班主任申请书怎么写(精彩20篇)

今天是开学的第一天，我想给新老师一个好印象，所以就早早地来到了学校。说来也是，我和同学们听说咱们班要换班主任老师的时候，都有些忐忑不安，但大家都很期待新老师的到来。

我进教室的时候是早自习已经开始了，我随便选了个靠边的位置坐了下来，心情有些沉重，我拿出语文书，静静地默读起来。教室里很热闹，跟菜市场一样，有的同学在说话，有的同学在画画……。这时，走廊上传来高跟鞋那“噔！噔！噔！”的声音，教室里立刻安静下来了，大家都屏住呼吸，回头看去。

只见一个女老师踏着轻快的步伐走了进来。她一头短发，一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺有学问的呢！再看镜片后的那双眼睛眼神凌厉，充满威严，哇！我想这新老师肯定好凶的。老师走上讲台，顶了顶鼻梁上的眼镜，说：“同学们好！我是你们的新班主任，叫万老师……"她的声音非常尖锐，但很饱满，我猜大家都在想这个新老师一定非常凶。

万老师果然非常凶，但是，过了几个星期后，大家都发现，万老师其实是一个双面人，一面凶巴巴的，一面温柔搞笑。

比如有一次，几个同学排队放学的时候逃跑，万老师就在午间阅读的时候，把他们一个一个地揪出来，并且训斥，她越说越激动，最后变成了“拍桌子瞪眼睛”！我们全班都不敢出气。到了下课的时候，我们凑上去一看，那同学脸上还流着泪呢！万老师有多凶，你应该也知道了吧！

万老师也有温柔的一面，有一次，我上课的时候积极举手发言，万老师点了我，我回答得很出色，万老师表扬了我，她面带笑容，并用赞许的眼光看着我，用她那甜美的声音让我坐下，那一刻，我觉得她很温柔！还有一次上课，全班同学表现出色，万老师就用课文上的疑问给大家讲笑话，把我们的肚子都笑疼了。

我们真幸运，遇到了万老师这样的好老师！

我的班主任姓李，中等身材。虽然她的头上没有多少风霜，但是她为我们付出过多少汗水和心血啊！

她是一个和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的试卷交回给班主任时，我在办公室摔了一跤，那时我身上还背着沉重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿者试卷，什么东西都倒了出来，班主任看见了，把我扶起来，关心地问我：“小怡，哪摔痛了？要不要上点药？”我几忙说：“不痛，没事。”我边说边收拾东西，班主任笑咪咪地帮我收拾东西。瞧！她多么关心学生啊！

她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛，我特别紧张，心不听得“砰砰”直跳，情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀，笑着说：“别紧张，拿不到奖老师不怪你，只要你用认真去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍，但我仍然紧张。到我上台了，我望着您，看见了您那鼓励和熟悉的目光，知道您在鼓励我，支持我，那目光只有慈母才有的啊！我有信心，轻快流利地把那长长的诗句背了下来。后来，您对我说：“很棒！小怡，你做得太好了！”我心里暗暗地想：我背得好，都是你的目光的功劳哇！

您就像一个园丁，不辞劳累。您就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人。您舅想一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识……

您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。

我可爱的班主任，姓郭，名红地，性别男，“芳龄”29岁，任教科目数学，因为班主任姓郭，所以郭老师荣获别称“老郭”一枚。

老郭那1一米八零的身子，可谓身材魁梧，身姿挺拔，唯有那浑圆的小肚子破坏了整体的美感。他的眼睛很亮，仿佛能洞悉一切。他的嘴唇很薄，似一张宣纸染色贴在上面，但却非常能说会道，往往薄唇一张，解题思路就如泉涌般涌进脑子里，连下课都停不下来。老郭有着一副河南的口音，讲课也因此颇带趣味，时间长了，我们就渐渐喜欢上这位年轻的班主任。

“老郭”虽然年轻，带班没有经验，但是他对待我们完全是尽心尽力，甚至称得上呕心沥血。老郭不叫我们“九班的学生”，他嘴里只有“九班的孩子们”，在老郭的努力下，九班在初一年级完全就是神一般的存在，成绩甚至差点超越重点班。

好景不长，到了初二，班级形势开始不妙。因为学校安排，我们的英语、政治、历史、地理老师都由原来的备课组长全部换成了来学校实习的实习老师。好像是说好了似的，也就是在初二的时候，九班的全体学霸们青春期将至，脾气开始暴躁，一向乖巧的九班顿时变得乌烟瘴气，学习氛围大减。

