一次难忘的经历作文高中最新20篇

这天，我去乡下的外婆家去玩。“叮当!”我上了公交车，把钱投入了投钱箱，抬头一看，呵!车上就三个位置了。我想也不想，便走过去做了一个。随着时间的流逝，上车的人也越来越多，可令我百思不得其解的是，许多人宁愿站着，也不愿做那两个位置。

这是为什么呢?我仔细朝那两个位置看去：哦，原来那上面有滩水呀!可是，用纸巾擦擦不就好了，他们干吗不做呢?

这时，有两位大姐姐也上来了，应该是一对姐妹吧!可不一会儿，我发现了一个严重的问题：“妹妹”是个残疾人!只见“姐姐”小心翼翼地扶着“妹妹”上了车，抬起头，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看着眼前的人群，脸上一片焦急之色，心想：这可怎么办呀?她的腿。。。。。。

我不假思索，便站起来说：“大姐姐，我的位置让给你们吧!”那位“姐姐”感激地看了我一眼，急急地说了声：“谢谢!”就慢慢地扶着“妹妹”走了过去。

过了一会儿，“姐姐”又向我走了过来，轻轻地拉起我的手朝那两个位置走去，边用手绢擦拭上面的水迹边说：“小妹妹，刚才谢谢你为我们让座，你坐这个位置好不好?”我点了点头：“哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。。。”可还没问完，大姐姐又继续牢牢的守在了“妹妹”身边。

过了五六分钟，那两位大姐姐下车了，“姐姐”仍是和刚才一样小心翼翼地扶着她慢慢的下车，就在这时，“姐姐”说出了令所有人都大吃一惊的话：“老师，您小心一点!”老师?!“妹妹”是她的老师?我震惊归震惊，不过，大多归佩服。因为，这位老师很有智慧，她在教育学生时，没有照本宣科地读课本，也没有死板教条地说大道理，而是讲了炎黄子孙的优良传统礼貌。

人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间关系更加和谐，社会生活更加美好。

这是一件令我最难忘的事情，直到现在我还记忆犹新！

那是在我三年级回老家的时候，我看到的最美丽的池塘，应为我每一年都回老家，而且我还每一年都在观察着池塘的变化。

春天，冰雪融化，万物复苏，池塘里的冰慢慢的融化了，万物恢复了生机，小草“探”出头来，看看外面的新世界。

夏天，池塘里的水清澈见底，在太阳光的照射下，池面变得银光闪闪，池面上还有很多荷叶，叶子上还滚动着几颗晶莹剔透的露珠，有的荷叶还没完全展开，这时，几只蜻蜓飞了过来，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！不过，荷花也不落后，有的只展开了两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵儿，花骨朵儿真像一个害羞的小姑娘。

秋天，丰收的季节来了，农民伯伯都忙着采收粮食、水果。大雁也开始向南方飞去，有时排成“一”字，有时排成“人”字，真有趣！树上的叶子开始掉落下来，掉在地上的，有的给小虫子当被子盖，有的给小蚂蚁当运动场，还有的掉落在池面上，像几艘金黄色的小船，向远方飘去，谁也不知道它到底会飘向哪里，有可能会飘向大海吧。

冬天，也是最美的，这就不用我说了，我想，你们应该知道是什么样的吧？

这就是我最难忘的一件事，你们的呢？

星期六下午，我来到了围棋班里。老师还没有来，几个好友围在一起议论着谁的棋艺更好。大家谁都不服谁，个个争得面红耳赤。看来只有在对决中一分高下了。

今天，我遇到了朱渊凯。朱渊凯的实力并不强，从开学到现在还没有赢过我一盘，我便十分不以为然。我持黑棋，朱渊凯持白棋，比赛开始了，朱渊凯先以保守为主，而我，不断地向他发起进攻。朱渊凯节节退让，比赛进行到了中盘阶段，我已是大优的形势了。

朱渊凯已经走投无路。“老师说过，如果形势不好的话，就要和“敌人”拼一拼，要搅局。”我谨记老师的话，防止他来个破釜沉舟、鱼死网破。朱渊凯一颗子打到了我的空中。“好哇!你死定了。”我心里想。我凶猛的收了“根据地”，仗着自己又很多地盘，有很多子，不一会儿，就将朱渊凯的那片棋围了起来。我开始有一些骄傲，还唱起了歌。甚至有时朱渊凯想了太长时间， 还用脚踢他。朱渊凯只有一只“眼”，左冲右突，还是没能逃出去。眼看这条大龙就要被我吃掉了，就在这节骨眼上，发生了意外。朱渊凯只有最后一条出路了，他一“跳”，我想都没有想就“挡住”。这时我才发现，这样下有一个漏洞。朱渊凯果然发现了这个漏洞，便给我一个双打吃，吃了我一子。我着急了起来，不顾三七二十一，把这只“眼”破坏了，但同时自身也有很多断点。朱渊凯抓住了我的断点，逃之夭夭，还反杀了我一条小龙。

