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读书伴我成长的素材(实用20篇)

读书是我们学生的头等大事,书是不说话的老师,书是知识的宝库,读书的益处十分的多。下面小编带来的是读书伴我成长的素材,希望对你有帮助。

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读书伴我成长

全文共 359 字

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不知从何时起,书悄悄地走进了我的生活,成为了我生命中的一部分。

每当妈妈将一本书放到我手中时,我都会小心翼翼把它捧在手中,用书套把它包起来。每一次看书,我都会像母亲似的把“婴儿”捧起,生怕将它弄伤。

上一年级了,我认识了一些文字,于是,我尝试着看一些神话故事。当我看到牛郎与织女被人拆散时,我不禁流下眼泪;当我看见范喜良与孟姜女阴阳相隔后,我心里为他们叫苦;当我看见沉香劈山救母时,我心里感到母子连心的温暖……这种种的神话,都那么令人感动!

读书,令我知识丰富;读书,令我视觉广阔。书,就像一位良师,每当我遇到困难时,他都会出现在我身边。书,不仅是我的良师,还是我的好朋友。每当有空,我都会去看望我的“好朋友”,我的“好朋友”总是热情接待我,为我提供了丰富的“营养品”。

我爱书,书将我带进了一个神奇的世界,我愿终生以书为友!

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篇1:读书伴我成长

全文共 475 字

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俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我喜欢这句话,因为我喜欢读书。在我的生活中,书是我形影不离的好伙伴,她有时像我的好朋友一样为我讲述她的快乐与哀伤,她有时像我的好老师一样为我讲授知识与道理,她有时又像我的爸爸妈妈,陪着我一起轻轻入眠。

我喜欢读《白雪公主》。这本书带着我走进公主的童话世界,让我看到了公主的善良和美丽,让到感受了那七个可爱的小矮人的真诚与真挚,也体会到了她那帅气的王子带给她的幸福。读完故事,我明白了好人终将有好报。

我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子,它出生就被父母抛弃,被兄弟姐妹们嘲笑,可是它却没有失去信心,它希望自己变成美丽的百天鹅。很多人都觉得这只可爱的丑小鸭很可笑,但是我却觉得它可爱极了,因为它敢于想象,敢于追求,心中充满阳光地活着。只要有梦想,就还有希望,不是吗?

我还喜欢读《昆虫记》,读《木偶奇遇记》,读《西游记》等等。当我遇到困难时,我就会想到丑小鸭的那种不放弃,想到法布尔的那种坚持与痴迷,这样我就会告诉自己:艳艳,你一定要坚持下去!只有这样,才能变得更好!

在书的世界里,我找到了许多快乐,也学会了成长

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篇2:在读书中成长六年级作文

全文共 1166 字

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犹太人有一个传统,那就是在小孩刚出生不久时,在书上涂上蜜糖,让孩子去舔尝,目的是让孩子从小感觉到书是甜蜜的。我老妈当然不知道这个故事,但她知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,所以,当我还在咿呀学语之时,便在她的引导下走进了书的世界——一个趣味无穷的世界。

读了十年多的书,知识不知道学到多少,人倒是先变得多愁善感。记得读雨果的《悲惨世界》时,我躲在被窝里边看边哭,结果一卷纸巾被我用的只剩一小疙瘩。后来,每当我看见街上的乞丐或是电视上悲惨的人物角色,我的泪腺就变得十分发达,同情心使劲的泛滥。虽然如此,这也让我更加懂得了世间的人情冷暖,懂得去体谅他人。读书,丰富了我的情感。

人们常说“内行看门道,外行看热闹”,而我更多时候是看热闹的人。陶渊明说过“好读书,不求甚解”,这句话倒是成了我读书的写照。我好读书,从不刻意在文字上下工夫,向来视读书为一件放松身心的休闲活动。能够和书中的主人公同喜同悲,就是我最大的快乐。而至于从书中学到什么、领悟到什么倒是次要的。每当追随书中的故事情节一波三折,我就感觉自己仿佛是主人公,畅游在作者所描绘的世界里。也因此,对我而言,一本好书,一杯清茶就是我最大的享受。读书,丰富了我的生活。

