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大自然给我的启示小学生作文合集4篇 作文怎么写【推荐20篇】

春、夏、秋、冬是大自然的姐妹,我们走过四季,走进大自然,用心感受生命的活力和希望的力量,陶冶我们的情操,同时,启迪我们每一个人的心灵。下面开学吧给同学们分享一些关于大自然给我的启示小学生作文合集4篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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大自然给人类的启示作文500字

全文共 497 字

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自然给了人类许多的启示。比如锯子是根据螳螂臂和锯齿草发明的,人类还利用蛙跳的原理发明了蛤蟆夯,还有船桨模仿的是鱼鳍,屋顶瓦楞模仿的是许多动物的鳞甲。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,成功设计精准的“水母耳”仪器。它由喇叭接收次声波的共振器,把这种共振器和振动转变为电脉冲的转换器以及指示器。如果将这种仪器安装在船的前甲上,一旦接收到风暴前的次声波时,可令360度旋转的喇叭旋转至停止旋转,它所指的方向就是风暴前进的方向,指示器上的读数即可告知风暴的强度。

这种预测仪能提前15小时感知风暴并作出预警,对航海和渔业的安全都有重要意义。

人们还根据蛙眼的视觉原理,研制出了一种电子硅眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼一样,能准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。而且这种雷达系统能快速而准确的识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等,特别是能区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通通道上,在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报,在交通通道,它能指挥车辆防止车辆发生碰撞事故。

人们还根据了许多动物的特点发明了很多很多东西。

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篇1:自然的启示作文

全文共 685 字

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一个世界的启示自然,它永远是人们心灵的家园。

一孤舟,一蓑衣,他便能泛舟于湖上。那时正值冬天,雪如柳絮般纷纷扬扬地洒下,转瞬间,天地都为之白了头,更何况那个渺小的他呢。然而,他并不在意“千山鸟飞绝”,更无所谓“万径人踪灭”,那白茫茫的世界一片寂静,而在这寂静中他更能谛听自然的天籁之声。世界如此广大,而他不过是一芥微粒,那么轻,那么小,小到可以得失俱亡。虽是“孤舟蓑笠翁”,可他并不寂寞,只因他早已融于天地,化入皑皑白雪之中。

一锄头,一陋室,他便能耕种于南山。他从未想过去寻找真正的“桃花源”,只因他已身在其中。官场如此复杂,黑暗,那便不如归去,回到最初的家乡。我们生于自然,终究也要回归,可谁能拥有那份勇气?而他,却做到了。当初那双执笔的手,此刻却拿起了锄头;当初那个谈笑风生的名士,现在却选择归隐山林,成了普通的农夫。他是一个彻底的门外汉,“种豆南山下,草盛豆苗稀”,可他并不挂怀,他想要的不过是“采菊东篱下,悠然见南山”的安适,“但使愿无违”的宁静与满足。在这里,他可以沉淀自己的心,洗去那一身的浮夸。

一壶酒,一把剑,他便能潇洒于天涯。他是那般洒脱,如谪仙一般,可谁曾想到,他也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的烦恼,“拔剑四顾”的迷茫。自然,为他指明了前方的道路。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。既然官场无容身之地,那就回到自然的怀抱。在那里,他见到了“江入大荒流”的雄伟壮阔,那一刻,他的胸襟,便也如江河般宽广,绵延至天涯,冲去万千烦恼。

谛听天籁,便是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。

这个世界将启示放在了自然。所以回归吧,回到那最初亦是最后的故乡。

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篇2:小草给我的启示小学生优秀作文

全文共 1359 字

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小草虽很平凡,但自强,努力为大地增了一抹绿,因此,它是很重要的,就像城市生活中平凡的工作者,默默无闻,却兢兢业业,依旧必不可少。接下来小编为你带来小草给我的启示优秀作文,希望对你有帮助。

小草给我的启示作文(一)

春天来了,小草努力钻出头来出头来,与这个多姿多彩的世界相会。它们无论是在肥沃的土地,还是在贫瘠的土壤里,只要有足够的水分,小草就会努力地为这片大地做装饰,美化大地。