导致的直接恶果就是在初二的第一次月考中，我们九班的整体成绩大幅度下跌，这一下账全部算到老郭身上，班主任老郭接到了来自学校的黄牌警告，可是就算老郭再怎么挽救，也都无法力挽狂澜，期中考的时候，班级的情况越来越差。就在那个时候，老郭仿佛一下子老了五岁，满头青丝突然出现些许银白。

由于我们的打击，郭老师的满腔热血被那冰桶全部浇灭，他不再满怀热情，言语间尽是疲惫，透彻的大眼下也有了一圈的阴黑。郭老师把班上的学霸们叫来一个个谈话，他讲的很平静，没有热血沸腾，只有心平气和：“努力一次，此生无憾。”

同学们的心再无情，都会被老郭的真情打动。班上也因此平静了，没有打闹，没有轻浮，没有嘈杂。九班的孩子们都收敛自己的脾气，默默地努力，为了郭老师，为了自己，也为了这个班。期中考，九班的荣誉依旧。

人人都说郭老师年轻，没有经验。没错，但他有一腔热血，有一颗为我们爱我们的心。这就够了，老师不一定要有年龄，但要有认真与努力，也能成为孩子的贴心人。

这就是我的班主任——九班的老郭！可爱的老郭！

敬爱的班主任：

您好!

我对您的感激之情，不是三言两语就能说完的，我想把这些情感都写在这封信里吧。

其实半年以来，我都非常地想念您。想起您为我们付出了那么多，得到的却是劳累与伤心。感谢您这三年以来对我的照顾。我常常在想，如果我没有来到七年一班会怎么样，如果我没有来尚志红军学校那又将会是什么样子?我想命运既然让我们来了这里，那么这里就一定会是最好的!

老师，您三年的辛苦劳累和无私付出，不是简单的几个字能够表达清楚的。虽然我的成绩不好，但您并没有因此放弃我。

有的时候，我常常想为什么时间过得那么快?前两天还在学校的操场上跑步，现在却跑到大连来了。在初中毕业的前一天，我还在想终于毕业了，这辛苦的三年终于熬过来了。可到了毕业那天，临走的时候，回头看一眼那个陪伴我三年的学校，那个陪伴了我三年的同学，那个陪伴了我三年的老师，心中竟会有一阵酸楚。

老师，学弟学妹们是不是像我们一样，也会常常惹您生气，让您伤心?老师，他们三年之后也会像我们一样懂事了，知道您对他们的好!

老师，很抱歉，我没有考上高中。是因为我的自大，放弃了学习。现在我走了一条捷径，但这条捷径并不好走。在这个新的集体里，我学会了很多，让我成长了很多。感谢老师您这三年里对我无微不至的关心。老师您说：“在这个班级待久了，到了新的集体，你们的抗打击能力一定比别人强很多!”是啊，多亏了老师对我的批评教育，我才能在这条捷径上继续走下去。

老师，最后说一声：“我想您了，我永远是您心里长不大的‘小孩儿’。我也后悔为什么不在举行活动中留下足迹。这是一份美好的回忆啊!我会把这份回忆永远留在心中。”

您永远的小孩儿，新锐一员：刘浩

印象中，每位班主任都有一句属于自己的人生真理。像我们的班主任，她的人生真理就很让人赞赏了。她说，“你们现在每天玩着手机，吃着好吃的东西，你们再想想，你们七十岁这些事情能不能做？学习呢，等你们到了七十岁，还能不能学？所以，我不希望你们为了一时的轻松断送掉自己的一辈子。”

说真的，以前那么多老师说过那么多“人生真谛”，我是一句也没有听进去，唯有这句，我真真切切地听到了心里。心中对于这位老师的好感度也蹭蹭蹭地往上涨，连带着听课也有精神了。

细想，谁说不是？现在你们所做的一切轻松事情未来照样可以继续做，可现在的学业与未来的学业能一样吗？人生是一辈子都要学，可你现在玩了乐了轻松了，岂不是断送掉了最好的青春和完成学业的时间？岂不是耽误了一辈子？

同学们，该学的时候就好好学吧。未来你真的会感谢现在。苦一段时间不算可怕，可怕的是，人生漫长的一辈子，你要一直苦下去……

焦致远

我有一个班主任，她姓张。她有一双大眼睛，高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄，看起来是那么美丽！

她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时，她那双眼睛仿佛会说话，只要有同学认真听讲、发言，她的眼睛好像在说：“你表现的非常好！”而有的同学上课走神、讲话，那双眼睛就会谴责地说：“不要走神啊，认真听讲！”

记得有一次，我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时，忽然我和她背后被谁拍了一下，吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔，身体立正坐好，感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥，原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊，以为老师要批评我们，可是她只是对我们小声说道：“下次不要开小差哦！”我们俩满脸通红，非常不好意思，之后聚精会神地听课了。

