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四年级读书的作文(经典20篇)

春游已成为儿童喜爱的活动。每到春天,学校就会组织同学们去春游,感受春天的气息。小编收集了春游建议作文,欢迎阅读。

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四年级读书笔记

全文共 578 字

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最近,我又看了一遍《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我之所以重读这本书,不仅仅因为这是唯一获得诺贝尔文学奖的童话作品,更因为这本书的内容引人人胜,里面描写的人物、动物的性格都栩栩如生。

故事讲的是瑞典威明格的小村子里。有一个男孩儿,名叫尼尔斯,他因为常常欺负小动物们,又捉弄了树林里的小精灵,结果被小精灵施了魔法,变成了一个小人儿。当一群大雁飞过尼尔斯家的上空时,尼尔斯家的家鹅马丁身强力壮,不知不觉地跟这群大雁学会了飞翔,尼尔斯就骑在马丁的背上,开始了一次漫长的旅行。旅途中充满艰险和新奇。大雁们依靠智慧和团结战胜了一次次困难。通过旅行,尼尔斯变得懂事了,也成长了不少,最终回到了自己的家里,并变回了原来的样子。

在这本书里,我最喜欢的动物是那群大雁的“头领”一一阿卡,她聪明,又很有领导才能:还有驮着尼尔斯旅行的家鹅一一马丁,他很勇敢,又对主人忠心耿耿。我最喜欢的人物当然是尼尔斯了,他既善良又勇敢,为雁群和其他鸟类做了许多事。这本书里还描写了瑞典湛蓝的天空,幽静的山谷,还有海边美丽的景色。

看完这本书,我仿佛也随着雁群游玩儿了风彔如画的北欧斯堪的纳维亚半岛。心情十分的舒畅,思维也变得开阔起来。我似乎也像尼尔斯一样经历了一番成长,体会到与各种小生灵一起玩耍的快乐,心中充满了感恩与幸福。我想,一本好书真的是一份财富,希望小伙伴们也能像我一样,去发掘书中的宝藏!

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篇1:我为什么而读书四年级作文400字

全文共 594 字

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我为自己而读书

在那个清晨,我沐浴着阳光,读着一本叫《实用文摘》的书。这本书告诉我怎样做人、事,还有生活中的小妙招,科学故事,实验,侦探故事……

我为什么这样说呢?是因为有一天,我写完作业,十分累,于是我一下躺在了床上。这时,妈妈走来对我说:“快去读会儿书去吧!”我不耐烦地对妈妈说:“读什么读,我累了,想睡觉!”妈妈说:“哎,你写完作业精神上的营养都用完了,为何不补一补呢?”“我、累、了、想、睡、觉!”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多!”妈妈夸张地说。“请您出去,不用管我了!”我大声地说。“读书是为你自己读的,读书可以改变你的未来,要是你自己也不想读,那我也没有办法,这是你自己的事情。与我无关,请你好好想想。”妈妈说完,把门轻轻地关上,走了。

我自己又好好想了想,觉得妈妈说的的确有道理。读书,的确是为了我自己,而且,雷老师常说:“多读书,可以医愚。”

想到这儿,我情不自禁地翻阅开了书籍,这才发现,书原来有这么好看!里面的故事一波三折,看了上一个故事就让人想看下一个故事,里面的情景生动有趣,沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉,两个小时过去了,我都没有发现!

读书,是一种情神的滋养,它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是,我出去和妈妈道了歉,告诉妈妈以后不再这样了。

现在,我每天都要花两个小时的时间而读书,于是,当有人问我为什么而读书时,就有了,为自己而读书的回答。

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篇2:小学四年级作文:我们读书吧

全文共 568 字

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在我的房间里,没有玩具,没有多余的装饰,只有书桌、书架和各种各样的书籍,散发出淡淡的墨香味道,让我沉迷其中,“每有会意,便欣然忘食。”

高尔基说,书籍是不可分离的生活伴侣和导师。巴罗也说过,一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。在我迷惘困惑的时候,书籍就是一盏指路明灯求,使我在人生的海洋中不至于迷失,我知道了人生的意义在于不断地探索和奉献。在我求知的路上,书籍就像一个敦厚睿智的长者,牵着我的手,在历史的长河中穿梭,在宇宙星空中翱翔,我知道了人类的起源,历史的变迁,知道了宇宙万物的种种奥秘,更知道了还有的未知等着我去学习和探索。在我寂寞孤独的时候,书籍就像一群忠实的小伙伴,陪着我去一个个童话世界游玩,探险,我知道了什么是团队精神,什么是永不放弃,知道了人要互爱、宽容、乐观和坚强。

