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南京一中小升初分班考的试卷【经典20篇】

我的家乡在农村,那里的风景令人赞美,那里的生活令人留恋。小编收集了乡村生活作文,欢迎阅读。

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南京的民俗

全文共 618 字

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“立夏尝三新”

农历四月初,春去夏来,天气日渐暖和,万物欣欣向荣。三麦油菜已经成熟,樱桃、青梅、枇杷等鲜果陆续上市,各种菜蔬也应时而生。这时,人们自然需要换换口味,南京就有“立夏尝三新”的习俗。“三新”指樱桃、青梅、鲥鱼。

樱桃又名含桃,有朱樱、紫樱两种,味甘美,能调中益脾,美人面颜。古时常用以祀宗庙,作贡品,朝廷亦用以赐百官。

青梅,指未成熟的梅,味酸而脆,可与蜜糖相拌食用之。

鲥鱼,每年春夏之交,该鱼从沿海水域回游上溯到江中产卵。史载:“鲥鱼三月出扬子江中,味极甘美,然多骨而速腐。”是长江中名贵鱼类之一。

“送夏”

进入夏季,天气不仅转热,各种传染病也增多,有的人消化力锐减,会因此不思饭食,即所谓“疰夏”。南京风俗有“送夏”(父母向出嫁的女儿送凉枕、羽毛扇、夏服)、称体重(据说立夏时称过体重之后,便不会疰夏)。南京人还喜欢吃豌豆糕,《金陵岁时记》称:“立夏叫小儿骑座门槛,食豌豆糕,谓不疰夏。”

“蚕月”闭户

农历四月江南人还称之为“蚕月”,因此时正逢蚕儿上簇作茧。南京郊县的养蚕人家,为免除蚕儿疾病,立夏期间家家闭户,禁忌往来,有“蚕家忌客门门闭”之俗。

吃“乌饭”

农历四月初八,南京郊县农民一般都要蒸煮江南特有的乌黑发亮、清香可口的青精饭,俗称乌饭,又名“阿弥饭”。它是用南天烛(即青精树)茎叶捣烂后浸泡糯米,再晾干蒸煮而成。古人做时要“九浸九蒸九晒”,米粒紧缩,碧如坚珠。每天煮食一碗,能强筋骨,益气力,固精驻颜,被誉为“仙家服食”。

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篇1:南京游记

全文共 951 字

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朱自清曾说过:逛南京就像逛古董铺子,到处都有时代侵蚀的痕迹。在古老的金陵城(南京)里,你可以摩挲,凭古吊今;你可以悠然遐想,六朝的兴废。王谢的风流,秦淮的光彩,莫愁的眼泪,都是韵味无穷的千古绝唱。 紫果这次带领大家游览的就是这古香古色的都市——南京。下面是我们的行程安排:

夫子庙(秦淮风光带)——南京大屠杀纪念馆——雨花石博物馆——中山陵

流光溢彩 秦淮风光

现在我们来到夫子庙,这里人文荟萃、商贾云集,秦淮风光闪烁着迷人的光彩。黄昏时分,站在秦淮河畔,看一艘艘古风古韵的画舫行驶在碧波上,如绿色丝带上漾起的一朵朵鲜红如阳的杜鹃花。真不愧为十里秦淮,千年流淌!“朱雀巢边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”这琅琅上口的诗,正是唐代诗人刘禹锡对东晋时期秦淮河畔的繁华写照。

最不能“放过”的就是闻名遐迩的秦淮八绝和特色小吃,它们会让你垂涎三尺,回味无穷!

前事不忘 后事之师

你能了解多少众所周知的南京大屠杀?这时我们走进的就是记录下这场血腥屠杀的纪念馆。在1937年12月13日,日本鬼子侵略了毫无防备的南京,六周后,曾繁华热闹的都市变得满目荒凉,惨绝人寰。走进馆内,映入眼帘的鹅卵石广场、倒下的300000人的浮雕、赎罪碑等景观构成了生与死、悲与愤的肃穆景象。更有“前事不忘,后事之师;以史为鉴,开创未来”十六个大字会引起所有参观者的反思。日军完全像一群放纵的野兽来侮辱了这座城市!同胞们,警钟长鸣呀!少年强,则国强!滔滔长江水永远洗不净祖国的耻辱,我们要奋发图强,为中华崛起而读书!

