我的伙伴作文优秀(精品20篇)

在幽深的峡谷里，整个世界变得安静下来，只剩下无边的黑暗与孤独，我缩在岩石边的一个角落，阴暗又潮湿。浑身都是被岩石擦破的伤口，隐隐作痛。我又冷又怕，望着眼前的迷雾，心里也是一样的迷茫，何时才能从这吓人的地方走出去。

三天之前，我只身一人来到了这个峡谷，背着水与食物，信心满满的向里面走去。

几天来，我在岩石上攀爬，这没有我想象的那样容易，体力已经耗尽，却无地可栖，我不分昼夜的寻找水和食物，却无物可食。疯狂地寻找一人作伴，却荒无人烟。我后悔了，我后悔与她吵架，我后悔与她分别，我后悔与她……

事情是这样发生的——几天之前，我与她吵架，后与她打赌，就是这个决定，在这般的峡谷中不过五天决不回去。

这时，一束来自电器的强光，把我从回忆里唤出来，我望望前方，前方只是一片黑暗，却传来熟悉的声音，“还在赌气吗？”我低下头，不作声。“好啊，我陪你一起，我带了好东西，你要看看吗？”她坐到我身边，我的眼泪夺眶而出：“对不起，是我的不对，不应该这样的。”她听到后，愣了一下，声音也变得有些哽咽：“好了，大家都很担心你，五天一到，我们就回去。”我们紧紧靠在一起，互相取暖。我的眼泪不在流淌，嘴角有了一丝弧度。令我没想到的是她会来找我，更令我想不到的事，她竟然会来陪着我。

有了她，剩下的两天过得欢声笑语，快乐而又充足。离开前，我们在这里许下了誓言——闺密，永不分离。

困境中的伙伴，鼓励着我；困境中的伙伴，陪伴着我；困境中的伙伴，支撑着我。我的生活因伙伴更加快乐，更加充实，更加精彩。

黑色大长头发，偶尔扎扎马尾辫，偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼，高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿，这就是她，一个普通又平凡的女生————刘思琪。

她是这样一个人：

她是一个爱书的人。不管是在学校，还是在家里，你永远都能看见她拿着一本书，不管是历史文化，幽默搞笑还是惊悚悬疑，所有的书他都样样俱全。在操场上，在教室里，总能看见他读书的身影。有一次，我们班上体育课，他一边拿着书看一边下楼，我本来想和他说会话，结果我叫他的名字他竟然听不见，我又叫了十多次，他还是安然无恙得走，仍然没有听见我说话，我俩只有半步之遥，可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的，最终，我忍不住，爬在她耳朵边大喊：刘——思——琪！她猛地一惊，揉了揉耳朵，可伶的说道：你叫我这么大声干嘛！我生气地说道：你看书就跟走火入魔了似的，我小声叫你，你也能听见啊？他脸上充满疑问：你叫我这吗？当然，不止一遍！好吧，我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书，又再一次陷入了书的世界。

她就是这样一个爱书的人。

她是这样一个人：

她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性，可是，你们听我说完下一个故事，就知道，她是有多么好胜了！

各就位-------跑！随着裁判员的口令，紧张的每月单项赛------400米开跑了，当然女生参加跑步的，肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一，心里压力极其大，她不停地对我说：你们三个都跑第一了，我在不跑个第一就有点丢脸了！压力好大！我说：没事的！就在压力的带领下，她终于开跑了，可是，最终结果却没有他想的那么好：她用了全身的力气只顾跑，可是却怎么也没有追上第一的人，跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱着我哭了起来，我问他怎么了，他抽噎这，说：你们都跑了第一，就我跑了第二。我说：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你这样，那那些跑倒数第一的人就活不了了！谁想到她越听哭的越厉害，最终我们都劝不了，只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

怎么样，听了我的讲述，你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢？对呀，他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊，她身上的闪光点有很多，如果你和他接触时间长了，就知道，她是一个浑身散发金光的人！

