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关于雷锋的则作文精彩20篇

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咱们班的活雷锋作文600字

全文共 727 字

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“馨茹,帮我发下本子吧!”“好的,马上来!”听到这温柔坚定的回答声,不用猜就知道是我的好朋友馨茹同学。她有一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,就像一位亭亭玉丽的小仙子,一举一动都温暖着我们,是我们班的“暖宝宝”。

今天,是春游的好日子。瞧!太阳公公在朝我们微笑,柳树伸展着嫩芽在朝我们招手。碧绿的草地上,同学们三五成群地围坐在一起分享美味的食物,你给我一个,我送你一个,大家吃的津津有味。饭后,同学们自由活动,有的同学找了一块柔软的绿草地坐下,拿出期待已久的写生本,对着碧波荡漾的湖面开始写生;有的在玩捉迷藏,还有的在踢足球,每个人都沉浸在欢乐喜悦中。而此时有一个人,正默默无言的拿出垃圾袋,捡拾大家刚刚制造出来的垃圾,她就是馨茹同学。只见绿色的草地上一片狼藉,瓜子壳,水果皮,脏纸巾随处可见,她手拿垃圾袋,用眼睛四处寻视着,一看见垃圾就像是饿了一天的小兔见到食物时的样子两眼放光,嘴角上扬,以百米冲刺的速度飞奔而去,立即弯下腰将垃圾装进黑色大嘴巴里。不一会儿,好几大袋垃圾就产生了。因为有这样一位暖宝宝的存在,总是帮我们善后,打扫,清理,我想给她点个赞。

她不仅是班级的暖宝宝,也是我们每个人的暖宝宝。每天下午,她总是留在教室,为忙碌了一天的教室清洁。也总在这时,会有一位同学的妈妈过来问馨茹当天的作业笔记情况,她总是不厌其烦帮助这位妈妈,日复一日,年复一年,她已经形成习惯。每天放学都在等待这位妈妈。如果哪天这位妈妈因为有事没有来,那她肯定会主动将自己的作业笔记用手机发给她。她就是这样一位善良的同学,只要是自己能力范围以内的事情,她都有求必应。用事实打动我们的心,我们要向她学习。

每一件小事,只要做到最好,就能发出光芒。每天坚持做一件事,就能开出幸福的花朵。

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篇1:字的雷锋日记

全文共 566 字

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雷锋,大家都不陌生吧?他默默无闻、他拾金不昧、他乐于助人!在我们的生活中,也有许多像这样的“雷锋”。

清晨,当我们还睡着温暖的被窝里做美梦的时候,那些清洁工们,在冰冷的寒风中清洁公路、墙壁、厕所、河道……他们虽然没有像雷锋一样帮助别人,但他们给大楼、公路、河道等带来了干净整洁。我想,谁愿意住在墙上贴满广告纸的大楼里呢?谁又愿意走在肮脏的大街上呢?是他们在默默无闻的奉献着!所以,我要给他们“雷锋”这个称号!

我们学校,也有“雷锋”的存在。我三年级的一天下午,一个年轻的小伙子带着一大袋零食走进我们三(1)班,看了看我的同学莫道龙,我们都感觉莫名其妙,难道他是莫道龙的哥哥?这时杨老师问:“你是?”“哦,我是来找那个同学的的,昨天,我的钱包掉在了学校门口,他发现了,赶紧追过来,还喊着叔叔、叔叔,我才发现钱包掉了!今天我来谢谢他!”那个男子指着莫道龙说道。杨老师把莫道龙叫过去接过了零食,并说了声:“谢谢叔叔!”那个男子赶紧回道:“不用,不用,我是来谢谢你的!”说完他就大步流星的走了。杨老师在黑板上写下了大大的四个字“拾金不昧”!哦,我明白了,这就是雷锋精神!所以,我也要给莫道龙“雷锋”这个称号!

弘扬中华美德,引领幸福成长。我们每个人也要这样,助人为乐,乐在其中,我相信,“雷锋”这个称号会在每个人心中开花、结果,我们一起去努力吧!

