放风筝作文左右（通用20篇）

春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样?

起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了很多回，可还是一无所获。

突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。

我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。

夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月可是放风筝的最好时节，我怎么能错过这难得的机会呢？以前都是妈妈买风筝给我，今年我想亲手做个风筝。妈妈带我去商店买了材料后，我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上，开始想做什么形状的风筝。因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子，就做一只老鹰风筝吧。

我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后，又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。先用起黑色勾出老鹰的轮廓，然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。哎呀，一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上，真让我心里着急，“怎么办？怎么办？”这时我灵机一动，在那里画了一朵花。我自言自语：“啊，老鹰的嘴里叼了一朵花，哈哈。”妈妈看了夸赞道：“你会随机应变了，以后遇到任何事情都这样。”下面是最难的一步，要用双面胶把支架固定在风筝布上。它总是不听使唤歪来歪去，我粘了很多次才做好。最后一步把风筝线系在风筝架上，一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。

我和妈妈拿着做好的风筝附近的公园放。看我一点都不会放，妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧：“首先，一手轻轻地捏住风筝的支架，一手把线拉直，先助跑几步，然后把风筝送出去，让风筝飞起来，再慢慢放线让风筝逐渐飞高，记住不能让风筝线打结。”风筝终于飞起来了，像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。在这次做风筝的过程中，我体验到了自己动手动脑的快乐，还掌握了放风筝的技巧。看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来，真开心啊！

沈子玟

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天，真是放风筝的好日子。温暖的阳光照耀在大地上，一阵微风吹来暖洋洋的，真是舒服极了！抬头一看，天上的云真是变化多端，有的像雪白的绵羊，有的像胖嘟嘟的小猪，还有的像美丽的蝴蝶……我们拿出准备好的风筝，有的是可爱的小猫风筝，有的是凶猛的老鹰风筝，有的是机灵的小鸟风筝，五颜六色的风筝形状也是各不相同，看起来真是有趣极了！

大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴，右手拿着线，一边放线一边后退，结果一不小心摔了一跤，线轴绕在了一起，风筝也从半空中降落了，同学们都笑话我。我吸取了上次的教训，重来一次，这次我把风筝稳稳地放上了天。我左手握线坐在草地上抬头向上看，空中有各种各样的风筝，看得我眼花缭乱。“彩虹”在太阳光的照耀下美丽极了，好像是天边架起的一座美丽的彩虹桥；“老鹰”紧缩爪子在天空中盘旋，像是在捕捉猎物；“机器猫”也跑上了天空，那胖乎乎的样子真是有趣极了！再看，“小燕子”和“黄莺”正在比赛谁更美，就像急着告诉人们春天到来的消息；“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飞来飞去，像在跳舞；“毛毛虫”也飞上了天空，可能它想在变身之前体验一下在空中飞行的感觉吧！

欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲快乐的交响乐！

对于总是在奉献的羔羊，我们会有意无意地推动它走向这样一个结局：彻底为自己献身。否则，便只有我们为它献身，因为它此前的奉献是如此之重，我们已无法承担。

所以，在小说、电影和电视中，我们常看到这样的局面——勇于献身者，最后的结局常是彻底献身。

在我看来，第一流的小说必须具备一个特质：情感的真实。

具备这一特质后，一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞，读起来都不会有堵塞感。

因而，钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说，因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实，譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉，这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感，让我觉得相当突兀。

相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。

这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事，阿米尔是少爷，而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他们都失去了妈妈，阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产，哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大，拥有似乎牢不可破的情谊。然而，当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时，阿米尔却选择了逃避。不仅如此，阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来，已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话，电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗，他说哈桑已死，他要阿米尔回阿富汗，要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来，不仅是因为他以前辜负了哈桑，还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……

在胡塞尼的这部小说中，高潮一个接一个，但不管情节多么令人震惊，它们似乎都是可信的，因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

例如，小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀，看似离奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那时你会明白，自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。

