从脚下出发优秀作文（汇集20篇）

霓虹灯围绕着的是数不清的道路，怎样走，全在于你。

千里之行，始于足下。走一千里路，是从迈第一步开始的。事情是从头做起，逐步进行的。再艰难的事情，只要持续不懈的行动必有所成。

其实，不同的路就是不同的人生。有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向辉煌。想有走好人生之路，需要我们的勇气，需要我们的智慧，需要我们的实干，需要我们把握机遇。怎样走好人生之路，实现价值，使其更加完美?怎样的人生，就要看我们怎样进行跋涉。

人生之路并不是很难掌握的，路不在其它地方，它就在自己的脚下，需要我们一步一步的去走。

从脚下出发，“脚”，并非我们真正意义的脚。而是要我们有计划，以认真，踏实的态度追逐自己的梦想。每个人都有梦想，每个人都有目标，但是要实现梦想，实现目标，并不是靠空想而是靠行动，靠踏踏实实的行动。

人生如棋，只有那些善于发现自己失误的人，才会及时克服自己的失误，不给对手留下丝毫的破绽。而那些不能及时发现自己不足的人，他们的失误造成了一个又一个的破绽，也给对手一次次进攻的机会，于是他们被对手打败了。

每个人的命运都掌握在自己手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路，这正是我们永远需要我们铭记与思考的问题。

生活中我们的我们总是爱说我要为了梦想努力努力，真正等到出成绩的时候就呆若木鸡，早已抛到脑后。没有一步步踏实的脚印，走一步退一步，怎么能得到最终的成功?任何高深的问题，都需要从脚下出发;任何宏伟的工程，也需从脚下出发;任何重大的功业，也同样需从脚下出发!

心中没有理想，生活便索然无味。——题记 There is no ideal in my heart, and life is tasteless.--Inscription

我们都想获得成功。但是，一个人只有对自己想去哪里、想成为什么人有一个毫不动摇的理想，成功才有可能实现。古今中外，几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成功，让成功离自己越来越近。

一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文9岁时对他父亲说：世界上还有许多未被发现的奥秘，我将来要周游世界进行实地考察。而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正业”的学生。可是，达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国博物学家，进化论的先驱。

没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没。南后主李煜。文采风流。凡是中国人，凡是识点字的，对李煜写的词多多少少都会知道一些：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。的确，在文坛上他的地位是没有异议的。但作为君主，亡国后不思东山再起。最后客死异乡，他是失败的吧。

歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。16岁的第一次离开家乡去读书，临行前，就作诗一首以铭其心志：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的20多年里他不断地努力，经历了一场场血雨腥风的斗争，带领中国人民前仆后继，英勇奋战，最终建立了新中国。

理想是什么?“理想是罗盘，给船舶引导方向;理想是船舶，载着你出海远行。”成功需要一个理想。

五年的小学生活已经过去了，我的母校——油田二小已经成为我人生中美好的记忆。在我恋恋不舍的同时，会有更多的挑战去等着我，去迎接我，我会满怀着希望去努力。

初中，是人生中一个重要的转折点。随着课业的增加，不再像小学那么天真烂漫、自由自在，但是初中的校园同样是充满活力，更多的是积极、奋进!一个暑假之后，我就要彻底地告别小学，进入初中了，我带着希望、梦想、追求，在初中去努力，去探索，准备着开始有一个新的征程!

到了初中，我们将要学习更多的知识，掌握更多的本领，一步步走向未来。但我很有信心，因为，有老师的谆谆教导、爸爸妈妈的关心鼓励，在新的阶段，我一定会改掉以前的坏毛病，用认真的态度对待学习，对待一切，不浮躁、不放弃，上课专心听讲，写作业要细心，字迹工整，遇到不会的难题要及时向老师、同学请教。我要好好学习每一门知识，加强锻炼，发奋图强，不断进步，让初中生活充满阳光，让自己成长幸福。

我虽然对小学生活很是牵挂，但我想，初中也会很美好。我做好了充分的准备，迎接新的校园，接受新的挑战，感受我生命中一个新的阶段，学习新的知识。我准备好了：带着希望出发!

