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我的伙伴作文优秀(精彩20篇)

最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。下面是小编为你带来的我的伙伴作文优秀,欢迎阅读。

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阳光校园我们是好伙伴

全文共 475 字

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“真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

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篇1:描写好伙伴的作文400字

全文共 456 字

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我现在又多了一个新“伙伴”,他真是我写作的好帮手。

他是小姨介绍给我的。两周前,我到外婆家玩碰到小姨,她要我写一篇作文给她看看,说写得好就向一个网站推荐。我真不想写,但是答应了又没办法,就写了一篇《摘石榴》去应付她,没想到这篇作文竟然被录用了。妈妈就把我上学期写得比较好的和暑假写的几篇都投到这个网站上,几篇也都被录用了。这下我就有信心了,喜欢上了这个新“伙伴”,觉得写作文也不再是一件令人头痛的事情了。

现在我每天都要见见这个新“伙伴”,和他“交流”写作的经验。欣赏欣赏别人的优秀作文,看看别人对我作文的评语,自己有什么不足,这样就可以取长补短,提高自己的写作水平。我的写作兴趣高了,暑假里老师给我们布置了三篇作文,原打算完成任务后不再多写一个字。遇到这个小“伙伴”后,我又写了四篇,有两篇是关于奥运的,有一篇还是推荐作文,点击数挺高的,我心里比吃了蜜糖还甜。这下妈妈也轻松了,也不用再逼我看作文书了。

这就是我的新“伙伴”,还不错吧!要开学了,我要把我的这个新“伙伴”介绍给我的同学,让我们一起互相学习,共同进步。

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篇2:我的好伙伴作文450字

全文共 618 字

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打开我的玩具箱,哇!有这么多玩具:恐龙、机器人、积木、汽车、布偶、怪兽……可我要找的不是它们。哈哈,终于找到了,就是这只玩具狗。

瞧,它有着一对大耳朵,一双水汪汪的黑眼睛透着灵气,黑色的鼻子圆圆的。尤其是那细长的舌头,总是耷拉着,似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈浅棕色,又光滑又柔软,看上去跟真的一样。它小巧玲珑,整个身体只有爸爸的手掌那么大,别提有多可爱了。

它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的头,它就会站起来对你摇尾巴,并且冲着你吐泡泡;轻轻地拍一拍它的头,它会发出可爱的、轻柔的“汪汪”的叫声。和它在一起,就算你再生气,看到它那水汪汪的大眼情心情也会平复下来。

有一次,我被同学误会了,带着一肚子委屈回到家,越想越生气,顺手拿起放在桌子上的玩具狗,狠狠地摔到了床下,它发出“汪汪”的叫声,我一脚把它踹到了另一边,大喊:“叫什么叫,难听死了!”它又不合我心的叫了一声,我似乎已经忘了它是一只机器狗,我喊道:“你还敢叫!”边说边冲上去就要打它。我一低头就看到它那无辜、可怜的眼神,我的心里火辣辣的,好像有一个声音在说:“主人,我们应该和他们解释清楚,而不是窝在家里发脾气。”我收住了举起来的手。下午,我一到学校就和同学们解释清楚,他们也主动向我道了歉,我们就这样和好如初了。

下午回到家,我高兴地摸着它的头,它“汪汪”地叫起来,我仿佛听见它说:“主人,你真棒,有了问题就要这样去想办法解决。”

玩具狗,它不但是我的玩具,更是我童年的好伙伴

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篇3:我的伙伴

全文共 466 字

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小红不但是我的邻居,还是我最好的小伙伴。她有一双大大的眼睛,一头乌黑发亮的头发,不高不矮,一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。

记得有一次,小红在回家的路上,突然看见一位老奶奶摔倒了。于是小红就急忙地走上去扶老奶奶,并问老奶奶家里再哪,她想把老奶奶送回家。可是,老奶奶说,她不记得了。这下可糟糕了,老奶奶不记得回家的路了。小红想了一会儿。说,走吧,奶奶,我送你回家,于是小红去警察局找到了警察,并把请况告诉给了警察。终于,在警察的帮助下,把老奶奶送回了家。

