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重走长征路感受作文(精彩20篇)

进入中学后,每一个新生都必须参加军训。下面是开学吧网整理的军训后的感受作文,希望对你有帮助。

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1000

乌镇研学感受作文600字

全文共 698 字

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经过漫长的等待,乌镇之行终于出发啦!

第一站,我们来到了乌村。进入乌村,首先看到的是一片片梯田,在阳光下闪耀着金黄色的光芒,那是农民们一年辛苦的结晶。梯田旁边有一条粉红色的巨型鱼雕像,惟妙惟肖。进入乌村后,经过村委会,来到了乌村,有一片种满了青绿色的新鲜蔬菜,还有一片池塘,种着很多荷花,池塘里的荷叶、芦苇在微风中飘动,一群鸭子在荷叶边嬉戏,渔夫撑着小船,好一幅美丽的乡村田园画。我们还参观了村委会、大会堂、磨坊、桃园……

然后,我们徒步来到了大会堂会址,在工作人员的安排下来到了大厅,在宽阔的大厅前有一个模型,映入眼帘的是“第五次世界互联网大会乌镇峰会”几个字。我们又来到了会议室,里面整整齐齐地摆放着桌椅、会议室两边竖着各个国家的旗帜。看到这些场景让我不禁联想到这么多国家聚集在美丽的乌镇参加峰会的场景,我为我们国家的强大而感到自豪。走出互联网峰会,我跟同学们在门口一起拍照留念。

我们来到的第三个景点,我们此次出游的目的地——乌镇。一进景区,只看到人山人海,很是热闹。这时有一处人群引起了我的注意,顺着香味把我吸引了过去。穿过人群,看到一个酒酿铺子,正在制作酒酿。铺子里大大小小的酒坛子,即使已经用泥巴封起来,我还是能够闻到扑鼻的酒香。离开了酒铺,我们一群人又来到了布坊,杆子上挂满了布料,我们跟里面的店员打听了一下,才知道这个叫蓝印花布。这些布料制成的衣服可漂亮啦,看得我们眼花缭乱。让我又想到电视剧里面那些戴着蓝花头巾的村姑,有一种简单朴素的美。

快乐的时光总是短暂,一天的乌镇之行就这样结束了。让我见识到了乌镇的古色古香,乌村的纯朴自然,互联网大会会址的雄伟壮观。再见了乌镇,有机会一定再来。

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篇1:生命体验感受作文450字

全文共 481 字

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“哇,吓死我了,我还以为我的植物已经死了”,一下课,我就叫了起来。这到底是怎么回事呢?

原来那天我特别买了两小瓶植物,一瓶名叫“凤九草”它有九片叶子。另一瓶叫“玫瑰叶”,它的叶子很像玫瑰。它们在小小的玻璃瓶里是那么的美丽可爱。

第二天早上,我把我自己做的营养液倒在一个瓶里,并把这两瓶的植物放在一个纸巾做的盒子里,我带着它们高高兴兴地上学了。我带着它们一起上学这样就可以时时地照顾它们,保护它们,看着它们我就心情愉快。

上午第三节课是数学课,我把宝贝们带到了401班教室里,并小心翼翼地放进桌肚里开始上课,我时不时看一看桌肚,生怕它们不小心受伤,心中放心不下。可当我准备拿作业本时,不小心碰到了我的宝贝,凤九草居然滚出了袋子外,“砰”的一声,装着凤九草玻璃瓶掉在地上,凤九草滚出了玻璃瓶外,我差点“啊”地叫出声来,心一下子提到了嗓子眼。当我拿起凤九草细看时,我惊呆了,我的凤九草掉了几片叶子,我伤心极了,都怪我,没有保护好它。

这次生命体验让我感觉到养草也不容易,何况养人呢!我想到爸爸妈妈生我养我就更加辛苦,时时地担心我,砰关心我,我感恩爸爸妈妈,爸爸妈妈,我爱你们!

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篇2:感受成功

全文共 575 字

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成功——多么有气魄的一个词汇呀!

