放风筝作文左右（通用20篇）

作者：申雨凡

这天，我们举行了一年一度的风筝放飞赛。

我们排着整齐的队伍，来到操场的看台上，老师先把我们安顿好，然后，坐下，放飞赛开始了，我们注视着天上五彩六色的风筝，有：大龄的风筝、大鱼的风筝、调皮的狐狸风筝、真是美妙啊！

到我们班的石广盛比赛了，我们大喊：“石广盛加油！石广盛加油！”它的风筝是一条红色的大鱼，在天空上自由自在的飞来飞去，好像在和我们打招呼哩！

又到了我们班的李思硕了，我们看见了很紧张，比放飞手还紧张，只听一声哨响，所有的风筝展翅高飞，只不过，他们有一些困难，我们惊讶地望着他们的风筝，直线下落我们当时都不知道什么情况，然后，转眼间，他们的风筝又飞了上去，我们只好破涕为笑，他们又被一个KT猫的风筝，缠住了，最终时间到了，他们还是没有放起来。

多么让我难忘的风筝比赛啊！

当我看到《追风筝的人》这个书名，引发了我无限的联想。又看到它的封面——黄昏的天空。层层斑斓彩云中有一片通透的蔚蓝天空，仿佛把人带到更深更广远的世界。一只拖着长长尾巴的风筝在余晖中翩翩起舞。这是一个梦啊!因为一个书名，因为一个梦境，我买下了它。而事实证明我这次的决定是对的。

然而有一点我错了。这不是什么童话故事，也并非喜剧。

故事的开始，在阿富汗。说起这个我们的邻国，并不是一个太平世界。我们总会把它与塔利班、战争、难民、死亡联系在一齐。让我们想起的总会是一张张狰狞的脸、惊恐的脸，没有简单，更不会有笑容。就是战争，进一步推动了杯具的发生。

似乎一切都是注定的。阿米尔和哈桑，是一对从小一齐长大的主仆，或者说伙伴。阿米尔少爷会说的第一个词是爸爸，而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那将是他们一生最重要人的名字。阿米尔为了得到爸爸全部的爱，不惜陷害哈桑一家;哈桑为了自我的主人，受尽耻辱，最终奉献出生命。

是阿米尔错了吗?他胆小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺负，却佯装不明白。但他在逃跑的那一刻，心里是多么复杂。最终他确定“为了赢回爸爸，也许哈桑只是务必付出的代价，使我务必宰割的羔羊。。。。。。他只是个哈扎拉人，不是吗?”事实不是这样的，哈桑还是阿米尔同父异母的亲弟弟。然而这个被爸爸一生深埋的秘密揭开时，哈桑已经死在塔利班的枪下。

是哈桑错了吗?当我们读完这本小说，无不为他的不幸所悲伤，为他的忠诚、纯真、善良所感动。但经历了一系列事情，看到主人对他的态度，哈桑还会认为这一切值得吗?他为什么还要一次次的献身?难道他也认为自我只但是是一个低贱的仆人吗?还是为了朋友阿米尔，他情愿付出一切，我们不得而知。

但有一点能够确定，无论是阿米尔还是哈桑，都没有错，他们原本都是纯真善良的孩子。因为种族，使他们有了高低贵贱之分，被逼向世界的两极。

这个故事震撼了每一个人的心灵，他向我们再一次发出最深的呐喊：

我们要和平!我们要平等!

如果作者仅仅是给我们讲述了一个曲折的故事情节，那它就太平凡了。故事的精彩在于它细腻的景物和心理描述，每个细节都值得去细细品味。还不只是这样，透过阿米尔的视角和内心独白，我们看到他的世界。每一次聚焦都是那么精准，就像自我亲眼所见。我竟产生这样的想法，我能够拿它来拍一部电影了。

“为你，千千万万遍。”我听见自我说。

然后我转过身，我追。

他只是一个微笑，没有别的了。他没有让所有事情恢复正常。他没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。

但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。

我追。

我追。

结果，阿米尔解脱了，在二十六年的的挣扎折磨之后。这对他来说是一个幸福的结局。

然而对我来说，还没有结束。我会记得这本书，反复回味着其中闪烁着的人性的光芒。

前几天，我在家里看到了一些旧物，想起了一些以前的事情。

从小，我和我姐姐的感情就特别好，整天都是她去哪我去哪，她干嘛我干嘛。可是现在，她因为自己的学业，没日没夜地在堆积如山的复习题和复习资料里徘徊，我们已经很久没有在一起玩耍了。