小红不但乐于助人,而且拾金不味。那天小红在马路上看见了一个钱包,她打开一看,哇。有整整10张100元放在里面。她心想,钱包里有这么多钱,一定有要紧事。于是她就站在那里等失主来找回它。可是,阳光渐渐消失,天色暗了。小红依然饿着肚子站在那等失主。突然,她看见一个男人好像在路边寻找什么似的。于是,小红走上前,问,先生,你是不是落了什么东西。是啊,那里面有张整整1000元啊,那是给乡下的奶奶治病用的。小红仔细核对过,才把钱还给失主。

怎么样。我有一个这样的小伙伴,你们羡慕吗。

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篇4:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 714 字

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伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成长的知己;伙伴是互相关心,拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴,你的未来将会变得更加美好。

记得有一次,我和我的好朋友一起写作业。过了不久,他问我一道数学题,那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔,飞快的在几何图形中穿梭,作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想:我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出,化零为整,在加以冥思苦想,可是仍然没有效果,渐渐地,我的汗水浸没了我的衣襟,脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他脸憋得通红,不知如何是好。

他突然起身,给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧,缓解缓解一下心情。”这杯水,在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠,为了能更快的解出这道题,我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于,经过漫长的煎熬,我们解开了这道题。我们开心极了,急忙跳起来庆祝。

之后,我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着,我们又把作业对了一遍,当我有错误的时候,他会拿起笔,细心的给我讲解每一个步骤,当他有错误的时候,我也会像他那样细心的给他讲解,我们彼此都很快乐。

接着,我们便出去玩,当我们跑到拐角的时候,他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去,将他慢慢的扶起来。我问道:“你没事吧?”他说“我没事,有一些疼”于是我将他背起来,把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口,进行包扎。他说“谢谢你。”“没事,我们是朋友,这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上,有伙伴相陪,他们和我们共同前行,未来将变得更加美好!

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篇5:例文4:我的好伙伴

全文共 224 字

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我有一个好伙伴,它就是滑板车。这是我7岁生日时妈妈送给我的。

它长得可帅了。把手是深蓝色的,身体是浅蓝色的。这是大海的颜色,我很喜欢。它身高65公分,体重5斤,还是不锈钢制材,很稳重。

我一骑上它,它就特别兴奋,两只脚发出五颜六色的彩光,很酷吧!

我很喜欢这个伙伴,每次用完,我都会把它擦干净,因为它是我的好朋友。有次我很伤心,滑着它去了小河边,它会听我讲话,我就不难过了,回家了。

你们喜欢我的滑板车朋友吗?你来我家我就把它介绍给你认识。我爱我的滑板车。

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篇6:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 336 字

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星期一上午,最后一节课是体育课,体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来,飞快的跑向足球场。

开始踢足球了,我们班陈新旗发球后,正要?宋大元传球,五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊:“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球,球飞速的进了五班的球门,因为他们都忙着抢球,球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了,可是宋大元不让。陈新旗一发球,踢猛了,球出界了。同学们叹了口气说:“你会不会发球啊?”五班发球了,他们的人拦着我们的人,不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说:“太傻了!”这时,老师吹响了哨子,也就是下课了。我们赢了,五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了,但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

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篇7:阳光少年我们是好伙伴

全文共 623 字

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我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。我尽心尽力为同 学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年

从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说“我失败了,但我不是弱者。”因为,“I am never afraid of failure,I never give up” 永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!

笑过、哭过、彷徨过;

输过、赢过、拼搏过;

扬起嘴角,灿烂的执着;

挥手告别,曾经的迷惑;

大声欢笑,迎接美好的未来

看,镜中的笑脸;

铿锵地说:

明天的名单上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。

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篇8:阳光校园我们是好伙伴

全文共 694 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初二的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

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篇9:我有一个伙伴作文500字

全文共 500 字

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我们每个人从记事起,可能身边都会有一个非常投缘的小伙伴,无话不说,形影不离,一起成长。

