0

校园景色5篇 写景作文题目(合集20篇)

夏天,是一个炎热而又欢乐的季节。小编收集了夏天的景色作文,欢迎阅读。

浏览

3805

作文

609

描写景色的

全文共 205 字

+ 加入清单

春天到了,燕子从南方飞回来了,大地像披上了一层绿色的外衣,花儿开了,有各种各样的颜色:有红的,有白的,有紫的,还有黄的……蝴蝶在空中快乐地跳起了舞蹈,蜜蜂在花朵上一边唱歌,一边采蜜,可爱极了!

高高的桃子树上开始发出嫩芽,河边的柳树低垂着头,正在梳理自己的头发,风儿一吹,柳条儿在风中跳起了舞蹈,小溪流唱着歌,和它一起奔跑,小鸟在天空中自由自在地飞翔,飞上山岗,到处都有春天的欢笑。

我喜欢春天,春天的景色真美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写校园景色作文1000字

全文共 447 字

+ 加入清单

我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。

展开阅读全文

篇2:简短的描写景色的排比句

全文共 3624 字

+ 加入清单

1.潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。

2.池塘里的金鱼真可爱啊,它们互相追逐着,像在做游戏,又像在上活动课,玩得多开心;池塘里的金鱼真好看啊,它们穿各式各样的衣服,像是一条条美人鱼,也像五颜六色的花朵;池塘里的金鱼真多啊,那儿一堆,这儿一群,好像一不小心就会撞在一起。

3.池塘真小啊,小得让你感觉它像一只鱼缸;池塘和水真清啊,清得可以看见水草和小鱼儿;池塘的景色真美啊,美得仿佛那是一幅美丽的画。

4.春天的草真嫩啊,它们都是刚冒出来的,看上去生机勃勃,充满旺盛的生命力;春天的草真绿啊,远远望去,如一片绿色的海洋;春天的草真软啊,踩上去,软绵绵的,像一块厚厚的地毯。

5.春雨有时像牛毛,有时像花针,有时像细丝,像细小的珍珠,有时像细小的尘埃。

6.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

7.当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽。

8.当小草吐绿时,当鲜花盛开时,当小鸟歌唱时,我知道,春天来了。

9.一阵音乐响起,各式各样的喷泉就拉开了帷幕。有的喷泉喷出后在灯光的照耀下像一个个熟透了的苹果,散发出诱人的香味;有的喷泉像一朵朵千姿百态的鲜花,绽放出自己的光彩。

10.春天的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。

11.白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

12.花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……

13.花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。

14.花真美啊,美得像一张张灿烂的笑脸;花真香啊,香得仿佛让你走进了香水世界;花真多啊,多得如天上的繁星!

15.黄的;春天的花真香啊,走近花园,一股香气扑鼻而来,沁人心脾。

16.谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

17.静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。

18.菊花没有牡丹的富丽堂皇;没有水仙洁白高雅;也没有月季的雍容华贵;更没有玫瑰的小巧玲珑。

19.菊花没有牡丹的雍容华贵;菊花没有梅花的迎霜傲骨;菊花没有梨花的纯洁无暇。因为自古以来它是花之隐士。

20.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

21.百灵鸟的叫声真美啊,美得让你感觉不到你还在呼吸;百灵鸟的叫声真翠啊,翠的让你感觉不到其它的声音;百灵鸟的声音真甜啊,甜的让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的。

22.贝壳。青岛的贝壳真多啊,海水退潮,贝壳在沙滩上遍地都是,俯首皆拾;青岛的贝壳真奇啊,千姿百态,奇形怪状,晶莹剔透;青岛的贝壳真美啊,美得让人眼花缭乱,流连忘返,让人想起紫贝壳的传说。

23.草。公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。

24.登上长城,脚下绿树青青,芳草萋萋,峡谷幽幽,山路弯弯。

25.风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……

26.公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。

27.公园里的花香——公园里的花真香啊,香得几十米以外就感到香气扑鼻。

28.公园里的花真多啊,一片片,一丛丛,一簇簇,遍地都是;公园里的花真美啊,红的似火,粉得似霞,白的似雪;公园里的花真可爱啊,有的吹着喇叭欢迎你的到来,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘整天红着脸躲在草丛中。

