悲惨世界内容读后感初三合集20篇
幸福就是春天看见第一抹绿色映入眼帘,感受温暖微风吹过发帘;是夏天看见骄阳四射百花盛开,坐在海边看潮起潮落;是秋天看见漫天红叶飞舞,拉着长长的影子在夕阳里散步;是冬天看见到处白雪覆盖,下面小编给大家分享一些悲惨世界内容读后感初三,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
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5601作文
1000斑羚飞渡初三读后感
全文共 850 字
+ 加入清单能在大都数人的眼中,动物是没有思维的,只是在遵守自然规定而已。而在沈石溪的笔下,动物和人一样也有了有快乐、痛苦、灵性、感情……
文章先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。这群羚羊被一只狩猎队盯上了,被逼到了伤心崖上。说起这伤心崖,这群斑羚被逼了到这里,就算走上了绝路。因为从运处望去,伤心崖好像一座山峰被一把利斧从中间劈开,而两座山峰又都是笔直的绝壁,没有任何落脚点,估计除了壁虎没有动物能在这山崖上下。当然,如果斑羚们能跳过去,就躲过了猎人们围捕,也就转危为安了。可是,再健壮的公斑羚最远也只能跳四米多一点。文章读到这里,我不禁为斑羚们担忧:一面是不可逾越的陡崖,一面是黑洞洞的枪口。它们会束手就擒吗?我带着疑问急切地往下读。这时,天空出现了一道美丽的彩虹,而斑羚群的头羊——镰刀头痒,正是看到这彩虹,想出了另猎人瞠目结舌的办法:羊群分成两拨,年老斑羚为一拨,青壮斑羚为一拨。分好后,从两拨中分别走出一只斑羚,来到悬崖边。伴随着一声鸣叫,两只斑羚差不多同时飞奔起来,临到悬崖边时,纵身一跃,飞在空中。我的心又一次拎起来了,这两只斑羚是不可能调到对面山峰的,难道自杀也要成双结对吗?可最震撼人眼球与心灵的一幕出现了:半大斑羚的跳跃角度稍微偏高一些,老羚羊的跳跃角度稍微偏低一些。半大斑羚调到四米左右身体就开始下降,像是要坠入深渊;而老斑羚凭着娴熟的技巧,在关键时刻出现在半大斑羚的蹄下,半大斑羚自然而然地借助这块跳板,在老斑羚背上猛蹬一下,它在空中再度跳起,轻巧地落在了对面的山峰上。
有了示范,一对对的斑羚也紧跟着凌空跃起,在两座悬崖之间画出一道道令人眼花缭乱的弧线,而这令人唏嘘的弧线却是拿老斑羚的生命作为桥墩的生命线啊!
最后,伤心崖上只剩下那只镰刀头羊,只听“砰砰”几声枪声,它的身上溅出了几朵血花,迈着坚定的步伐,走上了那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂之中……
在动物们的生活中,最害怕的就是枪,而镰刀头羊在这样的危急情况下,还能想出办法,可见它的冷静。而在那悲壮的背影中,我们读者又能体会到什么呢?
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篇1:描写风筝的初三
全文共 934 字
+ 加入清单我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道就是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样。在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。
今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!
我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”
正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带就像是卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。
比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!
篇2:水的重要性初三
全文共 690 字
+ 加入清单人体有着90%以上的水,因此水是必不可少的。也不是什么水都能喝,许多水都是对人体有害的。
生水及未处理过的水,这种水常含有各种各样的细菌、病毒和寄生虫。喝了生水,很容易引起疾病和寄生虫感染。况且如今工厂、生活废水、农药残余等污染严重,喝生水引起疾病更是高频率。
死水,也就是长时间不动的水,常饮这种水,对未成年人来说,会使细胞新陈代谢明显减慢,影响生长发育;中老年人则会加速衰老;老化水及死水中的有毒物质,也会随着水贮存时间增加而增加。
沸腾时间长和反复煮沸的水也不能喝。这种水因煮过久,水中不发挥性(重金属)含量高。久饮这种水,会干扰人的消化功能,造成昏迷,甚至死亡。
蒸馏水是实验室用的水。这是普通水蒸发后的水蒸气在空气中出现“液化”而形成的一种干净、无任何杂质的水。常饮这种水,会导致机体严重缺乏各物质,疾病便闻风而来。
不开的水也不能喝,人们饮用的自来水,虽然经消毒灭菌处理过。但是,终有生命顽强,漏网之鱼的细菌未被消灭,而低温无法杀死这些“佼佼者”。而这些细菌,有害物质大都有致癌作用。那么,怎样净化水?
其实很简单,化学实验中的过滤法既简单方便又实用。面对浑浊的水,要将其净化,可以先沉淀(也可直接过滤),然后只取上部分水,用一根小棒引流,在三层滤纸上过滤。这样,不溶物质便留在了滤纸上,为了使水更加洁净,可以在其它干净滤纸进行多次过滤,最后,再加热使水沸腾杀菌。这样,便得到了一杯较干净的水。
在生活中,人们也“依样画葫芦”,在水质差的地方,往往制造了各种大同大异的“净水器。”在水龙头口包裹几层纱布便是最原始的方法。
我相信将来的新兴产业肯定有净水处理器,未来的水也会越来越安全。
篇3:关于自律初三
全文共 1526 字
+ 加入清单20__年春节,本应是个美好的假日,是举国欢庆,全民狂欢的节日。却因为一场突如其来的疫情,让这个春节黯然失色,没有了往昔的祥和、热闹与欢欣。因受疫情影响,整个社会都停工、停市、人们也尽量不出行,学校也得延迟开学,成了建国以来最特殊的节日。针对此种状况,借助网络等线上平台,停课不停学这种新型学习方式应运而生,全国掀起了。上网学习的热潮,老师成了十八线网红主播。据调查,很多家长和学生都认为这种学习方式效率并不高,存在较多的弊端,但事出突然,所以大家也只能坚持下去。
上了这一两个月的网课,我也深有感触。我觉得上网课,最重要的是靠自律和坚持,这样才能有所收获,才能不浪费时光,才能对得起我们是祖国的未来的身份证。
虽然看不到了老师授课的画面,但还是能听到老师熟悉亲切的声音,让大多数同学心中多了一份踏实。课程中有听不懂的地方,可以在聊天区里面向老师提问,老师会在线帮我们解答。即使再不懂,老师下课也会把课件传到群里,可以一遍一遍复习,加深印象,巩固知识。
第一次上网课的体验虽然新奇,但我认为是很好的。虽然是在网上教学,与学生相隔屏幕,但每一位老师都尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始,还是老师熟悉的声音,遗憾的只是网络有些卡顿,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声。看不到同学们,心中不免平添一丝失落,但想想一个人在家自学的日子,这样的课堂还是好了许多。
就拿英语这门学科来说,老师基本上每两天就会推送一节微课,只要你认真去看,仔细做笔记,不懂的地方一遍一遍反复去琢磨,总能有所收获。
但是有些同学,可能会抓住这个“时机”,不但上课不好好听讲不说,去玩游戏,去追剧……作业、考试弄虚作假,自欺欺人。但是,网课结束日,学校见面时。真学与假学,一测便知晓。这次网课,是一次最公平的试炼。所有学生对着公平的教学视频,公平的作业。在这里,没有“看不清黑板”,没有“被同桌打扰”。所要磨练的,就是我们的自律和意志力。
“自我控制是最强者的本能。”想要成为强者,就要学会自律,学会坚持,日积月累,厚积薄发。你每天早上起来,只有两个选择。一是继续躺下去做你未完成的梦,抑或是掀开被子,完成你未完成的梦想。我不相信什么一夜成名,我只相信百炼成钢,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层,这就是现实,很无情,也很公平。
天天坐在书桌前,三分钟热度不假吗?装着努力好玩吗?一次又一次拿起手机,天天喊着要自律,你又坚持了吗?你知道吗?你的同学,天天埋头苦读。更可怕的是,他本来就比你优秀。你以为他,天天打游戏,在群里聊天。殊不知,他早起背单词,疯狂刷题,这些都是你看不到的,背后默默付出的努力。你看清你自己了吗?别等回了学校,才开始后悔。从现在起,不要想东想西,游戏少碰吧,手机扔到一边去。拿起练习册,往死里做。你不是想赢吗?那就给我坚持下去。不然你凭什么啊,就凭你那点小聪明?别开玩笑了,用力奔跑别停下,路的尽头总有光。累了就问问自己,你就这样了?
