我爱读书小学作文三篇 作文大全（通用20篇）

班级，是学海中劈波斩浪的浆；班级是生活中互相扶持的拐杖。

——题记

小学生活即将过去，但是我舍不得抚育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班级，提起我班的一件件往事至今还历历在目。

我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。

我们班是一个很有爱心的大家庭，无论是哪一个同学遇到困难，我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇，那肯定会有同学会满腔热情地送他回家，哪个同学没有笔，马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到，后来班长得知他离学校太远了，而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动，大家都把自己的零花钱捐来，黄古把自己的单车也送给他，并说：“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢？”王飞说。“我没关系，家离学校那么近，加快点速度就行了！”黄古说。

这样的班级我怎么会不喜欢呢？我爱我班。

姓名 马XX 摘录时间2011年11月 文章题目 >读后感 文章出处 >文章要点 有人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才，青年教师读书笔记。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。 身为教师，我们的教育对象是活生生的人，要做一名有智慧和符合时代发展的教师，那必须要借助大量的书籍，因为阅读可以让我们的思想改变，因为阅读可以使我们有更多反思，也因为阅读让我们有更多的感悟。 《青年教师的成长之旅》一书则让我们在最短的时间内得到更多的学习和提高。

我们深深知道，只有乐学的教师，才有可能成为乐教的教师；也只有教者乐学，才能成为教者乐教以及学者乐学。读书可以提高一个人的人文素养，然而读最好的书，却让我们在最短的时间里面达到最高效。《青年教师的成长之旅》把对教师帮助最大的54本书进行了一一的介绍，作了有针对性的解读。这里有我们所熟悉的《爱的教育》、《给教师的建议》、《老子》（《道德经》）、成功教育》、《论语译注》……也有我们所陌生的《发现母亲》、《新教育之梦》、《真正的教育是自我教育》……每一本他们都在阐述着不同教育思想和理念，都在传达着不同的观点和做法。《的教育》是进行有效教育的优秀范式，安利柯的日记纪录了他儿童生活的点点滴滴，讲述着一个个动人的故事，他使我们深刻地感受到教育即生活，读后感《青年教师读书笔记》。《给教师的建议》，它给我们提出了100条有针对性和价值的建议。他首次让我们知道，我们要用一生去准备一节课，创办家长学校，强调了家长的重要。书中有着许多值得我们深思的话语：真正能够驾驭教育过程的高手，是用学生的眼光来读教科书的。学校---首先是书籍。在自己的工作中分析各种教育现象，正是向教育的智慧攀登的第一个阶梯。54本书有着让我们可以有所提高的思想，54本书里面有着各自值得我们去深深探究和实践的有效方法和技巧。然而《青年教师的成长之旅》却给了我们最大的最好的阅读机会，我们在一本书籍里面就能对这些这么优秀的书籍有了更准确的认识和把握。每看到书中介绍的不同书籍，我总在不停地反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现我的学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，去引领我的学生到更加广阔的天地中去。

姓名：马XX 摘录时间2011年11月 文章题目 >读后感 文章出处 >文章要点 作者马克·吐温以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人公汤姆·索亚和他的一群小伙伴.汤姆·索亚是个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧,却又善良可爱乐于助人.他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活.他总在危险时刻,挺身而出,做出那些懦弱的"好孩子",体面的"优秀生"无法做出的正义行为,展示出自己的魅力。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。

人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

假如书一只小船，我就是努力划桨的船工；假如书是一座高山，我就是勤奋的登山人；假如书是海洋，我就是海洋里遨游的一条小鱼。我爱书到了忘我的境界。

昨天，我在奶奶家吃饭，妹妹拿着一本书过来，我让妹妹给我看一会儿。妹妹把书给了我，我津津有味地看起来。爷爷叫我吃饭也没听见。不知过了多久，我才想起去吃饭，吃完饭马上又回来看书，看完书，我发现妹妹已经睡觉了。我非常爱读书，这样看起书来废寝忘食的事，说起来有许多呢！

我常常读起书来能到忘我境界，是因为我觉得读书是一件非常有意义的事情。古人曰，：“读书破万卷，下笔如有神，行万里路，破万卷书。”读书能使一个思想狭隘的人变得豁达，能使一个行为粗暴的人变得文雅，能使一个性格脆弱的人变得坚强，能使一个目光短浅的人变得追求高远。读书能充实人的头脑，陶冶人的情操，能净化人的灵魂。书是神奇的，因为书能够把我们带到浩瀚的知识天地。攀登知识的高峰，让我开阔眼界；遨游书的海洋其乐无穷。

