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我爱读书小学作文三篇 作文大全【20篇】

寓言故事是不少小朋友的喜欢的文学读本,下面为大家分享几篇我爱读书小学作文三篇 作文大全,欢迎阅读

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学会读书作文小学生

全文共 615 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是一位良师,是你在迷路时的指南针,是你在知识里傲游的一条小舟

在我小的时候,在我两三岁的时候,书就一直伴侣在我的身边。那时,我还小,妈妈给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,还给我买了《婴幼儿图画报》,那一些书我看见了,高兴地玩起书。因为我还小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一阵微风吹过去,那一本本故事的画页又被风吹开了,我看着上面的画并自已翻了起来。

一开始,我津津有味地读着看着,天长日久,我就渐渐感着不过瘾了,便又不看这一类的书了。妈妈见我又不看这些书了,就每天给我念这一本本故事书,我也听着并拍拍手表示快乐,便伴着故事里的内容,甜甜美美地进入了梦乡。过了几年,我已经长大了两岁,已经开始读幼儿。就在我上大班那年,虽然我当时还不识字,但是姐姐给我买了七套连环画,让我的妈妈给我念,让我可以拥有一个充满梦想力的心里。

这七套书我听得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》让我知道了什么是美;《灰姑娘》让我泪流满面;《龟兔赛跑》让我知道坚持就是胜利,到我上小学的时候,我对连环画不感兴趣,我又发现了一块“绿洲”在学校有一个图书馆,三个月下来,我把这里大部分的书给借读了。我看了《十万个为什么》,让我浮想联翩,《哈利波特》让我知道了坚持就是胜利

书是美味的佳肴,让人大快朵颐,书是美酒,让人回味无穷,书是美丽的百花,让人留连忘返,让书中的知识充满这个世界吧!

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篇1:昆虫记读书笔记小学生篇

全文共 754 字

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我热爱读书,特别是科普书,因为科普书不仅让我们增长科学知识,还能让我们了解大自然的神奇。《昆虫记》便是我的最爱。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家法布尔的著作。他似乎给这本书注入了魔法,让人不由自主地迷上它,情不自禁地感叹昆虫世界的神奇。《昆虫记》是由多个文章组成的,让我来给你们讲讲螳螂的故事吧。首先让我们看看螳螂的凶残。

以前,我总是以为螳螂是个温顺的动物,但这本书否定了我的看法,而且我还知道认为螳螂是“好东西”的人不在少数。它是个出色的猎手,敏捷如豹、凶猛如虎,专门吞食其他昆虫的肉体,是个不折不扣的杀生机器。看了书中的介绍,我不禁打了个寒战,“温柔”的螳螂居然是个凶狠毒辣的家伙。这让我悟出一个道理,不能被表面现象所迷惑。

我们再来认识一下它的武器,它的武器是俩只前腿,分别长着锋利无比的尖齿铡刀,此外,它的小腿最前端还长着一把尖锐的挠钩,其锋利程度可与钢火最好的钢针相媲美。有人甚至给螳螂做了个实验,在一个盒子里放进一只螳螂和一只比它大数倍的蝗虫。只见螳螂慢慢靠近蝗虫,善良的外衣被撕下,锋利的挠钩毫不留情砸向蝗虫,牢牢的将蝗虫钩住,可怜的蝗虫在它那尖齿铡刀下拼命挣扎,可螳螂已经恢复了温文尔雅的姿态,开始慢慢享用着它的美食了。顷刻间,我对螳螂肃然起敬。

最后在讲讲雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季节里,雄螳螂会换上一身新装,引诱雌螳螂前来,当然也不是一帆风顺的,多只雄螳螂如果就引来一只雌螳螂,它们就会打架,直到选出胜利者为止,然后胜利者会和雌螳螂交配。交配成功后,雌螳螂会把雄螳螂吃了,从而获取高蛋白营养,以供雌螳螂肚子里的小宝宝们生长。我很惊讶,没想到螳螂还会这样做,顿时,我感受到了大自然的弱肉强食的生存法则。看了上面关于螳螂的介绍,你们是不是特别想了解别的昆虫?下次我在给大家说吧,哈哈!!!

