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我的高中语文老师作文高中实用20篇

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高一作文我与语文老师

全文共 537 字

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我们班的语文老师在我的眼里是一个与众不同的老师。

有一次,我去问她问题,她看到我嘴角有一些面包粒,一边用手帮我轻轻擦掉,一边给我讲难题,我的心中照着母爱般温暖的阳光。讲完了,摸着我的脑袋问:“听懂了吗?”我兴奋地点点头,然后蹦蹦跳跳地回到了座位。

刘老师是一位变脸大神。语文课上,前一秒她可能还在哈哈大笑,表扬我们思维能力提升了,下一秒就可能把眉头变成倒八字,眼睛里射出“凶狠”的光芒,头上也好像被哪个调皮的同学给点了火。连说话的强调也变了,训斥我们:刚表扬完你们,你们就想飞上天!我们立马安静了下来,不再发出一丁点的声音。

刘老师也会打“小报告”。前一段时间,我上课不认真听讲和后面的同学讲话,被老师发现了。晚上,我就收到了一封“批评信”,打开一看,里面的称呼是“孔丫头”,让我紧张的心一下子温暖了许多,让我深深感受到了她对我的关心和爱护。打“小报告”的刘老师不仅没让我感觉到讨厌,甚至还让我心里生出一些开心和喜欢。从那以后,我只要想开小差,就立马想到了刘老师的“小报告”,一看到她的火眼金睛,脸就涨得通红,背后直冒冷汗,真是难受啊!不过,长时间这样约束自己,我也慢慢地管住了自己。

就是这样一位细心为我擦去面包屑的变脸大神,就是她的“小报告”,让我觉得她是一位与众不同的老师。

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篇1:我的语文老师

全文共 672 字

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我的语文老师——姬老师,50多岁了,岁月的风霜在她的额头上留下了深深的痕迹。但我们姬老师仍是神采奕奕,看,一双大眼睛炯炯有神,乌黑的长发披肩,走起路来轻盈有力。

别看姬老师年龄大了,她有时却像孩子一样顽皮。“叮铃铃……”上课了,姬老师伴着清脆的铃声的走进了教室,我们全班同学都大笑起来,有的还站起来鼓掌。你猜姬老师头上戴了什么?我敢保证你肯定猜不出来。姬老师头上居然戴着一个小孩子的发卡,上面还有一朵小红花呢!姬老师看我们这样,笑着说:“怎么了,怎么了,我也想回到童年,你们能戴,我就不能戴了”。姬老师的话刚说完,我们笑的更响了。

姬老师不光打扮特别,上课的方式也很特别。她经常让我们做老师在讲台上课,她在台下做学生,听的还满有滋有味呢。她不但和我们一样记笔记,就连讲台上的“老师”布置的课上作业,她都做,甚至有时她还向“老师”提问题呢。开辩论会时,她不做主持人,而是有时做正方或反方的一员,和我们同场作战,但更多的时候做个忠实的观众,看我们脸红脖子粗的唇枪舌战,她只是偶尔发发言。我们都非常喜欢上姬老师的课,把姬老师当做我们的知心朋友。

姬老师也有糊涂得时候。这不,预备铃刚响,姬老师就迈着矫健的步伐走进教室,把课本往讲桌上一放,洪亮的“上课”一如往常的在耳边响起,我们刚说完“老师好”,还没坐下,就发现数学老师拿着教课书满脸困惑的站在教室门口,同时也发现语文老师脸上写满了惊讶,上数学?上语文?语文老师扭头看了看课程表,自己上错课了,原来这节课该上数学。你说我们姬老师是不是因为太喜欢我们变糊涂了。

这就是我的语文老师——姬老师,我们都非常喜欢她。

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篇2:高一作文我的语文老师

全文共 871 字

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每个人小学到大学,都会有许多老师令你印象深刻的吧!而我最印象深刻的老师是我高一语文老师——童老师。

