南京一中小升初分班考的试卷精彩20篇

【复习要点】

1、了解命题作文与半命题作文的区别

2、掌握人物外貌描写与心理描写方法

3、学习一人一事与一人几事的写法；

4、掌握描写场面，记叙活动的方法；

5、掌握定点观察，描写景物的方法；

6、学会参观记、游记的写法；

7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。

（一）写人

1、掌握人物外表描写的方法。要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。

2、掌握人物心理描写的方法。比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称"我"身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。

3、掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白"一件事"所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙"，但要注意略写。

4、掌握一文几事记叙文的写法。

注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。

（二）叙事

1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写；二是按时间的推移顺序写；三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚"六要素"。

2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。

3、掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以"动"为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的；二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：一是由主要的到次要的；二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达；三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。

4、掌握记叙活动的方法。活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。

（三）写景状物

1、掌握定点观察、描写景物的方法。

写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。

观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二是按时间顺序写；三是按景物类别写；四是按人们认识事物的规律来写。

2、掌握参观记、游记的写法。

写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。二是一定要把参观的过程写清楚。三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合，既要突出"点"，又要用"面"作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写。

3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。

写好动物要注意四点：第一、抓住动物的外形特征写；第二、抓住动物的生活习性写；第三、抓住动物鸣叫的声音写；第四、写出动物与人的关系。写好植物要注意：第一、要着眼于各种植物特征；第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况；；第三、要按一定顺序来写；第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化；第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。第六、要带着感情去写。 写物品要注意以下四点：第一、要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征；第二、要写清物品的结构；第三、要交代清楚物品的来历和用途；第四、要融进对物品听感情。

4、掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。

[小升初作文复习知识点：命题作文（半命题作文）

升入初中，少说也一年多了。也算我第一次离开家人外出吧。首次与同学为伴出门，相比那隐约的一丝不安，激动与兴奋固然更多。

相较一年前，我已不再只和那几个人说的过来话。我和多数同学建立了深厚的感情，基本和谁都处得过来。随着青春期一步步深入与学习压力的增大，与很多人一样，自己的心事愈发的多。这次，伴随复杂的心情，我们踏上旅途。

刚出发就遇上了事。高速堵车，又起了雾，时间一再耽误。但我们毕竟不是老师，管不了那么多事，我们的心情，依然是急切而又兴奋。导游组织游戏，虽和以前类似，但经历不同，心境变化，意味与感觉固然是另一番。

没猜错，老班不在，全班都翻了天，考试的压力，需要这样一点点释放。先去中山陵，整个班级，以至年级，形成了一条长龙，穿插进了树林间黄色的天地中。似乎公认，我们更愿意在林间漫步，放松，挣脱出内心卡死在学习中的世界，而非去对伟人顶礼。我们需要这样的自由。

早已没有了听导游讲解的意思，况且我们也没有“顺风耳”，除了前头几个，也没能力听见她的话。后面的人，除了聊天说笑，也没什么好干的。偶尔环顾四周，随便看看风景，拍几张照片，在玩闹中穿过了栖霞山。可毕竟是“研学”，以这样的状态，恐怕真的不合适。

那就自然会有人来管纪律了。一些个平常不听话的同学，这回逃不了继续栽跟头。也亏得他们有厚脸皮，没怎么在意，不然，在景点大声争吵，出门还被这规矩缠着，也真有点煞风景了。

一路充斥着欢声笑语，致使我们连到哪了都不知道。累了一天，到旅馆就应该倒头大睡。我们却偏偏相反，一到旅馆就又来了兴致，看电视、聊天、蹭网，把憋了许久的话倾吐出来，又互相开玩笑，乐此不疲，弄着弄着差点通了宵。不知不觉，已是凌晨两三点。

也就睡了两三个小时吧，但第二天却丝毫没有困意。到景点，依旧是说笑不停，有时还因自己拍的照片而陶醉……

直到口渴才想起，自己带的水早已用尽。队伍快速前进，即使看到小店也不敢进。加之早饭时间紧，没吃多少东西，又饿又渴，我们终于还是有了怨言。

无比的盼望，希望时间慢一些，但天下没有不散的宴席。天文台参观完，总统府绕了一圈，满身大汗又走完南京大学。当我们走出了雨花台景区，一路欢声笑语到了尽头……终于还是失去，也终于懂得了珍惜。

这一天的晚上，有很多人挂上QQ，谈论着心得。两天的确太短。但过去就是过去。有的同学谈到了毕业，我们似乎过早地体会到了离别的辛酸，更多的是可怕。这，不该是掉眼泪的时刻，而我们，却都发觉自己的鼻梁狠狠地酸了一下……

多么盼望这样的机会再次到来。也不知我们为何会在这时发觉友谊的珍贵与同学之间情谊的深沉。这永远的怀念，将在毕业那一天，引出所有人的泪水，记忆的深处，这也是永恒的，无法抹去的珍贵！

在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派......

当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么?

在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。

在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。

就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。

一直，南京都是一个很美的城市。古老中流淌着悠悠的笔调文风，朦胧中又夹杂着一丝淡淡的忧愁。南京是一个让人怀旧的城市，置身于扫叶老人龚半千的故居—清凉山半亩园，遥想那被石奚谷和尚芒鞋竹杖踏遍的牛首山，徜徉于十里秦淮，吟起杜牧的“夜泊秦淮近酒家”，更有李煜的“一江春水向东流”。古老的历史贯穿了南京的始终，而支撑其后的是灿烂的文化。

水是南京的生命，更赋予了这座古城灵气和生机。无论是明朝皇宫后花园的玄武湖，还是张汝南盛赞的“江南好，到此莫须愁”的莫愁湖，水都是那么明静。世事变迁，人事沧桑，可山水依旧，清透地让人看不见历史的痕迹。当然，最负盛名的当是秦淮河，也因为这十里秦淮的绵延让这个古城带上了一层抹不去的脂粉气——不俗，却显得清雅，像是徘徊在秦淮河上的歌女，落入红尘，却依旧有着一份铮铮铁骨，如撕掉桃花扇的李香君。秦淮河是历代文人骚客不惜洒墨的地方，最经典的是杜牧的《泊秦淮》—“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”也读过朱自清和俞平泊的《浆声灯影里的秦淮河》，虽篇名同却是完全不同的风格。画舫纵横，笛韵悠扬，胡琴哀唱的秦淮河总是能激起文人不同的情怀。也曾和朋友在中秋乘船游过秦淮河，华灯映水，很是美丽，但却由于技术不佳，船在河里打转，撞到了另外一艘，在一片欢笑中激起了一片水花————河水清凉依旧，可已闻不到一丝脂粉气。