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篇2:我爱读书作文1000字

全文共 1082 字

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假如书是海洋,那么我就是一条小鱼,自由得在书的海洋里遨游;假如书是天空,那么我就是一只小鸟,尽情得在书的天空中飞翔……读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?我读书,它已成为我生活中的一部分,我爱读书,因为它是我的良师益友。

谈起读书,我可是个不折不扣的小书虫,因为喜欢读书,我也成了一个不折不扣的近视眼,而且为了读书经常和妈妈发生一些小争吵。

记得一个星期天的下午,爸爸妈妈要出去,让我自己看一会儿书,然后到孙老师家里去练书法。我正看书看得入迷,根本没有听清楚妈妈的话,就敷衍地答应了一声,继续看书了,时间一分一秒地过去了,我沉浸在小说的故事情节中,跟着故事中的人物或喜或悲,早已忘记了时间和妈妈交代的事情。爸爸妈妈回到家,看见我还一动不动地在看书,气得妈妈上前一把夺下书质问我:“你不会是看书看得连书法课都没去上吧”。看着妈妈生气的脸,我也只有用撒娇耍赖来抚平妈妈的怒气。

不知从什么时候起读书已经成为我的一种习惯,从书中我学到了许多在课本上学不到的知识,从《三字经》中我知道了要尊敬父母,友爱兄弟,奋发有为等中华传统美德,从沈石溪的动物系列丛书中,我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,从四大名著中,我知道了桃园结义的三兄弟,好打抱不平的梁山好汉,历经千辛万苦取得真经的唐僧师徒,从《爱的教育》中,了解了一个发生在意大利的感人小故事,从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门,就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……

在书中不仅能看到一个个生动有趣的故事,还能学到很多有用的知识。一天傍晚,我和妈妈在公园散步,在一个小树林里看到了一个小女孩拿着一只蝉在问她的妈妈为什么这只蝉不会叫,那位阿姨想了半天也没有回答上来,我走上去告诉她说:“因为你捉的这只蝉是雌蝉,雌蝉是不会叫的,只有雄蝉才会叫。而且蝉要经过五次蜕皮,其中四次在地下进行,而最后一次,是钻出土壤爬到树上蜕去干枯的浅黄色的壳才变成成虫的。它们的寿命虽然很长,但是很少在阳光下生活,几乎一生都在黑暗地下度过,所以蝉是见不得天的昆虫。”女孩瞪着大大的眼睛问我:“你怎么知道的?”我自豪地回答: “书告诉我的。”

书是人类进步的阶梯,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

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篇3:我爱读书节作文600字

全文共 618 字

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今天是我们的读书节,大家都很高兴,有很多的来宾家长教育部的人来到我们这来观看,我们很高兴,也很紧张,生怕这次做不好。

我们吃完早饭,回到教室准备好,就出发去操场,在用路上铺着红色的毛毯,毛毯旁边有十几盆小花,在台阶上还有儿童画的作品,让人一看,就赏心悦目。来到操场,太阳就开始调皮了,她散发出强烈的光芒,照耀着我们,前天校长还说今天阴天,况且今天早上也很凉快,这真是五月天,孩儿脸——说变就变。我们坐在自己的板凳上,看望四周,主席台上的栏杆插着五颜六色的才气,微风一吹,彩旗飘动着,很好看,看着主席台上和观看台上的人越来越多,转眼几分钟,台上的人人山人海,很快唐校长就开始宣布;邢台市英华小学,一届读书节现在开始。我们要这小红区,其他人使劲的鼓掌,那鼓掌的声音真是惊天动地、震耳欲聋。一次是校长讲话接下来就是我们一、二、三、四、五、六年级就开始表演了诗歌朗诵了。每个年级都有精彩的表演,每到一个年级表演完,我们就会举起我们的小红旗,时间匆匆,很快就到我们上场了,我们都很紧张,我想起老师说过好几次这样的话;台上一分钟,台下十年功。这句话我一直牢牢的刻在心里。到我们上场了,我慢慢地不紧张了,我们一起朗诵《满江红》要背诵的部分。很快就结束了,就该六年级的演员演了,他们表演的是《中国少年说》,他们都穿着白色的服装。他们做着每一个动作真是整齐急了,看着就很帅。

很快就结束了,我觉的今天的上午的时间过得太快了,我好想时间从新来,在过一次读书节。

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篇4:我爱读书作文300字

全文共 342 字

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读书,因为读书,能让我学到很多知识。因为读书,能给我带来希望。因为读书,我才快乐。

我最喜欢的书是《小故事大道理》。当我失去自信时,它树立我自信心;当我遇到挫折时,它教我坚强;当我缺少想象力时;它教我用灵活的方式看问题……

每到周末,我都和妈妈到书店买书。有时,书店要关门了,我还拿着书翻着,看着……现在,我家的书已是不计其数了。这些书是我每天的“营养品”。

记得有一次,我遇到了一点挫折,我想放弃,突然想起来书中的一句话;挫折是意志力的试金丸,我的心情一下子好多了。

还有一次,我不能宽容同学,生了一些气,气呼呼地回家,随手打开了一本书,看到一则故事,它的大意是:不要长久的仇视他人,爱能化解一切仇恨,我心里惭愧极了,一点也不生气了。

