以游戏为话题写一篇作文(汇编19篇)

我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园PK台”的游戏项目。

我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。

我在后面排队排的有点不耐烦了；等啊等啊，终于轮到了我；我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里；开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆；啊哈！我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧！”。可正当我高兴地时候；不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，没能破纪录了。

活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的；因为一切活动都重在参与。最高兴的是2014年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

今天课上我们玩了一个贴鼻子的小游戏。

小刘同学贴鼻子的时候，快速的转了四圈后，就迷迷糊糊的走向了黑板。只见他用手扶着墙，身体倚着墙，小心翼翼的向前走。在大家的捣乱下，他差一点把门当成了黑板。幸好他用手仔细一摸，发现手中的东西有凹凸的花纹，这才发现上当了！于是小刘同学继续往前走，这次他终于找到了黑板。他伸开双臂摸摸黑板的两侧，想测量中间的位置。最后他拿起鼻子四处摸索寻找三毛的脸，然后他毫不犹豫的把鼻子贴了上去。结果，台下的同学们哈哈大笑，原来小李将鼻子贴到了三毛的脸上，他自己也不好意思的笑了起来。

这次的游戏真好玩。

“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——添鼻子。

王老师叫一个同学画一个娃娃的头,可爱极了!眼睛炯炯有神,嘴巴顽皮地伸出一个小舌头,一个小辫子像一个柳条正在随风摇摆。可老师偏偏不让同学画鼻子。我很是纳闷,不知王老师葫芦里卖的什么?正在这时,老师说:“上去的同学先要蒙上眼睛,然后转三圈,最后将鼻子画在正确位置。”“这么简单,谁都会。”我想。很多同学都把手举得老高老高的,嘴里还在喊:“我来!我来!”

老师叫了一个同学上去,大家顿时像给拔河的人助威一样,呐喊声不断,有些同学还站了起来。老师帮她蒙上了眼睛,那个同学顿时不知东南西北,只能靠手来当“眼 睛”。老师推着她转完三圈后,像一只无头的苍蝇,完全找不到方向。她脚也好像踩到钉子,小心翼翼地移动着,手不停地摸。此时,教室里的喊叫声震耳欲聋。有 喊左边的,可有些同学当“骗子”,偏偏喊右边。她信了那些“骗子”的花言巧语,将鼻子画在了右边。全班顿时哄堂大笑,我嗓子都笑痛了。老师给她揭开面罩, 她一下子傻眼了——她把鼻子画在了耳朵旁边。她尴尬地回到座位。老师又请了几个同学,有的画到脸旁边了,有的画到下巴上了,还有的终于画到了准确位置。台 下的同学有的高声喊叫,有的捧腹大笑。教室里成了欢乐的海洋。

下课的铃声敲响了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里……这真是一个愉悦的游戏!

今天下午，在同学们的欢呼声中，一个有趣的传话游戏在我班拉开了帷幕。

岑老师先将每小组最前面一位叫出去，叽里咕噜地在每个人耳边说了一句话，随后让他们回到了教室。

“预备……开始！”随着岑老师一声令下，我的心像一只小兔子一样跳个不停。我环视四周，呵，大家传话的方式可真是各式各样。有的站起来，跑到下一个参赛者耳旁，说起了“密语”；有的坐着，等轮到他（她）传话，就猛一转身，把话传达给后面的同学；还有的将手与嘴组成一个“喇叭”形，生怕把话泄露出去。其中岑凯的传话方式最为搞笑，他先把头180ordm；大转弯，再像鸭子一样摆摆手，最后才把话慢腾腾地传达给沈陶。

我们组以迅雷不及掩耳的速度把话传达到了我这边——我是最后一位，王珂哲悄悄告诉我：“妈妈在超市里买了一条围巾。”我立刻像离弦的箭一样冲向黑板，把这句话写了下来。

“现在公布比赛结果！”岑老师笑着说，“虞悦组（我们组）错在漏写了‘漂亮的’这三个字，我的原话应该是‘妈妈买了一条漂亮的围巾。’”岑老师顿了顿，接着说：“再来看看其他组吧，哎哟，这是哪一组啊！竟把‘公牛的表演很精彩’，写成了‘工人的表演很精彩。’”岑老师的话还没说完，教室里早已笑开了锅，天哪，这不是把人变成牛了吗？我笑得肚子都痛了。笑完了，岑老师语重心长地说：“其实在我们生活中，很多人总是乱传达别人的话，比如原本有人在说你的好话，结果传到你这儿变成了有人在说你的坏话了。”