雨花之魂 千年不朽

我们脚下踏着的就是花雨降落,落地为石的地方——雨花石博物馆。馆内的雨花石美轮美奂,形神各异。有的如长城护卫祖国,有的像翠柳如雾如烟,有的同黄河水从天边滚滚而来……凡赏玩者无不心情愉悦,流连忘返!

敬慕 瞻仰 博爱 庄严

肃静,我们已到达中国近代伟大的政治家,革命先驱者孙中山先生的陵墓及纪念建筑群。孙中山先生是中华民国的创始人,首举彻底反封建的旗帜。中山陵整体像是一座静卧在绿色法兰绒上的“自由钟”,含有“唤起民众,意见民国”的寓意,巍峨的景观处处体现了孙中山先生天下为公的博大胸怀。

充实快乐的旅行即将结束,我们将踏上回家的路,让这经济繁荣,历史悠久的古都——南京能给大家留下一个深刻的回忆

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篇2:我的家乡南京

全文共 584 字

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王昱诚

我深深地爱着我的家乡,虽然这里没有茫茫的大海,没有绿色的森林,也没有一望无际的沙漠,但是这里有许多名胜古迹,有高高耸立的摩天大楼,这就是我的家乡——南京

我的家乡风景如画。春天,绿博园里的花应有尽有:有的像五角星,有的红的像火,还有的蓝的像一片海洋,这真像一幅水墨画。夏天,玄武湖的荷花亭亭玉立,你可以乘着小船在湖里赏荷花,还可以带捞鱼网来在岸上捞鱼,眼前的情景,真像一幅水墨画。秋天,九仙山上到处都是红色、黄色,深的、浅的,明的、暗的,红的似火,黄的如画,真像一副画家才能描绘出来的油画。冬天,可以去夫子庙赏花灯,那里的人很多,带进去的水果恐怕挤出汁来了,真像一幅儿童画。

南京是一座历史悠久的城市,像巨龙一样的明城墙,曾经发生火灾的明故宫,还有乌衣巷、总统府、科巷、三条巷……到处都是名胜古迹,这些古时候的建筑遍布整个南京。

家乡的美味可真不少。小笼包香气四溢,美味多汁,肉质鲜嫩。七家湾锅贴香飘十里,鸭血粉丝,粉丝顺滑爽口,鸭血像豆腐似的。盐水鸭好吃极了,咸咸的,桂花糕让人吃了第一块肯定还想吃第二块,吃了就停不下来,桂花糕又甜又香,包你吃得满嘴流油。小馄饨又烫又香,不过“心急吃不了热豆腐”啊!家乡美食很多,香甜、顺滑爽口、香气四溢,让人流连忘返。

我的家乡还有许多美景等你来欣赏,还有许许多多的美食等你来品尝,欢迎你到我的家乡来做客!

这就是我的家乡——南京。

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篇3:往年小升初作文真题篇

全文共 532 字

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时间就像奔腾的急流,一去不复返。六年的小学生活转眼间稍纵即逝,在这六年的小学生活中,老师对我的关爱与鼓励我永远也忘不了。然而,今天,我将和我的老师再见。我会在这里对她倾吐我的心里话。

还记得那件事,那天,我的腿骨折,是老师您在我的身边嘘寒问暖。“凝伟,你怎么样了。”“凝伟,好些了吗。凝伟,还疼吗?”

