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高中亲情抒情作文(19篇)

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。日记怎么写得好同学们知道吗?下面给大家分享一些关于寒假日记范文,希望对大家有帮助。

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高中作文:亲情的牵挂

全文共 650 字

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“谁言寸草心,报得三春晖。”读着《三声电话铃》这篇文章,我的心中再次涌起一阵感激之情……

《三声电话铃》讲了一个小伙子由于工作的关系,每天都顾不上吃早饭,他的母亲为此很担心他的身体,于是想出了一个好办法:每天早上六点给儿子打电话,儿子不要接,电话铃响三遍就是母亲招呼儿子吃早饭了。从此以后,每天早上六点,电话铃声都会清脆地响三遍,传递着母亲的叮咛与牵挂

读着读着,感动一次又一次在我心中涌起,泪水一次又一次模糊了我的视线。多么伟大的母爱!仅仅是为了儿子的一顿早餐吗?这“三声电话铃”是一位母亲对孩子无微不至的关心啊!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌唱得一点儿也没错。妈妈能为了自己的孩子而忍受艰辛,妈妈能为了自己的孩子而付出一切!我的妈妈也这样。

清晨,总能听到妈妈叫着自己的小名,催我起床上学;傍晚,也总是妈妈坐在自己的身边,为我检查功课;当我饿了,是妈妈给我做可口的饭菜;当我困了,是妈妈唱着摇篮曲让我进入梦乡;衣服破了,还是妈妈一针一线的为我缝补。

然而,生活在幸福中的我们,都认为母亲对我们好是理所应当的。不仅不感谢母亲为我们所做的一切,有时候还因为母亲的教导太啰嗦,而感到烦。更有一些人,还嘲笑母亲笨,跟不上时代的脚步。

今天,当我有一次看到《三声电话铃》这篇文章时,我的心中不由泛起了一些悔恨之意。后悔自己以前经常跟妈妈顶嘴,后悔自己从来没有关心过妈妈的身体,后悔自己经常让妈妈生气、担心……现在,我最想对妈妈说的是﹕“妈妈,我爱你!我永远是你最爱的儿子!你也永远是我最爱的妈妈!”

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篇1:高中精选作文素材:抒情类课本

全文共 686 字

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1我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

2沉默呵,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

3横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

4我想大声呼喊:我爱生活,我爱一切正义和真理。

5老当益壮,宁移百首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

6她艰难的命运,坚韧的意志和毫不张扬的爱,随时光流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。

7夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。

8生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。

9寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

10言有穷而情不可终。

11生前凡是天才的人,死后就不可能不化作灵魂。

12虽不养鸟,每天早晨,有鸟语盈耳。无需挂画,门外有幅巨画,名叫自然。

13秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。

14二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。

15花自飘零水自流------此情无计可消愁,才下眉头,却上心头。

16两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

17多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。

18多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节------

19问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

20出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。

21无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

22同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

23安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

24对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。

25百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

26久在樊笼里,复得返自然。

27捐躯赴国难,视死忽如归。

28长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

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篇2:童年那一页_高中抒情作文1000字

全文共 1096 字

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小燕子,穿花衣,年年春天来这里......

童年、是个童真的字眼,那时候对任何事情,我们都深信不疑,相信乒乓球是飞机下的蛋,相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会怀孕;相信世界上有不会死的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。

蓦然回首,一个童真可爱的小女孩出现在我面前,她笑了,笑得如此天真无暇;可是,一瞬间她哭了,哭得如此让人心寒......

那是一个晴朗的早晨,村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了,然而,她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校,面临着老师们一次次催学费的状况,而感到不好意思。这时,一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了,走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情,小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......

忽然,小女孩停住了脚步,脸上有了一丝丝失落,为什么呢,原来,她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板,每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭,老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说:"你爸爸在店里,最近生意应该不错,你现在赶紧把饭送给你爸,他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此,她才如此兴奋地往店里跑,然而,来到店里,看到的却是锁得劳劳的店门,爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......

铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了,小女孩一如既往,跑向爸爸的店里,准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家,以便下次给他送饭,顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样,有属于自己的新书,不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样,可以不被老师天天催学费,可以开开心心地上学下课。

可是,暴风雨往往来的让人措手不及,小女孩一进店门,一句爸爸都还没叫出来,就被爸爸扇了一耳光,这一巴掌来的很疼、很突然,足以让她哭出声来,但是,尽管她不知道爸爸为什么打她,拿着饭盒匆匆往家跑......

直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里,她放学回到家,看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈,想起有一天晚上妈妈对自己说:“那天你送的饭放门口,你爸回来没吃,被隔壁家旺财吃了,她才明白,原来,爸爸那天给自己一巴掌,不是因为干活累,更不是因为家里穷,而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。

那天以后,她再也不为自己没新书而感到失落,在不会为老师催学费而感到难过,因为她很清楚,自己家里穷,但穷的坦荡;爸爸妈妈穷,但穷得光明磊落。她相信,只要一家人团结努力,总有一天,他们家会越来越繁荣,越来越壮大......

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篇3:高中经典亲情作文

全文共 1180 字

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在这个城市里匆匆来去,从来没有像今天一样去解读亲情,也许因为亲情就在我的身边,让我似乎觉得没有什么可以去想的,然而,也就是在今天,或许是因为父母的离开,只有我一个人的时候,突然感到其实亲情也在我的心里,从不曾离去。

父母于三个月前飞赴异国,去照顾姐姐刚出生的孩子,那个可爱的宝宝是我们全家的希望,虽然目前,我还只是从发来的照片上看到了他的模样,可是我已百倍的喜欢着他了。自从双亲出了远门,我的心里好像空落了些许什么,思念的心如影随形。

姐姐很早就离开了家,先是去北京清华读书,后又去国外留学、工作。面对亲人的别离,我总是特别伤感,每次在机场送姐姐,当她站在检票口与我们挥手告别的时候,我都会哭得唏哩哗啦。然而,这次在父母离开的时候我没有哭泣,虽然心内很不舍,但我希望他们能顺利的过去,帮姐姐渡过难关。姐姐是我们家的骄傲,我又是谁的骄傲?是爸爸的吗?小的时候,我和姐姐去爸爸单位里玩,爸爸的同事说我们是两千金、两朵花。长大了,爸爸还是喜欢带着我去参加他们单位的活动,所有的人都说,看得出来他对我疼爱有加。

父亲是那个也许并不会说许多关心的话,却让你时时感受到那无言的父爱的人。他严格的要求着我们,让我们感觉到他是我们身后的一座山,他是我们的依靠。在我读书的时候,父亲背着我的行李,边走边叮咛:“要好好读书,不要着凉。”分手的时候,我站在那儿看着他的背影渐行渐远,父亲老了,他有些缓慢的行走着,当遇到一个转角时,他突然回过头来,意味深长的看着我,哦,那目光里一定是满满的希望与爱啊!我在心里发誓一定不会辜负您的期望!真的,父亲会是那个在街的转角回头凝望你的人!那几多期望,几许关爱全在那一回眸中啊!

很多年前的一个暑假,我到父亲那时工作的所在地深圳去玩。父亲陪着我在市区玩耍,让我快乐的度过了此生难忘的日子!临别的时候,他在站台上,我在火车上的车窗旁,那只能是短暂的对视,却有千言万语无法说出,同样的挥手,不同的内心的话语却在那一刻凝固了。我在心里说:“再见了,爸爸!我回去一定安排好生活与学习,您保重!”汽笛声响,将思绪变得悠长!火车徐徐开动,直至再也看不见他的身影,我终于落下泪来!爸爸,我们何日才能再相见?回到家里,我拿起电话:“爸爸,火车开动的时候,我看不见了您,我哭了”。电话那头的父亲,只说了一句:“孩子,谢谢你。”此刻,我们都沉默了!我们感受着这亲情的伟大!