而我也不例外,我有一个小伙伴,也是从小玩到大,我们之间没有秘密,所有想倾诉的话都会告诉对方,我们也是对方成长路上不可缺少的一部分。

从记事起,我和红红就认识了,因为住的地方比较近,所以我们理所应当的上了一所学校,做了同桌,同时也成了无话不谈的好朋友。

记得有一次,我们上午第二节课是大课间,大课间要跑步做课间操。那天早上一上学,我就觉得不太舒服,感觉头疼,身子发软。但是可以支撑,所以大课间跑步的时候并没有请假,可以一切出乎了我的意料,跑步的时候脚步越来越飘,后来感觉整个人都飘起来了,最后一下休克了。同学们吓坏了,都不知道要干什么了。只有红红立马飞跑着去医务室叫医生,因为她也是第一次见我这样,又紧张又着急所以跑去叫医生的路上摔了一个大跟头,把手和腿都磕破了一大块。事后同学们告诉我的时候我才知道。我拉着红红的手看着那块伤疤,我特别的感动。这件事情之后,我们的感情又升了一格。

我们的故事并不是这么简单,现在红红还在我的身边,我们仍然互相陪伴,今后我们还会一直同行。我的好伙伴,我非常珍惜她。

[我有一个伙伴作文500字

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篇10:餐桌上的好伙伴作文600字

全文共 609 字

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“叮铃铃”,清脆的铃声再一次在我的耳边响起,同学们排着整齐的队,大步流星地走向食堂。

“自己动手,丰衣足食。”开始打饭了!听,“哐当哐当”我把饭盆小心翼翼地递给了柳禹宁,禹宁接过饭盆,麻利地舀上一大勺烧红烧排骨,然后又把盆子递给了梦豪?大家一起分工合作。打完饭我们就开吃了,“稀里呼噜,稀里呼噜”还不到十分钟,我们就风卷残云一般把饭菜都消灭光了。

当我正准备把不要吃的白菜扔掉时,柳禹宇提醒我:“你还记得二年级我们学过一首诗吗?‘锄禾日当午,汗滴禾下土,谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。’可不能浪费呀!”

也不知怎的,这时我突然想到,食堂里的叔叔阿姨们从早上就开始工作了,不仅要冼干净菜叶上的污渍,还要把烧熟的菜分到每一桌的盘子里?想到这里,我非常惭愧。于是抄起白菜就往嘴里送,嗯,味道还行,好像也没有想的那么难吃!禹宁见了,向我投来了赞许的目光,那眼神仿佛是在告诉我,嗯,这样才对嘛!瞧,我这好伙伴圆圆的脸上不仅镶嵌着一对乌黑发亮的眼珠,还有一张像抹了油一样的能说会道的小嘴!

又是一阵“哐当”声,一个个油亮的饭盆接二连三地叠在了一起,我和周围的伙伴们,擦桌子的擦桌子,收饭盆的收饭盆,大家谁也不说话,但是谁也不闲着,“酒足饭饱”的我们干劲十足。不一会儿盘子被我们整理得整整齐齐,桌子被我们擦得干干净净?

禹宁不仅是我的好伙伴,也是我的小老师,在我犯错时他会一针见血地指出我的错误;在课间时,他也会尽情地和我们玩耍!你们觉得他怎么样?

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篇11:我的好伙伴作文500字

全文共 514 字

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我有一只猫,叫做“囧囧”。它为什么叫囧囧猫呢?是因为他的脸是个囧字。

囧囧的耳朵上有个有个黑点,一双大大的眼睛水汪汪的,毛很蓬松,脸颊像两个小汤圆似的,可爱极了!

囧囧胖乎乎的,但别看它胖,它的听觉和跳跃能力好的很!我只要摇一摇猫粮罐,无论它在多远都会闻声赶来的。囧囧猫最高能跳3米高,具有这些技能就自然是捉鼠能手了,它每个星期最少能捉两三只老鼠呢!自从囧囧来了我家之后,我几乎从来没在家里看见过老鼠了,见到也是在囧囧的口中。

有一次,囧囧抓到一只被老鼠药毒得个半死的老鼠。它和往常一样,把这只老鼠吃了,第二天,它自己疼得在地上直打滚,后来就慢慢地死去了。

从此以后,我就少了一个能听我说话,陪我聊天。谈心的好朋友。我伤心时,囧囧就会边蹭我边喵喵的安慰我,和它在一起疯玩不小心抓到我时,就会在我不注意时讨好的来跟我说对不起。我完全没有把囧囧当做一只猫,而是把它当做一个亲密无间的朋友来看待的。

我想对大家说:要珍惜自己身边的小伙伴,也许它只是你生命中的一部份或其中一个宠物罢了,但你可能是它生命的全部或唯一一个主人!等等,为什么囧囧猫不在其它的日子离开,却偏要在我过完十岁生日的第二天12月3日,难道它是想陪我过完十岁生日,再静静的离开?