29.公园里的树真多啊,有四季常绿的松树,有器宇轩昂的银杏树,有高大挺拔的槐树,有婀娜多姿的柳树;公园里的树真奇特啊,有的像一把伞,有的像神气的士兵,有的顶天立地像个巨人;公园里的树真绿啊,就像一片绿色的海洋。

30.胡杨是最坚韧的树;胡杨是最无私的树;胡杨是我平生所见最悲壮的树。

31.漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

32.梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

33.梅园的花真多呀,你挨着我,我挨着你,密密麻麻,数不胜数;梅园的花真艳呀,有黄的,有白的,有红的,五彩缤纷,争奇斗艳;梅园的花真香呀,一进门就能闻到,香飘万里,不愧是十大名花。

34.美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

35.茉莉花真白啊,白的犹如天上朵朵白云;白的犹如水中片片浪花;白的犹如地上皑皑白雪。

36.那荷花,清纯不染;那桃花,姹紫嫣红;那牡丹,雍容华丽;那玉兰,淡淡幽香;那樱花,幽幽如歌。

37.你好,花朵你绽放出的美丽吸引了人们的眼球,你好,花朵你让我看见了人世间的美丽,你好,花朵你的绽放使得春天更加充满生机。

38.你看,春天的野外,天蓝蓝的,云淡淡的,树青青的,草绿绿的,一片生机盎然。

39.青岛的海真广阔啊,让你一眼望不到边际;青岛的海真蓝啊,蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石;青岛的海真汹涌啊,波浪滔天,似千军万马,滚滚袭来。

40.秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞 。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

41.秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过。 秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结。 秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

42.让它回笼就回笼子,让它坐就坐下,它从不在家里“汪汪”地叫。因为它知道主人不喜欢听,晚上主人带它溜出去的时候才偶尔叫几声。性格如此温顺的狗,真是难得一见!

43.人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

44.太湖的水真蓝啊,蓝得让你分不出哪是天,哪是水;太湖的水真清啊,清得可以看见水中流动的鱼儿;太湖的水真美啊,美联社得孵化那是一颗闪亮的明珠。

45.天上的云真奇啊,一会儿变成牛,一会儿变成羊,谁也琢磨不透他待会儿会变成什么来和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圆的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落,像是要把天空填满似的;天上的云真怪啊,时而黑时而白,时而白时而黑,像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法......

46.我爱菊花,因为它独特;我爱菊花,因为它美丽;我爱菊花,因为它顽强;我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值;我爱菊花,因为它可以陶冶情操;我爱菊花,因为它有着高尚的品质。

47.我见过富贵吉祥的牡丹花,闻过香气扑鼻的桂花,却从来没仔细观察过腊梅花。腊梅花的颜色真可爱,黄得就像涂上了一层蜡;腊梅花香味真迷人,勾住人们的脚步,迟迟舍不得离去。腊梅花虽然长得不太大,但给人一种高雅的感觉。寒冬腊月,惟独腊梅花在风雪中开放,好像把它的全部生命力展示给我们看。

48.我见过香气扑鼻的夜来香,观赏过婀娜多姿的月季花,但是我更喜欢坚强不屈的梅花,梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

49.我见识过怪石嶙峋的张家界,浏览过风景秀美的桂林山,但却从来没有看到过西安这一带的山。西安的华山真高啊,一座座山拔地而起,直冲云霄,从山脚往山上看,根本就看不到头;西安的华山真奇啊,像一朵盛开的莲花,像一匹奔腾的骏马,又像一位羞涩的少女,真是奇峰罗列,姿态万千;西安的华山真陡啊,虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆,但是一个不小心还是有可能会栽倒下去。

50.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏闭塞水平如镜的西湖,却从没看见过九寨沟的诺日郎瀑布.九寨沟的美,美在它的水,而水中最美,则是这里的诺日郎瀑布.它宽200多米,高20多米,景象十分壮观.

展开阅读全文

篇3:校园的景色六年级作文

全文共 1608 字

+ 加入清单

阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展.春姑娘是一位高明的画家,在辽阔的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有美丽的花朵.瞧!呢喃的紫燕从南方回来了.啊!一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装.

