关于风筝的优秀作文汇总20篇

孙嘉晗

今天阳光明媚，天气晴朗，我和朋友小林还有妹妹小丽去郊外放风筝。

我们到了一片草坪。天上有五颜六色的风筝。有鲸鱼风筝、三角形风筝、蝴蝶风筝……我的是燕子风筝。我拿着线轴，小林拿着风筝。我说：“放！”我拼命向前奔跑，风筝迎风飞了起来。我看到我们的风筝是飞得最高的。妹妹站在旁边笑着对我说：“哥哥真厉害。”

休息了一会儿，我们又进行新一轮的放风筝比赛。这一次小明拿着线轴，我拿着风筝。小明说：“放。”我手一松，风筝就飞上天了。比我放得还高。妹妹在一旁边一边鼓掌一边说：“到我了，到我了。”我说：“好好好。”接着我们把妹妹的蝴蝶风筝放上天空了。远处有一个小男孩，放着三角形风筝，小男孩将风筝放上了天，他的父母也开心地笑了。

虽然我放的风筝比小明放的风筝低，我还是很高兴！

作者：毕育恒

下午我们刚坐下等着比赛的开始，知道张校长说：“我宣布风筝放飞赛，现在开始！”第一项是：“升国旗，奏国歌。”我们唱着国歌，看着高高飘扬的五星红旗。

唱完了，开始放风筝了首先，我们看着别的班的风筝在空中翩翩起舞，不知经历了多少个组，多少次风筝的飞翔。终于该我们班了，第一组是周彦佳放的。吹哨以后，他赶紧往后跑。我们在看台上为他呐喊助威。其它选手也表现突出，尤其是霍雨涵，她的风筝飞得很高，到终点的时候她的风筝成了垂直线得了一百分。

这场风筝比赛我看到了满天飞舞的风筝，我最注释的是霍雨涵的风筝。因为她的风筝放的最精彩、放的最好！今天下午我们进行了激烈的风筝比赛。

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串风筝。

春日独特的气息弥漫在教室里，老师笑着对我们说：“今天我们去放风筝吧！”话音未落，同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地，紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空，洁白的云朵，微风不时地吹动路边的花儿，正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心，我拿起一个风筝，上面印着一只火龙，全身是绿色的，翅膀上有一个大大的五角星，那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的，它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

准备放风筝了，我把一根铁杆插在了风筝上，接着把线绑在风筝上，风筝组装完毕！我和伙伴相视一笑，一个拿着风筝，一个拿着缠线器。“跑！”我们拿着风筝跑了起来，“放！”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始，风筝晃晃悠悠。过了一小会儿，风大了，风筝马上就飞高了，它越来越高，越来越高，好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

空中的火龙飞得越发高了，它游戏似的穿梭在云间，喷云吐雾……

星期天，我和爸爸去广场玩儿，秋高气爽，正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上，煞是美丽。

在广场的中间，有一个戴着灰色的帽子，穿着厚厚的运动外套，戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢？是米老鼠？是老鹰？还是小狗？图片我好奇地走过去。啊，居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝，猪八戒那长长的嘴巴，蒲扇似的大耳朵清晰可见，还有那半片月牙西瓜，红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向，然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合，在老爷爷的牵拽之下，风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长，风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说：“如果你能追上俺，俺就把西瓜给你吃！”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了，“真是天上没悟空，八戒称霸王！”

我正赞叹呢，不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来，“给我先放，给我先放！”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来，她把风筝平放在地面上，牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子，只顾在地上打滚儿，就是飞不起来。“让我来！”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气，一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说：“放风筝要两个人配合的，一个平举风筝，一个牵线奔跑，逆着风向风筝才能飞起来，我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧，只顾在那争，没有想过要相互帮忙。最后，她们按我说的又试了几次，终于让风筝飞上了蓝天。

在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说：“我要放米老鼠。”“好，给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋，他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦，原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们，看到“米老鼠”飞上了天，小男孩的脸上绽开了笑容。

今天看风筝，我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝，学会了许多放风筝的技巧，还明白了做任何事情都不能任性，要多学习，学会同别人合作。

今天下午，天气晴朗。妈妈带着我和哥哥一起到香洲广场放风筝。

阵阵春风吹在身上，很舒服。我们迎风放起了两只风筝。其中我的小风筝上面画得是“喜羊羊”了，很可爱的“喜羊羊”飞得可高了，我轻轻地扯住绳子，不时拉一拉，风筝就又飞高了许多。你看，你看，飞得最高的风筝，是我哥哥的“神兵小将”大风筝了，长长的尾巴在天空中飞舞.....不一会儿，广场上空就有很多风筝了，有的像蝴蝶，有的像大蝙蝠，还有的像彩带......这些漂亮的风筝把蓝蓝的天空装扮的五彩缤纷。

