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我爱读书小学作文三篇 作文大全(汇集20篇)

寓言故事是不少小朋友的喜欢的文学读本,下面为大家分享几篇我爱读书小学作文三篇 作文大全,欢迎阅读

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小学教师读书笔记

全文共 1247 字

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这几天晚上,当我忙完一天的琐事,静下心来阅读雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》。慢慢的,我被这个来自美国的教育工作者的事迹折服了。他把一批批的孩子变成了“爱学习的天使”,25年来他创造了怎样的奇迹啊!从他的事迹中,我感触颇多。

一、言传身教做学生的榜样。

“老师自己都做不到,怎要求我们做到?”可见,教师的言行对学生的影响有多大。如果说家庭是孩子的第一课堂,那么学校无疑是孩子的第二课堂,学生来到学校不仅是学知识,更要学会如何做人。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂呼唤另一个灵魂,教师无言的人格魅力,远远超过刻意的“教育”。作为一名塑造人类灵魂的工程师,如果凡事能做到正人先正已,以自己的模范行为去感染学生,教育学生,让学生接受你,喜欢你,效仿你,这样就会收到事半功倍的效果。

孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。李岚清副总理也曾指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”因此,教师凡是要求学生做到的;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;例如:要求学生讲究卫生,教师自己就不能随手扔纸;要求学生不迟到,教师上课就坚决不能迟到。

有了身教的基础,再加上有理的说教,学生才会服从教师的教育,才会更加尊重你。因为榜样的力量是无穷的,老师的言行举止无时无刻不在影响着学生,只有时时处处做好学生的表率,才能在潜移默化中培养学生形成文明的举止和高尚的人格,从而,促进学生的健康成长。

二、相互信任做学生的朋友。

在56号教室里孩子没有恐惧,没有压力,惟有信任与快乐。开学第一天,雷夫就与孩子们玩游戏,让孩子们从游戏中知道:破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救,雷夫老师允许学生有原因的犯错误,但是不能破坏老师对他的信任.当然他也愿意给学生赢回信任的机会。下面这段话可以让我们思考很多:“我有问必答。你提出的问题以前有没有人问过不重要,我是否觉得疲累也不重要。我必须让孩子们看见我热切希望他们理解,就算他们听不懂,我也不以为意。”有时我总喜欢给孩子承诺:表现好的话,会……,但后来我总是以个别孩子做得不好而取消全班的资格,没想到这一做法却无意间破坏了孩子对我的信任,成了言而无信的老师。正如雷夫老师所说的:“我们是孩童的依靠,请给他们可靠的肩膀,这是建立信任的最佳方式。”只有相互信任才能扫除教室里的恐惧,只有这样的环境孩子才能健康成长,展现出孩子们的活力,我们在平时的教育中也会得到我们想要的效果,努力建立信任,哪怕个别学生确实存在谎言,我们应该像雷夫老师那样,给学生赢回信任的机会,只有师生相互信任,学生才能快乐并幸福,教师才能辛苦并快乐着。

“第56号教室的奇迹”给我太多的启示,努力改变自己,用心经营好自己的教室,用真爱对待孩子,我希望能创造属于我们教室的奇迹!

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篇1:我爱读书

全文共 940 字

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每个人都有自己的喜好。有人喜运动,有人酷爱写作……,每个人的兴趣爱好都不相同。我呢,就喜欢拿一本书,找个安静的地方,坐下来,津津有味地看。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。以前,我不太喜欢看书,父母经常给我买书,让我看,我只好不顾一切地躺在书房里睡大觉。可是爸爸还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

暑假的一个早晨,爸爸把我一个人丢在了图书馆,对我说:“乐乐,我上班去了,你就在这看吧,有事给我打电话。”说完,就匆匆地走了。没办法,只好认真的读书了。我东瞅瞅,西瞧瞧,这地方除了书,还是书。看了看周围,大人、小孩有的趴在地上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我认真地读着书中的每一个文字。当爸爸来接我时,我才发现时间已接近中午。我便依依不舍的离开了图书馆。

自从那以后,我便热爱看书了。书柜里的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,渐渐的也自己买书了。还时常跑到图书馆借阅。抱着书籍沉醉在其中,每当看到英雄人物的故事时,我就会不由自主的感到悲情伤感,每当看到幽默有趣的小人书时,我就会禁不住开怀大笑;书会教你许多在课本上学不到的知识。我觉得书就像是一道茶,只要你细细去品味,你就会觉得越喝越有味道。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一名初中生了。有趣的童年中,许许多多的文章教导了我。当我读完老舍先生的《养花》之后,我知道要勤劳;当我读完杜牧的《赤壁》之后,我知道了“国家兴亡,匹夫有责”当我读完《汤姆索亚历险记》的时候,我知道了不管做什么事都要坚强,不要畏惧。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。书里那些有趣的情节,丰富的知识,深奥的哲理,都是最好的营养品。

书,能带领我们走入远古时代,让我们了解恐龙的生活世界;书,能把我们带到一个幻想、快乐的世界中,让我们在知识的海洋里遨游。如果生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,鸟儿没有了翅膀。朋友们,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。从现在开始读书吧!有了书,你的生活会更加充实,有了书,你的人生才会更有意义。

读书是我一生的最爱。

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篇2:我爱我家的小学生

全文共 1316 字

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作文(一)

每个人都有一个家,这个家是幸福的,是美好的,还有凄凉的,悲哀的!