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篇2:学习雷锋精神的600字

全文共 760 字

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有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

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篇3:争当雷锋小标兵作文700字

全文共 728 字

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我叫马晟越,在实验小学三(6)班读书,在学雷锋活动中,通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”

我从身边的每一件小事做起。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的同学学习困难,我主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,我监督提醒他注意听讲,按时完成作业,不懂得的问题,我及时给他讲解。现在,在我的带动下,同学的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到同学的进步,我真的感觉很幸福。这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在学习上,我能认真听好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

雷锋叔叔助人为乐的精神时刻激励着我,在我的身上闪闪发光,使我茁壮的成长。我要用自己的行动,为实验小学立起一面光辉的旗帜,争当雷锋小标兵

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篇4:生活中的雷锋作文450字

全文共 435 字

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一个冬天的早餐,天刚刚亮,我的奶奶就出门锻炼了。奶奶一走出小区,看到停车场上蹲着一个乞讨的人,他冻得瑟瑟发抖蜷缩在一个角落里。这么冷的天,我们在家里盖着一层又一层的棉被都觉的冷,可是他只穿着一件薄薄的破毛衣,就别提他的感受了。奶奶马上掉头回了家。过了一会儿,只见奶奶抱着一条厚被子手里拿着一些钱送给了他。那个人带着感激的心情向奶奶表示了谢意。

有一天,在放学回家的路上,我和奶奶经过一个公园。“奶奶你先回家吧,我想在这里玩一会。”我请求着奶奶。奶奶点头同意后就独自回家了。我在公园里撒欢一样地跑跑跳跳,玩得非常开心。忽然,一不小心我踩进了一个大坑里,脚崴到了。这个坑这么大,我心想要是有人经过这里,没有注意脚下,不知道会发生什么大事情呢?于是我找来了一大堆树叶和石头,费了好大力气把这个大坑给填好了。确认没有问题了,我就安心回家了。回家的路上,我开心地笑了。

我想是奶奶影响了我,赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己。大家都能从小事做起,那我们身边会有越来越多的“雷锋”。

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篇5:雷锋日记读后感四百字左右

全文共 682 字

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最近读了《雷锋日记》,书中讲了雷锋从出生到牺牲的过程和在短暂的生命中做的好人好事、为人民无私奉献的精神。

在这清香袅袅的早晨,我将《雷锋的故事》这本书读完了,我受益非浅。

《雷锋的故事》这本书主要讲了雷锋从出生到牺牲的过程和在短暂的生命中做的好人好事、为人民无私奉献的精神。雷锋从小是孤儿,雷锋的父亲被日寇活活地打死,雷锋的兄长被机器活活地轧死,雷锋的弟弟被活活地饿死,雷锋的母亲被-迫含恨自杀。六岁的雷锋四处流浪,最后在党的关心下上了学,并入了党。雷锋时刻不忘党的教诲,努力学习,并且无私奉献,助人为乐,为党和人民付出了年仅二十二岁的生命。雷锋虽然离开了我们,但他无私奉献,助人为乐的精神永驻人们的心中。雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。伟大的雷锋精神,也成了激励和教育人们的宝贵财富,成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯,一座坚不可摧的路标和丰碑。虽然雷锋的一生是那么短暂,但又是丰富和充满光辉的一生,他的灵魂世代相传,他的精神飞翔在祖国的大江南北,长城内外。

我们出生在新中国,长在物质富裕的和平年代,不仅衣食无忧,而且倍受宠爱,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,养成了衣来伸手,饭来张口的习惯,助人为乐和无私奉献在生活中已经被淡忘。我们应该向雷锋叔叔学习,记住雷锋叔叔说的话:“我觉得要使自己活着,就是为了别人过得更美好。”“我愿永远做一个螺丝钉!”“人的生命是有限,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”,在学习上,在班级里,在生活中,在世界的每个角落,我们都应当无私奉献,助人为乐,让世界更加美好!

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篇6:学雷锋做好事

全文共 483 字

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今天是学雷锋日,我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具,排好队,出发清洁城市“牛皮藓”了!

大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告,一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具,向小广告出发!

我们发现了一个“罪犯”,他犯了“破坏环境罪”,我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑:洪水冲刷我们先用水壶冲刷,之后再用第二刑:铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”,终于让他可以不再作恶。

静寂的小巷热闹起来:铲子与墙壁碰撞发出的声音,如同一个乐队,这支乐队的音乐十分独特,一般人啊,现在它们再开一场独家演唱会,在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟!

