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仙人掌相关作文【经典20篇】

在一个文明和法治社会,家庭暴力不仅是对家庭秩序的破坏,对家庭成员身心健康的威胁,更是对社会文明和法治底线的突破。我国的首部反家暴法于3月正式开始实施了,大家肯定还有很多的相关疑问。下面是小编为大家整理的关于反家暴法的相关内容解读,希望对你有帮助。

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仙人掌观察日记六百字

全文共 605 字

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该死的,不知怎么会得了这么一种怪病——肿脖子。我埋怨着我那肿得像小山一样的脖子,嘴张了张又什么也没有说。我从妈妈的眼睛里看出一些忧伤和无奈。

平时,妈妈每天都上山劳动,尽管已经很累了但回家后还要为全家人做饭。在我生病期间,妈妈更像一个快要散架的屋子没了精神。但面对我时,她却不知疲倦地变着花样给我做好吃的,并且不断向邻居打听治这种病的方子。后来听舅舅说用仙人掌和鸡蛋清混合在一起立马能见效。妈妈便立即向村里人要了点仙人掌。拔掉刺碾碎和鸡蛋清、打碗花的叶片、松柏混在一起。老远就能闻到一股奇臭难闻的味道,可妈妈却把它当宝贝一样捧在手里,脸上挂着一丝欣喜的笑容。

妈妈端过药来让我躺下,然后用手轻轻抹在我脖子上。开始只觉得冰冰凉凉的很舒服。但好景不长,渐渐凝固直至变干后像针扎一样痛,我忍不住直叫唤,妈妈在一旁不停地安慰我:“没事,坚持住,一会儿就好”不知不觉我已睡着,醒来后感到脖子很舒服,再看看地上脸盆里放着很多干渣,原来是妈妈在不停的给我换药。不知什么时候她已经在椅子睡着了,看着她疲惫的样子我的心在悲泣,默默地说:“妈妈,您辛苦了,真该歇一歇,好好的睡上一觉。

等我的病完全康复,妈又忙前忙后给我加营养。那些日子功课落了不少,妈妈又陪着我做功课。看我有睡意时她就讲笑话逗我,有时一直陪到晚上十二点。

直到现在,每当我看到仙人掌就会想起那股刺鼻的味道。可它现在已不再难闻,因为里面融进一种爱的味道,散发着醉人的芳香。

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篇1:仙人掌作文400字

全文共 383 字

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我家养了一盆仙人掌,我很喜欢它,所以我对它开始了研究。

仙人掌是热带植物,它的形状像手掌,故名仙人掌。爸爸告诉我,一片片的“手掌”就是它的茎。仔细看这些“手掌”上还排列着尖尖的、细细的小刺儿,这些小刺儿竟然是仙人掌的叶子。如果不小心碰到它,就会被刺得又痛又痒,还会伤痕累累。

仙人掌的生命力是顽强的。它不畏酷暑,就算气温高达40摄氏度,它几天不喝水也能坚强地活下去,就这样天天、月月、年年都要接受烈日的考验。

记得有一次,奶奶得了腮腺炎,脸肿得像个气球,真是疼痛难忍。后来爷爷知道仙人掌能治这种病,就把家里养的仙人掌剪下几片,贴在奶奶的脸上,一个星期后,奶奶的脸竟然好了。

“仙人掌的用途真大呀!既能给人治病,也能观赏,真奇妙啊!”

仙人掌虽然没有多姿的身躯,但看到它就有一股凉意涌来,虽然生活在恶劣的环境里,但是它顽强不屈,默默地为大家奉献!我要向它学习这种坚韧不拔的精神!

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篇2:四年级与感恩佳节相关的抒述日记

全文共 818 字

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他们——虽然没有丰富的知识,却能给予我全天下的做人道理;他们——虽然没有那无微不至,却能给予我全天下最贴心的照顾;他们——虽然有时也非常严厉,却从中包含了全天下最真挚的关爱和最温暖的关心。

他们,只是世界上的两个普普通通的人;他们,只是两个默默无闻的农民。但对于我来说,他们,是值得、需要恭恭敬敬地向他们说一声“您们”的两位人。当然,他们除了父母还会是谁呢?小时候,我的爸爸当过维修店的师傅和搬砖的工人。但在家里,爸爸却总是起早贪黑,只有很少的时间陪我。我那时还小,常常抱怨爸爸,却不懂得爸爸是在挣钱,是为了撑起我们这个家。现在我知道,爸爸是多么的辛苦。尤其是在放学的时候,我自己从学校走回家,路程大概有1千米路,到家都已经累的气喘吁吁。而爸爸呢,路程比两千米还要多一点,每天步行两个来回。而我只能在旁边担心、心痛,却帮不上什么忙。现在我终于知道:父爱等于泪水大于回报。因此,我更应该要好好学习,将来考上大学,找一份好一点的工作,竭我所能来回报爸爸的爱!我的妈妈也很疼爱我。一次风雪交加的夜晚,大约有12点钟。爸爸晚上还要加班,所以没有回家。正在熟睡的妈妈突然听到我的哭声,从梦中惊醒。她急忙摸了摸我的脑袋,“呀!好烫!”唉,发烧了。贴了退烧贴还是没有用。没办法,只能去医院了。妈妈顾不上换衣服了,穿着个薄外套和裤子在雨雪中奔波。一些小诊所已经关门了,妈妈只好抱着我,把我裹在雨衣下面,自己身体却任雨雪伤害。2分钟过去了,4分钟过去了,8分钟过去了。妈妈焦急如焚,三步并作两步的跑了两千多米路,到了一个卫生院。医院给我打了退烧针,体温才降了下来。妈妈这才舒了一口气。唉,我现在想起来,都怪我那个不争气的身体,害的妈妈受了苦,现在是心痛不已呀……

爸爸妈妈,谢谢你们给了我生命,谢谢你们让我来到这个世界上,我认识了很多伙伴,我现在很快乐。11月26日,是感恩节。在这里,我要大声地喊出,声音传遍这个世界的每一个角落:

“爸爸妈妈,感恩节快乐!”