这就是我负责的班主任。

王慧

充满活力、激情、平易近人、认真负责，这就是我们的班主任——龚老师。

她虽然是我们的班主任，可是平时见到她却像我们的朋友一样。她对待工作认真负责，会给我们整理错题，即使重默的人再多，她也依旧一个一个监督。她上课充满活力，把英语知识讲得生动有趣，简单易懂，同学们也与她积极互动。

她同时热爱班级，关心同学。同学们犯了错误或学习上有问题，她也会耐心教导，循循善诱。有一次，重默的人特别多，龚老师依旧一个一个过关，有几个同学好几次都没过，都有点没信心了，那时天色已晚，龚老师让他们回家再自默。虽然会让大家感觉有些厌烦，可就是这份对基础知识一定要掌握的认真态度，所以大家的英语成绩都有所进步。

每次教新课讲到单词她都会帮我们拓展，让我们学到新单词新知识，在课后英语上有问题，龚老师也耐心解答。每次到参加科普英语竞赛的时候，别的老师都没有给自己学生辅导，而龚老师还给我们准备科普类的英语视频方便理解，把重点单词积累归类，牺牲自己课余时间免费给我们辅导……这就是我们九（7）班可爱又认真的班主任。

老师像一根蜡烛，照亮我们，燃烧自已，老师更像一只蜜蜂，每天辛勤劳动，传授给我们知识。

她长得十分漂亮、可爱。高高的个子，一双明亮的眼睛，好像会说话，郑老师的声音经常嘶哑，为什么呢？因为郑老师每天都要讲课文，又要教我们做好孩子的道理。

郑老师很关心我们。有一次，我身体不舒服，脸色苍白，郑老师看见了，亲切地问我说：“你怎么啦，是不是病了？”还一边用温柔的手摸着我的额头。我感动地说：“我只是有一点不舒服。谢谢您，郑老师。”听着郑老师的话，望着郑老师慈祥的笑脸，我心里暖暖的。

郑老师还很关心我们的安全，记得，我们二年级全体去秋游时，我们要上车的时候，有位同学挤来挤去，您严肃的对那位同学说：“排好队，不要挤，司机会等我们的。”郑老师处处在为我们的安全着想。

老师像一根蜡烛，照亮我们，燃烧自已，老师更像一只蜜蜂，每天辛勤劳动，传授给我们知识。

郑老师，总有一天，我会长大离开您的，但您的那份辛勤劳动的心血我永远都不会忘记。

小学二年级时，我从外地转到沈阳市和平一校，开始了新的学习生活，新的环境、新的老师、新的同学让我手足无措，听不惯的沈阳话更让我不知道如何开始。

当爸爸带我来到学校，见到我的新班主任侯老师时，我显得很胆怯，老师问我话时，我答的语无伦次，还是爸爸替我解的围。也许是老师看出了我的胆怯，就让爸爸先出去，单独和我谈了很长时间，现在想来我当时的表现确实很糟糕，但侯老师始终对我很耐心，没有看出一丝一毫的不满意，而且一直在表扬我、鼓励我，在侯老师送我出来的时候，还当着爸爸的面表扬我，说我很聪明、很勇敢。也许就在那一时刻，我开始对新的环境、新的学习生活充满自信。

正式开学那天，我是最后一个进的教室，我一进门侯老师就叫住我，帮我安排了座位，然后向全班同学介绍，“这是我们班新来的同学，同学们要互相帮助、互相关爱。”我听到了同学们欢迎的掌声。那一天上课时，侯老师多次提问了我，下课时，侯老师一直注意着我，看到我孤单一个人时，就叫上一两个同学来叫我出去玩。这样的情况持续了很长时间，我也很快适应了这里的一切。有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗，我的新班主任老师一直用她的细心浇灌着我。

随着时间的推移，我对环境已经适应，儿时的天性开始显露，我也不再那么拘谨。一次下课时，因为和同学一起打闹被值周老师抓住，我被叫到老师办公室，我想：这下完了。我怀着一颗惴惴的心，站在老师面前，一直不敢正视老师的目光。我没想到的是，老师笑着对我说：“我就知道你是个顽皮的小家伙，以后要注意呀。”我没敢多说话，但心里充满了一丝丝甜意。有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿，在老师的呵护下，我一天天长大了。

升入初一的春节，我收到了侯老师祝福的短信。

老师，您是天上最亮的北斗星，照耀着我的心灵，照亮了我人生之路。“不经历风雨，怎么能见彩虹。”没有您的浇灌和呵护，怎么能有我快乐的学习生活!