不一会儿,这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”了。同学们看在眼里喜在心里。

虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠,摸一下头上的汗,在看一下干净如新的墙壁,就觉得自己一点也不累。心里呀,比中了百万大奖都要开心、激动。

这次,我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的,但是只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活,我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋,做好事”的精神。帮助别人,快乐自己。

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篇7:传承雷锋精神作文500字

全文共 529 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样,是我们前进的方向。“传承红色经典,做新时代少年”活动,让我豁然开朗。

在龙腾学校里,我们讲雷锋的故事,诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们,但是他的精神还在。毛主席说:“向雷锋同志学习。”是啊,我们的确要向他学习,助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。

我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏,大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校,给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时,我感到“申爸”和蔼可亲,小朋友们在龙腾学校老师的教导下:他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。

活动最后大家一起参观他们的宿舍,眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净;被子叠得整整齐齐,水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后,妈妈说:“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……

原来雷锋的精神就在身边,需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗;不为自己编歌;不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国!

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篇8:榜样雷锋作文

全文共 482 字

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今天是3月5日,同学们,你们知道今天是什么日子吗?就让我来告诉你们吧!今天是“学雷锋纪念日”。

雷锋叔叔大家一定很熟悉吧,他是一个共产党员,一个不怕死,乐于助人,有着忠厚、朴实、全心全意为人民服务精神的人。毛主席曾为他亲笔题词:“向雷锋同志学习!”记得雷锋叔叔在日记里写过这几句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔说过:“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

我们要像雷锋叔叔学习,学习他那助人为乐、忠厚、朴实、全心全意为人民服务的精神。我们可以从小事做起,一点一滴的做起,如:在马路上看到老人、盲人等残疾人,我们要主动去帮助他们;在校园里看到有同学跌倒了,我们不能不管,要去扶起他们别看这些事情是小事,可如果一点一滴的做起,这些小事就会变成大事。

同学们,不管你们以前有没有像雷锋叔叔学习,或向像雷锋那样的好榜样学习,我希望大家从今天开始,向雷锋叔叔学习,从小事做起,从一点一滴做起,我相信,大家一定会成为一个“活雷锋。

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篇9:学雷锋,跳蚤市场爱心义卖活动作文500字

全文共 565 字

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学校每到三月就要开展学雷锋活动。今年,老师让我们三年级的这帮小记者三月四日去嘉亨茂前坪开展学雷锋跳蚤市场爱心义卖活动。老师让我们各自从家里带些旧书籍、旧玩具去卖,然后把所卖的钱捐给需要帮助的同学。

我们千盼万盼总算盼来了这一天,中午,我们戴上蓝色的记者帽,提着带来的物品,排着整齐的队伍,迎着温暖的阳光出发了。一路上我们有说有笑、兴高采烈的到了目的地。我们先用旧报纸铺在地上当我们的摊位,然后都迫不及待的把带来的各式各样的物品摆到摊位上。

义卖开始了,只见周乐大声吆喝,一大群人把她的摊位围了个里三圈,外三圈,而我这边冷冷清清的无人问津。这时,我灵机一动,好像灯泡突然亮了起来,里头刻着几个大字“拿着书到人群中去推销”我首先问了一个老奶奶,很遗憾老奶奶摆了摆手走了,我又拦住了一位老爷爷,老爷爷摇了摇头,看着其他同学推销了好几样东西,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,我一定要为我的宝贝找到合适的主人,我瞄准了一位戴眼镜的叔叔“叔叔,请看看我这本牧羊神豹,是著名的动物大王沈石溪写的,里面的内容很精彩,原价20元现只卖15元,不仅便宜而且还献了一份爱心”我一口气把话说完。叔叔当场夸了我几句,高高兴兴地买下了这本书。第一笔生意已成交,我信心大增,更卖力地推销起来……

愉快的时间很快结束了,通过这次活动,我们既锻炼了自己,又奉献了一份爱心。

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篇10:我身边的雷锋作文700字

全文共 692 字

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雷锋,一个光辉的名字,家喻户晓、妇孺皆知。虽然他已经离开我们,但是他助人为乐、先人后己、乐于奉献的精神却永远留在我们的心中,深深影响着我们!

