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7302作文
910阳光校园我们是好伙伴
全文共 616 字
+ 加入清单绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧,上步的一角就充满了绿色。
近眼一看,原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧,风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出,让绿色泛滥。看,不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出,我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看,那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家,也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园,捡起垃圾,保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳,我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事,除了绿色小义工,爱心小团社还有环保知识竞赛,环保板报,环保讲座,环保绘画,环保作文等各种形式。
在上周,我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛,因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好,更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力,那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的,而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
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篇1:最难忘的伙伴作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单六年时光转瞬即逝,小学生涯就要结束了,六年来,我记忆中有许多朋友、恩师,小伙伴中最让我记忆深刻的是我的闺蜜——王甜甜。一头乌黑及腰的长发,一双明亮的眼睛,小巧的琼鼻,组成了最了解我的闺蜜。
认识她是在四年级的第一学期,有一次王老师在讲评作文时提到了她,并点名让她站起来,我循着声音看去,她正坐在第四组的一个小角落里,微微笑了一下,给人一种很淑女的感觉,刚好我也喜欢写作文,我们俩便以写作成为了好朋友,最后成了闺蜜。后来和她熟了后,发现我觉得她是一个淑女的观点完全错了,平时的她是一个不拘小节的快乐女孩,一有开心的事就会和我分享,记得就在这学期,我去找她玩,在路上,她告诉我今天她把她的同桌给“坑”了,她的同桌向她借一本《凤九卿》,她故意刁难他,让他必须在学校看,不能带回家,导致一本书一周都没有看完。她说完后,我们俩都笑了,我是毫不压抑的笑,而她则是嘴角微抿,勾起一个浅浅的笑,我们俩的笑形成了鲜明的对比,让路人都忍不住回头看我们俩。
我们都是小书迷,她一买书就会借给我看,我也不例外,我有时遇到好书就会推荐给他看,比如外国名著啊,文艺小说之类的,他也常常给我推荐一些百科知识全书,我们常常会因为书看太多,一说话就会有共同语言,甚至连最想看的书都有可能一样,我妈妈就叫我们“书虫组合”,我们都不以为然,因为我们觉得读书是一种给灵魂的洗礼,没有了书,我们就会感觉失去了一个重要的宝贝,正如高尔基所说:“书是我的精神粮食,没有了书,我就陷入泥潭的人,毫无方向。”
六年转瞬即逝,我们很快就要步入初中,学习更多的知识,也许我们不再同一个班,不再一起上下学,不再一起探讨数学题,但我希望,我们的友谊永存,“书虫组合”永存,“闺蜜情”永存!
篇2:童年伙伴作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单她是我的童年伙伴。我们俩从小学四年级相识,一起参加了许多课外的演出,并且成为了很好的朋友。
我们初次碰面是在学校广播室。从此,我们俩便慢慢相熟了,并约好一起去参加学校的英语表演。
她不但长得漂亮,做事也很认真,还很有侠义心肠。一次,我们在排练英语短剧时,一个调皮的男孩把一个女孩的椅子偷偷搬走了,那个女孩坐空了,她眼疾手快跑上前去,把那个女孩的双臂夹住,而她却因为身体重心不稳而重重地摔在了地上。就是因为这件事,她在我的心目中留下了很好的印象。
在接下来的排练中,我每次都会给她带她喜欢吃的糖。就这样过了一个礼拜,我和她慢慢建立起了友谊。
经过一个多月的艰苦排练,最终,老师从我们二十多个候选人中挑选了我和她以及另外三位同学参加演出。
在演出开始时,老师让她在我和她的闺蜜之间选一个搭档。面对这个抉择,她很为难,但她最后还是选择了我,因为我的舞台表现最好。也正是因为这件事,我和她的友谊更深了!