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篇3:初三学生抒写与端午节相关的学习

全文共 681 字

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端午节,是我国的传统节日之一。可是随着岁月的流逝,许多地方已渐渐淡化了这个节日,但山东这一带的人却还对这个节日充满热情,很注重这个传统节日。

早上,我一醒来,就发现自己的手腕上有一根用几种不同颜色的线拧成的一小段绳,我问妈妈:这种绳叫什么?为什么要这样?妈妈耐心的回答了我的问题:这叫五彩丝,也叫花绳。传说可避除兵鬼、不染病瘟,所以,每到端午节,只要是小孩子,不分大小,手上都会系一根这样五彩的绳。哦我答应着,但还是不想戴它,因为我是个贪玩的孩子,这东西在手上还蛮别扭的。

端午节最重要的习俗当然是吃粽子。上午,我随爸爸妈妈来到了外婆家帮忙包粽子,而外婆呢?早就准备好了箬叶、糯米和丝线。粽子一般用糯米做成。把糯米还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形,每里面放上一个大枣,为的是让粽子的味道更香。

一家人围坐在一起,一边包粽子,一边聊天。我看着外婆那娴熟的动作,心里痒痒的。于是,我学着外婆的样子,拿起一片箬叶,将它折成圆锥体,放入米,再把多出来的箬叶折过来,盖住米粒,结果这些米粒就像是跟我过不去,不听话地跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它们裹住,可是他们米多势重,我只好向大将军外婆求助,外婆一来,这个小兵就没招了。不一会儿,我们就包好了一盆粽子。

要煮粽子了!外婆先将锅里倒上水,然后将粽子一个个的放进锅中,用慢火煮一个下午。煮好后,一打开锅盖,香味就充满了整个屋子。一口咬下去,那甜甜的糯米,不仅甜在口里,还甜到了心里!让人忍不住要多吃几个。

中华民俗源远流长,端午节,是多么热闹,多么快乐,我们要将这传统习俗一直保留下去。直到永远,永远……

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篇4:仙人掌

全文共 623 字

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我家的后院,简单就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家。百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季 但我最爱的还是仙人掌

写一种植物作文5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。也许 仙人掌 就是因此而得名的吧。

虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我: 它七八天不喝水,也一样能活。 起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。从此,我更喜爱仙人掌了。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立守边关的战士。

仙人掌的通身都是个宝呢。茎、液都能药用。记得前年,我染上腮腺炎,吃药打针都不管用。后来听人说,仙人掌可以清凉消肿,于是妈妈就刮去刺,剥去皮,再把仙人掌的茎捣拦,敷在我的腮腺处,顿时就有一种清凉的感觉。两天不到,我的病就好了。仙人掌这种牺牲自己、献身于他人的品德,多么高尚啊!

我想:做人,就要像仙人掌那样,甘于平凡,不畏艰难,乐于为人民贡献一切!

[作文精选欣赏

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篇5:给其他相关方面的一封信

全文共 281 字

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各位致力于仓储行业发展的同仁们:

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平台用途:中仓协将通过微信平台及时向业内同仁发布仓储领域内最新的政策信息、公告、新闻时事和协会近期动态,并诚邀您将您拥有的最新技术、工作经验和经营举措、重要的荣誉信息通过微信平台传给我们,我们将竭力把您的信息与平台的每一位参与者交流、分享。

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热忱欢迎诸位关注和支持中国仓储协会

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篇6:相关阅读:理想名言

全文共 245 字

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理想是人生的太阳。 —— 德莱赛

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 —— 车尔尼雪夫斯基

命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。我想我就是这样。 —— 松下幸之助

即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。 —— 乔·李洛

母鸡的理想不过是一把糠。 —— 罗马尼亚

世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底

有理想的人,生活总是火热的。 —— 斯大林

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篇7:高三与秋天相关的满分优秀作文范本

全文共 951 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves fall in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着-,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇8:与环保相关的作文

全文共 595 字

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我经常在电视里看到一些关于地球破坏严重的资料,因此,我心想地球是我们每个人的母亲,而那些人不但不去保护地球反而去破坏我们的地球母亲,这难道不是一件可耻的事情吗?要是我们还要持续破坏我们的地球母亲的话,那我们的地球母亲就会像电视里说的那样,在二百年后就会自我毁灭的,那不是一件很可怕的事情吗?于是,我要为环保做一件力所能及的事情。

一天周六,我约了几个班里的朋友去憨临福去收拾垃圾。我们去了之后,发现地上全都是垃圾,真脏啊!于是,我们经过家长的调配,就开始去收拾垃圾去了。大概过了半个多小时,我们就捡了很多很多垃圾扔进垃圾桶了,这时,家长们叫我们过来,微笑着对我们说:“各位,都捡得怎么样了呀?”我听到这句话,不禁有点生气,说:“嗨,我捡得几乎都是生活垃圾,而且几乎都是可以回收二次利用的,而那些人却都只顾着自己一时痛快而随地乱扔,真是气死我了!”我的那些朋友们也都纷纷点头,说道:“是啊,是啊!。”妈妈微笑着对我说:“孩子,你别担心,只要人人都能改掉自己的坏习惯,那我们的地球母亲一定会变得像以前那么美丽的!来,看看我们为你们准备了什么。”大家走过去一看,“哇!原来是漂亮好吃的糖果!”妈妈笑着说:“不急,每人两个,大家挑吧。”我们都争先恐后地挑起了糖果。

经过这次环保的小活动,我终于尝到了为我们的地球母亲“精心梳妆”的乐趣,只有以后我还有机会,我以后一定要多做些关于环保的力所能及的事情的!