读书的作用非常大，通过读书，我增长了许多书本上没有的知识。阅读历史，我了解古代的风俗和文化；阅读科幻想象小说我增长了想象力；阅读生活常识的书让我提高了独立生活的能力。

读书的好处真多啊！作为一名二十一世纪的少年，我一定继续多读书，增长自己的知识，以后为祖国的建设发展多作贡献。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神，”我就是一个十足的小书虫，可以用废寝忘食一词来形容我，不论是童话书，科幻书，名著小说，我只要一有空闲，就会拿过来百读不厌的再看一遍。

有一次，妈妈叫我去烧水，我极不情愿的拿着书去了，心想：“我把水放到小一点，它肯定会流的很慢，于是我把水壶放到池子里接水，自己则接着坐在椅子上看书。正看得津津有味，没想到时间却一点点在流逝，只听妈妈一声大叫，你怎么把水都流出来了！我这才回过神来，委屈巴巴的瞅着妈妈，看到我手里拿着书，妈妈也不好再说什么，只是摇着头：“该干什么就干什么，你看看这弄得满地都是，什么都做不了，差点弄成水灾……”不过这些话已经对我没有用了，我早已偷偷跑回房间，沉浸在书海之中。

还有一次在寒假时，弟弟想下楼，经不起妈妈的软磨硬泡，我只好答应下来，给他当了个“跟班”，可还不忘带上，我的《我飞了》。终于，书看完了。我舒坦的呼出一口气，正准备上楼，才发现弟弟竟然不见了！我三步并两步地跑上楼问妈妈看见他没有，就听见他背后“扑哧”一声。我的心终于落了下来，还生气的质问他：“你怎么不和我打声招呼再上楼？”妈妈瞪了我一眼，替他接了话：“你还好意思问呢，孩子想和你玩，你也不吱声，还好往楼上跑了，那要是去了大道上，你说说该如何是好！”我低头不语，心想：差一点就把弟弟弄丢了，下次认真也要分场合！

读书给了我知识，读书给了我力量，读书更给了我乐趣。就像冰心奶奶曾经所说：“读书好，多读书，读好书。”

今天读了《爱的教育》一书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。

《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想，通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊，细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。

《爱的教育》里的一则则故事，让人为之感动，一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手，跌倒在路中央，眼看一辆汽车就要轧到他了，洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来，自己却不幸碾伤了脚，以至于使脚粉碎性骨折，落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上，把生的希望留给别人，让一位小姑娘上了救生船，自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩，总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒，却热爱学习，有着坚忍不拔的毅力，一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事，一个个富有爱心的人，同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。

《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书，看了这本书你会了解什么是爱，如何去爱。《爱的教育》是一本培养男子汉的书，看了这本书你会知道什么是责任，怎么去担当责任，你会逐步成长。

我有一个普通耐用的文具袋，虽然它已经很老旧的啦，但是我至今在用，它整整陪伴了我两年，我对他有十分特别的感情。

说它普通，因为他真是其貌不扬，一身黝黑的外衣，看上去土里土气的。全身分为三大格。第一个格子容量很小，装有一条黄色拉链，极具私密性，我在里面装了两张积分卡，那是我两年里攒下来的;第二格是个大胃王，装有我的铅笔，水笔和直尺;第三格内里的颜色是纯白的，比其他两格清新许多，里面装有橡皮小妹和“批改大将”红笔，这就是我文具袋的大概布置。

这个文具袋十分的耐用，平常我的文具袋一年便得退休，可这个文具袋却硬生生撑过两年，在这两年里，这个文具袋经历了无数“风吹雨打”：摔的摔，踩着踩，她没有怨言。在一次走班社团课前，由于要走班的人十分的多，导致我一出门就十分拥挤，在人群里穿梭的时候，一不小心被挤落了。等我再次找到它的时候，它的身上已经多了几个大大的脚印，我迅速打开它并查看了里面的.物品，一切完好无损，铅笔没断，水笔没漏油，直尺也没折，只有文具袋被踩了几脚，留下了疤痕。那时我的文具袋就像是一个母亲，宁可自己受到伤害，也要保护里面的文具娃娃，看到它的伤痕，我很是心疼。

