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一块橡皮会怎么写(20篇)

橡皮树又称印度榕、印度橡胶,为桑科榕属常绿木本观叶植物。下面是小编收集的一块橡皮会怎么写,欢迎阅读。

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抢橡皮优秀叙事作文

全文共 453 字

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语文课上,老师宣布举行抢橡皮比赛。同学们一听,个个跃跃欲试,我更是摩拳擦掌。

老师宣布完比赛规则,双手抱胸,站在桌子两旁,同桌拿出一块橡皮放在桌子上,只见这块橡皮身着一件蓝色的“外套”,“脸”上还长满了许多难看的“雀斑”,因为同桌给它做了“毁容手术”。

比赛开始了。同桌圆睁双目,锐利的目光直逼着我。我把牙咬得紧紧的,也毫不示弱地瞄了一眼她。老师一声令下,我便以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。

第二局开始了,因为第一局的获胜,我有点儿得意忘形,所以稍慢了一步,诶,真可惜!

第三局马上就要开始了,这一局非常重要,因为它决定了我们的胜负。我吸取前面两局的经验和教训,全神贯注地盯着橡皮。在看看同桌那得意的样子,我想,同桌,等着我,我是不会输给你的!只听老师一声令下,只听“啪”的一声,我的手落在橡皮上,虽然手拍在桌子上有点儿痛又有点儿麻,但是我还是很高兴,因为我赢了。

紧接着欢呼声响在整个教室。同桌很不服气地说:“现在的成绩只属于过去,你等着,‘君子报仇,十年不晚’。”我笑呵呵地说:“我等着你!”

[抢橡皮优秀叙事作文

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篇1:找橡皮作文500字

全文共 501 字

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一说到藏宝,你会想到什么,是加勒比海的宝藏,还是拿着地图满世界找的人呢?这次,我们班也有一次寻宝。

这游戏需要掌声的指引,找到橡皮,老师把橡皮藏在了我同桌的衣服里,找的人几次想兴奋地跑进来,但都被老师阻止了。

“第一回合,GO!”老师说完,那同学在教室转悠着,他到我同桌门口,掌声就比刚才响多了。大家手都拍痛了,那同学还是没有找到橡皮。他央求老师给一点儿帮助,老师慢慢地说:“你可以向四个方向移动,这样可以知道定位。”同学听了这话,心里有把握了,便开始继续寻找。

“第二回合,开始!”老师有说。同学向各个方向移动,但还是没有找到定位,他一下子急了,老师却说:”慢一点。”这次他终于找到定位了,就在我们这行。同学问:“在这里吗?”我说:“你猪啊。”突然,他好像开窍了,往我同桌身上一通乱找,同学们的掌声越来越响,越来越急,像正在急速旋转的陀螺。但,那一刻他放弃了。老师说:“揭晓答案。”我同桌立马把橡皮拿了出来。看到这样的情景,那个寻宝的同学懊恼极了,只要再坚持一下就能找到了,可是他却放弃了。你瞧他,现在趴在地上悔恨地不想起来了。

这也说明了一个道理,在生活中留意观察身边的事物,说不定你也能成为下一个寻宝者。

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篇2:橡皮的自述作文450字

全文共 521 字

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我是一块小橡皮,出生在一家工厂,还有好多和我长得一样的小橡皮,我们被大卡车送到一个文具店。之后,我在文具店安了家。

我在文具店有好多小伙伴:有子弹橡皮,有小动物形状的橡皮,还有口红橡皮……过了几天,好多小伙伴都被买走了,又运来了一车的橡皮。我多么想有小主人来把我买走啊!