夏天,当火热朝天时,小草却毫不畏惧,坚持了下去。当暴风雨来临时,电闪雷鸣,风卷残云,许多小花和小树已被打败,而那微不足道的小草却昂首挺胸,无论天空怎么折磨它,它都不会倒下。

秋风呼呼,小草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。小草脱落一身衣服,毫不吝啬地献给打的,使大地更有力地养育万物。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

小草外表虽然不好看,但却很有用。它给我了一个很大的启示,使我受益匪浅:我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人! 小草给我的启示作文(二)

我喜欢吉祥富贵的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢星星点点的满天星,可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。

每当人们欣赏着妩媚动人的花朵,陶醉其间时,有谁想过那默默无闻的小草?没有。有谁在意这极其平凡的小草呢?也没有。但小草它并不在意,它不需要这份虚荣,它只是依然默默地衬托出花朵的美丽,让花儿们更艳丽在开放。

小草,它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈,总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中,一株小草顽强地伸直了腰,它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣,而是以自已的最大力量努力存活下来,微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。

这株小草,它是多么的平凡、那么不起眼!虽然,它不像参天大树那样高大魁梧,不像花朵那样妩媚动人,也不像万年青那橛苍翠欲滴,更不像松柏那样高高耸立。()但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。

这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是,它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们:不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓,应该坚定、顽强、勇敢地在面对。 小草给我的启示作文(三)

生活中,人们都说,小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球,但它具有顽强的生命。我喜欢它!

大风可以把树干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但他们却不可以把嫩绿的小草怎样。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复了他那往日的模样,那样宁静,毫发无损。他那么有韧性,那么坚强。

小草是生命的象征,充满浓绿的小草,是具有顽强生命的模范。“野火烧不尽,春风吹又生”小草是绿色环保的代表,如果没有了小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的是惬意,是快乐,是幸福!我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后,我无论遇到什么困难,受到什么样的挫折,都要想小草那样勇敢坚强!这就是小草带给我的启示。

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篇3:八、大自然的启示

全文共 1234 字

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1、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

2、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

3、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

4、冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

5、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

6、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

7、成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

8、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

9、因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

10、泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界。

11、百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

12、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

13、我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

14、也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

15、见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

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篇4:大自然的启示

全文共 645 字

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漂亮而高贵的百合,能在寒冷的天气里萌发新芽,它教会我坚强;成熟的麦穗沉甸甸地低着头,蕴含着无限生命的希望,它教会我谦虚。同样,大自然有许许多多的启示,让我们去发现。

每个星期一下午是我最无奈的时候,因为除了要完成日常作业外,还有轮到我值日,时间安排特别紧张。原来我认为值日也就是摆摆桌子扫扫地,可是卫生班长杨婧怡每天都要和同学们一起值日,还特别认真到位。我当时还想:是她这样做不就把宝贵的时间给浪费掉了吗?可偶然一次大自然的启示让我改变了看法:双休日我去滨河公园游玩,看见绿油油的草坪上处处百花盛开,姹紫嫣红,非常漂亮!几只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飞来飞去,花儿们乘着微风好像都在向它们点头致意,仿佛在说:“谢谢你们,勤劳的小蜜蜂!”看到这一刻我心中恍然大悟:我们的卫生班长杨婧怡不就像那一只只勤劳的小蜜蜂吗?是她每天最早来到教室检查卫生,下午值日最后一个走出班门,星期一到星期五每次都那么勤劳,那么认真。自己每星期只值日一次,还无奈还怨气,想到这我非常惭愧。

蜜蜂,它教会我勤劳。

每年料峭的寒风刚刚转暖,小草就迫不急待地从土里钻出来,就像那春天的信使已经来到;夏天,烈日当空炙烤着大地,可不管有多么热小草它都不怕,只需一点点水份就可让它茁壮成长;秋天,小草在一天天变黄,只等到秋风扫光了落叶,它还坚强不屈服;冬天,小草枯黄的叶子被寒风无情的碾碎,可它的根还深深地扎在土里,来年春天,它依然会把绿色献给大地。

小草,它教会我坚强和无私奉献。

我们生活在大自然中,就让我们去积极发现大自然的启示吧!