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篇12:成长的伙伴作文600字

全文共 643 字

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在你的成长道路,一定少不了陪伴你成长的伙伴。他可能会说话,如知心朋友一般陪你,但它也可能不会说话,如一个任你倾诉的对象。我的伙伴,陪伴了我7年,它便是——我的第一双舞蹈鞋。

它长得也许并不出众,扔到一堆舞蹈鞋中,你还不一定找得出来。鞋是红色的,上面调整鞋子松紧的带子也是红色的,舞蹈鞋没有扣子,也没有拉链,只靠2根有弹性的皮筋捆住。

它是我第一任舞蹈老师赠予我的,我格外的爱护它。它陪我渡过了幼儿园的两年时光,那时候,我经常穿着它练功:下腰、压脚背、下竖叉,横叉、倒立……它也可跟我出演过许多舞蹈节目,陪我渡过了一次比一次艰难的训练。

印象最深的一次,是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那时候,大家穿着白色袜裤和粉色练功裙,脚上当然少不了那双红色舞蹈鞋。一开始,大家乖乖地坐在地板上等着老师。老师来了对我们说:“同学们,我们先到把杆上压脚。”我照着其他同学的样子,将右脚放在把杆上,人站直,芭蕾舞手位,身下压去。老师过来,打了一下我的舞蹈鞋,说:“注意脚背,好换脚了。”我艰难地将腿从把杆上拿下来,再抬起左脚,依照之前的动作,压了许久。

这双鞋还领着我第一次在影城表演。那时,紧张的我,居然在看到舞蹈鞋后,有种从未感到的轻松。也因为我的放松与快乐感染了其他同学,我们的表演取得了圆满的成功。表演结束了,我们也从幼儿园毕业了。我与老师再见,与同学再见,也与那双陪了我许久的舞蹈鞋再见。因为,小小的你,已容不下大大的我了。

至今,那双舞蹈鞋还被收在我的鞋柜中……感谢你7年的陪伴,我想:我们还要一起走下去。

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篇13:我的伙伴-小乌龟

全文共 614 字

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前几天我家来了两位新成员,它们的架子可不小,还是我抱着进门的!它们就是两只小乌龟

这两只乌龟各有一个三角形的小脑袋,两边脸蛋儿上有两个橙色小点,脖子上有一条条翠绿的纹理,象个唱戏的。脖子后端还裹了一层“薄布”,这薄布是它脖子上的一层皮,别看小乌龟脖子短,它脖子上长长的皮却象围巾一样挤在脖子后面,这还是一个避难所,一受惊吓它便把头缩进“薄巾”里去了。其中一只乌龟全身是青绿的,一个又厚又硬的壳背在背上。尽管身上背了一个“大锅盖”,它还是十分好动,总是在缸子里爬来爬去。

每天,它都在“自己的地盘”上爬行着,小眼睁得大大的,眨巴眨巴地望着“领地”外的世界,不知何时,它看得腻了,一脸无奈地巡视起来。只见乌龟在“地盘上”拖着细长的尾巴,伸着又短又细的脚爪,慢悠悠地“挺”起来。遇见了同伴也不退缩,把这个“障碍物”

当成了小桥,悠闲地从上面爬到另一边去了。

有一次,我在做作业,乌龟在“它的地面”上“值班”。忽然我发现它竟威风凛凛地站在了同伴的背上,吓得下面的乌龟紧紧地缩成一团,而它却悠闲自得地演起了“杂技”,好不自在!别看它现在神气活现,其实它的胆子可小了,一有什么风吹草动,便两眼一闭,身子一缩,就连鲜的食物也不管了!

小乌龟睡觉也很有趣。它先合上眼睛,接着,把头缩进脖子上的“薄布”里,然后,慢慢地缩紧短短的四肢,最后,连小尾巴也一弯没了影。这时它就安安稳稳地睡着了,不经意看去,还以为是一个小石块呢,真可爱!

