南京一中小升初分班考的试卷优秀20篇

高高的灰色大楼，巨大的白色钟楼，一棵棵树木整齐地排开，仿佛在道旁迎接着我们。 今天，就是本宝宝人生中的第一场大考——某初中的小升初考试！

这可是我第一次走进初中的大门，再加上我是来考试的，我的心像拨浪鼓似的，剧烈地“咚咚咚”地跳动着。跟着队伍走进考场的那一刻，我觉得自己就像走上了刑场，有种“壮士一去兮不复返”的悲壮感。

语文卷子发下来了，我一看，心中便自鸣得意起来：切~就这卷子，也没比钱大大（我们的班主任）给我们做的卷子难多少嘛！语文考就这样伴随着我笔下轻松的“沙沙”声结束了。

考完语文才只喘了口气儿，数学试卷就又发下来了。一看到数学试卷，我恨不得两眼儿一翻两腿儿一蹬，昏过去算了。这题目，是给人做的吗？连一向乐观的本宝宝我都开始怀疑人生了。我一边瞎编，一边计算，草稿纸瞬间就挤满了，我趁老师没看见，偷偷瞄了一眼旁边的同学，天呐！都写到反面了，我却连正面都还没有写完呢！

可神经大条的我一会儿就忘了刚刚的焦急，边哼着小曲儿，边在草稿纸背面悠闲地画着画，画到一半，我又低头思考起数学题来，这是一道关于弹簧的题目，看完题目，我真是丈二和尚摸不着头脑，这弹簧和砝码有什么关系吗？想着想着，我就又不耐烦了，抱怨道这出题的无缘无故把砝码挂到弹簧上是吃饱了撑的吧？到了考试最后的5分钟，我竟然还有半张卷子没有做！但我却早已对这卷子失去了耐性，于是干脆趴在桌上，在凌乱不堪的草稿纸上画画。

最后，我走出校门时，又回头恋恋不舍地看了几眼，心想就以我今天的成绩，这也许是最后一次见它了吧？谁让本宝宝没有学过奥数呢？这次的失败绝对是意料之中啊！不过，我可没那么容易被打倒，这所学校不录取我，说不定是它的损失，没有了我这个“作文小天后”“英语口才王”“科学百宝箱”，哼哼，等着瞧吧，到时候他们准保后悔！

我坐上车，看着这所初中由“丛林”变成“芝麻”，直到看不见为止……

期待电影《南京!南京!》已经很久，终于在今天(24日)特意去看了这部影片。特想谈谈影片中几个深深触动我的场景：

整部影片时长约140分钟左右，全部影像均为黑白镜头，这样的色调更加重了整个观影过程的沉重感，这种氛围一直持续到影片结束，你甚至能真切感知到你周围观众乃至影院所有观众的这种沉重，全场观众自始自终都鸦雀无声。(除有少数抽泣声……)

片一开始，首都南京城在日军飞机、坦克和大炮的进攻下沦陷，一大批士兵想溃逃出城，遭到了另外一批以陆剑雄(刘烨饰演)为代表的坚持抵抗的士兵们组成的人墙的阻拦。溃逃者要求陆剑雄们放他们出城，喊出的理由竟然是“当官的都已经跑了”，不知为什么，看到这里，我突然想起克拉玛依大火中那句“让领导先走”，一种悲凉油然而生。很快陆剑雄们组成的人墙被冲垮，这似乎也预示了接下来的抵抗无望而惨烈。陆剑雄们的顽强抵抗是影片的重点，导演通过不断切换镜头，对比当时中日两军的武器装备(实际是告诉观众们当时中日的国力差距)：日军拥有飞机、坦克、迫击炮，而陆剑雄们却是“小米加步槍”，但却拥有钢铁般的抵抗意志，这正是我们民族生生不息的坚毅品质!尽管这意志在当时抵抗中是那么悲壮!最终陆剑雄们全部被日军俘获后集体槍杀，临死前齐声高呼“中国不亡!!”。突然间想到去年5.12大地震的那句“中国加油，四川雄起”的口号，让人不禁潸然泪下……

抵抗失败后，三十万同胞惨遭日军集体槍杀、焚烧和活埋，首都南京迅即沦为一座死城。幸存的人们被迫逃往拉贝先生的“安全区”，这个所谓“安全区”也仅仅是由于当时日德同盟和拉贝先生的纳粹身份，这样的“安全”注定是有限和暂时的，因为日军随时可以冲进“安全区”抓走中国女人做慰安妇，有一回，日军要求“安全区”必须交出100名中国女人当慰安妇，否则就武力摧毁“安全区”。最让我意外并感动地是：先前被人们耻笑并羞辱的一名年轻妓女在其他人都沉默不语时，竟然第一个站了出来，没有任何豪言壮语，淡淡的一句“我去……"，就避免了更多同胞的劫难，而她自己最后被日军轮奸致死。什么是爱国?一直是人们争论的，这名妓女的行为是不是爱国呢?

最后，想说说拉贝先生的秘书唐先生(范伟饰演，演得非常出神入化)，唐是当时典型的买办代表。当得知拉贝先生奉命即将回国，他为了自家人今后的安全，向日军告密“安全区”藏有中国军人，导致这些中国军人被屠杀。但是日军并未履行对这个唐先生的安全承诺，他的孩子被日军从楼上活活摔死，小姨也被日军轮奸逼疯，而后被槍杀。这些遭遇最终使他醒悟到自己的罪孽，也许为了赎罪，他最后把一个生还

名额让给了别人，被日军槍杀前，嘲笑地对日军军官说：“我老婆又怀上了”!——这也是本片一直在强调的主题：“中国不亡!!”