今天我和朋友去南郊公园放风筝。

风筝很好玩，有强壮的‘熊’，憨厚的‘企鹅’，灵活的‘小燕子’……各种各样的风筝都飞上了天，他们一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。当我们开始玩时，我听见一个小男孩大喊："放吧!”原来他和一个小姑娘在玩，小姑娘想玩放风筝，小男孩就帮助她。

接着我们拿出了自己做的‘燕子’风筝，开始放了，我请朋友帮我举着风筝，我自己一手拿着线轴，一手扯着风筝线，等到一阵微风吹过，我拽着线大声叫朋友放，她立即松开了手，线越放越长，我越跑越快。朋友高兴极了，大声喊道："快点，燕子就要起飞啦!"不一会儿，我们的“燕子”轻松地飞上了天，它迎着春风越飞越高，我们的欢呼声也越来越高。云遮住了我的风筝，但我依然能看见。

看，对面的一家人也很开心，特别是他的孩子，他的风筝在高高的天空遨游呢，心里想：妈妈会不会夸我们的孩子真的长大了。

今天真是一个快乐的日子，明年我们还要一起放风筝。

嫩蓝的天空白云飘，在绵绵潺潺的白云之间，各种各样的风筝在随风飘荡。

翠绿的草地上，淘气可爱的小朋友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟，他们稚嫩天真的脸蛋上充满了灿烂。这时候，起风了。穿深紫色T恤的哥哥小君，他兴奋地张开嘴大叫，洁白的牙齿在阳光下闪闪发光：“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴，一手拉着风筝线儿，好像生怕风筝从他的手心中逃出来似的。

穿连衣裙的小女孩儿，在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿，她也想放风筝!可是，她将线轴弄丢了，但是她并不失落、伤心。因为她认为，看别人放风筝也是一件十分有趣儿的事情。

在不远处有一对父母，正搂着对方的肩膀，抬起了头仰望着天空中那个彩色的三角形风筝，那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的，可是他们还是在夸奖儿子：“看咱们的儿子多棒呀!小小年纪就可以把风筝放那么高!哎呀哎呀，长大了可不得了!”

放风筝太有趣儿了!

风筝在天空飘着，我们在地上跑着。放风筝是我们小孩子非常喜欢做的事情。

瞧！那满天的风筝：两个孩子和一个面容慈祥的老爷爷正在吃仙桃；孙悟空腾云驾雾，望着远方，他难道是在寻找妖魔鬼怪？我们这可没有啊！唐僧师徒四人一行去取经；看见这些风筝，就竟不住会想起儿歌：唐僧师徒呀咚呀个咚……

别人的风筝在天空中飘着，而我的风筝却在地上滚着。虽然我不会放风筝，但一点也不影响我对放风筝的喜爱，我会溶入其中，快乐的奔跑，尽情的叫喊，我还喜欢静静的欣赏放风筝。每当看见别人的风筝在天空自由自在的飞舞时，我会同他们一样高兴，我感觉风筝是有魔力的，它能让坏心情随风飘走，又能让好的心情随风传播开，感染每只风筝，放飞风筝的人把欢乐向世界传递。

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……

真是可悲可叹！

而《追风筝的人》这本书给我最大的体会是，构成人生挫折或酿成人生悲剧的原因是多样的，除去无法违背的客观现实外，人性的弱点是不可否认和回避的重要原因之一，作者在书中对种种苦难和暴行毫不讳言，对阿米尔的懦弱、自私、软弱、逃避心理进行了毫不掩饰的描述，昭示了人性存在的弱点。

最后，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。

阳春三月，春暖花开。田丽，晓明和张伟相约来到一望无际的草原上放风筝。

天空中的风筝五彩缤纷，好像为天空穿上了五彩霞衣。威严的老鹰、美丽的金鱼、可爱的机器猫……数不清的风筝在蔚蓝的天空自由自在地嬉戏玩耍。只见一只庞大的蜈蚣风筝，迈着数不清的腿，慢悠悠地在天空中散着步，忽然一阵大风似乎把他吹得头晕目眩看到这一幕，田丽，晓明和张伟都开心地欢呼起来。

