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作文母亲高中生合集20篇

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱,世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。下面是由开学吧小编精心为大家整理的母爱的力量作文,希望对你有帮助。

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我努力读懂母亲高中作文

全文共 1458 字

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当往事已成过往。

望着我的母亲,才发现,时间流逝得如此之快。从前那头乌黑浓密的长发,已经掺了许多的银丝,不再柔顺;从前那张吹弹可破的肌肤,已经刻上了许多痕迹,不再光滑;从前那抹窈窕美丽的身影,已经变了许多模样,不再纤细。望着,望着,我的记忆飘到了很远,很远……

秋,是温柔的,但也是无情的。枫叶的红,银杏的黄,似乎缠绵了整个秋,公路两旁都铺了厚厚的,金黄的一层,在微风的轻轻吹拂下,沙沙作响,好像在开一场别开生面的演奏会但,当我看见一整棵树已如一位光秃秃的老爷爷时,我豆子般大小的眼泪就措不及防地掉了下来。原来,秋——是如此的残酷。

我依稀记得那日,已入深秋。秋风虽不及冬风那样的刺骨,却也异常的冷。她穿着旧的防寒服,一条洗得发白的牛仔裤,还有一双旧皮鞋,她那时比现在年轻很多,但也不能说明,她依旧年轻。似乎是风的凛冽,阻挡了她那颤巍巍的缓慢的脚步,不过几步的路程,她却像是走了很长的一段路。我早已看见她,却低下头,继续做我的事,但那颗心却有什么东西在动,很难受。她终究还是走到了我的面前,什么也没说,只是静静地望着我,我没看她,转过背去,用湿润的眼睛看了看天,努力把眼泪挤回去。原来,我早已学会了坚强,学会了成长。

她花费了很多的时间,很多的精力说服我的奶奶,带我离开那座古朴而带有历史气息的小镇。当我登上离开我生长的地方的列车时,看着眼前的景物飞快地划过我的眼时,才发现,我已不属于这里。我看向她,心中那团怒火熊熊燃烧,埋怨,责备全都在我的眼神中,我不想读懂她的任何的良苦用心,不想读懂她所经历的苦难。列车已到站,我的心也已到站,不在有任何冷暖。那年的我九岁。

几年后,我已经比其他的孩子更加独立、自主。同时,也更加叛逆。我常常会顶撞我的母亲,糟蹋她的心意,把她的关心扔进“冰泉”——冻结。似乎那样,我心里的那团火才会弱一些。几年了,我始终放不下那一段过往。我离家出走时,她会哭着打电话给老师,待看见我平安归来时她那一双眼睛已经肿的像核桃那么大。

我犯错时,她会严肃地责备我;我不吃饭时,她会冷脸相对。日复一日,年复一年,我心中只记得她的“坏”,从未记住她的好,记住在我手生冻疮时,细心为我擦药的场景。在我生病时,为我穿衣倒水的画面。问候,关心,默默无声付出的爱,都被我冷漠地无视掉。因为,我不想读懂她,不想理解她。

直到我的父亲告诉我,母亲当年所遭受的苦难,生病而离开我的缘由时,我只觉得上天给我开了一个很大的玩笑。为什么母亲都不告诉我?一人独自承受,我不知她在私下流过多少泪,花过多少时间和精力来管教我。以至于,她衰老的如此之快,我竟浑然不知。

我听见,我很晚回家,母亲焦急、担心的声音;我看见,她在灯下,驼着背,为我缝补衣服的场景;我闻到,她曾经为我悉心做饭菜的那一股香。风,吹动了我多年以来沉寂的心……

我开始试着努力读懂母亲。在她责备我时,读懂她的鞭策;在她关心我时,读懂她的用心;在她关心我时,读懂她的焦急。当我们两个一起走在超市里,她回头对我慈爱地一笑,我听见心里那一堵墙,正在慢慢地裂开

她站在寒风刺骨的街头,搓着手,跺着脚,风吹乱她额前那几缕干枯的头发,她面带笑容,目送我的背影远去。

我募地想到龙应台在《目送》中写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

我想,我不会让母亲看见我消失在小路转弯的地方。

因为,我在努力读懂母亲。

[我努力读懂母亲高中作文

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篇1:高中母亲的爱作文

全文共 608 字

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妈妈的爱像淙淙小溪,在我心中流淌,滋润着我的心,像浩瀚的大海,任我这只小船在大海中遨游,包容着我的一切。

我的妈妈十分细心,把我的生活打理得井井有条。每天早上,妈妈总是用亲切的声音把我唤醒,我揉揉眼睛,连忙穿好衣服,来到了洗手间,妈妈已经把洗脸水准备好了,桌上摆着一份营养早餐。妈妈每天都送我上下学,给予我无微不至的关怀。

记得那时四年级的一天,骄阳似火,热的人们喘不过气来,可天气就像小孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿却乌云满天,倾盆大雨从天而降。“这可怎么办呀!”本来满怀好心情走在回家路上的我,被雨这个调皮的孩子截住了,我连忙跑进附近的居民楼里,抖抖身上的雨水,心里装满里焦虑,这个时候我多么希望妈妈能来接我呀!可是妈妈还在工厂上班,怎么会有闲空出来呢?等了很长时间,仍看不见妈妈的身影,不禁有些失望,积怨已经涌上心头。突然,我听见一阵熟悉的声音,那声音中还带着丝丝焦急。啊!是妈妈!是妈妈!妈妈来接我了,我连忙冲进雨幕,扑到妈妈的怀里泪如泉涌,妈妈用冰冷冷的手摸着我的头,此刻我却觉得一股暖流涌进全身,想说什么,却无言表达。

我是一棵小树,母亲则是一座大山,紧紧抱着我,不让任何人将我击倒;我是一滴水珠,母亲则是大海妈妈,紧紧与我融合,不让我干枯;我是一颗种子,母亲便是灿烂的阳光。妈妈用生命和她的一切去关心我,呵护我,看着我一天天茁壮成长。

妈妈,您辛苦了!愿所有为儿女辛苦了一辈子的天下父母一生平安。

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篇2:我的母亲高中作文

全文共 888 字

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天空中的雾气还未全部散尽,太阳的光芒也十分微弱,远处的楼房显得十分渺小,与之相对的是一声声清脆的翻炒声,在这样的早晨中,我一天的学习生活开始了。

我快速地吃完了早饭,走向了书房,打开VOA开始了早读,在隔壁厨房中的母亲还在辛勤地择菜。过了不一会儿,我开始复习,准备迎接考试,同时门也被打开了。“一一,阿在复习了呀?待会儿要去考试的喔。”同时走到我的书桌旁,双手在胸口的围裙上擦了擦,在书架上找起书来。找了一会儿,她将一本厚厚的复习资料放在了书桌上,我心想,这么多资料复习到什么时候去啊?就算每份只写一题也写不完啊。告诉我说:“这些题目你挑后面的题做,前面的基础题看看就行了。”我在心里报怨到:看看就行了,你说的到轻松,这么多题怎么写的完啊。说完便转过身去,轻轻打开房门,又不忘提醒我一名:“好好复习哦。”我有些不耐烦的说:“知道了,别烦我,肯定会好好复习的啊。”母亲吧了一口气,走出了书房。