在我们身边就有很多“雷锋”,比如:公交车上让座的叔叔阿姨们;扶老爷爷、老奶奶过马路的“红领巾”们……最让我感动的是公交车上让座的那一幕。

那天,我在南门市场乘公交车,因为是发车点,所以车上没有几个人。有一位叔叔带着一个小妹妹坐在最前面。经过几站后,陆续有一些人上车了,原来还很宽松的车上慢慢变得拥挤了。

汽车行驶到二桥附近,一位头发花白的老爷爷上车了,可是车上一个座位也没有了。我正准备让座,坐在最前面的那位叔叔已经站了起来扶老爷爷坐下。老爷爷脸上露出感激的微笑,说了声:“谢谢”,就慢慢的坐下了。这时坐在旁边的那个小妹妹说道:“爸爸,您腿疼,坐我这里吧。”叔叔摸了下她的头说:“没事的,你站着危险。”“爸爸,我抓住车座靠背,不会摔跤的。”说着,小女孩站了起来。这时,坐在附近的一位大姐姐站起来,拉住小妹妹的胳膊说:“小妹妹,坐在我这里吧”。说着,便扶她坐在自己的座位上,自己一手拎着挎包,一手扶着头顶的把手。拐弯处,车身剧烈摇晃着,大姐姐的身体也随着摇晃着。一位大哥哥站起来对她说:“我马上下车,你坐我这里吧”说着,站起来往后面走去。

汽车继续前行,窗外,扑入视野的是漫山遍野的粉红色的桃花和油菜花,习习春风吹进车内,让人感到十分惬意。快到终点时,我仰起头来,看着身边让座的大哥哥,心中的敬意由然而生,感觉他那句善意的谎言是那么美丽!

叔叔、大哥哥、大姐姐他们传递的不正是助人为乐的精神吗?

愿雷锋精神如这春天的鲜花一样,灿烂地盛开在我们每个人的心中!

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篇11:学习雷锋好榜样作文250字

全文共 248 字

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今天,老师给我们讲学习雷锋好榜样,班上的同学都在说关于给老人让座的事。我想从今天开始,也要学习雷锋。

1、坐公交车的时候,看见老人和孕妇,还有孩子。要给他们让座。如果自己没有座位,要跟有座位的人说一下,让他让座。

2、过马路的时候,看见有老人或盲人,一定要扶着他们过马路,而且要左右看车。

3、如果看见要饭的人,把身上的钱拿出一部分给他,让他吃一顿温暖的饭,让他穿一件温暖的衣服。

4、当同学在某些事上遇到困难时,我们要给他关心给他帮助,让他在精神是得到温暖。

5、以后我也要做一个活雷锋,让世界充满爱。

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篇12:我身边的雷锋故事作文

全文共 1072 字

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同学们,我们身边每时每刻都有着那种乐于助人、舍己为人的事情发生。我们每个人都要向雷锋学习,生活才会变得更加美好。

雷锋只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补买车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”

而我们,在日常生活中要帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈,做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区;捐给不幸的人;捐给需要我们帮助的人。当你在学习上遇到困难时,同学们热心的帮助你;当你有心事时,同学们和你一起排忧解难。所以,我们要拥有一颗乐于助人、舍己为人的心。

记得一个电视广告中出现过这样一幕:放学了,天下着大雨,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,观众都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇,这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

现在,让我们打开镜头,转向我们的学校。我们班里捡到了几百元钱,当大家都认为她会私吞自己用了的时候,她却主动地把这些钱交给了老师,让失主找到了钱,而她也为自己赢得了很好的口碑。经过这件事,她不仅得到了老师的表扬,也让同学们对他的人格有了更好的评价。当把钱交给老师的那一刹那,她的心里一定是高兴的。或许这就是雷锋精神,因为她懂得别人此时如此焦虑的心情,才会决定发扬拾金不昧的雷锋精神将钱还给失主。

而平时的生活中也会有许多乐于助人、甘愿付出的场景。也许他们在一些人的眼里很卑微、很不起眼,但他们却做出了一些常人觉得很简单但又不屑做的事,他们只是单纯的认为是举手之劳。例如农民工在车上主动给老年人让座,一个衣衫褴褛的老人给蹲在角落里冻的发抖的小男孩一个小小的面包或几块钱,卫生间里的保洁阿姨总是把被人踩脏的地拖了又拖,不顾众人躲闪的目光扶起跌倒在地的老人……那些自以为很了不起的人却远远做不到这么多渺小却伟大,简单却温暖的小事,他们只会信口开河,夸大其词忘记了那久违的雷锋精神。

关上这些美好镜头,我坐在河边的石阶上,闭着眼想想:人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。

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篇13:写学雷锋的作文

全文共 841 字

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我不由得为我之前的行为感到羞愧,看见金色的阳光透过嫩绿的新叶,那棵树竟被照得透亮,绿意澄澈到心中。树下的善良、理解和雷锋精神正伴着和煦的春风和一丝绿意蔓延开来。雷锋就这样来到我的身边!