有条件的同胞可以到影院看看，铭记……

考完试，现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后，我并不是太高兴，因为只获了一等奖，还差0。5分，就是特等奖了；不过，妈妈感到很高兴。唉，为了这个成绩，我可是牺牲了很多哦！

每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间，大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不，5月13日，本应是可以跟着作文老师去采风的快乐日子，但是，我却要去精忠参加小升初考试。

那天，妈妈和弟弟都早早起了床，只有我还赖在床上不愿起来，可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我：“要好好考，千万不要考砸了。”我没办法的点了点头，随后，便跟着舅舅一起向精忠出发。

一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说：“别紧张，你要正常发挥，放轻松！”虽然，我听着舅舅的话表面不再那么紧张，可心里却更害怕，更紧张。

好不容易熬到了精忠，我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅，差不多有二百多人，有8个摄像头，5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位，安静地做好，准备好学习工具，大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。

考试开始了，我先做的数学试卷，后做的语文。数学有一题填空题较难，可最后还是被我破解了。语文并不难，我再瞅一眼作文，是写事的，前面的字词全没问题。我快速答题，写完之后又检查了一遍，感觉没什么问题，我刚想歇一会儿，谁知道时间到了，我把试卷送走，就迈着轻松的步伐，朝着大门跑去……

接下来的事你都知道了！看着那些人玩耍时的照片，看着他们笑得那么灿烂，我心里难免有一些羡慕，妒忌，恨！

我的妈妈虽然不属猪，但是非常贪睡，她的“睡睡功”，真是天下无敌!

早晨起床后，我坐在写字台边写作业，妈妈在卫生间洗衣服。过了一会儿，我写好了作业，去卫生间找妈妈，可是没有妈妈的身影。走进大房间一看，妈妈正躺在床上呢!我走了过去，摇了摇妈妈，奇怪地问妈妈：“妈妈，你怎么又睡着了啊?难道你有什么法力，能让自己想什么时候睡觉就能什么时候睡觉?”妈妈微笑地看着我，神秘地说：“是啊，我有一种法力能让自己睡觉，这种法力叫‘睡睡功’。”“哦?是吗?那我也来学学吧。”这个功夫挺新鲜，我赶快脱了衣服，钻进被窝里躺在妈妈身边。我问妈妈：“这6睡睡功’怎么练的?”妈妈回答说：“是这个样子的，你看好了。”说完，就边说边示范给我看：“先闭上眼睛，再张开嘴巴。再睁开眼睛，再闭上嘴巴。再闭上眼睛，再张开嘴巴。再睁开眼睛，再闭上嘴巴。”我看着妈妈的样子可真好玩，不禁嘻嘻笑了起来。可这“睡睡功”真的管用吗?我也照着妈妈的动作学起来，不知不觉，我就呼呼大睡了。

等我醒了过来，妈妈正得意地冲着.我笑呢。妈妈说：“怎么样?‘睡睡功’功力很强大吧?”我想：真是怪啊，我是比平时更快地入睡呢!这功夫真的挺厉害!

同学们，你相信“睡睡功”吗?你要是不信，就来和我妈妈比一比，你用平时的睡法，我妈妈用她的“睡睡功”，看看谁最快睡着!

我已经是一名初中二年级的学生了，但我还牢牢的记着我小升初时的一切经历和感想。

小升初是人生中又一个小的转折点，升到了初中，无论小学时怎样只要肯努力都是拔尖的。可是说实话，我讨厌这个转折，讨厌分离，讨厌长大。一场考试，解散了我们相处六年的死党们，这场考试后我们将被乱七八糟的分在各个班里面，最好的朋友也许会一个在一班一个在五班，我们的友谊将会隔上几堵墙，我们将成为一名中学生，在书本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我们那些纯净的友谊。

我清晰的记得，小学生涯的最后一堂课上，老师没有强调考试要求，也没有一遍一遍的讲概念笔记。我们就那样静静的手背后坐着，四十双眼睛紧紧的盯着老师那双沁出水的眼睛，老师“噗”的一声笑了：“孩子们，升入初中后就不用刻意的强调坐姿了，最重要的是要认真听讲。”老师让我们唱个歌给她听，还要用手机录下来想我们的时候听，我们唱了《放心去飞》：“放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦，放心去飞勇敢地挥别，说好了这一次不掉眼泪……”唱着唱着，我们更是扬起了给小学毕业班二班争脸的风帆，我们一定要带着一份好成绩奔向初中。

就这样我们走进了初中的学习生活，其实也没有想象中那么艰难和繁琐，只要上课认真听，没有什么困难能敌过我们的大脑，大脑越用越灵活。所以不要怕转折，对待问题要勇往直前，一切问题则会迎刃而解。小升初，让暴风雨来得猛烈些吧，当你们站在我——一个初二学生的角度看小升初，就会觉得，那只是一个小门槛！

我在学校举行的演讲比赛中，为什么得了第二名?

