南京一中小升初分班考的试卷(精彩20篇)

导语：作文有技巧，关键要留意，下面小编给大家带来9个写作得分技巧，一起来看看吧!

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

七、想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

炎热的夏天走了，凉爽的秋天来了，在这秋高气爽的季节，我们一家决定去公园游玩。 The hot summer is gone. The cool autumn is here. In this autumn season, our family decided to go to the park.

一进入公园，我发现公园里的树叶没有往日那样苍翠茂盛了。远处映入我眼帘的是一片火红的枫树林。一阵秋风吹来枫叶摇摇摆摆的落下来，好像在向我们招手。有的枫叶像离开母亲的孩子一样，投入了大地的怀抱;还有的像美丽的蝴蝶一样飞来飞去;还有的像小鸟一样在空中翱翔;还有的像一片孤帆一样在海洋里飘荡。

我赶紧跑枫树林，红枫把无边无际的天空都遮住了，好像一张很大很大的红网把我网在里面。我走到枫树下，树下落了很多叶子，形成了天然的红色地毯，踩上去”沙沙作响，仿佛踩在雪地上。我抬头向上望去，发现枫叶在阳光的照耀下，是五彩缤纷的，有的是金黄色的，金的发亮;有的是红色的，红的热烈……这不禁让我想起了杜牧写的《山行》里面的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

突然一片枫叶打到我的脸上，再轻轻地落到我的脚上，然后它好像在说：“对不起，我不是有意的。”我捡起来一看，它穿着一件红外套，全身呈鹅掌形，又有点像五角星，还有点像人的手掌，叶子的边缘都是锯齿形状的，把叶子翻过来，可以看到许多大小不一的经脉，把叶子贴在鼻子上闻一闻，啊，一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我不懂的就是为什么枫叶一到秋天就会变红，查过资料才知道，枫树的叶子里有胡萝卜素和花青素，这两个是形成红色的主要原素，落秋后花青素增加，气温下降使绿叶素破坏，因此绿叶就变成了红叶，所以到了秋天枫叶就变成了红色，哦，原来如此!

啊，我爱秋天，更爱秋天的枫叶!

研学的第二天下午，我们将出发去第四站——南京博物馆。

在车上，导游老师向我们介绍说：“南京博物馆又简称南博，是中国三大博物馆之一，其前身是1933年蔡元培等倡建的国立中央博物院。这座博物馆占地面积13万余平方米，共拥有各类藏品42万余件，馆藏数量居中国前三。”

我们怀着好奇的心情走进南博，近距离地观察那些文物。那里面的文物可真多呀！上至旧石器时代，下迄当代；既有全国性的，又有地域性的；既有官廷传世品，又有考古发掘品。青铜、玉石、陶瓷、金银器皿、竹木牙角、漆器、丝织剌绣、书画、印玺、碑刻造像等所有文物一应俱有，每一品种又自成历史系列。

我们观赏完了南博的上层，我们又顺着楼梯来到了下一层，穿越到了民国时期的南京。我们一家商店、一家商店地看，有卖烟脂粉的，有卖糕点的，有卖首饰的，还有卖衣服的，都带有古典气息。

导游老师先带着我们走进了一个杂货店，又去了别的店，每到一个店我们都买了不少的东西。让我印象最为深刻的是卖雨花石的商店，里面的雨花石在水中散发着耀眼的光芒，诱惑着我们这些外地的游客，可惜我们这些小学生只能捡便宜的买几个当作纪念品，等我长大了，一定会买几个大点雨花石收藏。

最后，我们还是满载而归地走出了南京博物馆，但心中依恋之情却久久不能平息。

含着泪也要奔跑

人生是一段漫长的路。童年是用来欣赏路边的美景的，青春就是用来拼搏的。即使再苦再累，含着泪也要奔跑

——题记

每一个人都有一段懵懂的时期，每一个人都奔跑着走向成熟，每一个人都会把自己的泪水挥洒在学校这一方沃土。现在的我们但属于我们自己的这一方天地里，散发着与众不同的光芒。曾经几何?我的心，在远方。总是会幻想着，会不劳而获。我们憧憬着，傻笑着，起床来没有真正拼搏过。这样的一颗幻稚而美好的心。依稀记得那个阳光明媚的日子，恩师的教诲回荡在我的耳：“阿怡呀!不是有意要说你，只是如果成绩再不抓紧一点，考上重点高中的几率可是不高了。你说学习没有时间，可你每天都有时间有兴趣花在那些电脑游戏上，为什么不把那些精力花在学习上呢?”那夜我望着星空深思着，想起了妈妈头上那几缕白发，想起了爸爸眼角的那些皱纹，想起了老师的谆谆教诲，这些都是他们对我的期望。眼眶里泪水在不停地打转，终究没有流下来。终于，开始认真学习了，过着3点1线的生活。放学后也是熬到半夜，请在你要为以前的不努力付出代价。以后望着电脑前的中考成绩，我暗暗地笑了。终于付出有了回报，泪水有了价值。泪水是无价的，收获是永恒的。过去的都成了甜蜜的回忆，现在的努力更有意义。

