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与诗同行作文汇编三篇 作文【通用20篇】

导语:相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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一路与书籍同行

全文共 942 字

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时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。

小时候的我,不爱看书。偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。

上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅——书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。

现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里,我将会继续和书相伴而行,让它成为我的精神食粮,用它丰富的知识甘露,浇灌我求知的心田。

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篇1:与你同行的日子作文

全文共 490 字

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窗外的阳光依旧和煦温暖,微风偶尔吹过,似乎带动了柔弱的白云在空中轻飞曼舞。桌上的奶茶轻吐着热气,即使身在考场,也依旧别有一番趣味。

喜欢坐在庭院秋千上,泡一杯清茶,看花开花落,云卷云舒。语文,回忆起与你同行日子里,滋味确是绵绝。像是鱼儿遇见大海,像是小草遇雨露,煞是美妙。语文的世界里,我的灵魂得到了憩息,心灵得到了洗礼,很快乐,真的。

语文,与你同行的日子里,我感受到了世界的丰富多彩。生活何其多姿,有了文学的点缀,如同锦上添花,更加完美。

语文,与你同行的日子里,我读懂了李煜这位失败而孤寂的灵魂。在他的灵魂里,他不愿、不能、不想也不想当一位帝王——他其实只是一位善良而纯真的文人。历史灭亡了他,也成就了他。他的词作中有着一个文人独有的美。他的词作留得后人的是启发,是借鉴,是思考……

语文,与你同行的日子里,我读懂了李清照这个一枝占尽诸芳色的女子,一个有着水骨冰肌晶莹心肠的女子,一个有着情思纤细浓密,感知敏锐的女子。这个超凡脱俗的女子用她的一生叙写着传奇:敢于为父、为夫对抗朝廷,敢于为劳苦大众哀歌,敢于做诗讽刺朝政……

语文,与你同行的日子里,我真的懂得很多,你的魅力永存我心。

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篇2:好书,我与你同行作文600字

全文共 583 字

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籍是梦想飞翔的翅膀,书籍是通向成功的桥梁,书籍是知识融汇的殿堂,书籍是点燃希望的火炬,书籍是染绿心田的春风。

“读书破万卷,下笔如有神”。从古人的诗句中,我们就可以看到书对人的重要性。每当读书时,读者便能与作者进行心灵的沟通,灵魂的交流,从而在一次次的阅读中,不断吸取新的知识,将生命一次次升华。

而我也是众多书迷之一。记得我接触的第一本书便是《三字经》。当时我还不怎么识字,只听得哥哥给我念。每每这时,我就会非常开心。这也是我与书籍结下的不解之缘吧!慢慢地长大,我接触的书也多了起来。当时我最喜爱的书籍就是《西游记》,我很敬佩孙悟空。不仅佩服他的神通广大,机智勇敢,更佩服他坚韧不拔的精神。五指山下五百年的寂寞,谁耐得住呢?面对师傅和师弟的一次次的冤枉,谁又能忍辱负重,保护他们的师傅完成取经大任呢?这些在常人眼里都绝望的事,一只猴子竟能承受得住,我由衷地对他竖起大拇指。他也成了我的榜样。

接着,我又接触了许多好书,而对《三国演义》记忆犹新。里面的关羽便是忠义的化身,他忠心耿耿,不慕虚荣,不求名利,只为帮助刘备统一天下。从那以后,我也开始约束自己,不再放弃,不再争强好胜,不再骄傲自满。

众多好书中,每本都给了我许多的帮助和鼓励,使我在前进的过程中,即使前方迷雾重重,也能顺利通过。有人说:“性格决定命运”。而我要说:“好书改变人生。我愿用一生的时间,去伴好书同行

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篇3:与书同行的优秀作文

全文共 811 字

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在我的记忆当中,******曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。

儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?