书山有路勤为径。书读得越多,我就越感受到自己的局限和无知,有的好书等着自己去读。最近,爸爸送了一部电子书给我,里面装了一万多本书,这是我收到的最好的礼物了。从此,我去哪儿都带着这座微型图书馆,随时随地都可以享受阅读的乐趣了。

毛主席说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。大家都来读书吧,远离网瘾,要瘾就成书瘾,多读书,读好书,一定会拥有更精彩的人生!

[小学四年级作文:我们读书吧

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篇3:读书伴我成长四年级作文

全文共 578 字

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我是一个喜欢读书的人,因为读书可以使我感到充实。

从一年级读漫画书到六年级读名人故事,在这六年的时间内使我学习到了很多知识。那么,是什么方法让我可以获得这么多的知识呢?当然是读书了。记得“李苦禅”说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我就是靠着这句话懂得了如果想要上进就必须“多读书,读好书”的道理。

记得有一次,正在上体育课,别的同学都出去玩了。而我却独自一个人拿起一本作文书坐在教室里阅读,正看得入迷,有一位口渴的同学回来喝水,我竟然没有发现他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差点被他吓没了。然后他对我说:“你干什么呢?这么入迷。”我说:“我正在看《400字作文》啊!”他又说:“这本书有什么好看的,我看到书上那些密密麻麻的字就脑胀。”我对他说:“怎么会呢?你一定是没有静下心来看书吧!书对于我来说就像是一块面包,而我就是那个饥饿的人。”“算了,不跟你说了,我还要出去玩呢!”那位同学说道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我无奈的转过头来继续看书,一直看到下课。在阅读的过程中经常会碰到不认识的字,这时候我就会去请教字典或老师。在读书的过程中我常常与书融为一体,去体验作者的情感。那种感觉真是棒极了!

我喜欢读书,因为读书教会了我做人和处事;读书让我学会了坚强;读书使我懂得了与人为善、和睦相处;读书更使我感到快乐,使我健康成长。我将永远与书籍为伴。

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篇4:四年级读书笔记400字

全文共 386 字

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好不容易放春假了,我终于又可以捧起心爱的《动物记》了,我觉得书中有很多故事都很感人。如:《熊庄一夜》、《生命》......但让我印象最深的还是《熊庄见闻》。

它主要讲的是:作者去参观熊场,看到了熊在被人抽取胆汁时痛苦的表情——两眼暴突、四肢发抖。看到这里,我很揪心,假如站在那儿的不是熊而是我们,那抽取胆汁时钻心的痛楚,是任何人都无法承受的。

动物和人类一样,都有亲情和友情。亲燕为了喂食雏燕,每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。为什么动物都知道要保护弱小,而我们人类却还要去捕杀他们。人类和动物本是一家人,环境的恶化已经使有些动物无家可归了,如果人类再大肆捕杀,那么最终所有的动物都将灭绝,人类也不可能再单独延续生命。

星云大师曾经说过:“我肉众生肉,名殊体不殊。原同一种性,只为别形躯。”在一切众身平等的情况下,如何让动物得到应有的待遇,是身为人类的我们该好好思考的。

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篇5:四年级读书笔记

全文共 445 字

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最近,我读完了一本名叫《老人与海》的书,这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后,他钓到了一条巨大的马林鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”主席也曾经说过:“失败是成功之母。”当碰到困难时,一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路,那才是从失败中获取的最大的收获。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

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篇6:读书的乐趣四年级作文

全文共 421 字

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我最大的乐趣就是读书。读书让我快乐无比,让我的生活变得丰富多彩!每次一有书读,我就兴奋不已。

一次我去邻居家借书回来读,从下午一直读到晚上,都不知道是什么时候了,完全沉醉在书的海洋里。妈妈叫我好多遍,我都没听见,直到妈妈进了我的房间大声地喊我,我这才从书中回过神来。

读书有三种读法:早读、午读、晚读。我最喜欢晚读了,因为在夜深人静的晚上,我怀着一种安静的心态去读书。有时我会在书桌上放一杯咖啡或奶茶,一边读书一边闻着悠悠的香气,让人觉得在仙境中徜徉,久久陶醉在里面。我一般都会吃完晚饭就到书房去,一直读到夜里九、十点。

我特别喜欢在夏天的时候晚读,因为坐在窗边,有满天的星星和月亮陪着我一起晚读,觉得十分惬意。优雅的环境让人心悦诚服,记忆力会更好。每晚读书得到的启发也会更多,也可以体会作者写作时的心情,有时自己望着夜里的天空,也想像自己像作者一样出口成章。

读书给我无限的知识,给了我无限的乐趣,让我觉得人生非常有意义,同学们,让我们一起读书吧!