我一直珍藏着他那时给我写的信,想着他在结束了一天的工作之后,在灯光下给我写信,每一封的开头都是:赪儿,你好吗?每一封都寄予着一位父亲对女儿的无限的爱啊!那时我因一些事而情绪低迷,他告诉我,每个人都会遇见挫折,重要的是不要怕困难,要有面对挫折的能力。我的眼睛湿润了。在晶莹的泪光中,我又看到了他那缓慢行走着的身影。

人世间的亲情是永远不可磨灭的,亲情的无私不在于某个时刻,而是一生相随!

[高中经典亲情作文

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篇4:亲情高中作文

全文共 507 字

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我在车里,怀着久久的热忱也折了一只亲情之舟,我把它放在心间,让它伴我一起前行;我把放在风雨中,放在全世界的每个角落,让它成为亲情的象征,让这世界充斥亲情的冲动!我真想对母亲说:对不起!

多想伴着你,告诉你我实在多么的爱你。。。。。。

追念起过去,我对父亲有太多的误会。怨父亲不克不及多陪我,怨父亲不每每教诲我学习,怨父亲&&太多,太多!现在,我晓得我错了。过去,父亲并不是不爱我,赐与我的而是台甫鼎鼎的爱,不会宣扬的爱。父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我;给我买很多玩具,他爱我;为了让我上学,他驱驰事业,他爱我;在我跌倒的时候,他鼓舞我站起来,要执着,他爱我&&现在想想,父亲为我,为这个家收入了太多的爱。

母爱是冬日的阳光,温和着咱们冰冷的心;母爱是静默夜地面的歌谣,带给咱们心灵的抚慰,让咱们一起沐浴在母爱的阳光里,遗弃尘世间所有的郁闷,尽情地享受吧!

每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修睦了,而且被擦得锃亮,预先,才晓得是父亲做的。

那么,你说哪一棵会长得快一些,壮一些呢?爸爸问儿子。

亲情,灿烂的花朵,馨香四溢,浸人心脾;亲情,明亮的露水,美丽清纯,招人爱怜;亲情,纯正的明月,素雅嘈杂,温和迷人!

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篇5:高中优秀作文:亲情似水

全文共 867 字

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亲情,是一把斜背的吉他,越到情深处越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开一扇扇忧郁的门窗;亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那抒情的小山中。

有次,在电脑中看到一则这样的新闻:这是在一个非常寒冷的地方,一对母女,去那里游玩,却遭到了不幸——发生了大雪崩,到那里去旅游的人,没有几人是存活下来的,虽然这次的雪崩比以往的几次都要强烈,但是这对母女还算幸运,她们活了下来。

天渐渐黑了下来,她们没有办法逃出去,因为雪已超过了她们的膝盖,并且这个母亲还带着一个是6岁的小女孩,温度随着天渐渐冷了下来,小女孩的嘴唇已经发紫,手与脚早已没有了知觉,这位母亲见到自己的孩子变成了这个样子,赶紧把衣服脱了下来给小女孩穿上,而母亲的身上只有单薄的一件衣服,还把孩子抱在自己的怀里,把自己的温度传给孩子,使她不会被冻僵,一直到了第二天早上,上面传来了直升机的声音,原来是救援人员来救她们了,可是,这位母亲已经不省人事,但是她的女儿却在她的怀里睡的很香。

就这么一件简简单单的事情,让我们知道了母爱的伟大,亲情的伟大。

那时的我,还是一个小不点,非常的稚气,认为雪景是最美丽的,所以一直都很希望下雪,这次如我所愿。

雪很大,我很想去外面看看,可是妈妈却禁止我出门,可能是怕我感冒或者怎么的,但是,我就是控制不住吗,我就在妈妈去房间的时候,偷偷的跑了出去,当然,我只会在院子里玩耍,我好想兴奋过度,不小心摔倒在地,手和腿都受了一点伤,正巧,妈妈在外面找我,看见我,急急忙忙的向我跑过来,一定是刚刚从房间出来要找我的人,却没有找到,所以着急了吧!妈妈走近我,看见我流血了,忙抱起我向家里走去,回到自己温暖的家中,妈妈就拿来纱布给我受伤的地方包了起来。

简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢,但是,我却比他还要小,便一下子就可以钻进去,这里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤,里面还有一本书、一棵树、一盆花、一碗……这就是我们所谓的亲情,一个那么小那么小的巢,却能使我不断地成长。

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篇6:讴歌亲情的高中作文《讴歌亲情,写得真实》教案

全文共 5729 字

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《缘事析理学习写得深刻》、《讴歌亲情学习写得充实》、《锤炼思想学习写得有文采》、《注重创新学习写得新颖》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修五“表达交流”的内容。这一专题是《考纲》上反复强调的“发展等级”的四个组成部分。因此从高考的现实要求来说,抓好“发展等级”,有针对性地进行写作训练是切实提高作文水平的必由之路。这是编者的意图,也是我们一线老师的期望。然而面对“亲情”这一情感浓度极高的话题作文,其一、过多的讲解写作方法势必会事倍功半。其二、亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中,像阳光一样照耀在我们的心灵深处。尤其是住宿生,面对生活的拮据,学业的压力,父母经常的嘘寒问暖,在夜深人静之时,更令他们倍感温馨、念念不忘。学生的周记中也多次写到父母接送他们的情景,而他们一想到自己考试的失败,伸手拿钱就更加愧疚不已,甚至都有放弃学业,为父母分忧的想法。但是也正是那份亲情使年轻的心能够风雨兼程!可以说没有亲人的关爱,没有亲情的温暖,生命是多么荒凉!因此抓住作文契机,让学生尽情抒写亲情,更能涌现出情真意切的美文。其三、令人痛心的是,有些中学生却感受不到亲情.某中学让学生写自己最崇拜的10个人,居然没有人写自己的父母。问:“你觉得父母爱你吗?”多数回答是否定的。处于青春期的中学生,对父母容易产生逆反心理,但必须强调,中学生对父母要尊重,要和父母沟通,要爱他们。只有对父母回报时才懂得爱,才感受得到亲情。学生如果对亲情都熟视无睹,那么他在精神上是不会成人的。因此,教会学生将感受到的亲情淋漓尽致地加以表达,实现的是学生与自我精神的碰撞,与世界的对话;它是对其灵魂的烛照与洗礼,是对高尚而充盈激情的生活方式有意义的点燃——当学生让亲情在笔底温暖地流泻时,他托起的何尝不是一个生花的世界!其四、表现亲情时,学生最容易忽视的是生活中的细节,认为家庭活动太平常,以至不能从日常的生活中感受到家庭成员之间的亲情,写出来的文章自然就枯燥乏味。因此,我确定以“指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情”作为此课的教学重点,运用多媒体教学手段的优势唤醒和调动学生的生活积累,使其达到情不自禁、跃跃欲试的状态,让他们对亲情的表达有了更多的情感投入后,更加地注重对细节的描写。基于以上教学实情,这节作文导学课,我确定以下

教学目标:

1、借助多种方法通过情感渲染,让学生充分感受和体悟至爱亲情。

2、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。

3、领会到“我手写我心”的习作真谛,学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。

教学重点及难点:

指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情、讴歌亲情。

教学工具:多媒体展示、播放有关亲情的图片、歌曲。

教学时数:2课时

教学过程:

[开课前,图片1播放背景音乐《此情可待》]

导入

师:同学们,今天好高兴啊,因为,今天是我们班袁东同学的生日。让我们一起来祝福我们的寿星生日快乐!