最后这盘棋我输了，虽然输的不多，但还是给我留下了深刻的教训：虚心使人进步，骄傲使人落后。

从小到大，家人都叫我是个胆小鬼，因为我的胆子很小，一点小事也会被吓哭。

假期里，爸爸带我们到云顶高原的户外游乐场游玩。我们来到过三车前，只见蜿蜓的路轨就像一条巨龙，轨的两端高高翘起。我心中不由得一颤在爸爸妈妈的鼓励下，我忐忑不安地上了车。

车还没开，我心中已十五个吊桶——七上八下了。我两手紧紧地抓住安全带，手心不断地冒汗，心里想着：安全带会不会忽然断掉？山车会不会因速度太快而离开轨道？会不会……

“嘟嘟嘟”警报铃声响了，列车慢慢地前进，我的心快要跳出来了。“嗖”的一声，列车急速地向下冲。我的身体快要腾空抛出去，脑子一片空白。我拼命地叫喊，仿佛要发泄出心中的恐惧。我紧闭着双眼，不敢看周围的一切，可有出于好奇，我把眼睛睁开一条缝，只见列车绕过了一个轨环又飞速到另一个顶端。接着列车呼啸地向下冲。我只觉得风像刀一般从我脸上刮过，列车终于慢慢地停了下来。

我松开满是汗水的手，瘫在椅子上，长长地吁了一口气。

对别人来说，坐过山车并不算什么。但是对我来说，是个难忘的经历啊！

山上的景色真是迷人啊!山上长满了密密麻麻的树叶，风一吹，树叶发出“沙沙”的响声，好像在唱歌，赞美小北江是个山清水秀的好地方。树木一排一排地站着，可真是一片绿色的海洋。这些山头，高的，短的，横的，直的都有。那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它的攀之难，难于上青天。但是它的主要特点是“奇”：山峰像骆驼，像狮子、乌龟、驼头、鹰嘴、竹节，真是无奇不有。

我们下了船之后就去清笔架山去飘流，我原以为飘流是件很简单的事情，可我看到门口上的照片简介我就感到既刺激又害怕，真是有一点想放弃的感觉，妈妈说：“既然来了，何不挑战自己的极限，看，比你小的小朋友都敢去了。”那里的人有的拼命尖叫，有的人闭着眼睛，有的哈哈大笑一点都不害怕!到我们上船了，我和妈妈坐在像皮船上。船随着水流开始滑了下来了，我马上尖叫起来。我们的船被水撞得动摇西晃。好像要被抛出船外似的，我双手拼命地捉紧船上的绳子，到了水流没那么急的地方。别人用水壳匀水泼我，我也不甘示弱，拿起水壳拼命地打水回泼他们，展开了一场战斗。

我们又继续往下飘，突然我看到前面有一个险字，还来不及了解是什么回事，就被冲了下去。妈妈说：“没事的，这是橡皮船不沉的，装满了水只会减慢船的飘流速度。”听了妈妈的话，我就放心了。我和妈妈合力把船里的水都拿出来了。船又轻轻地往下流去。

终于飘到终点，又来了一次“泼水节”。原来已经有好多团友都到了终点，他们都拿起大盘使劲地泼，欢笑声、泼水声连成一片，十分开心。

这次经历，真让我一生难忘。

在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。

幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。

田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊!

田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。

怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻!

老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。以下是小编给大家整理的恩师难忘作文的内容，欢迎大家查看。

“自从踏进学校的门坎，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子，变成一个有知识的少年……”奶奶教我唱的这首歌，拨动了我记忆的琴弦，打开了我记忆的大门!

曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候，是她牵着我的手把我领进教室，当我怯生生的仰望她的时候，是她给了我自信和勇气，她就是教了我五年数学的班主任——闫老师。

闫老师中等个儿，体态匀称，一头乌黑的披肩发，白净的瓜子脸，弯弯的细眉下，一双亮得像宁静的湖面的眼睛，流露出一种古典美，俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜，显示出她的文静和博学。五年来，闫老师给我留下了深刻的印象，对待工作要求严格，对待教学非常严谨，对待学生关爱严厉，私下里我们偷偷地称她为“严”老师。

闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫，她做的PPT里，小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏，随着她娓娓动听的讲解，提出的问题也一个接着一个，容不得你思想开小差，这时候全班同学就会像吃了兴奋剂一样，争先恐后地抢答问题，同时也提出自己的疑问……闫老师总是能非常严谨地答疑解惑，点评每一个答案，不放过每一个细节。