南京是一个有王气的城市，为六朝古都，因而这个古城积累了太厚重的历史，每寸方土都有着历史的滑痕，辉煌与哀伤俯首皆是。庞大的明朝皇城早已消失，只有古城墙的残垣，屹立在午朝门公园的石碑诉说着往日的辉煌；朱元璋的皇陵也只有无语的石像傲视着百年的沧桑；中山陵拾级而上的石阶显示对着一个逝去伟人的敬仰……而今王气笼罩下古城的人们悠闲地生活在这片曾今辉煌的土地上。时常很羡慕在玄武湖边上夕阳相伴的老人，明城墙脚下草地上嬉戏的一家人，南京的人们像很多东部城市的人们一样过着悠闲自在的日子，所谓的王气并没有给他们留下太多的痕迹。在新街口逛街，在湖南路品美食，在山西路购书，在珠江路淘软件……现代都市气息已经充斥着这座古城。

在南京呆久了，离开时才发现自己竟然有些不舍，或许我已经习惯了在这个古城的生活，习惯了山风徐徐的清凉山公园的小憩，习惯了玄武湖边上杉林氧吧里的漫步，习惯了湖南路的小吃一条街……

我被挤在如蚁群一般的人海中，随着人群慢慢移动，望着逐渐接近的考场，想到身后那一双双期待的目光，不禁感到身负重任。

碧云蓝天，花草飘香。哪怕失败，也是一份礼物，不如奋勇向前，猛拼一把，让奇迹降临。

“加油!”“自信一点!”“一定能行!”

我冲过状元门，奔向了我的考场。一鼓作气，再而衰，三而竭。用心一点，临场复习一下，为自己的“枪”装上“子弹”，双手放平，眼光严肃，静静等待考试。

卷子一来，飞快写好名字，手上的“枪”仿佛着了魔般，百发百中，弹无虚发，全身的每一个细胞都在为此而努力思考，充分发挥并吸收了里面那么一些别致重要的知识点。

功夫不负有心人，三科题目全都撞在了我的枪口上，全都会，但时间特别宝贵，别提了!最大的心结。

“没事的!”妈妈抱了抱我，从满满的背包中拿出了一个毛巾擦擦我的脸，露出了那明媚的笑脸。

心事少了不少，那怕这一次输了，我也要东山再起，迎接一起紧接的关卡，坚信在身后有家人的鼓励和汗水。

这么一次信息采集，意义真的不凡。困难只是一个节点，只有见过雷电，淋过风雨，最终，才见得到美丽的彩虹。

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜……这是我小时候对夫子庙的第一认识。

不看不知道，一看吓一跳。如果你是一名旅游爱好者，曾经来过南京，但是没有去过夫子庙，那真是等于白来了！

夫子庙是南京的着名景点，历史悠久。夫子庙靠着秦淮河，秦淮河是南京的母亲河，就像中国的长江与黄河一样。秦淮河上碧波荡漾，波光粼粼，水里不时跃出来可爱的小鱼，坐在夫子庙的画舫上看风景，别有一番滋味。

看夫子庙，一定要在晚上来。这时夫子庙灯火通明，霓虹灯五光十色，把城市的上空找的宛如发生了极光一般，十分华丽，此时此刻，人们也不顾着夜晚的疲惫，都来夫子庙闲逛。饿了？哈哈，没问题！FOLLOEME！鸭血粉丝汤，鸡汁汤包，羊肉串，不够再去KFC！麦当劳也有！还有南京的臭豆腐等经典小吃……对了！还有盐水鸭！盐水鸭可是南京的特产！欢迎品尝！盐水鸭的其中一种叫桂花鸭，在盐水鸭的层次上精益求精，含着桂花的清香。夫子庙当人不是二号狮子桥光是吃，也有许多时尚的商铺任你逛。当然，你的眼球也是不会闲着的，夫子庙是很久以前的一个古建筑，蕴含着老南京风味，那墙壁上的精雕细刻，屋顶的绚丽国花纹，美不胜收。还有，那夜晚的秦淮河也更是美丽，那清澈的水面倒映着繁星点点的夜空，绿树，建筑，还有那五颜六色的灯光，把秦淮河照的五彩缤纷。

到了元宵节，夫子庙更是人山人海，大街小巷里都有卖花灯的小店，有可爱的兔子灯，古老的走马灯、孔明灯。除了花灯，在元宵节那几天里，夫子庙里还有许多的元宵店。元宵有大有小，大的里面有芝麻，小的泡糖水，都十分好吃。

我们相信，不仅视夫子庙，更是南京，这个历史悠久的城市，未来会更加美好！

[南京夫子庙游记作文300字

一、日记书信体结构

一位学生在作文《校园生活剪影》中用酸、甜、苦、辣、咸为五个小标题，以日记体的形式记录了校园生活的丰富多彩。再比如，一位考生的作文《写给小蜜蜂的一封信》，就是一篇书信体的作文，作者用蜘蛛大哥给小蜜蜂回信的形式，展开想象，列举了梅花傲雪怒放，蝴蝶破茧而出的事例，有力地说明了幸福是通过辛勤劳动得来的观点。

二、题记式结构

在正文前引用名言或自撰几句富有意蕴的话，或展示主题内容，或阐述写作缘由，谓之题目记。

一位考生的作文《特殊拍卖会》中有这样一段题记：“如今，科技在不断发展，人们生活水平在不断提高，可是我们的生态环境却在不停地遭到破坏，照这样下去，一百年，一千年，一万年以后，地球会变成什么样呢?”正文则写了地球遭到严重污染，一瓶水拍卖到2亿元，一瓶空气拍卖到80亿元的故事，题记揭示了文章的主要内容，体现出与众不同的构思，结尾还有一段后记：“再见了，自食恶果的人类，再见了，可怜的地球!人类，好自为之吧!但愿地球不会在宇宙中消失，也愿你们能让地球恢复原有的青春。”这段后记点明文章的主旨，与题记遥相呼应，浑然一体。