随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。

而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使平凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。

[与书同行的优秀作文

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篇4:携手同行初三作文

全文共 756 字

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大家认识罗曼·罗兰吗?相信大家多多少少都知道,罗曼·罗兰留给我最深的印象是,他曾经说过这样的一句话:爱是一种债,恨是一种债,我们无债却都有爱。如果爱情的爱它美好如一朵花,那么释放尽芳香之后却只剩残颜;如果说朋友之间的爱就如同干涸时候的一杯甘泉,那么饮尽清凉之后只剩空杯;而只有亲情——它的爱是坚实的避风港,无论风吹雨打,还是烈日晴空之时,它都守护着我们,唯有亲情之爱与我们一生携手同行

父母对我们的爱是无私的,因为我们,他们最爱的不再是自己 ,他们就像诗人笔下的“落红”,凋零了自己 ,滋养了脚下的新生,每个即将远行的游子啊!可知旅途中你携带了多少父母的牵挂啊!可知无声无味的每一份空气中都充满了爱的分子。请不要忘了你远方的父母——与爱携手同行。

小时候,我们依偎在父母的身旁,眷念他们温暖的怀抱。长大了之后,对父母的怀念也许只是节日到来时,电话里一句轻轻的问候;也许只是又将离家远行时,回首留下淡淡的微笑。那时候,你偶然会听到父母谈起你孩提时的往事,你坐在小板凳上静静地聆听,那些美丽的故事,陌生而又觉熟悉;那时候,你时常会在异地收到父母的来信,你却轻轻地将它们放在抽屉里,让岁月的尘埃掩住了上而粗劣的笔迹。

可是,间想过吗?当你身在异地的日子里,双鬓微白的父母时常看着你儿时的照片出神,他们淡淡微笑的脸在微弱的烛火下却显得苍凉。

母亲深夜的时候梦见了你,她在梦中一直跑啊跑啊,而眼前的你却突然消失了,她惊愕地叫着你儿时的乳名。夜——惊醒了。

父亲在农田里干活,疲累时,停下来,把锄头拄在手中,他望着山岭上渐渐远去的,被夕阳染成炙红的晚霞,若有所思。

每一份陪伴,每一份关怀,每一份思念,每一份牵挂,都是父母对我们深深的爱。它是一份厚重的行囊,从你呱呱坠地的那一刻起,无论何时,无论何地,都伴随着你——与你一生携手同行!

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篇5:与病痛同行作文800字

全文共 799 字

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人的一生中有许多的事物围绕或美好、或痛苦。如果要选一样伴你走过一生,你会选择什么呢?

如果是我的话。我更愿意选择病痛。虽然它面目狰狞,但我更愿意相信它是戴着魔鬼面具的天使。

看见了吗?那个睁着空动的双眼向你摸索而来的小女孩,病痛夺去她本应绚丽多彩的世界,她的世界一片黑暗,甚至寂寥无声。然而当你转过身,却赫然看到她的辉煌成就。她就是海伦·凯勒。

尽管面临着如此不公的命运,如此的病痛,她却从坚强地从深渊中爬出,屹立于世人面前,也许病痛没有无情地把她打倒,而是赐给了她一颗更加坚强的心。

看见了吗?那篇记载着无尽心酸与对生命感悟的《我与地坛》,那是史铁生,一个坐在轮椅上的人所写。

从一开始的不能接受双腿残疾的事实,到最后慢慢平静,直至参透生命魅力。在这一痛苦折磨甚至绝望的过程中,他没有被打倒,反而激发出他更多的灵感与感悟。

也许痛也带着一点悲悯的心,不忍将他打下炼狱,而了他一颗参透万物的心。

还记得一本书,叫做《谁的青春有我狂》,它的创作者是一个与我们同龄的人。不幸的是,他却得了不治之症,足后在花一样的青春中死去。然而在这本书中,他却对青春发出了最有力的召唤,提前将他的青春走过。

也许病痛没有打击他,而是默默地赋予他乐观的处世态度。

在伤痛中走过,最终活跃于世人前的人不计其数,而没有经历过病痛的人却避之惟恐不及,害怕一点小小的痛就将他的命断送掉。

在我们的周围,或就我们本身来说,谁都不愿受到伤害,只想一生平平安安。但那似乎不可能。它总会在无形中找到我们,那时毫无准备的人们将怎么办呢?

