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生态文明从我做起作文(实用20篇)

提起中国,我们常常会引以自豪地说:我们有五千年的悠久历史,同学们,我们看看下面的生态文明从我做起作文吧!接下来开学吧为同学们收集整理了关于生态文明从我做起作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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文明伴我行的日记500字

全文共 464 字

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文明”是什么?我查了一下字典,字典中是这样解释的:文明是社会发展到较高阶段表现出来的状态。我有点不理解。

有一次,我和妈妈一起逛超市,超市里热闹非凡。商品摆放整整齐齐,人们购物井然有序。一个漂亮阿姨牵着宝宝的手悠闲地逛着。这时宝宝叫了起来:“妈妈,我要尿尿。”阿姨向四周环顾了一下,悄悄地对宝宝说:“到衣服架下面去尿尿,不要被别人看见哦。”宝宝“蹬蹬蹬”地跑到一排排服装区,钻到衣服架下,蹲下身子就尿尿了。地上一滩尿液蔓延开来……阿姨旁若无人地带着宝宝离开了。我心里想:怎么能让自己家的宝宝随地大小便呢?厕所就在旁边不远,就算实在来不及了,小便在地上了,也要找个拖把把地拖干净了再走,怎么可以不管了呢?于是我问保洁阿姨拿了一把拖把,拖了起来……看着洁净的地面,我心里舒服极了。保洁阿姨看到了这一幕微笑着朝我竖起了大拇指。我继续逛着超市,感受着超市里散发着的各种香味、甜味……

我恍然大悟。“文明”是什么?文明是不随地大小便;文明是路上相遇时的甜甜微笑;文明是地上有垃圾时主动捡起;文明是同学受伤时的相互关心……文明在每一件小事中。

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篇1:讲文明礼貌作文600字

全文共 665 字

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文明,这个词包含了很多意思,比如说:行为的文明,道德的文明,语言的文明很多很多,每个人都会整天把文明挂在嘴边,但是,真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢?

文明说小也小,说大也大,在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止,文明礼仪,小了说,一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象,好的记忆,大了说,一个人文明举止的好坏,会直接关系到这个人的国家,像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问,随意的往地上的吐了一口痰,就被外国记者大肆宣扬,把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见,一个人的文明举止,是很重要的。

我们中国自古就是礼仪之邦,深受文化熏陶的我们,都应该注意自己的文明礼仪,穿着,言行,特别是我们学生,从小养成文明礼仪是最重要的,“冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来,不说脏话,这些都是老师从小就教育我们的,使我们成为一个合格的学生,合格的社会公民。

文明不仅仅是代表自己,还代表着家庭,亲人,以及朋友,中国有句古话叫做:近朱者赤,近墨者黑。旁人从你的一举一动中,就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教,教养和自身的修养如何。

文明,是人与人,人与社会,人与自然之间的一个重要联系,重要的桥梁,设想一下,如果我们人与人之间沟通,都不注重文明,张口是脏话,闭口是脏话,那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!

所以,让文明伴我成长 ,让文明时时刻刻都伴随在我的身边,使我成为一个合格的社会公民,让文明伴随着整个世界,使整个世界都美丽起来吧!

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篇2:小学生二年级文明作文600字

全文共 798 字

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暑假的一天,天气晴朗,万里无云,微风吹拂在脸上,很是舒服。 One day of the summer vacation, the weather is clear, cloudless, and the breeze blows on the face, which is very comfortable.

这天,我们全家出去旅游。到旅游景点时,看见路人纷纷都捂着鼻子从门口经过。原来是人们把垃圾都丢在了垃圾箱的外面,地上的垃圾散发出阵阵恶臭。我和我家人都不由得皱了皱眉头,心想:是谁这么不讲文明,把垃圾扔到垃圾箱外。稍一犹豫,弟弟便指着垃圾对我说:“姐姐,我们来打扫干净吧!