记得有一次,我在家里做一道高级数学题,思考了半天也没想出来,于是就想去找爸爸,让他帮帮我,但是一想觉得,老让爸爸帮我解题,对我没什么好处,再说在记忆上也没有什么太大的益处!于是我在房间里默默做着题。

我左思右想,光演草纸就写了整整两篇,经过了多次的失败,终于让我解了出来,我满怀着喜悦的心情大喊一声:"我成功了,我成功了!‘’古今中外不少人,把这种过程叫做成功的桥梁,古代越王勾践曾被吴王夫差打败过,但勾践并不灰心丧气,卧薪尝胆,受过很多的苦,最终经过努力打败了强大的夫差,史记的作者司马迁,曾经得罪过汉武帝,被处以宫刑,但他以巨大的动力,终于完成了着名之作《史记》。现代诺贝尔研究炸药,一次实验,他失去了弟弟,助手。他的爸爸变成了瘫痪,但他并没因为怕死,而放弃实验。经过了千百次的实验,最终不也成功了吗?历史的影子告诉我想成功不是易事。

只有坚持不懈的努力才会成功,只有经过了千万次的失败才会成功,只有付出了汗水才回成功。

感受成功,要知道成功不是易事,自然也不是难事,感受成功,你会发现只有认真,坚持不懈的人才会游向成功的彼岸,感受成功,你会知道失败是成功之母,自然也知道成功人士的背后总会有一个不为人知的故事。

感谢成功它让我变得更成熟。更加认识了对生命的珍惜。

一个民族,只有付出才会成功,感受成功,它会让你变得更完美!

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篇3:感受生命作文450字

全文共 487 字

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前段时间,我和妈妈一起看了一个短视频:北极圈的詹姆森地,白颊黑雁夫妇迎来了三只可爱的小生命,白颊黑雁的爸爸必须带着它的宝宝们从120米高的峰柱上飞往1。6km的河边才能吃到食物。一只小宝宝从高空坠落到地面时被一只老鹰叼走了,另一只从高空坠落时被活活摔死,只有第三只侥幸存活下来。我看到后心里颇感震撼,生命竟然如此脆弱!

于是我决定保护一次生命。第二天,我从厨房拿出一枚鸡蛋,并给我的鸡蛋画上了图案。我想像白颊黑雁爸爸一样一天24时保护这枚鸡蛋。我想:“今天周一,它要陪我一起上学。”于是小心翼翼把它放在我的口袋里。到了学校我生怕同学们碰到它,又怕老师发现它,心里仿佛揣了一只小白兔。盼望的课间来到时,我却不敢陪小伙伴玩儿,就连上个卫生间也只能背对大家贴着墙壁走。因为它的生命只有一次,我一定要保护好它!

白天终于过去了,我和这枚鸡蛋形影不离。到了晚上我把它放在床头,睡觉时也不敢翻动,生怕把这个小生命压坏。哎,保护这枚鸡蛋真的很辛苦!

通过这件事我体会到了保护生命的艰辛!又想到我小时候也像那枚鸡蛋一样脆弱,妈妈生怕我磕到、碰到。此刻我心里温暖极啦!这股暖流正是妈妈对我浓浓的爱!

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篇4:感受美好的生活的七年级

全文共 257 字

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王小波曾说过:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方

诗意

我向往的生活,萦绕在诗意

掬一捧月色,揽一本好书,时间静静流淌,蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活,用心发现美好,用书陶冶情操。我是多么向往,在放下繁杂琐事后,我能静心体会书中诗意

“采菊东篱下,悠然见南山。”我并非是向往隐居避世,我向往的是,在喧嚣的生活中,我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨,以淡泊的心境来享受诗意

我向往诗意

远方

我向往的生活,有着明日可达的远方

踏过万千风尘,昂首眺望远方

我向往有远方

我知道,我向往的诗和远方

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篇5:感受温暖话题初中

全文共 882 字

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温暖,是有着不同意义的字眼。它可以是沐浴阳光的温暖,也可以是传达爱心的温暖。而我,理解的温暖,是心里怦然一动,突然涌上一股暖流的感觉。

一个骄阳烈火的中午,我目睹了一件事,一件暖心的事。

我见家里闷热得慌,便出去散散心。人潮拥挤的街道上,我无意中看到一位老人--他衣衫褴褛,满脸褶皱。更让我不可思议的是:这位老人在乞讨!

来往的路人时不时会丢一些硬币和零钱,硬币碰撞铁罐发出清脆的声音,仿佛在诉求着老人的可怜。

这时,我看见一个男生走了过去,那不伦不类的打扮,一看就让人觉得很无赖。

男生走到老人面前,一把夺过钱罐,蛮横无理的说:“老头,这么一点钱,你当我是乞丐啊!”