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篇7:《小王子》四年级的学生读书笔记

全文共 384 字

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这个暑假,我捧起风靡世界的《小王子》,并随之进行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。

《小王子》讲述了“我”因飞机故障迫降到撒哈拉沙漠上,邂逅了一个来自外星球的小人儿——小王子的幻想故事。通过与小王子的交流,“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇:他分别拜访了国王的、爱慕虚荣人的、酒鬼的、商人的、点灯人的和地理学家的星球,最后来到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐狸、扳道工、商贩等等,由此他明白了生活的道理和生命的本质。

我曾经读过弗朗西丝·霍奇森·伯内特的著作《小公主》,虽然这两本书的作者天各一方,内容也大相径庭,但是作品名字上的巧合让我禁不住联想,这两本书传递的真实意义或许有相同之处。《小公主》是我最喜爱的书之一。书中那个拥有公主般气质和举止的小萨拉·克鲁让我着迷,无论身处顺境还是逆境,她都保持着内心的纯洁与高贵,保持着对美好生活的向往和努力。

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篇8:《史记》四年级读书笔记

全文共 752 字

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最近读了《史记》这本书,我们中国是具有悠久历史和光辉灿烂的古代文化的国家。在悠久的历史长河中,曾经涌现了大量杰出的史学家、思想家,文学家。他们在不同的历史条件下,通过自己的笔墨,为后世的人们展现了一幅幅绚丽夺目的画面。两千多年前,一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯完成了一部伟大的史学著作。以后的几千年里,这部伟大的著作犹如一颗璀璨的明珠,又如一座高耸的丰碑,屹立在中国文学和历史的长河之中,后人无法超越也难以企及,这个人就是司马迁,这部史学著作就是《史记》。《史记》是二十四史之首,它记载了上起黄帝下至汉武帝约两千多年的历史,在我国传统国学精品中,唯有《史记》是无以伦比的“百科全书”。 鲁迅先生曾评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁这部巨著是对历史发展的深刻总结。他发表了自己对人生、对社会的独到见解,同时又对矛盾现实给予了有力批判。这样一部既具中史学价值又具文学价值的著作的成功,其中一个最重要的原因就是采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。

《史记》开创了我国纪传体的史学,同时也开创了我国的传记文学。在“本纪”、“世家”和“列传”中所写的一系列历史人物,不仅表现了作者对历史的高度概括力和卓越的见识,而且通过许多形形色色的人物的活动,生动地展开了广阔的社会生活画面。因此,两千多年来,《史记》不仅是历史学家的学习典范,而且也是文学家学习的典范。鲁迅曾评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

《史记》在文学上最伟大的成就是它那形神兼备、跃然纸上的人物描述,开拓了我国传记文学作品的先河。它的成功在于采用文学手段塑造了一系列有血有肉、丰满灵性的人物形象。其所记载的人物形形色色,众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖,栩栩如生。

[《史记》四年级读书笔记

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篇9:四年级我爱读书的

全文共 441 字

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书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。

三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。

有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。

瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。

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篇10:读书伴我成长四年级作文

全文共 607 字

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我爱读书,生活因读书而精彩。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,的确,在我们的生活中,书好比是把钥匙,帮我们打开知识的大门。书好比是艘小船,载着我们在知识的海洋中畅游。我们要在学好课本的知识后,博览群书,才能使我们的知识渊博,明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