三、戏剧影视式结构

有些作文以剧本分镜头的形式，设置一两个人物，两三处场景，有的还配以画外音，用集中的矛盾冲突个表现主题，如话题作文“善良”，有位考生采用话剧形式写的作文《善良归家》，作者以其丰富的想像力，编述了善良被抛弃又回到人间的故事，巧妙地设计了四个具体的场景，在这四个场景中情节和语言都富于变化。如刚开始面对金钱时，善良是“满怀希望地招着手”;两次被拒绝后，面对权力时，善良是“挥动着沉重地双手”。剧本写了金钱、地位、权力抛弃善良的结局、时光老人的言行，再加上画外音的巧妙运用深刻地表达出人们需要善良，善良是人世间最宝贵的这一主题。这比那些空喊口号的文章要深刻得多，立意也高远得多。特别是结束时，时光老人的话语和画外音的设计，可谓是画龙点睛，余味无穷。

四、说明广告文体结构

巧妙地化用应用文体，是结构创新的又一技巧。

“做人”这个话题，一般考生都写成记叙文或议论文，而一位考生却采用说明文的形式写成《“人生灵”使用说明书》，可谓独出心裁!文章从产品品格、配料、特点，保质期、使用方法到主要功能，还有注意事项等，全面阐释了作者对做人这一话题的观点。

还有的采用医生诊断书的形式如《患者吴诚信的就诊报告》，有的采用广告书形式，如《纯天然诚信口服液》，作者从广告的创作中受到启发，对于子虚乌有的“纯天然诚信口服液”，运用广告创意渲染包装，将其捧上天，而结尾则道明3个月后，厂家倒闭，，两者对比，意味深长。

五、引用古今文体结构

高考话题作文“心灵的选择”，有位考生独辟蹊径，套用古典诗词《孔雀东南飞》，写了一篇题为《孔雀西北飞》的古诗作文，全诗套用《孔雀东南飞》的句式，五字一句，表达了作者大学毕业后选择去西北支教的心理历程，这种旧瓶装新酒的形式令人耳目一新，该文成了当年高考满分作文。

再比如《孔二哥考大学》则套用鲁迅的小说《孔乙己》而作，虽是一篇游戏之作，作文只将几个词替换，整篇小说的风格却大相径庭，文章揭露了当今社会高考的弊端，让读者在笑过之余，悟出其中的道理。

总之，文章的结构多种多样，要不拘一格，根据实际情况灵活运用，使你的文章光彩夺目，出奇制胜。

在我们的成长的道路上，老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中，我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮，头发短短的，戴着一副眼镜，显得很有学问。虽然，她有时对我们很严厉，不过平时还是像慈母般的关心我们。

记得有一次，我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上，徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视，可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上，我们热得汗流浃背，一动不动，生怕老师批评我。终于，漫长的仪式过去了，我们终于可以松一口气了!过了一会儿，老师又带我们到新村里去捡里垃圾，我又累又渴地说：“唉!我带的水都喝光了，要是有一根美味的冷饮就太好了，不过那是痴心妄想。”徐老师听了，连忙站起来说：“同学们，我去一下，马上就回来。”同学们面面相觑，不知老师去干什么了，正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说：“快!这袋子里面是冷饮，一人一根。老师的话音刚落，同学们纷纷走上前去拿冷饮，我也拿了一根，这时，我想：“老师并不是我们像的想像的那样凶，那样可怕，其实，老师也像我们的母亲一样，非常地爱我们，关心我们。

小编今天为大家带来小升初数学数的改写，希望您读后有所收获!

一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用万或亿作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。

1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。

2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。

3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。

4. 大小比较

1. 比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

2. 比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大

3. 比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。

以上是小升初数学数的改写，读后您收获多少呢?

升初作文怎么写，怎么才能构思一篇好作文。背诵一篇好文章按题目套文？其实这样的方法是有一定风险的。撞中了叫运气，反之则倒霉。下面和小编一起来看看小升初作文的写作基础。希望对大家有所帮助。

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。

就这一事例，我们可从如下角度立意：

1、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功;

2、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里;

3、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等，按照生活本来的面目去描摹。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细，我们首先要还原生活场景，在头脑中勾勒出雪中修车图，再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断：“叔叔迅速地摘下手套，用右手拿着链条，左手帮着把链条搬过去，链条一点点地扣上去了，一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声，链条滑了出来，这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下，万一叔叔告诉我修不好，我该怎么办呀!可事情并非如我想象，只见叔叔向拢起的双手呵了呵气，又蹲下了身子。他为了不让链条弹开，用右手把链条往前面齿轮上套住，然后右手拉住链条往后齿轮上移，左手护住链条不让它再滑出来。后来，他看到位置有些偏，就用左手把它移正再装，洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上，我知道他的手一定很冷，很冷，可他的心一定很热，很热。终于，链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板，车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节，摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用，写出了叔叔雪中修车的不容易，突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同，再现的生活场景也就不同，但无论采用怎样的方法，我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人，写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇，文章也是一样，经过锤炼的语言才是有生命力的语言，孔子说“言之无文，行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式，让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时，可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外，可使用叠词使描绘更加准确，而且能使语言具有节奏感，从而让语言富有音乐美。再有，四字词语和成语的使用，会使语言表达更为简练。   在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼，而且能调节音节，增强语言的音乐美，提高语言的表达效果。例如：“风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中”一句，意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法，把风、雨当作正在奔跑的人，飞快地追赶天空的乌云，这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然，修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等，我们应根据需要采用。

在写记叙文的时候，我们要有条理性，先要想好先写什么，后写什么，安排好记叙的顺序，不然就会头绪杂乱，条理不清。被吸收剂了2017年小升初叙事文写作方法，欢迎阅读。

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

我们南京是中国的文化古城，著名的“六朝古都”。她北濒长江，南拥群山，山水环抱，形胜之地，如此得天醇厚的地理位置，使她自古就是沟通大江南北的要津，三国时诸葛亮曾说：“此地‘钟阜龙盘，石城虎踞，此帝王之宅。’”