2019年4月24日下午，我参加了明水小学"讲传统故事，弘扬传统精神"的演讲比赛，包括我在内的16名选手经过激烈角逐，最终成绩揭晓，我获得了第二名。

一回到家，我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手，演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章，并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐，声情并茂，让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听，没有责怪我未得上第一名，反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子，他们照本宣科，拿稿子读的，所以效果不够好，没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获，付出努力才有好的名次，不付出努力就没有好的名次，这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的，可没有用功，这就不行了。好成绩总是变化的，不是买下的，成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训，以后学习做事要记得勤学苦练，要有前瞻性，做好充分准备，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

每一个人的一生，都会或多或少地经历一些失败，不可能一帆风顺，全是成功，当然我也不例外。现在，我给大家说说我最难忘的一次失败经历吧。 Each persons life will experience more or less failures. It is impossible to sail smoothly, all success, of course, I am no exception.Now, let me tell you about my most memorable failure experience.

我是我们班的数学学习班长，我的数学很好，每次考试，我都以平静的心去面对，因为我觉得自己学得还不错，可有一次我却栽了一个大跟头。那次考试结束后，我们都怀着激动的心情，盼望着成绩早点公布出来。可是当老师把试卷交到我手中时，我却傻了眼，居然只考了87分，全班同学都以异样的眼神看着我，我觉得自己的脸火辣辣的，恨不得地上有条缝让我钻进去，躲避当时的尴尬。

放学回家的路上，我都是垂头丧气的，以前勾肩搭背的好朋友，我也没心情搭理他们。他们叫我，我就当是没听见似的，我像被打入了地狱，怎么也爬不出来。吃饭时，我也是提心吊胆的。看着爸爸妈妈那慈爱的脸庞，我非常惭愧，非常怕让爸爸妈妈知道考试结果。

因为这一次考差了，老师也和我谈了几次，我觉得自己作为一个数学学习班长特别失败，可我并没有放弃。那天，一个同学对我说：“这次期末考试，你考得绝对没我高。”我说“不可能，我会努力，不信咱就骑驴看唱本走着瞧”。期末考试前一天，妈妈陪我做了一张数学期末试卷，我还是做得不够好。妈妈告诉我：“你不是不会做，而是太粗心了，你细心一点就没问题”。妈妈给我分析了做错的原因，让我受益匪浅。

期末考试当天，我的心真是十五个吊桶打水七上八下的，可我做试卷比以往更加仔细，做对一道题，就打一个勾，最后我在期末考试中考了100分。

失败的考试让我明白了一个道理：做一件事情，也许会失败，但我们不要灰心、不要气馁，要善于反思，善于总结，这样我们就可以转败为胜。

明太祖一面杀了一些权位很高的大臣，一面把他的二十四个儿子分封到各地为王。其中一部分藩王还拥有军队。明太祖认为这样做，可以巩固他建立的明王朝的统治，哪料到后来反引起了一场大乱。

明太祖六十多岁的时候，太子朱标死了，朱标的儿子朱允炆(音wén)以长孙的地位，被立为皇太孙。各地的藩王大都是朱允炆的叔父，眼看皇位的继承权落到侄儿手里，心里不舒服。特别是明太祖的第四个儿子——燕王朱棣(音dì)一向带兵驻守北平(今北京市)，多次立过战功，对朱允炆更不服气。

朱棣在明太祖的儿子中是比较精明能干的。据说有一次，明太祖叫朱允炆对对子，出的上联是“风吹马尾千条线”，朱允炆对的下联是“雨打羊毛一片膻(音shān)。”明太祖嫌他对的不好，马上沉下了脸。朱棣正好在旁边，就接嘴说：“孩儿倒也想了一个下联。”明太祖叫他说来听听。朱棣说：“日照龙鳞万点金。”原来龙是皇帝的象征。朱棣的对语，无非是想讨明太祖的欢心。明太祖听了，连声夸奖朱棣对得好。朱棣也就更不把朱允炆放在眼里了。

朱允炆虽然老实，对朱棣瞧不起他，毕竟还看得出来。皇太孙的东宫里，有个官员叫黄子澄，是朱允炆的伴读老师。有一次，朱允炆一个人坐在东角门口，皱起眉头长叹气。黄子澄见他心事重重，问太孙为什么发愁。朱允炆说：“现在几个叔父手里都有兵权，将来怎么管得了他们。”

黄子澄跟朱允炆讲了一个西汉平定七国之乱的故事，接着说：“当时吴楚七国诸侯这样强大，但是到他们发动叛乱，汉景帝一出兵，他们就垮了。殿下是皇上嫡孙，将来也不怕他们造反。”朱允炆听了，心总算放宽了一点。

公元1398年，明太祖死去，皇太孙朱允炆即位，这就是明惠帝，历史上又叫建文帝(建文是年号)。当时京城里就听到谣传，说几位藩王正在互相串联，准备谋反。建文帝听了这消息害怕起来，把黄子澄找来说：“先生可记得那次在东角门说的话吗?”

黄子澄说：“陛下放心，我怎么会忘记呢!”