梦想，是一个虚无缥缈不切实际的词语，他需要有足够大的勇气和符合实际的行动，而要用梦想来引导我们的一生，用真诚、感恩的心态来引导我们的一生，用乐观、积极的思想来开导我们的一生。

梦想，无时无刻的变化，它是很模糊的概念，让人很怀念，也很向往。

小时候，我的梦想是一个漫画大师，因为在他的笔下，所有的图画都变得生龙活虎。然而在那一个个黄昏的小道上，夕阳懒懒散散的洒落在石子路上，树枝上的一只猫在迈着优雅的步伐，眺望远处。属下的一个女孩在挥舞着画笔，面对一个夹着几张纸的画板，托着腮帮子发呆，地上稀稀散散的丢着的不曾满意的画，认为这离一位伟大的漫画大师还相距甚远。梦想，便从这里诞生了。

经过里几个春秋，变大了不少，心里的梦想也变得成熟了一些，但打心底，似乎还和小时候那般幼稚、单纯。每天面对着学校，面对着老师，这个梦想，便也随之来到。教师，似乎是一个超级伟大的职业，在讲台上挥舞粉笔的身姿，在办公室低头批作业那专注的表情，面对调皮学生那严厉的表情，都是我超崇拜的老师的理由。梦想给随着我前进的步伐努力前进。

其实我认为，梦想，无论有多渺小，多伟大，都要符合我们自身的的条件，毕竟梦想不是幻想，它总是表现在现实的反面，要把梦想转变成向前进的动力，向着梦想出发，无论能不能实现，但在这其中，一定能学到一些道理。

有时我梦想着有一天，当我不能有梦想的时候，我会回想着这些梦想，回想着那一些带着梦想前进的时候，那一些日子是多么的充实。

永远带着梦想前进，因为有梦想的时候，是人生中最辉煌的时刻。

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

每每梦中出现的是爷爷那张慈祥的笑脸，是故乡简陋的小屋，还有乡间的小径，无数次的回旋于梦境中，是那么的真实，那么的留念，仿佛自己回到了孩童时代，找回到了温馨的感觉。

好久没有这种感觉了，是啊，现在的我活的好孤独，现在所生存的环境，人与人之间找不到应有的温暖，现在的城市又太过喧闹繁杂，让人感觉到浮燥不安，听着窗外车来车往的声音，更让人怀念故乡田间小径的鸟鸣花香，还有那一份宁静与安适，突然感觉自己真的厌俗了，到是羡慕起诗人陶渊明来，“不是花中更爱菊，此花开尽便无花。”山涧开满山的黄菊与白菊，散发着淡淡的清香，奔跑与其间，与蝶花间起舞，爷爷说菊花可以安神，采来晒干做枕，如果真有那样的一种意境，我想流连其中的一定胜似神仙。

我梦那样的一种意境，一种让我此生向往的生活意地，爷爷，如果您还在，我一定会陪您回去，定居于乡间，乐于农历耕农做，休暇陪你谱诗书写做画，不再被烦恼和世俗语所绊，过我们想要的舒心快乐的生活，我一定会让儿子知道，人活着不是追求名利金钱才是幸福，平凡安适宁静才是心之归宿。

既使是现在我也会努力向着梦境深处出发，我想我会找到属于我的安适生活和幸福，最重要的是心要幸福。

道路上秋风瑟瑟，行人们穿着各色的皮衣，急匆匆地赶回温暖的家。秋风娃娃似乎有些不甘心，一个劲钎想往皮衣里钻。行人们不禁紧了皮衣，加快了行进的步伐。

我走在已经空无一人的道路上，脚底下的枫叶发出动听悦耳的声音。这时，一片异常鲜艳的枫叶引起了我的注意。只见它是由两片小小的枫叶组成的，它们紧紧地连着。

我望着它，心想：这不是我和她吗？我们是彼此的知心朋友，天天形影不离。可是，她马上就要离开了这里。想到，我不禁伤感起来，不知什么时候，这片枫叶飘落到我的脚下。

远处出现了她的身影，传来银铃一般的声音：“你快过来，我有事和你说。”望着好那花儿般绽放的笑脸，我蹲下身子捡起那片特殊的枫叶，向她跑去。

她开心地对我说：“你知道吗？我妈妈说每逢暑假的时候我都可以回来陪你哦！“是吗？”我头上的乌云顿时散开。“但是，得看我表现。”她说这句话时似乎有点失落。

“你看！”

我张开手指，给她看那片枫叶，她笑着对我说：“你闭上眼睛。”也迅速地拿下那片枫叶，从口袋里取出一串手链戴在我的手上。“现在可以睁开了。”

