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观察绿豆日记三篇小学四年级优秀20篇

成熟的秋天,丰收的秋天,金色的秋天。下面是小编为您带来的是观察绿豆日记三篇小学四年级相关内容,希望对您有所帮助。

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二年级小学生春天观察日记

全文共 268 字

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过完了寒冷的冬天,我们又来到了温暖的春天

春天,万物复苏,柳绿花红,太阳公公把解冻的小溪融化了,草地上长出了绿油油的小草,开放出了五颜六色鲜艳的花,高高的小树,长的又粗又茂盛,柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天,连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空,瓦蓝瓦蓝的,天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀!那些天上的小东西,多么像一幅五颜六色的图画啊!

在春天里,太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看!一天中太阳做了多少好事,它把金光往鲜花上洒,它把小树往高处拔,它陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀!

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篇1:四年级学生观察日记怎么写

全文共 414 字

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我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得非常好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像非常害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我非常奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。

回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

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篇2:小学四年级寒假见闻日记400字

全文共 502 字

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我期盼已久的寒假终于到了。

爸爸按照预定,第二天就领我去了位于西郊的鱼市。鱼市到了,许许多多的小店在四周排列的整整齐齐的。进到每家小店都有五_斑斓,形态各异的鱼吸引着进店的人的目光。

我看中了的一个店,跑进去观察,一进门,啊!四周有很多鱼缸,鱼缸里有许多鱼,有大有小,_泽鲜艳,形态也各不相同。地图鱼的身上纵横交错的花纹,美丽极了,这些花纹是橘红_的,像一张地图。还有一种学名叫“黑羽毛”的小鱼,直径差不多有五厘米,它像鳗鱼一样。身体修长,像一根会动的我看着看着,突然一条珍珠鳐出现在我的眼前,这种鱼在鳐鱼中不算太大,一般的鳐鱼能长到2米多,这种鳐鱼只能长到1米到1、2米,我看到的也就只有10到15厘米,这种鱼的身体像一个飞碟,身上布满了黑_的环纹,环纹里是黄_的,拖着一条长尾巴,尾巴中断有一根长一厘米的锋利的锯齿状_,这种刺的两端长有很小的倒钩,这些倒钩的作用就像箭头,刺入身体的时候把毒液注_进去,再拔出来的时候,会造成撕裂伤。

没想到在西安的一个鱼市里,我能看见曾经在电视上介绍的这些漂亮的鱼类,而且还能亲密接触。

通过这次来到鱼市,我的收获很大,我希望爸爸下次还带我来。这些鱼是我梦寐以求的河中精灵。

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篇3:小学生观察日记

全文共 383 字

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今天早上,我们开车前往广东第一峰游玩。它位于广东省阳山县秤架瑶族乡南岭国家级自然保护区,是典型的喀斯特地形。总面积138.8平方公理,是广东海拔最高、面积最大的旅游风景区。

这座山很高,所以我们要开车上山。刚开了几分钟,我们就来到了天泉瀑布,因为时间紧迫,所以我们没有停留。大约一个小时,我来到了仙女谭。这里的水有许多颜色:黄色、绿色、青色、蓝色和橙色。可捧起来后,它又是那么清,完全透明,就算是有沙子混入,他依然很清澈,似乎根本没有东西混入,永远那么晶莹剔透。

过了一会儿,我们来到了山上的下洞村。这里到处是黄澄澄的,芦苇、干草、砖房……全都是黄色的,这让我想起了秋天繁忙的。丰收景象。

两个小时后,我们终于到达了山顶。站在海拔1902米的山顶往下望,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!夕阳把最后的光辉给了大地,创作了一幅美丽的水彩画。

希望我有一天还能见到这美丽的景象。

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篇4:四年级小学生春节日记

全文共 489 字

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这个春节我过得非常愉快,我们都穿上了新衣服,拿到了压岁钱,尝到了美味的饭菜,玩到了千姿百态的烟花鞭炮,看到了精彩的春节联欢晚会……最令我难忘

的就是那五彩缤纷的烟花了!

终于,这天来到了,我心里高兴

极了,像吃了一样!吃完年夜饭,我兴高采烈地和爸爸拿着烟花和炮来到三楼平台放,“霹雳啪啦,霹雳啪啦”三楼已经有很多人在打鞭炮庆祝新年

了。我也迫不及待地拿出一个像bomb的炮让爸爸点,自己却像个逃命的小兔子

一样跑得远远地了!这个炮开始旋转了,旋转的同时还喷出金黄色的火焰,火焰喷完了,就跳起来霹雳啪啦地打起鞭炮来。哇,原来这个炮这么丰富多彩呀!我又拿出一个像魔方盒的火箭炮,爸爸点燃了导火线,盒子里25个小炮带着响声陆续飞上天,在天空中绽开迷人的花朵,我也兴奋地跳起来,真想和它们比比高低呀!