表演结束后,我们又开始忙于各自的学习,慢慢疏远了。直到现在,我和她成了最熟悉的陌生人……
篇3:我的伙伴作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单每个人应该都有忠厚的伙伴,我也有许多。在新朋友当中,他就是一位可依可靠的伙伴——黄天轶。
他的体型非常强壮,脸蛋圆得像个大皮球一样,跑起来时,有时还颤来颤去的,所以叫他“小胖”。
除此之外,我还给他的艺名“黄天车夫”。车夫,卖力拉车的,《骆驼祥子》里说得很详细,但给他起这个绰号并没有恶意,而是出于一种亲切。因为小胖也是个很有力气的人。这周五体育课上的接力跑是个竞赛,老师说输的那组要罚跑两圈。当小黄听到后,脸上的神采渐渐消失,表情渐渐严肃。他大概是担心自己拖全组的后腿。
开跑了,我们组的人一齐为小胖助威鼓励。我感觉小黄从来没有跑过那么快,像一个炮弹一样迅速往前冲。快接近终点时,我们的加油声越来越强烈,仿佛在鞭策着一匹累了的骏马。当他与我击掌接力时,我听到了他如牛般的气喘。我想,我一定要跑快一点,不能让他觉得是他拖了后腿。于是我也丝毫不敢懈怠,拼全力跑完了全程。当我跑完后,微笑着鼓励他说:“可以啊小黄,速度够快啊!”小黄脸上洋溢着笑容,露出了一丝高兴。其实他还是稍微落下了一点,但我仍然要称赞他,因为他至少奋斗并坚持了。
在学习上,小黄也是可以信赖的,当我们对题目不确定时,他总能像老师一样耐心引导我们,使我们恍然大悟。当我们彼此有分歧时,也会证明彼此的观点。即便发现失误,也不会嘲讽对方,不伤害彼此的友谊。
我喜欢像小黄这样努力做到最好的心态和忠厚开朗的性格,有这样的好伙伴,我的心也常常开出一朵喜悦的花。
篇4:阳光校园我们是好伙伴小学生征文
全文共 458 字
+ 加入清单随着社会的发展,悠悠球风波是一波接着一波。老师为了提高我们的手脚灵活性,举行了一场别开生面的悠悠球大赛。
我们在老师的带领下,来到了操场。只见同学们手中的悠悠球五颜六色,各种各样。有的悠悠球上画着两条青龙,仿佛在腾空飞舞;有的球体呈碟状,上面刻着几道闪电;还有的外壳用合金制作,闪闪发光……同学们正在做准备,有的在给悠悠球涂抹润滑油,有的在练习自己的花式……
比赛开始了只听“吱——”的声音,悠悠球从同学们的手中落了下来,我的心也提到了嗓子眼。突然,悠悠球在半空中高速地旋转了起来。只见赵梓丞全神贯注,两只眼睛紧紧盯着悠悠球,右手一摆,左手一挑,球就顺利搭在了线上,双手一转,就在球转到一半的瞬间,他立即把手一拉,悠悠球就像离弦的箭一般弹了出去。我本以为悠悠球会摔个粉碎,可他只轻轻一拉,球就像听话的宝宝一样搭载了线上。我们纷纷鼓起掌来。所选手比赛花样也很多,如“登月弹射”“两周着地”“智能旋风”和“原子裂变”等。比赛在一阵掌声中结束了,赵梓丞获得了比赛的冠军。
悠悠球不仅能提高手脑的的协调性,还能开发我们的创新能力。
篇5:“小伙伴”回忆王二小牺牲经过
全文共 468 字
+ 加入清单“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了”,这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小,只有13岁,在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈,却被敌人残忍杀害。 在第一课现场,王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年,如今已是 86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣:“太行山上的月光,养育着破村庄,敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨,哭也没有用啊,喊天也枉然,只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”
他告诉学生们,儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小,他一直叫闫福华二哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信,自己去引开敌人。史林山说,等他送信回来,却发现敌人用刺刀抵在二小身后,二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边,突然抱住一个日军欲与其同归于尽时,被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。
史林山说,他能活到今天,是因为二小将生的机会留给了他。
篇6:桃林·伙伴·我
全文共 367 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏。奶奶种得桃树随着春风开着烂漫。我和伙伴们当然不能放过这个绝好的时机了!