我睁开眼，看见这事手链后，还不等我问她，她便对我说：“每当你想起我时，都可以看她哦！”说完，便跑走了。

我看着她的背影，祈祷起来：愿你在以后的日子开心快乐，找到一个新的好朋友。

我看了看附近的枫树，枝头上最后的那点枫叶也飘落了。我摸着手上的手链，暗暗地想：再见了我的朋友，我将带着友情出发！

罗丹大师说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”世界上并不是缺少快乐，而是那些木讷而死板的人不知道什么才是真正的快乐。

知足者常乐。一头在沙漠上走得口干舌燥的骆驼厌倦了自己的生活，于是它找到上帝，说：“上帝，你凭什么让我的生活如此疲惫不堪，却让其他的生命活的逍遥快乐。”上帝并没有因为它的语气而生气，而是好奇的问道：“那你想做什么呢？”骆驼答道：“我要做小马，每天都有主人给食物。”于是，骆驼变成了一匹小马，主人每天都给它食物和水，小马感觉自己过得很快乐，可是没过几天，它就又去找上帝了，因为农夫每天拉100公斤的粮食上山。这次它变成了老虎，长啸一声，森林里的小动物纷纷跑来给他献上食物，它成了这片森林的王。可有一天，猎人入侵了这片森林，小动物们说：“伟大的王，您一定要帮我们哪！”老虎只好硬着头皮去找猎人，他心里怕的要命，自己以前就是个骆驼，要是和人类打起来，不被打扁才怪呢。

“嗖”，猎人的箭准确无误地射进它的心脏，老虎临死前还想，要是自己变成了猎人有多快乐呀！当然他不知道猎人第二天就被野生动物保护者们送进了监狱，而和自己同在沙漠中奔走的另外几头骆驼却找到了一片绿洲，过上了快乐的生活。看，快乐就在不远处，骆驼却一生也没找到。

川端康成说过：“凌晨四点起来，看见海棠花未眠。”这是多么诗意而又快乐的生活呀！

柳宗元改革失败，游山玩水来掩饰内心的凄凉，欧阳修被贬，却把地方治理的井井有条，与百姓同乐。同样的条件，却产生了快乐和不快乐的两个人。

其实，只要用心却做自己，就会找到属于自己的快乐。让我们骑着快乐的小马，向快乐世界出发，这里风景独好，碧水映丽日，丽日照蓝天……

漫漫的人生路上，有无数的十字路口，但只有一条路是正确的。正因为有了梦想，才使我们选择了光明的那一条，正因为有了梦想，才使我远离了黑暗，带着梦想出发。

梦想不是遥不可及的，只要努力，终究会实现的。伟大的革命先驱孙中山用他的行动，证明梦想并不是遥不可及的。正因为有了推翻清朝统治的梦想，才使得他发奋读书，才成就了一代伟人，才使得中国进入一个资本主义的时代。可以说：没有梦想，就成就不了一代伟人；没有梦想，中国也不会进入新时代。带着梦想出发，努力奋斗。

梦想不能半途而废。小时候的我有许许多多的梦想，最初的梦想是当笛子家，每天活在音乐的世界里也是一件很快乐的事。于是，我让父母给我报了笛子班。刚开始，兴趣浓厚，但随着时间的发展，我渐渐对笛子失去了乐趣，所以就放弃了笛子。但现在回想起，真是痛恨自己，为什么当初不好好学笛子，在紧张的生活中吹上几首，让自己心情愉快，还能陶冶情操，真是应了那句老话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在向梦想努力时，我们要坚定自己的意志，不要半途而废，带着梦想出发，让它闪闪发光。

随着慢慢长大，现在的梦想与儿时的梦想相比，现实的多。儿时想当“超人、总统、市长、省长、百万富翁”的梦想已经消失，现在的梦想就是希望通过自己的努力，让一家人过上幸福生活，考上理想的大学。梦想，不是只说，不做，我要从现在开始，努力学习，带着梦想去追求自己的天地。

带着梦想出发，它是辽阔无比的大海上一座灯塔，明确我们前进的方向，我们要有坚持不懈的努力和滴水穿石的精神，去实现我们的梦想，带着梦想出发，才是最有意义的。

很小的时候，我的梦想是做一名警察;上了小学，我的梦想是做一位科学家;上了初中，我踩脚踏实地，开始打量身边的平凡之人，逐渐坚定了一个信念，我想做一个平凡而精彩的人—老师!

