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与诗同行作文汇编三篇 作文【合集20篇】

导语:相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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与美同行

全文共 807 字

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中国有许多美丽的人事物。“最美老师;最美医生;最美警察;最美妈妈……”

2011年7月2日下午1点半,杭州滨江区的一住宅小区里,一个两岁女童突然从十楼坠落,楼下31岁的吴菊萍阿姨奋不顾身地用双手稳稳地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吴菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤痛,紧紧抱着孩子。一时间,各大媒体、电视纷纷传播着吴菊萍阿姨的事迹。她还被评为“最美妈妈”;杭州市政府授予她“见义勇为积极分子”“三八红旗手”等称号。吴菊萍阿姨虽然左手已粉碎性骨拆,但她一点不觉得宛惜,因为她救活了一个幼小脆弱的像花瓣一样一撕就破的生命。小女孩的家人与吴菊萍阿姨见面,小女孩的爸爸妈妈对吴菊萍阿姨万分感激,一个素不相识的人做出如此举动救自己的孩子,她的内心是多么高尚,多有爱心啊。她用她那双”最美的手“为这个家创造了欢声笑语,让世人感受到她那无私的爱。

其实我们每个家庭里都有一位“最美妈妈”,她每天无微不至地照顾我。有一天晚上,我说梦话被妈妈听见了,妈妈连忙摸摸我的额头。哇!好烫,像刚出炉的“小笼包”。妈妈二活没说,给我穿好衣服,带我乘电梯下了楼,妈妈还给我加了一件挡风衣,带上头盔,坐上摩托车,带我到人民医院。我挂了急诊,医生量了体温说:“发烧——39。2℃”挂点盐水,吃点药,就好了。”妈妈听了,心里那沉重的大石头落下来了。护士给我挂上了盐水,这时我已经哈欠连天,妈妈说:“我抱着你睡吧。”等我醒来的时候,我已经坐在摩托车了。我叫了一声:“妈妈。”妈妈知道我醒了,根我说:“一会我们就到家了。”回到家我吃了医生开的退烧药——美林。美美的睡了一觉,早上起来,头不发烫了,也不痛了,精神好多了。是妈妈及时带我看医生,如果等到第二天再去看。我要多难受一天,身体又要多受罪一天。

在生活中,恰当的时间、速度会给我们创造许多美好的事。吴菊萍阿姨在事情发生时及时用自己的双手接住了孩子,这不正是在恰当的时间用了相应的速度。

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篇1:与旁听同行作文600字

全文共 612 字

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旁听,在很多人看来是懦弱,是自卑,可他们同样不明白,要与旁听同行

老师总是在上课时说:“积极一点啊!做一个旁听者有何用?”我儿时也是因为这句话,而积极发言,从不旁听别人的想法,我也认为,旁听无用。

一到四年级时的考试简单,不要什么好的学习习惯,上课方法,人人都能成为学霸,我的成绩自然也不错,可到了五六年级,我的成绩就直线下降,从本来的前十成了“后十”。

不过朋友学习成绩一直很好,在老师与父母的逼迫下,我问她:“你的成绩怎么考那么好的?传授一下经验嘛。”她听罢,微微一笑,道:“与旁听同行。”我满脸不解:“哈?什么是与旁听同行?还有,老师不是说了吗!上课要积极,不要作一个旁听者。”她道:“无妨,下节课你看看我便是。”我叹口气,心里想:学霸都这么古怪吗?真麻烦!

上课了,我一直在观察着朋友(自然也在听课),只见她一节课都没举手,只是在听老师和同学说到重点时在书上划一划记一记罢了。

下课了,我去找她,她将她的书递给我,我看到了上面满满的笔记,并字字句句都是重点,想我那如同刚发下一般崭新的书,不禁感叹:“我上课都在干嘛了!”她说:“积极举手发言啊!”我一听,也是,我上课都只顾发言,而且听不进去别人的建议。自然不会考好,而朋友上课虽不积极发言,一直在旁听,但却是一个真正的成功者。

从那以后,每一节课上都少了一个积极发言的身影,但前十的名单上却又多了一个人的名字。

当同学问我为何考这么好的,我会用朋友的话来回复他:“与旁听同行。”

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篇2:我与语言文字同行作文800字

全文共 870 字

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中国是一个历史悠久的国家,素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是前辈们智慧的结晶,是中华民族的象征。“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画构成了千千万万个神奇的汉字,赋予了汉字与众不同的魅力。“一字之差,天壤之别”这句话说得一点没错。就如我以前上课时把“乌鲁木齐”读成“鸟鲁木齐”,就这一字之差,我受到了全班同学的哄堂大笑,当时的我简直无地自容,恨不得找个地缝钻进去。所以,我就深刻体会到了笔划的重要性。我们如果小时候就不重视改正错别字的重要性,不认真读书,那么以后会犯更严重的错误,所以大家一定要规范使用文字

