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一块橡皮会怎么写经典20篇

橡皮树又称印度榕、印度橡胶,为桑科榕属常绿木本观叶植物。下面是小编收集的一块橡皮会怎么写,欢迎阅读。

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漂亮的小橡皮650字

全文共 627 字

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“像糖不是糖,有圆也有方,帮助改错字,它最不怕脏。”哈哈!你一定猜到这就是天天陪伴我们度过美好时光的小橡皮了吧。

我的橡皮可漂亮了!它原本是长方形的,可过了几天,就被我擦成椭圆形的了。别的同学见到我的橡皮,都问我是从哪儿买来的?哪儿有这么好看的橡皮?哪……不论他们问我多少遍,我都会神秘地告诉他:“不告诉你,这个吗保密。”我的小橡皮是白色的,样子可有趣了,从远处看,好像是披着一件白色的大棉袄。小橡皮上面印着一个小女孩穿着一件美丽的连衣裙,好像在跳舞。

我的橡皮不但好看,而且用途也很大。平时我写作业一写错字时,它就会主动跳出来,跟敌人斗一斗,我们总是百战百胜。有一次,我在做数学作业,我做完了一道题,可觉得这道题不对,我又验算了一遍,发现错了,我就用橡皮擦了下去,我又算了一遍,一验算又错了,我把得数擦了下去,因为我当时太着急了,所以把纸给擦坏了,我生气极了,一气之下把橡皮往桌子上一扔,它调皮地在桌子上蹦了几下就掉到地上不知去向。第二天上学时正赶上考试,我答完卷子检查的时候,发现了一道错题,可我怎么也找不到橡皮了,我把书包翻了个底朝天,就是找不到我那块心爱的小橡皮了,急得我满头大汗。这时,下课铃响了,我只好把带着错题的卷子交了上去。放学了,我闷闷不乐地回到家里,坐在沙发上,看到了地上的橡皮,我把它捡了起来,掸掸上面的灰尘,对它说:“我以后再也不对你乱发脾气了。”于是,我小心翼翼地把它放进我的文具盒里。

我很喜欢我的小橡皮,因为它是我学习上的好帮手。

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篇1:橡皮作文借物喻人300字

全文共 541 字

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美术课上,正在画画的我拿出橡皮,准备擦去画错的部分。

“橡皮”橡皮虽然在语文课、数学课上都不怎么用,但是在绘画时它的作用就大了。橡皮白白的,是一个长方体。我边画画边修改,它和铅笔左右分工的配合着我的工作,不一会我的画大功告成了,我交给老师,老师向全班同学展示我的作品,并夸赞我。

我坐到座位上,回过头来想了想,这一切都是橡皮的功劳,它才是最大的“功臣”。再看看它,比原来的它缩小了许多,它的全身都被我弄得脏兮兮的。橡皮就像清洁工一样给别人带来整洁的环境,但是自己却劳累地无法走路;橡皮就像农民伯伯一样,不辞辛劳地为别人做事,为别人种蔬菜,如果没有农民伯伯,那我们现在恐怕就没有食物吃了,早就因为饥饿而饿死了;橡皮也像在抗美援朝的志愿军叔叔,为了保护朝鲜人民,牺牲了自己,让自己永远留在了朝鲜人民的土地上,永远回不到自己的祖国,永远也见不到自己的家人了。

橡皮看似不起眼,但是在你写错字时,它就会挺身而出,帮助你把错字、错题改正。橡皮用自己的身体,帮助了你,它宁愿牺牲自己的生命,也要帮助你学习,这种舍己为人、无私奉献的精神,难道还不足以让我们学习吗?我们也要向橡皮、清洁工、农民伯伯那样,做一个舍己为人、无私奉献的人,也许现在做不到那么好,但是只要从点点滴滴做起,我们的生活就会发生改变。

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篇2:有关橡皮的作文作文600字

全文共 578 字

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大家好,我是一块小橡皮。我出生于一家工厂,我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。