也许现在我们都看不到自律,都看不到坚持的意义,但在未来,它一定能给我们一个交代。害怕自己得不到自己想要的,知道自己的弱点,但做不到自律,现实会给你狠狠的一巴掌。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。
努力辛苦吗?自律辛苦吗?辛苦。但只有当你有力量拥抱自己,才有力量,拥抱这个美好的世界。这次网课,真的教会了我很多很多。
篇4:小说平凡的世界读后感
全文共 1060 字
+ 加入清单对于世界来说,每个人都是平凡的;对于人类来说,其他人也是平凡的。套用小时代中的一句话:“对于浩瀚的宇宙来说,我们都是小小的星辰。”
在这本书中作者没有用华丽的辞藻来描述,没有用惊险离奇的情节来触动人心,没有用惊天动地的场面来吸引读者的目光,激发读者的兴趣,而这本书中有的只是平凡的人,平凡的事,平凡的生活,平凡的感情。就如同书名一样,一切都是平凡的故事。
未看这本书前,在我的世界观中,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,都是世界上平凡的事。可是在看完这本书后,我的想法改变了。虽然这些事对于世界来说是平凡,但对于当事人来说,这些都不平凡。
这本书让我对农民重新定义了,原来农民并不是只面朝土地背朝天,埋着头一声不响地干活的。原来他们也是有自己的追求的,这本书中,给我印象最深的人应该是孙少平。他虽然只是一介农民,但他不甘于平凡,敢于向命运发出一次又一次的挑战,其实孙少平是一个悲催的人,他的爱情路不如意,明明与地主家庭出身的郝红梅产生情愫,在被同班同学侯玉英发现并当众说破后,与郝红梅关系渐变恶劣,。明明最后日子都过得好一些了,妻子秀莲却生了肺癌。而他的事业线也十分曲折,虽然前面一段由建筑工人转换成煤矿工人,转换的十分顺利,但是之后由于技师根本不懂技术,砖窑蒙受很大损失,不过好在最后少平在朋友和县长的帮助下使砖窑再度奋起,成为了当地社会主义建设的领头人。
虽然孙少平的命运十分坎坷曲折,但他身上那股子不服输的精神深深地震撼了我,他是一个纯粹的人,他觉得人活着不能光是为了钱,还要有更高的精神追求,要为了自己的理想去奋斗,少平骨子里与哥哥少安不同,他是一个高尚浪漫的人。
其实作为一个读者,你可以把这本书当做许多不同方面的书籍去解读。比如,你仅仅把他当做一本长篇小说来欣赏,因为它里面的情节内容丰富,人物形象塑造的饱满;再如,你可以把它当做一篇学术材料来研究,因为它里面的人物,风俗都是有原型,有依据的;或者,你还可以把它当做一本激励书籍,因为这里面的人物都是乐观向上,开朗大方,遇到困难不退缩,不屈服的。
延安大学文学研究所所长梁向阳曾经评价过:“部小说所传达出的精神内涵,正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。这样的小说对底层奋斗者而言,无疑具有“灯塔效应”。这样,我们就不难理解路遥的《平凡的世界》能产生如此广泛而深刻的社会影响的原因。”是啊,这部小说写了中国当代城乡生活,体现了当代农民百姓的坚强。它通过复杂的感情纠葛,刻画出社会各阶层中众人的形象。让读者意识到了普通人的人生自尊,自强与自信。
篇5:哈姆雷特读后感初三作文
全文共 657 字
+ 加入清单一千个眼里有一千个哈姆雷特,这句话流传非常广泛。是莎士比亚最负盛名的剧本,它同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。在《哈姆雷特》中,复仇的故事中交织着爱恨情愁。
丹麦王子哈姆雷特在德国威登堡大学就读时突然接到父亲的死讯,回国奔丧时接连遇到了叔父克劳迪斯即位和叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬礼后一个月匆忙结婚的一连串变故,这使哈姆雷特充满了疑惑和不满。紧接着,在霍拉旭和勃那多站岗时出现了父亲老哈姆雷特的鬼魂,说明自己是被克劳迪斯毒死并要求哈姆雷特为自己复仇。
随后,哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自己的叔父的确是杀父仇人。但是由于错误地杀死了心爱的奥菲莉亚的父亲波罗涅斯,克劳迪斯试图借英王手除掉哈姆雷特,但哈姆雷特趁机逃回丹麦,却得知奥菲莉亚自杀并不得不接受了与其兄雷欧提斯的决斗。决斗中哈姆雷特的母亲乔特鲁德因误喝克劳迪斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去,哈姆雷特和雷欧提斯也双双中了毒剑,得知中毒原委的哈姆雷特在临死前杀死了克劳迪斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来人。
读完了《哈姆雷特》,感慨颇深,虽然这部作品有许多争议,这是一部关于复仇的故事,主角哈姆雷特被迫复仇,而最后却失败了,作者对哈姆雷特的刻画,让人不得不有很多想法。哈姆雷特的仇不得不报,尽管最后失败。但是命运无法改变哈姆雷特只能选择复仇的道路。
哈姆雷特是莎士比亚的代表作品,与我们看到的很多作品不一样,主角失败了,这也是为什么这部作品是一个悲剧。读完哈姆雷特,感觉莎翁的文学魅力非凡。我希望悲剧不要再重演。
篇6:《红楼梦》读后感初中
全文共 1290 字
+ 加入清单合上《红楼梦》后,我的泪已悄然落下。为这悲壮的故事落下同情之泪。《红楼梦》一书规模宏伟,结构宏严谨,阐述了宝黛两位叛逆者的爱情故事,也告诉我们物极必反,天下无不散之筵席的历史趋势。深刻的揭露和批判了封建社社会种.种黑暗和腐朽。
都道是金玉良缘,俺只念木石前盟,空对着山中高士晶莹雪,终不忘世外仙妹寂寞林。这位被其父亲称作恶名昭著的混账东西,为他的爱情奋不顾身,宁愿做和尚对黛玉的思念,也不愿成为循规蹈矩的服从者。宝玉曾经说过,女儿是水做的,男子是泥般浑浊不清。我亦钦佩他这般痴情,敢爱敢恨,塑写那悲壮的爱情故事,敢于与命运作斗争,这何尝不是我们学习的榜样?
