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放风筝作文左右(实用20篇)

一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。小编收集了放风筝作文左右,欢迎阅读。

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放飞风筝放飞理想作文400字

全文共 391 字

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“加油,加油!”咦?这么热烈的欢呼声,是从哪里传来的?原来我们正在操场上,举行第十七届风筝放飞比赛。同学们笑得就好比路边朵朵绽放的花儿,一样甜。

我们满怀期待。随着张校长的一声“开幕”,第一轮比赛开始了。那些放飞手们的风筝,飞在湛蓝的天空中,都是五颜六色、各种各样的。有的是大雁鱼的,一条细长的尾巴随风飘荡;有的是大嘴猴的,它轻盈地在空中飞来飞去;有的是老鹰的,它翱翔在空中,带着我们的理想飞着。

我们这些啦啦队,也在不停的为选手们加油打气、为他们喝彩。我们抬头望着漫天的风筝,十分开心。

随着我们的欢呼声,终于我们班的选手们上场了。他们又紧张又激动,一声哨响,风筝也随风飞在了天空中。我们的欢呼声就更大了,同学们都为他们竖起大拇指,并呐喊着:“加油,加油!”选手们听到了我们的呐喊声,不知从哪儿来了一股力量,风筝飞得更高了。

此时,我真想变成一只风筝,带着自己的理想,自由自在的飞在空中。

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篇1:放风筝日记

全文共 380 字

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今天真是一个春光明媚的好天气,爸爸带我江滩去放风筝

江滩上游人如织,每个人的脸上都带着灿烂的笑容,有不少人已经在放风筝了。我急急嚷嚷地吵着,在路边的小店买了一个风筝和线轴,风筝是三角形的身子,背上有着彩虹条纹,屁股上还有两根长长的尾巴。

我拿着线轴,爸爸拿着风筝,一阵风吹过,我和爸爸开始逆着风跑了起来。爸爸把风筝高高举在头顶上,他一松手,风筝一下子飞了起来,而且越飞越高,似乎想要飞到月球上去。我在下面跟着风筝跑来跑去,看着风筝越飞越远,感觉自己也要飞了起来。

突然有两个小风筝出现在我的视线里,直觉告诉我,它们在和我的风筝比赛谁飞得高。于是我赶紧又放了很多很多线,但是我的风筝却越来越低,感觉快要掉下来了。我急得不行,这是我听见爸爸对我喊要一边放线一边收线。我照爸爸说的去做了,果然成功了!

天色渐渐暗了下来,要回家啦,于是我恋恋不舍地走了,但我的心还留在江滩。

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篇2:春天里的风筝会

全文共 536 字

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文/楼昆阳

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天又到了,美丽的春风姑娘轻轻地拂过春天的万物,使春天更加美丽、动人。天空是那样的湛蓝,白云是那样的洁白,它们互相映衬着:在蓝天的映衬下,白天变得更白了;在白云的映衬下,蓝天变得更蓝了。这时,在家憋了一冬的大人和小孩,也忍不住到一块绿茵茵的草地上放风筝去了。

穿着绿色上衣的小亮左手拿着雨燕风筝的线,右手拿着线轮,拼命向前跑。他回过头,高兴地对正举着雨燕风筝的欢欢说:“我已经跑得够远啦!你快点抛呀!”线的另一头,穿着紫色上衣的欢欢笑得非常灿烂。他兴奋地对小亮说:“你跑快点儿呀,我要抛喽!”小亮旁边还站着一位女孩。她穿着粉红色的连衣裙,扎着乌黑的头发,手里还拿着一个美丽的蝴蝶风筝。她就是小美。一阵风吹来,蝴蝶风筝本想翩翩起舞,可小美把它抓得太紧了,它动弹不得,小美完全不知道刚才的一切,仍旧笑眯眯地看着小亮和欢欢放风筝。看!远处还有一家三口呢!爸爸看见儿子把风筝放得那么高,忍不住对妈妈说:“我们的儿子能把风筝放得那么高,真了不起!”妈妈说:“是呀!”