老人步履蹒跚地走向男生,抓着他的手,跪了下来,说:“儿啊,你已经能自已工作赚钱了,为什么要我这个年事已高的老头为你乞讨?放我走吧!”

“为什么,因为你是我爸啊!儿子没钱用找爸爸给是天经地义的事。”男生说。

老人一时语塞,想站起来,不料被男生踢倒。接着就是拳脚相加,老人嘴角出了血也无动于衷。

围观群众很多,但没有一个出手相助。也是,有谁会去多管闲事呢?只不过会多一个麻烦,大家应该都不想惹祸上身。

这时,一个小女孩屁颠屁颠地跑过来,眨着水汪汪的大眼睛,奶声奶气的说:“大哥哥不能这样做,我妈妈说了,百善孝为先,爸爸妈妈生你养你不容易,你这样做不仅会让老爷爷伤心老爷爷会离你而去,你就会失去你最亲的人喔!”

全场鸦雀无声,小女孩的话融化了男生心里的坚冰,男生愣了一下,摸了摸小女孩的头,对她说:“小妹妹,我真是自愧不如啊!没想到我居然这样对自已的父亲!”

“大哥哥,我妈妈还说了,知错就改还是好孩子呢!”然后“咯咯咯”地笑了。

莫名其妙就爆发出雷鸣般的掌声。

男生走向老人,拍拍了他身上的灰尘,扶起了老人,然后说:“爸,原谅我的粗鲁与无知伤害了您,是我太过分,从今以后我要对您好好的,不再对您打骂!”

老人热泪盈眶,沙哑着嗓子,“好,好啊,我的儿啊,终于长大了。”

人渐渐散去,小女孩也和着妈妈走了。男生搀扶着老人,我看着他们渐行渐远的背影,笑了。

小女孩温暖了所有人,她就像春天的暖阳。我相信,男生和老人也会被那暖阳一直温暖着。

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篇6:描写我感受到了温暖初中

全文共 960 字

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生活,如果没有温暖便是一碗清水;家庭,如果没有温暖,就没有温馨和快乐;而社会,如果没有温暖就无需存在。(某市一名五岁儿童因车祸,无人救助失血过多死亡。) Life, if there is no warmth, it will be a bowl of clear water; family, without warmth, there is no warmth and happiness; and society, without warmth, does not need to exist.(A five -year -old child in a city died due to a car accident.

——题记

我独自走在大街上,忽然觉得自己好象忘带了什么,于是飞快的往回跑。然而,在回去的路上,一辆奔驰着的出租车撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔,难道您没看见我吗?不,您一定看到了,那您为什么又把车开走了?想逃?哈,你逃不掉的!

路边的行人,叔叔阿姨爷爷奶奶们,我不行了,来救救我吧,用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们,我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子,可我,一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手,装着没看见,甚至从我身边一擦而过,您每看见吗?不,您一定看见了,那您为什么不救救我呢?

我流的血太多了,我想妈妈,想我的家人,我竭尽全力大喊:“妈妈,妈妈,快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边,一辆辆汽车与我擦边而过,而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手,可我举啊,举啊,怎么也举不起来。“妈妈,你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着,喊着,可妈妈她听不见,路上的行人也当没看见,没听见。

忽然,我觉得心里有一个很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我挣扎着,挣扎着,可怎么也挣托不出来,我绝望了……

后记——

至今,我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子,路上那么多行人,却没有一个人来救他;公路上那么多汽车,却没有一辆停下来救他,哪怕给他妈妈打个电话。想一想,世上如果没有温暖,没有热心人,会变得多么残酷!这是一个多么大的教训!尊敬的人们,请记住血的教训,让自己有一颗火热的心,让每个人都有一片蔚蓝的天空,让世间充满温暖!

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篇7:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 654 字

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在这个暑假,我读了一本震撼我心灵的书——《绿山墙的安妮》。

安妮是一个身世凄凉的11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界当中,不断地给人家闯祸。假如你要去领养一个孤儿,你会选择她吗?我想应该不会,谁会要一个长得不好看,又会给自己闯祸,整天在那里胡思乱想的小姑娘呢?马修和马瑞拉是一对上了年纪的单身兄妹,因为一场误会,他们阴差阳错地领养了安妮,故事就从这里开始了。

安妮住进了美丽的绿山墙。她天性活泼乐观,因为天真闹了不少的笑话,却又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。安妮用自身的生命热情化解了小镇上各种敌意,给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语和春意。当安妮凭借着自己的努力考上了大学时,因为要照顾生病的马瑞拉而放弃了这个难得的机会,读到这儿,相信大家都和我一样喜欢上了安妮,喜欢上了她身上那种富有灵气的生命活力。

