0

日记2020年热门20篇

许多同学都有观察蚕宝宝的经验,你是不是也一样呢?以下是小编带来的观察日记,希望对你有帮助。

浏览

1264

作文

1000

写日记

全文共 246 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?

我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)

啊!数学的知识真丰富呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的妈妈日记150字

全文共 428 字

+ 加入清单

有着一头卷卷的黑发,一张能说会道的嘴,脸上有许多小点像一张芝麻饼似的。眉宇间还有一粒美人痣,真是可喜欢极了。

别看妈妈很可喜欢,其实生气起来可凶了!又一次我考试考得不好,回家之后,我把试卷给了妈妈,妈妈见了,脸色立刻变得铁青,然后狠狠地把我推到了黑屋子里,对我说:“好好反思一下吧!”说着走了。我便躺在床上“哇哇”大哭起来。爸爸听见了,向妈妈求情,打开房门,把我抱了出来。

妈妈那张嘴可厉害了!有一次,妈妈去超市买东西,一下子扯了四个袋子,服务员看见了,一把抢过两个袋子:“这是我们自己的,不允许多拿!”妈妈毫不示弱:“你们不属于超市的吗,你们在这里承包,也要尊重客人,再说我准备买四种蔬菜,那四个袋子又有什么不对吗?”服务员哑口无言,把袋子递给了妈妈。

妈妈很喜欢干净,每天都要整理一下家。洗衣服、扫地、拖地板、洗碗……家里的活她全包了,每一个脏的地方都被妈妈打扫得干干净净,有时我来不及换鞋还被妈妈数落一顿。

我喜欢这个很凶、可喜欢、能说会道、喜欢干净的妈妈!

展开阅读全文

篇2:我爱爸爸妈妈的日记

全文共 320 字

+ 加入清单

我爱我的父母,是他们赋予我生命,把我带到美好的人间;我爱我的父母,是他们给予我幸福的生活,让我健康、快乐的成长;我爱我的父母,是他们教育我怎么做人,让我有一个美好的人生。

我的爸爸是一名公务员,他的工作虽然忙碌,但他总是按时接送我上学,无论风雨。在家里,爸爸用“严父”来形容最适当不过。每当我犯小错误时,爸爸会毫不留情地批评我,然后给我讲清道理,让我心悦诚服。

我的妈妈是一名优秀的高中教师,她的工作也很忙碌,但妈妈忙里偷闲,用这些“闲”时来辅导我的学习和整理家务。在家里,妈妈用“慈母”来形容最适当不过了,我想要吃什么,她总是想法设法弄点来让我“解解馋”。但妈妈的爱不是溺爱,她和爸爸一样绝不纵容我犯错。

我爱我的父母,因为他们给予我深深的爱!

展开阅读全文

篇3:老师生气时的日记

全文共 643 字

+ 加入清单

“曾衡,你给我滚出去。”怎么回事,老师心目中的乖乖女——曾衡,今天犯下了什么大错,竟使宋老师如此生气,连脏话都出口了。

“喂,怎么回事啊?”为了以防宋老师把气发到我身上,我只好低头向同方杨松佳询问事情的经过,“我也不知道啊!”没想到这边没结果反而坐在斜上方的周璇听到我们的窃窃私语,转过头来对我说:“好像是张明飞冒犯了曾衡,所以曾衡就把张明飞的中药倒在他的文具袋里,某男向宋老师告发后,曾衡就被‘逮捕’了。”“啊!不会吧!”

“好,安静一下。”宋老师站在讲台上说。“相信同学们对今天的事已经有所了解了吧。”“曾衡,在教育学院的时候你就已经把张明飞的书撕掉几本了,我听到这个消息时还很震惊,你怎么会那样做,而当时对你的惩罚也是很轻的,以前,我还在班上表扬你,教室里的黑板报交给了你,你就认真的完成,而求你作文也写的很好。可是,我万万没有想到,这才时隔多久,你就再一次和张明飞发生了不合。”现在的宋老师就像一头发狂的狮子,同学们都看向曾衡,她的脸早已红的像熟透了的柿子一样,看她的样子,这个时候应该是要找一条地缝钻进去吧!