还有几个人在看不见的远处放风筝,有放在爬行的蜈蚣风筝的,有放瞪着大眼睛游动的金鱼风筝的,有放在天上威风凛凛地盘旋的老鹰风筝……五花八门,真是一场热闹的风筝会!

放风筝真有趣!

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篇3:放风筝日记300字

全文共 349 字

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今天姑姑有事,要我和妈妈去帮忙看着姑姑的店。妈妈在打扫店里的卫生,我就坐在柜台里边,这时一位阿姨过来了,我连忙走上前,问阿姨你需要什么,美容方面还是美发方面的?阿姨笑着说:“小朋友,你那么小就会做生意了?我要护肤方面的!”我听着都有一点脸红了,妈妈过来向阿姨介绍了几种护肤方面的东西,有美白的,保湿的,抗皱的,去痘的,你要哪一种啊?最后阿姨要了几种保养品,我连忙去拿起袋子,把东西装起来,阿姨又夸我是一个懂事的小孩子。

这一上午又来了不少顾客,我一会帮妈妈拿东西,一会又帮妈妈收钱,忙的我不亦乐乎,虽然很累但是我心里还是很高兴的。到了下午我一数钱,一看收获还不小,一共买了三千多元。

这虽然不是一件大事但对我来说是一个锻炼!我的梦想是当一个亿万富翁,来帮助贫困山区的孩子们,让他们有一个幸福快乐的童年!

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篇4:初放风筝

全文共 495 字

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作者: 宋思雨

我想问问同学们一个问题:“同学们,你们从上学到现在放过风筝吗?那你们放过几次风筝呢?”这样吧,我先来回答一下这些问题:“我放过风筝,放过两次。”现在,你们想不想听一下我第一次放风筝的经历呢?事情是这样的。

刚上小学三年级的时候,我们学校有要举办‘风筝比赛’了,前两年我都没有参加比赛,所以,这次我想要去参加比赛。

有一次,我们班去上体育课了,上课时,老师说到:“王浩然,去找一个助飞手和你一起放风筝去。选完了以后,其他人就可以自由活动了。”于是,他开始了挑选助飞手之旅。他东挑挑,西找找,最后对我说了一句:“宋思雨,你来当我的助飞手吧,我们放风筝去。”

于是,我和他走了,在放风筝的时候,我们玩得不亦乐乎,当然在玩的同时,我们也在商量,怎样能够更好的放飞,放高风筝。一次,王浩然跑着跑着累了,于是就说:“你也去放一下吧,让我休息会儿。”

然后,我就开始了我从上学到现在的第一次放风筝之旅,我仿照着王浩然的样子,那好了线盘,一对王浩然说放,我就拿着先跑跑了起来,很快,风筝飞了起来,然后我放线了,很快,风筝飞得又高了。

直至后来,我们参加比赛为止。

这就是我第一次放风筝的经历,就是这样子!

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篇5:放风筝作文500字

全文共 525 字

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春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。

首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼……可真美啊!

于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!

这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面……欢笑声连绵不断。

时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。

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篇6:放风筝作文450字

全文共 455 字

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在一个风和日丽的早晨,我和爸爸一起去风景优美的鹃湖边放风筝

我们来到鹃湖公园的草坪上,小草悄悄地探出了头,一旁的花儿们含羞地绽放了,就连站在树枝上的小鸟们也都在叽叽喳喳欢快地歌唱着。好像所有植物动物都在欢迎我们呢!