安妮的生命力如此朝气蓬勃,到处绽开梦想和生命力的花朵。她有着两种极其宝贵的精神财富,一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都会有惊喜和饱足感,她的梦想之花的的确确开出了果实,让所有人都尝到了在以前的现实生活中从未品尝过的的甜美味道。

安妮的心就像是一条清澈见底的河水,从未受到过污染。在今天这个财富至上的时代里,我们应该摸着良心问问自己,我们到底错过了什么生命中不能错过的东西,丢失了什么最重要的财富?安妮曾经向那些从来不想像、整天碌碌无为的人惊呼——“你错过了多少东西!”我们自己也应该想想:我们到底错过了多少比金钱、地位更宝贵、更重要的东西?

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篇8:我感受到温暖的作文600字左右

全文共 759 字

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似火似光,温暖我心。 It looks like fire and light, warming my heart.

那是一个夏夜。天热得厉害,你拿着扇子,为我驱蚊。“啊!”忽地,我叫起来,手上,一个包渐渐浮现,蜜蜂“嗡嗡”的声音还在耳边回响,似在得意洋洋嘲笑。你慌忙拿药,小心翼翼地将毒挤出,轻柔地为我擦药。面上柳眉紧皱,眼中的关怀怎么也遮不出。我心倏地“呯”一根弦断了,被你那手中的关心所愣住,有些不知所措。“疼吗?”你见我神色不对,担忧地问道。我不由自主地不知为何摇了摇头。然而就是这样一句普通的话语,在那已断的弦上再添了一把“火”,心中,涌起淡淡的温暖。

你的话语似火,温暖我心。

夏,是一个神秘的季节,那年初夏,我还小。当时正与邻家的孩子玩耍,都是孩童,没什么危机意识,打打闹闹,突然,一团石灰正中我的眼。

“小时不识月,呼作白玉盘。”我们当时或许与这个孩童一样,不识石灰,当作玩具。开始,我还处于迷茫状态,眼野模糊,眼部传来的痛才使我清醒,泪如潮水般涌出。你寻着哭声找到我,一眼发现了我的与众不同,二话不说将我抱起,向医院奔去。

到了,我被医生带入诊室,我惊恐地挣脱医生,像不安的小兽,死死拉住你。你柔声相劝。终究,我还是去检查了。一分,二分,时间好像被拉长的几倍,终于,检查完了。医生正与你交谈着什么,你面色带着浅浅的沮丧,我又被带上车,前往荆门市一医,急急匆匆进了诊室。这一次,看着你疲倦的面容,我没有挣扎。“哗哗”这是水流的声音,我的眼在水下冲洗,很难受,持续了很久,想叫,想哭,可想到你,都忍住了。你看着我,望着医生轻点的头,紧绷的身心终于放松,唇边,勾起一抹放松地笑。我看着你喜悦的笑容,再刚刚处理好眼睛的我眼中,是那最明亮的光,照耀我心,给予温暖。

你,亲爱的你,犹如火把,犹如明灯,是火,是光,温暖我心。

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篇9:感受幸福

全文共 633 字

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孙允淇

幸福是一盏明灯,化去心中所有的悲伤,被围绕在幸福的光环之下的感觉,你有过吗?

记得,小时候,我最讨厌数学了。有许许多多、大大小小的比赛我一概置之不理。父亲总是鼓励,多去参加比赛,我哭得惊天动地,打死不去。更过分的是,我的数学成绩考不到90分,为班级拖后腿,令我更自卑。我去房间摔东西,去后院折花草,但父亲一直耐心地教导我数学,安抚我。

我非常不理解父亲的行为,并觉得很不耐烦。终有一日,我对他说:“爸,你不要过来烦我,我想一个人待会儿,不要听你讲道理。”

然后,父亲自那以后,不会主动上前安抚我,也不再为我讲那一堆我自认为无聊的道理。他知道,打扰女儿是不对的,所以,他常常关注着我的行动,却不再来我身旁。

渐渐地,我便觉得有些不习惯,父亲不再来我身旁,是因为我的那一番话将他赶走了吗?还是因为他不再关心我,不再爱我?我也有些愧疚,于是便开始认真学习,弥补我心里的内疚。