我时常陶醉于黄山的壮丽,西湖的秀丽。可我,却没有注意到,校园的春天亦同样美丽。

每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

我们的校园一年四季都是美丽的。

阳春三月,校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习,小鸟欢唱,百花争艳,草坪里花开了,草绿了,树上虽然还光秃秃的,可落了许多色彩斑斓的小鸟,好像在说:“春天快到了,我们又可以唱歌了!”

夏天虽然热不可耐,但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶,粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞,遮住了那火辣辣的太阳。为我们创造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节,微风一吹,它们像一个个美丽的小姑娘,在风中翩翩起舞,又像一只只美丽的花蝴蝶,在微风中飘飘荡荡。

秋天到了,金风送爽,风和日丽。树叶换上了多彩的盛装:有的金黄、有的橙黄、还有的火红,一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节,校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。

冬天寒风刺骨,北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去,操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯,整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。

学校最美丽的地方——步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的。步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的。在步步高花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立……色彩斑斓,绚丽无比。最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机。

我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。

最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。

我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。

展开阅读全文

篇4:描写校园景色小学四年级

全文共 435 字

+ 加入清单

我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。

我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场,有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。

学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文(4篇)

展开阅读全文

篇5:校园一角美丽的景色作文

全文共 1829 字

+ 加入清单

当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动,劲拔翠竹。

初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。

“一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

一校三友 当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动。劲拔翠竹 初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。 “一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

[校园一角美丽的景色作文

展开阅读全文

篇6:秋天的校园写景

全文共 584 字

+ 加入清单

秋,总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道:“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀,“秋”在此起到了非常关键的作用。但是,在我们的校园里,“秋”却有一番别致的景象。

秋天的校园,别具一格。原本绿油油的银杏叶,已经换上了金黄色的外衣。树上,一个个黄色的.果实小巧玲珑,因为有树叶做掩护,果子就像是小姑娘一般,羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过,树上的叶子悠悠的落下来,就像蝴蝶在空中翩翩起舞,好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树,一棵棵都挺挺地站立着,像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风,黄黄的叶子在树枝间飞舞,纷纷扬扬地飘落到了地上,像铺了一张黄色的地毯,踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”,却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深,只是浅浅的,也并不是那么绿,因为秋天来了,它是一截儿黄,一截儿绿的。一眼望去,许多草都在地上躺着、休息着,一来在泥土的怀抱里,嗅着大自然的芬芳,立着的,寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望,才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来,草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里,还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天,更爱这充满秋天气息的校园!

展开阅读全文

篇7:校园景色

全文共 658 字

+ 加入清单

我的校园—一个普通的校园,在这里我度过几个春夏秋冬。这里的四季都很美丽,让我难忘怀。下面我介绍一下吧!

春天,春风悄悄地来到了我的校园。校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。下课啦,同学们到操场上玩呀、跳呀、唱呀!因为我们脱去了棉衣。

夏天,我们的校园骄阳似火。校园里的柳树长着长长的柳条,为我们遮挡骄阳。校园里的花长得五颜六色。还为我们引来了蝴蝶、小鸟。为我们的校园又增添了一些色彩。下课啦,同学们围着花欣赏。有的女同学还趁人不注意时摘下一朵戴在头上。有的男同学还带上水枪,玩水战,有黑道、白道还有供水商,玩得可尽性啦!

秋天,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我的校园。校园立刻变成了五彩纷呈的世界。树叶黄啦,有的挂在了树枝上像一朵朵黄色的小花,有的像一只只蝴蝶在翩翩飞舞,飞累了便欢快地投向大地的怀抱。办公室的周围开满了菊花,红的像火、粉的像霞、黄的像冬子,白的像一捧捧雪……菊花的香味真是令人心醉。

冬天,校园一片纯洁。柳树没了春天的绿叶,却有了美丽无比的白树挂。校园没了漂亮的花,却有了纯洁无暇的雪。校园没有了小草镶边,却有了学包围着。下课啦,同学们还在嬉戏着,在操场上玩打雪仗、堆雪人…。操场上热闹极啦。虽然冬天的天气非常的冷,但同学们的心是火热火热的。