“刚刚我也看了,你说张明飞把墨水洒在你身上,可你的背后只有淡淡的几点,你就打击报复,找到你的时候,你还一直在狡辩,真是希望越大,失望越大。”在看看曾衡,他早已泣不成声了。说实话从没见过宋老是发这么大的火,就算有人考了五六十分,他也没这么生气过!唉!虽然说曾衡是我得好朋友,但我不得不说曾衡这次是有点过分了。不过,宋老师的话也有点毒了。

只能希望今天宋老师的恐怖面目不再重现。

展开阅读全文

篇4:我的同桌作文日记

全文共 420 字

+ 加入清单

三年级刚刚和倪婉玉开始坐同桌的时候,我以为她是个文静的女孩子,可互相熟悉了之后,她的本性就一览无余地暴露出来了。她虽然长得很高,可是我觉得她除了高之外,和其他的女同学并没有什么两样,不过两个翘翘的马尾很是可爱。

你看她,前一分钟还文静地趴在桌子上,回过头再去看她,已经不在位子上了,这里跑跑,那里逛逛,而且就像一只刚出生的蚊子,还不停地“嗡嗡嗡嗡”。当时的我瞬间就被震惊到了,没想到倪婉玉安静的外表下竟然如此活泼。现在的倪婉玉,一下课就找她的好姐妹赵慧欣,天南海北,谈天说地,永远有说不完的话题。

不过作为她的同桌,我很快就发现了她的另外一面,她会有很多很多的话题,不仅对她的好姐们,而且和全班同学都有聊不完的话题。好几次言语中和同学有冲撞,她马上就变成了一个乖乖女,对方都被她折服了。不过这招在张大勋、苏乐怡还有沈文杰的面前可是没有效果的哟!只有等着“挨打”了呢!

倪婉玉的能说会道在班级辩论赛上派上了大用场,她能让你无言以对,是不是很厉害呢!

展开阅读全文

篇5:小学三年级写日记优秀

全文共 362 字

+ 加入清单

这个星期天,老师布置了一个德育作业,就是让我们帮妈妈洗衣服。我想:老师竟然布置了这项德育作业,我一定要完成。再说了,妈妈一天是很辛苦的,帮妈妈洗衣服也是对妈妈减轻了一点负担。

洗前,我先给盆里接上水,再倒上洗衣粉,然后把衣服放进盆里,最后在戴上大人洗衣服的时候戴的那一种手套,准备好洗前的工作,我就可以开洗了。

我曾听妈妈说过洗衣服应该先洗领子和袖口,因为这里是最脏的所以我不停地搓,不停地搓,搓干净了以后,再搓一遍,觉得干净了,就洗下一个,就像一个个人排着队伍洗澡一样,把这一步做完以后,我们又开始进行下一个环节,就是涮衣服,涮衣服要涮三四次,直到涮到没有泡沫,才算干净,把这一步做完了以后,就开始晾衣服了,晾完衣服,看着晾衣架上一件件的衣服,心里不知道有多自豪。

我想等妈妈下班回来看到这些应该很高兴!我今后要多帮妈妈洗衣服。

展开阅读全文

篇6:写观察日记的四年级

全文共 409 字

+ 加入清单

我养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方,好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永。

可是到了晚上,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这一件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

展开阅读全文

篇7:老师生气的日记

全文共 448 字

+ 加入清单

语文课的铃声响了,可今天的铃声并不优美,它像一把利剑深深地刺进了我们的心中。

铃声刚停,华老师便怀着沉重的心情走进了教室,明显没有了她以前那活跃的劲头。华老师放下了教科书,脸色极其严肃地对我们说:“我都快气死了……一个星期天只要抄几个词语和一首古诗……却有十多个同学古诗没抄……老师多么希望你们能认真地对待学习啊……”说着说着,老师的眼眶红红的,哽咽了,话说不下去了。顿时,教室里顿时鸦雀无声,空气仿佛凝固了。