那亲切的关怀,那温暖的言语,感动了我的心,在我身体不适的时候,是您在我的身边照顾着我,用您的爱治疗着我的疼痛。您不是神仙,不适上帝,您只是一个普普通通的凡人,可您作为老师,对我们施予的关爱胜于自己的孩子,您为了我们,整日呕心沥血。但您并不抱怨,无私奉献、孜孜不倦是您的品质,可您真正的精神,我永远无以言表。您只是一个普通人,您说的话很平凡,但平凡的话语中却蕴含着老师您对学生的关爱。

这只是一件很小的事情,但普通的事里才能表现出一个人真正的精神品质。您对我,对班上的每一位学生都带着您的关爱与鼓励。失败了,您会告诉我们别气馁,要加油。成功了,您会告诉我们说:“别骄傲哦!要再接再厉!”您说的话朴实无华,但话语中总有一股力量激励着我们前进,让我们努力学习,我们也从中也感悟到了您对学生的关爱。

毕业了,再见,老师!

我会带着您那平凡的话语,驾着生活的小船,想人生的彼岸划去。

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篇4:小升初作文:读《童年》有感

全文共 647 字

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首章

我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。

高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”

高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”

我就怀着这样的感情,读完了《童年》。

次章

爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。

尾章

我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。

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篇5:[点击查看]小升初条心得1

全文共 1293 字

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六、环境里面有“真”“情”。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣”。

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小 草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的 环境里。

七、要动连着动,文章要一波三折才好看。

现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将原句修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

八、一秒钟的事写三百字。

这还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细 节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四 五百字吗?

九、一段话里至少出现6个标点。

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”等等。

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了,人物语言会加进去了,心理活动结 合进去了,还会用反问句了。这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、字数三四五。

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、 汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子”;经指导后改成“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子”,是不是很有节奏感?

孩子学习写作一般要走过4个阶段:①写作并不神秘;②写作需要技巧;③写作强调个性;④写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。

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篇6:我的家乡南京

全文共 495 字

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小笼包、鸭血粉丝汤、板鸭……这些小吃你都吃过吗?如果没有吃过,就到我的家乡风景优美的古都南京吧。下面,我来给大家介绍一下南京。

亲爱的朋友,如果你春天来到我的家乡,我会带你去梅花山,走进那梅花山丛里,享受它那淡淡梅花清香。亲爱的朋友,如果你夏天来到我的家乡,我会带你去玄武湖,乘着小船,一丝丝凉风吹在你的脸上,让你心旷神怡,你还可以欣赏到美丽的荷花。亲爱的朋友,如果你秋天来到我的家乡,我会带你去栖霞山,观赏那火红火红的枫叶,你就会体验到“霜叶红于二月花”。亲爱的朋友,如果你冬天来到我的家乡,我会带你去夫子庙,你会看到迷人的灯火,热闹的大街,使你自己也温暖起来。

亲爱的朋友,如果你看完了自然风景,我就带你去回顾南京的历史。我带你到乌衣巷,你仿佛回到了晋朝;我带你去总统府,让你仿佛又听到了外面的枪声……玩累了,我会请你吃我家乡的美食:鸭血粉丝汤,那粉丝吃在嘴里软软的,滑滑的;还有臭豆腐,臭豆腐闻起来比较臭,吃起来比较香;还有南京板鸭等等数不胜数。

亲爱的朋友,听了我的介绍,你动心了吗?如果动心了就到我的家乡来玩儿吧!我还要告诉你一个秘密,2014年的青奥会就在南京举行,你可一定要来哦……

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篇7:我的理想小升初优秀作文

全文共 580 字

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谈起理想,大家心目中都有远大的理想。一位哲人说过:“生活的理想是为了理想的生活”。有的人想当科学家,为人类社会的发展做贡献;有人想当医生,用精湛的医术解除病人的痛苦;有人想当律师,为贫困的人们讨回公道;有人想当警察,保卫大家的安全……

我当然也有远大的理想,就是做一名像华罗庚、陈景润那样的数学家,但我知道“千里之行,始于足下”,先要实现目前最重要的目标:考上好初中,这是将来实现各种远大理想的第一步,这也是我现在的理想和目标。

我为了实现这个理想付出了很多努力:这学期末几乎每周四下午一放学就要到培训班补习英语(因为我最近星期六、星期日经常参加各个中学的考试或竞赛会拉下课)。每周五晚上7点-9点学奥数,周六周日还要上课。为了华杯赛,我报了3天的集训(都在周末),到耀华学校学习的时候我感觉到了压力。一上午要听课还要做5、6张卷子,加上考试卷就有7、8张,几乎没有休息时间。

