南京一中小升初分班考的试卷（热门20篇）

中午看了《南京梦魇》，心情为之沉痛不已!

历史不堪回首，但不容忘记。看着那一幕幕惨不忍睹的情景，咬牙切齿已不足以表达我的愤慨：三十万那，并且只是有史可查的数据且仅限于南京陷落后的短短一段时间内;片中提到在日军从上海到南京的途中看不到一个活着的中国人，村庄无论大小都未曾幸免!

历史不容忘记，但尚待记起。我甚至极力的回避镜头上一幕幕杀戮惨状，羞于面对那铁一般的事实，老少妇婴几无生还者;生命的价值变得无足轻重，在侵略者的残忍面前生命毫无意义可言!顷刻间魂飞烟灭，哀鸿遍野，然后是死一般的沉寂!那一串串生命的哀号令人毛发悚然!

历史存于记忆，可以更好的印证未来与现在。是啊我们希望 “以史为鉴，面向未来”，这是中日两国建交的基础;可是国家在发展，社会在进步，我们很痛心的看到日本右冀势力的抬头，更可悲的是同胞对历史的忽视对现状的麻木不仁!做为一个有良知有爱国心的中国人，我们应该尽已所能来维护祖国的尊严，无论身在国内还是海外，我们应该劳记 鲁讯先生所倡导的“中国的脊梁”，做一些力所能及的事情!

6月18日，殷巷社区130名党员前往雨花台烈士陵园参加社区党支部的“两学一做”专题教育活动。烈日下，党员们神情肃穆，向革命烈士纪念碑敬献花圈后，面向党旗高举右手重温入党誓词。

“我志愿加入中国共产党……”邹小勇的声音沙哑，吐字却坚定，被晒红的脸庞更衬的目光炯炯。邹小勇是殷巷社区的一名80后党员，每一次社区组织党员活动他都积极参加，目前为止一次不落。早上4点半从浙江出差返回，下了高铁直奔雨花台参加社区党员学习活动，看着队伍里年轻同伴不是“主力”，邹小勇有点难过，他说：“党员参加党组织活动是必须的，不能以工作忙为借口，归根结底还是信仰的缺失。”

邹小勇坦言，自己当年是在大学里懵懵懂懂的入党，真正让他成长为一名党员还是在工作之后参加党支部的活动。一次次学习活动让他加深体会，根植信仰，他说：“我是做自动化电器资源整合工作的，我觉得学习要和实际工作相结合。比如国家提供给侧改革，在我工作中来说就是要多带头，多勤奋，尽力盘活区域行业资源，发挥更大价值。”

当天上午，社区组织党员们先后参观了“两学一做”专题教育长廊、国防安全教育博物馆和烈士纪念馆，下午邀请区委党校张洪新教授为大家上了“两学一做”专题党课。老党员周诗堂说：“这样的活动很有意义，年轻人多来看看听听有好处，党员传帮带就是这样在活动中建立起来的。”据殷巷社区党支部书记殷德江介绍，自6月份以来，社区在发放学习书包外已经开展多次专题教育活动，为了适应年轻党员工作节奏，还特别将一些党课分时到晚上鼓励年轻党员参加学习，让他们加强与党组织的联系，在党员活动中成长为一名合格党员。

导语：写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。下面我们来看看怎么写事。

把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

夏奕晨

我的家乡有古老的历史，被称为“石头城”，它也是江苏省的省会，而且物产丰富——它就是南京。

南京的风景很美丽，春天可以去玄武湖，那里散发着春天的气息，有很多南京的著名小吃，如臭豆腐等。那里还可以健身，不管是白天还是黑夜都有人跑步、踢球，那里的景色很美，小湖边，每一棵高大挺拔的树木都有着碧绿的树叶，低垂的柳条像极了美丽姑娘的头发伴着春风飘动。夏天可以去紫金山，整个南京的美丽景色，也可以坐着缆车一览无余。秋天可以去看枫叶，枫叶红红的，近看像一个个火红的五角星，远看像一个个小太阳。再捡起一片，既可以当饰品也可以当书签。冬天可以去看花会，凑凑热闹。