到了下午,我和母亲赶向了考场。一路上,我心中十分不安,担心考不好。虽然在上午复习时我已经准备充分,但还是有些许担心。烈日当空,但我的手心却是冰凉的,此时母亲对我微微一笑:“没事的孩子,别紧张。”我们俩来到考场,发现离开考还有一段时间。母亲走向我的课桌,又将我书包中的复习资料拿出来,又一次的放在了我的面前。并轻声对我说:“时间还早,咱们把心静下来,再复习一会儿。”又将笔袋中的笔帮我拿出来,并说道:“考试时不要着急,慢慢写,看清题目,注意计算。”这几句话虽短,但给予了我极大的鼓励,我重新稳定了情绪,母亲也默默的坐在我的身旁陪着我。时间一分一秒的过去,十几分钟后等我抬起头来,发现一起参考的同学都已进了教室,监考老师踏着稳重的步伐走了进来。母亲很自觉的走向门口,但还不忘回头给我一个温柔的目光,我回给母亲一个OK的手势,她便转身离开考场。监考老师宣布完考场纪律后考试就正式开始了。我拿起笔来,认真做答,竟大部分题目都会做,如有神助一般。两个小时的考试时间悄悄过去,我自信满满地交了答卷,走出考场,迎面而来的是母亲大大的拥抱。

一个平凡而又质朴的母亲永远陪伴着我,我又将以何种方式来报答她呢?

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篇3:我的母亲高中作文

全文共 799 字

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母亲,是这世界上最辛勤的园丁。母爱,是这世界上最温暖的阳光。我的母亲,便是这样。

有一次,母亲凌晨6:00起床,就为了我和哥哥做一份可口的早餐。接近7:00,母亲便叫我和哥哥起床。“起床啦!”那期待的语气,是想迫不及待把她做的早餐给我们尝尝吧!我洗漱好了,走到了饭桌前,在我以往的位置上坐下了。母亲便把它煮的爱心面条拿了出来,拿出来的时候还冒着热气。那喷鼻的香味直奔而来。我迅速的拿起筷子,“嗉嗉”,大口的吃着面条。哥哥呢,便磨磨蹭蹭地起床,穿衣服他还要洗一下头发,吹干,把发型弄好,才到桌上吃饭。哥哥和我的动作完全相反,慢慢拿起筷子,发会呆儿。慢慢地把一条一条的面条吃进嘴巴,细嚼慢咽,好像一个老头子在那吃饭。但是,离上学的时间越来越近,哥哥着急要出发,就胡乱的地吃了几口面条。但是走的时候,我看见哥哥的碗里还剩半碗。妈妈看向那去,原本高高兴兴的心情便两眼发愁的说:“儿子你饱不饱啊,要不要带瓶牛奶到车上喝?”

“不用了。”哥哥匆匆忙忙的背上书包,嘴巴里含着面条,就出去了。

我想:这个哥哥,妈妈辛辛苦苦做好早餐,你又不吃完,他应该会很失望,还得担心哥哥会饿肚子呢。

还有一次,是在冬天,天很冷,早上妈妈嘱咐我多穿一点衣服。那天我要值日,便告诉妈妈我会晚一点放学。我值日的时候,站在楼上,远远的就看到站在校门口的妈妈。妈妈在寒风中坚定地站站着,她那弱小的身板在寒风中站立着,任凭寒风吹乱她的发,而母亲没有一丝想离开的脚步。我打电话让她先回家,可母亲总是说:“没事儿,你慢慢弄,我刚来呢。”可也只有我知道,母亲已在那站了半个多小时。当我值完日,走到校门口,很抱歉的说:“妈妈,对不起,让您久等了。”而母亲依然微笑的看向我说:“没事儿。”接着她拿下我的书包,背在自己肩上。我一摸母亲的手,冰冷冷的让我感到一丝丝寒意,而母亲却还是微笑地看向我。

这就是我的母亲,一个平平无奇的母亲,在我的心里却是一位伟大的母亲。

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篇4:母亲感人高中

全文共 2479 字

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这是一封我很久以前就想写却迟迟没有动笔现在终于想写给你的信。没有什么华丽的语句,也没有多少感人的故事,有的,只是我最真实的想表达的感受。

你一直说我们前世是冤家,今生你是来补偿我的。我既信又不信。不信是因为我并不迷信,信是因为感觉还挺贴切。说句心里话,从小到大你真的吃了不少苦,至少很多是我没有吃过的苦。也许是血气方刚正值青春,也许是冲动还没有清楚的认识到世界的另一面,你就一个人,扛着行李,充满自信与期盼地来到对你而言的大城市里。大城市到处弥漫着新鲜与刺激,当然,还有陌生的味道。也许当初来到这样的地方,看到这样的大世面,你遍暗暗在心里说,我一定会生活得比以前好,说不定还能咸鱼大翻身呢。

小时候,农村长大,在夹杂着泥土与农田庄稼的清新空气中沐浴成长,长成的必然是一副自然朴实又讨喜的模样和一颗纯净的心。然而到了城市中,你每天被琳琅满目的新鲜事物弄得目不暇接,也渐渐被城里人特有的圆滑世故所熏陶,耳濡目染地,开始听懂了别人的花言巧语,开始学会了骂脏话,开始学着和别人调侃。然后呢,你遇上了我爸。怎么说呢,可以说是一个新生活的开始,但如果用你现在的话再稍带一些夸张来说,就是噩梦的开始。

上帝是公平的,很多人都这么认为。但有时候我却不这么认为,当然,你应该也不这么认为。先从你从小到大受过的苦说起吧。小时候一个人烧饭做菜照顾自己的苦,长大后独在异乡一个人踽踽前行的苦,再后来嫁给我爸后发现生活并不幸福美满却只能忍耐的苦。后来在一个极其普通的一天,我又不经意地来到了这个世界。照道理说,上帝看在你前面受过的苦的份上,应该给你带去一些甜了吧,但是事实并非如此。这就回到了我一开始引用的你的话。我承认,小时候的我真的很不省事,不是哭,就是闹,嗓门也大的厉害,完全不会体会到你的感受。现在我算是体会到了,一个人在旁边没完没了没心没肺的发脾气却还要没完没了地去照顾她的感受。在这里,我先向你道个歉,虽然我知道一个歉不可能弥补得了你受过的苦,但这真的是我发自肺腑,并且经过了这么多年反省与沉思后的道歉。