望着华老师憔悴的脸,我的思绪飘远了。华老师是一个既温柔又负责的老师。她为了我们的学习操碎了心,教了我们近三年,头上长出了不知多少白发。有时生病了,华老师坚持给我们上完课再去医院;有时嗓子哑了,华老师坚持用低低的声音来上课……三年中,在我的记忆里,华老师从没有请过一天假。每天六点多,她就到学校了,准备为我们上课,她上的课是多么精彩,我们全班同学都沉醉其中;每天五点多才离开学校,拖着疲惫的身躯回家……如今,我们把她气成这样,真不应该啊!

华老师,我们希望以自己最好的成绩换来你最灿烂的笑容!

展开阅读全文

篇8:狂人日记赏析

全文共 1152 字

+ 加入清单

狂人日记》的奠基意义,一些研究者心有不甘,费尽心思为《狂人日记》中所运用的象征主义表现法作美学易容:或削足适履,将《狂人日记》归入运用现实主义创作方法创作的作品之列,称其是“鲁迅开展他的伟大的现实主义天才活动时”“第一篇现实主义小说”;或舍本逐末,冠之以“主要运用浪漫主义创作方法,所用的主要艺术手法则是象征手法”之类的判语。持现实主义创作方法说的唐强完全按照现实主义小说的塑形原则分析“狂人”形象,认定“狂人是一个实实在在的狂人。他在没有发疯之前,可能思想倾向比较进步,对封建制度有所不满;这样一旦发疯之后,出于这个缘由,当他翻开写着‘仁义道德’的历史,便会从字缝里看出‘吃人’两个字来,并且最后做出‘救救孩子’的呼号”。而王富仁在沿袭、发挥唐张上述,起重工所运用的象征主义艺术方法不仅是古今中外广义的象征手法的承传与发展,同时也是对西方现代象征主义表现法的吸取与改造。既有研究以切实的论据证明,作品除了借鉴了果戈理的同名小说,还受到运用象征主义方法创作的安德列耶夫的《红笑》《墙》《谩》、迎尔询的《红花》等作品的深刻影响。鲁迅在论述安德列耶夫、勃洛克将象征主义与写实主义相调和的一些作品时,曾一再肯定了这种尝试。象征主义惯用使普通事物变形或升华的方法,曲折地表现隐匿在普通事物背后的理念世界。在《狂人日记》中,鲁迅正是凭借自己那超凡的.想象力,使“狂人”的感觉能力得以升华,以强化“狂人”与传统社会的内在冲突,发出“从来如此,便对么”的惊世之间,传递了新文化先驱者不无孤绝地反传统的心境。自由联想这一象征主义的主要手法也被鲁迅创造性地运用于《狂人日记》中:医生嘱咐病人“不要乱想。静静地养几天,就好了”,被联想为“养肥了,自然可以多吃”;赵家的狗多看了几眼被联想为“可见他也同谋,早己接洽”……在象征主义作品中,自由联想得以实现,往往凭借非理性的直觉与幻觉。而鲁迅则巧妙地以“狂人”作为小说的意识中心,按照生活的实际样式“狂人”的感觉本身就是幻觉。这样,自由联想这一象征主义的主要艺术手法就被鲁迅在不违背现实主义创作精神的基础上得以实现了。由于非理性的社会思潮的影响,衍生了象征主义作品中非理性的艺术特征。他们过分地强调直觉、无意识与本能,往往走向极端。在部分作品中,主观凌驾于客观之上,内心世界游离于外部世界,不仅未能通过表现内心活动反映现实,而且连内心活动本身也得不到真实的反映。与西方象征主义的非理性恰成对照,清醒的理性始终是鲁迅小说的重要特征。即便在运用了象征主义艺术方法的《狂人日记》中,如同美国学者哈南指出的,他也“没有放弃自己的理智对象征的把握”。在他们的作品中,体现非理性的是作者;而在鲁迅的作品中,体现非理性的只是人物,在非理性的人物背后,始终站立着一个有着异常清醒的理性的作者。