被称为“六朝古都”的南京是个历史悠久的城市，明城墙每块石头都非常珍贵，都是用糯米汁、石灰和桐油制作而成，异常坚硬。有着“聚宝门”之称的中华门，据说建造的时候一直往下沉，埋了聚宝盆之后就再也没有沉过。

南京的小吃回味无穷，但最好吃的就是南京人的最爱——鸭子。所以南京也被称为“鸭城”。鸭子可以做成烤鸭、盐水鸭，以及鸭血、鸭心、鸭脑、鸭爪的卤味。

你想来南京玩吗？我在这里等你哦！

对于我们这一辈的人来说，父母给予自己那无私的爱是理所当然的。我们从来不觉得父母的爱有多么伟大，多么神奇!甚至常常抱怨父母对自己的絮絮叨叨。本来，我也曾是那样一个不懂事的孩子，但从那件事后，我感受到了母亲对我无私的爱。

那是秋高气爽的一个星期六，外公要到我家来玩。晚饭的餐桌上，各种美味佳肴都端了上来。我坐在外公的身边，津津有味地享受着妈妈亲手烧出的饭菜，时不时地夸妈妈厨艺高超。不一会儿，妈妈就像平时那样，夹了一只鸡腿给我，又给了外公一只，而自己则夹了一个鸡头吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起来。可当我享受完鸡腿的时候，抬头一看，却发现那只鸡腿还原封不动地留在外公的碗里。我好奇地问：“外公，你怎么不吃鸡腿啊?好东西要趁热吃，再不吃就要凉了。”外公听了，微笑着夹起了鸡腿，放进了妈妈的碗里，然后笑着说：“外公老了，牙都快掉光了，这鸡腿哪里咬得动啊!还是给你妈妈吃吧!”我听了，半信半疑地夹起一块鸡肉，轻轻一咬，马上就到嘴里，再抿抿嘴，又一块进了嘴，情况与外公所说的完全不同。为了让外公吃鸡腿，我便说：“外公，你别骗我了，妈妈炖的鸡肉可称得上是炉火纯青，怎么可能难咬呢?再说了，妈妈喜欢吃鸡头，鸡头补脑!”说着，我又想把妈妈碗里的鸡腿夹给外公。外公忙抓住我的手说：“傻孩子，哪有人不爱吃肉的?鸡头肉又少，还没有鱼头补脑，你妈妈怎么会爱吃呢?”

那一刻，我惊讶了。心里思索着：为什么妈妈骗我说鸡头补脑?我如同大海捞针，百思不得其解。突然，我的脑子闪过一个片段，刹那间，我恍然大悟。这其实是妈妈的一个善意的谎言!是什么使她如此决定?是什么使她无怨无悔?是母爱，是伟大的母爱啊!人们常说，父爱默默无闻，深沉而又热烈，而我却觉得母爱也同样如此啊!回忆起过去的种种，母亲常唠叨的那些使我们反感的话语，仿佛在刹那间组成了一支动听的歌曲，好似一股默默的暖流包围着我，滋润着我。为什么我不曾体谅过母亲的心?为什么我对母亲发脾气的时候不曾想过她的心在哭泣?为什么……

此刻的我回想往事，似乎觉得心中有一丝酸楚涌上来。我在心中暗暗决定，为了让母亲快乐，以后要学会替母亲分担、排解母亲的忧愁，让她觉得轻松些。此时，窗外阴云密布，冰凉的雨丝打在窗户上，可我的心里，却像有一丝丝暖暖的阳光照在心房上。

我的家乡在南京，那是个充满历史文化的城市，城墙环绕，一个个历史文物遍布在这片土地中。它虽然没有惊涛骇浪的大海，也没有郁郁葱葱的森林，但我依然爱这生我养我的地方——南京。

我家住在环境幽雅的瑞金路2号小区，门口就是繁华的瑞金路商业街，两排枝叶茂密的梧桐树像一把把大伞，掩映着两旁色彩靓丽的店面，树枝上圆圆的果子像挂着的一串串风铃，随风摇曳。漫步在幽静的林荫之中让人感觉仿佛置身于风景画廊。