黄子澄退出宫门，就找建文帝另一个亲信大臣齐泰一起商量。齐泰认为诸王之中，燕王兵力最强，野心又大，应该首先削除燕王的权力。黄子澄不赞成这个做法，他认为燕王早有准备，先从他下手，容易打草惊蛇，不如先向燕王周围的藩王下手。周王朱棣(音xiāo)是燕王的弟弟，他的封地在开封。如果先把周王除掉，就好比砍掉燕王的翅膀，下一步再除掉燕王就不难了。两人商量停当，就向建文帝回奏。建文帝听了很高兴，就找个由头派兵到河南把周王朱棣抓起来押到南京，削去王位，充军到云南。接着，又查出三个藩王有不法行为，把他们一个个削去王位。

燕王早就暗中练兵，准备谋反。为了麻痹建文帝，他假装发了精神病，成天胡言乱语，有时候还躺在地上，几天不起来。建文帝派使臣去探病，那时候正是大热天，燕王却坐在火炉边烤火，嘴里还不停地叫冷。使臣一回报，建文帝也相信燕王真的病了。

但是齐泰、黄子澄却怀疑燕王装病，他们一面派人到北平把燕王的家属抓起来，一面又秘密命令北平都指挥使张信带兵逮捕燕王，还约定燕王府的一些官员当内应。不料张信是站在燕王一边的，反向燕王告密。

燕王得到消息，就把王府里充当建文帝内应的官员全抓起来，宣布起兵。燕王是个精明人，知道建文帝毕竟是法定的皇帝，公开反叛，对自己不利，就找个起兵的理由，说要帮助建文帝除掉奸臣黄子澄、齐泰。历史上把这场内战叫做“靖难之变”(靖难是平定内乱的意思)。

燕王本来有带兵打仗的经验，手下有一支经过训练的精兵。他起兵南下，很快攻下了一些据点，许多州县的官员纷纷投降。建文帝害怕起来，撤了齐泰、黄子澄的职，想要燕王退兵。燕王哪肯罢休。

这场内战，差不多打了三年，到了公元1402年，燕军在淮北遇到朝廷派出的南军的抵抗，打得十分激烈。有些燕军将领主张暂时撤兵，燕王说：“这次进军，只能进，不能退!”

没多久，燕军截断南军运粮的通道，发起突然袭击。南军就一败涂地了。

燕军势如破竹，进兵到应天城下。建文帝见形势紧急，一面要将士拼死守城，一面派人向燕王求和，愿意割让土地，请求燕王退兵，又遭到燕王的拒绝。

过了几天，守卫京城的大将李景隆打开城门投降，京城终于被燕军攻破。

燕王带兵进城，只见皇宫大火熊熊，正在燃烧。燕王赶快派兵把大火扑灭，已经烧死了不少人。他查问建文帝的下落，有人报告说，燕兵进城之前，建文帝下命令放火烧宫，建文帝和皇后都跳到大火里自杀了。

燕王朱棣即位，这就是明成祖。到了公元1421年，明成祖迁都北京。打那时候起，北京一直成为明朝的京城。

研学，在旅途中获取知识，在美景中获得欢乐，在玩耍中获取友情。南京，被称做“石头城”的城市。这也是这次研学旅图的目的地。

清晨，公鸡还在沉睡中。我就已经睁开朦胧的眼睛，在还未亮起的清晨中准备去学校集合。路上，我从未见过清晨的天空——边缘镶着成色的钻石，一层一层从浅到深，从最开始的橙色，再到稍深的橙色，再到一点的粉色，再到美丽的玫红色，再到火烈的红色……一点一点，直到曼延了整个天空。

早到的学校，空无一人，来了几位陌生的同学，也搭不上几句话。盼望着的，就是我的朋友的到来。渐渐地，同学们也来齐了。我们坐上大巴车，开始向南京出发。路上，时间过得很慢，但有朋友们的陪伴，便不再无聊。

快到了。车上的空气都变得燥热了。第一站，我们来到了中山陵。下车后，刚踏上中山陵的第一级台阶，就像来到了世外桃源，空气是那么清新，天空是那么明朗。台阶两侧长满了郁郁葱葱的树木。走到第一扇门，门上刻了两个大字“博爱”。继续向孙中山纪念堂前进。

现在的路变得开阔起来，越往上走路就倾斜的越大。到了上面，太阳越发变热了。突然，我们看到了卖冰棒的。老师居然自掏腰，包了剩下的冰棒。但是，由于我们人太多了，所以很多人都没有分到，男生们居然说：“把我们的冰棒给女生吧。”说完后，一个一个的男生都陆续把冰棒给了女生。

终于到了通往纪念堂的最后一道关卡——392级台阶。我们大家一起一边数一边爬。因为我们听说这有392级台阶，所以我们就想证明到底是不是392级台阶。终于到了上面，真的是392级台阶！面前的门上刻了“民族、民权、民生”。中门上嵌有孙中山先生的手迹，“天下为公”四个大字。堂中有孙中山先生的坐像，逼真生动。在那里，我们看到了孙中山先生为推翻两千多年来封建帝制的不朽勋业和艰苦斗争的历程。还看到了孙中山先生为我中华独立，富强，大展宏图的建国思想。

到了中午。我们走下了中山陵，吃了午饭，我和朋友们有去旁边的商店中买了一把扇子和自拍杆。

到了下午，我们又去了红山动物园，里面的动物应有尽有、数不胜数。有：大熊猫，老虎，狮子，大象……老虎的霸气威风把每个人都震撼到了。狮子不愧是“百兽之王”把老虎都给比了下去。大熊猫的可爱把每个人都萌化了，大象的体型把我们吓了一跳。动物园游览结束了，我们边坐着大巴车回家了。