回顾一下这些年读过的书,还真是不少,范围很广,基本上什么方面的都有。有历史方面的,比如《上下五千年》、《资治通鉴》;散文方面的,朱自清、冰心、三毛等人的作品集;至于小说就多了,特别喜欢的,有狄更斯的《大卫。科波菲尔》,简。奥斯汀的《傲慢与偏见》,雨果的《悲惨世界》,还有《呼啸山庄》、《简。爱》,还有老舍的《骆驼祥子》、林语堂的《京华烟云》,张爱玲的《倾城之恋》;诗歌方面,普希金的《假如生活欺骗了你》,泰戈尔的《飞鸟集》,徐志摩的《再别康桥》等等,都给我留下了深刻的印象。说来惭愧,虽然读了这么多些书,但由于我那“不求甚解”的读书方式,写作水平也没提高多少。不过,不经意间,我的视野和知识面也自然而然的被拓宽了。读书,丰富了我的内涵。

说真的,我还真得感谢书。我是一个喜欢展示自己的人,读书赋予我的众多课外知识,使得我能够抓住各种机会表现自己。在学校第一届的艺术节上,我能在“百科知识竞赛”中荣获了二等奖,也得益于平时读书的点滴积累。同时,通过读书,我能够获得更多锻炼自己的机会,使我的思维更灵活,思想更有深度。读书,丰富了我的阅历。

古有云:“腹有诗书气自华”,我认为确是如此。读书能够影响人的品性、内涵、气质和修养,能够开拓人的眼界,是不可多得的良师益友。在读书的过程中,我的各个方面都得到了发展,我会在读书中成长,在成长中读书。

书就像是人们至今仍能聆听的智慧之声,将人类的文明代代相传。因为有书,我们才能够与历代的伟人英才在同一个时代里一起粉墨登场。多读书,读好书,人生将因此分外精彩!

[在读书中成长六年级作文

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篇3:读书伴我成长作文600字

全文共 649 字

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我喜欢读书,不知从何时起,读书成为我生活不可缺少的一部分。童年时的《安徒生童话》、《格林童话》那一个个生动有趣的人物和故事情节让我的童年变得五彩缤纷;到现在的《狼王梦》、《红岩》又让我开阔了眼界,提高了境界,获取了知识。

有人说我,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能使我们明白许多做人的道理。是啊!高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治下的黑暗,了解到一代文学大师生活经历的坎坷与艰难,让我明白了"天将降大任于是人也,必将苦其心志"的道理。《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔。柯察金的生活经历深深地打动了我,他面对困难时的态度和做法更是震撼了我,他让我明白了遇到困难时要坚持不懈,决不轻言放弃。《红岩》则又描写了重庆地下党的革命英雄事迹,成岗的临危不惧,视死如归,许云峰英勇斗敌,舍己为人,江姐受尽酷刑,毫不畏惧。他们的精神和事迹让我懂得了太多太多,新中国的成立不正是因为有这样一群爱国、爱党、爱人民的无私奉献的英雄的前仆后继吗?"红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开……"哼唱起这首歌,我一言未发,只不知我的思绪已冲破九霄。

有人说,一本好书就像一盏明灯,它能给我们照亮前行之路。是啊,那一个个鲜活的人物形象,不正给我们指引了方向吗?他们做事的谨慎细致,遇到困难时的镇定冷静,这不正是我们要学习的吗?他们的精神品质不正是我们应该传承且发扬的吗?

如果说书籍是打开知识宝库的钥匙,那么请抓紧它,如果说书籍是一盏明灯,那么请握紧它。那么怎样抓紧、握紧它呢?

只有读书!

读书伴我成长

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篇4:读书伴我成长

全文共 429 字

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.”生活中没有书籍,犹如一条干涸的河流长久没有受到雨水的滋润,而我渴望读书,就像这条小河渴望下场大雨一般!