有一天,好多小朋友一起跑进来选橡皮。只见一个小男孩盯着我看。从他的眼睛里,我第一次看见自己的形状。他一直盯着我看,我好害羞啊。没过一会,小男孩就把我拿起来,付了钱,把我带回家了。我的小主人就是他了。

到了家,小男孩把我放进文具盒里,我一进去,铅笔哥哥、尺子妹妹、钢笔姐姐都出来欢迎我。我从铅笔哥哥和钢笔姐姐那儿听到,小主人是一个很爱整洁的人,从不乱放东西。今晚我不再睡在文具店里了,而睡在文具盒里。

第二天,我被小主人带到了学校,正好小主人考试。考试中,我看见错别字就跳了上去,工作起来了。小主人写完了一张试卷,干干净净的试卷还没有一个错别字。我工作完大汗淋漓的,但是换来了小主人的一百分,我还是很自豪的。

现在我的身材变了形,还经常和小主人玩捉迷藏的游戏。我圆圆的,一不小心就掉到了桌肚里,掉到地上,但是我掉到哪里,小主人都能找到我。

我真幸福呀!我有一个生活的井井有条的小主人。

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篇3:抢橡皮作文400字

全文共 450 字

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上课了,杨老师走进教室对我们调皮地说:“今天,我教大家玩一个游戏——抢橡皮。”一听到玩游戏,本来鸦雀无声的教室,瞬间变得热闹起来。有的高兴地拍桌子,有的跳起舞来,我也跟着高兴得跳起来。

游戏规则是:先选队名和口号,然后男生和女生用2分钟时间选出3名队员,最后男生和女生进行PK,开始是双手交叉抱拳,接着放一个橡皮在中间,用老师指定的那只手去抓,先抢到的同学为胜。老师说规则前我还以为这个游戏很简单,可是老师说规则后我就紧张了,心想:“女生队一定要赢。”

游戏开始了,我的心怦怦怦地跳个不停,男生小明一点儿也不紧张,大摇大摆地走上讲台。而小丽却紧张地捏着手,咬着嘴皮走上讲台。当双方都做好准备工作,老师喊“1”的时候,我咬着牙,老师喊出“2”的时候,我想:“小丽,加油,你一定会赢!”老师一声“3”喊出,我的心马上要跳出来似的,“右手”,才听到老师大声喊出,我赶紧把眼睛闭上,只看见小丽的右手紧紧地抓住橡皮,“耶!女生队赢啦!”我们女生欢呼道。

这次游戏,虽然我没有上去讲台上,但是我们女生队赢了,我很高兴。

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篇4:铅笔和橡皮

全文共 476 字

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铅笔橡皮原本是住在一起的好朋友,但后来他们分开了,是什么原因呢?请听我一一道来。

铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了,他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说:“主人最离不开我,他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说:主人也离不开我呀!他小时候用我最多,现在虽然用的少了,但是我更高兴,因为主人很少出错了。主人没忘了我,还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说:“主人不再使用你就说明你已经没有用处了,当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话,心理虽然不高兴,但是没有表露出来,也没有和他继续争论。心想,总有一天你会明白的。

铅笔于是更加骄傲了,经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。说得多了,主人真的烦透了铅笔的罗嗦,一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通,他想主人很快就会请他回去的。他等呀等,发现了主人已经换了一只笔。

于是铅笔沉默了,在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处,这才是最可贵得。

[铅笔和橡皮小学想象作文

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篇5:铅笔袋转笔刀铅笔橡皮想象作文

全文共 422 字

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夜深了,小主人上床睡觉了。铅笔袋里的东西出来了,转笔刀跳出来说:“啊!外面的空气真新鲜,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”铅笔蹦了出来说:“我天天晚上都滚着出来,我头都滚疼了。”铅笔说:“谁叫你长得这么圆,哪像我呀,长得又细又长,还穿着高跟鞋呢!”转笔刀也跟着凑热闹说:“就是啊!难不成你也跟我们一样蹦出来呀!”橡皮顶了句嘴:“有什么了不起的!”转笔刀和铅笔回一句,橡皮就顶一句......就这样争吵开始了。

吵了一阵子之后,转笔刀和铅笔也吵起来了,因为它们俩的心里都觉得自己比谁都好。

转笔刀对铅笔说:“没有我,你就不会写出那样漂亮。”铅笔无话可说。橡皮说:“可是,要没有我,铅笔写错字了,怎么办?还不是我及时把错字擦了,要不然,小主人考试都得考很少很少的分数。”铅笔听了说:“要是没有我写错字,你能有工作做吗?”橡皮脸红了。

