升职加薪怎么写理由精彩20篇

“生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂。”—题记

生命是瞬息万变的。可能会因江河的豁达无际而融入其中，甘愿成为沧海一栗；可能会因烈日的鲜艳明媚而投身于高空，甘愿无私普照大地。对于生命的方向，我无从寻找，只好随着这次长途飘转。我真的他会很漫长，也会有迷失方向的情况。

生活中的繁杂往往是自己无意制造的。可当局者迷，旁观者清。对于自己，多了一份怨天尤人，多了一些无厘头情绪，更让自己在当下丧失了快乐的机会。对于外人，又会有不屑与斥责，因为他们的烦躁影响了我们本来愉悦的心情。

成长中的点滴都印证着人们的辛酸，痛苦甚至折磨。每个人都有个不一样的内心世界，里面都住着奇怪的小人。往往是他们干扰了人本来的生活思维方式。或是不经意间的烦闷，或是对无聊的生活的鄙弃与无可奈何，或是身边发生的极为渺小的事物，或许是自己内心的不满足……

所有这些都给生命带来充实，同时又让人享受生命的人们经历不同的情感。而面对这些枯燥。走过一关，你就赢得了勇敢，冲过一卡，你就获得了殷实。

给自己一个微笑的理由。打败生命的黑暗，赢来光明。

拥有微笑，你将带着一份自信与力量，站在生命之巅，挥手享受这人世的繁华。回想曾经的不屈，为自己鼓掌，我们最棒！

自信是我们微笑的理由，放手拥抱所有的一切，明天是崭新而又蓬勃的。

儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后，我们可以发现他具有许多优点：

第一：左脑、右脑较优于一般人第二：计算能力较优于一般人第三：视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四：注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点，我们珠算心算熟练者，有以下之具体成果：

第一：计算增强、记忆力增强、注意力集中第二：领悟力、判断力、推理能力增强第三：视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四：有自信、有耐性、有坚持性第五：有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点，所以它是所有才艺之中，学习人口最多之科目，可见它之重要性，而它之所以有如此多之优点，是经以下之训练而得：

第一：看算训练－看题目计算数字，可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二：听算训练－学生于听到教师念出数字而计算，可训练学生听力、注意力、记忆能力第三：反应训练－学生于看到或听到数目，必需立即正确算出答案，可训练学生领悟、判断及推理能力第四：速度训练－所有数字必需限时在时间内算毕，故可求速求快的精神，并激发潜在的学习效率第五：静坐训练－训练学生精神集中，上课专心所以日本前首相中曾根康弘说：「日本战后能成为世界经济大国，和小学生学习珠算有直接关系，因为透过珠算的训练，使日本人的反应更敏捷，因此在商场上常处于最有利地位，所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了，因为你已选对才艺了，你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说："心灵手巧"，我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算，从而刺激幼儿的脑神经，使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明，幼儿的心理特点具有无意性，尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜，能引起他们的好奇心，而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此，在幼儿刚接触珠心算时，以游戏形式来引导，能大大激发他们的活动积极性，延长有意注意的持久性，使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学，幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿，父母不会说普通话，他性格内向，什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠，把算盘当成玩具，每天捧着心爱的算盘。在教学中，我又时常表扬他，他的学习兴趣更高。通过这一活动，他不仅对珠心算建立了感情，对画画及其他方面，也有了一定的兴趣。可见，开展珠心算教学，让幼儿从小学习双手拨珠，把算盘既当玩具，又当学具、算具，能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说："注意是一座门，凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调，而且形象思维和抽象思维也交替运用，故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的，可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动，学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时，上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习，上课时注意力开始集中了，他时常拿着算盘不停地拨打。有一次，我在班上请他起来为大家演示，他的动作规范、准确、迅速，可谓是心灵手巧眼明手快，很聪明。在珠心算训练中，无论在看心算，听心算，拨打算盘时，都要求准确迅速，注意力集中，因此，观察力，注意力互相影响，相互促进，获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过："一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展，而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能，把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米"，让幼儿学习拨珠的方法，以"小兔请客"学习四以内直加减，"带小鹿回家，熊猫吹泡泡，跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松，愉快的游戏环境和游戏过程中，始终保持极高涨的热情，从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异，学什么都记不住，前学后忘记。但自从学了珠心算以后，他对每颗珠代表的数记得特别牢，而且，慢慢地对其他事物的记忆也有了提高，其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说："想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强，而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘，产生了兴趣，加上脑映象中珠码映象不断转换，提高了自信心，产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力，而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力，它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式，它有利于脑映象的形成，并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中，手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用，促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼，从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时，做到让幼儿随意操作，幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法，使其充分发挥自己的想象力，思维力，并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料，并鼓励他们去尝试，使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣，自从投放了关于珠心算方面的材料后，她变得喜欢动脑、思考，想出各种不同的方法来。当她动脑筋时，我就及时表扬她，使她体验成功的喜悦，她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之，幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧"，还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

当我坐在静静的树林中，看着天空中浮动的云彩，回想着这一年中发生的一切。孤单的自我眼泪不禁的流下，身体忽然变冷。这一年中有快乐有悲伤。随着年龄的增长，自己懂得的事物越来越多压力也逐渐增大，自己的心慢慢沉重。自己的脑海中总是浮出，人为什么总是要接受一些事情?在回想着发生的一切，那一刻脆弱的心一次一次受伤。

在那个明亮充满温馨的教室中，老师眼睛一眨一眨的看着你，你就像是一个囚犯要接受一件事情的安排自己没有发表意见的机会。当看到自己不会做的题时，心里会不由自禁的荡起为什么我当时没有好好学习，可是一切都晚了。

每天太阳都会出来，傍晚随着夕阳落下。可是我们有没有想过，在这一天我们到底做了什么。太阳有夕阳陪伴，而我们哪?我们应庆幸自己有来到这个世上的机会，我们应实现自己的价值，不一生碌碌无为。死去只剩下眼泪。

从现在开始珍惜时间吧无论你现在，在干什么你要去努力。去实现自己的价值，让别人为认识你而感到自豪。珍惜时间吧不需要理由。

每个人的努力都会有一个理由，有些人可能是为了成为更好的自己或者是为了将来的自己不再受苦，亦或者是想去环游世界，也有可能是想要用语发那个工作，无论如何，努力总需要一个理由。