你看过>吗?这是我读过的第一本书,它带给了我许许多多美妙的遐想.看到丑小鸭孤单的身影,我体会到它那不愿被挫折所打倒的决心;看到白雪公主颠沛流离的生活着时,我感受到她那不会被邪恶吓倒的坚强……

在我的书柜里还有这样一本书---->.凿壁借光中匡衡使我感受到他追求知识的强烈欲望;卧薪尝胆中越王勾践使我感受到他为报仇复国而甘受耻辱的不屈精神;完璧归赵中蔺相如使我感受到他临危不惧时的足智多谋;负荆请罪中廉颇也使我感受到他知错能改的优良品质……

我的床头墙上贴着一句高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯.这句话说得很对,人活着不就是为了获得更多的知识,取得更大的进步吗!所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识是无穷无尽的,只要我们不断的去学习,一定会获益匪浅的.

我一定要努力学习,争取攀上知识的高峰,去做一个有知识有学问的人!

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篇5:2024年高考作文热点素材:为中华崛起而读书

全文共 1024 字

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12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”

“为什么?”周恩来不解地问。

“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”

“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。

不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。

一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租界。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租界地回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。

那天修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!哈哈哈!”

是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

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篇6:读书使我成长初三作文

全文共 824 字

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从小,我就喜欢看书。虽然说不上嗜书如命,但它也已经成为我生活中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。

从我哇哇坠地的第一声哭啼我,就与书结下了“不解之缘”。到如今,它已经陪我度过了十几个春秋了。蹒跚学步时的第一本连环画,虽然我不懂其中的含义,但每当看到那一个个富有情感,色彩鲜明的插画人物,我也会被深深吸引。渐渐的,那小小的连环画已经不能满足我对书的欲望了,我又迷上了童话故事,每到晚上睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲睡前故事,听着公主和王子甜美的结局我才肯进入梦香。

稍大一点,我渐渐学会了识字,知道了查字典的方法,注音版的儿童读物成了我的最爱。如,《十个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》……这些书籍教会了我辨别真善美假恶丑、满足了我许多的好奇心,认识的字也越来越多。那些美妙的故事都闯入在我的脑海中,我会跟着书中人物的快乐而高兴,悲伤而难过,恐怖而心惊胆战。

到了三四年级,我已经抛弃了幼稚的童话书,接触到了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我见到了许多没有注音的故事书,阅读面越来越广,对书籍的兴趣也大大提高,时不时就会看的“走火入魔”。

现在的我已经上六年级了,初中的生活已经离我不远了,在老师和家长的帮助下,我体会到了散文,长篇小说的魅力。《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》,《茶花女》等中外名著成了我阅读的对象。这些书籍虽然深奥,但它们都是人类智慧的结晶,更能开阔视野、增长知识,也让我学会了积累好词佳句,在书中做批注,这些读书方法给我的阅读带来了许多好处。因此,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话便验证在了我的身上,每次写作文时那些好词佳句,书中的写作手法都会来我这里串门,实现了“妙笔生花”这个词。老师也经常鼓励我向学校开展的“七色光文学社”投稿,更增加了我对读书的热爱,对写作的热爱。

书给予了我道理,给予了我智慧,给予了我快乐,伴随着我成长

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篇7:读书伴成长作文300字

全文共 385 字

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书,是人类进步的阶梯。一本好书,能让我们学习到很多有趣的知识,《七彩语文》就是一本这样的好书。

《七彩语文》上有许多学生写的作文、小诗,我读着读着,便沉浸在这优美词句的海洋里,连妈妈叫我吃饭都没听见。我还把一些好词好句摘抄下来,并且记在心里,在我写作文的时候,它们还派上了大用场呢!

除了优美词句,《七彩语文》上还有跟我们语文书配套的课后知识练习,以及课文重点段落的注解等等,暑假空闲的时候,我就常常翻开上面的习题练一练,不光巩固了课本上的知识,而且还从中学到更多新的知识。

课外知识部分也是我的最爱,它不光教会了我一些自然灾害的避难方式,还有一些医学知识,如流鼻血、中暑等的应急救助方法等等,当然,它还是一位自然课老师,向我们介绍了许多自然现象,帮我们理解了大自然中的无穷奥妙。