我就有一个幸福的家,我的家里有我的爸爸、妈妈、姥姥、老爷下面我就一一介绍给你们听。

家中的第一号,毫无疑问就是我的爸爸,因为他是我节哀的顶梁柱!家里的大事是、都是我爸爸一个人说了算因此,我爸爸有事也会疲惫。每当我问我爸爸:爸爸您累吗?我爸爸总是露出笑容说:“不累!

家中第二号就是我的妈妈,家中的家务,小事都归她管。对了,我妈妈还是个开心果,当我不开心或者考试没考好的时候,我妈妈总是给我加油、鼓气。因为这样所以我有了信心,下次考试才会考个好成绩!

家中第三号就是我的姥姥姥爷了,他们老了,就应该安享晚年,所有的事情都不用他们操心了。我老爷姥姥非常疼我,每次玩的时候总是给我买好吃的,对我是倍加呵护!

家中第四号最后一个就是我啦,我是衣来张手、饭来张口。简直就是家里的累赘。但我能做的只有一件事。那就是考个好成绩来让我的家人开心!

家是我们每一个人的港湾,我们一定要对它倍加爱护哦!

我爱我家作文(二)

走进家,可以脱下外面的伪装,做自己喜欢做的事情;走进家,累了可以躺在床上休息,饿了可以吃喜欢吃的东西;走进家,可以随心所欲,或坐或站,没有人说我贪玩;走进家,可以肆意的释放身心的疲劳,缓解各种压力;走进家,我可以尽情的享受家的温暖。

记得那是2008年的暑假,我们一家去爬泰山。到达泰安的第一天,大家经过一路颠簸,十分劳累,便在泰山脚下找了家旅馆住下,养精蓄锐。

第二天凌晨五点,我们就开始爬山了。一路上只见崖壁上刻着历代书法家刚劲有力、龙飞凤舞的书法,真是大开眼界。又看到了气势宏伟的瀑布,站在瀑布面前,清风迎面扑来,十分凉爽。过了瀑布,就要到十八盘了,越往上走越难。不过我们一家人说说笑笑,不亦乐乎,这使我感到了家的温暖,忘记了疲劳。

时间似乎过得很快,我们终于登上了玉皇顶,雄伟的景象尽收眼底。饱览完景色后,我们便乘坐缆车下山,结束了这次泰山之旅。我虽然很累,但一到了家,就像回到了温暖的港湾,所有的疲劳都抛于脑后。

大千世界,芸芸众生,人人都有属于自己的家。家,总让远方的游子念念不忘回家的路,是人们精神的乐园。

我爱我家作文(三)

家永远是世界上最安全的地方,在黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖时,我们都想真着快点回到家里和父母一起座在饭桌上共进晚餐。在不远的地方,它像是磁铁,吸引着你。它温馨,使人心情愉悦,它在你伤心时安慰着你。在家你受伤弱小的心灵总能被抚平。

一个家是一个圆,每个成员都很重要。虽然我们的父母很唠叨,会很烦,但是一切都是为了我们好,替我们着想。

冬天已经来到,期末考的脚步声也越来越近了,熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂静,月色正好,烦恼的我们没有闲情逸致去欣赏,一心只想早点做完好睡觉。不知过了多少时间,我模模糊糊的睡着了。一阵冷风吹来,我被冻醒了。才发现我此刻在我自己温暖的小床上。正疑惑着,桌子上的一封信引起了我的主意,看着信,我哭了。妈妈您说我辛苦,累了,放轻松点,家就是让我轻松的最好的药。

家永远是温暖的,温馨的,它是我的避风港,总是在我心累的时候,抚平我的伤口。谢谢你,有你让我有勇气,义无反顾地前进。因为我知道累了,家永远会欢迎我的。

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篇3:小学生作文我爱我家300字

全文共 1490 字

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导读:,是心灵的驿站,累了,给你休息;家,亦是避风港,伤了,给你休息……家,是我们的归宿。下面小编为大家带来小学生作文我我家,希望能帮助到大家。

我爱我家(一)

我生活在一个温馨的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个能干的妈妈,他们都十分疼爱我。

大年初五晚上,妈妈告诉我晚上烧鱼给我吃,问我要怎样烧,我才爱吃。我高兴地说:“红烧的我喜欢。”时间过的好慢呀!终于到了该吃晚饭了,当妈妈把一碗碗菜端到桌上时,一股香喷喷的气味迎面扑来。“哇”好香啊!开饭了,妈妈知道我喜欢吃鱼,就夹了一大块没有刺的鱼肉放到我碗里。没过多长时间,半条鱼就让我吃完了,而妈妈还在吃那个鱼头。我问妈妈为什么不吃鱼肉,妈妈说:“她不爱吃。”直到晚上睡觉时,爸爸走进我房间和我说,妈妈为什么不吃鱼肉而吃鱼头,那都是为了让我多吃点,因为妈妈爱我。