而我之所以努力，大概也是因为一个理由吧。

初三年级的生活总是特别的无聊，日子总是一天一天的重复，来自老师同学自己的压力总是会让我喘不过气来。听着同学们说他们的父母又给他们施加压力了，我就突然间好害怕回家呀，害怕回家之后我面对也会是沉重的压力。

天上细雨纷纷，一如我纷乱的心事。带着些许的不安，焦躁，以及一丝我都说不清楚的情绪回到了我的家。

家里的摆设似乎没有什么变化。我曾经玩闹时候画的一副“抽象画”还挂在墙上，这里貌似还是我曾经最为依赖的家乡。不知为何突然间松了一口气，近日来的压力竟然消散了一些。

妈妈走过来，张了张口我似乎能够感受到她接下来要说出初三了，要好好学习了之类的话语，不等她说出口就抢先说：“妈，我饿了，我想吃火锅。”妈妈最终还是没说出什么来。

最后放假的这两天我一直把自己锁在小屋里玩手机，像是在催眠自己就玩这两天，又像是在躲避什么。终于，要回学校了，一切安全，我在心里松了一口气，总算是要离开家了，不用担心再有压力降临到我头上了。

正当这是，爸爸跑来给我手上塞了些东西，说：“我知道，学习很重要，你肯定要好好学习，不能让别人把你落的太远知道不，你现在一定要好好学习，将来才能有出息……”我听着这些话，感觉沉重的压力像枷锁一样束缚在我身上。

我低下了头，不言一语，默默的听着爸爸的唠叨，心脏却像是被一双无形的大手握住一样，不能呼吸。

“……不过，你也不要怕花钱，学习固然重要，但是，你的身体最重要，到学校记得吃好喝好，别饿着，不能为了学习把自己身体弄垮了……”

我惊讶的抬起头，感觉束缚没有了，整个人像是在云上一样舒适，我看着爸爸，猛然发现爸爸的眼角似乎多了几根皱纹，皮肤似乎变黑了许多。心里的枷锁似乎又被套上了，只不过这一次是感动的枷锁，爸爸走后，我伸开手掌一张100元人民币在手中。

我攥紧那一百块钱，带着爸爸的期待回了学校。

如果非要让我为我的努力定一个理由的话，我想是因为我想为我的家人撑起一片蓝天，让他们能够骄傲的告诉别人我是他们的女儿，带着那一百块钱，带着他们的期望，带着自己给自己的爱的枷锁我踏上了努力这条不归路。

“帮助，不需要理由!”我第一次听到这句话，是去年冬天的时候，而今回忆起来，仍然记忆犹新，受益匪浅。

“下着这么大的雨，路上又坑坑洼洼的，真难受!”我穿着雨衣，骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。天下着蒙蒙细雨，又刮着刺骨的寒风，冷极了。“哎呀!”一声叫喊声传入我耳。我停下车来，向四周一望。在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣，没穿雨衣，全身湿透了，自行车也倒在地上，身上溅满泥土，满脸是水，也不知是雨水还是泪水，一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。看来，他因路上太滑摔倒了。

“呀?怎么了?摔倒了?”忽然，一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。我站在那儿，回头一望，只见他急忙跳下车，不管泥土溅满身，三步并作两步地跑到小男孩眼前，伸出双手，小心翼翼地扶起小男孩，亲切而又担心地问：“摔着了没?哟!怎么没穿雨衣呢?”说完，他毫不犹豫地脱下身上破旧的雨衣，急忙地帮小男孩穿上，说：“快穿上，别淋雨着凉了!”这时，他身上已湿了，头发也湿了，手隐隐约约看见在发抖。我站在风雨中，看着感人的场面，虽然很冷，心里却暖烘烘的，不禁想：“这个年轻男子真热心啊，天这么冷，还不顾自己的身体把雨衣让给别人。”小男孩激动地说：“谢谢叔叔!可我穿了您的……”还没等他说完，年轻男子便说：“叔叔没事。倒是你，天这么冷，可千万别着凉感冒了啊!”小男孩望着他，激动得说不出话来。那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸，轻轻地把小男孩的脸擦干净，又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中，再用嘴巴哈几下。看着这一幕，我不禁流下了热泪，心潮澎湃。

“叔叔，我不认识您，您为什么要帮我呀?”小男孩疑惑地问。“帮助，不需要理由!你懂吗?”那个男子意味深长地说。

我心里不仅震动了一下，心想：“这句话说得多好啊!”从那一刻起，这句话已经深深刻在我心里了。

“有没有摔着?要不要叔叔送你到医院?”那个男子边扶起小男孩的自行车边问，“能回家吗?”“哦，我没事，谢谢您!”小男孩热泪满眶地说。“那你自己一定要小心啊!”那个男子叮嘱着，声音略带颤抖。“知道了，再见叔叔!”“再见，小心点!”男子看着小男孩平安地离开他的视线，才颤抖地扶起自行车，消失在烟雨寒风中……

我站在那儿看了好久好久，心里无比激动、温暖。我感到那个男子一定有火一般的热情，小男孩有火一般的温暖。“帮助，不需要理由!”一直回响在耳边……

细细思量，在生活中，有很多人帮助别人也得到别人的帮助，又经常是不图回报的。“帮助，不需要理由!”一句多么好的话啊，但愿这句话能深深烙印在你我心中，绵延万代!

有谁愿意坐在公交车上带着僵硬的表情？有谁愿意大清早就觉得像世界末日一般？又有谁愿意如行尸走肉般没有一丝微笑？的确，没有人愿意，但事实上大多数人都如此。

学生：有多少个夜晚挑灯夜读？又有多少个夜晚在书海中入睡？整天都在家与学校之间两点一线来回跑。父母的叮咛，老师的教导，多少次在耳边回响。我有努力过，鼻梁上的眼镜度数不断加深，可是排名榜上的名次不升反降，而且还老往后跑。真是令人沮丧。所以每逢考试都紧张到睡不着、手心出汗：试问我又怎么会有醉人的笑容？

白领：我实再(在)受不了！竞争这样地激烈，工作又难找，即使有才华，也难以找到理想的工作。好不容易找到了，可老板真难应付，我每天拍马屁，勉强笑着应付他，讨好他。还有那全是味精的快餐，真让人吃不消。工作就像在拼命，用健康换取。多怀念家中那清淡的晚餐。试问我又怎么会有醉人的笑容？