[图片2播放背景音乐《生日歌》并持续]

学生活动(一)

请该学生到讲台前。

学生跟唱一小节歌。

教师送贺卡::祝你生日快乐,学习进步,身体健康,吃嘛嘛香,好吗!

采访该生:高兴吗?感不感谢大家?在家里父母怎么给你过生日?你感谢过他们了吗?感谢他们什么

呢?

一、感悟亲情

[图片3]

降生篇

生的欢腾生的悲壮

师:每当我们的生日,父母总会买来蛋糕,点燃蜡烛,做上一桌丰盛的美味,为我们庆祝。我们也许一直都心安理得地享受着这一切。可是,你是否会想到过,这一天,曾经是母亲的受难日?你是否因为母亲所承受的痛苦而对她说过一声“谢谢”?如果把生命比作一条河流。那么,父母就是我们生命的发源地。他们静静地流淌在我们的生命之流中,一路陪伴我们穿过礁石,越过险滩,直到他们最后枯竭。可是,我们却很少踏进父母生命的河流,去体味其中的滋味。今天,就让我们一起,也走进父母生命的河流,去感受其中的欢歌与泪水、汗水与艰辛??

[图片4至11并自动播放背景音乐《哀歌》并保持]

[图片4]

师:首先,让我们去探寻生命的源头,去感受生的悲壮和生的欢腾。

[图片5、6]

解说:“儿奔生,娘奔死。”为了我们的降生,母亲,将承受怎样的痛苦与危险呢?请看一组剖腹产的图片。

[图片7—10,背景音乐保持,不解说]

[图片11]

解说:感谢我们的摄影师,为我们记录下这平生难见的场面。此刻,在你的心中,是惊讶?是恐惧?是愧疚?或者,是感动?当我第一次看到剖腹产的照片,我很震惊。因为,我的外甥就是剖腹产。可是,对外甥的母亲、我的姐姐,她所承受的痛苦,以前我却没多少感受。于是,在一个深夜,我写下了这样一首小诗。

[图片12至20,背景音乐《再见,警察》。教师深情朗诵自己的诗]

《写给母亲》

当鼠标轻轻点开这组照片

当红的血和白的刀划破我的眼帘

我想起了你—母亲

当手术刀轻轻划开你娇嫩的肌肤

当手术剪吱吱剪破你厚厚的脂肪

当血管断开

当你说:“轻点,别伤着我的儿”

没有亲人在你的身边

当小生命发出

第一声嘹亮的啼哭

你已沉沉睡去

当止血钳夹住你的血管

我的心却开始慢慢流血

仿佛,经历这一场阵痛的是我

而不是

你,我的母亲

当你的伤口渐渐愈合

当你的痛楚渐渐淡去

当你的疤痕

渐渐变成我心底

永远的徽章

当有一天孩子们看到这些图片

我要告诉他们

那就是

你的母亲

[图片21]

师:这,是我的感受。那么,你呢?请拿起你的笔,以“我的生日,妈妈,那是你的受难日??”开头,续写此刻你的内心感受,写下你最想说的话。????????????

学生活动(二)

[保持图片21背景音乐保持。学生写作,教师巡视交流。]

[保持图片21和背景音乐。学生朗诵习作片断。]

[教师适时点评。注意情感与技巧、优生与差生,赏识与鼓励。]

[听韩红演唱的歌曲《天亮了》]

教师旁白:这首歌是韩红的《天亮了》,这首歌曾打动了亿万电视观众,可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事。那是1999年10月,在贵州的一个风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对年轻的父母却失去了生命。儿子的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子。学生活动(三)

[欣赏结束后,学生说感受]

师:其实我们的生活虽没有那样轰轰烈烈的爱的故事,但我们知道亲情是生活中的细节,只要我们细细品味,爱就时时溢满我们的心房。

二、描述亲情

[图片22]

成长篇

爱的平凡爱的无私

[播放MTV《父亲》]后

师:人们常说:“母爱似水,父爱如山。”父亲和母亲,就像大地上的长江与黄河,是我们生命中的动脉和静脉。我们的每一口呼吸,都来自他们的肺部;我们的每一滴鲜血,都来自他们的心灵深处。他们所承受的,绝不仅仅是我们降生时的那一份痛苦。他们的肩上,担着自己的苦楚,担着我们的生命,担着为我们付出的一切。

人世间有多少的苦难,我们的父母没尝过;人世间有多少的重担,我们的父母没担过?如果说上面这些沉重的镜头离你的生活还有些远,那么,下面这些瞬间,可能就是你幸福生活的剪影。

[播放MTV《母亲》]后

师:父母之爱,常在细节。我们的感动,也源于细节。无论是记忆中最珍贵的童年欢笑,还是风雨中父母最温暖的怀抱;无论是送别时的句句叮咛,还是考场外父母望穿秋水的企盼。总有那么一个瞬间,你不能忘怀;总有那么一份感动,涤荡在你我的心间。下面,请同学们用自己多情的笔,描绘父母给你的印象最深的一个画面,表达你的感动。

学生活动(四)

[图片25播放背景音乐《此情可待》。学生写作、念习作交流、学生点评。]

[教师点评要多抓细节。]

【典例欣赏】

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他把肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》

[文本27]

学生周记欣赏

高一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮??叮??”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我??”我说不下去。“我也想??想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪??

——严芳《住校》

三、讴歌亲情

[图片28]

珍惜篇

岁月无情愿爱永在

[播放背景音乐《懂你》]

解说:生命的河流由一朵朵幸福的浪花组成。在这些幸福的细节之中,我们一天天地长大,而父母却一天天地老去??

[图片29至33]

师:在平凡的每一天,或许,我们不会留意到父母又长出了一根白发,又多了一道皱纹。终于,父母老了,老得让我们根本找不到他们昔日的影子。时光一根根地拔去他们头顶的黑发,岁月一刀刀地刻下他们额头的皱纹。为人子为人女的我们,谁不想挽住父母飞逝的青春。可是,我们,谁又能挽住他们飞逝的青春呢!

看着日渐老去的父母,我亲爱的朋友,你最想对父母说什么呢?请同学们静静地思考半分钟,然后用一两句有蕴味的话来表达自己的心声。

学生活动(五)

[保持投影背景音乐《懂你》。学生依次发言。]

[教师也就该问题发言。歌曲《懂你》保持。]

师:同学们,老师给爸爸妈妈说的话,可能与你们的都不一样。养儿方知父母苦,面对日渐衰老的父母,我真想握住他们的手,对他们说:“爸爸妈妈,真想下辈子给你们做一回父亲、母亲。”让我也尝尝你们的艰辛,让我也像你们爱我一样爱爱你们,让我,给你们买最好的玩具;让我,天天做好饭好菜给你们吃;让我,供你们上学,一直念到硕士,念到博士;让我,保护你们,谁也甭想欺负你们。但是,我知道,下辈子太虚幻。我们唯一能做的就是珍惜。

[图片34至37背景音乐《懂你》保持。]

师:珍惜父母的每一份牵挂,珍惜父母在世的每一天,珍惜父母赋予我们的宝贵生命。

[图片38]同学们,今天,我们徜徉在父母生命的河流中,我们用真情去体悟真情,用真情去写我真心。你写下的这些文字,无论是长还是短,我相信,那都是你最真心的话。把开头的你的感受、中间的细节和结尾对父母说的话,连起来,稍加修改,我相信,那就是一篇优美的文章。晚上回去,读给爸爸妈妈听,好吗?