是呀，在生活中我们千万不能听风就是雨，不能听到一点传闻就信以为真，要学会仔细地辨别、科学的判断各种消息，正确的对待各种传闻。

作文课上，陈老师教给了我们一个好玩的游戏，叫拼句游戏。

老师发给我们每人三张空白的纸片，然后让我们写上谁、在哪儿、干什么，然后放到讲台上，老师让一位同学上前来，在每组纸片中摸出三张组成一句话，大声读出来。我的心怦怦直跳，怕哪个同学会读到我的句子中的某个词。悄悄告诉你，我写的是胖胖的老爸在课上睡大觉。

“呀”拼好了，是满勃远在操场上和皮卡丘PK，同学们哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上气不接下气，真是个牛头不对马尾的句子啊！把大家都逗乐了。突然我见满勃远在座位上愁眉苦脸，可是这又能怪谁呢，我心里暗自高兴，幸好不是我。

接下来还有一些好笑的句子，比如：“孙悟空在森林里跳舞”，天啊！会七十二变的孙悟空竟然这么滑稽。还比如：“赵超然在恐龙时代耍大刀”，可想赵超然有超能力，都能回到恐龙时代去练她的“刀功”了。

通过这个游戏，我知道了写句子不能胡乱的写，要不然，就要出大笑话了。

第一篇：

洛克王国，就是我最喜欢的网络游戏。

洛克王国是腾讯公司打造的一款儿童游戏，适合8—14岁儿童。这款游戏主要是用自己的宠物和别的宠物战斗得经验升级，满级是100级，还可以用“洛克贝”买普通、中级、高级三种咕噜球，还有十一纪念球，巨星球，恶魔球，傻瓜球，和VIP专属的超级咕噜球，等把别的宠物打到少血的时候，用咕噜球捕捉，有一定几率失败。

我的宠物有100多个，其中厉害的有：100级的麋鹿，100级的罗隐，100级的皇家狮鹫，100级的猫老大，100级的冰翼邪神，100级的阿布，100级的少林呱呱，100级的海盗木乃伊，100级的巨灵石，这就是我比较厉害的宠物。

还有八大徽章，也就是八个守护者，第一个是草系的罗兰，水系的乐乐，火系的科伦斯、科伦尔兄弟，石系的托比，冰系的冰封骑士，电系的桑德，翼系的雷欧，幽系的露西亚，这就是八大徽章。

这就是洛克王国，一个充满了快乐，激情，勇敢的小天地。

第二篇：

我最喜欢的游戏 “藏好了吗?我要抓了!”崔陶陶的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。 我和李楠当“小偷”，崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。 逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿!”我微微探出头去看，就在这一刹那，崔陶陶回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了,出来吧!”我无可奈何地走了出去…… 忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。

第三篇：

我最喜欢的一种游戏

要说我喜欢什么游戏，那肯定就是抓磁磁了。

刚下课，同学便三个一群，两个一伙地围坐在一起玩。虽然有的是“无名小人”，有的是“天外飞仙”。可在一起，仍然玩得十分开心。那无名小人们板着脸，小心翼翼抓着那五彩磁磁。不过，熟能生巧，一个超水平发挥，抓了个“一锅端”。不过在“天外飞仙”看来，是小菜一碟了，这高手不愧是高手，那五彩磁磁仿佛吸铁一般，不管怎么抓都会成功。王强也在玩特技了，他已经得了70分，还剩30分就要计数，可四个磁磁比较散，不好抓。王强拿起一个磁磁，准备一举成功，他先把手里的磁磁扔得很高，猛然飞速扫荡抓起地上的磁磁。只见手起磁落，他成功了!周围的同学一片惊呼!