我爱读书,正如别林斯基所说:“书是我们时代的生命”。

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篇5:爱读书的我作文600字

全文共 665 字

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我是赵研,今年十一岁。我的性格活泼,有时也会犯点小糊涂,在生活中我有时大大咧咧,有时又会十分细心。我兴趣广泛,听音乐,爱画画,爱朗诵。可是我最爱读书了。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光。智慧里没有书籍,就好像没有了翅膀”。是的,书是人类的精神食粮!书是人类的知识宝库!我看书的范围十分广泛,比如:亚米契斯的《爱的教育》让我明白人之间要平等互爱;《红楼梦》让我了解了一个王朝家族的衰败过程;《西游记》让我知道,只有坚持不懈,才能取得属于自己的那本“真经”;《亲爱的汉修先生》告诉我写作的秘诀,多写多看才能写出精彩的好文章;《草房子》让我体会到小孩子之间那纯挚朴素的友谊;《中华上下五千年。》让我领略了文明古国从古至今的光辉历程。

我爱读书,一读起书来。我就忘了吃,忘了睡,常常因为看书,耽误了其它的事情。记得有一次爸爸带我去新华书城看书,一进书城,我高兴极了,好似一只欢乐地小鱼儿在书的海洋里尽情的遨游。我正倚在书架上津津有问的读着《朱自清文集》的时候,爸爸过来对我说:“时间不早了,该回家了”。我头也不抬的嘟囔着:“还没看完呢,再等一会”。时间一分一秒的飞快流逝,当我终于读完最后一篇合上书时,才发现外面天已经有些黑了,爸爸正坐在一个角落里打盹,我连忙叫起爸爸,和爸爸一起回家。

书是我的良师益友,书是我的知心朋友,书是我生活中不可或缺的一部分,书给了我知识,书给了我力量!书提高了我的写作水平,书提升了我的表达能力。书让我从中获得了许多生活中的科学道理,书让我“腹有诗书气自华”我爱读书!

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篇6:小学生读书笔记

全文共 517 字

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从月考优秀作文中,我了解到了自己的不足。也许是自己的作文里,关乎社会的事情太少,总是从个人出发,故打下低分。同时我也发现了其作文的“新”,因为我能从他们的作文中了解到今年许多的时事,这些事情也许我有所耳闻,但却未想过用到作文上来。譬如科研人员及文学创造者的逝世,譬如范冰冰偷税漏税之事,我不能说当今社会戏子当道,何其不幸,因为在演员的行列中亦有许多实力派,我不能也不应该一棒子打死一群人。但,不够努力的人,只是在镜头前随便笑一笑说说话就能企及我们无法到达的高度,那我们做这么多有什么意义呢?幸运的是我在书中找到了答案。

书中可能和我问的不一样,却从另一角度解释了答案。其中如是写道:“譬如史也许不能信,但是对于真相的追求可以无止境。譬如文明也许脆弱不堪,但是除文明之外我们其实别无依靠。譬如正义也许极为可疑,但是在乎正义比不在乎要安全。譬如理想主义者也许成就不了大事,但是没有他们社会一定不一样。我想我可以不相信许多东西,但我一定要有一种让我坚信相信的东西。譬如做这么多事情,首先是为了生存,其次是为了回报,然后才是享受。

其实虽然诸多科研人员已逝,但死亡也将是转化为生命的最后一种形式。他们所留下的一切,都将创造无限的可能。

让我们共勉。

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篇7:我爱读书作文600字

全文共 579 字

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我的人生道路上,书是不可缺少的亲密伙伴。在我看来,书正如莎士比亚所言:“书籍是全世界的营养品”。

从爸妈给我订阅儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。每当手上有新书时,我会抱着新书,如饥似渴得像一匹恶狼,一页、二页,不停地啃下去,如痴如醉。我曾经多次一个人关在家里,静静的沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返,每当闹钟响起,抬头一看,已经读了大半天。

有时,书中精彩的情节,常常让我废寝忘食。当主人公胜利时,我会高兴得手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的欢笑表情;读到悲伤时,我会气得直跺脚,接着眼泪像断了线的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下来;读到幽默时,我会开怀大笑。

读书,常常正当我读的津津有味时,连妈妈叫我吃饭也不知道,因此,妈妈经常大吼一声“吃饭去!”