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篇9:与环保相关的作文

全文共 325 字

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春天到了,小草悄悄地伸出了头,小花也展开了笑脸。我和爸爸妈妈在小河边种的小树苗也发芽了,嫩绿嫩绿的小叶子闪着亮光可爱极了!有一天我发现有几棵小树叶子枯萎了,我连忙走过去查看,发现小河边有一堆农药瓶子,和一些垃圾。原来是小河里的水被污染了,我们全家马上行动起来,爸爸找来袋子把农药瓶子捞了出来,我和妈妈一起把河边的垃圾清理干净,我们又给小树重新浇上了清水。为了更好地保护小树苗,我和爸爸决定做一块提示板插在小河边,爸爸把木板钉在一根木棍上,我看提示板这么快就做好了,连忙找来毛笔在木板上写上提示语:“树木是我们的朋友,爱护树木等于爱护我们的家园。”我们把提示板插在小树旁边,我想有了它的保护小树一定能健康的成长,有了小树的成长,我们的家乡一定会更美丽。

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篇10:描写春天相关的词语

全文共 1208 字

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导语:春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。以下是小编为大家分享的描写春天相关词语,欢迎借鉴!

1、残春:余春。

2、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。如:“春光明媚,百花争艳。”

3、大地回春:冬去春来。如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

4、阳春:泛指春天而言。如:“阳春三月好风光。”

5、酣春:春色正盛。如“劳劳胡燕怨酣春”。

6、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

7、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

8、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

9、早春:初春。如“早春二月”。

10、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。如:“开春农村又将是一番繁忙的现象。”

11、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

12、初春:春季开头的时节。如:“初春之风仍有凉意。”

13、熙春:和煦的春天。

14、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

15、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

16、暮春:晚春。如“暮春三月”。

17、满园春色:春色满园,四处都是春天的现象。如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

18、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。如:“东风送暖,春回大地。”

19、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

20、春天:春季。如:“明媚的春天,万物充满了生机。”

21、春意盎然:春天的气氛浓厚。如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

22、芳春:春天气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

23、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

24、季春:指春季的末一个月。

25、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

26、余春:犹暮春,晚春。

27、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

28、春令:春季。如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

29、晚春:春之末。

30、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

31、小草:指生长得小的草。如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

32、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。

33、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

34、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

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篇11:愚人节的相关作文

全文共 1328 字

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虽说我已经历了好几个备受愚弄的“愚人节”,多多少少也积累了一些少“上当受骗”的经验,虽说我那天清晨起床时就反复告诫自己:“泽群啊泽群,今天可是愚人节,可千万别上当了啊!”可我还是不可避免地受到了“愚弄”,愚人节作文:我爱愚人节。

早上,我昂着头,若无其事地跨进教室的大门,忽传来一个声音:“泽群,你的鞋带松了。”我马上识破了这一司空见惯的“伎俩”,笑着应道,“我的鞋可没鞋带呢!”“是吗?”培鑫马上俯下头朝我的鞋子望了望。“哈,你上当了!老兄!”我忍俊不禁。

老师还没来。这时,老实巴交的韦嘉走过来笑嘻嘻的对我说:“你的裤子怎么穿反了?”我灵机一动,“呀,你的裤裆怎么不拉上呀?春光乍泻喽!”韦嘉吓得慌忙用手捂住自己的“隐秘”部分。“哈哈哈……”同学们爆发出一阵笑声。在这善意的笑声中,韦嘉羞红了脸,活像那个丢了鸡跑了鸭的回娘家的媳妇。

正得意洋洋间,我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下,看他的脸色,这绝不是闹着玩的。我一气之下,用脚把他的书包也揣了两下。结果,管早读的英语科代表马欢冬马上走过来,把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火,铁青着脸挨到了下课。

正要上“观瀑阁”,把憋得慌的“瀑布”解决,马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来,严肃地对我说:“班主叫你马上去找她。”我心里咯噔一下,惨了,准挨批了!尿意顷刻化作冷汗!真是小不忍则乱大谋啊!我低着头,战战兢兢地走进了办公室,等着班主的批评,初中作文大全《愚人节作文:我爱愚人节》。“你干嘛呢?泽群……”“我……我,是晓畅先打我的,我才还手的。”班主任马老师似笑非笑,抽出我的积分卡,准备下手扣分,忽然,彤生跑进来,问:“老师,您找我?”接着,森彬和伟滨也慌慌张张跑进来:“老师,您找我?”“没有啊没有,我从502班上课刚回来,怎么有空找你们呢!”说完,笑了起来,把我的记分卡完好地放进抽屉,挥挥手让我们去上课。这时,我才恍然大悟,天啊,我上当了!回到教室,只见有好几个同学用手指着马欢冬,“你呀,骗人有方哟!佩服!佩服!”

铃声响了,英语老师来上课了。上完了课,她郑重其事地宣布:“学校通知,今天下午,增上第三节。”“什么?今天不是星期五吗?怎么忽然要上第三节呢?”同学们面面相觑,英语老师夹着书本,走向门口,忽然,她转过身来,大声宣布:“现在宣布,刚才的通知纯属开开玩笑而已!”“耶!”同学们又笑又跳,教室里顷刻化为沸腾的菜市,欢乐的海洋。

就这样,我们有“惊”无“险”地过了上午的三节课,到了第四节临上课的时候,班里年龄最小的郑康朝同学一本正经地跺着方步,来到黑板上,用醒目的红色粉笔写下了大大的几个字:“校长开会,自然课改上数学!!”哇,同学们慌忙把自然课本收进书包里,纷纷拿起数学课本,认认真真地背诵起公式来。

“我们的家乡,在希望的田野上啊啊啊……”随着一阵悦耳的音乐铃声,副校长夹着书本,笑吟吟的出现在讲台上,他瞥见了黑板上的那行字,摇了摇头,嘴角却禁不住咧开了。

这时,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。郑康朝回过头来,把难看的舌头从大口中伸了出来,扮了个鬼脸……

哈,这个愚人节充满了欢声笑语,给紧张的充满压力的学习生活减了几分压。我,爱,愚人节!

