我的伙伴作文优秀(20篇)

一提到好朋友，大家一下想到的肯定是某个人，而我在这要介绍的这位好朋友却是一只可爱的小狗。它叫妞妞，是三年前小姑姥姥送给我的。它全身呈黑色略带棕色。身子胖胖的、肥肥的，眼睛圆溜溜的像两颗宝石镶嵌在脸上，两只耳朵摸起来软软的，短短的小尾巴更加喜人，就像一个圆圆的小球球。它一见到我，小尾巴就摇来摇去的表示对我的亲热。

我特别喜欢和它一起做游戏。当我把白色的网球远远地扔出去后，它总是扭着屁股，一路晃晃悠悠打着醉拳把球捡回来。有一次，我们去公园玩扔网球的游戏。哈哈，我要把球扔得远远的，看它怎么办？我用上了吃奶的劲使劲一扔，扔出去二、三十米远。这时，妞妞一改往常的作风，兴奋地像离弦的箭一样窜了出去。可是过了好一会儿，它还没回来，我便朝它的方向走过去。妞妞正趴在草丛里，它看见我连忙站起来冲我跑过来“哼哼”，然后把我带到一个栅栏边上。哦！原来球跑里面去了，妞妞够不着它了。我用一根树枝一挑，球跑出来了。妞妞目不转睛地看着这一切，当球滚出来的一瞬间，它一下叼住了球，像打了兴奋剂一样活蹦乱跳地跑到我面前。

说起妞妞的事，我是三天三夜也说不完。可是妈妈把它送人了，尽管我十分不情愿，但是，我有了一个小小的可爱的弟弟，妈妈没时间照顾它了。

现在妞妞也很幸福，它又有了一个爱它的小主人。虽然我见不着它了，但它在我心中永远是我最最要好的朋友！

看到这个题目，你一定很好奇亲密的伙伴是谁？告诉你是我的书包。一定哈哈大笑，你有没有亲密的伙伴呢？

我的书包是粉红色的，画着美丽的白雪公主图案，这是我最喜欢的图案和颜色，我的书包分为三层，最大的一层住着大书家庭，中间的一层住着作业本家庭，最小的一层住着文具家庭，他们都在书包里住。茶杯姐姐住在书包的一个小口袋里，雨伞妹妹住在书包的另一个小口袋里。我的书包能拿也能背。这一个个“小家庭”生活在书包里很快乐，我的书包也很乐意让它们住在里面。

大家庭里的成员有：作文本，语文书，数学书，英语书，品德书，科学书，科学练习册，品德练习册，语文练习册，数学练习册，英语练习册。这一大家子怪不得要住最大的房间。作业本家庭有：两个数学作业本，两个语文作业本，两个默写作业本，两个英语作业本，两个日记本。也怪多的家庭成员。文具家庭有：文具盒各种卷子。只有这些，这么多的东西，我全背在身上，都要累死了。

记得有一次，我吃完早饭，不干什么就冲进学校门，什么也没想，只想怕迟到了，到了教室我才发现我的书包呢？我提心吊胆地走到自己的座位上，只见这时婆婆来了。只见婆婆怒气冲冲地说：“佳怡，书包没带，你急什么急？”我跑过去拿过书包，回到位置上，婆婆也走了。我想：书包呀！我不能没有你呀，没有了你我可活不成了。下次我不会再也不会把你丢了，我会不离不弃地背着你，不管你有多么的重。

小朋友们，我们不能没有书包，请爱，护保护自己的书包吧。

我的邻居是一个既可爱又友好的小家伙，我都叫她“好好”。 她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧的嘴巴，嘴旁还有一对可爱的小酒窝呢!最后加上那马尾辨，那就更可爱了!