这些乌龟真是我的好伙伴

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篇14:以我的好伙伴为题的四年级写人作文

全文共 409 字

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我有一位非常好的小伙伴,她不仅是我学习上的帮手,还是我生活中的“小太阳”。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,长长的眼睫毛,个子不高,但也不算矮,脸上总是挂着微笑,看起来很阳光,可爱!她在我们班里学习很好,很乐于助人。

记得上4年级的那一天,我和我们班里的同学一起演讲《掌声》。那时候,因为我是第一次演讲,所以心里难免会紧张,这时候她走过来说:“你别紧张,越紧张就越容易出错,你就把台下的人当做冬瓜或南瓜,这样就不容易紧张了”。我按照她的话,在演讲的时候把台下的人都当成南瓜,演讲很顺利,我突破的自己的恐惧。我高兴地对她说“真的很有用”

还有一次,上数学课,老师让我们写作业,写不完就不许下课,这时候班里也没剩多少人,我就剩最后一题,让我百思不得其解。她走过来仔细的给我讲解那一题,这是皇天不负有心人!我终于把那道题写完了。

想知道我这位小伙伴是谁吗?好吧!我告诉你,她呀!就是“天真+可爱+乐于助人的张怡琳同学。

四年级:麦卿竹

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篇15:我的好伙伴

全文共 541 字

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几年前,老家的堂哥送我一只八哥鸟,八哥鸟不但可爱,而且聪明。它有一双透明发亮的眼睛,像两颗黑宝石镶在小脑袋的两边。它全身的羽毛都是黑的,摸上去滑滑的,嘴巴和脚是黄色的,头上有一撮白毛,我亲昵地叫它”白脑袋“。

一天晚上,我和往常一样去看它,突然,我发现它的头不见,连忙大叫起来,叫声把它惊醒,只见它的头从翅膀下伸出来,我这才明白它是把头缩进羽毛里睡大觉喱!

一天中午放学回家,刚进门就听到有人叫我,我以为是妈妈,应了一声,可是没人反应,我就更奇怪了:到底是谁叫我呢?这时,我又听到”奕航“——”奕航“的叫声,顺着声音走到阳台才恍然大悟,原来是”白脑袋“叫我。从那过了不久”白脑袋“又学会叫”爸爸“、”妈妈“了。

还有一次,我起床后便去看它,发现笼子是空空的,原来它用嘴巴把笼门打开飞走了,我连忙发动全家去周围找,可是一无所获,正当”搜寻计划“快要取消时,它就像变魔术一样出现在我的眼前,我喜出望外,吹着口哨并伸出手,它好像听懂似的,便飞到我的手上,我小心翼翼抓住它,然后关在笼子里,生怕它再次逃跑。

后来由于要搬家,只好无奈地把它送给外公寄养。可才没过多久,就有不幸的消息传来,”白脑袋“再次逃跑了,我当时心里非常难过。但静下心来想想,它回到了大自然,那才是它真正的家,我应该为它高兴才是。

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篇16:有趣的阳光伙伴游戏的作文

全文共 548 字

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有趣阳光伙伴游戏咦,干嘛咬着耳朵说着悄悄话呀?哈哈,是我们小组在做一个有趣的游戏——传悄悄话。我们小组有冯天祥、沈蓝羽、曹覃昳、陈鑫峰还有我五个人站成一排,开始做传悄悄话的游戏。冯天祥咬着沈蓝羽的耳朵悄悄的说了一句话,我离他们远远的,什么都听不见,心里又紧张又兴奋,然后沈蓝羽把话传给我,她说得很轻又很快,我竖起耳朵仔细听,“天下的辣椒都怕四川人。”

我把听到的话在心里记下了,也来不及多想,再把这句话告诉曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人。”我说得太快,也许曹覃昳没听清楚,我看她一脸迷惑的样子,心里有些着急。可她没有停下来,继续把话传给陈鑫峰。因为我们小组人比较少,话传到陈鑫峰就结束了,陈鑫峰跑上前把听到的话告诉第一个人,看到冯天祥露出了笑容,我知道这次游戏成功了,我们的悄悄话传对了。