啊，文具袋，你是我学习上的好伙伴，我真心感谢你。

我看了中国四大名著中其中一本，那就是《西游记》，它的作者是明代的吴承恩，它是一本著名的神魔小说。

《西游记》中有四大主角，分别是孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧，他们四人前往西天取经。我读过《西游记》后，知道知错能改的孙悟空，爱耍小聪明，调戏女性的猪八戒，诚诚实实、忠心耿耿的沙僧，还有心地善良、喜欢助人为乐的唐僧。这些主人公在这本《西游记》中遇到了许许多多的妖魔鬼怪，最终，经历了九九八十一难，修得正果，取得真经。

是谁，把无知的我们领进知识的大门？是谁，带领我们从幼稚走向成熟？又是谁，让我们从愚昧走向文明？是您，亲爱的老师，您用生命的火炬，为我们照亮前程；您用甘甜的雨露，滋润我们幼小的心田。

虽然我上学以来教过的老师有很多个，但是在我心中最好的老师就数现在的班主任——张秀芳老师。

张老师有着一双深情的眼睛，眼角眉梢总透着一丝笑意，说起话来温婉动听。她不但课上得好，而且还像一位母亲，把爱全给了我们。

记得有一次晚托课时，我觉得整个人昏昏沉沉的，不知不觉趴在桌上睡着了。数学老师看到了走过来叫醒了我。她见我双眼通红，有气无力的样子，便觉得我肯定是生病了。于是她就把班主任——张老师叫了过来。

张老师一到我身边，便用手在我额头上摸了摸，着急地说：“哎呀，怎么烧得那么厉害呀！你这小姑娘，怎么不早点说。走，我带你去看医生。”张老师说着便扶着我向校门外的小诊所走去。

到了小诊所，医生给我量了体温。“三十九度半，烧得很厉害。”医生说，“我先给她打一退烧针吧。”张老师连连点头。

一听说打针，我有点害怕起来，可在老师面前，我又不敢拉下面子。张老师好像看穿了我的心思，笑着说：“别怕，不疼的！来，趴我身上，老师为你壮壮胆。”说着，她拉着我的手，让我靠在她的腿上，而后又紧紧地握住了我的手。我很紧张，紧紧抓住她的手，丝毫不敢松懈。老师对我笑了笑，说：“不用紧张，你越紧张就越疼，都这么大了，还怕打针？放松点，没事的。”我听后羞愧起来：是呀，我都上六年级了，还怕打针，真是没出息。于是我壮了壮胆，努力使自己放松一点。正在这时，我感到屁股猛的一阵巨疼，我连忙用力抓住老师的手不放。张老师亲切地说：“好了好了，没事了。”说着，她又轻轻地拍了拍我的背。这时我感觉趴在张老师的腿上就像趴在妈妈的怀抱里一样，温暖极了，刚才的疼痛早已忘得一干二净。

打完针以后，老师又给我买了些药。回到学校，张老师把我带进了办公室，温和地对我说：“我已经给你妈打了电话，一会儿你妈妈就来接你了。你先在这休息以下，顺便把药吃了。”“嗯。”我点了点头。老师让我坐在椅子上，她亲自给我倒茶拿药，并一口气一口气地吹凉。我刚把第一口药吞进去，可一阵苦味直袭喉咙口，便都呕了出来。张老师连忙拿起杯子：“来，多喝点水。”一边说，一边用手拍着我的背。在老师的精心照料下，我终于吃完了药。虽然有点苦，但我忘着张老师，心头却暖暖的。我真想说：“张老师，你真好，真像我的妈妈。”

回家之后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真幸运，能碰到这样一位好老师。看来，我们千里迢迢来到这里，没选错学校，更没选错老师。”虽然妈妈不是在夸我，但是我听了心里还是美滋滋的。在心里我不断地对自己说：“张老师，我爱您！我永远都不会忘记您！”

读书，是一个很有意思的词语，到现在为止，读书已经给我带来了上百次的快乐。

记得那一次，我才四岁。有一次，妈妈在家里陪我，我本想看电视或玩玩具的，可是，电视突然没有好看的了，玩具我也觉得腻了，就跑进小房间“看书”。我拿了一本故事书，一边看一边口中念念有词，读到后来，我发觉自己不会读的字实在是太多了，就自言自语，一本正经地说：“这都是什么乱七八糟的话啊，编这本书的人肯定是用时空来转换的，把一些‘骨骨文’(甲骨文)写到这里边 ，让人怎么看?每次提到这句话，我就记忆犹新，忍不住笑起来。