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篇5:自然给我的启示作文800字

全文共 787 字

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人类的进步来源于自然;人类的衣食住行索取于自然;人类的智慧受赠于自然。大自然是人类的母亲,无私地把自己奉献,而我们回报了自然什么呢?是一道道不可抹去的伤痕;是逐渐白去鬓发;还是一个个苦不堪言的笑容?自然母亲拖着伤痕累累的残躯,痛苦地呻吟着。自然给了我们千千万万,而我们只是贪婪地享受着,认为这是理所当然。

人类的进步来源于自然。自然的恶劣与自然中不可预期的灾难,促使我们进步,使我们不断向前。建造房子、发明工具、发现药物、发明天气预报……这些都是因为大自然,是我们从原始社会步入小康社会的主要原因。

人类的衣食住行索取于自然。自然给人类的生存发展提供了重要的物质基础和广阔的空间。开发利用自然,是解决当前人类社会面临的人口膨胀、环境恶劣、资源短缺等系列难题的有效途径。到自然种寻找资源,利用自然空间,已成为各国普遍关心的问题。自然是人类可持续发展的重要基地。

人类的智慧受赠于自然。自然界中许多谜团使人类不断探索,如人类是如何进化而来?鸟为什么能飞上天?骆驼为什么被称为沙漠之舟?海豚为什么被称为游泳健将?这一个个谜团,促使好奇的我们去探求,因而不断地聪明了起来。

我们的一切一切都来源于自然。绿色,是生命的象征,因此人们也把大自然称为人类的母亲,它蕴育了一个丰富多彩的生物世界,生物就在我们身边,我们人类本身也是其中一员。我们的衣、食、住、行都与大自然有密切的关系。因此,自然对于不断提高人类的生活水平和生活质量,帮助人类与大自然和谐相处都非常重要。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”每当诵读这些自幼就耳熟能详的千古佳句时,你是否会情不自禁地联想到阳光明媚,生机盎然的绝妙佳境?于此同时,也请多关心一下大自然。

人类啊,请保护大自然,从自己做起,从身边做起,大自然已伤痕累累,自然母亲在痛苦呻吟,请不要再给她添上一道道抹不掉、也挥不去的伤痕。

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篇6:大自然的启示

全文共 383 字

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神秘的大自然中有许许多多的奥秘,人类也从中得到了启示,是人类发明了很多的机器。今天我野从大自然中得到了启发。

我发现在果园里,果树和果园中总是有多得数不清的虫子。对于这些可恶而又繁多的害虫,果农们只能用一种杀死害虫的方法——用毒药消灭害虫。因为那是所有害虫都惧怕的东西。

虽然,果树和果实都可以的枝繁叶茂、果实累累。可是,正是因为那些被人们喷射了对昆虫有致命效果的毒药,才使一些人生了病。所以,我想。如果能发明出一台像啄木鸟一样的叫灭虫器的机器。它能从自己的脑中的芯片寻找身边旁边寻的害虫。如果发现果树杆中有虫子存在,它便会马上来到那棵果树前。从嘴里伸出一根细长、尖锐的小钩子。再用一个小巧的电钻,钻一个小孔洞。然后把树中的害虫勾出来,放进自己的“肚子”——存放箱。这样既伤害不到树,也消灭了害虫。真是一举两得!

今天的发现使我明白:只要留心观察身边的事物,就会有所发现。

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篇7:关于四年级作文大自然的启示

全文共 1661 字

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四年级作文大自然启示(一)

大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。 四年级作文大自然的启示(二)

人类从大自然中得到了许多启示。

例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,()发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时……

这就是大自然给我们的启示。 四年级作文大自然的启示(三)

大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中,我就有一个有趣的发现,想听吗?