抓磁磁真有趣。

第四篇:

我呀，可是一个名副其实的小电脑迷，玩过许多各式各样的游戏：有刺激惊险的冒险岛，有好玩有趣的植物大战僵尸，还有锻炼脑力的五子棋……多得如同漫天的繁星，数不胜数。但其中，我最忠爱得还要数“跑跑卡丁车”啦!

“跑跑卡丁车”可算是我的老朋友了，它已经伴随我度过了6个春秋。想起我五岁时玩“跑跑卡丁车”的情景，就会不由自主地开怀大笑。那时，我玩卡丁车时就像没头苍蝇一样到处乱撞，到头来总是倒数第一。而经过我坚持不懈的努力，够功夫不负有心人，我终于回玩了。我欢呼雀跃，那股高兴劲儿别提了!

如今，我已是一位远近闻名的“卡丁高手”了，每次比赛，我都是数一数二，名列前茅。

“跑跑卡丁车”这个游戏给我的生活增添了无尽的欢乐。我真喜欢这个游戏!

“毅豪，这个城市怎么过去？”“锦熙，这个迷阵怎么走？”这些都快成为我每天必问的问题了。哎！游戏机可真是个祸害呀！迷上了游戏机就像吸毒了似的，一旦沉迷其中就欲罢不能。

因为游戏机犯错的事数不胜数：记得一次考试，虽然我做了很充分的复习，但是还是没考好。你们知道是为什么吗？这就是因为我复习完以后，我以为复习得充分了，就打开了游戏机大开杀戒。结果考试的时候，我头脑里晕乎乎的，满脑子里都想的是游戏的事情。结果，卷子做是做完了。作文叫我们介绍一种东西，我写成游戏里面我的资料和一些游戏细节。结果被老师在考卷上写了“怎么可以这样做！重写！！”，我呆呆的站在那边，不知如何是好。最后重考的成绩还是不太理想。游戏真是太害人了！

又有一次，我在阶梯英语学校上英语课。开始上课了，我还想着游戏机里的事。老师正在教我们“favoratie”的句型。接着她问了一句：“What is your favoratie?”我毫不犹豫地嚷道：“My favoratie is ‘超精灵’！”全班哄堂大笑，但我还觉得莫名其妙。

游戏机在旅游的时候虽然是一中解闷儿的好东西，但是过度沉迷于游戏里，最终会使人无法自拔。过多的玩游戏会导致学习效率下降，注意力不集中。我虽然喜欢玩游戏机，但是却控制不了自己。

这次把游戏机带到阶梯英语学校的事被老妈发现了，他就把我的游戏机收起来了。难道从此就要与游戏机绝缘了？神啊，请告诉我！我拿什么拯救我亲爱的游戏机啊？

今天上午，我和同学们在体育课上，做了一个游戏，有的说游戏名叫“钻地洞”有的叫“钻狗洞”，说的我们哈哈大笑。

我们先拿着老师给我们呼啦圈，然后竖起来，好像要把呼啦圈滚到前面同学的面前，我的对面是我的好朋友高玥，我和高玥时不时地看东看西，时不时地拿起手，把手当做枪，然后“砰砰砰”的玩起来。

忽然，老师把挂在胸前的口哨吹了起来，没有呼啦圈的同学，开始“钻地洞”了，这时，同学们立刻喊：“加油，加油”！每位同学都想成为胜利者，一声声加油使我也喊起来，可是，最终是我们组赢了“耶”我们组立刻欢呼起来。

又一轮的游戏开始了，这次，又轮到我们了。我们飞快地爬，爬着爬着，我们在不知不觉中，又胜利了这场比赛，但是，我们的对手却不灰心，它们依然很自信看着它们的样子，我觉得它们好像在对我说：“我们一定会赢给你们看得。”

忽然，“丁铃铃，丁铃铃”下课铃响了，没办法，我们只好结束这场游戏，依依不舍地回到了教室。

啊！不管什么事情，只要坚持就是胜利。

他们中间有了第三者的出现，他们俩在一起的时候，无论谈什么或者是说什么，这个人都不会联想到什么，唯独说到这个第三者时，他们俩每每都会争吵。在他们争吵的时候，这个人每每都尽自己的努力，让对方不要去想起他，不要去提起他。但是争吵都只是一两分钟，过后他们一样的幸福快乐。