看这个垃圾箱张大嘴巴,像是对人们诉苦。”“是啊,城市是我们大家的,保护环境,人人有责”爸爸和妈妈说道。我们全家人不嫌脏,也不怕累,我先用手把垃圾堆成一堆……弟弟却没了动静,似乎在思考着什么。我和爸爸妈妈把垃圾清理干净了,虽然额头冒了点小汗,手也变脏了,可我们一点都不在乎,因为有一种成就感萦绕在我们心头,又快乐的笑了起来。

这时过路的人再也不用捂着鼻子了,人们可以高高兴兴的从这经过了。一回头,我发现弟弟正趴在地上写着什么,我走近一看,原来纸上写了六个大字:文明只差一步作文。写完了,小刚又从书包里拿出胶水,把这张纸贴到垃圾箱上面,路过的`行人都用赞赏的眼光看着我们,每个人都自觉的把手中的垃圾认真丢进垃圾箱里……我和弟弟开心的笑了。垃圾箱张大嘴巴仿佛也在开心地笑着。

生活中我们经常看见有人将垃圾丢在垃圾箱外面或者直接丢地上,这种行为是不正确的,不仅对自己不好,对大家也不好,我们要共同爱护自己的家园。

生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人随心所欲,为了自己方便而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪,我们将无法生存。为了保护环境,我们要行动起来,从自我做起,从现在做起。只要人人都向前一小步,那么社会就文明一大步。

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篇3:校园文明的作文

全文共 472 字

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“咣!”一个易拉罐撞上了路边的垃圾桶,掉在外面撞得头破血流,路过的行人也没有上前安慰。这是今天我在锻炼时遇见的不文明现象,当时就引起了我的思考:“都说素质教育从娃娃抓起,那么我们每天上学的校园文明吗?”

于是,我决定做一个小调查。广播操时间到了,1、2、3年级有序的排队下楼,可在楼道里就遇到了“大堵车”,这是为什么呢?原来是楼上4、5、6年级三两成群、叽叽喳喳下来了,看到低年级的同学也不避不让,径直插入队伍中,导致队伍到达大礼堂时极端拥堵。四点钟学校快开始了,许多同学在演艺广场玩,有个哥哥也许想表演百步穿杨的远投技术,他拿起一个空可乐瓶,用力往垃圾桶一扔,空瓶划过一道美丽的弧线,“咚”的一声,没扔进,我心想:“可乐瓶此时正委屈地喊道:‘本次由演艺广场飞往垃圾桶的航班降落失败!’”这举动还让一个无辜的可乐瓶成了破坏环境的杀手,这样值得吗?

幸亏老师们及时发现了校园里的文明漏洞,通过一段时间的严格管理后,去大礼堂的队伍秩序井然,速度明显变快了;校园里乱扔垃圾的现象也没有再发生了。同学们,请我们一起努力起来,让文明之花在校园各处绚丽绽放吧!

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篇4:以战污染赞生态为话题作文

全文共 776 字

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人类从诞生之日起,就不断地从大自然中获取资源和能量。从人类发展的历程来看,生产力的每一次重大改革,都使人类的生活水平迅速提高,但同时,也给人类世界带来了严重的环境恶化问题。

环境污染给人类的生活带来严重的危害,我认为,在现代科技发展的今天,我们可以利用科技来解决一些生活中的垃圾污染。

首先,一次性筷子的浪漫是我们国家的一大问题,餐馆里,小巷中随处可见一次性筷子。我们国家最好可以在垃圾箱腾出一小块空间来专门存放一次性筷子,接着最好能把一次性筷子清洗干净,再打成纸浆,重新制作纸张,最好,国家能够不再用本国极为宝贵的森林资源制作一次性筷子,最好能在餐馆中普遍应用家常用的可多次使用的筷子。