凤凰在火中涅槃，于是重生。沙砾在风沙中磨砺，于是成珠。我们在泪水中成长，于是奋发。青春是用来拼搏的。趁年少，看见泪也要奔跑。

我家住在南京， 这是一片美丽的土地。

玄武湖、莫愁湖 是你一对水汪汪的大眼睛， 闪着水灵、透着聪颖。 哦，可爱的南京！ 春天的牛首， 秋天的栖霞。 绿得清新， 红得娇艳。 它是你不经意的淡妆浓抹呦， 哦，美丽的南京！ 连绵的紫金山， 屹立在东方， 承载着千年的文明。 巍巍的中山陵， 有一位伟人在此长眠， 呼唤着：“解放！和平！” 多么骄傲啊，南京！ 庄严的雨花台烈士纪念碑， 高耸入蓝天， 英烈们在呐喊：“前进！前进！胜利！胜利！” 雄伟的长江大桥， 凝聚着中国人的血汗和智慧， 似长龙横跨大江南北 哦，英雄的南京！ 现代化的高速公路、空中的电波， 交换着千变万化的信息， 带来了日新月异的变化。 地铁如蛟龙从地面一跃而出， 又像你挥舞的彩带， 是那么的灵动、轻捷。 崭新的奥体正迎着一场盛会， 与时俱进啊，南京！ 我家住在南京， 这是一片美丽的土地。 你哺育、滋润着我啊, 南京──母亲!

中秋节 ，月儿圆， 圆圆的月饼香甜甜。 一块给爷爷，爷爷笑连连； 一块给爸爸，爸爸把头点； 一块给妈妈，妈妈笑嫣嫣。 中秋节，月儿圆， 红红的石榴把嘴咧， 酸酸又甜甜。 一半给奶奶，奶奶笑得比石榴甜； 一半给自己，粒粒石榴笑盈盈； 省下一点给猫咪，猫咪馋得直把嘴儿舔。

中秋节 ， 月儿圆， 家家户户都团圆， 笑逐喜开颜， 幸福的生活到永远。

[南京--母亲作文

南京是我的故乡，xx年和今年我们都在这里过年的，就让我来介绍介绍南京一些特别的过年习俗吧!

南京人对过春节是极重视的，尤其“老南京”人。

老南京过春节可以概括为三句话、九个字：图吉利、讨头彩、盼来年。除夕那天，老南京人要祭祖、守岁、吃年夜饭等等。守岁时，要吃一种甜羹，又叫福寿汤。这汤由红枣、莲子、荸荠等熬制而成，取“增福添寿”的意思。初一吃饺子不是南京人的传统，而是吃“元宝蛋”(就是茶叶蛋)，客人来了，一定要吃一个。另外，要给客人端一碗糖水，里面放上一个“欢喜团”(把糯米粉蒸熟以后晒干，搓成一团)，寓意甜甜蜜蜜、欢欢喜喜。

腊月二十四就开始忙年了。炸萝卜圆子、豆腐圆子，做年糕、蒸馒头、准备各种菜肴，一直忙到年三十。年三十中午开始，家家清扫门窗，贴春联、窗花。然后是祭祖、放鞭炮、吃年夜饭、包饺子、守岁。

还有一些老南京人过年必吃的，除夕那天，老南京人要祭祖、守岁、吃年夜饭等等。守岁时，要吃一种甜羹，又叫福寿汤。这汤由红枣、莲子、荸荠等熬制而成，取“增福添寿”的意思。初一吃饺子不是南京人的传统，而是吃“元宝蛋”(就是茶叶蛋)，客人来了，一定要吃一个。另外，要给客人端一碗糖水，里面放上一个“欢喜团”(把糯米粉蒸熟以后晒干，搓成一团)，寓意甜甜蜜蜜、欢欢喜喜。

三十晚上要烧两条鲫鱼两条鲢子鱼。烧好的鱼放到家里的箱几上，等到过了小年(元宵节)才能吃。此外，每家至少还要买8条活鲫鱼养起来，以此寓意年年有鱼(余)。年三十中午开始，家家清扫门窗，贴春联、窗花。然后是祭祖、放鞭炮、吃年夜饭、包饺子、守岁。

南京人过去历来有烧素什锦的习俗。现在不少饭店都有现成的卖，小夫妻不会费那么多事，一件一件地买来，择好洗净，只到超市便可称到现成的熟什锦了。但城南有老人的家庭依旧在炒，且十分讲究，什么荠菜、黄豆芽、藕、针菇、金针、木耳、芹菜、菠菜、胡萝卜丝……有十几种之多，炒是一样一样地炒，然后汇总搅拌。黄豆芽像“如意”，“荠菜”与“聚财”谐音，所以是必不可少的。大致就这些了。

溧水是南京的龙灯之乡，有几十条龙灯，其中最大的龙灯有数百米，是江南第一大龙。这条龙灯要等石臼湖水干了，在湖床上才舞得起来，场面非常壮观。按照习俗，初七不出(龙)灯，初八才上灯，十八下灯

