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一块橡皮会怎么写实用20篇

橡皮树又称印度榕、印度橡胶,为桑科榕属常绿木本观叶植物。下面是小编收集的一块橡皮会怎么写,欢迎阅读。

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铅笔、橡皮、转笔刀的故事_500字

全文共 465 字

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铅笔橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的故事有一天,铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的小主人睡着了,好强的铅笔、橡皮擦和卷笔刀就开始争论起谁的本领最高了!

铅笔“一马当先”,迫不及待似的,说:“我是最棒的!要是没有了我,小主人就不能写出端端正正的字,画出美丽的画了……”“住嘴!”铅笔的话还没有说完,就被橡皮擦给打断了,橡皮擦火冒三丈的说:“呸!你算什么东西,小主人字写错了,还不是得由我来工作,才能把写错的字迹消除的干干净净!”卷笔刀觉得橡皮擦说话的时候滔滔不绝,就像它工作时留下来的橡皮渣那么多。它顶不服气,说:”你们有什么用,如果没有我,铅笔粗了、断了怎么办?要是我不给它削,就没有你——橡皮的用武之地了,所以我的本领最高!"卷笔刀边说边情不自禁得笑了起来。他们斗争的不可开交,铅笔盒急忙把自己的意见发表;"橡皮、铅笔、卷笔刀你们别吵啦!你们都很重要,只要少一个,我们的小主人就’不知所措‘了!”铅笔盒这句话可真有用!为什么呢?那是因为听了铅笔盒这句话他们就不再吵架,和好如初了。

这篇故事告诉我们:一个人不能骄傲自满,要虚心,这样才能进步。

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篇1:未来的橡皮作文300字

全文共 403 字

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未来橡皮是怎样的,让我来告诉你吧!未来的橡皮有3个按钮,分别是红、黄、蓝三种按钮,还有三个微型显示器。

我们小朋友们现在用的橡皮只能擦掉铅笔迹,而未来的橡皮可擦掉很多笔迹,如钢笔笔迹、毛笔笔迹、圆珠笔笔迹等。也许你会问:“如果纸很薄,这橡皮一擦就破,怎么办呢?”你有这种想法,那就大错特错了,因为未来的橡皮是用一种特殊的棉花做的,摸上去很柔软,绝不会象现在有的橡皮那样硬,没擦几下纸就破了,而且未来的橡皮只要轻轻擦一下,纸上就不会留下任何痕迹,这种橡皮很“牛”吧!

未来的橡皮还有一个功能——可以变换形状、颜色、气味。假如你想把橡皮变成黑色的大熊形状,并带有哈密瓜香味,你可把它上面的三个按钮都按一下,用笔在橡皮上的微型显示器上分别写上:大熊、黑色、哈密瓜,橡皮马上就会按你的指示变出各种样子。

怎么样,你喜欢这种新奇的未来橡皮吗?如果喜欢,那就好好努力学习,早点把这种橡皮发明出来吧!

[未来的橡皮作文300字

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篇2:小学作文橡皮的求救信

全文共 575 字

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大家好!我是一块橡皮。看到我写的这个作文题你们可能会疑惑我会发出什么样的求救呢?现就由我来申诉下吧。我原本是一块干干净净,穿着漂亮衣服的橡皮,可我的小主人小华把我的衣服扔掉了再也没给我找回来,然后我就每日每夜的挨饿受冻,现在我都被冻感冒了,但我每天还是要坚守岗位。记得有一次,小华拿着我,用笔在我身上画鬼脸,唉,我都要成大花猫了。经过这样的折腾,我就变得很脏,再也不是以前那块白净净的橡皮了。

小华有一次上课拿我和他的同桌小玲玩“发射橡皮弹”的游戏,结果被班主任陈老师看见了,把小华和小玲罚站了,然后又把我没收了,于是我就在陈老师的办公桌里暗无天日地度过了一天又一天,直到后来,小华没有橡皮用了,陈老师才把我还给了小华,这样我才见到了我那可爱又淘气的小主人小华,还真别说,这几天我没见到我的小主人小华我还是很想念他的,原来我们之间己经建立了深厚的友情。