真是太奇妙了呀!我发自内心地感叹到。突然,一声巨响把我吓了一跳,原来,对面的小区在放大型烟花呢!那绽开的烟花像一朵朵绚丽的鲜花,那些美丽

的鲜花的颜色可真多呀,有红的、绿的、白的、黄的……看着看着,我仿佛走进了美丽的花的海洋,到处都是五颜六色、千姿百态的花朵……

这个春节真有意思!我过得非常愉快!

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篇5:小学四年级观察日记

全文共 327 字

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自从昨天种下绿豆,我就时刻盼着它发芽、长大。可是,绿豆不从人愿,我仔细的观察了一天,发现绿豆除了因为吸收了水分,涨破了皮外,其他没什么变化,这些“小懒虫”还在睡大觉,做着自己的美梦呢!

我真想打消观察它生长这个念头。我心想:小豆子呀小豆子,你何时才能伸开懒腰,何时才能生根发芽啊?

9月24日

今天清晨,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,导致我的手也臭烘烘的了。

下午,小豆子终于发芽了,茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事,我明白了什么都要去仔细观察发现,只有发现才能知道事情的答案。

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篇6:泡绿豆的观察日记

全文共 440 字

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今天,老师布置了一项特殊的任务,那就是泡豆子。

回到家里之后,我迫不及待地向妈妈要了一些绿豆,在我给它们准备的碗里装了一点儿水,便把绿豆们都放进了碗里。可是,不管我怎么期盼,怎么等待,绿豆们就是一点儿变化也没有,我有些失望,便走开了。

下午放学之后,我的第一件事就是去看我泡的绿豆。等我见到那些绿豆时,才发现它们是多么可爱,看那!它们一个个像喝饱了水似的,鼓胀着肚皮,一个个舒服惬意躺在水中,真像一个个小圆球。

第二天一早,我早早的跑去看绿豆们。那豆子真好看,只见在豆子可以一分为二的地方,伸出了一些枝状的小芽,真像一个个小逗号,而且他们还穿着绿色的外衣呢。到了晚上,绿豆们经过了一天的成长,变得更大,更可爱了。

他们怎么这么快就发芽了呢?原来,它的最不同点就是叶绿体比较多,有光合作用。得到的有机物也就多了,所以长得快。

绿豆还可以用来做人们餐桌上的佳肴呢,听妈妈说,只要把皮去掉,就可以吃了,好像菜市场上的绿豆也是这么制作的呢。

泡绿豆不仅让我知道了绿豆的成长过程,还让我懂得了许多知识。

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篇7:绿豆观察日记

全文共 636 字

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发豆芽(一)

9月23日星期三晴心情好

今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记

晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里,这样我们就开始了第一天的实验。

我发现黄豆长得椭圆形的,它的颜色是淡黄色的,它的一侧有一个黑色的口子,长得像嘴唇,水倒进去的时候好像在喝水呢。

明天豆子会有怎样的变化呢,我好期盼啊!

发豆芽(二)

9月24日星期四晴心情好

今天,早上起床我就迫不及待的去观察黄豆,呀!每个黄豆都像喝饱了水的胖娃娃,她们的脱衣服皱皱的,好像快装不下豆宝宝了。我惊奇地发现,有的豆瓣中间有一条白色的小芽,像一条小尾巴。

我把水倒了,又给她们冲了个澡,控干水,盖上潮湿的被子,对她们说:“我去上学,你们乖乖地睡觉,等我回来”。

放学回家,我发现豆宝宝更结实了,更壮了,我又给她们冲了个澡,期待她们明天的样子。

发豆芽(三)

9月25日星期五晴心情好

早上一睁眼,我就爬起来去看豆宝宝,发现有更多的豆宝宝发芽了,小芽尖尖的、短短的,可爱极了。我突然闻到一股臭臭的味道,豆宝宝为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察,原来有几个豆子腐烂了,是它们发出的臭味。于是我拣出了坏掉的豆子和长得不好的豆芽,又给它们冲了一个澡。

我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越大。杯子里还有许多脱落的豆皮,我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边,可能是太热了吧。

我希望我的豆宝宝快快长大。

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篇8:绿豆观察日记

全文共 380 字

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xxxx年x月x日 星期x 天气x

星期四,我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒,泡进了装着水的碗里,我心想,小豆子们,好好泡个冷水澡快快生长吧,你们要是没有变化,我可不会轻易让你们出来的。