我被送到了一家得力文具店,文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮,就这样,我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店,带走了一些我的朋友。所以,我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们,希望我也能早点被客人带走。

有一天,我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店,他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我,他的眼睛瞪得大大的,看的我都害羞了。我心想:“这个小朋友会把我带回家吗?”果然,如我所想,他把我给带回家了。

他把我带回了他的房间,放在他的文具盒里。忽然,我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼:“你们好呀,这个小主人怎么样啊?”“他对我们特别好。”听到这,我就放下了心里的那块大石头,心想:看来今晚可以安心睡觉了。

今天,小主人把我带到了他的学校里,我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子,看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊!半天我都没被派上用场。忽然,小主人发现了一道错题,我赶忙跳上去,把错误给消灭掉。就这样,小主人考了100分。

时间久了,我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏,有时候,我会藏在他的书本里,害得他好不容易才找到我,他也不会生气。

我有一个这样的小主人可真好啊!

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篇3:橡皮的自述作文600字

全文共 708 字

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哈啰!大家好,我是一块小橡皮,被做成了西瓜的模样。最外面薄薄的绿色,是瓜皮;中间厚厚的红色,是瓜瓤;上面点缀着的像芝麻粒儿大小的黑色,是瓜子。

在橡皮家族中我只是很普通的一员,我不像哥哥姐姐那样个性鲜明招人爱:他们有的颜色鲜艳,有的造型时髦,有的会散发出淡淡的清香……这些都是我不能比的。我常想,小主人之所以挑中我,大概是因为当时艳阳正烈,而我的相貌能让他口舌生津吧!

别看我个儿头不高,我可是主人的好帮手呢。当他写错字时,就会将我从文具盒里邀出来为他“清扫”错误,眼疾手快的我此时便会立刻趴在那些错误的地方,尽心配合主人。不过由于皮肤的特殊性,主人摩擦的时候,我会将笔墨迹或纸屑用力裹挟最终剥脱出去,这时全身上下会产生一股持久火辣的痛,我不禁在心中暗叫:下辈子再也不当橡皮了。可当看到小主人消灭错字后脸上露出的笑容,我又觉得这点皮肉之苦不算什么。

与小主人相互陪伴的日子里,我们也成了好朋友。每当小主人学习疲惫的时候,会放声大叫,“啊——我想出去痛快地玩”;在受到委屈的时候,会小声嘀咕,“哎,根本就不是妈妈想的那样”;在收到礼物时,会傻傻发愣,“哈哈,蛮好蛮好”……别看我只是一块小橡皮,小主人的每句话我都能听懂哦。渐渐地,我也将自己的喜怒哀乐与他分享:过度清扫时的烦恼,被随意丢置时的委屈,得到用心呵护时的欣喜……与小主人的心灵相通,让我深深觉得自己也是个有血有肉的小小少年。可与小主人不同的是,他会越长越大,而我却越来越小。

眼看三个月过去了,我的身体不再圆润,脸上有了皱纹,皮肤也不再光滑,我渐渐意识到与小主人的缘分就要结束了……想到这里,我就难过,真希望以后小主人能少写一些错别字,这样我就可以永远赖在他身边啦。

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篇4:铅笔橡皮和卷笔刀的友情作文450字

全文共 434 字

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铅笔橡皮卷笔刀是好朋友,铅笔每天要写很多的字,卷笔刀天天削铅笔;写错了,橡皮就赶紧过来帮忙。

有一天,主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天,它们担心铅笔在他们不在的时间里,会有麻烦,约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。

一天过去了,它们迫不及待地想回来了。可是,它们来找铅笔,但铅笔不见了,只剩下铅笔头在那里。

它们疑惑地问铅笔头:“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢?”

铅笔头回答:“昨天主人一生气,把它折断,扔进垃圾桶里去了。”

它们向垃圾桶走去。

垃圾桶很大,恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见,只是着急地问垃圾:“垃圾先生,我的好朋友铅笔在哪儿,您知道吗?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”

它们跳到了地上,可是却看不到好朋友铅笔的身影。

它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子:“您知道铅笔在哪儿吗?”