它到底是魔鬼还是天使?我说过它是戴着面具的天使。也许它有时无情折磨着你的身心,但同时它也渐渐地将你一些潜藏的美好的一面挖掘出来。就像海伦。凯勒,就像是史铁生,就像千千万万个曾从病痛中傲然走过的人一样,谁你保证我们不是下一个他们?与病痛同行,让它提炼出你最独特的本质,当走到人生的尽头时,也许你将发现不时打扰你的是一个天使。

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篇6:与你同行作文推荐范文

全文共 625 字

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曾几何时,在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时,在万丈高的悬崖徘徊,是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时,在荆刺的路上行走,是爷爷陪伴着我与我同行。现在,他老了,我长大了。回忆与爷爷生活的18年,我要一直陪着他,让他快乐的活下去。

前8年,奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸,我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷让爷爷也有个伴,不要让他那么孤单难过。几天后,他的儿子又到外面奔波,爷爷依然不舍,我跟爷爷说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了,留着多年的胡子也剃了。真是剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。这种相见时难别亦难的心情。于是,每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月过后,爷爷像往常一样开朗。我生病时,爷爷也照顾我,我们过着互相帮助的生活。

今年2月,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。黄昏时,,爷爷突然病了,喘不过气来了。我急的满脑都是救命,家里只有我和爷爷。世间自有真情在,邻居家的叔叔搭我爷爷去看病,医生说爷爷要住院,然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家,都不愿意去照顾,而我呢?已其相反,我一点都不嫌弃他,半夜我帮他倒尿,他醒来时我陪他聊天。爷爷说:“有你这个乖孙女就够了,我不需要任何财富。”我笑了,这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷,我很幸福。

在未来的日子里,还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路,我要挑战它,让暴风雨来的更猛烈些吧……

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篇7:我的的青春,与你同行

全文共 687 字

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有一句话说“我的青春,我做主。”我也是这么想的。她一直陪伴着我直到现在。我认为我长大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了,我是一个有主见的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了,你叫我怎么做我就怎么做了。我挣脱了你的束缚,我自由了!我可以自由翱翔了,想怎么样就怎么样。在也不用被你管着了。以前我是一只未成形的“雏鸟”,现在我是一只能展翅翱翔的“雄鹰。”

以前,我是一个调皮捣蛋的小孩,需要人管,需要人疼。以前,我总是和同龄的小朋友一起嬉戏玩耍。

记得有一次,我和同龄的小朋友以及几个哥哥、姐姐。拿着锅、碗、瓢、盆,油、盐、酱、醋、米……到山上去野炊去了,当时我拿着餐具是又蹦又跳直往山上奔。到达终点后。当时我是第一个到达终点的人。先把炊具摆好。点好火,然后,一个姐姐又叫我去打水我又拿着瓢,屁颠屁颠的跑到泉水边去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了几口,心里乐得呀!甭提多高兴了。打来的水用来煮饭,没过多久饭就熟了。接着是做菜,可是我们没有带菜来。就有人提意去捉小鱼虾。这一顿就吃的油炸小鱼虾。吃得心里美滋滋的。回到家后我还带了点回去给家人吃。本来她是要把我好好的训一顿的。看着我满腔的高兴劲还弄了一鼻子的灰,也就没说什么。她把我脸擦干净,洗了个澡换了一身衣服。就叫我下次不准在和他们疯了。我就轻声嘟嚷一句你总是管着我。

现在的我已经长大了。在也不会和他们一起去做野炊之类的事了。如果想吃我就叫她带我去吃火锅就是了,不能什么条件下。而且我经常、她叫我做这样我偏做那样。和她对着干。但是她总是慈祥的说:“好吧!好吧!都依你。”

他是谁?是生我育我伟大的母亲啊!是她与我青春同行。我的母亲!

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篇8:朋友,伴我一路同行作文600字

全文共 559 字

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是她,在我学习途中,伴我同行;是她,在我有困难时,不离不弃;是她,牵着我的手,走完了小学的旅程。

在很小的时候,我就认识她了,和她一起上完了幼儿园,对她已有所了解,也和她成为了好朋友

记得刚上小学时,要去学校交学费,本以为父母会领着我去学校交钱,一切都不用我操心了。可是,开学那天,父母出乎意料地将钱塞进了我手里,说:“学校离家不远,你就自己去吧,正好锻炼锻炼你的胆量,路上小心呐。”我先是懵了,这对我无异于是当头一棒,我才七岁,又比较内向,不善于交流,让我做这样的事,简直比登天还难。可我还是接过了钱,小心地放在口袋里,走出了家门。

说实话,刚踏出家门,真不知该怎么办,我没有勇气去挑战自己的极限。就在这时,我看到了那最熟悉的身影,听到了最亲切的声音。

“怎么样,准备好了没?我们去学校吧。”

“口恩,准备好了。”我笑得乐开了花,赶紧迎上去。

“你也是一个人吗?”我问她。

“是呀,放心,没问题的”,她好象知道我很紧张。

我看着她,点了点头,她朝我笑了笑,然后牵着我的手,奔向学校,还唱着那首儿歌。

我曾想象过,我该怎样踏进那神圣的教室。可我绝对没想到,会是她牵着我的手,走到老师面前,把钱递上。我依稀还记得,老师收钱时问了句:“你们是双胞胎吧?”