这时,铅笔袋爷爷说:“孩子们,小主人少了你们谁都不行,你们各有各的用途,还是和睦相处吧!”听了铅笔袋爷爷的话,它们和好了。

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篇6:铅笔和橡皮的争吵作文

全文共 621 字

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铅笔橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

[铅笔和橡皮的争吵作文

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篇7:橡皮的自述作文550字

全文共 548 字

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我是一块白色的小橡皮,我出生在工厂里,有许多兄弟姐妹,它们都从工厂被送到了文具店。我想我也是一样吧,就这样,我想着想着慢慢地睡着了。

我醒过来的时候,发现自己已经被许多小伙伴围在一起了,我想:“这里不是文具店嘛!”我身边的小伙伴有很多,比如钢笔橡皮,铅笔橡皮,自动橡皮,可擦橡皮……每天都会有小主人争先恐后地来买我的小伙伴,我也想让别人把我给带走呀!

又是一天下午,小朋友都冲了进来买橡皮了。突然有一位小朋友发现了我身上漂亮的花纹,目不转睛地看着我。那位小朋友好可爱啊!亮晶晶的眼睛,肉嘟嘟的脸蛋,胖胖的耳垂。就这样,我被他买走了。

我到了小主人的家里,发现小主人的房间好干净啊!他轻轻地把我放进了文具盒里面,这时,尺子大哥和铅笔小弟热烈地欢迎我的到来。这天晚上,我睡了一个安稳觉。

第二天,我跟着小主人去上学了。没有想到,小主人今天要单元测试了,我紧张得直冒汗。单元测试的时候,小主人把我从文具盒里拿了出来,我想我一定要为小主人帮上忙。刚想着,小主人就写错了一个字,我跳了过去,扭了几下屁股,错别字就被我擦掉了。

跟小主人的时间长了,我的身体也发生了变化。我现在的身体圆圆的,有时会掉到地上,有时还会藏到书里,还有时候掉到抽屉里了,害得小主人每次都要找好久才能找到我。

我真希望能和小主人待得时间久一点啊!

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篇8:橡皮的自述作文400字

全文共 414 字

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我是一块普通的橡皮,但是你能想到,小主人是多么地喜欢我。

我有很多兄弟姐妹,我们一起躺在一个比一包餐巾纸大不了多少的一个盒子里。我们一出生,就有很多小朋友来买我们。看着哥哥姐姐们一个一个地被买走,我心里难过极了,“是人们不喜欢我呢?还是没主意到我呢?”我孤独地躺在盒子里,伤心地想。

没过几天,有一个小女孩蹦蹦跳跳地跳来到我跟前。我心里对她:“买下我,你的学习成绩一定更好。”她果然买下了我,她就成了我的小主人。小主人把我拿回了家,擦拭了一下,觉得挺好用,便把我放进了铅笔盒。

小主人把我带去了学校,同学们想借我用一下,她舍不得,怕同学把我弄坏了。有一次,小主人不小心把我弄到了地上,她捡起我,轻轻拂掉了我身上的灰尘,又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次,小主人擦地时候突然把我弄掉了一块,她泪流满面,便跟我发誓再也不弄坏我了。

我很愿意为小主人服务,帮她擦掉错误的答案,又保持卷面的整洁美观,使她取得好成绩。

小主人爱我,我也爱小主人。

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篇9:铅笔、橡皮、转笔刀的故事_500字

全文共 465 字

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铅笔橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的故事有一天,铅笔、橡皮擦、卷笔刀和铅笔盒的小主人睡着了,好强的铅笔、橡皮擦和卷笔刀就开始争论起谁的本领最高了!