“老师”这个我们耳熟能详的代名词，天天被我们提及。“老师，今天的作业是什么啊?”“老师，对不起，我作业忘带了……”“老师您辛苦了!”“老师……”这一个个老师让我突然莫名的羡慕起来，众星捧月，学生围着老师欢声笑语;老师带着同学们做游戏，沐浴在阳光下;老师洒脱地站在讲台上，淡定地驾驭着全班同学的情绪，老师绘声绘色地讲解课文，我们津津有味地倾听;手捧老师批改的作业，飘逸潇洒的评语和对钩，真是让人神往!我想，我们一双双清澈的眼睛里的老师多么美好的!我想成为一名老师，培养下一代，那是多么快乐幸福的事啊!

仰望着儒雅的老师，我却深知教师的艰辛，每天披星戴月，批改一摞摞作业;每天连续站立好几个小时;因为学生的失误而伤感;因为学生的考试成绩而喜怒。这一切的一切就象征着一个词：责任!

老师肩负着无比巨大的责任。老师要对每一个学生负责，对每一个学生公平公正，对每一个学生倾尽全力并谆谆教育，这便是一个优秀老师的标准，它离我很遥远却又如同在我眼前。

我在深思：我要为自己树立几个榜样，向他们看齐，学习他们的优点，弥补自己的不足。我的班主任、语文老师、英语老师，他们就像我前进道路上的一盏盏明灯。我如一匹骏马驰骋在人生的山路上，我将逐渐拉近与他们的距离，去实现我的梦想!

老师，这个梦想已经在我心中落下种子，这颗种子正在我的心田里生根发芽。我正给予百般呵护，希望得到最后的果实!

天空中的每一颗明星，都是一个美好的梦想，它像一盏盏明灯，指引我们向前去。

_题记

每一个人都有自己最诚挚的梦想，就连动物也不例外：小鸟梦想歌唱，小马梦想奔跑，小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想，才有了令人陶醉的婉转鸟鸣，有了徐悲鸿笔下的“奔马图”，才有了成群结队的鱼季节逥游的壮丽景象。也正是有了这些梦想，才有了导弹，鱼雷，才有了大自然的丰富多姿，才有了飞船上天，才有了杂交水稻。

梦想，使人充满活力。它能把人从困境中拉出，给寒冷的人以温暖，给干旱的人以雨露，给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想，不要伤心，不要失望，那是妖魔在考验你的坚贞;如果有人劝你放弃你的梦想，不要犹豫，不要放弃，坚持你的想法，相信你的梦想。英雄失去梦想，蜕作庸人;庸人失去梦想，变为废人。

当天空划过流星时，许下一个梦想吧，它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发，它将是你忠实的伙伴;带着梦想出发，它将是你受益的良师;带着梦想出发，它将胜过一切财富，在你走入歧途时提醒你，在你伤心时安慰你，在你绝望时鼓励你。它是精神闪光的标志，它是海中明亮的指明灯，带你走向成功之路。

不管你遇到了什么，不管在任何情况下，都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富，胜过所有世俗之物。人可以没有金钱，可以没有知识，可以没有房屋，却一定要拥有一个梦想，它会替你挣来金钱，学来知识，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的宝座。

珍惜你的梦想吧!带着它出发，哪怕你只是站在起跑线上，它也不会背弃你。它会引领你，鼓励你，支持你一步一步，一点一点地走向成功，在你成功之际，它将化作最美的礼花，为你喝彩，为你骄傲。

带着梦想出发，让成功之花绽放!

秋天是一幅画、一首诗、一支欢乐的乐曲！同学们背着沉甸甸的美食，脸上洋溢着欢乐的笑容，一同向快乐出发！

四年级同学的队伍如一条长龙，穿街过巷，浩浩荡荡地来到了江北节庆广场。秋天的阳光洒满了整个大地，好像给节庆广场的树林、草坪铺上了一层薄薄的金纱，穿上了一件金黄色的外衣。节庆广场是丰富多彩的：树叶有红色的、黄色的、半绿半褐色的……小草有绿色的、黄色的、半绿半黄的……真是五彩缤纷！这一切景物都是那么美好。