放风筝太好玩了！我们大家玩得真开心！

星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的.风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

当别的小朋友欺负我的时候，你总是挡在我的前面，即使是一对对六;当我为了赢得爸爸的爱，让你去追那只蓝色的风筝时，你毫不犹豫转身就跑;当我们被那些霸道的孩子拦住去路时，你勇敢得举起弹弓说，放我们走;当那些孩子堵住你那风筝的去路时，你默默的承受了他们对你的强暴，口中喊着：为你千千万万遍。

他是哈桑。阿米尔家仆人的儿子。

因为出生在富贵家庭，他从来都是衣来伸手，饭来张口，他和自我家仆人的儿子从小长大，一齐拥有最快乐的童年，但是当爸爸对那个和自我从小长大的哈桑露出友爱时，他内心充满嫉妒。因为是少爷，他一次次理解着哈桑对自我的保护，并觉得理所应当。直到他亲眼看着哈桑为了自我而受别人欺负，却没有上前阻止时，他意识到这是他骨子里的懦弱。因为无法承受悔恨，他一错再错，用冤枉哈桑的手段将其赶出自我的家门。所有这一切，这让他背负悔恨26年。

他是阿米尔。哈桑的少爷，同时也是同父异母的兄弟。

《追风筝的人》，一部将人性透明化的书，那些人性的弱点，人性的善良，以及那个年代的阿富汗的历史，所有这些都会让你陷入深深的思考。

没有谁这辈子不犯错，当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否就应反问自我一声，我是否曾将同样的伤害带给别人?

每种罪行最后都能够归结为盗窃。欺骗是盗窃别人明白真相的权利，杀人盗窃别人生命的权利，那么是否就应经常反问自我，是否盗窃了什么东西?

那里有再次成为好人的路。没有什么能够无法弥补，我开始相信每种错误都有补偿的机会，虽然在这其中，是的，你要付出更多的代价。

坦诚，让沟通更加有效。将罪行埋在心里是最愚蠢的做法，没有愿意尝试说出来的那一刻感觉是多么棒!

伤害，从出尔反尔开始。即使是一个小孩子，也会将你对他所做的承诺记得一清二楚，何况你周围的人都和你一样聪明。如果不能做到，请不要轻易地承诺。

很琐碎、很平淡的东西，才会构成人世间的最完美最温暖的东西，比如，亲情、友情、阳光、写作。正如我在那里将我读过这本书后的感想分享给大家一般。

文/徐紫涵

在一个阳光明媚的上午，春风吹来，暖洋洋的。还没走到草坪上，就听见了一阵阵欢声笑语，走近一看，在一块绿油油的草坪上，有许多小朋友在放风筝。

天空中飘着可爱的金鱼风筝、四十二只脚的蜈蚣风筝、威风凛凛的老鹰风筝……

有一个小姑娘，身上穿着粉色的裙子，扎着可爱的小辫子，脸上挂着灿烂的笑容，手里捧着一只美丽的蝴蝶风筝。她的旁边有两个小男孩，一个身上穿着绿衣服，一手拿着风筝线，一手拿着线轮，正在往前跑，好像在对后面那个小男孩说：“起风了，快把风筝放起来！”后面那个小男孩身上穿着紫衣服，举着一只雨燕风筝，说：“我把风筝放起来喽！”瞧，那边还有一家三口，他们的儿子正在放一只彩色的三角形风筝，他高举着风筝线，正在边往后退边放风筝线。爸爸妈妈依偎在一起，看着自己的儿子放风筝，说：“我们的儿子真厉害，能把风筝放得这么好！”

蓝蓝的天空上飘着许多风筝，不时传来一阵阵笑声，就像风筝们在快乐地开大会。

小作家：黄诗曼

这一天，碧空如洗，万里无云。白云在天空中轻轻地飘着，有的像小绵羊，有的像一匹马，有的像鱼鳞……真是千姿百态，变化无常。

公园里人山人海的可热闹了。有许多人在放风筝。小朋友们在绿油油的、一望无际的大草坪上跑来跑去，仿佛在给小草按摩。小明拿着线轴，小军高高地举起风筝，小明像一头黑牛百米冲刺。一开始，风筝飞不高，就像一调皮的小孩。要不就是拖在地上，但小明没有垂头丧气，他还是一次一次地向前跑，尝试着让风筝飞来，经过一次一次的尝试，风筝终于乖地飞上了天空，小明兴奋地一蹦三尺高。