闫老师有时候也很“严厉”，她的眼睛像X光一样能把人的外表看穿，好像能知道你的内心世界。她要生起气来，说话语速很快，批评起人来句句切中要害，让你百口莫辩，只有低头听训的份儿。

也曾记得闫老师在学校组织的《经典诵读》、合唱比赛活动中，为我们做好后勤工作，给我们安排队形、排练、倒水，为我们加油，使得我们信心大增，获得了全校第一名!你瞧，闫老师扎着马尾辫和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏……。运动会上为我们加油喊得最响的是她，给我们买水的是她，笑得最爽朗的还是她……

“将来会有那么一天，我们要走的很远很远，告别了亲爱的老师，告别了我们熟悉的校园……”熟悉的旋律打断了我的思绪。弹指一挥间，五年过去了，我从一个爱哭的孩子，变成了一个有知识、懂礼仪的少年!从一个懵懂的娃娃成长为五·六班的班长、少先队的副大队长，多次获得省级、市级、区级和学校的各种奖项，这一点一滴的进步无不渗透着老师们的血汗，更离不开闫老师的精心培育和严格要求。

“带着老师深切的期望，去把少年时代的理想实现，到那时候我们的思念，还会飞到老师的身边。”歌声唱出了我的心声。五年来，闫老师不仅是我的班主任，更像是我的妈妈，我在她的庇护下长出了丰满的羽翼，就要离开她的怀抱走上另一个阶梯，我不会忘记牵着我的手给我指引方向的恩师，难忘恩师那鬓角冒出的几根白发，那忙忙碌碌的身影，那温暖贴心的话语……

每位少年都怀揣着一个军人梦，手持枪械，身着迷彩服，尽自己的力量去保卫国家，打退敌人。而今天，平常又隆重的今天，我有幸来到这个传奇的军营参加国防夏令营。

1、2、3、4(1、2、3、4)，1、2、3~4(1、2、3~4)，如果你听到这样的口令，那就说明我们正在出操。一声声嘹亮的哨声，跑步声格外整齐，朝阳的光线照我们略显稚气的脸上，我们一个个精神抖擞，朝气蓬勃。少年是新世界的主宰，保卫祖国的重任必将落在我们这一代身上。通过对国防知识的学习，我对祖国科技的发展有了更加进一步的了解，我也不禁为中华名族感到骄傲!

参观石学院机械化步兵学院，看到那一个个风姿飒爽的解放军，挺拔的身姿，不服输的精神，他们也在时时刻刻影响着我们。“世上无难事，只要肯攀登”，我们一个脚印一个脚印的攀上了这里最高的凉亭——览胜亭。阵阵凉风吹向我们满是汗水的脸，踩在凉亭的地板上，仿佛把一切困难都踩在了脚底下。我们还参观了各式各样的武器装备，气势磅礴的坦克上印下了我们稚嫩的指纹，我感到无比的荣幸。国无防不立，从共产党初期小米加步枪的星星之火，到现在飞机，坦克，火箭上天……这是中国几代人共同努力的结果。如今我们看到的只是一架坦克，可在它的背后，却是无数滴汗水和心血。世世代代的爱国人士为了祖国而放弃了生命，我们今天的美好生活背后蕴含着无数心酸，我们更应了解国防，为祖国今后的和平安全做奠基。

现在的儿童，又有几个不是温室里的花朵。而通过这次的真人CS体验，让我们在实践中锻炼了自己。防守战，护送人质，胜者为王。在这些对决中，虽然有不少同学被草割伤了，但有谁不是痛并快乐着呢。众人拾柴火焰高，只有团结协作，同心协力才能获胜。通过这次锻炼，大家都挑战了自我。我们已不是小孩子了，我们不能再做温室里的花朵，应尝试去飞翔。

通过这几天在军营里的训练，我开阔了视野，增长了见闻，巩固了国防。这几天的训练，使我永生难忘。

那个星期六一大早，我就迫不及待地起床了，因为我要参加爱心协会主办的“关爱留守儿童”活动。虽然天公不作美，下起了雨，但依然阻挡不了我对爱心活动的热情。

我的主要任务是照顾的一个叫叶佳倩的小妹妹，她上小学三年级，长得很可爱，一双大大的眼睛，鼻子有点儿大，嘴唇很薄，小脸平平的。开始的时候，她总是一副胆小怕生的样子。

活动开始后，我们去了北斗星城极地海洋馆玩。倩倩不停地大叫，我看着她惊讶的表情，清瘦的脸庞，升起了一股怜爱之情。我耐心地为她讲解一个个她觉得好奇的事物，拉着她的手，陪她玩一个个好玩的项目。倩倩的脸上有了一抹幸福满足的微笑，不知不觉一上午的时间就过去了。