她不仅可爱，还爱帮助别人呢!下面我就给你讲讲吧。有一次我正在写作业，可是一个字写错了， 我打开铅笔盒找橡皮，可是橡皮找不到了。这时，好好碰巧来到了我家，她看见我好象在找东西，就一本正经地对我说：“ 我来帮你找吧!找什么?快告诉我!” 我伤心地说：“ 我的橡皮檫不见了。”话音刚落，她就开始找了。突然她看到我的本子上有一块鼓出来的地方，就奇怪地问道：“这里怎么鼓出来了?”我翻开本子一看，竟然是我的橡皮。我高兴地对她说：“谢谢你!” 她说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助吗!” 我激动地落下了泪水。

她是谁呀?我告诉你，你可要保密，她就是我的小伙伴—罗紫琪。

她是一个俊俏的小姑娘，短短的头发，从不戴发卡，显得十分朴素，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的小眼睛，她就是我的好伙伴——胡乐彤。

我们俩小时候整天在一起玩耍，长大上学了，我们又是同桌。她不爱多说话，表面看是柔柔弱弱的，但办事却是雷厉风行，从不犹豫。其中有一件事使我久久不能忘怀。

每天吃过中午饭，同学们来到教室都必须遵守班主任的班规：第一条就是不准说话和随意在教室里走动。那天中午，同学们都在教室里认真地自习。正在这时，班里的“刺头”李妍妍手拿竹竿洋洋得意地走进了教室。谁对她的傲慢劲头不怒呢？但她在班中称王称霸，我们只好忍气吞声。

“啪”一声脆响，我们齐刷刷地向后看去，原来是李妍妍用竹竿碰碎了一块玻璃。她急忙把竹竿收起来，捡起玻璃扔了出去，脸上显出一丝惊慌的神色。我心中暗暗高兴：看老师来了怎么处置她！

老师满面春风地走进了教室，她扫视了一下教室，脸上马上“晴转多云”，生气地说：“谁打破了玻璃？主动站起来！”一连问了几遍也没有人应声。“老师，是李妍妍打破的。”我们万万没有想到，告状的竟是平时不爱说话的胡乐彤。我只顾为她担心，老师说了什么我也没有听清楚。

放学了，老师把李妍妍请到了办公室，我们几个女生拥着胡乐彤走。在路上，我问：“乐彤你不害怕吗？”乐彤一本正经地说：“我有什么害怕的，我这是正确的做法。我要警告她不再损坏公物，如果是你做错了事，我照样会指出来。”

一番话说得我脸上直发热，我忽然感到和胡乐彤相比是那样渺小。我为有这样的小伙伴而感到骄傲！

我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

光阴似箭，转眼间一个暑假就过去了，我们迎来了一个新的学期。在每个新学期里，我都有一个激动人心的时刻——那就是发新书的时候。

上学期开学初，当新书发到我手上时，我激动万分，我先拿出笔，认认真真地写上自己的姓名、班级和学校。此时，我心中已暗暗下定决心，一定要好好学习。

我把从商店买来的漂亮的书皮儿，仔仔细细地给新书包上了。我正欣赏自己的杰作时，突然，窗外淘气的风姐姐与我擦肩而过，新书被风姐姐吹动了，正好吹到了这本书的第一课---《春夏秋冬》，上面还印有优美的风景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地读了起来。读完了第一课，接着读第二课、第三课……不知不觉中我把书看了一大半。

我正深深地陶醉在书中时，猛然听到有人叫我的名字，原来是老师让我说一说自己印象最深的课文。我站起来，大大方方地讲了起来：“我印象最深刻的是《文具的家》。这篇课文主要讲了贝贝同学只用了一次铅笔、橡皮，就不知道把它们丢到哪里去了。听了妈妈的教导后，他帮文具找了一个家。从此，文具再也没有“走”丢过。读了这篇文章，我也懂得了用完东西不能乱放，要给所有的东西找到一个固定的家，这样才不会丢东西。我们不仅要给文具一个家，还要珍惜和爱护它们。”我的发言获得了同学们热烈的掌声，老师也说我讲得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！