家长：我那孩子真不听话，整天说我不理解他，给他压力。其实我不奢望他能有多大的成就，多大的作为，只要健健康康，做个诚实、善良的人就好了。我每天起早贪黑，没命地赚钱，都是为了他们有更好的生活；上有老下有小，生活的重担压得我喘不过气，试问我又怎么会有醉人的笑容？

被生活压得不行的人们啊！试问，你们有怎么会有醉人的笑容呢？然而，你们都有！只是你们都忽略了微笑的理由。其实微笑有太多的理由：无论成败如何，只要努力过了，你就可以无悔地笑；无论你是否得到赏识，只要对得起良心，尽责地对待工作，你就可以无怨地笑；无论你肩上的担子有多重，只要付出了，养育好下一代，照顾好上一代，你就可以欣慰地笑。笑，能使你更好地生活，更从容地面对失败，更有信心去迎接往后的挑战，更自如地过好每一天。

其实，或者可以说微笑不需要理由。人不是为了生活而生活，而是为快乐而生活。冬天看到暖阳，你就可以展示醉人的笑容；看到花开，听到鸟鸣，难道你还能吝啬那醉人的笑容吗？

[微笑的理由优秀作文

父亲伟岸的身影变得佝偻，母亲憔悴的脸庞上印满了沧桑，但是他们依然还在为我们着想，这就是我们需要坚强的理由——题记

幼年时，不谙世事的我总是喜欢依偎在母亲的怀抱里，不停的向她撒娇，让母亲不停的悠着我。那时的自己懵懂无知，不知道母亲的腰有毛病，更无法体会出母亲在抱着我时那份腰痛的苦楚，只是想让母亲抱着，母亲也没有怨言，只是一直笑着。那时候在我的心理只有一个信念：全世界只有母亲的怀抱才是我真正的家，也只有母亲的怀抱才是我灵魂栖息的港湾，因为在她抱住我的那一刻，全世界的风雨都跟着暂停了。

小学时，最不能忘记的就是父亲严厉的表情，那时候很怕疼，所以每次父亲教训完我之后，都会一个人躲在房间里，默默的擦揉着自己受伤的身体。后来我发现了自己的错误，想去找父亲道歉，却发现昏黄的灯光下父亲与母亲对话时父亲眼中满溢着的那看似苦涩的泪珠。小时候每次坐在饭桌上吃饭，总是很纳闷，每当我把那些好吃的食物递给母亲的时候，她总是说她是不愿意吃，当时十分好奇：为什么母亲这么挑食呢?现在我终于明白了，其实母亲这么做只是为了给我一个让我笑着把他们吃完的理由。

初中时，来到了离家乡里有点远的北票市念书，那是我第一次离开家乡，心中不免有些难过。尤其是在放学后，看到别的孩子的父母亲来接他们的时候，一股思念之情便油然而生。记得第一次给家里打电话，打着打着就哭了，后来我在电话里听见了母亲铿锵有力的话语，告诉我一个男子汉一定要坚强，哪怕天塌下来也要勇敢的挺着。听完之后我奋力的擦干了眼泪，躲到了一个无人的角落，拿着母亲与父亲的照片不停的看着，回忆着…后来听父亲跟我说，其实每次放下电话，母亲哭的更厉害，有好几次眼睛都哭肿了，我听后十分伤心。于是在之后的日子里，我每次获得学校的什么奖状，或者考出了什么样的好成绩都会把成绩寄回家，不单单是为了让母亲父亲看了高兴，更不想让他们为了我而流出的眼泪白流。

高中时，学业繁重，每天基本都要学到半夜十一二点，那时候，我在小屋里学习，父亲就坐在大厅里看电视陪着我。有一次很晚了我去上厕所打算睡觉了，我发现父亲居然坐着睡着了，我吃惊把父亲叫了起来，发现父亲的眼睛里竟然布满了血丝。早上起来，我偷偷的问母亲，父亲在田地里干活那么累，为什么晚上还要陪着我，母亲抚摸着我的头说道：傻孩子，你爸担心你晚上学的太晚，太饿了，所以每天晚上陪着你，如果你饿了的话他好给你做吃的。那天吃早餐，我看着父亲手掌上那些干活做饭留下的厚重的老茧，心瞬间凉了。

时间过的真快啊!一眨眼，那扇虚掩着的时光的门渐次搁浅，岁月的小河携带着往事的落叶一起到了那个不在年轻的地方。而曾经一切，铭刻在了我记忆的里程碑上。今天我用这些琐碎的文字简要的回忆了一下了自己的曾经。可怜天下父母心啊!我相信每一个父母关爱自己孩子的心情都是一样的，他们就像是五月天空下明媚的阳光，像我们传播着坚强的信念。

没有理由去质疑，我们拥有的一切都是我们的父母给我们的。从咿呀学语，呱呱坠地开始，父母为了我们就开始了他们一生的操劳。他们饿其体肤，省吃俭用，精打细算从生活中苛刻下来。为了什么?就为了我们能够上学，为了让我们成为一个有知识有本领，对社会有用的人才。为了让我们在学校的生活中不会因为看到别人吃好吃的而眼馋。为了让我们能够穿上漂亮的衣服在众多异性的面前赚足面子。父母为我们做得一切都是无私的，他们无怨无悔，任劳任怨，为了我们的将来，他们从来不会因为前方的路途多么难走而停止自己前进的步伐。可是如今我们呢?仅仅因为前方一点小小的困难而望而却步，试问我们又有何面目来面对为我们操劳了大半辈子的我们的父母。

时光的脚步永不停歇的向前走着，我们以为我们已经长大了，可是我们的心灵却没有随着我们的身体一般成长。人生的天空上，有时天晴有时下雨。现在我们，每次都能因为一点小小的挫折而怨天尤人，每次都能因为一点微弱的困难而止步不前。甚至每次都能因为一点违心事情的发生而自暴自弃。我们的心灵就好像一张很薄很脆的玻璃，一碰即碎，可是最后刮伤的确是我们的父母。

当我们喝着饮料时，我们可曾想过我们的父母喝的是什么?当我们坐在网吧里打游戏，舒舒服服的和自己女朋友，男朋友聊天，我们可曾想过我们的父母正奔波在工厂时劳作和在田地里干活时的样子?当我们肆无忌惮的铺张浪费，大手大脚的花钱时，可曾想过我们的父母在菜市场为了那一点小小的价格而砍价时那紧张的神情。父母为我们辛苦操劳了一辈子，我们身上的所有东西都是我们父母给我们的。面对父母如此的付出，我们有什么理由在困难面前选择懦弱，在那些不堪一击的挫折之下，我们又有什么借口悲伤。