铅笔“一马当先”,迫不及待似的,说:“我是最棒的!要是没有了我,小主人就不能写出端端正正的字,画出美丽的画了……”“住嘴!”铅笔的话还没有说完,就被橡皮擦给打断了,橡皮擦火冒三丈的说:“呸!你算什么东西,小主人字写错了,还不是得由我来工作,才能把写错的字迹消除的干干净净!”卷笔刀觉得橡皮擦说话的时候滔滔不绝,就像它工作时留下来的橡皮渣那么多。它顶不服气,说:”你们有什么用,如果没有我,铅笔粗了、断了怎么办?要是我不给它削,就没有你——橡皮的用武之地了,所以我的本领最高!"卷笔刀边说边情不自禁得笑了起来。他们斗争的不可开交,铅笔盒急忙把自己的意见发表;"橡皮、铅笔、卷笔刀你们别吵啦!你们都很重要,只要少一个,我们的小主人就’不知所措‘了!”铅笔盒这句话可真有用!为什么呢?那是因为听了铅笔盒这句话他们就不再吵架,和好如初了。

这篇故事告诉我们:一个人不能骄傲自满,要虚心,这样才能进步。

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篇10:巧计夺橡皮写事作文

全文共 549 字

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我的同桌————小明,可是班里出了名的“捣蛋鬼”,这不,他又把我那刚买的散发的香气的橡皮拿走了,想要物归原主,那比登天还难,幸亏我酷爱读三十六计,我决定用三十六计对付他,让我的橡皮很快的“完璧归赵”

苦肉计

我跑到自来水管,把手上弄了两滴水,把它弄在眼皮底下,这就形成了两行“泪水”,我跑到小明面前,可怜巴巴地说:“小明,求求你了,把橡皮还我吧,我还有好多作业没完呢”,可他好像没听见似的,只顾吃他的零食。

调虎离山计

这回我一定要夺回我的橡皮,只是需要另一个人来配合我,选谁呢?对了!就选我的好伙伴————冯浩宇!我们俩嘀咕了几句,冯浩宇就出去了,过了一会儿,冯浩宇气喘吁吁地跑回来,说:“小明,老师叫你去办公室一趟”,小明“嗖”地一声站起来,走向办公室。我乘机打开他的文具盒,我的眼光急切地寻找。咦?怎么没有啊!啊,原来他还随身带啊我这一计有失败了。

声东击西计

唉!我一计不成生一计,我一定要把我的橡皮拿回来。我又叫了朱熔乾嘀咕了几句,我故意生气的说:“小明,你要是不把橡皮换个我的话,我就告诉老师!”一会儿又可怜巴巴地说:“小明,求求你了啊,给我吧,”就在他毫无防备的情况下,朱熔乾的一只快手悄悄地潜入“敌区”将我的橡皮那里回来!

瞧,我的三十六计还没用完,我的橡皮就已经物归原主了!

[巧计夺橡皮写事作文

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篇11:谢谢你,橡皮作文400字

全文共 414 字

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橡皮,我想对你说:谢谢你!

你是我在学习中必不可少的东西。你有一身雪白,一丝不苟的皮肤和一颗奉献的心。

每当铅笔弟弟不小心走错了路时,我都会想起你。你在笔袋中迫不及待的想出来,就是要用自己的身躯擦去纸上的每一道污迹。久而久之,你的身体变得又黑又小,但你那精神依旧还在,依旧帮助着我。

进入三四年级,可擦笔、水笔、钢笔等取代了铅笔。你有时也被我忽略在了一旁。在此希望你能原谅我,因为我不想让你在我眼前那么快就消失。在你为别人奉献时,请不要不服气。“赠人玫瑰,手有余香”。除了帮我外,你也可以多帮帮我的朋友们。

可是,我也有一个小小的请求:随着科技发展,各种新花样多起来了。橡皮,你在奉献后却会留下一点儿小小的不足:像皮屑。如果我长大成了科学家,我一定要发明一种没有橡皮屑的,永远擦不完的橡皮,这样就可以让你们一直在我身边了。

橡皮,你像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;你像战士,英勇奋战,直到流尽热血;你像河流,奔腾不息,直到干枯,我永远敬佩你!