看着看着，最先回过神的晓明说，既然咱们已经大饱眼福了，现在就轮到我们大显身手啦。于是他们拿出心爱的燕子风筝。晓明掌控线轴，张伟扯着风筝，田丽则拿着另一只蝴蝶风筝在旁边当观众。一切准备就绪，放风筝即将开始。晓明快速奔跑，张伟轻轻往空中一投，将他们的燕子风筝送进了春风的怀抱中。春风轻轻托起，燕子风筝稳稳飞上无边无际的天空中。

高空中风很大，燕子风筝变得调皮起来，东拉西扯的，一会儿翻跟头，一会儿转圈儿，差点害得晓明一个狗啃泥。忽然一个风筝忽地撞在了燕子风筝身上，燕子风筝迅速下降，这时田丽，晓明和王刚紧张地大声尖叫，一时手忙脚乱，不知怎么办才好，正当他们六神无主时，谁知燕子风筝降落两米后，它又来了一个360°旋转，又飞回到天空中。真是只调皮可爱的小燕子，害得小主人哭笑不得啊！

远处有一家人也在放风筝，看他们灿烂的笑脸，可能也经历了很多困难。看！孩子高兴得已经合不拢嘴了，爸爸一手搂着妈妈的肩膀，微笑着说：“看，咱们儿子多厉害，把风筝放得那么高。

风筝在美丽的天空中自由自在地翱翔着，此时啊，田丽、晓明、张伟的心也随着风筝飞向了蓝天……

今天是清明节，我和妈妈还有培培阿姨一起兴高采烈地来到清枫公园放风筝。

这时，草坪上已经人山人海的了，真是热闹极了，人们三个一群五个一堆，有的躺着睡觉，有的坐着聊天，但更多人还在放着风筝，你看各种各样的风筝飞在天上，真令人眼花缭乱。我和阿姨迫不及待地也把风筝拿了出来，我让阿姨拿着线，我把风筝往天空中一抛，可是很快就掉了下来，难道是风的问题，我又接二连三的抛了几次，还是失败了。培培阿姨说，让我来试试看吧，可是她也是怎么也抛不上去。

我泄气了，跟妈妈赌气地说：“妈妈，我们还是回家吧，再这样下去也是浪费时间。”妈妈抚摸着我的头意味深长地说：“闻闻，你怎么能遇到点小挫折就放弃了呢，你应该要坚持下去，你看，旁边那位大哥哥几分钟就把风筝放上去了，要不我们请他做你的老师好不好?”

那位大哥哥爽快的答应了我的请求，他对我说：“要等风比较强的时候才能放起来。”哈，这时正好有阵强风刮了过来，大哥哥熟练地把风筝往上一抛，风筝很快就放上了天，可是，风来得快去得也快，还没等我们把风筝放高，风就停了，天空中好多风筝也掉了下来，这时妈妈有点灰心了，她对我们说：“看来今天的天气不适合放风筝，我们还是回去吧。”我带着嘲笑的口吻说：“嘿，老妈，你刚刚还教育我遇到困难不要退缩，现在你却要放弃了。”妈妈有点不好意思的笑了笑，说：“那好吧，我们再努力下吧。”

不一会，又有一阵强风过来了，我跟大哥哥赶紧抓住这个机会，他负责控制，我就配合着他放线，风筝越飞越高了，哇，我们的风筝终于飞到了半空，我手上线也全部放光了，我跑到妈妈身边，自豪的向妈妈炫耀了一翻，妈妈拿出相机嚓嚓地给我和风筝来了几张特写。

时间不早了，我们依依不舍地把风筝收了下来，今天真是玩得意犹未尽啊!