如今初八上灯、十八落灯，在夫子庙灯会这一“重大节目”依然保留，灯的花样也日渐增多、品种变化极大，家挂几盏红灯，是可以增添节日气氛的。过去我们小时候玩兔子灯，里面点小蜡烛，不小心，一歪便会让火苗烧到纸上，“吃了兔子肉。”(指灯被烧了)而今内装小电池，则无被燃之虞。

春联贴在门上，爆竹响在头上，灯笼挂在墙上，年味洋溢心上。

各位老师好！

很高兴接受各位老师的面试，今天我将会把最真实的展示给各位老师，希望各位老师喜欢我！我是一个简单且热情的女孩子，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地！我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高，可我获过的奖还不少呢！（举例你获过的奖项）我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助；班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好！

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我xxx！

谢谢大家！

[小升初面试自我介绍参考范例

二十多年前的那个夏天，告别三年的初中生活，我走出了校园。在焦急的等待中，数着一天天流逝的日子，只盼一纸通知书的到来 。

在一个烦闷不堪的下午，接到二哥打来的一封信，让我去南京玩几天，散散郁闷的心情。善解人意的母亲，同意了二哥的想法，答应了让我去南京 。但是，只记得当时家里经济比较困难。娘给了我三十元钱，我自己又跑去县城，向我的同村的闺蜜好友，借了十几元钱。就这样，我准备出发了。。。。。。

离县城之前，记得当时买了几个苹果，十几个青青的鲜桃，还买了几斤葡萄，装进了闺蜜姐姐借给我的当时时兴的小布花兜，准备在路上吃的。不记得具体花了多少钱了，只记得到了兖州火车站，买完二十三元的火车票，手里只剩六元钱了。站在人海如流的火车站，我心里有点茫然，低头看了一眼手里的车票，还是下定了决心要去的。突然，发现车票的时间不对头，哥哥说是让买夜里九点的车票，走到南京正好天明，此时我手里的，却是晚上六点的。于是，对售票员提出了换票。当时的售票员正在吃饭，记得她恶狠狠的对我说了一声：九六分不清啊你？第一次挨陌生人的呵斥，我没敢吱声，猜想可能是自己说着济宁式的普通话，人家听不懂，把九点听成了六点，打出了火车票了；也可能是我太没礼貌打扰了人家的美食时间。总之，挨训归挨训，她还是给我改过了车票时间了。我大口地松了一口气！

火车来了，随着拎着大包小包行李的人流，我挤进了火车门。站在拥挤不堪的过道里，娇小柔弱的我，被挤得站不住脚，似乎有一种快要窒息的感觉了。也许是自己买了站票，不然，怎么就没有自己的位置？不记得过了多久，我发现自己被挤到了火车的洗手盆的位置。空间不大，但足够可以容下我小小的身躯蹲下来了。 第一次坐上火车，很想看一看家乡外面的风景，但是，天，是黑的；火车，是疾驰而飞的，外面漆黑一片。伴着耳边呼啸的风声，火车在一阵轰鸣声中开始了南下。人群里依旧很吵杂，不时传来不耐烦的骂声，被挤得难受的叫声，找寻同伴的叫喊声，夹杂在一起，组成了我有生以来第一次听到的“交响乐”。又睏又累的我，尽管强打精神，但还是迷迷糊糊地快要睡着。不知道过了多久，听到大声喊叫：“谁有点好吃的？给我一点，饿的我发晕。”当时的我，看了一眼说话的人，是坐在我身边的一个人，大约四十多岁。可能是真的饿极了，他脸上流着汗滴。我以为遇到了精神病人要发疯，怯怯地对他说，我这里有几个苹果，你拿去吃吧。他在说了声谢谢之后，拿起三个苹果，就慢慢去吃了。与他同来的老乡们，朝我微微笑，都夸我是个热心的好孩子，还说他们是出来开会，没带零食。哦，原来他不是精神病啊，我的心终于放下了。火车依旧前行，我不知道它何时会到达终点。。。。。。

好像天刚朦朦亮，它终于到达了终点，南京到了！

刚有点安静的车厢，霎时变得热闹起来。喊叫声，抢车门声，列车员的指挥声，不绝于耳。我在拥挤的人流中，也被挤下了火车。下来车门，不知道该走往哪个方向。随着人群走吧，我这样告诫自己！准备背起自己的行囊时，一看傻眼了，我的小布兜被挤得变成两截，所有的葡萄都被挤烂了。还好，有几个苹果与桃子。我把布兜扔进了站旁 的垃圾桶里，手里只剩下了一个大大的网兜子了。随着大批的客流，我走出了火车站。因为没有提前给哥哥打招呼，他没有来接我。站在火车站广场，我四下观望，不知道哥哥的学校在哪个方向。前方遇到一位老大爷，手里拿着几十份南京市区图，朝我热情的走过来。说着并不标准的普通话，和我打招呼。我向他打听了哥哥的学校位置，他顺势对我说：“买一份吧，小姑娘，不贵的，两元一份。”大爷，我钱不多了，不能买了，我弱弱的对大爷说。谁知道刚才还很热情的大爷，一脸不高兴的对我说：“不买你问嘛？开玩笑啊你？”啊！不买就不能打问的吗？我纳闷的在心里问自己，哦，原来南京人是这样的规矩，和俺在家里不一样的。在大爷面前，我又不敢吱声了，尴尬地转身去找通向哥哥学校的汽车去了。