展开阅读全文

篇9:爸爸妈妈对我的爱日记

全文共 483 字

+ 加入清单

我出生在一个普通而温暖的家庭,但我爸爸妈妈给我的爱,就像蔚蓝天空中的太阳一样,纯净而温暖。

记得有一次我过生日,我给同学们发出了邀请。为了让我过上一个难忘的生日,爸爸妈妈早早地就买好了好多吃的玩的东西,准备了一些非常有趣的游戏。还亲自为我做了很多的礼物,一直忙到深夜。

生日那天,我和同学们都很开心。最热闹的要算做游戏环节了,爸爸出题,妈妈发奖品,大家都玩疯了。

在最后一个节目里,爸爸妈妈说:“同学们,大家都指导自己的生日吗?答出了就有奖品”,听到有这样的好事,同学们立刻纷纷举起手,有几个同学还忍不住抢答了呢,场面实在热闹,最后同学们全部都高高兴兴得到了礼品。这时,爸爸妈妈又说:“同学们,第二个题目是大家说说看自己爸爸妈妈的生日,说出来也有奖品哦!”这时热闹的场面一下子就安静了,过了一会儿,同学们你一句我一句都没答出来,我也没答出来,我的心里开始有点酸酸的。这时,爸爸妈妈拿上来一个生日蛋糕,走到我们面前说:“好了,同学们,我们现在一起唱生日歌吧”,我看到蛋糕上写着:祝迅迅生日快乐!我哇的一声哭了出来。

爸爸妈妈我爱你们,以后我要用好成绩来回报你们,好好孝顺你们!

展开阅读全文

篇10:我爱爸爸妈妈日记

全文共 771 字

+ 加入清单

人们常说,母爱是温暖的,默默无闻的,而父爱则是深沉的,凝重如山的。殊不知,父爱也是温暖的,柔和的,有时候,父亲只是羞于表达,但是他们对我们的爱却不会减少。

升上初三后,体育课就没有那么轻松了,为了以最佳的状态迎接明年的体育中考,我们体育课上的运动量比以前大了许多。

开学初时,老师就明确地对我们说:“今后的体育课就不用想着自由活动了,每一节都必须训练跑步,200米是必不可少的,我们的运动量会比以前大得多。”听到这,我感觉以后上体育课都一定会很辛苦的。

果不其然,第一节体育课,我们集队的地点就从篮球场换到了足球场。以前的时候,我们都是在篮球场上跑两圈,做几组蛙跳或仰卧起坐就解散了。可是,现在我们必须跑两次100米和一次200米,这可比以前辛苦多了。

在跑完200米后,几乎整个暑假都没有怎么锻炼的我们都累得气喘吁吁,瘫倒在地,几乎一点力气也使不出。

回到家后,我的大腿痛到根本就直不起来,全身都十分酸痛,我坐在沙发上动也不想动。

爸爸看见我累成这样,一向不苟言笑,常常一回来就去开电视的他居然破天荒地对我说了一句:“要不要我帮你按摩一下?”听到这句话,我顿时感到“受宠若惊”,点了点头表示同意。

爸爸有力的手按着揉着我的大腿,我觉得十分舒服,全身的酸痛似乎都在这个时候消失了,爸爸的手就像有魔力似的,把的我的痛苦都吸走了。

过了好一会,爸爸才把手从我的身上拿开,我问他累不累,他却说:“你不累就好了。”我顿时感到爸爸原来对我这么好。以前,爸爸常常因为我的调皮而打我,骂我,而现在,他却令我感到十分温暖。

父爱与母爱都是人世间最伟大最真挚的爱。但是,在我们感到母爱的温馨时,却无法感觉到父爱的温和。不过,这只是因为父爱的温暖没有机会表现出来。那么,就让我们用心去感受,去珍惜这温暖吧。

爸爸妈妈,谢谢你们的爱,让我感觉我们家好温暖,好温馨,我好幸福。我爱你们!