第二天,早上六点,我起床去看这些小绿豆们,发现它们都膨胀了起来,有的还裂开了一条大大的缝。

下午四点,我迫不及待地跑进我的房间,去瞧瞧我的那些小豆。哦,不,它们已经是大绿豆了,大部分绿豆全发了芽,芽是白色的,形状犹如羊角一般。

第二天,下午三点,我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了,最长的有一厘米,而且都变成弯曲的了。

晚上八点我还是放心不下那些大绿豆,于是,又去瞧了瞧。真让人吃惊,那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了,而且它直直地穿过绿色的外壳,简直可以用高耸入云来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子,有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。

真想知道下个星期四它会变成什么样。好期待啊!

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篇9:四年级写观察日记

全文共 420 字

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最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

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篇10:观察绿豆生长日记

全文共 273 字

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9月22日 第一天

今天,老师给我们每人发了几颗黄豆,要求我们回家后通过网站或家长的询问,自己种黄豆,并写观察日记

回到家,我请妈妈帮我准备瓶子和纱布,按照老师教我的小秘诀:在瓶子底下垫上纱布,再洒上豆浇上一些水。妈妈说家里还有些绿豆,让黄豆和绿豆一起养,这样可以观察两种豆不同的生长情况。

于是,妈妈帮我准备了3个小碗,利用外卖装汤的透明小碗养起了黄豆和绿豆。妈妈真聪明,利用废物又可以观察黄豆绿豆的生长。我分配一碗专门种绿豆,一碗专门种黄豆,还有一碗把黄豆和绿豆混在一起养。妈妈教我把小碗放在窗前,说可以给它们多一些阳光,可以帮助它们长得好一点。

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篇11:绿豆生长观察日记三则例

全文共 372 字

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10月1日   星期五     晴

妈妈几天给我买了一把绿豆让我种。

一回家,我就问妈妈:“妈妈,这东东小小的,圆溜溜的,让我怎么种呢?:”妈妈说:“傻孩子,这东西还很好种哩。只要放在有洞的盘子里,再盖上一层布,每天浇两次水酒可以了。”

我对小豆豆说:“我对你这么好,快发呀吧!”

10月3日  星期日   晴

一放学,我就冲进家里。把篮子打开,发现里面的豆子把皮给脱掉了,并且有些嫩芽已经长至一厘米长了。

再看看那些嫩芽,多么像一只小蜗牛的触角呀!再看看豆子,脱了皮以后粉嫩粉嫩的,真像是一个迷你的小宝宝。

10月6日  星期三  晴

豆芽儿终于长大了。它的茎长到了5厘米了,并且粗了很多。两个小豆瓣之间长了一片嫩绿的小叶,上面不时还会滚落一些晶莹剔透的小水珠。下面,白色的根密密麻麻的排在一起,就想老爷爷的胡子。

这些观察让我发现了豆芽不能用土和光也能生长

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篇12:观察芦荟小学四年级

全文共 293 字

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今年春天,我们家种了盆芦荟,它们长得很快。到了夏天,它们已经长得很大了,叶子厚的有1厘米!它们长得像一把锋利的宝剑,身上有白色的斑点,叶片的边缘有许多白白的小刺,这应该是它们的自卫武器吧!

哦,对了!它的生命力也很顽强,有次,我们全家出门两周,回来时,它的叶尖全黄了,妈妈以为芦荟已经死了,可是,爸爸给它浇水后,它竟然活了起来!更不可思议的是,旁边还长出了三叶草!日子一天天地过去了,我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的,这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然,一个东西出现在我的眼前,这东西让我大吃一惊,同时也让我喜上眉梢,因为那是一株小芦荟!

我告诉了爸爸妈妈,他们也大吃一惊……

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篇13:关于小学生的观察日记

全文共 299 字

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柿子你们家里应该都有吧!那就说说我家的柿子吧!

柿子的外皮黄澄澄的,摸一下,你就会觉得柿子的皮,不像桔子的皮那么软,而且柿子的皮上几乎没有味。但是只要打开,才可以闻到。剥开柿子的皮,就看见它里面很像一层层“黄沙子”似的。柿子上面有一个很大很大的把,仔细观察,大把里面还有一个小孔,我想:这应该是专门透气的吧!

剥开之后,我咬了一口,尝了尝,啊,真难吃!然后,我又吃了几口,嗯,觉得越来越甜了。吃到中间的时候,我发现柿子的中间有两根很小的“小胡子”,这两根“小胡子”可甜了。我想:这应该是专门存甜的地方吧。我吃到最后了,觉得它不像中间那么甜了,慢慢地变苦,又开始变得越来越难吃。

这就是我观察的柿子,你呢?