到了午饭时间，我和倩倩不约而同地摸了摸咕咕叫的肚子，随即相视一笑。终于看到了既丰盛又美味的大餐，倩倩可是瞪大了眼睛，她好像从来没有见过这么丰盛的菜肴似的。我赶紧给她夹菜，盛饭，她开始满足地吃起来了，还嘟囔着：“姐姐，我还要红烧肉！”

下午看完电影，我们又去了艾檬特吃蛋糕，一份甜点，一杯奶茶，简单的下午茶，我和倩倩吃得无比开心。

我和倩倩端着奶茶，慢慢走下楼去。“啪嗒”，倩倩的奶茶掉下去了，泼洒了一地。她的眼眶里含满了泪水，仿佛就要流出来了。看着这样的倩倩，我有一些不知所措了，赶紧递给她一张纸巾，飞快地运转大脑想办法，哦！对了！我的这杯还没喝呢！那就给倩倩吧！果不其然，倩倩接过奶茶，开心极了！

终于到了分别的时刻，我们恋恋不舍地挥动着双臂，告别这些可爱的小小天使。再见！真希望以后还能再相聚！

当老师向全体同学宣布要准备举行"美食大品尝"活动时，我吃了一惊，心想是真的吗？唔，或许是在开玩笑吧。

我心里打着自己的小算盘，终于决定了。我要带上我最爱的"薯"光四射。今天中午一到家，我就立刻冲进家门，"快！下午"美食大品尝！"我先挑了一个土豆，把它冲洗干净，削了皮，接着把它们放进锅里炸，炸好了，最后，我在里面挤了一些番茄酱。我兴冲冲地带上薯条和水，就上学了去。

我好不容易才找到了一个位置，拿出了薯条。胡荩戈用筷子夹了一根炸糊了的薯条吃了起来。"呸！真难吃！""请说话好听点。你要上我作文呢。""哦，真好吃！"她连忙说。周祥如听她说难吃，伸出的筷子又缩了回去。杨莎莎却要来吃，我建议她别挑糊的。"嗯，不错！"她赞不绝口地说。周祥如、胡荩戈才赶忙挑了几根不糊的吃，她们一致说"不错。"后来，到我快吃完了，才又有几个同学陆陆续续地来尝我的菜。

放学时，我一边走，一边想：虽然才有八个人尝了我的菜，但那教室桌子上各种各样的食物真让我大饱眼福！

一个夜深人静的夜晚，微风穿过树叶，发出窸窸窣窣的声音，天上星星闪烁着微弱的光芒，小明正走在回家的路上。他叹了一口气，满怀着遗憾地想：怎么办呀？这次语文考试只考了61分，虽然及格了，却是全班最低分呀！别说妈妈了，同学们都在放学的时候嘲笑我，说我是个没出息的孩子，唉！就在他不知道如何回家向妈妈交代时，小明突然灵机一动：我可以把61改成91呀！说着，他掏出了纸和笔，将61改成了91，兴奋地回家了。

小明兴冲冲地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我考了91分，全班第二，为我骄傲吧！”“是吗？快把试卷拿给我看看。”妈妈接过去看了看，高兴地说：“儿子，我真为你骄傲！明天我去给你买你最喜欢的遥控车。”小明说：“不用啦，妈妈，谦虚使人进步，骄傲使人落后嘛！我给您争气是我应该做的。”听到这句话，妈妈感到非常欣慰。

第二天，小明刚起床，就发现妈妈拿着衣架子怒气冲冲地站在小明床前，大声喊道：“小明，你给我下来！”小明感到浑身发抖，冷汗直流，吓得面如土色，惊慌失措地问：“妈妈，我……我怎么了？”“你还敢给我装，你去看看你的试卷！”小明看了看，觉得自己做的天衣无缝呀！妈妈说：“虽然上面有91分的成绩，但是卷子上怎么这么多叉？”妈妈以为小明会承认错误，但是她却没有料到小明会说：“妈妈，这是老师让同学改的试卷，课代表字写得丑。”“胡说，老师怎么会让同学们去改试卷？”“因为老师太累了，还要批改昨天的家庭作业，所以没空去改卷子呀！”“同学们改得再差也绝不可能把对号写成错号！”说着，妈妈一把把小明的水杯向地上摔去，并扇了小明一记耳光，“啪”的一声，小明随之掉下了眼泪。他后悔极了，真诚地说：“妈妈，我错了，对不起。”妈妈抱着小明说：“对嘛，这才是我的好孩子。”妈妈把小明抱得更紧了。