一个周末,我路过那条通往市中心的林荫道。骑着自行车,虽然只穿单衣,却不觉得春意甚浓,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢了。

红灯,等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐,枝条像是被吸干了水分一样枯黄,仿佛一碰就会脆折,碎落,化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的树叶,但是颜色褐绿,显得没有生气。这哪里是春天的树?树的另一端是向阳的一面,叶在阳光下极绿,绿得像假的。下面有一个人,他正向我走来。远远看去,他手里举着一个木牌,上面写着“免费指路”几个字。

“小同学,你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”绿灯,我猛蹬脚踏板,留下一阵风。“这路怎么会不好走呢?”我飞奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免费指路’一定是陷阱,现在还有‘活雷锋’吗?”不觉又忆起那片“假绿”,也是怪怪的。“这是什么季节呀?事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久,就感到沙子打在脸上的刺痛,一块蓝色的标牌挡住了去路果然工地在施工!

不禁觉得很是尴尬,想到刚才的人,脸热起来。原来,那位老人真的在做好事,给每一个过路人指路呢。折返,回行,回到刚才的路口时,看见老人仍在一辆辆地拦自行车,一个个地解释。这位面色黝黑的老人,眼角刻着岁月的沧桑,但目光澄澈,就像他身后向阳的树一样。猛然发现,我先前所站的位置由于背阳,因此绿叶显得暗淡无光,此刻,当阳光肆虐地照耀时,那树绿得如一把伞,空气中有和煦的风和阳光的味道,叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”,这经脉分明的叶,是树发自心底的善良,怎能不盎然整个春天?

“相信我,右拐!”他仍在劝说。“是啊,我刚从前面掉头,没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟,道了声谢,和我一同右拐。回首望去,老人和树依旧在阳光下,顿时一股暖流遍及全身。

原来,雷锋就在我身边。

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篇14:榜样雷锋作文

全文共 242 字

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“学习雷锋榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志昂”仅这两句话就写出了雷锋叔叔的可贵,也写出了老百姓对雷锋叔叔的喜爱。我要以雷锋叔叔为榜样,做一个人人为我,我为人人的“小雷锋”。因此,我打算这样做:

1. 当别人遇到困难时,要用自己全部的能力帮助他,但不求回报。

2. 在学习上要有钉子精神,要自觉,有一股钻劲。

3. 勤俭节约。雷锋叔叔一双袜子补了又补,穿了三年。我要向他学习,力争将水重复使用,节约水,节约电,没人时关灯。

这就是我的计划,让我们带着春天的气息做好人好事吧。

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篇15:百字的雷锋日记

全文共 220 字

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今天,我放学回家的时候看到家里非常的乱。我心里就想我要帮大人做事,我要把家里打扫的干干净净。

我先打扫客厅,用扫帚把地扫干净,再用拖把把地板拖干净了。接着我来到了爸爸妈妈的房间,看见爸爸妈妈的衣服都堆在椅子上,我就把衣服一件一件的折好放进了柜子里。最后我来到了自己的房间,把写字台上的书本从打到小排放好,铅笔也插进笔筒里面。

很快,家里经过我的努力打扫变得又干净又整洁,爸爸妈妈回来看到我的努力表扬了我!我很开心。我以后要经常帮爸爸妈妈做家务。

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篇16:写给雷锋的一封信800字

全文共 775 字

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敬爱的雷锋叔叔你好:

雷锋叔叔,虽然你已经不在人世,但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔,我这天给你写这封,是想告诉你,我也像你一样,成为了一个助人为乐的孩子。

一天傍晚,我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是,我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口,看到妈妈和同事们正在工作着,其中还有一个和我一样大的小男孩。突然,有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把,说:不上学,我再也不想见到你,你滚。说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。哎呀,煮饭都晚了,天怎样这么黑呀,来雨了吧?大人们看看天,都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。赶快回家去,要下大雨了。妈妈催促着我,也去忙她的了。回家的路上,小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我明白小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住,白天来那里上班。眼看要下大雨,他可怎样办。

我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口:到我家去吧。听到有人说话,小男孩转过身,眼睛红红的。大概是同龄的缘故,他点点头。他在老家很久没见着妈妈,他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈,妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿,赶紧弄些饭给他吃。不久,我们俩在我的房间里,听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他:父母都期望我们能有出息,你不上学,父母是不会高兴的。并鼓励他,将来在大学里见。