语言文字的规范虽然让我受到过教训,但也给我带来了许多的乐趣。曾经在语文课上,老师让我们玩汉字急转弯的小游戏,我们开心极了!“王大妈,白大妈,坐在石头上。”老师的一声令下,全班立马开始了激烈的讨论。我用笔在草稿纸上画来画去,突然,有一位同学说:“不就是王吗”?老师失望的摇了摇头,我猛然想到“碧”这个字,激动说:“碧”!老师瞬间露出了欣慰的笑容,并竖起大拇指,同学们向我投来了赞许的目光,我特有成就感,同时也享受到了语言文字给我们带来的无限乐趣,也让我感受到了中华语言文字的生动与灵活。

作为小学生和一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时候,我还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”……尽管这只是一种流行语言,但也是语言上的大错误。生活中,还有些商店、饭店、服装店等,都把成语中的字做了改变。如卖蚊香的店铺的广告词是“默默无蚊(闻)”,服装店写的是“百衣(依)百顺”或者是“衣衣(依依)不舍”……语言文字就像流淌在我们毛细血管的血液一样,所以绝不可以让错误误导人们,也不要被错误蒙蔽双眼,更不要将错误发扬下去。因此,我希望大家都能正确使用文字。

中华语言文字,像一个紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的人民牢牢的联系到一起。我们要学好语言文字,因为有了它,我们才会更加团结一致,因为有了它,我们的祖国才会更加繁荣富强!

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篇3:小学三年级作文安全与生命同行

全文共 538 字

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一切源于生命,生命是唯一的,生命是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。我们应该珍爱生命———让安全与我们同行,与生命同行。

每天我去上学时,妈妈都会叮嘱我两件事:第一,注意安全。 第二,到学校好好学习。到学校里,老师也反复对我们进行安全教育。安全无小事,我们要重视安全问题。

随着社会的发展,尤其我们生活在这繁华的大都市,每天一出门,路上是车水马龙,人山人海,一辆辆汽车从我们身边飞驰而过,交通安全尤为重要。我们经常目睹到,发生在我们身边的,还有网上、电视上报道的一个个惨痛的交通事故,一个个血淋淋的教训,一个个鲜活的生命消失在车轮下。瞬间的一场灾难,使一个幸福美满的家庭转眼破碎不堪,令他们的亲人悲痛万分,哀伤呼唤,却再也挽留不住那宝贵的生命。我们要将:"安全第一"四个字永远记在心间。我们在学校要争当文明学生,上下楼要靠右边,不推不挤。课间活动有秩序。玩耍要当心,不疯跑,以免摔倒。在路上,要注意交通安全,遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,过马路时多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道。我们要高高兴兴上学校,平平安安回到家。

安全无小事,我们要时时刻刻重视安全问题,安全第一,保护好自己,健康成长,金钱有价,生命无价,珍爱生命,让安全与生命同行。

[小学三年级作文安全与生命同行

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篇4:与美同行初三优秀作文

全文共 947 字

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因为有善与爱,这个世界绽放放出笑容,璀璨如花。接下来小编为大家带来了与美同行初三优秀作文,希望对大家有所帮助。

“暖流荡漾起层层涟漪,润人心田。‘最美’如同蒲公英的种子随风飘扬,处处生根一花。”——题记

读《与美同行》这本书时,它勾起了我的回忆里最平凡不曾被注意的许多瞬间,在我的脑海里逐渐放大,竟是那样的真挚而震撼。耳旁不由得响起余秋雨雄厚、坚定的声音:“像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱,才能永恒。”

因为有善与爱,这个世界绽放放出笑容,璀璨如花。

文章里有这样一则故事:浙江金华40多岁的老人楼小英与丈夫张洪斌一直靠捡破烂为生,在这期间曾收养过30多名弃婴,生活艰难苦困,甚至有人故意将孩子扔在他们家门口。但两位老人不求回报,坚持默默行善。他们一句平常话却让人满含泪水:“我们破烂都捡,何况是人呢?”两位老人用自己的仁爱温暖了生命的希望,让这个社会增添了善能和爱。

生活中有许多这样的事例,无论是平穷,还是富贵,卑微亦或是高贵,爱与善的光芒时刻散发在每个人生上。他们既是历史中稀有的珍珠,有爱的人便几乎优于伟大的人。爱与我们同行。

在温州,一些退休老人为了帮助年老体弱丧失了劳动能力的人避免挨饿受冻成立属于他们的“爱心援助站”。他们的身影在红日亭里成了一道亲切一司空见惯的风景。在火车追尾事件中,一位面目全非的男士紧紧抱着一个幼小的的孩童。然而当救援人员赶到时,男子已气绝生亡,男婴却酣?胨?5痹诔〉娜颂岢龅鞑槟凶拥纳矸荩?晃焕先巳蠢崃髀?娌?兜厮担?ldquo;世界上还有哪一个人会像父亲一样愿意付出生命延续对孩子的爱呢?”在场的人纷纷落下眼泪,仿佛看到那面目全非的脸上正散发着“父爱”两字的光芒。在……

这便是爱的力量,它让两颗陌生的心紧紧依靠在一起,它让世界创造出奇迹,它有着最不可思议的力量,它完美诠释了“苔花如米小,也学牡丹开”的道理。在别人最困难的时候,伸出一双手,也许羸弱,但如雪中送炭,足以撑起一片希望的天空。