同学们如小鹿一般奔跑起来，张开双臂，投向大自然的怀抱。顷刻间，我们已经占领了小树林；顷刻间，一块块花地毯已经铺在了草坪上；顷刻间，地毯上已堆满了美味的零食，有薯片、饼干、面包、卤蛋……应有尽有！几乎可以开一个小超市了！同学们左右开弓，拿起美食，“呷吧呷吧，噶嘣噶嘣，吸溜吸溜。”嚼了起来。互相分享，互相品尝，别提有多快乐了。

秋日艳阳下，吃饱喝足，一场激动人心的拔河比赛就要开始了。每班20名选手陆续来到广场中央等候比赛。我们抽到第3组，站在旁边等候，同学们个个都像临战的士兵摩拳擦掌，紧张地等待。广场上传来一片响声，加油声、呐喊声、欢笑声……此起彼伏，把比赛推向一个又一个高潮。选手的脸上面红耳赤，旁观者则满脸通红。此时的阳光更加猛烈，好像在给我们加油！轮到我们上场了，我的心早已提到了嗓子眼。我们在一根粗粗的麻绳上，一左一右，一字排开。我们的双手握住麻绳，一前一后，相互交叉。我们的双腿成弓步迈开，相互抵抗，稳稳地扎在了地上。只听一声哨响，我们紧紧地握住麻绳，咬紧牙关，猛地发力一拉。这时，一股强大的力量把我们向反方向拉去，就像拉着一头大象。老师的鼓励声在耳畔响起：团结一心，其利断金。我们的心中涌起一股强大的力量，我们使出了九牛二虎之力。红带子渐渐向我们移来，对方似乎被我们怔住了。只听“哔”的一声哨响，我们赢了！四（1）班的同学们顿时沸腾起来，我们的手火辣辣的，心更是热血沸腾！

比赛结束了，整个广场变平静了。阳光透过树荫，照耀在草坪上。我们围成一圈，坐在草地上，唱歌、嬉笑。秋游多么快乐，这将成为我们记忆中难忘的一页！

亲情是波涛汹涌的大海中的一枚定海神针，使海面恢复风平浪静。

微风吹来，书面缓缓地翻着。书桌上只传来一阵阵刷刷的写字生，我还在为迎接明天的WAT考试做着最后的冲刺。

一杯醇香浓郁的热茶轻轻放在书桌上，爸爸在我身边轻轻叮嘱道：“复习好了早点睡，才能保持明天饱满的精力。”不知是爸爸的这句话，还是飘香的热茶仿佛给了我一颗定心丸，让我对明天的考试又多了一份信心。

第二天，妈妈在厨房里叮叮当当地忙碌着，我皱着眉头走进餐厅，周围的空气仿佛都下降了好几度，我的心里此时也是七上八下的，妈妈把忙碌了一清早的早饭摆在了我的面前，面前此时的满汉全席，我却毫无胃口。“我不饿。”说完，我便要走出餐厅，“不饿也要吃，还有这里面可是加了我的幸运剂哦。”妈妈边把我拉回餐厅，边说道。我望着妈妈嘴角淡淡的笑容，望着一桌的爱心早餐，心似乎平静了不少。

吃完早饭，我拿起文件夹，向门外走去。“别紧张，放平心态，相信自己，加油。”爸爸妈妈最后的叮嘱道。“好，我知道了，我走了，拜拜。”我冲他们笑笑，离开了家。

走在去考场的路上，阳光照在身上暖洋洋的，空气也格外清新，我回想着考试前的一幕幕，是爸爸妈妈每天在陪伴着我挑灯苦读；是他们在我想要放弃的时候让我坚持；是他们一次次地让我感受到家的温暖。久久无法平静的心，也正是他们用那满满的爱让我心如止水。

快步走进考场，我慢慢调整着呼吸，脑海中浮现着爸爸妈妈那期许，信任的目光，试卷发到我手里，一瞬间，我面对的似乎不是一道道等待着我去攻克的题目，而是一个个熟悉的朋友，心态真的很重要，放平心态，相信自己，就一定会收获颇丰。顺利走出考场，我的脸上也浮出了微笑。

带着亲情出发，带着父母满满的爱出发，亲情就如同一枚定海神针，助你一路披荆斩棘，走向成功。

[带着友情出发作文初中优秀作文800字

抖落你我满肩的仆仆风尘，抱着你我满怀的欢呼喝彩，点起4支红红的烛火，燃起浓浓的激情，织成最美丽的光环，汇成最隆重的庆贺词——河南南车重装公司成立4月啦!4月，风雨兼程，拼搏奋斗;4月，书写精彩、誉满史册。

你说不经历风雨怎能见彩虹!忆峥嵘岁月，回眸创业历程，2012年9月4日，河南南车重装公司成立啦!你听，调研的脚步铿锵有力;创业者的歌声嘹亮：融入南车，对接株机，管理提升，舞起市场营销龙头!