有一天,父亲,终于对我说:“你要懂得,只有热爱,才会推进你努力并且奋斗,你的朋友也跟我谈起过,你最近变开朗了,爸爸为你感到欣慰。”随即,他拿出一本看起来粗糙的作业本,不好意思地笑笑,“爸爸为你做了一本学习本,看着不好看,但能用。还是你妈妈的手巧,我只能凑合。”刹那间,我觉得有什么东西在眼眶里滚动。

这一刻,我是幸福的,那本并不精美的本子,装下了满满的父爱。是啊,我明明生活在幸福的光环下,却振作不起,为自己蒙上阴影。但,幸福的光终于射进我心里。

所以父亲,你为我带来幸福,我也要用我一生的幸福来回报你。

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篇10:研学后的感受作文1000字

全文共 1371 字

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今天,我们迎来了初中的第一次研学,在这次研学中,我收获了许多,学到了许多。

早上七点半,我们准备出发了。我因为过于悠哉而失去了靠前的座位,便将目光投向了后排——一群男生!出于无奈坐在了陈天睿边上,接着把陈天睿给完美的“逼”到了后排——也正因此,杨老师坐在了我边上。(写这个情节有什么用意吗?)

去西栅,我们走的是国道。路上,姚永辉、陈奕玮、汪语眉,身为导游的玉米姐姐、彭老师、鲍安妮都唱了歌,我还特地录了一段发给我哥,结果遭到了他的一顿无情嘲笑。要我说,除了和玉米姐姐彭老师以外,鲍安妮唱得最好听,我就是鲍安妮的头牌小迷妹。一路上,一辆大巴车,载满歌声,载满欢声笑语。在这欢乐惬意的气氛中,时间过去了,我们到达了我们的第一个目的地——西栅。

西栅比较的无味,没有店铺,只有些景点。互联网大会会场比较有趣一点。过了望帆桥,走一段路,再过互通桥,便到了。会场内独特的装饰,奇特的建筑吸引我的眼球,还有“神奇”的耳机,似乎是能定位的,知道我们在哪里。对我来说印象比较深的,是那幅挂在走廊墙壁上的《千丝万缕》,那真的是许多丝线制成的!但遗憾的是,我没有用手机拍下这幅令我震惊的“巨作”。参观完会场,我们开始自由活动了。我们在田间,在路上奔跑,找那些手册上的景点,跑得气喘吁吁,结果还是晚了一点点——唉!毫无默契的我们!

离开西栅,我们准备出发前往东栅。这时候,天下起了雨,细雨飘在脸上,寒风刮在脸上,我被吹得瑟瑟发抖,还好逗留得不久,不然我怕是会被冻死。东栅比西栅有意思得多。我们先前有买了奶茶,又去吃了馄饨,写了会手册。在这段时间里,我们还想了组名。我们几经考虑,采用了我的建议——一个相当不靠谱的建议——“顶天立地组”!真的不知道组长是怎么想的!吃饱喝足,我们去逛街,钱囿运不知去了哪里,我们也没在意。就这样,我们五个女生带着两个男生逛街去了,我想他们俩心情可能有点复杂。买完东西,不知怎的,我、丁娜、陈奕玮、张为桐四个人,莫名其妙地就落队了,于是,我们四个脱离了任务路线的迷路人士,悠哉游哉地坐在亭子里,等电话,结果他们仨的电话没接到,接到了钱囿运的QQ电话——他连他自己在哪都不知道了!无奈之下,我们只好开始了“瞎逛”模式,找到了染坊,然而懒得拿票,没进去——但也依旧没找到人。最后终于接到了他们的电话,才又相聚,钱囿运也回归了大部队。我们到一个临水的咖啡厅写手册,必须买咖啡才能坐。他们都为了舒服买了卡布奇诺。为了省钱我选择了站着,写完了手册。完成手册,我们又去逛了街,我之前就已经买过了很多东西,就随着他们逛逛,结果就发生了很尴尬的事情——原先五元一张的书签,变成了十元三张,十元四张!唉!失策!就应该逛完所有的店再去买东西!但也有遗憾的事,我没有买画,我想那应该贵不到哪去,有点后悔没有买。今天,我终于体会到了“买买买”的快乐,实实在在地当了个“败家娘们儿”。总之,买东西是件令人愉快的事情。