[愚人节的相关作文

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篇12:仙人掌的作文600字

全文共 728 字

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植物是人类的朋友,人们也离不开它们。植物可以净化空气,装点自然,让自然变得格外美丽。

在窗台上或者荒无人烟的沙漠里,到处可见一种顽强的植物——仙人掌

仙人掌之所以叫仙人掌,是因为它像人的手掌,我相信,如果用手照它打下去的话,一定会很疼吧。无论是严寒酷暑,它都披着一身帅气的绿衣服。它的叶子很独特,不像其它植物的叶子,那它是什么样子的呢?哦,原来是一根长长地刺,它似真非针,我想拿着它绣一幅画,一定会非常漂亮,然而,这“针”与“刺”完美的结合在一起,不就是那美丽的仙人掌吗?

沙漠是人们难以生存的地方,也是植物难以生存的地方,在那里,根本找不到水的影子,如果拿一个鸡蛋埋在里面,停5分钟就可以蒸熟了,沙漠里,没有一点生机,一片死寂。有时还会有沙尘暴。可想而知,仙人掌能在这么恶劣的环境下生存,它是多么的顽强,在这种环境下,它不屈不挠,没有任何怨言。虽说它是植物,可是在人群中能有几个人像仙人掌一样,具有仙人掌这样顽强不屈的精神!可以说仙人掌是人类的楷模,甚至可以说人类有时候还不如仙人掌。

它看起来很普通,很平凡,但是在它的内心深处,它是多么的伟大,多么的神圣,,它总是默默无闻的,摆在人们的桌子上、窗台上,给人们创造了一种舒适的环境,给人们带来新鲜空气。可又有谁感谢过它,呵护过它?它的这种默默无闻、无私奉献的精神不也正是人们所需要的,所追求的吗?

这小小的仙人掌还可以治病,当人们得了腮腺炎,把它榨成汁,涂在上面几天就可以好了。

具有旺盛生命里的仙人掌,具有默默无闻、无私奉献的仙人掌,这样十全十美的仙人掌 。它是那么的吸引我,不得不使我啧啧赞叹,这小小的仙人掌让我不由得对它产生了感情。霎时间,我喜欢上了仙人掌,喜欢上了它的品质,喜欢上了它无比旺盛的生命力!!!

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篇13:仙人掌500字作文

全文共 511 字

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也许有人喜欢清新洁白的百合花,有人喜欢富含诗意的绿草,可我却喜欢满身是刺,奇丑无比的仙人掌

前几天,奶奶不知从哪里弄来了一截仙人掌栽在花坛里。我心想:这仙人掌是活不了了,还是拔了吧!我还得栽月季花呢。于是一个箭步冲上去,刚想拔了它,奶奶却阻止了我。等奶奶进屋去忙了,我赶紧趁机拔掉仙人掌,扔到了花坛的一个角落,又栽上了月季花。有一天我又在为花儿浇水,无意中看到了花坛角落里的那半截仙人掌。天哪!它居然还好好地活着,像一块碧绿的翡翠,我凑上去闻闻,扑鼻来的清爽,真舒服!

后来,我一连两个星期忘了给花儿浇水。当我想起来时,月季已经枯萎了,而仙人掌依然那么青翠欲滴的,并且在它的茎上还长出了几个小仙人掌,那大概是它的“孩子”吧。

这以后,我改变了对仙人掌的看法。通过书籍,我了解到,仙人掌是墨西哥的国花,它有着翡翠似的茎,长满了硬刺的“掌”一直向上伸展着,像一个绿色的手掌伸向蓝天。它不仅有顽强的生命力,还可以入药呢,具有安神收敛的作用,软化血管,防止动脉硬化,还可以止血,预防和治疗冻伤,还可以治疗腮腺炎。

啊,仙人掌,你虽然外貌丑陋,但是你那顽强的生命力和默默无闻,无私奉献的精神更值得人尊重,更值得人学习。

[仙人掌500字作文

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篇14:仙人掌的作文300字

全文共 380 字

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今天,我家阳台上的仙人掌开花了。我被它深深地吸引了。

仙人掌像一个小刺猬,那翡翠似的圆球茎上,从顶点到茎部均匀地长着十三陵,像地球仪上的经线一样,在每条陵上长满了尖尖的小刺,三个一群,五个一伙,仿佛在窃窃私语。它的花像一朵朵长长地喇叭,对着蔚蓝的天空愉快地吹着,红彤彤的,它的花瓣尖尖的,层层叠叠的,里面长满了花蕊,像有人把芝麻撒进去似的。还有的花儿刚冒出脑袋,含苞欲放,下面胀鼓鼓的,像一个毛笔头。还有一些花骨朵羞答答地躲在刺里,像一个腼腆的小姑娘。还有才展开两三片花瓣儿。

仙人掌生命力很顽强,不怕严寒酷暑,清明节前后,雨水充足,仙人掌烂根了。不过等到天晴,上面的花越开越鲜艳,越开越旺,也用不着精心护理。

看着看着,我仿佛觉得自己就是仙人掌,站在浩瀚无际的沙漠中,阳光照耀着我,告诉我生活的无限希望。微风抚摸着我,告诉我生活的无限快乐……

[仙人掌的作文300字

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篇15:仙人掌作文600字

全文共 603 字

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撒哈拉沙漠,被人们称为“死亡之地”的沙漠,那里是世界上最大的沙漠。去过那儿的人类无一存活。连有“野火烧不尽,春风吹又生”这句美诗的小草都活不下来。我就想:到底有什么植物可以在那儿存活呢?