她有一双水灵灵大眼睛,苗条的身材搭配着雪白的单衣,披着的短发乌黑浓密,她的声音尖而细腻。她总是微笑地面对所有的同学。

临近期末考试,她常把我叫出来,专心给我辅导。每到中午,我总是不睡觉,她就叫我到办公室,给我任务。比如让我做一些试卷和默写之类的复习。在做任务的同时,她还总是问我要不要休息一会儿,或者喝点儿水。久而久之,我每天都会不自觉地来她这儿。她常中午不睡觉,晚上加班,在办公室给我们打印复习资料和教学文案。

她喜欢安静的场所。正因如此,她每次辅导同学只带几个到办公室,她工作时不说话,一心一意地做一件事。她很关心我,每次到她那儿,她都会准备好吃的东西给我吃和问我最近的学习状态。她的办公室很清静,没有装饰品,没包包,没枕头,也没有什么大型的办公装置。我想她是不想让自己工作时分心吧!

她很喜欢看书,每次你都能看到她在拿着电子书在津津有味地吸收着知识,她喜欢看一些有关生活和哲学的书籍。她的柜子里除了纸巾盒衣服外,全都是书。当她看书时,就像一个所谓“书呆子”一样。学校的图书馆也是她常光顾的地方。每到下班的时候,她就去别的图书馆去看一阵子书,直到她丈夫打电话给她,她才依依不舍的离开,她不甘心还书借了回去,虽然我没看见,可她在家定是有看很久。

每当上课铃声响起来的时候,总能看到她拿着一大本书和U盘走到讲台前,不慌不忙地把U盘插上,在同学们的吵闹声中听见她的声音“安静!要上课了!”随着就打开PPT给我们开始讲课,她的课上很随便,不是可以为所欲为,而是比其它课更轻松罢了。如果不是有严重违反纪律的同学,她都是微笑地对他看看,那个违纪的同学脸一僵就认真听课了。她总是很慈祥,每个同学和老师都很喜欢她,因为在她的面前我可不用很优秀,也不用做一个乖孩子,只用做最真的自己,她也一样,不用做一位严师去教训我们,也不用摆出一副严肃的表情去说我们,各自的最真的自己。

这就是我的语文老师,我特别喜欢她,如果见到她,你也会和我一样。让我们和老师做朋友而不是师徒!

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篇3:给语文老师的一封信

全文共 282 字

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尊敬的老师

您好!

老师,您最近还好吗?自从您不教我们以后,大家都非常的想您。记得那天您说这个学期不教我嫩后,大家都哭了,为此您还病了一场。毕竟六年的师生感情啊!这种感情是任何感情比不了的。

您刚教我们的时候,我们还都是一群不懂事的小孩子,当时的我们是多么的难管呀!可就是您,让我们逐渐从天真、幼稚长到成熟。如果我们有人摔倒了,您会把我们扶起来;如果我们有人哭了,您会哄我们,直到把我们哄笑为止;如果我们有人打架,您不仅不打我们,还会耐心的教育我们,直到两人和好为止。

老师,我现在的学习成绩还不错。我没有辜负老师对我的希望。请老师放心。

祝老师工作顺心!

您的学生:刘雪冰

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篇4:给语文老师的一封信

全文共 588 字

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尊敬的韩老师

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已快过去了,再过不到两个月,我们就将迎来小升初考试。

语文是一门重要的科目,所以我们一定要学好,争取在小升初考试中考一个好的成绩,俗话说的好,“一份耕耘一份收获”只有努力,才会有收获。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。鲁迅先生为什么会成功呢?就是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。而我们要想在小升初考试中考一个好的成绩就一定要珍惜时间,珍惜时间更要珍惜清晨的时间,一年之际在于春,一天之际在于晨。清晨是我们记忆最好的时候,抓紧这时候背一些语言积累,将会很有效果的。下课时,我们也可以拿出书来,把上课时老师所讲的内容好好的复习一遍。时间就像海棉里的水,只要你愿挤,总是会有时间的,排队的时间,睡觉的时间,上厕所的时间等等。这些时间都可以把学过的东西放在脑子里再回味回味,琢磨琢磨。我们一定要抓住着有限的一分一秒,这样的话,我相小升初考试一定能考一个好成绩。