世界上有许多名著,它们让我们懂得了许多知识,道理。我出生在个贫困的家庭,经常看到别的同学拿着各种书籍,我十分羡慕,心想我也有些书那该多好啊!我盼书如饥似渴。平时直坚持在学校图书室看书。但到了节假日就想断了奶似的,心里很困慌。去年学校又组织书香校园竞赛活动,还评读书标兵。可把我急坏了,于是我用平时积攒下来的钱买了《十万个为什么》、《西游记》、名人名言、唐诗三百首、寓言故事、等书籍,坚持看书不值,遇到读不懂产生疑问就及时向大人们请教,遇到好的语段时,主动摘抄下来,养成了好习惯。半年来我的知识丰富了很多,在学校组织的书香校园竞赛活动中,我还得了等奖,我的作文也有了很大的进步,期末考试我的成绩名列前茅。在班里介绍我的.做法,班主任老师还推荐我当班上读书班长。从此同学们都很羡慕我,读书中有不懂的地方主动请教我,我从不推辞。

亲爱的同学们听了我的介绍,你定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博,生活才能充满情趣。 做个有文化的人,多读好书吧!让读书伴你我成长

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篇11:读书使我快乐四年级作文

全文共 457 字

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每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。

时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中,就那么一段文字会使你增长智慧,平添快乐,激发奋进的都只,点燃成功的火炬。

时常读书,我能感知书中人物与我促膝长谈,能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意,能使我确立一种信念,一个目标,为实现生命价值奋斗而不后悔。

时常读书,“书”也会“读”我,这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马,想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用,服服帖帖,一旦我沉醉其中时,就会感到内心的充实与幸福。

我想,一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样可以自我包装,始终是难以潇洒得起来,唯有经过书卷的滋润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。所以,我们要每天与书相伴。

古人云:“有功夫读书为之福”,而今,我谨送同学们一言共勉:“读书是福人自知,书福不享非君子。”

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篇12:关于读书四年级作文

全文共 583 字

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莎士比亚说过:“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书! Shakespeare said: "Books are nutritional products of the world." I think this metaphor is very appropriate.My growth is inseparable from the book!

有一次,我们班很流行一本叫《查理九世》的书,我本来不喜欢看书的,看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天,我们要去田径训练,我就叫小刘同学下去,然后,小刘问我:“你要看吗?”我听了说:“好吧!谢谢了!”回到家里做完作业后,我打开了这本书,书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险,说的都是科幻的,很吸引我,我爱上了这本书。有一天,我叫母亲给我买一本这些书,母亲买了给我,回到家里,母亲把书给我,我马上打看书看,因为太好看了,我忘了时间,父亲叫我吃饭我也不知道,父亲走到我身边说:“假如看语文书有那么入迷就好了!”

过几天,我生日了!父亲送我生日礼物,我想买那本书,我还没出口,父亲就说不可以买你本书!我听了大哭一场,后来,父亲还是买了那本书给我,他说:“爱看书就好了。”

“书是知识的源泉!”“书是人类进步的阶梯!”同学们,让我们一起来读是吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来我穷的乐趣!

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篇13:四年级乌塔读书笔记

全文共 492 字

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乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后,我想乌塔那么小就开始游历欧洲了,而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识,做事非常有计划,有独立生活的能力,我真是自愧不如啊!

我又想起了自己,我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着,以前都是“衣来伸手,饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做,还管爸爸妈妈要这要那的,一直不知道大人们的辛苦,不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢?乌塔可不这样,她自己出去打工挣钱,自己去旅游,去游历世界,自己乘车,自己睡觉,自己收拾行李,自己规定每天的日程,自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好:“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗?爱孩子,但不能溺爱孩子。记得有一次,姥爷让我自己梳头,我却不肯,非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。

但值得庆幸的是,我已经改正了这些错误。但是,我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强,做事情非常有计划,有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说:“一个人只有先吃苦,才能在的道路上少受挫折,走得顺畅!”

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篇14:关于读书四年级作文

全文共 444 字

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书是全人类进步的阶梯,书是全人类的营养品,书是全人类的精神寄托。

在同学们的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书,妈妈希望我多看作文书、名著等,提高自己的写作水平,而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书,都令我爱不释手。

有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以让我陶醉。这本书主要讲述了在一个猎人的枪下,作文巴巴失去了母亲,只身逃到城市。他穿上了人类的衣服,进入了上流社会,还娶了自己的表妹莎莉丝(在大象的社会中这是被许可的),而且它还被加冕为大象国王,进行了一系列的冒险,并带领着大象臣民们幸福而快乐地生活。