我永远不会忘记您—我的老师。

敬爱的王老师：

您好!

一个人在漫漫求学之路上只要碰到一个好老师就能受益终生。您，就是一位使我受益终生的人。

王老师，是您教会了我如何做人。您说，一个人最重要的不是成绩，而是素质。您言传身教，教会了我“人”的含义。

教师节联欢会过后，您开了一个简短的班会，时间虽然不长，但字字令我震撼。

您的语速很慢，笑着说道：“我拿到‘优秀教师奖’后，看到同学们笑了，非常真诚地笑了。但面对这一张张笑脸，我感到十分惭愧，我知道自己做的还有许多不足之处……”

是的，您得奖之后，我开心地笑了。我之所以笑，是因为觉得您一年的辛劳终于有了一丝回报，由衷地为您高兴，也默默地为您祝福。“天道酬勤”呢，您对我们问心无愧!

去年，您去“杜郎口中学”学习。最后一天的下午，天色已晚，风尘仆仆的您没有回家休息，而是先赶到学校来看看我们。没有多少人留意您在窗口向里面张望的神情，那一望充满了慈爱充盈着期待!我们这群淘气的孩子啊!让老师您如此放心不下，该惭愧的人是我们呀!

对了，王老师，至今为止，我还有一个遗憾：我长得太高。每次看着您拍着其他同学的头，拍拍其他同学的肩，总感觉很羡慕，很向往。至今为止，我还没有享受过这种待遇。当然，我不是想您看过这封信就开始拍我，这只是我的一个想法，一个隐约的愿望，似乎有点孩子气了些。就让它深埋在我的心灵深处吧!

一个老师要想给学生一碗水，自己就得有一桶水。您的学识是丰富的，这毋庸置疑。我母亲曾说过，“我很欣赏你们王老师，我第一次看到他，就肯定他是位语文老师!”原因就是您的高雅和语言中弥漫的文学气息，就是“腹有诗书气自华”。

多么幸运啊!在漫漫求学之路上我遇到了您-----一位会使我受益终生的人。“饮其流者怀其源，学有所成念吾师。”请让我把心中感激的千言万语都汇成一句话：“谢谢您，王老师!”

祝您教师节快乐!

赵徐徐

我的语文老师是一个和蔼可亲的，平易近人的好老师，她有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副红色眼镜，她工作时总是那么认真负责，做事要做到最好，她就是我们的班主任——姚老师。

不知不觉中我已经当了您近5年的学生了，在这五年里，我们与您相处得十分愉快，你让我们学习了许多知识，让我们明白了许多道理。五年来，我们的生活和学习上的点点滴滴，都离不开您的细心关照与呵护。您就像春雨，滋润了我们这些“嫩芽”。

姚老师为人和蔼，心地善良，比如说，有的同学字迹写得不端正，她不会让他们重写，只会与他们交谈一下，指出他们的不足，让他们改正。如果我们犯了很大的错误，她不会大发雷霆的批评我们。而会和我们讲道理，认识自己的错误，然后写一篇反思。因为姚老师出了问题都是大事化小，小事化了。

姚老师对我们的学习十分负责，虽然作业布置的很少，但是您却对严格要求我们写完作业后，认真看课外书，掌握更多的课外知识。有一次，晚上6点多钟，我路过学校，看见我们班上还是灯火通明，我隐隐约约听见姚老师再为一部分同学上课，老师的下班时间早就过了，可姚老师不在乎，她依然尽心尽力的为他们上课。姚老师工作兢兢业业，是一个负责，认真的好老师。

一眨眼，4年多过去了，您的“好伙伴”——自行车它天天载着您上班下班，家访……四年多来一直默默无闻的为您工作着，而您为我们的成长脸上增添了几道皱纹，头上多了几根白发，依然无怨无悔的工作着，含辛茹苦的把我们培养成祖国的花朵。我想这是您最大的心愿。

您是我们最敬爱的好老师，我们永远感谢您！

我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师，不经常严厉地批评不乖的同学，会好好地和我们讲道理，让人心服口服。