鞋子说:“铅笔已经被扔掉了,可是,铅笔的一部分在这里。”说着,它们把铅笔一削,放进了铅笔盒。

它们默默地说:“我们永远是朋友!”

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篇5:抢橡皮游戏作文200字

全文共 237 字

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今天,我到作文班里学写作文,老师说:“今天我们先来玩一个游戏,名叫抢橡皮。”

游戏前,我既紧张又开心,紧张得像热锅上的蚂蚁,开心得又像被放生的小鱼儿。教室里又吵又闹的,我看了我的对手一眼,他非常得意洋洋,似乎很自信。

比赛开始了,老师说:“一、二、左手。”我不知不觉地伸出了右手。我虽然拿到了橡皮,但伸错了手,所以没了积分。我看见拿到橡皮的同学们有的高兴地跳了起来,有的在教室大叫“我赢了!”还有的兴奋地在教室里跑过来跑过去。

今天,我懂得了友谊第一比赛第二。我以后一定会努力的。

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篇6:铅笔、橡皮和尺子作文400字

全文共 410 字

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一天晚上,文具盒里静悄悄,只有铅笔橡皮尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒,在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心,说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说:“我的作用最重要,没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的橡皮又说:“我是帮主人擦错字的,没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子,他说:“主人要画格子就要靠我,如果没有我,她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果,他们要看看到底谁的作用大,于是他们罢工了。

第二天第一节课正好是语文考试,一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来,因为文具们都罢工了,下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快,黄昏来临,他们一伙儿没发现谁的作用最大,这时在一边的字典爷爷说:“你们有没有发现你们都有长处和短处”。

是呀,“金无足赤,人无完人”。没有纯而又纯的金子,不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚,取长补短。

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篇7:橡皮的自述作文300字

全文共 274 字

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大家好!我的名字叫橡皮,我长得小小的,方方的,你可别小看我,我的用处可不小。

小主人写作业时,铅笔弟弟就会淘气,小主人就会写错字,她便轻轻拿起我,我就会把铅芯姐姐吐出的黑水洗掉,小主人就可以继续写字……所以,我是大家学习上必不可少的东西。

每天放学,小主人写完家庭作业以后。就会看到我浑身黑乎乎的,而且桌上有许多橡皮削。她便把我掉在桌子上的“口水”清理掉,并用她那像肥皂一样的手指帮我洗澡,这时的我,雪白雪白的,十分干净!小主人很喜欢我……

小主人对我这么好,我真希望我能变成超能橡皮,不用小主人清洗我,我都会整天干干净净的。这样,我就会交到更多的朋友!

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篇8:我的小橡皮450字

全文共 466 字

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我有一块小橡皮,它是我自己买的。因为我一年级时老是写错别字,所以买了这块小橡皮。

这块橡皮和我呆在一起差不多已经有三年多了,它是“中华牌”的。我很喜欢用它,因为“中华牌”的都很好用,我是中华牌的老顾客了。

我的橡皮是大红色的,是一个圆形,像高高挂起的太阳。闻起来的味道有点刺鼻,但你轻轻的摸它会感觉很好摸。

我的橡皮身上很不干净,因为它老是喜欢和我捉迷藏,总跑到地上去,把自己弄得脏脏的。它身上青一块紫一块的,因为它有些调皮,每天夜里,它老是和别的文具打架。它把尺子打骨折了,尺子因此进了医院;它把铅笔的头打没了,自己也被钻出了一个洞;我的剪刀的肚子被它打出了一个洞,但橡皮也没占到便宜,它被剪刀剪成了两半。看着小橡皮这残破不堪的身体我很心疼,便用胶水把它的小身体补好,并把它放到一个独立的袋子里,不让它和其他伙伴打架了。

别看它外表普通,满身伤痕,它擦错别字的功夫可好了。一个错别字,一下子就被它的身体给抹干净了,所以我买“中华牌”的橡皮是对的。

我喜欢你,我的小橡皮。以后我会少写错别字,不让你那么辛苦的擦子,不让你的小身体消释得那么快。

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篇9:橡皮的自述作文400字

全文共 414 字

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我是一块普通的橡皮,但是你能想到,小主人是多么地喜欢我。