你给世界一个笑脸，世界还你一个微笑。你把悲伤留给世界，世界总会安排两个人走到你的面前来抚慰你受伤的心灵。

除了父母之外没有任何人会真正在意你的困恼，他们总是把最美好的生活留给你，却忘记了留下什么来给年迈的自己，他们的脑海中只有一个念头：就是在未来的世界里要许给了你一片幸福的天空。

亲情，永远承担着生命不可承受之重，不管是过去还是将来，当时光把一切都席卷成为尘埃，我们依然还是活在父母眼中还是那个长不大的孩子。父母给予了我们的一切，我们不能简简单单向他们说声谢谢。尽管父母不期望你对他们有什么回报，但是你必须做到!我在对大一新生的演讲中曾经写到过一句话：一个人来到这个世界上的价值不是取决你姓名，身份，与地位的好坏，而是取决于你对这个社会所创造的价值的程度，而孝顺父母也是人生价值最光辉的体现之一。

所以，为了自己，为了疼爱我们的父母，更为了你们之间那血浓于水的亲情，请选择坚强。其实想想：人生真的没有什么是过不去的，每次遇到困难的时候，只要你想想你自己的父母，你就会真正明白你该怎么做了。

摘要：市场营销专业是我国高校中开设最普遍的专业之一，重点、普通院校对市场营销人才培养目标各不相同。很多普通高校在市场营销专业建设方面取得了良好效果，但也存在一些不足与理由，加强师资队伍建设、课程建设、学生对外交流、校企深度合作，是推动普通高校市场营销专业建设的有效措施。

关键词：普通高校;市场营销专业;理由;措施

市场营销专业是我国高校中开设最普遍的专业之一，全国共有477个。各类高校对市场营销人才培养目标各不相同，重点高校侧重培养研究型人才，普通高校重点培养应用型人才，很多普通高校在市场营销专业建设方面取得了良好效果。

一、营销人才培养的优势

1、人才培养方案中加大营销实务课程和实践实训比重

从人才培养方案看，普通高校市场营销专业普遍重视对学生实践能力培养，设置了较多的营销实务课程和实践实训环节。以作者所在的高校为例，167个学分的教学计划中，设置了15门营销实务课程，实践实训课时达到198课时。

2、人才培养过程中着力打造培养学生创新实践能力的新平台

普通高校纷纷以学生创新实践活动为抓手，通过开展营销大赛、营销管理模拟、创新实践课题等实践活动，课内与课外相结合，着重理论与实践相互检验的环节，打造市场营销专业学生创新实践能力培养的课外新平台。

3、人才培养效果比较显著，社会评价良好

普通高校市场营销专业人才培养效果一般比较好， 就业率明显高于其他专业。市场营销专业的学生还积极参加各项实践活动，获得各种营销大赛、创业大赛、创新实践课题奖项的学生相对也多一些。

二、专业建设中存在的主要理由

1、师资队伍方面的不足与理由

根据学校的发展与专业定位，师资队伍不足主要体现在三个方面：第一是专业教师人数偏少，目前，所有必修课程不得不上大课，这是学生最不满意的，也是教师急切希望转变的状况。第二是一些青年教师缺乏企业(行业)背景，科研成果不能很好地用于教学。第三是缺少市场营销领域的领军人物，无疑影响了市场营销专业的影响与地位，也制约了高层次课题的承接。

2、课程建设方面的不足与理由

首先，市场营销专业教学中存在一定程度的课程内容重叠理由(与经管理其他专业)，对这一理由有待优化课程设置和课程内容设置。其次，市场营销专业各门课程的广度和深度有待提高，避开大学教育过度职业化。再次，专业课程设计尚未真正做到与时俱进，尤其是对一些新兴的学科领域重视不够。专业课程建设缺少若干高质量的特色课程、精品课程。

3、学生对外交流的不足与理由

近年，各高校学生出国留学与交流的人数不断增加，但总体情况来看，普通市场营销专业学生的国际交流较少。高校有各种对外交流活动，例如游学、调研、带薪实习等，市场营销专业学生参加数量不多，一定程度上是宣传不够。另外，学生与国内其他高校交流也不多。因此普通高校需要加强对外交流，开拓学生视野，增强对外交流能力，提高学生的综合素质。

4、校企深度合作的不足与理由

普通高校一直在探索市场营销专业的特色化、差别化竞争和发展战略。作为普通院校，考研不是学生的主要就业方向，大部分学生仍然是去企业就职，虽然学生总体就业情况良好，但进入著名大型企业的人数还较少。如果能与一些大企业进行合作，改善人才培养模式，一方面可以进一步提升教师的产学研与教学结合实际的能力，另一方面可以提高学生的就业竞争力。

三、采取的策略及改善措施

1、针对师资队伍理由的改善措施

针对师资队伍数量和质量中存在的不足，可从以下方面加强师资队伍的建设：第一，引进若干名专业教师，以便进行专业课的小班化教学，提升教学效果和学生培养质量。第二，加强教师的在职培训、进修和国内外访学，尤其是加强国际交流和访学，提升教师的知识结构和业务能力。第三，鼓励教师去企业开展产学研践习，提高理论应用实践的能力，达到教学相长目的。第四，加强与国内其他著名大学的合作，或聘请有影响的专家学者作为领军人物或兼职教授，从整体上提升专业的影响力。

2、针对课程建设理由的改善措施

通过课程的合理设置、教材的科学选用以及授课教师之间的整体协调来逐步解决课程重叠理由;保证学科教育的广度和深度，科学和人文素养需要适当加强，学校层面须加强基础教学和通识教育;传统课程与时俱进，鼓励教师采用国际通行的一流教材，以最为便捷地与国际一流大学的教学内容保持一致;引进介绍新兴课程，跟踪学科最新发展，适当开设一些前沿选修课程;重视强化市场分析基础，加强学生的统计和计量训练。

3、针对学生对外交流理由的改善措施

学校、院系能进一步提供更多的国际交流机会，对提升市场营销专业学生的国际化视野很有帮助。同时，可以加强与本专业其他高校学生之间的交流，首先是立足同一省市兄弟院校本专业学生之间的交流，可以举办主题交流会。其次是国内其他省份综合型高校的营销专业学生之间的交流，通过参加本专业的全国竞赛，还可以与其他院校联合举办相关比赛或交流活动。