我真期待每个新学期发书的时刻呀！

时间过得真快，转眼间，201x年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油!加油!”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

天空换上了黑幕，金黄的明月挂在天空中，繁星闪烁着。草丛中，知了、蟋蟀、蛐蛐正在开演唱会，花草树木是他们的听众。天已经很晚了，人们理应进入了甜美的梦乡，可是你听睡在背单词？我告诉你们吧，他就是我的好朋友——卓文一。

我和他相识在一个落叶纷飞的秋天，我和妈妈去阿姨家看外婆并且要在阿姨家住两个月。到了阿姨家，我和妈妈兵分两路：妈妈去看外婆而我去看看哥哥的新店给他一个惊喜。“哥哥，我又杀回来啦！”我还没到门口就大喊，当我跨进门口时我愣住了：一个年龄、身高和我差不多的男孩坐在我的“专属座位”上玩我的“专属电脑”。“那个……额……你是谁呀？为什么在我哥哥的店里？还在我的‘专属座位’上？”“我是卓文一，你哥哥的店？哦，你是卓哥哥总是提起的那个‘魔女妹妹’袁源吧。”文一恍然大悟地说道，“哦，你好，卓文一是吧？你好，我就是你口中那个‘魔女妹妹’袁源。”我说话的时候特别加重了“调皮”两字。呵呵呵~老哥你做的“真好”你既然这么夸奖我，我也要好好地回复你呀~“文一，我也想玩游戏。”“哦，那好吧。”“文一，这个游戏怎么玩？”“哦，这个游戏啊，……”“嗯，我明白了，谢谢”“算了，我不玩了，你玩吧。”“好，谢谢”“看不出来，你还挺有礼貌的。”“谢谢夸奖。”“嗯，文一你这个朋友交得值”

“文一，这道题怎么做？”“这道题，你看it是宾语形式，真正的宾语是tofiykites我们把toflykites用A代替原句结构为thinkisagoodidea所以答案是B。”听完文一的分析我内心十分纠结：我好像没听懂，但是文一也有事让他再讲一遍是不是太麻烦人了。这时，文一像会读心术一样，再给我讲了一遍。“嗯，这次我听懂了。”我第一次发现文一的形象在我心中高大了许多。“噢耶！写完了。”“袁源，今天我们老师说我是班级里的第一帅哥。”“哦？！”我细细地打量了他，个子不高，一张瓜子脸脸上镶嵌着两只又大又圆的眼睛而他的眼睛总是发出异样的光芒，让人感到他十分聪明。

时隔今日，我一直记得那个长得帅气、懂得礼貌、有绅士风度、又有耐心的他。

[我的伙伴作文700字

书——是每个人都不可缺少的智慧,.就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀.

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇.但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来.因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理：如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味.

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿.记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写：“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文：“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,小学四年级作文《我的伙伴名叫书作文600字》.她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上.哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常.” 正如大诗人杜甫说：“读书破万卷,下笔如有神.”读书可以增长知识.

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面：当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界.

每个人都有自己的朋友、伙伴，他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴，他的名字叫：陈志浩。

陈志浩的长相和别人与众不同：一头乌黑发亮的黑发中，躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁，一颗显眼的黑痣总是引人注目。

陈志浩不仅长得与众不同，就连他的性格也很受人喜爱：直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨，我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。打开门，只见陈志浩身着一件蓝色的短袖，手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑，陈志浩满脸微笑地对我说：“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然，他眼睛一亮，好像发现了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，弯下腰，慢慢地夹起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道：“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。

看，这就是我的好伙伴——陈志浩，他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!