展开阅读全文

篇11:我眼中老师们的辛苦日记650字

全文共 701 字

+ 加入清单

老师,你的谆谆教诲,如三月的雨丝轻拂,在您给予的知识宝库中,畅快的学习,您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师,曾经年小的我天真而且有点傻里傻气,不懂什么叫叫做日记什么叫做作文,自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记,写作文,让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高,让我告别了以前那些幼稚,乱七八糟,风马牛不相及的词语抛到了九霄云外,让我大脑里的词语统统刷新了一遍,让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练,回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文,我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容,因为我尽管再努力也让我有点力不从心,因为山外有山,人外有人,我们的写作高手可多了,可以说是高手如云,我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下,于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话:……丁伯涵大叫道:“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明,不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典,终于我把这篇作文写完了,写完后我看了又看就怕哪一点出了差错,我交给了老师,老师看了以后又惊又喜,说:“你这篇作文有发表的潜力,我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心,您仔细的为我开导说:“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如:这里不通顺,这个词用得不恰当等,您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了,我很开心,激动,我为老师而骄傲,是他为我解决各个问题是他为开导各个思路,现在我只想说一句话:

老师,您辛苦了,谢谢您!

展开阅读全文

篇12:表达对爸爸妈妈的爱日记

全文共 567 字

+ 加入清单

我的爸爸妈妈为了养育我,付出了很多很多。我爱我的爸爸妈妈,就像爸爸妈妈爱一样。

听妈妈说,她从怀上我两个月就开始呕吐,每次吃完就吐,但为了能孕育健康的我,她吐完还吃,吃了又吐,就这样整整吐了两个月。她的体重从原来的八十五斤降到七十二斤。许久不见妈妈的人见了就说:“你老公没饭给你吃呀?”弄得我妈妈哭笑不得。

我生下后一个月,总是白天睡觉,晚上哭闹,而且总要人抱,没人抱就一直哭。爸爸妈妈心疼我,只好轮流抱我。爸爸因工作经常不在家,这个担子就落在了妈妈肩上,有时差不多抱到天亮,累得妈妈手脚像断了一样。一个月下来,我妈妈的体重只剩下七十六斤了。当我知道这些的时候,我的鼻子酸酸的。

记得读一年级的时候,我非常想学模特。可是家里确实没有多余的钱让我去学模特。爸爸妈妈为此很内疚,他们加倍努力地工作赚钱。一年后,我家的经济刚有好转,爸爸妈妈就送我去学模特。我参加了两次模特大赛,爸爸妈妈都为我订做了漂亮的服装,一共花了三千多块钱。令我爸爸妈妈高兴的是,我在模特比赛中获得了一个第一名和一个银奖。

爸爸妈妈是如此的爱我,只要是对我有益的,他们总是想尽办法满足我的愿望。我该如何报答爸爸妈妈的养育之恩呢?我现在一定要好好学习,帮爸爸妈妈多干点家务,长大了要找一份好工作,赚多点钱,给爸爸妈妈买他们想要的东西。

亲爱的爸爸妈妈,我一定像你们爱我那样爱你们。

展开阅读全文

篇13:关于夸朋友的日记

全文共 607 字

+ 加入清单

一双大大的眼睛,粗粗的眉毛,鼻子小巧地镶嵌在眼下,嘴巴在两嘟鼓鼓的脸蛋中间,身体胖而健壮,喜欢打篮球,每天和我一起上学回家,他是谁?相信你一定猜得到,没错,他就是我的好朋友——李壮。

