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送星星回家作文500字 - 开学吧

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关于星星的作文(精品20篇)

《地球上的星星》讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。下面是由开学吧网小编整理提供的电影观后感,希望对你有帮助。

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送星星回家作文500字

全文共 474 字

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傍晚,我陪五岁的小表妹坐在村庄小路的木凳上,看星星整个映照在水田的表面上,幽幽微光,灼灼其华。微风轻轻拂过人的脸颊,托起根根发丝。南方的夜,依旧温柔。

小表妹问:“为什么星星那么小?”

我说:“因为星星住在很遥远的地方啊。”

小表妹又问:“那为什么星星不来找我们玩呢?”

我说:“因为星星离我们很远呐,它们害怕万一来找我们,它们会回不了家的。”

小表妹恍然大悟的模样,“原来每天晚上星星都会出现,是因为太黑了,它们回不了家了啊!那姐姐我们送它们回家好不好,它们会迷路的”。

我很惊讶这样温暖善意的话语是从一个五岁的小女孩嘴里说出来,我告诉她星星害怕回不了家只是一种哄孩子的话语。没想到一个五岁的小女孩竟然真的自顾自地心疼起星星来,害怕星星回不了家。忘记了是不是我的小时候也曾经像她一样对所有的东西充满善意,像小表妹那样单纯。

都说小孩子的世界比较单纯无知,什么都不知道,可我却觉得小孩子的单纯有时候是最温暖的善意,有些被我们遗忘的事情,小孩子都很清楚。纯净的内心如同他们澄澈的眼眸,如果可以他们希望世界所有的事物都被温柔以待。

送星星回家,是小表妹不曾泯灭的善意。

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篇1:奶奶的星星读后感

全文共 658 字

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这篇文章讲了三年级的四个同学在玩过家家的游戏,春燕扮演奶奶,高晓亮扮演孙子,福福扮演爸爸,小翠扮演妈妈。做好饭后,一家四口开始吃饭。可孙子、爸爸、妈妈都坐下吃饭后,奶奶还没坐下,他们就开始议论奶奶该坐哪,高晓亮说:“我家奶奶吃饭时不和我们坐在一起,是蹲在灶门口吃的。”()“对啦!我家奶奶每天都等我们吃完了,才吃我们剩下的菜。”小翠拍着手,尖声尖气地帮着腔。虎头虎脑的福福猛地站了起来,眼一瞪,头一摇,手一摆,:“根本不是的,我家奶奶瘫痪睡在床上,妈妈每天在我们吃饭前就把奶奶的饭菜送到床边,有时妈妈还一勺一勺地喂奶奶哩。”

从上面的对话中,我感觉福福的妈妈做的最好,因为孝顺老人是中华民族的传统美德,弟-子规里有一句话:长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。这句话的意思是:长者站着的时候,你要让长者坐下,长者坐下后让你坐下你才能坐下。这句话让我想到了我奶奶。

奶奶在10年前来到了我家,那时我还没出生,奶奶一直照顾到我上小学一年级。整整六年的时间,我听我妈妈说,这六年里,我奶奶要照顾自己,还要照顾我,非常的不容易。我爸我妈上班太忙,我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上小学一年级的时候奶奶回老家了,我已经有整整4年的时间没有见到奶奶了,我非常想念她。我奶奶今年80整了,我爸说夏天要带我回东北去看她,我非常期待。

奶奶老了,有一天爸爸妈妈也会老,我要像爸爸妈妈孝顺奶奶一样孝顺他们,因为我是中华民族的子孙。

乌鸦尚知反哺,何况人乎?让我们都来做孝敬父母的好儿女,让中华民族的传统美德传承下去,让我们的国家永远屹立在世界的东方。

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篇2:假如我是一颗星星_小学作文

全文共 403 字

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一天晚上,我坐在窗户边看着夜空中一颗闪烁的星星,就开始了无尽的幻想,假如我是一颗星星。

小星星比不上太阳的耀眼光芒、灿烂,比不上月亮那么美丽、完美,但是也很惹人喜欢。我在想:如果我变成一颗小星星,我会伴着月亮飞,会照亮地球上行走的人,为他们指示要去的方向。还会摆脱在人间的习惯,比如早上必须六点半起床,还必须完成作业,实在很累,变成星星,就不用有这些习惯,自由自在的,多清闲呀!我在银河系里飞翔,还有其他星星同伴,一起玩游戏,说笑话,猜谜语

不高兴的时候,可以躲在云朵里,把云朵当我的被子;高兴的时候,我会飞来飞去,把月亮当棋子;无聊的时候,找一些云朵,来做小汽车和变形金刚,或者找朋友玩;当想睡觉的时候,就躺在舒服的云朵中,开开心心的睡一个好觉。

如果我真变成一颗星星,我将会摆脱人间的烦恼,和我的同伴们在宇宙永恒的闪烁着,用闪烁的光芒把宇宙照的更亮,我们的光芒是不会在宇宙熄灭的。

[假如我是一颗星星_小学作文

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篇3:寄给星星的信作文1000字

全文共 1245 字

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夜空中最亮的星:

你好!