4、针对校企深度合作理由的改善措施

市场营销专业一直在探索以学生为中心，打造课内与课外相结合、教学与研究、理论与实践相结合的应用型人才培养模式。近几年连锁经营行业、电子商务行业发展都很快，大量需要营销方面的人才，市场营销专业可以加强与这些企业的深度合作，建立更多的高质量产学研基地，进行校企合作的人才培养模式改革。作者所在的学校2013年4月与统一超商(上海)便利有限公司达成合作协议，以校企合作、互助共赢为目标，共建“上海海洋大学统一连锁经营管理定向班”，在产、学、研方面开展广泛的合作，提高人才与市场的融合对接度，构建产、学、研一体化机制，实现学校与用人单位的合作双赢。

参考文献

[1]周朝霞，严焰，徐磊.以应用能力为核心的市场营销人才培养改革探索[J]. 教育教学论坛. 2010(27)

[2]吴锦峰.普通院校市场营销专业建设理由及策略探讨[J].现代商贸工业，2011( 1)

[3]曹慧娟，胡月英.能力导向的市场营销本科人才实践培养模式探讨[J].安徽科技学院学报，2012( 2)

我最想感谢清洁工阿姨

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们应该感谢生活里每一个为我们、为这个社会付出的人。我最想感谢的人，那就是为了我们的生活环境而辛勤劳动的清洁工阿姨了。

不管是烈日炎炎，还是寒风凛冽，她们都在用一双勤劳的手扫去地上的尘垢，带给我们一个干净美丽的环境。

三九四九冰上走，这是冬天最寒冷的时候了。大家都不愿出门，都待在放着暖气的家里暖暖和和的看电视、下象棋，放松心情忘掉冬天的烦恼。可是在这时，却有一些人不顾寒冷，冒着大雪在大路上扫来扫去，她们就是清洁工人。她们扫走路上的积雪，是为了什么呢？是为了让我们行走方便，不让积雪挡路，不让行人在路上摔倒，真是无私奉献呀！

记得有一天，天非常热，待在家里开着风扇还是头上直冒汗。我让妈妈和我出去买雪糕消消热，妈妈答应了。刚走出门，我就看见外面有清洁工在扫地，这么热的天，再加上他们不停的劳动，个个满头大汗，不时用衣袖去擦脸上的汗珠。我想，如果她们天天这样，很容易中暑，可真辛苦呀！

其实，我们生活中有很多这样的人，他们的职业并不伟大，不像明星那么受人注目，也不像科学家那样受人敬仰，他们只是默默地用自己的勤劳为这个社会做贡献的平凡人，如邮递员、交警、粉刷工等

等。但我们的社会离不开他们，我们的生活离不开他们。

我真想对清洁工阿姨说：“阿姨。您辛苦了，休息一下吧！我感谢您！我爱您。”

11月11日，一个特别的日子，从传统的光棍节，已然成为京东与各路大牌商家促销的狂欢节。不少消费者在这一天进行疯狂网购，花费少则几百、多则上万乃至整年的积蓄，买了一堆有用的没用的东东……屡屡后悔，但又屡屡再来，最后发现网购已然上瘾，于是发誓说要再买要剁手，彻底远离网购。因此为11.11又增加了一个标签叫“剁手节”。

在这一天，“剁手党”们总会想出千奇百怪的理由，达到请假目的，在家安心购物。作为剁手党的老公们，如何看好老婆的手，成了当天最重要的事。更有各路大神想出种种妙招，双11前多次输错密码锁定老婆的账号，电话银行卡挂失让老婆无法付款，修改家中wifi密码甚至剪短网线让老婆上不了网等等。

“今年‘双十一’得请假了，是为了看住老婆，去年她花了我半年的工资”

奇葩请假条，领导你忍心拒绝吗?

今年的“双十一”正好是周一，周一凌晨的网购大战肯定会影响网购族当天能否准时上班，得好好琢磨一下迟到的借口了;刚好家里有人开了网店，想趁这天大干一场，怎么着也得帮家里这位掌柜一把吧，如何向领导请假呢?这不，一些网购族开始准备“请假单”了。于是，一则则“双十一”奇葩请假条在网上流传，看来请假还有模本可以参考哦，绝对是笑得抽筋的节奏。

“前男友结婚，刚好在11月11日，明天梳妆打扮，准备砸场”

“媳妇收藏了不少天猫、拉手网的团购，11月11日请假1天，回家看着媳妇，防止败家，请领导批准。”

“不好好在那天血拼，自己可就得在光棍节成光棍了。原因如下：1、婚期临近，家电未买，准媳妇很生气。2、准媳妇明确表态，“双11”当天要在天猫某某店买家电。(怎么感觉是植入式广告呢)3、家电号称当天送到，我要不在家，后果你懂的。4、光棍节不想变光棍，希望领导理解我的无奈。”

“尊敬的领导，天气转冷，家中年迈父母腿脚不好，不便外出购置冬装，作为一个孝顺儿子，想在“双十一”为父母买几件棉衣，遂向您请假，望批准。”

刘老师，我想向您申请我想换同桌。

理由一：我一向不喜欢和男生坐在一起，我比较喜欢和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我觉得跟女生坐在一起会比较亲密一些，不管您给我换哪一个女生做同桌，我都不在乎，只不过要坐在第一排，就是不想要男同桌。

理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句话可以表达这种无奈，那就是：“我太难了，

接下来我要反映我现在这名男同桌（名字略去不提）的问题了。

首先我不太喜欢我同桌上课的纪律，喜欢开小差。尤其是在上副课的时候，我同桌和旁边一位男同学就在桌子上不是玩弹笔，就是玩组装笔。比一比谁组装的笔更厉害，更耐摔，更耐打；

还有，每次上课时他的桌子上都乱七八糟放了一些和学习无关的东西。昨天上午托课时，他把一个已经打开了的墨囊放进了自己的抽屉，突然，我听到了“啪”的一声，墨囊掉在了地上，晶蓝色的墨水洒的满地都是，太不注意卫生了。