我的家乡是一个美丽的城市。春天到绿博园，放眼望去，像一片绿色的海洋，美到无与伦比。夏天到玄武湖，那时的荷花就像一个个美丽的小仙女，泛舟湖上，一边感受湖水的清凉，一边观赏荷花，十分舒服。秋天到乡村，成熟的麦子田一片金黄，好似一张金色的地毯，十分美丽。冬天到夫子庙，夜里灯会开始，湖中映照着灯的倒影，宛如无数条银蛇在水中游动，人山人海，十分热闹。

南京不仅景色优美，而且古色古香的名胜也很多。中山陵、明长城、夫子庙、总统府……这一切无不透露着南京这一六朝古都的底蕴。

我的家乡还用一些特色小吃，但最有名就算是秦淮八绝了。永和园的黄桥烧饼和开洋干丝、蒋有记的牛肉汤和牛肉锅贴、六凤居的豆腐涝和葱油饼、奇芳阁的鸭油酥烧饼和什锦菜包、奇芳阁的麻油素干丝和鸡丝浇面、莲湖糕团店的桂花夹心小元宵和五色小糕、瞻园面馆熏鱼银丝面和薄皮包饺、魁光阁的五香豆和五香蛋。

看着这些美食美景，你是不是也有忍不住来南京的冲动了，快点来做客吧！

导语：小升初的作文构思，主要是想清楚要怎么说一件事，如何能把事情说通顺，通过什么细节来填充故事，做到这些，基本就是一篇好文章了。下面我们来详细看看有哪些点能帮助我们快速构思。

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说“言之无文，行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中”一句，意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

总觉得时间就像是旋转的车轮，只要踩上油门就可以奔跑，跑的还那么快，沿途的风景总是来不及用心来采摘。这不，一转眼的时间，美好二月就匆匆而过了，印象中，昨天还是新年呢!

二月匆匆而过，我正与二月轻轻挥手，与有着新年气息的二月说再见。三月，又是一年三月来临之际。我抬头望望天空，问问云姑娘时间为什么总是匆匆而过?我再望望，抚心自问自己离小升初的日子还是多远?是不是还有十万八千里，所以不必着急?

已经开学两个星期了，如今我回眸望望，在这两个星期中自己学到多少知识?做了多少本练习册?小升初的毕业生的生活我的确是不适应，可无论怎么样，都是万不得已、身不由己，无论自己多么不适应也得去适应。而不适应生活的自己比别人走得慢了许多，所以自己必须去追逐别人的脚步。

今天是昨天的影子，昨天又是今天的镜子。

每天五点半放学后，总是匆匆跑回家。吃完饭，写完数学作业，抬头看看钟，才发现已经七点了。再写英语作业，望望钟，八点钟声已经敲响。可语文作业还有一大截没完成，自己安慰自己说，不怕应该可以完成。当做完语文作业时，已经九点了。再望望镜子中的我，是毕业生了，怎么可能会有充足的睡眠?看看桌上的一沓沓课外试卷，一本本习题：语文的知识集锦、数学的习题做法、英语的语法2000题。自己做了多少，而自己只好拼命的去做，生怕跑在别人的身后。当自己做了一些题，望望钟，已经十点半了，才能安心去睡觉。

每天晚上如出一辙，每个周末的生活一模一样。这样的生活，虽说无聊可一定要去适应。因为我是六年级的毕业生了，谁叫中国的学生的命就这么苦呢?古人有云：十年寒窗苦读。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”为什么天公偏偏要采用考试来选拔人才呢?

小升初，我到底以什么心情去迎接你呢?还有短短的四个月，你将要到来。四个月的日子，虽长可实在却很短。时间，停留在这一刻吧!小升初，停留下你的脚步吧!为了你的到来，我们可准备了不少。辅导班、练习册……可是，无论如何，你还是会来。要来的，迟早会来的!