你眨呀眨,与地面上的人对望,触摸他们的气息;你眨呀眨,为孤独的人守候,体会他们的伤悲;你眨呀眨,与天真的孩子一同欢笑,感受他们的快乐。

夏夜里,你闪闪发光,与你的同伴一起崇拜月亮。你可知道,地上有一个孩子在对你说话,微笑,许愿?那是我在寻找你,祈盼你与我一起前行,守候在我的身旁,就算黑夜来临,就算没有太阳,我也不会害怕,因为有你亘古不变的微光。

——夜空中最亮的星,你能否听清那仰望的人心底的孤独和叹息?

踏入初中的我,同时也踏入了孤独的旅程。因为家离学校太远,我便与“寄宿生”这个词扯上了关系。每天下了晚自习,准备就寝时,我便感觉到了孤独来临的气息,看着其他人说说笑笑,更让我觉得被冷落、被遗忘。脑海里便情不自禁地不停地想着:爸爸妈妈他们现在在干嘛?他们也会像我想他们一样地想我吗?……不久,眼眶便温热湿润了,哽咽在心头,却不敢发出声音,一个人躲在被子里抽泣。等我探出头时,却看到了窗外的那一点星亮,那正是你。尽管只有你一个人,但你仍然努力散发着自己微弱的光芒,没有因孤独而哭泣。从那以后,每晚入睡前,我都会先想想爸妈(但不会再哭),然后再仰起头望望你。感谢你很亮,让我一眼就找到了你,我知道,你听到了我心底的孤独和叹息。你听到了!

——夜空中最亮的星,请指引我前行。你愿意吗?

在那以前,我还是所有人心中成绩优秀的好学生,“所有人”当然也包括我爸妈,直到有一次我拿着六十分的英语试卷垂着头站在他们面前。不言而喻,他们肯定是对我失望极了。爸爸没有说话,妈妈也保持沉默。只是我却红了眼眶,泪止不住的往下流……后来我的成绩就一次比一次差,从原来的第一二名掉到了第七八名。我无助,我颓废,却又不甘堕落。夜晚的风吹到脸上生疼时,我又望见你在那一片漆黑中微笑,尽管夜空很黑,你依然在努力微笑着做你自己,也许你比我先明白:因为夜的黑暗,才会使你的那点亮显得耀眼;而不是因为夜很黑,你也会变得黯然失色。因此,我也决定努力做最好的自己。我知道,你愿意,你愿意指引我前行!

——夜空中最亮的星,我多么希望自己能变成你,永远发出最耀眼的光芒!

我相我可以在无助的时候找到你,对着你抒发自己的情感;我相信你愿意听我倾诉我的烦恼,对着你发泄自己的不满;我相信你在我迷茫的时候为我指明了方向,对着你反射你努力照亮别人的微光。你给了绝望的人希望,让他们觉得自己就是夜空中那颗最亮的星。你承载着多少纯洁的灵魂向你许下的愿望,带领着他们去一一实现梦想。也许途中你会变成流星,在滑落之后,再也无人能找到你的踪影,但你在你生命的最后一刻为人们留下了最美好的光景,你在黑夜中划过的那道弧线,将永远保留在我的记忆之中。

有人会在想哭的时候,选择抬起头望着你,因为他们听说:想哭的时候,抬头看看星星,眼泪就会回到眼眶。你没有太阳的万丈光芒,也没有月亮的皎白无瑕,可,你就是你,那颗发着微弱光芒也要去照亮别人的星。你会在多星星中努力发出最亮的光,让别人找到你,你要当那颗夜空中最亮的星!

愿你永远发出最耀眼的光芒!

你的仰望者

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篇4:躲在草丛里的星星

全文共 381 字

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赵昱涵

有一颗星星躲在草丛里,问它为什么,它总是回答:“天上太无聊了,听说地上很好玩,所以我就下来了。”

一个人路过了这里,不小心滑了一跤,摔倒在草丛里,他看见了星星,就捡了起来,可是手刚碰到星星,星星就变成了石头,那人松开手,站起来又继续上路了。

过了一会儿,一个坏人又路过了这里,他也发现了星星,拿起手枪对着星星就开枪,星星一闪,一下子就钻到了土里。

它钻呀钻,钻到了昆虫学校的下面,它又往上一跳就到了一个教室里,老师问它问题,它回答不上来,就被老师赶了出来,它又碰上了几个昆虫学校的同学,它们就一起举办了一个狂欢舞会,蟋蟀唱歌,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓跳舞,星星敲响了打击乐,它们玩得非常开心,一起度过了一个美妙的夜晚。