书,是远航的灯塔,为我们在茫茫的知识海洋中指明方向。我们一定要多读书,让书香陪伴我们健康成长

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篇8:我在读书中成长

全文共 647 字

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儿时的记忆像海滩上的贝壳,而我,则是在海边上戏水的孩子,取一颗光滑美丽的贝壳,在海边的瞧石上细细端详。古人云:“书中乾坤大,笔下天地宽。”对于我来说,书算不上“乾坤”,可还真有那么一片天地,足够我徜徉一番。

不知什么时候起,我开始有了看书的狂热。小时侯,对着那黑乎乎的白纸黑字,我居然可以坐上一天,像傻瓜似的,真是难以置信。看《西游记》长大的我,对孙悟空情由独钟,可是囊中羞涩,只得对着货架上的它三步一回头地望它而去,只到姥爷送给我一套《西游记》,闻着书中散发出的阵阵墨香,看着惊心动魄的打斗场面,我时而鼓掌加油,时而泪流满面。

随着年龄的增长,随着认识的方块字越来越多,一本本好书接踵而至。上至天文,下至地理,家里的书越来越多。

一次,我随手翻阅了一本《哈利·波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”,使得老妈向我发来了最后通牒,不准看闲书,并以撕书作为威胁。我的宝书们,我的哈利,孙悟空……为了学习,我不得不和我的至交好友断绝关系,一天天坐在那堆积如山的作业前,脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住,偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影,我抬头一看,妈妈正瞪着眼,虎视眈眈地望着我。我立刻把书藏起来,以免使书蒙受杀身之祸。

我爱书,每次拿到书,不等打开,墨香沁入心脾,真是书未读而人先醉。

我在书中成长,从童话到诗歌到散文到小说,它们像磁石一样吸引着我去翻读,领着我不断创新,不断学习……

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篇9:读书伴我成长

全文共 559 字

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小时候,爸爸妈妈经常给我买一些故事书让我看。渐渐我长大了,身高变了,体重变了,模样变了……几乎都变了,可读书这个好习惯可没变。这些年来一直是读书伴着我长大的呀!

我特别爱看书,一看书就入迷,两三个小时是常有的事。在我的生活中借书、买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。

记得一个假期的下午,我来到图书馆附近的妈妈单位。吃过饭妈妈要去上班了,不能陪我,我便央求妈妈说:“妈妈,让我去图书馆看书吧,我一定会很乖的,反正你也不在,我一个人多寂寞呀!好妈妈,你就让我去吧。”妈妈笑着说:“看你这小书迷,去吧,不要累着。”那一下午,我看了近4个小时的书。在书的海洋里,我不停的吸收着精神养料,突然我觉得自己长大了不少。下午妈妈来接我了,我还对那迷人的书海恋恋不舍。妈妈欣慰地笑着说:“瞧你这小书迷,快回家吧。”

书能使人进步,这话没错。在我没读书之前,知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友,我觉得自己长进了不少。

从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史,知道了中华民族的历代伟人,知道了世界名着,我明白了什么是荣,什么是耻……这一切都是我的好朋友——书赠送给我的呀!难道我们不应该和好书交朋友吗?

是书让我丰富了阅历,增长了见识。我想:不只让书以前伴着我成长,在以后,我也要书永远伴随着我,永不分离!

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篇10:读书助我成长的初中作文

全文共 744 字

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在我的书柜上,各式各样的书排列成行,整整齐齐的,远远望去,就像一个巨大的梯子,帮助我到达知识的殿堂。有时候,我喜欢抚摸它们光滑又稍带凉意的书脊,感受指尖的凉意,回味人生。

读书助我成长,它让我明白人生的哲理。第一次读《假如给我三天光明》这本书,是在一个雨天,我心爱的新买的手表却被妈妈换成了文具盒,心中不平的我跑出了家门,躲进一旁的书店,拿起书柜上的一本书,读了起来。这本书就是《假如给我三天光明》。读着读着,我就被海伦的精神打动。海伦三岁就双目失明,双耳失聪,几乎成了废人,但小小年纪的海伦却用惊人的毅力,学会了走路,学会了拼写,别人学一遍就学会的东西,她却要学十遍,即使这样,海伦仍然用行动证明了自己。合上书页,我想:海伦身体残疾,行动不便,和她相比,我有一个健康的身体,还再奢求什么呢?于是,我回家向妈妈道了歉,又将这本书摆在桌前,让它时刻提醒我,激励我。