在平时的生活中,爸爸妈妈的爱无处不在。每天早上,妈妈早早地起床,为我和爸爸做好早饭。等我吃好后,然后,再送我到学校。每天晚上爸爸悄悄走进我的房间,为我把被子盖好……

我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,我爱我们这个温暖幸福的家。

我爱我家(二)

我住在一个普通又快乐的大家庭中。我有一个温柔、善良的母亲。一个诚实、朴实的父亲。

我的父亲是一个公司职工,所以经常早出晚归。

我的母亲经常在家里看菜谱,所以会炒很多的菜。

我是一个活泼好动、性格开朗的小女孩。经常因一些小事跟妈妈吵架。每次吵完架都会道歉。

我在家里总搞一有趣的事终于机会来了。我看妈妈这几天很累,我对妈妈说:“女儿给你做一盘菜怎么样?”妈妈同意后,我按照自己的想法大胆的做了起来。几分钟过去,菜炒好了。妈妈你尝尝女儿炒的菜怎么样。妈妈说:“如果时间在长一点,味道会更好。”我们忍不住笑了起来,毕竟这是我第一次做的菜。我说:“我会继续努力的。”

这就是我的家,一个温馨快乐的家庭。我爱我家。

我爱我家(三)

我家这几年发生了巨大的变化,让我越来越爱它了。

我前几年,住在一个又旧又老的楼房里,我们一家三口挤在一个十三平米的房间里,这个房间里只有一个电视,一个衣柜和一张双人床。我都没有地方玩和学习。那时住的是七楼,我上上下下很费力。

现在我家焕然一新了,搬到了花园式的小区。小区里有假山、喷泉、健身场所。小区的周围的市场、超市、家具店、洗衣店、浴池等。使我的生活变得很美好,我家现在住三楼还有电梯,出行可方便了。我家现在是双室双厅,我的房间被装饰得像小公主的卧房一样,里面有的一张粉色的儿童床,一个三门大衣柜和带书架的电脑桌,桌子上还有一个液晶显示器的电脑。想学习的时候我就在电脑桌上写字、画画。想玩的时候我就坐在有地热的地板上玩拼图、积木。我感觉生活可真幸福啊!

我爱我的家,我相信我的家会变得更美好、更漂亮。

我爱我家(四)

“家”这个字看似简单,但不是每个人都能明白的。家绝对不是单单指一个能吃饭,睡觉的处所,有人给家这样定义过,有爱的地方才叫家。一般人的家里只有三口人,这是普通的三口之家,这个家是父亲的王国,是母亲的世界,是孩子的天堂。

在这一块块砖头砌成的家里;在这一根根木头筑成的家里;在这一根根钢铁建成的家里,充满了爱,无私的爱。

我爱我的家,我家是个三口之家,温柔的爸爸,严厉的妈妈还有顽皮的我。在我家里妈妈是财务总管,她有一头乌黑的秀发,大眼睛,就是有一点她是矮鼻梁,不过他洗衣,做饭,收拾家样样精通,在我家地位很高哩!其次是爸爸,爸爸的头发白了很多,他很慈祥和蔼,,虽然妈妈是财务总管,但挣钱的事爸爸。最后是我,我是家里的独苗,爸爸妈妈都很爱我。

我的家,是一片丰收的果园。

我的家,是小朋友的栖息地。

我的家,是一个温暖的地方。

我爱我家!

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篇4:我爱读书

全文共 339 字

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今天,我又捧起了我心的书,开始了我在书中的生活……

我爱书,有我的理由。因为有理由,我才会爱书!

我在书的漩涡中深深不能自拔:在《红楼梦》中,我为贾宝玉和林黛玉有情人不能终成眷属而惋惜;在《西游记》中,我又沉浸在刺激的打斗中兴奋不已;在《三国演义》中,我为诸葛亮的计谋敬佩……四大名着让我如此痴迷,而杨红樱童书作家更让我着迷:在《淘气包马小跳》中,她为我们塑造出一个又一个性格鲜明的人物,让我们在快乐中度过了书之旅;在她写的童话故事中,她的想象力又使我们不得不佩服。虽然我已经步入初中,可是我对她的书还是难以忘怀……

今年,我订阅了《中学生·初中作文》。它又使我的写作能力得到提高,也使我深深爱上了它!

在书中享受生活,在书中享受快乐。读书是一种享受,在享受中体验生活,何乐而不为呢?