在大雨侵盆的车站,一双手伸出的一把伞使我幸免于难内心一片温暖;在败破简陋的屋舍前,向流浪的不幸者送去一片爱心,也许只是几块钱的小事,得到的却是尽力而为的快乐。

与美同行,便是与爱同在,这样才能把一粒粒散落的“珍珠”用行动的金线窜起来,让美的耀耀生辉。

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篇5:与美同行作文

全文共 898 字

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一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,冒着生命危险,推开并保护了学生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停好,并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们在由衷地感动和敬佩之余,给他们冠以了“最美”的称呼。

其实,在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人,如果不是危难出现在他们面前,也许他们就是一个普通的妈妈,就是一名普通的教师,就是一名普通的公交车司机……然而,一旦危难来临,他们的选择却让人眼前一亮,心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡的人。只要每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!

在古希腊,美和善就是一个字。在中国的传统文化中,美也从来都是和善联系在一起的。的确,历数当下被人称颂的“最美”的人物,他们的美无不是因为他们的善,以及在关键时刻因善而生的壮举。这些例子,都明白无误地告诉我们一个事实:善就是美!

在我们的日常生活中,善,随处可见。一个微笑,一句问候,在公交车上为老人让座,在马路上为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳虽然不是什么壮举,却是一种善的体现,也是一种美的体现,你我都可以做到。

虽然社会上曾出现老人当街跌倒无人搀扶,见义勇为者被人误解流血又流泪的冷血现象,让人们开始质疑道德的滑坡,但这么多“最美”人物的涌现,让我们重又坚信,善良和勇敢依然是我们社会的主流!

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景!

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篇6:与书同行初一

全文共 583 字

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初三,一个重要的转折点,初三,一次重要的考验;初三,一个艰苦奋斗的过程。也许,没有以往的嘻嘻哈哈,也许,没有丰富多彩的活动,但是,初三却有遨游在本的海洋中的快乐。

初三让我与书本同行。也许,它可能不像电脑电视那样诱惑人,不像童话那样有趣,但是,仔细与它相处,会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行,在旅途中,我知道了中国历史的精彩,我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己,维护自身利益,我知道了为什么苹果会掉在地上,我知道了为什么生物会繁殖,我懂得外国的语言------每每与书本同行时,我总可以切实学到与生活密切关系的知识,我总可以开阔眼界丰富见识。

初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情,在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概!每次与书本同行,我都会获取快乐,从中获得自豪,从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的,正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花,每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦,会有忧愁,但更多的是快乐与幸福,正如玫瑰花一样,如果没有下面一根根刺,怎么会长出如此娇艳美丽的花呢?

让我们在书的书的海洋中遨游,拾到美丽耀眼的贝壳;让我们在书的道路上行走,摘起灿烂夺目的花朵。

初三,我将拼出一番勇气,搏出一番气概在与书本同行时,获取更多的知识,获得更多的快乐与幸福。

初三,让我与书本同行,那将会是最美好的明天!

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篇7:雷锋与我们同行作文600字

全文共 618 字

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雷锋——一个平凡而闪光的名字,40年来刻在人们心底。

向雷锋学习——一面光辉灿烂的旗帜,40年来飘扬在中国大地。

每当我们茫然、彷徨于人生的价值时,雷锋早己用他的行动书写出生命的意义:那就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

雷锋的精神是一句铿锵的话语,激荡不已,融入社会、融入人心,成为服务他人的旋律。如果说,生命是浩瀚的大海,那么我们就要用互助和关爱激起朵朵真、善、美的浪花;如果说,人生是一座需要跨越的高山,那么我们就要为身边跌倒的路人伸出温暖的双手;如果说,生命是一艘扬帆的航船,那么我们就要给迷失方向的人们点亮一座灯塔。只要付出真诚的帮助,你的心灵也会生辉。

当你在生活边缘彷徨、无助时,雷锋精神就在我们身边。在遇到困难时我们一要学会坚持,学习雷锋精神。命运不是由天定,而是靠自己把握,无论何时何地都要紧记雷锋精神。

雷锋精神是一团红亮亮的火焰,燃烧在平平淡淡的日子里。任时代变迁,为人民服务的宗旨永远不会改变;任岁月的流逝,雷锋精神的光辉永不褪色。在平平淡淡的生活中,雷锋精神的实践者找到了自觉和信念,在帮助人民的人身上我们看到了雷锋;在热心的志愿者身上,我们学到了雷锋;在无私贡献的行动中,我们找到了雷锋。

让我们从现在做起,从身边的榜样中吸取无穷的力量,把雷锋精神融入到我们的点滴行动中。

让雷锋与我们同行,学习雷锋精神,共同铸就新世纪的精神文明。不要犹豫,行动起来吧,让雷锋精神融入我们的心灵,我们将会创造出更美好的明天。

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篇8:与青春同行

全文共 1130 字

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青春是什么么呢?每个人都期望自己的青春年华不要虚度,可是,又有几人是把青春把握住了呢!在我们热烈谈论羡慕青春的时候,青春也就在我们的谈笑之间一笑而过,一去不复返。