最可恶的一次是小华那次考试,小华写完了试卷,但是还剩下很多时间,所以小华从书包里拿出了一把锋利的刀,使劲切我,竟把我的一条腿给切掉了,他也不顾及我的感受,让我受这等非人的折磨,从此以后我就永远做个残疾橡皮了。

现在的我,由以前白白净净穿着漂亮外衣的花仙子变成了一个别人都不想多看一眼的脏稀稀伤痕累累的小丑人。哎,我天天在伤心的流泪啊!同学们,请你们以后要爱惜自己的文具,不要像我的小主人一样糟塌我哦!

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篇3:我是一块可怜的小橡皮500字

全文共 358 字

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我长的正正方方的,穿着一件粉红色的衣服,很漂亮。可是这几天我好难受,因为我变得奇形怪状,而且浑身脏脏的,这模样可都怨我的小主人呀!

早上我还没有睡够,一只胖乎乎的小手就伸进我的卧室---文具盒,三两下摸到我。毫无疑问,那个“错别字大王”又来抓我了,他那有力的手捏的我喘不过气来,后来二话没说,转眼间,把我的脑袋按在纸上,对着那个错别字来回地搓,弄的头晕眼花,伤痕累累,污灰盖满了我的额头,也弄脏了我漂亮的裙子,没过多久,我就被搓成了“秃”顶。

我还没有休息过来,小主人的手又来了,这回又要干什么呢?只见他手拿一把小刀说:“我要把你”五马分尸,剁成肉浆“。我听了害怕极了。看着刀子碰到我的身上,可是我又束手无策,只好听天由命了,当然后果可想而之,我被切割成许多小块。

啊!小主人的手又来抓我了,不知道我又要受什么”酷刑“了。

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篇4:我的小橡皮作文300字

全文共 272 字

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我有一块斑马小橡皮,是妈妈送给我的。

小橡皮刚买来的时候,它穿着黑白相间的外衣,马颈上的毛灰灰的,象黑珠子般的眼睛,镶嵌在白白的脸上,显得格外明亮。它有四条灵活的腿,可以稳稳地站在桌子上。它的外表显得精神抖擞,王力十足。

小橡皮已经跟我快有二个月了。当我写错字时,它就不怕脏、不怕累地、“沙、沙、沙”地帮我擦掉,让我的本子显得整洁、干净。可是它现在已经变了:那黑白相间的外衣已经褪色;那炯炯有神的眼睛已经无精打采;那灵活的腿长短不一,站在桌子上东倒西歪。它变得又小又丑、又黑又脏。

可是我还是不舍得把它扔掉,因为它是妈妈送给我的,包含着妈妈对我的爱。

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篇5:橡皮去哪了二年级作文

全文共 395 字

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“小艾,怎么还在玩儿手机?快把作业写了!”你们听,这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间,开始写作业。

走进房间以后,我正“沙沙”地写着作业,胳膊不小心碰着了橡皮,橡皮随即掉在了地下。当时,作业就快要写完了,也没顾得看,“哎呀,写错了。”我自言自语道,于是我开始找我的橡皮。

橡皮是绿色的,我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西,我看见了灯台旁边那个绿色的小东西,手伸去一拿,发现自己找错了,那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了,便去寻问妈妈:“妈妈,你有没有看见我的橡皮呀?”“你看,我叫你天天收拾东西,你就是不听,你现在东西丢了,我怎么可能看见……”哎,早知道就不问你妈妈了,又要听一阵唠叨,于是,我不耐烦地走进了房间,关上了门。我找来找去,找到了一堆带有绿色的物品,但都不是小橡皮。我头晃来晃去,一不留神,发现了掉在地上的小橡皮,把那个错字一改,作业就写完了。

以后,一定要注意整理东西呀!