阅读时,我在图画中感受童话,在童话中品味图画,就像欣赏一部生动的动画片一样,随巴巴一起进入神奇美妙的冒险世界。

后来,我就养成了习惯,每天晚上睡觉前都要看一会儿书。我的床头,总会有几本童话书或者别的书。

书,它给我知识,给我力量,给我快乐。要问我为什么喜欢看书,我会说,因为书让我明白了许多道理,让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟,并且丰富了自己的知识。

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篇15:让我们一起读书四年级作文

全文共 408 字

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书对人类有很重要,它让我们走向了文明,学到了知识,还让我们的科技发展日新月异。

高尔基说过这么一句话叫书籍是人类进步阶梯,如果没有了书,人类的文明就会慢慢消失,人类也无法再进步,也不会有科技的诞生,人们的生活的很平凡。一本好书就是你的一个好朋友,读书要能温书,学习和思索,才能读懂一本书的的真正道理。黑发不知勤学早,白首方会读书迟。我们正是青少年时期,是学习的最好时期,我们要用这宝贵的时间来我们读想读的书,不能浪费时间,浪费生命。

假如我有一本好书,我会好好珍惜它,废寝忘食的读它,直到读出他它所蕴含的意义我还会再读它,因为常读常新,因为同一本书在不同的时间、不同的年龄读,总会体会到新的意义。

有的书看了让人长知识,也有的书看了能让人长生存技能,可是有些书看了却能让人学会其中的不良习惯。我们要看对我们有益的书,能给我们带来正能量的书。

书是人类生活的源泉,是人们生活的依靠,让我们一起读书吧!

[让我们一起读书四年级作文

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篇16:有关读书伴我成长四年级作文

全文共 343 字

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在我很小的时候妈妈给我买的第一本书是《爸爸巴巴》,我很喜欢这本书,随着年龄慢慢长大妈妈又给我买了好多书如《幼儿西游记》《木偶奇遇记》,等我认识的字越来越多,我对书也是越来越喜欢,妈妈带我一起去买书,我自已挑选了《加油,小米拉》,《父与子》等等。刚开始我只能看些带图片的书,只能从图片中了解书中的内容,上了小学我认识了很多的字,我的书也从只有图片到满书都是文字,我都能一一读下来。记得有一次妈妈给我买了一本《听海洋生物讲故事》,在这本书中我认识到了很多的海洋小动物,也知道了有数百万种生命生活在海洋中,这本书我用了一下午时间就看完了。读书带给我很多的快乐,它不仅让我学到很多知识,还让我懂得了很多道理,所以我要养成爱读书的好习惯,读书让我成长,书是我的好朋友!

[有关读书伴我成长四年级作文

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篇17:为什么而读书作文450字四年级

全文共 528 字

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幼儿园和小学的老师都会问孩子们,你们的理想是什么?一个个稚嫩的声音回答:医生、警察、军人、老师、科学家、航天员……

到了初中,还有多少人能记得自己曾经的理想,还有多少人还提及理想这个词?可能还有少部分人会说,我的理想是考一所重点高中。而更多的人可能就是慵懒的躺在沙发里,吹着空调刷着手机。

有人会说,我现在的理想是想当明星,可你知道你现在正在追的明星大多是北影中戏毕业的,像王宝强这样草根出身的真是凤毛麟角。就算为了当明星的理想,读书也是唯一实现你的理想的最佳捷径,读书就是为你自己而读的。

有的人谈起理想的时候,感觉又找回了自已,激情满满的踏上奋斗之路,每天把读书当成自己的事业。可是,过了一段时间,感觉目标好遥远呀,我能达成吗?于是又松懈了,回到之前的状态。

人很多时候都是高估了自己的短期能力,而低估了自己的长期能力。长期目标可以分解成无数个阶段来完成,每个阶段设定能够稍稍努力就能达成的目标,当无数个小目标达成的时候,你的理想也就实现了。

在你为了你的理想而努力的过程中,懒惰、人际关系、道德修养、感情等都是你要面对,并要处理的事情,这些也都是你实现理想的必修课,而读书也正是可以帮忙找到你妥善处理的方法。

读书既然是为你自己的理想而读,那就用心努力地去读吧。

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篇18:济南小学生四年级寒假读书计划

全文共 949 字

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一、读书目标:

1.拓展阅读,开阔眼界,提升知识面。

2.合理安排假期时间,有效学习各门功课。

3. 陶冶学生的情感,提升学生的基本素养。

二、活动安排:

(一)名著欣赏(四选一)

《爱丽丝漫游奇境记》

(1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?

