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放风筝作文左右(汇总20篇)

一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。小编收集了放风筝作文左右,欢迎阅读。

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小学放风筝作文怎么写

全文共 671 字

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有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

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篇1:放风筝小学作文300字

全文共 296 字

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昨天,我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞,令人眼花缭乱。我很羡慕,也想拥有一个风筝。风筝买回来了,我迫不及待地把它打开,玩了起来。

我把风筝扔了起来,跑呀跑呀,跑得满头大汗也没能把风筝飞起来,我失望极了。但在妈妈的鼓励下,我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。果然风筝飞了起来。一阵风吹来,风筝在空中翻滚着、旋转着。我高兴地手舞足蹈。谁知,一瞬间,风筝“嗖”得从天上掉了下来,就像老鹰一样从空中俯冲下来。我还没回过神呢,它就掉到了地上。但我不放弃,坚持要再来一次。我放得比上次更高更稳,好像都飞到了云端了。

终于,我学会放风筝了,我知道一个道理:只要坚持不懈,就能学好本领。今天的事多么令人难忘啊!

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篇2:风筝的日记300字

全文共 461 字

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“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

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篇3:放风筝

全文共 419 字

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小作家:凌鸿森

周末的早上,阳光明媚,天气晴朗,正是放风筝的好天气。小明小东和小红相约一起去公园放风筝。

哇!公园里放风筝的人真多啊!蓝蓝的天空,白云朵朵,天上的风筝五颜六色,各种不一样的形态,有游动的金鱼,长长的蜈蚣,还有飞翔的小鸟……真是太有趣了!

绿油油的大草坪草坪上,还有一家三口也在放风筝,小男孩正在拉着牵引线,奔跑着,他的风筝是三角行条纹的小鱼,被他放起来了,一旁的爸爸搂着妈妈开心地目不转睛地观望着天空中的风筝,画面很温馨。

小明、小东和小红也迫不及待地想让自己的燕子风筝和蝴蝶风筝也飞上天空。看!小明正拉着线向前奔跑,小东把燕子风筝高高举起,小东大声喊:“小明,再跑快点”。刚好一阵大风吹来,燕子风筝顺着风飞上天了。这时小红抱着蝴蝶风筝笑盈盈地问小明:“能帮我把风筝放上天吗?”“当然可以,因为我们是好朋友,蝴蝶和燕子风筝也是好朋友。”很快蝴蝶风筝和燕子风筝一起在天空中自由地飞翔了。

望着天空中的风筝,他们三个开心地哈哈大笑着……

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篇4:追风筝的人读后感600字

全文共 641 字

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从我们诞生的一刻起,从我们踏上人生旅途的一刻起,我们开始选择。那些无穷的选择将会与你一起走向漫长的人生道路。

就像追风筝的人一样,我们每个人的心中都有一只漂亮的风筝,它有时是理想,有时是希望,有时也是人格。我们既然选择了它,便要无悔地去追,追的同时,也要对自己的判断负责,否则,它将会成为终生的遗憾、悔过,即便是自责,也无法弥补,只有加倍的去补偿,去赎罪。

在《追风筝的人》种,讲述了一位阿富汗富家少爷阿米尔与一起长大的仆人哈桑情同手足。然而,一次风筝比赛后,发生了一件悲惨的事,当时阿米尔选择了逃跑,在事后令他感到痛苦,他逼走了哈桑……成年后的他无法原谅自己当时的背叛,再度踏上故乡,希望为好友尽最后一点力,但在同时,他发现一个谎言,儿时恶梦再度重演,阿米尔做出了重大的选择……

背叛往往是一瞬间的决定,但救赎却是一条漫长的路。两者之间通常会夹杂着一个词:后悔。因为过去的永远都是过去,无论如何也无法挽救,所以后悔就是人心灵上的一种责怪。

当今社会,在追求进步,在追求人上人的同时,我们也会迷茫,迷茫着四周,我们该去做什么?该如何面对不断的选择?该怎样在选择中让自己的心灵无悔?一个左右为难的选择,在一瞬间的决定中已经决定了自我的命运,但在同时,一个小小的转折也将再次改变命运,这是唯一一条能从背叛再次踏上好人的路,也是唯一一个加以补偿的办法。但这种机遇并不多,重要的是对自我选择的无悔。

风筝只有一只,勇敢的追吧,去追回自己的理想!但也不要忘记,面对偶遇的选择,不要愧对人格,让心灵无悔!