前几天,我和我的同学在楼下玩,我们正玩在兴头上,可是他(她)们的妈妈却叫他(她)们回家了。草地上就只剩下我一个人,无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小蚂蚁引起了我的注意,我停下了脚步来,观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很难发现它,它的头比一般蚂蚁都要大,所以人们都叫它大头蚁。

只见它用触角用力推着那块面包渣,但是面包渣却纹丝不动,它又用前足用力的推着面包渣,可这块面包渣好像要和它作对似的,依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣,又围着它转了几圈,就自己走了。我想:这只大头蚁肯定是放弃了,没有什么好看的了,回家去吧!我刚准备转身离去,突然一群蚂蚁正向着这块面包渣,浩浩荡荡地飞奔而来。我一看,为首的正是那只大头蚁,它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来,再一人搬一小块面包渣,各自分工好,不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。

一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣,但是当许许多多的心往一块儿想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊!真强大!我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作,互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

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篇8:小学作文:亲近大自然

全文共 400 字

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自然,神奇而美妙!山,高而险;水,清而绿。我喜欢亲近大自然。

来到溪边,掬一捧水,洗了洗脸,溪水轻轻地在我脸上亲了一口。脸上湿湿的、凉凉的,顿时感到神清气爽!加上这悦耳的丁咚声,准让你留连忘返。

溪边的鹅卵石更是我的更爱。椭圆的、扁平的、长条的……形状各异,时不时,我都会捡起一块,顺手飞向河面。它便像个顽皮的小孩子似的,在水面上跳几下,这便是我从小玩到大的打水漂,只有在这溪边,拥有溪水和石头,你才能有如此好玩的游戏。

来到树林,抚摸着老槐树的树皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想给它涂上润滑油,让它变得光滑而富有光泽。我像机灵的小猴子似的爬上树,看着那些已枯黄的树叶已摇摇欲坠,我用脚跺了跺枝干,树上的叶子像被施了魔法,“沙沙沙”,在这美妙的交响乐中漫天飞舞。一阵风拂过,整片树林跟随着我的跺脚声,犹如一个大舞台。每一片落叶都是可爱的小精灵,而我便是这场音乐会的总指挥。

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篇9:关于爬山虎启示的小学

全文共 452 字

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“我追求的不是生命的结果,而是生命的过程!”这是我的座右铭,也是我最爱的一句话,这句话,是爬山虎给我的,因为爬山虎的精神,深深地打动了我。

一年秋天,老师说要给我们户外活动的机会,我可高兴了,因为在这样子美丽的秋天,窝在教师里面是一件很无聊地事情,说是户外活动,其实就是体育课里面的自由活动,不过还是一件让人值得高兴的事情。

这个时候,同学们都在开开心心地玩游戏,我没有和他们一起玩,而是在观察美丽的校园。

这个时候,在校园的一角,我看见了一个不是特别雅观的东西,我起初不知道是什么东西,凑过去看的时候,才知道原来是快要枯死的爬山虎,只不过还是残留着这么一点儿绿色而已。

我想要把这个爬山虎拔下来,可是却拔不动,我废了九牛二虎之力才拔下这么一小段,我想看看是什么力量使者快要枯死的爬山虎的生命力如此顽强,后来才知道,原来是爬山虎上面的吸盘使得这个爬山虎这么顽强,吸盘上面还残留着石灰……我的心被颤动了,原来,这就是爬山虎顽强的生命力吗?

从此,我的座右铭就改成了这样,因为……爬山虎这不屈不挠的力量深深地打动了我!

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篇10:自然界的启示

全文共 501 字

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雨,是大自然赐予我们的瑰宝。我爱雨,更爱雨中的乐趣。

春雨丝丝,像千万条彩色的丝线,忙忙碌碌地为大地绣织绿色春装驱赶着陡峭的寒意。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画。这如丝如缕的春雨,滋润了大地,把世界万物点缀得更加妖娆,更加迷人。我爱这曲优雅的春之歌。

盛夏的天,孩子的脸,一会儿哭——劈里啪啦地,吵闹着演奏一首精彩昂扬的摇滚乐。闪电雷鸣,狂风骤雨,仿佛要将整个宇宙吞没。一会儿笑——火红的太阳放出耀眼的光芒,一道亮丽的彩虹悬挂在林间空地上,洒下无数亮斑。在蓝天的衬托下,显得格外美丽。我爱这惊心动魄的夏之曲。

灰蒙蒙的天空中飘洒着细而柔的雨,送来了秋天的丝丝凉意,捎来了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油画,秋天便是最具有魅力的背景。听着这秋雨,仿佛听到一个个新生命的啼声,听到了庆丰收的锣鼓,听到了……世界沉默了,安静了。我爱这美妙的丰收之歌。

冬姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来,用那纤纤的十指洒下温和的冬雨。在这样的冬夜里,你望着窗外,感到积雪正在融化,尘埃正在消失,春天正在到来。我爱这无声无息的冬之美。

这四季的雨,给我带来了无穷的乐趣。朋友,请你爱雨吧,尽情地亲近大自然给你的启示

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篇11:小学生大自然年级600字

全文共 874 字

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我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.

啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。

人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。

多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。

如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。

我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。

拯救大自然,也就是拯救自己。

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篇12:大自然的启示作文400字

全文共 406 字

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无论世界上有多么有名的老师,都不及大自然这个“老师”厉害,它从很多事物上给了我们许许多多的重要启示。下面就让我来给大家讲一讲壁虎带给我的启示吧!

以前,我下象棋总是输,我就想:我下象棋的技术真有那么差吗?为什么每一个人我都下不赢?

有一次,我到乡下去看外婆。进门的时候,我无意中看见了一只壁虎。我悄悄地跟在它后面,跟了一段后,我发现有一条蛇突然从路边窜出来,窜到了壁虎前面,我心想:这下可完了。可是,出乎意料的是,壁虎居然断掉自己的尾巴逃之夭夭了。当时我百思不得其解,为什么壁虎会断尾逃走呢?尾巴可是身体的一部分啊!

为了解开这个不解之谜,我连忙去电脑上查找答案,终于知道了。原来,壁虎断尾是一种自卫方式,在遇到危险时,壁虎的尾巴会断掉,用来吸引敌人的注意力,自己趁机逃跑,这也是一个策略,叫“丢车保帅”。

学了“丢车保帅”这个策略后,以后每每下期,我都会将这一招用上,我终于尝到了胜利滋味了。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇13:小学生大自然年级600字

全文共 936 字

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可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象.那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。 It can be said that everything in the world is worthy of my love, but the eternal love hidden in my heart is the love of nature, bigOne flower and grass in nature, one mountain and water, are the objects of my love. The beautiful, the vast grassland makes me even more obsessed with me.In short, I love everything about nature.

大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

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篇14:小学生创新作文:大自然给我的启示

全文共 377 字

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自然是一位了不起的“老师”,它的许多神奇的本领让人们刮目相看;所以就出现了很多模仿大自然的科学家;而这个学科就是仿生学。让我们一起去看看大自然对我们人类的启示吧!

早在古代,鲁班爬山时被茅草划伤了手,于是他很好奇,茅草怎么这么厉害?之后,鲁班发现茅草的边缘有小齿,于是,鲁班据此发明了锯子。

蝴蝶晒太阳时,如果阳光很强烈,蝴蝶就会把鳞片竖起,以减少照射面积;如果阳光不够充足,蝴蝶就会把鳞片平铺开了,以加大照射面积;而科学家把这种原理用到了卫星太阳能板上,可以根据阳光强弱调整角度。

当潜艇被跟踪时,它就会模仿乌贼喷墨,潜艇会发射出一个相当于“替罪羊”的东西,它会模仿潜艇的声音等以引开跟踪者。

像这样的发明还有很多,而有一些大自然的启示就在我们的身边;我相信你也能成为一名仿生学家,只要你细心观察,有好奇心、有志向和创造力!

[小学创新作文:大自然给我的启示

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篇15:自然的启示作文600字

全文共 696 字

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自然的一切都是美好的,新奇的我们对大自然的一切都不是真实的了解,就让我给你介绍几种吧!