老师今天的文章和电台节目，也为我加深了回忆的轮廓。他说他曾经与他的好哥们儿闹别扭，就把他准备送给老师的风筝撕得七零八碎。这么多年过去了，老师依然十分地愧疚。我想起，我与姐姐也曾有过这样一只风筝。

记得那还是我六七岁的时候，跟着姐姐来到公园里放风筝，那是一只绿色的小鸟状风筝。因为那时我还很小，只能在旁边眼巴巴地看着姐姐把那只颜色鲜艳的风筝放到天上去。

那天，姐姐把风筝松开，一边跑，一边慢慢地放线。这明明是一套标准的放风筝的方法，可风筝一直在两三米的低空中上下摇摆。

我就主动上去想帮姐姐。姐姐抓着风筝线，她跑起来的时候，我就见形势地把风筝松开，果真一次性地就把风筝送上了湛蓝的天空。

我和姐姐看着这在天空与飞鸟并肩，在白云间穿梭的绿色风筝，灿烂地笑了。

她突然对我说：“弟弟，明天我可能要走了。”我当时有点不解，一直问姐姐，可她一直没有回复我。

后来，从父母的口中得知姐姐去外面读中学了，要一个多月才能回来一天。再后来，我也渐渐长大了。但我多么想再次和你在白云蓝天的底下，看着那只风筝飞翔在天空中。

因为我知道，记忆中的风筝已经飞走了。

这是一部美丽的小说，即使没有梦工厂镀上的光环，她依旧光鲜夺目。一段没有前景的友谊，一个令人心碎的故事-----忠诚与血缘串联着这些故事。小说的高潮如此残忍又如此美丽，作者以恩典与救赎勾勒生命的圆满循环，然而这也是一部睿智并发人深思的小说：赎罪并不必然等于幸福，希望是人们永远追逐着的风筝

作者以敏锐，扣人心弦的笔触娓娓讲述着这样一个故事：12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，一场风筝比赛后，发生的一件悲惨不堪的事，令阿米尔感到自责和痛苦，他逼走哈桑。不久，由于苏联的入侵，自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔即使收获了事业和爱情，仍始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上阔别二十多年的故乡，却发现物是人非，哈桑已故，并发现了父亲当年的一个惊天谎言，昔日主仆本为同根生，漫漫赎罪路上，阿米尔蹒跚而行——

书中有一句话：“为你，千千万万遍”昔年哈桑对阿米尔说这句话，代表着奉献，二十多年后，阿米尔对哈桑的儿子说这句话时，除了赎罪，亦有奉献。全书不仅仅是一部叙述阿富汗文化，历史与现状的政治史诗，也描写了父与子，人与上帝，个人与国家的脆弱关系。追风筝的人所追的风筝是有象征性的，它既可是爱情，亲情，友情，也可以是正直，善良，诚实。对阿米尔来讲，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他父亲，他自我期许的阿米尔。

我追，一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。

我追。

也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢的去追。

一个春暖花开阳光明媚的下午，小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园，只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下，频频点头，摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝，有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了！小强说：哇，别人的`风筝飞得那么高，要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说，只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的！

小明把自己的大燕风筝拿出来，对小强说：你先帮我拿着，然后我来跑，你把风筝用力地往上举，我说放的时候你松手就可以了！万事俱备只欠东风！做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了！

等呀等呀，姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下：放！小强的手就像上了发条一样，迅速的将燕子风筝往天空一抛，风筝腾空而起。小强欢呼叫着：风筝飞起来了，风筝飞起来了！

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖，风筝飞的又高又远！很是让小明羡慕了！

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，看着小明他们风筝飞得那么高，就笑眯眯的说：哥哥，你的风筝飞得那么好，能教我一下吗？小明愉快地说：当然可以啦！几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的，使人眼花缭乱的风筝，它们在蓝天白云的怀抱里，自由自在地飞舞着，小明和小强相视一笑

吴鹏飞

一个星期天的早上，天气晴朗，我去深圳湾公园放风筝，那里的草地干净整洁，是一个放风筝的好地方。

那里放风筝的人非常多，天上的风筝各式各样，有五光十色的蝴蝶，有长长的水母……它们把天空当成了海洋，正在自由自在的“畅游”呢！对了，还有一条长长的龙，蜿蜒在天空之上。这么多的动物，看得我眼花缭乱。

看着天空中的各种各样风筝，我把我的燕子风筝拿出来，我要让它快点飞到天上去。准备开始放了，弟弟拿着风筝，我拿着线轴往前跑了一会儿，我对弟弟说：“放！”弟弟把风筝往天上一扔，风筝飞了起来，我赶紧跑，可风筝还是落下了。我懊恼地对风筝说：“为什么你不飞起来？”