还有一次，我在房间里随便拿了一本书，那是一本猜谜语的书。我先翻了一页，把答案盖住，自己猜。第一个谜语是：水在什么时候能被网提住?我说，这还不简单吗，不就是在变成冰的时候吗。我打开答案一看，果然，答案跟我这个小机灵想的一模一样，也是说在水变成冰的时候可以被网提住。答对了一题后，我倍感兴奋，觉得自己很了不起，是个天才儿童。于是，打第二题的时候，我就有点得意忘形，竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来，因为答不出来，我就只能看答案了，结果我一看答案，差点休克``````这次我懂得：骄傲使人落后。读书带给我的启示真多!

莎士比亚曾说过；‘书是全世界的营养品’。我觉得这句话非常对，因为书带给我的乐趣、知识太多了。

在我小的时候，还不识字，只能看漫画。现在识字了，看的书就多了，有童话幻想、有历史名著，比如《三国演义》、《格林童话》、《科学探索号》等,他们让我认识了大千世界。

但对我影响最深的还是《三国演义》的苦肉计了，他是在赤壁之战发生的。当时的东吴和魏国打仗，黄盖和周瑜是东吴孙权手下的将领。他们想用计谋击败曹操。黄盖就假装要投奔曹操，周瑜就假装很生气，罚他了50大板。黄盖一气之下，就去投奔曹操了。其实是去烧战船了。从这个故事我知道了一个道理，为了理想和信仰，你要奉献一切。

还有一个人对我影响很大，他就是诸葛亮。诸葛亮，字孔明，人称卧龙先生。他上知天文下知地理。未出茅庐，就已知天下大事，初出茅庐就火烧博望坡曹军。还有草船借箭、三气周瑜、借东风、摆八卦阵、空城计，死了以后，尸体放到山上吓退了十五万大军。诸葛亮打仗就靠他的智慧。如果说武力是一把枪，那智慧就是坦克、飞机。

我喜欢看书，看书的时候就像在知识的海洋里遨游。

这个世界充满了爱的味道，母爱、父爱、同学的爱、老师的爱、陌生人的爱……

柔情似水的爱

是谁为我们做饭？是谁为我们洗衣？是谁为我们操碎了心？是母亲。

曾经看过一篇报道，一位母亲在地震中为了救自己的孩子，两只胳膊在废墟中撑起一寸空间，为了孩子能够存活，这位母亲几天来都保持一个姿势。后来孩子和母亲都获救了，但是因为支撑时间过长，母亲的胳膊再也无法弯曲了。母爱的力量是伟大的。

母爱在点点滴滴中付出，却不求回报；母爱如蜜糖流入我们的心间。这柔情似水的爱——是母爱。

庄重如山的爱

是谁不管刮风下雨都接送我们上学？是谁陪我们熬夜学习？是谁我们撑起这个家？是父亲。

父爱是无声的，所以让人难以发现，但是只要自己观察，它其实就在你身边，离我们很近很近，我听过一个故事：一个男孩在横穿马路的时候，被突如其来的汽车卷入车下。在消防队员在犹豫怎样施救的时候，男孩的爸爸把整辆汽车掀起来，就出了儿子。

父爱是严厉的，也是慈祥的；父爱是无言的，也是深沉的。这庄重如山的爱——是父爱。

无私奉献的爱

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是谁在夜深人静的时候批改作业？是谁在清晨陪我们早读？是谁不辞辛苦教会我们做人的道理？是老师。

有人说老师是清闲的，有两个假期；有人说老师是优雅的，一切都显得从容不迫；有人说老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师是辛苦的，忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上风吹日晒，也忘不了老师灯下认真备课的身影。假如要说谁最辛苦，我要说——是老师。