看来,写作并不神秘。因此,我要送给大家四句话:

像感受生命的细节一样描绘细节。

像提升自己的品格一样提升作文境界。

常怀真诚之心。

常抒真实之情。

师:同学们,今天,我们给袁东同学过了一个可能让他终身难忘的生日。我但愿,在你们爸爸妈妈的生日那天,也为他们送上蛋糕,点燃蜡烛,对他们说一声“生日快乐!谢谢你们,爸爸妈妈!”好吗?

教学反思:

“文以情感人”,要想让学生写出的文章能感动人,首先得让学生自己感动。有倾吐内心情感的表达欲望,以情促写,真正做到“我手写我心”。因此,在教学时我自始至终都注重对学生情感的激发。通过图片、音乐、感人的故事、欣赏精彩片段等多种方法进行情感渲染,学生充分感受和体悟到了至爱亲情。当学生看到那一组刨腹产的图片时,他们震惊了,原来生命如此来之不易!他们为自己曾因月考成绩不理想,要爬在公路上的想法而感到幼稚、惭愧;当学生听着刘和刚演唱的《父亲》,阎维文演唱的《母亲》,看到那一幅幅画面时,有的同学都流泪了。这里有学生的习作为证。

??我急匆匆地下了自行车,蹿过公路焦急的等着车,时间过得真快,我抬头看表,已经6:10了。母亲依然在路对面注视着我,我看到她的双眼也充满了着急,那种着急远远超过了我的着急。我招手示意她回去,但她仍就站在那,时间一分分的过去了,母亲满脸汗水,着急的双眼紧盯着过往的每一个车辆,我顿时愧疚极了,自己的事为什么还要连累母亲呢?回想着母亲骑车的艰辛,和我一起等车的情景,我更难受了,而这时,最后的一班车终于赶来了,我上了车,看着母亲着急的双眼渐渐充满了幸福之光时,我乐了。耳边又想起了《母亲》中的“儿行千里母担忧”,此时眼前的路仿佛那么笔直,那是母亲用眺望的双眼将它照亮的!

——《母亲是我的全部》片段

我的父亲

高二(6)班翟明毅

我的父亲是一位种了20年果树的农民。他没有父母,小时候唯一的亲妹妹也死了,他自己连条裤子也穿不起。有父母的孩子们,不管家庭多么落魄总还有个家,有吃有穿,有父母的关怀。可我的父亲却不一样,他春夏秋三季才能混到吃的,冬天可就惨了,三天两头挨饿是常有的事,偶尔到冰窟窿里去捉几条鱼那就是美餐了。晚上只能在某个避风避雨的墙角或者草堆里,把这里当作家。后来由于和朋友的联手发了点“小财”,赶紧弄些苹果树苗种在地里,在周围空间种上了菜和西瓜,旁边垒上两间又低又矮的小房子,算是有了个家,当时由于别人的阻拦,院墙没法垒,就白天睡觉,晚上干活,我都没法想象他是怎样将墙垒得那样好。我只听说,父亲当时是这里干活最有劲,拥有八般武艺的帅小伙。就是这样靠一天挣几毛到几块钱慢慢发展到今天,他做了我的父亲,我尊重我那可怜的父亲。

父亲在年轻时,那双手是用来挣工钱过光棍日子的,当时的手,我想应该是一双厚厚的,一双富有生命感的双手。可如今他的手看了让人害怕,黝黑黝黑的,布满了皱纹,手变成了两个薄饼,血管清清楚楚的突出来。像是皮包骨头一般,看着手心,我的手心是红色的,而他的却是黄色。当年他干一天活都不碍事,可如今,干一点活儿,那双手就举不起来了,还在不停的发抖。

有一次,头天我们都在田里搭葡萄架,要换几根粗梁,我和父亲抬了几根,第二天他的手便不听使唤了。我们吃饭时,他说胃不舒服,待会儿再吃。等我们吃完了。他自己一个人去吃,当时我听到碗被敲的当当响,一会又是碟子响,到厨房看时,是父亲的发

抖的手在碟子里当当敲着,却吃不到东西,但我却帮不上任何忙。看到这里,我不知说什么好,不知不觉的两只袖子已经湿透了。我多想去帮他吃饭,可我真的犹豫了,事后,我后悔我的行为,也许我的行为太自私

了。我不知道怎样描述我的父亲,他让我感觉他是世上最可怜的人。

这堂作文导学课,如期实现了教学目标。学生情真意切的文章,不仅打动了他们自己,也深深打动了我。

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篇7:描写亲情的抒情句子

全文共 3723 字

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亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;小编收集了描写亲情的抒情句子,欢迎阅读。

1、 “慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。

2、 金钱对于人生来说固然重要,但是亲情更重要。只要一家人能在一起,就算粗茶淡饭,也是其乐融融。

3、 亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

4、 兄弟一心,不离不散!

5、 the children -- they are falling into the hands of the elves, the smile can make people forget the troubles、孩子——他们是落入凡间的精灵,那笑是可以让人忘记烦恼的。

6、 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的、(印度)

7、 亲情,是一串挂在颈间的钥匙,翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的浅笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

8、 亲情是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。

9、 如果说这世上只有一种情亘古不变,那一定是亲情;如果说这人间只有一份爱不求回报,那一定是亲人的关爱。“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这是汶川地震中一位母亲给孩子留在手机上的短信。在生活中,也许我们的父母并没有为我们做过什么惊天动地的大事,不会像这条短信后面的故事那样催人泪下,让人刻骨铭心,但只要用心体会,便会发现,父母为你做的点点滴滴都令人感动。

10、 亲情是无形的,就好像天空中风筝的细线,会随着风筝飞的升高而拉长。亲情平时感受不到,但是它却又是无所不在。

11、 亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!

12、 亲情是一朵永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的春光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖,亲情是……

13、 烽火连三月,家书抵万金

14、 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

15、 妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

16、 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

17、 沐浴在亲情里,我得到了无数的爱和宽容,直至现在,以前幸福的经历依旧在我的记忆百宝箱中保存得完好无缺。亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空,永不下岗。

18、 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

19、 亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情……超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。

20、 我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

21、 孟郊的一曲《游子吟》,唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,抱得三春晖?

22、 家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。-木村久一《早期教育和天才》

23、 亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。

24、 亲情是什么?她是一瞬间内心的触动,但又往往是彻底的改变,是一种能改变十个月期望的力量,一种能忘却使命的神奇,是一种渴望平安的永恒。

25、 父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是一柱火把,黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我是一粒小胚胎,晴空下,稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

26、 亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

27、 其实,只要看破感情上的迷雾,我们对问题的认识程度一定会达到一个新的高度,我们凭着心灵的感召,沿着北极星指引的方向,不因为迷雾而犹豫不决,那么一定会到达理想的目的地。

28、 亲情是什么她是一瞬间内心的触动,但又往往是彻底的改变,是一种能改变十个月期望的力量,一种能忘却使命的神奇,是一种渴望平安的永恒。亲情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一种可以感受责任,而后却将责任变为习惯的无私。亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。

29、 面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

30、 亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

31、 亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨。、[page]

32、 亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!