每次吃完早饭,我便马上飞到门外,与等候多时的小伙伴们一起冲向桃林。
那是一个与《桃花源记》里陶渊明所写的“阡陌交通,鸡犬相闻”,“黄发垂髫,怡然自乐”一样的清平世界。那是一个与世无争,没有车的喧嚣。没有人声鼎沸的乐园。走进一看,那桃树一棵棵整齐地挺立在那儿,犹如一排排迎宾小姐在门口“欢迎光临”呢!顽皮的我们还开始了“警察抓小偷”呢。你奔,我逃;你追,我赶。过了好久,我们玩得大汗淋漓,累的气喘吁吁才停止。
我们会跑到桃林后,那是一大片金灿灿的油菜花。春风抚过,他们便摇摆着身体,仿佛与春风共舞呢。一阵阵油菜花香便随风飘来……油菜花地的旁边是一棵大树。那便是我们的“休憩场所”了。每一次在桃林玩累了,就跑来这儿,躺下来休憩,不一会儿,便酣然入梦了。
篇7:阳光校园我们是好伙伴
全文共 1464 字
+ 加入清单当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时,就迎来了学生微笑的招呼,同样老师也向学生问好,学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面对每一个同事和每一个学生,时过不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相熟,甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此,我觉得微笑在做人中的重要性。
微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”,被人称做春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、开心、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他,你喜欢他,尊敬他。这样,你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑,就多了一分欢乐;社会上多一分微笑,就多了一分安详;同事间多一分微笑,就多了一分真诚;同学间多一分微笑,就多了一分友情;校园里多一分微笑,就多了一分和谐。美国的卡耐基说过:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。”
微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母在亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言。
同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑;没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。记得有一个学生,性格比较固执。有一次,因为他上课讲话,影响了他人,我就批评了他,可这个同学根本就不理睬,甚至与我对质起来。为了不影响课堂,我暂且没有与他理论下去,只是微笑地表示,下课后我们再沟通吧,于是继续讲我的课。通过了解,该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴,同学们也都不喜欢接纳他,不愿与相处。后来我找到他,微笑地跟他谈心,并且一相见,我首先送给他微笑,慢慢地,他接纳了我,并能将他的知心话告诉我,再以后没有与其他教师发生争吵,同学们也接纳了他,使感到非常的高兴。
因此,校园的欢乐,在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑,是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑不是虚伪,不是做作,不是心不欢而强装,喉不爽而强唱,情不真而强颜,而是真情实感的自然流露,是一种修养,一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是温暖,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学习进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!