对于塑料,一直是人们都很头疼的问题,塑料被自然分解常常需要几十年,几百年,而焚烧则会产生污染空气的气体,对于塑料,我们最好能从根本上解决问题,即塑料的生产材料是一种以高分子量有机物质为分子的制作材料,其实它的成分主要是树脂,我想可不可以不用树脂制作,改用几种植物,最好能利用小草的茎叶来制作,同时,也要专门根据所对应的制作材料找到如何分解的方法,从而不会污染环境。

在家庭生活中经常有很多废纸,扫起来很麻烦。在我们家庭生活中经常用到吸尘器,来把那些细小颗粒,小灰尘吸进去,我们可不可以发明一种吸纸器,大家都知道一些场电体能够吸引轻小的物体,甚至发摩擦带电后也会吸引小碎屑,我们可以利用这个特性,使一些物体带电(自然电荷),放入机器中,参照吸尘器的制作方法,来制造一种吸纸器,这样,一些使人类疼的碎纸问题就可迎刃而解了。

生活中还存在许多污染,它们正一步步侵蚀我们的生态环境,破坏我们的美丽家园,处理污染需要我们每一个人的智慧,需要我们付出与努力,劳动与心血。

为了我们人类能世世代代生活在这美丽的家园,就让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,做护生态环境,建设美丽家园吧!

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篇5:文明的日记500字

全文共 548 字

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发生在我身边的文明是说也说不清,但是其中一件事情让我记忆犹新。

那一天,我出去找朋友玩。路过公园,猛地发现一群人围在一处地方看什么事呢!好奇心驱使着我,我不由自主地走了过去。一看,原来一位开电瓶车的叔叔因为开得太快了,把一位阿姨撞倒了。

阿姨正怒气冲冲地瞪着叔叔。叔叔虽然一直低着头,但是不停地在原地跺脚,一副很着急的样子。阿姨见叔叔这副模样,很迷惑,问:“你怎么了,家里有事吗?”叔叔焦急地回答道:“我的妻子难产,还在医院抢救呢!因为太急了,所以撞着你了,耽误了好长时间。”听了这些话,阿姨脸上的怒气没了,反而多了几分同情,说;“那你还站在这干嘛,快出发啊!”阿姨边说边帮叔叔把车子扶了起来。叔叔吃惊地望着阿姨:“你,你不怪我啦?”“这算什么大事,再说,你又不是故意的,你还是快去看看你的妻子吧!”“谢谢你啊,谢谢你。”叔叔说这边骑上电瓶车走了。叔叔刚走,围观的人都争着问她:“你为什么原谅他呢?”阿姨笑着说;“他是因为妻子有事,太急了,如果我在这里耽误他时间,他见不到他妻子,有事的话,那就是我对不起他了。”我听了阿姨的话,说:“阿姨,您真伟大。”阿姨笑着摸摸我的头。

其实,身边的文明很多,哪怕只是你为老人让让座;体谅.,关心一下对方;心胸宽大,给那些犯错的人一次机会……你发现你身边的文明了吗?

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篇6:一年级做一个文明的学生作文

全文共 519 字

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同学们,你们知道文明是什么吗?当你不说脏话,当你向老师彬彬有礼的问好时,当你主动打扫身边的垃圾,自己不乱扔果皮纸屑时,这都是在做文明的事。

假如你在公园里,正享受着这大好时光,却看见一个人向花坛边吐了一口痰,那你的兴致肯定会大大下降。如果那个吐痰的人是你,那你会不以为然,而别人,会向你看待他一样,对你十分厌恶。

在临近国的新加坡,那里空气新鲜,绿树环绕,如果你在那里吐一口痰,那你的代价就大了,它会给你一张巨额罚单。不过,当地人可不会像你一样,因为他们知道,这是他们自己的国土,他们要自觉保护这片土地。

作为一名小学生,我们在家里要尊敬长辈,自己能做的事情自己做;在学校,我们要尊敬师长,见到老师主动问好。要文明,那么我们一定要抓紧时间,奋发学习各门功课,全面发展。在社会上,我们要爱护一草一木,讲礼貌用语,对待他人要真诚,不虚伪。我虽年少,但我已深深体会到,文明,对一个城市的重要性。

只有刻苦学习,勤于实践,乐于创新,独立思考,养成良好的行为习惯,我们才会渐渐文明起来。同学们,让我们在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好少年吧!