从那一天起,我们手牵手,开始了两个人的旅程。

是她,我最好的朋友,陪伴着我,一路同行。

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篇9:与你同行,真好

全文共 834 字

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我们同在微凉的空气中,感受着一月的春意;同在蔚蓝的天宇下,呼吸着清新的空气;同在生机盎然的大地上,憧憬着我们的未来。城市,风景都在变化,不变的是你的一路陪伴……

我的脚天生有些缺陷,这个也成了同学之间拌嘴他们必说的一句话,因为这样,我自卑过。我没有现在小孩子那样的开放,甚至没对你说过感谢煽情的话。我知道,有些话当着你的面我是说不出来的,只能用这种笨拙的方式来表达。

我出生没多久,你就细心地发现了我脚的特殊。那个时候,家里的经济状况真的是窘迫,你坚持抱着我四处看病,从家乡台州到苏州再到上海,我难以想象一个初中文化的妇女一路要吃多少苦,遭受多少白眼才能等到你所谓的晴天!但是在看到检验报告时,会不会又感觉晴天霹雳。

“你妈从凌晨守到中午才排上号,就这么一直站着没敢休息……”外婆讲着,我注意到外婆的眼眶红了,以前最怕看见别人哭,总感觉娇滴滴的,但这一次我能理解,回忆起以前难免会有些伤感。

特殊的脚要穿特殊的鞋子,一开始我对那双鞋很反感,是你“连哄带骗”地让我穿上,我再怎么哭你也不准我脱下来。那时我不理解,亲戚朋友问起常问的问题“爸爸妈妈更喜欢哪个”时我都会毫不犹豫的说爸爸,完全没顾及到你的感受。甚至还自私地埋怨过你,就像贝特的剧本《结局》中那段话:“混账你为什么生下我?”“我不晓得。”“什么?你不晓得什么?”“我不晓得生下的会是你!”不同的是你没有像剧本中的父母那样嫌弃我,你责怪的永远只有你自己。

我明白如果我失落,最难过的人会是你。所以有些事我会选择自己承担,再难受也得自己扛着,就像你那样。

你有写日记的习惯,对不起我没告诉过你我偷看了你的日记。那本大红色封面纸张泛黄的日记本满满的是你的回忆,大概是从上学时候开始记的,从自由潇洒到整个生活都是我,有酸,有甜,有苦也有辣。

现在我是大家眼里与众不同,比同龄人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊,而是以腿力很足为荣,可能是因为你够坚持让我长期负重吧。关于你我想滔滔不绝的讲很多感谢的话,却只能说声:“与你同行,真好!”

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篇10:一路与诗意同行初三作文

全文共 654 字

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一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。

我在书籍中寻找诗意。

红楼一梦,恍如梦一场。梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”。花开几度,蕊冷香残,这是一场凄美的梦境,多少生命消逝,却留下了优雅和诗意。

徜徉诗词之海,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是陶渊明的悠然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡;“叶上初阳干宿雨,水面清圆”是周邦彦的清静……

我在自然中寻找诗意。

当“竹外桃花三两枝”,那是春在散发请帖。当粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕,那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚,那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞,那是冬在静静诉说。

步入山林,拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞,松鼠跳跃着自然的旋律,耳畔传来流水声,风铃般悦耳。夕阳西下,我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳,铺满天际……

我在岁月中寻找诗意。

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的过去,右岸是充满未知的将来,中间飞快流走的,是值得把握的年华。左岸的河水较为平静,上面漂浮着记忆的碎片,有彩色的,也有灰白的。中间的河水留得最快,泛着七色光。右岸的河水难以看清,似乎平静,又或波澜?然而无论如何,我们依旧向前迈进,向着未知迈进。

人生之中,有朝阳的华彩就必定有落日的余晖,有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡,有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的,就是让诗意包裹心灵。在失意时,它会点亮一盏灯,伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗,使心灵不会干涸。