读书助我成长,它让我懂得了许多知识。小时候,我看到蚂蚁有时候会成群结队,把家搬到另一个隐蔽的洞里,心里总纳闷儿:这好好的,搬什么家呀?我后来读书时看到:蚂蚁搬家是因为感觉到空气潮湿,即将下雨。我这才明白了其中的奥妙。

读书助我成长,它让我的生活变得丰富多彩。暖暖的台灯亮而不刺眼,我常常在这样的氛围中读书,闹钟滴答滴答响着,记录着时间的流逝。烦躁时、苦恼时,只要静下心来读一小会儿书,再灰暗的一天,也因为读书而变得妙趣横生、五彩缤纷了。

读书给我乐趣,读书助我成长。我曾是一个无知的孩童,正因为有了书的启迪,我才成为一个知晓大自然的少年;我曾是一个嫩芽,正因为有了知识的灌溉,我才成为一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因为它的带领,我走上了正确的道路。因为它,我才得以成长,得以辉煌。读书,助我成长!

[读书助我成长的初中作文

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篇11:读书让我成长作文800字

全文共 778 字

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书,是我的良师益友。

三岁开始,妈妈就每天晚上都给我读半个小时的绘本故事。上小学后,我识字了,妈妈就给我买了许多注音读物。三年级开始写作文,我的作文写得还算不错。庆幸遇到了一个特别爱写作的语文老师,他经常指导我们写作文,我的作文进步很快。后来,我写的作文获得了《小学生导刊》编辑老师的青睐,在《小学生导刊上》发表,一连发表了好几篇。我的作文,开花了。

随着年级的升高,我读的书也越来越多。历史书,让我回顾了富饶昌盛的唐朝;习惯养成书,让我知道了一个好习惯对人有多么的重要;各种各样的故事书让我体验了每个人生活的不同与精彩,比如《窗边的小豆豆》《米小圈上学记》。

最近,我最喜欢的书是曹文轩先生的《草房子》:

油麻地最富裕的一家是杜小康家,他们家是开店的。别的孩子没有自行车,杜小康有,别人家一年四季只有两套衣服,春秋天的时候,经常热了,或者冷了,但是他杜小康有春夏秋冬四套,每个季节都不冷也不热。

但他的爸爸不幸生了一场大病,家里的钱全部花光了,还欠了一屁股债。他不能读书了,只能跟着他爸爸去养鸭子赚钱,想重回到原来的生活。

在一座小岛上只有他们父子两人。鸭子快生蛋时,他家的鸭子吃了人家的鱼苗,他们的船被扣押了。没过两个月,鸭子们又把别人家的鱼苗全部吃完了,杜小康家的鸭子也被扣押了。本来还想指望着这个鸭子赚一点钱,现在是彻底没希望了。

回到油麻地,杜小康做起了生意,好朋友桑桑把他心爱的鸽子卖掉,换成了钱,买了一些小零食和玩具在校园里卖。油麻地小学的校长说,杜小康长大以后估计是他们那儿最有出息的孩子了。

如果是我换成杜小康,也许会自暴自弃。可杜小康不服输,以前他高人一等,现在,他却心甘情愿在校园里卖东西,杜小康这种不被命运打倒的精神值得我学习。

虽然我没有像很多故事书中主人公坎坷的经历,但是我能在书中领悟到人生各种意义,丰富我的阅历,让我获取正能量,使我不断成长

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篇12:读书伴我成长

全文共 634 字

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唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。

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篇13:读书伴我成长经典作文

全文共 772 字

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我今年九岁,但我与书结缘却已近十年了。因为我还在妈妈肚子里时,就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时,妈妈就打开录音机,让我听故事。“真奇怪,一听起故事来小家伙就变得老实多了”,直到现在,妈妈还经常这样说。

我出生以后,妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍,听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光,睡前必修课,还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。

上学了,我有了新武器——学拼音识汉字,于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事,大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始,我自己读书还比较费劲而且慢,但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持,直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次,到了吃饭时间,妈妈叫正在房间里看书的我吃饭,叫了几声都不见回应,来到卧室一看,我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说:“你快成小书呆子了,我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。

今年暑假,刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子---童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝,马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然,随着阅读理解能力的提高,我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。

现在,读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯,我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野,增长了见识,更主要的是通过读书,我懂得了许多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。

[读书伴我成长经典作文

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篇14:读书伴我成长作文500字

全文共 514 字

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从小到大,书,总是伴着我的成长。不论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,我们都离开不了书,书总是陪伴在我们身边,所以,书,陪伴我们成长,甚至会陪伴我们一生!