我的网友 ，她的网名叫林X，真实名字叫王跃。是个女孩子，她读高一，家住在河北。要知道我和她是怎样认识的，要从星期三说起了。

星期三上午，我在聊天室里和成语老师闲聊，突然，林X来了。她微笑地对我说;你好。我委屈说;你好。她说;为什么要委屈呢。因为我弄错了，所以我把表情弄到委屈。我说;你叫什么名字。她说;你先说。我说;李紫珊。她说;怪不得你用紫色，我叫王跃。我说;很好听的名字呀。她说;你家住在什么地方。我说;好姐姐，你就快说吧。她说;你叫我好姐姐，我倒想出我妹妹来了，我家住在河北。我说;我住在望埠。我们一直聊到我上学，我们都依依不舍的离开了。

朋友，你感动了吗？

那只鱼先前还活蹦乱跳的，可是现在，它却怏怏地躺在砧板上，我们小伙伴都不忍心看，可是，她却一脸平静，一幅我为刀俎的模样。

她真冷血。这么一条鲜活的小生命，在她面前流逝，她都不会动容吗？

家乡有一条小河流，那里成天被绿荫围绕，阳光照在小河流上，照在河面的破船上，一切都镀上了一层金色。那里理所当然是我们的玩乐圣地。

天气十分晴朗，白云悠悠地过来，又悠悠地离去。可玩了那么多次，总归有点厌了。

一个男孩东瞧瞧，西看看的，眼尖地发现了那木制的小破船：这辆小破船好似我出生时它就在这儿了，说它是小破船，还不至于――全身不过两个洞，只是经过岁月的腐蚀，老旧沉静。

那个男孩提议：“不如我们大家都去那个小破船探险吧！”

可是我却有些害怕，那静静停靠的小船显得尤为寂静，静得可怕。

大家洋溢着兴奋的表情挪到小破船上。……五个……三个……一个！要到我了。

到我了，我有点犹豫，不过转念一想，大家都上去了，我也不会有什么问题的吧。

于是我望望这看似温和的水面，闭着眼睛从岸上踏向低岸沿一米多的小船……

可是，就当大家都以为我要成功，甚至我也这么以为的时候，我一只脚已经快踏在船上了，另一只在岸上脚没有站稳，我一脚踏空了。

水渐渐没过我的头顶，我想挣扎，可是我不会游泳，这些只是徒劳无功。

为什么我勇敢地踏出了这一步，接受的却是死亡这种窒息感。

大家都慌作一团，有的说要去找家长，有的拿着木棍，递给我好像指望我能抓住。

这时，出乎意料的，包括我也没想到。

她动了，迅速地从岸上跳下来，水也不是很深，可依旧比她深几个头。

她也不会游泳。

她拽着我往岸边划拉过去，身子在水中沉沉浮浮，犹如在风浪中的一片微小叶子，也许微不足道，但是在叶子上的蚂蚁看来，她就是天。

她如水，表面冰冰凉凉。可是，她也如火，温暖着你。

友爱如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。

——题记

我班上的同学张三是个可爱的人，他有一个可爱的面孔。他家在我家楼上。有时候，他露出一个笑脸，就可以看出他的可爱。”他学习成绩好，是老师的好助手，也是我的好伙伴。

他是我的最好朋友。他的音乐﹑英语﹑数学十分好，我的语文﹑美术、科学十分好，我们被称为“双剑客”。我们下课时总是形影不离的好朋友;上课时总是讨论问题的好伙伴;比赛中总是互帮互助的好队员;游戏中总是玩的快乐的好兄弟。

他是一个开朗的男孩，他的一举一动都可以让同学们哈哈大笑。在他家里他是一个好宝贝;他在班上是一个小“卓别林”;在学习中是一个不达目的不止的人 。

他住在我家楼上，每天早上他都是读英语更高的更矮的更强壮的!”他的声音总在楼上回荡……

他还是一个优点很多的人，可他口中总是呢喃：“我有很多缺点，一定要改正”