33、 亲情,细细品味当中的丝丝缕缕,一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气,是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词,是一种递进的关系。有了亲,才诞生了爱。

34、 家教宽中有严,家人一世安然。-吕得胜《小儿语》

35、 我们爱自己的亲人,朋友,但是不能因为个人的感情的而放弃自己良心的选择,客观的判断,面对徇情,我们选择无私;面对争执,我们选择公理。只有这样,迎接我们的才是一个不再被迷雾环绕的世界。

36、 人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。

37、 钱不挣够的时候,但人的性命确有止境。孝顺父母,请不要再给自己寻找等待的理由。

38、 家,是爱的港湾,是心的宿营地,是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝,不管飞出多高,也不管飞出多远,永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。

39、 亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的抚摸,深情的凝望;亲情是一屡阳光,让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

40、 老伴辛苦了!真是年轻的夫妻,老来的伴。年轻时同甘共苦,相濡以沫;老了相互扶持,相互依偎,相敬如宾。但愿有生之年健康平安!今生今世幸福。

41、 亲情,是一串挂在颈间的钥匙,翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的浅笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

42、 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。

43、 亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。

44、 亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。

45、 简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。

46、 如果说这世上只有一种情亘古不变,那一定是亲情;如果说这人间只有一份爱不求回报,那一定是亲人的关爱。“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这是汶川地震中一位母亲给孩子留在手机上的短信。在生活中,也许我们的父母并没有为我们做过什么惊天动地的大事,不会像这条短信后面的故事那样催人泪下,让人刻骨铭心,但只要用心体会,便会发现,父母为你做的点点滴滴都令人感动。

47、 慈乌失其母,哑哑吐哀音。

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篇8:亲情高中抒情

全文共 840 字

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亲情是一杯美酒,滋润着人们干燥的喉咙;亲情是一首诗,陶醉着人们的心灵;亲情是一首曲子,谱写着欢乐的人生……亲情更是宝贵的,拥有亲情是最幸福的。在首都北京的八达岭上,也体现了大家一份份浓浓的亲情。

我们一大家子(四老、四小、四男、四女)一起喜笑颜开地跟着导游来到了梦寐以求的八达岭长城,乘索道到达了第四个烽火台,开始了愉快的旅途。长城的路非常难走,有些地方没有台阶,光靠着栏杆向上爬,而且十分陡走上去既麻烦又困难。特别是四个老人,不过没有一个人只顾着自己前进而把她们落在后面,都一个个围到老人身旁,大家互相搀扶着一步一步向上攀登。谁也没有一句怨言,大舅舅还在前面微笑着为老人们照相,她们都开心得眼睛眯成了一条线,大家有说有笑的走着。经过了漫长的一个多小时,大家终于气喘吁吁的到达了目的地——好汉坡,大舅舅二话不说就帮四个老人风风光光地拍了一张完美的照片,老人们高兴的笑了,犹如正在怒放的老山茶,皱纹在脸上也显得更清楚了。

大家又兴高采烈地起程下长城了,可就在这时,在人们纷乱的脚步中,我们发现李琳和外婆走散了,这一事件使大家慌得不知所措,像热锅上的蚂蚁——团团转,大声喊叫着她们,可是无济于事,连个人影也没见着,急得直跺脚,又嘶声裂肺地叫着她们,简直快急得哭了,终于,她们在人群中拼命地挤了出来,在大家关切的目光中回到了队伍里,大家心里的大石头才落下了。

大家又若无其事地起程了,淘气的李吉俊总是走在那崎岖的山边路,那里危险极了一不小心就会摔跤,他却得意洋洋地走着,一点也不知道危险即将来临,只听“扑通”一声,果然,他不注意被石头拌倒了,疼得龇牙咧嘴,大家看见了急忙手忙脚乱地扶起了他,没有一个人视而不见,还十分疼爱地问:“摔疼了吧?以后小心点啊!”他享受着这血浓于水的亲情,也惭愧地低下了头,大家还使劲地拍着他裤腿的尘土,看他又活蹦乱跳起来,大家才放下心来,还不忘嘱咐一句:“慢点,小心再摔一跤!”……

这如琼浆、如诗篇、如曲子的亲情,使大家的心连在了一起,不再是孤单的一人,愿亲情永驻!

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篇9:高中抒情作文:思乡

全文共 477 字

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酸涩的,开心的,那隶属于思乡的味道 久久缠绕在我的心畔,我的身旁……

酸涩的,那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺,我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。

曾经,我梦中曾几次回绕这青山绿水,曾多少次设想在这美景中吟诗作画,同那古今名人共享山水 之乐。如今,却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物!

可如今,我有的,只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。

但,也许我也该高兴。我不再是一个不懂 情感的傻傻的稚童。我已懂了何谓思乡,我也可以与那李杜同唱相思之歌了!所以,

开心的,为我懂这相思之意而开心,为我可以与古今骚客同谱相思而开心!

思乡的味道,是酸涩的。那苦咸的味道让我不想 去回忆,不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般,我不想再去品尝这思乡的味道了!

思乡的味道,是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中,令我总是在细细回味。

思乡的味道,是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾,但,这就是唯属于我的--思乡的味道!

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篇10:抒情作文把亲情炼成诗

全文共 897 字

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世上的爱有许多种,但最令人感动、最能温暖人心的,无非是血浓于水的亲情

亲情在我内心世界占有巨大的地位,她如一位来自天界的乐师,在我清澈的心湖上奏响了动人的天籁,使我感动,让我温暖,在我的生命中编织成了一首首动人的诗篇。

妈妈将所有的爱无私地奉献给了我,以至于她为了我可以不顾自己。

记得去年冬天过生日,我邀请了几位好友来我家聚会。妈妈做好饭后,见我几次欲言又止,似乎明白了什么。便对我说:“你和朋友们好好玩!妈出去逛逛”我听了之后十分高兴。要知道孩子们聚会时不应有大人在场,那会使我们十分不习惯,玩得不愉快。

聚会充满了欢声笑语,没有大人在场,大家都十分活跃,我们玩得十分痛快,聚会结束后,我出去寻找妈妈。

走出小区门口,我就在一个路灯下,看到了母亲的身影,寒风呼呼地吹过,拂起母亲的头发,这时母亲的脸好像苍老了许多,但是我看到了母亲的身躯里有一颗被烧得火热通红的爱子之心,那颗心仿佛从母亲的身子里飞起来,变成了一个太阳,将我的内心照亮。我霎时明白母亲为了我,独自在雪地里徘徊。

我仿佛突然悟到了什么,一股暖流在我的身体里蔓延开来。

父亲的爱灌输在了他对我无私奉献的行动之中,如山般的父亲使我有了依靠,有了安全感和力量。

那一次,我语文考试失利,那天天气十分昏暗,让你看不到一丝光亮与希望,终于下课铃声响了,我的心被揪了一下。唉!终究还是要面对,我走出了校门看到了父亲,父亲已经在那里等候,我一言不发地回到了家。父亲把我叫到了房里,我拿出了那张考试卷,父亲的脸冷了下来,很生气地数落我,我麻木的听着。随后,他将独自我扔在房间,任自责与痛苦将我交织、将我迷失。但是爸爸后来却向我道歉,我十分感动并立志要考好。

后来我去找爸爸,到了他的房里,看他不在正要离去,忽然我发现了枕头下有一个书角,翻开一看是我的练习题,是爸爸工作之余看的,上面还密密麻麻地批注了许多东西,原来爸爸一直与我同步在学习,我顿时感到一丝丝温暖,如小溪流水般潺潺抚遍全身,溢入我的心坎。

亲情无时不把我萦绕,悲伤时的安慰,生日上的欢乐,雪地里的徘徊,枕头下的书角……,亲情让我的父母炼成了诗,这首诗让我充满着力量,激励我前行。

[抒情作文把亲情炼成诗

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篇11:亲情是什么的抒情作文

全文共 716 字

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亲情是什么?亲情是木兰替父从军的故事;亲情是孟母为子三迁的佳话;亲情是阿炳二泉映月的旋律。

有一个这样的故事。

有一个人的朋友住在哈尔滨,他从来没给家里打过电话。

有一次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出了声。有一次,他的朋友趁他不在家,就从他枕头下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好久也没听到声音,他很纳闷儿:他每天晚上听那盘空磁带干什么?