像我这样,一见到书就迫不及待地去读,在同龄的孩子中恐怕少见。我读书的速度很快,一本书有时两三天就读完了,甚至一天也能读一本,因此,我家的书柜装满了书。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,经常受到老师的鼓励和同学的羡慕,还有20多篇作文在全国刊物发表。但我认为这还不算优秀,因为知识是无穷的,学习是不断积累知识的过程。

书陪我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长,书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。我爱读书,我愿做一名可爱的小书虫。

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篇8:爱读书的我作文600字

全文共 594 字

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大家好!我叫刘宁,今年13岁了。我有一个好——读书。一读起书来,便会“物我两忘”。这可不是我夸大其词哦!不信,就听我向你们介绍一下吧。

从我四岁时,便对书有了浓厚的兴趣。那时候,由于我识的字不多,所以只能整天吵着父母给我讲书里面的精彩内容,每天晚上,我都是在他们讲的故事中入睡,每次故事中的人物都会在梦中与我相伴、相玩。可以说,在那时书已经给我的心灵增添了几抹奇异的色彩,也使我在今后的道路上对书更加痴迷了。

七岁那年,我正在上学前班,每天放学写完作业后,我便会淘醉在各类书海中。我记得在那时,我只认识一部分简单的汉字,所以每次看书都是从简单的字词再推理出整句话的意思。后来,爸爸教会了我查字典,这下可把我乐坏了,因为自从有了这位“老师”后,我就再也不会朦胧两可的读书了。于是,每当我遇到不认识的字,便会向“老师”请教,渐渐地我学会了更多的课外知识,积累了更多的好词好句。

如今,离四岁已经过去了九年的时间。在这九年里,我对书的热爱更加如饥似渴。每天,不论是中午、自习课、放学还是休息,我总是会习惯性地迈进知识的大门,领略书中那美丽的风景,滋养心灵,增长知识。最夸张的是每次在妈妈叫我吃饭时,总得到我身边推推我,才能把我从书海中“揪”出来;爸爸叫我睡觉时,总会从我的嘴里说出“再等等”三个字。或许,对于别人,书仅仅是书,但对于我而言,书是朋友,是老师,是天下最美的风景。

这就是我,爱读书的我。

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篇9:读书的趣事小学生主题

全文共 597 字

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如果说我与世界间隔了一道厚厚的墙,那么读书就为我开了一扇窗。窗外的大千世界我虽然不能去处处涉足,可我却可以通过读书去欣赏各式各样的景色,去感受各种不同的情感,去认识形形色色的人物。

在书中,我可以看到安静祥和民风淳朴的桃花源;我可以观赏坚韧不拔宁折不弯的翠竹;我可以欣赏朱自清笔下静谧优美的月下荷塘;我可以欣赏鲁迅笔下的蓬勃奋飞的北国的雪;我可以看到乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的盎然春色;我可以看到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的充满活力的夏景;我可以看到枯藤老树昏鸦的萧条秋色。我可以看到千树万树梨花开的银装素裹的冬景。读书真好,它让我欣赏到各时各处的美景。

在书中,我可以感受到游子身上一针一线的真切母爱;我可以感受到桃花潭水难及的深厚友谊;我可以感受到重阳佳节不能同家人遍插茱萸的思乡之苦;我可以感受到梦中为祖国征战沙场的报国心切;我可以感受到物是人非欲语泪先流的悲凉愁绪。读书真好,它让我感受到人间丰富的情感。

在书中,我认识了敢爱敢恨、勇敢无畏的孙悟空;我认识了神机妙算、才高八斗的诸葛亮;我认识了热心仗义、铁血豪情的花和尚;我认识了身世坎坷、命运悲惨的林黛玉;我认识了机智勇敢、临危不惧的尼摩船长;我认识了不惧孤独、不畏艰难的鲁滨孙。读书真好,它让我认识了形形色色的人物。

书籍像一叶小舟,它载我在人生的大海上遨游;读书真好,我愿意一直让我的心灵随着书中的文字去周游世界,感受人生百味。

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篇10:我爱读书作文

全文共 877 字

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诗圣杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而在我眼里,读书是一种乐趣,我享受着读书带给我的乐趣。

记得妈妈给我买第一本儿童故事书时,我一下子被书里面花花绿绿的插图吸引了,整天捧着它看呀、读呀,很快一本书读完了,又整天嚷嚷着让妈妈再买,妈妈没办法,每次上街时都把我“扔”在书店里,我在书的海洋里尽情遨游。于是,我在花花绿绿的故事书中渡过了我愉快的幼儿生活。

渐渐地,我长大了,尽管作业很多,但是我还是坚持看书。我看书看得很入迷,有时看得入神了,妈妈叫我吃饭也听不见;有时妈妈把我放在书店里,我看得忘记了时间;有时上厕所也带上一本书,不是妈妈喊,我还不愿出来……