从幼稚园到初中,几乎大部分时间都是你接送的。一辆电动车,两个人,在这么多个日夜穿梭埋没在一栋又一栋的海市蜃楼里。所以,我的大部分记忆都和你相关,和你的感情也最深,尽管是在一次又一次争吵不和的基础上。后来,我考上了市北。在三年后的今天来说,对我而言也是一个噩梦的开始。原本以为这对你来说可以是一个解脱,因为我住宿后你可以不用每天风里来雨里去地接送我,但殊不知道你又没能逃过这一劫,苦日子才刚刚开始。高一的我受不了严厉而又残酷的学习氛围,因此也每次都很不争气的入围倒数前五名,每个星期你也得厚着脸皮来开那所谓的家长会。我知道这滋味不好受,明明知道家长会内容却还硬要站在那个眉飞色舞唾沫星子乱飞的王林面前忍气吞声。真的,每次看到你不好意思却无可奈何,还反而来安慰我的样子心里就非常的难过与内疚,也恨不得当时就拿把刀和王林同归于尽。渐渐地,你一开始的雄心壮志慢慢被消磨掉,对我的信心也一次次被毫不客气的击碎。可以说,仅仅那一年,你和我就已被伤得遍体鳞伤。别人都说,高中的时光最值得被回忆与珍惜,但我相信对于你和我而言,这是一段不愿提起的伤痛记忆,是一个再也无法完全愈合的伤疤。后来到了高二和高三呢,情况确实是有了好转,但是你和我的矛盾却从来没有停止过。你和我都是火爆脾气,吵起来谁也不肯让谁。现在我想说句心里话,其实每次吵完我都非常的不好受,后悔吵架时的冲动想跟你撒个娇重归于好,却又一次次地碍于面子。我也非常清楚,你所有的白发中,百分之七八十都是因为我而长的。有时候看着你新冒出来的白发和脸上不经意间长出的皱纹,真的是难受得说不出话来,但是我却从来没有表现的让你看出来。我也想说,其实在大部分的吵架之前,我都有克制自己,每次都发自内心的不想伤害到你,但是每次都没有克制住。嘴上说得越凶越伤人,其实内心也痛得越深。

十八年了,你迁就我的也够多了。虽然家里一直没有什么钱,但是我要买的,只要在你的承受范围内的,你基本想也没有想的就给我买了。你的记忆力有时候会很不好,但在我吩咐过的事情上,却从来没有疏漏过任何一件,有时候记得比我还牢。对你自己呢,衣服都去菜市场或者网上买,化妆品也是在网上买,还一脸正经地跟我说,我买的东西肯定没问题的。就像以前每次请我出去吃东西你却不点的时候一样,你总会说,我不喜欢吃这个,还不如回去吃泡饭呢。其实我心里都清楚,谁会不喜欢去实体店买正宗又大牌的衣服,谁会不喜欢吃好吃自己又没吃过的东西呢。说到底,你还是在尽自己最大的努力上尽可能地为这个家省钱。每次看到你其实自己很不开心,却还要安慰我,让我开心的时候,每次看到你憔悴的容颜再回想到几十年前你的模样的时候,心里只有无尽的心酸与不舍。只怨自己没有能力,还只会伤害你,让你一点点的变老。

真的,不要再说你觉得你一直都欠我的这样的话了。你真的从来都没有欠我什么,你已经花尽了你将近半辈子的心血来守候和照料这个家,说句良心话,我觉得是我,以及这个家欠你的太多太多。我当然不会当面和你说这个话,因为你肯定会说,没有,是我应该的。所以,我也只能用这种方式向你说一声由衷的感谢,并想让你自己知道,自己是有多么伟大与优秀,并且,你一直也再也不会是一个人!我到了大学以后,回去的时间肯定会越来越少,我也想跟你说,对自己不要再那么吝啬了,好好的对待你自己,也就是好好地对待我和这个家。心情郁闷或者是觉得孤单的时候,要多出去和朋友聚一聚,哪怕只是散散心,也可以打电话或者Q我。因为我相信,我们更是互相了解彼此的知心朋友。

十八个春秋,这么匆匆走过,要到的歉怎么也不可能道的完,我也只能说,如果可以,我愿意重头再来,再也不会说出这么多伤害你的话,再也不会让你受这么多的苦,虽然我更知道,后悔已来不及。所以我也愿用下面的时光好好地对待自己,更会好好地对待你,不再重演以前的历史,不再让你过以前的日子。虽然我不能保证我的诺言一定能实现,但我也愿用这封信来向你展示一颗经历了十八年后越来越成熟,也永远都会爱你的心。

感谢在这一生中能遇到你。

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篇5:我的母亲高中作文

全文共 819 字

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母亲的手随着岁月的流逝不断在发生变化,可是母亲对子女的爱、对家庭的责任却未曾改变过。她十几年如一日地操劳,使我们的家庭日益和谐幸福。

十多年前,母亲还是一个妙龄少女的时候,她的手娇嫩光滑,皮肤富有光泽和弹性;而现在的她却变成了一个家庭主妇,毅然接受了做各种家务和农活的任务——洗衣服、淘米、下田耕种和上山砍柴……母亲为了这个家默默地在付出,但她却无怨无悔。她的那双手已不再娇嫩、柔软,而逐渐变得粗糙、干涩起来。

有一次,我的胳膊不慎摔得脱了臼,是母亲的手轻轻地替我揉搓,让我感觉不再那么疼痛难忍;她用那双粗糙的手为我的胳膊搓药酒,直搓得我的胳膊热得通红,而且带有一阵阵的辣痛。那时我注意到母亲那双没有光泽的手已沾满了棕红色的药酒,药酒从皮肤上裂开的缝里渗入她的肉中,母亲的手微微颤抖,看得出她在努力地忍着疼痛。母亲帮我揉搓完手臂以后还要洗衣服,当她刚将手伸入泡了洗衣粉的衣物中时,我就听到她不由自主地发出“哎呦”的呼叫声,但她即使是额角沁出了豆大的汗珠,也还忍住疼痛,坚持把一大桶的衣服洗完。

还记得有一回,母亲上山砍柴回来得很晚,刚放下那担一百来斤的柴,就吩咐哥哥给她挑刺;我赶忙凑过去看,母亲在砍柴时不小心将柴屑插到手掌中去,只见母亲的右手手掌被柴划了一道好长的口子。

晚上,我依偎在母亲的怀里,拉着她那双手,看她那被挑过刺的地方,伤口周围的血染红了纱布,而且看到了红肿的痕迹。我翻过她的手才发现手背上还有很多被柴划出的一道道伤痕。新痕和旧痕交织在一起,突出的骨节和暴起的条条青筋……天哪!母亲才四十来岁啊!过度的操劳已经使她那双手过早地磨出了岁月的痕迹。顿时,我的眼泪禁不住又流出来了。

母亲的手一天天在变,变得那么粗糙、干涩,这一切都是为了子女,为了家庭。那双粗糙的手却充满了温暖,包含了对这个家庭的责任和担待。我要记住这双手的功劳,尽我所能,努力学习,学好技能,去改变家庭的命运,使母亲不再那么劳累,使母亲的手能够重新变得丰润、光滑起来。