他学习很好,时常受到老师的表扬;他心胸宽广,我们之间的小挫折,他从不去斤斤计较;他爱帮助人,每次在我困难时,他总是能向我伸出援助之手……有件事至今还深深地刻在我的脑海中,一直以来我从未忘记:

那天下午上课,老师要进行单元测试。卷子发下来,我准备做题,当我把手伸进桌兜里拿钢笔时,突然发现文具盒不见了。怎么回事?我仔细地想了想,原来是中午带回家做题了,下午上学走的又急忘带回来了。这可怎么办,怎么写卷子呀?这不是平常的.卷子,可是单元考试呀,要是不写,后果严重。越想我越怕,可我又没胆量告诉老师,看着同学们都在忙着做题,我真急呀,心想赶紧找同学借吧。刚好老师出去了,这正是一个机会,我赶紧向同桌借笔,可同桌没有多余的,我又向前、后桌的同学借,也巧了,他们也没有多余的。要是这样下去,我这张卷子岂不是要交白卷了?我真是火烧眉毛,急得不行。正当我发愁时,一支笔传了过来,我四下一看,隔着好几个人的李壮正冲我笑着,还摆了摆手里的笔。原来是他呀,我心里一阵感激,心想好朋友就是好朋友,在关键的时候就表现出来了。我拿着笔马上做了起来……

虽然这是一件不起眼的小事,可是却能看出来我们之间的友谊,我为有这样一位朋友而高兴。李壮,你永远是我最好的朋友!

展开阅读全文

篇14:生气的妈妈日记

全文共 365 字

+ 加入清单

今天早上4点多,我还在睡梦中,爸爸就已经出发去澳地利了,10天后才能再看见我亲爱的爸爸呢,妈妈很想爸爸,我倒没什么,只要有妈妈在我身边,我就很开心了!

晚上,妈妈很生气的打我了,偷偷告诉你们:因为我把妈妈的眼镜彻底搞坏了,以前最严重也只是把镜脚弄弯,这一次却不小心把镜片都抠出来了,嘿嘿,我够厉害吧,妈妈把我小屁屁都拍红了,可我 一点也不在乎,因为每次妈妈都不会真的生我的气,这次呢,我讨好的叫了N次妈妈,还改叫了甜蜜的“妈咪”,仍然无效,看来妈妈真的被我气坏了,最后只好用我的杀手锏:我踩摇椅上使劲晃,这时 妈妈一般就会把我抱下来了,呵呵,聪明吧,可后来呢,我却真的很用力的跟着摇椅上倒了下来,妈妈立即飞奔过来把我抱在怀里,哎,目的是达到了,可是这次代价也忒大了,头上一个小包不说,命 都吓掉了一半去,看来下次得来个安全点的方法!

展开阅读全文

篇15:和朋友一起去玩的日记

全文共 443 字

+ 加入清单

今天我去我的朋友家的。我的朋友是个女孩,她家住在新买的商品房里。

我和她,还有她的另外一个朋友,把她房间的门关上,躲在里面玩游戏。首先玩的是枪杀游戏。呵呵,听起来很恐怖吧!怎么弄的呢?用手做一个手枪,放头脑旁边,嘭,一开枪,把你的头爆掉了。你就得倒在松松软软的床上了!很好玩儿的!

然后我们玩了拉丁舞摔跤。当你在跳的时候,你的脚踩着自己的脚,一摔。当然也是摔在床上的啦!一点都不会痛,哈哈,好有意思!然后是“空中水上跳”,一跳,往上一趴,真的是很有趣很有趣。我感觉好棒呀!但是有一个不好的地方,我每跳几下,就要咳嗽好长时间。所以我每玩几回,就要休息一下。这让我很不尽兴。这样子有些打扰了我玩的心情。不过我还是觉得很美好,因为真人游戏实在是太好玩了!我的心里非常欢快!