并且我家里有许许多多的书籍,都是我爱看的,有可以扩展知识的,又可以休闲的时候看到,有的是可以有关于平常可以读到一些课外知识的书,比如说有关于草药的书,有关于急救的书,整整装满了一个书柜呢,而且书的种类多种多样,有爸爸妈妈看的,有我看的,都是隔开来的,所以找书的时候很好找,在我想要看书的时候,就立马可以看到书了!

读书的好处有许许多多,比如说可以开括我们的视野,提高我们的写作水平,还比如说书有时是是最好的良伴,心情不好时,可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养,所以说看书是一件很好的事情,我们平时要多看看书,才可以让自己的知识提高,总的来说,看书是一件不管对谁都很好!

我最喜欢的一本书就是《钢铁是怎么样炼成的》。还没看是我觉得看不懂,因为它是一本名著,所以有可能很高深,我看不懂,可是只要看到后来,你就会明白了,这是一本教会我们如何在逆境中学会坚强的书,我也要学习书中的主角,做一个像他一样的人。所以,这本书对我来说帮助很大,也对我非常的有益!

书,陪伴了我的一生!

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篇15:读书伴我成长

全文共 304 字

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我从小到大,书就像我离不开的小好朋友,伴我成长

小时侯,妈妈天天都给我一些故事书,我都认真的看。现在,我以是小学五年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓后了。而且,我也不再满足于那些童话漫画之类的书了,我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

我还经常到书店里看书、买书,有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识,开阔了眼界,比如,读《中华上下五千年》,使我了解了中国悠久历史,读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神,深深的打动了我,我仿佛游览了我国的名胜古迹和游胜地。

书是我的良师益友,读书伴我成长。

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篇16:读书伴我成长

全文共 671 字

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我常常问自己,人干嘛要读书?如果没有了书,我们将会怎样?书对我们来说真的挺重要,一生不爱读书的人就象一个个囚徒,生活乏而无味。以前的我就老不喜欢看书,即使妈妈把书拿到我跟前,我也只是走马观花只寻求爽。

因此我的作文一直不好,每次写的作文老师都会语重心长地对我说:“作文内容写的都挺好,但欠缺美感,字词太死板,不优美,这是你最大的缺点”。所以作文成了我最大的烦恼。不过老师告诉我们要想写好作文的秘诀就是多看书,课外书看多了也就自然会写了,我为了写好作文就强迫自己去看书,我向同学去借一本动物小说,可那位同学瞟了我一眼说:“你平时不是不爱看书嘛,这么厚的书你能看完吗?”我被那位同学的眼神刺痛了,于是我让妈妈去给我买了一本。说实话一开始看是为了向那位同学证明:不要小看人。但不久我就被书中的场景给迷住了,书中的猴群争王的场景生动而自然,仿佛就真的让我走进了大自然了解动物们的生活,当看到惊心动魄的时候我自生也会变得紧张起来,好象至身其中。不久我就体会到了书中的无限乐趣,也喜欢上了读书。

我热爱上了读书后,每天书都伴我成长,我每天都沉浸在书的海洋中,仿佛在寻找着一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙,所以我要读许许多多的书,拥有许许多多的钥匙。这样我才会“富有”。

每当读到感人的时候,我就会不禁跟着主人公难过起来。读到开心的时候也会跟着笑起来,所以我爱读书,当然我的烦恼也没了,我的作文提高了许多,还多次被老师当做范文来给全班读,我心里呀也美滋滋的。没想到读书对我有这么大的帮助。