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篇5:我爱读书作文500字

全文共 522 字

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如果让你独自旅行,只带一样东西。你会选择什么?有的人可能会带吃的、带小提琴、带生活用品……而我却会选择带书。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻特别真实,愿这美妙的营养伴我成长,多幸福。从识字开始,我就开始读绘本,那里边不仅有图有字有拼音,而且真正吸引了我,从中还学到了:做人要诚实,做人要讲诚信!妈妈看我学到了很多,常常表扬我。

开始上小学了,妈妈给我买了一本厚厚的《水浒传》,我开始读时错音多得很。把“扮”读成“分”,把“人”读成“银”,当时妈妈就教我改正,“有人吗”我跟着读成“有银吗”,妈妈放声大笑,可我还是继续读“银不慧”,其实那一句是“人不慧”。

时间过得飞快,转眼间我该上三年级了。妈妈给我的书从“单衣”换成了“套装”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一书真是让人又高兴又难过,沈石溪的动物小说更加精彩……其中我最看杨红樱写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。马小跳在我伤心时逗我高兴,笑猫在我无聊时给我带来欢乐。这两部书写金秋到严冬的故事,犹如“心灵鸡汤”,这两部书让我有时哈哈大笑,有时泪流满面。妈妈认为我在看图表演动作呢!

读书让人成为展翅的雄鹰,成为绽放的花朵,成为耀眼的太阳!如果让我独自旅行,我一定会带上她——书!

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篇6:我爱读书

全文共 305 字

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读诗,诗让我聪慧。如苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉我:要想认识事物的本质,必须全面把握、冷静分析,才能不被局部现象所迷惑。

我爱读小说,比如《三国演义》。虽然那刀光剑影让人心惊胆战,但魏、蜀、吴三国之争,使我学到了不少智慧和历史知识。

我永远离不了好朋友:书。

篇二:读书

每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进了抽屉……第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果……

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篇7:小学生《爱的教育》读书笔记

全文共 532 字

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读《爱的教育》接近尾声,不断地为里面一个个小故事感动着,不时还会眼泛泪花,真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事,因为里面的每一个人都被爱包围着,每一个人又都在付出着爱。

“爱的教育”包括着众多方面,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。“爱”就是人类精神的范畴。

在这部书里,老师对学生的关心和尊重是爱。当卡隆的妈妈去世了,老师读了一封有关安慰朋友丧母的信,用意是希望卡隆听后可以变得坚强。当可来谛由于天气闷热再加上早起帮父母干活在课堂上睡着的时候,老师让他睡了半个小时,才轻轻吹他的脸,把他吹醒,并说:“孩子,不要觉得羞愧,我理解你是孝顺的孩子,是一个懂事的孩子。”并在他的额头吻了一下。

父母对孩子的关心、宽容是爱,对孩子的朋友的喜欢是爱,对福利院的儿童的照顾是爱,对聋哑学校的学生的亲吻更是爱。

同学之间也有争吵,也有欺侮,但总会有一些学生同情弱小、乐于助人,并获得大家的尊重和敬佩。

在这样的家庭中,在这样的学校里,在这样的班集体中,每一个人都在幸福地生活着,或许贫穷、或许有疾病、甚至会有死亡,但都不要害怕,因为你的周围会有那么多的人帮助你,鼓励你,拥抱你,亲吻你。

这就是爱的教育,这就是爱的世界。

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篇8:我爱读书作文

全文共 877 字

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诗圣杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而在我眼里,读书是一种乐趣,我享受着读书带给我的乐趣。

记得妈妈给我买第一本儿童故事书时,我一下子被书里面花花绿绿的插图吸引了,整天捧着它看呀、读呀,很快一本书读完了,又整天嚷嚷着让妈妈再买,妈妈没办法,每次上街时都把我“扔”在书店里,我在书的海洋里尽情遨游。于是,我在花花绿绿的故事书中渡过了我愉快的幼儿生活。

渐渐地,我长大了,尽管作业很多,但是我还是坚持看书。我看书看得很入迷,有时看得入神了,妈妈叫我吃饭也听不见;有时妈妈把我放在书店里,我看得忘记了时间;有时上厕所也带上一本书,不是妈妈喊,我还不愿出来……

记得有一天,妈妈给我买了本《皮皮鲁传》,我喜出望外,连忙坐到书桌前读起来,才刚读了第一页,我就被书中的故事吸引住了,思绪也随着故事的发展而飞扬,时而为皮皮鲁的淘气而着急;时而为他的聪明而叫好;时而为他克服了重重困难而拍案叫绝……我越读越开心。一页、两页、三页……很快就读到过半了。吃了晚饭后,心里还是惦记着《皮皮鲁传》:皮皮鲁又遇到困难了吗?他还是那么淘气不听话吗?一个个问题在我脑中闪过,让我禁不住又拿起书坐在床上津津有味地看了起来。可才看了一点,妈妈却不让我再看了,说休息不好明天早上就要睡懒觉了。我钻进被窝,可脑子里还想着可的皮皮鲁! 于是我背着妈妈拿了个小电筒躲进被窝里看,后来这一招还是被妈妈发现了,我才依依不舍地把书放下。

渐渐地我读的书越来越多了,范围也越来越广,从中我不仅学习了许多知识,同时也明白了许多道理。《老人与海》热情颂扬了人类面对艰难所显示出的坚不可摧的精神;《鲁滨逊漂流记》告诉我们该怎样独立生存;而在《假如给我三天光明》这本书里,海伦接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就,那我们这些健全人还有什么做不到的呢?