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篇5:我们一起放风筝作文400字

全文共 406 字

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一个阳光明媚、微风习习的下午,我看见了许许多多的人,拿着大小不一、五彩缤纷的风筝

突然,妈妈对我说:“带你们去人民广场放风筝吧!”我惊喜的点了点头。

我们一家人来到了人民广场,我看见了大小不一、高低不同的风筝,在天空中翩翩起舞,我已经迫不及待了,拿起手中的风筝,开始放了起来。

首先,爸爸拿着风筝,我边放线边跑,还不时看一看风筝是否飞上天空了,是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后,站在原地仰望着它,当风大时,向上飞的速度特别快,就不停的摇动和颤抖线,在那时,我知道风筝要向上飞了,我就放一些线,风筝不动时,就可以收一些线。没过多久,我的风筝已经飞得很高了,望着她的变化,我兴奋极了,也不知过了多久,风渐渐停了,不计其数的风筝落了下来,接着,我的风筝也没有了上行的力气,也落了下来。

爸爸对我说:“放风筝时,要抓住时机,当风大了,再放风筝,风停了,就不能放上去了。”

这个事情让我明白了一个道理:做什么事情,都要抓住时机。

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篇6:画风筝

全文共 576 字

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马语霏

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天到了,是放风筝的季节。今天,老师就带我们画风筝。

我们首先准备了画画需要的工具,有彩铅、水彩笔、水笔和双头记号笔,我还带了一张A4纸。

我想了想,还是画鱼吧,因为小鱼在水中欢天喜地的玩耍,多自由自在啊!小鱼还可以和小虾,小乌龟一起作伴,多好啊!所以我就画小鱼了。

说干就干,我先打了一个鱼形草搞,用记号笔描了一下之前的草稿,又把铅笔稿擦了。我看看蒋昱璇的画,哇!她画的好漂亮啊!她画了一头大蓝鲸,全身都是蓝色的。我看了朱梓淇的画,他画了一只小蜻蜓,眼睛水汪汪的。我又看看自己的,我觉得自己的也很好看。我要赶快画自己的画,我把鱼身上的颜色都涂完了。我画的是一条彩色的鱼,有蓝色、紫色、红色、黄色……,我把它的鱼鳍涂成了红色,最后我把草地和天空都用彩铅涂了一下,我又拿餐巾纸擦了一遍,终于大功告成了!

我想象我的风筝成了一幅活的画。小鱼的尾巴就像一把小扇子,不停的左右摆动,好漂亮啊!小鱼的尾巴还像一条软软的绸带,一直不停的左右飘,向高处飞。他又看见了中国风的燕子和蜻蜓,他们还比美。蜻蜓说:“我最美,我的主人给我画了多大的眼。”小燕子说:“我美,我美,你看主人在我身上画了多美的花纹。”“我才美,你们一起看,我身上五彩缤纷的。”我的风筝说……

一个个风筝在空中飞舞,一起聊最开心的事情。我的风筝上的小鱼小虾,乐开了花。

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篇7:放风筝作文800字

全文共 846 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放张纸鸢。”春风轻拂,小草冒头,正是放风筝的好季节!

周末,我们一家四口,搭上春天的列车,一路欢歌来到了碧湖公园。碧湖公园的广场上已聚集了不少人了。瞧,我同学小张也来了,“林可,你们也来放风筝……”小张风似的从我身边飞驰而过,他的老鹰风筝也在空中耀武扬威。看着空中一只只风筝,我的心也跟着飞起来了。