他经常帮助我我有困难他都会帮我，即使我提出的问题在难，他也要绞尽脑汁的想出来。这就是他不达目的不止的力量，我一直在向他学习。

这就是张三，我最好的朋友。

在我们院子里，有一个俊俏的维吾尔族小姑娘，叫巴力江。

她个子不高，眼睛水灵灵的，一头乌黑亮丽的头发，嘴巴又红又艳，笑起来十分可爱。

她在我们院子里，经常帮助一些行动不便的孤寡老人做一些力所能及的家务活，嘘寒问暖，经常可以看到她扶着老人，一步步地走下楼去。

一天，住在她隔壁的张奶奶病倒了，正巧她儿子出外打工，还没有回来，张奶奶只能有气无力地躺在床上。

巴力江知道后，便承担起了张奶奶的家务活，随着巴力江的细心照顾，张奶奶的病很快就痊愈了。现在，张奶奶每天都笑眯眯地说：“巴力江这孩子，真好，就像我的亲孙女。”

巴力江与我同上的是一个英语班，我的发音很差劲，经常会发音错误，还跟不上节奏，于是巴力江便成为了我的课外小老师。

她每天都会在院子门口持之以恒地教我英语，起初我还坚持不下来，可看见巴力江在院门口的身影，我又立下了这个决心，不知不觉，就已经过去几年了，我的英语口语越来越圆润，可我还是在请教她，因为我的心里已经默认了，她是我的小老师。

这就是巴力江，一个看似不起眼，却很有爱心的姑娘。

时间过得真快，转眼间，2016年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

小兔生活在森林深处一个漂亮的小房子里，她有美丽的妈妈和可亲的爸爸，她还有许多可爱的好朋友。

这天，小兔来到河边。河水清澈见底，小兔看着水中的自己，身旁一个人也没有，于是，她自言自语道：“小朋友们都不在家，我太孤单了，我还需要一个永远陪伴我的新朋友。”说完，她便开始寻找。树丛中，什么也没有；花丛中，只有一朵朵花儿；草丛中，一个人也没有，只有一棵棵青翠的小草。小兔失望的坐在草地上，忽然，小兔发现地上有一团软土。小兔说：“泥土有用吗？做一个小兔吧！”然后，小兔来到泥土旁，做了一个和自己一模一样的小兔。“还却点什么吗？”“哦，还缺一朵可爱的小花。”小兔自问自答道。小兔来到花丛中，摘了一朵漂亮的大红花插在小兔头上。“咦，真好看。”小兔看着做好的小兔，拍手叫好。突然，用泥巴做的小兔活了。她向小兔问好：“你好。我的朋友。”，“我是小泥兔。”小泥兔自我介绍道。小兔高兴的说：“欢迎你，我的新朋友。我是小兔。”于是，两人蹦蹦跳跳的来到小兔的家。小兔开心的呼喊道：“爸爸、妈妈，快出来，快来看哪！”爸爸妈妈疑惑的走出来，好奇的看着小泥兔问：“她叫什么名字呀？”小兔笑着说：“她叫小泥兔，是我新的伙伴。”“她以后也是我们家的新成员了哦，你们可要好好对她。”小兔拉着小泥兔的手说。妈妈新奇的看着这个小泥兔，怎么也猜不出这个小泥兔是从哪儿来的。

哈哈，因为只有小兔才知道小泥兔是哪儿来的。

[小兔的新伙伴作文

多希望这是一场梦啊

暑假过去了，你也过去了，再也回不来了；开学的日子到了，别的同学都来了，只有你的座位空空的。我连你的最后一面都没见到，多希望这是一场梦啊！

奕敏，我最好的伙伴。你知道吗？当我听到你因食物中毒而不幸去世的噩耗时，我的心好像碎了一地，泪水止不住地往下流。我不敢相信这是真的，但事实就那么真切地摆在我的面前。

你走了，我时常想起我们一起上学的时光，那时的你笑得多灿烂。放学了，我们走在幽静的小路上，欢乐的笑声撒满了小路。现在，我们上学的小路还是那么幽静，可却没有了你的笑声，我的回家之路变得无比孤寂。