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篇14:四年级优秀的观察日记

全文共 711 字

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今天,妈妈给我买了一个小地瓜呢,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去。然后,我就等待着我的地瓜快快长大。

第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水,希望它能再长大一点儿。

第四天,我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,犹如一个个美丽的紫珊瑚,又像在海底里那刚生长出来的海草,真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。

到了第五天,不好的事情发生了,我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受伤了,当时我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时,我也想:地瓜,你要早日康复。但到了晚上,我把它放在金鱼缸上面,让地瓜别在受外敌的害。

第六天,地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速,后来他把地瓜地底部切掉一点点,好让地瓜更好地吸收水分,现在地瓜地生长速度比以前快了很多。

第七天,我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色,好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫,非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根,现在根已经拉长、变粗,地瓜的生长好与不好,都与它的根有着密切的关系,因为营养都是从那儿来的。我从远处望去,好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。

第八天,我泡的地瓜上的茎已经长高了很多,叶子也长大了,嫩绿的,好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!

我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它,非常高兴。

从这次观察活动中,我体会到观察对学习是很有帮助的。

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篇15:小学生观察日记

全文共 368 字

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今天我观察了蜗牛,我看来看去,心想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问爸爸,爸爸说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。

蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!

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篇16:泡绿豆的观察日记

全文共 478 字

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9月13日 天气 晴

明天就要上科学课了,老师要求我们观察绿豆芽,为了了解它是怎样从一颗小小的豆子长大成绿豆芽的,我焦急万分,赶紧叫爸爸给我买回了一小包绿豆。

我在一个小盒子里面放上一张纸,用手舀起一些水慢慢的洒在纸上,将纸彻底的湿透。再仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆,将它们小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的纸上,只见绿豆在纸上滚来滚去,就像一个个绿色的“小胖子”,不一会儿就均匀的散开了, 一点也不显得“拥挤”, 它们变得一动不动的、安安静静的,犹如一个个睡梦中的“绿精灵”一样,真是可爱呀!

“小精灵”们贪睡了半个小时,我过去一看,不由得大吃一惊,它们的皮肤都起了一道道皱纹,变得非常柔软,有的皮肤都快掉下来了,真难看啊!这到底是怎么回事呢?我问了问爸爸,这才知道答案。原来绿豆泡涨了,皮肤吸满了水分就涨开了,自然就变皱了。我仔仔细细的观察了一会,发现每个绿豆中间都陷下去了,上面有一个乳白色的小芽,那就是绿豆发芽的地方,等绿豆喝饱了水,绿豆芽就会慢慢长出来了。

爸爸说:“要过几天绿豆芽才能长出来呢,不要着急,要慢慢的等待哦!”我好期待啊!

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篇17:小学生观察日记400字

全文共 468 字

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老师布置了一个不同寻常的作业——“发豆芽”。一回到家,我便迫不及待地种下小绿豆,准备看一看小绿豆快乐的成长经历。

我先在一个漏盘上盖上一层纱布;然后在纱布上撒上一小把绿豆;再在绿豆上盖上一条毛巾;再放入菜盘中,加一些水。

过了两天,小绿豆才长大了一些,有一个小红枣大小。

星期一早上,我起床第一件事就是看望这些小绿豆,这些争气的小绿豆都发芽了,看着这些小嫩芽,我兴奋不已,我亲切地叫它们“绿绿”。

星期二,我的绿绿们又窜出一厘米多高了,把我高兴得又蹦又跳。

星期三,绿绿们长出了绿芽,小小的两片叶子可爱地朝我笑呢,妈 妈说等它再张高些,就可以炒着吃了,我期待着。

星期四,今天情况不太理想,绿绿们不怎么长了。我失望极了,垂头丧气地想放弃了。妈 妈鼓励我说:“做什么事都要坚持,可能是你浇水不够,它没有足够的水分。”

星期五,我边给绿绿浇水边说:“绿绿,你要加油哟!”

星期六,绿绿们像听懂了我的话似的疯长了起来,我高兴地叫妈 妈。妈 妈把绿绿洗净,炒了一盘绿豆芽给我吃,真香啊!

通过这次种豆,我明白了,只要留心观察,持之以恒,生活中处处都有发现和快乐!