要想考好小升初考试,同时也必须要有好的学习方法,要做到劳逸结合,该放松的时候就出去走一走,转一转,放松一下自己的心情,将老师教过的知识在脑海中回忆一下,这样往往能记忆的更深。只有这样,才能高效率的学习,提高我们的成绩。

请老师放心,我一定会加倍努力考出一个好成绩,给自己的小学生活划上一个圆满的句号。

最后恭祝:老师工作顺利,万事如意!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇5:我的语文老师作文

全文共 707 字

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她张扬,可是她懂得收敛;她平淡,可是她不平庸;她急躁,可是她平和。她,是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友,她有在她那个年龄段的人没有的童心。我喜欢她,喜欢她的性格,喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别……

记得有一次,老师暑假前最后一次给我们上完课,她特意自己做了酸奶,拿来给我们班的同学分享。我也很想吃,可是那天是下午放学后,而我要坐校车,我觉得可能来不及了,所以跟她说可能吃不了了,她说没关系,她提前拿过来办公室,等我一下课就过去吃,吃完就跑去坐校车,我因为太想吃就答应了。那时候记得老师还是自己挺着个大肚子跑去家里,把一大盆的酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙,她笑了笑,说可以自己来。我很感动,感动的不是她请我们吃她自己做的酸奶,而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法,光是这一点就足够让我感到开心了,一下课,我就光速跑去办公室,等待着我的就是那美味的酸奶,她可能怕我因为吃酸奶而错过校车,急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶,可是没有勺子,她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子,是她平时吃早餐用的,我想她是真的把我当自己人了吧!哈哈哈,我也二话不说接过勺子,一边吃一边说好吃。是真的好吃!接着,老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴,带着她那魔性的笑声问,还要不要再来一碗啊?正沉浸在美食中的我突然回过神来,我还要赶校车呢!

于是,我跟老师道了谢后,又光速地跑去坐校车了。结果,我赶上了校车,怎么说呢,就是很满足的感觉。酸奶吃了,校车也赶上了,心情也特别地好。有很多感想,很多的感动。再联想老师平时的待我们,最深刻的感想就是:啊,我真的遇到了一个好老师啊!

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篇6:介绍我的老师高中作文

全文共 628 字

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记得她第来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切.和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在.淳朴.和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天.海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

[介绍我的老师高中作文

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篇7:我的语文老师

全文共 669 字

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我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!

语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆,而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了,她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。

老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我们的栽培。

老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光。因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的。上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑。也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子。

一次课上,一个叫小明的"闹将"公开在课上大声说话而且还打人。老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:"等他表现好了再挪回去。"哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍。他妈妈听了很生气。下午上课时,他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理。过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍。小明妈妈听了,对老师说:"他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了那。"噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:"不用道歉,没事。"终于一场"世界大战"就此结束。

我想:老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献着您的一生。我喜欢您,更喜欢您那张嘴,那美好的心灵。

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篇8:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 643 字

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我的语文老师叫做汤艳红,我们都亲切地叫她汤老师。

汤老师梳着一头卷曲的披肩长发,皮肤白皙,眉毛细细的、弯弯的,有一双水汪汪的、明亮的眼睛,喜欢涂红色的口红,戴着一副红色框架的眼镜。

汤老师是个很知性的人,总是面带笑容,很慈祥,也很善良。汤老师喜欢穿各式各样的漂亮衣服,五颜六色的裙子、上衣、裤子,有时戴红丝巾,有时戴花丝巾,穿着漂亮的高跟鞋。

她的兴趣爱好广泛,喜欢画思维导图;读书时,做摘记并分享;旅行时,她用相机拍摄并用文字写博文记录下来;她喜欢尝试烹饪各种美食,厨艺很棒;她喜欢写一些教育教学随笔,发表在她的博客上,她的教师个人网络空间有三十多万点击量,她也写了千余篇教育教学博文,共计一百万字,上传两万多张学生照片。

她有四个身份。第一个是:教师,她教语文很有爱心;第二个是:妈妈,她写日记陪伴儿子;第三个是:妻子,会下厨,贤淑;第四个是:女儿,听话、孝顺。她每件事做得都非常好。

