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描写黑龙江景色的作文(汇集20篇)

生命是渺小的,就像大海中一粒粒细小的黄沙;生命是宏伟的,像长江黄河一样流淌着;父母给予了我们这么珍贵的东西,一定要好好珍惜,因为它属于我们的只有一次。以下是小编整理的描写黑龙江景色的作文,

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描写成都景色的作文

全文共 725 字

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我的家乡是“一座来了就不想离开”的城市——成都。深厚的文化底蕴以及蓬勃的现代气息让她声名远扬。她大家闺秀的魅力固然风情万种,但我感受最真切的却是她小家碧玉的恬然自在。只要稍有细心的观察,你就能在那一条条普通的街道追逐到她的芳姿。

在家与学校之间有一条金凤路是我上学的必经之路,一年四季都是车水马龙,城市的喧嚣仿佛冲淡了季节的变换。可只要你用心去发现,便会感受到她四季更迭的婀娜身姿。我最爱的是她的冬日,没有了春天的柔情、夏天的奔放和秋天的含蓄,却保留着一份独有的纯净。

早上,淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。从大路上望去,远处的金沙公园掩映在一团云雾之中,往日刚毅的博物馆轮廓此刻全都化为了一片朦胧。博物馆周围的树木也都像是裹了一身薄薄的纱衣,微风拂过,灵动的雾气像是幻化了的精灵穿梭在枝条的缝隙间,仿佛快要托出那神秘的金沙王国。继续前行,耳畔时而传来潺潺的水声;时而传来清脆的鸟叫声;时而传来清风的呼呼声……当你正陶醉在这如梦似幻的景色中,突然,只见高空中倾泻下一抹亮光,抬头望去,只见远处的东方晨雾已经散去,太阳正徐徐升起,放射出万丈霞光。阳光照射下的白云刚才还是一片冷清,霎时间已经变成了可爱的粉红色,就像小姑娘那红润的脸蛋。那些云飘忽不定、千姿百态,有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的胡萝卜;有的像顽皮的小猴在追赶湖边的蜻蜓;有的像奔腾的骏马……这时,额头上忽然沁入了一丝凉意,原来,天空中飘下的初雪已迫不及待地要投入大地母亲的怀抱……

家乡的冬日街景,就这样用它独有的方式把大自然赋予的魅力展示在了奔忙的人们面前!她的美让人倾心,更叫人安心。她纵然有惊鸿一瞥的身影,却甘愿平凡地成为你日复一日都要经过的老巷口,这就是我眼中的家乡——成都。

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篇1:描写秋天的景色

全文共 1010 字

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对于深秋的树林,我情有独钟。

一看到树林,我的心里会盈满温暖,盈满对往事的回忆。仿佛自己成了一位垂暮的老人,在这里找到失落的青春的容颜、清脆的欢笑,在这里给自己一个宁静的归属,好像树叶落向大地,有一种充实的慰藉。

我经常渴望有那样一个时刻,独自在秋天的树林里走走,肩头或许会落下几片叶子,脚下或许正有叶子的枯萎。心里也许什么都不想,只静静地闻着树叶微苦的清香,看着枝干柔韧地舒展;也可以什么都想,童年、少年,友情、爱情。

天空湛蓝,俯望着树林和林中行走的我。一切都在无声中对话,而岁月在义无反顾地流走。伸手要握住什么呢,几片叶子而已,虽然现在还是鲜活如昨,不久不也会归于尘埃?人生与树叶何其相似,经历春秋,在冬天走向沉寂。

难道秋天就是以落叶的形式给我们发出冬天的邀请函?或者是以树叶的形式给我们一个珍惜人生警示的黄色信号?

没有人能拒绝时间的登门而入,世间只有永远的话题而没有永远的事实。而这确是最残酷的事实和话题。秋天的树林是给忧郁者准备的,单纯的快乐的人一般喜欢色彩斑斓的春天的花园。可见,我喜欢秋天的树林,说明我便是一个忧郁者,在忧郁中行走,在忧郁中怀想、感叹和悲悯。不能拒绝时间,于是我便不能拒绝秋天充满诱惑的树林。

秋天的树林是充满诱惑的,因为有了红黄相间的色彩,有了风中如飞蝶般的叶子,有了枝干相互摩擦的歌吟,所以秋天的树林才更像树林,有了集体的舞动的印记。当走在林中的时候,它会让你幻想,前方或许有间沉默的小木屋,屋顶上正覆盖着红或黄的叶子?