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篇12:受酷刑的橡皮作文

全文共 633 字

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我是一块四四方方、干干净净的橡皮。可最近我却遭到了许多的“酷刑”。

我正在和我的朋友们钢笔、铅笔、水笔和尺子玩的不亦乐乎的时候。一只胖乎乎的小手伸进了我们的“游乐场”,首先,他拿走了我最好的朋友铅笔。她狠心的用好朋友的头发在纸上写来写去。不一会儿,他那胖乎乎的小手又伸进了我们的“游乐场”。我们这些朋友一看大事不妙,就赶紧四处逃窜。他三模五摸,终于还是摸到了我。把我的头对着那个错字大王,擦来擦去。害我变得“伤痕累累”。过了一会儿,他又写了几个错字。又拿我的头对着我的敌人-----错字,擦来擦去。不久我就变成了一个"秃顶"。

终于下课啦。我被主人放回了家,主人的文具盒,有很大的地方,分上下两层。里边有我的“游乐场”{,还有“医院”、“监狱”。到了家,我二话不说,马上就开车去了医院。到了医院我去了皮肤科,钢笔医生一看我的病情,对我说:“你已经少了很多块“肉”。已经长不好啦。”

“啥长不好了?那就凭我这“丑”样。估计连我最好的朋友也不跟我玩儿了。”我垂头丧气的离开了医院,到了停车场。我发现我的车不见了。原来被主人拿去玩,没办法,只好走路回家了。

到了大课间,小主人真是吃饱了撑的没事干。这次可是动真格了。他把我摁在桌子上。然后,拿出了一把秘密武器-----小刀,这是要把我“五马分尸”“剁成肉酱”吗?然后小刀慢慢的靠近我,我想逃但是也无计可施。只好听天由命了,转眼间,我就被他“五马分尸”,然后又被主人送回了监狱。

唉 ! 主人的小手又来抓我了,不知道又要受什么酷刑啊?

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篇13:我的橡皮

全文共 203 字

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这块橡皮是正方形的,她的身体是黄颜色的,她的图案很漂亮:一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠,松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐,好像在说:“老兄,您的蜂蜜真香,拜托,给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候,橡皮总是马上跑过来,把错字擦去,这个时候她总是损失自己的身体,变成了一些碎沫沫,真可惜呀!看来,我得尽量少写一些错字了,保护好她的身体,保护好小熊维尼和小松鼠。

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篇14:橡皮的自述优秀作文300字_状物

全文共 382 字

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嗨,大家好!我是一块小橡皮,我长得可漂亮了。全身洁白,穿着五彩缤纷的衣服。因此,我拥有了一个“橡皮小姐”的美称。

今天,我终于重文具店的柜台里“解放”出来了,我的小主人把我放在文具盒里面。在里面,我认识了很多朋友,有高大的铅笔哥哥,帅气精神的钢笔弟弟,还有身材苗条的尺子妹妹……

一天,小主人脱掉了我漂亮的衣服,把我的“秀发点一点地拔下来,痛得我哇哇直叫。这时,小主人和他的小伙伴们玩起了“橡皮大战”!空中也出现了无数同伴的“秀发”。忽然,上课铃声“叮铃铃,叮玲玲”地响了起来,他们才停手。可我却被他们弄得遍体鳞伤,可小主人还不肯放过我,回到家里,他拿起小刀,把我大卸八块,然后把我扔进垃圾桶里。为什么小主人要这么对我呢?应该他是想重买一块来“大开杀戒”吧!

我是一块全心全意为主人服务的橡皮,为什么主人不但不珍惜我,还破坏我?这时,粉身碎骨的我,在垃圾桶内轻声哭泣……

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篇15:笔盒、橡皮和铅笔

全文共 218 字

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一天,笔丽特姑娘把它的笔盒和铅笔橡皮拿了出来,骄傲的笔盒看不起橡皮和铅笔,常常奚落它们。

笔盒说:我是最厉害的,最美丽的,最大的!铅笔听了说:但也不能太骄傲了,要谦虚!橡皮听了,什么话也没说,没想到,笔盒大声说:笨蛋!我已经是最美的了!铅笔和橡皮不现理会笔盒。

时间流逝,笔丽特姑娘六年级了,笔盒也越来越骄傲了。

一天,笔丽特姑娘把笔盒摔烂了,还好,铅笔和橡皮在桌子上,没有受伤。笔盒很后悔,可惜,世上没有后悔药。

小朋友,不能傲慢,要谦虚!