记得有一天,妈妈给我买了本《皮皮鲁传》,我喜出望外,连忙坐到书桌前读起来,才刚读了第一页,我就被书中的故事吸引住了,思绪也随着故事的发展而飞扬,时而为皮皮鲁的淘气而着急;时而为他的聪明而叫好;时而为他克服了重重困难而拍案叫绝……我越读越开心。一页、两页、三页……很快就读到过半了。吃了晚饭后,心里还是惦记着《皮皮鲁传》:皮皮鲁又遇到困难了吗?他还是那么淘气不听话吗?一个个问题在我脑中闪过,让我禁不住又拿起书坐在床上津津有味地看了起来。可才看了一点,妈妈却不让我再看了,说休息不好明天早上就要睡懒觉了。我钻进被窝,可脑子里还想着可的皮皮鲁! 于是我背着妈妈拿了个小电筒躲进被窝里看,后来这一招还是被妈妈发现了,我才依依不舍地把书放下。

渐渐地我读的书越来越多了,范围也越来越广,从中我不仅学习了许多知识,同时也明白了许多道理。《老人与海》热情颂扬了人类面对艰难所显示出的坚不可摧的精神;《鲁滨逊漂流记》告诉我们该怎样独立生存;而在《假如给我三天光明》这本书里,海伦接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就,那我们这些健全人还有什么做不到的呢?

书是知识大门的钥匙、书是驱散心头乌云的清风、书是滋润心灵的雨露甘霖……

同学们,多读书吧,让我们一起享受读书的乐趣!

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篇11:我爱读书作文600字

全文共 641 字

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在小的时候,我便喜欢在睡觉前躺在妈妈的怀里,听她讲故事。

慢慢的我上了幼儿园,会用拼音拼出文字,妈妈给我买了法布拉的《云朵工厂》,还有奥布劳思的《父与子》和叶圣陶的《稻草人》。

在《云朵工厂》里,我看到了理想国里的天空,它让我相信,只要我们带上一点点乐观期望,那些一点一滴的美丽总会把世界变得更好。在《父与子》里讲了193个小故事,虽然一个文字也没有,但是这本书能让你开怀大笑和伤心落泪,它的意思不言而喻。

《稻草人》也是由许多个小故事组成的,它告诉我人生的世界观:要从多个角度来看这个世界。如:红鲤鱼们因为觉得世界很美好而差点丢了命,快乐的人因为不会同情别人伤心而嘲笑小男孩,小燕子因为受伤了而担心不会有人发现它。

慢慢的,我上了小学,学会认字了。妈妈又给我买了许多书:杨红樱的《笑猫日记》、科伦华斯的《屋顶上的小孩》、洛贝的《苹果树上的外婆》、李相培的《读书的妖怪》和弗雷德的《僵尸小孩日记》等等,让我打开眼界,更爱读书了。

但是,妈妈也不是时时都支持我读书的。有一次,我看书看得入迷,忽然想上厕所,可又舍不得《夏洛的网》,于是我就把书一同带进了厕所。后来,我便天天在厕所里藏书,看书。可是好景不长,有一次,我在厕所里看书时忘了时间,妈妈觉得不对劲,于是推门而入,发现我居然是在看书,气得火冒三丈。从此,我再也不在厕所里看书了。

读书有很多的好处,刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚。也就是说书就像药一样,好好读书可以医治愚昧,成为一个有文化的人。所以,同学们,从今天开始,请好好读书吧!

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篇12:我爱读书作文400字

全文共 400 字

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“书是人类进步的阶梯。”的确是这样,我从小就喜欢读书,它把我领进知识的海洋,陪我去攀登知识的高峰。

上幼儿园时我就上了书,一拿起来就爱不释手。看完家里的书,我又常常叫妈妈带我去书店。有时妈妈没空陪我,就把我送到书店,让我一个人待在那,妈妈常说:“把你扔在书店最放心了。”

上了小学后,我学了拼音,渐渐地认识了许多字,于是我开始读注音版的故事书。这可比单纯的图画书有趣多了,故事内容一读便懂,人物形象一读就知,而且在读的过程中,还能不断地认识新字,新词,让我积累到更多的词汇。无意中我看了沈石溪写的《最后一头战象》一书,这一看就像着了魔似的。之后我到书店选了沈石溪写的书,他的作品深入动物的内心世界,反映动物主角的性格命运,是公认的好读、耐读,扣人心弦的书籍,到目前为止,我已经看了十几册啦,它们给我带来很大的震撼,也给我带来了很多的思考。

书,让我懂理;书,让我明智;书,让我看得更高;书,让我走得更远!