“小姑娘，要去哪里？打的吧？送你过去”，正在我茫茫然，不知所措的时候，一位出租车司机自告奋勇走到了我面前，我说出了哥的学校名字，看起来司机很熟悉，说上来吧，我知道路的。在无奈之中，我打上了去哥哥学校的出租车。坐在车里，过了大约十几分钟，司机告诉我快到了，车费大约需要十五元。我心里咯噔一下，亲娘，我的手里只剩下六元钱了！但是，我没敢说自己钱不够的事，也许是怕司机半路把我扔下车来吧。不久，哥哥学校的大门映入眼帘，终于到了，我松了口气！下车走进学校的传达室，把自己一切的情况说给了看大门儿的两个老大爷。还未说完，司机等急了，不耐烦的说：“小妹妹，你还没给够我钱啦！”无奈之下，我把自己的学生证、团员证、毕业证一股脑留给了大爷，算作抵押，大爷借给了我九元钱，打发走了司机。唉，刚踏入南京的土地，我就变成了一个身无分文的穷光蛋！在心里，我发出了无奈的叹息。

清晨的阳光撒在我疲惫不堪的身上，我的脸上，露出了深深的倦容。传达室里两个值班的大爷，看上去都年过五旬。其中一位老家是山东临朐的，他们热心的打问着我的情况，哥哥的专业和班级，以便为我找到哥哥而帮忙。早晨吃早饭的时间到了，记得那位大爷去路边买了油条给我，我说不吃，大爷很生气，说老乡的东西，怎么可以那么客气呢？拗不过大爷的热情，我吃下了两根油条，记得，那是我生平以来，吃的最香的油条！吃过早饭，正好遇到了哥哥的班主任，大爷给哥哥的班主任说明了情况，记得那位班主任很是热心。领着我走到了哥哥的宿舍楼，进入哥哥的宿舍，没有遇到哥哥。他放假了，出去打工。偶尔回学校来住的。听到这个消息，我的小心脏，一落千丈！怀着万分失望的心情，跟着哥哥的班主任，又回到了传达室。两个大爷一边安慰着我，一边和哥哥的班主任商量着我的吃住问题。记得那时的我，真的很想我娘了。。。。。。

哥哥的班主任是个很好的老师，我不知道他姓什么，也不知道他叫什么。在传达室里，他为了怕我难过，就专门和我聊起了我家的情况，还给我分析我往下该走的求学之路。老师还安排了他的学生专门去找哥哥。就这样，在两位大爷和这位老师的陪伴下，我暂时忘记了找不到哥哥的困境，心情变得好一点起来。中午到了吃饭的时间，大爷的家人为他送来了大米干饭还有一饭盒豆角菜。大爷分给了我一半，再找不到哥哥和身无分文的情况下，我无法顾及自己的面子了，津津有味的吃下了大爷给的饭菜。是啊，爹说的没错，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌！当时正在长身体的我不能说不饿的！饭吃下了，但是，事情依然没有解决。哥哥的同学回到学校，告诉我们没有找到哥哥打工的地方。哥哥的老师在无奈的情况下，给大爷要了纸和笔，在纸上，写了二十几个字，交给了我。我没有看，只是好难过，好难过。。。。。。

时间渐渐地溜走了，天，慢慢黑了下来。南京街头灯火繁华，学校对过传来悦耳的流行歌曲。尽管，从小我就是个歌迷，但是，此时的我，却没有一点兴致听歌了。我坐在传达室门外的椅子上，依旧等待着我的哥哥来到，多么希望能出现个奇迹发生。但是，希望越大，失望越大，哥哥依旧没见身影！传达室值班的大爷该下班了，他们让我拿着哥哥的班主任写得纸条，给我指出了哥哥学校的招待所方向，我只能去那里了。手提着我的唯一的行囊，一个塑料网兜，里面是为数不多的几个苹果和几个不太熟的青桃。银色的灯光下，校园的小路上，留下了我瘦小的，斜斜的身影！几经转弯，我终于找到了哥哥学校的招待所，所里值夜班的，是两个年龄大约近三十五六岁的务员，当时的我，称她们为阿姨。她们看见我递过去的纸条，很热心的为我安排了房间，给我换掉了房间里所有的被褥还热情的教给我如何使用洗澡设备，如何去接水，如何开关房间的空调。我终于可以休息一下了！谢过了服务员阿姨，躺在床上，下来心来，我听到我的肚子咕咕叫个不停。是啊，夜深了，晚饭没吃，我很饿了！尽管我也很睏，但是，咕咕的肚子叫声，让我难以入眠。透过房间的窗户，我看见了摆放在服务台上的各类饼干和方便面。那时，我多么想买一包饼干，或者方便面来吃，哪怕是没有水，干撅着吃！可惜，我身无分文，什么都不能买。。。。。。我记得自己渐渐的有点开始流汗了，现在想来，作为一个十几岁的孩子，也许是我真的快要饿晕了。我突然想起了我的救命稻草-------网兜里面的那几个苹果和青青的小桃子。一瞬间，我赶紧洗了洗，冲了冲，不顾一切的大口吃了起来。苹果和桃子，都是我在上火车时，买得最最便宜、快要烂掉的一类。但是，当时的我，吃的那么带劲！记不清，究竟吃了几个了，我只记得往垃圾堆里，扔了很多苹果胡和桃胡。吃完后，记得自己还没洗澡，我就迷迷糊糊睡着了，就这样，我熬过了那个一生都难忘的夜晚！