青春就像是郁郁葱葱茂密葱茏的青青院落,地里花蕾吐蕊,蜜蜂嗡嗡到处乱飞。正午的阳光洒在雨水刚刚飘落过的肥沃的土地上,还散发着丝丝冒热的水蒸气,那地里拐弯的庄稼高大的阴霾下,仿佛还有农人忙碌的身影。

而我们就是赶上青春的路人,在青春的路上晓风残月,风餐露宿。青春的路上热热闹闹,好不欢怡明快,令人热血澎湃,神采飞扬。仿佛农人的庄稼地里的庄稼长势喜人,如果没有自然灾害,害虫光顾而风调雨顺,可以预见未来的收获满仓,果实肥硕,而我们平时的辛勤付出,早就被收获的喜悦充盈,一种小小苦尽甘来的成功也会让人眉头舒展,相见会心一笑。

可是,我们有几人是认真把青春把握住了呢?我们留不住青春,留不住匆匆而过的岁月,唯有青春里充实的记忆,艰辛的付出和劳作,才会在未来的日子里让人回想,心生无憾而内心无愧。我们懵懂无知,我们恣意妄为,我们高歌青春、我们青春迷茫,我们有大把的光阴在这个大好时光里让我们挥霍。

从来都是寂寞冷清的青春求知之路,在我们追寻的过程中悄然而过,如水流逝东流去,滔滔之声成旧梦。我们任性,我们张狂,我们或许没有英雄崇拜的理由,自己才是这个世界的唯一的救世主,我行我素,快餐速食的时代让我们不知不觉打发了青春,耗费了光阴。我们浑然不知,黯然不觉,青春就开始在我们的指尖缝隙滑过,而我们正疯狂在青春岁月里用青春做筹码,开始骄傲我们的青春资本。

梦里花落知多少,荣辱浮沉皆成梦。我们或许认真过,我们也许追求过,可是我们并没有认真的持之以恒,我们浅尝辄止。一旦有困扰的痛苦相伴,我们就轻易败下阵来,偃旗息鼓,销声匿迹。我们太年轻,所以我们太容易受伤害,一丁点困厄阻挡就可以让我们轻易放弃,掉进苦痛的深渊里无以自拔。

我们虽然鄙视传统和教条,我们同样吸取了舶来的糟泊文化。我们华丽的青春同样软弱如稻草人,轻轻一击就摧枯拉朽,凌乱一地。成长的烦恼困扰每个敏感的青春的灵魂,不管青春是否是一道亮丽明媚的忧伤,唯有我们自己在青春的海洋里掌握航向驰骋自如,我们的明天才会有丰收的喜悦。我们只有优雅的把传统与潮流结合,韧性的坚持拼搏的勇气,不被一点疾苦就吓到止步,我们的青春才会散发出向上的活力和激扬的朝气,我们的青春也才神采飞扬,如城堡的彩旗猎猎在劲风中作响。

与青春同行,与梦想携手。青春的朝阳光芒万丈,霞光耀眼,如若我们恣意妄为的消费这有度的光阴,青春也就一去不复返。我们在江河边看流水东逝去,一笑泯恩仇,我们看天边云卷云舒,自由舒展。至少我们应该,在青春撞腰的时候抓紧了青春,我们在黄昏也才会开心微笑,淡看风云而无怨无悔。

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篇9:与书同行作文初三

全文共 578 字

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籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的好朋友,好老师,一直引导着我。

书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,拥有健康的人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

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篇10:最新我与成长同行五年级

全文共 1001 字

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时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。 Time is like flowing water.I rose in one grade -grade seventh grade. The study life in junior high school was very different from the elementary school. It made me feel troublesome and tired. The life of the sixth grade of elementary school made me unforgettable memories.

时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。

在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。

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篇11:与你同行

全文共 672 字

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朋友,多么亲切的两个字,这两个字会永垂不朽的在我的字典里闪烁。那样贴心、动人心弦的问候,都在我的脑海中漂浮着。我和朋友之间离不开的则是欢笑。我们的欢笑给予了我丰富精彩的生活。

记得第一次见到你是在等校巴的时候,那时你才刚转来。我走过去和你打招呼,后来我们开始聊天,我们发现我们有许多的共同话题,渐渐的我们成了最好的朋友。

在知识的海洋中,有你同行。我们曾一起看书,一起探讨知识,一起写作文,一起画画。你画画画的又快又好,你特别喜欢画军事,你的笔随便在纸上挥一挥,一个栩栩如生的战士就出现在我的眼前,再过一会,坦克飞机什么的全出来了。你画的是那么的逼真,那么的好,你的画给我们带来许多快乐。记得有一次,你和我讲你的漫画要被美术老师拿到报刊上,你为此还高兴了好几天,你还慷慨的把你的画拿出来和我分享。当我无聊时,你给我介绍几本小说,还慷慨的把书借给我看;但你的成绩很好,有时我遇到了弄不清楚怪异的几何图形,你便给我讲解。最快乐的时候就是放学回来的路上,每次放学回来都有你陪我聊天,就这样,一段无聊的路程变得有趣起来。我们总是喜欢聊军事,聊历史。关于二战的历史,你仿佛就像一个专家。诺曼底登陆,中途岛战役你都仿佛记在脑子里似的。就这样,你陪我度过了一个又一个下午。