四月企业文化建设，四年春华秋实。忘不了军训时我们的默契配合，举办“普通话培训班”、“关爱女性健康检查”等各类活动。一路走来，感谢你-我们销售的将士们，是你们，不辞辛苦，订单年年攀升;感谢你—我们分公司的工友们，是你们任劳任怨、不分昼夜，不辞劳累，生产精品。感谢你-我们财务部的精算师们，是你们精打细算、每日计算的分厘必清、分毫不差，不辞劳苦，营业利润年年增长;感谢你-我们后勤部门的同事们，是你们习惯了每天的里外忙碌、杂事、琐事、样样都管，不辞艰难，使公司各项事业一年胜过一年，感谢大家，感谢每一个家人，是你们在各自的岗位上，辛勤耕耘，结出了累累硕果，使我们的家更美更好!四月秋冬，四月佳绩，四月佳话，我们美名扬天下，我们志向达四方!2013年1月4日，这是个值得庆贺的日子，我们欢欣鼓舞。今天我们庆贺，是缅怀，是激励，是扬帆向第五月起航。我们坚信：凭着我们的意志和智慧、凭着我们的激情与梦想，我们努力，我们的明天必将更加辉煌!向辉煌出发!向梦想出发!向明天出发!

每一个人或多或少会有一个梦想，梦想，支持着我们面对生活中的坎坷与不顺。我也有一个梦想，带着梦想出发，我发现沿途风景格外美丽。

一高中，我的梦想。我想这在其中读书的样子。想着在台阶上看书，想着自己发表高谈阔论。梦想离自己又近又远。然而，带着一高中的梦想，阴晦、低沉、失落中，我看到了明媚的阳光。我坚信，梦想并不遥远。

想去新西兰，是一个很奇怪的梦想。这梦想，源自老师给我们看的影片《魔戒》，那美丽的风景，我当时还以为是制作出来的，但老师说，这些都是真实的，我惊讶不已。绿森林、小房子、劳作且快乐的“哈比人”……我有了这个梦想，我想去趟新西兰。

我还有很多梦想，带着梦想出发，生活不再空洞，带着梦想出发，我找到了一个切实的目标。

漫漫长路，幽幽人生，有多少事可以成为你人生道路上的挫折。你——或许迈着艰难的步伐，一步一个脚印的把它踩在脚下登上人生的顶峰；或许你颓废，不思进取，轻松的到达与其相反地境界。带着挫折出发，会带领你走向成功。

爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

灯光下，我依旧在苦战。墙上的挂钟忽然走的很急，秒针、分针、时针，一个接一个的匆匆的转。我强打起精神，捧起书本，努力的背着，希望再多记住一些。

“啪嗒、啪嗒”以让视线模糊不清的泪水，掉在了书本上，看着它们一点点地泛开像一个刺刺球，张牙舞爪的嘲笑我。

看着分数少得可怜的试卷，我委屈“到底哪里出了错，为什么又没有考高呢？”算了不想了。还是先背点吧！我推了推眼镜，发现几只蚂蚁在搬一块碎饼干。

饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲。我拿来放大镜，想仔细看一看。我还要给它们设点“障碍“。我随手将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！

我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，一分一秒的过去了，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我更应该敢于面对挫折。

每个人都会经理挫折，带着挫折出发，会有意想不到的收获。

有人说过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”很多人会以泪水来掩盖这些，但更多人会用微笑来面对这些，就让我们带着微笑出发。

从小我就是温室里长大的花朵，经不起一点风吹雨打。

脾气倔强的我我从来不和向人认错低头。

有一次老师组织我们去野炊，我们高兴的又蹦又跳。可那天天气格外的热，使我们没走几步就吃不消了，满头大汗，好不容易拖着疲惫的身体到了野炊地点，又要捡柴，烧东西，玩了一天身体累到了极点。

晚上我的身体就不行了，发烧流鼻血，身体软绵绵的，一点力气都使不上。可那天爸妈刚好都不在家，都出去玩了。第一次觉得自己好无助，放声大哭了一晚。

第二天，到学校，同学们都取笑我说;“我们班什么时候来了一只大熊猫啊。”听了他们的话，本来就一肚子去的我，更是气的了极点。我跑过去把他们的书都扔了。刚好老师进来看见了，老师非常生气，叫我把书捡回来。我就是不捡，老师把我叫进了办公室。

老师问“怎么回事，你怎么把同学的书扔了，还不肯去捡回来?”