夜深的时候,他妈妈疯了一样找到厂门口。看到儿子不在,又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声,从房间里走出来。大街上,两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的话,临走时还叫我不要忘记约定,我高兴极了。

雷锋叔叔,你说我是不是做了一件好事呢?以后,我还会像你一样做许多许多的好事,把你的精神传承下去,成为一个助人为乐的诚信青少年。

此致

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年月日

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篇17:学雷锋纪念日作文

全文共 632 字

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看到骑车摔倒的老人,不但自己不去扶,还对扶的人说三道四……真乃咄咄怪事!

人的言行是思想的一面镜子。在不少人的心目中,“雷锋精神”已经过时,现在再不是提倡它的时候了——即便有人去学雷锋,也是搞沽名钓誉!

这种思想是很要不得的。

“雷锋精神”本质上是一种助人为乐的共产主义精神。它具有无穷的生命力,必将在未来的社会中进一步发扬光大。生活在社会主义社会的人们,要平等团结、友爱互助,不断完善和发展社会主义的新型人际关系。

对于那些有共产主义觉悟的人,学习雷锋做好事自然是情理中事。对于具有传统美德能够推已及人的人来说,在别人困难时帮上一把,也属人之常情。有些人则不然,甚至反其道而行之。我认为,一个人之所以有上述不同表现,在于其个人修养及所处的社会风气。

一个人在他做一件好事之前,他往往不先想到自己,有时似乎是“无意识”地就去帮助别人。假如说某某人为了学英雄赶浪头出美名,那么在他做好事时,他不会牺牲自己的利益甚至是以生命为代价而去做那种“好事”的。小人之心总好量君子之腹。

也曾有这样的情形:某同学将突发意外的人送往医院结果却被诬为肇事者……违良心的人最终会受到舆论和自己良心的谴责。有一则阿拉伯谚语说:“助人为乐是一切美德中顶小的,忘恩负义却是所有恶行中顶坏的。”

“只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。”

我国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,各种封建主义、资本主义的余毒残渣余孽还会长期存在,我们尤其要加强社会主义精神文明建设。

我们什么时候都要提倡“雷锋精神”。

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篇18:我们的雷锋作文

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我们的幼时,欢快无忧。雷锋的幼时,坎坷重重。但是我们永远不会忘记雷锋的信念,就像我们永远不会忘记雷锋的故事一样!

我们赞扬雷锋叔叔不是因为他辛勤的劳动,也不是为了他一生中的艰难困苦,亦不是为了他喜爱读书而争取时间。是因为我们欣赏雷锋乐于助人的精神,他坚持做到为人民服务,他从不轻言放弃,他为国家着想,为国家奋斗。

雷锋叔叔的精神我们永远都不会忘记。他默默无闻却助人为乐,帮助别人却从不期望对方记住自己而是记住国家;他干一行爱一行,从来都是为了国家却几乎没有为了自己;他爱岗敬业热爱劳动,却从未觉得辛苦;他知恩图报,却从来没想过要别人来报答自己!他不但勤俭节约还爱钻研理论,有着能让后人称赞的“钉子”精神。他是雷锋,我们应该记住他,可我们也应该不去记他,因为我们记住他是为了要记住雷锋叔叔的宝贵的奉献精神!如果我们只记住了雷锋叔叔的这个人却记不住雷锋叔叔热爱国家的精神,那我们还有什么资格去记住一位这样热爱国家的人呢?

雷锋精神是社会主义核心价值体系的结晶,我们应当活在真理和自我奉献里。对于一个人来说所期望的仅仅是他能全力以赴的帮助别人,而不是去索取些什么。雷锋精神是现实社会必不可少的一种精神,一种奉献精神!除去奉献精神,雷锋叔叔的道德修养达到了一个令人仰望的高度,可见道德方面更是必不可少的一部分。道德是人类的根本,最高的道德就是不断的为人民服务,为了人类的爱而工作、为了人类的幸福而幸福!