这时，小红抱着它心爱的蝴蝶对小明说：“我的风筝肯定比你的飞得高！”说完，小红笑盈盈地走开了。远处有一家三口有说有笑，聊得热火朝天，爸爸妈妈说：“今天真是个快乐的日子！”旁边小男孩说：“这是我第一次放风筝，就放得这么高，风也这么大，都快把我带上天了！”

此时，原来空荡的天空，现在变得栩栩如生，绚丽多姿，像是给蓝天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美丽极了。

这真是美好的一天！

春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!

李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。

李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑!李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来!张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的头上!李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。

远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。

那天，他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢!

那是一个春光明媚的星期六，邵老师带着同学们来到陆羽广场放风筝。

我们一到广场，就看到天上有美丽的“仙女”，有威风的“老鹰”，还有可爱调皮的“小燕子”。

我的风筝是“哆啦A梦”，非常大，它的脖子上拴着一个小铃铛，还有两条腿，非常帅！

开始放风筝了，我先安装好风筝，系好线，放的时候，贾瑞杰帮我托着风筝，我拉着线轴，然后把线轴松到了3米左右。等风来了，贾瑞杰再把风筝放开，风筝就飞起来了。

一开始，风筝飞得高高的。突然不好的事情发生了，风筝不知为什么慢慢地降落下来了，我连忙拼命地跑起来，跑啊跑，跑啊跑，风筝终于重新回到天空。

接下来，风筝越飞越高，立马超过了最高的风筝。风筝飞到最高时，我连忙把线收起来，可是却怎么也收不起。我急忙喊老师来帮忙，老师帮我收了起来。我们收啊收，终于收回了风筝。我松了一口气，看了看手中的线轴，已经数不清放了多少米了……

这次放风筝，让我明白了做任何事情，都要努力坚持，才会有所收获。

星期六的早晨，阳光明媚，我兴高采烈地来到金都广场。不要惊奇，这是我们大家期待已久的放风筝活动课。

我们两队有秩序地“一”字排开，老师依次为每位同学发放一个洁白无瑕的风筝。大家欣喜地接过风筝后，开始迫不及待地在风筝上绘画。大家热火朝天地勾画着，左一下，右一下，不一会儿风筝便穿上了五彩缤纷的新衣。

在老师的带领下，我们放起了风筝。王浩然的风筝首先飞到了半空中，风筝在空中越飞越高，可把他乐坏了。我也拼命地奔跑着，往后一看惊奇地发现，我的风筝飞得这么高！不一会儿，我感到有些累，便走到座椅旁边休息了一会儿。我抬头仰望，蔚蓝的天空中穿梭着数不清的风筝，有的像展翅翱翔的雄鹰，有的像虎视眈眈的猛虎……

过来一会儿，老师召集我们举行一场风筝大赛。大家都打起了十二分的精神，神气十足地来到比赛场地，紧紧地握住风筝线。老师一声令下，同学们逆风而行逐渐助跑，随后将风筝高高地抛了出去。每个人都拼尽全力，生怕风筝落地。时间一分一秒渐渐流逝，大家并不在意比赛的结果，而过程却为我们留下了深刻的印象。

这是我最快乐的一天，简单而又充实的一天。我们在金都广场奔跑着，我永远忘不了这一天！

我只能说，我不喜欢阿米尔那种懦弱，嫉妒，逃避，尽管你会说这就是大部分人的本性，一个人总会有不堪的过去，然而为自己的过去的行为感到痛苦与焦灼的人，就真的是很伟大的人了吗?

在文中一直这么宣传，阿米尔是个很好的人，就算他有过那样的心思，人们也会用完美的借口来向你说明，阿米尔是个很好的人，我更喜欢哈桑，他的聪明，勇敢，赤子之心，都让我觉得很舒服，他唯一的不幸，就是把阿米尔作为他一生中最亲密的人，如果他换一个人，是阿里，或者他的生父，结局都会比这个好，哈桑才是真正和他生父很像的人，哈桑是个灵魂高贵纯洁的人，在战乱中，加上种族的歧视，对错误的人付出真心，是最大的不幸，我认为这部小说真正的悲剧，触动我的灵魂的就是把哈桑最纯洁高贵的灵魂慢慢地毁灭。我深深地痛恨着战争，歧视，厌恶这些人类最卑劣的本性。