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篇6:我的母亲高中作文

全文共 853 字

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有人说母亲是一杯纯净水,透明的,没有一丝杂质;有人说母亲是严寒的冬季里一件厚厚的棉衣,为儿女们遮风避雨;有人说母亲是一处避风的港湾,在她的怀抱里是最温暖的;也有人说母亲是一眼清水长流的甘泉,滋润儿女们的心田。我说母亲是一束温暖的阳光,照亮了我们的内心深处;我说母亲是一个装满了水的杯子,里面的水便是我的怨言。

我的母亲个子不高,我经常用身高来笑她,说:“你看你,连我长的高都没有。”她总会说:“你要是长得我这么高可就弄坏了。”母亲已经四十多岁了,可从外貌上看总像三十多岁。母亲笑起来时眼角总会有几条鱼尾纹,母亲的白头发长得特别快,前几天刚染了头发,这几天头上便又有了许多刺眼的银丝。

许多的母亲都是一样的,在我们还是小树苗未长大时,她们就像园丁一样,仔细地修剪着我们的枝叶,精心地呵护着我们的树根。为了让我们长成参天大树,她们不管遇到什么艰难险阻,都只选择了前进,从来都不退缩。

我的母亲就是这些母亲中的一位,在她那平凡的心下有一颗不平凡的心,她是我成长道路上不可缺少的一位重要的人物。她带给我许多东西,也教会我许多道理——她使我明白了该如何面对困难;她使我明白了在遇到困难时的应该相信自己;她使我明白了什么是为人处事,该如何去为人处事;她使我明白了在哪里跌倒就在哪里站起来;她使我明白了该如何不一错就错,该如何知错就改。她教会了我许多使我终身受益的道理。

在这个人山人海的城市里,她显得那么渺小。我的哥哥上高三,他们上课比我们上课要早些,所以他也就比我早起床,母亲每天就只好五点多就要起床为我们兄妹俩做早餐,晚上十二点多才能睡觉。一天又一天的劳累,母亲的黑眼圈越来越深了。随着岁月的流逝,母亲那白晳的脸渐渐变的腊黄,还有几条皱纹悄悄地爬上了她的面颊,乌黑的头发里总有几根刺眼的银丝。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的这首《游子吟》不正是描写了母亲对儿女的思念、怀念之情吗?不正是歌颂了世界上所有伟大的母亲吗?母亲给予我们的爱,就像天边的太阳,永远都散发着耀眼的光芒。

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篇7:我的母亲高中作文

全文共 813 字

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人们嘴里最甜的词是母亲。最好的电话。是妈妈。

母亲就像看见一堵墙。从我们出生的那天起,她就把她的生命投入我们的怀抱,她一直守护着我们。那天天气冷的时候,我妈妈会给我们穿衣服。当我们饿的时候,我妈妈会亲自把食物煮好送到我们嘴里。当我们因为挫折而伤心落泪的时候,妈妈会安慰我们。当我们因为取得了好成绩而开心的时候,妈妈会为我们庆祝。总之,我们上岸后,妈妈给了我们一切。

高尔基曾经说过:世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。是的,都是通过母亲的血液。

记住。那是几年前的事了。终于可以知道期末考试的结果了。拿到成绩单的时候,我一直以为我会笑着跳着走回家。成绩单在我手里的时候,我只是看着别人开心地走回家,告诉妈妈。妈妈们都笑着,很开心。再看自己,看到月光找到了我的悲伤。挂上这伤心的眼泪,咽下去。我这次考试考得太差了。嘴里念着心里想,该怎么跟妈妈说?回到家,我抱着妈妈哭着流泪,妈妈没有责备我,只是用亲切的话语安慰我,温柔的对我说;秋婷,不要哭,不要难过,机会还是有的。你要相信自己,下次成绩更好。你怕什么?告诉自己,努力就什么都做不了。我妈妈用善意的安慰鼓励我。我有力量。妈妈,你对我的爱永远无法回报,永远无法。我的骄傲来自你的呼唤…

当你成功时,每个人都是朋友。但只有母亲——,她是失败的伙伴。

帮妈妈洗脚一次,或者给妈妈倒一杯茶,锤背。当我们的母亲下班回来时,说一声问候。在母亲节,给我们的母亲最好的成绩。我妈给我们的太多,给我们的回报却很少。他们只希望我们能有一个上品,这样长大了就能给自己找到一个好的未来。

同学们,学会关心妈妈,学会感恩妈妈,让妈妈们看到我们的回归而开心。我相信一个动作就能让妈妈年轻一岁。(俗话说;微笑。年轻十岁。用我们的头脑为妈妈做一点点就够了。

母爱深沉细腻无私伟大。我要用心去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。我想起一个名人说过的话:母亲是一本不能读的书。耶!我永远不会忘记妈妈给我的爱,也永远不会忘记!

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篇8:高中一年级写人作文600字:我的母亲

全文共 674 字

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她慈祥,和蔼,常常对我笑;她严厉,常常让我做我不喜欢的事。生活中,她教导我要做一个诚实,守信,勤劳,能干的孩子,学习中,她让我成为一个成功者。她常告诉我,无论自己的成绩怎样,只要努力,就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾,心情不好,回家和妈妈说说,想放松一下心情,可妈妈每次总是让我反省自己的错误,然后向同学道歉。虽然心里很不高兴,但时间长了,我便学会了一样东西——宽容。

在家里的时候,一些简单的家务活妈妈都推给了我,饭后擦桌子,收拾碗筷,扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌,我心里很不平,我还是个孩子,干嘛要我干这么多!但时间长了,我便学会了一样东西——自立。

在亲戚,朋友来家里做客时,有时我就会犯一些错误,比如不听话,不乖,妈妈从来不直接说我,只是用那严厉的眼光看着我,意思是让我老实一点。当他们走了以后妈妈才开始批评我,教育我,我虽然有些不服气,但时间长了,我得到了一样东西——自尊。

我一直都是一个很懒的人,早上不到9点就是不精神,可妈妈每天5点都准时叫我起床,我不肯起来时,她就一直和我说话,或者拿凉毛巾往我脸上擦,直到我睡不着为止,尽管我很不满意,但时间长了,我又得到了一样东西——毅力。

妈妈让我每天晚上做10道数学题,背英语单词,语文文字,每天做完作业还要学这么多东西,困的我直打哈欠,那也得妈妈满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪,但时间长了,她又给了我一样东西——坚持。

不仅仅只有宽容,自立,自尊,毅力,坚持,妈妈给我的太多太多做人的道理,她全部都引领我一步步走向成功,脚踏实地的走向成功…

[高中一年级写人作文600字:我的母亲

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篇9:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇10:我的母亲高中作文

全文共 848 字

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我的母亲文化程度不高,是一个文化程度仅有初中的人。母亲时常告诉我说她当初最遗憾的事情就是没有好好学习,后来又因为跟外公赌气连技校也没有上成。

还记得中考的那天早上母亲对我说:“女儿啊!你一定要好好考试,上一个好高中。要不然啊,这辈子就完了!”