星期六中午，在嫩蓝的天空下，在碧绿的草地上，来了很多人。他们都来放风筝。

小明和小刚也来了！他们带来了一只“燕子”。那只“燕子”五彩缤纷，十分美丽。小明一手拿线轴，一手扯线。小刚举起“燕子”，随时准备放飞。这时，起风了。小明赶紧抓住这个机会，迎着风跑起来。跑了几步，他就大喊“放”！小刚用力将“燕子”往天上一扔。“燕子”优美地往天上飞去，越飞越高。小明和小刚特别兴奋。他俩在草坪上奔跑着，跳跃着。不一会儿，他们看见自己的“燕子”和其他风筝一样飞到天空中。天空中真热闹啊！看，有“小鱼”，有“老鹰”，有“蜈蚣”……各种各样的风筝，应有尽有。它们都在天空中快乐地飞翔。这时，风忽然停了。“燕子”在天空中摇晃起来。小明的心顿时一沉，赶紧收线。紧急时刻，又来风了。“燕子”又平稳地在天空中翱翔。小红拿着风筝说：“哥哥，能帮我放吗？”他们答应了。不一会儿，在“燕子”的边上多了一只“蝴蝶”。

这真是个愉快的周末啊！

在一个风和日丽的下午，叔叔带着我们几个小伙伴一起来到时代广场放风筝。

我们的风筝是眼镜蛇的图案，光尾巴就有45米长。我们几个小伙伴围在叔叔身边，废了九牛二虎之力才帮叔叔一起把细长的眼镜蛇风筝缓缓的升向天空。眼镜蛇就像一条巨龙在湛蓝的天空中盘旋，随着风向的变化风筝时而快速爬升、时而俯冲下降、时而翻着跟头……灵活的在天空中飞来飞去。

广场上的`天空中飞舞着各种各样形状的风筝，原本画在纸上的小动物，在天空中仿佛都活了，“

小鸟”煽动着翅膀、“小鱼”摆动着身体、“章鱼”挥舞长长的爪子……我们几个小伙伴看着天空中翩翩飞舞的风筝，在广场上欢呼雀跃起来。

春暖花开时节，天空成了风筝的世界，风筝的海洋。我也希望自己能成为一只风筝，在天空中自由地飞翔!

今天，天气晴朗，有着微微清风，真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝，爸爸妈妈非常同意。

我们来到草地上，放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶；有的风筝是娃娃；有的风筝是小花；而我的风筝则是一个大大的小鹿，爸爸给我放了出去，那线细细的，却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿，爸爸给了我，我差点仰面摔倒，放飞了好几次风筝都没有飞起来，我开始气馁了，爸爸说：“才放了这么一会儿就放弃了，俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你练得时间长，功夫自然就深了。”

我听了爸爸的话，一下子恍然大悟，继续放风筝，我一次次摔倒，一次次爬起，我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他，我再一次跑起来，我心里：想着这次千万要成功啊，终于飞起来了，风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢！

回家后，明白了一个道理：做事就要向我放风筝一样，不能因为难就不做了，否则一事无成。

我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

陈哲羽

今天哥哥和我一起在小区楼下放风筝。

我们把新买的风筝拿下楼，找了块空地。然后我拿着风筝，哥哥拿着线团在前面跑，当哥哥开始跑的时候，我就松开了风筝，不一会儿风筝慢慢的飞了起来，可是风筝飞得低，这时后，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“风筝加油，加油！”就在这时候一阵风吹过，哥哥跑步的速度也加快了一些，风筝越飞越高了。飞的比树还高，在空中风筝摇来摆去的，仿佛在和我们说：“你们看，我真的可以飞的很高呢，看我飞的多高呀！”