我有一个不仅生活自理能力强，而且很爱看书的好朋友，叫付顺怡。她跟我同年同月出生，和我一样高，比我胖。

浓黑的眉毛下有一双闪闪发亮的眼睛，不时闪着机灵的光芒，她一笑起来眼睛就眯成了一条线。她吃饭吃得快、吃得多，喜欢吃肉，她喜欢穿黄色和粉色的衣服……由于太胖了，走起路来一摇一摆的，像只小鸭子。

但是她说话的声音非常柔软，像只猫咪似的。做起事来雷厉风行，从不半途而废。付顺怡的生活自理能力强。她家在乌市团结路住，每周六他都要自己去学声乐，从不要家长送，学完后她就兴高采烈地回家了。

清晨，我们来到校园，时常碰上自己的同学，或是外班的好伙伴。我们都会友好地招一招手，亲热的地拍一拍肩膀，亲切地问候两句，也许在聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包和作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。

为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。

我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实。

我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。丰富多彩的校园生活，给我们留下了童年最美好的时光。当我们离开校园的那一课，再让我们回头看我们走过的路。

我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……这就是我的好伙伴付顺怡。

早晨，太阳公公来了，他带着新的一天，带着新的期望，将光芒照在我们前进的路上，我行走在光芒万丈的路上，面带微笑，背着书包，奔奔跳跳着进了学校。

走在平整的路上，嗅着花香，我们唱起了歌，跳起了舞，在欢歌劲舞中走进了那传来朗朗的读书声的教学楼楼道，大家都很有上进心，在大堂中间的墙上刻着八个庄重的大字――用心做最好的自己。

走上楼梯，楼梯上贴着那激励人心，宏伟气派的名言，它们一直鼓舞着我，让我坚持不懈，勇闯难关。为我光华的道路铺上了坚实的石子。

在楼外――操场上，同学们尽展一技之长，大家在操场上将烦心事抛在脑后，快乐尽在其中，就在这时，一声尖叫打破了所处的快乐，疾步过去，原来是张陈，他受了伤，校医将他送去了医院，下午上课了，老师说了结果，我们都吓呆了――张陈的腿已经骨折了。

“谁愿意上放学背着他。”王老师话言刚落，“我来，”席胤政说，“我来背他。”从此以后席胤政就背着张陈，一个夏天过去，张陈的儿腿好了，他非常感谢席胤政。

校园，我的朋友，在你的怀抱中成长，在哭笑中成长，在挥洒汗水中成长，感谢您敬爱的老师，感谢你亲爱的小伙伴！因为有你们，我的生活才变的多姿多彩的。我爱你们，这校园里的美好时光，是你伴着我一路艰辛，一路快乐，谢谢您，您的付出我们无以回报，但我们一定会把您铭记在心。阳光校园，我们是好伙伴！

从外形上，我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我俩站在一起，好像是大哥哥带着小弟弟，而实际上，我们却是一对知心朋友。

在班上，我们两个都是学霸，是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友，但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上，面对老师的提问，我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次，老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想，而刘承熙已经举起手来，在老师的允许下，他优雅而自信地站起来，深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯，很好，刘承熙作的这首诗富有想象力，语言也十分优美。”老师微笑着说，还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光，刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜，笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿，但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行，绝不能被刘承熙比下去！结果，刚刚一个字都想不出来的我灵机一动，马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。

“霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下，不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那个角落，没想到，他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑，一切尽在不言中。

在学习上，我俩是竞争对手，在篮球场上，我们可是十分默契的队友。每次下课，我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大，每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球，刘承熙就心神领会，快速找到一个空档钻进去，站到我的前方。我把球挥手一扔，他一个跃起接住了球。别看他身材矮小，打篮球却很厉害，他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守，然后跑到篮球框下，来一个帅气的三步上篮，球绕着篮框转了几圈“咚—”“球进了！”他兴奋地喊着，挥舞着手臂，绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。

我和刘承熙还有个共同的特点，就是追求完美。那天，我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱，我们两个便利用空闲时间打扫地板，整理桌面，清理杂物，叠好失物招领处的衣服，不一会儿，大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁，却有着满怀的成就感。他那双小眼晴冲我眨着，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸，嬉笑着说：“哥俩搭配，干活不累！”