爸爸拿出风筝,用棒子把风筝给支撑起来,再把线拿了出来,穿过风筝上的小洞,打结系紧了,然后把线的另一头给了我。

开始放风筝了,我拉住线使出全身的力气向前跑。可是风筝没有像我想的那样飞上蓝天,而是一直在地上翻滚着。爸爸看见了,对我说;“你呀,应该逆着风跑的,顺风可是放不起来的吆。”听了爸爸的话,我决定朝着逆风的方向跑。可是风好象在和我作对似的,我跑到东,它吹到西,我跑到北,它吹到南,真是一个调皮的风娃娃。我像个泄了气的皮球一样,呆在那里,生着闷气。爸爸看我放了好一会儿,都没放起一个小风筝,就来帮我。爸爸一来,风娃娃瞬间变成了乖孩子,一下子就把风筝放了起来。风筝在天空中飞舞着,越飞越高,和鸟儿们欢快地飞在一起。

时间如水一样溜走了,我依依不舍地回了家,今天真是很棒的一天,因为我尝到了放风筝的乐趣!

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篇7:放风筝日记

全文共 454 字

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清明节放假,爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口,就看到许多小朋友拿着风筝,我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小,吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多:喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼,他们在空中随风飞舞,让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝,飞快的跑到广场中央。爸爸说:“你拿着线轴,我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,爸爸说:“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着,我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞,我想:风筝已经飞上天了吧。我回头一看,啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线,不时再放一放。风筝越飞越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多,空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飞翔。他东飞飞,西瞧瞧,好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

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篇8:孩子风筝初二作文

全文共 813 字

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春天来了,草地绿了,阳光暖和起来。星期六,我的好朋友小珲来邀我去放风筝

我们兴致勃勃地来到广场的草坪上,那里人山人海,可真热闹啦!

三月的天空,明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯,干净的阳光挥洒在草地上,暖洋洋的,我们踩在上面,真舒服。我抬头一望,天空中飘着各种各样的风筝,有的像燕子,上下翻飞,穿云钻雾;有的像雄鹰,头顶蓝天,盘旋翱翔;还有的像飞龙,拖着长长的尾巴,乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕,我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢,就是放风筝。

我的风筝,是妈妈给我买的,可真漂亮啦,是小猪佩奇的图案,而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起,左手拿着线轴,在宽阔的草地上奋力地边跑边喊:“三、二、一,放!”一连试了几下,突然,风筝一下子挣脱了我的手,飞了起来。于是,我赶紧攥紧手里的线轴,使劲地托着系着风筝的线,一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲,线轴也就跟着不停地转动,风筝也就徐徐地越飞越高,越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空,急得也赶紧学着我放风筝的样子,拉起风筝,用力奔跑,一会儿她的风筝,也像七仙女一样腾云驾雾,轻飘飘地飞上了天庭。

“飞上天了,飞上天了!”小珲欢快地叫喊起来。

“哇塞!妈妈,你看你看,那两位姐姐的风筝多漂亮呀!我也要一个,和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空,不停地夸着我们的风筝。

“好吧,明天是星期天,我们也来放风筝。”妈妈说。

“那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。

妈妈微笑着点了点头。

小女孩乐了,高兴得手舞足蹈,和妈妈边说边哈哈大笑起来。

我再仰头一看,那飞起的风筝,渐渐地离地面越来越高了,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样,有一双会飞的翅膀,飞向蓝天,遨游太空,那该多好啊!

望着蓝天上那起起伏伏,自由自在飞翔的风筝,我的思绪也随着飘向了远方

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篇9:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 325 字

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小小的风筝线牵起来人性的善良内疚,牵起来跨越种族的桥,牵起来救赎的回乡之路。后来风筝是他走出愧疚的指引。抛弃种族的歧视,真心去善待对你好的人,哪怕他很卑微,小小的风筝是象征,它是友情、亲情,它也是正直、善良、诚实。而对于阿米尔来说,它更是他人格中必不可分的释怀,善待。哈桑死了,但救赎自己的路没断,当他真正大胆地对所有人担起当哈桑儿子的叔叔,他已看透的儿时单纯的友谊,当他不再称哈桑为哈扎拉人,他已看透种族等级。小小风筝再次迎风接近天际,追,他追到了善良真诚以待。

去追,为你,为自己,千千万万遍!