我和汤老师发生的两件难忘的事:第一件事,在上次华人作文大赛上,我写了一篇写景的作文《镜泊湖大峡谷》,汤老师给我认真指导,结果,我得了华人作文大赛的佳作奖。我非常高兴,也非常感谢汤老师的耐心指导。

另一件事是,刚开始画思维导图时,我的画思维导图画得不太好,汤老师把《思维导图绘图法》这本书借给我,让我用心学习思维导图的画技。每次思维导图汤老师都鼓励我说:“画得不错,继续加油吧!”在老师的帮助下,我的思维导图越画越好。汤老师对我们总是很用心,所有的学生都装在她的心里。

这就是我的语文老师——一个和蔼可亲的老师。

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篇9:教师节感恩老师高中作文精选

全文共 732 字

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教师节,我给范老师写贺卡。贺卡上有花朵,有小草,有树……我在花朵旁边写上“感恩老师”。这一刻,我眼前仿佛又出现了范老师那张慈祥的脸,嘴角挂着微笑。

二年级刚开始接触作文的时候,妈妈对我的作文总是各种不满意,可她也不知道怎么教我,于是只得给范老师打微信视频,请教范老师。范老师很忙,在学校里要备课上课,在家要照看孩子,可她无论多么忙多么累,都会在微信视频里给我重新讲解作文的要点。在视频中,我清晰地看见范老师的脸上有疲惫的神色,可她还是耐心地帮我分析思路。我十分感动。

总是微信视频沟通显得太麻烦了,有时还会黑屏,范老师就想着换一种方式,每次我写作遇到困难时,她就会要求我到她的办公室里改作文。放学后的校园十分寂静,办公室里鸦雀无声。范老师在备课,我安静地改作文,每当遇到难题时,就可以随时请教她。范老师的办公桌上堆着许多作业本,她要做的事情太多太多了。可我一旦有问题要问,她就会停下耐心地教我写作文,耐心地跟我说话。“先把要写的事情从头到尾想一遍,做到心中有数……”简单的几句话,就如同一把钥匙,打开了我写作文的大门。

渐渐的,范老师发现我的作文写得杂乱的原因,竟然是因为我看了很多杂书。什么童话故事书,历史书,漫画书,科技书……稍微有趣点的书,我都会去看。虽然说“开卷有益”,可是我看的书太多太杂,作文的思路就容易乱。为了让我的作文能够做到思路清晰,范老师在期末休业式典礼之后,送我一套世界名著,对我说:“童话类的书你看了不少了,尝试着看看这套书吧,希望你喜欢。”自从有了这一套新书,我就一头扎进名著的海洋,学习了很多知识,作文水平也慢慢地提升了。

感恩范老师。感谢范老师对我付出了那么多,每当我提起笔写作文,我的耳朵边仿佛传来了范老师的说话声,我的心里就感到非常温暖。

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篇10:英语老师高中1年级作文

全文共 571 字

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最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。 以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇……

最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。

以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇,必须背的。现在看着公众号的文章,能有印象的很少,都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。

已经三年了,其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好,我们也都喜欢她,每隔一周老师就会给我们放英文电影,看电影的同时还能学学口语和发音。

老师上课的时候也很认真,语法讲的也很详细,以前的英语笔记我现在也保存着,厚厚的一本,也可以算是我的宝典了吧,老师每讲一课单词,都会拓展,每周周三和周五是固定的考单词的日子,老师会叫两名同学在黑板上写,每桌写一次,如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了,就直接补考,老师的补考就是晚自习的时候在走廊里听写。

虽然她要求的严了一些,但是那段时间我的英语成绩确实很好,只要跟住老师,英语成绩就不会差,后来老师因为教的好,被别的学校挖走了。

不知道她现在怎么样,如果我看见她的话,一定会大声喊“英语老师!”