既然称南京是“六朝古都”，那就一定有许多名胜古迹，我就带你去看看。其中开创南京建都历史的孙权是南京历史上的第一位皇帝。他的墓地就在东郊风景区的梅花山，至今保存完好。南京还有桂子山的石柱林，他占地面积越13公顷，是地址旅游胜地。。。。。。

南京不仅是六朝古都还是一个现代化的城市，随着经济高速发展，南京的路桥建设发展很快。畅通的高速公路、纵横交错的立交桥、美丽的穿湖隧道、宏伟的地铁、盘旋的绕城公路、形成了南京的立体交通网。

南京也有许多休闲舒适的市民广场，奥体广场就是其中之一，她位于南京河西新城奥林匹克体育中心的东面，是南京第一个以奥林匹克运动文化为主题的市民广场。今年的青奥会就在她西面的奥体中心拉开续幕。我祝愿南京青奥会要开好，给大家留下深刻的印象，最后让我们一起喊出我们的口号;分享青奥，共筑未来!

【篇一：南京玄武湖】

玄武湖位于南京城中，是最大的城内公园。

走进大门，可以看到一条宽宽的马路，路上人山人海，路边有鲜艳的花草，一排排高大、茂盛的梧桐树，像一个个战士，腰板挺直、英姿焕发。

最美的就是湖面了，平静的湖面就像一面硕大的银镜，一阵微风吹过，漾起一道道波纹。各式各样的游船在湖面上行驶，让人看得眼花缭乱。湖边的柳枝，就像一个长发的姑娘在湖边洗头发。湖中粉红色的荷花散发出淡淡的清香，令人心旷神怡！

月光下的玄武湖，又是一番景色。湖边五光十色的灯光倒映在水中，就像无数的银蛇在流动。走在湖边的林间小路上，呼吸着新鲜的空气，闻着淡淡的花香，真是令人心情舒畅！

啊！玄武湖真美啊！

【篇二：南京玄武湖】

五一节的玄武湖是个欢乐的海洋。

玄武湖的大门巍峨雄伟，好像一个威武的巨人，展开了双臂，欢迎我们这些来自四面八方的客人。

穿过大门，迎面是一条宽阔的马路，两边种满了五彩缤纷的花，它们摆在一起竞相开放，争先恐后地向客人们绽开了笑脸，仿佛在比谁开的花朵最多，谁开的花朵最旺盛呢！看见了这些美丽的花朵，游客们纷纷拿出相机拍照留念。

在路的两边是一片宽阔的湖面，已经有许多游客在湖中划起了船，我们兴奋不已，迫不及待地也想跳上船一试身手。等终于买票上了船，妈妈和大哥哥负责划船，而我拿出了早就准备好的快艇模型，将它放入水中开始玩了起来。一开始由于我操之过急，

把快艇一下子开了好远，我立即把它遥控回来。快艇好像一只顽皮的小狗，围着我们的大船跑前跑后，好像在捉谜藏呢！坐在船上，脚下就是妩媚多情的玄武湖水，侧耳倾听调皮的浪花拍打船舷的声音，“哗哗……哗哗”，多么有节奏，多么有活力啊！

中午，吃完饭以后，我们一家人坐在草地上休息，在我们的周围有三五成群的游客，有的大人和小孩在嬉戏，有的在做游戏，有的在打羽毛球……一片节日祥和的景象。

【篇三：南京玄武湖】

知了的叫声渐渐远去了，秋天的脚步正向我们走来。迎着凉爽的秋风，我来到了美丽的玄武湖公园。

一进玄武湖公园，我看见人们已经换下了单薄的衣服，换上了暖和的秋装。

忽然，我闻到了一阵阵香味，我随着香味来到了美丽的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同，有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。近看菊花，像毛线球一样，花瓣可以说是数不胜数，它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起，围着一个害羞的小姑娘？花心。我发现外面的花瓣是卷着的，而里面的花瓣是展开的。外面的花瓣好像是护卫，里面像女神。我轻轻地摘下一片花瓣，拿到眼前仔细观察起来，只见花瓣上面是尖尖的，中间是鼓鼓的，最下面同样是尖尖的。再看看它的叶子像人的手掌，不过只有三个指头。叶子周围没有锯齿，摸起来毛茸茸的。

再往前走，我就到了玄武湖的湖边。秋风吹来，为湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……

秋天是迷人的，让我们丢掉烦恼，丢掉忧愁，放松一下，漫步秋天的公园去享受吧！

【篇四：南京玄武湖】

有人说，玄武湖就是一条“蟠龙”，守护着繁华的金陵。

有人说，玄武湖是“青龙白虎朱雀玄武”五行之道中的一个卦门。

而我，既不会纵观历史长河，寻找玄武湖的往事，更不通五行之道，追寻这里最奇妙的“生生相生，生生相克”，只是这儿的清晨、午后、夜晚均留给我一个美丽的倩影，引人无限遐想。

清晨的玄武湖，是躺在薄雾里的仙境。一轮将升未升的红日挂在鱼肚白的天上，东边日出，西边仿佛还残留着昨夜绵绵的细雨，朦胧的玄武湖，便将这幅奇景融会贯通了。伫立在湖岸，这清晨的微风夹杂着湖水的芳香扑鼻而来，清新自然，我是万不会想到，不是百花竞放的春天，竟能闻到如此醉人的味儿，让人忍不住反复嗅她的气息。

清晨匆匆离去，迎来漫长的下午。湖边的柳树仍在尽其所能地飘摇，湖心的几叶白鹅船，慢悠悠地划向岸边。抬头望天，满是茂盛的梧桐，阳光丝丝缕缕地洒在我眼底，照得瞳孔微微收缩，也正是一眨眼的瞬间，那些树木便散发出耀人的神圣光辉，稀稀落落的地疏影投在地上，打个哈欠，如此迷人的午后便留在梦中了。