每当看到楼下很多同学在打篮球、羽毛球,开心的玩耍时,我却要去上课,心里真的有点不是滋味,但是妈妈说:“世上没有人不付出努力就成功的,今天的辛苦是为了将来能够有更多的机会实现自己的理想。”想想也挺有道理的。

虽然我很累,但我相信一分耕耘一分收获。我的各种奖状就是例子。比我聪明、比我勤奋的人很多,能不能考上重点初中还很悬,不过我会继续努力的,为了实现我最终的远大理想。

[我的理想小升初优秀作文

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篇8:再见了母校小升初

全文共 476 字

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光阴如箭,小学时光一晃而过。想起自己要离开母校,升入中学,心里便一阵酸涩,再见了母校。我留恋这里的一切,这里是我成长的摇篮。

夕阳照映下的母校显出几分宁静,我不禁想在母校中多待一会儿。再次走入校门,我留恋着这一切。两边的蝴蝶兰咧着嘴,嘻嘻地笑着,一阵清香扑鼻而来,闻着那淡淡的花香,我不禁想:学校真好。拾级而上,来到四楼,那可是我们的教室,抚摸着伴我们成长的桌椅,黑板,讲台,我仿佛看见了伙伴们努力学习的情景,又仿佛听见了老师对我们谆谆教导的声音,心中涌起一鼓暖流。

我们一起学习,一起玩耍,一起回家;学习上,我们一起研究,一起讨论,一起解难题;生活上,我们一起娱乐,一起外出……“哈哈”一串银铃般的笑声传入耳朵,向操场望去,操场由塑胶跑道和一大块草坪组成。一棵棵大树护卫着操场。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戏,一个个笑开了花。我不禁想起和同学们一起上体育课的时刻,课上,我们一起比赛,一起玩耍,一起训练,每节课都过得充实、忙碌。每一次回到教室,大家那兴致勃勃地谈论着……

一个个影头定格着,我又一次涌起一股莫明的酸涩,再见了,母校!我即将远行,愿您永远青春!

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篇9:活力青奥青春南京_小学生作文

全文共 1246 字

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【童年的回忆在那古老的南京】小时候的我总为我所住的地方感到自豪。我的家住在汉中门,家的对面就是汉中门广场。那个时候,我认为南京最美的地方就是这个属于我的小天地。每天我的“必修科目”就是和奶奶一起去那里的城墙脚下,因为那里有我最爱的摇摇木马。

而且石城门的墙洞在夏天可是一个避暑的绝佳之地,一走进去就有一股透心凉扑面而来,就像是里面有空调一般,这沁人心脾的清凉成为我童年最爱的感觉。秋天到来的时候,石城门边上通往城墙上面的小铁门都会开上那么一两天,总有稀稀疏疏的散落的人影不时映上石阶,当然我也是其中一员。

那时的傍晚总会有我这个小丫头站在这石城门,手扶着城墙,踮着脚俯瞰着这座城,不时远望着,想象着这座城墙上就是属于自己的城堡,而这城堡里的公主就是自己,时不时就笑出声来,每天都喜滋滋的呢。不过那时的远景只有窄窄的马路,稀少的汽车,卖汽球的小贩,低矮的不超过六楼的水泥房······

【时隔14年再次回到这城墙】时过境迁,这里早已是物是人非,我花了一个童年记忆下来的南京早就已经改头换面,只有这座石城门悄然无息地伫立在此,只有她还未烟消云散。

那小铁门早已生锈,岁月的年轮刻上了印记,爬墙虎的苍绿淹没了石砖的灰色,我静悄悄地爬上这城墙,来到那已不像以前那般辉煌的城墙上,站在这石墙边,微风拂过带来一份古老的气息,我抚摸着这石砖,再次眺望远方。然而眼前的这座城已不再是属于我的那个浪漫小城,而已经转变为现代都市。