终于,东栅的研学时光也溜走了,我们要回学校了。回去时,我们走的是高速,所以很快就到了。路上,我们分享了研学心得。但是同时,我开始头晕了……真的挺难受的。

就这样,初中的第一次研学结束了,同时,我们也迎来了期中考。这次研学,我们步入社会,体味生活的苦与乐。我们奋斗,我们拼搏,我们奔跑。研学结束了,我们更要把奋斗,拼搏的精神放在学习上,努力奔向更好的明天。

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篇11:给妈妈做饭感受日记

全文共 520 字

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每个周末爸爸妈妈都会让我一个人在家里,不过奶奶都会在家陪着我。而这次的周末却不同了,奶奶去南宁了就只剩下我一个人在家了。

中午我把所有的作业做完了,过了不久肚子就咕咕的叫了起来。那么,今天中午谁来给我煮饭呢?眼前这一道难题把我给难住了,我不会煮饭呀!于是,我决定了,今天不中午不吃饭了,用睡觉来解决它。可不到5分钟,我那饥饿的肚子就抗议了,快快给我弄点吃的来。突然,一个自己动手、丰衣足食的念头,让我有了新的希望,在这么耗下去,饿出胃病还得了?今天中午我要亲自下厨,体验一下做饭的感觉。

说干就干,我先看看家里有没有什么吃的东西,打看冰箱一看,里面什么东西都没有了,没办法,我只好拿着妈妈早上给我的20块钱到超市逛一逛。第一次一个人出去买东西,有些兴奋。我在超市里左挑右选,最后我买了包方便面一袋巧克力和一袋旺仔牛奶糖。回到家里,我学着妈妈做饭的`样子,先系上围裙,接着我把锅洗一洗放在电磁炉上,放点儿开水烧,然后把方便面放到锅里煮3~5分钟。我在把佐料放进去,再煮一分钟。煮好后,把电关掉,闷上一分钟,一碗香喷喷的方便面就做好了。

折腾了半天,终于可以吃到我的一次煮的面了。我一边品赏着自己煮的面,一边自言自语道:没想到,自己做饭的感觉真好啊。

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篇12:感受作文400字

全文共 565 字

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温暖是什么?温暖是冬日里太阳射下的一缕缕阳光,温暖是犯错时老师给你的安慰,温暖更是摔倒时同学给予你的问候与照顾。

记得那一次,上体育课的时候,大家在操场上跑完步后,老师说可以去自由活动,大家就全部都跑了,男生去打篮球,女生去玩游戏。我从小华手里抢到了篮球,就在我准备投篮时,我的右脚突然“咔”地一声扭到了,脚关节传来一阵钻心的疼痛,接着,我摔了一跤,疼痛难忍,忍不住大叫一声:“哎呀!”小明听见了,以迅雷不及掩耳之势冲过来蹲下问我:“怎么了?”“脚刚才扭到了……”我眉头紧锁,难受地用左手扶着受伤的那只脚,痛苦地呻吟着,其它同学也纷纷跑来了。小刚拖着我的右脚,问我:“受伤的是这只脚吗?”我点了点头:“嗯,这只脚有些肿!”这时,小天说:“教室里有风油精,我去拿来看看管不管用!”话音刚落,他正准备向教室跑去,小红对他说:“别去了,还是扶他去校医室吧!”小明和小华自告奋勇扶着我去校医室。一瘸一拐地,后面看着的同学都叫:“小心点啊!”一路上,小明对我说:“要好好疗伤,不然严重了就麻烦了。”到了校医室,医生看了看我受伤的脚,说:“没有什么大问题,敷一下冰就可以了。”敷完了冰,小明和小华又扶着我回教室了。

回到教室,同学们围着我,问候我。我望着同学关切的脸,开心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同学们对我的关心,使我感受到了阳光般的温暖。

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篇13:生活的感受作文

全文共 476 字

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滋味如同一幅画,带领我们走向梦的百花园;滋味如同一首歌,向我们推开广阔的大门,而今天我却体会到了酸的滋味。

早上,成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说:“唉,恼人的语文,恼人的数学,这次考试肯定考砸了。”“哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所谓‘失败乃成功之母’。”我自言自语道。

“各个小组长,把这些语文试卷发下去!”随着老师的话语,我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分,当张汀川把试卷发到我的手中时,我捂住自己的眼睛,猜测自己考了多少分时,不听话的眼睛还是睁开了!看看自己的试卷,才考了75分,心立刻变凉了,仿佛有一根绳子正抽在你的身上,使你感觉酸酸的,而心情不再是刚刚的激动了,也立刻变得平静了。

虽然语文课终于上完了,但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷,然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊,保佑自己一定要考得好!当我再次看到试卷的时候,想起了经常说的一句,那就是:希望的越大,伤心的更大。

眼中流下了‘心酸’的泪水!