我和弟弟两人紧紧抓着我们的蝴蝶风筝,找了一个比较没人的空地,弟弟托着风筝,我拉着线轴,总以为只要我一奔跑起来,风筝也会跟着飞起来。可是,我已跑得满头大汗,气喘吁吁,我的蝴蝶风筝却像一只笨重的“呆头鹅”怎么也飞不起来!弟弟也是一愣一愣的,我的心情一下子跌到了谷底,沮丧极了!我只好呆呆地站在那里,羡慕地看着别人的风筝……爸爸走了过来,对我说:“孩子,风筝是逆风而行的,风筝轻,如果顺着风,那么风筝只会随风打转,飞不起来。”爸爸的话似有哲理,我似乎也有了勇气。我一手托着风筝,一手拉着线轴,撒开腿迎着风奔跑起来,风筝仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我满心欢喜,越跑越快,心想:这次风筝肯定能飞得起来了!正当我跑得起劲,突然风筝“嗖”的一声,一头扎进了草丛里!“怎么回事?“我额头冒出了一个个问号!看着我不解的神情,妈妈鼓励我:“不要灰心,慢慢来。世上无难事,只怕有心人。”学习中的那股不服输的劲儿来了,我就不信我放不好这风筝。接着我又尝试了几次,一边跑一边拉一边放……经历了几次,我发觉,在这一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,风筝的头会往下掉;放得急了,风筝就会被风卷走了。原来放风筝也是一门学问!

蝴蝶风筝越飞越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厉害,飞得那么高!瞧,它和我的老鹰正一起飞呢。”突然耳边传来了同学小张的声音,听了他的夸赞,我的心情也飞扬起来。是啊,生活处处有学问,只要我们细心琢磨,总能找到那个方向。

夕阳西下了,我在妈妈一再的催促下收起了蝴蝶风筝,恋恋不舍地回家了。可碧湖的广场上的这份快乐和收获却收进了我的记忆里。

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篇8:放风筝

全文共 370 字

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胡雨婵

春天来了!春天来了!

一个周末的早晨,我带着钱和吴泽宇一起去放风筝了。我们来到新广场的中心,刚一走进新广场的中心,我们就看见一支支的风筝像老鹰一样在天空中自由的飞翔,我心想!哇,这些风筝这么漂亮,我也要买一支风筝,说着,我马上奔向了买风筝的小商铺,掏出口袋里的钱,买了一支风筝。

我买的风筝是彩色的,形状是三角形,下面绑着彩带,而且看去很小,上面还有两个糖宝的图案。我们走到了山的底下放风筝,有一点点的微风吹着我们,但也有一大片阳光照耀着我们,我们放起了买来的风筝。首先,我们把风筝的正面放在了底下,然后做好了跑步的准备,三、二、一、我跑了起来,风筝也渐渐的飞了起来。

我飞快的跑了两圈,可是我跑不动了,忽然,妈妈大叫道:加油!加油!我突然有了信心,又跑的飞快了。所以风筝又飞的很高了。

这次放风筝可真开心呀!下次希望能在和吴泽宇一起放风筝!

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篇9:风筝的日记300字

全文共 282 字

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今天天气特别好,蓝蓝的天上万里无云,微风暖暖地吹着。体育课上,老师组织我们去放风筝

来到广场,我拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。老师鼓励我,不要灰心,并给我教了几种放风筝的技巧。我学着老师的样子,把风筝抓得紧紧的,以百米冲刺的速度奔跑,然后突然松开风筝,风筝真得飞起来了,我高兴得一边跑一边欢呼。

我把风筝的线越放越长,风筝也越飞越高。这时天上的风筝越来越多,有三角形的大鸟,有火影忍者,有侠,还有各种各样,不知名字的。天空中五颜六色,美丽极了。

今天的活动非常有意义,丰富了我们的生活,也放飞了我们的心情。

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篇10:小学作文放风筝400字

全文共 531 字

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耶!真是太开心了,爸爸今天终于休息了,吃过午饭,它说要带我去广场放风筝,我高兴的乐不可支。

老样子,带上两瓶最爱的百事可乐,准备好我们的风筝,一路上乐滋滋的朝着广场奔去。终于到了,这里已经聚集了众多的大人和小孩,向天空望去,各种栩栩如生、造型精美的风筝:蜻蜓、蝴蝶、金鱼、甲虫等等,还有令人最瞩目的就是一位老爷爷放的“孙悟空”人物造型风筝,引来了很多人围观,个个风筝犹如“大圣抓妖怪”似得,越飞越高。

我的风筝图案是由五颜六色绘画而成的一只老鹰,具有最美的飞行姿态。我们找了一处相对比较空旷的地方,将风筝的尾巴贴在下方,调好丝线与风筝的角度后,确定好风向,等待时机。风力已足够,慢慢放开手中的丝线,风筝缓缓的随着风的方向,向上飞去,哎呀!不好了,意想不到的是突然风停了,这时风筝才飞出一丈多高,蔫蔫儿的又滑落下来了,首次起飞失败。看来风的持久力很重要,经过一番思索,我重新拿起风筝跟着风向使劲的跑了起来,同时放开手中丝线,终于风筝又升起来了,此时我已经累的气喘吁吁,但是望着空中越飞越高的老鹰,自由自在的随风飞舞,我也心满意足了。不知过了多久,手中的丝线也到了尽头,天色也暗了下来,我收起风筝恋恋不舍的离开了。

失败的经验是引导成功的方向,只要坚持不懈“铁杵磨成针”!