某一天，这个女孩的一个朋友，发了一条短信给他自己（爱一个人是一种责任，被一个人爱是幸福的。爱她就应该相信她，用心好好把握）收到这一短信的时候，这个人心里很清楚这些到底是什么意思，是为什么会这样，这个人心里面满是愧疚觉得对不起那个女孩。那时候他的心里真的很痛，可是有谁能知道这个人呢？为了她，这个人可以做出自己意想不到的事情，这个人心里的痛，没有人知道，他要把自己的情敌接过来看自己的爱人，那时候这个人只知道，只要她开心快乐，要他做什么都可以，第二天，这个人把那个第三者带来见这个女孩。从这一刻起，这个人就面对着自己失去心爱人的痛了。

爱一个人，就会在乎她，怕有一天失去她！

那天晚上，他们俩第一次那么的争吵，那么的痛。想想他们俩开心幸福的时候，再看到他们现在的样子，真的难以相信这是他们俩人。那天晚上，女孩告诉这个人，说我爱你，也爱他。听到这句话后，这个人心就如刀割一样的痛，难道我做错了吗？为什么要这样对我。心中的痛就是从哪时开始了，这样的痛，有谁能懂，有谁能明白。眼泪，在不知觉中，掉下来了，这是这个人，第三次为这个女孩掉下来的眼泪。

当天晚上，这个人没有回家，去了一个地方。那是他们第一次接触的地方。他坐着，他们曾经坐着的那根石凳，心中的思念又从内心出喷涌。回想起往事的一幕幕，这个人心在痛，在滴血，眼泪无止境的流下。他站在石凳上，面对着黑色的天空哭着大声的喊出“我爱你，吆儿”。可是有谁能听得到，哪时候都已经半夜，他又坐在那个石凳上，继续的思念，心中的痛让这个人，失去了他本该有的理智。眼泪，一直在他的脸颊上滑下。

他的痛又重回到二年前了!

从那天开始，这个人一直没有心情上班工作，两三天不吃饭，一下了班，就去酒吧，喝到自己醉了之后，一个人晃来晃去的回到家。至到，有一天这个人在上班的时候，因为睡眠不足，加上用心过度，又经常去喝酒，晕到在地上！

这个人，太笨了，太蠢了，是全世界最蠢的人。为什么在一起的时候，自己好多好多的情感没有告诉她，为什么要一个人闷在心里面不说呢，为什么要这样。你好单纯，好笨！难道真的要等到失去的时候，才知道后悔吗？至到自己流下眼泪的那一刹那，才知道珍贵吗？