还记得我们一起去西秋元庙会上玩。庙会上真热闹呀！人山人海，我们好不容易才挤了进去。我们俩最喜欢玩套圈游戏了！从摊主手里买来套圈，朝他摆好的东西扔过去，只要套住了，里面的东西就是你的了！我们俩买了20元的套圈，我套住了一个小仓鼠，你套住了一个小金鱼。为了养好你的小金鱼，你还特意问了老板小金鱼爱吃什么，你还说：“如果天天有庙会，那该多好啊！”是呀，多好啊！那天，夕阳西下，余晖照在回家的路上，照在我们的身上，我们就像两个沐浴在余晖中的天使！

还有一次，我父母不在家，我就去了你家。一到你家，你就对我说：“艺，你吃什么呀？我让我妈给你做！”吃完饭，我们一起写作业。你不会的，我教你；我不会的，你教我。做完作业，我们又比赛跳绳。不用说，铁定是我赢，因为我的战绩辉煌，我是“攻无不克，战无不胜”的。可你也是不怕输的，每每都说：“再来！”

……

奕敏，我最好的伙伴！想想过去，我们的日子多么美好；可现在呢，一想起你，我就又忍不住流泪了。多希望这是一场梦啊！

奕敏，我好想你！

步入校园，一阵花香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨中朗读，在晨风中开始一天新的生活，这里记录着我们充满魅力的岁月。它便是阳光校园。

阳光校园清风拂面，幽香阵阵，书声朗朗，阳光明媚，与好友走在校园的小径上;感受着，体验着，也创造着属于我们的阳光校园。

初中的生活紧张而充实，我们都要“沉浸浓郁，含英咀华”。我们常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云，阳光出现;想起在网上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨刀数年······”，这样的豪情壮志，使心上的天空变得更加阳光;“之乎者也”“加减乘除”“abcd”“力电光声”，一个个知识点在老师的讲解上，不再那么困难，充满阳光活力，向我们微笑走来。

阳光校园中充满了快乐的校园故事，那记录着我们的一点一滴，让校园映衬得更加阳光。听，校园中传来了一阵阵欢呼声，我们在举行拔河比赛。班上与另一个班级进行对抗，一声令下，同学们拼命为各自的班级加油鼓劲，参赛选手互不相让，力争压倒对手。突然一方倒下，哦~~我们赢了，我们在欢呼，我们在雀跃，胜利的喜悦让我们快乐无比。进入决赛，我们倍加努力，随着哨声的吹响，班上队员个个脚挨着脚，为了避免滑倒，大家都呈半蹲状，将重心压低。大家把注意力全部集中到绳子的移动上。如雷一般的呐喊声将大家的力量和勇气带到了顶峰，绳子逐渐向我们这边移来。哎~~我们赢了，我们取得了冠军。我们友好地向对方握手，他们笑笑表示对我们胜利的祝贺。阳光校园充满了笑声与胜利和彼此间的关怀。

菁菁校园，我们伴随着阳光，活力四射。这里有笔砚相亲的友谊;这里有比赛场上飞扬的欢呼和呐喊;这里有落叶飞舞雨打芭蕉的意境······阳光校园，我们的完美乐园。

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了!”

是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义?

学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来!

一天，小鸭和小鸡一起去游玩，走着走着，前面出现了一条小河，小鸡说：“这可怎么过去呀?”小鸭说：“不用担心，我背着你吧!”这样他们就过了河。(小鸭走着走着，忽然掉进了一个洞里，它大喊救命，小鸡闻声而来，看到小鸭掉到洞里，就想了一个办法。

它用桶装了一桶水，用水把洞灌满，小鸭浮上来对小鸡说：“谢谢你!。”小鸡和小鸭又走了一会儿，终于走到了他们要去的地方。

小鸡对小鸭说：“谢谢你，要不是你背我过河，我还来不到这个美丽的地方呢!”小鸭说：“我还要谢谢你呢!要不是你救我，我还出不来呢!”小鸡和小鸭一起笑起来

名师点评：这篇作文用童话的形式写出了一个小伙伴之间互相帮助的小故事.小鸭和小鸡外出游玩,因为小鸡不会游泳不能过河,小鸭就背着小鸡到了对岸;当小鸭不小心掉在洞里出不来时，是聪明的小鸡想出了解救的办法，成功的救出了小鸭。小鸡和小鸭互相帮助，彼此扶持，终于来到了他们要去的理想的目的地。这篇故事虽然简单，但讲出的道理很深刻。