原来他的父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能好好上学读书,父母的心都发在他身上,给他创造最好的条件,从不让他一点委屈。他说:“我时常想念家中的爸爸妈妈,是他没有无言的爱塑造了我的今天。那次,我暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,感觉父母在身边一样。”

要知道,无论我们走出多远飞得多高,父母的目光都在我们背后,我们永远是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言,而那份无言的爱,就是人间最美的声音。

原先,我老是写字扒着写,已被妈妈看见就完了,她肯定说:“直起腰来,一会你把字都给吃了!”所以我不敢不直起腰来。还有,我要是被妈妈发现写字非常难看他肯定把字擦了,有时甚至把全片都擦了!唉,但……

我以前总是认为,妈妈的唠叨是一种噪音,是一种很烦人的噪音,其实她的唠叨并不烦,她也是为你好,你只要学会倾听,就觉得他其实也是一种美好的声音。

有时妈妈不在家,我自己在家又觉得冷静没有妈妈的唠叨。我写作业时听不见妈妈的唠叨声觉得有点别扭,如果学完习没有妈妈叫你干这干那就是在受不了了!

妈妈回来后我就像是十年没见妈妈似的抱向妈妈,妈妈很好奇:“你怎么了?”我告诉妈妈了原因后,妈妈大笑起来,我也很高兴。

听过高尔基的名言:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

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篇12:高中抒情作文:思乡

全文共 717 字

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二十年前,我离开家乡到了一个完全陌生的地方求学。人在异地他乡,难免思念家乡,对于刚刚离家求学的少年来说,独自一人,置身于完全陌生的天地里,孤独 寂寞 常常袭上心头。记得那时我每当思乡情切,就常站在学校的大门口眺望着故乡的方向,有时还会暗自垂泪,思念着久别的父母,家乡的亲人。

我从来没有这样久的离开过家,也从来没有离开过父母身边,更没有独自一人应对生活,此时此刻就会倍加思念父母。想一想,在家千日好,出门一时难,在家有父母的呵护,衣来伸手饭来张口,蜜罐里生蜜罐里长,父母为儿女铺平了生活的道路,操碎了心,从吃饭到穿衣,从生活到心灵 的抚慰,无一不想到,无一不做到,做儿女的躺在父母的保护伞下幸福 的生活,不知道什么叫做忧愁 ,什么叫做烦恼。如今,我离开了父母的怀抱,没有了父母的保护伞,就像雏鹰独自在蓝天上翱翔,面对风风雨 雨的洗礼,煽动着稚嫩的翅膀,在天空中书写着青春 的宣言。

想家的时候,就会给父母写信,因为那时没有手机,电话也很少,是机关单位的专用品,对于我们这些穷学生来说是可望不可即的奢侈品。我们和家里人沟通的通讯工具就是写信,想家想父母就开始写信,写的情深意切,泪水常常溢满眼眶,思乡情浓,纸短情长,问候父母工作是否顺利,身体是否安康,告诉父母不要挂念 孩儿,请父母放心,孩儿已经长大,一个人能够独立生活,能够独自处理好所面对的一切生活和学习上的问题,孩儿已经成了坚强的男子汉。思想情浓,便想起了从前,想起了父母的叮咛,我把他牢记心间,我从来没把他忘却,想起父母的期望,我不曾把它辜负。

我每每想到这些,都会倍感振奋,激情满怀,仿佛父母就在身边,用慈爱的目光把我仔细打量;思想情浓,使我倍加珍视乡情,让我更加感谢 父母的恩情。

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篇13:以亲情为话题的高中作文

全文共 1619 字

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是母亲对年幼儿子的疼爱,才有孟母三迁的智慧与决心;是叔侄两人的自幼相守,相依为命,才有韩愈对早夭的侄儿十二郎悲怆呼号,痛彻心扉;是兄弟手足情深,惺惺相惜,才有苏轼对子由“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;是妻子董翠婷对瞎子丈夫的怜惜,才有阿炳《二泉映月》优美旋律的传扬-----这就是亲情,它无需信誓旦旦,但它韧如丝坚如磐,是每个人一辈子的守候;它不需轰轰烈烈,但它润物无声,默默付出,不求回报;它也无需纸载笔记,但它却无处不在,代代相传,亘古未绝。

因为,世间情种种,最美不过血脉亲情。

亲情,是母亲焦灼的目光,柔情的呼唤,它可使生命重生。

自称“职业是生病,业余在写作”的史铁生,21岁,在他正狂妄的年纪,双腿残疾,脾气暴怒无常。而多病的母亲就理所当然的成他的出气筒。砸玻璃窗时,母亲就悄悄地躲出去;狠捶残腿时,母亲就拼命抱住儿子“咱娘儿俩要好好儿活”;离家出走以折磨自己时,母亲不顾肝痛到处呼唤寻找-----

是这位母亲用她男人般都难以企及的坚韧、终于让儿子明白了一个理“死是一件不必急于求成的事”,用她万般的柔情与温暖的怀抱帮儿子迈过他人生中最难迈过的坎。幸甚至哉,史铁生能拥有这样的母亲。其实,这样的母亲,在我们的周围何止一个两个?那我们还有什么理由随意践踏自己和他人的生命?

亲情,是父亲默默的陪伴,无悔的付出,是对民族美德的传承。

黄舸,一个生命纪录被确诊只有18岁的男孩,他有一个最大的心愿:在他生命将要结束前,能够向曾帮过他的好心人说句“谢谢”,并送上一束鲜花。他的父亲,一个老实忠厚不多言的人,什么也没多说,就驾起他的那辆三轮摩托车开始了父子俩的“感恩之旅”。行程1。3万公里,走了82个城市,感谢30多位恩人。谁都知道,疾病早就剥夺了黄舸站或坐的能力,这一路的风风雨雨,这位饱经沧桑的父亲该要付出多大的艰辛!

黄舸比专家预计的多活出了2年,这原因除了黄舸的乐观坚强外,还有一个最重要的原因就是这位平凡而伟大的父亲点亮了儿子人生不灭的灯,同时,他也拨亮了全国人心中日渐暗淡的感恩之灯。如果我们生活里每一个脆弱的生命都能遇上一个默默支持无悔付出的父亲,那我们夫复何求?还有什么理由不尽可能地活出生命的精彩?

亲情,是哥哥稳实的肩膀,儿子勇敢的担当,是不屈的脊梁,是对自强自立的最完美的注解。

父亲疯了,并把妹妹摔死了,家里还有一个弟弟,一个捡来的婴儿,母亲因受不了这种生活,离家出走了-----而这个家庭的一切负担就像泰山一样压在这个年仅13岁的男孩身上。他什么活都干,什么苦,他都吃,什么痛,他都忍。可以说是瞬间,生活逼他成为了一个真正的“男子汉”,这个男子汉就是04年感动中国的男孩子洪战辉。

他面对巨大的困难时,对生病父亲,他在尽孝;面对离家出走的母亲,他报以谅解;面对年幼的弟弟和没有血缘关系的小妹,他尽的是责任;面对自己,他选择了奋斗和抗争。是这份他人不可替代的亲情给了这个小男孩排除万难的勇气和力量。是他对这份亲情艰难而全力的守护,使这个多难的家庭走过了无数坎坷,过上了阳光明媚的生活。假如当代的青年都能如洪战辉为家人为自己为社会尽一份该尽或能尽的责任,都有一定的担当,那我们的生活里何来“盼救情结”、何来“啃老”丛生?