再后来,一切似乎都有所改变,我们上了不同的初中。我也搬了家。作业多了,功课重了,人长大了,在一起的时间少了。于是,友情变淡了。你不再等我,我不再找你,我与你仿佛走出了彼此的生活圈。彼此的联系也少了。放学回来的路上又变成了一个人,没有了当时放学路上的快乐。

又回想起那时,朋友,有你同行,真好。

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篇12:成长之路伴你同行作文800字

全文共 875 字

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我家里有个了陪伴了我多年的朋友,他就是——一只小狗。

它的名字叫妮妮,它是一只泰迪。调皮又可爱,是我的好朋友。

它的身体胖乎乎的,像个小圆球,走起来像在T台上走秀一样。它身上的毛是棕色的,它有双圆溜溜、水汪汪的大眼睛,后面的尾巴总是一摇一摇的。

妮妮是我从小呵护大的。在那个冬天我姨家的泰迪生了好几只泰迪,我抱回一只,那时候它只有巴掌大。因为是骑电动车,所以我把它放进衣服里,这样他就不必感受到冬风的怒吼。到了家,它对这里很陌生,“咻”的一下钻进了沙发底下,怎么叫,他都不出来,于是我在沙发前放了一些面包。不一会儿,它就迈着轻盈的步伐,向面包跑来,它先是像侦察兵那样,左顾右盼的。确认没人后。它踩着小碎步跑到面包前,叨起面包后,又踩着它那标致的小碎步走到沙发底下。以后我每天都这样喂它,它也慢慢地认识了我,愿意出来吃饭了,愿意和我一起玩了。所以才变成现在这样,我放学回到家,一喊它,它不管身在何处都会跑来迎接我。

妮妮最喜欢的就是它的“巡逻时间”,每天下午就是它的“巡逻时间”。一到“巡逻时间”,它就在屋子里到处转这边闻一闻,那边闻一闻,一会咬咬这儿,一会叫上两三声,搞得真的在“巡逻”一样。“巡逻”够了,它就把自己“打猎”到的东西通通拉回自己的家里,就连纸巾它都不放过,把它撕成一条一条的。不一会儿里面就什么都有了。

在它的“巡逻时间”也有许多事情发生。

那天,是期中考试成绩发下来的日子,我考的不是很好。我鼓起勇气给妈妈看了试卷,妈妈立刻大发雷霆,劈头盖脸地把我骂了一顿。我回到房间瘫坐在床边。这时,正是妮妮的“巡逻时间”,它推开了门,到我的房间来“巡逻”了。它看到瘫坐在床边的我,像是看懂了我的心灵,踩着它那标致的小碎步向我走来。突然,它跳进了我的怀里。我惊讶地看着它,它像是要融化我心中的冰霜一样,一直往我怀里挤。我也领了它的情,抱着它坐在那里……

也许我的这位朋友,它听不懂我们的语言。但是,它总是在我开心的时候陪我一起疯;在我需要陪伴的时候,默默地在我身边陪着我;在我需要帮助的时候,他虽然不能帮助我,但是它总是会陪在我身边。这是什么?这就是——友谊!

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篇13:旅途人生,感恩同行作文

全文共 1308 字

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人生,是一次单独的旅行,有人孤独,有人无所谓,有人享受。方式不同,心情不同,风景各异。

乘坐飞机的人,目的地是唯一风景;乘坐快吧的人,即不错过沿途的风景,也不给旅途的结缘的时间;乘坐长途列车的人,他们享受旅程,希望在路途逢缘,结缘,这才是真正的旅行者。

人生,就像乘坐一列长途列车,一路上,风景不断更换,身边的人上上下下,你别指望有一个人会一直陪你到终点,我们注定要孤独地走一程。如果有,那是最大的幸运,请珍惜,珍惜。不管如何,我们都应该常怀一颗知足而感恩的心,看身边的人,看身边的事,感恩那些陪过我们一程的人,感恩那些与我们擦肩的人。

旅途人生,我们都在心的旅程中经历,收获,成长。一路上,缘遇不同的人,不同的事,不同的风景。或悲,或喜,或哭,或笑,或叹,或赞,或成,或败,或平凡,或达贵,或迷途,或顿悟。但不管是那种结果,都应算是最好的安排,都是上苍赐予的礼物。毕竟,一份经历一份收获,一份收获一份成长。人的一生,本就五味烦杂,只有尝过酸甜苦辣的人生才够滋味,只有经历过悲欢离合的人生才够完满。