刘老师，以上这些情况都是我想换同桌的原因，我真诚的希望您可以批准我。

文章合为时而著，歌诗合为事而作。时代性原则是高考作文命题的重要原则，时评类(非时政类)材料是高考作文常考作文类型之一。本则材料选新近发生之事，时鲜味浓，时代感强，是一则较为典型的时评类作文材料。本则材料关涉“探索追求(求是)”“手段方法”“目的效果”“内容方式”等主题话题，是高考常考主题话题。

本则材料是一则单一事件类时评材料，就事论事而言，见仁见智，主要有赞美、贬抑两种观点。

褒扬角度，可谈凡事都要借助一定的形式，嫁接牛顿苹果树枝条，传递科学创新精神，借此唤醒国人更为强烈的科技意识，对科技兴国大有裨益。更何况，随着牛顿苹果树嫁接成功，旨在提高上海本地科研人员国际化能力和水平的牛顿基金(上海)培训项目也落地上海。精神鼓励，资金保障，对科学研究有益无害。

贬抑角度，凡事贵在务实，不应流于形式。嫁接牛顿苹果树，经济花费巨大，实际作用不大。科学研究靠的是脚踏实地，务实求是，而不是空谈、作秀、吸引眼球。只重形式不重效果，只会使科学研究误入歧途。

时评类作文，最好深入挖掘其根源，探究其本质，联系社会生活的其他方面，这样写出的作文内容厚重，角度新颖。另外，时评类作文，本身选取的是时鲜材料，作文时尤其要紧扣时代脉搏，凸显厚重的社会责任感。

微笑可以赶走烦恼，笑一下世界就会变得美好。有的人无论遇到了什么事情都用微笑来面对。在走路时有人摔倒了，站起来拍拍裤子，露出了一个闪亮的微笑，清晨一个微笑一天都会变得美好。

有人考试没有考好，笑着说道到：“没关系，下次努力。”而有的同学没有考好心情变得极糟，不但下次会考不好，而且还有可能出现自闭的现象。你给别人一个微笑别人也会给你一个微笑，那样心情就会变好。

有很多的人虽然生活十分艰难，但脸上仍然露出坚强的笑容。有的人虽然残疾，但是他们仍然会笑着走过每一天，也许一个微笑就会改变。一个人的人生吧！

笑着也是一天哭着也是一天，我们为什么不如微笑的度过呢？

生活是一面镜子你对它笑它也会对你笑，微笑是一缕阳光能温暖别人也能温暖自己。即使我们是一棵没有人理会的小草，也要笑着迎接精彩的人生。

不要因为一件小事就把自己的心情变糟。就算生活再怎么艰难困难？也要笑着走下去，微笑不仅是一个动作，他给予的是黑暗中的一缕光明，寒冷中的一丝温暖。

读完了整本书，合上尾页，又忍不住打开，仿佛在解锁生命的密码。我们所幻想的生命是美的，可我从书中读出了丑。

蓝天白云，群鸟翱翔，珠光宝翠，灯火琉璃，亦或是小庭碧院，悠哉游哉，这才是一份完整的生命，总有美丽可以汲取得到。但作者毫不手软，用了最丑恶的词汇来描述每一个生命。像《马普希的房子》里像鬼一样皮包骨头的瑙瑞，《有麻风病的顾劳》中那一群缺眼少臂，残缺不全的麻风病人，和《一块牛排》里作者干脆用了破相，残忍，甚至像野兽这样的字眼来形容汤姆的长相。

若是不顾及背景或全篇，仅看这样一些人物的描写，我能想到的只有丑这一个字。杰克。伦敦没有考虑到任何因素，只是最夸大化地描写了生命的丑恶，这点本领让我瞠目结舌。

仿佛展现在我眼前的不是人，而是一群丧心病狂的魔鬼，他们嗥叫，挣扎，散落头发，渴望得到生命而用力呼号，壮阔，可怕，生命最放肆丑恶的一面终于爆发出来了。但细想想看，这又是最为矛盾的一点，明明自己的生命不完美了，那么丑陋难堪，可还是要用尽最后一点气力将不完美的生命夺过来，费尽心思去争抢一个会带给你痛苦的东西，这才是生命所给我们的历练，就是一种耐性的磨砺。

完美与不完美，永远都是一个极端的存在。在和平的生活中，我们眼中除了学习，生活以外，还有其他东西可以关注，言行举止，做人处事，都希望能漂漂亮亮，或许对我来说，最讨厌的事就是尴尬，一旦什么东西尴尬下来我就无比难受，或者说很希望自己做什么事都能行云流水，完美无缺。当瑙瑞剃下头发编麻绳，在尸首身上翻找东西时她不难堪吗？汤姆。金用老迈的身体对付一个青年被打晕时他不难堪吗？《热爱生命》他与一只恶臭的狼比谁先死时他不难堪吗？可这时候，他们眼中，心里只有生命二字最珍贵。无论自己有多不堪，自己的形象有多难以入目都已经不重要了。

正像《一块牛排》中所说，汤姆若将自己的经验与对方的气力相结合，那一定天下无敌。可惜年轻时经验不足，年老时气力不佳。每个时代都有盈亏，没有哪个人始终完美。

生命不是美的，它甚至肮脏，残缺，但我们依然热爱它。是什么让我们拼死挣扎？我想，是它能让我还有睁开眼睛的气力，是对未知的死亡产生的恐惧，和对待明天的一份期许。只要活着，一切总是好的。

制定了一遍又一遍的计划，失败了一次有一次;真的好烦自己。

我制定的计划失败之处仅因为自己没有过强的自制力，导致自己厌烦自己，羡慕别人他们是那样的完美，羡慕他们是那么成功，学习是那么的好，做什么事都那末完美，他们也许就是学霸。

我现在明知道自己错误和失败之处，可就不去改正它，还不如不知道呢!知道了广受心里的自我谴责;这是心理却发出了不甘于就此消极、就此而放弃自己的声音;你不能就此消极、放弃你现在知道你的错误之处你只是缺少一点自制力，想办法来控制自己，控制自己的欲望，控制自己，改变自己。

忽然这时有一点希望了，这时又没有了希望，由于一次又一次的鼓励自己，一次又一次因为坚持不到一半而半途而废且都是同样的原因放弃，对未来而失去了信心，变得不再相信自己了，不再相信自己会不会还像从前自己一样，坚持两天就放弃了。