一天，实习老师来给我们上品德与社会课，全班同学嘻嘻哈哈，甚至打打闹闹，我气愤地吼起来：“安静！”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说：“啊呀呀，班长大人，沈泽泷大仙抓了我的屁屁！”全班同学都哄堂大笑，连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈，下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了？”周老师问。我气喘吁吁地说：“周老师，品社课上，郭宇涵，沈泽泷，朱彬闻都随意插嘴，甚至有人跳起了舞，简直乱成一团！” 我本以为周老师会大发雷霆，没想到她竟然平静地说：“谢谢你，老师知道了，你先回去吧。”中午了，我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说：“觉得自己是个好孩子的同学请起立，老师看一下。”我悻悻地站起来，对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学，说“坐着的同学虽然还不是德，智，体美样样都特别好，但也有好的地方，很棒的地方，所以请都起立。”周老师看了看大家，又说：“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下，感到实在不可思议，另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说：“我相信，在三四班这个集体里，每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻，也有他优秀的一面。现在站着的同学，你们不是没有优点，你们其实也是很棒的孩子，有的能歌善舞，也有的活泼可爱，都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过，你们还欠缺一点，就是周老师在与不在一个样，如果做到了，那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静，温和，却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

周老师很忙，每天都要上四节课，还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们，鼓励我写英语小作文，不管我写得好不好，都给我很多鼓励，还抽出时间把我的英语作文登到学校的网页上，让大家互相学习，交流。

周老师支持我竞选大队委员，给我展示自己的机会，她说：“能干的孩子应该走得更远一些。”

在周老师眼中，我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励，让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。

刚进初中那时的我还是懵懂幼稚贪玩无知，刚上初一没多久便给班主任惹出了不少麻烦。刚开学一个月的晚自习上，学校说过不许拿手机来学校可是我还是不同劝告私自拿手机来学校，最后被政教处的主任抓个正着。然后被抓去政教处班主任跑去认领，然而那天晚上班主任刚刚说了不允许拿手机来学校。

在办公室里老师跟主任不知道说了什么然后就把我带走了，第二天一大早班主任又叫我去办公室问我为什么拿手机来学校之类的问题。可是我却哑口无言什么都不愿意说，最后班主任去政教处帮我求情在没有被记处分。到初二时我的成绩跟做人处事方面已经来了个大转变不再像初一时叛逆不听话，那时我的知道我做错了可是我却不好意思道歉一年过去了我以为班主任会骂我不理我看不起我，可是我想的这些全都没有。甚至她对我更好更关心我。

从做错事时起我就在改正自己的态度，希望班主任认为我是个好学生不是坏学生。而现实告诉我我当时的行动是正确的。

[我与班主任之间作文300字

朱老师是我读三年级的班主任。她今年28岁，留着长头发，一张瓜子脸，细长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，炯炯有神。她的鼻子不太高，但有点翘。鼻梁上架着一副眼镜，显得特别斯文。朱老师长得很瘦，喜欢穿一件粉白相间的衣服。

记得有一次，我生病了，妈妈还是叫我去上课，我心里很不高兴。上语文课时，我发现朱老师讲话声音有些沙哑，还不停咳嗽。课上没几分钟，朱老师就要到教室门口咳几声。这时我才知道朱老师也生病了，但她还是坚持给我们上课。虽然朱老师讲课断断续续，不像平常那么流利，但我觉得她讲得特别好，我听得特别入神。

朱老师对我们可好了。朱老师工作没几年，收入不多，但为了鼓励我们更好学习，每次考试后，朱老师总是用自己的工资买来笔记本奖励给成绩优异的同学，当我拿到那精美的笔记本时，我既为自已取得好成绩而高兴，也为朱老师崇高的敬业精神而感动。

每当夜深人静时，我们已进入甜美的梦乡，她却在灯下给我们批改作业，是那样专心致志！我们所取得的每一点进步都离不开朱老师的辛勤劳动。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这句话来形容她再恰当不过了。我们一定要好好学习，以优异的成绩来回报老师，让朱老师的脸上永远挂着灿烂的笑容。

在我们班里，有个站在食物链顶端的人物，她就是我们的班主任，王老师。

王老师虽然长得不高，却是十分凶的，下面，我就给你们说说她吧！

她有着一头深褐色的短发，短发下，隐藏着白洁的额头，额头下面有着一对柳叶眉（看着像），她的鼻梁高高的，体现出了一分不凡的美丽，她一笑，那微红的嘴唇里就会露出一口洁白的牙齿，这口牙齿，在灯光的照映下闪闪发光，跟武侠电视剧里透着寒光的兵器一样。

不过，最吓人的还是那双大眼睛，那双眼睛用班里某个活宝的话来讲就是：“英姐的眼睛，圆溜溜的，亮晶晶的。”看到这里，你也许会想，那这双眼睛不是很好看吗？不是的！这双眼睛就像天空中正在探索猎物的老鹰，或丛林里准备扑杀猎物的猎豹的眼睛一样。这双眼睛在平时看上去十分和蔼、普通。但是，当你做了错事，和这双眼睛对视时，你就会发现，这双眼睛就如同一把锃亮的钢刀，犹如一头霸王龙在你面前，令你无法动弹，无法躲避，而且，这道目光就好像探入了你的灵魂，令你不敢与她对视，但是，这道目光又如图一条钢索，将你的眼睛又拉了回来，重新与她对视，这时，你就会产生一种负罪感，犹如犯了什么十恶不赦的罪似的。