同学们,从现在起,我们要把祖国母亲装扮的更加美丽富强!

在这里,我高呼:“文明学生,从我做起!

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篇7:校园文明的作文

全文共 475 字

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进入校园,我们就是学校的一份子,保护校园环境,是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时,当你看到那美丽的鲜花时,当你看到那茂盛的青草时,你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上,出现了星星点点的白色时,难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然察觉到了,为什么不顺手弯下腰,把它捡起来呢?一切只需要占用你几秒钟的时间,却能维护校园里和谐的美景,何乐而不为呢?

上周三中午吃完饭,二年级三班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去把纸屑捡起,扔进了垃圾桶。

不过是一个简简单单的例子,意见普普通通的事情,带给同学们的却是:一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色,夏天,茂密的树冠为我们遮阴;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。

当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看!这就是我们的校园!”

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篇8:创建文明作文

全文共 641 字

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大家都说:“父母是孩子最好的老师”。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了我们的家庭,让文明之花盛开我家。

事情发生在去年冬天,天气已经非常冷了。寒风凛冽,我们全家乘车外出去姥姥家。因为圣诞节,新乡的街头到处都摆着各色花卉,彩灯使夜晚更加美丽,让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,高兴极了。快到时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止,但是来不及了。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。到姥姥家大家都夸我讲卫生,我心里比吃了蜂蜜还甜。在回家的路上,我往窗外看,发现路两边有些树上挂着不同颜色的垃圾袋,借此,我就又给大家讲了一番,讲卫生不乱丢垃圾很重要,让全家人都进行了深刻的反思。

从此以后,我们全家人都认为“讲文明、护环境”是大事。上周,我们全家去爬山,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉去做。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、护环境,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是文明大家庭,时时刻刻讲文明,让文明之花开遍每个家庭。

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篇9:做个文明的学生三年级作文

全文共 593 字

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我们中国是历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程,代代传承了许许多多的传统和美德,从孔融让梨,司马光砸缸到主席敬师,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们就是中华民族传统美德的具体表现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!

但是,如何做好一名文明的小学生呢?

爸爸告诉我:“要做文明小学生,就要懂礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”,一声声“谢谢”来表示文明,来促进人与人之间的和谐相处”!

妈妈说:“要做文明小学生,就要热爱学习 , 上课认真听讲,课后独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上,做有用的人才!”

奶奶说:“要做文明小学生,就要讲究个人卫生热爱劳动,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。

爷爷说:“要做文明小学生,保护环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰,爱护花草树木及保护动物,还要遵守纪律、上课不交头接耳,下课不吵架、打架,上街走路不闯红灯,公共场所不喧闹,做一名遵纪守法的好学生。”

同学们,让我们赶快行动起来,从自我做起,从点滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的小学生,为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧!

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篇10:生态环境话题

全文共 811 字

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亲爱的同学,敬爱的老师们:

大家好!现在,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗?我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难,下面我要给大家四个问题,叫做“环境四答”。

第一个问题,你有没有关心过受灾的地方呢?有,都关心过哪里?为什么要这样问?因为随着砍伐树木、乱扔垃圾的人越来越多,所以现在我们的“大家园”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等灾害,希望大家和我一起从小开始保护地球,为地球增添一片“彩虹”,建起“环境堡垒”。

第二个问题,你有没有在身边发现过破坏环境的人呢?有,你阻止过吗?为什么要这样问?因为这些破坏环境的人就仿佛是在破坏自己的生命,你想,如果环境糟糕了,我们还能生活什么呢?所以我们一但见到这种场景,不能袖手旁观,一定要走上前去制止他,告诉他环境的重要性,这样,我们才可以让世界变为一个大“花园”。