星期天，碧空如洗，微风拂面。小明、小刚和小红相约在附近的小上坡上放风筝。

此时，草地上空无一人，风一吹，草地就像一片绿色的海洋，泛起层层波纹。小明和小刚的风筝是一只活灵活现的燕子，由于燕子太大了，小明和小刚商量一起放。小红的风筝是一只金色的孔雀，太阳一照，金光闪闪的，非常好看。

这时，小刚正拿着燕子在等待号令，小明一手拿着线，一手握着线轴。只听小明喊了一声：“放”，小刚立刻放开了风筝，小明飞快的跑了起来，他的手一松一紧，灵活的操作着，一会儿风筝就摇摇晃晃的飞了起来，并且越飞越高。小红用羡慕的眼光看着他们，赞叹的说：“你们配合的真默契！”

不一会儿，天上就出现了一群风筝。有的是长长的蜈蚣，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是可爱的金鱼。远处是一个小男孩，他放的是三角形风筝，看起来就像一架五颜六色的飞机。他的爸爸妈妈一边开心的说话，一边微笑的看着儿子放风筝。

忽然，我觉得自己仿佛也是一只风筝，正在自豪的俯视着大地……

比起被人亲昵的玩物——比如风筝，我更愿意做一只拥有自由的流浪狗。

我常常想和大家说说关于少年乌塔的故事，可是，很多人都会耸耸肩膀，走开。

读读写写，写写背背……每年，每月每日，每时，每分，每秒，我们都在反复着这些机械的动作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的划一的机器人，不断地、呆板地、麻木地重复着电脑发出的指令。

因为作业，速度慢的孩子只能眼巴巴地看着窗外的小鸟飞来飞去;因为分数，与高分相差一点点的孩子只能遗憾的想着几乎能唾手可得的礼物;因为一句“你真乖”，我们不想去做的事情也得埋头去完成。我们的时间被成绩、被学习、被荣耀无情的拉去了我们的理想，被稀里糊涂地淹没了。我想去看电影——作业在先;我想去野营——考了一百分再说;我想去吃烤肉——家里更安全

。我几乎没有出去玩过，没有看过电视机上介绍的外面的世界，没机会尝到书本上的精彩。直到读完乌塔的故事，我才蓦然发现：一个几十岁的小小少年，竟可以单独游遍“地球村”的“大树林”!

当然，回到现实生活，我也知道外面的坏人很多，我们作为一个涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善与恶。我们与陌生人只能互不相识，我们在外面无法得到像家一样的安全保护，我们的父母太疼爱自己的孩子，永远担心孩子在外面会受到伤害——其实，家长们确实很无奈。

可是，我还是不想用线拉住自己的风筝——哪怕这根线很长很长，我更愿意成为只能自己成长的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦头。

虽然秋天的部分花草树木开始渐渐地枯黄了，已经没有春夏季节的绚丽多彩，但我还是喜欢秋天，因为秋天有我喜欢的运动——放风筝!

星期天，天空一片晴朗，我和爸爸妈妈姐姐来到绿色世界。我说：“哇!好多人在放风筝啊!”我以最快的速度把老鹰风筝拿了出来。我托着风筝，爸爸在拿着线，爸爸说：“放。”我马上松手，爸爸拉着线，那线一紧一松的，渐渐地风筝高过了树梢。我快活的喊着：“再跑快点!”

爸爸拼命的跑着，爸爸气喘吁吁，我看着爸爸气喘吁吁的样子说：“爸爸不如我们来个接力?”爸爸说：“好办法!”我从爸爸手里接过线后飞快地跑啊!跑啊跑!一会儿，我就累了实在跑不动。坐在地上望着天空，哇!有喜羊羊、有灰太狼、还有蜈蚣虫……

时间过得真快啊!一回头就要回家了。秋天是我喜欢的季节。

文/沈雨彬

星期天下午，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带小朋友们去公园里放风筝。

小红拿着她的蝴蝶风筝，笑眯眯地从草地上走过。一旁的小绿一边跑一边拉着风筝的线，大声地对小紫喊道：“小紫，快把风筝往天上抛，”小紫听到后，笑呵呵地把风筝举过头顶，对小绿说：“小绿，快把风筝放高一点”没一会儿，他们的雨燕风筝就飞上了蓝蓝的天空，而且越飞越高。这时，天空中飞满了各种各样的风筝，有金鱼图案的，蜈蚣图案的，老鹰图案的……