我委屈的说"是他们先说我坏话的。”

老师说;“他们说你坏话，你就去仍他们的啊。不是有人说过，宁可有理让无理，不可有理对无理吗?像你这样得理不饶人只会让事情闹的更大，更不可收拾，身为班干部就要树立以个好榜样啊。”

我无语，只是低着头，默默的流泪。

老师笑着说“你是个倔强的孩子，老师知道如果让你面对面跟他们说对不起，和伤你的自尊心。那你就写张字条好了，同意吗?”

我点点头。

老师说："看你，哭的像小花猫似的，本人还以为老师欺负你了呢。好了，擦干泪，从现在开始，带着微笑出发。”

“带着微笑出发”成了我生命中的格言，不管我前面的路是崎岖还是平坦，微笑一直是我脸上的标准。

繁星闪烁，像是在浩瀚无垠的大海中，我们渺小得就像大海里的一叶孤舟。暴风雨来临，只有守住自己；对于大自然的力量，只有敬畏。暴风雨过后，新的起点，新的征程，总会有收获与欢乐。

夏天的晚上有种说不出的烦闷，家里又恰好停电，妈妈一边扇风一边对爸爸说着家里的情况，汗流浃背。我觉得我好像置身于荒漠中。我想着作业还没写完，便烦躁起来，起身往外走。后面传来妈妈的声音：“你去哪儿？”我不耐烦地大声回答道：“我出去透透气！”

楼道有点黑，看不真切路。我小心翼翼地的扶着把手，腋下夹着没写完的作业，艰难地走着。我先把脚伸出去探路，再慢慢地侧着身子，迈出第二步，心惊肉跳地重复着。忽然，我脚一踩空，整个人重心不稳，就要摔下去。我的心顿时提到了嗓子眼，害怕地想：我不会就这样摔死吧，不要啊，我还这么年轻，我还有好多事情没做……突然我的手被一双有力的手抓住，整个人像是被拎了起来。我心头一喜。站稳后，我正想说声谢谢，却发现作业本不见了，脱口而出：“我的作业本！”那人像是变戏法似的，从身后拿出我的作业本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了过来，并说了声感谢。随后，他建议：“我扶你下去吧，那么黑。”我也不拒绝。他那么热情，一定是好人，我在心里默默地想。

从此之后，在附近我经常能见到他，原来他们家是在街市卖西瓜的，我们也渐渐熟络了起来。一次妈妈叫我下楼去买点盐回来，路过他家档口时，他正在写作业。我瞥见那张满分的数学卷子，惊讶道：“你这么厉害。”他高兴起来，笑着，露出洁白的像小贝壳一样的牙齿，清澈透亮的眼睛好像闪着光，开口道：“谢谢，如果你有不会的，可以问我。”话里带着一份少年独有的自信。我也高兴地回答：“好呀。”

于是我便真的一有不会就往楼下跑了。妈妈还笑着调侃：“这孩子跑楼下比吃饭还勤。”我不满地嘟嚷道：“我是为了学习嘛。”妈妈却无情地揭穿了我：“你还不是尝到了甜头，天天蹭人家西瓜吃。”

夏天悄然无声地溜走了，落叶挣脱了大树的怀抱，纷纷落了下来。我一如既往地往楼下跑，却发现平时会在那写作业的少年没了踪影，桌子上放了一个厚厚的本子。我翻开来看，里面夹着一张纸条，上面是他“张牙虎爪”的字迹：“秋天我家不卖西瓜，要搬走了；还有，数学一定要学好，这本题集很有用的，你看看！”

温暖填满了整个心灵。带着这份沉甸甸的友谊，我选择了出发！

你的梦想是什么？”相信每个人在自己的人生旅途中都会与这个问题不期而遇。你是否会因为没有梦想而在别人询问你的时候尴尬不已？还是能够自信满满的回答出它？梦想是一个永恒的话题，每一个人都应该拥有属于自己的梦想。