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篇6:橡皮作文500字

全文共 556 字

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有人说在寒风中挺立的梅花最顽强;有人说为他人遮风挡雨的伞最懂奉献;还有人说那两岸屹立的桥最有用……可我说是默默无闻地用身体给纸带来干净的橡皮最高尚!

今天数学考试要用铅笔画图,可我不小心画错了,又忘带橡皮,我心急如焚,考试一分一分都是关键啊!这时,同桌递给我一块橡皮,真是雪中送炭!我立刻擦掉错误点,成功地做完了试卷。

我看着手中这块橡皮,这块橡皮是淡紫色的,有些透明像块紫水晶,上面用黑色打出了“真彩”的字样,旁边还有一朵桃花散发出淡淡的清香。可能是用得多的缘故吧,橡皮的八个脚全磨得圆圆的。

这样一块橡皮,它用自己的身体一点一点擦掉别人的错误,自己却一点点地缩小。当它化为乌有时,它的生命就完结了,纸却干干净净的。当我们把赞美的目光放在了梅花、松树、蜡烛身上时,而忘记了为我们默默做贡献做服务的橡皮。

看着手中的橡皮,我又想起我的老师——梁老师。她不就是一块橡皮的化身吗?她上课十分专注,沉浸在课堂的境界里,下课又热情地帮了我们不少写作的忙;下班后又要帮我们改作文、做课件。可以说在老师的职位上,她勤勤恳恳尽了一个老师的职责。粉笔染白了她美丽的头发,长期工作让她十分劳累,但她仍然坚持站在讲台上,如今已经是桃李满天下。

橡皮已还回原主,可橡皮的品质在我脑海中萦绕,要是人人都学习橡皮的精神,世界该多么美好、多么幸福呀!

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篇7:橡皮的自述作文500字

全文共 535 字

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我是一块小小橡皮,今年刚开学的时候,小主人的妈妈从文具店把我带到了家。我值1元钱。小主人把我的家,安在了一个干净、宽敞、漂亮的文具袋里,我在这个家交到了许多朋友。有能写字的铅笔,把线画直的尺子,写上一笔就不能擦得钢笔,能写能擦的可擦笔……

我穿着一件黄灿灿的外衣,上面印着4B的文字,我是个长方体,小主人经常用我擦不正确的字。所以,我的四个角都变成了椭圆形。我软软的,用手摸上去很舒服,还散发出淡淡的清香。

在小主人刚刚把我买回去来的时候,小主人舍不得用我,尽量不写错别字。在我的四个角有黑的时候,小主人就会把角擦得干干净净,漂漂亮亮的,那时候的日子过得真幸福啊!

现在我的幸福日子渐渐告别了,小主人不再疼爱我了。有一次,小主人跟五年级的同学吵架了,小主人特别烦恼,就在我身上戳了一个大大的洞,那时我很痛很痛,小主人也不把我擦得干干净净了。哎!我怎么这么倒霉呢?

一年一度的橡皮功能大赛开始了,小主人在纸上写了两个字,边抓起我,上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦,小主人只用我擦了七八下,就把纸上的字擦得干干净净,橡皮屑也很少,在橡皮功能大赛上获得了第一名,小主人开心极了,我又过上了幸福的日子。

小朋友,我的主人对我非常好,你们是不是要对自己的小主人好一点呢?小主人才会对你更好哦!