不久,它想回天上了,它抬眼一看,冲着娥眉月就喊了起来:“嫦娥姐姐,你把我用月亮钩钩上去吧!”……

从此以后,月亮旁边就多了一颗星星,每天晚上对你眨眼睛……

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篇5:童年是最亮的星星作文600字

全文共 636 字

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很多东西,都是失去了才懂得珍惜。

——题记

星期天,我正在与堆积如山的作业周旋,忽然,一阵孩子们的欢笑声引起了我的注意,把我带入了一段美好的回忆。

犹记孩提时代的我,是那么天真烂漫。周末总是与同伴们在小区里玩耍,不需要太多,一方土地,一颗小树,一丛花草,几块石子就足够我们玩上一阵子了。

记得那是一个风和日丽的下午,太阳温暖,微风柔和,我与朋友结伴,在属于我们的小小天地里,跑着,闹着,笑着,追逐着,车上映着我们嬉戏的倒影。

“来啊,快来,你抓不到我的!”我边跑边说,头还往回看,突然,一个不注意摔了个“狗啃泥”。朋友笑着:“你还跑吗?怎么不跑了。”我慢慢站了起来,不吭声了。她连忙赶过来,扶住了我。我们一起坐到石墩上,她去树上揪了两片叶子,递给我一片示意了一下,我笑了笑,接过叶子,放在嘴边,深吸一口气,鼓起腮帮子,开始我的演奏,一曲五音不全的调子顿时充满了整个小区,朋友也跟吹了起来,声音越来越高,越吹越兴奋。

等吹累了,我们才停下来。“嗯,吹得比上一次有进步。”我装出大人的模样,一本正经的说道,朋友笑了,我也笑了。

我么两个坐在石墩上,呆呆地望着天空。“你知道吗?咱小区有个比咱们大一两岁的上了初中,每天起早贪黑,作业一大堆”“嗯……咱们也不远了,趁着还是小学,再玩几年吧!”

那天的天空蓝的像海,白云变化多端,风吹着我们的一缕头发,真舒服,真惬意。

我整理了一下思绪,下楼去倒垃圾,看见妹妹弟弟们骑着自行车,打着铃铛在疯狂追逐,看着肆无忌惮玩耍的他们,我不由地心生羡慕,童年真好!

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篇6:地球上的星星观后感600字

全文共 875 字

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影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生,他不爱学习调皮,偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上,成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮,越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评,孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了,当伊夏目送父母离开,孤独地站在校园哭泣的时候,我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里,从那个黑夜他更加感到了孤独,恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐,看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪,早晨眺望远方,放学出去散步,一个人吃饭,一个走路,活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛,伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。 为有这么好的伯乐窃喜!

这部电影触动了我内心柔弱最纯洁的角落。教育孩子要真正的做到与孩子心里的沟通。影片中的乔尼才是真正意义上的老师。当然在现实生活中一个老师要面对那么多学生。那么作为我们家长,我们只面对自己的一个孩子。很多时候我们家长只看着孩子的结果而去责备却忽视了原因。所以对待孩子,你用心了吗?你真正的是在关心孩子吗?特别调皮的孩子,那么作为家长你也能像乔尼老师那样用自己无私的爱去走进孩子的内心帮孩子改掉一些坏习惯使孩子上进。让孩子觉得不管他做错了什么。他的身边有你一个真正懂他(她)的良师益友吗?

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篇7:星星像什么比喻句摘抄

全文共 454 字

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天上的星星像宝石般晶莹。以下是小编给大家整理的星星像什么比喻摘抄,欢迎大家查看。

1.天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目。

2.天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。

3.、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

4.看,那天上的星星,如同朝阳下的露水一样,一闪一闪反射出亮晶晶的光。

5.星星很亮,有如阳光下熠熠生辉的水面,绽放光彩。

6.星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

7.天上的星星在闪烁,就像一颗颗美丽的珍珠。

8.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

9.星星闪烁着淡淡的光晕,宛如河边摇曳着的水草,忽明忽暗,忽闪忽现。

10.深蓝色的天幕中的星星,好似不经意间洒下的珍珠,随意却不杂乱,星星点点,纯纯粹粹。

11.天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。

12.天上的星星像宝石般晶莹。

13.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

14.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

15.星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。

16.星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。

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篇8:煽情的星星高一作文

全文共 1718 字

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身披着汗味的袂,因为这是工作回来的模样,确实很狼狈。

又一次站在台阶上,拿着面巾准备做下个一冲澡者。夜,墨一般的浓,没有多少星星装饰。看着远处,飞蛾淘气又执着的用身子撞着灯光,连续着一个个的堕落,唉!真的很好强。

今儿的月没了踪影,不知溜到那儿玩去,天,显出一片死寂,退谈了些精神。用手托着下巴,感觉到一股舒畅。星星很廖少,也很谈,像是没有熟的果实一般,显不出人喜欢。对视着天空,我发觉最亮的星星也就只有一颗,闪着,那一滴光好像足够撑着天空似的,它是那么的自信。没像别的星星那般死寂,那般冷清。静静的,我凝视着它,反也是它在对视着我,那种眼光好情切,好如母亲那双温柔的,给人安慰的眼。