再过一年，我和刘承熙可能就要分开了，一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢？那就让它流泻于笔尖，跃然于纸上，于是，我写下了这篇文章。

我默默地想，慢慢地写，仿佛看见夕阳下走来两个身影，一大一小，一高一矮……快乐重临于我的心头。

“淘气包”郑好 在我海洋般的宽阔的脑海中，记载着许多令我难忘的人物。最令我难以忘怀的人就是我永远的朋友——“淘气包”郑好。

他学习成绩一般，长相倒有几分可爱。秋水般炯炯有神的眼神总是东张西望。蹦蹦跳跳的腿总是悠来逛去的。他平时不是给老师添麻烦，就是招惹大家生气。所以，他又被我们成为“麻烦王”。

他虽淘气，但有时也令人十分感动。

一天早上，同学们纷纷来到学校。当上课铃声响过之后，我们班的“淘气包”还没有来。老师站在讲台上，轻声地问着：“明天，明天是什么日子呀？孩子们？”同学们异口同声地答道：“中秋节！”老师又问：“那么，中秋节要干什么呀？”我们再次齐答：“吃月饼！”“那么，就由我们班的一位同学与大家一起分享月饼吧！”老师微笑着说。老师的话音刚落，只见我们班的“淘气包”悄悄地挤开门，怀里抱着大大的一个盒子，慢慢地走了进来。只见他，低着头，红着脸，一言不发。我们看着，总觉有点莫名其妙。当他缓慢地走上讲台时，他轻轻地抬起头，当他的眼光和我们的眼光相遇时，他又把头低了下去。

老师在旁边和蔼地说：“没事的，你说吧，孩子。”他又慢慢抬起头来，看看老师，又看看同学，终于，他鼓起勇气，眼含着泪水说：“同学们，我们我们马上就要上中学了，我们就不会在一个班级了。可能，有些同学再也不会见面了。所以，就请同学们一起体会一下我们在一起的美妙时光吧！”

他刚说完，所有的同学都听懂了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

在掌声的伴奏中，他轻轻地用袖子擦擦了眼泪，可止不住的眼泪依旧在他的脸庞上流淌着。

过了一会儿，他强忍泪水，把早已分好的六十二份月饼分给了每一位同学。我们都稳稳地接过月饼，嗅了嗅，好香呀！我们闻呀，闻呀，我们好像一下子又回到了大家在一起欢歌笑语的时候。

当我们沉浸在月饼甜甜的味道时，同学们早已泪眼模糊了。我想：这块小小的月饼呀，记载了我们儿时太多太多的欢声笑语，记载的是我们心手相连浓浓的友谊！好甜呀，这块小小的月饼！好甜呀，我们纯真的友谊！

我们平时讨厌的“淘气包”呀，你就是我们最好的伙伴！你就像一个永远长不大的孩子，永远停留在爱的海洋里在我们的心里，你不再是“淘气包”了，而是我们永远的朋友，永远忘不掉的朋友！哪怕远隔天涯，我们也会大声地说：“海内存知己，天涯若比邻！”

[写小伙伴的优秀作文

我有一个亲爱的小伙伴，它的名字叫良兴早教学习计算机。这是春节时姑姑从珠海给我带回来的礼物。

一收到这意外惊喜的礼物。我就迫不及待地研究起来。它的造型和电脑笔记本一样，我也有一台手提电脑了，心里像喝了蜂蜜一样甜，真高兴！安装上鼠标（装饰用的）和三节电池，把开关旋过“ON”后，就听到提示音“请插卡！”。我往盒子里一看，还有八叠智能卡片，分别有“植物乐园”，“动物乐园”，“诗歌乐园”，“数字乐园”，“英语乐园”，“生活常识乐园”和“智能乐园”。