也许每个人心中都有一个风筝,或是甜蜜的友谊,回忆;或是执着的梦想,希冀;或也是走出阴霾的方向,指引……无论它意味着什么,请跟随它,跟随自己的心,勇敢去追。

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篇10:放风筝

全文共 324 字

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作者: 张家硕

今天是一个晴朗的一天,妈妈带着我和妹妹来到广阔的草地上放风筝

我们拿上风筝和线盘就急匆匆的来到草地上。妈妈看了看带着我们来到了一个最适合放飞筝的角度,我们把风筝取了出来,把风筝和线盘合二为一。我把合二为一的风筝交给了妹妹,我给他说等我说道放的时候就让她把风筝抛向天空。说完我就带着线盘往后退。

我把线盘上面的风筝的风筝线一点一点的往前放。我后退后退在后退,风筝线也随着前放前放在前放。到了马上就要到了,当我离距离差不多的时候我突然大喊一声“放”,妹妹差点吓得魂都没了。但是她还是把风筝抛向了天空。我像风一样跑了起来,风筝飞起来了。我跑着跑着妹妹喊道飞起来了、飞起来了,妹妹特别的高兴。

不一会儿风筝飞得就更高了,我们都为放起的风筝而高兴。

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篇11:放风筝

全文共 572 字

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林熙淳

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”三月是放风筝最好的季节,大家都趁着这个时候,来到公园,去放风筝。

公园里,春风拂面,柔柳摆动着腰肢,迎接每一个客人,花儿们跳起了舞,小鸟们唱起了欢快的歌儿,仿佛在说:“你们好呀,小朋友!快来放风筝吧!”沿着用像玉一样的鹅卵石铺起来的小路,到了草坪上。草坪成了风筝乐园,各种各样的风筝在天空中翱翔:有五彩缤纷的燕子风筝,张牙舞爪的蜈蚣风筝,无比古老的三角形风筝,骄傲无比的老鹰风筝,还有——可爱的小金鱼风筝!色彩斑斓的蝴蝶风筝一会儿跳着拉丁舞,一会儿悠闲地坐在柔软的白云上,一会儿又乘风翱翔。

“嘿!快点儿!”一个小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿着由黑、白、绿、红、黄五种颜色组成的燕子风筝等待着另一个小男孩发令,而那个小男孩拿着线轴飞快地跑着。这时,他大喊一声:“放!”另一个小男孩放飞了风筝,燕子风筝稳稳当当地飞上了蓝天,在空中自由地翱翔。他们身边有个可爱的小女孩,那个小女孩穿着粉色的连衣裙,手拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝,笑眯眯地看着两个小男孩,脸上露出了羡慕的表情。

不远处,有一家三口也在放风筝,他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说:“我会放风筝啦!”爸爸说:“小心风筝掉下来啦!”

天上的白云,像一个个巨大的棉花糖,小小的风筝在其中穿梭,寄托着人们美好的愿望。

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篇12:放风筝

全文共 225 字

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徐凯旗

今天,爷爷带着我到小溪边去放风筝。小溪边上有很多桃树,还有绿油油的小草。

首先爷爷放风筝,他没放多久就不小心掉下来了,我自告奋勇地去捡风筝。然后拿着风筝用力跑,接着风筝乘着风,在空中飘荡。我往回看,大声地叫:“啊我的风筝飞的真高啊!好像飞机在天上飞来飞去。”爷爷看了露出了笑脸。玩着玩着。天空渐渐变暗了,爷爷说:“是时候回去了。”我才恋恋不舍得回去了。

我真想每天作业做完,就来这里放风筝啊!下次我要带全家人一起来这放风筝。春天真是个难忘的季节啊!