仙人掌就可以在那存活。仙人掌千姿百态,有的像球,有点像巨人,有的像手掌,有点像……它浑身长满了刺,根可以钻到地下一千米找到水源。

有些人会问:仙人掌为什么没有叶子呢?其实,仙人掌有叶子,那就是——刺。在很久很久以前,仙人掌身上全是绿叶,有很多动物都喜欢吃它。过了好几个世纪,仙人掌慢慢的意识到了一件事:如果我再这么下去,迟早要灭绝。又过了几个世纪,仙人掌开始进化,变成了一个刺球。

仙人掌的生命力非常顽强,它的生命力与小草有的一拼。在沙漠里,你经常会看见一些只有一半的仙人掌,你不用担心,因为它像蚯蚓一样,有着强大的再生能力,如果它断成了两半的话,它在土里的部分会报废,但是,上半部分会重新生根,变成一棵焕然一新的小仙人掌。

我妈妈常说:“仙人掌有什么好的?它又不会开花。”其实并不是这样的。在南美洲的稀树平原上,生长着一种仙人掌,它的名字叫——巨人仙人掌。每年的9月到10月,仙人掌就会开花,不过,仙人掌的花只在晚上开,但仙人掌花的用药价值很高。仙人掌也是一个移动水库,它身体里有非常多的水,一些沙漠旅行者口渴的时候就是从它那儿摄取水分。

是啊!在那段中国的黑暗的历史背后,人们不是因为那同仙人掌一样的坚强的意志存活下来的吗?

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篇16:与助人相关的作文

全文共 6965 字

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导语:话题作文是指围绕一个话题来进行写作,一般来说要缩小写作范围,从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看与助人相关的作文。希望对大家有所帮助。

篇一:助人即助己

一群退伍老兵凭借举手投足间即可做出的小小好事为自己赢得了充足的客源,从而成就了永和豆浆的快餐神话。正应了刘备所说:“勿以善小而不为。”一丝小小的善意,一点不经意的帮助,往往能为你带来意想不到的收获,故曰:助人即助己。

不经意间的助人,是冥冥之中为自己的成功埋下的伏笔。你的小善可能是不经意间插下的树枝,待你仰头时已化为浓荫,为你遮蔽酷暑;你的小善可能是你随手撒下的种子,待你回头时已开出满树繁花,供你闲时欣赏。佛说:善缘无处不可结。不要吝惜自己的帮助,今日你助人,他日自有人助你。

善意莫吝啬,助人即助己,今日你为他人的成功铺路,明日自有他人为你的辉煌奠基。复旦大学的校父马相伯早年大力庇护遭受迫害的青年学生刘颖,力排众议,将他收为弟子,对他惜之爱之教之导之,送他赴法留学;多年后马相伯创办复旦公学,时任政府教育局高官的刘颖竭尽全力地相助,力排众议,于乎事必躬亲,使这所闻名中外的大学在短短几年内便蜚声上海滩。滴水之恩,涌泉相报,这是马相伯的博爱,也是刘颖的感恩,曾经不遗余力的助人成功,换来了今朝自己前行路上的一片坦途,让人不禁感叹:助人必助己。

援手莫犹豫,助人亦助己。今日你伸手助别人渡过难关,明日自有人在风雨中为你撑起一把伞,在严冬中为你送来一炉炭。钱钟书早年闲居上海,生活窘迫,几乎无以为继,是黄梁声导演及时送来了杨绛的剧本费,助钱家渡过难关。多年后黄梁声女儿的导演生涯陷入末路时,又是钱老在众人的惊诧声中把《围城》的剧本授权给她拍摄。这是钱老的操守,也是黄梁声的仗义。谁人不曾遇到过风雪,谁人不曾经历过严冬,当你身陷黑暗迷茫,向你伸出手的,往往是那你出手相助过的人。

龙应台说:“只有当人人为我、我为人人的精神在社会中传扬,这才是一个温暖的社会,否则我们都会在黑暗中苟活。”活在当下,我们更应当拒绝冷漠,伸出援手,扶一把倒地的老人,帮一把困窘的乞人,只有这样,当你老了,穷了,困厄了,或许有人能向你伸出援助之手。

助人即助己,这是一种人生智慧,更是一种人生操守。

篇二:感受助人的美妙

“我愿永远做一个螺丝钉。”这就是雷锋的肺腑之言。全心全意为人民服务,雷锋就是中国最理想的共产党员。

从学生时代的刻苦学习,到工作岗位上的一丝不苟,再到生活中的做好事不留名,雷锋身上无不体现着伟大的奉献精神。社会需要像雷锋一样的“螺丝钉”。在我们的现代社会中,也有像繁星一般数不胜数的贡献者:郭明义20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多;李素丽始终如一地遵守售票员职业道德,发扬“一心为乘客,服务最光荣”的行业精神;徐虎在水电修理工岗位上,用“辛苦我一人,方便千万家”的精神主动地为居民排忧解难

在这千千万万“活雷锋”的光芒的照耀下,我渐渐领悟到了真正的雷锋精神:把帮助他人培养成自己一生的爱好。

在一个闷热的夏天,我在公交站上等公交车。阳光如毒虫一般啃食着我的身体,我的汗也若珍珠一样的接连不断的挂了下来。时间像跑一千米,艰难地挪动步伐撑到了终点。我朝思暮想的公交车终于来了。我不假思索的一脚跨上了汽车,一屁股坐在了座位上。在空调的清凉下,我伸展着操劳已久的双脚,准备好好放松一下。

霎时间,我瞥见了门口一位拄着拐杖,颤颤巍巍地爬上公交的老爷爷。我环顾四周的座位,已经人满为患。看着老爷爷那蹒跚的步履,我本能地站了起来,喃喃道:“您坐。”老爷爷愣了一下,接而缓缓地打开了一个慈祥的微笑,沙哑地说道:“谢谢你。”我心里竟震了一下。我没想到自己一个老师教育了千百次的让座,得到了一声如此亲切慈祥、发自内心的感谢。我更没想到这一声感谢让我感受到了从未有过的快乐。那身体的劳累不翼而飞,幸福却像一盆温水淋湿了全身。我顿时心潮澎湃,助人为乐的念头像狂放不羁的野马,不住地冲了出来。

从前,我始终不明白为何帮助别人会快乐自己,长辈的一次次教会始终无法让我明白。如今,我只是小小地让了个座位,却让我领悟了这个让我受益一生的真理,并深深地渗入了我大脑的根源,成为我生命的一部分。做雷锋,原来如此快乐!