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篇13:海底两万里小学生读书笔记

全文共 446 字

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海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。

讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与古希腊相当的历史文化的文明古国。

书中包含了大量的科学知识,文化和地理、地质学,阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华和学识的钦佩。

莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明的一颗璀璨的明珠,因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传,经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤,更是一种修身养性的途径。

读完这本书,我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说,至今经久不衰。

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篇14:我爱读书作文1000字

全文共 1147 字

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书,被人们称为全世界的“营养品”,这个比喻,我觉得特别亲切。

我从小就酷读书,书总是吸引着我。

我人生中的第一本书,是一本图画书。刚开始我还看得津津有味,但时间长了,就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。从那以后,家里经常能看见一个小小的身影坐在那里,大声地读着:“大小妈爸天地人……”.后来,我上了幼儿园,因为我认的字比同学多上几倍,老师经常让我上台去读故事给小朋友们听。我也把它看作一个小小的荣耀。

慢慢地,我已经不满足于看图画书了。我开始看一些儿童长篇小说。那些小说让我如醉如痴,沉浸在书的王国里。我常常认为自己就是故事里的主人公,随着情节时而落泪,时而大笑,时常一看就是几个小时,忘了吃饭和睡觉,忘了周围的一切……

爸爸妈妈对我阅读的欲望尽全力去满足。开始的时候从同学、朋友和亲友那里借书给我看,后来带我去书店,或者让我在网上书店选择自己想看的书籍。每次拿到崭新的书籍,我小小的心都充满了欢乐。再后来,我们发现了原来还有图书馆这么个阅读的好地方。我迷上了那里,有时一待就是一下午。我不但去那里看书,还办了图书馆的借阅证,把喜欢的书搬回家慢慢品味。图书馆的书真是又多又全,这样广泛的阅读让我开拓了视野,丰富了知识。

老师也非常鼓励我们阅读,要求我们大量阅读各类书籍。从一年级开始教室里就有了“图书角”,同学们都把自己的书带来分享给大家,同时读到了更多的书,获得了更多的知识。

我慢慢地长大了,但我对读书的兴趣丝毫没有减少。我开始阅读一些中外名著。《简·爱》、《福尔摩斯探案集》、《百年孤独》……这些故事都带给我极大的震撼,让我收获良多。

醉心阅读使我得到了报偿。打从我上学起,我的作文便常常位居全班之冠。有时写着写着,文思泉涌,就停不下来了。

记得三年级的时候,老师布置的作文题目是《秋天的图画》。在文中我把秋天比作一个“脚踏清风,用钥匙打开秋天大门的少女。她脚踏阵阵秋风,胳膊上挎着的竹篮里装满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子,她走到哪里,哪里就长出一片片金黄的麦子,她吹声口哨,就飞来一群群排成“人”字形的大雁。她给人们带来了无尽的欢笑和丰收的喜悦。”结果这篇作文被当做范文在班上朗读,赢得了同学们的掌声,得到了老师的肯定。

书籍给我带来了无尽的知识和创作的灵感,教会了我做人的道理。还记录了历史与文化,传承了先辈的精神与信念。从科学故事中我知道了生活中的许多科学知识,明白了大自然的种种规律;从历史故事中我了解到了人类文明的璀璨,领略到了古人的英雄豪气和帝王霸气;从革命故事中我体会到了我们现在幸福生活的来之不易,感受到了革命先烈们不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的崇高精神……

我与书的故事太多太多,说也说不完。但是有一点毋庸置疑,那就是书籍已经成为我生活的一部分了。

我爱书,我会将这份爱持续到底!

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篇15:读书的趣事小学生主题

全文共 597 字

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读书,这是一件好事情,可是读书也得有一定的极限,超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天,那时还是暑假期间,我写完作业后,心想:"平时妈妈不让我看书,这次我写完作业了,看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜,找出了几本我从来没有看过的书,坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转,想出一个好办法。

“我去厕所,回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书,揣在衣服里。十分钟过去啦……“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢,便去厕所找我,当妈妈看到我在读书时,便让我出去做题,我捂着肚子大叫起来:“哎呦,痛死我啦,这次可是真的痛呀。哎呦……

妈妈见状,自己走出去啦,我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时,我还坐在马桶上,妈妈生气啦,再次让我出去,无奈,只好出去。

晚饭过后,我趴在床上看书,妈妈进来看我睡觉没有,我急忙放好书,关上灯,装起呼呼大睡来,我知道,妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒,把自己梦在被窝里,用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上,我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎!看来看书真得有个时间限制呀!