[英语老师高中1年级作文

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篇11:我们的语文老师作文400字

全文共 445 字

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我们的语文老师有个绰号,叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。

本来,我们以为他的歪牙会影响他上课,课上会闹一些笑话出来。没想到的是,“歪牙”老师的普通话非常标准,而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。

“歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次,班上有几个调皮捣蛋的男生叫他“歪牙”老头,“歪牙”老师便生气地说道:“你们几个小混蛋!给我把’歪牙’老头抄100次!”

“歪牙”老师还是一个耳灵的老师。有一次,“歪牙”老师骂了班上的一位同学,那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。

“歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时,他都会跟我们分析,告诉我们答案。

“歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时,我们班个个垂头丧气,因为只要是体育课,就要跑步4圈!

“歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的科学课,因为他会给我们讲道理和原理。上完课后,他会给我们组织挑战“知识抢答赛”,让我们来抢答。

我喜欢我们的语文、体育、科学老师,因为他就是我们班的——“歪牙”老师。

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篇12:我的语文老师作文350字

全文共 365 字

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过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些人却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。

她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,红润的嘴唇,乌黑发亮的头发里隐藏着几根银丝,看上去很亲切。

在我的眼中,她总是一本正经,看上去十分严肃。记得有一次,林老师抽查背诵。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟练,于是对我和其他几位同学说:"放学到我办公室背。"到了放学,我便与其他几位同学来到办公室背。

记得我们是站在办公室外背诵课文的,但我自以为可以以后,便走进办公室。只见林老师正埋头改着同学们的作文。当我背完,林老师对我说:"以后背诵课文可不能添字或漏字。"这简单的十三个字却深深地刻在我的心头,因为在考试的时候,一旦添字或漏字,那么后果只有一个一一扣分。因此,这里面包含了老师无私的关爱。

这就是我眼中的老师一个值得敬爱的老师。

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篇13:高中老师的寄语

全文共 359 字

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山再高,它高不过人的头,只要我们敢攀登奋斗,山也将置身于我们的脚下。

路再远,它远不过人的足迹,只要我们坚持不懈,永不放弃,路同样将布满人的脚印。

这就是奋斗,生命的价值在于无限的奋斗,没有奋斗的人生是平庸的人生,不敢奋斗的人生是懦弱无能的人生;不会奋斗的人生是悲哀的人生。这一切也许是源于害怕,害怕失败,害怕自己奋斗到头来仍是两手空空。然而他们错了,错在没有勇气,没有信心去为人生而奋斗。

船只若不在大风浪中奋斗,它将面临沉没的危险;人若不在困难中奋斗,他就可能被困难吞没。没有奋斗,爱迪生就不可能有那么多的伟大发明;没有奋斗,袁隆平不可能成为杂交水稻之父。奋斗的力量是无穷的,是巨大的,是不可估量的,它可以使无变为有,使失败变成成功。

生命的奋斗:应该象长江黄河一般永不停止地流淌。河水不干,流淌不止;生命不息,奋斗不止。

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篇14:高一关于语文老师作文大全

全文共 563 字

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热爱生活——这是我对语文老师的第一印象。深入了解之后,这一观点也未曾改变。

气息

在她的生活中,并没有掺入过多的世俗。每每见到她时,我首先注意到的是那“小清新”的衣着——既没有琐碎的饰品,也没有标新立异的服饰,反似一朵清莲般“亭亭净植。”

这一点并不像大多数女性,在她们们那艳俗的香水中,浓妆淡抹的妆容中便可以清晰的读出“厌世”的信息。而在语文老师身上你却可以看到那旺盛的活力——嗯,是向上的,积极的气息

我想,这样的人是热爱生活的。

自律

深入了解之后,你会发现她的生活是从容淡定的,这是因为她的自律

她有一个小习惯:结束了一天的工作之后,她会把明天要处理的事整理出来,按缓急程度排列好,在第二天逐一完成。这样的习惯伴随了她无数的日夜,未曾停止。

她还给自己定制了严格的作息时间表——手机上没有任何杂乱的社交软件,就连生活中必不可少的微信,朋友圈功能也是关闭的。她只允许自己在固定的时间去翻看朋友们的动态,还有……

她并没有违背自己定下的规则,可这样看似简单的习惯又有几人能够坚持下来呢?我想,一个热爱生活的人会让自己掌控生活而不是让生活奴隶自己。所以,语文老师她不是一个热爱生活的人吗?