研学旅行给我带来了许多知识，也给我带来了许多欢乐。南京研学，收获巨大。

清明节放假第一天，小主人报组织我们去南京祭扫先烈。

上午，我们来到南京大屠杀纪念馆。还没有进去，就见馆前竖立着一尊尊雕像，上面刻画着受苦受难的同胞们被凶残的日本军烧杀淫掠的样子：有的是丈夫背着被日本军强奸的老婆逃跑；有的是一个人倒在地上，头和脑袋已经分家了；有的是一个老人抱着被杀死的才不到一岁的小孩……画面十分凄惨。

进馆后，我们来到一个小型广场，脚下踩着鹅卵石，身后挂着一只大钟，上面刻着“和平钟”三个字，表示着世界和平。在这里，我们举行了一个简短而慎重的仪式，我是主持人，整个仪式有默哀、献花、宣誓等过程。快开始主持时，我还很紧张，因为早上上车老师才把主持稿给我，时间紧，准备不充分，怕出错。可一上台，不知怎么的，我一点也不紧张，结果整个主持都很顺利。

之后，我们来到长长的一堵墙前，上面刻着30多万遇难者同胞的名字。30多万，多么惊人的数字啊！随后我们又参观了全身分家的巨人、古城的灾难和南京大屠杀博物馆等景点，在南京大屠杀博物馆中，最吸引我的是“12秒杀人”，它是用投影仪向墙上投射很多张照片，每过12秒会从上面滴一滴水下来，墙上会少掉一张照片，代表有一个人死了。当年日本人就是这样残忍杀害我们中国人的。

下午，我们来到南京著名的“中山陵”。中山陵在紫金山上，我们要爬很久才能到达。路途中，有的是平的斜坡路，有的是长长的台阶。当我们到达最上面时，向下眺望，前往中山陵的道路尽收眼底，十分壮观。听说这里可是南京的最高处呢。在中山陵里，屋顶上面绣着中华民国国旗，四周被布置得十分豪华，中央竖立着一尊孙中山雕像，他坐在那儿，腿上搁着书卷，眼睛严肃地看着前方。

通过这次活动，让我了解了中国那段苦难的历史。我们更要好好学习，奉献祖国。只有祖国强大，我们才能幸福！

我家住在南京， 这是一片美丽的土地。 玄武湖、莫愁湖 是你一对水汪汪的大眼睛， 闪着水灵、透着聪颖。 哦，可爱的南京！ 春天的牛首， 秋天的栖霞。 绿得清新， 红得娇艳。 它是你不经意的淡妆浓抹呦， 哦，美丽的南京！ 连绵的紫金山， 屹立在东方， 承载着千年的文明。 巍巍的中山陵， 有一位伟人在此长眠， 呼唤着：“解放！和平！” 多么骄傲啊，南京！ 庄严的雨花台烈士纪念碑， 高耸入蓝天， 英烈们在呐喊：“前进！前进！胜利！胜利！” 雄伟的长江大桥， 凝聚着中国人的血汗和智慧， 似长龙横跨大江南北 哦，英雄的南京！ 现代化的高速公路、空中的电波， 交换着千变万化的信息， 带来了日新月异的变化。 地铁如蛟龙从地面一跃而出， 又像你挥舞的彩带， 是那么的灵动、轻捷。 崭新的奥体正迎着一场盛会， 与时俱进啊，南京！ 我家住在南京， 这是一片美丽的土地。 你哺育、滋润着我啊, 南京──母亲!中秋节月儿圆 ，中秋节 ，月儿圆， 圆圆的月饼香甜甜。 一块给爷爷，爷爷笑连连； 一块给爸爸，爸爸把头点； 一块给妈妈，妈妈笑嫣嫣。 中秋节，月儿圆， 红红的石榴把嘴咧， 酸酸又甜甜。 一半给奶奶，奶奶笑得比石榴甜； 一半给自己，粒粒石榴笑盈盈； 省下一点给猫咪，猫咪馋得直把嘴儿舔。 中秋节 ， 月儿圆， 家家户户都团圆， 笑逐喜开颜， 幸福的生活到永远。

[书写母亲的作文

六年级了，身边的老师、同学们都为小升初这个严峻的问题而紧张起来。学校召开了这次讲座，就是为了让我们更加明确我们该如何为小升初做准备以及一些必要的学习方法。使我受益良多。

给我感触最深的是一位学姐的讲话。她为我们介绍的是上了初中后的学习方法，十分实用。上了初中后，最重要的是要做明确的计划。计划包括：学习、锻炼和休息的时间管理，学习又可以分成预习、作业以及复习。预习是在上课前读一读课文，标出问题并在课上询问老师；复习需要我们认真地浏览一遍上课时的笔记；作业要在复习完才能开始答题。毕竟，每一道题都是一个知识点，理解透之后才能做。而在这一切完事后可以适当安排体育锻炼和娱乐时间，劳逸结合。

一位师兄分享给我们，在初中，时间是最宝贵的东西，每一分每一秒都很重要，或许上课捡个笔的时间，一个重要的知识点便和你擦肩而过了。同时，初中要接触到的地理，生物，化学现在也要开始做一些适当的了解以便上了初中后能更好的衔接。