是的,我想家了,而且是特别的想。我的眼对视着那颗星星,犹如对看到家的种种一切。母亲不会再吃饭时叫起声来,也不可能问我;‘咱晚上要吃啥’那时一切还真是好美,在家犹如鱼得到水那般的喜悦。那般甜好迷人,好诱惑,我的心开始有点追求起。看着,看着,心有了滴水的声音,那声音是那么的清晰,那么的显明,我哭了!是啊,要强的自己也会流泪的时候,这不是懦弱的,而是正常。

那耀眼的星勾起我的思恋,那滴滴泪也许传不到家人的眼前,但自己也是不想让他们看见,是自尊不想受到可怜,还是自己要强的性儿不想对此而像家人发诉。

那晚,妈打了电话给我,接听时我又流了泪;‘你吃的好吗?工作辛苦吗?累的多喝点水,要啥妈托人给你送去。真是没法待的话回来,家人不会嘲笑你的。’呵,我那时不知道说了什么,只记得,我没在电话里透漏出苦涩的话语。也没就此放弃回去。

······

岁月不留人,那么的一晃,我到家了。那些苦涩,那些劳累的样悄悄化成了忆。到家的那霎,我有点认不出来了,好像有几十年不见那般。坐在一旁,我的眼睛依旧打转着,摸索着,看着这个有点陌生又熟悉的家具。电视播放着平时爱看的搞笑节目,但一眼也没去瞄看,这种节目,已经在心中起了一点幼稚感。家的两盆植物抖着叶片,发出一阵窸窣的响声,呵!它还会认人呢。不时的呆着,一阵吠叫把我惊吓,呵,还是那么的滑稽,家的宠物依旧勾人莞尔。

回来的那时,痘痘又增了些,是熬夜熬出个礼物。家人也有点哀叹,但对于自己,难受又能如何呢?自然也就没去理了。至今,自从回来到现在,已经又不觉的过去几个月。开学了,学习的任务有点让人烦躁,心多出了一种闷,有时发起牢骚也未免。

10月30,天还是让人毛骨竖起。

家的夜晚不一样,没有太过寂静,时不时的混在静中一两声车喇叭。路人有点无聊的来回打着转儿,谁又知道他们是散步还是打发点时间什么的。没空理,也无趣管着等闲事。蟋蟀声浓浓,好如海浪一般的时时翻涌上,那声音真的有点醉人了。叶哗哗的,是风在拽着它们把玩,也怪是高兴的抖着那么的响亮。伫在门旁,今天的夜时不时的给人一种凄凉感。不知是天气改变,还是夜空变了。风一过,身上的鸡皮疙瘩起伏,有点冷的交叉着双手,我想这可以给自己一点暖。

抬起头,看到月亮残笑着挂在半空,脸依旧憔悴,但还是给人一种坚强感。今儿的星星很廖少,也如往日看时那般谈而无色。看着,发觉了还是那颗着眼的星星勾起自己的关注。还是那么的亮,还是那么的自信感,现在看着它,又发觉它在与月亮媲亮,看谁可以支持这片阴暗。还是那么的无知,还是那么的不认输,我看着起了心。愀然心灵,现在再与它对视,我又看到不一样的情景。看到每天劳累不成样的自己,一身臭气。看到宿舍的友人对我严教的模样,让我明了。往日哀叹的一声声,传到现在声音已谈的听不着。是呢,毕竟之间隔着有一段了。‘你们还好吗?现在少了好多的安慰了,很想听听你们对我的训言了。’尽管他们是听不到了,但自己还是想要对着那颗星星说,正如它那般自信着,我也执着着它会帮我传达到。

风起了,一阵复起,又淡漠。地上的残零碎叶冷的摇摆着。那颗星星还是没有失了信心,依旧是那么的亮。我的心还是在追忆中,回思着,回思着在厂内那般的狼狈与辛苦,回思着我曾渴望回家享福的那般模样。是啊!我这样的生活还要奢侈什么呢?都够完善了,我还为那学习叹什么呢?比起工作还不是更苦。人就这样吧,总是不会用真实感去辨认好与坏,到苦时只会叹气,却不想着比这更为苦涩的事来冲谈念头。放弃了片面的苦涩,往往把最真实的幸福丢了。