是啊！如果人们不讲诚信，那就没有那种人人皆知的诚实品德了。

搬来梯子，小心翼翼的将他从书架的最高处取下，我用手轻轻拂去他身上的灰尘，悄然发现他已泛黄，但没事，因为我还记得我们难忘的约定。

他还会记得那年他和我的约定吗？

五年前，他悄然来到我的身边，记不清他是从哪里来的了，反正他就一直在我床头的书柜上静静地放着。黄棕色的外表下，有着一种莫名的吸引力，抑制不住我自己的好奇心，便把他翻开来静静阅读。

旅游，是我非常喜欢的，对我来说是也一件快乐的事，可为什么这个作者却要把他写成苦旅呢？没有华丽的辞藻来凸显出文章的深度，我静静地听他娓娓道来，感受到了那深邃苍凉的历史命运和对中华大地深深的依恋。

其实十岁的我已经能够理解字面上的意思，可是总感觉他还有什么深刻的意义想表达出来，而我却不能理解。

十岁的我便对他许下里一个约定，既然我十岁的时候无法理解，那么五年之后再来看你，五年的阅历应该可以将你完全读懂了吧。

搁置了五年的他，五年后的现在我再次将你拾起。

母亲为了让我有点文学修养，给我买了几本文学类的书，我第一眼就看到了那个熟悉而又陌生的他。“这本书我看过了，母亲你怎么又买了一次啊？只是封面好像不一样了，这是新版吗？”母亲叹了口气说：“孩子，不好意思啊，旧的那本在上次搬家的时候就不见了，所以又帮你买了一本，这是新版的，和旧的有点不一样，你看看吧。你告诉过我你很喜欢这本书，也告诉我你和他有个五年之约，所以五年满了，我就又买了本给你。”“原来是这样啊，母亲你竟然还记得我和他的约定啊，不过的确是五年了，也应该再读一遍了。”我捧起这本灰色，静静读起来，就好像五年前的我一样，只是不同的是，我长大了，而他也变成了新版。

最喜欢的还是《道士塔》，好像和五年前的是一样的，没有变化，只是五年前的我只是觉得作者写的是一些我看不懂的历史，而我再次读起他，我才发现这是作者对民族屈辱历史的感叹，对愚昧的中国道士乃至一切卖国者的批判，对中国古代灿烂文化被毁的悲哀，以及对于王圆篆这个“敦煌石窟的罪人”，作者进行了痛苦的反思。完全让我融入这我不曾知道的故事之中，让我不由得的与作者一起恨一起悲叹。

在我看过的书中，很少有作家能把自己的游记和历史联系得如此恰到好处。这个文化之旅领着我去踏遍祖国的大江南北，让我领略着大自然的美好风光，深思着中国文化的发展。

感谢五年前的那个约定，才能让我再次读他、了解他，倘若当年我没读懂就草草了事，或许就一直不懂作者所要表达的真谛吧。

他，就是《文化苦旅》。

“报纸上说我写书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳累活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋肃，还是大喜悦大悲愤，最后总得要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

我深知对于一本书的尊敬就是要懂得作者想表达的意思，而不是看完什么都不思考就过去了。这难忘的约定，教会我的不仅仅是这一本书的道理，而是领会文学作品的真谛。

在我人生的长河中，有许许多多的浪花，其中有一朵最美，最大的浪花，这正是我一次难忘的经历——亲手制作蛋糕。

还记得那时我上小学五年级，班主任石老师为了让我们在学习之余好好轻松一下，放松一下心情，于是我们班级组织去红磨坊做蛋糕。

刚进店里时，我闻到了蛋糕散发的香味，刺激着我的嗅觉细胞，我仔细观察店里的陈列：培根面包安静地躺在白瓷盘里，好像一位慈祥的老人躺在安乐椅上悠闲地晒太阳，;色拉油和番茄酱站在高高的柜台上，宛如一对夕阳下的亲兄弟，辣椒酱先生可能脾气不太好，你看碧绿的盖子都气的鼓了起来，芝士饼兄弟几个的妈妈似乎怕他们打架伤了和气，于是个他们一人准备了一间小房子……哟，红磨坊还有二楼呢。

上了二楼我才发现，原来制作间在这里呀!墙上贴满了照片，原来是别人的作品，都是卡通人物，有米奇，蜡笔小新，还有多啦A梦呢!让人忍不住想赶快动手。

制作间是用玻璃围成的，站在外面的人可以看到里面的情景，我和北辰在外面观看建磊做蛋糕，建磊是一个CF迷他用奶油做了底，阴森地朝我们坏笑了一下，在蛋糕上涂了一个穿越火线的标志这可把我们笑了个够。