书陪伴我度过了无数个日日夜夜,伴随着我健康成长。我读书我快乐。

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篇17:因读书而成长作文800字

全文共 868 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大,我一直在书海里成长着。

还记得上幼儿园时,一本本全是彩图的绘画书总能给我知识和快乐的体验。小时候不识几个字,但能从绘本上的图画中学习到丰富的知识。大多时候,我是一边看图,一边听父母、老师讲解。现在看来幼稚无比、平淡如水的小故事,那时却看得津津有味。那一个个小故事看似人物太鲜明,情节没有波折,但却让我懂得了对与错,让我初步形成了正确的“三观”。

后来,进入了小学,一篇篇课文告诉了我许多哲理。从短小却含义深刻的寓言到感动人心的人物传记,从浓缩了诗人无限感情的优美诗词到把景物描绘得栩栩如生的散文。我的语文知识一天天丰富着,我的词汇量一天天增加着。朗读着、背诵着、欣赏着、享受着,课文让我受益非浅。

我最喜欢的莫过于那一本本课外书。假期里一个人安静地读书,是我最享受的时光。在温暖的阳光下,静下心,随着作者,在书本的海洋里遨游,读着读着,一切仿佛都静止了,包括时间。我好像身临其境,完全沉浸在那书中,久久不能释卷。虽然达不到废寝忘食的地步,但总会忘记了时间,总会如饥似渴地扑向精神食粮。

“以史为鉴。”历史类的书籍是我的最爱。真实的历史往往比虚构的故事更加引人入胜。那些精彩绝伦、跌宕起伏的历史事件不仅让我享受了情节的趣味,也让我懂得了许多。那些名留青史的人物总让我敬佩,又让我领悟到他们成功的秘诀。那些遗臭万年或事业坠入深谷的失败者常让我感叹,又让我明白了他们失败的原因……

但读书也并不是一直一帆风顺的,挑战难懂的著作也是必经之路。还记得刚阅读鲁迅的《朝花夕拾》时,时代的隔膜,加上作者那充满批判精神和深刻思想的语言让我难以理解,读起来云里雾里的,概括文章大意也十分吃力。我读了一遍、两遍、三遍,通过反复细读、与同学讨论和聆听老师的讲解,日复一日,我读得没那么困难了,我开始理清了故事的发展脉络,我甚至开始享受阅读这富有思想的文章。我渐渐对鲁迅产生了无限敬意!

我每天都聆听着无声老师的讲述,每天都和作家们用心地聊着天。那些书籍为我铺平了通向远方的路,为我垫起了行往高处的楼梯。我在书香里进步,我因读书而成长!

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篇18:读书伴我成长作文500字

全文共 501 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书贪得不厌,废寝忘食的少年,读书对我来说价值是无限的,书是我成长的“必需品”。

每捧着一本新书,都让我觉得我是那么幸福,每做一处批注,都让我觉得心情是那么的舒畅;每次手捧一本书,坐在沙发上津津有味地读,我能会在心里感叹:真是太惬意了。读一分钟,那是开心;读十分钟,那是有趣;读半小时,那是惬意;读一上午,那是过瘾;那一天甚至一个星期呢?哦,那是无与伦比的幸福。

小时候妈妈给我买的书都是一本一本的,后来,我觉得读不过瘾了,就请妈妈给我买一套一套的买。因为小时候读书量大,养成了良好的读书习惯,我的作文水平有了大大的提高。时间过得飞快,渐渐的,我长大了,读的书也都是叙事文。其中《水乡印记》和《芦花小旗》这两本书我非常爱看,百看不厌,里面写的都是写作者童年的故事。我觉得,是不是要写真事,写自己的真实,情感才能写出好文章呢!

后来,我得到了书的“回报”,在一次期中考试,我写了一篇作文《对不起,没关系》得到了老师的好评。里面写的是我的真实情感,写着写着我的眼眶不禁湿润了。

读书是每个孩子成长必须经历的,书是我们的良师益友,在今后的成长路上,书也将一直陪伴着我!

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篇19:我读书我快乐我成长

全文共 847 字

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我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

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篇20:读书让我成长作文

全文共 594 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长

读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智,读诗使人聪慧。”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

谢谢大家!

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