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篇9:我和星星有个约定小学生作文

全文共 375 字

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感动是搭起成功人生的阶梯,在每个人的内心深处都有一颗小星星:他的名字叫作感动。在我们繁华的街道上都会有那么一两个不起眼的人,但是如果没有他们任劳任怨的劳动,我们的家园就不会变得洁净而又美丽。暑假,我和小伙伴们出去玩,炎热的夏日中浮现出几个弯着腰正在马路旁扫垃圾的身影,当时我还小,不懂事,便把包装袋随手往地上一扔就走了,只见一位年纪大的老爷爷把袋子拿起来,放到垃圾箱里便又开始忙起来了。在他抬起头的那一刹那间,我看到的是满是皱纹的脸和消瘦的身躯。随着时光的匆匆流去,我也渐渐长大了,每次看到垃圾我会主动捡起来放到垃圾箱里,鼓励我这么做的是一颗名字叫做感动的小星星,因为我曾经和他有过一个约定:帮助这些辛苦的清洁工人,哪怕只是捡起一个垃圾世上感动人心的事情越来越多,我和这颗小星星的约定也越来越多,但唯一不变的是感动和感恩!

[我和星星有个约定小学生作文

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篇10:小学生描写星星像什么的比喻句

全文共 1146 字

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今天,小编为你带来小学描写星星像什么的比喻句,希望对你有帮助。

1几颗星星也连在一起,看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,这一定就是那天蝎座了。

2.夜空中,镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星,它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛,用好奇的目光遥望着大地,那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!

3.那满天的星斗,想黑夜里眨动的眼睛,像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋,上面闪动着点点银光。

4.有几颗星星是最耀眼的,那就是北斗星,看上去好像一个大大的勺子,似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了,再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路,让他们找到方向。

5..一颗一颗的小星星,像洒在蓝布上面的碎银,晶莹透亮。扑闪扑闪的,活像调皮娃娃的眼睛,蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列,像是五线谱上的音符,闪耀着,跳跃着,化作无形的旋律在空中飘荡。

6.我左瞧瞧,右看看,发现星空好似水晶棋盘,而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看,这星空又如一个操场,星星们又成了一个个玩耍,嬉戏的孩子……

7.银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。

描写星星的比喻句描写星星的比喻句

8.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

9.亮晶晶的小星星,像一颗颗钻石,每一颗星星的造型都是那么独特,那么美。我真想飞入云霄,飞入星星的世界,看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

10.星星像害羞的小姑娘低着头,眨这又大又明亮的眼睛,但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子,一会儿躲进云妈妈的怀抱,一会儿躲到云妈妈的背后,星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。

11.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

12.瞧,在晴朗的夜晚,似小香蕉一样的月牙儿,像把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮的眼睛出现了,天空中只有一丝云在缓缓地移动着,它就像一条白得如雪的丝带一样把小星星遮得时隐实现,看上去好像和人捉迷藏呢。

13.那几颗大又亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

14.星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。

15.看,那天上的星星,如同朝阳下的露水一样,一闪一闪反射出亮晶晶的光。

16.黑色的夜幕上,又出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一粒粒宝石,又像一颗颗珍珠。

17.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

18.小时候,仰望天幕,望着深蓝的天空,总是觉得星星其貌不扬,小小的,就只有单调的黄色,像芝麻一样散在天不像月亮,平时是弯弯的,柔和的月光铺洒下来。

19.天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。

20.星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

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篇11:地球上的星星读后感

全文共 1616 字

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地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝,甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校,总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天,一位新的美术老师尼克突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想象。学生们都满怀热忱,除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐,然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读,他是一位学习障碍的儿童,尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己,还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则,但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实,就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识,但也存在着影片中的教育尴尬:“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时,我同样也在问自己,很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题,不用写无聊的手写教案,不用发无聊的广告,不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问,很有责任和担当的说,他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获,尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责,我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然,我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望,伊夏爸爸虽然不懂教育,但他也是担心儿子的,他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心,同样有责任感的老师,难免也会对后进的学生产生焦虑,我觉得这种焦虑也要一分为二的看待,一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的,只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的,但通过影片的夸张演绎,特别是从孩子视角的镜头表现,我感受到了一种心灵的涤荡,这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的,伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘,就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时,面对父亲失望的嘴角、质问的眼神,也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应,一味给孩子学这学那,让孩子会这会那的同时,我们能不能静下心来,从孩子的角度去体会感受,电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子,我们在尽职尽责的实施着教育,推进着孩子的进步,但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时,我们能否也像尼克老师一样,多一分耐心、多一分等待呢?生活,就像是磨石刀,总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时,我想只要他本性纯良,我们就应不断调整自己,用耐心、爱心去接纳和包容,虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人,但至少他是个健康快乐的人,也许正是这一份接纳和包容,说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的,心理的接纳、教育的指导、信心的重塑,一切都是可行的,在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在,对面孩子或打骂,或溺爱,这都是扭曲异化的关心,而孩子真正需要的关心,也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍,能在发呆幻想时得到一点理解,能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的,强行将他们装在同一个箱子中,只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索,这种探索也许会走很多弯弯路,但正是弯弯路上的点滴感受,流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制,多一点理解,让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