我往机身内插了一张精美的数字卡片，计算机立刻应道：“小朋友，数字乐园欢迎你！图中有什么，试试按吧。”接着是播放一段优美的儿歌配乐。嘿，还配有一支手写笔呢！音乐停了，我马上兴奋地用手指或用手写笔触碰卡片中的文字或图片，计算机就立刻发音。它可以用来学习，也可以作测验，它还赞扬鼓励我：“对了！”，“您真棒！”，“真聪明！”，“加油啊！”……那声音多动听呀！

孤独时、学习疲劳时，我便会想起良兴学习计算机——我亲爱的伙伴！

[有关写伙伴的作文400字

我的好伙伴很多很多，可是让我印象最深刻的就是我的好哥们，好兄弟——李伟奇。

李伟奇是我们班的“学霸”，他不仅学习好。还是一个阳光、快乐的男孩。他戴着一副眼镜，长着一双大大的眼睛，特别强壮，非常的帅气。

李伟奇还是一个乐于助人的好伙伴。有一次，我的脚崴了，行动不方便。李伟奇见我行动不方便，就跑来问我：“陈建一，你想上厕所吗?你想喝水吗?”我当时听到了这句话，我的心里突然暖暖的。我对他说：“不用了，我现在不想上厕所也不想喝水，谢谢你!”李伟奇又说：“如果有什么事，就尽管给我说。”到了下课，我突然想上厕所。这时，李伟奇又过来问我：“你想上厕所吗?”。我也只好不还意思地“嗯”了一声，李伟奇轻轻地蹲下来，我一瘸一拐的走过去，小心翼翼的趴在李伟奇的背上，我觉得李维奇的背就像一座山一样的结实。他一步一步的背着我，直到我上完厕所回来。“真是麻烦你了，伟奇!”我说。“客气什么呀!咱俩都是兄弟，谁跟谁啊!”

李伟奇不光是一个乐于助人的好伙伴，还是一位心胸宽广的好朋友，我们在一起两年多，不管是谁的错，都没有吵过架，拌过嘴，因为他一直在包容我，照顾我!

这就是我的好伙伴!李伟奇。

我非常喜欢看书，书是我的好伙伴作文。手中一有书，我就会如醉如痴地看着。

有一次，我在卧室里进津津有味地看着书．吃饭了，我边走边看着手里拿着的书。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我边看书。因为书里面有趣的笑话，使我情不自禁地哈哈大笑起来，连嘴里的米饭全吐了出来。

每当妈妈说要带我到书店“博览群书”，我就会如获至宝似的兴奋不已地答应了。我找了一本书醉心阅读起来。一看３个钟头了，天色以晚，妈妈叫我回家了，我才依依不舍地把书放回书架。回到家里，我还念念不忘书中的故事情节。

在学校里，同学要借我一本书，我毫不犹豫地答应了。我飞奔地回到家，囫囵吞枣地读起来，手拿着一个笔记本，把书中的好词好句抄写起来，有时间时再把它们背得滚瓜烂熟，些时候，我在公园的亭子看书。有一天，我在亭子看书，外面雷声隆隆，倾盆大雨，我全感觉不到。还有一天，我聚精会神地看着书，我的朋友在我身边转来转去，我还不知道，他们叫我时我才吓一大跳。

每当我看书看得太久了，妈妈就不让我看了。我就会偷偷藏一本书，口是心非地对妈妈说：“我要和小伙伴们去公园玩。”到了公园，我会把书拿出来，接着阅读。书就像是我的好伙伴，每天都陪伴着我。我一和书“玩”起来，我就会到忘了自我的境界。

我在学习上有一个好伙伴，那就是我的钢笔。这支钢笔是我升入三年级时，爸妈送给我的礼物。

我的钢笔是黄色的，我喊它“小黄人”，它比普通的钢笔要胖一点，光滑圆润的身体上镶嵌着银色的别针，看上去可爱极了。它胖胖的大肚子能装好多墨水，这个优点对我的学习特别重要。