书是知识大门的钥匙、书是驱散心头乌云的清风、书是滋润心灵的雨露甘霖……

同学们,多读书吧,让我们一起享受读书的乐趣!

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篇9:我爱读书300字作文

全文共 347 字

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假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的小鸟。。。。。。

我非常喜欢读书。常言:读书破万卷,下笔如有神。

那是一个玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸着新鲜的空气,望着窗外正在练歌的小鸟,一切都多么美好。我自言自语的说:这么美好的早晨,一定要好好学习啊。我把书打开,一页i,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,已过了几个小时,我还在看书。

书籍是进步的阶梯。让我们一起去书籍的王国玩儿吧。

点评:这是一篇关于读书的散文,文章开头:“假如书是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小鱼;假如书是一片草原,那么我就是草原中生长的花朵;假如书是一片天空,那么我就是天空中飞翔的小鸟”排比句式突出了作者读书的形象,思路清晰,行文流畅。

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篇10:读书伴我成长小学生作文

全文共 884 字

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书是知识的海洋;书,给予我博大的力量;书,是我生命中不可缺少的一部分。  我酷爱读书。有一次,我早上起来给书包里装了一本《365夜》,在放学回家的路上,我还在津津有味地看着书,差点摔倒了。回到家都该吃饭了,我还爱不释手的捧着书呢!妈妈叫了我好几遍,让我去吃饭,我愣是没听见,妈妈无可奈何,只好把饭菜热了又热。

静静的夜晚,我最爱坐在床上看书,妈妈总是再三叮咛我:“莹莹,别坐在床上看书,这样对眼睛不好。”我含含糊糊地答应着,可我的眼睛就是没办法离开书本上那些精彩有趣的内容。妈妈看见我还不放下书本睡觉,生气的二话不说,关掉了我房间的灯。可我还是不肯就此罢休,立刻跳下床,打开开关,又专心致志地看起书来。妈妈看见我这样,无奈地走到我床边坐下,语重心长的对我说:“莹莹,妈妈知道你爱看书,爱看书当然是好事啊,可你的眼睛本来就不好,还坐在床上看书,这样,眼睛近视的度数会越来越高的。”我央求着妈妈:“让我把这一篇看完嘛。”“不行!”妈妈斩钉截铁地说。“嗯,妈妈,求求你了,让我把这篇文章看完嘛,我保证,看完这篇文章就睡。”我使劲的地晃着妈妈的手撒着娇。最后妈妈被我缠得实在没办法,只好对我说:“好了好了,胳膊都要被你摇散架了,这样吧,你躺下,我给你把这篇文章读完。”我躺在被窝里偷偷地笑了,双手还伸出了胜利的“v”。

每次我和妈妈去书店,总是会挑选几本心爱的书籍阅读,看得我都入迷了。不知看了多久,只觉得时间过的好快,我的身心沉浸在了知识的海洋中。妈妈等得不耐烦了,拉拉我的衣服说:“莹莹,该走了。”“妈妈,等会,我把这个故事读完。”“不,现在就走。”我不高兴了,一副要发脾气的样子,妈妈怕我影响到书店里其他的读者,只好把我喜爱的书籍买了回去。

英国着名戏剧家莎士比亚曾说过这样一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍;就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们大家一定要好好读书,把书籍当做我们最好的朋友,读万卷书,行万里路。让我们成长道路上的阳光背囊中再添加一样丰富多彩的东西,那就是——书,让书籍伴随我们成长吧!

[读书伴我成长小学生作文

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篇11:我爱读书小学作文

全文共 479 字

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小的时候,妈妈经常给我讲童话故事,有白雪公主、睡美人、小红帽?。一个个美丽动听的故事,让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了,我经常拿起一本本书细细品读,从中我明白了很多道理。在这些书中,最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了,这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘,历尽千辛万苦,最终达到理想的彼岸的经过,让我从中体会到了一个很深的道理:一个人要想取得成功,必须付出艰辛的努力,同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

记得有一次,爸爸让我参加了儿童书法大赛。刚开始,我看到别的小朋友写的字很漂亮,就有点灰心了,幸好有爸爸在旁边提醒我、鼓励我,我才坚定地恢复了信心。想起鲁滨逊历尽千辛万苦探寻科学的勇气和毅力,我不禁在心里暗暗地责怪自己不该轻易地灰心,于是坚定地拿起笔,认真地投入书法比赛中?还真没想到竟顺利地通过了初赛,进入了复赛,就这样,我慢慢地找回了自信,最终赢得了儿童书法比赛第二名的好成绩。捧着红艳艳的奖证,我仿佛看到白雪公主、睡美人、小红帽……鲁宾逊,他们在为我鼓掌,为我欢呼!

书,是人类的好朋友。同学们,爱书吧!读书吧!