(2)在这本书中,你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?

(3)在所有的人物中,你最喜欢谁?为什么?

(4)如果你是爱丽丝,你想改变故事的哪几个情节?

《柳林风声》

(1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?

(2)在这本书里,生命与自然地和谐表现得相当充分,你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想,这本书的题目为什么叫《柳林风声》?

(3)真正的友情,是不要任何回报的,是站在朋友的角度一心为他着想,书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?

(4)家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖,和爸爸妈妈一起,读读描写家的段落,说说各自的感受。

《中国神话传说》

(1)神话是先民以此来解释宇宙现象的,小学阶段应当牢记故事本身。

(2)神话具备人来学的意义,我们可以通过网络、图书馆,搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式,加深印象,拓展视野。

《苹果树上的外婆》

(1)安迪为什么要在心里想象一个外婆?

(2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么?

(3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?

(4)你认为对安迪而言,外婆与奶奶哪一个更重要?为什么?

从所阅读的书目中,选择一本自己最有感悟的书籍,撰写《我的读书心得》。

(二)科普类读物

《法布尔昆虫记》

1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?

2.如果没有苍蝇,世界会是什么样呢?

3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?

4.粪金龟的生活是怎样的?

5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存,什么时候进行交配,怎样养育自己的小蝎子?

6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)学科读物《阅读》、《小学生数学报》

《阅读》

(1)你最喜欢读哪篇文章,有感情地读给爸爸、妈妈听。

(2)哪篇文章最让你感动?题目是《 》

(3)你积累的好词好句有:

《小学生数学报》

(1)你最喜欢哪道题目?你是怎么解答出来的?

(2)还有哪道题目你有疑问?请写下来。

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篇19:读书的快乐四年级作文

全文共 452 字

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妈妈常说,我的童年比她幸福。她小时候只知道《皇帝的新装》《渔夫和金鱼的故事》……可刚满11岁的我,书橱已经摆得满满的了:有成套的国际大奖小说,经典的儿童文学名著,有趣的野生动物故事……

我觉得读书就像走楼梯。有一次,妈妈给我买了《诺贝尔奖获得者和儿童的对话》这本书,和我平常的书不大一样,有许多地方读起来觉得挺拗口。我读了没几页就不想看了。这时,妈妈对我说:“读书可不能当逃兵啊!坚持一下,读下去,你会尝出滋味来的。”听了妈妈的话,我只好硬着头皮往下看。平常看书,我一小时能看几十页,可这天用了一个小时,才看了十几页。就这样熬过了头几天。

隔了大概一个星期,我开始感觉轻松一点了。后来,读着读着,我又发现了—书中有不少精彩的句子。虽然我还不太明白它们的含义,但朦胧的觉得这些话说得很对,很有道理。我忍不住拿起笔,这里划划,哪里抄抄,做起了笔记。两个月过去了,我总算把这根“骨头”啃完了。合上书本的那一刻,我觉得自己突然长大了,好像登山的时候跃上了一级更高的台阶,看见了无限的美丽风景。

我想,这就是读书的快乐

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篇20:我爱读书四年级作文

全文共 439 字

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如果梦是沙漠中的绿洲,那么书籍就是成就绿洲的涓涓细流,如果梦是一粒小小的种子,那么书籍就是养育种子的泥土,如果梦在彼岸,那么书籍就是通往彼岸的桥。

有人说这世界上有两样东西别人抢不走,第一样:是藏在心中的梦,第二样:是读进大脑的书。我认为在心中的梦要用读进大脑的书来完成,而读进大脑的书要用来完成藏在心中的梦。这两者是相互的,谁都离不开谁。就像秤杆离不开秤砣,鱼儿离不开水一样。

我也有一个书屋,它大约有三平方米,书架摆满的都是我喜欢的书。我最喜欢的书是那本动漫西游记,它记载着我读书的回忆,因为小时候我不喜欢读书,是爸爸劝阻并开导我读了第一本书,从那时候起,我便爱上了读书。

所谓书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我读书时,找到了书中的黄金屋也找到了书中的颜如玉。

古人云:开卷有益。每一本书,不管篇幅长短,不管情节是否曲折,不管线索有多复杂,只要用心阅读,总会有收获。而且要多读书,读好书,做到腹有诗书气自华。

我们的梦想很小,但是要用上千个努力来实现,而其中书籍占了我们努力的一大半。

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