但是，虽然王老师很凶，但我们还是从心底里把她当成了我们的老大，所以，全班同学都十分尊重她。

老师，昨天家长会后，我回家把你所提到的一些问题也反馈给孩子了，希望他继续进步。有几点我想与你沟通一下，儿子是一个很有集体荣誉感的孩子，心地善良，他早上去扫地，不是为了逃避读书，是为了给小组加星，他帮助李子函擦黑板摔伤了，也是为了帮助同学，这些都是孩子身上的闪光点，不能理解为他调皮不听话，不老实。我昨晚思考了很多，我在家里的管教也许比你在学校对他的还要严格很多倍，今早上送孩子到校门口，儿子回头告诉我，“他不再扫地了，因为他扫烦了”，我知道，这是他宽慰我的谎话，只是想让我放心，他不会再被老师看做逃避读书的孩子。这一刻，我突然有深深地自责，我扼杀了孩子的童真，伤害了他纯洁的小心灵。儿子的表现，是一贯的，他会在家里院子里突然去扶一个陌生的老太太，因为这个老奶奶下坡很危险，他也会帮助姥姥推自行车，因为姥姥腿不好……太多的事实表明，儿子不是在故意地表现或者逃避学习。打这些字的时候，我掉眼泪了，我希望你，不要在孩子身上贴上调皮的标签，每个孩子的初衷都没有大人想的那么复杂，他就是想给集体增光。

再说说儿子的学习，我看到他的本子上的星并不多，但是多数都是近期才有的，那一刻我真的很懊恼，儿子的确成绩不是很好，但是，沉下心来我又反思，儿子在进步，而且一直在进步，那就值得表扬了。他每天回到家，先写写的作业，再读书，我还给他加一个黄冈的作业，然后就该吃饭了，吃完简单休息，拉小提琴，一般要一个小时，如果还有时间的话，就会默写生字或者读词语表。想想这些，我就觉得我对儿子太苛刻了，他没大有玩的时间，虽然他的成绩并不是很好。小提琴坚持了1年了，上周他刚刚得了个全省比赛的一等奖，春节还要代表山东去参加全国的比赛。至于，数学，英语，说实在的，在家里学得很少，因为儿子没有告诉我太多。

我在想，素质教育的初衷到底是什么?我们该教育怎么样的孩子?什么样的孩子是好孩子?并不是每个妈妈爸爸都有足够的时间去陪伴孩子学习，也并不是每个孩子在小小的一年级就可以足够的自觉和自律，我还是提倡孩子有张扬的个性，有善良的心地，有团队的荣誉感，有足够的好朋友，有灵活的变通方式……在今年全国两会的时候，我采访过一位高中班主任郝翠娟，她是全国人大代表，对她的采访，我们都很感动，也有流泪的冲动。她说，没有一个坏孩子，只有教育不到位，原本应该是崇尚的劳动的美德，比如擦黑板，现在成了一些老师对迟到学生的体罚，原本光荣的劳动成了处罚的措施，这些与素质教育是多么的不对等。

说了这么多，我是用心的，而且一直在掉眼泪。我的儿子有着很多孩子没有的天赋和能力，我坚信他会是最棒的一个，只是时间的早晚，我会学着改变对他的教育方式，我更希望他是一个全面的人，有爱心的人，而不仅仅会做对所有的题目。这是我与你的交流，也是两个妈妈之间的交流，也许是我的工作原因让我过于敏感了，我没有任何的恶意，只是想给你说出我心里的想法，让你知道一个真实的王梓丞，当然，他也有很多坏毛病，像所有男孩一样的调皮捣蛋。谢谢你，王老师。

我们的班主任是苏老师，她中等身材，一双会说话的眯眯眼。苏老师在学习上像父亲一样严厉，可在生活中，她又像慈母一样关心、照顾我们。

记得上个星期，老师给我们听写，同学们写得都不错，可是，杨黎同学因为在暑假里太贪玩了，没有好好温习功课，所以有很多熟悉的字都写不出来。下课以后，老师把这位同学叫到面前，严厉地批评了她。为示警戒，苏老师还用小尺子抽了几下杨黎的手掌心。看着一向温和的苏老师这么严厉地训斥杨黎，同学们吓得大气都不敢出。我想苏老师的这一招起到了“杀一儆百”的作用，我们当中还有谁敢怠慢学习？