[我爱读书小学作文

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篇12:我爱读书作文

全文共 406 字

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记得小时候,妈妈经常给我讲故事。读书给我带来很多的乐趣。如今,读书是我最大的好。

随着年龄的增长,我认识了很多汉字,能够独立看书了。我缠着妈妈给我买《十万个为什么》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》……

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》,让我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎么样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力,坚强去战胜困难;《三国演义》让我认识了许多历史人物……

书是我生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里遨游,从中得到了莫大的快乐,更宽广了我的知识面,生活中,书还帮了我不少忙呢。

一日无书,百事荒芜。可见,书对我的吸引力还是很大的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书海中的书,很多很多,看也看不完,但是,只要我们勤读、勤学,多读书、读好书,书中的知识最终会属于我们。

在书的海洋里遨游,是我的追求,是我的梦想。书,永远是我的良师益友,我愿永远与书为伴。

阅读能改变人生,读书就是希望!

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篇13:大声说出我爱你小学生作文

全文共 789 字

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在我的心中,如茉莉,纯净疏淡;爱如腊梅,芳香怡人;爱如青松,平凡而坚韧;爱如野菊,朴素而芬芳......

今天,老师给我们全班同学布置了一个作业,那就是大声的对父母出“我爱你”,同学们听了,个个犯了难。我也不例外,虽说在过节时,我会做些贺卡给父母,可说声“我爱你”却是少之又少,更何况还要大声的说。这对于我来说,简直比登天还难。可是,老师的话就是圣旨,不得不听。回到家后,我在房间里不停的打转,犹豫着到底要不要去说。这时,我转念又想:不就是说声我爱你嘛,有什么大不了的!想到这儿,我鼓起勇气,向厨房走去。可我走走停停,原本不到五秒就能到的厨房,这次却异常难走。过了好一会儿,我才到达了厨房。一进厨房,就看见妈妈那忙碌的身影,她转过身问我怎么了,我吞吞吐吐,许久回答不上来,骤然间,我发现了桌上的面包,便说肚子饿了,拿着面包就逃出了厨房。

回到房间,我看了看手上的面包。许久不语,不禁陷入了沉思:妈妈整天没日没夜的工作,回到家后,还要照顾我和弟弟,十分辛苦,而我呢?就连句“我爱你”这么简单的话都说不出口,真没用!

想着想着,我的眼睛变得通红,眼眶里有泪水在打转,很快就小声的哭了起来,可声音越来越大,竟将正在做饭的妈妈引来了。她原本想训斥我太吵了,可以见我哭了,显得有些不知所措,连忙问道:“发生什么事了?”我断断续续的说道:“我,我没事......”妈妈听了,显然不信。双手抚摸着我的脸颊,轻轻地擦去了我的眼泪,温柔的说:“到底怎么了?”我见状,只好告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了,笑了笑说:“傻孩子,不就是说句“我爱你”嘛,有什么不好意思的,我可是你的妈妈呀!”说完,紧紧地抱住了我。我心里暖暖的,情不自禁的说了句:“妈妈,我爱你!”妈妈听了,先是一愣,随后洋溢着幸福的微笑。

唉,不是单靠一句“我爱你”就能表达的,而是通过行动来体现的。在此,我还是想再说一次“妈妈,我爱你!”

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篇14:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 823 字

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我有一位好朋友,它就是书。它能把我们带到浩瀚的天地;带我们领略人世的真谛;让我们在书的王国遨游;它装载了人类灵魂中全部的美丽。 I have a good friend, it is a book.It can bring us to the vast world; take us to appreciate the true meaning of the world; let us swim in the kingdom of the book; it loads all the beauty in the human soul.

书是知识的海洋,当我打开一本好书,就像在书的王国遨游似的。我爱看情节曲折的小说;韵味十足的诗歌;感人至深的童话我一闭上眼,书中的人物就会在我眼前一一浮现:神机妙算的诸葛亮,身残志坚的张海迪,活泼可爱的白雪公主,心地善良的七个小矮人

我爱看书因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,可以让我们收获颇丰。

读书给我带来无穷的知识,让老师和同学对我刮目相看。记得那次上课时,老师突然问我们:“世界上的四大洋是哪些?”糟糕,这个知识还没学呢,怎么办?怎么办?看看别的同学也是满脸愁容。我正急的一筹莫展,猛然想起自己那次偶然在一本书上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心里豁然开朗,立刻回答了这个问题。同学们听后都向我投来羡慕的目光,老师也表扬了我,我高兴极了。想不到看课外书也这么有用呀!我以后一定要多看书。

读书对我们十分有益,正如一位伟人说:“书是全世界的营养品”许多勤奋好学的人们依靠书,为人类做出卓越的功绩。我们二十一世纪的接班人更应该学习、学习、再学习。为了灿烂的明天,让我们和书交朋友吧!为了美好的未来,让我们在书海中畅游吧!