这是秋天的树林给予的童话般的想象,没有悲观的暗示,只有继续前行的希望。静静地走吧,思考或者把大脑放空,雁南飞时恰是树木孕育生机的开始。

一个乐观的开始。岁月给了我们欢乐,也给了我们悲伤。但悲伤应不是岁月的本意,不然何必让我们见识春花和夏雨?

春花和夏雨,浪漫和甜蜜,多像含苞的初恋与绽放的爱情啊。尽管也有迷失时的困惑,失意时的痛楚,但是爱情赋予青春的依然是执着和痴迷,就连迷失和痛楚也罩上了玫瑰色的光环。在树林里,踏着落叶,浮光掠影般飘过的很多是青春的可以记起的日记。那些泛黄的如落叶般的日记啊,本以为可以埋藏在心底再也难以回忆,经过岁月的过滤竟还如此清晰。

是为了重读青春的日记吗,我才爱上了秋天的树林?还是为了感受岁月消失的忧郁,让浮躁的心灵来这里洗涤、放牧,给心灵一个短暂的假期?

秋霜已经在不觉间覆盖了大地,树林里回荡着风和鸟啼。它们在向我召唤,就是此时,我要准备打点行装。

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篇2:关于景色描写的

全文共 349 字

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美丽的灵湖公园是我们台州人的骄傲!

今天早上,我早早地起床了,就和爸爸、妈妈一起来到灵湖公园游玩。

一路上,到处鲜花盛开,绿树成荫,美丽极了!不一会儿就到了美丽的灵湖公园。

我踏进灵湖公园的大门,首先映入我耳帘的是:那动听的音乐。我再往前走了几步,原来是灵湖公园的喷水池在随着音乐的舞蹈,一会儿像一位少女在小河边弹琴,一会儿像一支火箭直入云霄。

我又接着向广场的中央走去,哇,这里有这么多的老人,青年人还有儿童都在这里散步,我惊奇问妈妈:“为什么,早上和晚上散步的人这么多?”妈妈笑咪咪地对我说:“傻孩子,因为早上和晚上的空气比较新鲜,所以散步的人比较多。”

最后我们来到了飞机场这儿,也有许多人,但最多的还是放风筝的孩子们,一张张可爱的笑脸为灵湖公园增添了一份春意。

啊!这灵湖公园真是太美了,我爱灵湖公园!

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篇3:描写美丽的春天田野的景色作文

全文共 319 字

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寒冷的冬天过去了,温暖的美丽春天来到了我们身边。

你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上了碧绿的新装,焕发出美丽的春天的活力描写美丽的春天的田野作文描写美丽的春天的田野作文。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了,它长出了嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走了。

不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。

美丽的春天真美啊!

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篇4:关于描写乡村景色的

全文共 595 字

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小河边一座古老的民居,民居被绿色的草环绕着,看起来幽雅、别致。

绿树掩映的山村民居,红的瓦,白的墙。远远望去金灿灿的玉米挤满了房屋上的横梁,一串串干辣椒挂在房柱上,火红的春联、年画,古色古香。屋后的黄羊三五一群在绿茵茵的草地上低头吃草。牛儿追逐“哞、哞”,在呼唤主人的到来。蓝天、白云、小草、野花,宁静的山村宛如一幅绝妙的水彩画。

山村里还有一条清澈见底的小溪,溪水长年“哗啦哗啦”的响着,伴奏出一首优美的乐曲,树上的鸟儿也不甘寂寞,在欢快地唱歌,似乎在与溪水声相应和,构成了一首动人的交响曲。

我喜欢秋天的山村,不仅仅那里有我至亲的外婆,还因为那里的天是蔚蓝的,朵朵白云在天空中悠悠然然地飘荡,平淡之中充满着乐趣。

村子东西两边,各有一条小溪,缓缓地流着,要是站在高山顶上望去,就像系在村腰上的两条绿色的绸带。

山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓,拥抱了一夜,亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个光明的世界。露珠,沿着蒲公英和草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中,孵出一个新的黎明。

那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟,那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声,还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌,勾勒出一幅山村平静生活如同“世外桃源”般的暮归图。

[关于描写乡村景色的作文

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篇5:美丽的早晨景色描写作文

全文共 302 字

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俗话说:“一日之计在于晨”嘛,当然,我也不例外。

早晨,我起床就洗脸刷牙、去跑步。在途中,我看见了晨姑娘给小草“珍珠”在阳光下闪闪发亮。小花中的花蕊像一个个黄色的精灵不停向外看,仿佛要把世界看个清清楚楚。叶子有时把“珍珠”放在你头上,在开个玩笑……这时,我看见一些老爷爷、老奶奶正在打太极拳,而且打得津津有味呢!有很多叔叔阿姨都在跑步,跑过去,跑过来,跑得不亦乐乎。