老师的爱是默默无闻的，老师的爱是诲人不倦的，这无私奉献的爱——是老师的爱。那些沉甸甸的爱让世界更美好。

“读书之乐，乐在其中”。我最喜欢读书了，我觉得读书是一件很快乐的事。一拿起书我就舍不得放下，因此家人都叫我“书虫”。对我来说，没有什么比看书更有趣了。

一次，我和妈妈一起去书店，书店里的书真是琳琅满目，令我眼花缭乱，真想把书店里的书全部买下来。我再三的恳求妈妈，妈妈才同意我只能买两本。我高兴地一蹦三尺高。后来经过我的精心挑选，买下了心仪已久的《昆虫记》和《中华上下五千年》。

回到家，我连外套都顾不上脱，就跑进书房读书。妈妈去厨房做晚饭，不一会儿，饭做好了，妈妈叫我去吃饭，我应声道：“好的，我知道了。”但心里却想着：再看一会儿，就一小会儿。一分钟，两分钟，三分钟……半个小时过去了，妈妈等得要不耐烦了，就推门而进，沉浸在书的海洋里的我，竟没有察觉到妈妈走到我身边。妈妈见我没有反应，就一把抢过我的书，气冲冲地说：“你看看都几点了，还不去吃饭。”说着硬拉我去吃饭。虽然我在吃饭，但是心里还想着书里的内容。吃完饭，我迫不及待地跑进房间继续看书。妈妈看到后无奈地给我关上门。

“书籍是人们进步的阶梯。”读书可以开阔人们的视野，可以陶冶人们的情操，可以增长人们的知识。唯有多读书，置身于书中的人，才能体验其中的乐趣和奥妙！

[写读书之乐的小学生作文

书，是我生活中不可缺少的朋友。不管是什么书，我总能看得津津有味。伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书有多重要。想当初，我一心只是想着玩，一本书也不看，那是什么原因让我变成一个书迷呢？这里面还有个小故事呢！

那天，妈妈带我去书城。因为我当时不怎么喜欢看书，所以老缠着妈妈：“妈妈，这一点都不好玩，我们回家吧！”可是妈妈却不答应，还给我下了死命令：“你今天必须读完一本书，回家时我要抽查。”我百般无奈，值得拿起一本故事书看起来，看了一半，妈妈便叫我回家，“咦，怎么现在就回家啊，这不才三点多吗？”我抬起头问，妈妈指了指手机，向我示意天已经很晚了。就这样，我爱上了读书。

现在，能吸引我的书已经不仅仅只有一半的故事书了，我最爱的书已经是《水浒传》，有空时，就拿出来看看，虽然已经看过很多遍了，再次拿起仍爱不释手，不会觉得厌烦。

书，是一盏明亮的灯，照亮了我前进的方向；书，是沙漠中的一泓清泉，给我带来了一线生机；书，是冬日里的一轮暖阳，是我感受到了温暖；书，是打开成功之门的一把钥匙，让我们走向成功之路，我爱读书！

《水浒传》是我国的四大名著之一，想必大家都读过吧!

在《水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深).武松，柴进，李逵......

在《水浒传》当中的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳，就把镇关西打得出气没有进气了。

武松是一个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎)，已落在背后!武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。

李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，屁股已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。

读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。

书，从古到今，从中到西，不知多少人吝啬自己的笔墨了，写了多少关于书的名言啊!

我从小就喜欢躺在妈妈的怀里听故事，《白雪公主与七个小矮人》、《灰姑娘》、《美人鱼》等这些好听的故事总是陪伴着我睡觉。长大了一点，我会了拼音，就自己看起了小画册。现在我已经上五年级了，认识了许多的汉字，对于小画册，我已不再满足了。我的压岁钱除了上学报名、上补习班外，其他都花在书上了。每次我都会花一大笔钱订杂志、书刊，买书。《鲁滨讯漂流记》、《智慧背囊》、《十万个为什么》、《上下五千年》’’’’’’许多各种书。我从作文书上学到了许多知识，因此我的作文成绩有了很大的进步。每次上语文课，我的精彩发言，也受到了老师表扬。

我从《鲁滨讯漂流记》里知道了鲁滨讯坐的一条船翻了，只有鲁滨讯一人活了下来，他被海水冲到了一个无人、四面是海的荒岛上，但是，经他的努力，用他的智慧、自己的双手开垦了这片荒地，创造了许多东西。最终他获救了!

这就是我爱读书的故事，它真的让我学会了很多很多!