大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。例如﹕梅花在鹅毛般的大雪中亭亭玉立,告诉我们不能向困难低头,小草在冬天弯腰,可是,在春姑娘的帮助下又站起来了,告诉我们从哪里摔倒就要从哪爬起来。

清晨我去卫生间洗手时,突然我看见一只蜘蛛,我惊恐万分,再仔细一看发现它在编网,我连忙蹲下来看它是怎样编网的,原来蜘蛛是先编一根,再在这一根上编上另一根,它在一丝不苟的编着网,突然来了一阵令它 措手不及的风,网破了。但它仍然没放弃,坚持不懈的编着,我在一旁看得不耐烦了,便转身就准备走,可是不知为什么我的心颤了一下,我被蜘蛛的精神震撼了,我连忙又蹲下去看它结网,蜘蛛在努努力力的织着,好像忘记了一切,只是很专注的完成目标。我感悟到做事必须坚持到底,要锲而不舍,才能成功,更要越挫越勇。

还有一天,爸爸带我去公园,我正在玩着皮球呢!突然我看见一群蚂蚁拍着如蛇一般长的队,我不明白为什么。

我去问爸爸,爸爸说蚂蚁排着长队就是它们的巢穴潮湿了,要换巢穴了,而他们换巢穴是因为快下雨了。这下子,我想起了我们所学的气象谚语“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”,这时我明白了蚂蚁是人类的测验雨到来的专家。我现在对不起眼的蚂蚁刮目相看。蚂蚁竟有这么大的团结力量,能把所有的弟兄多团结在一起,连动物都能这么团结,为什么我们人类不能做到呢,天天在糟蹋自己的幸福生活,蚂蚁让我明白了要团结,团结就是力量。

大自然真是人类的好老师,只要我们努力去学,去体验,天天都会有不一样的新收获,我们日积月累,知识就会更多,说不定哪一天我们能成为植物或动物学家呢!

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篇16:大自然的启示

全文共 458 字

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自然有许多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我们生活中也有许多动物朋友们也非常的神奇。走,我们去看看。

一天中午,我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我说:“姐姐,你看地上有许多小黑球。”小黑球?什么是小黑球?我低头一看,真的有许多小蚂蚁成群结队的从这里快速行走,它们好像很着急。

我胸有成组的对弟弟说:“弟弟,它们呀是蚂蚁,可不是小黑球。你看他们有的背着饼干沫,有的背着虫子,这都是它们的食物,它们可能要搬家了。”我得意的说。

“可是它们为什么要搬家呢?”我又说道:“蚂蚁是我们的好朋友,它能为我们预测天气,今天它们搬家了,说明要下雨。它们可为我们省了很多事,不用预测天气就可以了。”

弟弟仿佛一瞬间懂了许多知识,他开心的说:“姐姐你真棒!”我高兴地说:“谢谢你弟弟,我再告诉你一些常识,不只蚂蚁能为我们预测天气,你看蜻蜓是不是飞得低低的,可爱的小鱼不停的在水面吐着泡泡。这些都能说明要下雨了。”

弟弟说:“姐姐咱们快回家吧,马上就要下雨了!”

同学们,大自然多么神奇啊!用你们明亮的眼睛,聪明的大脑,也一定能发现大自然更多的奥秘。作文

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篇17:小学写美丽的大自然的年级

全文共 933 字

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你留心观察过草叶上的一只蝴蝶吗?在我看来,它的双翼是那么的美丽,上面的每一个图案都是如此可爱。 Do you pay attention to observe a butterfly on the grass leaves? In my opinion, its wings are so beautiful, and each of the above patterns above is so cuteEssence

你见到过荷叶上即将蒸发的露珠吗?它晶莹绚丽,折射着阳光的每一种色彩,似水晶,似钻石。

我每次都留意着大自然有没有带给我新的惊喜,所以,我总会有新的发现:一片新叶,一株花朵,都会令我激动不已。

一场春雨过后,万物朝气蓬勃地生长,大好景致,我怎能不去观察?我不用去别的地方,就在西苑里散步吧。

路过了一片湿润柔嫩的草地,那儿有清闲的香气,令我留连不已。如果大自然没有把它那如画的美景展现在这儿,又会展现在哪里呢?垂丝海棠花的花瓣纷纷扬扬地落下,给地面铺上了一层粉红色的地毯。花瓣软软的,如似婴儿粉嫩的脸颊,看上去温馨可爱。花瓣都如此美丽,更别提花朵了,金黄色的花朵好似一顶王冠,花瓣都众星捧月地簇拥着它,一层层的有很多。远看,就是一团团粉红。