一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我探索、成长。

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篇11:与诚信同行

全文共 1370 字

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诚既诚实,就是忠厚老实,实事求是,不说谎,不虚伪,言行一致;信既守信,就是言而有信,恪守信约,说到做到,履行诺言,这是人人皆知的,却又有多少人真正做到了呢?在社会上,有人为了赚钱,把诚信抛于脑后,把渗了水的假酒放在真酒里滥竽充数,出卖了自己的信誉。有人为别人接介绍工作,可当一拿到钱的时候,便消失得无影无踪了,出卖了自己的良知;有人在大家面前信誓旦旦,转眼间却像没说过一样,出卖了朋友对他的信任……可怕的是在我们小学生中也比比皆是:借了物品不还的;做了错事不肯承认,还撒谎的;骗同学,骗老师,骗家长,还有的早已学会了言行不一……这真令人担忧。写到这儿,我不禁想起我内心深处的一件事。

那次,我和叔叔在田野里玩,看见有一大片干草,就准备烧,当我看见火苗舔着干草并向上蹿的时候,刺激、紧张、兴奋填充我全身上下。刚开始火苗只有一尺高,渐渐的,火苗越蹿越高,谁知道,火烧到人家园子里去了,看着这漫天火光,我们慌了,怕了,急了,叔叔二话没说忙拿起木棍儿就向火扑去,我也一个劲儿地往火里扔石头,爷爷带着妹妹赶来了,帮我们一起灭火。时间一分一秒地过去了,太阳渐渐西沉,大火也终于扑灭了,可园子里的几棵李树被大火烧死了,我忧心忡忡地回家了。晚上,我在床上辗转反侧,心里总想着早上的事情,心里十分愧疚。第二天,我约了一位好朋友又一次来到了田野里,只见园子的主人正在收拾“残局”!我看着那一片焦黑的土地,我多么想跑过去承认错误,跟他们说一声对不起,也许我的心里会好一点。但我没有,为此,这件事情像阴影一样缠着我,使我感到不安,直到现在,我每次碰到那户人家,我总会不由自主的把头埋得低低的,不敢正视他们。当我看到《一千棵樱桃树》一文时,我更是惭愧了。

美利坚合众国的创立者之一的华盛顿,小时候住在一个大庄园里,庄园中有许多果树,还夹着一些影响果树生长的杂树。一天,华盛顿的父亲给华盛顿一把斧头,让他把杂树砍掉。可是,他一不留神,把一棵小樱桃树砍到了。他为了逃避责任,就不所有的杂树堆起来,用杂树把被砍到的小樱桃树盖了起来。华盛顿的父亲来到果园里,发现了几棵樱桃树掉在了地上,就已经不华盛顿砍倒小樱桃树的事情猜得八九不离十了。可他并没有立即揭穿华盛顿的谎言,反而表扬他不砍到的树堆到一块儿。华盛顿听了脸红了,惭愧地低下了头,把事情一五一十地告诉了他的父亲。他的父亲听了,哈哈大笑,十分高兴地说华盛顿是个诚实的好孩子,认为华盛顿说谎比让他损失一千棵樱桃树还要严重。

华盛顿的父亲让我感动。因为他明明知道华盛顿不樱桃树砍倒了,可他并没有立即揭穿他的谎言,而是想方设法让华盛顿自己承认错误。他相信自己的儿子--华盛顿一定是一个诚实的好孩子。也许,正是因为华盛顿的父亲对华盛顿一直给予信任,才使他最终成为美利坚合众国的创立者之一。

华盛顿的父亲值得我感动,华盛顿更值得我学习。因为,他敢于承认错误。当他父亲表扬他时,他反而鼓起莫大的勇气,承认自己的错误,也许,正是因为他诚实,才使他最终成为美利坚合众国的创立者之一。

“人非圣贤,孰能无过”。我们在学习生活中犯一些错误过失是正常的,不必为掩盖一个过错而去说谎,以致犯下更大的过错。聪明的人应该勇敢地面对自己的错误,承认自己的错误,改正自己的错误,那么就跨出了成功的第一步。

同学们,让我们与诚信同行,与诚信结伴,让诚信伴随我们成长吧!

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篇12:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇13:与安全同行

全文共 521 字

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红灯停,绿灯行,黄等来了等一等!是自什么时候起,这句顺口溜就能够熟记心间了呢?