忽然间我觉得鼻子有些酸,我不知道该怎么回答。告诉她什么呢?告诉她:你的女儿在学校根本就没有学习过,上课的时候别人都在学习,而你的女儿做的事情就是睡觉、聊天和睡觉吗?还是告诉她:你的女儿上次考试时数学考了25、英语考了17、物理考了56以及化学考了48,现在的成绩就靠着语文的96分“吊着命”了?

我不知道该怎么回答,只能说:“嗯!我知道了!”

当中考成绩下来时,我看见了母亲那握着手机的手在颤抖,眼中有了一丝晶莹。

通过母亲的动作我已经预想到了这次的成绩真的很烂。

数学27、英语36、物理60、化学49……总分250。

哈!哪成绩就像是在嘲笑我一般,250!

母亲举起手来想要打我,可是最终那手却是没有落在我的身上。

在母亲转身回屋的那一刹那,我竟看到了母亲的头上竟生出了点点白发。

听着卧室中传来的抽噎声,我想要说一声对不起!可是我终究还是没有说出口,那三个字就像是在我的喉咙里生了根、发了芽。

或许是母亲知道了我考不上高中了吧,她开始四处打听哪里的技校最好、哪个专业是最好的。其实我想要告诉母亲:你不要再给我找学校了!我不想上学了!可是最终这话我却没有说出口。

经过几番周折母亲终于找到了一个学校,帮我找到了一个合适的专业——平面设计。

这次我开始好好学了,或许是因为跟我最喜欢的美术有关系吧!这次学习的时候我居然没有感觉到辛苦,反而有一些乐趣在里面。

而后,当我每次回家跟母亲说我今天学到了点什么东西的时候母亲就会开心的笑。这笑容我很熟悉但是却很陌生,就如同上小学的时候每次我拿了满分的卷子回家时母亲对我露出了笑容一样。

多长时间了?有多长时间我没有看到母亲露出这样的笑容了?或许连我自己都不知道。

每个家长都是希望自己的孩子成龙成凤的!可是他们大多时间收获的仅仅是失望而已。

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篇11:我的母亲高中作文

全文共 800 字

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母亲年轻时有一张红扑扑的脸,一对像月亮一样弯的眉毛,很浓很浓。她的鼻梁很高,嘴巴红红的,头发乌黑发亮,还有一双美丽的巧手。

我们家一共有五口人,有三个女儿。因为爸爸常常不在家,所以家里所有的重担都落在了母亲一个人身上。母亲一个人照顾我们三个姐妹。不过还好,我的大姐上了大学,为妈妈减轻了不少负担。妈妈是一个裁缝,她为了供我们上学,每天日夜不停地缝啊补啊,把她那双美丽的巧手都缝出了老茧。

每到冬天,她的手还会裂开。母亲非常关心我。记得有一次下雨的时候,雨下得非常大,正好,我们放学了,我很担心回不了家。这时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,她就是—我的母亲。她拿着一把伞来接我了。一路上,母亲一个劲地把伞往我这边斜。“嘀嗒、嘀嗒。”雨水落在伞上,又从伞上掉下来,直直的掉在妈妈的右手手臂上。“嘀嗒”一滴水掉在我的手上,那不是雨水,而是我的泪水。晚上回家后,我身上一处也没淋湿,倒是妈妈的右臂全湿了,导致妈妈感冒了。

妈妈总是把我打扮的很漂亮,而自己却穿得很寒酸。她总是随便把头发一盘,身上总穿着一身破旧不堪的衣服。有一次开家长会,我让母亲穿整齐一点,出发前,我不满地看了母亲一眼,说:“不是说了让你穿整齐一点嘛,你怎么……”后半句话还没说出口,母亲就说:“怎么,嫌我给你丢脸了?!”我听完这句话后,也没敢再说什么,但家长会从开始到结束,我都闷闷不乐的,好像别人都在讥笑我有一个寒酸的母亲。晚上到家后,我把自己反锁在房间里写作业,写着写着,忽然听到一阵抽泣声,就在这时,爸爸进来了,说:“你知道妈妈为什么穿得这么寒酸吗?因为妈妈一直在攒钱供你们上学,余下来的一点钱也都花在你身上了,你怎么能嫌妈妈穿得寒酸呢?”我听了爸爸的一席话之后,感到羞愧万分,于是我鼓了起勇气,走过去对妈妈说:“对不起,妈妈!”妈妈一把把我搂在怀里,说:“好孩子,妈妈怎么会怪你呢!”

这就是我的母亲,一个处处为我们着想而从不抱怨的好母亲。

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篇12:我的母亲高中作文

全文共 824 字

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每个生物都有母亲,每个母亲都会给她的孩子无微不至的关爱,而我的母亲是个另类。

从我上一年级开始,我的母亲就辞职了,她美其名曰:要陪伴我成长。在我看来,简直就是“噩梦”!早上起床,我都很磨蹭,她每天早上都对着我“河东狮吼”,告诉我刷牙几分钟,吃早饭几分钟,还有几分钟就得出发……我每天在她的“轰炸”之下,苦不堪言!

放学后,我就更惨了,她总是拿着小棍子坐在我旁边看我写作业,还不时提醒我还有十分钟,必须睡觉了!记得有一次周六,我写作业心不在焉,一个上午都没有写完一项作业,她把我狠狠地收拾了一顿,把我扔到了门外,闭门思过。我还依稀记着我痛哭流涕的样子,要多狼狈有多狼狈。

我经常抱怨自己不是母亲的亲生儿子,她就会笑着说我是捡来的。我知道她是开玩笑的,细细想来,有时候我的母亲对我还是很好的,我想吃啥,她都会给我买,当然,前提一定是我的合理请求。她每天早起送我上学,每天都接我放学,从来没有例外。偶尔还会接着我的同学一起去吃点下午茶,带我们写作业,因为同学的妈妈走不开,这个时候我就觉得我的母亲真好!

四年级上学期,我的数学成绩直线下降,第一次考了85分,我以为母亲会打我一顿,没想到她什么话都没说,默默地帮我把错题抄下来,给我订正,我心里暗自庆幸逃过一劫。没多久,第二次我考了75分,她还是没有打我,默默地帮我抄好错题,淡淡地说了一句:“我相信你下一次一定考得很好!”我惭愧极了。第三次我考了95分回来,她朝我竖起了大拇指!

疫情期间,我的母亲更是百般“折磨”我,做饭、洗衣服、整理床铺、扫地、整理衣柜……开学了,我每天早上做早饭,做好早饭,等她下楼,送我上学,我也想不起来上一次河东狮吼催我快一点是猴年马月了。

这就是我的我母亲,我相信,这就是她爱我的方式,从来不因为学习没有学好而骂我,也从来没有事事为我安排好,却培养了我独自照料自己的能力,她说只有懒妈妈,才有优秀的儿子,所以在外人面前,她总是夸我各种优秀。而我经常叫她魔鬼中的天使!是让我又爱又怕的母亲。

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篇13:高中母亲的爱800字作文

全文共 754 字

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爱不需要见证

它在我们的眼里,洋溢着最晶莹的泪水它在我们的心里,蕴藏着深深的,让你感觉不到它的一丝存在可是,它一但暴发,却可以带来无穷的力量!