篇8:书我的伙伴作文
全文共 689 字
+ 加入清单蜜蜂的好伙伴是花朵,小鱼的好伙伴是小河,鸟儿的好伙伴是天空,那我的好伙伴就是知识的源泉—书!书,传递知识的使者,从儿时的《丑小鸭》到现在的《水浒传》,书,陪我们度过了一个又一个的美好时光。其中我最难忘的还《踩着面包走的女孩》,每次读完这篇故事,我的心便久久不能平静。
英格儿是一个贫穷的小女孩,她十分的骄傲,自以为了不起。长大后,她开始嫌弃自己的家,就到一个有钱人家当佣人。一年后,女主人让英格儿回家去看望亲人。临走时,女主人把她打扮得像一个小公主,还给她一块面包。为了不让自己的鞋子弄脏,英格儿把面包放藻泽地里,想踩着面包过去,不料,她沉了下去,边成了石头。最后,她认了错,变成一只小鸟,开始了她第二次的人生。
这篇故事告诉我们不能浪费粮食。每当我想起以前,我便不由自主地面红耳赤。以前,我总是张嘴闭嘴都不离吃,可妈妈买来,我又不吃,常常偷偷地把饭倒掉。每天三餐,如果一餐没好菜,我就会嘴翘鼻子高。一次,我起得很晚,吵着要妈妈帮我去买早饭。结果妈妈买回来的又是包子,要知道,我已经吃了连续四天的包子了!于是,我生气地说:“我才不要吃包子呢,我要吃蒸饺,如果你不给我买,我就不做作业!”没办法,妈妈拗不过我,只好再跑一趟去给我买蒸饺。蒸饺买回来了,我原本应该很高兴,可我就是怎么也高兴不起来,总觉得心里酸溜溜的……知道读了这篇故事,我才明白:我们不能浪费粮食,要节约粮食。让我们跟浪费说再见和节约做朋友!从此,无论什么时候,只要我想浪费粮食, “锄禾日当午,汗滴禾下土……”这几句话便在我的耳旁回响。
虽然,我还没达到书不离手的境界,但一合上书,我便会不禁闭上双眼品味着那幽幽余韵……
篇9:阳光校园我们是好伙伴
全文共 694 字
+ 加入清单步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
篇10:我的伙伴
全文共 506 字
+ 加入清单“嘿,猜猜我是谁呀?”把我眼睛蒙上了,还要我猜是谁,我想了半天,也没想到此人是谁。我就说:“是哪个坏蛋呀?”于是,我便被轻轻打了一下,哎哟,是你——李雪!哈哈,现在我就为你隆重介绍下她。
古灵精怪乐天派
她,一个古灵精怪的女孩,天天总是一脸坏笑,这天,她奸笑地把一个纸团塞给了贾月,贾月一脸狐疑地打开了纸团,只听“啊”地一声,我们跑过去一看,贾月几乎是魂不守舍了,我们朝地上的纸团一看,里面正有几只毛毛虫奋力地往外爬呢。而李雪却在一旁哈哈大笑起来。
勤学好问总是她
她,总是名列前茅,遇到问题总是咬着不放,直到明白为止。她还特别爱看书。一次,她来我家玩,从书柜中挑了一本书,看了起来,神情专注,一动不动。直到她妈妈找她吃饭,她才想起应该回家了。就是因为这股劲,她才连年取得好成绩,并被评为三好学生和大队干部,还得过绘画一等奖。佩服呀!
运动快乐她自在
她,体育特别好,身体特别棒,几乎是一个运动天才。轮滑、滑板、篮球、大绳等,她样样精通,而且玩起来还有花样。她玩滑板是一绝,能在很短的距离内滑出S形。大绳也是一绝,无论别人摇得多快,她都能应付自如。
忘了告诉你们,她还是有一些小脾气的。想认识她吗?给我打电话吧,我的电话是哟。
篇11:我的好伙伴
全文共 517 字
+ 加入清单每个人都有自己的好伙伴,这个好伙伴会带给你快乐、伤心、欢笑……只要有一个知心的好伙伴,就算遇到什么开心的事、伤心的事、难过的事,都可以找小伙伴分享,让他们和你一起快乐,让他们和你一起难过……、
我也有一个好伙伴,她的名字就叫做——李湘淋。李湘淋是我最好的朋友了,有什么开心的事、伤心的事,我们都在一起分享。
一头乌黑的黑发、一个高高的个子、一双大大的眼睛、小小的鼻子、红红的嘴唇加上小巧玲珑的耳朵,这就是我的最好伙伴——李湘淋。