天才，我要什么时候才能追逐上你的脚步，现在的我仿佛输在起跑线上，我一直很努力的向前跑，不停地冲。可我不管多么努力，仍然在你的身后，当我满头大汗、气喘吁吁时，我真的跑不下去了。天才，我似乎离你越来越远……

坐在窗前，聆听着夜晚安静的声音，呼吸着夜晚的气息。抬头望望，那美丽的星空上，有着无数颗小星星，但那无数颗小星星似乎只为唯一一颗璀璨的星星而活。无数颗平凡的小星星都把自己所有的光芒给予唯一一颗出类拔萃的星星，月儿的皎洁月光也只会照耀着这颗唯一的星星。而这颗出类拔萃的星星将变成星空中最璀璨明亮的星星。而人们抬起头欣赏星空时，只会赞扬这璀璨明亮的星星。而在它旁的不知名的小星星即可有，也可无。我知道，我在这一刻，我并不是星空中最璀璨的星星。但是，我并不甘愿只当一颗不知名的小星星。

独一无二璀璨明亮的星星，我一定要追上你!

大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在那里，我是一个热情开朗的女孩，我用心向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱群众，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，以前在e度作文网发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是用心参加学校的各种活动，我也乐于帮忙同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮忙的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是用心举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是十分出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了十分好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达潜力十分突出，写作潜力也很强。我对学习的兴趣十分浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

五一节的玄武湖是个欢乐的海洋。

玄武湖的大门巍峨雄伟，就好像一个威武的巨人，展开了双臂，欢迎我们这些来自四面八方的客人。

穿过大门，迎面是一条宽阔的马路，两边种满了五彩缤纷的花，它们摆在一起竞相开放，争先恐后地向客人们绽开了笑脸，仿佛在比谁开的花朵最多，谁开的花朵最旺盛呢！看见了这些美丽的花朵，游客们纷纷拿出相机拍照留念。

在路的两边是一片宽阔的湖面，已经有许多游客在湖中划起了船，我们兴奋不已，迫不及待地也想跳上船一试身手。等终于买票上了船，妈妈和大哥哥负责划船，而我拿出了早就准备好的快艇模型，将它放入水中开始玩了起来。一开始由于我操之过急，

把快艇一下子开了好远，我立即把它遥控回来。快艇好像一只顽皮的小狗，围着我们的大船跑前跑后，好像在捉谜藏呢！坐在船上，脚下就是妩媚多情的玄武湖水，侧耳倾听调皮的浪花拍打船舷的声音，“哗哗……哗哗”，多么有节奏，多么有活力啊！

中午，吃完饭以后，我们一家人坐在草地上休息，在我们的周围有三五成群的游客，有的大人和小孩在嬉戏，有的在做游戏，有的在打羽毛球……一片节日祥和的景象。

今天,爸爸带我们去南京玩. 我们先来到一个很陌生的湖玩,我们还坐船了呢!可那个湖好大,而船却开得很慢,不过,慢也好,这样我们可以慢慢看,好好欣赏. 接着我们又来到动物园,我们一进门就看见了小金鱼和一种不知名的红色鸟,它们都好象在说:"你们好,欢迎你们来到动物园.”我们还看见了长颈鹿，它的勃子很长，身体很高。

但它的嘴巴一天到晚动个不停，可贪吃了!我们还看见了大象，它的象牙很尖，鼻子很长，耳朵很大，就象一把扇子。看，这只大象的尾巴头上有个黑圈。接下来我们来到儿童乐园，那里有很多好玩的东西：钓鱼、骑马、碰碰车、小飞机等，弟弟看见了就迫不及待的要玩骑马，爸爸同意了。在骑马的时候，弟弟总是用马撞我。

最后我们又看见了老虎，它们有的在睡大觉，有的在走来走去好象在说：“我一定要逃出去，因为我喜欢自由自在的生活”。因为弟弟最怕老虎，所以见了撒腿就跑。 很快一次漫长的旅行结束了。

小笼包、鸭血粉丝汤、板鸭……这些小吃你都吃过吗？如果没有吃过，就到我的家乡风景优美的古都南京吧。下面，我来给大家介绍一下南京。

亲爱的朋友，如果你春天来到我的家乡，我会带你去梅花山，走进那梅花山丛里，享受它那淡淡梅花清香。亲爱的朋友，如果你夏天来到我的家乡，我会带你去玄武湖，乘着小船，一丝丝凉风吹在你的脸上，让你心旷神怡，你还可以欣赏到美丽的荷花。亲爱的朋友，如果你秋天来到我的家乡，我会带你去栖霞山，观赏那火红火红的枫叶，你就会体验到“霜叶红于二月花”。亲爱的朋友，如果你冬天来到我的家乡，我会带你去夫子庙，你会看到迷人的灯火，热闹的大街，使你自己也温暖起来。