没办法，我只好再试一次。这次，还是我拿着风筝线，弟弟拿着风筝，我拼命往前奔跑，好不容易把风筝托起来一点，趁着一阵风吹来的时候，我赶紧对着拿着风筝的弟弟喊：“放！”

弟弟往天上一扔，风筝摇摇晃晃地飞了起来。我继续放线，风筝越飞越高，我和弟弟高兴地叫起来：“终于飞起来啦！”

过了一会儿，风筝又开始调皮了，又要掉下去。弟弟赶紧说：“OH，NO！不能掉！”我赶紧拿着线往前方跑去，风筝终于飞了起来。我的燕子风筝在天空中飞来飞去，可自由了。它一会去动那条龙，一会去跟蝴蝶说悄悄话，比我还兴奋呢！

放风筝的人越来越多，旁边有一对夫妻正看着他们的小孩放风筝，好像很快乐的样子。

今天真是快乐的一天，下次再放风筝，一定会更高！

前不久，和朋友在定王台买了几本书，开始犹豫不决，不明白买什么书，纠结了大半天最后买了两本卡勒德胡赛尼的书。

初读这本书感觉不怎样读得懂，之后，才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱，恐惧，愧疚。。。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事

阿米尔为自我的懦弱感到自责和痛苦，无法应对哈桑，于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争，阿米尔被迫与父

亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自我当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再次回到故乡，期望能为不幸

的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时好友竟然是和自我同父异母的兄弟，为了救赎，他把哈桑的儿子

带到美国，在一次聚会上，阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一齐长大，哈桑对阿米尔呵护极致，两人的父亲也是好兄弟，实际上他们是主仆关系，但是却丝毫没有影响他们俩的感情，相反这种感情得到了延续，哈桑和阿米尔感情个性深，但是因为哈桑是仆人，妈妈抛弃了自我，经常受到同龄人的讥笑，而阿米尔因为有出色的父亲备受大害怕坏人，他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心，父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。

哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃，远离了他们的生活，多少年过后，阿米尔明白哈桑是自我的兄弟，他很愧疚于是四处寻找哈桑，找到哈桑又能怎样样，感情再也不能像以前一样了，好朋友的背叛，无疑是对哈桑的巨大打击。

友情这么脆弱，因为身份的差距，因为嫉妒心，竟然被抛弃，阿米尔的愧疚是一辈子的，他与哈桑那放风筝的日子已经远去，断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧，只是他的脸上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影，这一辈子都不可能再愈合。

生命就是那一片天空，或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追风筝的路途中，我们诠释一整

个世界。这途中，有沟壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。但是，没有人会停下前进的脚步，因为，我们都是追风筝的人。

风筝来来回回，可放风筝的人不再是原先的摸样。。。

第一次读这本书的时候，它给我的感觉是深沉的，懊悔的。我能感觉得到作家写它时的沉重，忏悔和渴望赎罪。

这本书和其他的小说不同。这本书全文的感情一直很平稳，没有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流畅，以平淡的字句反映出了内心深处的感受，给我，给读者的心灵带来了极大的撼动。一般讲人性的书都会以一种黑暗的角度来描述，其实这种书我一点不喜欢，因为它们大多都很压抑，我亦不喜欢那些书的作者，因为他们给人一种卖弄学识以及阅历的感觉。而追风筝的人的作者却真实的让人感觉到他心中的情感，丝毫不做作。

我喜欢文中的哈桑，因为他忠诚，真诚。他不仅一次的对阿米尔说为你，千千万万，每当我看见这句话，我的心中都充满了感动和震撼。哈桑对阿米尔的感情绝对是的，我想他真的拿阿米尔当朋友，而且是可以献出生命的那种。但阿米尔不那么想，他从不把哈桑当朋友，他嘲笑他昧，甚至于在看到哈桑被欺负时，选择独善其身。尽管他事后很懊悔和羞愧，但正因这份懊悔和羞愧，他犯下了更严重的错误。他陷害了哈桑，陷害他偷东西。哈桑和他的父亲离开了，但哈桑对阿米尔的感情还未终止。

当阿米尔和父亲到了美国时，他对在阿富汗的哈桑感到非常抱歉，当他回到阿富汗想要赎罪时，却被告知身为他弟弟的哈桑已经死了，只留下了一个儿子还在继续受苦。阿米尔费尽千辛万苦把他从自己的老敌人手里救出来，并带到自己身边抚养。当他和侄子一起放风筝的时候，他仿佛又看见了儿时快乐的自己。