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篇16:我爱读书小学作文范本

全文共 773 字

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那一篇篇文章,一个个故事,都让我着迷。

我离不开书,那动人的文章,有趣的故事常萦绕在我心中,它好象有一种特殊的魔力让我无法抗拒。

小时候,妈妈给我买了一些画报和学拼音的书,当时我读的津津有味,我模模糊糊的记得那时候妈妈抱着我坐在床上让我认拼音,给我讲故事,我每次学完拼音或听完故事之后都会发出会心的笑声。所以那时我幼稚地认为:“书可以让我快乐”。快乐多好呀,它和生命一样用再多的金钱也买不来的,这就是书当时给我的第一次感受吧。

后来我长大了,上幼儿园了,我也不再读那些画报了,而去读一些带拼音的童话故事。

当时我会拼音,所以可以自己去读故事书了,也就是我自己读了书之后才明白书的那种特殊的魅力是无法替代的。也就是那时书把我领到了另一个世界——书的世界!当我上学后,我的读书量变的更大了,《十万个为什么》《中国上下五千年》《UFO之谜》……。这些都是我的最爱,让我明白了更多的道理,也学到了课堂上学不到的知识。更重要的是这一次我真真正正地爱上了书。常常没写完作业就开始看书,所以也常常被妈妈批评,因此我就躲起来偷偷的看。说起窃读,有一件事我一直记在心永远不会忘却。清楚的记那天我和往常一样在看童话书,看到最精彩的部分时,妈妈却让我睡觉,我不敢违抗妈妈的命令,只好乖乖去睡觉,可我躺在床上十分不安,因为我脑中一直在想那本书中的内容。我十分着急想去看,可又怕被妈妈说,正当我左右为难时,我看见了桌子上的手电筒,想到了一个“秒计”,我蹑手蹑脚走进客厅,拿起书和手电筒就跑了回来,然后钻进了被窝借着手电光津津有味地看起来。看完后因为太累了,太困了,忘了关手电筒就睡了。

第二天妈妈起来发现我被窝是亮的,知道我晚上看书之后把我大骂了一顿……许多名人爱看书,我也一样。

书就像是我知心的朋友,愿意和我永远在一起,我也不会令它失望,我也会永远的爱着它。

[我爱读书小学作文范本

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篇17:我爱读书

全文共 618 字

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著名作家高尔基曾经说过说:“书是人类进步的阶梯。”是的,书可以丰富知识,这一点,在我亲身上就有过体会。

从前,我总不读书。从妈妈给我讲故事,到努力地去学习认字;从枕边的“白雪公主”,到了四大名著。这一点一滴的每一步,都离不开它——我的那本《新华字典》。我认字的好习惯就是这位好朋友帮我养成的。我一开始只是翻一翻看一看,可每次浏览过后都有了收获。我发现了“认字”这个简简单单的的词语在我的脑海中却是那样的神奇。于是,我连名字都要手把手教的幼儿园孩子,变成了认识了几百个字的小学生了。认字后,我就学会了看书。书让我知道了我这一生要去的一百个地方,知道了宇宙黑洞的奥秘,知道了四大名著……

罗贯中著的《三国演义》想必大家一定都看过。也是这一本书给我的印象最深刻。书中的人物被作者罗贯中刻画得栩栩如生,令人仿佛身临其境,接触了这本《三国演义》,才领略了什么才叫真正的英雄。诸葛亮的聪明才智令我赞叹不已,周逾的阴险狡诈令我气愤,还有曹操的生性多疑,关羽的骄傲自大,张飞的粗鲁莽撞……一个个舞刀弄枪的英雄人物在我的脑海里跳跃。诸葛亮的仔细观察,善于思考,在学习上,我向他学习,正是他激励了我上进,使得我定下了目标,并且向着这个目标脚踏实地,坚持不懈地前进,让我拥有了求学的力量,和求知的欲望,这使我原来中等的成绩变得突飞猛进。这一切都是书送来的“礼物”啊!

亲爱的朋友,爱书吧,它一定会给你带来意想不到的惊喜,在每一次的阅读后,相信你一定会有大的收获!