亲情就是这样,没有杂质,没有距离,没有虚伪,仅仅是相通的血脉彼此间的关心与付出。它美在无悔无怨的奉献,如史铁生的母亲、暴走妈妈陈玉蓉;它美在义无反顾的理解与支持,如黄舸的父亲、六朝神枪后王义夫的妻子张秋萍;它美在自强自立,美在勇敢担当,如洪战辉、高位截瘫的桑兰-----

正是这些无数平凡的父亲、母亲,丈夫、妻子;儿子、女儿,在平凡的生活中,在小灾大难中的无怨无悔,坚韧包容;不离不弃,相知相守;自强自立,敢于担当才蔚为我们中华民族壮大的精神火种,我们才在亲人的眼中看到了温暖,感到人间的美好,并时刻激励着我们奋发向上。有了这份牢不可破的亲情的维系,我们中国的巍巍大厦才永远屹立不倒,我们中华民簇才永寿恒昌。

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篇14:关于亲情的优秀高中作文

全文共 556 字

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我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目后辉,心灵得到恬适。于是不会孤独。

便会疾步上前只要一滴水,滚滚的生命洋便会蔓延心中。亲情是黑夜中的北极星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直到一天我们不辨方向,微微抬头一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。因此亲情是伟大的!因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培。阳光工程为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台。亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备这次家长与子女的沟通的活动。他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情也感恩师生之情。当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,当前程锦秀坦荡时,带着倔江的我们在求知的路上拼博,当无情的风无情的浪突然袭来,也许只有悲观失望。只有忧愁叹息。这时亲情告诉我们风雨之后依然是情。月缺之后依然是月圆。

欧阳菲菲的《感恩的心》!“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”亲情不可能陪伴你一生的,感恩亲情,珍惜亲情!让感恩亲情成为永恒的回忆。

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篇15:最平凡的亲情高中生优秀作文450字

全文共 723 字

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雨,“嗒嗒”地砸在地面上,在硬硬的水泥地上开出一朵朵水花。花坛里的花花草草隐没在一片水雾中,像一幅舒展在眼前的巨大幅的水墨画,但是,我无法赏这美景,身着短衣短裤的我不时的感受着四周侵袭来的寒冷。散落的雨滴打在我的身上,使我很清醒的认识到一个事实——我真的被妈妈赶出来了。

站在雨幕中,不由的想起初中时的一些事,一直,我都是一个很顽皮的孩子,因此在初中的那三年里,几乎是无时无刻都在给我的父母找麻烦。很清楚的记得那天班主任将妈妈叫到办公室来,当着母亲的面狠狠地批评了我。那时,老师真的是很生气,眼睛瞪得很大很吓人,声音都是用吼出来的,他用手指指我对我的母亲说,把她带走吧,她这么厉害的学生了。班主任的手指在眼前狠狠地晃动,就像我的眼睛里的泪水,想要拼命的留下来,但是我始终咬着嘴唇不哭。母亲自始至终没有说什么,直至老师的情绪稍稍稳定,才慢慢地向老师讲好话,说我的不懂事,最终,我还是留在了学校,但是母亲似乎对我很是气恼,虽然她的表情一直都很淡然,因为她在临走前对我说,以后我不会管你了,怎么学,怎么生活你自己看着办。

母亲,似乎永远都是口是心非的,因为她并没有真的不管我,我是住校生,就在老师批评过我后的几天里,天气突然转凉,我的衣服,被子都不能御寒,看着别的家长都为孩子送来衣服和食物,我的心中就针刺了一样痛。后来,父亲来了,为我带来了厚实的衣服和一些水果,他悄悄对我说,孩子,你妈妈为你买的水果,但是你妈妈特别交代以后不能再课上吃东西,想吃下课吃,多穿点衣服…..我的泪水一下涌了出来。

母亲,对孩子永远都是好的,即使是你犯了错,我看着身上的衣服,全湿透了,一会儿又要感冒了吧。“叭”一生开门的声音打断我的思路。我回头,我看见母亲撑着伞向我走来…..

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篇16:关于亲情高中作文

全文共 681 字

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亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》;亲情是王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的感叹;亲情是苏轼但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,亲情是

自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它悠悠亲情。

还记得那次,外婆带来三个芒果,一家人都喜欢吃,爸爸把它放在冰箱里。我打开冰箱,在灯光下,看着三只芒果,金灿灿的,一个个安静地睡着,透着诱人的香味。即便如此,我还是悄悄地合上了门。妈妈看见了,取了一只,递给我说:吃吧!我们还有两只呢!我抬头,看见妈妈慈爱的眼神,以及微笑的嘴角,点了点头,接过芒果。但是我知道,妈妈这几天感冒,喉咙发炎,肯定很难受,正需要这几只芒果的滋润;况且外婆打电话催她吃了好几次,她总是推说着,或者撒谎说她已经吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留给她的宝贝女儿。于是,我把芒果又放进了冰箱。

第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,妈妈用沙哑的声音嘱咐我吃了芒果,我拿着芒果进了自己的房间,虽然好香,我还是没吃,随手把它放在书桌旁。

晚上做完作业,我累了,又看见那个芒果。听到妈妈的咳嗽声,我连忙拿起我的那个芒果,想到冰箱去换一只凉的给妈妈吃,我打开冰箱,这时我发现:芒果,一个也没有少

其实,倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉,亲情是理解与支持,信任与体贴,难怪有人说:

我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。

我们担着失落而来,又捧着希望而去。

悠悠亲情

悠悠亲情

[关于亲情高中作文

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篇17:关于亲情的优秀高中作文

全文共 865 字

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无数次,我在我心中对你说我爱你;无数次,我又说不出口;无数次,我装作冷漠淡然地从你身边走开,告诉你我不需要你的帮助;无数次……其实我爱你。

————献给我的母亲

我向来,根本就无法用笔写出内心所有的真实感情,写不出像其他文章的灿言如花的文字。也许,我本身就不是个很会表达自己真实感情的人吧。但是我一直都知道呢:我爱你,我的母亲。

我还记得那个九年级夜晚,你愤怒的撕掉我在看的书,大喊大叫的抄起架子上的花瓶狠狠地摔在地上,玻璃碎了一地。你近乎于疯狂,毁了我的书、我心爱的花瓶、还有我屋里的木地板。那时候的我是恨你的,恨你的不近人情,我甚至跟你吵架。但是第二天早上,我醒悟了。

其实,我想说,我爱你。但是我却偏过头去,装作冷漠的背上书包走了出去,不顾你递上的咖喱面包,还有益力多,我真怕我再待下去,眼泪会夺眶而出。我爱你。

其实,我还记得初中时的那一封家长给老师的信。我问过你,写好没有。你说没有。后来的我,在家里的某个秘密抽屉里发现了它,看完后我看到你了是多么爱我,那是我唯一一次哭的撕心裂肺,你爱我胜过爱自己,我却不知道。我是如此的无知。看完后,我静静把它放回原处,装作什么也没有发生。你回来时,我如平常一样欢笑。

我想说,我爱你。但是我什么都没有说,我没有告诉你我有多感动,不过之后的每次回答一生中最感动的事情时,认真的写上,看母亲的信的时候,然后泪水打湿那张薄薄的纸。我爱你。

其实,我还记得幼儿园时你打向同班小男孩的耳光,只因为他伸手抓向我的脸。我还记得你那时候的决绝,几乎是条件反射般的反手,没有任何思考的余地。然后在那以后的近一个月,你昂首在小区里走来走去,装作没有听见那小男孩爷爷奶奶恶毒的诅咒,其实我知道,你回到家,都会偷偷的哭。

我想说,我爱你。但是我说不出口,即使我会眉飞色舞的跟我要好的朋友讲述你那时的惊心动魄,并说,我老妈那时候太帅帅了。然后悄悄地红了眼圈。我爱你。

其实,我一直想对你说,我爱你。但是我一辈子也说不出口,你对我的爱一直在,让人感觉习以为常。但是我爱你,我爱你,即使我从不告诉你。即使,不及你爱我的千万分之一。

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篇18:母爱将女儿举过头顶高中抒情作文

全文共 1209 字

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母亲走在人群里,频频回头。我无意中触及到她的目光,心里微微一震,有什么东西缓缓流过心间,是一份感动,浓浓的感动!