“扑棱、扑棱”我蓦得抬头，恰见到三五成群的水鸟飞过如镜的湖面，金灿灿的阳光落在它们洁白的双翅上，便似镀了层金边……

玄武湖就是如此祥和中透着安静的美地方，可看看它的月夜，你必然会同我一样坠入这美妙的天堂。

是夜，除了游人喃喃细语，一切便是在月光下悄无声息地显露它们美丽的一面。“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”，不错，范仲淹的千古名句几乎人人皆知，但玄武湖比这更美，美就美在一个万物齐心协力而组成的“静”上。

不去看那令人神往的“仙湖”，树上绿叶映着银色的月光；林子里的青石板透着墨绿的深沉，是否多年前有人轻叩它们在如此的月下。吟上一曲低沉的《关雎》，树上的鸟儿隐在深处，不时飘来窃窃的私语，给整个玄武湖洒上一片温馨与和谐；天上不是狼牙月，而是圆圆的满月，悄悄地将夜带给整个人间，带给这仙境—玄武湖。

玄武湖之美，唯静而已。

我看玄武湖，是仙之国度，静之园。

【篇五：南京玄武湖】

去年暑假，我们全家去玄武湖游玩。欣赏它那如画般的美丽景色。

我们刚进入大门，看到的景象是人山人海。我们继续行走，看到很对座石桥。石桥地是用木板做的。石桥不大，大概四到五米吧！石桥虽小却牢固的很。他也成为游玩的必经之路。

我们过了石桥，继续走着后面的景色更美了。路两边茂盛的树叶，形成了浓密的树阴。旁边的草更加旺盛。一棵棵柳树形成了独特的风景区，柔软的柳树随风飞舞，美丽极了！

我们来到划船的地方。我们租了一条船。爸爸妈妈来划桨，我来拍照。岸边柳树依依，小草翠绿。湖水就不用说了，更是波光粼粼，在阳光的照射下，碧蓝碧蓝的。我用手捧起一些湖水泼在脸上，凉丝丝的，舒服极了！令人心旷神怡。船桨轻轻的划着荡漾的碧波，我不禁唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”

【篇六：南京玄武湖】

家乡南京，是个风景名胜众多的地方，其中有美丽的玄武湖。武湖形似火腿，不仅有368公顷广阔的水面，还有环洲、梁洲、翠洲、樱洲、菱洲五个岛屿。

玄武湖的水深不足两米，但是一点也不比那些水深的湖逊色，湖里养了很多鱼，有花白鲢、鲤、鲫、鳊等，湖面清澈，游鱼戏水，泛舟湖面，雅俗共赏！湖里还有很多荷花，每到夏天，那些荷花有的含苞欲放，有的绽开了笑脸，还有的躲在荷叶间，水面一片碧绿，粉红色荷花掩映其中，满湖清香，景色迷人，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

玄武湖不仅湖面景色美，五个小岛上更是风景如画。

环洲像两条巨大的手臂从南北两边伸向湖中拥抱着樱洲，洲上有童子拜观音、郭瑾衣冠冢、儿童乐园、喇嘛庙、诺那塔等景观。其中最引人注目的就是“童子拜观音”了。环洲正对玄武门的拐角处的假山旁有两块形状奇特的太湖石，一块形似观音，一块童子，所以叫做童子拜观音。

梁洲是五个洲中开辟最早的。洲东北有一座两层方型古建筑，那就是览胜楼。楼北边有一个平台，四周有铁栏杆围护，它就是古时侯的点将台。洲西北角则是是一个古典园林式花坛，由黄石叠砌而成，坛间有雨花石铺成的曲折小路，闻鸡亭即在花坛边。梁洲还有湖神庙、友谊厅、明代黄册库等等历史悠久的景点。

翠洲，顾名思义，岛上有很多翠绿的树木。“翠洲云树”就是岛上的第一大景观，那巨伞般的雪松，宝塔形的松柏与成片的竹林，十分幽静在旭桥南面的水上还模仿傣族风情筑起了一座水寨，名叫“绿漪小榭”。它由20余间小竹屋组成，各屋间有竹桥相连，游人坐在屋中，一边喝着茶，一边观赏着景色，十分悠闲。

樱洲位于环洲怀抱之中，有“樱洲花海”之誉。洲上樱桃如火如霞，樱花飞舞轻扬，长廊九曲回环，广场碧草如荫。

菱洲虽然没有梁洲和环洲那么历史悠久，没有翠洲那么幽静，没有樱洲花那么多，但是岛上的风景却毫不逊色于其它几个岛屿。“二龙戏珠”是菱洲的代表性景观，那是两条草做成的巨龙，叼着一颗“珠子”。菱洲，还有“飞禽世界”，那儿有鸽子、孔雀、鸭子……等各种各样的鸟，还有鹦鹉的杂技表演，你看，那只大鹦鹉竟然用小爪子抓住踏板，蹬起了自行车！

玄武湖真是一个风景秀丽的地方！

【篇七：南京玄武湖】

玄武湖是古都南京国家级著名风景旅游区，名胜古迹荟萃。著名的历史文化名人都曾在此留下身影，至今尚有遗迹与诗篇，此地风景秀丽，气候宜人。

去年春天，我们春游到此，那里风景如诗如画，百花齐放，争奇斗艳，小草刚从肥沃的土地里探出了小脑袋，微风轻轻地吹拂大地，小草左右摇摆，好像卖弄那婀娜多姿的身材，桃花竞相开放，粉红的，映在人们的脸上，特别好看，杏花、梨花、樱花等都不甘示弱，开的满山遍野，有红色的、白色的，紫色的，错落有致，满园芳香，景色迷人，很多游客都留下那美丽的一刻。