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篇11:放风筝作文450字

全文共 475 字

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周末,天气晴朗,太阳暖暖的晒着大地。小强、小刚和丽丽相约一起去草地上放风筝

他们来到草地上,哇!放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝在天空飞舞着。瞧,有瞪着大大眼睛蜈蚣;有鼓着圆圆眼睛的金鱼;还有展翅高飞的老鹰……不远处,一家三口也来放风筝。只见孩子手里紧握着风筝线轮,边跑边放线,一会儿功夫,风筝就飞上了高高的蓝天。爸爸的一只手搭在妈妈肩膀上,他们一定在想:我们的孩子长大了也要想风筝一样,在高高的蓝天上,自由的飞翔。多么幸福多么快乐的一家人啊!

只见小强右手拿着风筝线轮,左手使劲的拉着风筝线,身后的小刚把风筝高高的举起,小强边跑边喊:“听好了,小刚,等我说一、二、三放,你就赶快放手,把风筝抛起来。”小刚大声回答到:“知道了!”只听小强大声喊:“一、二、三放!”小刚迅速的放开了双手,风筝摇摇晃晃的飞了起来。慢慢的,风筝越飞越高,看着小强的风筝飞上了高空。丽丽急切的说:“你们的风筝飞的可真高啊!我想让我的小蝴蝶也飞起来。”在小刚的帮助下,丽丽的小蝴蝶也飞上了蓝天。

草地上到处都是欢呼声和叫喊声,小伙伴们玩的真开心!

多么漂亮的风筝!多么愉快的周末!

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篇12:风筝艺术节作文400字

全文共 403 字

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今天,我们举行了第十七届风筝艺术节,我和朴诚杰被选上了,我很高兴。

今天吃完中午饭后,就直接去了操场,看操场里,人山人海,场面非常的大,我们做到了我们的座位上,比赛准备就绪。

当第一个年级放风筝的准备好了之后,随着一声清脆的哨声,风筝们立刻飞向天空,刹那间,操场上沸腾起来,学生们欢呼着,有的甚至还跳了起来,欢呼声和脚踏声混成了一片,分不清了什么事欢呼声,什么是脚踏声,在混乱的声音中,我看到,有一个蓝色的凯蒂猫飞的最高,为他欢呼的人也最多,他好像主宰了这场比赛。

过了一会,该我和朴诚杰了,我们很快的准备好了,班里的人都用出了自己的丹田之气,喊得我的耳朵都要聋了,遗憾的是我们辜负了班里的期望——我们到了最后,却不幸被缠住了,结果过线却断了,结果直接划去了分,还是我这个助飞手当的不好,不合格,才让班里失望了。

今天,我很遗憾,也很开心,因为我和朴诚杰,尤其是朴诚杰,我们努力过,拼搏过了,所以,我并不是很遗憾。

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篇13:我的新风筝作文600字

全文共 621 字

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家里本来有一个风筝的的,后来不知道怎么就不见了。妈妈只好出去买新的。这个未曾见面的风筝到底是什么样子的呢?好期待啊!

前天晚上,妈妈带我在广场上骑自行车,突然发现前面有一个卖风筝的,好多好多,漂亮极了,要数最漂亮的还是那只蝴蝶风筝,我连忙跑去拉来妈妈,想要买,再说了,这个礼拜老师还要我们风筝比赛。妈妈跟着我走了过来,看看风筝,问了问价格15元说:“这风筝不好看,还那么贵,不要了。”我的心情一落千丈,但妈妈的话又不能不听,我只好依依不舍的走开了。