两弯似蹙非蹙烟笼眉,一双似喜非喜的含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。比较比干多一窍,病如西子胜三分。这位红粉丽人亦有着与宝玉般叛逆,却比宝玉多几分孤僻。颦儿如荷花般纤尘不染,坚贞纯情,才学横溢。我更加欣赏的,是她那无与伦比的丰富而于优美的精神世界。“花开花飞飞满天,红消香断有谁怜?”她的诗寥落忧伤,气压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意,还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解悟的幽情,无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”诉说她内心的愁苦,红粉痴恋最终难抵香消玉殒。“一缕香魂随风去,三更不曾入梦来。”为自己的爱情画上圆满的句号,我已落下同情之泪,为她的悲剧命运感到痛心,也为她的艺术魅力感到心醉神迷。纵然她与宝玉未能圆满地在一起,但他们爱亦是达到顶峰,如同诗意的涟漪,成为绝世佳唱。
都到黛玉是悲剧,我言宝钗亦不逊于此。比起黛玉,我更痛心于宝钗。刚品读宝钗时,我认为她是以个名副其实的“小三”。她插进了原本不属于她的爱情,以黛玉的名义嫁给了宝玉。看到这,我狠狠地走咒骂她“小三”、“狐狸精”。但当我看完全书,我对她产生了痛心的感觉,为她感到怜悯。宝钗也是一个形容娇美,聪敏绝顶的奇女子,但她比黛玉多了几分沉静宽厚。她处世更圆滑,亦不逊于王熙凤。在贾府,她比黛玉更为得人心,她是个麻木的人。心中谨记着那冷酷的纲常,处处行动要三思,她是封建礼教的牺牲品。“可叹停机德,堪怜咏絮才”这是对她一生的写照。她嫁给一个并不爱她的人,最终亦是独守空房,寂寞落泪,红颜易老,人去楼空,真真可叹“玉带林中挂,金簪雪中埋。”当她听闻宝玉做和尚后,她亦不落泪,反倒劝慰王夫人,得来称之为“绝世好媳妇。”她是真的不痛心吗?不,她已经完全麻木了,得来的是行尸走肉的身躯。她的一生被命运操控着,是个循规蹈矩的服从者。黛玉虽悲,但她还有一段惊天动地的爱情。相比之下,宝钗的悲凉亦添加几分,她亦是《红楼梦》中最悲剧的人物,令人怜悯的人。
今风尘碌碌,纵观大观园,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识皆出于我之上。这是曹先生对《红楼梦》的评价,是啊!《红楼梦》是在演绎着历史的趋势,是对封建黑暗社会反射,听听《红楼梦》的声音那不变的咏叹调,让我学到了他们的精神与不朽。
窗外的雨声,淋淋沥沥,忧伤精密的雨之呢喃,仿佛是你千年不变的咏叹调……
篇7:关于跌倒的初三
全文共 926 字
+ 加入清单成长是一场人生的旅途,布满荆棘,梦想中的那座美丽城堡,伫立在荆棘中,被大片的绿色掩着,显得那么朦胧。在成长的旅途中,少不了迷茫,少不了彷徨,我们在一次又一次的跌倒和爬起中努力登上那富丽的城堡,将会成为人生的赢者。
我从小生活在父母的呵护中,享受着父母无微不至的关爱。爸妈就像是温暖的港湾,我不敢眺望远处那一望无际、波涛汹涌的大海。
我很小的时候,便热衷于舞蹈。每天早上起床都会回顾和练习上一节课老师所教的动作。那次,我刚学会了一段芭蕾舞,便又蹦又跳地跑到叔叔阿姨面前炫耀一番。我沉静于优雅的动作中,踮起脚尖,翘起芭蕾手位,望着大家投来赞赏的目光,不禁骄傲地昂起了头,像极了一只自豪的白天鹅。我正快乐地转着圈时,突然脚一扭,整个人跌倒在粗糙的水泥地上,腿和手臂都破了皮。我鼻子一酸,泪水在眼里打转,第一反应就是望着妈妈,习惯性地向她伸出了手。
一秒,两秒,三秒,妈妈竟然出乎意料地无动于衷。周围的阿姨要来扶我,妈妈却无情地制止了他们,望着我严肃地说:“自己爬起来!”我的心情一下子跌到了低谷,望着缓缓流出的血,我不禁流下了眼泪。一秒,两秒,妈妈还是没有反应。我委屈极了,一串串眼泪潮水般地涌出眼眶,我再也忍不住了,放声大哭。
只见妈妈转过身进了房间,连一个回头都没有。于是,我只好停止哭泣,用牙咬住嘴唇,紧皱着眉头,用手撑着地面,努力让自己站起来。起来后,我手扶墙壁,先迈出一只脚,脚尖轻点着地,再将重力向前倾,另一只脚再小心地迈出去……我还是可以站起来的!最后,我在一番努力下,拍拍灰尘,一拐一拐地向前走去。顿时,我心中那股委屈与胆怯渐渐淡去,代替的是坚强、勇敢的喜悦。原来,战胜困难并不是我想的那么艰难。
那一刻,我学会了克服挫折,学会了笑着爬起,心中的小宇宙瞬间强大了许多。在之后的成长旅途中,我也经历了不少困难,碰到了不少绊脚石——竞选失败、受到批评……它们不断地向我涌来。面对一次又一次的彷徨,一次又一次跌倒,我告诉自己:爬起来,胜利就在前方!我成长着,慢慢离开从前那温暖的港湾,勇敢地驾驶着帆船航行在一望无际的大海上,去迎接每一天新的挑战。
成长是一场人生的旅途,磕磕绊绊必不可少,就让我在跌倒中成长,扬起生活的风帆,穿过重重迷雾,去触摸那最耀眼的彩虹。
篇8:初三心态的作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单生活中总会有人抱怨工资太低,领导态度不好;总会有学生抱怨作业太多,老师太严厉。为什么会出现这样的现象呢?因为他们身上都缺少一种阳光心态。
阳光心态是对未来生活一种积极的向往,每个人身上都蕴藏着一种积极向上的正能量,就像是一种磁场。我们要激发出自己身上所蕴藏的正能量,去拥抱乐观、向上的那一面,快乐地生活。
阳光心态体现在一个人真诚的笑容中,当你看到身边总有人脸上挂着笑脸时,是否会发现也有一种喜悦感在心中油然而生?当你学会以微笑面对一切时,是否会发现身边的人越来越喜欢你,你的人缘会越来越好,做什么事都感觉特别的顺利?当我们学会笑看世界之后,我们将不畏惧任何失败,我们总会去往好的方面想,然后一切问题都会迎刃而解。
反之,当一个人每天总板着脸时,他要是有什么事情需要别人的帮助,又有谁愿意帮呢?一个人总是紧锁着自己的心灵之窗,不让任何一缕阳光射入,自己也从不将它打开,那么他将永远生活在一个黑暗的小屋,永远也体会不到阳光的温暖,体会不到人与人之间的关爱。所以,无论何时,我们都要敞开心扉,真诚地面对世间的一切,爱戴这个世界的每一个生命。
无论你是富甲一方的商人,还是穷困潦倒的乞丐;无论你是个健全的正常人,还是身残志坚的残疾人。只要拥有阳光心态,我们就能学会笑,无论何时,笑容永远是我们身上最强有力的武器,它能带领我们越过汹涌的海浪,抵达梦中彼岸。
当我们自身产生了一种积极的阳光心态,我们便能去爱、去善待我们身边的万事万物。在掌握爱的艺术之前,我只是世间的无名小卒,直至我学会以我的阳光心态,以我真诚的笑容去面对身边的每一粒尘埃时,我发现这世界变成了我喜欢的样子。无论何时、何地、何物,总能让我开心。学会阳光,学会笑,我们将收获无尽的财富。
记住,我们要像向日葵那样,永远朝着阳光,永远笑着!