崭新的高楼大厦,新拓宽的马路,时疏时密的彩色轿车,这座城焕然一新。我为这变化而惊叹不已,站在这城墙上的我也已经不是昔日的小丫头,而是步入青春期的青少年,而这座城也迎来自己一个又一个的青春,让这石城门为她做着见证······

【青奥的来临,南京活力无限】无论是我那梦幻城堡的改变,还是这座古城的不断进步,都让我感到欣慰不已。XX年2月10日,一个重大的消息震惊这座古城——第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。这一消息的发布,让每个南京人心里都涌入一股暖流,也让这座古城再一次改头换面,经历了一次重要的蜕变。城西干道高架消失了,即将修建成更潮流时尚的隧道;地铁1号线和2号线也陆续加盟于此,他们一一上阵为南京打气;万达广场在河西修建,希尔顿大酒店也前来加油助威。南京的群众也不甘示弱,为青奥喝彩着。健身中心里的运动的人越来越多,永保活力;老人们自发跳起了广场舞,舞动奇迹;学校组织了啦啦操队,舞动青春;放学后黄昏下的乒乓球桌上激烈对峙,振奋人心。这些变化,这样运动的热情,我情不自禁的也想做些什么,也想努力拼搏一下,也想为南京的青春活力,贡献一份力。

石城门静静地注视着一切,古老的南京黯然失色,而今朝却辉煌灿烂。作为南京的一份子,作为看着南京成长的我,作为充满活力的90后,作为蓄势待发的青少年,作为潜力无穷的潜力股。我要去为活力青奥助威,我要为青春南京喝彩!我们期待着青奥的到来,期待着只属于南京的精彩,享受着这只有南京人才能感受到的骄傲和自豪!

[活力青奥青春南京_小学生作文

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篇10:小升初考试作文

全文共 1203 字

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《美丽的双手》

有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,通过这句话我们可以了解到,双手对于我们是非常重要的,我们每天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。

每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

星期一的语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮,就是这双手教会了我们许多知识。

我们都有一双手,如果想让这双手变得更加美丽,我们就需要用这双手去创造更多的价值,实现我们的人生价值,这样的话,我们这双手是最美丽的。

《收藏阳光》

阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…

第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。

《千变万化的云》

你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。

“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。

这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

[小升初考试作文

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篇11:电影南京南京观后感

全文共 1080 字

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前段时间美术与设计学院第四第五学生党支部举行了一次观看红色电影的支部活动,影片《南京南京》很多同学都已经看过了,但在活动现场,影片播放时所有同学都在静静地看,完全没有了平时的嬉闹,心情完全被电影情节所影响。

关于南京大屠杀的历史,作为一个中国人我们不会忘记:1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西 斯

分子的指挥下,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。

据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被槍杀和活埋者达30多万人。

日军侵占南京期间强奸了成千上万的妇女,往往有妇女受不住日军的折磨而死。除此之外,日军还

强迫乱伦行为。估计当时发生的强暴案可能超过20,000宗。

中华民族在经历这场血泪劫难的同时,中国文化珍品也遭到了大掠夺。共抢去图书文献88万册,超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。

南京大屠杀惨绝千古人寰!

然而,面对着一系列铁一般的事实,日本人又是怎么说的??————“南京大屠杀并不存在,一切都是正常的战争伤亡。”山川出版社的教科书中写道:“1937年(昭和12年)12月,日军占领了中国首都南京。当时,日军杀害了包括非战斗力量在内的多数中国人(南京事件,见注),随后受到了国际社会的强烈谴责。”要么回避事实,要么轻描淡写。

南京南京剧情实在不想回忆,但是那一幕幕却又不断的在脑海映现……看到日本人要在难民营里挑选一百个中国妇女当慰安妇才能保住难民营里所有的人不惨遭杀害,而这一百个中国妇女甘愿走出来牺牲时,心在泪…