李湘淋不但学习好,为人也很好。每次我需要帮助的时候,她总是第一个向我伸出援助之手,帮我脱离困境,我非常感谢她。李湘淋学习很也好,每次语文课,她总是能把问题回答的即好有棒呢!每次都能让我羡慕不已。自从语文老师开始评选今日之星的时候,李湘淋几乎没有不等上,光荣榜的时候。
人吗,终究没有十全十美的,就算李湘淋再好,也有不足的时候。又一次,我们玩游戏,李湘淋已经玩了很多次了,还想玩,当然,我和国力桂更想玩,我们要求我们玩,可不合李湘淋的心意了,她就不开心了,撅着嘴要走,我们当然不想让她走,就把她拉回来,让她玩,她脸上才呈现出灿烂的笑容。
李湘淋的哪里都好,就是爱耍脾气,如果改一改,就会更好了。这样才是完美的李湘淋。
篇12:阳光校园我们是好伙伴征文
全文共 238 字
+ 加入清单今天,我们上作文课时,老师给我们玩了一个小游戏。
游戏规则是每人只画两笔完成一个三毛的头。
一共十二人,老师准备把我们分成两队,正巧六个女生,六个男生。我们女生听了规则很简单,轻而易举地画了个可爱的憨宝宝,老师说: “女生画得很好。”接着我们建议评分。
老师看了男生的作品,画了一个僵尸的头,卡通人物的身子,把我门弄得笑开了花,互相嘲笑,这时老师发话了,说:你们再接再励。”这时嘲笑声减少了。
在这次比赛中,我发现了,不泄气就能完成一件有趣又简单的事情。
我们一起加油吧!我的好伙伴们。
篇13:我的好伙伴
全文共 541 字
+ 加入清单我有一个非常要好的伙伴,她就是我们班的中队长一一丁欣雨,下面就请我来为大家介绍一下她吧,她身材苗条,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃般的小嘴,一笑起来就露出一口洁白的牙齿,一头乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得非常可爱。
她不光人长得漂亮,她还能歌善舞,而且她的成绩在班上总是名列前茅,我对她非常了解,她性格内向,但她做事很认真,而且很有责任感,所以,老师和同学推荐让她当中队长。
在我眼里她就是一位才女,我的这位才女朋友最大的爱好就是写作,她的语言功底特别好,这都是她爱看书的结果,在报刊上发表一篇文章对别人来说是相当的不易,但对她来说那是小菜一碟,这不,前几天又一篇文章《美丽的洹河》又在安阳日报发表了,乐的老师笑逐颜开,在班上大夸特夸,还要求我们都要向她学习。
我的这位好伙伴,她还非常的热心,要是谁上课的时候忘带笔了,这时她就会很热情的伸出援助之手,解你燃眉之急,她这样的好事是举不胜举,她对班级的事情也是一丝不苟,她为我们的班级组织了许多有趣的活动,比如:我们开展了“学队知识,讲队知识”活动,她还主动收集了有关学习资料,给我们丰富了学习生活。
总之,她的一举一动我都看在眼里,同时,在这里也感谢她这几年来给我的帮助,我为有这样的好朋友,感到幸福。
篇14:我的伙伴作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单那是一年多以前发生的事了,一个风和日丽的上午,第二节下课后,课间操一做完,我们就撒欢儿地玩起来,一点儿也没意识到“危机”正在慢慢逼近。我和死党“小羊同学”一边大声笑着,一边追逐打闹,一不小心,我俩几乎同时撞到了陈同学身上,陈同学应声倒地,看到他疼得哭了起来,我心里又急又怕,急忙脱口而出:“不是我,是他!”“不是我,是他!”而与此同时,“小羊同学”也大喊起来。唉,一对昔日里的好朋友竟然同时把责任推给了对方。“是你先撞上他的!”“你说什么!要不是你撞到我,我怎么会撞上他呢?”“胡说,分明是你撞了以后我才又撞上他的!”“不对!你撞到我时我还没撞上他呢!”“你说的不对……”我们一直在相互推拖,都不承认是自己撞了小陈同学。
直到上课铃响了,风波才渐渐平息。
可是,我的心一直悬着,很不是滋味,左思右想这件事,怎么都觉得是自己不对。第三节下课的时候,我写了一张纸条:对不起,是我错了,我不应该把责任推给你,请原谅我。我紧紧捏着纸条走到“小羊同学”座位旁,看看四周没人注意,就飞快把纸条塞进他的书里,然后闪回自己的座位上。正当我为自己的举动暗自得意时,我的目光一下子被桌子上的一张纸条吸引了:对不起,是我不对,请你原谅我。那熟悉的笔迹,一看就知道是小羊的。一股暖流涌上心头。急忙回过头,