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篇13:读追风筝的人有感800字

全文共 916 字

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“为你,千千万万遍!”这句话烙印在我的脑海里,久久挥之不去。在这本书中曾有三个人说过这句话:哈桑、法里德、阿米尔。

第一次:哈桑对阿米尔说。我想,当哈桑对阿米尔说过之后,才会使阿米尔后来对他的所作所为而强烈地感到羞愧、自责、悔恨。

第二次:是法里德对阿米尔说的。当我读到:“你能再帮我一个忙吗?”“为你,千千万万遍。”法里德说时,我居然和本文的主人公阿米尔一样,泪水顿时涌出了眼眶,我又想起了哈桑对阿米尔说这句话进的情景,脑海中不断浮现:两个男孩并肩坐在草坪上……哈桑和法里德,他们一定很爱阿米尔,一定把阿米尔当成他们的唯一。

最后一次,是阿米尔对哈桑的儿子索拉博说的。当阿米尔对索拉博说这句话的时候,一定饱含了他对哈桑深深的歉意,和对哈桑和索拉博的爱,他希望,能通过对索拉博深切的关心,来弥补对哈桑犯下的过错。

爱,有时表过得很明显,但有时需要回味和感悟。在本文阿米尔拿着石榴,让哈桑还手时,哭着喊着:“我该拿你怎么办?哈桑?我该拿你怎么办?”时,或许有些人会觉得阿米尔蛮横无理、无理取闹,可我却认为,阿米尔是在乎哈桑的,爱着哈桑的。如果不是在乎哈桑,爱哈桑,阿米尔怎么会那么需要哈桑的原谅呢?其实阿米尔在哭着喊着叫哈桑还手时,就是在向哈桑求得原谅,但当时的他还小,懵懂无知,他认为只要哈桑打他一顿,就能让哈桑得到满足,就能舒服许多。他爱哈桑,他需要哈桑的原谅,只是他在求得原谅的时候,方法用错了。

本文出现过很多次的一句话:“世间只有一种罪行,那就是盗窃。”很奇怪的是:我每一次去读它时,感觉都不一样,我认为盗窃可耻,偷财、偷命,甚至后来,我品味到的偷权利,这些都使我感到痛恨!我想:那些盗窃者可知失去自己最重要的东西的感觉?但后来,我发现我想得不完全对,盗窃奕然可耻,但在行窃之后,那些行窃者要是意识到自己的错误,对自己的行为感到羞愧,并不断弥补自己的过错的话。我想,这行窃,定能成为他们人生中一次可耻的经历,而这可耻有经历又在不断地监督着他们,他们便不会再犯错。

“为你,千千万万遍。”更像是对一个人的承诺,它们能让人们感到温暖,能让人们铭记。我想,它一定还能让人们反思,反思自己是否有这样去关心别人,是否有这样给别人承诺,并遵守诺言。

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篇14:风筝作文600字

全文共 597 字

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线,断了。

风筝慢慢消失……

我和爸妈来到两河公园,找到一块不宽但总不见尽头的草地上,拿出风筝,把线系得紧紧的,左手拿起圈风筝线的滑轮,右手攥住一段线,理了理线头,便以百米冲刺的速度射了出去。

但风筝像跟我对着干,我跑得越快,风筝就越抗拒,它挥动双臂,拼命地把我向后拽。但它终究干不过我,便狼狈而不死心地跟在后面,一会儿躺在地上,蹬着双腿,想赖皮;一会儿又不留神地被我扯到空中,一摇一摆地跟着;一会儿又左蹭右蹭,我猛地一拽,它便飞了出去。

慢慢地,它便不再反抗,顺从地享受着凉爽的秋风所带来的快感,开始在空中飞翔。

不知怎么回事,风筝开始“抽风”,它剧烈晃动着,双腿抽搐着,头一上一下,呈波浪线形。它飞也飞得不怎么样,一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,上下移动,情绪激烈。