太阳也许才探出头,他骑着自行车穿过三岔路口赶着去学校去体验每天早晨的篮球训练。擅长篮球运动的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年龄,就如同正清晨的阳光,如此充满朝气!三岔路的另一边,急速驶来的卧铺客车就如同黑衣死神,提着他的巨大弯刀,用力地朝男孩挥去!一瞬间“花儿”以他最凄惨的方式凋谢了。他手中的篮球成为一个最刺眼的焦点滚落一边。然后,如同这个生命一样停止跳动。。。。。。

这是一抹让我难以忘怀的记忆,回想起都牵扯起心中的无奈与伤心。

父母总是在你上学前,玩耍前,不厌其烦地唠叨几句:“注意安全啊,过马路看着点。”你从未体验过父母对你的在意,感受过父母对你的关心。

安全。别总让你置处危险时才发觉它有多么的重要。不要只因为等待不了红灯短短的几十秒而意外葬送未来的几十年!不要只贪图江水河池的一时凉爽好玩,就让生命的精彩如同水面的倒影那样虚无。

安全对于每个人来说真的是太重要了,这应该是我们具备的最基本的意识,可却总是在侥幸与不在意的心里间悄然逝去。多少血的教训提醒了我们呢?多少家庭酿造成的悲剧告诉了我们呢?

我们要明白,只有保证安全,每一朵生命才有意义!

与安全同行吧!

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篇14:描写友谊伴我同行的满分

全文共 1011 字

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又到挥手别离时,我对你的身影挥手,却将你的微笑镌刻于心;我向你的今天告别,却将你的明天寄挂于心;我目送你的远去,却在心里,把我们的昨日,重现了一遍又一遍。 When I waved again, I waved your figure, but engraved your smile in the heart;Hanging to my heart; I watched your far away, but in my heart, we reappeared our yesterday over and over again.

你是否还记得我们播下友情种子的那一天?是你将那粒种子埋进土壤的呢。

陌生的人,喧闹的教室,窗外刺眼的光让我浑身闷热。你的一句问好,一个介绍,一张笑脸,顿时将我从自己别扭的世界中带出。欢笑变得悦耳,阳光变得和绪,你似夏日凉风,吹开了我的心门。

友情,开始于开朗的主动。

军训时的那些日子,是否仍能让你会心一笑?霉臭的厂房,摇晃的上铺,随时的断水,稀烂的面条,强势的阳光和我们期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我们为了快点吃上午饭而互相教着那些已被遗忘的军歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要说自己幼时的故事,停水的中午,我们用卡车运来的冷水臭美的相互冲洗头发。我们了解着对方,惊叹着彼此的相似,所有的艰难,都被甜甜的笑声取代。

友情,在我们共同度过的时光里发芽。

你早忘了我们之间的不愉快了吧?那是入学不久时,你的开朗与热情让你周围从不乏陪伴,我的敏感让我心中多了许多滋味。你的朋友多到让我羡慕,我的胆怯让我觉得无力。不知为何,我竟有意疏远你,似要将自己关回原来的世界。幸而那是你,抓住我的手,将我的心放于明媚的阳光下温暖。交心的谈话,免不了的泪水,我不再畏惧坦露自己的心声。我们的友情,也算经历了考验,无惧青春中狂乱的风了。

友情,在坦诚与宽容中成长。

你一定记得你对我的呐喊。那是秋末的运动会,心血来潮的我报了毫不擅长的长跑。每日放学后你的陪伴,你那如秋日蓝天一般的鼓励,都为我插上翅膀。比赛之时,心跳的加速,腿脚的乏力,呼吸的困难令我几近放弃。你的呐喊,如石破天惊的光,直入我耳,贯穿我身。因为你,我完成了对自己的超越。

友情,在陪伴与鼓励中开出灿烂的花。

这便是你,便是我,便是我们。为了仍然迷茫不定,前途仍旧充满挑战。我们的友情,已长成一棵树,成为我们永远的庇护。

真心相待,我们之间,还有那写不尽的未来。

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篇15:与爱同行话题

全文共 706 字

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学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,所以,让我们学会感恩,感谢朝霞捧出了黎明,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赠予我生命,感谢生活赠送友谊爱情,感谢时光常留永恒公正,感谢这旋转不息的蔚蓝色的星球!