轮到我们的时候，我们个个都得穿上“白大褂”，戴上口罩，弄得跟全城生化危机，就我们几个幸存了似的，然后，工作人员给了哦们一人一个蛋糕面饼(原来只是让我们装饰，并不让我们弄所有的工序，以后再也不去了)，我把镘刀上涂上奶油，小心翼翼的抹，工作人员看我这么慢，于是就叫我在一边站着，在蛋糕面饼上涂了一座“阿尔卑斯山”再看我的，明显就是“魁父之丘”嘛，太小了。

之后，我又用水果和果酱把蛋糕装饰了一番，最终，一件完美的作品呈现在我的眼前，虽然累得我胳膊都酸了，但是看着自己的杰作，内心的喜悦是无法形容的，就显得人们所说的那样，有创造性的生活才是最美好的生活!

记得上一个星期，我们上生物课，葛老师给我们讲计划生育，我们看到了许多婴儿宝宝的图片，有的宝宝穿着奇形怪状的衣服，有的宝宝只有拇指一样大，有的在大人的手掌心上趴着呼呼大睡。这些既好玩又搞笑的图片搞得我们哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出声，这些滑稽的婴儿真可爱。

放了学，我们的班主任把我叫住"上生物课为什么笑"我当时不知道老师说的是看婴儿图时，马上回答"我没有说话，我没说""可我听别的同学说你说话了"我一直坚定着我的意见，"我要查出来是你，你说这怎么办"我这才知道老师是说看婴儿图时，我不知怎么回答老师 ，我心想别的同学也笑了，可为什么偏偏说我，我在心中感到很委屈，就是不承认我说话了，我差点哭出来，老师当时也很生气。

回到家我就把这件事告诉妈妈，"看图笑不也在笑吗?老师说你是对的"，我还是不服气，妈妈说"上课应该认真听讲，你笑就是你的不对，这就是你的错"我低下了头，老师说的是对的，我应该主动的承认错误，不应该让老师发火，老师也是为我好，做错了就应该勇敢的承担改正。

这件事让我无法忘怀，主动承认错误是一种美德!

人生有多少个第一次啊！可我的许多第一次却与好多人不一样：第一次投稿、第一次发表作文、第一次参加集体活动……，而这些第一次都是阳光天使小记者给我“送”来的。

最令我难忘的还是那次学校举行队委就职仪式，当时我站在操场上，心里像踹了小兔子一样“咚咚”直跳，想着我会不会被选上，可当教导主任读队委名单时却迟迟听不到我的名字，我立刻感到心灰意冷，伤心极了。

过了一会儿，我听到教导主任叫了我的名字，我迷迷糊糊地走上了讲台，面对全校师生时，教导主任竟给我颁发了一张带有我一年来辛勤汗水的奖状——最佳阳光小记者，我的心顿时又温暖了起来，我的心情无比的激动！

我非常感谢阳光天使小记者，是它给我带来了这份荣耀，填补了我队委落选后内心的失落，同时它也给了我终生难忘的第一次！

[一次难忘的经历叙事作文

听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。

回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！

当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。

在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！

在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。

每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。

今天我们要采访何校长，了解“漫画教学”。我怀着激动的心情走进了会客厅。

采访马上就要开始了，我心里像揣了只兔子一样忐忑不安。一位记者老师走了进来，跟我们强调了注意事项后，发给我们一人一张问题卡，我们将问题写在上面，准备采访校长。

校长来了！可是我的心里却打起鼓来，到底要不要举手，要不要提问？我犹豫不决，脑海中像有两个小人儿在吵架。最后，我决定了：问吧！

我举起了手，汗毛都竖起来了。忽然，我听到校长点到我的名字，心一下子提到了嗓子眼儿。我站起来，脸上火辣辣的，狠狠地吸了一口凉气，开始提问：“校长您好，我们学校把漫画作为校本课程已经20年了，请问有什么成就吗？”

提问完毕，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，焦急地等待着校长的回答。校长笑眯眯地说：“提到这件事，我十分自豪。我们学校有100多人参加各类比赛，400多幅作品获奖呢！”