我们还发明了一种玩法,就是三人合跳。我们三人一起转圈,我先撞到可可,可可再撞到薛佳蕊,薛佳蕊再撞到我,然后我们三个就倒了。哈哈,我们这样子是不是很傻啊?

这样子的游戏怎么这么精彩呢?真是让我喜出望外呀!这一天真是过得好开心呀!

展开阅读全文

篇16:一年级成长日记话题作文600字

全文共 1502 字

+ 加入清单

在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。

打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。

第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。

回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

展开阅读全文

篇17:老师辛苦了日记怎么写

全文共 494 字

+ 加入清单

花朵开放离不开辛勤的园丁,我们少年儿童的成长离不开老师的关爱和教育。

我们的班主任邢老师和数学课的李老师就像辛勤的园丁一样,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。

我的功课基础比较差,学习有点吃力,邢老师就不厌其烦一遍一遍地给我讲解,直到弄懂为止。有一次,我没有好好预习课文,邢老师把我叫起来认生字,我张口结舌怎么也读不出来,她见我这样就让我坐下了。放学后邢老师把我留下,耐心地给我讲预习课文的重要性,又细心地指导我认清生字的字形,弄清课文的意思,直到我完全理解了课文。

还有一次我的一道数学题做错了,下课以后李老师把我叫到她身边,耐心地给我讲解这道题怎么做,还用更简单的方法解答了这道题。在李老师的指导下,我不但学会了如何了解这道题的基本方法,还学会了用另外一种更简单的方法解答这道题。李老师笑着说:“你挺聪明嘛,以后上课要认真听讲,有什么不会的积极的提问。”我也高兴地对老师说:“谢谢老师,我会好好学习。”

现在我已经上三年级了,从一年级到现在,邢老师和李老师就这样日复一日,年复一年地教育,培养我。我的每一点成长都倾注着老师的关爱。我想真诚的对她们说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

展开阅读全文

篇18:妈妈的爱日记150字

全文共 265 字

+ 加入清单

今天放学的时候,不巧,下起了小雨。

妈妈推着自行车来接我,可她只带了一把伞。半路上,一阵大风,把我的伞掀翻了,就像一朵喇叭花。我把伞往上一伸,伞又恢复了原来的样子,我高兴地说:“真好玩!”

妈妈骑上自行车,我干脆把雨伞收了。妈妈看见了,连忙叫我撑起来,我不听。我说:“妈,雨淋不到我。”妈妈说:“不可能的,这么大的雨,我的头发都淋湿了!”我得意地说:“怕什么,有您在前面挡着嘛。”妈妈没有做声。

到了家,妈妈的衣服已经被雨淋湿了。雨水不停地从她脸上、头发上滴下来。我望着妈妈,心里难受极了。妈妈是那么爱我,我却这么不懂事,真对不起妈妈!

展开阅读全文

篇19:三年级写日记的

全文共 261 字

+ 加入清单

周末到了,我做完了作业,老爸妈妈要带我去逛超市。

银座商城里有水果区、蔬菜区、水产区、干海区、调料区、日常用品区、饮料区等等。我跟随老爸妈妈到负一楼,我推着购物车,商城里人还挺多的,还挺有秩序的。我急急忙忙到饮料区,拿了我最爱喝的旺旺果粒多。老爸妈妈要买食用油和黄豆,我着急的跑进玩具区,看到我最喜欢的玩具,想把它带回家,老爸妈妈一脸紧张的找过来,妈妈说:“玩具不是想要就要的。”我急忙把玩具放回玩具区,恋恋不舍的离开。

妈妈说:“要学会节省,想买玩具要自己节省零花钱,到六一儿童节再买。”

我说:“可以,当做给自己买的礼物。”

展开阅读全文

篇20:三年级写日记作文素材

全文共 667 字

+ 加入清单

四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记

日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。

展开阅读全文