人在旅途,最重要的就是快乐着,微笑着。我一直认为,我们都有一份责任,让自己身边的人快乐。所以,要学会分享,学会微笑,只有懂得分享的人,才会感到旅途的愉快,只有微笑的人才会在旅途逢缘。文友说:“就连自己的影子也只会在有阳光时出现,黑暗的世界你是彻底的孤独”所以,只要有一丝阳光我们就应该灿烂,微笑着逢缘,结缘,分享,便可谈笑风生,乐在其中,乐在途中。一个人的旅途,便不会孤独,不会无聊。天涯谁人不识君,天涯何处不知音。

沿途风景,自是七彩斑斓,最好的也是最短暂的,要么你是过客,要么他是路人,哪怕前路再也寻不到如此美景,也不得不在无奈中继续前行。有人说过:“人生就是这样,在你最不愿意离开的时候,又不得不起程”。所以,旅途结缘,需持一颗只若初见的心,持一颗浓淡如水的心。于聚时,以情相交,以心相会;于别后,不致牵肠,不致相思。只同一路风景时,共一程心情,足矣。 或许,这才是最好的缘遇,只有快乐,决无负累。也许,古人常说的君子之交淡如水也是如此。

我曾写过这样一句话,很喜欢一个人坐上远行的列车,怀一颗知足而感恩的心,在路途结缘,记住一些人,也被一些人记住,哪怕,我是急流的风景,你是匆匆的路人。人们总叹息“夕阳无限好,只是见黄昏”,其实,不是上帝没给我们结缘的机会,而是我们没有利用好有限的时间。如果人生是一艘客船,哪怕给你的船票有效期是一万年,那也有期限,一眼可以万年,擦肩便可以错过期限。如果有一程风景可以给你驻足的时间,哪怕只有一分钟,请你用这一分钟把他记住,因为时光有限,风景易老,没有多少故事能够等你重头再来。

有的人,总以为一切都有下一次,总为自己的错过找借口,再见,多么简单的借口,却不知,再见,总会在再见中再也不见。如果有前世今生,因果循环。前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,那么,同一程风景的人应该的感恩。旅途,给人以阳光,寻己以快乐。

旅途,萍聚萍散好过不聚不散。请持一颗知足而感恩的心,埋一颗快乐的种子,去缘遇, 去分享。

旅途,感谢你陪我一程!旅途愉快!我的旅客,亲朋,老师,爱人。

[旅途人生,感恩同行作文

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篇14:机遇总与挑战同行作文800字

全文共 950 字

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作为中学生的我们,即将年满18周岁。18岁意味着我们应该驶出家庭的港湾,奔向对自己来说还很陌生的世界。社会上的复杂对有些人来说是痛苦的,但社会上比学校有着更多的机遇却是令人欢喜的。但无论怎样,痛苦与欢喜共生,挑战与机遇同行

过于理想化的人初入社会,就会觉得异常难受,因为他们将现实与理想相比,认为这个世界异常黑暗。在不堪忍受之下,回家做了“啃老族”。在周围的人们的责备声中忧郁地过日子。不是因为他们没有能力,而是他们将这个世界的黑暗面看得太过透彻。

有两个年轻的皮鞋推销员,受公司委托一起去一个岛上推销皮鞋。但他们发现岛上的居民都没有穿鞋的习惯后,表现出了完全不同的态度。其中一个推销员立刻打电话跟公司汇报情况,并认为这里根本不可能推销皮鞋,打算第二天起程回去。这个推销员看待事情的态度与大多数人一样,消极地看待形势,最后的失败是免不了的。反观另一个推销员的态度:同样,他也打电话向公司汇报,并告诉公司这里有一个非常广大的推销市场,表明自己将在这里呆很长一段时间。这个推销员在用了一些小技巧后,促使岛上的居民纷纷来他这里定购皮鞋,不仅公司销量上升,他得到的利润提成也让他大赚了一笔。

面对同一件事情,不同的态度使事情发展方向有可能变得截然相反。上述的事例就是一个很好的证明。在一个事件的背后,总有着挑战和机遇,但大多数人只是看到了挑战,而没有看到机遇的一面,这也是绝大多数初入社会者经常犯的错误。并不是世界上没有机遇,而是你没有具备发现机遇的眼光。

日本一位有名的富豪,他的发家史正是抓住了一个小小机遇。

在富豪年轻时,他仅是一家公司的打字员,工资少得可怜。一次偶然的机会,他发现了关于自动售饮料的机器广告。和别人不同的是,他发现了此项机器的广大市场。于是他从亲友中借了35万日元。购买机器放在超市的门口,开始了发家之旅。由于人们对这种机器感到很新奇,于是纷纷投币购买饮料,一年的时间,他就赚了二千万日元,从一个穷小子,晋升成了千万富翁,这不得不让人感叹奇迹。可是,如果他在看到广告后想到的是自己不堪重负的资产或是别的什么难题,那么后果又会怎么样呢?答案昭然若揭。

如果你仍在为社会的复杂悲哀,如果你仍有感叹世界的黑暗,那么请记住这句话吧:机遇与挑战并行!如果没有直面挑战的勇气,那么你就会失去抓住机遇的良机。

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篇15:以与时间同行初二优秀

全文共 699 字

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时间就是金钱,时间就是生命,这句话我觉得只说对了一半。 Time is money, time is life, I think this sentence is only half half.