听完讲座，我才突然意识到，我已是一名六年级的学生了，不再是之前无忧无虑，没有烦恼的孩子。这次讲座安排恰如其分，使我们认清了自己的位置，放平心态，以便笑面未来！

一直，南京都是一个很美的城市。古老中流淌着悠悠的笔调文风，朦胧中又夹杂着一丝淡淡的忧愁。南京是一个让人怀旧的城市，置身于扫叶老人龚半千的故居—清凉山半亩园，遥想那被石奚谷和尚芒鞋竹杖踏遍的牛首山，徜徉于十里秦淮，吟起杜牧的“夜泊秦淮近酒家”，更有李煜的“一江春水向东流”。古老的历史贯穿了南京的始终，而支撑其后的是灿烂的文化。

水是南京的生命，更赋予了这座古城灵气和生机。无论是明朝皇宫后花园的玄武湖，还是张汝南盛赞的“江南好，到此莫须愁”的莫愁湖，水都是那么明静。世事变迁，人事沧桑，可山水依旧，清透地让人看不见历史的痕迹。当然，最负盛名的当是秦淮河，也因为这十里秦淮的绵延让这个古城带上了一层抹不去的脂粉气——不俗，却显得清雅，像是徘徊在秦淮河上的歌女，落入红尘，却依旧有着一份铮铮铁骨，如撕掉桃花扇的李香君。秦淮河是历代文人骚客不惜洒墨的地方，最经典的是杜牧的《泊秦淮》—“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”也读过朱自清和俞平泊的《浆声灯影里的秦淮河》，虽篇名同却是完全不同的风格。画舫纵横，笛韵悠扬，胡琴哀唱的秦淮河总是能激起文人不同的情怀。也曾和朋友在中秋乘船游过秦淮河，华灯映水，很是美丽，但却由于技术不佳，船在河里打转，撞到了另外一艘，在一片欢笑中激起了一片水花————河水清凉依旧，可已闻不到一丝脂粉气。

南京是一个有王气的城市，为六朝古都，因而这个古城积累了太厚重的历史，每寸方土都有着历史的滑痕，辉煌与哀伤俯首皆是。庞大的明朝皇城早已消失，只有古城墙的残垣，屹立在午朝门公园的石碑诉说着往日的辉煌；朱元璋的皇陵也只有无语的石像傲视着百年的沧桑；中山陵拾级而上的石阶显示对着一个逝去伟人的敬仰……而今王气笼罩下古城的人们悠闲地生活在这片曾今辉煌的土地上。时常很羡慕在玄武湖边上夕阳相伴的老人，明城墙脚下草地上嬉戏的一家人，南京的人们像很多东部城市的人们一样过着悠闲自在的日子，所谓的王气并没有给他们留下太多的痕迹。在新街口逛街，在湖南路品美食，在山西路购书，在珠江路淘软件……现代都市气息已经充斥着这座古城。

在南京呆久了，离开时才发现自己竟然有些不舍，或许我已经习惯了在这个古城的生活，习惯了山风徐徐的清凉山公园的小憩，习惯了玄武湖边上杉林氧吧里的漫步，习惯了湖南路的小吃一条街……

我有一个坚强无比的老师，她的精神就像那百折不饶的白杨树;又似那无坚不摧的花岗岩。熊熊的烈火烧不尽她，刺骨的寒风冻不着她，汹涌的洪水淹不死她。她又如一棵永垂不朽的青松，给我们树立了一个难以忘却的好榜样。

记得那一个阳光明媚的早晨，杨老师光荣地代表我校参加意义重大的“陈村镇羽毛球锦标赛”。我们兴高采烈地带着祝福和鼓励来到比赛现场

时间过得飞快，不一会儿，比赛拉开帷幕。只见杨老师气势汹汹地从后台踏进界内，紧握球拍，蓄势待发。仿佛一个战场上的战士。

“己强敌不弱”敌方四肢发达，力度刚强，来者不善。

只听裁判一声哨响，羽毛球便像子弹一般射向杨老师。说时迟那时快，只见她敏捷地举起球拍转身猛的一挥，羽毛球即刻转身回旋向对手飞去。敌方反应迟钝，东张西望，没能接住。

经过几轮激斗，我方占据上风。剩下最后两局定输赢。敌方不甘战败，奋力打出。杨老师踮起脚尖，欣然跳起，握紧球拍，来了招“致命扣杀”把球打了回去。就在落下的一刹那，从杨老师的脚中传出一阵清脆的声响，在会场上回荡，热闹的人群立刻平静下来，全神贯注地凝视着杨老师。

只见杨老师绷紧了眉头，咬紧了牙关，收敛了笑容，摆出一副痛苦绝望的表情。用球拍支撑着身体，沉重地跪在了地上。台下的观众显得十分惊讶，时间仿佛在这一刻停顿了，全场鸦雀无声显得十分安静。突然满头大汗的杨老师颤抖着站了起来，犹豫了一会儿，支支吾吾地说“继续比赛……我……没问题。”

我被挤在如蚁群一般的人海中，随着人群慢慢移动，望着逐渐接近的考场，想到身后那一双双期待的目光，不禁感到身负重任。

碧云蓝天，花草飘香。哪怕失败，也是一份礼物，不如奋勇向前，猛拼一把，让奇迹降临。

“加油!”“自信一点!”“一定能行!”