第二天，迷迷糊糊之中，我的耳边传来轻轻的敲门声，是服务员阿姨来叫我。说是我的表哥，当时的系主任打电话过来， 让我去传达室。哦，原来哥哥的班主任也是系主任，他怕我为难，告诉服务员我是他家亲戚。难怪招待所的服务员阿姨对我那么热情！看来，我就像课本里学过的连升三级一样，钻了个她们认为我是系主任亲戚的空子。我来不及解释，很有礼貌的对她们说声谢谢，就离开了那个今生再也不会回去的招待所。又一次坐在了学校的大门口，等哥哥。一样的阳光，一样的两位和蔼可亲的大爷，一样的热心相帮我的哥哥的班主任，他们早已等我在那里了。班主任老师高兴的告诉我，哥哥的同学大早晨出去，又去找哥哥，说是知道哥哥打工的地方了。可能一会儿，哥哥就快要来到了。听到这一切，我想要掉泪，但是，坚强的我，还是懂事的微笑着谢谢这几个热心的人们。大约过了不到一个小时，眼前出现了一个熟悉的身影，我的哥哥 ，我的哥哥，他来了！手中推着一辆半旧的自行车，满身是汗。哥哥看到我，呵呵的笑了起来，我也傻傻的笑着，不知道该说什么话了。激动之余，我把所有的事情经过，给哥哥一气汇报了个遍 。哥哥握着班主任老师和两个传达室的大爷的手，激动的连声道谢。记得那时买了当时最高档的两盒将军烟送给了两个老大爷，还了大爷替我拿出的九元钱出租车费。就这样，我结束了等待哥哥的生活。

跟着哥哥，我去了他打工的地方，因为不知道我会来的那么快，哥哥没有订好宾馆，便把我领到了他打工的饭店。店老板很热情的接待了我，她没让哥哥再去为我订宾馆，专门腾出一间房子来给我住的。我在那里，白天自己就在附近逛逛，晚上，哥哥和他的老板同事，一起陪我去领略南京的很多景点。虽然，记不很清楚当时的景点名了，但是，我却记得当时玩儿的很开心，很开心！

时如飞逝，时光慢慢走过了二十多个年头。二十多年来，我走遍很多地方去旅游，但是，最让我难忘的却是那个夏天的南京之旅！

那个夏天，我尝到了人间的苦难，更感受到了 人间最真的真情！两位老大爷和哥哥的班主任对我的热情帮助和关心，让我终生难忘！

二十多年来，我心里，总有一丝很大的遗憾。告别了那些热心的人们，我再也没有去哥哥的学校看望一下他们！我甚至没有写一封感谢的信给他们，一任自己奔波在人生的路上。

二十多年来，我曾经无数次的给我的家人、朋友讲起过我的这件特殊的经历。对没有回报老人的事情，我一直无法释怀。千里迢迢，不知道当年的老大爷，是否安在？不知道哥哥的那位班主任是否健康！

二十多年来，我一直记着自己曾经受到别人的帮助。带着这份感激之情，我迈进了高中，考上了大学，走进了社会。与人交往的生活里，我一直热心对待他人，能帮则帮。把对别人对我的帮助之心，再回报到社会中去！

我的心里，一直记着的，是那个夏天，我去了南京的夏天！

[我去了南京的夏天作文

那为什么又叫他学习虫呢?因为爸爸从小喜欢学习，现在为了辅导我功课，他还是在不断地学习。爸爸学习很疯狂，早上起床做完饭，有时拿起手机哇啦哇啦一阵，也许就20分钟，一篇好文章就被“捏造"出来了，说完了还要自己再修改，他常把自己比作范仲淹，不比吃穿，只要学习好。

爸爸除了用嘴说文章，还常教我背初中的古文，《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《出师表》等古文，爸爸现在还能背得一字不差。我有时问他:“初中的文章到现在20多年了，你怎么还记得?"

爸爸说他也是经常复习，反复的体味古人文章的妙处。

爸爸还有一手绝活，就是善于从多角度多方面去思考问题，比如一个奥数题，别人用一种方法，他有时非要用两三种方法，一旦什么地方有疑难，他不吃饭、不睡觉也要学会。这就是爸爸的钻劲啊!