篇9:写语文的作文初三900字
全文共 825 字
+ 加入清单今天下午第三节课,是我们班所有同学,最不喜欢上的语文课——大家刚兴高采烈地上完体育课,但不一会儿都像蔫了的茄子,愁眉苦脸的。“第三节课可能要考试!”班长有气无力地通知我们,顿时,班里的某些同学像中了魔,发了疯似的,叫苦连天。我估计,如果他们现在是在海边,那准能引起一场海啸!不过,这一叫可惨了,引来了班主任——拉里老师。只见他满脸严肃,我们的“小心脏”上升了一点五厘米,又见他“帅气”地从背后,猛的抽出一大叠试卷,我们的“小心脏”又上升了两厘米,再见他“从容不迫”地在教室里度来度去,我们的“小心脏”又上升了一点五厘米厘米,只要他再做出一个“惊人”的动作,我们的心就会从嗓子眼里“蹦”出来……
三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……拉里老师竟然在“不慌不忙”地绕着我们“转圈圈”。这时,肖勒校长“巡检”来了,正“意气风发”地站在我们的教室门口,来看看我们的上课情况,见拉里老师如此“悠闲”。顿时“晴转多云”,俯下身,悄悄地问朱小军,拉里老师在干啥?朱小军一扭头,见我们对他一番“挤眉弄眼”点头会意,附到肖勒校长耳边说道:“拉里老师在散步呢!”“散步?”肖勒校长这么一说,可被拉里老师听见了,他大喝一声:“刚才谁说话?去站!”这下可激怒了肖勒校长,顿时“多云转阴”,怒气冲冲地叫道;“叶拉里!”这时拉里老师可慌了神,而我们却在那笑个不停,“叶拉里!哈哈哈,这名字取得真‘妙’!”余帆,这么一说,又引来了我们一阵“嘻嘻哈哈”的笑声……这时,久不发话的肖勒校长忽然转过头,严肃地对里老师说:“下课到校长室找我!”说完,便一扭头,走了,只留下一个“潇洒”的背影……
“叮铃铃……”“哦耶!下课了!”我们大声欢呼着,只见拉里老师还在那呆呆地站着,班长好心地拍了拍他的肩,叫道;“叶拉里老师,放学啦,有莫有作业?”经班长这么一说,拉里老师才般然醒悟,大喊:“今晚作业,摘抄!”便一步步向校长室“挪”去……我们“忠心”地为他“祷告”:“让暴风雨来得更猛里些吧!”
篇10:初三正能量作文800字左右
全文共 972 字
+ 加入清单热,会发光,众所皆知。在“人生意义学”上,凡是活人,生命本身都贮藏着一定的“热”。一旦躯体冷却,生命也就终结。然而,并非所存的生命之“热”都能发出为人类贡献的“光”,自私者把“热”转化到吃喝玩乐的追求上……也许,他们浑身“热”到发“烫”,但对人类的事业却冷若冰霜,而一个真正的无产阶级革命者,不仅能把生命之“热”为因为民发光,更可贵的是,他们能像细小的火柴一样,虽然能力有限,但却竭尽全力,发一分热,发一分光。
在“风雨如磐暗故园”的旧中国,多少有正气的炎黄子孙不甘受凌辱,率先奋起,年轻的周恩来就是其中一个。当时的中国正处于反动和封建愚昧的联合统治之下,但周恩来没有因为自己力量太小而泄气。他和其他革命战士一起,把全部的生命之“热”,化为明亮的火星,去散发、去传播……在几十年的斗争生涯中,无论地位怎么变化,周恩来同志都没有为个人利益和享受花费丝毫精力。为了祖国和人民的利益,他奋斗到生命的最后一息,他耗尽毕生之“热”,为人类的解放事业发光。
雷锋,这个新中国的普通战士,他只活了22个春秋,生命对他来说,也许太短暂了,但他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他很平凡,但他绝没有因此而忘记了为人民做贡献,他走到哪里,就把他的事做到那里。他把自己对理想和事业的追求,化为热泪,使干劲永生,锐气不衰,在平凡的岗位上播撒熠熠的贡献之光。他把自己的一切都无私奉献给了祖国和人民,真正做到了有一分热,发一份光。
是的,无论是战争年代还是和平年代,都有无数像周总理、雷锋这样平凡而伟大的人,他们战斗在不同的工作岗位,让有限的生命之“热”在无限的生命中焕发不可磨灭的光辉。然而,在现实生活中,也有那么一些人,他们理想的热源枯竭了,就再也发不出不可磨灭的贡献之光。他们把“热”都消耗在个人利益的追求上去了,在他们欲壑的深处只有一个“我”字,灵魂里留下流脓的伤口,生命如同残叶败絮趋于衰朽。
改革,是富国利民的正确途径,是全国人民共同的事业,必须依靠大家共同努力,青年,祖国未来之栋梁;改革,历史赋于我们的神圣使命。每一个有理想,有才智的青年,都应以改革创新为己任,为此出力流汗,发热发光。事物总是辩论的,光能和热能可以互相转化;热,会发光;光,也能发热。若人们生命之“热”为改革而发光,那么,这光也能转化为生命永不枯竭的热源,从而使我们的生命更具有价值。
篇11:弟子规初三读后感
全文共 237 字
+ 加入清单三年级刚开学的时候,逯老师就教我们诵读《弟子规》。刚开始,我只是跟老师读,回家给家长背。但是慢慢地,我发现《弟子规》里蕴含着许多发人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,业无变”让我感受最深。
记得有一次,我外出找同学玩没有告诉爸爸、妈妈,回家后被他们狠狠批评了一顿。当时我心里很难受,心想:“不就是晚点回家嘛,用得着这么凶吗?”学了《弟子规》后,我明白那样想是不对的,爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。同学们,多读点有意义、有价值的书,做个听话的孩子,不要让父母为我们操心。
篇12:2024世界邮政日手抄报内容资料
全文共 2006 字
+ 加入清单1、 把爱写下来,把善装进去,把美贴紧些,把福寄远点。世界邮政日,邮你开心,邮你快乐,邮你好运,吉祥与人共享,如意与人同担。
2、 恣意昂扬的情感,一泻而下,在美丽的信纸上湍急流淌,激荡着温馨浪漫的爱语,飞溅着肆意缠绵的眷恋。世界邮政日,信使会送达我的浓情蜜意,衷心的祝愿亲爱的你,快乐如影随形,幸福常伴左右。
3、 我在这里记录头顶上的云彩,你在那里抬起头,看到了同样美丽的云彩。我在这里拍下一张照,你在那里拆开信封看见了我的笑容。我在这里写下一句祝福,你在那里深深的感受。世界邮政日,邮政联通你我,将快乐传递。
4、 把心愿放进信封里,寄出一份幸运给你,收到的是好运连连,把问候装进包裹里,寄出一批快乐给你,收到的是幸福不断,把祝福装满箱子里,寄出一世如意给你,收到的是开心一生,世界邮政日,愿你工作顺利,事业发达,生活步步高!