如果,我能将时间留与此刻,路漫漫,几时走完。莫将青春停留,荒废生命的意义,何不把它合理利用,把你的人生,过的潇洒一些,做的精彩一点,只有心数不正者,才能想出那般荒谬的思想。

面临时间,应真诚一些,千万不能弄虚作假。不然,你将成为自己的叛逆者,即使时光倒流,也挽救不了你这最可笑的罪行,辟如千古罪人,定当五马分尸,人头落地。反之,更应做些值得做的,不仅意义深刻而且具有学习性的事情,这就是不虚此生了。

面临时间,你更应节约一些,凡事不能做的太过。如果用了不该用的时光,会误了你更过的大事,这对与一个人来说,是有罪的,非但不能成功,反而被失败所掌控。故,无论你是达官贵人,还是布衣遮民,都不需对时间承诺什么,只需用真心走过每一秒钟,体会一下每一时刻的含义。

面临时间,你最应严肃一些,万不能与它开玩笑,一但你的钟表停留了,生命也就尽了。如果你不愿看到这一场景,就应对它真诚、节约、严肃,你不用付出任何金钱代价,也不用准备什么贡品,更不需虚言假语来打动它的心扉,因为它是无情无意的,所以,你就应对它也无情无意。

一夜之间,新春变炎夏,炎夏变秋寒,秋寒变冷冬,四季一顺,才是年。时间的单位最小的是秒,的,则是全部,它归于生命,归于自我,归于真理,此时便知,它的珍贵。

时间便是一条生命之河,无情无意地流逝着,说是温和,是也,是也。它没有把我们抛弃,已是最宽容不过的了。

我们一定要把握好和把握住我们的时间,不要让他们浪费了。

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篇16:与爱同行初二作文

全文共 582 字

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爱是什么?爱是渗透人心的点点滴滴的呵护,爱是冰天雪地中给你温暖的一簇火苗,爱是回家后亲人对你的关切问候……生活中爱无处不在。

寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次,让我们这群依赖惯父母的孩子们真真切切感受到了独立的辛苦与艰难。

“十一”国庆放假了,我冲进家门就坐到了柔软的沙发上,环顾四周,感觉一切都那么亲切,我尽情享受着家带给我的温馨。

经过一阵锅碗瓢盆交响乐,饭桌上变得五彩缤纷,空气里散发着各种菜肴的诱人香气。看有我最爱的白里透黄的茭白,上面撒着翠绿的葱段,有红红的弓着身子的河虾,有老鸭砂锅煲,还有绿绿的上汤菠菜……雪碧、牛奶等饮料摆在离我最近的地方。

坐下不一会儿,我小小的饭碗里已经坐落了“珠穆朗玛峰”,父母问我学习情况,爷爷奶奶问我生活起居,一句句关心的问候充满了真切的爱,一声声温暖的话语汇成了一支支爱的乐曲。

饭后妈妈帮我把四套校服放进了洗衣机,原本学校只有两套校服,为了让我能够省力一些,妈妈又在学校商店买了两套。这虽减轻了我的工作,可却加重了家人的负担。看见妈妈把我的衣服一件一件放进洗衣机的一幕,一股暖流流遍全身。

知道我要放七天假,妈妈早早就将我的衣服、棉被洗好,以便让我睡个好觉。深夜,睡梦中的我感觉到有一双柔软的手帮我盖上了被子,还轻轻抚摸了我一下,我抿嘴一笑,甜甜睡去。

七天转眼间就过去了,享受着家人的爱,我的心被温暖着,原来我一直在与爱同行

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篇17:与春同行初三作文

全文共 488 字

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一个春意料峭的阴天,田老师带着我们到楼下“找春天”。到了楼下,首先映入我眼帘的是长在河边的迎春花,迎春花刚长出黄绿色的嫩芽,我走进了仔细观察,发现有的花还是花骨朵儿,像一个椭圆形的蛋,有的花已经全开放了。我弯下腰闻了闻,哇,迎春花真香啊!我转念一想,要是我在一条小河上通过,我的两旁都是迎春花,那该有多香啊!

我正在“想入非非”的时候,同学们叫我去博学林。我边走边回头看那闻起来让我心旷神怡的迎春花。走到博学林,我突然停了下来,因为我看到一种树枝像一把大雨伞,枝上有粉粉的,像粉红色的棉花一样的树,它叫日本晚樱。有的花还是花骨朵儿,像一把收拢的迷你小雨伞;有的花全开了,像观音坐的莲台,还想新娘穿的短婚纱的缩小版;还有的开了一半,像一个摇篮。真美啊!因为今天刚下过雨,嫩绿的叶子上有一颗颗水珠,像一颗颗宝石镶嵌在叶子上,熠熠发光。

最后,我们看了紫色的杜鹃花,有的还没开像一把收拢的雨伞;有的开了一点点,像一个摇篮。我想在下雨的时候会不会给昆虫们挡雨呢?有的全开了,像跳芭蕾舞的小姑娘穿得芭蕾舞裙。

春姑娘的的脚步越来越近了,她不光为地球增添了色彩,更给我们的学校带来了美丽的环境。

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篇18:写与梦想同行初三

全文共 598 字

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放飞梦想,青春绽放!