爱心

语文老师对于她带领的班级充满了信心,倾尽了爱心

爱自己并且爱生活,爱生活还去爱他人。我想,这便是语文老师的真实写照。

热爱生活——这便是我认识的语文老师。

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篇15:我的语文老师作文600字

全文共 662 字

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从小到大,教过我的老师有很多,但令我印象最深刻的要数我四年级的语文老师——谢向梅老师。

谢老师有着一头乌黑亮丽的头发,又浓又密,她习惯性地扎个马尾辫,显得精致又干练。一双炯炯有神的大眼睛透着光,仿佛能洞察一切。谢老师教导有方,她的口才、文笔也都很好。

记得有一次正在上课,大部分同学都听得很入神,我的思绪却已经飘到了九霄云外。谢老师敏锐的目光及时捕捉到了这一点,讲课声戛然而止,随即用凌厉的目光紧盯着我,似乎以无声的责罚在告诫:你不认真听讲,今天学的知识就要落下了。当我抬头触及到谢老师严厉而又失望的眼神时,不禁羞愧地低下了头。下课后,谢老师把我叫到了办公室,询问我走神的原因,并耐心地开导我。

虽然谢老师在学习上对我们要求很严格,然而在生活中她却无微不至地关心着我们。记得有一次放学时,天公不作美,下起了瓢泼大雨,一向独自回家的我忘记带雨具了。眼看着同学们一个个被家长接走,我急得像热锅上的蚂蚁。焦急中,一柄温暖的大伞不知何时出现在了我的头顶,我诧异地一回头,正碰上谢老师那温柔的目光,让我如沐春风,竟呆呆地立在了那里。“走,我送你回家。”还没等我回过神来,谢老师就已经拉着我叫我引路了。一路上,谢老师一直把伞往我这边倾斜,我激动得说不出话来。到了家门口时,奶奶热情地招呼谢老师进来坐坐,喝杯热水再走。谢老师婉转地谢绝并转身离去,我发现谢老师的大半身都被雨水打湿了。目送着她渐行渐远的背影,我流下了感动的泪水……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”谢老师,虽然您现在不教我们了,但我会将您的谆谆教诲永驻心间,烛照今后的人生之路。

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篇16:高一语文老师600字作文怎么写最新

全文共 836 字

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在人生的旅途中,总会有一位引路人,在灰暗的前方,为我们提着一盏明灯,给我们指路。他们都有一个动听的名字——老师

记得那是刚入学不久,我们还在军训。当时,天气很炎热,我们好多同学都快吃不消了。这时,总会有一位老师在我们的耳边送来了一些温暖的鼓励的话语。这些话语,就像一股清凉的泉水,流过我们燥热的内心,让我们慢慢变得坚强,逐渐适应了严格的军训生活。对于这位老师,当时我们没有过多的了解,只是清楚地觉得他是一个很温暖的老师。

方老师第一次进入我们教室时,并没有像其他老师那样,迅速开始讲课,而是给我们讲了一个小故事。他没有很严肃,也没有很温柔,只是语重心长地向我们娓娓道来。听完这个故事后,让我对方老师又有了进一步的了解。他是一个很有智慧的老师,他不会责骂我们,而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。通过这堂课,让我深深感觉到,他是一位多么有智慧的老师啊!

方老师有时会十分的严肃,但上课时,他的讲课十分生动,思路清晰,是一位可以不拿教材,也可以侃侃而谈的人。课堂上,他时常能出口成章,许多诗句也能很清楚地说出出处和解析,这就印证了一句话:“腹有诗书气自华”。对于这样的老师,我就只能够钦佩了,同时更让我深刻地认识到读书的重要性。