以前，也会有人问我这个问题，那时的自己整天无忧无虑，没压力、没动力，从来没有想过自己的梦想是什么。所以遇到这个问题根本无法回答。

升入初中以来，随着学习任务的增多，节奏的加快，自己的课余时间少之又少。即使每天被学习充实着，但总感觉少了些什么。直到那天，在上网的时候无意间看到了一篇文章，里面介绍的是全世界各地的名胜古迹，并且附有图片。看着一张张图片，自己深深的被这异国风光所吸引。从此，一颗梦想的种子在自己心里种下。

慢慢地，我发现它太过庞大，太难以实现，但这绝不能成为我放弃它的理由。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”即使到最后它并没有如愿以偿的完成，但我不会后悔，至少我有过梦想，而我曾为它而努力奋斗过。

如果你现在问我：“你的梦想是什么？”我会毫不犹豫的告诉你：“我的梦想是环游世界！使用自己的双脚走一边遍丝绸之路；是用自己的双手抚摸尼罗河久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！”

有人说过“不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”梦想是注定孤独的旅程，在追梦的旅途上，难免会遇到荆棘，而你面对困难的态度决定了你最终的成败。我不知道梦想的力量到底有多大，而我愿付出一生来实践。

有人说：“笑一笑，十年少。”这样的好事，何乐而不为呢?

一个微笑，一个最简单的表情，也许会让天更加蓝，更加晴朗。

曾有一个朋友——雨恋，她是一个不会笑的女生，脸上没有任何表情，只有漫无边际的冷漠。在她的周围是零下的温度。听到好笑的故事，她也没有任何表情，看得出她是在故意憋着。她因为这样失去了很多，例如：友谊。她的自闭，封锁了一切来自外界的事物，使人无法接近;如果她的自闭是一扇关闭着的门，那么来自外界的关怀都是能打开这些门的要是，但她却把锁眼堵上了。

可爱的女孩，世上没有永远的孤独，除非你愿意孤独。但是你的心告诉我，你不愿意孤独!那为什么要冷面对人呢?也许，一个微笑，只要一个微笑，你就会多几个朋友。

微笑是架在人心与心之间的桥梁。一个淡淡的微笑，会让世界充满阳光，让地狱变成天堂。

微笑吧!它不会浪费你的金钱，不会浪费你的时间，不需要任何付出，不需要任何代价，那为什么不带着微笑出发呢?

春天快要来了，油菜也快要开了吧……

那年春天，油菜开得正好，我的心却像空气一般透明，考试的失利像石头一样压在我的心中。

夕阳的余晖洒下大地，照在那一片油菜地上，黄灿灿的油菜映照着夕阳的金光，显得格外迷人。

捏着卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受阳光的温暖，来抚慰受伤的心。可能是因为伤的太深，所以那片刻的温暖不能填补受伤的心吧，嘴角浮起一丝不屑……

我木着脸坐在油菜地旁边，眼前的一切都仿佛在黑暗中笼罩，没了希望的生活，就像一个没了灵魂的肉体。

我正要起身离开，两个粉红映入眼帘，顺着粉红望去，是两个小姑娘。稚嫩的童气还未消去，脸上满是天真烂漫的笑容，看着她们，我的心轻轻的颤抖了一下。

高一点的女孩见不跑到油菜的旁，正准备拔掉几株油菜，低一点的女孩就大声的喊道：“姐姐，不可以！”

“这个女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一丝不满。

我注意着那个姐姐会说什么，她笑了笑：“嘿嘿”，显然有些难为情，接着，她定了定神，“妹妹，不经历风雨怎能见彩虹？没有经历过失望，就不会有希望。我也知道，摘它确实不对，但如果因为这个挫折使它变得坚强，找到希望和阳光，也未必不是一件好事呀。”

我的心狠狠的动了，不知道这话对那个小女孩是否有用，但还是使我大有感触。人生就像女孩说的那样，虽然我们都希望一帆风顺，但风浪是一定会有的，这时，我们就应该坚强，寻找希望，一步一步走出失败！

我拿出手机拍下她们和那片油菜花，每当我遇到困难时，我都会看看那张照片，然后嘴角上扬，告诉自己：带着希望出发！