学习雷锋,不要纸上谈兵,我们应付诸行动,在实践中感受助人的美妙。一起做一个永远为他人服务的螺丝钉!

篇三:助人乃乐也

“雷锋”这个字眼儿想必大家都知道,雷锋的事迹大家也都知道,许多人也常常把“学习雷锋”挂在嘴边,但是真正学习雷锋的行动在社会是尤其的少见。所以我在此提出倡议:大家一起去学习雷锋,与爱同行。

记得那一次,我独自一人去菜市场内买菜,这时我看见一个小男孩蹲在地上嚎啕大哭,一个十七八岁的男生走到小男孩身旁拉起小男孩,我起初以为他是小男孩的哥哥呢!后来凑近一听,原来他不是小男孩的哥哥,是这个小男孩在菜市场与妈妈走失了,找不着自己的家了。我壮起胆子说道:“大哥哥我们一起帮他找到家,学习雷锋好榜样吧!”大哥哥皱起眉头说道:“别说那么多了,要先帮他找到家才行,他的妈妈在家里肯定急得要死!”我轻声细语地问道:“你的家在哪儿?你叫什么名字呀?你的妈妈叫什么名字呀?”我一问他三不知,只是一个劲儿地哭,我一听到他哭,心里更着急了。

这时大哥哥灵机一动说道:“既然孩子丢失了,那么他的妈妈一定会来找他的,那么我们只要在这里守着,他的妈妈就会找到他了,他们母子就会团聚了。”于是我和大哥哥哄着小弟弟不要哭闹,在我们的努力下,小弟弟终于停止了哭闹。时间一分一秒地过去,可小弟弟的妈妈仍然没有来。我说道:“这么长时间过去了,他的妈妈可能已经来过了,但是他的妈妈不知道自己的孩子是在什么地方丢失的,这么大的菜市场怎么寻找呀!不如我们去菜市场门口吧,那里是人们的必经之处。在那里一定可以找到他的妈妈!”

于是我和大哥哥一起把他带到了菜市场的门口,我们和小弟弟一起在焦急的等待他妈妈到来,终于在我们的苦苦等待下,小弟弟的妈妈终于来了。他的妈妈见到在基地孩子那种喜悦情不自禁地流露出来了。他的妈妈向我们连声道谢,我们也很高兴。

回家后,妈妈凶巴巴地吼道:“你怎么到现在才回来?”于是,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了之后还表扬我呢!

正如古书中说道:“赠人玫瑰,手有余香”,所以助人乃乐也。帮助了别人,别人也快乐了,你会得到双倍的快乐。

篇四:我助人我快乐

人们说,道德是一双手,它推开封锁在心里的窗;道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。我说, 道德是一种爱心,当别人需要帮助时,给予最真诚的帮助。

外婆家隔壁,有一个叫孟杰的小男孩,今年十二岁了。因为患脑瘫,行动不方便,说话口齿不清。没办法像正常人那样上学,邻居家的孩子经常嘲笑捉弄他,见他自卑地躲在家里。我心里很是同情。“如何帮助他呢?”我苦苦思索着。在一次偶然的机会,我发现他有很强的学习愿望,就主动当起孟杰的小老师,“aoe……”教他拼音、数学、画画……给他讲学校发生的趣事,陪他做游戏。慢慢地,孟杰慢慢能自己能看图书,做简单的数学题了。每次与他在一起,望着他信赖的目光,我总感到无比的自豪。

这一天,我与往常一样去外婆家,突然听见“呜呜”的哭声,一打听,又是楼里的孩子们在嘲笑捉弄孟杰了,我气急败坏,三步并做两步跑进院子,大喊一声:“你们给我下来!”(要知道,我可是院子里的“孩子头”)院子里的小孩乖乖地下楼了,我愤怒地指责他们:“孟杰一生下来就得了这种病,你们不但不关心他,还嘲笑他,你们有一点爱心吗?你们配当少先队员吗?”见他们默默地低着头,不敢吱声,我舒了口气,心平气和地对他们说:“其实他很渴望像我们一样能唱能跳。我们要帮助他,让他和我们一起享受阳光,享受快乐。”听了我的话后,小伙伴一个劲儿地点头,我就趁热打铁,召集这些小伙伴一起制定了一个“爱心活动计划”。我们让孟杰加入我们的队伍。教孟杰学滑板车、陪他聊天、和他一起做游戏……一段时间下来,那些嘲笑的声音,歧视的眼神不见了,所有的孩子都和孟杰成了好朋友,孟杰也渐渐开朗起来,看到开心自信的笑容重新绽放在孟杰的脸上,我心里像吃了蜜糖一样甜。“赠人玫瑰,手有余香。“在帮助别人的同时,自己也在收获着快乐,不是吗?

每个人的生命,就是一朵含苞欲放的花朵;爱就是阳光、水、空气。只要有爱心,才能让花朵开得最美丽、最鲜艳。!我助人,我快乐。让我们用爱支撑彼此的人生。从小做起,从点滴做起,做一个真正有道德的人。

篇五:助人

在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到。

我躺在塑胶跑道上,仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急。旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么。

我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:“你在找什么东西?”他说:我向同学借的一支钢笔不见了.”说完,他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶,“找到了,找到了……”我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容。我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑,说:“谢谢。”谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字。说的人开心,听的人更开心。我回了一句:“不用谢。” 事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激。走到校门口,我摸摸头颈,“啊!红领巾没带。”我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:“一元钱还啥还,就当我报恩吧。”接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可爱。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人活着,让别人活得更好。我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?

篇六:助人为快乐之本

“上车的乘客请在前门和后门上车;下车的乘客请在中门下车。”哈,放学了。刚到站台,公共汽车就来了。我东瞧瞧西看看终于找到一个靠窗的座位,好高兴哦!