玄武湖中有五个小岛，由桥堤相连在一起，桥堤相通，别具其胜，山水城林相融之美。园内亭、台、楼、阁、厅、廊、馆、榭疏密有致，云光岚影倒映。是生态休闲的好去处。

湖水清澈、碧波荡漾，游鱼、水草清晰可见，我们乘游船，在玩耍，一路欣赏这大自然赋予的醉人的湖景，呼吸新鲜的空气。此时此刻，心旷神怡，都忘记回家了。

朋友们，春天到了，快来踏青吧！不要错过好机会！

【篇八：南京玄武湖】

我的家乡在南京，南京玄武湖的荷花是我的最爱。

玄武湖的荷花有白、红两种，红的似霞，白的如雪，谁看了都会陶醉。盛开的荷花有十多片花瓣，半开的荷花像一盏盏灯笼，最可爱的是那花骨朵儿了，小小的，圆圆的，逗人喜爱。一阵风儿吹来，荷塘里亭亭玉立的荷花姑娘们摇着身子翩翩起舞，有趣极了。随风而来的不仅是那荷花的舞姿，而且还送来了一阵阵令人心旷神怡的淡淡的清香。

春天，荷花种子一个个在淤泥里发芽长叶，夏天，碧绿的荷叶和墨绿的茎顶着各种各样的荷花破水而出，清新极了，真是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，是啊！难怪南京人这样喜欢荷花呢！荷花美，荷叶也不甘示弱，它虽然不如荷花一般美丽，却以它默默无闻的精神打动了人们。荷花家族全是宝：根、茎、叶、花、花蕊都是中药，为病人治病，为人类作贡献。

《黄羚羊》和《红樱桃》都是南京培育出的荷花新品种，它俩在20xx年全国第十九届荷花展中分别获得一、二等奖。南京的《红灯笼》荣获碗莲栽培技术一等奖。南京的荷花在我的心目中是最美的！

我爱家乡南京，也爱家乡玄武湖里的荷花！

4月3日，小主人报新闻学校组织小记者们一起去南京祭奠先烈。上午，我们首先去了南京大屠杀纪念馆。门外有几座人们逃难的雕塑，碑座上刻了许多文字，给我印象最深的是：1937年12月13日，灭绝人性的大屠杀开始了！手无寸铁的百姓啊，逃难是求生的唯一。刚进馆内，那白色醒目的数字：遇难者三十万人！旁边是一个和平大钟，接着往里走，看见一只膀子从地里伸出来，还有一个人的头颅，他的眼睛里充满了恐惧，是那么的无助啊！我们迈着沉重的步伐继续往里走，只见几块大石头上刻着一些遇难者遭杀害时的痛苦模样，以及遇难者的名字。

我们怀着沉痛的心情献上鲜花，馆内还有一些人的蜡像和幸存者的资料，那段历史和万人坑的铁证让我们愤怒、悲伤、同情……啊，日本侵略者犯下了滔天罪恶呀！我们的同胞难道不是生命吗？每十二秒就死去一个人，他们是多么的无辜啊！

下午，我们去了南京中山陵。心情好了一些，美丽的景色让我暂时忘却了悲伤。我们有说有笑，边走边谈，不一会儿就爬到了山顶，我和几个“小记者”坐在楼梯最高一层休息，哇！好美啊！远处苍松翠柏，雄伟的山体朦朦胧胧，云雾忽隐忽现，就像仙境一般，满眼都是绿色，不时还有几只小鸟飞过，一片生机勃勃的景象。

我们又进了孙中山纪念馆，听爸爸妈妈说起过，孙中山先生是中国了不起的人物，是他最早提倡“三民主义”主张人人平等，把关心人民作为天下头等大事。人们为了纪念他，把孙中山先生的纪念馆建在了风景如画的紫金山中。

这次旅行结束了，我收获非常多，并永远铭记在心中。

我们经常在写作文呢，但你知道在写作文的时候要注意什么吗?下面是小编整理的小升初作文应注意哪些方面，欢迎阅读。

一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通，首尾相援”。

文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形式服务于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸收读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。

文章结构必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。

二、严密紧凑，顺理成章。这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!------”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，“现在我终于明白了，原来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问，又自然地振起下文，写“我”对幸福的体验过程。

2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够帮助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以“很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里”收篇，很自然地照应了开头“我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久”，文章首尾圆合，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须”，让人联想到花开的艳丽，与“脉脉的香气”是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。

前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：“如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活”，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。

一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。

2014年，一个在滚滚历史长河中微不足道的数字，可却包含着亿万中华人民沸腾的热血，澎湃的的心潮。

青奥会即将在中国的南京举行，那时，五湖四海的人们一同聚集这里，一同观赏者这盛大的青年奥运会。为了迎接即将到来的青奥会，整个南京都在忙碌着，整个南京都在准备着。青奥会可以在南京举行，对于每一个南京的市民来说，心中都会涌起幸福、骄傲、自豪！这也说明了，具有五千年历史的泱泱中华，有了更强生的的实力，中华，正越来越兴盛。面对即将到来的青奥会，我们作为中华的子民，南京的市民，一位小学生，更应该马上行动起来，为青奥做出贡献。首先，我们要有礼貌，要讲文明，懂礼貌，自觉地遵守规矩、纪律，要热爱集体，爱护公务，努力学习，积极宣传有关青奥的知识。再来，我们可以利用假日时间，多种一些花花草草，是环境变得更加美好，空气越来越清心，使南京变得鸟语花香……

为了即将在南京举行的青奥，我们作为南京的一份子，可以做出的贡献是数不胜数的。我相信，只要众人一起努力，一起坚持，一起准备，我们一定能迎来一个完美，充满活力、青春与阳光的庆年奥运会。

[青春南京活力青奥400字作文

我的家乡南京，是一个风景名胜众多的好地方，其中有美丽的玄武湖。武湖形似火腿，不仅有368公顷广阔的水面，还有环洲、梁洲、翠洲、樱洲、菱洲五个岛屿。

玄武湖的水深不足两米，但是一点也不比那些水深的湖逊色，湖里养了很多鱼，有花白鲢、鲤、鲫、鳊等，湖面清澈，游鱼戏水，泛舟湖面，雅俗共赏！湖里还有很多荷花，每到夏天，那些荷花有的含苞欲放，有的绽开了笑脸，还有的躲在荷叶间，水面一片碧绿，粉红色荷花掩映其中，满湖清香，景色迷人，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