学会感恩,就是多一份理解,少一份任性,让父母的微笑永远伴我们同行。感谢父母给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我追求独立,自尊的坚强性格!每当看到父母那被岁月爬满的额头,看到父母那日渐蹒跚的脚步,我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的愧疚。从来不知道父母竟是那么的容易满足,直到上了大学。离开了家,电话成了维系我和父母的唯一纽带,而每周一次的电话成了父母七天漫长的等待,而他们却只是想听听我的声音。生我者方父母,养我者亦父母,今天我想借此机会向身在远方,却心系我们的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

学会感恩,就是要多一份宽容,少一份冷漠,让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得,那些在困难时伸出的温暖的双手;我会记得,那些曾经被我用泪水打湿的肩膀;我会记得,那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们,感谢你们,让我在享受朋友温暖的同时,让我的世界五彩斑斓!

学会感恩,就是要多一份爱心,少一份对环境的挑剔,让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩,那是我们对温暖的领悟;对草原的感恩,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。学会感恩吧,热爱我们的大自然,只有施恩于受恩同行,爱的光环才是永不坠落的太阳!

人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧!

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篇16:一路与梦想同行初二作文600字

全文共 646 字

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有人说梦想就像一层薄纱,遮住了现实的双眼;有人说梦想就像悬崖边的树,让那些弱小的人望而止步。

每个人都有属于自己的梦想,为了让自己能够实现梦想,我们一路与梦想同行

小时候的我非常淘气,总是喜欢拿一支粉笔在墙上乱画。画的到处都是,妈妈追着我到处擦。我印象最深的是,妈妈刚把墙擦干净,我又偷偷摸摸的去画,妈妈发现后狠狠地把我批评了一顿。有一次中午,我们全家坐在一起吃饭时,妈妈说:“我们家女儿这么喜欢在墙上写字,那么以后就当老师吧!”“老师…”我对这个职业充满好奇。

直到我上一年级时,对老师这个职业有了一些了解。同时受到妈妈的话的影响,我向着当老师的梦想一路前行…

每到放学后,我都会叫上伙伴去我家玩耍。当然,那就是玩当小老师和同学。一个同学在上面讲,其他同学在下面听。对于那时的我们,这实在是有趣极了。

升入初中后,我对老师这个职业更是了解。每天看到老师们反复备课、改作业,有的甚至改到半夜。心想:老师是多么辛苦啊!有人说老师像黑夜中迷失方向的灯,还有人说:老师像勤劳的蜜蜂,不图回报。这话说得一点也没错。但有的学生还不理解老师…

为了能当老师,我一定要刻苦学习。首先要想当老师,就一定要尊重老师。我每天按时完成作业,做到“当天事,当天做”。思考老师提出的问题,不懂的课下问同学。就这样坚持下去。不久,我便得到收获。我的成绩大有提高,但我觉得还不好,于是我一直努力下去,一路向梦想前进,一路与梦想同行。

其实梦想离我们并不遥远,只要我们坚持,就一定会有回报。让我们一路与梦想同行,让梦想的花香氤氲人生吧!

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篇17:与美同行作文

全文共 898 字

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一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,冒着生命危险,推开并保护了学生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停好,并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们在由衷地感动和敬佩之余,给他们冠以了“最美”的称呼。

其实,在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人,如果不是危难出现在他们面前,也许他们就是一个普通的妈妈,就是一名普通的教师,就是一名普通的公交车司机……然而,一旦危难来临,他们的选择却让人眼前一亮,心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡的人。只要每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!

在古希腊,美和善就是一个字。在中国的传统文化中,美也从来都是和善联系在一起的。的确,历数当下被人称颂的“最美”的人物,他们的美无不是因为他们的善,以及在关键时刻因善而生的壮举。这些例子,都明白无误地告诉我们一个事实:善就是美!

在我们的日常生活中,善,随处可见。一个微笑,一句问候,在公交车上为老人让座,在马路上为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳虽然不是什么壮举,却是一种善的体现,也是一种美的体现,你我都可以做到。

虽然社会上曾出现老人当街跌倒无人搀扶,见义勇为者被人误解流血又流泪的冷血现象,让人们开始质疑道德的滑坡,但这么多“最美”人物的涌现,让我们重又坚信,善良和勇敢依然是我们社会的主流!

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景!