我爱我们的校园,因为它一年四季都很美丽。

展开阅读全文

篇8:校园景色

全文共 358 字

+ 加入清单

秋天时一个天气凉爽的季节,清晨,霞光漫步于小道中,只见学校门前昨天还含苞欲放的菊花,今日已竟相盛开,有白的,有黄的,有红灰的,有紫的,把门前装点得更加美丽。

走进前院,虽已深秋,但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树,它结的枣象小葫芦,红通通的挂满枝头,因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。

中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多的红色小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的,花蕊浅黄;有的粉里透红。金鱼池的台免上,摆放着许多种花,有睡挂的吊兰,有翠绿针叶形的麦冬,还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树,树上有一串串的山楂,红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子,都把树枝压弯了。

整个校园,在金色的秋天里显得更加美丽。

展开阅读全文

篇9:描写校园景色的作文

全文共 688 字

+ 加入清单

我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

展开阅读全文

篇10:校园写景作文200字

全文共 354 字

+ 加入清单

有人喜欢那色彩众多、环境优美的花园;有人喜欢那绿树成荫、空气清新的卫生间周围;有人喜欢那高大耸立、形态威严的教学楼……可我却偏偏喜欢那个除了上下学为人问津的后院。

后院主要是同学们放自行车的地方,门口还有个垃圾池。你别就因此以为后院又脏又乱又难看,其实,它很美。

春天,树木都发芽、长叶了,后院一片翠绿,。小鸟在树林中嬉闹,一会儿追逐玩耍,一会儿停在枝头上唱歌,真好听。

夏天,后院十分清爽,树叶挡住了烈日,给人带来凉爽。再加上有蝉鸣、鸟叫衬映,令人十分惬意。

秋天,树叶纷纷扬扬地落了下来,像一群群金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,仿佛世界上充满了这种“蝴蝶”,那景色,美极了。

冬天,雪花纷纷扬扬地落下来,把后院的每一片土地、每一棵树都染白了,世界一瞬间变得纯静、安详,让你陶醉其中。

你们觉得后院好吗?欢迎来我们学校!

展开阅读全文

篇11:关于写校园景色作文

全文共 249 字

+ 加入清单

当你一走进我们的校园就会闻到阵阵花香,校园一角的小活动区特别引人注目。

它在绿树掩映下,被鲜花绿草围绕,盛开的花朵五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的,微风吹过,飘来一股股香气,引得蝴蝶蜜蜂五彩飞扬,校内鸟语花香。里面有许多健身器材,双杠,单杠……

下课时同学们在活动区玩得可高兴了,有的在玩双杠,有的在玩单杠,有的坐在树下读书或游戏,还有的靠在树下思考问题,遮天蔽日的大树为我们送来一片阴凉。

校园一角,正是有了这个活动区,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。让我们的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!

展开阅读全文

篇12:校园景色的作文

全文共 439 字

+ 加入清单

秋风习习,温和的阳光柔柔地照在我们身上,跟著邹老师在校园里散步真是太惬意了。

一到厚德路边上,我就被眼前的景色吸引住了。左边立著许多名人石雕,严肃庄重,偷懒的小朋友们见了,也忍不住要认真读书了。石雕旁是小河,河水清澈见底,上面浮著一些水草,水草上冒出一些气泡。气泡很多,一颗颗亮晶晶的,像一颗颗宝石一般美丽。每棵水草笔直笔直的,聚在一起像一片迷你的小树林。小鱼们在“林间”追逐嬉戏,可快活了!小河上方横著一根铁水管。水管上,正站著一只白鹭,它时不时低下头梳理羽毛,看看自己在水里的倒影。

往西看,可以看见一个月牙形的小池塘。池塘边有许多笔挺的樟树,像小池塘的保护神一样,多么精神抖擞啊!再往前走,有一个小广场。广场中间有一块不大的草坪,中间矗立著三块形状不同的巨石。那是校园中最美的景色。这三块巨石的旁边围著许多绿植:有长著红果子的天竺,有满身长刺的铁树,还有一棵罗汉松,长得非常秀美,远远看去像周身飞著许多绿色的云彩,异常可爱。