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篇16:小橡皮的自述小学作文

全文共 524 字

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大家好,我是小橡皮,身上穿着黑外套,小学生作文:小橡皮的自述。我曾被一个小女孩带走后,便住进了新家。还结实了几个好朋友:铅笔,钢笔和自动铅笔。

从此,我便住进了新家。小主人特别喜欢我,天天给我擦身子、戴帽子、穿小衣服,把我当人看待,我别提多高兴了。

可是,几个星期后,小主人看见我身上有一些尘土,我变旧了,可我变旧了,可她并不是给我檫一檫,而是用刀子在我的身上刮来刮去,把我身上刮得遍体鳞伤,一层皮都掉了,我喊了一声:“真痛啊!”而小主人连看也不看。在一个星期六的下午,小主人带着我和铅笔学英语,小学三年级作文《小学生作文:小橡皮的自述》。第一节课下了,小主人捡起一支粉笔就在我身上涂成了白色,我的身体渐渐变了,变成了灰色,我好想哭,心想:小主人啊!你真狠心!还有一天,上完课,小主人又拿起我的好朋友铅笔在我身上画了个娃娃,又画圈圈。上课了,我在文具盒里对铅笔说:“你好狠啊!把我身上画成这样。”铅笔说:“这不怪我,应该怪小主人,她是主人,让我干什么就必须干什么。”放学了,我把这件事告诉了小主人的妈妈。小主人的妈妈便批评了小主人,让小主人爱护学习用具。从此以后,小主人开始爱我了,我也感到很高兴!

我希望别的小朋友们也爱护学习用具,养成良好的学习习惯。

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篇17:一块橡皮的愿望作文400字

全文共 391 字

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我是一块橡皮。或许在别人眼里,我只是每天用自己的身体帮小主人清除错误的普通的橡皮。可我认为这并不是一件坏事。我感觉很自豪!

前几天,我还是一块崭新的、长方形的橡皮。我是小主人学习唯一不可缺少的东西,全身焕发着闪亮的光彩,小主人一有写错的地方,他就拿我去轻轻地擦。

时间不知不觉地过去了,我变样了,不但变小,而且变脏了。我成了小主人玩的对象。我的身上不是被小主人用笔画过的累累伤痕,就是被地上垃圾沾得满身灰尘。有一天,小主人把我给扔了,我很伤心。

一天,我被小主人的同学想把我捡回去,我很开心!终于有人来捡我啦!可他的妈妈却一把拉住他,说:“哟!多脏的橡皮啊,还是被人丢弃的呢!”我听在耳里,觉得痛苦极了,我真希望恢复成原来的样子,“我有用呀!我能帮你改正错误啊!”我希望小主人一直关注我,我不要像灰尘一样被无视!

现在,虽然我还是孤独的,但我多么希望人们让我到课堂里,让我回到小主人的身边!

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篇18:橡皮娃娃的会议的想象作文

全文共 926 字

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“铃铃……”,课间操的铃声响了,同学们就像一只只放飞的小鸟,欢快地飞出教室,教室里立时鸦雀无声。

随着“嘟──”的一声哨响,教室的寂静被打破了,橡皮王国的国王走上讲台,大声说:“开会了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数,自言自语道:“咦,还有两块橡皮去哪了?”

正在这时,不远处传来微弱的呼救声:“等等我,我就在桌子底下,快来救救我吧!”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来,墙角那边又发出一阵呼救声:“救命啊,我快被垃圾给活埋了!”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前,拨开层层垃圾,把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。

橡皮们到齐后,会议开始了。还未等国王开口,一位黑乎乎的橡皮就要发言,国王怒问:“你是谁呀?”