看，这就是我的爸爸，一个爱干活，爱学习的好爸爸。

我们都知道，想在小升初英语写作拿高分，就要摸透老师的喜好，引起“读者”的注意。而在写作中句子偏长恰恰会适得其反，很容易让人漏听一、两个单词，影响对整个句子的理解，所以我们要教大家一些化繁为简的技巧——

1、巧用单个词：即用一个单词代替一组意义相同的单词。比如：

用forget(忘记)代替do not remember(没有记住)

用ignore(忽视)代替do not pay attention to(不注意)

用now(现在)代替at this point in time(此时此刻)

用because(由于)代替due to the fact that(鉴于下列事实)

2、省略同义词或近义词。比如在下面例句中，形容词important(重要的)和significant(有重要意义的)，就是两个同义词(也可以说是近义词)，我们可以省略important，只保留significant。

The government project is important and significant.(这项政府计划是重要的，有重要意义。)

The government project is significant.(这项政府计划有重要意义。)

3、在不改变句子含义的前提下，省略所有可以省略的单词。比如在下面例句中，the cover of the book(书的封面)可以省略成the book cover，is red in color(是红色的)可以省略成is red。

The cover of the book is red in color.(书的封面是红色的)

The book cover is red.(书的封面是红色的)

现在我们把这三种方法结合起来，将一个冗长、绕嘴的句子，改写成一个简短、易懂的句子。

University malls must be accessible and free from congestion in order that students, faculty and employees may have unobstructed passage through those areas of the campus.(校内道路必须是便于通行的，不拥堵的，以便让学生、教师和职员能够无阻碍地通过，到达校园的各处。)

University malls must be free enough from congestion to allow people to walk through easily.(校内道路不应当拥堵，以便人们顺利通行。)

4、用介词短语替代从句。比如：

原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.

修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning.

原句：When you come to the second traffic light, turn right.

修改后：At the second traffic light turn left.

5、删除诸如"who is”或"that is"之类的关系代词，变从句为短语。比如：

原句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.

修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.

注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。我们经常可以将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。

Hello!My name is ZhouXichuan.I’m ten.i study in RongTai primary school.I’m in class One,Grade Five.Welcome to our classroom.This is my classroom.There is a big sign on the door,It says:Welcome to our classroom!There are forty-six desks and chairs in my classroom.This is my desk.My name is on it.This is my teacher’s desk.There are many interesting things.There is a fish bowl on the cabinet.His name is Goldy.Her name is Swimmy.There is a big blackboard on the front wall.My teacher writes our homework on it.There is a round clock near the door.It tells us what time it is.There are our pictures on the side wall.This is my picture.This is Lily’s.There is a reading couch in the corner.This is my favourite place,what is your favoueite palce?

亲爱的小升初，今天我想和你坦白我的心声，咱两安安静静的聊聊天，只有我俩。

作为六年级的小学生，我和我的同学已经为你做好了充分的准备，当然也为你洒下了不少心血和汗水，一下课，我们大家安静地坐在座位上，仿佛听不见那令人血液沸腾的铃声了，也看不见外面其他伙伴玩耍的身影和花花绿绿的世界了。眼里有的只是那枯燥无味的作业，晚上回家，一写完家庭作业就要做那如炸弹般，一碰就让人轰然倒地的奥数题……这一切的一切是为了谁，大部分的功劳还是你的，当然我承认我很讨厌你，让我失去以往的快乐，但我绝不嫌弃你，因为你也是我成长的一小部分。

作为以我为角度的家长，我觉得他们更多的是害怕，害怕什么？害怕你的出现使自己的孩子有可能考不上理想的好中学。可能使自己的孩子为了考上好中学“帮助”他们考上好中学。家长要帮孩子买复习资料，要棒孩子找最好的老师做最后的冲刺，要和孩子一起去研究五花八门的题目。但是他们却不嫌弃你，因为你是让孩子过渡的重要阶段。

作为老师的角度，我觉得他们遇到你会忙，忙疯了！他们得想法设法和家长联起手来帮我们渡过这个门坎，他们在想用什么办法使孩子能成功让那些名校蠢蠢欲动，这可以让他们一举成名，不过像这样的老师很少，老师可能还得帮我们调节心情，因为你的来临，我们可能有点紧张和兴奋，兴奋是越过你，可以踏上另一个校园。但是老师不讨厌你，因为你是让我每年心里素质提高的一个关键。

好了，我们谈完了，我说完了，我心情也舒畅了许多，我终于可以勇敢地面对你了。

夏日炎炎的暑假，妈妈带着我们去南京旅行。可是很不幸的是，到了南京就下起了倾盆大雨。但是我们依旧玩的很开心，我们去游玩的好几个景点。比如说：南京总统府，玄武湖，中山陵……