世界上最厉害的跑步冠军的力量是来自爱----深深的母爱!

她不是一名爱好跑步的人,她从来没有经过任何艰苦的练习,她也从来像这样跑的那样快在那么一瞬间她看见自己的女儿就要被死神夺去,她拼命的使出自己全身的力气,冲了过去像风一般从死神手里救回了她的女儿她跑的速度让在场的所以人惊呆了,当人们缓过神来时,她以紧紧抱着她的女儿,有人问她是什么使你跑那么快?她笑了笑说:我也不知道,我当时只知道我的女儿正面领着危险,我必须救她啊!在场的所以人发出了赞叹声:这就是母爱的力量呀!

爱不需要任何理由解释,它是伟大的,但它又是平凡的,它是汹涌的,但它又是无言的!

也许很多人听过这么一个真实的事件:一位平凡的父亲带着可爱的女儿坐船去看远方的妻子,第一天的早晨,海上风平浪静,在船板:父亲正在为女儿削苹果,女儿在跳舞,突然船一跃,父亲紧紧抱住了女儿,苹果掉落在了船板上,可那把小刀却深深的插入了父亲的身上,女孩看着父亲胸口上的那把小刀哭了父亲连忙说:孩子,别哭,刀没有进我的身上,我只是把刀放在这里,还有两天,就可以看见母亲了第二天,女孩和她的父亲照样在船板上嬉戏,只不过她父亲的脸色越来越苍白最后一天,父亲牵只女孩的手说:孩子等下船了,你要告诉你妈妈,我永远爱着你们女孩眨了眨眼睛点了点头船到岸了,父亲牵着女儿下了船,女孩很快就在人群中认出了她的母亲,母亲也看见了他们,连忙向他们招手,女孩跑了过去,就在那一瞬间,这为父亲倒下了一位著名的医生连忙跑过去翻开他的衣服看到了触目惊心的一幕:那把小刀深深地扎进了他的心脏,可他却多活了3天医生感叹道:这就是父爱的力量呀!

不需解释,这就是爱的力量!

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篇14:母亲的爱_高中抒情作文

全文共 769 字

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母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾,母亲的爱。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息,小学生作文《母亲的爱》。

有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃就匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。

还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。

但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”

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篇15:母亲的作文500字高中

全文共 672 字

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世界上的一切骄傲都源自母亲——题记

十八年,让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年,除了要感谢我老师和同学的关爱,更要感谢我的父母,尤其是我的母亲。这十八年来,她为我付出了太多,直到现在也没有出去旅游过,也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅,直到现在她也没有一个属于她自己的包。

就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人,用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。

她经常告诉我,人不管怎样都要善良,这是我想起我在书上看到过的一段话:“善良是心湖,绽放着柔媚的花朵,它如同雪花一样晶莹纯洁,是人生的底气,它如同太阳一般温暖是爱与爱传递的桥梁,它如同山间泉水一样清澈透明,荡漾着生命的尘埃,它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐,善良是一盏心灯,是一片绿洲,装点生命的诗行,是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。

有一次,看到有人在偷我们家里栽种的葡萄,我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去,还叫我不准乱叫,最后那个人“吃饱喝足”以后,临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来,那个人吓得拔腿就跑,事后母亲对我说:”人要宽容大度,别人饿了,渴了,摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。

后来慢慢理解了母亲,宽容让我拥有了很多的好朋友,也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难,我想如果有一天我成功了,那一定是母亲在背后为我默默的祈祷,因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。

[母亲的作文500字高中

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篇16:高中优秀作文:春风中的母亲

全文共 1497 字

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晚上,母亲为我收拾好了行囊,又伏在灯下缝补我破损裤子。灯光映在母亲脸上,红彤彤的,仿佛母亲的脸上又泛起了好看的红晕,真是有些妩媚动人。这让我不由想起了儿时,那个红晕满面勤劳能干的母亲。

母亲年轻时很能干,是村子里是有名的劳动能手。那时往地里拉肥料一人一个架子车,来回上坡下坡,母亲总是跑在最前面,有时让男人们也望尘兴叹。自从跟随父亲来新疆兵团后,又成了连队的种菜能手,连队偌大的菜地,被她的收拾的井然有序。

种菜很繁琐,开春要先提前育苗。记得那时春节刚过,外面还是冰天雪地的,母亲已近开始忙碌起来。育苗温室就放在连队的菜窖里,两个大火炉整日的轰响着,屋里里温暖如春。母亲忙得有时连饭都没时间吃,每次我给她送饭,她都会说放在桌上吧!她一会儿再吃,然后,就埋头伺候那些小蔬菜苗了。

不几日,蔬菜的幼芽都长高了。绿蒙蒙的,像可爱幼童们睁着好奇的眼睛打量这个世界,我眼前便氤氲出一片淡淡的绿雾。母亲像照顾自己的孩子似的,轻轻给它们洒水。水珠轻轻点点,滚落在嫩叶上。幼苗们似嗷嗷待哺的婴儿,欢喜地张开嘴,吸吮着这琼浆一样的甘露。还不时摇摆身子,把这晶莹剔透的水珠揽在怀中,和它们一起跳舞。

等到春风送暖,大地上一片生机勃勃时,蔬菜苗已近长大了,出落的像大姑娘一样惹人喜爱。菜地里也已经收拾的畦垄整齐,开始移栽苗了。鸟儿在一旁轻轻鸣唱,仿佛春天是它们唱出来的。柳芽偷偷探出头了,仿佛听到了柳笛清脆的呼唤。母亲乌黑的发丝在春风里飘舞,她弯下腰把这些希望菜苗移栽在泥土里,脸上洋溢起了春天的微笑。

我像影子一样随在她身后,我也是她的希望,和地上的菜苗一样,长满了母亲暖暖融融的心田。

连长叔叔来了,望着绿茸茸的菜地,摸着我的头,笑呵呵对母亲说:“真是不错呀!真有你的,今年咱们连又可以提前吃上青菜了,太谢谢你们了。”母亲轻轻一笑,脸上红晕如潮,轻声说:“领导快别夸奖了,种好菜就是我们职责啊!”此时,春光明媚,春风中母亲秀发飘飘,宛若春天播绿的天使,美丽动人。

如今,针线在母亲手中缓慢的走动着。也许,她昏花的老眼已经看不清针脚的位置。然而,儿子衣物从来都是她来缝补。她喜欢这样,就像她喜欢种菜一样的。当满车的青菜萝卜被拉走时,她乐的合不上嘴,仿佛自己中了大奖一样。每年年底的表彰会上,连长庄严地把先进生产者的奖状颁发给她时。她更是欢欣鼓舞,晚饭里准会有父亲喜欢喝的酒,和我喜欢吃的煎饼。

母亲仍埋头给我缝补着衣服。我的眼前依然是那个春风中母亲,粉色的头巾,素雅精致,让我从地里干活的人群中,一眼就认出了她。连队的菜地离学校不远,放学后,我都会去菜地里帮母亲拔草。那时地里的稗子草很猖獗,拔掉一遍一浇水很快又长出来了,和菜苗争肥争水,让人头疼死了。