流连在这样的校园,我觉得自己也变成了快乐的小精灵了。

展开阅读全文

篇13:我的校园变美了写景作文

全文共 807 字

+ 加入清单

两年前,我是随着爸爸、妈妈在广州的一间私立学校读书。那时,我的学校依山傍水,景色秀丽,如诗如画。从幼儿园到小学四年级,几年的时光,校园的角角落落都留下了我童年快乐的足印。

突然,有一天,爸爸告诉我,春节过后,他和妈妈要调到顺德的一间公立学校任教,要我做好去顺德上学的思想准备。我一听,这无异于晴天一个响雷,令人不知所措。什么"顺德",多陌生的名字啊i妈妈说,顺德,是一块神奇的土地,也是珠三角上的一颗璀璨的明珠。

妈妈这诗一样的语言,我似懂非懂,半信半疑。心里虽然有一千个不情愿,但我还是随着爸爸、妈妈在一个风和日丽的日子来到了顺德容桂。

终于盼到开学的时刻,我怀着忐忑不安的心情走进了我的新学校。呀!这是学校吗?灰不溜秋的几座小楼,仿佛闹市人力车夫身上套着的黄色夹衣,既不整齐,也不美观。我的心真比冬天里吃了冰棍还凉,眼泪也要出来了。

可后来发生的事情却一直让我激动。有位诗人说,太阳每天都是新的。短短两年时间,我的校园如今旧貌换了新颜。

现在走进我的校园,一幢高大的五层教学楼首先映入了您的眼帘。教楼的形状如同一个躺着的巨大的"工"字。那镶嵌在粉红色瓷砖中的"综合楼"三个金色大字在阳光下熠熠生辉。教学楼中,除了宽敞明亮的教室以外,大礼堂、多媒体室、音乐室、美术室、电脑室……应有尽有。同学们在这知识的殿堂里,如饥似渴地探索着科学的真谛。

校园的西面是刚刚建成的运动场。红色的塑胶跑道宛如一条宽大鲜艳的地毯环绕着两个标准的篮球场,漂亮极了。课余时间,您随时都可以在这里欣赏到同学们矫健的运动身姿。

校园是一个花园。到处是花,处处有树。操场周边,教室门前,甚至连每层楼走廊的防护墙上也种满了花草。有时这种花凋谢了,那种花又开起来,随风摇曳,幽香袭人。如果说,我以前的母校显得大气磅礴,那么我如今的学校则显得小巧玲珑;好比是一个在美国打篮球的姚明,一个是在英国踢足球的孙继海,各有

魅力,各有千秋。

噢,您想知道我现在的学校名字吗?

展开阅读全文

篇14:我的美丽校园写景作文

全文共 501 字

+ 加入清单

我喜欢高大坚强的雪松,我也喜欢婀娜多姿的柳树,但我特别喜欢校园里的小花园。在我们学校的两侧有一座美丽的小花园,那里种满了花花草草。

春天的小花园,是五彩缤纷的。小花园里那一朵朵喇叭花,像一个个“小喇叭”。这些“小喇叭”像是在和大地爷爷通话呢!小草冒出了嫩芽,有长的、有短的、有深色的、也有浅色的。小草虽然渺小,却像雪松一样顽强,在经过暴风雨后仍是那么笔直。

夏天的小花园,是鸟语花香的。月季开出了鲜艳的花朵,红的像火,粉的像霞,让人目不暇接。一阵风吹过,月季花摇摇摆摆地晃动着身体,真像一位美若天仙的公主翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏,蝴蝶为她伴舞。玫瑰花也开了,像一位穿着粉色衣裙的少女,可爱中又带着羞涩,美丽极了!

秋天的小花园,是硕果累累的。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果,又像一个个小灯笼,更像一个个红色的笑脸。雏菊的形状各不相同,颜色各异,白的像雪、黄的似金、粉的若霞,又像是小姑娘的卷发,楚楚动人。

冬天的小花园,是晶莹透亮的。其它的树在雪中瑟瑟发抖,而雪松仍像坚强的战士,雪一层层的压在树杈上,但雪松还是那样笔直,远远望去,像一个圣诞树。

小花园很美,我喜欢校园里花草树木,我更要好好的保护它们!