我有很多兄弟姐妹,我们一起躺在一个比一包餐巾纸大不了多少的一个盒子里。我们一出生,就有很多小朋友来买我们。看着哥哥姐姐们一个一个地被买走,我心里难过极了,“是人们不喜欢我呢?还是没主意到我呢?”我孤独地躺在盒子里,伤心地想。

没过几天,有一个小女孩蹦蹦跳跳地跳来到我跟前。我心里对她:“买下我,你的学习成绩一定更好。”她果然买下了我,她就成了我的小主人。小主人把我拿回了家,擦拭了一下,觉得挺好用,便把我放进了铅笔盒。

小主人把我带去了学校,同学们想借我用一下,她舍不得,怕同学把我弄坏了。有一次,小主人不小心把我弄到了地上,她捡起我,轻轻拂掉了我身上的灰尘,又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次,小主人擦地时候突然把我弄掉了一块,她泪流满面,便跟我发誓再也不弄坏我了。

我很愿意为小主人服务,帮她擦掉错误的答案,又保持卷面的整洁美观,使她取得好成绩。

小主人爱我,我也爱小主人。

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篇10:铅笔和橡皮

全文共 391 字

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“铛,铛,铛”,午夜的钟声敲响了。四周静极了,连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。可是,铅笔盒里却炸开了锅。铅笔趾高气昂地说:“今天主人得了100分,都是我的功劳。以后你们都得听我的指挥,我就是你们的老大!”大家都嗤之以鼻。橡皮不甘示弱地说:“你不要痴心妄想了,你知道考试时主人用了我多少次吗?要不是我,她能把写错的题改成正确的吗?”他们吵了一个晚上。尺子和铅笔盒阿姨劝道:“你们以前都是好朋友,不应该争功”。

橡皮越想越生气,索性离家出走,铅笔可开心了。一天下来,主人找不到橡皮很着急,写错的字只能划了在旁边改。老师看了主人的作业,很生气,狠狠地批了主人一顿,主人的心情十分低落。

铅笔很后悔,觉得自己不应该独揽功劳,应该互相帮助,团结合作。夜晚,铅笔找到了橡皮,诚恳地道了歉。橡皮呵呵地笑,他说:“我也有错。”从此,他们成为了一对形影不离的好朋友。小主人每天也都开开心心地去上学了。

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篇11:小学作文橡皮的求救信

全文共 575 字

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大家好!我是一块橡皮。看到我写的这个作文题你们可能会疑惑我会发出什么样的求救呢?现就由我来申诉下吧。我原本是一块干干净净,穿着漂亮衣服的橡皮,可我的小主人小华把我的衣服扔掉了再也没给我找回来,然后我就每日每夜的挨饿受冻,现在我都被冻感冒了,但我每天还是要坚守岗位。记得有一次,小华拿着我,用笔在我身上画鬼脸,唉,我都要成大花猫了。经过这样的折腾,我就变得很脏,再也不是以前那块白净净的橡皮了。

小华有一次上课拿我和他的同桌小玲玩“发射橡皮弹”的游戏,结果被班主任陈老师看见了,把小华和小玲罚站了,然后又把我没收了,于是我就在陈老师的办公桌里暗无天日地度过了一天又一天,直到后来,小华没有橡皮用了,陈老师才把我还给了小华,这样我才见到了我那可爱又淘气的小主人小华,还真别说,这几天我没见到我的小主人小华我还是很想念他的,原来我们之间己经建立了深厚的友情。

最可恶的一次是小华那次考试,小华写完了试卷,但是还剩下很多时间,所以小华从书包里拿出了一把锋利的刀,使劲切我,竟把我的一条腿给切掉了,他也不顾及我的感受,让我受这等非人的折磨,从此以后我就永远做个残疾橡皮了。

现在的我,由以前白白净净穿着漂亮外衣的花仙子变成了一个别人都不想多看一眼的脏稀稀伤痕累累的小丑人。哎,我天天在伤心的流泪啊!同学们,请你们以后要爱惜自己的文具,不要像我的小主人一样糟塌我哦!