有了我的带动，许多人都站起来提问，校长都耐心地一一回答。我在一旁听得津津有味。

采访结束，我们收拾好东西，与校长合照，一张张灿烂的笑脸被定格在相机里。

我想，这次采访校长，不只是让我们了解学校的历史和漫画教学的特色，还锻炼了我们的表达能力！

我的记忆有如草地上的花儿一样多。其中，有一朵最艳丽的花，就是这一次难忘的经历。这次经历，不仅让我克服了恐高症，还让我明白了几个道理。

有一天，爸爸妈妈带着我和表姐去新蕾公园玩。接着，他们发现了一座小山，严格说，这座小山不算是山，只有两颗大树那么高。表姐说：“我们去爬山吧！我之前爬过，这座小山很好爬，而且，从顶上往下望，也非常美呢！把新蕾公园的这个花园一览无余。”爸爸妈妈都同意了，可是，这座灰色的小山对他们来说不算什么，可对我而言，却是一座庞然大物，让我的心顿时紧张起来。但，妈妈对我说的一句话不得不让我上山。妈妈说：“芃芃，你以前不是不敢爬山吗？这次正好锻炼一下吧！”“可是，妈妈……”我有点害怕地说。“别可是了，快上来。”爸爸说。

我心里忐忑极了，犹豫不定。这这时，表姐已登上了山，面对美景，她不禁赞叹道：“哇！好美啊！”我立刻起了好奇心，有多美啊？哪美？“……好吧”我鼓起勇气回答。“这就对了嘛！”妈妈鼓励地微笑。

我上了第一个台阶，这些台阶并不平，微微向下，我不禁心惊胆战，全身都僵住了，我往前倾，不敢看后面。可是后来，我实在忍不住扭头看了一眼，正是这一眼，让我又把刚下所积累的信心弄“丢”了。好高呀！折让我头晕目眩。“好恐怖！居然这么高了。”我心想：“哎！才上了全程的三分之一，要不我下去？不行，好不容易才上来，再一下去，岂不半途而废了？”我又硬着头皮上，不过这次，我不看下面，往上看，不害怕了。可是刚才的一扭头，让我心里很不舒服，像用火焚烧一般。哎！不过刚才我似乎又恢复了信心，慢慢的，我信心大增，很快到了山顶。

哇！好美哟！付出才有回报！看看刚才所走的路程，对于我来说，简直是创造了奇迹，连我自己都不相信自己有这么大的潜力。

这次经历让我明白了：付出就有回报；什么事都要坚持，唯有坚持，才有可能达到成功的彼岸。

在2016年里，相信大家都有或大或小的一件难忘的事。令我难忘的莫非是那一次滑冰所经历的事。

那是一个天气异常寒冷的日子，虽然已经过去快一年了，可那种寒冷以及当时的恐惧我至今还能感受得到。当时我和几个邻居家的孩子玩跳房子玩厌了都想找些新的花样来玩。

一个孩子说：“我们很久没有滑冰了，不如我们去滑冰吧!”其他孩子纷纷表示同意。我却一时拿不定主意，虽然我也很想去，但我有一种恐惧症，曾经落过水，心中还有那次落水的恐惧。

就在我踌躇不前时，一个孩子喊道：“快来呀!别做胆小鬼!”

“我来了”我一面应着，一面跟着他们跑。

我们最后来到一条小河旁，那条小河周围很寂静，没有一个人，这更加剧了我的恐惧。

其他孩子一个接一个的向冰面滑去。为了证明我不是胆小鬼，我也小心翼翼的站在了冰面上。由于我不敢滑，我便落在了最后。我全身颤抖，冷汗直冒，跟着他们一步一步向前滑。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

不知不觉，我滑到了中央，当我回头看岸边时，我几乎吓得晕倒。我不敢再移动一步。可他们却继续往前滑。他们打算滑到对面，走那条通往家的小路。

“嗨!谁来搀扶我一下啊?”我喊道，“我没法——”

“再见”其中一个孩子说，“我们要回家了。”

他们终于到了对面，凝视着我说：“如果你想待在那里，就待着好了。”他们就这样无情地走了。

我不敢睁开眼，因为一睁开眼我就会头晕目眩。我听见有人啜泣，正纳罕是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒的过去，暮色开始四合，在一片寂静中，我不断祈求在我脚下的这块冰千万不要下沉。恐惧和寒冷是我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星。这时，我看到有一道手电光照来照去，我听到了父亲的声音!父亲走到岸边，用手电光照着我说：“走过来吧，孩子”他带着安慰的口气说，“晚饭已经做好了。”

“我走不过去!”我哭着说，“我会踩烂冰，我会落入水中的。”

“听我说吧，”我父亲说：“不要想着脚下踩的是冰面，你要想着脚下是平坦的陆地，一步一步地走，你能办到的。”

我慢慢的把脚向前移动。每要踩一块冰我都要小心翼翼的伸出脚去探一下。当听父亲说走了一半时，我顿时有了信心。“很好”父亲说，继续向前走，你很快就到岸了。”我信心大增。我想，“我能顺利到岸。”