没想到妈妈今天主动给我买风筝。没过一会,就听见敲门声,我一猜就知道是妈妈,一蹦一跳的跑去开门。“妈妈,你回来啦!风筝买了吗?”我迫切的问道。“买了。”妈妈笑着,把风筝递给了我。我拿了过来,急忙把它撑开看看是什么样子。“哇!这么漂亮!风筝的中间菱形图案是小花猫,后面飘着五颜六色的小彩条,我最喜欢了。”我兴奋的叫了起来。“好看吧,是不是比上次的那个好看多了?”“是的耶,这个多少钱呢?”我问妈妈。“8块。”妈妈说完就去厨房忙了。8块?这么便宜啊,会不会质量上有问题呢,不会飞不起来吧。

“妈妈,你感觉不感觉这个风筝有些不太好啊?”我问道,总感觉这个风筝不太对劲。“我不觉得啊,又便宜又好看,没啥呀!”妈妈漏了一会脸,又不见人了。“是吗?”我喃喃自语道。“是不是我看错了呢?不管了,不管了,过两天放的时候再说吧。”我把风筝收了起来,自己跑去房间玩了。

真希望这个风筝的质量不要有问题啊!不然可就亏大来了。

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篇14:放风筝

全文共 360 字

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郑子涵

“加油!加油!”咦?哪来的声音?原来是小明和小军在放风筝,丽丽在给他们加油呢!

蔚蓝的天空中有许多风筝,有像金鱼一样在大海中游动的鱼风筝,有像老鹰在天空中展翅飞翔的鹰风筝,有像蜈蚣在地上爬行的蜈蚣风筝……各式各样,应有尽有。小明、小军、丽丽三个人来到一望无际的大草原上,开始放风筝。小明手里拿着燕子风筝,它穿着五颜六色的衣裳,带着它尖尖的小嘴、剪刀似的尾巴,准备飞上蓝天。小明左手拿着线轴,右手拉着风筝线,跑了起来,他时不时地转头看看,好像在告诉小军准备放掉风筝。小军把风筝高高举过头顶,欢快地跑起来。

丽丽站在一旁,手里拿着蝴蝶风筝。微风轻轻吹过她的脸颊,远远望去,就像一位迷人的仙子在翩翩起舞。她还一边跑一边喊道:“加油!加油!”。一天的时间他们玩得那么起劲,那么快乐。

风筝越飞越高,他们也将永远记住这快乐的一刻。

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篇15:放风筝

全文共 392 字

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黄沐然

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我上完数学课,连饭都顾不上吃,就让妈妈带我去公园放风筝

今天阳光明媚,来公园放风筝的人可真多啊!他们三个一群,两个一伙。有的已经把风筝放上了天空,有的还举着风筝正要放。风筝花花绿绿,各种各样;有凶猛的雄鹰,有美丽的仙鹤,有勤劳的蜜蜂,还有可爱的小燕子……就是没有大蜻蜓。我连忙对妈妈说:“快,快把我们的大蜻蜓飞上天吧!”

妈妈让我端端正正地举着大蜻蜓,她拿着线轴,飞快地向前跑,一边跑,一边放线。等到她喊一声“放”,我赶紧松开手,妈妈拽着风筝又跑了一阵,才收住脚。这时,我们的大蜻蜓已经像飞机一样,稳稳当当地飞上了湛蓝湛蓝的天空,自由自在地翱翔着。它那透明的翅膀,在轻风的吹拂下,微微地扇着。两只机灵的大眼睛咕噜噜直转,在阳光下,大蜻蜓显得很醒目。

我多想变成一只风筝,在天空中飞翔,沐浴阳光,和鸟儿们做朋友,欣赏整个城市的美景,吃白云棉花糖……

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篇16:关于做风筝日记作文100字

全文共 637 字

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从开学到现在,我们在“高雅领域”一共做了3个风筝,在制作风筝的过程中,我们遇到了许多问题,不过最终还是解决了。

在制作第一个风筝的时候,首先,我们用竹签搭好了一个十字型的骨架,用双面胶和透明胶将它固定好,接着把宣纸剪成了一个菱形的图案。随后,将菱形图案贴到了搭好的骨架上面。然后就到上色的环节了,在这个环节中,风筝被分为四部分上色,每个同学负责一部分。这四部分颜色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。但是,我们发现这个风筝形状不对称,用水粉上色时导致局部破损,所以没经过试飞,就放弃了。

后来,又考虑到我们属于“高雅领域”,于是决定做一个更美观高雅的燕子风筝。第一步还是搭骨架,我们用芦苇条搭出了燕子造型的骨架,它的翅膀是弯弯的。第二步,用宣纸剪出燕子的形状,用双面胶粘在已搭好的骨架上。第三步,又到了上色环节,我们按照想象中的样子,描绘出燕子的各个部位。一个漂亮的燕子风筝就做好了,我们举着风筝信心满满地对老师说:“我们可以去试飞了!”