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篇12:给橡皮主人的一封信作文

全文共 382 字

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亲爱的小主人

你好!

我是天天陪伴在你身边的好伙伴----牙齿,我真高兴你现在已经养成了护齿的好习惯。早上起床后,你就找来高露洁牙膏,仔仔细细地刷起牙来,让我洗了个舒服澡。吃好中饭后,你没有忘记漱漱口,让那些小小蛀虫没处躲藏,一个个被赶进了下水道。晚上,你不管多困,多累,还是坚持刷牙,让我们香香地睡一个甜甜的好觉。我的小主人,你改掉了贪吃巧克力、糖果的坏习惯,如今一笑起来,就会露出健康又洁白的牙齿。现在回想起过去的日子,那真是一场恶梦。你早上来不及就胡乱刷几下了事了,午饭后也不漱口,晚上累了也不刷牙,倒头就睡。你进入了梦乡,而我们又痛又痒,有时还会让你受不了。幸亏你听到了我们的抗议,听从了牙医的建议,才让我们过上了幸福快乐的日子。我的小主人,你一定要坚持下去,不要让我们失望!哦,对了,我们还要提醒你:定期去医院进行口腔检查,别忘了!

祝(你)

牙齿漂亮笑容美!

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篇13:橡皮作文450字

全文共 468 字

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橡皮,是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生,帮助了人们很多。

在它年少的时候,它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂,它把人们写对的东西擦掉,害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴,拿它来发泄,可橡皮还年少轻狂,不知道人们什么意思,还以为要帮他们擦地板。那时候的橡皮,充满了年轻气盛的倔强和冲劲。

在它青春的时候,它已经被擦掉一小部分了。我常常想:如果没有橡皮,我们的学习生活会怎么样?铅笔写错字,没有橡皮,那卷面就会很难看。用水笔就不能用橡皮了,用水笔涂掉写错的字,卷面也会很难看。青春时期的橡皮已经渐渐懂了一些它年少不懂的东西,使用橡皮的主人慢慢取得了好成绩,可橡皮却渐渐消失了……

拼尽全部的力量,恣意的帮助了它的主人,橡皮进入了它的中年。日久天长,橡皮从完整到残缺。这时候的橡皮,懂得越来越多了,它也知道它即将被主人丢进垃圾桶,橡皮想在他的最后几分钟,多为主人做点事,好安心的离开主人。可是,它还没能为主人的考试考个好分数,就被主人的朋友不小心遗弃到地板上。

橡皮,为了纠正别人的错误,献出了自己的生命。有谁能做到像它一样伟大呢?

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篇14:抢橡皮游戏作文300字

全文共 264 字

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今天我去学作文,老师第一节课给我们玩了一个游戏,叫“抢橡皮”,老师给我们每个组发了一个橡皮。

过了一会老师给我们讲游戏规则,讲完后游戏就要开始了。原来一块很普通的橡皮,此刻在我们眼里则变成了一块无比珍贵的宝石。当时我十分紧张以为我会抢不到。帮老师说一、二、的时候我的心脏仿佛从口中跳出来了,等老师又说左手的时候我的手像老鹰一样飞过去,我虽然抓住了橡皮,但是我伸的是右手,哎!真可惜呀!最后是我同桌把橡皮抢了过去,今天我们玩的游戏虽然是我同桌赢了,但是我也没有灰心。

今天玩的这个游戏告诉了我一个很大的道理“输赢不重要,友谊才重要”!