玄武湖不仅湖面景色美，五个小岛上更是风景如画。

环洲像两条巨大的手臂从南北两边伸向湖中拥抱着樱洲，洲上有童子拜观音、郭瑾衣冠冢、儿童乐园、喇嘛庙、诺那塔等景观。其中最引人注目的就是“童子拜观音”了。环洲正对玄武门的拐角处的假山旁有两块形状奇特的太湖石，一块形似观音，一块童子，所以叫做童子拜观音。

梁洲是五个洲中开辟最早的。洲东北有一座两层方型古建筑，那就是览胜楼。楼北边有一个平台，四周有铁栏杆围护，它就是古时侯的点将台。洲西北角则是是一个古典园林式花坛，由黄石叠砌而成，坛间有雨花石铺成的曲折小路，闻鸡亭即在花坛边。梁洲还有湖神庙、友谊厅、明代黄册库等等历史悠久的景点。

翠洲，顾名思义，岛上有很多翠绿的树木。“翠洲云树”就是岛上的第一大景观，那巨伞般的雪松，宝塔形的松柏与成片的竹林，十分幽静在旭桥南面的水上还模仿傣族风情筑起了一座水寨，名叫“绿漪小榭”。它由20余间小竹屋组成，各屋间有竹桥相连，游人坐在屋中，一边喝着茶，一边观赏着景色，十分悠闲。

樱洲位于环洲怀抱之中，有“樱洲花海”之誉。洲上樱桃如火如霞，樱花飞舞轻扬，长廊九曲回环，广场碧草如荫。

菱洲虽然没有梁洲和环洲那么历史悠久，没有翠洲那么幽静，没有樱洲花那么多，但是岛上的风景却毫不逊色于其它几个岛屿。“二龙戏珠”是菱洲的代表性景观，那是两条草做成的巨龙，叼着一颗“珠子”。菱洲，还有“飞禽世界”，那儿有鸽子、孔雀、鸭子……等各种各样的鸟，还有鹦鹉的杂技表演，你看，那只大鹦鹉竟然用小爪子抓住踏板，蹬起了自行车！

玄武湖真是一个风景秀丽的地方！

为纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，7月4日，县安监局党组结合“两学一做”学习教育活动，组织全体党员干部前往雨花台烈士陵园开展革命传统教育活动。

雨花台风景区以自然山林为依托，以红色旅游为主体，是融和自然风光和人文景观为一体的全国独具特色的纪念性风景名胜区，为全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地。1927年以后，雨花台沦为国民党统治者屠杀共产党人和革命志士的刑场。新中国成立后，党和政府决定兴建烈士陵园。

参观当天大雨倾盆，但丝毫没有影响全局干部职工的积极性。参观结束后，大家纷纷表示要把英烈作为一面“镜子”，认真对照、自我提升，不断凝魂聚气、强基固本，按照党中央和上级党组织的要求，真正把“两学一做”的各项要求落到实处，以实实在在的成效回报组织与人们。

乘坐着巨龙般的高铁飞驰南下，横穿长江我邂逅了你——南京。

历史的车轮碾压着滚滚喧嚣红尘，南京在六朝往事和民国遗风的碰撞间，留下了今日的绝代风华。这样一座伤感的古城，处处是时代侵蚀的痕迹，她承载了六朝的兴衰，在极尽的繁盛与疮痍间轮回辗转，在尖刀的磨砺声中置死后生，在战争的洗礼中蜕变、沉淀、温厚，而如今，我眼中的南京是一座温柔的城，依山作裙，磅水作发，滚滚长江，环身作带。

虎踞龙蟠龙蟠之地，佳丽帝王之洲，南京曾是雄健的大明王朝的帝都，吞吐日月，慷慨激昂。可一切都敌不过人心的欲望，朱棣一把大火烧毁了宫殿，唯一留下一座陵墓，沉寂在钟山的苍翠深林之中，数百年落叶满地，萧索而苍凉。南京的江水还在向东奔流，大明却早已灰飞烟灭。如今，人们来到这座坟墓，抚摸着光滑的石兽脖颈，谈论着昔日的传奇轶闻，这是怎样的一种沧桑！

这是一座有记忆的城，她依然记得1912年的南京临时政府，虽经时光洗礼，岁月冲刷，它依然伫立在南京城的中心。它是一个象征，象征着那个试图取代千年帝制的新生儿，骄傲地张开双臂拥抱冉冉升起的历史光芒。我们也清楚记得，一个新生政权在这里蹒跚起步，无数仁人志士在这里为中华崛起而努力奋斗，他们不为权，不为名，只是为了让希望重新点亮中华大地。

穿行在清幽的小径，我的身边，一侧是总统府跨越世纪的厚重老墙，一侧是摩登的金属招牌光烁如电。午后暖暖的阳光穿过梧桐树叶，细细碎碎洒了一地，听到最多的一句话是，“啊，要辣油啊？”徜徉于历史与当下之间，分辨着古今之别，亦是一种别样的乐趣。

步行至中山陵，我举手凝视。拾级而上是中山先生的塑像，屹立在诺大的大理石广场，宛若历史的守望者。在雪白的石径上悄然走过，拖曳着并不鲜艳的光影。故都的面纱，青白的旧影，蒙蒙微雨中，望不尽的只有漫长的阶梯。中山先生在这里建立了中国历史上第一个民主共和国，到如今他手执《临时约法》，依旧意气风发，他伟大的英魂将永远庇佑着南京这座伟大的帝都。

恍惚间忆起儿时背过的那句诗，“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”夜幕之下，乘一艘游船，泛舟在清澈的十里秦淮，聆听着桨声灯影里的秦淮往事。晚风轻拂，游人喧嚣，灯火闪耀，小贩争相叫卖，人流涌动如潮。历朝历代，岁月更迭，破败与繁盛总是竞相轮回，而夫子庙依旧在这里凝视着一切的过往，任岁月流淌。

历史的光阴似秦淮河里的流水静静淌过，如今CBD里熙熙攘攘的人群，琳琅满目的商品，宣示着南京今日的辉煌。在历史与时尚之间徜徉，或许这是南京给予我们的独一无二的享受。因留恋车水马龙之繁华，才懂得如何体味南京这片时尚之地；因心怀世事兴衰之哀叹，才懂得倍加珍惜南京今日的模样。

夕阳西垂，捧一杯清茶，看六朝繁华陨落后的她，安静地坐在斜阳山丘下，万代千秋，千帆过尽，留下的只有一抹斜阳一鸟飞。如果你有幸与南京来一段邂逅，一定别忘记拾一片梧桐落叶夹于笔记本的扉页之中，如若多年之后再次回味，时光定会滤去多余的水分，留下的是南京这座帝都所有的纯美。

远方催促登车的汽笛声响起，我也许已经爱上了这座城？在离别之际我忍不住再看她一眼？但是这一看，或许便是一眼万年——

导语：语文作文近些年越来越受到学校、学生、家长的重视，无论是政策引导还是未来中高考中语文作文的分值占比，作文越来越成为孩子们需要练习的对象。下面是小编收集的一些人物描写的写作技巧，请同学们认真阅读!