方老师在日常生活中虽然非常的和蔼可亲,但是对我们的学习要求却很严格。有一次,有几个同学没按时交作业,方老师顿时变了脸。我深刻地记住了一句话,“如果这是能力的问题,那么我可以原谅,如果这是学习态度的问题,那么,我认为这是一件很严重的事”。方老师说这句话时,表情严肃,毫无一点轻松之情,眉心凝成了一团,他的两只眼睛像两湾深深的潭水,向同学们传递着这件事的严重。我想这就是所谓的严师出高徒吧,老师要求不严,徒弟怎么成才?通过这件事后,我写作业时再没有一丝的怠慢。因为让我深深的明白了,不管是学习还是做事,最珍贵的就是在于态度。

俗话说:“一日为师,终身为父”。方老师,希望在今后的日子,我能尽力当好语文课代表,能继续成为您的助手,在学习的道路上越走越好!

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篇17:给语文老师的一封信

全文共 385 字

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亲爱的李老师

您好!今天我要给您写封

一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识,让我的语文成绩提高了。尤其是作文,我已经有了很大的进步。我觉得在语文上,我还有很多缺点和不足:首先,由于我实在太粗心了,很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试,我觉得自己已经做得很不错了,因为试卷上的题差不多我都会。试卷一发下来时,我一下子惊呆了:试卷上面的“_”实在太多了。我翻开试卷仔细一看,原来有些很简单的字写错了,有些词写错了;甚至还有些题看错了。唉,我实在太粗心了!还有一次,我在家里做练习册的题时,把《题西林壁》默写成《游山西村》;把《游山西村》默写成《题西林壁》。这都是粗心造成的后果呀!还有,我的脾气太急躁了,会造成字迹潦草,还减了几次卷面分。我想,我一定要改正这些毛病,可以取得更好的成绩。

祝您工作顺利!

您的学生丁望月

12月12日

六年级:丁望月

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篇18:感谢我最爱的语文老师作文

全文共 651 字

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看天空繁星,夜空下我独步前行,望向那颗最亮的星辰,是你,在我心底闪烁。我的语文老师

步入初中,第一堂课便是您的“幽默讲堂”。我们在教室中各种猜疑,“将会是什么样的老师,会不会很严肃?”您风度翩翩的走来,露出天使般的笑容,上一秒的疑惑就烟消云散了。您用手一扶眼镜,眯起小眼睛扫视了一遍同学们,这也便是您时常做的也最有个性的“小动作”了。老师那双亮晶晶、水灵灵的小眼睛,在我心底埋下了一颗星星般的种子,语文老师也便成了我最尊敬的老师……

您教我们做人,也教我们“爱国”,您告诉那些不爱学英语的同学“英语不好,那是爱国,语文可要是再没学好,那可就说不过去咯!”您诙谐的语言时常在我们没有兴趣的时候来一剂“激动剂”,给我们坚持下去的动力!您也从不打骂我们,就算我们犯了错误,您也只会用风趣的语言来教导我们,用那双星星般的眼睛,那萌萌的眼神瞅一瞅我们,我们便能顿时明白自己的错误,真正用心地去悔改。

那堂语文课,由于刚上完体育的我们都累坏了,根本无心学习。您让我们休息休息,过了一会才开始讲课,那节《藤野先生》我至今都感觉历历在目,您学清国留学生那扭脖子的幽默样子也把我们逗乐了,使我们能很快收回心来。

老师训王硕晚上爱串四班宿舍时,由于我们是三班,老师用小眼睛瞅着他说:“以后可不能再这么‘不三不四’了呀!”我们情不自禁的笑了。老师的课堂生动诙谐,老师又是那么善解人意,您的性格也是一颗闪烁的星!

划破黑夜的那颗星,她指引着我前行,在我心底驱散着黑暗,带我走向新的黎明。谢谢您,我的语文老师!

[感谢我最爱的语文老师作文

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篇19:所有中考语文阅卷老师都讨厌哪些作文

全文共 545 字

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1、在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自,考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易下笔千言,离题万里。初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

3、一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

写好中考作文的两个基本原则:

1、真实才能动情。

真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。

2、妙语才能煽情。

只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

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篇20:语文老师高一作文大全

全文共 596 字

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我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。

语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样,永远不会改变。

舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。

放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”

我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。

舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。

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