第三个问题,自己的爱护环境意识如何?有没有勤打扫的习惯?有,你把打扫看成了什么?是任务吗?为什么要这样问?因为想要环境好起来,必须要大家共同的努力,也离不开自己,离不开身边的每一个人,现在,随着“白色污染”等越来越多,我们周遍环境越来越差,所以,我们要节能环保,尽量不使用塑胶物品,使用环抱袋,会让环境更好。

第四个问题,你对环保都了解了多少?是一无所知,还是十分了解?为什么要这样问?因为只有自己明白了环保的重要,明白环境的恶劣,才能开始有爱护的“念头”,一切不好的想法全部会被“消失”,平时,我们上学车多、人多,还很吵,所以,我希望我们能够上学时选择走路,平时少使用各种与破坏有关的.物质,还要嘱咐自己的父母,少吸烟、少开车,多多做些环保工作。

同学们,以上,就是我讲的“环境四答”,希望我们能够一起努力,开始保护环境,愿昨天的“恶劣”离去,明天的“美好”尽快到来,谢谢大家!

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篇11:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 677 字

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文明这个词汇,我们十分熟悉。有时候,它表现在一句礼貌用语,有时候,又出现在一张薄薄的纸片上。哟,文明,就在我们身边……

清晨,迎着薄荷味的清新空气,踏上铺着石子的小路,向校园进发。一条马路边,一位老奶奶拄着拐杖,弓着背,皱着眉,掂着大包小包,微微颤颤的,银白的发丝,焦急的神情,一副想过马路又力不从心的样子。“哎……”正当老奶奶处于尴尬局面时,不知哪里跑来一个小妹妹,对老奶奶使了一个灿烂的笑容。“老奶奶,怎么啦?”小妹妹关心着她。老奶奶又整理了一下包裹,无奈地望了一下对面:“我……唉……”小妹妹立刻心领神会:“哈,您早说嘛!我扶您过去吧?”“小丫头,还是你懂我,真是谢谢你啦!”老奶奶一边笑着,一边夸奖着她。“走吧!这是我们小学生应该做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊,名叫红领巾!”小女孩甜甜地说。她那胸前飞扬的红领巾,随着吹过的阵阵微风,像一只舞动的红蝴蝶,在阳光下变得格外耀眼!这,不正是文明吗?

路过一座小公园,芬芳的花香扑鼻而来,这气味,是无论哪个女孩也无法抗拒的。朵朵鲜花包围着我,吸引着我。“你好,大姐姐!”这是一个男孩的声音,我的目光立即被引了过去——原来是一个女生,看起来十五、六岁的样子,估计是抵御不住花儿的诱惑,情不自禁地向花儿伸去了“魔爪”——“大姐姐,请您不要摘花好吗?花儿也是会痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴着风,传进我们的耳朵里,那个姐姐也脸红了,丢下手中的“战利品”,羞愧地说:“嗯……我……以后再也不会摘花了……”接下来的话,我没有听清楚,但是,这,不正是文明吗?

我望着湛蓝的天空,还有那悠悠的白云。哦!文明,就在我的身边!

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篇12:2024战污染赞生态主题作文

全文共 707 字

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在没阅读这本书之前,我和大多数同学一样,都会不假思索地觉得:中国很美,我们每个人都是生态文明的建设者。这样的理解是我们阅读之前的,可是读完了,就一定不是这样的感受。

这本书用一则则引人深思的告诉我们小学生:全球的人都希望美好,都呼唤绿色文明。

在这一则则故事中,有两类人:一种人为了保护生态平衡付出了生命;另一种人,恰恰相反,破坏了生态平衡。在《一个小山村的故事里》,村子里的人为了造房子,做犁,就可以拎起斧头到山上去,把一颗一颗树砍倒,运下来。就这样,山上出现了裸露的土地。一代代下去,村里的`树木消失了,只剩下大大小小的房子和浓浓的烟雾了。过了不知多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,那村子便被洪水冲走了。由于人类不断地砍伐树木,破坏了生态平衡,结果一定会像那个小山村一样,自取自灭。