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篇15:我爱读书作文850字

全文共 744 字

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几乎每一本书都能发出一种声音,它扣人心弦,使人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美;时而深沉;时而婉转;时而慷慨激昂。这种奇妙的声音,深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的丰富多彩,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘,还有那好书与“坏书”的分别。读好书之好读好书的好处莫过于增长知识。那次语文期中考试,有道组词题,可把大家难倒了。我一看,是“恃”字。我努力的回想着……对了,作文书上见过!“有恃无恐”!我信心十足的写上了这四个大字,不禁得意起来。果然,我的组词组对了。我得意的笑起来,心想:哈哈,?叫你们平时不多积累,这下吃亏了吧!读“坏书”之坏记得以前,学校曾流行过看《名侦探柯南》的漫画。带着强烈的好奇心,我也买了几本来看。不想竟看上了隐。那天晚饭后,爸爸妈妈出去散步了,只剩下我一个人了。你还别说,我一个人在这100多平米的房子里还真是害怕呢!突然,我想到了我的“宝贝”—《名侦探柯南》。正想去拿,脑海却浮现出一幕幕柯南书上的情景,仿佛那些坏人要来杀掉我,结束掉我的生命。那些人脸上显出一副充满仇恨的神情,面目狰狞可怕,满脸鲜血,还留着长指甲,仿佛要用它来挖空我的五脏六腑,令我毛骨悚然。于是,我便打消了看《名侦探柯南》的念头。我打开电视,不再想这些,可看着看着,那些恐怖的画面就又蹦了出来。甚至有时我都觉得,他们都已悄悄的走到我的背后,手上寒光闪闪的匕首已触及我的脊背……猛然一回头,却只看到白色的墙壁和窗外黑漆漆的夜幕……虽说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,可并不是什么书里都有“宝”。在这里,我给大家提一个建议:尽量选择对自己有益的的书来看,而那些漫画什么的也可以适当的看一下,可千万不要上漫画隐,耽误学习哦。

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篇16:我爱读书作文550字

全文共 544 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍,也是我进步的阶梯。我只要一有时间,就拿起书来读。

我在看书时,那可真谓是专心致志,我一拿起书本就不想放下,有时一看就是几个小时,有一次,我一个人在房间里看书,妈妈叫我吃饭,我都没有听到,还是在看书,妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见,最后妈妈直接进我房间,把我的书拿起来对我说:“哎呀,你怎么看的这么入迷呢?你知道我叫了你多少遍吗?”我说:“额……五、五遍吧。”妈妈说:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃饭吧,菜都凉了。虽然看书是好事,但也不能这么入迷啊,以后可不能这样了哦。”我说:“恩,妈妈,我再也不会这样了。”

还有一次,我向同学借了一本很好看的书,我一放学回家,就赶紧做完了作业,躺在床上津津有味地看了起来,“叮叮叮,叮叮叮,要睡觉了,要睡觉了。”我的小闹钟响了起来,但我还是不忍心把书放下,趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间,我还在读书,这时,妈妈进来了,对我说:“孩子,要睡觉了哦!明天还要上学呢!”我撒着娇对妈妈说:“妈妈,我可以再看一小会吗?我求求你了。”妈妈说:“就算你求我也不行,现在已经到了睡觉的时间了,必须要去睡觉,明天再看都可以。”我说:“好吧,那我明天再看。”

书籍给我带来了许多知识与快乐,我读书。

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篇17:小学生读书笔记

全文共 559 字

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《狼和七只小山羊》讲的是:有一天,羊妈妈要出去找好吃的,就让七只小山羊看好门,羊妈妈出去了。

过了一会儿,一种嘶哑的声音说:“小羊们,我回来了。”小羊齐声说道:“你不是我们的妈妈,你是狼。”狼赶紧到商店里买了一个大大的粉团吞到肚子里,声音总算细了,又到小羊家的门口,说:“小羊们,我回来了。”小羊刚要开门,在窗户前看到脚爪是黑的,就说:“你是狼,不是我们的妈妈,狼把脚爪涂成白的,再次来到小羊家,小羊一听,说:“啊!妈妈总算是回来的。”小羊开门,狼就冲进来吃掉了6只小羊,最后一只小羊它没有发现。妈妈回来了,发现房子里乱七八糟的,他只找出一只小羊,小羊把事情说得清清楚楚的。羊妈妈拿着一把菜刀,把狼的肚子杀开,六只小羊跳了出来,他们平安无事,羊妈妈在狼的肚子里放了石头,再把它的肚子缝上,狼起来了,有点渴,就到水井里喝点水,石头把它压倒水井里,淹死了。

好词:叮嘱、温柔、颤抖、发抖、很沉、满意、幸福、平安、挣扎。

好句:小山羊们说:“咦,这声音怎么这么嘶哑,我们妈妈的声音可温柔了。”

小山羊们吓坏了,一个个在屋子里乱逃。他们一只钻到桌子底下,一只跳到床上,一只钻进火炉里,一只躲到厨房,一只藏到柜子中,一只逃到脸盆底下,最小的那只钻进了挂钟的盒子里。但是,除了那只躲在钟盒里的小羊外,其余六只小羊都被狡猾的狼找到并吃掉了。

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篇18:昆虫记读书笔记小学生篇

全文共 753 字

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世界上有很多很多科学名着,有欧几里得的《几何原本》;有霍金的《时间简史》;有布尔斯廷的《发现者》……但在数百本科学名着中,我最喜爱的莫过于法国作者法布尔的传世佳作《昆虫记》了。