可是，你别看苏老师在学习上对我们要求很严，在生活中，苏老师对同学们可好了。有一天早上，生活老师叫同学们起床，我刚从梦中醒来，就看见自己身上没盖着被子。我感觉到头晕想吐，浑身上下一点力气也没有，可是，今天要进行数学期中检测呀！我不得不费力地从床上爬起来，到餐厅吃了少许早点，就去找苏老师了，我跟苏老师说明了自己的症状，老师关切地摸了摸我的额头，说我一定是着凉感冒了。并给我买来药吃了，又监督我喝了一杯热气腾腾的白开水。考试期间，苏老师几次来寻问我的病情，见我没事，老师才松了一口气。如果你以为苏老师只对我一个人好，那你就错了，我们班同学常说“苏老师有43个孩子”，你听听这话，就应该什么都明白了。

这就是我们既像严父又像慈母的班主任——苏老师。说实话，我很想写一首小诗赞美她，可我文笔不好。那就让我借一句话来送给她吧！“老师，您是我们心中的一颗灿烂明星，永远高悬在我们的面前，指引我们前行！”

铃声又一次响了，老师还是那么绘声绘色地继续讲课，似乎那美妙的铃声，根本没有打动老师。我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板，脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头。唉!怎么还不下课呢？老师也该喝点水了吧!我想，如果我是班主任，一定要下道“命令”—所有老师必须准时下课。

其实，我们一二年级的小同学到厕所有时不能T}“决地找到“位置”，若下课晚了，往往没来得及排到“个”上课铃便响了，我们急忙跑回教室，一“憋”又要很长时间，那难受劲儿，使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣。唉，天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们，下课的铃声是那么的诱人，为什么还不……如果我是班主任，一定要为学生争得足足的课间十分钟，让学生解除所有的负担，自由地去做自己想做的游戏，尽情地呼吸静渔羊的空气……

想着、想着，我就在放学后把这些写了出来，如果被我的老师们看到了，拜托不要生气好吗？

那一年，我刚上初中。怀揣着各种的期待，原来她是我们的体育老师，同时又见我们的班主任。

她就是我们的班主任，一个无时不刻不在我们身边，严厉声常常畔在我们耳边。上课给我们上的是体育，到上别的课时她还不时的来探班呢。她还说要是我在探班时发现有同学在做小动作，走神之类的话，我可就会二话不说就把你拖到我的办公室里来的。听了老师的话，大多是上课都老老实实的了，只有那么一个不听话的，上课叫老师逮住，严厉的批评了她之很是激动，上初中我期盼这能有一个脾气好一点的班主任。因为再好没上初中时就一听说了初中老师都很厉害，而且脾气还不好。所以我就期望能摊上一个脾气好的老师，可惜啊，我的愿望落空喽。

那天，我根据学校公告牌上所示，就来到了七年级二班。我边跨进教室边撒望着周围的每一个角落。随后，我来到了那位老师的面前叫什么名字哦，×××，那一刻我看到了她，她有着长长而又直直的头发。可以清晰地看出那是有棕色的染发剂染过了，还有那双看似不大的眼睛，那眼睛很是尖锐，就像是利剑一般，很严厉。后来，我才知道她竟然是教体，以后也就不敢了。还不光是这些呢，就比如每节课下了之后吧，几乎没有一会不来，有时她会不来，我还倒觉得不习惯呢。还有就是我们在吃饭时，还时不时的出现在我们面前。与我们边吃边聊，有时看到个别同学浪费粮食，上去也会狠狠的批评他呢。

她有着体育老师该有的性格，同时也有一颗对待孩子的那种耐心，那种耐心的指导，那一种鼓励。

刚上初中七年级，总还是有些许不适应的，小学时，学习就比较的轻松，而且也就是只有语数外这三门课，可是到初中可就远远不止这三门课了，此外又加上了一些个新的元素:政治历史地理生物，这些可都少不了背的。所以初中的学习可不是轻松地。

上初中了，就必须得月考了，可第一次第二次直到第三次，可考的都不是很理想，那是，那段时间我很自暴自弃。那是吧，我总觉得怎么学怎么背，到头来考出来还是一个样。但这也跟我一时兴起的学习有关啊。

有时侯，遇到难点的数学题，怎么想也想不出来，到最后想，反正也不会做，一股脑的就不做了，可老师却鼓励我说：不要急，慢慢来，先让自己的心静下来，理清了这道题的思路，在慢慢想想老师就这样鼓励我。

那段时间老师也经常的找我谈话，她耐心地说：学习不要意气用事，更不要一时有兴趣，学学就不学了，这样是不行的，学习要用心来学，更重要的是要找的好的适合自己的学习方法，然后再持之以恒。老师耐心的给我诉说着，我也竖起耳朵来好好的听着。