忽然想起了周围身边的人、事物、事情，以及我的家猪，我家的猪患了病，导致猪始终站不起来就算站起来了也会因疼痛而倒下，猪便放弃了站立，等着我爸把粮食端在它旁边吃，就这样大约过了一个星期，我爸觉着的这样不行，这样只会使猪病更会严重，我爸便聪明的把猪的食物放在距离他的一米出让他站过去吃，果然它试着站立去吃食，可是它还是疼的趴下，疼的不敢站起来，可是猪还是没放弃，它等着疼痛减缓了再战起来去吃食就这样慢慢的过去吃食，我爸就这样每天放在距离猪休息的一米处，就这样猪一天天的能站立更多的时间能走的更快了，慢慢的猪就这样好了，像其他的猪一样跑了，不用再受痛苦折磨。

难道我换不如一头猪吗?他会为了自己的食物而挑战自己，让自己吃到食物;难道我换不如一头猪吗??难道我不应该和猪一样对自己的食物或者是自己的未来而奋斗和不断的挑战自己，而不是只知道羡慕他人的完美和他人的成果，整天的浪费自己的青春，浪费自己的一切，难道不应该挑战自己和打败自己以前的恶习。

我们每一人都应该为自己的创造辉煌，赢得信心、希望，让自己不断的强大直到为自己心中的目标而实现。

不要让猪都超了你。

[不要放弃你自己因为你没理由放弃800字优秀作文

从北京历年高考作文题目来看，北京卷作文发挥了引领社会主流思想的作用，如2010年的“仰望星空与脚踏实地”，2011年的“诚信”，2012年的“火车巡逻员的故事”，2014年的“北京的规矩”。而时下网红现象已经不由得我们不关注了，那么讨论网红就表明了中学生对网络世界道德观的态度。

在自媒体时代，网络对中学生的影响在如今已经远远超过了传统的电视、报刊等媒体。网络上层出不穷的新鲜人、事、物会潜移默化的影响学生们的世界观、人生观和价值观。青少年正处在判断能力还不是很成熟，模仿能力却很强的时期。因此通过谈论“网红”现象可以引导学生正确辩证地区分和看待网红，同时考查学生透过现象看本质的理性逻辑思维能力。另外，这个题目也考查了学生的语言组织转换能力。

学生可以从以下几个角度立意：

1.网红出现的原因。

2.我们应该如何分类看待不同类型的网红。

3.网红给我们带来什么启示。

4.网红红了之后会怎样，红过之后又怎样。

波丽安娜.惠蒂尔是个快乐的小女孩，她家很贫穷，母亲早早就去了天国，留下父亲和她在一起生活，但在她11岁时，父亲也去世了。所以，安娜只好来到很远的波丽姨妈家，但是，这个富有、单身、脾气古怪的姨妈并不欢迎这个外甥女，甚至都不到车站接她，而是派了个女仆南希前往，以至于小女孩把南希看成了波丽姨妈，而且姨妈自己住着一幢大房子，却让波丽安娜住在小阁楼里，小女孩后来落泪了，但马上又找到了快乐的理由，破涕为笑。她还给镇上许许多多的人讲了她的“快乐理论”和“快乐游戏”，使离婚者不再离婚，使怪人约翰.彭德尔顿收养了孤儿吉米.比，使牧师改变了愚蠢的念头，使斯诺太太不再厌倦身边的一切，使因为失去亲人而悲伤的整天只穿一身黑衣的老奶奶，穿上了色彩鲜艳的衣服……使整个小镇发生了惊人的变化。当她遭遇车祸躺在病床上时，来看望她的人络绎不绝。

“快乐理论”是多么神奇呀!显然能反应出，快乐的力量是多么强大。一开始，是波丽安娜的爸爸最先玩那个“快乐游戏”的，她的爸爸是一个牧师，其实，他自己也不喜欢当牧师，甚至一分钟也不想当，但是那些“欢喜文”帮助了他当了下去，“欢喜文”都是一些告诉你要欢欣喜悦的话，一共有八百条呢!就是“欢喜文”启发他玩“保持快乐”的游戏的。一天，波丽安娜想从捐助箱里得到一个玩具娃娃，可她只得到了一些小棍棍，她像其他孩子一样大哭了起来，这时，爸爸安慰她：世上没有什么东西会让你感到不高兴的，任何东西都有值得你高兴的地方，可是安娜说：“高兴?为——小棍棍!”父亲只好告诉她：“你也因该为得到小棍棍而高兴，因为你还没有要它，它却主动送上门来了，就是这么简单!”这样，他们就一直在玩“保持快乐”的游戏了，只要找到高兴的理由就能快乐

波丽安娜能把不高兴转化成高兴，乐于把自己的“快乐理论”奉献给别人。而且，她还有克服困难的精神，在遇到父母去天国、只得到了小棍棍、姨妈不喜欢她、让她睡阁楼、出车祸差点儿断掉腿等糟糕的事情的时候，困难也从未吓倒她，她总能找到快乐的理由，使自己高兴，虽然有时一些事情使他高兴不起来，但她表面上总是快快乐乐的样子，不让别人担心，让别人看见她，也觉得高兴，独自一人时，再找办法安慰自己。另外，她也特别爱学习，波丽姨妈每天都要给她布置一大堆家庭作业，可她总是很乐意的去做，她因为用心学，所以很快就掌握了各门课程的知识，这些都是值得我们学习的

这种请假理由一般没啥技术含量，只要你的朋友圈里面有遇到各种交通原因无法上班的朋友，直接征用他们的照片来能请假了。一般的良心企业还是会批准的。

尊敬的大老板和行政同志：由于飞机延误了，未能准时上班!特此请假，求批准!(成功率95%)

尊敬的大老板和行政同志：高速公路大塞车!这里已成停车场!特此请假，求批准!(成功率80%)

要注意的是，请假的时候可以情真意切但不宜过度矫情!小心装逼不成弄巧反拙。(成功率-10%)

在火影忍者里看到一句话：人总是要杀的，理由可以事后再找。一直觉得很有道理，尤其后半句。例如，高一的时候，和女朋友分手，理由是分手后才找的。

抽烟已经一段时间了，一直没有为抽烟找个理由，就跟喜欢你一样，两年后的今天还是没找到喜欢你的理由。

在外面虽然像个混混，但在学校，在你面前，还是想留点形象。

可是刚才，在教室，在你面前，我却点燃了一支烟，公然地抽了起来。

其实也没受到什么重大的打击。两年来也习惯了你那冰冷的态度，但不知道为什么，这一次会那么的难受，也第一次因为你心情不好而想到了抽烟。

说起来，今天还是端午节，本来想请你吃粽子的，可是早上睡过了头。走到教室，第一眼便看见了你，可是今早想请你吃粽子的勇气却一下子没了。好不容易找回一点勇气，跟你说了两句话，又被你冰冷的态度给冻结了。