我跑着跑着,听见了小“歌唱家”——小鸟在练嗓子,唱着动听的歌,又听见了楼上的小哥哥正在背英语,他可真是勤奋好学啊!正在我陶醉时作文,一阵春风吹来,摸着我的脸颊,像妈妈的手一样,舒服极了!正在这时,妈妈叫我回家吃饭了,我这才恋恋不舍的回去……

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篇6:描写景色的好词精选之——描写春天景色的好词

全文共 369 字

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立春 新春 春汛 春树 春梦 春山 清明 谷雨 早春 雨水 惊蛰 春季 春分 初春 春色

春晖 春花 春光 春寒 春鸟 春蜜 春草 春暖 春意 三春 仲春 春水 春风 春潮 阳春

暮春 桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风轻拂 春光融融 春水盈盈 阳春三月

春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月

春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽 早春天气 万木竞秀 大地苏醒

春木发枝 春风得意 春色满园 欣欣向荣 好雨知春 乍暖还寒 春寒料峭 春花盛开 莺歌燕舞

春草如丝 寸草春晖 春光明媚 春燕回巢 春树繁茂 万象更新 蜂飞蝶舞 春夏之交 春花怒放

春山如妆 春色迷人 红梅报春 春回大地 桃红柳绿 早春二月 春潮汹涌 万物复苏 春花烂漫

春意盎然 春暖花开 春江如练 春色宣人 春水荡漾

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篇7:描写温暖的春天景色的好句

全文共 2856 字

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1、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

2、我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱温暖的春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱温暖的春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青、分享快乐!

3、温暖的春天必然会是这样的,满塘叶黯花残的枯梗抵死若守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。温暖的春天有如旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

4、温暖的春天必然曾经是这样的,从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥,软如一床新翻的棉被的春泥。

5、“轰--”一阵闪电划破天空,紧接着,雨水倾盆而下,人们都说:“春雷响,万物长”,可不,一个笋娃娃从地里冒出来,不到两秒钟,又一个笋娃娃钻出了地皮,一瞬间,山坡上长出了几十株小笋。一些树木也抽出了新芽,家乡有一种椿树,老百姓最爱把椿树的新芽炒蛋吃,叫“椿尖煎蛋”,香喷喷的哟。

6、近了,近了,我倾听到了温暖的春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了温暖的春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

7、春的细风,迟迟没有吹开我纷乱的思绪,摇曳的枝头,依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后,不止是匆忙的身影,还有一颗缄默的心。午夜清寂,总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪,来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清寂,这样的时刻,会让我的心异常的清醒,清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后,留下的细微的细微的疼痛。痛的,有一丝想流泪的冲动。

8、从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成了花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到了山麓,从山麓唱到了低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入融融的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。

9、塞北的冬天总是太过霸气,三月的时节了还透着咄咄逼人的犀利,但室外冰凉的寒峭挡不住我急于寻你的渴望。我想寻你啊,寻你舒展水袖舞出远山含黛的寥廓天地;()我想寻你啊,寻你踏波巡弋吹出轻扬妙符的音笛。我想,你定是一个正在和我玩着捉迷藏游戏的小姑娘,会突然跳跃到我面前,轻轻摘取蒙了双眼的云纱,送我一幅春枝摇绿桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙龄少女,轻启莲唇吹拂出小河涟漪,送我一卷芳草碧连天万物齐争俏的春景图令我欢喜。

10、再看看温暖的春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!温暖的春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着温暖的春天,增添着温暖的春天的色彩吗?

11、温暖的春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。温暖的春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。温暖的春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

12、追着升起的太阳,我去寻你来的方向,放眼远眺,白雪覆盖的原野除了冷傲的孤凉仍旧寂然不语,我想必定是冬雪的苍茫在玉门关的墙垣处横阻并迟滞了你轻盈的脚步,“春风不度玉门关”自古就有让人面对你的柔美却徒添太多怅然和叹息。弯下腰,我想掬一捧河水探寻你的温暖,小河泛着生冷耀眼的光泽默默地望着我,哦,小河细润的歌声原来还不曾在耳边荡漾。肃杀的风啊,犹如历久弥坚的磐石,总是在这个春华萌动的时令推迟你姗姗而来的俏影。

13、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。温暖的春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;温暖的春天里让我们感受到了生命的力量!