相互的谅解是给对方最好的礼物。其实,只要我们能拿出比海洋还宽广的胸怀,去理解原谅对方,友谊就会地久天长。所以朋友之间就应该这样。
篇15:我的伙伴
全文共 332 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,他就住在我的隔壁。他在学校的优点是:“上课认真听课,作业不欠交。”缺点是:“写字写得一个大一个小的和作业粗心大意。”他在家里的优点是:“很听爸爸妈妈的话,”他在家里的缺点是:“一看见我有好吃的和好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下,有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧!上次流行悠悠球,奶奶没有钱。爸爸妈妈不给买,使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个,我的伙伴知道了我的烦恼。他为了也让我玩到悠悠球,于是,他就骗他妈妈说:“妈妈我想买一个悠悠球。悠悠球五快钱一个,”他妈妈就给了他五块钱。然后,他就买了一个悠悠球给我。
你们想知道我的伙伴是谁吗?他就是我们班赫赫有名的杨业豪。
篇16:阳光校园我们是好伙伴
全文共 574 字
+ 加入清单百年设梦想,千年将梦圆,千天圆梦日,举国庆祝忙。
我们中国是一个有五千年历史的泱泱大国。今年的北京奥运会已经是第二十九届了,每四年一届奥运会,我们等了多久呀!丛23届美国洛杉矶奥运会上我们中国的许海峰获得第一枚金牌起,中国已经获得了多少枚金牌了呀!现在,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,奥林匹克标志旗终于在北京的上空高高飘扬,我们是多么骄傲和自豪呀!
我们现在还是小学生,不能参加奥运会。但是,我们可以为奥运健儿们喝彩,可以在生活中表现出奥林匹克精神。
就拿准备运动会的运动员们来说吧,他们那么辛苦地在操场上训练,不就像奥运健儿那样吗?他们也表现出了奥运精神。
不光运动,我们要把奥运精神用在学习上。对待学习,我们要像刘翔百米冲刺一样在学习上冲刺,认真听讲,不做小动作;在考场上认真发挥,考出自己最好的成绩。才对得起祖国为申请奥运会所做出的努力。
在生活里,我们要爱护环境,遇到垃圾,一定要捡起来。特别是在学校里,我们是校园的小主人,现在不是处处提倡“迎奥运,讲文明,树新风”吗?所以,我们要不说脏话,不乱扔垃圾,才能做到讲文明。要不然,等到外国人到中国观看运动会时,我们还不讲文明,不是给中国丢脸吗?
富强、民主、和谐,我们生存的同一个世界。更高、更快、更强,我们憧憬的同一个梦想。让我们喜迎2008北京奥运会,一同讲文明,树新风!
篇17:我的伙伴-小乌龟
全文共 614 字
+ 加入清单前几天我家来了两位新成员,它们的架子可不小,还是我抱着进门的!它们就是两只小乌龟。
这两只乌龟各有一个三角形的小脑袋,两边脸蛋儿上有两个橙色小点,脖子上有一条条翠绿的纹理,象个唱戏的。脖子后端还裹了一层“薄布”,这薄布是它脖子上的一层皮,别看小乌龟脖子短,它脖子上长长的皮却象围巾一样挤在脖子后面,这还是一个避难所,一受惊吓它便把头缩进“薄巾”里去了。其中一只乌龟全身是青绿的,一个又厚又硬的壳背在背上。尽管身上背了一个“大锅盖”,它还是十分好动,总是在缸子里爬来爬去。
每天,它都在“自己的地盘”上爬行着,小眼睁得大大的,眨巴眨巴地望着“领地”外的世界,不知何时,它看得腻了,一脸无奈地巡视起来。只见乌龟在“地盘上”拖着细长的尾巴,伸着又短又细的脚爪,慢悠悠地“挺”起来。遇见了同伴也不退缩,把这个“障碍物”
当成了小桥,悠闲地从上面爬到另一边去了。
有一次,我在做作业,乌龟在“它的地面”上“值班”。忽然我发现它竟威风凛凛地站在了同伴的背上,吓得下面的乌龟紧紧地缩成一团,而它却悠闲自得地演起了“杂技”,好不自在!别看它现在神气活现,其实它的胆子可小了,一有什么风吹草动,便两眼一闭,身子一缩,就连鲜的食物也不管了!