一天,我放学晚了,路过菜地,见母亲仍没下班,那粉红的头巾在绿色田垄间一闪一闪的。我喊母亲回家,她应着我,可就是不见往地外走。我等不及了,走进去一看,母亲正给西红柿搭架汗水已经湿透了头巾。我看前面还有好长一段没搭好,就说:“妈,回家吧,明天再来搭吧!”母亲扬起汗湿的脸说:“不行!今天一定要搭完,明天地里一进水,想搭也搭不成。”

我和母亲一直干到天黑才搭完。母亲心满意足擦擦脸上的汗,拍拍我的肩膀,“走回家,妈给你摊煎饼吃。”那晚的煎饼太香了,母亲专门多放一些平时舍不得吃的葵花油。

母亲终于抬起头,仔仔细细端详起我。我发现母亲脸上的皱纹又多了,我的心里有些隐隐作痛。为了母亲,我要一定要早早结束这漂泊的生活,回来像小时候一样守着她。我不想再看见她站在家门口,痴痴遥望着自己远去的儿子的样子。我真希望,她依然像以前一样,在春风里,永远的秀发飘飘、红光满脸。

[高中优秀作文:春风中的母亲

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篇17:我的母亲高中作文

全文共 847 字

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她——是我深情的“母亲”,她美丽动人,她用她的魅力吸引了众多的莘莘学子。她饱经风霜似乎又是那么的苍劲有力,走过了多少年华,为人民群众传递了知识的结晶。她,我的母亲——邵武第三中学。

天真幼稚的我,从童年中苏醒,心随着时光而成长,逐步进入了中学。我们的校园,可说是古树参天,环境优美,鸟语花香,四处酝酿着醉人的芳香,清新怡人,使人神情气爽。

然而校园中的美景并不令我向往,校园中的芳香并不令我陶醉,真正吸引我的是那青松、邓小平画像和令人显眼的《好样榜》。走进校园,首先映入眼帘的是那高大挺拔的迎客松,茂盛的枝叶似乎校园的象征,象征着:同学们的开拓创新,蓬勃向上的朝气。四层楼的教学楼的侧壁上,映着一幅巨大的邓小平画像,身后的长城同样气度非凡。壁上赫然映着“我是中华人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”它表达了一个领导者的心声,对我们也是一种督促,一种启蒙,一种期待,永远激励着孩子们为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

她不仅具有婀娜多姿的外表,还才学渊博,为社会输送了大量人才,是新青年成长的摇篮。

《好样榜》可称得上是校园中的一道亮丽的风景线。在那儿彰显了多少莘莘学子的美名,他们原来就是在这儿成长,在这儿求知,在这儿学会了做人。他们用辛勤的汗水,换来了众人的仰慕,为校园树立了良好的形象。

我总喜欢在那儿徘徊观赏,即使面对的早已熟悉的面庞,心里也会觉得十分舒坦。久而久之心里有个天真的念头:要是能见见他们,饱览他们的风采,了解了解他们的学习史该多好呀!古人云:“皇天不负有心人。”留英博士陈坤尧的到来真让我喜出望外。他讲述了他的童年,在邵武三中的学习和生活以及他的现在,语言是那样的平实,态度是那样的和蔼,是那样的朴素。一切都是那样的平易近人。我深刻地感受到:他就是我们的楷模,是我校的骄傲,是我校教学成果的真实写照。

校园是我们成长的摇篮,是同学们寻觅精神食粮的地方。那儿有智慧的翅膀带你展翅飞翔;那儿有知识的净水,冲刷着你的心灵;那儿有严于律已,宽以待人的思想薰陶着你。

我家你,智慧的海洋——我们的校园。

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篇18:高中优秀作文:母亲的希望

全文共 1099 字

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从前有一对母子住在一座小村庄。他们相依为命,靠母亲烙饼得来的钱维持生计。那个孩子叫做栋梁,因为那位母亲曾因没有文化而吃了不少苦头,所以,到了栋梁上学的年龄,母亲用她烙饼辛辛苦苦赚来的钱,送栋梁去上学。

他们站在岸边,母亲紧握枝儿子栋梁的手,饱含深情的说:“儿子,到了城里要认真学习呀!”“知道了,娘!”儿子恋恋不舍地说。船来了,儿子登上了船,接着,慢慢悠悠地开走了。母亲目送着儿子,心里充满了希望。她希望栋梁早日学成归来。

然而,儿子并没有像母亲所想的那么认真,上船之前所讲的每一句话都是有口无心,到了城里只顾着玩,上课也不认真,过了不久,便辍学了。

一天晚上,栋梁的母亲正在给儿子做衣裳,忽然,门外传来了一阵急促的敲门声。母亲放下了手中的活,打开门一看,敲门的人不是别人,正是儿子栋梁。母亲很疑惑,连忙问道:“儿啊,你为何这么早学成归来?”“我……我……我……辍学了。”儿子惭愧地低下了头。母亲听罢,刚想教训栋梁但又叹了一口气,摇了摇头。

晚上,烛光闪烁,孩子归来还没有几天。见自己的儿子那么不争气母亲既伤心又气愤。母亲沉思了一会儿,长舒了一口气,语重心长的对儿子说:“儿啊,你学习不好,是因为你还不知道学习的关键,让我来告诉你吧!”说着,便帮栋梁准备好了笔墨纸砚,并帮自己准备好了烙饼的材料。栋梁很好奇,便疑惑地问道:“娘,您要让我练字吗?”“不是,过一会儿我将油灯灭掉,我来烙饼,你来写字,看谁做得好。”“知道了,娘。”于是,母亲一挥手,油灯骤然间就灭了,整个屋子顿时变得黑漆漆的。

由于房间里伸手不见五指,儿子不能看见纸的位置,只能凭感觉写,但光凭感觉哪够,因此,他写的字不是一笔歪了,就是写错位置;不是用劲不当,就是划出纸张……总之,他写的字十分糟糕。然而,母亲因为一直练习,在黑暗中也能熟练地烙饼。在这间屋子里,只有烙饼的“兹——兹——”声和写字的“刷刷”声。过了不久,儿子的字写完了,母亲的饼也烙完了。母亲重新点燃了油灯,来看自己烙的饼和儿子写的字。只见儿子的字写得龙飞凤舞、不堪入目,而母亲所烙的饼和以往没什么不同,依然又圆又大、金黄金黄、香气扑鼻、大小均匀。看着母亲烙的饼和自己写的字,栋梁若有所悟。紧接着,母亲画龙点睛:“我可是练了好几年才能烙饼那么熟练。”顷刻间,儿子恍然大悟,他高兴地对母亲说:“娘,我明白了,学习是既要学又要练,这样才能学得好哇!”母亲露出了欣慰的笑容,赞许地点了点头,激动地说:“儿啊,你终于明白了学习要勤学苦练这个道理了!”儿子高兴地点了点头。

从此,栋梁认真学习,经过了十载寒窗,成为了一位饱学之士、国家的栋梁。

当栋梁成才之时,他第一件想做的事就是去回报母亲……

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篇19:高中作文:细节描写《母亲》多一点细节描写

全文共 5004 字

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一、细节描写示例。

高考作文怎么写,高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”,好的作文需要好的细节做填充,下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落,供大家欣赏!