14、三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受小雨纤纤风细细的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

15、温暖的春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为温暖的春天的色彩贡献了什么?

16、春来也,飘柳万绦绿如海。温暖的春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着温暖的春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来

17、也许,有些心事早就互相洞穿了,生命轮回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜,把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行,妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝,捎去我真心的问候。

18、春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的迪化古城而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了你欢快的讯息。春姑娘,请你驭风伴我回家,我不怕一路风尘的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。

19、春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩(qì)后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母亲的乳汗,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩(piān)跹(xiān),风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园,红杏流水,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

20、春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的温暖的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的温暖的春天,闻到了一股浓浓的春香!温暖的春天确实太美了!温暖的春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊!

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篇8:描写满洲里景色的作文

全文共 338 字

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满洲里,位于内蒙古呼伦贝尔大草原腹地,东依兴安岭,西邻蒙古国,素有“东亚之窗”的美誉,来之前就听妈妈说,满洲里的夜景很漂亮,还记得在上海时,站在上海的外滩上,望着对面的东方明珠和高楼大厦,五颜缤纷,色彩斑斓,简直美不胜收,难道满洲里的夜景比上海外滩还美吗?我非常期待早一点看到她,

今天,我终于站在了满洲里的大街上,我要看一看这里的夜景到底有多漂亮,随着夕阳西下,城市的上空渐渐暗了下来,我们带上相机走出宾馆,顿时被眼前的景色惊呆了。满洲里的夜景果然名不虚传。

城市里大部分是典型的哥特式建筑,每一橦建筑上都挂满了灯,在夜色中泛着温暖的黄光。在城市的制高点上,一座教堂屹立在地面上,也散发出温暖和昏黄的亮光,让人觉得心里暧洋洋的。

满洲里的夜景如果和上海的夜景比的话,也毫不逊色呢!

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篇9:描写校园景色作文1000字

全文共 447 字

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我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。

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篇10:描写春天景色的

全文共 392 字

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今年三月的一天,我和爸爸妈妈去踏青。

春天景色真美啊!柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着,就象穿绿裙子的小姑娘在跳舞,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。片片柳絮在空中飞舞,就像一群顽皮的小精灵,随时会粘在游客身上,赶也赶不走。

草地上各种各样的小花开了,黄的,红的,白的,紫的,真是五颜六色,万紫千红啊!迎春花开了,那小小的,黄黄的黄花长在绿叶中,就像在绿色上染上黄色,好看极了。

暖暖的太阳照射着大地,将冰冻的溪水融化了。小溪在山脚下欢快的流淌,它们唱着春天的歌声流向远方。

燕子飞回来了,它们唧唧喳喳地叫着,它们是春天的使者,带来了春天的消息。小动物们苏醒了,它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去,舒展着灵巧的身姿,好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来。它们也爱这美好的春天,也为春天的到来而高兴。

我深深地陶醉在春天里了,真美啊!我的心情也像这春天一样,充满快乐,充满希望。

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篇11:描写成都景色的作文

全文共 324 字

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成都是一个很漂亮的地方。春天到了,大地变绿了,小花开放了,燕子从南方飞回来了。土地里冒出五颜六色的鲜花。我和小朋友们一起去公园放风筝。大家玩得很开心。

成都是一个很奇妙的地方,因为在郊外有各种各样的果园。在春天,我们小朋友去农家摘草莓,摘樱桃,在桃子树下做游戏,在枇杷树下摘枇杷。在夏天,我们可以去郊外摘葡萄,吃着新鲜的水果好快乐。

成都是一个很特别的地方,因为成都是大熊猫的故乡。它的头上长着两个毛茸茸的黑耳朵,身子胖乎乎的,走起路来摇摇摆摆的。我很喜欢大熊猫。它是中国的国宝。

成都是一个很温暖的地方。每次,我和妈妈上公共汽车或者有老人和孕妇上车,车上都有叔叔阿姨给我们让位子。我觉得好感动。我也会主动给别人让位子。

成都是我可爱的家乡。我爱我的家乡。

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篇12:描写翠华山景色作文

全文共 341 字

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华山在西安市长安县东南方向的终南山太乙镇上,它是秦岭的分支,由远古时代的山崩形成,地貌特殊、罕见,所以人们称翠华山为“山崩博物馆”。