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篇8:都是橡皮惹的祸作文500字

全文共 545 字

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语文老师向来准时,可今天不知怎么了,上课铃响了好久他都没来。去找老师的课代表回来了,说是没找到,边说还边喘着气儿呢!听到这个消息,教室里渐渐骚动起来。

“啊!是谁弄坏了我的橡皮?”同桌张慧娟的这一声尖叫引起了我的注意,前排的许文强和陈钰秋也转过头来。张慧娟随口就问许文强:“许文强!是你把我的橡皮弄得裂开了?”“不是我,上课之前我正在和施文杰下棋。”这个我是可以证明的。可我说了张慧娟还是怀疑许文强搞的鬼。于是,他俩之间的一场没有硝烟的战争开始了。

“一定是你吃过午饭后,趁我不在教室的时候干的!上次你就干过一回。”张慧娟指着桌子上的另一块裂开的橡皮说,“陈钰秋是不可能捏我的像皮的,只有你喜欢欺负人!”这一点我保持中立,因为吃过饭后,我到操场打了一阵乒乓球,我没有证据。

战争的高潮到了,他们俩你一句我一句,谁也不让谁。“是你干的!”“不是我干的。”“肯定是你干的!”“真的,肯定,一定以及确定不是我干的!”

不过,不久这场战争就结束了——因为老师来了!可他俩心里还沤着气儿呢!不过老师还真神,一堂作文课上过之后,他们之间的恩怨就没了。

我真希望这件事不是许兄干的,因为他今天好多时间都在和我下棋,而且下得津津有味,怎么可能去玩那无聊的橡皮?肯定是哪个无聊的人惹出的无聊的事,弄出这声无聊的口水战。

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篇9:铅笔橡皮卷笔刀

全文共 439 字

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一天晚上,文具盒里的铅笔橡皮发生了激烈的争吵,它们都说自己对主人的贡献最大,铅笔首先发话了:“我的作用最大了,小主人天天拿我写字,字写的又干净又整洁,老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说:“你老爱写错字,如果不是我把错别字擦干净,小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候,卷笔刀说话了:“你们的作用都一样大,但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话,还是继续争吵。

不一会儿,小主人回来了,他拿起笔,“刷刷刷”的写起字来,铅笔骄傲地看了橡皮一眼,说:“怎么样?现在事实证明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说:“还是我的作用大吧!”

时间不知不觉的过去了,小主人已经上四年级了,常用钢笔写字,写错了就用修正带或修正液来修改,很少用铅笔和橡皮了。这时,卷笔刀走过来,说:“现在你们知道了吧,其实,谁作用大并不重要,重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了,惭愧地底下了头。

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篇10:橡皮的自述作文500字

全文共 536 字

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我是一块活泼可爱的小橡皮,我有一个好听的名字“可爱的橡皮”,这是小主人帮我取的。

我的身体长大约3。5厘米,差不多有小主人的小拇指一样大了,我宽2厘米,厚度约1厘米。我的身体是长方形,颜色是深黄色,好像披了一身金黄色的小麦,十分艳丽。上面还有一个美丽的花纹,这花纹有长的,有短的,还有扁的,真是五花八门啊!花纹的旁边还有许多花花点点的东西。我看见,有的橡皮被又长又细的铅笔戳了一个接着一个的形状各异的小伤口,有的橡皮被主人用直尺花来花去,不一会儿,橡皮就被一分为二了,真像刀划过心头一样痛苦。那些橡皮好伤心,好难过,好像惹了谁一样,还发出“呜呜呜”的哭声。好像在说,我不喜欢这个小主人,让我换一个吧!还有人用钢笔在橡皮上挖来挖去,我的身上不是一块青,就是一块紫!我这还怎么去见人啊,而我呢,身上干干净净的,小主人肯定不忍心伤害我的,我的质感在橡皮主国里面,数一数二,光滑得很!

就在前不久,我的小主人生病了,整天老冲我发火,我真想对他说:“我是哑马巴吃黄蓬,有苦说不出啊”,小主人还在我的身上做手术啊,我对小主人说:“怎么了,怎么了,我错了什么,干吗冲我发这么大的火啊,难到你以前对我好都是假的,我又不是出气桶。”小主人听了这话,就惭愧低下了头。

从此以后,小主人对我更加珍惜。

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篇11:我脑中的橡皮檫观后感

全文共 746 字

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我喜欢这个男人的霸道却温柔沉默的把爱放在心里用细节的行动去包围她温暖她,