我的钢笔不仅可爱，在学习上也是我的得力搭档。它笔尖光滑，写出的线条细腻、出水均匀，因为它的这些优点，我并没有感觉从铅字笔转换到钢笔字的过程中会很吃力。我每次用它完成作业都能又快又好，它陪伴我经历了一次次学习任务。

和钢笔一起配合久了，我们成了学习上形影不离的好伙伴。记得当初爸妈将它作为礼物送给我时，妈妈的一番话让我记忆尤深。她说钢笔字是陪伴我终身的一项基本技能，中国有句俗语说，“字如其人”，写一手好字，不仅赏心悦目，同时还能向别人展示你的素养和气质，妈妈希望我能和钢笔做朋友，写出属于我自己的好字，一步步脚踏实地地去努力，走出自己美好的人生之路！

快乐是什么？是朋友之间的友谊;快乐是什么？是友谊的写照;快乐是什么？是阳光的象征。这就是我的好朋友——张佳宁，她爱开玩笑，在班中担任班长的职务，很厉害吧！在平时，我总是和她形影不离，我和她总是最好的partner。简直是强强连手，无所不能。但是也有时为班中的事而小吵两句。她好似就是阳光的象征，跟她在一起就像在和春天的使者在一起散心。看，小小的脸上总是挂着一丝如春风般温暖的微笑;镶嵌着两颗如黑珍珠般的眼睛;小小的鼻子挺挺的，下面还有一张樱桃小嘴，组成了可爱的她。和她在一起没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，只有爽朗的笑声，欢乐的背影，风趣的交谈，经历过风雨的彩虹伴随着我们成长……

有一位男孩，他是我要好的知己。他有一头短发，有一双黑珍珠般的眼睛，他的皮肤像雪一样白。我们俩就像亲兄弟。他学习优秀，爱好也很广泛。比如：跑步，踢足球，跳绳，等等。

有一次，我因为作业写得太差被老师批评了一顿，他就说：“我来给你补一补吧。”我以为他是说着玩的，可是，第二天，他那来了两张卷子说：“先把这两张卷子做了，不会的我给你讲。”我点点头，拿起一张试卷做了起来，可是前几天上课我没有认真听讲，很多题都不会做，他一道一道的给我讲直到我会为止，有一道题他给我讲了一遍，告诉我计算过程，可是我还是糊里糊涂的，他只好一遍又一遍的给我讲解，直到我明白。

他很喜欢踢足球，并且也喜欢叫别人踢足球。记得那次，他对我说：“班里的球队还差一个人，你来踢吧。”“可我不太会呀。”我答道。“不怕，我可以教你踢足球，走。”说完，他拿着足球叫上我。我和他来到教学楼后面，他做了一下正确动作，我跟着他做了一会，他说：“我来踢，你来守。”我点点头，“我要踢了。"说完，他把球踢想我，我一动不动的站在那里，像一棵木桩子。他说：“你要用手抱住球，我们再来一次。”他再一次把球踢向我，我还是没抱住，我们一次又一次的练习。最后，我们两个气喘吁吁的躺在地上。他对我说：“算了，你还是好好做你的书呆子吧。”说完我们俩一起哈哈大笑起来。

你们一定猜出这个人是谁了吧，就是我的好伙伴：王智涵。我一定会把我们的友谊铭记于心。

今天，我们上作文课时，老师给我们玩了一个小游戏。

游戏规则是每人只画两笔完成一个三毛的头。

一共十二人，老师准备把我们分成两队，正巧六个女生，六个男生。我们女生听了规则很简单，轻而易举地画了个可爱的憨宝宝，老师说： “女生画得很好。”接着我们建议评分。

老师看了男生的作品，画了一个僵尸的头，卡通人物的身子，把我门弄得笑开了花，互相嘲笑，这时老师发话了，说：你们再接再励。”这时嘲笑声减少了。

在这次比赛中，我发现了,不泄气就能完成一件有趣又简单的事情。

我们一起加油吧!我的好伙伴们。