我和哥哥看着风筝越飞越高，高兴极了！

星期天，我和小美拉着线，带着风筝来到青草的放风筝。

一眼望去，远处的草浅浅的随风飘动。不时，还能看到几朵盛开小野花呢！那青草地由深到浅，远处是浅的，近处的草是深的。风轻轻的吹着，小草们就跳起了舞蹈，员们就跳起风一停止吹，小草们就停止舞蹈，就好像风是音乐，小草们是演员，音乐一响起，演员们就跳起了舞蹈，音乐一停止，演员们就停止舞蹈，它们合作的可真好，把人心里的一些难过的事情和一些烦恼的事情给放走了，让人感到无比的凉爽。

看着眼前的美景，我能迫不及待的放起了风筝。

我把风筝线给我的好朋友小美，对小美说：“小美，你拿着先放风筝吧！我在后面拿着风筝，好吗？”小美高兴地大叫：“好！”我兴高采烈的跑去拿风筝，小美拉着线，飞快地跑起来。不一会儿，风筝便飞起来了，越飞越高。看着蓝天衬这一个美丽的风筝，我兴奋极了。心想：呀！风筝飞的这么高，我还得感谢一下小美呢！呵呵！只听见小美大喊我过来，我还以为什么事呢！没命的向小美站的地方跑，到了那儿才知道，原来是线没了，小美叫我过来把线系上呢！我一边系，一边想：可真好啊！线竟然放没了，怪不得我看的风筝那么高了，嘿嘿。

我抬头看着那红红的晚霞，把在天空上飘飘悠悠的白云也给染红了，美丽无比。我的风筝在那高高的蓝天上飞来飞去，让天空更美丽。

天渐渐地暗了，我们收了风筝回家了。

星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”

那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。

之后，老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球，树上长的是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。”

终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来，但是我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。

老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！

放风筝不仅好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。”

在我的记忆中，有那么一只风筝，一直被我尘封在记忆中，被一层一层的往事覆盖。只有当我在放风筝时，才会把它找出来，仔细地看着。

最后一次放风筝，是在去年的六一儿童节。

照例，学校放了半天假。在妈妈的带领下，我们一家三口来到了“梦江南”。我们在门口买了一只风筝。那是一只彩色的蝴蝶。我想，它如果飞上天，一定非常帅气。

晴空万里，白云飘荡。在我的牵引下，风筝十分顺利地升到了空中。我们相互追逐，相互鼓励着，眼见着它越飞越高。

一定要和我一起来的妹妹也抢着要和我一起玩。我们刚惊叹于风筝的高飞时，结果一个不小心，风筝就脱线飞走了。我努力地去追逐风筝，眼看就要抓住了。不料风筝却一下子飞过了铁丝网，越飞越远，再也追不上了。

我们不争气地嚎啕大哭，像是在缅怀那只“远走高飞”的风筝……现在想起来，觉得大概我的童年就在那一次，也像风筝一样飞走了。

从那之后，我就一头扎进了题海，再也没有去放风筝。因为我被茫茫题海困住了，当漂泊的孤舟驶入大海，迎接我的只有风浪的洗礼，还可以见到我的风筝吗？我儿时的童真又去哪儿了？

可能春天到了，上帝也需要放放风筝吧。

文/阮丘图

那一天，天气晴朗，万里无云，时不时一阵轻风吹过，让人感受到大自然是多么的美好。

在这样的环境下，放风筝是再好不过的了！一大早，在一片绿色草坪的上空，慢慢飞起了几只动物，原来是一群小朋友在放风筝。只见红红放完了风筝，把线收好，抱着她的蝴蝶风筝，往家的方向慢慢地跑去，脸上露出了欢快的笑容，好像蝴蝶风筝是她的宠物一样。

旁边的小军穿着绿色的衣裳，一边跑一边大声地喊道：“风来了，风来了！等我再跑一会儿，你就松手。”在后面，举着雨燕风筝的尚尚说：“好了吗，我快举不动了，可以抛了吗？”

在很远的地方，有一个小男孩也在放风筝，他放的是一只三角形的彩色的风筝。旁边，他的爸爸妈妈靠在一起，看着儿子放风筝，高兴地说：“哇，我们的儿子那么小，就能把风筝放得那么高，真是太了不起了！”