终于，我抓到了父亲的手，一大步跨到了岸上。

我想是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

在2016年的那次滑冰的经历我永远也忘不了。

一出门，就遭受了风的击打，那风就像优的猛兽，朝我直扑而来，吹得我脸发裂的痛。

这里还在修路，一块块石头像虎豺狼般的瞪着我，我吓得后退三步，正想法子飞跃过去。“让开，让开，快点让开。”此时我身后传来了一位中年妇女急促的声音。我转头张望，见她留了个短发——磨菇型的。自行车后坐了个同她一样发型的女孩子。这女孩明显比她富有朝气，女孩大概八九岁的样子，背了个标灰太狼图案的书包，看这般阵容肯定是急着送孩子上幼儿园去上班的跑腿族。

“让你这挖机让开一下，我急着送孩子上学了，快点!”这妇女就像吃了枪药样，火气味十足的与工人们叫上了，老实的农民工自干各的活，没一个理她，她像受冷落了的丑小鸭般推着自行车走到我旁边，准备与巨魔般的石头抵抗，石头零散而又有抗战力，我空手都很难过去，何况她还推了个自行车且带了个孩子，除非有人到对面帮她接下自行车，她才可艰难度过去，可谁又会去帮这样一个泼妇般的市侩小人呢?我艰难的跨过来了，只见她眉头紧索，足可以夹死只苍蝇，在一旁的小孩子无视这一切，她安然在一旁等着，她知道有妈妈在，啥困难都会扫平。

但这次也许女孩要改变想法了，这次真的是很难过来，可以说是插翅难飞，可她还未想到度过去的办法。

“要不我就帮她下忙咯!”我突然闪现出这样的“可怕”的想法，“帮她?不帮，刚才她对农民工那种态度还想我帮她，别想。”可她好像很着急，她一直在嘀咕着小孩子上学要迟到，有几分自责，看样子她是位称职的母亲，就帮下她咯，可我从来没帮过人，我好紧张啊，不管了，今天我就豁出去了，经过一翻思想争斗，我鼓起勇气对那妇女说：“我帮你咯!”“谢谢，谢谢啊!”那妇女像抓到了救命稻草一样不停的说谢谢。

我使足了劲接过自行车，这时那风往东击来，该死的风，我小声嘀咕，一看我手刚被风吹挂到了自行车，出血了，但看到我成功的帮助了她，看到她眉头舒展，我对自己满意极了。

难忘那一次经历作文700字六年级

这段时间，学校兴起了“足球风”，我也开始踢球了。

下课铃一打，同学们潮水般涌出了教室，学校瞬间沸腾了起来。我叫上了几个好朋友，抱着足球冲下了楼。

到了操场，已经有不少同学在踢球。见此情景，大家都想凑个热闹，决定和别班同学较量一番。

刚摆开阵势，一个足球便飞了过来，正中我的大腿。还好，不是很疼。便让球“从哪来，回哪去”了 。

没隔多久，还是那个球，还是那个方向，不同的是它打在了我的肚子上，疼的我呲牙咧嘴。我火了，见球主人在旁边，我真恨不得上去给他两巴掌。可冲过去，想想不对，我决定把“报复”缩小，我抢过球，飞起一脚，把球踢进了草坪里。校长说过不许踩草坪。“看你们长不长记性”我想。

我在球场上驰骋，不一会儿就忘了这件事。可比赛还没完，一个球就打在我的脸上，我明显感觉到我的牙把嘴巴抵破了，咸咸的血水流进肚子，让生气的我更是怒火中烧。我捡起球，照着踢球人的脸扔了过去。看着他“丝丝”地吸气，我觉得很解气。

可我没得意多久，就开始担心：他会不会告老师？到时候又是批评又是扣分，可就麻烦了。

此刻，教学楼的喧嚣似乎消失了。我只能听见被我杂了的同学与他朋友交谈的声音。他的朋友问我姓名、班级。我隐约感觉大事要发生了。

上课了，我无心听讲，想着下课怎么“避难”。可老师偏偏拖堂。透过窗户其他班的学生正来回走动。我仿佛看到了那个同学正要杀进来找我“报仇”。老师总算放我们走了，我一边祈祷，一边冲出教室，但刚出教室门，迎面而来的就是被我砸了的同学。我正准备接受各种骂人的话时，传入耳朵的竟然是一句“对不起”。

我的心一下子回归原位。“我不是故意踢你的，你没事吧？”“没事，其实我也是一时生气，就砸了你的脸。”谁能想到，上节课间差点在操场上打起来的我和他，现在竟然在聊天。

上课了我们各自回教室，我心里一直在回忆他的那句“对不起”。