我知道,它又开始反击了。

我拿出一把锋利的指甲刀,假惺惺地装作要剪断风筝线。

它好像看懂了我的意图,拼命摇头,不要,不要!说着,便像一支利剑,直直地穿透云层,飞到所有风筝的顶端,仿佛在展示自己的英姿。

放线的滑轮发出“吱吱”声,线到头了。

如果不接线,风筝将挣脱束缚,飞到空中或许掉落,也或许飞上大气层,在大气层中燃烧殆尽……

“快去买线呀!”我急得直跺脚,眼泪在眼眶中打转,我闭上眼,做着最后的祈祷。

可现实永远是残酷的。

线,断了。

风筝慢慢飘走,我总想抓住风筝线,但又总抓不住,我只能看着不可触及的风筝渐渐远去,变成一个小黑点。

风筝慢慢消失……

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篇15:享受放风筝作文400字

全文共 457 字

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“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了青蛙,也吹起了一串串风筝

春日独特的气息弥漫在教室里,老师笑着对我们说:“今天我们去放风筝吧!”话音未落,同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地,紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空,洁白的云朵,微风不时地吹动路边的花儿,正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心,我拿起一个风筝,上面印着一只火龙,全身是绿色的,翅膀上有一个大大的五角星,那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的,它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

准备放风筝了,我把一根铁杆插在了风筝上,接着把线绑在风筝上,风筝组装完毕!我和伙伴相视一笑,一个拿着风筝,一个拿着缠线器。“跑!”我们拿着风筝跑了起来,“放!”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始,风筝晃晃悠悠。过了一小会儿,风大了,风筝马上就飞高了,它越来越高,越来越高,好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

空中的火龙飞得越发高了,它游戏似的穿梭在云间,喷云吐雾……

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篇16:一个不寻常的风筝作文400字

全文共 444 字

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我买过的所有东西都是靠妈妈来付钱的,他们都很寻常,可是,我以前买的一个风筝确实很不寻常的。

记得又一年春天,我再放风筝,因为我买的是好风筝,放的高,放的远,孩子们都羡慕我,说:“羽,你的风筝放的好高啊!”我冲他们笑了笑,其实,他们根本不知道,为了这个风筝,我辛苦的不能再辛苦了。

就在十来天前,我想要买风筝,可妈妈说:“孩子,你长大了,不能再让我来给你花钱,我总不能一辈子给你买东西吧,你该靠你的双手来赚钱买东西,家里的工人都是一天一百元,你也不例外。”我对妈妈说,我干半天,五十元就够了,可妈妈却一口回绝了我,说:“你见过咱们家工人只干半天的活妈?”我想要买,但是没钱,没办法,只能这样了,一天下来,我帮妈妈挂钩,填炉子,拉东西……干过许多活,累得我到家就躺那里睡着了。

第二天,妈妈把钱给了我,我拿了前,立刻跑到商店里买了自己喜欢的风筝后,把剩下的钱全部存了起来,还特地用锁锁上了,因为这些钱对我来说简直是来之不易啊!

买了风筝后,我把风筝放飞,看着这高高在天的风筝,我露出了非常满意的笑容。

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篇17:放风筝

全文共 540 字

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沈子玟

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照耀在大地上,一阵微风吹来暖洋洋的,真是舒服极了!抬头一看,天上的云真是变化多端,有的像雪白的绵羊,有的像胖嘟嘟的小猪,还有的像美丽的蝴蝶……我们拿出准备好的风筝,有的是可爱的小猫风筝,有的是凶猛的老鹰风筝,有的是机灵的小鸟风筝,五颜六色的风筝形状也是各不相同,看起来真是有趣极了!