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篇15:铅笔和橡皮

全文共 394 字

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陈乐馨

“铛,铛,铛”,午夜的钟声敲响了。四周静极了,连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。可是,铅笔盒里却炸开了锅。铅笔趾高气昂地说:“今天主人得了100分,都是我的功劳。以后你们都得听我的指挥,我就是你们的老大!”大家都嗤之以鼻。橡皮不甘示弱地说:“你不要痴心妄想了,你知道考试时主人用了我多少次吗?要不是我,她能把写错的题改成正确的吗?”他们吵了一个晚上。尺子和铅笔盒阿姨劝道:“你们以前都是好朋友,不应该争功”。

橡皮越想越生气,索性离家出走,铅笔可开心了。一天下来,主人找不到橡皮很着急,写错的字只能划了在旁边改。老师看了主人的作业,很生气,狠狠地批了主人一顿,主人的心情十分低落。

铅笔很后悔,觉得自己不应该独揽功劳,应该互相帮助,团结合作。夜晚,铅笔找到了橡皮,诚恳地道了歉。橡皮呵呵地笑,他说:“我也有错。”从此,他们成为了一对形影不离的好朋友。小主人每天也都开开心心地去上学了。

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篇16:橡皮的自述

全文共 392 字

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嗨,大家好!我是一块小橡皮,我长得可漂亮了。全身洁白,穿着五彩缤纷的衣服。因此,我拥有了一个“橡皮小姐”的美称。

今天,我终于重文具店的柜台里“解放”出来了,我的小主人把我放在文具盒里面。在里面,我认识了很多朋友,有高大的铅笔哥哥,帅气精神的钢笔弟弟,还有身材苗条的尺子妹妹……

一天,小主人脱掉了我漂亮的衣服,把我的“秀发点一点地拔下来,痛得我哇哇直叫。这时,小主人和他的小伙伴们玩起了“橡皮大战”!空中也出现了无数同伴的“秀发”。忽然,上课铃声“叮铃铃,叮玲玲”地响了起来,他们才停手。可我却被他们弄得遍体鳞伤,可小主人还不肯放过我,回到家里,他拿起小刀,把我大卸八块,然后把我扔进垃圾桶里。为什么小主人要这么对我呢?应该他是想重买一块来“大开杀戒”吧!

我是一块全心全意为主人服务的橡皮,为什么主人不但不珍惜我,还破坏我?这时,粉身碎骨的我,在垃圾桶内轻声哭泣……

[橡皮的自述小学作文

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篇17:铅笔橡皮转笔刀的争吵童话作文

全文共 448 字

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深夜12点整,小明家书桌上的所有东西都活了,文具们都开心快乐的玩耍起来。这时,从书桌的一角传来了争吵声,所有的文具都跑来看热闹,哦!原来是小主人的三员大将——铅笔小姐、橡皮绅士、还有转笔刀先生在争吵,争吵什么呢?大家跟我来瞧一瞧。

铅笔小姐高傲地说:“吵什么!吵什么!最有用的还不是我!每天小主人拿着我完成作业,要是没有我,小主人可怎么办呢?”

“嘿哟!”转笔刀先生发话了,“要是没有我,你的脚怎么能成尖尖的呢?要不是我,你写出来的字怎么能好看呢?所以还是我的功劳最大!”

“请问铅笔小姐,你写错字是谁帮你改正的呀?要不是有我帮你改错,小主人的作业还不得被老师批评?所以功劳也得算我一份!”橡皮绅士慢条斯理地说。

这时小主人被它们吵醒了,把它们说的话听了一清二楚,对它们说:“你们谁都有功劳,缺少你们任何一个,我都不会取得今天的成绩。要是你们团结在一起,功劳会更大。所以你们不要再吵了,和平相处吧!”听了小主人的话,它们三个都惭愧地低下了头。

从此,它们三个再也不吵架了,都在默默地为小主人贡献自己的力量。

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篇18:弹橡皮的五年级作文450字

全文共 401 字

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今天晚上,我的作业做完了,没事可干,于是我和爸爸一块儿玩弹橡皮