看到那些妇女被惨遭凌辱后,日本人把那些裸体的中国妇女的尸体仍到架子车上拉走时,旁边的日本兵在那里放荡大笑时,心在流泪……难民营里有个德国的医生拉贝要离开难民营回国时,这些在难民营里的妇女及老人们苦苦哀求他不要走,因为她们知道,只要这个德国人走了之后,那些日本人就会无所顾忌的来到难民营开始他们的又一次兽行!这个德国人也是被逼回国的,走之前,跪在门外,深深的鞠了一躬!这一躬,意味深长,他想拯救这些难民营里的妇女,老人和孩子,可是光是他自己一个人的力量是远远不够的……

当我再看到,这些兽行的日本兵,冲杀到医院里,去残杀那些已经重伤在身,又手无寸铁之力的中国士兵时,有些中国士兵为了不被这些兽行的日本兵所凌辱,就拿起槍自杀。然而,自杀后,那些禽兽不如的日本军官又拿槍上去,对准自杀的中国士兵补上一槍……

惨痛的历史我们不会忘却,仇恨我们不会忘却!

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篇12:再见了母校小升初

全文共 719 字

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告别了,心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!

再见了,我心爱的母校!

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篇13:南京梦魇

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南京梦魇》剧情简介

2007年是南京大屠杀70周年祭,关于南京大屠杀的影片,有一部片子是不得不说的,那就是《南京梦魇》,制片人是郎恩·乔瑟夫,他曾经由于拍摄《希特勒》而知名。

2007年是南京大屠杀70周年纪念,从2005年开始,中国导演陆川、唐季礼,以及美国著名制片人泰德·莱恩塞斯、杰拉德·格林等纷纷将目光投向这个历史事件。不过,有一部关于南京大屠杀的纪录片已于日前率先登陆美国,并引发了轰动,这便是美国人朗恩.乔瑟夫筹备十年拍出的《南京梦魇》。另外,由美国在线投资的纪录片《南京》也基本完成了拍摄,该片改编自美国华裔作家张纯如著作《被遗忘的大屠杀:1937南京浩劫》。

而中国导演的拍摄计划也在紧锣密鼓地进行当中,希望作品能在2007年12月南京大屠杀70周年纪念的时候和公众见面。

影片《南京梦魇》的主要情节是十几个西方人,包括几名美国传教士和一个德国商人,冒着生命危险在南京建立了一个安全区,保护了25万中国人。

《南京梦魇》观后感专题

南京大屠杀纪录片《南京梦魇》观后感

美国电影人制作的影片南京梦魇观后感

战争电影《南京梦魇》的观后感

南京大屠杀电影《南京梦魇》观后感

纪录片南京梦魇观后感

纪实影片《南京梦魇》观后感

南京梦魇电影观后感【推荐】

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篇14:我的家乡南京

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2014年,一个普通的数字,正是这个普通的数字让我的家乡热血沸腾!你一定会问为什么,我就会自豪的告诉你:这座繁华的城市将举办第2届青奥会。南京是六朝古都,资源丰富,山环水抱,山水丛林融为一体。我认为,当青奥来临时,作为南京的小公名,如果在街上遇到外国友人,可以向他们亲切的说一声“你好”,并且帮助他们做一些力所能及的事。为了能帮助外国友人们,我们小学生应该好好学习英语,这样的话就不会在面对他们时变得哑口无言。

2008年的奥运会开幕式非常精彩,我想,2014年的奥运会开幕式能办得比2008年的更好吗?这一切疑问,就在8月16日的电视直播中找到了答案。

怀着激动不已的心情,开幕式开始播放了:首先,志愿者们一个个举着103个国家的国旗有序地走了出来,接着是最令人激动的表演,在许多表演的节目中,最令我感到新奇的是《筑梦之塔》的节目:舞台上的演员们先分散成一圈一圈的大的椭圆形,接着,内部一部分演员慢慢地聚集,组合成了一座13层的“梦之塔”,其他的节目都是在地面上进行的,而这个节目的演员却是吊在空中完成的,就像“空中飞人”一样。当梦之塔缓缓地升起时,在空中聚集起来的“自由因子(演员)”随着轰鸣的音乐突然在空中散开,产生了一种别样的美,这令我叹为观止。

青奥,年轻人的的盛会,各位体育健儿们,祝你们能在青奥会里挥洒汗水,获得好的成绩!