翠华山山奇水秀,群峰林立,因为山崩形成了许多奇特的景观。游人最爱游玩的是冰洞、风洞。在盛夏,洞中还堆积着巨大的冰块,凉风习习,非常凉快;冬天零下20多度,不能入内。

翠华山上最引人入胜的是峰顶的天池。天池是地崩形成的高山湖泊,面积非常大,池水清澈见底、碧波荡漾,周围群山环绕,景色非常迷人,游人常常在湖面荡舟,流连忘返。

翠华山上植被茂盛,有几千种植物,是天然的植物博物馆,山上空气清新,富氧量高,经常在这里游玩爬山,不仅能增长知识,亲近大自然,还有益身心健康。冬季山上还能滑雪,春季、夏季、秋季能滑草,是小朋友游玩的好去处。

翠华山真是一个游览胜地呀!

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篇13:描写金山景色的作文

全文共 376 字

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植物公园是我喜欢的公园。因为那里很美丽,空气也很新鲜。

春天里的金山植物公园到处都是花的海洋、绿色的世界。

一进到金山植物公园,我就感到心旷神怡。一阵微风吹过,花朵们都频频点头,好像在欢迎我们的到来。

走进里面,就有嘘嘘多多的高大的松树,它们个个都挺直腰,好像一个高大的士兵。

你只要轻轻一闻,就能闻到一丝香味。那是花朵们散开的香气。那些花五颜六色的。有的花红红的,像风车一样;有的花长满了“毛”,摸起来毛茸茸的,像一个小毛球,有的花长的很小,像喇叭花似的。它们都竖着身体,好像在比谁最美丽。

柳树姑娘在借用风来给自己梳“辫子”。它那“头发是那样轻,那样绿。它像一个少女。

湖面很清澈,没有看到一丝污染,像一块镜子,又像一块碧玉。

蝴蝶飞到花朵,跳起舞来,想享受春天,它们都在尽情的跳舞。小蜜蜂提着篮子来采蜜了,它一边唱着歌儿,一边采蜜。

我爱春天的金山植物公园!

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篇14:描写校园景色的作文

全文共 705 字

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刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因爲它很坚强,因爲它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

这就是我们的校园,我爱我们的校园。

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篇15:描写秋天唯美景色优秀

全文共 491 字

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秋天是一个美丽的季节,我们校园的秋天是一个更美丽的地方。

进了校门往右走,可以看见我们学校种各式各样的树,有柿子树、石榴树、枣树、杨树等等。秋天到了,所有果子都成熟了。柿子们一个个都等不及采摘节了,它们象一只只饥饿的老虎老虎扑向食物那样往下跳,有些却像是在为我们着想,好像在说“如果我们也往下跳,学生们不就吃不到我们了吗?"所以它们只能忍着寂寞在那等待着采摘节的来临。枣儿和柿子想法一样,也是只剩下百分之六十啦。石榴却和它们的想法不一样,它们才不管我们能不能吃到它们,只管自己能不能玩的开心,有次我看见一棵石榴树上只有两三个石榴了,我好像还听见它们说“放我下来!放我下来!放我下来”。我们学校学校还有一棵一年四季默默无闻的大杨树,好大的,三个人才能把它围抱住。

往左走可以看见我们学校栽的花,花的颜色很多种:黄色、红色、紫色、粉色。最多的是黄色的花,花坛中间有一条小路,站在小路中间你会感觉像是走进花的世界。这些花中我最喜欢黄色的菊花了,因为它不像别的花那么特别,也没有什么香味,但它的生命力强,所以我喜欢!

怎么样我们学校的秋天很美丽吧!将来它会更加美丽!

我爱我的学校,更爱秋天的校园!

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篇16:描写下雪的景色

全文共 561 字

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雪花,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪花,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪花,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

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篇17:描写秋天景色的初二散文作文

全文共 609 字

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秋天的天,高远而纯净;秋天的风,清新而凉爽;秋天的雨;绵密而灵逸;秋天的色彩,缤纷而绚丽;秋天的气氛,成熟而迷人不得不让人陶醉在秋的仙境之中。

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不就是春天的那个嫩娃娃了,也不就是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

秋天,树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。秋天就是树林,地上落满了树叶,有红的;黄的;绿的五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚皮;玉米特意换了一件金色的新衣,咧开了嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;西红柿为了让自我更漂亮,便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗?