作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。人物在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。因此，学会观察和描写人物外貌是写记叙文的一项不可忽视的基本功。

人物外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮，还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来，就是人物外貌描写。如下面例段：

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

这里描写的是一位农村姑娘的外貌。用六个并列的分句描写了容貌和衣着，具体地写出了一个家庭穷苦、热爱劳动、性格倔强的农村小姑娘的形象。

要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身分，了解、熟悉他们的个性。还要留心他们的变化。具体来说：

第一，描写人物外貌要抓住人物外貌的特点。

如下列例段：

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

例段一，写的是一位三十来岁的青年人。作者抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子，方脸盘”、“眼睛闪亮”等外貌特点，写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。例段二主要抓住孩子：调皮的大眼睛”、“鼓鼓的腮帮”、“翘起的小鼻尖”等相貌特点，把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。上述两例告诉我们，写人物外貌，一定要抓住外貌的特征，这样，就不会出现“千人一面”的毛病。

第二，描写外貌要注意人物的身分，不能张冠李戴。

如下面例段，人物身分就非常鲜明。

我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶篮色旅游帽，帽沿上有一行白字：“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服，下身穿着牛仔裤，肩上背着一个黑色的旅游包。

这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

上面两段分别描写了两个不同身分的人物形象。例一写的是一个初次见面的陌生人，通过描写穿着打扮的特点，告诉人们他是一位日本来华旅游的大学生。例二侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚、腰上插着旱烟袋等特点，生动描绘出了一位居住农村，饱经风霜、朴实健康的、典型的老农形象。

第三，描写外貌要注意人物内心感情的变化。

人总是生活在一定的环境中，在不同时期，不同情况下，年龄、经济地位、职业、心境、感情都在起一定的变化，这种变化必然会反映到人物的外表来。因此，写人物外貌，不能一成不变，要通过人物外貌的描写反映出人物的心内世界。

请看下面三个例段对同一位老人表情变化的描写：

除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

三个例段描写的是同一位老人面部表情的变化，却反映了三种不同的思想感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情;例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态;例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意人的内心的感情的变化。

第四，描写外貌，还要注意人物的性格特点。

人，各有各的性格，就是一对双胞胎，尽管长相一样，但性格和气质是不尽相同的。描写外貌的时候，就要注意“以形传神”地把人物的性格特点反映出来。如下面例段：

金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。

她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣。凸额头、塌鼻梁，一头柔软的卷发。总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。

女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。

上面三个例段都是写小女孩儿的相貌，但写出了各自不同的性格和气质。例段一侧重描写孩子的神态，突出了金豆怕羞但天真、活泼的性格;例段二先描写琅琅的长相轮廓，然后用比喻的手法写出她文静的特点;例段三着重描写眼睛。通过对眼睛色泽和眼睛神态的描写，表现了女孩聪明，纯真的内在气质。

时光在不停地转动，人们在时光中有失有得。时光改变了妈妈的样子，却留下她爱我时的影子，这种爱一直与我相伴，从未改变。 Time is constantly turning, and people are lost in time.Time changed her mothers appearance, but left her shadow when she loved me. This kind of love has always been with me and never changed.

小时候，我是一个不懂事的孩子，总是拉着大人们，希望他们能陪我玩。而且有妈妈会陪着我玩没有丝毫的不耐烦。那时候的妈妈年轻漂亮，但她没有时间去展示她的美丽，她把她的精力都放在了陪我玩上，她把她的爱都放在了我身上，更让我明白什么是幸福。

记得，荡秋千到最高处时的感觉，就像是在天上飞。记得，妈妈在身后给我的动力时那一双有力的手，记得我玩累了回来时，妈妈怀里的温暖，我不时地蹭着妈妈，来确定自己是否还在那个温暖的天地中，嗅着妈妈身上淡淡的香，我嘴角带着一丝笑意。我睡得格外香甜，犹如置身于摇篮之中。长大后我才明白，那个温暖的摇篮，即是我幸福的来源，那种暖，那种香还有发自心底的安全感，我想这就是幸福，那幸福一直伴我长大，不曾改变。

时光从指间溜走，停留在了笔尖。我上了小学接着又是中学，在这九年的笔尖生活中，妈妈变得小心翼翼，时而发呆时而微笑，而我在匆忙的学习生活中忽略了这些。然而这些被忽略的东西在不经意中被我发现。

有一天，我一直到了中午才想起来今天没有午饭，回家吃又太晚了，正愁着如何解决我的午餐问题，手触碰到了书包的一角，感觉那里有个东西，打开一看，是一个苹果。我看这个红红的散发着诱人的香味的苹果，激动不已，我捧着苹果一口一口地把苹果吃掉，香甜的苹果汁在充满了整个口腔，美味的感觉占据了整个大脑，一时竟觉得苹果格外的美味，甜一直沁透了整个心房，心中有幸福在流淌。我顿时明白了妈妈的良苦用心，原来妈妈的爱一直与我相伴，不曾改变，那幸福也从未远离。

也许在时光的流逝中，岁月会显现在妈妈的脸上，但妈妈的爱却一直陪伴着我长大，伴着我战胜困难，随着我面对失败。妈妈的爱总会抚平我心上的伤口，一直与我相伴，给我前进的勇气和动力。它将伴我走向更漫长的人生之路。一路有爱相伴。