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篇15:电影南京南京观后感

全文共 693 字

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当看到凶残的日本军官放肆地在长达六个星期的南京大屠杀中,不择手段地杀害我们的南京同胞,人们在惊慌而逃,很多人难以幸免于难,三十多万同胞惨死在日本鬼子的屠刀之下时,我的心里感到一阵阵的难受。

不过我们中国人都是有骨气的,就像那梅花,从不在冰雪中向恶势力或者强者低头,它依然在大雪中凌寒独放。我们中国人也是具备这样的品质的。当日军俘虏了我们的一批军队后,日军鸣枪下威,要求中国军队起立,几个日本鬼子挎着枪陆续走了上来,准备扫射。但中国军人都握紧双拳,他们脸上带着愤怒,带着无助,带着悲愤的神情,他们都不向日军低头,他们都不起立,因为对于他们来说,起也是死,不起也是死,他们就拿起自己的骨

气跟这些日寇们拼了,他们就这样与日军僵持着。日本军官被这一场面惊呆了,手持机枪扫射了几个人,只听见死者的家属抱着亲人冰冷的尸体痛哭。突然一个男的带头矗立起来了,他就是被日军俘虏的军人中的一员,或许,他不想再听见无辜的人们凄惨的声音,或许他起立是为了表达中国永远都不会是缩头乌龟。小孩也勇敢在走了出来,人们都起来了,向日军走去,只见人们一齐高呼:中国不会亡,中国万岁……。天空中回荡着这悲壮的声音,最后,他们都牺牲了。

但是,他们没有为我们中国人丢脸,人们记住他们是中国人,甚至在他们临死前也不忘高呼:中国成功,中国不会亡。这句话给予我极大的震撼,因为这句话透露了中国人民是多么热爱自己的国家呀!

电影真实地反映了那一段历史,那一段让人屈辱的历史。旧中国国势衰微,中国成为别国欺负的对象。要使这段历史不再重演,我们这代人就应该努力学习科学文化知识,以不断增强祖国的综合实力,为祖国的安宁和繁荣富强作出自己的贡献。

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篇16:观纪录片《南京》有感

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古往今来,世界上血与火的战争屡屡爆发,造成的只是让一个个幸福美满的家庭支离破碎,妻离子散。这些血的债本该谁来偿还?

试问:世界何时铸剑为犁?我们又何时能够达成这“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”的五项原则?

南京大屠杀”是日本鬼子血的见证,短短的六个星期,日本人使一座欢城,瞬间变成了废墟。然而,更让人难以忍受的却是,日本人根本不承认他们的罪行!

当然,日本也为他那不法的侵略行为付出了惨重代价!

《南京》给人感触诸多,它见证了日本的暴行,南京城,一座千年古城,就这样被日军踩在脚下,任其欺凌。在惨不忍睹的暴行下,南京,变了样,到处都是血和肉,日本这个残酷的绞肉机,不知疲倦的运作,使南京城失去了原有的生机勃勃,代替它的是黑暗,是毁灭,是死亡。

然而,中国富强了,中国强大了,中国不一样了!它再不是以前那般软弱了!它有了保护自己的利器,它,腾飞了!但人们永远也忘不了,南京城内,不,不光是南京城,抗日战争时期,中国土地大半沦陷,死亡是时常会发生的事情,我想,日本的残暴,中国人是体会的最真的了吧?

《南京》这部纪录片,一方面给了日本人莫大的打击,另一方面则给了中华人民莫大的安慰。

历史看来,所有的杀戮与血难,都给人类带来了莫大的伤害。这条充满献血的道路,依旧没有唤醒某些人的良知,死亡,杀戮,再死亡,重复着,无休止的重复着,可悲的人类!

南京的历史仍然没有唤醒那些忠于战争的霸权主义者,每个世纪难道真要发生些惨案他们才安心吗?死亡与杀戮,这些可怕的字眼,却活生生的呆在我们的身边,这怎么能让世界和平呢?