在另一片草地上,春天送给了它第一朵蒲公英;灌木丛中,若隐若现闪着蝴蝶的身影,蓝紫色的小花被吞没在其中。在灌木丛,开得最艳的应属映山红了。它有深粉、浅粉等众多颜色。

我学着书上的方法,像蜜蜂一样为花儿们传递着爱的话语。在欣赏美景、尽情地享受快乐时光时,我看到了一只蜜蜂正在花儿上满怀热忱地耕耘着。

蜜蜂把头埋在芳香的花蕊中,尽情地舔着花瓣,吮吸着汁液,采着花粉,不时地嗡嗡唱着歌。在这快乐的歌声中,鲜嫩的杜鹃仿佛在轻盈地摇曳,向辛勤的金黄色昆虫传递着沁人心脾的浓郁花香。我在一旁认真地看着,呆呆地忘记了时间

杜鹃花,的确是一种美丽而奇妙的花儿。真不敢相信,竟然还有白色杜鹃;更不敢相信的是,一朵杜鹃花竟有连在一起的七个雌蕊哩!

逛着逛着,晚霞已经露出了它绚丽的一角。我利用太阳落山前最后一点时间,把西苑的花儿看了个够,大饱眼福。有蓝的鸢尾、有紫的牵牛这一次的散步,仿佛使我更亲近了大自然,虽然,我了解的只是最微不足道的一部分

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篇18:大自然的启示作文350字

全文共 382 字

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自然是人类的好老师,它常常帮助人类解决难题,比如:迷彩服、飞机、锯子……

有一位科学家曾做过两次实验,一、把一只青蛙关在一个笼子里,放了几只活苍蝇,过几天,科学家发现青蛙没有死,苍蝇倒是一只不剩。二、把青蛙关在笼子里,挂了几只死苍蝇进去,过了几天,科学家发现,青蛙竟然活活饿死了!死苍蝇倒是一只不少。我发现:青蛙的眼睛对移动的东西很敏锐,却对禁止的东西“视而不见”,科学家经过反复钻研,终于发明出了“电子蛙眼”!

“电子蛙眼”的用处可大了呢!战场上,敌人的飞机、坦克、舰艇发射的真假导弹都处于快速运动之中,要克敌制敌,必须及时把真假导弹区别开来,将电子蛙眼与雷达相配合,就可以像蛙眼一样,看活动的东西很敏感,对静止的东西却“视而不见”,敏锐迅速地跟踪飞行中的真目标。

由此,我想大自然有好多东西需要我们去学习,只要我们认真观察,要仔细动脑筋去思考,就能得到更大的收获。

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篇19:小学生描写大自然的年级

全文共 1028 字

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清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

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篇20:大自然的启示

全文共 450 字

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丰亮

在美丽奇妙的大自然中,许许多多的生物都会带给我们很多的启示。我在几天前从小蚂蚁的身上得到了非常大的启示。以前,我之所以讨厌蚂蚁,是因为蚂蚁经常到我家偷糖吃,但那次之后,我不由自主的开始敬佩起蚂蚁了。

有一天,我在楼下的小花园里吃薯片,掉了许多碎片在地上。我把薯片吃完了,正想去别的地方玩,突然看到一只小蚂蚁想把掉在地上的薯片抬走。但是,无论他怎么拉、怎么拽,薯片仍然纹丝不动。掉在地上的薯片对于这只小蚂蚁来说就是一个庞然大物,根本就不可能抬得动。后来,小蚂蚁不见了,我想:那只小蚂蚁一定是抬不动,想当逃兵了。过了一会儿后,那只小蚂蚁居然又回来了,而且还带来了一群蚂蚁大军。它们三个一群、五个一伙的把掉在地上的那些薯片抬了起来,浩浩荡荡地离开了那里。我心里暗暗地想:虽然蚂蚁只是一种很小的生物,但他们团结起来的力量却是不可估量的。真是“人心齐,泰山移”啊!

从蚂蚁身上我得到了很大的启示——团结就是力量。我们一定要学习小蚂蚁这种团结向上的精神。无论是一个家庭还是一个集体,只要团结一致就能战胜一切困难。

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