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篇12:我渴望得到一颗小星星记叙文

全文共 694 字

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班级竞争小组的照片在墙上摆着,每个人都洋溢着笑容,而我却一次次无奈的望着那几颗属于别的小组的、在我心中似乎是发着光芒的小星星。它们如海市蜃楼般,一次次牵引着我那颗羡慕而渴望的心。

当又一个周结束了,得第一、第二的小组在讲台上拍下胜利的照片后,下个周他们的小组荣誉中,便又会得到一颗光芒万丈的小星星。我却只能看着那两个组的组长喜上眉梢,自己默默而苦涩的失落着。

我渴望得到一颗小星星,哪怕它只在我们这里停留几天。那一次,机会终于到了,看着黑板上七组领据第二的状况时,我的心便如抓紧了什么不得了的东西一样,不停叨念着:我们可能第二诶!小星星!大概,只有当时的自己才会体会到那种心情吧。

然而我却又错了。我的确想到过位于第三的组会冲上来,但没想到会超出那么大。当我还在为五分十分而跟计分的组长纠缠时,当我还在为仅仅五分没有加而气愤的哭时,那个组估计早已冲了上来。哪怕又加了二十多分,恐怕也不足以吧。最后,当老师念出第一、第二的组时,我的心底防线再一次垮掉——果然,依旧没能得个第二。

看着组员的满不在乎,我常常想:干嘛非要小星星?就你会逞强?最后一切一切的努力不依旧还停留在第三、第四第七的分数上?但是要得到一颗小星星就这么难吗?!

可我却下定了决心。我在为能够得到一颗小星星而奋斗着。我尽量去加分,甚至去挑战以前从未积极过的事情而取得加分,我再也不会气馁,因为我希望,若干周后的小组荣誉上,也将会有七组的一颗闪亮夺目的小星星!

我一次次望着那八个小组,情感却变了许多,不再是惆怅,失落以及羡慕。我终于明白:如果渴望得到它,就必须去努力的争取,不骄不馁,整装待发,扬帆起航!为我们的小星星去努力,去奋斗!!

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篇13:星星日记200字

全文共 259 字

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夜色朦胧,太阳睡了,只有月亮和星星在值班,闪烁的星星是那么安详、美丽,既像一只只明亮的小眼睛,又像盏盏晶亮的灯,照亮了一层沉寂的黑纱。你看,有的星星聚集在一起窃窃私语;有的围成圈儿在做游戏,有的坐在月亮旁边听故事。

那里的牛郎星多么耀眼,正在望着对面的织女星,好像在重演着美丽的传说。星星虽不如太阳那样光芒四射,更不像月亮那样美丽动人,但它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融集在一起,挥洒到大地。凌晨,星星躲进了云堆里,我多想说:“星星你别走,我要跟你一起去探索夜空的神奇与美丽”。

“啊,星空美极了,真让人难以形容。”

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篇14:来自星星的声音作文800字

全文共 980 字

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空格人们的印象中,宇宙是万籁俱寂的,因为没有介质的传播,听不到任何声音。但在一次偶然的机会中,我接触到一群被叫做“星儿”的孩子,他们让我听到了来自星星发出的最美妙动人的声音。

空格“星儿”不聋,却对声音充耳不闻;“星儿”不哑,却不知该如何开口说话,他们像天上的星星一样孤独地活在自己的世界里。

空格那是一个阳光明媚的下午,妈妈带我去福利院做义工,我们跟随老师走进一间教室,教室里有十几个五、六岁的孩子,他们的耳朵后面大多挂着人工耳蜗。老师跟我们介绍说,这些孩子有的是听障儿童,还有的患有自闭症。这时我看到了一个小男孩,坐在窗前眨着大眼睛若有所思。我便跑过去和他一起画画,给他读故事。慢慢地他开始直视我的眼睛,并安静地坐在我旁边听我讲故事。老师告诉我,他的名字叫亮亮,是个“星儿”,极少开口说话。

空格有一次我买了一本《丁丁历险记》带到福利院,正当我给小朋友们津津有味地讲着故事时,亮亮突然站起,猛地把书抢走撕碎,然后若无其事的走开了,我被眼前的一切惊呆了,看着被撕成碎片的新书,我的心也被撕得粉碎。我怒视着亮亮,正想质问他,却发现他清澈的眼神中充满了无助和茫然,这时我忽然想到来之前读到的自闭症儿童的资料,他们与普通的孩子不同,他们不能很好地理解我们的语言和行为,他们就像天上的星星那样单纯、美丽,好像离我们很近,可又离我们那么远。亮亮把自己关在了一个无声的世界里,如果我们不去帮助他,他可能永远走不出那个世界。想到这里,我平复了心情,收拾起地上的碎纸,拿起了画纸和彩笔走到亮亮身边,对他一边比划一边说:亮亮,你愿意和我一起画画吗?亮亮点点头,好像忘记了刚才发生的一切,乖巧地坐在我旁边,拿起彩笔画了起来。

空格从那以后,我一有时间就去福利院看望亮亮,福利院的老师说亮亮进步可大了。转眼间,我就要上中学了。又是一个温暖的午后,我来到福利院,阳光透过玻璃窗,洒满教室。亮亮正在窗前画画,我走近亮亮,看到画纸上画了一个小女孩,于是弯下腰,微笑地对他说:“你画的是我吗?”他看着我点了点头。我拉着亮亮的手,轻声说:“姐姐要去别的地方上中学了,以后不能常来看你了,你一定要听老师的话哦”。”他听到我的话,脸憋得通红,突然迸出一句话:“姐姐,我喜欢你!”