《女孩子和丹顶鹤》中,善良的徐秀娟为了救回一只失散了的丹顶鹤,沉入了复堆河底,在也回不到她亲爱的鹤儿们身边了……徐秀娟是人民的好女儿,她为了保护一只丹顶鹤,而不惜自己的生命,结果自己牺牲在了保护环境的工作岗位上。她为了一只鸟都可以牺牲自己的一切,那为生态就更不用说了。

建设生态文明是要从我们每个人做起的。在家中,我不浪费粮食,从不会白白放掉自来水,我会巧妙再利用:洗脸水可以用来浇花、冲马桶,离开房间时,我会主动关灯。为保护生态做出我微小的努力。

如果人们乱砍树木,就会造成水土流失,会引发洪水、泥石流等地质灾害。如果人们浪费水,那最后一滴水将会是人们的眼泪。如果人们乱捕动物,那动物就会从地球上消失,人类作为高级动物也不能幸免于难。

建设生态文明是我们每个人必须做的,从我做起,从身边的小事做起,为建造美丽中国添一块砖,加一片瓦。

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篇13:做文明生态环保小卫士

全文共 923 字

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凝望地球,大量的土地遭到严重破坏,森林面积日益减少,动物面临濒危,化学海洋生态危机加快、淡水资源受到严重威胁,空气污染严重、自然灾害和化学疾病频繁发生……地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?地球只有一个,它属于全人类。如今,我们的国家正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。

草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。保护地球的生态文明,是我们必须承担的责任。保护生态环境,就是保护我们人类自己。面对环境问题的愈发严峻,我想:我们每一个同学要积极行动起来,正确认识大自然和自己,把位置摆正,争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪浪费的残酷现实,立足自身,从我做起、从身边事做起、从现在做起。净化我们的生活环境、校园环境和学习环境。爱护我们校园的一草一木,不乱扔废物,不攀枝折花,爱护花草树木。多捡一张废弃纸,少吐一口痰,不用一次性筷子,节水节电,捡脏护绿,节水节电。为能源的节约做出贡献;把我们的校园美化得像个花园一样。还要从日常生活中的点点滴滴做起。如:我们全家的环保意识就特别强,在衣食住行的方方面面都注重环保。几年来,一直坚持不用塑料袋,使用购物袋、购物篮。有时候,我和爸爸妈妈去超市购物、菜市场买菜,买的东西太多了,爸爸要买塑料袋,妈妈会及时制止他,神秘地从挎包里拿出一个购物袋。妈妈说:“塑料袋可是一个生态文明的祸害,还是用购物袋吧!”我知道,虽然塑料袋不大,但是害处却是它的几倍,我也像妈妈一样,出门时购物袋随身带,既节约方便、又环保。不随便到餐馆吃饭,到餐馆吃饭,都会带上自己的餐筷。假期里,经常在家肯定要看电视,消耗电能很大,我选择少看电视、多读课外书,既节约用电,又能保护自己的眼睛,还能从书籍中学到更多的知识......。

同学们,只要我们有了强烈的环保意识,只要我们每一个同学都积极争做生态文明环保卫士,相信我们共同创造的生态文明生活,终会成就一个美丽家园。让我们心联心,手牵手,共建绿色家园,让绿色回归大自然,我们共同努力吧!