我的家是个充满幽默气氛的家，每个人时不时就会讲两句笑话。如果你能融入进来，你肯定会觉得我家是个快乐的天堂。

“不像爸爸”的爸爸

我的爸爸是个“不像爸爸”的爸爸。你肯定会问为什么，接下来就告诉你。爸爸是家中最幽默的一位，每次家里的气氛都会因为他而变得轻松。他看我无聊时，就做几个怪腔，逗得我哈哈大笑。他看我无趣时，会陪我玩游戏，给我讲笑话。我觉得他一点不像是我爸爸，而像是我的好玩伴。

让我笑口常开的妈妈

每一次，只要我不开心，她，也就是我的妈妈，总会想方设法让我快乐。

一次，我的考试成绩不太理想，一个人待在房间里，闷闷不乐，还把小嘴撅了起来。这时，妈妈推开房门走了进来，指指我的尖嘴，说：“咱家女儿什么时候变成尖嘴小老鼠了?”我听了之后，“扑哧”一声笑了起来，跟之前闷闷不乐的我判若两人。

幽默搞笑的我

在幼儿园时，同学们都称我为幽默大王。那时，我的小脑袋瓜子里有好多个笑话。随时说一个出来，都会弄得同学们哭笑不得。有时，我说一句话，也会让同学们哈哈大笑。因为往往我说的话稀奇古怪，非常搞笑。还有，即兴幽默的动作，同学们见了准会捧腹大笑。现在你知道我有多幽默了吧。

我爱我家，因为他是快乐的天堂。

《爱的教育》这本书的确是一本好书，它教育了我们应该怎样做一名好学生、好家长、好老师。所以从校长到老师，老师到学生，学生到家长……谁都在认真踊跃地阅读，与此同时，我们身边涌现出许许多多充满爱的故事。这里我就向大家介绍二则吧！

故事一：教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这些东西是谁送的？”台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心！老师低头仔细地看了一下讲台，深情地说：“谢谢大家对老师的爱护，老师今后一定要更努力地工作，以回报大家对老师的爱！”说完还向我们大家躹了一躬呢！我们高兴地为老师送去了掌声。

老师接着很动情地说：”同学们，我们班的进步是靠每一个为班级付出的老师共同营造的，没有他们的支持，我们班的工作也是做不好的。所以我建议：大家拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧！”台下五十多双小手再次都举了起来，大家都特别开心！于是我和几位班干部一起做起了这项工作，我们把鲜花和礼物纷纷以班级的名誉送了出去。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定最开心啦！  故事二：期末考试就快到了，同学们进入了紧张的复习中。数学老师突然接到家里父亲病逝的消息，老师强忍着悲痛的泪水，坚守在自己的工作岗位上。

原来她的老父亲身患癌症晚期，住进了医院，医院前十天就发出了病危通知书，在当时的这种情况下，李老师完全可以请假回老家守护在父亲身边尽最后的孝道，陪伴在父亲的左右，送父亲最后一程。然而，李老师心理始终放不下我们，她不愿意我们丢课，为了不耽误我们的学习，坚守在自己的工作岗位上。多么无私的爱，多么深厚的情啊!我们的学习得到了保障，而李老师却再也见不着父亲了，留下的是深深地遗憾。李老师无私的大爱深深感动了我们所有的学生和家长！我们一定会认真复习，不辜负老师的爱，考出好的成绩来回报李老师！

[我们都有爱小学生作文

喜欢沉沦的感觉，沉沦在文字中，熟睡在文字中，让身心的每一处与这盛大的“书香”舞会进行零的接触。切肤地体会到，这便是沐浴书海的舒心之感。

“人之初，性本善；性相近，习相远……”笨拙的小嘴咬牙切齿地念着这些大人文化，叉着腰摇着头俨然一副“勤书生”的模样。那时我会为自己“会读书”而洋洋自得两三天，每读一遍仿佛品尝完一件美味奶油蛋糕般满足而快乐。偶尔，我也会有些不解：这些是什么意思呀！我便捧着那本如珍似宝的《三字经》去找爷爷。

树荫下，爷爷摇着摇椅，戴着眼镜，在静静地看书。很安静，我听到了风吹树叶互相磨砂的声音。爷爷吸着卷烟，呼出了一个个天使的“圆环”。我伏在爷爷的膝上，嗅着爷爷身上的烟草味，指着书本，问：“爷爷，这是什么意思呀！”爷爷笑了，脸上的皱纹像波浪一样舒展，是那样的慈祥。我便细细的听，爷爷柔柔的讲，有时候会伏在爷爷的膝上听到睡着，爷爷便将我搂入怀中，我睡得朦胧之间，听到爷爷的翻书声，一页，两页，三页……