亲爱的朋友，如果你看完了自然风景，我就带你去回顾南京的历史。我带你到乌衣巷，你仿佛回到了晋朝；我带你去总统府，让你仿佛又听到了外面的枪声……玩累了，我会请你吃我家乡的美食：鸭血粉丝汤,那粉丝吃在嘴里软软的，滑滑的;还有臭豆腐，臭豆腐闻起来比较臭，吃起来比较香;还有南京板鸭等等数不胜数。

亲爱的朋友，听了我的介绍，你动心了吗？如果动心了就到我的家乡来玩儿吧！我还要告诉你一个秘密，2014年的青奥会就在南京举行，你可一定要来哦……

我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才发现，原来爱在我家中默默地传递着。

到了六年级，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买!我喜欢吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。

不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点的，妈妈当然生气。好的由我吃，坏的妈妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。

慢慢地我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢?那一次，被我知道了。那一天我先是发现原来爸爸真的很聪明，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂的。但当妈妈回家后还是骂了爸爸。我看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时，我知道原来苹果是他故意碰坏的。偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来拿坏苹果吃。

静静地看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原来爸爸是这样爱妈妈，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。贵苹果当然好吃，如果都是好的。全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这是爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。

从此以后，我决定有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。

那天，我作了梦，梦到不止是我的小家中每个人都有一个苹果，全中国、全世界每个人手中都有一个苹果。

千年曙光碑在温岭市的石塘镇，那里空气清新、环境优美，是一个理想的旅游好去处。

走进千年曙光园，就可以看见一座又高又大的石碑耸立在眼前，这就是千年曙光碑了。千年曙光碑在当地有一个美丽而又神奇的故事，相传，两千的第一缕阳光就照在了这里。

暑假的时候，我也常常在这里观日出，那是一件十分美妙的事情。千年曙光园中栽着各种花木，这一种花还没有枯，那一种花又开了。在春天，有时还可以看见几只蝴蝶在花丛中飞舞，有时还可以看见几只蜜蜂在花丛中干着活儿采蜜。

千年曙光碑立在曙光园的正中间。其实，千年曙光碑是由两块大石碑合成的，像一扇大门，中间由九十根钢管连接而成，远远望去，就像一张鱼网。听别人说，这象征着石塘人那种蓬勃向上的精神。

只要太阳一升起来，石碑中间的“鱼网‘就会被照得金光闪闪，光彩依旧。也有人说，这代表着石塘人每次出海，都能够获得鱼丰收，满载而归。

在千年曙光园中，还有许许多多的船模型，人真人秀，不，应该说是船真船秀。每个船模型都特别精美，十分精细，把船的每一个部位都给做了出来，比如船舱等。有些船模型上还会有十多个渔民的模型，全是用陶做的，是陶人，看上去十分逼真。有些陶人的手上还拿着一张大大的鱼网，就好像看见了一群鱼，正要捕呢!如果是一只小船的话，上面会放上一个小陶人，手里拿着一根鱼竿，一看就知道，他是在钓鱼呢!突然，我发现一个陶人手中的鱼竿上竟然没有鱼钩，这不禁让我想到了一句歇后语：姜太公钓鱼愿者上钩。

这就是我家乡的一景千年曙光碑。朋友，你去过吗?

《南京!南京!》剧情简介

影片《南京!南京!》通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示了战争对人性的摧残。

1937年12月13日，侵华日军攻陷时为国民政府首都的南京，部分官员弃城逃亡。但仍有许多官兵留守，誓死保卫这个大厦将倾的城池。宋希濂部军官陆剑雄(刘烨饰)协同战友与日军展开了激烈的巷战，他们微弱而顽强的抵抗最终被压制，数以万计的中国军民成为俘虏，在枪炮声中血染长江。

在抵抗最终失败之后，数十万中国军民遭到残忍杀戮，南京全城沦为一片死地。唯一尚有生机存留的，就是位于金陵女子学院的“安全区"。大量的难民涌到这里寻求救助。南京安全区国际委员会主席拉贝、归国女教师姜淑云(高圆圆饰)、金陵女子学院魏特琳女士，积极营救中国难民，用他们的勇敢和坚毅与日本人周旋，但兽性大发的日军早已虎视眈眈盯上了藏身于此的中国妇女。