吆儿，答应过你，不到万不得已，不放你！

吆儿，也许过段时间你的心情会平复，会再次露出你可爱的笑脸，那样我就觉得我会很开心的，不要担心我愿不愿意，我只希望你比我过得幸福快乐！

吆儿，我答应过你，要给你买上一只沙皮狗的，正想让你达到梦想的时候，可是……

吆儿，好想好想你回到我的身边，好想每时每刻都见到你，可是我没有勇气！

吆儿，也许你看到的，有些东西，那只是为了逃避现在的现实而体现出来的，如果惹你生气了，请见谅。我再也不敢去爱谁了！

吆儿，你知道吗？你要学会好好的照顾自己。

睡觉的时候，要记住不要掀被子好吗？（容易感冒）

睡觉的时候，要记住无论多冷，都要把窗户开一点点缝好吗？（空气不流通）

起床的时候，要记住不要抽烟好吗？（对呼吸道不好）

上厕所的时候，要记住不要看书好吗？（对身体四肢神经不好）

无论心情再坏，要记住都要好好的吃几口好吗？（容易得胃病）

过马路的时候，要记住不要横冲直撞的好吗？（容易出事）

在家里的，要记住少养一些飞禽的鸟好吗？（如果真的要养，要记得每天都要给鸟清洗粪便容易引起急病）

上街的时候，要记住不要对谁指手划脚的好吗？（容易生事）

出去玩的时候，要记住喝酒要注意份量好吗？（容易出事）

工作的时候，要记住无论对那位同事再不满都要嘴上不说好吗？（容易生事）

想吃饭的时候，要记住不要为了偷懒而不去吃。（容易得胃病）

出去吃东西的时候，要记住少吃一些炭烤方面的食物。（对肠胃不好）

吆儿记住牧羊犬一句话好吗？我不想再把我最真实的情感不跟你说了！要我说出退出，我真的想了好久好久。说舍弃你，我真的比割自己肉还痛。我知道你处在这个位置，你是最痛苦的，最伤心的人，我不想再让你两全不能其美，再让你对不起谁，再让你苦泣了，再让你伤心了！如果上天给了我们一生的缘份，就算我们相隔十年后，我们一样会在一起！若是两情长久时，又岂在朝朝暮暮！你需要我的时候，一个电话，一句话，我立刻到你身边！不要理我最近打电话的时候和你争吵，那是我故意那么做，让你觉得那是不值得的！

现在的你在做什么 还有没有在想我 快乐是否曾来过 探访我们两个 谁都不想让自己错 剩下了自己一个 找到你爱吃的水晶之恋 尝试去感应着你 吃一口果冻 你还会想尝一口 春夏秋冬 有多少人会走 春夏秋冬 有多少人会留 传闻你身边有个他 两个人

很快乐吗 听说你跟他提起我 是否对我也牵挂 谁都不想再让你哭 剩下你自己一个 外面的雨下得太久 我的心感觉冷漠 看到这一场过云雨 你是否会想起我

看到这一场雨加雪 你是否带着雨伞 你的依赖 还在胸怀 我无法轻易推开 我无法随便走开

望着广场的时钟你还在我的怀里躲风

不习惯言不由衷沉默如何能让你都懂

祝福有许多种心痛却尽在不言中

请你一定要比我幸福才不枉费我狼狈退出

再痛也不说苦爱不用抱歉来弥补

至少我能成全你的追逐

请记得你要比我幸福才值得我对自己残酷

放心去追逐你的幸福

别管我愿不愿孤不孤独都别在乎!

我最爱的人！答应我一定要比我幸福，用自己的心去追逐你想要的那份爱，

我学不来你想要的爱，我还你现在，相信自己好吗？当你可爱的笑脸再次展颜的时候，我会在远方祝福你！谢谢你让我认识你，和你在一起的日子，是我这一生中最开心最快乐的日子，让这些回忆陪伴我走完我的这一生好吗？如果真的有下辈子，我希望哪时，我能学会你想要的爱。我爱的人，能否让我最后一次说一次。“吆儿，我爱你，千秋万代，至死不渝”。

爱你，箐箐 吆儿 沙皮狗 赖皮狗

今天是5月30日，星期五。后天就是六一儿童节了，我们学校举行了亲子互动活动，由学生和家长一起做游戏。

一年级的游戏是拔河，二年级的游戏是两人三足跑，三年级是投球的游戏。

我是二年级的，我们的游戏是两人三足接力跑。每个班级可以有10个家庭参加，我和爸爸一起报了名参加比赛。昨天晚上，我们在家里已经练了很久，所以，我非常有信心。

今天虽然是个阴天，但特别的闷热，动一动就会满身出大汗。

不久，我们二年级的开始要比赛了。我们先做好准备，十个家庭分两边站好，每边五个家庭，我和爸爸就站在右边的第一排。

比赛开始了，首先从左边第一排的徐源和他的爸爸开始。他们两个人的一只脚绑在一起，然后跑过我们这边来，再把绳子绑到我和爸爸的一只脚上。我和爸爸一边喊着一二一，一边同时抬腿起跑。我和爸爸节奏配合得很好，所以我们跑得很快。我们跑到左边，然后再把绳子绑在另一个家庭两个人脚上。就这样我们一个个家庭跑啊跑，传啊传。最终，我们班第一个跑完了所有接力，我们赢了。我们班参了赛的都发了一个书包，这是我们的奖品。后来，我们学校还给每一个人发了一根绳子。

感谢学校给我们这样的机会，能和爸爸妈妈一起玩亲子互动游戏，还发了许多奖品。这次六一我们过得真快乐啊!