在现实社会中,雷锋精神已被人类所继承,已被中华民族所继承。我们华夏儿女要将这光荣的事迹传承下去,将这光荣的雷锋精神发扬光大!首先我们要有一颗火热的心,要有坚强的意志力。我们要践行雷锋精神,把温暖送到千家万户。那些志愿者用那大好的青春年华去帮助那些需要帮助的人们,去体会雷锋叔叔的辛苦,去感受雷锋叔叔的快乐和欣慰。

雷锋的故事已经在人们口中传开,他的精神极大的鼓舞了我们的斗志。对于雷锋,我以极崇高的角度去仰望他,我坚信,总有一天我会以我的方式去向世人诠释爱的意义以及奉献精神的可贵!雷锋始终是我的榜样,我的信念,我的执着。同样雷锋也是我们的榜样,我们的信念以及我们的执着!

雷锋—我们永远的榜样!我们永远的骄傲与自豪!

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篇19:学雷锋日日记

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这天,梁老师布置我们回家写一篇关于学习雷锋叔叔的日记。晚上我问妈妈什么是雷锋精神。妈妈想了想说,雷锋精神就是他助人为乐的精神。我说那么向雷锋叔叔学习,就是学习他总是助人为乐了呀!

我也做过好几件助人为乐的事情呢。在家里,我看妈妈和姐姐平时都很忙,我做好作业后,就帮他们洗水果,切好了让他们吃,吃完了,我又主动地将桌子和盘子都收拾得干干净净,这段时间我天天这么做,妈妈和姐姐都夸我是勤劳的好孩子。我觉得能帮着她们做点事,还能得到夸奖,心里很高兴。

有段时间妈妈每周六带着我坐公交车去山西路青少年宫学打乒乓球,好几次上了车,车上只剩下一个位子,妈妈让我坐,我却坚持让妈妈坐。我看着妈妈幸福地坐在座位上,听着车上的乘客夸奖我是个懂事的好孩子,心里美滋滋的。以后即便是我和妈妈都有座位,当我看见从车下上来一位需要帮忙的老奶奶或是小朋友时,我也会情不自禁地主动给他们让座。妈妈高兴地夸我是小小男子汉!

3月5日是“学习雷锋日”,我们班同学自发组织起来,来到学校的停车棚,帮忙老师们擦拭自行车或是电动车。车棚里排满了车子,而且由于连日的雨天,每辆车都是泥点斑斑。我和同学们顾不上天气的寒冷,卷起袖子干了起来,车子实在太脏了,还没有擦几下,抹布就擦脏了,我们就轮流去水池上将脏抹布洗干净,自来水冰冷的,将我们的小手冻得通红,但我们谁也不怕苦,谁都不怕脏,认真地为每辆车擦拭泥尘,直到把最后一辆车擦拭干净。同学们看着自己的劳动成果,想着老师们在这天下班时,就能骑着干净的车回家了。我们的心里别提有多高兴了。

妈妈听了我说的这些“优秀事迹”后,高兴地夸奖我是助人为乐的好孩子。但是妈妈同时还说了,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子都能做好事。我听了后说:“对,这是毛泽东爷爷对雷锋叔叔的高度评价,我今后要继续向雷锋叔叔学习,心中永远装着他人,一生都做一个帮忙他人,关心他人,对社会有用的人!”

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篇20:公交车上的“雷锋”

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今天,奶奶对我说:“我们今天去老家吧!”我大声喊道:“耶,太棒了,那我们走吧。”

奶奶骑着自行车带我去了公交车站,到了公交车站,奶奶就把自行车找到空地方停下来。突然九路公交很快就来了,奶奶赶紧站到了公交车站,奶奶就和我一起上了公交车,我一会儿就找到了空位子,便和奶奶坐了下来。( )

公交车开始发动了,到了下一站,一个老爷爷上来,许多人看到老爷爷就翻白眼,老爷爷看到了一个位置就坐了下来。正巧旁边坐了一位女士,连忙大声喊道:“滚开,脏死了,把我的衣服都弄脏了!”我听了这句话,心想,这个女人怎么那么凶啊!这时候,一位叔叔对老爷爷说:“老人家,这个位置您坐吧。”老爷爷满脸微笑的说:“谢谢你呀,小伙子。你真是个‘活雷锋’!”于是老爷爷就坐了下来,那个叔叔对女士说:“你这个人啊,真是太过分了,你不给人家坐也就算了,还骂老人家。”那位女士听了,就哼了一声。

看到这一幕,奶奶对我说:“你以后要像这个叔叔一样主动让座,做个听话的孩子。”我回答道:“我会的。”到了下一站,我又看见一个老奶奶走了上来,我就让她坐在我的位子上,奶奶看着我笑了一声。

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