展开阅读全文

篇15:我眼中的景色写景作文

全文共 446 字

+ 加入清单

当秋来临,不可缺少的落叶,无可厚非地成为我眼中的景色!很美,很美。

飘飘然从树枝上落下,踩上去,“沙沙沙”美妙的声音,听在我耳中,宛如天籁,这是大自然的声音!哦,这定是“落叶姑娘”与“秋姑娘”在给大自然伴奏呢!

落叶的一生短暂而又精彩,它还没有去欣赏大千世界,便被无情的“大风哥哥”给严重伤害了!!“落红不是无情物,化作春泥更护花”默默地奉献,等待“来世的重生”。

秋,是一个让人悲伤的季节,只一个人站在树旁,落叶悠悠的飘落,心中不禁有些惆怅!“早秋惊落叶,飘零似客心”诗人当时的心境恐和自己一样吧!

“秋姑娘”的性格确是让人不敢恭维,,温和而不失霸道,淡淡的性子里有一丝不易察觉的哀伤,惆怅,可我爱极了这样的这样的秋,落叶。无秋怎有落叶?

落叶儿,我拾起一片落叶儿,竟看到它在微笑?!!风中,金黄色的落叶随风而舞,随风而落,款款落下,给人一种奇妙的感觉。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”此时此刻,千言万语化作这句诗,虽悲寂却胜似春!

落叶,我眼中的风景,我人生中一道美丽的风景!

[我眼中的景色写景作文

展开阅读全文

篇16:高二作文写景色600字

全文共 591 字

+ 加入清单

睁开朦胧的双眼,我忽然觉得今天的空气有些闷热,便低头看了一下床头边的闹钟,的的确确,是早上的7点15分,我往窗外瞟了一眼,才发现今天天空的颜色并不像以前那么蓝了,我想,今天肯定会的。

我懒洋洋地起了床,觉得今天的心情糟透了,很压抑。过了一会儿,我发现空气好像凝固起来了似的,忽然,天空中乌云翻滚,狂风大作,原本知了还在树上唱着歌,忽然就停止了演唱,随着“咔”的一声,一道划破天际,仿佛一把利剑要挑破天空,紧接着轰隆隆的雷声由远而近地传过来,雷声过后,豆大的雨点从空中砸落下来,犹如一个个空降兵从天空中降落下来,雨点砸在汽车上,汽车就成了它们的家;它们落在大树上,大树就是它们的家又过了一会儿,有一道划破天际,好像是一条全身带电的银环蛇从天庭上派来窥探人间的,这次的雷声比上一次还要响“轰隆隆,轰隆”,瞬间,雨势大增,黄豆大小的雨点从空中砸落下来,落在车棚上,车子上,大树上发出的声音,犹如一场声势浩大的音乐会,我作为一名幸运的观众,有滋有味地欣赏着这场音乐会,“轰隆隆,轰隆隆”,雷声依然在继续,它仿佛是在为这场声势浩大的音乐会做伴奏,但是已经被雨水冲得“跪地求饶”,弯下了腰。雨水越聚越多,很快就成了一条大水沟,阻挡了人们前行的道路。地上的灰尘被这厂突如其来的大雨洗得干干净净。

雨渐渐地停了,但树叶上还有雨水滴落下来,“滴滴答答”,仿佛在为这场音乐会在做尾声曲。一场大雨就这样停了。

展开阅读全文

篇17:夕阳下的校园写景作文

全文共 514 字

+ 加入清单

一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几滴鲜红的血呢?