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篇14:文明日记

全文共 554 字

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一个明朗的早晨,小明和小红一起走在去学校的路上。兴高采烈地聊着家里的事情。少时他们俩人看到了一个垃圾桶。

他俩惊讶的发出声音,好多垃圾啊!小红慢慢的走到了垃圾桶前,闻着那股恶臭味,还拿手在鼻子上扇一扇,她慢慢弯下腰去捡垃圾。

这时,小明挠头思索:这些人怎么这么没有素质呢?我该怎么提醒他们保护环境呢?他看到小红书包里有一张纸,便趴在地上写了起来,小红现在忍着臭味儿,一点一点捧着垃圾往垃圾桶里扔。小红脸上渐渐地露出了喜悦的神情。

而这时,小明也将字写好了——文明只差一步,小明自豪地将自己写的字贴在了垃圾桶上,特别神气。

看到这幅漫画后,我不禁想到了自己,我不也和那些人一样吗?就在远处随便一扔,扔在外面也不会去捡,家里面吃水果,如果果汁掉在了地上或者桌子上。也不会去管。再想一想,那两个小学生,只是感觉到无比羞愧。

再想想清洁工阿姨,如果我们都把垃圾丢在外面,那清洁工阿姨就要费很多心力。这就体现出了一个人没有到。但是,随着社会的进步,人们都改进许多,重视了保护环境,保护家园的良好习惯。

对比上面的事例,我发现自己还有许多不足的地方需要改进。要做到不乱扔垃圾,爱护环境,保护环境,人人有责。

我们大家要保护地球,保护我们自己的家园。不随地乱扔垃圾。我们要从自身做起,从身边做起。

日出有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。

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篇15:生态文明环保行动

全文共 220 字

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环境卫生是我们赖以生存的源泉,一但我们对它造成伤害,我们就无法生存。所以它就如我们生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。

每当我看到有垃圾的时候,我就会把它扔进垃圾箱里。在生活中,我也会养成好习惯,不乱扔垃圾。说文明话。爱护别人的劳动。不踏草地。爱护花草树木,平时积极的帮助家里做家务,在学校要遵守校规,做一个文明的小学生。我还会请求别的小朋友和我一样爱护我们的家园,一起共创美好的明天,不让地球受到伤害,这样我们的生活会更加美好。

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篇16:生态环境600字

全文共 510 字

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不知从何时起,我们的天空就不再蓝了;小鸟不再歌唱了;大地也成了一片黄沙。大自然给了我们优质的生活条件,可我们只是在享受、在浪费。

我们应该知道,地球是唯一一个可以居住人类的地方,但随着我们的破坏,地球也逐渐变得体弱多病。如果哪一天地球毁在了我们的手里,我们又应该何去何从呢?

曾经,人们的生活环境是那么的美好:高高的蓝天上只有一个太阳和几朵淡淡的云;鸟儿在枝头快活的歌唱;花儿在地上展开笑脸现如今,面对着已经是千疮百孔的地球,我们是不是该深刻地反思:时代在进步,科技在发展,而生态环境却在退步。我们是高等动物,但是连一只狗都有的保护环境的意识都没有,是不是也太不配了?我国每年都会下发一笔居额资金来改善环境,生态环境现在已经与我们的存亡息息相关了。我们现在才知道这一点,未免也有一些太迟了。

其实我们能为环保做的事情有很多,比如:绿色出行、节约用水、不随意扔垃圾、减少用一次性物品不只是挂在嘴边而已的,还要把它真正的放在心里并付诸行动才会该善我们身边的环境。

让我们为环保贡献出自己的一份力量吧!虽然这是微不足道的,但全世界60多亿人口的力量则是居大的。相信吧,只要我们团结一致,去努力改善身边的环境,那么蓝天白云终究会回来的。

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篇17:文明伴我行二年级作文600字左右

全文共 826 字

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文明之国礼仪之邦,让文明礼仪携手共创美好明天。——题记 The state of the country of civilization, let civilization etiquette work together to create a better tomorrow.--Inscription

伴着中国五千年的传统美德,讲文明、用礼仪,已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲,作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗?