空格那一刻,我感觉自己是世界上最幸福的人。爱是声音最好的介质,正因为有了爱,我听到了来自遥远星星的声音,如此温暖,如此甜美!

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篇15:成功是梦想,快乐是星星作文

全文共 389 字

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是个偶尔实现的梦想

人人渴望成功的到来,

人人追求成功的欣慰。

快乐是什么?

是群常常出现的星星

快乐,无处不在,

只要你用心发掘,就一定能找到。

我认为,成功代表着快乐。

有了成功,你自然就会感到快乐;

有了成功,你自然就会感到骄傲;

有了成功,你会觉得快乐是理所当然。

我认为,快乐并不代表着成功。

快乐像星星一般多,

失败也是一种快乐的痛苦。

暴露了自己的弱点,学到了别人的优点。

成长是艰辛的,但又是值得回味的。

成长有快乐,有成功,

快乐到处可见,但成功却寥寥无几。

如果要你二选一,你会选哪个?

有人会说,选成功。

成功难得,换来的是众人的羡慕和敬仰。

成功难遇,因为机会不会常常降临于你。

成功象征着胜利,象征着辉煌。

有人会说,选快乐。

快乐,是终生的伴侣。

快乐,是心灵的满足,

快乐象征着幸福,象征着甜蜜。

成功是梦想,快乐是星星。

让我们一起努力,

抓住成功的脚步,

拥抱快乐的时光。

[成功是梦想,快乐是星星作文

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篇16:转角遇见星星初一作文

全文共 471 字

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第五章

陛下

回宫……

多么令人痛苦的回忆!

月华宫。

“欣媛参见陛下。”

茉兰平淡的说着。

“媛儿,三百年,你都做什么了!”

呵,所谓的“宫殿”不过是一个办公室罢了。

“我……”

茉兰哑巴了。

“好了,来吃点心吧,我买了你最喜欢的抹茶。”

陛下笑了笑安详地坐在皇位上,推了推身前的点心。

“您还记得…我最爱的味道……”

茉兰的眼角湿润了几分。

“我记得,很清楚。”

陛下,他……

“我走了,您不怪我么?”

茉兰眼眶中打转着晶莹的泪水。

“不怪,你是我唯一的妹妹……”

陛下笑了笑,站了起来走向茉兰,抱住她。

“我……陛下。”

茉兰呜咽着。

“欢迎回来,欣媛殿下。”

陛下拉着茉兰走向另一个皇位。

“不,不要……”

茉兰挣脱了陛下的手。

“你……变的任性了。”

陛下冷冷得说着。

“对,对不起……求陛下饶恕!”

茉兰不敢看着他,他在生气!

“媛儿,你在说什么!?”

陛下差点一个巴掌扇过去。却停在半空。

茉兰吓到了,一抖一抖的……

“对不起,我……对不起,媛儿……”

陛下抱住茉兰,他不会对她生气的,绝不!只是这期间公务繁忙有些烦……

“不怪你……”

茉兰抽泣着,对啊!不能怪他,只能怪那个三百年前毁了她一切的女人!

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篇17:星星和月亮想象作文550字

全文共 572 字

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白天,很快就过去了。晚上,小明趴在窗户上看弯弯的月亮。突然,他发现月亮在说话。小明大叫道:“月亮,你最近怎么天天在和星星大王说悄悄话呢?”

月亮疲倦地说:“哎!别提了,我和星星们被人控制了。”说着,一声悦耳的笛子声就响起了。月亮和星星们就不由自主地跳起了舞。月亮急忙说:“你看!不知道是谁吹了魔笛,想让谁跳舞,谁就得跳舞,累了也不能停。”

小明知道了后,小心翼翼地打开门,下了楼梯。小明听到了吹笛子的声音,是从李大婶家传来的,心想:这个黑心的李大婶,我得去教训一下她。于是,小明决定偷溜进李大婶家。可是,脚步声太大了,李大婶会听到的。正在小明着急的时候,一只可爱的小青蛙“呱呱呱”地叫起来。小明转念一想:有了,只要我抱着小青蛙走,李大婶不就听不到我的脚步声了嘛。于是,小明抱着小青蛙向李大婶家跑去。李大婶家门没关,小明很容易就溜了进去。李大婶家有三个胖女人,小明偷偷拿起笛子,吹了起来,三个胖女人马上跳起了舞。

两个小时过去了,小明说:“好了,你们不用跳了,今天只是给你们一个小小的教训,下次不能再害人了。”三个胖女人累死了,停了马上就躺下了。

小明到了池塘边,把小青蛙放在一片碧绿的荷叶上,小青蛙自由了,开心地又呱呱叫。小明又把那根魔笛也扔进池塘里,都差点把小青蛙打伤了呢!