昨天晚上，我和xx、xx、xx一起玩“写王字”。

我们先手心手背，选出一名写王字的人。然后定一个写王字的地方，再定一个“锅边”。就开始了，由写王字的人喊歌谣。先是“第一个王字不出锅”，站在锅边外；再是“第二个王字踩边线”，踩在“锅边”上；然后“第三个王字出锅了”，跑到写王字的人身后；最后是“第四个王字来摸你”，拍一下写王字的人的背，赶紧转身向后跑，写王字的人喊“定！”就要停住；写王字的人跨三大步摸到谁，下一局谁就写王字，如果谁都没摸到，下一局就继续写王字。

有一局王程兆瑞写王字，我们没遵守规则，第四个王字的时候到处乱跑，我还唱“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊。”把她们笑得肚子疼。第二局我又唱王字歌谣，还加了两句。她们笑得死去活来。

考完试到发通知单的这几天，是一学期最轻松的几天——试考完了，假期作业还没正式开始做，家长也有意识地让我们放松一下，郊游、游泳、和小伙伴们玩游戏，这几天过得真愉快呀！

暑假里，我参加了“金钥匙”辅导班。一天上午，课间休息的时候，老师说：“大家做个‘斗羊’游戏怎么样?”同学们都高兴地说：“好!”

老师又说：“我主要是想考考你们的‘火眼金睛’，看看你们谁观察参赛者的动作最仔细。”这时，两名选手上场了，一名是韩硕，一名是赵一博。他们按照游戏规则，面对面站着，老师在他们的背上分别别上了“高”和“兴”两个字。老师边给他们别字边说，谁先看到对方身后的字是什么谁就赢，要动脑筋，用智慧。

老师宣布：“游戏开始!”他们两个就互不相让地推拉起来了，他们都不想让对方想看自己身后的字，而是千方百计地争取先看到对方背上的字。他们推拉拽了好半天，也不见分晓，为了躲避韩硕，赵一博靠在了墙上，韩硕用力拉他，他就是死死地咬紧牙关，就是寸步不离墙根。没办法，韩硕就采取了不文明的做法，一手伸出去，去扒赵一博的裤子，搞得我们哄堂大笑。老师走过去把韩硕拉住，说：“要动脑筋，用智慧，不能用不文明的举动。”于是，韩硕灵机一动，右手拉住赵一博不放，左手却悄悄抓挠赵一博的腋下，挠他痒痒。赵一博忍不住哈哈大笑，终于“现出原形”——一个大大的“兴”字展现在了韩硕眼前，大家也都看到了他们身后的字——“高、兴”。

是的，游戏结束了，我们玩得都很高兴。

从四年级开始，我们班流行的游戏又有了一次改变。班级里的大部分男生都随身携带一只或好几只小小的金属陀螺。

金属陀螺的刀刃有不同的形状，五角星的、空心的、花瓣的、像太阳发出的烈焰似的……几乎好几十种；还有大的、小的、银的、金的和铜的，再加上不同颜色的，将近有上百种。

金属陀螺上有个细细的柄，下面的陀尖是尖的，闪耀着金属的光泽。

捏住陀螺的柄做一个打响声的动作，按照顺时针或是逆时针旋转，陀螺就会轻巧在桌面或地上平稳地舞动起来。

要是比转的久，我就会把一只小的银色亮相在战场上。它非常骁勇善战，经常在竞技场上大获全胜，总是在完成使命后，最后一个“倒”下。

如果比撞击的话，我就会派出我那只小金属陀螺。撞击的比赛规则非常离谱，必须一方的陀螺在加一方的强力撞击下“藏身”才能分出胜负。

而胜利的那方只要出示一张圆形式小卡片，对方的陀螺就可以被胜利的一方没收。

我每次做完作业，都会拿起我的宝贝陀螺，让他们在地上疯狂地转着。这陀螺似乎成了我生活的一份子，每个小小的陀螺上都装满了一次次美好的回忆。

“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈！你错了，快下来！ ”这阵阵声音从哪里传来的，原来是补习班老师正带领我们玩”对着干“.