小时候,我举着一支冰淇淋,扯着母亲的衣角,怯怯地跟在她身后。走在拥挤的人群里,只见穿着各色衣裤的人凌乱的脚步,耳朵里听到的全是阵阵的歌声。我知道人墙的那一头是好看的节日表演。我于仰起被风吹得通红的小脸望着妈妈,母亲笑着捏捏我的鼻子,拉我快走几步,找个好位置后站住,将我高高举起。我看到了一群小朋友在跳舞,他们在庆祝六一儿童节。我坐在母亲的手上,挥动手臂咯咯地笑起来。那时,觉得自己像个公主,幸福地被母亲宠着,宠得心里吃了蜜一般的甜。

那毕竟是很久很久以前的事了。现在,我也不再是那个吃着冰淇淋依偎在母亲怀里撒娇的小女孩。于是,渐渐淡忘了,淡忘了被母亲举起的那幸福的一幕,也淡忘了母亲对我的爱。我……我想对母亲说:女儿长大了!长大了的女儿不再用崇敬的目光望着您的身影,怯怯地躲在您身后;长大了的女儿不再点着小脑袋对您的话言听计从;长大了的女儿有了一点点固执,一点点叛逆。是啊,女儿长大了!妈妈,我想对您说:“女儿真的长大了!”长大了的女儿使您心寒,长大了的女儿使您忍不住感叹:女儿长大了,怎么反而不听话了呢?

小时候,我要上街,总摇着母亲的手臂求她带我去。现在母亲说:“我陪你一起去吧!”我反而觉得她多余,满心的不愿意。我从来都不知道,拒绝她的爱,会寒了她十几年的心啊!我总以为:不再需要母亲了!无论人墙的那一头是什么,我只要踮踮脚便看到了。母亲对于我来说还有什么呢?只要没完没了的数落和满面失望的神情。我不喜欢甚至有些讨厌她,她总让我觉得自己一无是处。

昨天,母亲让我陪她出来走走。我跟在她身后很远,心不在焉地踢着地上的小石头。母亲走几步便回头看看我。开始我还暗自笑她,后来心里有些酸酸的,我无法心安理得地被母亲的目光这样关心着,快走几步来到她的身边。我是想说些什么的,但终于没有说出来。

无意间看到不远处一个小女孩扑在她母亲的怀里开心地笑,一如当年的自己。想起那个夏天被母亲举起的幸福的一幕,发现母亲真的已经老了。

母亲叹了口气,摇了摇头。自顾自地走到路边买了一支冰淇淋塞到我的手中。那时,我觉得这支冰淇淋好温暖。

我用模糊的双眼望着母亲。我相信,她此刻一之字形也想说些什么;我相信,她若还举得动我,一定会用双手把我举得高高的,让我再当幸福的公主。只是……

我终于明白了,在母亲心里,我永远都长不大,她也一直举着我,她永远将女儿看得比她自己重要。我也知道了,只要被母亲举着,我永远都是幸福的!

其实,我一直都是幸福的。

在幸福的眼泪落下的那一刻,我仿佛又看到了当年坐在母亲手上舔着冰淇淋的小女孩。那咯咯的笑声久久地回荡着——在我和母亲的心间。

妈妈,我想对您说:我要远航了!

如果是云,我会帮您挡一缕灼人的阳光;如果是雨,我会为您洒一捧可口的清泉;如果是风,我会给您送一袭醉人的芳香;如果是树,妈妈,我会和您站在同一片土地上!

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篇19:亲情让彼此靠近高中作文

全文共 1144 字

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亲近,或许是有血缘关系的两个人之间的,也可能是没有任何关联的两个人或多个人之间的。而姑父与我们,应该属于后者。

姑姑与姑父结婚一年多,不久前,姑姑生了个小妹妹。我们一家去看望他们,我以为会看见喜气洋洋的景象,但实际情况出乎我想象:姑父待人的态度一点都不热情,无论是对姑姑、对小妹妹,还是对我们,都是一样,好像对所有的人都是这样。并且他似乎总显得心不在焉,我连喊了三声“姑父”,他都没反应,我真是恼火极了。

不过,爷爷奶奶并不计较这些事,虽然他们口头上也说“这个女婿怎么不懂事理呢?”,但他们还是尽心尽力地帮着姑父照看姑姑和小妹妹。奶奶那段时间身体不好,爷爷就每天大清早坐公交去姑姑家帮小妹妹洗澡、更衣、准备午餐。奶奶身体好一些时,也会一起去帮忙。因为放心不下我,还得匆匆忙忙地赶回来照顾我。我当时觉得非常气愤,姑父虽然不善言谈,但总不至于连自己的女儿也不照顾吧?于是,我便开始憎恨起这个让爷爷奶奶受苦,让姑姑受累的男人了。我也冷冷地对他,不想再搭理他了,连去看望姑姑和可爱的小妹妹的心情也没有了。这种气氛让人心里真是很不舒服。

后来,我才知道:原来姑父挺可怜的,他很小的时候,父亲就去世了,母亲也在他长大些的时候走了,家中就只有他和妹妹两个人。于是他十几岁时便外出打工,至今也还是长期在外地,一年也只有过年的时候可以放假回来和姑姑团聚。妈妈说,从小缺少父爱的人总希望把自己保护起来,显得十分腼腆和内向,不善于和人交往。慢慢地,我对那位不幸的姑父产生了同情,不再觉得他有多么可恨了,也感觉自己的态度有些过于偏激了。

过了十几天,我们再去看望姑姑和小妹妹时,我发现姑父对我们的态度已经明显改变:他笑盈盈地开门,帮我穿好棉鞋,又去倒水、拿零食。而且,他给我买了我最爱吃的草莓。咦,他什么时候热情起来了?或许是被爷爷奶奶辛苦的奔波所感化了吧。不过,我反倒一下子有点不好意思和惭愧了。

在爷爷奶奶的帮助下,姑父慢慢地学会了烧菜做饭,学会了照顾姑姑和小妹妹——帮姑姑给小妹妹洗澡、换纸尿裤,或是抱着妹妹哄一哄。虽然动作有些笨拙,但至少他乐呵呵地做了。相信只要他坚持做下去,一定会越做越好。其实,当我静心地留意时,发现姑父也有优点的,例如他挺正直、善良,也很节俭。看来,是我们错怪他了,很多事情,他应该不是不愿意做,估计是因为第一次当爸爸,手忙脚乱的,不知道怎么做吧。

过年的这天,我们一起在姑姑家里准备年夜饭,奶奶在厨房里教姑父时,突然说了一句:“哎哟,幺儿(四川话,就是对晚辈的爱称)呀!你咋个连鸡都不会切哟!”一下子,把我们都逗乐了,姑父也傻傻地在一边笑。突然间,让我感受到了一家人的其乐融融的欢乐气氛,好温暖。

我终于明白,是爷爷奶奶对子女们那无私、包容的亲情,让姑父和我们渐渐靠近

[亲情让彼此靠近高中作文

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