《昆虫记》不仅是一本文学巨着,而且也是一部科学百科全书,它花尽了作者一生的心血和精力,这本书以人性比照虫性,仿佛昆虫就像作者的好朋友似的,里面记载了近百来种昆虫的样貌、生活习惯,令人目不暇接,沉迷于这本书中。

这部书使我了解了许多昆虫,在没读这本书之前,对于屎壳郎如何会滚得一个比自己身体还大的粪球令我总是很疑惑,我曾经怀疑过是不是屎壳郎的力气比人还大?也很疑惑屎壳郎为何要滚粪球?甚至觉得屎壳郎是天底下最恶心的虫子。后来我才明白,原来屎壳郎有个很好听的学名叫蜣螂,它可是大自然洁净的主力军,它不辞辛苦地滚出的大粪球就是她孩子们的产房和卧室。想想屎壳郎是那么辛苦,为自己儿女能有个安稳的家,用它那细小的身躯完成了这么巨大而繁重的工作,我突然不再觉得屎壳郎恶心了,反而被它那份爱心和责任心深深感动了。

同时在《昆虫记》中我还了解了许多其他动物,像螳螂是我最怕的一种动物,两只突眼比头还大,长而细的脖子,带着倒钩的长脚,锋利的大螯就像两把剪刀,能轻松地剪断一只蜻蜓的身体,别看它这么厉害其实螳螂的幼仔是十分弱小的,连小小的蚂蚁都能轻易将它打败吃掉,所以螳螂妈妈对自己的孩子保护非常周到,甚至为自己的孩子能付出自己的生命!

读完这部书,我十分兴奋,因为我从中知道了许多以前不知道的事,了解了许多昆虫不为人知的秘密,我很敬仰本书的作者,完成这本书要经过多少次细心的观察,耐心地等待和不厌其烦的记录呀!是他用自己超强的观察力和意志力开拓了有关动物知识的新天地,这本巨着的问世,让全世界无数儿童受益匪浅!他对科学的热情也将激励着我好好学习永不放弃!

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篇19:小学生《海底两万里》读书笔记

全文共 501 字

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今天,我读了法国著名文学家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。这本书讲述的是阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔掉进海里,而且幸运地登上了潜水艇。那是一天夜晚,阿龙纳斯被邀请去美国,途中,阿龙纳斯乘坐的驱逐舰被一只“独角鲸”给撞翻,阿龙纳斯教授醒来之后,发现自己躺在一艘不为人知的潜水艇――鹦鹉螺号上。这艘潜水艇与世隔绝,潜水艇的船长尼摩为了不让世人知道,不让阿龙纳斯教授离开潜水艇。阿龙纳斯教授和他的仆人为人真诚,便什么也没说就答应了,跟着尼摩船长周游了世界四大洋。最后,阿龙纳斯教授因为那时的环境,从而分期侥幸逃出了潜水艇。

读完了这本名著,我深有感触。我最佩服阿龙纳斯教授那种诚恳待人的精神;佩服康塞尔那种对待主人礼貌、诚实的性格,无论什么事都是他抢先帮主人做的。故事中阿龙纳斯教授跌入海中,康塞尔也紧跟着跳入海中,冒着生命危险救自己的主人;还佩服尼摩船长的那种勇敢的精神,他在关键的时刻去帮助教授。他们都是我们学习的榜样。

《海底两万里》的作者也是巧夺天工。当时他们的科技还没有这么发达,作者却想出了这么一部科幻小说。

在我们的生活中,也有着许许多多乐于助人的好心人,他们总是时时刻刻为别人着想。

我喜欢这本书!

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篇20:我爱读书

全文共 559 字

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读书中汲取知识和力量是人生之必须。每个人都在学着各种各样的知识,以便以后用。

读书,是因为我觉得能从书中获得知识,弥补自己的不足之处。高尔基曾说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”读书这种业余爱好让我的生活丰富多彩。有的大人常说我不务正业,但是他们又怎么能体会到读书的快乐呢?整天把自己禁锢在作业的世界里,那么我们的生活就将变得枯燥无味。

书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽了不少。

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。读的书多了,不但知识面宽了,而且写起文章来非常有灵感,甚至恨不得我说着文章的内容,一个人记录着。

正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现有很多有趣的故事,正因为有了书,我的人生充实而从容。

同学们,让我们从现在开始,投入到读书中,在书的海洋中,让书陪伴我们度过快乐的每一天!让我们从书中懂得做人的道理吧。

也许有人会问,读那么多书不会感到累吗?我可以明确地告诉你:读书不会感到累,相反,读书会让我们的心情变得愉快。书店里各种各样的书应有尽有,周末到书店去看书,到回家时却怎么也不舍得放下。书有非常大的魔力,可以让人沉迷于书的海洋,一读书就会有这样的感觉。

最后让我们一起喊出:“我爱读书!”

[我爱读书初中生作文

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