游戏开始了。老师说了一声：”坐！“我们都像条件反射似地站了起来，反应慢的，只好退出了比赛。”左手摸右耳朵！“我心想：左手摸右耳朵，倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮，只淘汰了三四名同学。”向左转！“老师又发出了”命令。“我，杨鑫，杨涛，赵彬都做对了。有两个同学特别好笑，他们向右转后又向左转，结果，在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐！“我们站着不动。”坐！“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐！“三四名同学坐了下来，还在笑嘻嘻，老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头！“我们把头底下来，有一名同学却还在跟别人说话，被淘汰出局。”抬起头！“我们还是不动。”向左转！“我们都向右转了90度。”向右转！“只有杨涛和赵彬又转了90度，其他人不但不动，还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵！“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈！"他们俩还没反应过来，已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。

这个游戏真好玩！

昨天晚上，我和xx、xx、多不拉一起玩“写王字”。

我们先手心手背，选出一名写王字的人。然后定一个写王字的地方，再定一个“锅边”。就开始了，由写王字的人喊歌谣。先是“第一个王字不出锅”，站在锅边外；再是“第二个王字踩边线”，踩在“锅边”上；然后“第三个王字出锅了”，跑到写王字的人身后；最后是“第四个王字来摸你”，拍一下写王字的人的背，赶紧转身向后跑，写王字的人喊“定！”就要停住；写王字的人跨三大步摸到谁，下一局谁就写王字，如果谁都没摸到，下一局就继续写王字。

有一局王程兆瑞写王字，我们没遵守规则，第四个王字的时候到处乱跑，我还唱“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊。”把她们笑得肚子疼。第二局我又唱王字歌谣，还加了两句。她们笑得死去活来。

考完试到发通知单的这几天，是一学期最轻松的几天——试考完了，假期作业还没正式开始做，家长也有意识地让我们放松一下，郊游、游泳、和小伙伴们玩游戏，这几天过得真愉快呀！

晚饭后，我坐在沙发上看电视，爸爸也像往常一样看手机。过了一会儿，妈妈从厨房走出来，看了我一眼，一边擦手一边说：“我们来举办一场知识竞赛怎么样？”我想一定很有趣，就双手赞成，爸爸也点了点头。

妈妈说：“我来介绍游戏规则：一人出题，两人抢答。回答全对加10分，马马虎虎回答加5分，回答不出不加分。胜利者奖励一个大西瓜。”听了妈妈的介绍，我们就开始玩了。

先是妈妈出题，我和爸爸抢答。妈妈问：“世界上什么东西最甜？”

“是非洲的一种浆果，他比糖还甜三倍。”我一字不漏地说了出来。

妈妈用粉笔在我的名字下面写了一个大大的10分。

接下来我和妈妈抢答。爸爸问：“世界上最年轻的外祖母是谁？”

我忙说：“是英国人，才28岁。但名字记不清了。”

“哈哈！”妈妈只顾笑，却答不出来。

于是爸爸在我的名字下写了一个5。

最后是爸爸妈妈抢答。我得意洋洋得问：“0碰到1会说些什么？”

“哇！”这么简单的问题竟然把知识渊博的爸爸妈妈给难住了，真是难以相信。

比赛结束了，最后的获胜者是我。我喜滋滋地切开西瓜吃了起来。当然，我也不能让爸爸妈妈光看着我吃，结果是他们也跟着我沾了光。

星期六上午我做完功课，准备玩一会电脑。首先打开电脑，连接上网，然后点击《卡布西游》游戏，进入游戏状态。

这次我的目的是要捕捉红煞狼。我用拳石猴决战的时候，发现它的等级比我低，于是我又用了一招裂石，扣掉它一半的“血”，可是他的倒转乾坤扣了我一半的“血”，然后我用一招破石牚，扣得它还剩一滴“血”，最后我用一个普通葫芦，就把红煞狼给捕捉了。这样我可以去打那个小烈决战了，并尽快收捕小烈。