于是舞女小江(江一燕饰)，虽然生存在社会的最底层，但在国家危难的时刻，为了拯救其他妇女，她坚定地站了出来。唐先生(范伟饰)这样懦弱的知识分子，虽然对凶暴的日军小心应付，委曲求全，为了保护家人而出卖同胞，但在痛失爱女和小姨子后，难掩良心的诘问，最终选择把生的希望留给别人。日兵角川(中泉英雄饰)，在这场战争中，作为占领者，在日军对中国人的杀戮中，他从一个士兵变成一个麻木的机器，没有灵魂的人是可悲的，他活在空虚和罪恶之中，逐渐走向崩溃。最后，他在痛苦的折磨中把枪口对准了自己。

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今天给学生批给了试卷。总体给我一个感觉：态度不端正。作为考试，学生却以自己的喜好做题，不想做的题就空着，答题也不规范，作文有的只写几句话应付了事，有的干脆不写。

回想自己高中时的学习，跟他们似乎是隔了一代。那时候的我们对待考试极其的重视，根本不会出现选择性做题的情况，可今天的他们又是怎么想的呢？

我知道他们英语基础很不好，为此我很焦虑，总想着带给他们点什么，想尽我所能帮助他们，然而却不知从何处下手。

这些孩子绝对可以说是衣食无忧，并且还是家中的独生子独生女。虽然有好的家庭，接受现代化的教育，可为什么基础还是那么差呢？小学三年级开始有英语课现在都高一了连一百字的作文都写不出来。很是诧异今天的学校教育，素质教育下教出的到底是什么样的人才？虽说是德智体美劳全面发展，但当前的大局势还没有改变，还是应试教育，还是得考试，有些东西还是得背得记，成绩还是会决定命运，可这又能说明说什么呢？

或许我只看到了其中比较差的一面，可这却是现实存在的问题。他们同样在接受素质教育为什么会有如此大的差距呢？虽然好坏是必然存在的，可他们的优势又在哪呢？

我只能是在这发发牢骚。我改变不了大环境，能做的只有尽我所能在这有限的一个月里给他们尽量多的帮助。

忽睁眼，些许的朦胧。春雨细细飘落，时缓时急，时有时停，我们借着初春的诗意，来到了南京。

一大学进门，一条宽大的林荫长道柳树边伴有喷泉的小溪，各类高大的建筑房与自然美景交融，这仿佛不是一所大学而是一座小城市。当我们踏着雨水夹伴的脚步，跟随着队伍进入其中的一所建筑——图书馆，就犹如迷失在大海中的一条蝌蚪，只得眼前琳琅满目的各种书籍像浩瀚宇宙中的无数星辰，遥望不可及，看这些图书，深知自身的不足与缺点。显现的一排排书籍，让我感受到知识的雄伟深厚与博大，同时充满了努力奋发的动力。书籍即精神的粮食真是一点都不错。