小乌龟睡觉也很有趣。它先合上眼睛,接着,把头缩进脖子上的“薄布”里,然后,慢慢地缩紧短短的四肢,最后,连小尾巴也一弯没了影。这时它就安安稳稳地睡着了,不经意看去,还以为是一个小石块呢,真可爱!
这些乌龟真是我的好伙伴!
篇18:我童年的好伙伴作文400字
全文共 373 字
+ 加入清单我有一床小猴被子,是我最喜欢的被子,也最我亲密的好朋友。
它是大红的底色,中间有一张可爱的小猴图片,在烈火似的“背景”上有许多五颜六色的小星星。每当我盖上它,就像在夜空中翱翔,而被子上那些小星星仿佛正在冲我调皮地眨着眼呢!
每当我盖上小猴被子,就像依偎在妈妈的怀抱中,感到无比温暖,无比舒服,每当我盖上小猴子,它似乎总会讲一个小故事让我甜甜的睡去;每当我盖上小猴子,就像躺在柔软的白云上睡觉般舒适……
小猴被子不是普通的被子,因为它不仅能让我感受到温暖,还是我最好的伙伴!
每当我遇到不会做的题,只要让我看到小猴被子那天真无邪的笑,我就会下定决心,一定要把题做出来!每当我有什么不开心的事,只要让我对小猴被子诉说,我的烦恼就会霎时被抛到九霄云外,重新变得快乐起来!
小猴被子陪我度过愉快、伤心、美妙的童年时光,伴我成长!
这就是我的小猴被子,我童年的好伙伴!
篇19:阳光少年我们是好伙伴作文
全文共 714 字
+ 加入清单伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成长的知己;伙伴是互相关心,拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴,你的未来将会变得更加美好。
记得有一次,我和我的好朋友一起写作业。过了不久,他问我一道数学题,那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。
我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔,飞快的在几何图形中穿梭,作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想:我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出,化零为整,在加以冥思苦想,可是仍然没有效果,渐渐地,我的汗水浸没了我的衣襟,脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他脸憋得通红,不知如何是好。
他突然起身,给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧,缓解缓解一下心情。”这杯水,在我心中仍然是暖的。
我们一秒钟都不敢懈怠,为了能更快的解出这道题,我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于,经过漫长的煎熬,我们解开了这道题。我们开心极了,急忙跳起来庆祝。
之后,我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着,我们又把作业对了一遍,当我有错误的时候,他会拿起笔,细心的给我讲解每一个步骤,当他有错误的时候,我也会像他那样细心的给他讲解,我们彼此都很快乐。
接着,我们便出去玩,当我们跑到拐角的时候,他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去,将他慢慢的扶起来。我问道:“你没事吧?”他说“我没事,有一些疼”于是我将他背起来,把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口,进行包扎。他说“谢谢你。”“没事,我们是朋友,这都是应该做的”我们一起笑了。
成长的道路上,有伙伴相陪,他们和我们共同前行,未来将变得更加美好!
篇20::我的好伙伴
全文共 489 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,她的名字叫马琳,马琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。
马琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。马琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。
马琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问马琳。我们这几个旁观者都以为马琳会拒绝。可是,出乎意料,马琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是马琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的情况,马琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,马琳才由衷地笑了。
马琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。马琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。
这就是马琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。