对于文明礼仪的理解,古人曾这样说过:“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足,事实确实是这样,从我们呱呱落地到慢慢地学习说话,那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子,从我们迈入学校时,就意味着我们长大了,要做一个懂礼貌,讲文明,用礼仪的孩子。

当看见老师时,向老师问好;不随意践踏草坪,不乱扔垃圾,看见垃圾要有责任地捡起;不能和同学打架,要和同学友好相处。是的,在我们学习和生活中,父母和老师常常这样嘱咐我们,可做到的同学又有多少呢?在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪,看着校园中随处丢弃的小食品袋,听着某些同学口中吐出的脏话,我怎能不感叹一句:悲哉!为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊!

在这文明的社会里,我们不能做行动的矮人,否则只会损中国五千年来的形象,让自己没有颜面。我们是生在新时代,是祖国的花朵,讲文明、用礼仪,是我们成才的标志,因此让我们行动起来讲文明用礼仪。

记得一个校长曾写过这样一句箴言:“面必争,发必理;衣必整,钮必结;头容正,肩容平;胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象,作为学生时代的我们,仪表不仅要得体,还要大方和端庄,这样才能展现出一个文明的青年。

让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年,文明谈吐,文明举止,文明做人,文明做事,只有这样才会让中国传统美德弘扬久远,才会共创美好的明天。

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篇18:文明作文

全文共 462 字

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星期天的上午,小红写完作业到客厅看电视。不久,她听见阳台上有“滴答、滴答”的声音,这是怎么回事呢?

小红急忙来到阳台一看,原来是楼上王阿姨家的拖把晾在阳台栏杆上,正在一个劲地往下滴水呢。小红挥出头看见李奶奶正好在楼下晒衣服,她着急地对着楼上大喊:“王阿姨,王阿姨,快把你家拖把收回去!拖把在往下滴水呢!”可是没人回答。小红想:可能是王阿姨不在家,这可怎么办呀?她眼珠子一转,看到了阳台上的一盆花,便想到了一个办法。她端起花盆,举在滴水的拖把下面。“哈哈,这下可好了正好今天还没给花浇水呢!不一会儿,妈妈回来了,走过来,问:“小红,你在这儿举着花盆干什么呀?”小红将事情的经过告诉妈妈。妈妈问:“你不累吗?”小红用一只手擦擦汗,一只手继续托着花盆,说:“不累!妈妈,您瞧瞧,水滴干了没有?”“恩,没有。不过王阿姨刚才回来了,让我去对她说。”妈妈去了一会儿回来,楼上的拖把不见了滴水也没有了,小红如释重负,开心地放下了花盆。

这时,王阿姨来了,她拉着小红的手,说:“谢谢你啦!你真是文明小天使啊!”“不用谢!”小红摇摇头,脸却红了。

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篇19:讲文明小学生

全文共 469 字

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文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。

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篇20:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 1098 字

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我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的`风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生,可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上,要想让别人尊重自己,首先要学会尊重别人。 The etiquette of our country can be described as long and profound.Known as the "state of etiquette", the Chinese are also known for their politeness.The "Three Characters" and "Disciples" are the essence left by the ancients.Etiquette can change peoples life and make life full of confidence.Etiquette is a daily etiquette in social communication with high frequency.If a person lives in society, if you want others to respect themselves, you must first learn to respect others.

先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度,在回国的路上看见一个人,通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的,晏子见他言行举止不凡,边帮他赎了身,并让他通自己一同回国。但到了齐国后,那个人气冲冲地对晏子说:“大夫帮我赎了身,我自然感激不尽,但大夫一路上对我不闻不问,我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志,边赶忙道歉,还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。

“礼仪”可不仅仅是两个字那么简单,而是非常耐人寻味的,值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面:见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应该坐着;与别人交接东西时应该双手接送;长辈吩咐事情时不要答应得很晚;父母教育的话要洗耳恭听;别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走。

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成良好的习惯。同学们,让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

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