随后第二天，来到了南京大屠杀遇难者纪念馆，我们听着讲解员的讲解，怀着深沉且敬重的心情进馆参观。

当面对一间十多米高的黑墙上刻满了死亡同胞的名字时，内心交杂之感一齐涌上。就如同一堵墙压倒在你心上，悲抑到说不出话，毫不懂怎样表现面容。

一步步走到了万人坑，亲眼目睹其呈现地死者遗骨之时，悲痛的感受化作几滴水珠，不停地在眼里打转。但刺骨的阴森之感同样也随之而来。

到了死者纪奠堂，几束灯光在镜间的照射下像火焰般照亮，当走过之时，害怕、敬畏、悲沉等感交杂而至。脑海里恰能浮现日军侵华的画面，愤怒油然而生。

最后到了和平广场，看到石阶旁绽放清新的二月兰，心胸仿佛一下打开，沉重的情绪随之渐淡。南屠馆的各个布局都给人以不同的感受，从悲愤到沉痛转而为和平安然。

第一幅场景的呈现，每一个不同的感受。我们可以因此学得抗战抗日，顽强不息，英勇坚强，保家爱国的英雄精神，同时也学会了宽容待人，与人和谐和平共处的友好传统文化。

对大学里的各种向往激发了奋进的意识；对南京大屠杀遇难者纪念馆呈现之景学会了做人的精神。每一现之景都有一感受。

一现之景感受自我感受生活，不虚此行，受益匪浅。

一谈论到偶像，很多人肯定会想到那些明星，如刘德华、周杰伦等等。而我心中想到的，却是一位老师!一位曾经教过我的老师!她就是以前三四年级时教我数学的韦老师!虽然现在我已经上五年级了，她已不再教我了，但我一直对她念念不忘。 When you talk about idols, many people will definitely think of those stars, such as Andy Lau, Jay Chou and so on.But what I thought of was a teacher! A teacher who had taught me! She was the teacher Wei who taught me mathematics in the third and fourth grades! Although now I am in the fifth grade, she no longer teaches meI have been thinking about her.

老师，自古以来就是一个神圣又伟大的职业。韦老师，是您带我走进了知识的海洋;韦老师，是您的认真教导，让我成为了一个讲文明懂礼貌的好孩子;韦老师，是您教会了我如何辨认是非，让我走上了正确的道路!韦老师，您就是我心中的偶像!

记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响后，大家都安静坐好，聆听您的教导。您在讲台上讲着重要的知识，而我却在下面玩尺子。突然，您不讲课了，我觉得奇怪，抬头一看，发现您正用那犀利的目光望着我，我脸一红，立刻把尺子放好，坐端正。不过，没过几分钟，我又控制不住自己贪玩的心，拿起尺子玩了起来。

很快，又被您发现了，您不再提醒我了，直接把我的名字写到了黑板上，然后转身严肃地对我们全班说：“上课如果不认真听讲，你可以考出好成绩吗?就算考了好成绩，也是偶然的!所以我希望你们能认真听讲，珍惜每一秒的时间!”您的一番话，令我深受感触，羞愧难当。于是，我下定决心，以后上课要坐得端端正正，认真听老师讲课!我坚持这样做，在后来的一次单元测试中，我取得了很大的进步，我发自内心地感谢您韦老师!

您不仅在学习上关心我，在生活上也非常关心我!经常对我嘘寒问暖，叮嘱我要吃饱饭，睡好觉。

记得有一次中午，睡觉铃声响了，宿舍楼一片寂静。因为那时候是在午觉时间，别人都睡得正香，而我却在和我旁边的同学讲话，所以，我被生活老师扣了一分。生活老师立刻把这件事告诉了您，您肯定忙了一个上午，一定感到十分疲惫，正准备躺下睡个午觉，却因为这件事，准备躺下的您，立刻起来，赶到了宿舍楼。一到我们宿舍，就把我们叫了下来，语重心长地对我们两个说：“以后一定不能讲话，不但吵到了别人，自己也没休息好，下午怎么能认真上课!”“对不起，韦老师!”我和那个同学道了歉，然后鞠了一个90度的躬。您接受了我们的道歉，但还是有点不放心，就特意找了两位同学来监督我们!

从那时候起，我在宿舍安分守己，没有再违过纪扣过分!

我的偶像就是您韦老师，一位平凡的老师。您给了我莫大的关心与鼓励!您就像一盏灯，照亮着我人生的道路;您那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，永远值得我们学习!谢谢您，韦老师!

有的人认为诚信是一条纽带，有的人认为诚信是一团火焰，有的人认为诚信是一碗心灵鸡汤，还有的人认为……

而在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情。就在那次事件中，我领会到了诚信的重要性。

“喂喂喂，借给我一支笔吧!我的自动笔弄丢了，但是很快就要放假了，我不想再买了，可以吗?”我的最好朋友淼淼正在向我撒娇。我打开了笔袋，看了一下，有4、5支自动笔呢!便不假思索地给了她一支我最爱的自动笔，说：“行，那你下一大周来了你要给我。”她笑着点点头，接过我的自动笔。

下一大周一来，我便向她问笔的情况。只见她正皱着眉头找那支笔呢，她说：“我找不到了。”我说：“你再找找吧，实在找不到，就再给我买一只吧!反正我也不急着用，只不过那支笔是我最喜欢的笔。”她说：“那我给你买一只吧!”过了3天，我又想她问，她说她还没有买，我也没有很强求她。又过了2天，再问还是没有空买，我有点生气了。对她说：“你都已经拖了5天了，5天难道不能买一只自动笔吗?”说完，怒气冲冲地走开了。

第二天，一早，就看见了桌子上有一支漂亮的自动笔。我马上找到淼淼，我们互相道了歉，便又开始开心的玩起来。

在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情，可见，诚信是多么重要啊!