世界需要的是和平,而不是杀戮。

在科技发达的21世纪里,更加需要和平共处,共同创造未来与和谐的社会!

和平需要大家的维护,只有万众一心,才能得到保障,才能够没有战争,没有欲望,没有杀戮,才会出现“世外桃源”!

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篇17:2024小升初英语作文

全文共 2356 字

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第一篇:小升初英语作文

My name is** . There are 4 people in my family. My father is a Chemistryteacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

我的名字叫* *。有4人在我的家人。我的父亲是一位化学老师。他教化学在高中。我妈妈是一名英语老师。她在这所大学教英语。我有一个弟弟,他是一个初中学生,正在准备入学考试。

我喜欢读英语故事书在我的空闲时间。有时我上网和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍是有趣的。此外,它还扩大我的词汇,因为先进的技术和生动的动画。

我希望学习英文和计算机技术,因为我感兴趣的科目。也许有一天我能把他们两人和适用于我的研究在未来。

第二篇:小升初英语作文

My name is **. I am from **. There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.

Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.

我的名字叫* *。我来自**。有些人在我的家人。我的父亲在一家电脑公司工作。他是一个电脑工程师。我的母亲在一家国际贸易公司工作。她也是一个忙碌的女人。我有一个姐姐和一个弟弟。我的妹妹是一个国立台湾大学,大三的学生。她主修英语。我哥哥是一所小学的学生。他是8岁。

因为我的父亲,我非常喜欢上网。我玩在线游戏每天2小时。我希望我能在将来成为一名电脑程序设计师。这就是为什么我在你的学校申请电子项目。

第三篇:小升初英语作文

Hello everyone.

Now let me talk about myself.

My name is _____.I was born in _____.There are _____people in my family, my father is a _____, my mother is a _______.And as everyone know,Im a student.Everyone has his own interests.As for me,I like reading books,playing basketball,listening to the music and so on.Now today we are in the same class,I hope we will get on well with each other.Thanks.

大家好。

现在让我来介绍一下我自己

我的名字叫______。我出生在_______。我家有_______口人,我的爸爸是一个________,我的妈妈是_______。那么就如大家所知,我当然就是一个学生了。每一个人都有他自己的兴趣。至于我,我喜欢看书,打篮球,听音乐等等。今天我们相聚在同一个教室,我希望我们将会相处愉悦。谢谢大家。

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篇18:小升初作文指导:人物细节描写技巧

全文共 1117 字

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细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,小编收集了小升初作文指导:人物细节描写技巧,欢迎阅读。

“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!

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篇19:小升初满分书籍伴我成长

全文共 490 字

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书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!

上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!

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篇20:南京中山植物园游记

全文共 481 字

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今天一大早,我怀着兴奋的的心情,带着昨天妈妈给我买的一大包好吃的零食,早早的就来到了学校。等到同学们都到齐了后,在老师的带领下,坐上大客车一路唱着歌儿,向着目的地出发了!

我们的第一站是热带雨林,首先迎接我们的是一株大大的美人蕉,它那碧绿的叶片像一把把芭蕉扇。然后是无忧花,火焰花,火焰树,鸡蛋花,榕树,见血封侯树,神秘树,等等,等等。太多了!我都记不过来了,不过我印象最深刻的就是:神秘树,听讲解员阿姨说,神秘树每年的夏天,都会结出很小很小的果实,等到它成熟后,你只要吃上一小颗,那你的嘴巴里就会满是甜甜的味道。

不知不觉就到了中午,等到老师给我们拍完集体照片后,我们的小肚子也早已饿的咕咕叫了,“好啦,就餐吧!”在老师的一声令下后,我们纷纷拿出带来的各种零食,迫不及待的吃了起来。

午餐结束后,我们把吃剩的面包,饼干等零食,带到了鸽子园,那里的鸽子可多了,看到我们也不害怕,还朝我们飞过来要吃的,当我们把面包扔出去后,它们便一起飞过去抢着吃,真好看,可有意思啦!

游园结束后,我们在老师的带领下,依依不舍地坐上大客车返回了学校。这真是一次生动有趣又奥妙无穷的游园啊!

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