5、 阳光的笑脸,月光的挂牵,星星的情愫,白云的祝福,写成“爱的邮件”,真情永不改变。世界邮政日,把“关爱邮戳”印在心间,无论经过沧海桑田,友谊将永久不变。祝朋友:天天开心,事事如愿!
6、 给亲人寄封信,表达感激;给朋友寄封信,增进友谊;给父母寄封信,温馨祝福;给恋人寄封信,传情达意。世界邮政日,用信件联通你我,让我们的心相连!
7、 龙飞凤舞入木三分,此中情意刻骨铭心。一笔一画,都有万种风情。一封一邮,饱含多少忧愁。彩色的纸笺,写满甜言蜜语,孕育思念悠悠,用一滴蜂蜜粘住邮戳,也粘住了多情的我。世界邮政日,送一封甜蜜的祝福,祝你永远幸福!
8、 邮政是树,将我对你的思念长出绿色的树叶,挂满枝头,在你经过时为你奉上阵阵凉意;邮政是花,将我对你的牵挂散发迷人的芬芳,香飘四野,在你劳累时为你驱走阵阵倦意;世界邮政日,我的祝福你是否收到?
9、 无论包裹还是信件,无论风轻还是沉甸,一份关怀在心间,邮政联通你我之间。世界邮政日,送上一声祝福,愿你快乐无限。
10、 将问候托给明月照着你走遍四方;放一份爱交给鸿雁,一路陪伴左右;将一份关怀交给清风,时时处处能感受到我的温柔。世界邮政日,我的爱陪你到远方。
11、 风里飘来“我爱你”的话语,云里映着是浓浓的爱意,鸿雁带着问候落在你的肩头,短信伴着温暖送到你的心里。世界邮政日,有爱就不存在距离。
12、 在深夜里把思念写下来,让熟悉的字给你关怀,让它穿越沙漠飘过大海,在晴朗的那一天拆开。世界邮政日,愿我的信赶走你的阴霾,将快乐带给你。
13、 世界邮政日,寄一缕阳光,灿烂你怀抱;寄一份快乐,消解你烦恼;寄一丝轻风,好运身旁绕;寄一份思念,情意永不少;寄一份祝福,温暖来报到。
14、 我是一枚空空的信封,里面没有内容你却读得懂。我把所有的思念,装进信封里,在梦里寄给你。世界邮政日,愿你开心,你就是我的唯一。
15、 叫一声朋友,让天上鸿雁为你捎去快乐;诉一缕思念,让绿色使者带给你好运常“邮”;世界邮政日,送一句祝福,让友情明信片给你邮去幸福。
16、 鸿雁传书,雁鸣是期盼的表达;邮差送信,邮票传递温暖牵挂;短信祝福,送给想念的他;铃声是浓情的酒,震动似馨香的茶,世界邮政日,形式常变,情意不改,祝福依然。
17、 绿色的通道,把平安传递;洁白的信笺,让思念遥寄;亲切的笔迹,将快乐记忆;朴实的文字,让真情永续。世界邮政日,一封祝福信,愿幸福与你相伴行!
18、 如今时代变化真是快,以前几张信纸漂泊几天来寄思念,现在一条短信传递一分钟就能寄祝福,无论过去的信还是现在的信,都能把情牵,就看你放不放在心上
19、 有话好好说,有话慢慢说。再急也要把话说清楚,再慌也要把话说明白。如果不方便不好意思当面说,还可以发发短信是不?短信常联系,感情不降温。
20、 世界邮政日,捻一片叶,写下绿色的希望;采一朵花,留下思念的芳香;我把它们装入平安的信封里寄去给你。请你用微笑接收我对你诚心的祝愿:开心每一天
21、 用斑斓信纸,写下真情文字,折成一颗爱心形状,再用美好记忆信封将它盛装,染上一抹这个季节的柔软桂花香,托吉祥鸿雁,飞过思念晚霞铺满的天空,对你说祝福:再忙也要注意身体,世界邮政日,愿你快乐健康!
22、 把云彩粘成信件,里面装满爱的小雨点,让清风吹到你身边,打开爱的信件,落下无数祝福心愿,祝福你时时都是好运连,世界邮政日,传递爱的邮件,愿幸福吉祥把你黏。
23、 梦回披衣想写诗,多愁善感惹人痴。每把思念封信封,幸福甜蜜入心中。欲寄彩笺与尺素,又恐浓情意不足。风雨无阻且行行,万水千山都是情。诗意清纯像首歌,邮戳联系你和我。世界邮政日,我说我爱你!
24、 一封信笺寄思念万千,一笔汇款集真爱无言,一个包裹装人间冷暖,一个快件传欢乐无限,邮政的神经把幸福平安牵连。世界邮政日,祝你联通开心大路,漫游吉祥天空。
25、 有联系,牵挂却是时时刻刻;没有沟通,灵犀却在你我之间。世界邮政日,用邮票架起沟通的桥梁,用信封串起联系的纽带,用一页心语,带去无尽的思念!