段落一:

过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

(节选自《那一刻,我感动了》)

段落二:

那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”

她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲,她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。

(节选自《母爱默默的》)

段落三:

他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃如一池盛不住的幸福。(节选自《你是我心底最完美的缺陷》)

段落四:

烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,激起一片小小的烟雾。(节选自《妈妈的汗珠》)

段落五:

赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子

来信了!”笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。(节选自《儿子来信了》)

段落六:

母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。节选自《一道风景线》)

段落七:

第二天,我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门,看到爸爸头靠着床沿,紧紧拽着母亲的手,放在怀里“窝”着,睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲,他头一颤,轻轻地把母亲的手放下,把我拉了出去。“爸,你怎么不找张床睡啊?”“我怕你妈晚上不舒服,不肯叫醒我,我把手拽在怀里,只要她手一动,我就醒了。”说完,就去买早点了。望着父亲疲倦的身影,一股暖流夺眶而出,是泪在飞。(节选自《最浪漫的事》)

段落八:

爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的??

阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻上去的?我的泪再也忍不住落下来了。(节选自《那一刻我感动了》)

段落九:

因为一天没吃饭的缘故,我从包里取出水果、面包和火腿,自顾吃了起来。对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼,手缩在袖子里。我抬头看他时,他就嘿嘿笑一下。反复几次以后,他一个人朝门外走去了。我快要吃完时,他回来了,手里拿了一个烤熟的地瓜,还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人,就将热乎乎的地瓜塞进女人手里,并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人,脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶:今天太阳是从西边出来的吗?男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜,很幸福,速度很快,显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半,忽然想起了什么,冲着男人说:“你吃吧,我吃饱了。”男人说:“叫你吃你就吃!”女人不吃。女人说:“你没吃,你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完,又抱着孩子缩成一团??(节选自《寒风中,两个人靠在一起就是温暖》)

段落十:

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??(节选自《父爱如山》)

二、文学作品中细节描写的作用

作家李准说:“没有细节就不可能有艺术品。”简言之,细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画,是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境、景物不可缺少的手段。在文学作品中细节描写常见的作用表现如下:

(一)突出人物鲜明的个性特点

在文学作品中,细节描写是最生动、最有表现力的人物塑造方法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。要突出人物鲜明的个性特点,就要采用多种恰当的方法,对人物进行细腻传神的描写。

1.写外貌,应力求写出人物的风度、气质与神韵。

“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

这是鲁迅《故乡》里的杨二嫂。作者运用肖像描写、细节描写,把杨二嫂尖酸、刻薄的形象刻画得生动传神,从而也揭露了封建社会的毒害之深。在她这里,一切都是夸大了的,是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场,发出的就是一种“尖利的怪声”“突然大叫”,这是她不感惊奇而故作惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”“能说会道”,脸相却迅速衰老下来,只留下一个“凸颧骨”,没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的,故意装出一副不可一世的样子,实际上她早已失去了自己的自信心,失去了做人的骄傲,但又希望别人看得起她、尊重她。

2.写语言,应揣摩人物说话的语气、语态,让个性化的语言充分展示人物性格特征。吴敬梓的《范进中举》中有两段非常好的细节描写:

范进因没有盘缠,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公,也不是你的文章,??像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!??”

胡屠夫作难道:“虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!??我却是不敢做这样的事!”

这两处语言描写,把胡屠户一副无耻的嘴脸刻画得十分逼真。既有前面臭骂范进尖

嘴猴腮的话,也有才学又高、品貌又好的赞扬。把“小女在家长到三十多岁”一提,胡屠户的话越发显得不知羞耻。

3.写动作,应精选动词,对其行动过程进行生动的描摹。朱自清的《背影》里有一段父亲买橘的动作描写:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这段文字作者运用了“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”六个动词,生动形象、细致入微地表现了父亲买橘时穿越铁路、攀爬月台的艰难和努力,衬托了父爱的伟大。

4.写神态,应抓住人物的面部表情进行生动的描摹。

(1)表现不安。如《孔乙己》中的一段神态描写:

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落。这里的神态描写生动细腻地刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。

(2)表现悲愤。如茹志娟《百合花》中对新媳妇的描写:

新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。

(3)表现惊恐。如《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇得知卖牡蛎的老水手是于勒时的神态:

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此??”

5.写心理,也应抓住细腻的地方进行描写。刘和刚演唱歌曲《父亲》时,评委以及不少现场观众都感动得哭了。歌词写道:

想想你的背影/我感受了坚韧/抚摸你的双手/我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲/我最疼爱的人/人间的甘甜有十分/你只尝了三分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求你啊/下辈子还做我的父亲

歌词内容完全是一段心理活动描写,而“抚摸你的双手”“鬓角露了白发”“眼角上添了皱纹”就是几个生动的细节。正是因为有了这些发自内心的真情表白和一系列感人至深的细节描写,这首歌才打动了所有的人。

(二)推动故事情节发展

契诃夫《变色龙》中的“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,是奥楚蔑洛夫身份的象征,是他装腔作势、用以吓人的工具。文中四次提到“军大衣”,而“脱”大衣的动作表现的不是天气热,而是“判”错了狗、急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷,而是遮掩因辱骂将军而心冷胆寒的心理。一“脱”一“穿”的细节,不仅勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态,而且也推动了故事情节的发展。

(三)使主旨得以升华

文学作品中人称的变化这一细节也能深化主题,如鲁迅的《故乡》中有一个细节,就是鲁迅回到家见到闰土那一瞬间,闰土“态度终于恭敬起来,分明地叫道:‘老爷’!”这个细节使作品大放异彩,主题也因此更为深刻。另外,人物的衣饰也能折射出时代的背景。《孔乙己》中对孔乙己衣饰的描写:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的、迂腐的封建社会知识分子形象就活现在我们眼前,也由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和毒害。由孔乙己的破长衫而认识到封建科举制对读书人的毒害,真可谓一叶一世界!

其实,古人也深悟细节生情之三昧。归有光《项脊轩志》中有归有光怀念早逝母亲的细节描写:“娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”这极普通的动作描写、极平常的生活话语,却如林纾所言:“震川之述老妪语,至琐细,至无关紧要,然自少失母之儿读之,匪不流涕矣。”

文学作品中如果没有细节,就等于人没有了血肉。没有细节的文学作品不能称之为艺术,也不值得欣赏品味。细节可以让一花一木现出光彩;细节可以让肤浅走向深刻、让枯燥走向生动。作为教师,也应当引导学生展开广泛的联想和想象,抓住身边的每个细节,去寻找生活中、学习中的美。

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篇20:高中作文:细节描写《母亲》细节描写及其范文

全文共 442 字

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细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

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