“报告陛下,我是您的侍官小白呀!”

“小白?你骗人,你明明是小黑呀!”有人说。

“哎,别提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就随手把我扔在地上,有时候还扔得我满地打滚,只到要用我的时候,才想起我,然后就满世界找我,我被他折腾成这丑模样了,真没脸见人了!”小白说着说着就呜呜地哭开了。

“哎,你可真不幸。”

“我要是你的话,早就不活了。”

橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着,一位橡皮捂着肚子,一瘸一拐地走上讲台。

“哎呀,你这是怎么了?”

“哎,我比小白还惨,你们看,我身上百孔千疮的,都快成筛子了,我的主人小萌没事就把我当‘病人’,老给我打针。”

“你可真可怜呀!”橡皮娃娃们说。

“别提这些不好的事了,大家说点高兴的吧!”橡皮国王提议道。

这时,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的蜗车踏着红地毯来了。她说:“我的主人小红对我可好了,你们瞧,她给我穿上了漂亮的衣服,配备了跑车,还经常给我洗澡。”

“你可真幸福啊!”橡皮们羡慕地说道。

橡皮国王接着说:“我们得想个好办法,让小主人们都向小红学习,知道爱惜我们呀!”

橡皮娃娃们想啊想,终于想出了一个好办法,他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后,深受感动,于是给同学们上了一节特殊课,课名叫《要爱护橡皮》。

从此以后,同学们都知道了橡皮的重要性,都非常爱惜橡皮了,给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服,住上宽敞明亮的房子,橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。

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篇19:橡皮的自述作文400字

全文共 374 字

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我是一块普普通通的橡皮,方方正正,小小的,只有我主人的小指那么长。你别看我小,我的用途可大了……

每次上课时,铅笔姐姐“挠痒痒”时,小主人就会写错字,她便会拿起我,我就会把铅笔姐姐吐出的墨擦掉,小主人便会继续写字……我的身影是无处不在。

每到晚上,小主人写完了家庭作业以后,就会看到我全身都是黑乎乎的,而且桌子上有很多橡皮屑,她便会把我掉在桌子上的“头发”清理掉,并会温柔的把我身上黑乎乎的洗干净。洗干净以后的我别说有多美了,至少雪都没有我这么白,这么靓!所以说,小主人对我的爱是无微不至的,你们羡慕吗哈哈……

小主人平时对我这么爱护,那我也要对小主人做出应有的回报:希望我能变成万能橡皮,不管小主人用多少,我都会一点不缺的补上去;不管小主人什么时候需要我,我都会随时待命,随时等待着小主人的召唤……

这就是我,一块普普通通的小橡皮,主人爱我,我也爱主人!

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篇20:橡皮的自述作文400字

全文共 404 字

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我是一块刚从工厂里来到文具店的橡皮

童年

一天,我在柜子里和圆珠笔大哥谈得非常投机时,一个小孩来到了我们面前。他东看看西瞧瞧,眼睛停留在我身上后,对老板说:“叔叔,这块橡皮我要了。”就这样,我被他带走了。

之后,我知道他是一个一年级的小朋友,可是他写的字真的不好,写一个字都要擦三遍……

青年

时间过得飞快,转眼间我的童年就这样过去了,我的小主人也到了三年级。虽然他的字没有什么进步,但不用隔着几秒钟就把我拿出来,我决定帮助我的小主人,让他的字变得更加好看。

中年

又是一个瞬间,不知不觉中,小主人已经成为一个五年级的学生了。他的字变得端正工整,我几乎都不用出山,放在文具盒里都快要发霉了。当然,这也有我的功劳。

老年

小主人已经六年级了,我也越来越力不从心了,时常将小主人的本子擦破。

终于有一天,老师规定不能用铅笔,我下台了,代替我的是修正带。他经过的地方都会留下雪白的痕迹。

我静静地躺在垃圾桶里,我为我光荣的一生而骄傲。

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