这个暑假我和妈妈去南京看我三姨，到了三姨家，三姨很热情的招呼我们还说今天要带我们去海洋公园玩，我很激动。

到了下午，我们就打车来到海洋公园，到了海洋公园里面，我情不自禁的“哇”的叫了一声，里面真大呀！鱼真多呀！接着我们就开始观看那些可爱的海洋生物了，我首先看到一群长相奇特的鱼，一开始，我以为那只是块石头，没想到是一条鱼，后来我看到旁边的说明，仔仔细细的阅读了一遍，原来是珊瑚鱼，怪不得长的那么像珊瑚，我们继续往前走，我突然被吓的大叫起来，怎么回事呢！原来我看到了人们最害怕的两样东西，一只大鳄鱼，它还趴在那儿，那对凶神恶煞的眼睛正看着过往的游客，好像在说“放我出去，放我出去。如果你们不放我出去，那我就把你们都吃了。”接着又是一条鲨鱼，不过不是大鲨鱼是小鲨鱼，它在水里游来游去，时不时停下来看看玻璃外，好想在想：“我什么时候才能回到我妈妈身边呢。”

我们接着往下走，就来到了北极，南极馆，首先映入眼帘的是几只北极狼，它们全身雪白雪白的，性情也比较温柔，我看了很是喜欢，紧接着我又看到了好几只企鹅，它们三五成群，好像在比赛游泳呢，真是有趣。后来我们去看了海狮表演，海狮们一会儿钻圈儿一会儿顶球，有的海狮还会算术呢，真让我们大开了眼界。

时间不知不觉的过去了，已经晚上6点多了，我们只好依依不舍的离开了。

知了在鸣叫，多美好的一个夏天呀！这个暑假，我去南京走了一趟。在南京，有很多景点，比如总统府，南京大屠杀馆，但是，最让我印象深刻的，还是那美丽的中山陵。

中山陵位于江苏南京市的紫金山上，顾名思义，指的是孙中山先生的陵墓。原本我只知道孙中山先生是一个伟人，但并不是特别的了解，今天我就想探究性观赏这个神圣的地方。

刚进山不久，看到的是一旁的杨柳，它们吹着发丝，弯着腰，似乎在悼念。湖中的荷与莲，紧挨着，接着映入眼帘的是两旁高大的法国梧桐。我不由得感叹，像这样的地方，如同隐居故人的故地：清幽，与世隔绝，安宁……

进入中山陵，走过博爱坊，从低往上看，全部都是台阶。我从最底下的那一级台阶往上数，每一个数都包含了，我对孙中山先生的敬意，一共392级，一级不少。我带着严肃的神情，跨进大门，里面有孙中山先生威严的坐像。当我环顾四周，发现这四周的墙壁上都刻着孙中山先生的遗著，当我细细阅读这些遗著时，我似乎看透了什么，明白了什么，却说不清。我又忍不住回眸看了一下这位只为追求国家独立和平和民主的伟人。

走出门，微风拂过脸颊，我凝望着这片美丽的土地。我一次又一次的回忆起这位伟大的爱国者当时的心愿：天下为公！

在台阶上漫步，望着远处的山峰在白云间蜿蜒起伏，望着这片风景如画的土地，我不由得低下了头……

走出中山陵，我的心久久不能平静。孙中山先生，虽然早已与世长辞，但是他一心为民的形象，会永远留在我们心中，中国人民也永远会怀念他。

在这个知了鸣叫的夏天，我感受到了这里的美。但更美的是一种精神，是孙先生一直渴望得到的和平精神。希望以后这里的一丝念想，一丝精神，一丝希望，能传递给更多的人！