从此,月亮和星星们又可以平静地生活了。

小明开心极了,又趴在窗户上继续看月亮。

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篇18:月亮与星星作文

全文共 368 字

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从前,天上住着一个明亮的月亮,月亮周围住着几颗闪闪发光的星星

一天,月亮被乌云遮盖,成了半圆形。而星星看见半圆形的月亮,便嘲笑起来,说月亮是个半个脸的缩头乌龟。月亮非常生气,便去找太阳公公辩理。太阳公公算了算日程,笑嘻嘻地说:“你再忍两天,等两天过后,你自然不会痛苦了!”月亮听了太阳公公的话就忍了两天。而在这两天里,星星还在嘲笑月亮,但月亮没有继续生气,因为它信了太阳公公的话。第三天,是8月15日的傍晚,天气特别的好,万里无云,天空中没有任何东西来遮挡月亮,月亮把它明亮的大圆脸展现出来。圆圆的明月照亮了周围的星球。

本来一起来讽刺月亮的星星们,傻了眼,看着月亮大吃一惊,原来月亮并不是半圆形的,它们低头不语。月亮理直气壮地说话了:“像你们这样讽刺别人,瞧不起别人的人才是真正的缩头乌龟呢!”星星们听了月亮的话,一个一个惭愧地溜走了!

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篇19:写星星的日记200字

全文共 264 字

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一天晚上,小兔和小熊在一起玩儿。天上的星星亮晶晶的,一闪一闪,就像小朋友在调皮的眨着眼睛。小兔说:“小熊,我们一起数星星吧。”小熊高兴的说:“好啊,我们来比赛,看谁数得快。”于是,两个小朋友开始数星星了。可是天上的星星实在太多了,数着数着小兔和小熊开始犯迷糊了。小熊说:“这么多的星星怎么数得清啊?我的头也晕了,眼也花了,现在满眼都是星星。”小兔说:“别泄气,我有了一个好主意,我们每个人数一片,然后加起来不就行了吗?”小熊一听同意了。两个人又开始数了起来。夜渐渐深了,小兔和小熊数着数着就进入了梦乡。在梦里,他们还在数星星呢。

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篇20:躲在草丛里的星星作文700字

全文共 727 字

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在一片绿油油的草地旁边,有一颗(棵)“星星”树,这棵树上也结了许多果实,但不是什么梨,也不是什么苹果,而是一颗颗闪闪发光的星星。一条条树枝却一个个粗鲁的(地)伸进大地。最奇怪的是,一片片粉红色的树叶插进翠绿的树干里。

秋天到了,星星们可兴奋了,因为他们马上就可以自己出去旅行了呢!小星星们激动地诉说着以后想去哪儿玩:有的要去美国,看看现在最厉害的科技;有的要去武汉,看看大名鼎鼎的黄鹤楼;有的要去北京,看看故宫里的文物……唯独最小的那颗星星一声不吭地躲在一个角落里,他没有想法,只想躲在草丛里安静一会儿。【划线句子中,最小的星星与前文的小星星们对比鲜明,作者写出了它的孤单落寞,也为后文做了特别好的铺垫。】

让星星们兴奋的一天终于到了。

这天,阳光灿烂。突然,小星星们(都)长出了一双腿和两只胳膊,还外加了一对翅膀。所有的星星都“嗖”的一下,飞向他们梦想中的地方,只有最小的那颗星星慢悠悠地落进了旁边的草丛。

他用一点点泥土做了枕头,又摘了一片草叶当被子,盖在身上。“呼……呼……呼……”不一会儿他就睡着了。

过了一段时间,在那颗星星睡觉的地方长出了一个小小的绿绿的嫩芽,原来是小星星发芽(与前文“嫩芽”重复,改为“睡醒”既避免了重复,又照应了下文的伸懒腰、揉眼睛)了。他张开双臂伸了个懒腰,揉揉眼睛看看左右,看到了大树妈妈就在自己身边,心里十分欣慰!“妈妈,妈妈,我在这里!”但是他太渺小啦,大树妈妈根本听不到他的叫喊!

小星星为了让妈妈看到自己,站直了双腿,努力的(地)伸长了胳膊,慢慢的(得)他越长越高,很快的就变成了参天大树,和妈妈拥抱在了一起,并且他的树枝上也长出了更(“也长出了很多”,或者“长出了更多”,因为“也”表示一样,“更”表示比较)多的小星星!

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