我冲过状元门，奔向了我的考场。一鼓作气，再而衰，三而竭。用心一点，临场复习一下，为自己的“枪”装上“子弹”，双手放平，眼光严肃，静静等待考试。

卷子一来，飞快写好名字，手上的“枪”仿佛着了魔般，百发百中，弹无虚发，全身的每一个细胞都在为此而努力思考，充分发挥并吸收了里面那么一些别致重要的知识点。

功夫不负有心人，三科题目全都撞在了我的枪口上，全都会，但时间特别宝贵，别提了!最大的心结。

“没事的!”妈妈抱了抱我，从满满的背包中拿出了一个毛巾擦擦我的脸，露出了那明媚的笑脸。

心事少了不少，那怕这一次输了，我也要东山再起，迎接一起紧接的关卡，坚信在身后有家人的鼓励和汗水。

这么一次信息采集，意义真的不凡。困难只是一个节点，只有见过雷电，淋过风雨，最终，才见得到美丽的彩虹。

“快!快来看”小鱼的黑斑病好了!那一刻，我激动不已。

刚把鱼买回来的时候，它活蹦乱跳的，我把它放到一个大鱼缸里，它自由自在的游来游去，在珊瑚中穿梭;在海草中玩捉迷藏;在水面上“仰游”;在鱼缸边“攀爬”……小鱼在鱼缸多畅快啊!我都有点想当小鱼了。

可是好景不长，小鱼开始掉鳞，患上了黑斑病，越来越没有精神了，不像以前一样畅快的游泳了，水也越来越浑浊了，我开始为小鱼的生死担忧了。

我开始到网上查小鱼为什么会长黑斑，各式各样的回答让我头昏脑涨，算了，不看了，挑几个核心的回答，自己开工!

我先接一盆干净的自来水，端到阳台上让阳光暴晒、杀菌，等到水温适度时，放盐，小苏打以防小鱼再次得病。

鱼缸里的水最难换，我灵机一动，用管子往里一插，先捏住一头，一点一点往外抽水，当水快没时，我把晒好的水从管子往下倒，直到快满的时候，开开氧气管，让小鱼有足够多的空气和水喝，既维持生命，又能治好小鱼的病。

我坚持在水浑浊时给小鱼换上晒好的水，我真希望小鱼的病能好。

经过一个月的“救治”，小鱼身上的黑斑越来越少了，我对小鱼的期望也越来越高，小鱼好像猜明白了我的心思，努力“抵抗病魔”，最后，小鱼竟然奇迹般的痊愈了。

那一刻，我激动不已。

My dream is very simple, it is also difficult - travel painter. Since I was young, I want to be a painter, but I dont want to be a painter to draw in the studio all day. I like to travel, like watching the scenery, want to see the landscape, so when I grow up I want to be a painter, travel at a place, a place, I painted all the pictures make it a memoir, to the old time will be very pleased.

Make travel painter is very simple, it is also difficult, simply because the painting can follow ones inclinationsly, difficult because require a lot of money, if the money up, everything is not so difficult. So I always think of it as a distant dream, not desire anything. I was stupid, not the topic, others taught several times I also learn cant, so I can only rely on study hard, but I am trying to learn, also can be to average. Mother is very worried about my study, I know I like painting, just give me a quote for a painting class. I will go to in order to dream, learn to draw, start is difficult, then more draw more skilled, up to now I have to calligraphy and painting a picture intermediate difficulty of feng shui and sketch. If you ask me to learn a few years of painting, painting now? I sorry to tell you: "five years, um... study on the pictures." But you dont laugh oh, Ive been coming to the end, the clever boy than I also want to learn at least four and a half years.

Remember I also cant talk at all at the age of three or four, others see I dont speak, think that Im a mute, mother heard, very afraid, teaches me to mother tongue every day. In five or six years old, I would speak, but up to now, I speak not clear, sometimes against the elder sister call I couldnt say any words clearly, so I practice every day. What does this have to do to talk with travel painter? Then you have to go listen to me carefully.

Painting at the age of five or six, I see this two word, mother didnt teach, I just say out, mother very happy, just call me a pen to draw, then, of course, I can only draw four feet birds. And so it all began.

Time flies, suddenly I have already become a big girl, but never change is I the passion for painting.

我的梦想很简单，也很困难-旅行画家。我从小就想当一名画家，但我不想成为整天在画室里画画的画家。我喜欢旅游，喜欢看风景，想把看到的风景画下来，所以长大后我想做一个旅行画家，到了一个地方，画一个地方，把我画的所有的画做成一个回忆录，到老的时候会很欣慰。

做旅行画家很简单，也很困难，简单是因为可以随心所欲地画画，困难是因为需要庞大的资金，如果资金搞定了，一切也就没有那么困难了。所以我一直都把它当做一个遥远的梦想，不会奢望什么。我很笨，不会的题，别人教了好几遍我也学不会，所以我只能靠努力学习了，可我在努力学习，成绩也只能是中等偏上。母亲很担心我的学习，知道我喜欢画画，就给我报了一个画画班。我为了梦想，就去去学画画了，先开始很难，后来越画越熟练，到现在我已经可以字画一幅中级难度的风水画和素描了。如果你问我学了几年的画，现在画什么?我会不好意思的告诉你：“五年，嗯……学上人头像了。”不过你不要笑哦，我已经到了极限了，比我聪明的孩子也要至少学四年半。

记得三四岁的时候我根本还不会说话，别人见了我不会说话，以为我是个哑巴，母亲听了，很害怕，每天都教我学母语。到了五六岁的时候，我才会说话的，可是到现在，我有时说话都不清楚，害的姐姐叫我连话都说不清楚，所以我每天都会练习说话。这说话跟旅行画家有什么关系呢?那你得听我细细道来了。