篇13:初中作文我的世界因你而亮丽
全文共 927 字
+ 加入清单我以为你会不在乎你每一次离开我……
每当落日黄昏,或是阴雨连绵,心里就会油然而生一种不可名状的不安感,一种用另一个自己在保护自己的屏障渐渐消失,只剩无穷无尽的孤独在侵蚀着我。我有时常常在心里怪妈妈,怪她对我的关心太少,怪他们为什么不为了我而选择近一点的地方创业,而要选择一年到头只见三四次面的地方,而且一待就是7年。我讨厌离别的感觉,小时候还可以放肆地哭,可现在,当妈妈问我会不会舍不得时,我苦笑着回答说:早就习惯了。可这种感觉怎么可能习惯,每当我渐渐适应了热闹的生活,也就意味着我马上又要面临两个人的房子的空虚了,每当这时,我就淡淡地安慰自己:分离,是为了重聚。
遥远的两个地方,靠着电话在远远地寄托些什么。
有一天,妈妈打电话给我,提到那天你送我去寝室放东西。回来时,你往校门口走了,而我径直走向教学楼。你说你那时一直在回头看我,看我大步大步地越走越远,你一直望着我的背影,直到我消失不见,但是,我却一次也没有回头。听到这,我一阵心酸,强笑着说,妈妈,你怎么跟演电视似得。你说,你也是在那么想,我们这样一分别,又要好几个月才能见面了。
原来我一直以为,每一次离别,我都是那个在原地目送你们远去的落寞者,是我每次望着你们渐渐消失在我的视线里,却从没想过,原来你也这样一直默默目送着我的离去。这一路上,我们面临了无数次离别,我的心越走越坚强,学会不再哭泣,不再回头,而你的心越走越脆弱,担心着我,惦念着我,于是时不时回过头来看,看到的只是我成长的模糊的背影。
你常说,对于我,你感到很愧疚。
从前我向你诉说我有多不想你离开,你总是说让我要坚强,要向《温州一家人》里的周阿雨一样,学会一个人去面对。我很讨厌这样的回答,为什么总要我一个人去面对,你为什么从不说你什么时候会回来定居?可现在,我也终于明白每当你要这样安慰我时,是需要多大的勇气先去克服心里那个一样难过的自己。姐姐说,妈妈每次哄着她的孩子睡觉时,嘴里念着念着的,不知不觉就成了我的名字,姐姐每次买了新的衣服裤子什么的,妈妈就说也要给我买一份。
妈妈,你是我的阳光,不论我们相隔多远,你常常都将你的温暖带给我,让我不会在黄昏,阴雨时感到彷徨,让我在一个人拼搏时有无穷的力量。你照亮了我的全部,我的世界因你而亮丽!
篇14:盲人的世界初三作文
全文共 444 字
+ 加入清单对于盲人来说“世界”是什么样子的?也许对我们来说现在的这个世界尽在我们眼前,但是对于那些盲人来说,他们只能去依靠一些想象力去想象这世界的美好。他们的世界里没有色彩,他们也只能依靠一些想象力去想象这五彩缤纷的世界。他们的世界没有白天和黑夜;没有花开的季节;没有海的颜色;没有好多好多。虽然他们看不见,但是他们没有向命运低头,他们活得还是有滋有味的。即使他们是看不见的!
我们这些看的见的人们啊,请不要嘲笑那些盲人。如果有一天我们看不见了,我们就会感觉到盲人的世界是什么样子了。在他们的世界里没有人们给他们的“笑脸”,也没有真实的“色彩”,更没有“自己的样子”!
如果在我生命的最后一刻,我的眼睛还是完好的,我会毫不犹豫地把它捐给那些需要它的人,因为我已经看过这世界一次了,我想要让他们也看一看这世界是多么的美好,让他们也看一看人们的“笑脸”和这个世界里的“色彩”。
那些看的见的人们啊,算我乞求你们多多地帮助那些需要帮助的人们吧!他们真的很需要大家的帮助。请大家放下“高贵”的身段,去帮助他们吧。
篇15:平凡的世界读后感1000字
全文共 2778 字
+ 加入清单这里有什么样的爱情呢?没有山盟海誓,没有海枯石烂,没有美酒咖啡,没有海滩风景,在那小小的西北黄原城里,在那无名花草盛开的土坡上,依然演绎出一幕幕如诗如画、如歌如泣的爱情传奇。这里的爱情包罗万象、各具特色,有孙少安的淳朴爱情,孙少平的多彩爱情,田润叶的曲折爱情,李向前执着的爱情,田润生超凡脱俗的爱情,金波罗曼蒂克的爱情……每一个故事都是那么真实感人、富有诗意,好多次我的泪水夺眶而出。
孙少安淳朴的爱情。他与城里教师田润叶青梅竹马,润叶又主动追他,然而这位农民在爱情面前退缩了,并非城乡差别,而是一个长子的责任。他清醒地认识到自己的妻子必须是一个甘于面朝黄土背朝天的农村妇女,才能支撑起一贫如洗的家。事实证明,善良能干的秀莲才是真正的贤内助,这位不要财礼的山西女人每当丈夫面临困境时,总是回到娘家求助解决了燃眉之急,农民企业家孙少安的成功完全是因为背后有她这样一个强大的精神支柱。他们的爱情不轰轰烈烈,相依相偎总是体现在风雨同舟的日子里。
田润叶曲折的爱情。这个勇敢而脆弱的女教师为了心中的那份朦胧,那种兄妹似的初恋情节,多么勇敢地追求着农民孙少安,但城乡的悬殊和家庭的阻挠注定让浪漫的爱情被残酷的现实击得粉碎。田润叶的抗争很无奈,她似乎不是与一个人的命运抗争,而是在与社会抗争,最终成为政治的牺牲品,不得不屈服于世俗的压力,酿成一出婚姻的悲剧。当丈夫李向前双腿残废后,她却毅然担当起妻子的义务,不仅仅是同情,是一种悔过,是一种成熟,更是一种对生命的责任。她还经受了一次诱惑,婉绝了前途无量的顶头上司武惠良的暗示。田润叶这样的女人是我们善良民族的体现,小说是以圣母般的纯洁歌颂着田润叶的。
李向前执着的爱情。这位县委书记的独子并非纨绔,他一生只迷恋两样东西,即汽车和田润叶。他宗教般虔诚地爱着心中女神,可是妻子并不爱他。即使结婚后几年都没有过上夫妻生活,但他仍然无怨无悔地扮演着好女婿的角色。直到他因爱的苦闷而酗酒出车祸双腿残废后,才意外地唤醒了妻子的怜悯,虽然带有母爱的成分,爱情却从此开始开花结果。代价确实太大了,可是他觉得就是用生命换来妻子的爱情也是值得的。这样一种执着的爱情,我们怎能不为之动容和钦佩呢?