喜欢他狠狠的将她横抱起来充满溺爱,

喜欢他也会安心地睡在她的胸前被她轻抚着发喜欢他也会象个孩子一样无助的被她抱着,

喜欢相遇时候这种疯狂的爱情,

却是那么那么难过,那个被一点点擦去记忆的她和陪伴她不曾离开的他

那是如何的痛,想在还记得的时候抓住爱人的手,

恨不得挖出真心来,

却面对现实无能为力,

他呢,那么那么深爱她的人,

看着她的心,一天一天的枯萎,

深情的眼睛却喊着别人的名字,

只有在他转身,他才能流泪。

在许多人们都想着要遗忘的时候,

真正不断在忘记的人,却想拼命抓着记忆。

只有记忆,才能给他们存在的力量,

只有记忆,才能让他们的生活得已继续。

因为那一种忘记,

不是删选,

而是全部丢弃,

包括亲人,朋友,你的爱人。

你想抓住的一切很快会以另一种方式成为空白。

生活中,不管好坏,

无论遇见的给人给过伤害还是欢欣,

其实只要是我们经历,

就值得我们缅怀。

记忆,也是一种恩赐。

我想起时间旅行者的妻子里的他,穿梭在时间,这是许多人想要的,但有谁懂得他已明白一生的路径知道自己会离她而去留下爱人独自承担,

甚至是绿里奇迹中的他,永生也是许多人想要的,但这背面是看着爱的人们陪伴的人们一个个死去,自己却必须走在看不到尽头的人生,走在孤单的路上。

生活里的痛和不为人知,

看不见的永远是人们期待的,

但真正降临了,却变成灾难。

她知道她无法留在他的生命她会一点点忘记她想要的记得的一切忘记他忘记那些回忆,她最美丽的笑容在最后有带着眼泪的心痛和感动。

我记得。他们最后的拥抱。

和他说的,我爱你。

“你太天真了,

现实是很残酷的。

就算你什么都想不起来了

我还是会陪在你身边

就象现在这样

我会找到你的

你甩不掉我的

每天都是新的开始

也许有一天

我会忘了你

但这个世界上

没有什么东西能把我和你分开”

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篇12:关于写橡皮的作文300字

全文共 358 字

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可爱的橡皮

在学习生活中,有铅笔、橡皮等文具为你服务;在日常生活中,又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么,小朋友,你认真观察过这些与你朝夕(zhaoxi)共处的伙伴吗?想过它们对你的帮助吗?你想对它们说些什么呢?也许对于这些问题,你还不曾(ceng)想过,但邹炜(wei)健、沈伊、王恩泽却替(ti)你做出了回答。来看看吧。

我给大家猜一个谜语:像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,自己不怕脏。猜出来了吗?对!是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。

我用的橡皮形状很多,有方的、圆的、三角形的,等等。橡皮也有很多颜色,有红的、白的、蓝的、绿的、紫的…

橡皮虽然小,但是用处却很大,在我写错一道题的时候,它就能帮我改正,让我变得自信。

但是,在我取得成绩时,它却慢慢地消失了,所以,它的精神值得我们学习。

[关于写橡皮的作文300字

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篇13:我的小橡皮300字

全文共 275 字

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今天爷爷给我买了一块小橡皮,我看到它的形状是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。

我好像听到一个细小的声音,我低下头看到小橡皮在叫我。我说:“你有什么事?”小橡皮说;“我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。小橡皮又说:“你看我本事多大,你的字有错误我可以帮你擦干净,我还能让你闻到清清的香味。我说:“别看你小,你的本是真大,我很佩服你。”小橡皮说:“不用佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说:“我好看吗?”我说:“你当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。

小橡皮的用处真大。

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篇14:橡皮风波作文500字

全文共 554 字

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每个人都有和朋友发生不愉快的经历:有的时候是因为一支铅笔引发的矛盾,有的时候是因为一次游戏中的不公平产生的不愉快,还有的时候是因为一块橡皮引发的风波。而我也不例外,下面我就来讲一讲我和我的朋友之间发生的事情吧。