五六岁时，我看到画画这两个字，母亲没教，我自己就说出来了，母亲很高兴，就叫我用笔画画了，当然那时我只会画四脚小鸟。于是这一切就这么开始了。

时间过得很快，转眼我已经成了一个大姑娘了，但永远不变的是我对画画的那份热情。

此次南京之行，让我体会到古朴与现代的繁华的奇妙结合是什么样的感觉。

穿梭于夫子庙中，两边是一排两三层的建筑，一块块石砖铺成的地板，有点江南水乡的韵味。围绕着夫子庙的整条街的结构类似于商业步行街，东南西北各一条巷。正对着的夫子庙门的是一座桥，每年的其中一天晚上，这座桥会把月亮在水中的倒影一分为二，在桥的这边只能看见月亮倒影的一般，另外一边也是如此。

再游阅江楼，它濒临长江，高五十二米，共七层，是江南四大名楼之一。因为阅江楼位于南京城西北狮子山上，濒临长江。在楼上眺望便可看见长江大桥。尽管长江大桥有40年的历史，但仍然看得出它的雄伟。它是长江上第一座由我国自行设计建造的双层式铁路、公路两用桥。上层的公路桥长4589米，车行道宽15米，下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。

想象一下，周围是明代风格的建筑，远处又是一座座高楼，感觉是多么不言而喻的奇妙。

回想走过的十个春秋，你无时无刻关心着我，因为有你，我的生活才没有孤独与寂寞。题记曾记得，有一次我发了高烧，在床上一口一口喘着粗气您在隔壁房间听到了我的动静，连忙跑出房间，来到我身旁，摸了摸我的额头，说了一声‘真烫，你发烧了后’你不管外面的倾盆大雨，抱起我就向外面奔去，在路上，您将我抱得更紧了我虽然没淋到一丝一毫的雨，但我却知道妈妈您的衣服被无情的雨淋湿了一大半。

来到了医院，以最快的速度给我挂号当医生说没关系后，您这才舒了口气愁眉这才渐渐舒展开来。我也开心的笑了。您看见我高兴的样子，不忘对我说你一定要注意身体呀。我顿时感到了您深沉的爱。因为有你，我的病恢复得很快。

记得还有一次，我考试考得很不理想，本以为你会不留面子的将我臭骂一顿，然而您非但没有骂我，反而心平气和地对我说：“孩子，你不能再这样粗心马虎了。”接着又向我一道一道地分析，跟我说出了错误原因，您说完后，我不禁哭了，不是哭您说我，而是哭自己辜负了您的希望。后来，我发奋图强，之后成了班中的佼佼者。因为有你我才能取的优秀的成绩。

妈妈，是您给予了我金色的生命，我畅游于知识的海洋，因为有了你，我将来才可能会作出贡献。妈妈，我感谢您。

我的家乡坐落在美丽的六朝古都南京。这里不仅历史悠久、风景优美，而且经济发达。南京人热情善良、和蔼可亲，南京美食也是丰富多彩，其中最能代表南京的特色小吃就要数金陵汤包、盐水鸭和鸭血粉丝汤了，保证你吃了还想吃哦。

如果你来南京玩，一定不可以错过古老的夫子庙。夫子庙是供奉孔子的庙宇，江南贡院是古代科举考试的考点，是中国第一所最高学府，也是中国的四大文庙之一。夫子庙是一组规模宏大的古建筑群，被誉为秦淮名胜，是南京的特色景观区之一，是中国最大的传统古街区。

去完夫子庙你可以去美丽的玄武湖散散步。春天的玄武湖一片生机勃勃，湖岸的柳树嫩绿嫩绿的，草坪上刚出生的小草随风摇摆。夏天，湖水清澈见底，游鱼水藻都可以被看得清清楚楚；湖面的荷花竞相开放，色彩各不相同，有粉色的、白色的。秋天，湖水波光粼粼，游客们三三两两的过来野餐。冬天，遇到积雪很厚的时候，就会有很多人打雪仗，堆雪人。

南京除了名胜古迹还有许多特色小吃。比如鸭血粉丝汤，是由鸭血、鸭肠、鸭肝、粉丝、香菜、葱等做成的，非常可口，吃完令人回味无穷，是南京的特色美食。蟹黄汤包鲜美多汁，而且它的吃法还有一个小秘诀：拿到汤包先咬一个小口，把里面的汁先慢慢吸出来，你会感到香味把你包围住了，再咬一口汤包，细细品尝，你会感到里面的馅儿十分美味，而且物美价廉。

我们南京的方言也很有特色，比如“你啊要辣油啊？”“没得。”“你啊要香菜啊？”

听了我的介绍，你是不是很想来南京游玩呀？那就快来玩吧！

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，小编收集了小升初作文的写作详解，欢迎阅读。

在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的"小中见大"。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。

1、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2、语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到"闻其言，见其人"的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中;二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号;说的话在前，说话人写在后，用引号、句号;前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号;只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。

3、动作描写

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓"听其言，观其行"，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写"活"的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢?

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写"活"。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

4、心理描写

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据;人物的心理变化要自然，合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

小学生作文时，大多采用第一人称("我"活"我们")，采用这种人称作文，就不能用"他想"的形式来写人物的心理活动，因为"我"不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。

心理描写除了用"我想"之外，还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题，引入所想的内容。

(2)使用假设，流露心理活动。

(3)字里行间，流露着"想"。

(4)直接抒发心中所想。