孙少平多彩的爱情。这位出身卑微、忍辱奋进的煤炭工人是小说中最光辉的典型。爱他的女人先后有郝红梅、侯玉英、田晓霞、金秀、惠英嫂。作者浓墨渲染了他与省报女记者田晓霞的地位悬殊的爱情。孙少平以他独有的人格魅力赢得了田晓霞的爱,而没有重蹈哥哥与润叶的覆辙。当心爱的姑娘为救人而英勇牺牲时,我们仿佛听到了少平心碎的声音,但他并没有因此沉沦,很快就投入到火热的生活中了。后来,少平拒绝了似乎是田晓霞化身的女大学生金秀的爱情,毅然返回煤矿和师傅的妻子结合。我们看到了一个更加成熟的少平,这也是他最理性的选择。
田晓霞纯洁的爱情。一个高干的女儿、一个省报记者居然不离不弃地爱上了一个煤炭工人,这样的爱情没有地位的隔阂,没有权力和金钱的支配,那是跨越了一切界限的两颗心灵的交汇与吸引,我相信这才是真正的爱情。即使门当户对、志同道合的记者高朗的求爱也丝毫没有打动她的芳心。田晓霞应该是作者理想女性的化身。这位阳光朝气的女孩随洪水逝去时,就像天边美丽的星星陨落。她和少平的那个约定还没有实现,就走了。她是幸福的,因为她在生前还有一段高尚的爱,一场深情酣畅的梦。
孙兰花委屈的爱情。她很爱“二流子”丈夫,可王满银不懂得珍惜,一年到头在外流浪,只有到春节时才回来一次。孙兰花靠着娘家的照应,艰难地拉扯大两个孩子。直到有一天,人到中年的王满银突然从镜子里看到自己的眼角的皱纹和头上的白发,他才真正意识到自己需要的是一种平静的生活,需要的是一个温暖的家,而不是一个到处流浪的孤犬。从而调整心态回家做了一个老实本分的丈夫和父亲。孙兰花的爱情虽然很愚昧,我们却不忍心谴责她这样嫁鸡随鸡的忠贞。
田润生脱俗的爱情。高中同学时,郝红梅根本看不上田润生,她先与孙少平朦胧相恋,又与班长顾养民因为一段具有时代特征的插曲而没有结局。后来郝红梅的丈夫死去,她成了一位可怜的寡妇,对人生心灰意冷之时居然得到了田润生的垂爱。虽然遭到了家长的强烈反对,但是田润生冲破了家庭的牢笼和世俗的偏见义无反顾地投奔了寡妇的怀抱。
杜丽丽浅薄的爱情。她与团地委书记武惠良的爱情婚姻曾经是田润叶等人的羡慕对象。可是这位现代女性短短几天里就着魔似地爱上了诗人古风铃,她居然觉得自己可以同时爱上两个男人,既不愿意离婚,又不愿意放弃婚外情。其实她的爱情很天真很浅薄,与其说她爱上了一个感情骗子,不如说她爱上了玄妙的诗歌。最终她与武惠良痛苦地分手,可以想见杜丽丽可悲的下场,她什么爱也得不到,得到的只会是悔恨。
孙兰香顺利的爱情。孙少平的妹妹兰香和吴仲平的爱情是一帆风顺的,这位来自农村的美女才女也得到了身为省领导的公婆的赏识,相信他们一定会成为幸福的有成就的夫妻。
侯玉英大胆的爱情。她生在城市,身有残疾,心理上也有阴影,但她对爱情的追求是大胆的、热烈的、现实的。她鄙视过孙少平,是因为她自信于城市出身;她追求过孙少平,是因为她折服于孙少平的人格魅力。追求是她的权力,她行使了,没有埋没个性;她放弃了孙少平,是因为她自知这种爱情的不对称性,她现实、她妥协。当她婚后再次面对孙少平时表现出来的则是一种大度和从容,从这一点来说侯玉英是成熟的,不是“女巫”。
金波浪漫的爱情。当过兵的金波曾有一段浪漫的草原之恋。他与那位牧羊女只有歌声的交流和一次短暂的拥抱,竟也爱得神魂颠倒。爱真是一种不可抗拒的神奇力量,哪怕是两个民族,语言不通,甚至相互间连名字都不知道。也许,一次浪漫的邂逅,一次目光的交融,就可以缘定今生,将一种纯自然的爱盘踞灵魂,纵使风暴雷电,也分不开这种心灵的契合。八年了,金波无法忘记那位蒙古姑娘。当他去寻找罗曼蒂克爱情的时候,当他在异乡小镇上神经病似地唱着歌的时候,请不要去讥笑金波的傻,千万不要,原谅年轻,原谅时代。让我们留下敬意,将这份美好永藏心间。“在那遥远的地方,有位好姑娘……”仿佛听到这支歌,我忍不住涕泪滚滚。问世间情为何物?直教人生死相许。
二十多年过去了,现在年轻的读者还会像我们一样被这些爱情故事打动吗?他们是如何理解与认知田晓霞与孙少平之间地位悬殊的爱情呢?如今还有此类爱情发生与成长的土壤吗?煤矿工人与省报女记者之间有着何等的差距!估计作家们连这样想像的勇气都没有了,即便有人敢于描写,这样的情节读者会接受吗?但愿他们在看了《平凡的世界》之后不要发出这样肤浅的嘲笑:“这个爱情故事太虚构了!”
我想,在以金钱的多寡为成功的参照物的今天,年轻人不会以孙少平这样的人为崇拜对象是可以理解的,但是任何时代都会有真正纯粹的爱情,理想主义的颂歌也永远没有休止符。
真正的爱情总是来自青春,这样的爱情就是对青春最美好的奖赏。
篇16:有关长大初三作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单你要学会长大,一个人去敌千军万马。
有些愿望是实现后才发现不如从前的。盼望长大的愿望就是。小时候多羡慕那些自由自在的大人,不用像小孩一样拥有繁琐无味的规矩,他们随心所欲,可以拥有大把闲杂时光来品味这淡如烟的生活,何其不美?上了小学,一年级还带稚气的我们也期待成为五年级的“老大”:是人群中最高的,是学习最难的。“快点长大”是我对自己说过的最多的话。成为大孩子,我就可以不再被规矩束缚,成为大孩子,我就可以拥有更多的玩具,成为大孩子,我就可以实现曾经的梦想成为大孩子,我就以做到父母口中的“做不到”。
于是,连同世间万物都开始盼我长大,从小女孩成为少女。但未曾让我想到的,是这个愿望实现后似乎写小时候想象不太一样,时间飞逝,令人捉不到它的身影,但我确实在慢慢长大,一点一息的知识量源源不断潜入到大脑里,一感一情的温暖力步步感化原来那颗幼稚的心。摆脱了小学的无邪,也成了位学业繁重的初中生,后来,我长大了,偶尔会笑笑原来那个幼稚的小时的我,却还是想念那那时候无忧无虑。没心没肺的小孩,。长大的我们懂的多了,思考也变的严谨,小时候的幻想与天真已经不再,快乐又变将少了起来,替代的,是无穷尽的烦恼与心事,第一次知道,长大,原来也不快乐。
长大不可必免,但又是人生的一部分,正确面对它,学会长大,面对拧在一起的烦心事,我们要拥有强大的内心。也许我们怀念过去,但未来也不一定会差直面成长与流逝的过往,是正在长大的我们最棒的礼物。
篇17:中外名人故事读后感
全文共 297 字
+ 加入清单最近,我看了《中外名人故事》,从中又认识了许多科学家、政治家、军事家、艺术家、经济学家……比如才能全面的科学家张衡,他在天文、历法、文学、地理等方面都取得了巨大的成就,是一个罕见的全才式人物。
张衡生活在东汉时期,他发明的地球仪整整领先了欧洲1000多年,他还发明了可以测定风向的候风仪,可以自己运行的自行车,能够自己飞的木鸟;在数学方面,他计算出圆周率是3。162;在地理方面,他绘制的一幅《地形图》流传了几百年;在艺术领域,除了写文章外,他还擅长绘画,是东汉时六大画家之一。
我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想,一些为人处事的道理。《中外名人故事》时时提醒我要有志气,又要刻苦努力和团结人!