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篇18:描写翠华山景色作文

全文共 551 字

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华山,素有“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”之称。而在今年八月初,我有幸游览了这人间仙境翠华山。

既然是游记,就要一步一步来,慢慢呈现出翠华山独特险峻的特色。我随爸爸妈妈、爷爷奶奶、姑姑姑父及表姐,在一个阳光明媚的日子里,走上了翠华山中的小路。

一进门,走了一段平坦的路,路边是一个小型瀑布,水流喷涌而下,水星四溅,样子十分壮观。棱角分明的岩石雕刻着岁月的痕迹,浸在水里的那一面长出了青苔。

就像石头长了绿色的头发。我好奇地上前摸了一摸,滑滑的,凉凉的。“喀嚓”一声,这幅“瀑布图”跃进了我的手机里。

大约走了五分钟的大路,便到了分岔口。我们选择了登楼梯。山道很险峻,刚开始四周都还有护栏,下面是森林,在空中几近呈半悬的状态,但越到后面,就没有护

栏了。望着下面宛若绿镜的天池,我暗暗捏了把汗:这可得多高啊,外一摔下去可不得没命?以至于在接下来的登山中,我的膝盖一直在颤抖。

我见一处相对平缓的道路旁边流着一汪清澈的泉水,爸爸告诉我,这是天然的山泉水,很干净。后来,我还在农家乐吃到了在这种山泉水里养大的金樽鱼,味道鲜美,

肉质滑嫩,农家乐主人的女儿充当导游——她告诉我们,这种鱼只有在山泉水里才能活。我把手伸进泉水中,冰冷冰冷的,却十分舒服,没有肉眼看得到的脏东西,

我还用泉水洗了把脸,顿时神清气爽,容光焕发。

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篇19:描写春天景色的小段落

全文共 1478 字

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1、我喜欢春天的风,因为它是独特的,它没有冬天的风那样的凛冽,也不像夏天的风那样干燥,春天的风是温和、轻柔的。温暖的春风预示着新的开始,它吹红了花儿,吹绿了草坪,拂过我的脸颊,似乎还带着一丝花的幽香。

2、我喜欢花,春天是百花齐放的季节,那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧,花园里洁白似雪的梨花,粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放,山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。

3、春天是个美丽活泼的仙子,所到之处马上就会变成五彩的天堂,鹅黄嫩柳,姹紫嫣红,花草都充满了生机,不信,你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱,光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。

4、春天,花草苏醒了,蒲公英也抢着发芽了。一时间,花坛里,花草像赶集似的都聚拢过来,让春天更加灿烂、更加美丽。下过了第一场春雨,竹笋从地里使劲钻出来,脱掉了一层层黄绿色的外衣,长成了健壮的竹子了,小蝴蝶也飞来了,她们在花间翩翩起舞,美丽极了。

5、淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

6、喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐。每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵,娇俏艳丽的花儿。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。

7、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

8、春天是什么颜色的?春天是红色的。早晨,一轮火红的太阳从东方升起来,把灿灿的光线撒向大地。天边的朝霞是红色的,屋顶、树木都微微透出一点红晕。果园里的桃花开了,艳艳的像一片红云。山坡上,岩壁上,杜鹃花笑了,到处是一簇一簇耀眼的色彩。

9、当雾霭退尽,东方随即被缕缕霞光取代,金灿灿,红通通,将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风,所有的花儿都在歌唱。花的世界,花的王国,花的神韵。洋洋洒洒的花瓣,飘落在大理石地面的小路上。天上,空中,脚下,四处氤氲着阵阵花香。

10、地上,万紫千红,莺歌燕舞。小草从土里探出头来,伸伸懒腰,看见春天已经来了,连忙整理发型。花骨朵也探出头来,春风告诉它春天到了。

11、花儿是纷繁的。春雨把它浇灌,春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”,它竞相斗艳,这儿一朵,那儿一束。红的燃起“火焰”,粉的荡出“霞光”,白的飘溢清香。他们是美的使者,春的精灵。

12、花也好比人、有人像桃花,一样娇媚动人;有人像樱花,一样沁人心脾;有人像桂花,一样美丽芬芳;有人像牡丹,一样耀人夺目、而我在春天里、却甘愿做一朵迎春花,不像其他花儿那样的迷人、却只是默默无闻、做我自己。

13、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

14、看,那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群结队的吸引而来。刚走进花园,在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点;走到樱花树附近,你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。

15、全开了的花像一个个少女在跳舞。半开了的花像一个个害羞的小姑娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢!小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘把她们唤醒呢!

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篇20:桃花源的景色描写

全文共 1543 字

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细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?

话说20xx年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”

就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。

不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。

度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了,

比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。

感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……

晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。

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