我们每一个人都是追风筝的人，或是赎罪，或是追梦，其实这并没有什么条件，但我们一定要去追，要有追的勇气。

放风筝的人在前面跑，而追风筝的人一心一意的在后面追，或许这也是一种幸福吧。

这本小说写的是人性的本质与救赎，每次读到这本书都令我感到震撼，随之一种咸咸的东西在眼眶呼之欲出。

小说写的是：12岁阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑情同手足。阿米尔自小母亲因生他而难产死了，他父亲善于做公益，却吝啬给他关爱，但他父亲时常会给予哈桑关爱，这令阿米尔产生了嫉妒。

在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔眼看哈桑被人揍，都没有出手相救，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，他以不正当的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有战争，他也随父亲逃亡到美国。他在美国学习，有了车子房子妻子，但他始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了救赎，阿米尔再度回了故乡，希望能够为不幸的好友尽力，哈桑已经死了，留下他的儿子再恤孤院，却也得知原来哈桑是自己同父异母的兄弟，他选择谅解，面对，他为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔在被拳击的捶打中找到了久违的感动，那是一种勇敢，他最终救出了他的侄子。

在文中提到三次“为你，千千万万遍”。第一次是他们十二岁那年斗风筝比赛，哈桑为阿米尔追逐那只赢得胜利的风筝，“他飞奔到街角的拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边“为你，千千万万遍”！然后露出哈桑式的微笑，消失在街角之后。”这句承诺纠缠了阿米尔大半生，直到最后追回那只遗失的风筝。自那次，哈桑被欺辱，阿米尔一直被这个噩梦，紧紧缠绕，他在等待时光愈合一切。

第二次听到这句话是16年后，阿米尔回到阿富汗为救侄子被打的住院无法动弹，“为你，千千万万遍”是帮助他的法里德说的。就这样，阿米尔哭了起来，不顾他折断的肋骨，让他无法呼吸，不顾泪水刺痛它裂开的嘴唇。

最后一次听到是在结尾，阿米尔收养了侄子索拉博，他带着孩子放风筝，书中写道“你想要我追那只风筝给你吗？他问索拉博，。风掠过他的头发。我想我看到了他点头。“为你，千千万万遍”。我听见自己说，于是我追……

每次听到这句话都想流泪，三次话的含义都不同，阿米尔的前半生都在逃避，追风筝成为阿米尔长大的仪式，书中风筝是一种象征。而我们，只有一直追天上的风筝，追逐心灵的风筝。

比起被人亲昵的玩物——比如风筝，我更愿意做一只拥有自由的流浪狗。

我常常想和大家说说关于少年乌塔的故事，可是，很多人都会耸耸肩膀，走开。

读读写写，写写背背……每年，每月每日，每时，每分，每秒，我们都在反复着这些机械的动作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的划一的机器人，不断地、呆板地、麻木地重复着电脑发出的指令。

因为作业，速度慢的孩子只能眼巴巴地看着窗外的小鸟飞来飞去;因为分数，与高分相差一点点的孩子只能遗憾的想着几乎能唾手可得的礼物;因为一句“你真乖”，我们不想去做的事情也得埋头去完成。我们的时间被成绩、被学习、被荣耀无情的拉去了我们的理想，被稀里糊涂地淹没了。我想去看电影——作业在先;我想去野营——考了一百分再说;我想去吃烤肉——家里更安全

。我几乎没有出去玩过，没有看过电视机上介绍的外面的世界，没机会尝到书本上的精彩。直到读完乌塔的故事，我才蓦然发现：一个几十岁的小小少年，竟可以单独游遍“地球村”的“大树林”!

当然，回到现实生活，我也知道外面的坏人很多，我们作为一个涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善与恶。我们与陌生人只能互不相识，我们在外面无法得到像家一样的安全保护，我们的父母太疼爱自己的孩子，永远担心孩子在外面会受到伤害——其实，家长们确实很无奈。

可是，我还是不想用线拉住自己的风筝——哪怕这根线很长很长，我更愿意成为只能自己成长的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦头。

今天，天气很好，万里晴空，有阵风，正好适合放风筝。于是我和弟弟来到一个草坪上放风筝。

我们放的是一只由10只小燕子串成的长风筝，是母亲早上特意为我买的。我拿着风筝，弟弟拿着线。弟弟把线慢慢地放开来，风筝一下子就上升了。但一会下，颤颤悠悠的，怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着，眼泪都要下来了。