朋友家有一只美丽的黑白色的小猫猫，说起这只小猫猫的来历，那可要好长一段话来说明了。

那只小猫猫原本是老师家的一只白色母猫和一只黑色公猫生的。但是，有一次老师上学校给我们讲课的时候，那只小猫猫溜了进来，可把我们给吓坏了。老师异常的生气，拿着一把扫帚狠狠的打着小猫猫，小猫猫被吓坏了，喵喵惨叫着跑到屋外，一口气跑到好远好远。老师松了口气，可继续讲课的时候，小猫猫又跑到教室里了，喵喵叫个不停，好像在嘲笑我们似的。“喵喵，呵你们永远赶不走我！”老师火了，我有一个朋友急忙跑到老师旁边，对老师说：“老师，这样下去也不是个办法，要不把那只小猫给我吧？”老师充满疑问的眼睛紧紧的盯住她，轻轻地说：“你能制服得了它吗？如果能，那你就带走它吧！”“谢谢老师！”于是就这样那只小猫就被带到了我朋友家。那只小猫猫咋一看是纯白色，但细细看是灰白色，还夹杂着许多黑色的毛。眼睛外面长满了许多黑色的毛，像是带上了一副墨镜似的。它的尾巴特别特别好看，是灰白还有黑色的。它的脚掌和肚子是红色的。我可喜欢它了呢！

那只小猫总是抚摸着我的脚和我朋友的脚，好像是报答我们对它的救命之恩呢！总之这只小猫是我有史以来最最最最好的伙伴。

田晓静同学：

你好!

我是来自浙江绍兴柯桥的胡嘉懿，今年12岁了，在轻纺城小学读书。我的爱好有很多，有画画、跳舞、弹钢琴等爱好。我想，我们之间可能隔着千山万水，但却不能阻挡我们之间的友谊，我们可以通过这封信来架起这座友谊的桥梁。

我经常在书上和电视上看到过你们贫困山区的孩子，那一个个娇小的身影，在一片破破烂烂的学校前飞驰着。我们学校的环境很好，有花坛，有凉亭，还有一栋栋高大挺拔的教学楼。你们的学校条件并不好，别说花坛凉亭了，连你们的教学楼都只是一间破烂不堪的旧房子，看了直让我心凉。我们有很好的书桌和文具，但你们的书桌只是用几块木板钉起来的，还有那削了再削的铅笔。你们的读书环境虽然很不好，但是你们都很努力的刻苦学习，你们依旧很开心地过着每一天。

我经常参加爱心捐款活动，为你们添衣，给你们献爱心。我希望你们能和我们一样，在这种风景优美的环境里读书、长大，一起快乐地生活。但可能有时候贫穷带给你们了吃不饱穿保暖的生活：穿着破破烂烂的衣服和鞋子，头发很凌乱，脸上黑不溜秋的。我一个人的力量是很微薄的，我真想让全国人民一起行动起来，手拉手，使你们过上不贫穷也不太富裕的小康生活，脱离那贫穷，饥饿，使你们像我们一样有一个良好的学习环境，每天都开开心心，健健康康!

祝

学习进步!

你的远方朋友：

___

日期：20__年__月__日

就是因为一根火腿肠，拉近了我和它的距离。

星期五下午，我刚下公交车，寒风争先恐后地涌了上来，我牙齿一颤，身子一抖，它们成群结队地灌进我的身子。

路上，我看到一只流浪猫。它蜷缩在墙角，瑟瑟发抖。身上的毛粘成一团，湿漉漉的，眼睛大大的，却没了神色，有的只是满满的绝望。一条腿流着血，但开始起血痂了。它瘦得前胸贴后背，看来是很久没有进食了。