就这样，童年闲适的午后，就是和爷爷一起读书，看过那满树泛黄，落在头上，爷爷那粗糙温暖的大手，拂去树叶，摸着我的脑门：“宝儿可长不少知识啦！”我便与爷爷相视而笑，从此与书结下不解之缘。

直到爷爷不在世了，我仍会想念那张大摇椅，那张承载着多少欢乐的摇椅；还有慈爱的爷爷。我独自坐在树荫下读书，清风徐徐，就像是爷爷的手在抚摸着我的脸。

是书本，陪伴我走过多少孤独寂寞；是书本，带给我面对困难的勇气和力量；是书本，让我热爱生活，获得更多的知识，学会成长……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”倘若我没有读书，也许就不会有那出口成章的本领，没有温文尔雅的修养，当然，也不会有今天的我。我爱读书，爱她的姿态，爱她的内涵，爱她的魅力。

回首我与读书的点点滴滴，丝丝感动涌上心头，那一串串可爱的脚印，便是我与书本的翩翩起舞，一路上，欢声笑语，花团锦簇。

[读书伴我成长小学优秀作文

这个字无须用华美语言的修饰。没有惊天动地的事迹，也没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人。这个字就是爱。

以往我写什么都是文思汹涌，唯独这次，写母爱让我陷入了沉思。我房间里充满了严肃的味道。让人紧张。一声“该喝茶了”打破了这一紧张气氛。妈妈端着一杯刚刚切好的茶徐徐走入我的房间，妈妈看着我心痛地说；“写累了就歇歇，别让自己太累？“说吧就走了出去，闭上了门，我看着这杯茶，茶叶打着旋在杯里飞扬，茶水的颜色淡淡的绿让人顿感清新，不知不觉一缕温馨的香味顽皮地从杯中跑出融入这狭小的空间，那一缕爱把这片小小的天地都浸入了爱的海洋。我没有多想便将这杯茶倒入我的肚子中，顿时一股暖流流入我的全身，舌尖有一股淡淡的清香。这让我整个人都在爱里迷失了方向。我喊了一声妈妈，她便走进我的家；问我有事吗？我说不出口，只是觉得爱就是这么一杯茶。妈妈端着空茶杯出去了，爱更加浓郁了。

对啊，爱不就是这么一杯茶吗？每天我都会有一杯茶等着我，平凡不过，我每次一口把它喝掉并不会有更多的留意现如今才明白，这是妈妈对我无限的爱。

爱是什么？爱是你平常一个不曾关注的细节，一个不会让人留意的动作，爱是一个温馨的字眼，一个美丽的字眼，让人陶醉，让人为之感叹。

我是一个三年级的小学生，今年十一岁了，属马，性格像小马一样活泼开朗。

我爱唱歌、画画，最大的爱好就是读书。

读书，这就是一种快乐的享受，捧起它，它是圣洁的，翻开它，他是万能的，阅读它，它是美妙的。

记得有一次，我在书房里找到《爱的教育》这本书，津津有味的读起来，妈妈叫我吃饭，他大声喊了两遍，我却没有听见，后来妈妈发火了，把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了，没吃几口，就又去读书了。我还常常请小朋友与我一起读书，发现一本好书，就爱不释手，宁可不吃不喝也要一睹为快，大家都叫我“小书虫”。

书就是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，提高了我的写作能力；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；舒适沙漠里的绿洲，给予我新的希望。

读好书，使我有了很大的进步，小朋友，你爱读书吗？这就是我——一个爱读书的女孩。

假如书是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小鱼；假如书是一片草原，那么我就是草原中生长的花朵；假如书是一片天空，那么我就是天空中飞翔的小鸟。

我非常喜欢读书。常言：读书破万卷，下笔如有神。

那是一个玫瑰般的早晨，我起床后，呼吸着新鲜的空气，望着窗外正在练歌的小鸟，一切都多么美好。我自言自语的说：这么美好的早晨，一定要好好学习啊。我把书打开，一页i，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，已过了几个小时，我还在看书。

书籍是进步的阶梯。让我们一起去书籍的王国玩儿吧。