那个蒲公英盛放的季节中,我终于有了自己的梦想。那时的我想将梦想一直坚持下去,可小小年纪的我,总是好奇新事物,于是。

八岁的时候,我梦想做一名优秀的教师。想用粉笔写下青春的乐章;用书本奏响青春的胜歌;用朴实的语言托起明天的希望!那时候小小的我,总是在模仿老师的一板一眼,一个动作,一个神态。知道老师的教鞭打碎的我的梦想。

十岁的时候,我想当一名中外闻名的科学家。想发明一颗太阳挂在夜空,那样就不会害怕走夜路了;想发明一盒永不退色的水笔,那样不管我画多少张画都有最绚丽的颜色;想制作一张世界上最舒服的床,让累了一天的爸爸妈妈可以好好放松一下!那时候小小的我,总是梦想着真的有那么一天。

十二岁的时候,我过了从出生到那时候最华丽的生日会!从那时起,我梦想着当一个家财万贯的企业家!给爸爸妈妈最富裕的生活,带着爸爸妈妈到我的理想天堂——法国巴黎游玩,让我成为顶天立地的女强人,每天都上演一场华丽的生日会!那时候的我,像一只自由的小鸟,无忧无虑的翱翔在梦想的宇宙中!

十五岁的我,想当一名军人!一名合格的军人,一名可以保家卫国的军人!没有了儿时的天真,反而多了一份自信;没有了不切实际的梦,反而多了为梦想而拼搏的动力;没有了摇曳不定的思绪,反而多了坚定不移的信念!就是想当军人,梦想从此不再改变!

在这个蒲公英盛放了的季节中,我终于确定了自己的梦想。我的一路有梦想同行,至此,放飞梦想,青春绽放!

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篇19:与老师同行作文600字

全文共 661 字

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人生路上风景好。一路与老师同行,在老师的教诲下,我们受益匪浅,茁壮成长。

在我们的学习和人生路上,都是离不开老师的指点的,老师为我们开启了道路,在人生路上陪我们跨越了一道道坎坷。

在小学的时候,老师就像母亲一样,无比的关爱我们,老师那一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,它能穿越我们的思想,洞察我们的心灵。朝夕相处,虽然他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却似乎有着神奇的力量,鞭策着我,鼓励着我,使我有了战胜困难的信心和勇气!

在初中的时候,老师就像路边的路灯,照亮我们前进的方向,使我们遇到难题应该怎样去解决,告诉我们怎样就不会依靠他人也会完成自己遇到的困难。也同时会学到如何来独立完成自己的事情,使自己更加成熟,更加的使老师少担忧。这也充分的说明了我们离不开老师的教诲。

在高中的时候,老师就像路边的大树,为我们遮阳挡风,经历风雨过后,更加理智。到了这个时候,我们又成熟了一步,老师也不会像小学和初中那样手把手的指点你,遇到困难,全部都是靠自己的能力来解决。这时候老师依然关注着我们,和我们一起同行。

到了大学的时候,在每个人的心里都感到非常轻松,但在这时我们更要把握好自己的时间,让我们在大学有美好的回忆。大学老师也是很潇洒,知识也渊博,老师也为我们今后的工作指点迷津,教给我们如何成为一个事业的成功者,在社会大舞台如何为社会献智献策。

总而言之,在我们一生的道路上会有老师的陪伴,老师就是我们的引路人。

她默守三尺讲台,为我们述说人间的精彩;

她守护纯洁的心灵,为我们描绘美丽的风景;

她高擎知识的火炬,为我们未来的道路。

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篇20:与书同行作文700字

全文共 695 字

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我走在洒满阳光的成长之路上,而,一路陪伴在我左右。我爱看的书很多,有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多,有的告诉我人生的哲理;有的教给我丰富的知识;有的使我的心灵更加美好。

书是我的好老师。记得有一天,我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看,那道题是比我高一个年级的奥数题,我想自己的数学比较好,可以去挑战一下。结果,老半天都没有思路,最后只好去翻看解析,原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门,怎么就没想到呢。转念又想,收获了一种解题方法,还不错噢。期中考试到了,数学试卷发下来,我奋笔疾书,不一会儿,发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多,就用抓不变量的方法试试,没想到真做了出来。我把结果代入进题目,太好了!是对的!后来,老师分析试卷时,说这道题难度大,做对的没有几个。尝到了甜头,从此我更爱看书了。

我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中,我了解到许多有趣的历史故事,所以课堂上老师提到一个历史故事时,我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上,胡老师教我们一些鲁迅的名言,当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时,我就回答道,这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许,让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

书是我们的良师,更是一位益友,它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书,不管曾经看过多少遍,我都能读得津津有味,因为它们能安慰我,让我的心绪平静下来,反省自己的不足。

与书同行,其乐无穷。好读书,读好书,一定能让我们终生受益。

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