他赶紧跑过来，带着泪花地跟我说：“哥哥，我放不好，你教教我吧!”看着弟弟无助而渴望的眼神，我怎么会不答应吗?于是我手把手的开始教起来了他。“先用左手拿着风筝，慢慢走过去，越跑越快，当风筝飞得很高时，你就可以停下来了。慢慢拉一拉就不会掉下来了。弟弟仔细地听着我讲，按照我的努力，风筝终于放上去了，弟弟开心得直拍手。

虽然放风筝是一件小事情，但是我从中体会到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就没有什么事情做不成。”

昨日，最后顺利的把《追风筝的人》看完，这本书，我以前看了四遍，前面三遍，总是在匆匆开头后放下了，自我也不明白是为什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂，却偏偏掺杂了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，纷纷交杂纠缠在一齐，在那兵荒马乱的社会中，抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔，拥有继承父亲一切的权利，财富荣誉诸如此类，但与此相伴却也承担了父亲的愧疚，在父亲疼爱的同时，也被父亲所嫌恶，他渴望得到父亲的全心疼爱，却又对父亲充满敬畏，于是他嫉妒，胆怯。不被社会认可的哈桑，以仆人的身份与阿米尔一同长大，受到老爷的格外疼爱，也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔，即使再害怕，即使被阿米尔背叛，也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯，诚恳，始终有一颗赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活，因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻，一向为阿米尔付出的哈桑，纵然一生忐忑，却始终活的真诚。

直至数十年后，阿米尔才从父亲的好友口中明白真相，为什么父亲对自我时有厌恶，为什么父亲总是格外疼爱哈桑，只因他们是同父异母的兄弟，这样一个弥天大谎，是父亲对自我对阿里，对哈桑无言的愧疚，却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点，而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子，那座倾注了父亲的精力，承载了他们所有欢笑和痛苦的家，死在入侵者的枪下，哈桑的孩子成为孤儿流落的时候，阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景，温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

突然想起一句古语：君子有所为有所不为。人的一生，或许会犯很多错，会遇到许许多多的选取和恐惧，我们唯一所能做的是让自我的心勇敢地应对，纵使伤痕累累，也要问心无愧。

心疼哈桑，也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔，却总让人觉得可怜和心酸，而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切，当他为哈桑的孩子去追风筝，说道：为你，千千万万次的时候，却又忍不住想为他祝福。

为你，千千万万次。

今天，我坐在家里玩，发现天气很好，就让妈妈带着我去放风筝。

我们来到大广场上，这里已经有许许多多的人在放风筝了。那些风筝，颜色各异，五彩缤纷，像彩虹一样。有的像蜿蜒在天空中的一条龙；有的像一只老鹰；有的像嫦娥奔月；还有的像一只水母。它们有的飞的很高，好像碰到了云彩。有的飞得很低，好像飞累了没有力气，又好像营养不足。现在的天空已成了风筝的世界！

看着别人放风筝，我手痒痒了。我先一手拿着风筝的线轴，另一只手举起风筝，跑来跑去。跑了一会，有风了就把风筝向上使劲一抛。风筝在空中摇摇摆摆了一会，就像一颗流星，一下子坠到了地上。我又连续试了几次，跑得满头大汗，可是风筝就是飞不起来，好像是在和我作对，慢慢的，我刚才的兴趣如一缕青烟飘走了。我看着别人放的那么好，心里那股不服输的劲上来了，于是重整旗鼓。妈妈走了过来，告诉我放风筝要逆风而行。我照着妈妈的指示做，逆着风跑，不一会风筝果然就飞了起来。等风筝飞稳了，我把线松一下，再收一下，控制着它。看着它越飞越高，我心里都乐开了花。

到了中午我恋恋不舍地回到家，心里想：我下次还要来，放风筝实在是太有趣了！

你们肯定放过风筝，但不一定做过风筝吧？星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美术室里做风筝。