在凛冽的风中，它凄惨地“喵喵”叫着。好像是在向我求救。路过的人几乎都向它

投去唾弃的眼神，小猫咪似乎感受到了人们的冷漠，把头深深地埋进爪子下面，不愿意接受这异样的目光。

我急忙取下书包，掏遍了书包的每个角落，只找到一包碎的掉渣的小饼干和皱巴巴的三元钱。我撕开包装，从一旁找来干净的纸板，把饼干渣取出，放在纸板上。然后小心翼翼地退到一定距离后，赶紧跑向超市，选了一根大的火腿肠。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像热锅上的蚂蚁！我恳求售货阿姨免了，但她却不近人情，摊开手：“还有五角钱呢？拿来！”我眉毛紧皱，焦头烂额，急得直跺脚！一番考虑后，索性放弃了它，换了三根一般大小的火腿肠。我把头往外一探：“呼，还在。”看见小猫还在后，我心里总算踏实了。

我跑到小猫面前，它贪婪地注视着我手上的火腿肠，它艰难地站起，虚弱地朝我走来。我撕开火腿肠的外皮，把它放在纸板上，小猫像饿狼一样扑上去，狼吞虎咽，边吃还边看看我，含糊地“喵喵”叫了几声，像是在感谢我。我背上书包，看着它。虽然这点火腿肠微不足道，但也能让它的肚子充实一点点啊！

我转身刚要走，小猫就用它仅有的三条跑了过来，在我脚边蹭了蹭，抬头看看了看我。我又站在那里，陪了会儿它。

看看手表，时间不早了，该回去了。我走着，但仍能感到，小猫的目光正随着我的背影，越来越远……

星期六上午，我出小区走走，还是那只小猫，它站在小区门口，也不知是哪个好心人带它去治了腿，现在，它脚上缠着绷带，它还洗了澡，剪了毛！肚子也变得挺挺的，精神多了。它跑上来，“喵喵”地叫着，在我脚边蹭了蹭。想不到，它也有这么可爱的时候。

一根火腿肠是多么神奇，让我结识了一个新的伙伴！

一双浓眉大眼，鼻子小小的，皮肤白嫩嫩的，带着个绿色的眼镜，他就叫谢开朗，他的外号是“谢博士。”

他的学习都非常好，每次考试差不多都考95分以上，老师提出的问题差不乡都有举手，而且回答得非常准确，老师还给我们准备了一本词语手册，他是完成最好的。下课后，还喜欢安安静静得看书，非常得文静。

他也常常乐于助人，同学摔倒了，走上前扶起他问“没事吧”，然后把他送去医务室，同学们遇到困难时他出现，耐心教导。

他还非常谦虚，不会的题认真学，做错的题认真改正，一些难题真的不会，问老师。

他还很有责任心，做错了事，认真改，考试考不好，非粥惭愧，还很伤心，因为没能考好。

有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴那优秀的品质。

我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫，白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好，也乐于帮助同学。

记得有一次，下午放学后，我独自走在回家的路上。忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。我心想：雨下得这么大，我离回家还有一段路程，一会儿不就成落汤鸡了吗？这该怎么办啊！此时，雨点打在了小草上，小草弯下了腰；雨点打在小花上，小花低下了头；树上的小鸟急得喳喳叫，河里的小鱼吓得到处乱游……我很着急。

正当我不知如何是好的时候，头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看，呀！是杨昱冉。杨昱冉对我说：“我带伞了，我们俩一起回家吧！”我不好意思地说：“我们俩不顺路，我一会儿就到家了，你还是自己先回去吧！”她说：“我先把你送回家，然后再回家也赶得上。”我同意了。

我们俩在路上说说笑笑，不一会儿，我到家了。我对杨昱冉说：“谢谢你，再见。”她说：“不客气，明天见。”说完，她也回家了。

杨昱冉就是这么热心肠的人！你想和她做朋友吗？

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。 在第一课现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年，如今已是 86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”

他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。

史林山说，他能活到今天，是因为二小将生的机会留给了他。

小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣，给我买了很多书，从那时起，我便与书结下了不解之缘。每当我烦恼时，我愿意自由地在书的王国遨游，读着《中华上下五千年》，我感受到我们祖国悠久灿烂的历史;捧着《水浒传》，我认识了梁山108位绿林好汉，知道了什么叫忠肝义胆，两肋插刀;品味着《三国演义》，我体会到了诸葛亮舌战群儒、足智多谋的风采;读着《童年》，我感受到了高尔基不平凡的童年，更体会到了他不轻易向丑恶现象低头、勤奋执着的品质;翻开我那本厚厚的《百科全书》，我欣喜地汲取着其中的营养，知道了大自然的奥秘，懂得了东方和西方的武器知识。