我的朋友叫张儒犇。在球场上,他是一位出色的守门员,也是一位出色的前锋。但他有一个不太好的习惯,不管做什么老是丢三落四。平时上课期间他不是忘了拿钢笔,就是忘了拿铅笔,有时候还忘带语文书。天哪!对于他这种丢三落四的坏习惯,我也是醉了,觉得他真是“无药可救”了。

有一次上数学课,老师让我们改作业,可他却因为忘拿橡皮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。作为好朋友,我当然不能坐视不管了,我把橡皮借给他用,可他一而再,再而三地用。我烦了,就不想借他了,谁知他不反思自己的过错,居然说:“爱借不借,有什么了不起的。”我一听,就生气地说:“行,以后我们就井水不犯河水。”

后来,我俩有一段时间都不说话。一次班会上,老师说:“我们就是一个大家庭,每个人都要谦让,团结。只有团结向上的氛围,才能让我们集体变得更优秀。”听了老师的话,经过一番思考,他向我道歉了。我也趁机耐心地对他说:“以后不要落东西了。我也有不对的地方,向你道歉。”

虽然现在他还是丢三落四,但是我发现他落东西的次数少了,我相信他今后一定能改掉这个坏习惯的。

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篇15:写橡皮的作文300字

全文共 361 字

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橡皮的作文300字 可爱的橡皮 在学习生活中,有铅笔、橡皮等文具为你服务;在日常生活中,又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么,小朋友,你认真观察过这些与你朝夕(zhaoxi)共处的伙伴吗?想过它们对你的帮助吗?你想对它们说些什么呢?也许对于这些问题,你还不曾(ceng)想过,但邹炜(wei)健、沈伊、王恩泽却替(ti)你做出了回答。来看看吧。 我给大家猜一个谜语:像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,自己不怕脏。猜出来了吗?对!是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。 我用的橡皮形状很多,有方的、圆的、三角形的,等等。橡皮也有很多颜色,有红的、白的、蓝的、绿的、紫的… 橡皮虽然小,但是用处却很大,在我写错一道题的时候,它就能帮我改正,让我变得自信。 但是,在我取得成绩时,它却慢慢地消失了,所以,它的精神值得我们学习。

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篇16:抢橡皮作文300字

全文共 309 字

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今天老师和我们一起做了一个游戏,抢橡皮

开始我的心里非常紧张,像在心里放着成千上万个跳跳糖,心都马上要跳出来了。教室里同学们有的非常心急,仿佛都在想我会不会抓不到呢?而有的则非常淡定,仿佛胸有成竹。也有的非常轻松,仿佛他自己是一个常胜将军。

开始比赛了,只听到老师一声令下,一阵如雷贯耳的声音后,同桌的手像离弦的弓箭马上抓住了橡皮,我却比同桌慢了那么一会,所以同桌赢了。但是我并没有气馁,可第二局我也输了。在第三轮,我一听到老师说“一、二、左手!”我的左手就像闪电一样抓住了橡皮,我无比激动,恨不得把“我赢了!”这句话说给全世界。

我虽然输了,但是我得到了快乐,这就如我们说的“上帝为我们关上一扇门,会为我们打开一扇窗。”

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篇17:抢橡皮大战作文600字

全文共 576 字

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今天上午阳光明媚,我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。

老师告诉我们游戏规则是:同桌两人为一组进行比赛,在桌子中间放一块橡皮,双手交叉抱住自己的肩膀,听老师的口令用哪只手抢橡皮,就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜,没抢到的就失败,出错的也算失败。第一轮游戏开始了,我的心七上八下的,老师喊口令:“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀,目不转睛地盯着橡皮,等待老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子,看起来似乎她能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。老师说“1!2!左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手,抢到了橡皮,我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,胜出的同学哈哈大笑起来,而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说:“老师,再来一次!再来一次!”第二轮游戏最好玩,一开始老师就说:“1!2!停止!”结果同学们手忙脚乱起来,看着老师得意洋洋的样子,我们明白自己上当了。我说:“老师真狡猾,居然捉弄大家!”