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篇14:感受初一

全文共 602 字

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冬天,给我们的印象往往就是一个银白色的世界,一切都是被雪覆盖着的。而偏偏就是这么一个被雪覆盖的世界,却给我们的童年增添了一份快乐。

冬日的大雪纷飞时令人快乐的。一片片晶莹剔透的雪花,从天上慢慢地往下飘,轻轻地落在大地上。为大地穿上了一层厚厚的白白的大衣。这时的世界立刻变成了孩子们的游乐场。到处洋溢着孩子们高兴的笑声。我也站在这雪天的世界里,用心去感受这雪带给孩子们的快乐。

雪后的汽车上也满满的全是雪,这时汽车的车窗也就变成了孩子们发挥绘画天赋的一张张画纸。孩子们把自己心里最美好的事物一一都画了出来。车子的主人看到孩子们在自己的车上画画也不会去责怪他们,因为孩子们给车子都穿上了一件有图案的“外衣”。还让人们都感受到孩子们的天真与可爱,还有他们纯洁的内心世界。

冬天里,每一场雪过后,路面上常常会冻上一层冰。这也是大家所喜爱的。孩子们把这些地方当成自己的滑冰场,在上面自由自在地滑行着。虽然常常会有人摔倒,但他们依然是面带着微笑,他们不会责怪这些冰,因为这些冰带给他们的更多的是快乐,让他们有一个美好的童年记忆。

我在学校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有着童年的那份快乐。想想自己小的时候,不也是常常和伙伴们一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戏吗?我们的童年也可以说是在冰上长大的。这些美好的记忆是不会从我们的心里消失而去的!

这就是冬天,我喜欢冬天它为我们带来了一个快乐的童年。所以我喜欢用心去感受冬天!

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篇15:感受幸福作文500字

全文共 547 字

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幸福,不一定就是对你的宠爱,对你的关照,我就感受过别样的幸福。

有一天吃完午饭,我在教室里瞎晃悠。突然发现黑板底下有一个小按钮,小按钮中间有一个钥匙孔。我们学校的黑板是前面有一块,背后还有一块,把前面那块拉开就能看见背后那块。但我没想那么多,我就按了下去。

祸神在奸笑着向我走来,可我却浑然不知。

我发现两块黑板被卡住了,动不了了!我心急如焚,直冒冷汗,我想找老师认错,但这个班的班主任可凶残了!是我们学校最凶恶的杨老师!

但我想,我肯定得把目前最重要的黑板问题解决了,于是我向老师勇敢地认了错。

我认为,老师一定不会很凶地批评我吧?

但我好像想错了,老师反而更加严厉地批评我,我既感到不知所措,又感到这个老师真可恶。

批评了一个中午,她让我回到了班级。

我以为我这事就这样结束了,但杨老师又把这事告诉了我的班主任!

我感到不可思议,我还感到十分紧张,我不知道班主任想要把我怎样。

该来的还是来了,班主任老师简单地询问了情况,没有非常严厉批评我,而是给我讲以后遇到这种事,我该怎么处理……

我既不记恨杨老师,也感激班主任。杨老师不想让我再犯类似错误而严厉批评我,让我记得更深刻。班主任老师,我感谢她,我这么淘气她都没放弃我,还为我耐心地讲道理。

这就是我的不同寻常的“幸福”,犯了错被老师教育,而不是不被理睬,被放弃。

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篇16:小学生一年级读书感受600字

全文共 688 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。 My love of the book stems from my original desire for books, pursuit of knowledge.

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……

进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇17:关于感受真情的话题

全文共 707 字

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我要感谢同学,他们陪伴我六年时光,让我知道友谊有多么重要;我要感谢我的朋友,因为每次遇到困难是他们帮助了我,让我拥有希望,让我觉得开心……但我今天更要感谢我的亲爱的妈妈。当我刚出生的时候,我就来到了这个五彩缤纷的世界,从此妈妈就有多了一份快乐,同时也多了一份责任。岁月见证了我的成长,但它也在妈妈的身上留下了痕迹。妈妈的手逐日变得粗糙,皱纹也渐渐爬上了她的额头。原本乌黑的长发,也在慢慢地变成白丝。