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篇18:四年级优秀的观察日记

全文共 728 字

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从杨老师叫我们泡豆子的那刻起,我就暗暗地为自己加油,并下定决心要做好这项作业。于是,我一回到家,就立马拿出妈妈装饭用的“两半碗”,一半装绿豆,一半装黄豆,并且装上水,便开始了“观察之旅”。

不一会儿,黄豆便皱起了眉头,有的像爸爸生气时脸上的皱纹;有的像爷爷脸上的皱纹,有长有短、有深有浅;有的像哈密瓜上的皱纹……可是,过了好久,也没见绿豆皱眉头,我问了妈妈,绿豆是会裂开的,不会像黄豆那样皱眉头。又过了一会儿,陆续有黄豆鼓了起来,好像谁惹急了他似的。我又把视线移到绿豆身上,发现绿豆一个个都裂开一条细缝,好像绽开了笑脸。妈妈叫我去做作业,我去把作业做完之后,看了一下绿豆,发现水面上漂浮着一点点小小的皮,我又去看是哪个绿豆成了第一个破壳而出的豆子,我仔细地寻找着,终于发现角落里有一个没有皮的绿豆,我一下子跳了起来,兴奋地说:“耶!没想到我这么快就能看到豆子脱皮了,太好了!”这时,我看到一个黄豆像一个小孩子一样裂开了嘴巴。“耶!我的绿豆、黄豆都准备发芽了,真是太好了。”我不禁欢呼起来。

昨天,我发现一个绿豆和一个黄豆都脱了皮,今天,又有很多豆子脱了皮。妈妈说:“脱了皮的.豆子可以拿去种,我去楼上提了很多的土装进花盆里,又撒了一把豆子进去,等待它们发芽。

今天,我一醒来,快速地穿衣、洗脸、刷牙、吃饭,以最快的速度冲向店去,看了一眼绿豆,发现它们已经裂开了一条缝,时间快来不及了,我冲向学校。下午,我放学之后要做的第一件事就是看我的绿豆,好像有一点点嫩芽钻了出来,就像小朋友在向我吐舌头,开玩笑呢!想到这里我不禁“扑哧”医生笑了出来。我上学的时间到了,真舍不得它们啊!但是我必须去上学了。

泡豆子的实验已经结束了,可是一看到绿豆,我的心里总是洋溢着成功的喜悦。

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篇19:观察芦荟小学四年级

全文共 380 字

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我家养了一盆绿色植物,一层叠一层,每个瓣上都有刺,猜猜这是什么植物?它就是一株芦荟。

芦荟的样子很特别,每片叶子的颜色是绿的,可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺,而且还很硬,如果将手轻轻地放在刺上,皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层,芦荟就像一位全副武装的将军。

芦荟的生命力很强,隔一段时间喷点水就可以了,其他许多植物如果用这种方法浇灌,很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢?原来,大多数植物的叶子很薄,水分蒸发很快,而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分,那么叶肉就会将水分保留住,这样轻易不会旱死。不过,水浇得太多也不好,芦荟容易烂根,这样就不利于生长了。

我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工,吸收空气中的灰尘,吐出新鲜空气,把我家“打扫”得干干净净。

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篇20:小学生作文:蒜苗观察日记

全文共 538 字

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观察日记(一)

2016。9。30

假期,我想让大家尝尝鸡蛋炒蒜苗,自己动手,丰衣足食,于是我大干一场,我找来一头蒜包好,找来一个盆,放好三分之二的土,我把土浇成泥,插入大蒜,爷爷看见了说:“种蒜呢!现在已经不适合了。”听了爷爷的话,我对蒜苗没有了信心,但还是希望他快点发芽,健健康康长大。

观察日记(二)

2016。10。3

放学了,我来看看我的小蒜苗吧!我对它很不抱有希望,“啊!蒜苗发芽了。”我惊叫道。妈妈说:“蒜苗的生命力是很强的。”它的芽是浅绿色的,也就有一厘米长,看起来非常娇嫩。我一定要好好呵护它,让它健康成长。

观察日记(三)

2016。。10。10

又过去了一个星期,蒜苗长高了一大截。刚长出来的时候只是一根茎,慢慢的变成了叶子,叶子从最初卷卷的变成了宽宽绿绿的,就像韭叶一样。风儿吹过,叶子随风摆动,我似乎闻到了蒜香味。希望它在努力一下,我就可以吃到鸡蛋炒蒜苗了。

观察日记(四)

2016。10。20

今天终于要吃到鸡蛋炒蒜苗了。我找来一把剪刀,把蒜苗剪下来洗干净,让奶奶帮我做蒜苗炒鸡蛋。不一会儿,热腾腾的鸡蛋出锅了,“真香啊!”闻着淡淡的蒜香味,我馋的口水都要流下来了,赶紧加了一口尝了尝。本来我平时是不爱吃鸡蛋的,可今天的晚饭却吃了很多。品尝着自己的劳动成果,好开心呀!

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