大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,右手拿着线,一边放线一边后退,结果一不小心摔了一跤,线轴绕在了一起,风筝也从半空中降落了,同学们都笑话我。我吸取了上次的教训,重来一次,这次我把风筝稳稳地放上了天。我左手握线坐在草地上抬头向上看,空中有各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。“彩虹”在太阳光的照耀下美丽极了,好像是天边架起的一座美丽的彩虹桥;“老鹰”紧缩爪子在天空中盘旋,像是在捕捉猎物;“机器猫”也跑上了天空,那胖乎乎的样子真是有趣极了!再看,“小燕子”和“黄莺”正在比赛谁更美,就像急着告诉人们春天到来的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飞来飞去,像在跳舞;“毛毛虫”也飞上了天空,可能它想在变身之前体验一下在空中飞行的感觉吧!

欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲快乐的交响乐!

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篇18:放风筝

全文共 380 字

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文晋泽(263班)

阳春三月,柳绿花红,大地呈现出一片生机勃勃的景象,让人心旷神怡。春风一吹,真是放风筝的好时候啊!

妈妈带着我和赵宇杰来到空旷的广场里放风筝,我们拿着自己做的风筝,虽然样子不好看,但我可喜欢了,因为上面有我亲手画的图写的诗。

我一手拿着风筝线,一手拉着风筝手柄,赵宇杰拖着风筝,风筝慢慢的飞起来了,好像在说:“我飞起来了,天空可真美啊!”我抬头一看,天空中有一群鸟,我怕鸟儿把我的风筝带走,就急忙收线,我收的太急,线缠住了还打了个结。我非常着急地解结头,不料结头更紧了,真是越急越乱啊!妈妈跑过来轻轻的对我说:“这一个结头不影响你放风筝哦!”我听后才放下心来,认真的放飞我的风筝,飞得很高很高……

轮到赵宇杰放了,他拖着风筝线,不紧不慢的让风筝随风飞了起来,我跟在后面跑啊跑。我们开心的笑着,追着……

在春天这个美好的季节里,放风筝可真是一件有趣的事!

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篇19:关于风筝的作文500字

全文共 556 字

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风筝,大家是知道的,每年的春天,草长莺飞,暖暖的春风,最适合少年儿童放风筝了,大家可别小看那风筝只是一个供我们玩的玩具,其实,关于风筝是有一个悠久的历史,接下来,让我们一起来认识风筝吧!

风筝起源于中国,最早的风筝是有古代哲学家墨翟制造的,据《韩非子·外储说》载:墨翟居鲁山(今山东青州一带)“斫木为鹞,三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”就是世界上最早的风筝。

风筝的名字是怎么来的呢?原来从唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛做成响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。

风筝不仅有悠久的历史、名字的由来,还样式繁多,有软翅风筝、硬翅风筝、板子风筝和串式风筝,这么多的风筝里面,少年儿童最喜欢放板子风筝。板子风筝从结构和形状上看,它的升力片就是主体,无凸起结构,这风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见,扎制容易,飞行性能好,适合表现多种题材,所大家放风筝时,选板子风筝放比较好。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放紫鸢。”大家要多放放风筝,因为放风筝能使人心情愉快,情绪开朗,会让人的内心杂念灰飞烟灭,让人心胸开阔

大家听了我的介绍,一定很想放风筝吧?趁现在是春天,大家各买一只漂亮的风筝放一放吧!

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篇20:有关放风筝的作文400字

全文共 412 字

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在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝

我们一到公园往天空一看,天上好多风筝啊!颜色各异有红色,绿色,黑白相间,白色,紫色……也有不少形状,有三角形,圆形,梯形,老鹰,正方形……这么多的颜色和形状,让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。

爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候,我抬头看了看别人的风筝,心想:别人的风筝都飞的这么高,而我的风筝还没有起飞,我一定要把风筝飞起来,而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面,拿着风筝线,爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来,跑着跑着,爸爸就松开了风筝,可是风筝没有飞起来。我们又试了一次,还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线,不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了,我心里非常高兴,我们又在这里玩了一会儿就回家了。

今天在这里放风筝,真开心,下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理,做什么事情只要坚持就能成功。

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