当公共汽车到了公园站,一位阿姨上了车。那个阿姨左手提了个笼子,那是一个大铁笼子,笼子里有一只小仓鼠。我还没看清小仓鼠长什么样,“哗!”笼子倾斜了,就把小仓鼠挤的东倒西歪。我的目光向上移动,只见阿姨右手还抱着小弟弟,那个小弟弟大概2、3、岁。可能太挤了,小弟弟哇哇大哭。阿姨急的满头大汗,安慰小弟弟说:“宝贝别哭,你看,小仓鼠都没哭,而且马上就下车了!”

我想,如果让了座位,那我也要挤公共汽车。要是我不让,阿姨怎么办呢?算了,我马上下车了,让给阿姨吧!

于是,我站了起来,对阿姨轻轻的说:“阿姨,请坐。”阿姨感激的对我笑了笑,问:“你在什么学校读书?你上几年级?。。。。。。”我笑着回答:“助人为快乐之本,这也是我们应该做的。”说完,我高高兴兴的走向了中门,等待下车了。

哈,好一个助人为快乐之本啊!

篇七:有一种感动叫舍己助人

曾经在我上五年级时,班上有一个七尺男子汉,他是眼睛最大的一位。

大眼睛男生眼睛大是人所共知的,但这位仁兄总爱挂在嘴边。他总会这样问你:“你说我眼睛大不大?多大啊?”而且炯炯有神。更绝的是,他书读了不少却没有近视。我就附和着说:“是大,你的眼睛是怎么长的?啧啧!”这样他就满意了,然后该干嘛就干嘛去了。一次他竟问我:“你看我这双大眼睛是不是够靓呢?”我差点背过气去。

一天,学校门口贴出一张倡议书。内容是一名新生家庭生活困难,父母双亡,力倡全校师生伸出援助之手。我和大眼兄看了一会儿,什么都没说就走了。

周二学校收捐助款。我交了十元后写名字时,见大眼兄名字后面写着60元。我回头冲大眼兄竖起大拇指,说:“兄弟,这个的。”他抬头瞪了我一眼,出人意料地说:“你说眼睛大遗传不?”

接下来半个月里,大眼兄吃饭时总躲着我们。我想,这家伙不是背着兄弟们吃独食吧。

这天下午上课时,我发现政治书落在寝室。我迅速回到寝室楼取书。我把钥匙插进锁孔,打开门,见大眼兄瞪着眼睛,手端饭盒,筷子停在嘴边,一块咸菜掉在地上。我什么都明白了。原来大眼兄捐出的是他半个月的生活费。他不想让人知道,就每天从食堂打点饭躲在寝室里啃咸菜。

这件事后,我发现不少大眼兄英雄壮举的事迹。比如,他把刚买的手套给了路边乞讨的老头,自己宁愿挨冻;他帮运货的人推车划破了手……

之后,我总是前后左右缠着大眼兄。我牢记古人的一句话:近朱者赤,近墨者黑。

我为以前有过这么一位好同学而骄傲,更被大眼兄的舍己助人、乐于助人的事迹所感动。大眼兄你是我学习的榜样。你的舍己助人最美丽,我永远把你和你的精神品质珍记在心,永不忘记。

舍己助人是一种快乐,更是一种感动……

篇八:我和助人在一起

我是一个乐于助人的孩子。每当别人遇到困难时,我就会主动迎上去,伸出援助之手,架起友谊的桥梁。

上周,我们班的李逸龙把铅笔盒落家里了。我知道后,立刻借给他一支自动铅笔,一块橡皮和一把尺。他连连向我道谢。周三中午,宋陈昊正苦着脸,为眼皮底下的奥数发愁呢!我忙拖了把椅子,坐在他旁边,为他一步步分析起来。我不仅在班上是有名的“热心肠”,在校外也十分乐于帮人。记得有一次,我和藤剑雄走在放学回家的路上。这时,一位穿着时髦的阿姨提着大包小包向我们迎面走来。

“小朋友,你知道地铁8号线控江路站怎么走吗?”她用一口标准的普通话问道。我一听,呵呵,我这“热心大使”又要出马了。我像一位主人迎接客人那样热情地说道:“我知道。从这儿过去,过了黄兴路,你就可以看到‘永乐家电,然后再往前走100米左右,就是8号线控江路站了。” 阿姨望了望前面,说:“谢谢你,小朋友!”说完,就往车站方向走去。可我似乎还不放心,停下脚步朝她走的地方看去,直到她靠近永乐家电了才转过身。旁边的滕剑雄见了笑呵呵地说: “已经说就在前面了,人家还能走错吗?” 我没说啥,只是笑了笑往回走。

“赠人玫瑰,手留余香。”这是妈妈常对我说的一句话,也是我的座右铭。在今后的人生道路上,它将一直陪伴着我坚定地走下去。

篇九:助人为快乐之本

这天下午妈妈接我走在放学回家的路上,一边走,一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。

这时,迎面走来一位外国女士,白色亮丽的皮肤,高高的鼻子那么坚挺,湛蓝色的大眼睛闪着迷茫,来到跟前,礼貌而亲昵地用英语问道:“请告诉我去希尔顿酒店的路,好吗?”妈妈用英语简明扼要地告诉了她,可能是由于对路名不熟,她还是摇着头,求助地看着我们,没有办法,我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说:“谢谢,真是太感谢了”。

这时,天色渐渐暗了下来,我们回家已经很晚了,可我的心里一直美滋滋的,现在我终于明白了那句:送人玫瑰,手留余香。它的意思是说,当我们赠送他人玫瑰的时候,手上一定还弥漫着爱的芳香;帮助别人之后,自己也会收获快乐,会很开心。

今后我一定要更加努力的学习,丰富自己的知识,能够更好地去帮助别人,让自己活得更有意义。

篇十:助人的学问

助人是一种美德,而且里边有一门大学问呢!如果使用的方法不正确,就会变成“帮倒忙”!