游戏很有趣,我们意犹未尽,大家交换位置又继续玩。这一次却把话传错了,曹覃昳抓着头皮,想不起冯天祥告诉她的那后半句话了,“小良赶着一群狼……”“什么?赶着‘狼’!”“哈哈哈……”大家乐得哈哈大笑,看陈鑫峰笑得捧着肚子,腰都直不起来了。阳光伙伴的游戏真的很有趣,我想要是有更多的同学参加我们小组传悄悄话的游戏,到最后不知道会把悄悄话传成什么样,一定更好玩。我很期待下一次的阳光伙伴游戏。

[有趣的阳光伙伴游戏的作文

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篇17:阳光校园我们是好伙伴

全文共 830 字

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。

通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

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篇18:猫我的好伙伴作文

全文共 557 字

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真好!朋友送我一只小白,放在一个简易的竹条编成的篮子里,篮子内有许多柔软的棉花,那是小猫舒适又温暖的窝。它的眼睛又黑又亮,如同两颗黑宝石闪闪发亮。两只耳朵弯弯的,像两个月亮。它的小鼻孔黑乎乎的,像两个小黑洞。他的胡子一翘一翘的,真有趣!

我把它的窝放在阳台上。那里有一株异常茂盛并跟随我两年的吊兰。我便把窝上空支起一个支架,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓搭在支架上让吊兰生长。这样,它就像躲在深幽的丛林里一样安全了。阳光在窗外射入,透过这里,吊兰那些无数像指甲一样的叶子,一半是黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱笼。

起先,这小家伙只在客厅里活动,后来就爬上书架,啄着那些书的名字。

有时候我打开房门,他最多只坐在房门周围,绝不跑出去。

它渐渐胆儿大了,就爬上我的书桌。他起先离我很远,见我不伤害它,便慢慢靠近我,然后爬到我的杯子旁,低下头来喝水。我不动声色的写,默默特享受他的亲切。我抚一抚他细滑的毛,他一点儿也不怕,反而趴下来让我给他挠痒痒。

有一天我看书时,他竟然爬到我的腿上去。我不敢动弹,生怕惊跑它。过了一会儿,我低头一看,这小家伙竟然睡着了!我轻轻一抬腿,它没醒,睡得好熟!

动物是人类的伙伴,它们不仅可以给人们帮助和快乐,还可以使人们得到很多启示。信赖,往往创造出美好的境界!

[猫我的好伙伴作文

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篇19:我的好伙伴作文600字

全文共 624 字

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我国是个多民族的国家,一共有五十六个民族,我出生在新疆,新疆是个多民族地区,这里有三十四个民族。我的家乡在新疆哈密市巴里坤哈萨克自治县,但我出生在乌鲁木齐,生长在乌鲁木齐。

我现在是二年级(5)班的学生,我们班的少数民族也挺多的,有维吾尔族,蒙古族、哈萨克族、乌孜别克族、回族、在新疆维吾尔族居多。

我是个蒙古族小女孩,我有一个汉族小弟弟叫王羿博,我们都是在九十二小上学,小弟弟比我低一年级,他在一年级(6)班。我们在同一个小区长大。小的时候我们特别喜欢在小区的篮球场上玩耍,我们玩跳格子,学骑自行车,玩做饭的游戏……………

我上一年级的时候,经常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的点读机拿出来让我玩,我们就跟着读,感到很有趣,他妈妈小咪阿姨看我们读的很认真,就拿来一本薄薄的绘本,名字叫《地下的奥秘》,让我读给王羿博听,就这样我经常给王羿博读绘本,他也不知不觉爱上了读书。

现在我和王羿博都是小学生了,在他刚上学的时候,我把一年级的《日有所诵》送给了他,他非常喜欢这本书,他没事就读给小咪阿姨听。小咪阿姨说:他通过读《日有所诵》学会了好多生字呢!我听了非常开心,我还把我一年级的数学学具送给他,希望他也爱上数学,学好数学。

就这样,我们一起读书,一起玩耍,互相帮助,互相学习,让我深深体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间互相离不开,五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我们已经是相亲相爱的一家人啦!

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篇20:我的伙伴书作文600字

全文共 621 字

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——是每个人都不可缺少的智慧。就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理:如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味。

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写:“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文:“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上。哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面:当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界。

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