信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如因的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

[夕阳下的校园写景作文

展开阅读全文

篇18:写景色抒情

全文共 686 字

+ 加入清单

这次整理历次旅游的照片,慕然发现我的目光总会在大海上停留许久。感受她那无边无际的宽广,精深博大的胸怀;欣赏她那极富曲线美的漫长的海岸线,连绵不断的青山环抱着的美丽的海湾;回味踩在她那细幼如婴儿肌肤的沙滩上的感觉,白浪打湿裤腿的喜悦。还有清澈得像蓝宝石的海面,纯洁得露出一丝丝白云的天空,远观如墨近看如蓝的小岛屿……所有的一切犹如一幅不用画笔勾勒、超越人类社会、纯自然的风景画卷。

我永远都怀念着她,她但是我向往的天堂。高中时写过一篇关于大海的散文,说自己甘愿做海里的一座灯塔,陪伴着大海,享受大海的爱抚,每个夜晚散发出淡淡的光亮,让大海在黑暗中寻找光明。语文老师拿着我的作文本端详着怀疑着问:“是你写的吗?”因为深深地爱着大海,所以这次作文超常发挥了,难怪老师惊讶。之后我干脆用“睎海”为笔名写文章,以昭对大海的仰慕之情。如今我对大海愈来愈瞻仰,却只敢取大海中的一圈波澜为己用,而且只在深秋。唯恐需求过多而玷污我对她坚贞不渝的爱。

大海深处,掩藏着我梦一样的憧憬。坐在海边的沙滩上,望着湛蓝的海水,五光十色的贝壳似乎要从海底里涌至我的脚跟前;七彩斑斓的珊瑚仿佛要冲破海水的张力跃出海面;绿如翡翠的水草柔柔地从海底向上攀援……

想起海子,想象他悠闲地卧在那间迎着风浪的小木屋门前,晾着柔和的阳光,时而劈柴,时而喂鸡……不知觉的我念起的诗——《面朝大海,春暖花开》:明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开……

此刻的我,梦幻着能抛开人世间的一切尘嚣,怀着无欲,携着淡薄,牵着浪漫,去天之涯、海之角,追求飘逸自由的生活。

展开阅读全文

篇19:高二写景色作文怎么写

全文共 582 字

+ 加入清单

一大早,妈妈对我说:“小懒虫,快起床,我们要出发了。”我们驱车前往古猗园。今天路上不堵,半小时就到了。

刚一进园门,首先映入眼帘的是左右两边各摆放着一个青花大瓷缸,瓷缸里养有一株盛开的睡莲。“睡莲是在夏天开的,为什么冬天也开了呢?”我好奇地问妈妈。后来,我们看见了一块简介,上面写着:热带睡莲是从外国引进的品种,它对生长环境要求较高,冬季生长的适宜温度需在15℃以上,低于10℃会发生冻害,所以一般难以在申城露天越冬。那么又是什么让水温上升的呢?我和妈妈打算去打探个究竟。我们发现有一根电线插在水里,原来是电线把热量传送到水中,使水温上升,达到睡莲适宜的温度。

接着,我们又去了竹林,那里有许多种类的竹子,让我印象最深刻的是龟壳竹,因为它的表皮长得像乌龟的壳。竹子在我国约有500多种,与人们经济文化联系密切。中华民族素有赏竹、咏竹、写竹、种竹、伴竹而居的传统。这种虚心有节的植物,寄托人们高风亮节、虚怀若谷、清廉正直的情怀,深得人们的喜爱。古猗园中除了景色,还有人们在舞狮。随着清脆的锣鼓声,一红一黄两只狮子时而跳上,时而蹿下,时而向左,时而往右,人群中不停地爆发出叫好声和喝彩声,舞毕从两只狮子的嘴里吐出了一副对联,恭祝大家身体健康,万事如意!最后,我们还看到了许多民俗活动:捏泥人、画糖画……

游玩古猗园,我们还去了南翔老街,品尝到了那里的特色小笼包。今天真开心!

展开阅读全文

篇20:写景作文:校园的早晨

全文共 783 字

+ 加入清单

我爱校园早晨,因为她奇妙而温存我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷??校园之晨。我的母校座落在一个普普通通的农村。

这是一个初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫,一切都静极了。月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景,大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树,好象几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在减退,在流动。

这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。不知什么时候,绚灿的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了,沾着露水野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上,同学们在认真地锻炼身体:“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲,伴随着同学们矫健的身影。

太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上,有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出了校园,传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,若有所思地笑了……上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵了采撷知识的花粉。

啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!

展开阅读全文