美术室就是美术室，关于手工的材料，真是应有尽有。不一会儿，我们需要的东西马上就找齐了：竹签、皱纸、彩色垃圾袋、铅画纸……

材料找齐了，我们马上就开始了。李想和李沛雨要把竹签搭成了一个“x”形，用透明胶固定好，再用纸绳把外面的四个点连起来，再盖上垃圾袋……总之，她们的活很多很多。比起她们，我的任务就轻松多了。我只要在大铅画纸上画一只大黑白猪，再剪下来就行了。要知道画黑白猪可是我的强项。我们正式开始了。我画完一个部位就让李想看看，我按照我以前的方法画，可李想觉得我画的耳朵、眼睛和鼻子很不可爱，又帮我修改。经过她的“画龙点晴”，小猪顿时可爱了起来。胖嘟嘟的身体，水灵灵的眼睛，好像在跟我们说话。李沛雨更好玩，说黑白猪的裤子是肚兜，说它的鼻子还没画出鼻孔的时候，像是嘴巴。呵呵！最好玩的要数她们俩粘垃圾袋了。粘的时候，偏了一点，弄出一个大洞，李想一点一点地补，但她们最好的一块“布料”被我涂颜色涂掉了。可她俩蹲在那里，还是耐心地用小块“布料”补着……

经过一节多课的努力，我们的黑白猪风筝终于做好了。因为没线，我把一根包装线系上，在走廊里跑来跑去。“风筝飞起来了！”我们高声欢呼着。第一次做风筝，想不到成功了！耶！

在一个风和日丽的上午，起了微风，非常适合放风筝。小刚、小华和丽丽决定一起来公园去放风筝。好不容易来到公园，小华和小刚已经气喘吁吁了，但他们十分开心，因为马上就可以开始放风筝了呀！

今天，公园上方的天空好热闹，好似在进行比赛。有美丽的金鱼一跃而起，有雄伟的老鹰展翅翱翔，还有巨大的蜈蚣甩着大大的尾巴，像龙一样张牙舞爪。这景象多么有趣呀！

开始放风筝了。小华让小刚将风筝举过头顶，小华跑啊跑，他带起了一阵微风，突然，他大叫了一声：“小刚，放！”小刚听见小华的声音，立马就松开了手里的风筝，风筝就慢慢的随着微风飞了起来。小华停下脚步开始放线，他想：我的风筝如果飞得够高，会不会粘到一些云朵？带些“棉花糖”回来让我尝尝？可老天爷好像在跟他作对似的，只听丽丽一声大叫：“小心！快撞上了！”已经来不及了，一只巨大得蜈蚣风筝甩着长长的尾巴撞上了小华的燕子风筝。燕子风筝如同一架无油的战斗机往下俯冲起来，小华十分着急，眼看着风筝迅速的掉到了地上。

第二次起飞，小华又让小刚将风筝举过头顶，自己逆风跑。一阵微风吹来，小刚配合地双手一松，小华一边跑一边放线。燕子风筝一跃而起，飞得高高的，都快要钻到云彩里啦！

丽丽高兴地对小刚说：“小刚，你能帮我举着金鱼风筝吗？”小刚答道：“没问题！我最喜欢帮助别人了。”小刚边说边将金鱼风筝举过头顶。

丽丽拿着风筝线边跑边说：“小刚，快松手！”小刚双手一松，风筝就掉到了地上，丽丽一直重复执行了三次，风筝还是没飞起来。

丽丽失望地说：“又失败了，我真是知识多实力弱啊。”小华拿着燕子风筝走了过来，说：“丽丽，你拿着我的风筝，我帮你放起来。”丽丽感动地差点哭出来。

小华已经掌握了放风筝的技巧了，趁着风吹起来的那一瞬间，他拉着线，像钓鱼似地一抽，金鱼风筝以跳出水面地姿势腾空飞起，画出了一条完美的弧线，像是在炫耀它优美的身姿。

在远处，还有一个小朋友在放风筝，他的老鹰风筝一会儿平飞，一会儿俯冲，一会儿急转弯，那样子别提有多专业了。他的爸爸妈妈在一旁开心地笑了。

真是愉快的一次中午啊！

儿时，我玩过很多有意思的游戏，可在其中我最爱玩的是自由的飞翔的小风筝。

艳阳高照的夏初，轻风泛起的早上，我和父母驱着小轿车兴高采烈地赶到职教城的小河边。这时，蓝蓝的天空中已飞满了各种各样独特的风筝，倒映在宁静无澜的河面中，时刻若隐若现地擦抹着色彩缤纷的星辰小一点，一会儿清楚可见，一会儿模糊不清。

因为我赶快取下我那讨人喜欢的笑脸风筝，但见爸爸仍在观查着风频，我已经激动得像脱弦的箭一般立刻夺过爸爸手上的“小笑脸”，用自身一知半解的自以为是不顾一切地飞奔、摔风筝、施工放线，想让它穿进云宵似的半空中翱翔。但是，但见可伶的“笑脸”半空中跌坠落落，风好像把它吹出了“小哭脸”，我还在心里不由自主地抱怨道“真不成器，快点儿飞起来呀”。