在阳光明媚的第二天，我们就去了玄武湖。先在玄武湖周围走了一圈，我们看见美丽的荷花有粉红色和白色的荷花，荷花绽放在湖周围，荷花里面还有很多小莲子。走完一圈，我又看见河里有一只超大的鸭子玩具放鸭子玩具还围着小鸭子。我们就去租了一艘小船，开到鸭子旁边，就好像鸭妈妈边上围着一群鸭宝宝。开往船，我们就看见了游乐场，我和姐姐吵着让妈妈带我们去玩，结果我和姐姐去钓了鱼，可是掉了好久一条也没有掉下来，但是呢，他还会送我们一人五条鱼，我和姐姐一起有10条鱼，然后老板还送了我们一包鱼食。我们就结束了今天的旅行。玄武湖是一个很大的湖几乎边上都是荷花，总是围绕着这个湖。还有莲花菩提和莲花童子。

这一次我们在南京的时光非常美好，我们和妈妈开开心心的笑着乐着回到了上海。如果你感兴趣，就到南京来游玩一下吧。

我就上评委老师那儿抽签定lets talk，怕啥来啥，我抽到了my weekend。我知道我背的四个短文这个最不熟，所以我很急，可时间不容我思考，一会儿就该我上场了，怎么办呢?

虽然心提到了嗓子眼，但不容多想，我还是硬着头皮上了场，我先说我的“自我介绍"，谢天谢地，还算顺利，然后我再背Let’s talk――my weekend，一开始背的时候，我力求很有感情。到了该表演的时候了，我忘词了，怎么办?急中生智，干脆我自己编一个吧，于是我用了我爸给我修改的开头，然后我就按自己周末干什么的顺序编造，心中想着汉语，嘴上说着英语，感谢这两天的充分努力，仿照其他准备的短文移花接木、东拼西凑，也还算顺利，我没看稿子，一气呵成，当我讲完后，赢得了观众的掌声，老师的好评。

通过参加英语口语大赛，我又得到了许多宝贵的经验:平时准备是死的，现场发挥是活的，要根据实际情况活学活用。

"叮铃……”放学的铃声响了，同学们收拾好书包嘻嘻哈哈，打打闹闹纷纷冲出了教室。想想再过几天就要离开朝夕相处了六年的老师。同学与眼前这熟悉的教室，我的心情就无法平静下来，回想六年的小学生活，一切都是那么亲切，那么难忘!

站在教室门口的围廊边，俯瞰整个校园。远远望去，六年前那狭小。低矮的大门如今已被改建成宽敞。新颖的大门;大门左边那幢低矮。黑暗的教师办公楼已不见了，取而代之的是学生作品展示栏。供同学们休息。聊天的亭栏，亭栏上爬满了嫩绿的爬墙草，透过阳光，石桌上仿佛印上了斑斑点点的图案，美丽极了。右边那破旧的红砖墙现已变成里一面干净整洁。内容丰富。语言干练的墙报。正面依山的那些矮小。潮湿。黑暗的教室已经不见了，现在已经被高大。宽敞。明亮的教学大楼所替代;宽敞。平整的篮球场是同学们最喜爱的活动场地。

六年来，就是这所像妈妈一样的母校把我从一个无知的孩子，教育成为一个，有理想，有道德的好学生。无论是在教学楼的楼梯上，还是在操场上都印着我天天上学放学的脚印;在这熟悉的教室里，有着敬爱的老师与互相关心，互相帮助的同学们。记得，那次我做阑尾手术，当我从麻药中醒过来时，看到的是，老师与同学一张张熟悉的脸。同学们围在我的床边，有的问我痛不痛，有的问我吃不吃东西，不知是麻药过后伤口的疼痛还是这一份份真挚的问候及关心，我悄悄地流下了眼泪。出院后，同学们不但帮我补齐了笔记，并把我拉下的课程有补上了。这一切我怎么会忘呢?

在这所学校里，我们不但学会了许多知识，更是学会了怎么去关心别人，帮助别人。将来，我要用自己的知识与爱心来建设自己的祖国，回报自己的母校。

别了金色的童年，别了亲爱的母校!

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life, a great wisdom in life, gratitude can eliminate all the resentment in the heart, and gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人，让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容，根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出，长保感恩心，可以提高心能智力，对学习力健康决策，家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

暑假的第一天，我和家人一起参观了南京中山陵建筑。

首先，导游姐姐领我们来到了牌坊，牌坊两边是苍翠挺拔的松树，之间这条路面向上倾斜15度，据导游姐姐说，这样的设计是为了表达对孙中山先生的一种尊敬。

走完牌坊，转眼我来到了一条一眼望不到头的台阶。我只见台阶的入口处写着一块标识牌，才知道原来这个台阶一共有392级，真是让我惊叹不已，392级台阶还有自己的含义呢!3表示三民主义，9表示九州方圆，2表示两党合作。读完这些，我对孙中山的敬佩之情油然而深，沿着台阶，拾级而上。一路上我看见了五个平台，站在平台上俯视往下看，只见平台不见台阶，这代表着人的视野是多么开阔。

我走的很快，大概走了十分钟，当我走完这392级台阶，一眼望去，正前方就望见了孙中山的雕像。正前方大约有2米高，3米宽。据说他的遗体就被埋在雕像下面5米深的地方。孙中山先生推翻了封建统治成立了中国国民党，这是一位多么伟大的革命先驱!我不净想着雕像生生鞠了一躬。