和小烈打的时候，他的炎阳之火扣了我一半“血”，于是我用倒转乾坤，直接把它扣到还剩一滴血，最后我用了个普通葫芦，又把他给捕了。这样我可以继续打狱磨蝎了。虽然我有了，但是我要练级，于是我用狱磨蝎与那个打了起来，我用气合一击，它就中招了，结果被扣得还剩一滴“血”，最后我用破裂斩，把它秒杀掉了，这次得分，使我成功升为30级。

时间就这样一分一秒的过去了，我也玩了有一个小时，按照妈妈的要求，我很自觉地关掉了电脑。我想：小朋友们偶尔玩玩电脑游戏应该没关系，但不能沉湎于游戏中不能自拔，在我们这个时候，还是要以学习为重。老师，你认为我说的对吗？

红了樱桃，绿了芭蕉，不经意间，岁月从指尖悄然滑过，回想曾经玩过的游戏，有如夜晚天上闪烁的星星，有欢笑，有泪水，有兴奋，有懊悔……

童年篇

“小丽，咱们来玩放风筝的游戏吧！看谁的风筝飞得高，好吗？”我兴致勃勃地拿着新买的风筝。“好呀！”小丽一口答应了。

三月的天，天高云淡，和熙春风吹拂脸颊，就连地上的小花儿、小草儿都探出脑袋瞧热闹。逆着风，我们飞快，飞快地奔跑着，秀发在风中飘逸，呼吸着这掺杂青草味儿的泥香，心也在飞舞。“丽，快看我的风筝飞起来了，很高好高。”我叫嚷着。“我的比你高！不信你看。”小丽争辨道。“没有，就是没有。”一场舌战开始。吵累了，我们便把风筝绑起来，躺在草地上，尽情享受这份惬意与悠闲！

童年的游戏是那么的快乐，那么的精彩。

少年篇

渐渐地，告别了童年的游戏，我们迷上了网游。每次放学回家，都要在网上“打”得天昏地暗！父母的话也不听，网游似乎成了生活中的唯一动力。考试分数出来了。拿着那本该不属于我的试卷，我顿时麻木了……鲜红的叉刺入眼帘，老师责备的话语萦绕心田。班主任来了：“你现在上课怎么不认真听讲？你成绩怎么会直线下降？你这样下去会有什么出息……”老师转身而走，飞扬的风把试卷吹到了地上。我无语，两行泪流下来了，一连串的话彻底惊醒了浑浑噩噩的我，我懊悔了……

网络游戏，让我爱恨交加。

未来篇

升入初三，学习的压力越来越重了，丽和我都没有时间玩游戏了。我们知道要为自己搏一个未来，留一个青春。周日，两人摆起了五子棋，你是再三斟酌，我是左思右想，都不甘罢休。突然想到：人生不就如五子棋吗？一着不慎，满盘皆输。那么我们应该认认真真地走好每一步。把握现在，创造未来……

游戏串起了我们的斑斓生活，点缀了我们五彩的天空，见证了我们的成长！

你们喜欢什么游戏?是捉迷藏，还是过家家?本文是小编为大家整理的以游戏为话题的作文600字，欢迎阅读。 以游戏为话题的作文600字1：

“1、1.5、1.8、2……”咦，同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”

游戏就要开始了，老师笑呵呵地说：“这次的游戏全班同学都可以玩哦，在操场举行.”话音刚落，同学们就异口同声地喊道：“耶!”教室里顿时沸腾起来，然后，同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈，一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则：首先自由分组，每两人一组，然后写字条，条上的内容可以随便写，如：唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子，在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令，来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。

我和“老王”来一场比赛，我们的脸上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的纸条，你可就倒霉了，哈哈。开始，“石头、剪刀、布”“耶，我赢了!”我高喊着，跳着。像一个开心的兔子，我笑嘻嘻地说：“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去，我刚反应过来，可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看，嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球，做个鬼脸，笑嘻嘻对我说：“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起，闭上眼睛，微笑着，呦，还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”

这场游戏快结束了，可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁…… 以游戏为话题的作文600字2：

今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。

游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。

第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。

第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。

最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。

我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了!

游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……

[2017年以游戏为话题的作文600字

话题说明：

李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。

提示词：give up concentrate on be (become)interested in

★ 范文

Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him.

Firstly, I think its very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then Ill ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, Ill ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, Im sure he will make great progress soon.