这时候，爸爸赶快追来，从我手上取走线轴，慢慢地卷线，依据风频缓缓的挪动步伐，还隔三差五松一下紧一下地扯着线……一开始我心急地在爸爸身旁督促“哎哟，快掉下去了”“哎哟，歪到那里了”……可渐渐地我发现了“小笑脸”能飞愈来愈稳，慢慢地如鸟儿一样半空中无拘无束地翱翔的情况下，因为我张开双臂在草地上伴着它飞奔，大声地呼喊“棒极了，棒极了，成功了！耶！”

平静下来后，我奇怪地求教爸爸怎样操纵风筝能飞又高又稳。爸爸仔细地跟我说，放风筝前应先观查风频，随后逆着风往前飞奔，渐渐地放宽手上风筝，逐渐释放压力线轴，让风筝沿着风往上飞。当发觉风筝有一些不稳、风筝线有一些松的情况下，就紧一紧线轴；当风筝线扯得过紧的情况下，就适度地松一松线轴。多训练、多试着，就能越干越好啦！果真，我就用爸爸专家教授的方式再去试着的情况下，“小笑脸”总算能够稳本地飞起来了！母亲立在我的边上，笑眯眯地说：“呵呵呵，小宝贝，你总算学会了哦！太棒了”。“你看看，什么事情都需要讲方法吧”，爸爸也旁夸奖我道“继续加油哦！”

现如今伴随着時间以往，那风筝早已没有了，但那始终的“笑脸”却始终挂在心里，始终地记在童年的趣事里！

吉嘉良

“又是一年三月三，风筝飞满天。带着我的思念和梦幻，飞回到童年。”听说三月三这天要放风筝，因为过了清明风就小了，所以我准备在三月三这天放风筝。

经过了长途行走后，我们来到二中操场。我们每个人都迫不及待地找地方放东西，组装风筝。每个人的风筝各不相同，有彩色的，有鲨鱼的，有奥特曼的，还有蝴蝶一类等等。最大的风筝是彩色的，直径足有两米。我的风筝也是彩色的，稍微逊色于最大的，但我的风筝比他更艳丽一些。

组装好后，我们开始放了，但我不会呀。我摆弄了半天都没头绪。突然风大了起来，风筝随风升起，线慢慢变长了。我控制不住线，一直变长，风筝也越来越高。正当我得意时，风小了，风筝就像泄了气的皮球，陡然掉了下来。线好长啊！只能慢慢收了。我一直在收钱，等到我终于收完之后都出汗了。风小了，无论我怎么放，风筝都飞不起来。风赶快变大呀！风貌似听懂了我的话，变大了。风筝也飞起来了，线一直在变长。但这次我控制住了线，边放边收。风慢慢变小了，风筝也马上下来了。我不甘心就这样失败，于是绕着操场跑。果真有效！风筝仍在空中飞翔，我跑的没力气了，风筝才飘然落地。

今天放风筝真的是畅快淋漓，无比快乐。虽然是第一次放，但我也收获了很多：看似简单的事，但没有方法，不经过反复练习，很难做好。

阳春三月，万物复苏，百花齐放，连小草也忍受不住寂寞，早早地从地里探出头来了，好奇地张望着美丽的世界。

清晨，当明媚的阳光洒在我们的脸上，就像妈妈的手抚摸着我们可爱的脸庞。一阵微风轻轻拂过，是那么温柔，那么舒服，这正是放风筝的好时节啊！你瞧！那片绿毯似的草地早已来了很多人，原来他们都是来放风筝的呀！此时的天空中满是各种形态各异的风筝，有一条鼓着巨大的金鱼，鼓着圆溜溜的眼睛，对天空充满了好奇；有一只拖着水蛇般尾巴，浑身长满了小脚的蜈蚣；还有一只翱翔于天空中的雄鹰，似乎在一争高下，谁才是天空的“霸主”呢？

快看！一个小男孩正用力地拉着手中的细线，他的朋友正拿着可爱的“燕子”，高高地举过头顶。只听“三、二、一，放！”小伙伴将风筝松开，“燕子”就迎着风飞了起来，飞到了旷亮无比的天空，成了一道美丽的风景线。远处，有一个可爱的小男孩正在放风筝呢！你看，他的风筝在高远的天空中自由自在地飞翔，是多么的惬意啊！一旁爸爸妈妈欣慰地凝望着远方，想到：孩子真的长大了，可以一个人放风筝了。这是多么温馨，多么幸福的一幕啊！