游戏在大家的欢笑声中结束了,今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的反应能力呢!

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篇18:啃橡皮的孩子作文500字

全文共 543 字

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周一,晴日,数学老师回来了。

她去了云南山中的一所小学。“那儿的孩子待我很好,”老师说,“请我吃了树叶、树皮。

他们平时吃的,是花,树上的花。把各种能找到的花捣成泥,加几粒米,一碗水,做成‘稀饭’。对他们来说,那边最好吃的东西是树上的一种果子。他们请我吃了一颗,我还以为有多好吃呢,居然是酸的,酸的我口水都出来了,可那些孩子们却吃得津津有味。我不敢吐——别人把自己最爱的食物给你吃,你却吐了,他们会多难受啊!”

老师顿了顿,又说:“那里的老师说,家离学校最远的一个孩子,要走28公里的山路来上学。山上水少,他们要每天早上自己爬到山脚下去搬水,然后自己做饭、洗衣服。由于家离的远,他们要一周回一次家,平时都住在学校里。一间宿舍才五个平方,却要睡六个孩子。周五两点便放学了,背着被子等各种东西,回到家往往要十一二点。”

最令我难忘的,是这样一个故事:

“和我一起去的一位老师,在这之前来过一次。她为这些孩子们准备了许多学习用品,这当中,少不了橡皮。上海的橡皮都是一块块彩色的,有香味,包装好的。孩子们一拿到礼物,都不知道是什么,还以为是好吃的,竟然往嘴里放。

那位女老师看到孩子们在嘴橡皮,还啃得有滋有味,当场就哭了,边哭边阻止他们。这是贫困到什么程度了啊,连橡皮都没见过!”

相比之下,我真的太幸福了。

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篇19:铅笔和橡皮

全文共 391 字

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“铛,铛,铛”,午夜的钟声敲响了。四周静极了,连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。可是,铅笔盒里却炸开了锅。铅笔趾高气昂地说:“今天主人得了100分,都是我的功劳。以后你们都得听我的指挥,我就是你们的老大!”大家都嗤之以鼻。橡皮不甘示弱地说:“你不要痴心妄想了,你知道考试时主人用了我多少次吗?要不是我,她能把写错的题改成正确的吗?”他们吵了一个晚上。尺子和铅笔盒阿姨劝道:“你们以前都是好朋友,不应该争功”。

橡皮越想越生气,索性离家出走,铅笔可开心了。一天下来,主人找不到橡皮很着急,写错的字只能划了在旁边改。老师看了主人的作业,很生气,狠狠地批了主人一顿,主人的心情十分低落。

铅笔很后悔,觉得自己不应该独揽功劳,应该互相帮助,团结合作。夜晚,铅笔找到了橡皮,诚恳地道了歉。橡皮呵呵地笑,他说:“我也有错。”从此,他们成为了一对形影不离的好朋友。小主人每天也都开开心心地去上学了。

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篇20:描写橡皮的作文

全文共 296 字

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一天,今今家里的文具们争论不休,都说自己的本领大,谁不甘示弱。于是,管家文具盒召开了一次会议。

铅笔迫不待地说:“我的本领大,小主人刚开始学写字的时候都会选择

我。”“可是,我们的小主人有时会写错字,怎么办呢?还不是靠我帮忙。”橡皮骄傲地说。这时,钢笔看了看橡皮,说:“我写的字你能擦掉吗?”橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说:“你的颜色也太单调了吧,我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。“

文具管家听了它们的发言,说:“孩子们,你们的本领都很强,如果我们团结,就能更好地为小主人服务。”文具们顿时安静下来,它们说齐声说道:“小主人离开我们任何一人都是不行的。”它们自豪地笑了。

[描写橡皮的作文

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