记得有一次,我们的老师让我们写一篇写景的作文,我们谁也不让谁,不过几分钟就写完了,我们交给李老师批改,可结果却不理想,老师叫我们回去重写一遍,我写的是我在以前寒假的时候去峨眉山,写的早晨美丽的日出。

我想了很久也修改不出来什么名堂来。这时妈妈走了过来,告诉我:一定要把你内心深处想的都具体的表达出来。于是我就修改了许多该修改的地方,但觉得还是不是非常好。我准备又要改的时候就被妈妈催促的上了床,去睡觉了。但妈妈却还在用电脑。

当我第二天醒来时,我打开电脑,准备继续修改作文,可没想到的是自己的作文已经被改动过了。我想:会不会是妈妈帮我修改的?到妈妈醒来的时候看见我在用电脑,就告诉我:“你的作文我都已经改好了。”说完就打了个哈欠。我想:肯定是妈妈昨天晚上帮我修改作文到三更半夜才睡觉。我突然觉得妈妈很好,会帮助我很多很多的事,我一定要用好成绩,好习惯来感谢妈妈,让妈妈不操心。

高山要感谢大地,因为是大地让它高耸;小鱼要感谢大海,是大海养育了它。我要感谢我的妈妈,因为是她让我生活在这个有趣的世界上,让我去学习知识,让我知道了母爱、父爱和关爱,让我变得更聪明,还让我知道了友谊。

妈妈,我一定要有一个好成绩和好人生去感谢您!

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篇18:作文高一军训的感受

全文共 609 字

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4月23日上午10点,我终于来到了我梦寐以求的军训基地,当城训练基地。

首先我们由管理员阿姨带到宿舍里,然后休息一会儿。我们就拿着马扎放马扎到楼下集合。教官把我们带到大操场。首先进行了开课仪式,然后教官给我们讲了一下作息时间,最后教官叫我们怎样拿马扎、放马扎。开课仪式结束后教官把我们带回宿舍,让我们布置一下自己的东西,然后休息一会儿。过后我们又去训练了,这次练的是放马扎和坐,几个小时我们一直挺直了腰板,双手放在膝盖上坐着,几个小时终于过去了。回到宿舍我们都非常累,大家有的吃东西,有的喝水。下午我们就不训练了我们去磨面。磨面很有意思,6个人一组,拿好工具就开始磨面,我们几个轮流磨,磨面真的是太累了。到了晚上我们拿上马扎和水瓶就走,没想到观影看的是《爸爸去哪儿》这部电影我以前早就在电影院看过了,我不耐烦的熬过了几个钟头。

第二天,早晨,我们进行了跑步和转体的训练。跑完步后教官又教我们踏步,然后练转体。转体有点难,不过练几次就会了。早上9点多,我们又开始训练了,我们又开始训练,练立定站的时候,因为有的同学不听话,我们又练了蹲、坐、站这三种训练。晚上也是如此。

第三天,上午,我们又去了磨面的那儿,不过这次我们是去打靶的。打靶很好玩,打的时候我们睁一只眼,闭一只眼,眼要瞄准红点。因为大家都不怎么玩枪,所以好多人都得了0分,只有一个人最厉害,那就是曹辰阳,他打了75分。

我通过军训懂得了遇到挫折时不气馁,努力克服困难。

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篇19:感受作文300字

全文共 460 字

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我身边的快乐有很多,有朋友带给我的快乐,有同学带给我的快乐,但我要说的是劳动带给我的快乐。

那是我十岁那年,我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子,要全面的擦,并且要把抹布洗干净,如果不洗干净,擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。

我刚开始学扫地的时候,总是用蛮力去扫,把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说,扫地之前应该先洒点水,然后趁着水还没干的时候就扫地,这样就不会乌烟瘴气了。

之后的每一次扫地,擦桌子我都会根据妈妈所说的去干,再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务,看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。

我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮,怎样包饺子。但是我感觉自己很笨,学了半天怎么也学不会,但是我并不气馁,因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候,我都会毛遂自荐,和妈妈说我要擀饺子皮。终于,功夫不负有心人,我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子,心里满是成就感。

在学会这些事的时候,我突然发现自己长大了,也明白了只有努力的付出,辛勤的耕耘,才会有甜蜜的收获。

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篇20:我用心去感受大自然作文

全文共 507 字

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学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我明白了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就能够在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

这就就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于就是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

原先,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,此时只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,必须能实现我完美的愿望。

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