啊！今天可真是一个有趣又好玩的日子啊！

周六的上午，天气晴朗，春风拂面，正是放风筝的好天气!我和好朋友小明、小红来到植物园里准备放飞我们珍藏的大风筝。

嗬!植物园的小山坡上已经聚集了不少放风筝的人了。我们头顶上飞舞着各式各样的风筝，有蜈蚣、有苍鹰、有金鱼……看，远处那个小弟弟刚刚放起了彩色飞机风筝，一边跑着一边笑着，他的爸爸妈妈在一旁欣慰的看着，脸上露出幸福的笑容。

小明赶紧拿起自己的沙燕风筝对我说：“小刚，你来放线，我举着风筝好吗?”，“好啊!”我接过线轴，小明迎着风站好，高高举起风筝，我侧身看着风筝，一只手握着线轴，一只手轻轻的放线，一点点跑起来。线越拉越长，我越跑越快。小明高兴极了，大声喊着：“小刚再快点儿，燕子就要起飞啦!”小红抱着她那漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯的快步跟着我，悄悄对我说：“小刚，一会儿也要帮我放哟!”

不一会儿，我们沙燕风筝和蝴蝶风筝都飞上了天空，它们迎着春风越飞越高，我们的欢呼声也越来越高。明年我们还要一起放风筝，放飞我们的快乐!

今天中午，太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后，爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝。

来到新湖公园，美丽的郁金香已经无影无踪了，青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着。

我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上，一阵微风吹来，我顺手把风筝送上了天空。我正高兴，风筝转了两圈，就直直往下掉，这时的我不知所措，爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线，在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我，风筝线要拉紧，注意收线和放线。

风筝越飞越高了，放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝，好美啊！有美丽的“蝴蝶”，有可爱的“金鱼”，有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着，在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空打扮得绚丽多彩。

这次风筝放的很成功，我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时，因为还有作业没完成，所以只能收线回家做作业。

再见新湖公园，我们还会再来放风筝的。

我、妈妈和姐姐今天做风筝。

我们要做两个风筝，先做姐姐的，再做我的，那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅，再画上画就行了。我和姐姐难的不会做，只会做简单的，所以我和姐姐都做五角星。

包条幅是最难的步骤，所以我和姐姐摁着条幅，妈妈用双面胶粘。

妈妈只粘好了一个角，我就按奈不住了，非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏，不放心。但我对我自己充满信心。

我非常小心地弄，我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘，功夫不负有心人，我终于把其它角都粘好了。

姐姐我风筝还没有画画，可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。

我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。

我有了刚才的经验，包条幅简直对我小菜一碟。

我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画，中间画四颗星星，五个角上写五个字。

我经过深思熟虑，终于决定写“我爱您中国”这五个字。

我终于画完了，我的风筝终于做好了！

从开学到现在，我们在“高雅领域”一共做了3个风筝，在制作风筝的过程中，我们遇到了许多问题，不过最终还是解决了。

在制作第一个风筝的时候，首先，我们用竹签搭好了一个十字型的骨架，用双面胶和透明胶将它固定好，接着把宣纸剪成了一个菱形的图案。随后，将菱形图案贴到了搭好的骨架上面。然后就到上色的环节了，在这个环节中，风筝被分为四部分上色，每个同学负责一部分。这四部分颜色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。但是，我们发现这个风筝形状不对称，用水粉上色时导致局部破损，所以没经过试飞，就放弃了。

后来，又考虑到我们属于“高雅领域”，于是决定做一个更美观高雅的燕子风筝。第一步还是搭骨架，我们用芦苇条搭出了燕子造型的骨架，它的翅膀是弯弯的。第二步，用宣纸剪出燕子的形状，用双面胶粘在已搭好的骨架上。第三步，又到了上色环节，我们按照想象中的样子，描绘出燕子的各个部位。一个漂亮的燕子风筝就做好了，我们举着风筝信心满满地对老师说：“我们可以去试飞了!”

老师带着我们来到楼下，我们按照放风筝的要求进行了试飞，可是风筝始终飞不高，还总是像风车一样不停的打转，试飞失败了!我们经过仔细观察，认为这个燕子风筝的独特造型，容易造成风筝起飞后打转，所以我们决定还是重新制作菱形风筝。

按照第一次制作菱形风筝的经验和教训，我们特别在骨架搭建和上色环节进行了改进，用尺子精确测量骨架的长度，确保风筝两边对称，上色的时候控制了蘸水量，保证宣纸保持完好，最终成功做出了一个让大家都很满意的菱形风筝，期待下次课上试飞成功。