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篇18:让春光与我们同行作文500字

全文共 527 字

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一年的开始是春天。同样,人生的开始也是春天。一年中的春天有几个月,一个人的春天能有多少呢?四季之春年复一年,可以轮回,而人生之春却是一去不复返。

四季之春是爽快温暖的,当你呼吸着新鲜的空气,就仿佛闻到泥土和万物的气息。同时,人生的春天也同样充满着活力,充满着希望。我们追赶着太阳,沿着知识的轨迹,探索科学的奥妙,去寻找新大陆的绿洲,去填补受伤的臭氧层。可这些都需要知识,就必须在人生的春天里获取。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”人生的目标都是奋斗进取的。作为学生,我们要懂得珍惜这学习的大好春光。我们生活在春的现实中,享受春光的陶冶,就要学会让过去成为回忆,让未来顺其自然,面对现实,加倍努力,才能让过去的辉煌发扬光大,让未来的理想成为现实,才不会虚度光阴,让时光白白流逝。

草枯了,可以再生;花儿谢了,可以再开;春天走了,第二年可以再来。但是,一旦虚度了人生美丽的春天,整个生命就变得黯然失色。春天,是人生的起点,是人生的基础。只有基础牢固,才能支起高楼大厦;人生的春是幼苗,只有幼苗壮实,才能培育出参天大树。

种瓜得瓜,种豆得豆。多一分辛苦,就会多一份收获。春天努了力,秋天才会有收获。同学们,让我们一起在春天耕耘、拼搏。握住春之手,让春光与我们同行

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篇19:我与寂寞同行作文450字

全文共 442 字

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寂寞是一首歌,值得怀念,更值得留恋。

“寂寞梧桐深院锁清秋”,这种已经是我所向往的。在傍晚,一轮明月挂在天空上,自己独自一人享受这种美景,不,不是独自一人,还有寂寞,它与你做伴,它让你体会到什么是人世间的幸福,什么是人世间的苦痛,什么是人世间的享受,什么是人世间的欣喜。

当你与它同行时,它会告诉你怎样去领悟人生的真谛,它会告诉你如何去享受人世间的苦痛,它是你悲伤时的一剂良药,它是你骄傲时的报警器。

在长风烈日下,风在沙沙作响,树枝伸展着自己的线条,共同创造出一幅美丽的图画,在这时,我听到了寂寞在唱歌,把人世间的痛苦瞬间都抛到立刻脑后,而被它深深的吸引了,从此以后,我与寂寞成为了好朋友,当我悲伤时,它是我的排忧剂,它歌唱时,我是它的欣赏者,寂寞天天与我做伴,它无时无刻都是那么的无声无息,那样的安静祥和,并且拥有一双黑黑的眼睛,当黑夜时,它会为我照明前面的路,无论在何时,寂寞都会陪伴在我身旁。

听寂寞在歌唱,是一种享受,是一种精神的欣悦,是我一生的护身符,它伴随在我身旁,永远不分离。

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篇20:与梦想同行高三作文

全文共 668 字

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在我们的身边,永远有一位我们的“守护人”,那就是法律。

那么,什么是法律呢?法律就是有国家制定或认可的对社会成员具有普遍约束力并且是以国家强制力保证实施的行为规范。

大千世界,五光十色,社会生活,丰富多彩。优美清洁的校园,书声琅琅;如诗如画的公园,游人如织;欢歌笑语的娱乐场所,气氛祥和;紧张繁忙的机场,有条不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有这些有序的社会生活,都离不开法律的调节,法律,不仅维护公共秩序,海维护公共安全,正常的经济秩序,制裁违法犯罪等等。

由此可见,法律,已经是有序的社会生活调节时不可缺少的一部分,我们每天都与法作伴,与法同行

想要与法同行,首先要知道一些法律知识,才能在维护自身利益的时候,成为主动的一方,有效的维护自己的利益。那么你知道我国公民享有的基本权利有哪些么?政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有权利就有义务,我们要维护国家的统一和团结、依法纳税等等。我们既可以享受权利,又必须要履行义务,才能享受法律,得到法律的保护。我们只有做好分内之事,遵守法律才能快乐的生活。

我们不仅要学好法律,我们还要用好法律。曾有一篇报道说过一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途。如果这个中学生能在被勒索时用法律保护自己,也许就不会酿成大错。

作为一个现代中学生,我们既要增强法律观念,自觉的守法护法,又要提高自身道德素质和道德水平,做一个好公民。

我们要在享受权利的同时,也要履行义务,让法律随我们成长。

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