之后就如你看到的，在教室抽起了烟。想一想，这是第一次为了女人而抽烟吧。而且这烟抽得特有感觉，因为有了理由。

爱由一个微笑开始，由一个吻成长，由一滴泪结束。

似乎挺有理由的。高一的时候也确实是这样完成了我的初恋。回想起来，那时候也掉了几滴泪，也对得起那段感情了。那时，很快便恢复过来了。这一次，对你，两年了，还是放不下。是那时感情不够深，还是现在我太傻？我已经搞不清楚了。

很多人问我，到底喜欢你什么。其实我也不懂。情人眼里出西施这句话在我身上是对不上号的。我知道你不漂亮，也感觉得到你有点小气，是放到人流中就找不到的类型（我一定找得到）。就算这样，我的心还是因为你而蠢蠢欲动。喜欢你的理由是什么？我还在找。

说起来，真正看到你全貌的也只有一次，因为从那以后就不敢正视你。

那一次，是在网吧，我看到了你在旁边笑得异常甜美的笑容。直至现在，我也没见过谁有那么好看的笑脸。

网上，有个女孩说她认为叛逆是孩子好坏的标准。她说，人会因叛逆做错很多事。

从小到大，犯了错之后，不管父亲如何打我骂我，我都没求绕过，不会说一些“我错了”、“下次不敢了”之类的

话，倔强得似乎犯错的不是我。或许我依然叛逆，到现在，我也不觉得后悔。我告诉自己，我经历过，长一智，那些错是我长一智的代价，无需后悔。当然，这也是事后找到的理由。

我们的关系怎么弄得如此尴尬僵硬，以至于形同陌路？想想，我们好歹也同窗三载啊。这是我很清楚能看到遗憾的事。

或许，我该后悔伤害了高一的女友，谁叫你们是那么要好的朋友呢。

喜欢你，由一个微笑开始，至今没有成长过，现在，或许该由一支烟来结束。

在我们的生活当中一个人不能没有诚信，因为诚信是金，诚信是做人之本，我们一定要在社会中诚信待人。

古时候有位秦朝的政治家商鞅，就是一个非常有诚信的人，因为他为了得到老百姓的信任，就在城外写下了一个公告，公告的内容是如果有人把这一根木头从城门外搬到城内，我赏黄金十两，可是没有人去搬，因为他们认为这是骗人的，在第一天没有人去搬，到第二天商鞅又把黄金加到五十两，在这时候一个小伙子把这根木头从城外搬到城内，小伙子认为不就是一根木头吗？但小伙子没有想到的是商鞅居然真的给了他五十两黄金，从此人们都相信了商鞅，商鞅也得到了老百姓的尊重和信任，也成为秦孝公的一位得力的人才，成为了古代的一世英才。

再一个就是我们在生活中不像商鞅一样诚信的话会怎样呢？如果答应别人的总是办不到，如果对别人的承诺总是不能兑现，那么他怎么与朋友相处？怎么在社会中立足？因为没人相信他所说所做。我们答应过别人的事情一定要办到，相信自己一定会赢得他人的信任，别人才会相信自己的人格，所以我们不能做不诚实、不讲信用、爱说大话的人，就像曾子说的：“为人谋而不忠乎？与朋友进而不信乎”。我们每天都要反省自己是否做到诚信待人。

诚信是金，诚信是做人之本，我们每天都要反省自己，更要对他人做事一定要尽心尽力，不能疏忽大意，而且还要诚信待人。

小学时，男孩向一个暗恋很久的小姑娘表白。她拿出数学卷子告诉男孩，你能考100分，我就做你女朋友。男孩心中一万匹草泥马奔腾而过，"就因为我那没及格过的数学成绩，平时不能愉快的玩耍就算了，连喜欢的妹子都不理我，*****，看我一个月学好数学，吓死他们"。于是，男孩认真学数学，学了一个月。

月考数学卷特别简单，男孩半小时做完，然后花了一个半小时幻想有个女朋友的场景，结果卷子发下来，居然是98，离100，差两分，扣的两分是因为少了个小数点，瞬间懊悔之意充满全身，放学回家，越想越恨自己，不知为啥给了自己一巴掌，捂着脸告诉自己以后再不能犯这样的错了。

又一个月考到来，考前男孩找女孩问她当时的承诺，女孩说，她当然记得而且还加了一句，"你要是考100，我就做你女朋友再亲你一口"，言语之间充满不屑。这次考试题特别难，考试中男孩无意间看到女孩冲他嘲讽的笑，男孩再不抬头，认真的做下去。结果男孩真的考了100，一分不差，男孩拿着卷子找女孩，女孩拉起男孩的手，拉到走廊，一只手撑墙吻了男孩一口，回到教室，对班里吼道，**从今天起，就是我的人了，不准你们欺负他……

十年后，某大学教室里，一个妹子和一个汉子盯着电脑屏幕屏幕上打开了一个网页上边显示一门课程的分数是55，看到这个结果男孩给了自己一巴掌，女孩见状赶快阻止他对他说，别慌，我们才大三上，而且已经学完其他所有课程，只要下学期过了这门课就能毕业了。男孩说"可是你半年前就可以毕业了，都是因为我，你还在等我"，女孩没说话，只是默默的把头靠在了男孩的肩膀上，接下来的半年，女孩一有空就来陪男孩自习，半年后，又是在一间教室，男孩和女孩坐在电脑前，男孩紧张的打开教务看到分数写的61，激动的大吼一声，和女孩互相亲了几口，然后抱在一起，嘴里重复着"终于及格了，终于毕业了"。过了一会，男孩松开女孩，问道，今天几号，女孩说，今天6月7号，男孩说"今天高考啊，看看作文题是啥"，说着打开浏览器，搜索高考作文，上边显示高考作文题目是一副四格漫画，左边小孩拿着100分卷子脸上有个唇印，拿着98分卷子脸上有个巴掌印，右边小孩手里拿着55分卷子，脸上有个巴掌印，拿着61分卷子，脸上有个唇印。

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