天上的那些风筝形态各异，看起来真有趣！

春暖花开，万物复苏蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我感觉这天气太适合放风筝了！

今天，妈妈带着我和小伙伴们一起，来到了壹陆红农乐园放风筝。来到乐园，天上已经飞起了各种风筝，有活灵活现的鱼风筝，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅高飞的雄鹰……

我们准备放风筝啦！我的风筝是一只大黄蜂，它的尾巴我估计得有七八米那么长，我和妈妈一起把风筝穿好，等待大风的来袭，一阵风吹过，我连忙拿起大黄蜂跑来跑去，不一会儿，风筝渐渐地飞了起来，这下可把我高兴坏了，就在我高兴的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头扎在草地上，我那开心的劲儿，顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以才导致风筝掉了下来，第二次我又失败了，这次我去请教了妈妈，妈妈说：“你要吸收前两次的教训，总结没有放好的原因，仔细想想，争取成功！”听了妈妈的话，我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地飞上了天，可是风好像在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降，这时我没有慌乱，就急中生智时而轻松自如地放线，时而轻松自如的拉线，终于，我的大黄蜂慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔，我看着大黄蜂自言自语的说：“原来做任何事情都要动脑筋，才能取得最后的成功！”

天上的风筝，五颜六色，上下翻飞，我们来回奔跑着，笑声不断，碧蓝的天空变成了风筝的海洋，这是多么有趣的一幅画呀！

——丁瑞瑶

今天，阳光明媚，花朵闻上去清香扑鼻，路边绿树如茵。今天真是放风筝的最佳时节，也是我最开心的日子。

早上，母亲给我拿了衣服，说：“今天天气很好，风很大，我们去放风筝吧。”“好棒！”我开心地跳起来。

妈妈开车带上我和爸爸，来到目的地——城市阳台。此时的风真大呀，我抬头望去，哇，已经有各种各样的风筝飞上了天，有的是“金鱼”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……风筝有着各种各样的形状，有三角形的；有方形的；还有长条形的，风筝上面有好多的图案，比如有米奇，奥特曼，迪士尼公主，冰雪奇缘……而我的，就是三角形的，图案是冰雪奇缘。我们在放的过程中风一会儿大，一会儿小，好像一个在和我们玩游戏的小孩儿。突然，一阵大风刮来，我们急忙把风筝向天上放，可它上去不到一秒钟就摔了下来，我们跑过去一看，原来它的一根骨头断了，所以飞不起来。

今天虽然有点遗憾，但我还是非常快乐，但愿星期三也能这样开心！

小作家：陈世仁

星期天的早上，天空万里无云，碧空如洗，小美、小王和小明一起兴高采烈地去广阔的草坪上放风筝。

小王拉着细细的风筝线，小明捧着像小燕子一样的风筝，第一次小王和小明没有成功地把风筝放飞天空。小王和小明并没有因这样而轻易放弃，异口同声地说：“再来一次！”最后，终于把风筝给放飞到天空中。小美自己做了一个像蝴蝶一样漂亮的风筝，小明笑眯眯地对小美说：“什么时候轮到我放蝴蝶风筝呀？”小美回答：“马上就到啦！”

草坪上的人们，奔跑时犹如在给广阔的小草们按摩似的。有个小男孩第一次自己把风筝放飞，很有成就感！小男孩的爸爸搂着小男孩的妈妈说：“你看我们的儿子长大了不少呢！”妈妈说：“是呀！我们的儿子终于长大了！”小男孩心想：“这个风筝都快把我给拉飞了！”

天上飞来了很多风筝，有的风筝像一只蜈蚣，有的风筝像一条大鲤鱼，有的风筝像一只雄鹰……

小美、小王和小明今天玩得十分开心！小男孩一家三口也其乐融融，非常幸福快乐！