就譬如说:一个低年级的小学生遇到了一道难题,通常会去请大人或家长帮助他解答,本来这种题目可以用简单的思路和方式解决,但大人的思维接触的东西与孩子是不同的,他们平时大量的使用方程,所以即使对于小学生的题目,他们也会使用这种相对“深奥”的办法。他教孩子用方程、用平方根、用函数……可孩子却听得一头雾水。

这种教学方式看上去是帮助孩子更快地解决了问题,并学习到了新的知识。但是却没有站在孩子的角度思考。他们的年龄都很小,接受新事物的能力比较弱,凡事都应该要循序渐进,这种揠苗助长的跨越式教育的后果是家长们所想象不到的。最后会导致哈子几处不扎实,新的知识又学不进去,这种助学法不仅没有帮助到孩子,反倒是害了他。

曾经,我还听到过这样一则笑话:一位大学生看到一位老奶奶站在路边,便不假思索地上前去扶老奶奶过马路,可是过了马路,老奶奶却说:“小伙子,我好不容易到了马路对面,你把我带回来干什么?”这虽然是一则笑话,却意味深长,这个大学生在没有了解别人实际情况下,依然地去帮助别人,但却好心办了坏事,其结果必然是事与愿违。

所以,以后我们在帮助别人时,要从别人的实际情况出发,多站在别人的角度思考,不要盲目地用自己的方法去帮助别人,这样才能得到理想的效果,真正帮到别人,而不是“帮倒忙”!

[与助人相关的作文

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篇17:仙人掌作文350字

全文共 370 字

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再过几天,我的生日就到了。妈妈神秘地看了我一眼,说要送我一份特殊的“生日礼物”。我的心就像煮沸的开水,翻滚着,汹涌着。

那天,我一起床,就望见了桌子上有一个五颜六色的盒子,“哈哈,这一定是我的生日礼物”,我兴奋地一跃而起,迫不及待地拆开。

天哪,我看着盒子里的物品,顿觉乌云密布。我恨不得把这份礼物给摔了,咬牙切齿地质问妈妈:“为什么送我仙人掌。”妈妈亲切地解释到:“仙人掌是我们的朋友,我们可以从它身上学到很多知识。”瞬间,我的气消失的无影无踪,开始细心呵护它。

直到有一天,我买了一只气球,轻轻地落在仙人掌身上,气球“嘣”地炸裂了,我的心也沉了下去。“对,不管它,让它自生自灭吧!这可恶的仙人掌!”

过了几个月,我无意中发现,仙人掌居然还坚挺地活着,叶柄也愈发绿了。看着这鲜活的生命,我的眼睛湿润了,不由产生了一股敬佩之情。呵,这可爱的仙人掌!

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篇18:参观科技馆相关

全文共 501 字

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今天,我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。

中国科技馆分为A、B、C三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层,前三层都是现代科技,有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……,但是,我最喜欢的还是第四层,展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器,它有大小不同的钟按顺序串在一起,敲不同的钟就能发出不同的声音,非常美妙动听!再往里走,我们看到有很多智力游戏,比如华容道,它是一种考验人智力的游戏。再往回走,我们看见了四大发明,有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针,它是一个正方形的盘子,里面有一把勺子,不管怎么转,勺子就是指向南,太神奇了!一转眼,我们又发现了“万户飞天”,是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去,虽然后来这个试验失败了,可是万户的这种创造精神值得我们学习。

A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅,看了电影《珊瑚礁历险》,电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼,我们好像身临其境一般。

C馆是儿童科学乐园,我们玩了许许多多的游戏,有电脑世界、水枪救火……,数不胜数。

我们玩得太高兴了,一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了,你也快去吧!

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篇19:与环保相关的作文

全文共 618 字

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今天是科技节的第四天,主要的活动是科普超市,我报的是垃圾分类,我之所以包垃圾分类是因为现在的环境越来越糟,我们必须采取一定的措施,才能使环境重新变得美丽、整洁起来!

首先,季老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊,垃圾分类总共分为这几类:可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶,包括金属、玻璃、纸张等;有害垃圾是红色桶,包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等;厨房垃圾是绿色桶,包括菜渣、果壳等;其他垃圾是黄色桶,包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。

后来,我们又去近江六园去实地考察。小区内宣传还是很好的,大家都知道垃圾分类是怎么一回事,也能说出垃圾分类的几个好处。可是,当我们走近垃圾桶,看到垃圾桶时,我们发现,很多居民还是很不道德的,将垃圾乱扔桶。从中我们知道,近江六园的小区居民是在心中知道,可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以,我想提一下几点建议:

1、希望近江六园的小区宣传部能够多宣传,尽量让所有人都懂垃圾分类,并试着去实践。

2、希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶,也像这个一样,进行垃圾分类,并且扔好后,将垃圾扔到对应的垃圾桶里。

从近江六园回来后,我陷入了沉思:原来,现在,我们还是非常不注重垃圾分类的,我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广,让更多的社会人士都学会垃圾分类。

垃圾分类,从你我做起!从现在起,我们更应该注重垃圾分类,让垃圾分两类这种美好的道德永伴我们!

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篇20:运动相关的

全文共 474 字

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今天,阳光明媚,我们学校召开了春季田径运动会。

放眼望去,操场上安然就坐的同学们,跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。

你听!操场上震耳欲聋的鼓号声,让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊,都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。

“砰”的一声枪响,60米短跑比赛开始了,坐在旁边的一二年级的小同学,异常兴奋。高声大喊“加油,加油”,运动员你追我赶,奋勇冲刺。不论成功与否,他们依然不灰心,努力争先,我真为他们感到骄傲自豪。

400米比赛开始了,全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影,是一小的运动员,我兴奋的站起身来,大喊“加油!加油!”在全场同学们的加油声中,他奋力向前奔跑着,快了,快了,快到终点了,这是最后冲刺的阶段,是决定胜负千钧一发的时刻。观众席上的啦啦队员个个满脸通红,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同学干脆站起来,又蹦又跳,手舞足蹈的为他们助威。果然,那位同学不负众望,取得了第一名的好成绩,顿时,操场上响起一片欢呼声。

这次运动会,不仅是展示同学们体能的大舞台,也是促进各学校之间友谊的平台。

这真是一次精彩团结的运动会呀!

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