在我开心时，愿意捧起书。读着《格林童话》和《安徒生童话》，我仿佛进入了一个神奇的、充满色彩的世界。在这里，我可以和白雪公主絮絮谈心，也可以分担灰姑娘的痛苦、分享她的喜悦;在我遇到难题的时候，我还是捧起书，因为我坚信，书可以为我指点迷津，使我不再困惑，读书使我的快乐锦上添花!

古人云：书中自有黄金屋。我对这句话理解极深。是啊，这句话说得多么好!一本本好书，不正是你享不尽的财富吗?它们的陪伴，不正可以使你终生受益吗?

在团结的班集体里，我的好朋友真可谓是数不胜数，但是在众多伙伴之中，与我关系最亲近的还是我的伙伴——陈鑫鑫。

幽默风趣

上课时，安静的教室总让同学们感到特别严肃。只要下课铃声一响，喧闹的“战争”就已经开始了。我和陈鑫鑫等几个同学围着一张桌子，这时候大家都以齐刷刷的眼神向鑫鑫同学望去，开始琢磨他必然又要说什么笑话啦？“你们知不知道现在有一个很火的视频？”“哦！就是哎呀妈呀脑瓜疼。”“对对对！”……这时候，陈鑫鑫一脸疑惑，不紧不慢说到：“哎呀妈呀马化腾！”他这一说，一桌人都沸腾了，一个个捂着肚子，仰着头哈哈大笑起来，嘴就像绽开的花朵久久合不拢，每个人都笑得叫肚子疼。

体育健将

在操场上，一个愤怒的“猩猩”就要开始狂奔，只见他抱着一个大大的篮球，身手敏捷地向球篮跑去，一投一个准。陈鑫鑫很会打球，他单手上篮，打板，走位和二分都玩得有模有样。在班级里，能从他手上抢到球的很少。在班级跑步界里，他也是个无人不知无人不晓的“明星”。由于他的跑步速度超快，所以学校里的田径队成员也非他莫属了。

全优学霸

陈鑫鑫十分聪明好学。他可称为是一个数学奇才，每次考试他都能沉着应战，再高难的题他都轻轻松松搞定。他还喜欢帮助数学困难户——邱俊豪，但他成绩一直都没落下。只要他一有时间就会将厚厚的一本书——《史记》拿出来看。正是因为他的聪明好学，所以成绩一直名列前茅。

这就是我的伙伴——陈鑫鑫，性格特别的少年，才华出众的少年，是我们学习的好棒样！

美丽的校园，你是我六年以来的好伙伴。不论风吹雨打，还是阳光明媚，你依然陪着我，不离不弃……

清晨，同学们踏入校园，准备把知识带回家。踏入校门后，你把五颜六色的鲜花盛开在一条条绿荫小道上，你又把一排排整齐又绿得发光的小树变了出来。你变出的鲜花真坚强啊！不管寒风怎么吹，它都不动摇，依然保持着笑脸。

你还安排了一个美丽的“天使”在我们身边，那位“天使”是谁呢？她就是——我的老师。上课铃响了，同学们总是用朗朗读书声等待着那美丽的“天使”到来。老师如春风化雨般的把知识传授给我们，而我们就像干渴的土地，尽情地吸收着这知识之雨……

下课后，同学们尽情地玩耍，有的同学下课后就沉迷在知识的海洋里，无法自拔，有的同学总是结伴一起玩游戏；跳绳、踢毽子……有的同学三两群凑在一起聊聊天……看吧！同学们的课后活动多么丰富啊！

体育课，同学们来到操场，充满激情的跑道往往是最受欢迎的，成群结队的同学们在跑道上大展身手，他们的速度可不是一般的快，远远望去就像快要飞起来一样，无影无踪。在阳光的照耀下，显得同学们更有活力……

这一天又匆匆过去了，我们背着书包，带着满足与它告别！明天见，校园！