篇18:《地心游记》读后感
全文共 1305 字
+ 加入清单这个暑假里,妈妈给我买了很多书,我最喜欢的是一本科幻小说,名字叫《地心游记》,作者是被誉为“科幻小说之父”的法国作家儒勒.凡尔纳。
这本书主要讲的是主人公阿克塞尔的科学家叔叔李登布洛克教授偶然了前人萨克努塞姆的一封密码信,获得了通往地心的方法,便偕同阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路克服缺水、迷路、风暴、原始野生动物袭击等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面的故事。这虽然是一个科幻故事,但在作者笔下就像真正发生过一样,我仿佛也跟着他们到了地下世界,进行了一次奇妙的探险。
故事中,阿克塞尔的蜕变令我感触最深。他先后克服了恐高症,经历了与同伴失散的恐惧,也经历了饥渴、晕眩、劳累……但他没有被打倒,他一次次从恐惧和绝望中寻找希望,并重新站起来,最终从一个优柔寡断的毛头小子脱变成了一个坚强、勇敢的少年。阿克塞尔让我明白了在探索知识的道路上只有坚持不懈、克服艰难险阻才能取得最后的胜利。我要学习阿克塞尔,学习他的精神,做一个不畏艰险、勇敢机智、永不放弃的人,这样我们才能克服困难、取得成功。
书中最后问了一个问题:“如果有一天,有一封密码信出现在你的面前,你愿意开始一场难以置信的旅行吗?”我想我会的,我会像阿克塞尔一样,做一个顶天立地的男子汉!
《地心游记》读后感作文五这个假期,一本叫《地心游记》的小说深深吸引了我。 "Tourism Travel Notes" After reading, I feel composition five , a novel called "Di Xinyou" deeply attracted me.
这本书讲的是十九世纪中期,德国科学家里登布洛克教授偶然得到了一张古老的羊皮纸,上面记载从一个神秘的火山口进入可到达地球中心。深信不疑的教授不顾侄子阿克塞尔的极力反对,带着他的向导汉斯进行了穿越地心的冒险。在冒险途中,炙热、眩晕、饥渴、黑暗、迷茫一路随行。不过他们也有了许多奇遇:雄壮的地下海,海怪们的大战,珍贵的古生物化石,甚至还有一个远古巨人!经历千难万险,但是最后火山竟然喷发了,而他们竟在炙热翻滚的岩浆中死里逃生,回到了地面。
这篇小说构思奇妙,又有很强的科学性,谁能想到作者却只是用想象创作出来的呢?不过我想我们要学习的可不仅仅是作者的想象力,还有作者笔下人物的冒险精神和冷静思维。这让我想起了另外一个故事:
从前,有一个渔夫,他有三个孩子,渔夫死后,这三个孩子不想打鱼,而想通过捞珍珠一夜暴富:老大整日在沙滩上游荡,却不下海,最终他的一生只能穷困潦倒;老二自恃潜水技术好,刚学会就往深处潜,结果再也没回来过;只有老三,既敢潜入海底,又会选择合适的深度,最终,他捞到了珍珠,并因此成了富有的人。
而《地心游记》中的这位教授和上面提到的老三一样,敢于冒险,并毫不畏惧和退缩。他勇敢,虽然有冒险精神,但并不鲁莽,而是冷静思考,毫不慌乱。他的冷静也值得人学习。
我们还要向《地心游记》里的里登布洛克教授那样对未知的事物有热情、有冒险精神,但又不会被热情冲昏头脑,依旧能冷静思考,这也正是我们要学习的!
篇19:关于迷茫初三
全文共 1548 字
+ 加入清单秋雨淅淅沥沥地下着,绿叶在雨水的敲打下规则地跳曳着,湿气。凉意,已经弥漫了整个天地。黏涎着灰黑色泥水的街道给人一种怪异的感觉,象是毛茸茸的虫,慢慢蠕动在这朦胧的大地上。 coolness has permeated the entire world. The streets with saliva with gray and black mud water give people a weird feeling, like furry worms, slowly creeping on this hazy ground.
“吱悠”,不起眼的矮屋中走出一个女子来,淡绿色的衬衣,撑一把淡绿色的伞,溶进这个灰色空间来。似乎眼前一亮,连色调也转换成清浅的,不再暗沉。她沿街走着,不慌不忙,漫无目的一般。看见站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴,莞尔一笑,继而开始迷茫。应该是陷入了孩童时代的回忆吧!末了,依旧绽开一个微笑。又像是突然记起未完成的事来,拐弯,择道,疾步走去。 It seems that the eyes are bright, and the color tone is converted to shallow, no longer dull. She walks along the street, not panic or, aimless. See the child standing in front of the house to stretch out the pink little hand to connect with the raindrops under the eaves, smile, and then start confused. It should be the memories of childhood! At the end, a smile is still blooming. It seems to suddenly remember the unfinished things, turn around, choose the way, and walk around.
这是一条很安静的沥青路,路旁两排高大的水沙早已落光了细长的叶子,只剩突兀的枝干嶙峋立着,树下的枯叶铺了厚厚一层,没有人来清扫。
远远望去,浓黑。苍黄,洇出一股氤氲之气来。雨停,天空仍暗。她收了伞,小心地踏上落叶铺成的路去,脸上荡出满意的神情。 Canghuang, a lot of 氤氲 The rain stops, the sky is still dark. She took the umbrella, carefully stepped on the way of laid-paved leaves, and her face was satisfactory.
忽然,她皱了眉,蹲下身去,拨开疏落的叶子,一颗玻璃心跳出来。拾起,细看,银白色的流质凝固于中间,在透色的纯澈下衬出更为净丽的风格来。链子很短,该是谁不小心遗落的挂饰吧!她想。 Pick up, look closely, the silver-white liquid solidification is solidified in the middle, and the color of the color is more beautiful. The chain is very short, who should accidentally leave the ornament! She thinks.
又抬起头来,眺向侧旁旷远的荒原,眼顿然被蒙上了舞气,继续迷茫……
篇20:关于智慧初三
全文共 597 字
+ 加入清单“勤奋学习的成语故事会开始了!”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来,老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语,大家一听争先恐后的说着:“手不释卷,悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事,选到哪个故事就上讲台生动的讲出来,有十分钟准备时间,真是太有挑战了!
我选了1号,原来是我最熟悉的囊萤映雪,我的心轻松了一点,再看看同学们有的兴高采烈,有的仰天长叹,有的愁眉苦脸,大家反复地朗读着。我为我的口才担心,但也有一点小激动,只听老师说:“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张,心想一鼓作气把故事讲完吧!故事的内容是:晋朝的孙康在雪地中,利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事,尽管对自己讲的没有多少信心,当看到只得了一分时瞬间惊呆了,宝宝心里苦但一点办法也没有,于是就尴尬的笑了笑。
其他同学们有的慢条斯理的讲着,有的眉飞色舞的讲着,有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学,只见他毫不紧张,大步流星的走上讲台,“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅,仿佛让人身临其境,故事讲完后我们给他打了七分,这是我们中最高的。
故事会结束后,我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢?我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了,而他们为了故事内容丰富多彩,用了许多小技巧,真是八仙过海各显神通,这让我大开眼界这一分得的值!