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篇18:我爱读书作文550字

全文共 577 字

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我有许多好,打羽毛球,跳舞都不在话下,但我却对那平淡的书本非常着迷,因为它那淡淡地书香,让我觉得它的历史有多么辉煌。

在我家的书房里,随处可见书本的身影,不论是书橱里,还是电脑桌旁。只要是会读的,我一般会读上不下五遍,我会一遍一遍地反复品味书的韵味,直到读明白它的精髓为止。

因为我酷爱读书,还经常因为书本闹笑话。就在前不久,我的生日上,我的同学送了我一本《假如给我三天光明》,同学们都知道我喜欢海伦?凯勒,我当时的心情简直比吃了蜜还甜,我又可以汲取这本书的营养了。

第二天,我拿着它来到书房,把门反锁,就像要在里面做一场惊心动魄的大实验一样。我找来一本厚厚的词典,拿起笔和本子,专心阅读起来。正当我沉浸在书海里时,“可恶”的电话来了,我知道又是妈妈来叮嘱我了,我拿起正要喊“妈妈”时,电话里却是一个男人的声音,嗨,原来是邮局叫我家交话费。

我本想过会儿打电话给妈妈,可一看到那诱人的书的封面时,我又完全把交话费的事情抛到了九霄云外,继续遨游书海。就这样,交话费的事一拖再拖,一直拖到了电话停机我才猛得想起交话费的事,你看我这记性!由于我对书的喜爱,竟把这么重要的事都忘记了。

是呀,人生因为有书才精彩,因为人们对书的热爱,才会成就如此多的人才。高尔基先生的一句话“热爱读书吧!”让我们受益匪浅,我们就应该对书本满怀热情。让书本伴随我们成长,让书香走进我们人生!

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篇19:忆读书小学作文

全文共 612 字

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书,是一把金钥匙,为我开启 智慧的大门;书,是一叶小舟,让我在知识的海洋里游;书,是一位睿智的裁判,把我带到快乐的起点站。从小,我就与书结下了不解之缘。

一聊到读书,就不由自主的想到了童年。

儿时,还不明白“书”是什么东西,只知道《红楼梦》里的林黛玉整天哭哭啼啼;《西游记》里的孙悟空正义有责任心;《水浒传》里的武松力大无比——这全是从妈妈的嘴里听到的,虽不同于书本,但听起来也别有一番韵味。

再长大些,学会了许多汉字。因为对下文的憧憬,也如冰心女士那样“咬了牙”拿起了一本本古今中外广为流传的书籍。虽有许多词语的意思不懂,但读起来也有真情实感。

六岁那年,平时在家晚饭过后便是阅读的好时间。那时,正在读一本动物小说《狼王梦》,正看到母狼紫岚与金雕对抗时。母亲叫我去洗澡,却不知为何捧着书走到了阳台的躺椅上。许是想在这夜色中感受紫岚伟大的母爱吧。以致母亲大发雷霆,才恋恋不舍地把书放下。晚上在床上翻来覆去,就是睡不着——始终惦记着紫岚的生命。趁着夜深人静,伴着月色,走到自己房间的***台上看。最后看到紫岚凄惨的下场,眼圈不禁红了。泪水如掉了线的珠子般,无法停止。以至于不知道深夜几点才回到房间的。第二天起了个大早,赶去看《红楼梦》了。起床时竟发现脸上有几道泪痕,眼角还涌出些泪水。

书看多了,自己也会挑选些合适自己的书。有时作文课也被老师表扬得得意洋洋。时常,虽是几篇简略的文章,却带着真情实感,也不禁自己编下去。书香袅袅,忆读书。

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篇20:我爱读书

全文共 565 字

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人的一生中,最宝贵的时间段就是童年与少年,虽无忧无虑,可也并不“年少无知”。我们知道,在以后的人生道路上,没有知识是站不住脚根的。所以,读书便成为了青少年的重要事,也成了我的一大好。

读书要选书。选得一本好书,如获得了一个好的朋友,一种好的思想。书又分百类,每类都出类拔萃,把人看得眼花缭乱,心旷神怡。面对书店琳琅满目的图书,我常常犹豫:“先看哪种呢?”心中七上八下。我喜欢先看历史集,尤其是我国的正史、演义、历史小说,因为中国历史中名人众多,一个个个性鲜明,有的忠勇刚烈,有的刚正不阿,有的精忠报国,有的奸欲谋私,而且中国历史起落不定,又有一定规律,扣人心弦,惊心动魄。如《封神演义》《福尔摩斯侦探案选》《十万个为什么》也是我的首选,一个个千奇百怪的问题,一个个证据确凿的原因,一个个出人意料的答案,心中涌出的那股想读的迫切感,促使我可以废寝忘食地一口气读下去。

我读书老是“一气呵成”,以“光乘音刹”之速读下一本书,留下一个印象来;回过头来,再一次一个字一个标点的细品,每当这时,我往往会发现许多未注意的地方,如有些段句还记错了,记掉了,脑中印象随之而变,且愈来愈清晰;三次再读,印象就确定下来了,愈读愈熟,最后的结果往往是将大段或全文熟记甚至能熟背下来,这时,一本书就已经被揣熟了。

人在世,为读书最重要;人一生,应读书最勤奋。

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