战斗开始了,爸爸了一开始就气势汹汹,对我发起了暴风雨般的攻击,可是因为我的橡皮很扁,所以我的橡皮一直像一座坚固的大山一样纹丝不动。爸爸一着急,导致橡皮飞出了战斗区。我信心十足地应战,第一局十分轻松地打败了爸爸。第二局,爸爸一改上一局的威猛霸气,总是围着我转,就是迟迟不攻击。我有些丈二和尚摸不着头脑了,不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。我心想:“不管你出什么招数,也不可能打败我固若金汤的防御。”忽然,爸爸用力一击,我的橡皮竟然飞出了战斗区。接着爸爸连续攻击,几分钟就赢得了比赛。

我很好奇,便问爸爸的橡皮怎么会突然变得这么厉害呢?爸爸告诉我:“你的橡皮整体很薄,找不到攻击点,但后面比较厚一些,是个致命的弱点,并且由于你的橡皮很薄,非常轻,只要攻击得当,就很容易撞出战斗区。”

这件事情让我明白:只有善于观察,积极地想办法,才会取得最终的胜利。

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篇19:我喜欢的小橡皮

全文共 372 字

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南京市芳草园小学凤凰校区三三班张仕娅

我的文具盒里住着活泼可爱的橡皮,性格直爽的钢笔,沉默寡言的直尺,锋利的小刀,散发着清香的香水铅笔。各个成员虽然性格不同,可相处得很和睦。而我最喜欢橡皮了。他是妈妈给我买的一块新橡皮。

这块橡皮好奇特呀!每次我用他的时候,他的香味都能悄悄地走进我的鼻子,诱人得像巧克力一样。他是长方形,白颜色的,上面还画着一个调皮的蓝精灵图案,瞧,蓝精灵身穿一件黑衣服,大脑壳,大脚板,瞪着一双警觉的大眼睛,看他滑稽的样儿我想,如果我每次做错题的时候,他一定会拿着手上的红、黄、蓝三种颜色的警告牌,吹着口哨向我跑来说:“这道题你做错了,快擦掉吧!”

橡皮虽然小,而且不值钱,你们也别小瞧他了,他为我们出了很多力气。可他从不跟我们提什么要求,他不争名,也不争利,默默地为我们奉献着,这种勇于牺牲自己,乐于帮助别人的品德值得我们学习。

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篇20:抢橡皮游戏作文600字

全文共 624 字

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“嘻嘻!又是我胜出喽!”呀,是什么让作文五班的同学那么兴奋?让我们进去瞧一瞧吧。

哈哈!是今天我们在上一节游戏课,叫做抢橡皮。老师告诉我们游戏规则:两人面对面坐好,双手抱在胸前,老师说“一、二,左手或者右手”,第一时间拿走橡皮的玩家胜利,出错手也算失败。第一轮开始前,我既兴奋又紧张,紧张得像是心里有几亿颗跳跳糖同时在胡乱跳动,可是又那么兴奋,就差没有从座位上跳起来了呢!

第一轮开始了,我是发号员,大家显得非常紧张,整个教室无比安静。我发号了“一、二,右手!”大家都以火箭般的速度去抓橡皮,随着一声巨响“咚”,桌子上出现了无数只小手,有些同学赢得开怀大笑,可是一些同学却输了。

第二轮比赛又马上开始了。只听发号员下令“一、二,右手!”我从胸前立刻放下右手,把宝石般珍贵的橡皮抓了起来,“我抓住了,我胜利了,太好啦!”我兴奋不已,就差没跳到桌子上跳舞啦!可看看对手,他一脸不屑的样子,心里仿佛在说“小样,别得意,那是我让着你的!”

我还没得瑟完,第三轮比赛就开始了。我的对手可是班里反应第一快的人呀!不过只要我有信心,一定能战胜她的,哼!“一、二,左手!”发号员终于下令了,成绩理不理想呢?发令时,对手伸右手飞快抓住橡皮,可她却输了,而我呢?比她更惨,一时没反应过来,一定是女巫用定身术定住了我,哎!就这样,我们打成了平局。我们非常失落,你看看我,我看看你,眼里都是难过的神情。

三轮比赛在我们的欢声笑语中结束了,我觉得比赛最重要的不是胜利或失败,而是快乐!

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