再回去的路上，我想着，我有多么敬佩这位伟人。

学习是对人生的揣摩，学习当中我们会遇到许多快乐的事，例如；当你学习认真，老师表扬夸赞你时，心中会有多么的快乐啊！所以我们把学习当做是一件快乐的事。

记得在开学前期时，我就对自己说：“一定要努力学习啊，学习并不是烦恼，而是一种乐趣。”凭接着这句话，我随着这个目标一步一步的迈进，一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了，我回到家认真的复习着。心想：“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍，自己的做的笔记也拿出来又认真的看了一遍，当我有不理解的地方时，我就会在那个地方做个标记，到了明天就去问老师，老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法，考前我做好了充足的准备，自信心满满。在考试的过程中，我充分的利用了自己所学的知识，认真加仔细心想：“我已经做过充足的准备了，面临考试，我也不会害怕了，在老师报成绩时，我心里不停地默念着：一定可以的，一定可以的。

果不其然，我取得了良好的成绩，当老师发下考卷的那一刻时，我心里是多的紧张，可老师报到我的成绩时，我的心里就像乐开了花一样，当时我心想“学习这个有趣的东西，让我的成绩提高了，让我从中获得了一份收获和快乐。不过，我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的，相反，我要把学习当成一种乐趣，需要更加努力。我们要认真对待学习，以学习为快乐，这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼，但只要我们往好的方向想，化悲伤为动力，在烦恼中我们寻觅到一种快乐。

学习是一件重要的事，但同时也是一件很快乐的事，学习让我们感受到一种快乐。好好努力，加油吧。

要写出满分作文，你必须有以下的四大特点，下面是小编整理的满分作文应具备的四大特点，欢迎阅读。

第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。

第二，紧密的勾连。在行文的过程当中，考生对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃。考生在积极的非常踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的内容，这是很重要的一点。

第三，开阔的视野。这个主要表现在作文的材料上，最好不能用一些比较平淡、众人皆知，甚至于经常被人用的东西。写作文的时候，考生要多举例子，有了中国的例子，能不能有外国的例子;有了古代的例子，能不能有现代的例子;有一些社会现实的例子，能不能有比较文艺一点的例子;有科学家的例子，能不能有一些艺术家的例子。这会反映一个学生的视野开阔度，也是很重要的一点。

第四，回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度，也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说，高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄，要让老师读完了以后有一个回旋的余地，有一定的份量和味道。

小升初满分作文：一次竖鸡蛋尝试,

“哇--”真是费夷所思，竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上，竖在灯泡上，甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的，这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时，忍不住也想亲自来尝试一下……

说干就干，我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢？先从简单的开始，就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上--这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目，但毕竟不是容易的事。大家都知道，鸡蛋是椭圆形的，而且蛋壳又是那样光滑，想要把它竖立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

我先端坐在椅子上，双肘平放在桌子的边沿，然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋，竖立起来，再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时，我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上，丝毫也不敢放松，丝毫也不敢大意。轻轻地，轻轻地，只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了，四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移开四个指头，可四个指头还没有张开，鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉！失败了！……

重来！

我舒展了一下身子，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮试验。这一次，我要吸取上一次的教训，动作要再轻一点，再稳一点，再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了，我再一次稳了稳神，两眼紧紧盯住鸡蛋，似乎稍不留神，鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋，不敢动一下，可是你越是不敢动，就好象越是控制不住，手指竟然轻微地抖动起来，真是该死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不听使唤，越抖越厉害了……

唉！又失败……

我站起身，舒展了一下都有点酸痛的双臂，无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋，看来，就是这么简单的一件事，背后得多少功夫啊！

我的家乡南京是历史悠久的城市，自古有东晋、齐、宋、梁等都在南京定都。所谓“六朝古都”就是指的南京。

南京的名胜古迹数不胜数，如：状元境、鼓楼、铁心桥、太平天国天王府、估衣廊、三步两桥、南唐二陵……每一处都有一个动人的故事。南京的夫子庙有个“状元境”，这个地名就有一个神话传说般的来历：古时候，哪个地方出了状元，这地方就要加上这个状元的姓。

当年，秦桧也考上了状元，他家乡的老百姓就在那儿提了个“秦状元境”，并刻在石碑上。秦桧上任后，好事不做，坏事做了一大堆。没几年，“秦状元境”的“秦”字被人一点点抹了去，终于消失的无形无踪。秦桧得知后大怒，亲自提笔写了个“秦”字在上面，并派人严加看守，以防有人擦去。

不到一天功夫，“秦”字又消失了，秦桧便处死了派去的那人。

秦桧的儿子秦熺到考状元的年龄，因走了父亲的后门，也当上了状元。为了光宗耀祖，秦熺又把“秦状元”树了个牌坊立在了原来父亲所立牌坊的旁边，可“秦状元”刚立好，“秦”字又神秘消失了。就这样，谁也不敢再把“秦”写上去了。“状元境”也就叫到现在。

作为“六朝都会”的古都南京，名胜古迹星罗棋布，不胜枚举，那一个个动人的故事，一处处美丽的风景，让我喜欢，让我着迷。

南京，我为你骄傲！