听了老师的话我想也是，我的确是一时兴起的学习，根本就没找到学习的方法，更别说什么持之以恒了。我知道我这样做不会有收获，只是会浪费那宝贵的时间。

是老师点醒了我，让我那可原本已掉落的心，有重新回到了我的身上了，

虽然老师有着体育老师的性格，有体育老师的那般严厉，但体育老师又是那么耐心的鼓励着自己的学生，让她的学生又重拾了信心。

我的老师就是那么一个人。

[我的体育老师我的班主任作文

我的班主任老师李老师长着苗条的身材，有长长的弯曲的头发，大大的、明亮的眼睛，非常漂亮。李老师在我的心目中是一位幽默的、活泼的、聪明的老师。

幽默的李老师

李老师平时对我们要求很严格，但在我的心里并不害怕她，反而觉得她很温柔、很幽默。有一次，李老师上课，讲新字和新课文的时候，看我们表现好，给我们出了一个很好玩的谜语：厕所里挂钟，打一成语。同学们一听哄堂大笑，都提起了精神猜了起来。后来，大家结合新课文的内容，都猜出了谜语的答案，并开心地大声地说了出来：“有始有终。”李老师告诉我们，做事情不能有始无终，而一定要做到有始有终。这一下，我们就牢牢地记住了这个成语，再也不会忘啦！你说李老师幽默不幽默啊？

活泼的李老师

李老师在我的印象里非常活泼和可爱。她经常组织我们参加各种又有趣又有意义的活动，比如说金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等，每一次活动都能见到李老师兴致勃勃地给我们拍照、和我们一起游戏的快乐身影。有一次课间操，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳，让我们排成队一个一个跳过去，有了李老师的加入，同学们玩得开心极了。有时周末我邀请了几个班里的同学一起去玩挖沙坑或者做游戏，都很想叫上李老师一起玩呢。

聪明的李老师

李老师很聪明，班里发生的所有事情都逃不过她的眼睛。有时我们觉得李老师连脑后勺都长了眼睛，即使背过身去，她也能知道我们班级里发生了什么，是谁在说话，是谁在做小动作。所以，只要平时李老师往教室一站，用眼睛扫一圈儿，教室里就会变得静悄悄的。李老师每个星期五下午都会给我们讲一个绘本故事，李老师每一次都讲得特别生动和感人，我有好几次跟着故事情节，和故事里的主人公一起哭，一起笑，一起欢呼，李老师讲故事比妈妈讲得还好听，还让我们懂得了很多深奥的道理。我是很期盼星期五啦！又能听到好听的绘本故事了！所以，李老师真是太聪明了！让我们轻松地爱上了学习。

每次从学校回来，我总是会叽里呱啦地对着妈妈说个不停，告诉她学校里的有趣事。这就是我对妈妈描述的班主任老师，我很爱我的班主任李老师。

亲爱的王老师：

您好!

我是一名将要毕业的学生，由于对母校的不舍，由于对您的怀念，在此，我想和您说说心里话。自从五年级起，您就开始教我们这个班了。为了我们，您付出了很多心血，而我们却时时惹您生气，真是不好意思。

您课堂上的严肃认真;课后的亲切慈祥;生气时那严厉的眼神;开心时那灿烂的笑脸……都给我留下了很深刻的印象，因为，您的种.种表情，是因我们而生。

记得那一次的月考，我们班同学的成绩很不理想。当时，全班同学都沉浸那种失落的气氛中，大家都垂头丧气的。走进六(6)班的教室，听到的只是一声又一声的“唉，唉”。当时，我正捧着我那八十多分的考卷，在思考我考差的原因。这时，耳边传来您那甜美的嗓音，您不但没有生气，反而鼓励我们：“不要这个样子，全班同学给我打起劲来。一次考差了没关系，如果都这样子，下次的月考怎么能超过别的班?”

我抬起头，看了看您那明亮的双眼，那里头没有一丝失望，我看到的是那多得可以让人浑身充满力量的自信。班长忽然站了起来，说：“老师，是我不好，我没有管理好班级，让您失望了。”

“不，这和你没有关系。”老师接着说，“人生中多多少少总会失败，每当这个时候，我们更不该气馁，要从失败中吸取教训，取得成功。”我在次看到微笑升上你的脸庞.

王老师啊，是您在我们失败时鼓励我们，给了我们勇气，给了我们战胜失败的信心。您的师恩，我永生难忘。

我要诚恳地对您说一声：谢谢!

祝您：

工作顺利，青春永驻!