老师带着我们来到楼下,我们按照放风筝的要求进行了试飞,可是风筝始终飞不高,还总是像风车一样不停的打转,试飞失败了!我们经过仔细观察,认为这个燕子风筝的独特造型,容易造成风筝起飞后打转,所以我们决定还是重新制作菱形风筝。

按照第一次制作菱形风筝的经验和教训,我们特别在骨架搭建和上色环节进行了改进,用尺子精确测量骨架的长度,确保风筝两边对称,上色的时候控制了蘸水量,保证宣纸保持完好,最终成功做出了一个让大家都很满意的菱形风筝,期待下次课上试飞成功。

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篇17:放风筝小学作文300字

全文共 335 字

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春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

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篇18:风筝放飞比赛

全文共 549 字

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作者:张卫国

今天下午,我们学校举行了隆重的第十七届风筝放飞比赛,我们先唱国歌,在请张校长宣布风筝放飞比赛开幕。然后风筝在我们的欢呼中飞向蓝天,天上飞着五彩缤纷的风筝,有:蝙蝠、蝴蝶、凤凰、孙悟空、飞机、大令、大嘴猴、大鱼、彩条、章鱼。有一个大嘴猴的风筝飞到了楼顶上,还有一些风长高飞到了树上,还有一些风筝和红旗贴在了一起。我记得上一次风筝放飞比赛,有一个飞机风筝比红旗扎了一个洞。最后有一个大令,一个小鱼,一个小猫,一个彩条,我们几个一个人选一个风筝,在哪个风筝最后掉下来,没有一个人选彩条,过了一会儿彩条的风筝很快就掉了下来。后来上来了一只毛毛虫和一只凤凰,有人说毛毛虫是花千骨电视剧里的糖宝,还有人喊着说凤凰快把毛毛虫吃了吧。过了一会儿,凤凰快要掉下来了,又有人说凤凰你先别下,把毛毛虫吃了在下来呀。我看着整个热闹的时候有人说我们班有一个同学的肩膀上有一只蜜蜂,我旁边的一个同学把自己的一个药瓶子拿出来,让别人吧蜜蜂装到瓶子里,之后要把瓶子给了旁边的王老师,王老师给了一个同学,说让她到一个没人的地方把蜜蜂放走。在短短的三节课的时间,我们发生了很多有趣的事情。我们还看见这大嘴猴,大嘴猴长着人的身体,在天空中飞翔的时候在的它的身体,就像在跳舞,看到它的侧面,看着它想在游泳。

我喜欢风筝放飞比赛。

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篇19:放风筝小学作文300字

全文共 361 字

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星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。

我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了,说:“放得这么高。”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。

要吃饭了,我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢,可我们还是不想回家。最后我们还是回家了,这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!

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篇20:放风筝

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曾佳琪

阳春三月,微风徐徐,正是放风筝的好时节!妈妈买了一只猫头鹰风筝,样子非常漂亮,我真喜欢它!我们来到花草飘香,宽阔美丽的庐陵生态公园。

那风筝高高飘扬在蓝蓝的天空中,我仿佛看见一只真的猫头鹰在天上飞,那雄壮的猫头鹰正在天上飞来飞去,真好看!我还没来得及体验一把,妈妈就飞快都跑着,把风筝送到天上去了。妈妈跑累了终于把风筝交到我手上,我拿起风筝,把风筝轻轻地放开,它越飞越高,那种感觉,太棒了!

可是风筝太调皮了,根本不好掌握方向,它就像一个调皮的小孩子跟我恶作剧。东飞西跑,一下子就落下来了,我跑得太累了,干脆坐在边上看别人放。这时,各种各样的风筝在空中自由自在地飞翔,有可爱的燕子风筝,有美丽的蜻蜓风筝,还有可怕的老鹰风筝,好像要冲下来抓小鸡似的!

我仰望天空,五颜六色的风筝在春风中摇曳着,把蓝天装扮得更加美丽了!

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