文/沈雨彬

星期天下午，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带小朋友们去公园里放风筝。

小红拿着她的蝴蝶风筝，笑眯眯地从草地上走过。一旁的小绿一边跑一边拉着风筝的线，大声地对小紫喊道：“小紫，快把风筝往天上抛，”小紫听到后，笑呵呵地把风筝举过头顶，对小绿说：“小绿，快把风筝放高一点”没一会儿，他们的雨燕风筝就飞上了蓝蓝的天空，而且越飞越高。这时，天空中飞满了各种各样的风筝，有金鱼图案的，蜈蚣图案的，老鹰图案的……

啊！今天可真是一个有趣又好玩的日子啊！

“为你，千千万万遍。”一句朴实而真情的誓言，久久地，沉淀在我的心底。

《追风筝的人》——一本讲述阿富汗富少阿米尔与同父异母的哈桑之间，纠结而不堪回首的回忆，在经历一场风筝比赛后，两人的情感发生了翻天覆地的变化，阿米尔从此就对哈桑充满着深深的歉意与自责。直至26年后，当年的真相逐渐浮出水面，一次次沉重的打击令阿米尔疲惫不堪，是那句真诚无邪的誓言，让阿米尔找回了勇气与爱。在那只装载着梦与希望的风筝面前，毫不犹豫地奋力地追逐着它。

每个人心中，都会有一只属于自己的风筝，它代表着梦与希望，在追逐它的坎途中，避免不了摔跤，失望，甚至嘲笑。却总有些人，会赐予追梦者无穷的力量，他们也许只是在追梦者的身后默默地为他铺路，但他们挥下的艰辛与汗水，是鲜为人知的。每当追逐时离那只翩翩飞舞的风筝更近一步，他们就会露出欣慰的眼神与自豪的微笑。在这遥远的路途中，陪伴着，激励着，兴许未曾索想过回报，但依然以那微弱而强烈的爱，保护着那追风筝的人。

奋战那几天，紧张的气息弥漫着整间房子。而我则是整天待在房间里奋笔疾书，大脑飞速运转着。而有一个人，连续三天都在书海中为我翻阅资料，寻思着为我做些笔记。直至第四天清晨，她怯怯地走进我房间，书桌已堆满资料，所以她将那本泛黄的笔记本轻轻地放在桌角边，故作镇定地说：“你有时间就看看吧，可能对你有点帮助。”说完便酿酿跄跄地走了出去，关门时还不忘捎上一句“别太累，有事叫我”我的心一悸，打开那本本子，工工整整的字体，五颜六色的标记，都整齐有序的排列在暗黄的书页上，翻到最后一页时，上面赫然写着“为你

千千万万遍 加油”九个大字，我的心像被洪水泛滥般，眼泪一拥而出，滴落在颤抖的手背上，滴落在感激的心里。

为了不让为你付出的人失望，请勇敢的，努力的，追上那只梦的风筝!

我从没想过这是温柔又扎心的故事。被书名的文艺和忧郁感所蒙蔽，就像很多人会被风筝的象征所蒙蔽一样。我真的一直以为这是一部语言嘤嘤嗡嗡的小说。直到我从的书单中把它拿出来，下了死命令去读一样。

下死命令给自己去读一本书，这个经历仿佛多年前阅读《百年孤独》一样。而一如当初的是，这样的决定是正确。

阿米尔终于长大，终于从少年变成了中年。那个被所有人都理解成某类人的哈桑，却仿佛永远停留在记忆里。书中反反复复仿佛呢喃一样的那句，“为你，千千万万遍”，就像是一个魔咒，给每个人的心里都上了一个锁——关于锁住我们回忆里的单纯、善良和一成不变。

写书的作者，卡勒德·胡塞尼在出版小说后收到了很多读者来信，他说，在这些来信中看到了很多人讲述的故事——羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽宥和赎罪。

我想一个正常的人一定会被书中的某些情节、对话打动。我们被打动，是作为人唤醒了某些残存的东西。我说不上那是什么，但那些东西会让我继续努力生活。

政治的背景，宗教的环境，家庭的隐晦，秘而不宣的真相。当一切都被堆砌在一起，真的难以判断好与坏，真实和虚假。我们只是被推着向前走，仿佛望着风筝的去处在追，谁也无法知道那个方向是不是对的，谁也无法预判这里会不会有我们想要的答案。但如果是哈桑，一定会找到的吧?他就是拥有这样的力量，就是拥有这样让人相信的信念。那些让我们由衷嫉妒、艳羡和想要掠夺。

谢谢追风筝的人，谢谢救赎。