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铭记校训践行校训征文荐读实用20篇

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五年级铭记历史圆梦中华征文

全文共 836 字

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亲爱的同学们,当你漫步在水光潋滟的西湖之畔时,当你沉醉在浩瀚书海自由徜徉时,当你偎在妈妈的怀里数看点点星光时,可曾记否,70年前的今天,中国的历史舞台上演绎着怎样一幕壮烈的史诗!日寇的铁蹄,肆意地践踏着祖国的河山,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎。

历史无言。

在纪念抗战胜利70周年之际,我和同学共5人组织了“西小.飞虎队”,“五虎将”参观了杭州革命烈士纪念馆,听着讲解员叔叔的耐心讲解,我们了解了抗战8年国人的苦难岁月。我们又寻访了杭州守桥三中队的英雄事迹,向他们学唱革命歌曲,并且亲手描绘出烽火硝烟中、和谐社会中的钱塘江大桥。以桥为史,以我们最深最真的心灵,穿越时间的沧桑,趟过空间的辽远,缅怀这场战争,向曾经浴血奋战的英烈们致以最崇高的敬意!

国难当头,英烈辈出。黑山白土上传诵着让敌人闻风丧胆的杨靖宇,呼啸的长江水颂叹着将军张自忠,还有杭州钱塘江畔的巾帼英豪孙晓梅……每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。

说起抗战时期的杭州,怎能不让人想到中国史上第一座自主建造的公路、铁路两用桥——钱塘江大桥。1937年9月26日,由茅以升主持设计的钱塘江大桥开通,军火物资通过大桥运往抗战前线。8月,淞沪会战上海失守,战火烧到杭州。开通的短短3个月里,就有数以百万计的生命通过这座生命之桥而得救!

同年12月23日下午5点多,茅以升接南京政府密电,为抗战需要,他亲手启动了爆炸装置。随着14号桥洞里炸药的几声巨响,钢铁巨龙应声倒卧在滚滚江水中,阻断了日寇的进攻!

1945年8月抗战胜利,次年钱塘江大桥得以修复,“钱塘江桥,五行缺火”,经历了烽火硝烟的洗礼,五行俱全,屹立至今!

这就是钱塘江畔——滨江,这就是美丽的家乡——杭州,这就是生生不息的——我们!

历史浩荡了70年风云变幻了70年,70年的光阴掩盖不了那段血写的回忆!伤痛已成为过去,挺起不屈的脊梁,我祈求,我期望,我古老民族的觉醒——精神的觉醒!

一种精神,穿越历史,辉映未来。

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篇1:铭记历史珍爱和平征文800字

全文共 808 字

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纵观世界风云,战争贯穿着人类的发展史,由古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类历史上真正没有战争的日子只有300多年,可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。且不说古代,近代的诸多战争,尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦,无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。

由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人,他把战争描写的很贴切,很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争,而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二战老兵经历了真正的战争,他们懂得珍惜生命,热爱和平。这样的人我们崇拜他,他在战争中为战友付出着,和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性,他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人,还有英雄主义的文人们,他们没有让人们看清战争,他们不应该得到尊重。所以英雄不是写出来的,英雄就在我们的身边。所以要反思战争,珍爱和平。

每一次战争损失的物质财富不计其数,就第二次世界大战中,我国的损失就有3500亿美元,伤亡军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算,它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富,精神财富也在不断的失去,遗迹的毁坏,文物的毁坏,亲人的丧失,战争对人们的摧残都是残酷的。

这些都是我们看得见的战争,还有许多看不见的战争,二战结束后美苏之间的冷战把德国一分为二,互相军事竞赛,每年用在军费上的开资就占GDP20%,有的更高。还有北约对第三世界国家的进出口限制,还有发达国家到落后地区去融资去掠夺财富,这些看不见的战争更为可怕。

战争的本质就是矛盾的激化,战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的,普通人,大兵们都充当着其满足欲望的工具,战争是统治阶级们的另一种发财之道。

如何才能消灭战争呢?只有民主制度才可以消灭战争,所以我们要求民主,建立民主制度。正所谓和谐社会,带来了一阵清风,发扬民主,弘扬民主,贯彻民主才是我们奋斗的目标。

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篇2:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 939 字

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中国共产党成立至今,已经走过了95年的光辉历程。95年间,无数仁人志士,怀着满腔热血,从五湖四海、四面八方汇聚到党旗下,投身于建设共产主义的伟大事业中,不惜抛头颅洒热血,只因自己是一名共产党员。95年来,中国共产党带领中华民族从沉沦走向复兴,拥有今天这样和平安定的幸福生活,我们当对党怀有感恩之心。而作为这个组织中的普通一员,要把对党的感恩之情外化于为党增光添彩的实际行动,就应当不忘当初对党的誓言和承诺,时刻铭记“我是一名党员”。

党员干部要心怀理想信念,怀揣使命感,拥有责任担当。始终不忘用党的标准严格要求自己,践行为民服务根本宗旨,牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。“ 我们党的力量在人民,根基在人民,血脉在人民。”共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。

党性不是天生的,信仰也不是自发的,关键是要在党内生活中永葆党章意识,所以“两学一做”学习教育是十分必要的,把学习当作正身修心的终身课,铭记于心、付诸于行。在工作中,每一名党员干部都应当发挥好先锋模范作用, 不断提升自身服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,比如我们国土系统的党员干部在汛期不畏风雨奋战在一线,加强防灾减灾工作,只为守护人民生命财产的安全,正是为践行“两学一做”的生动体现。

正如习近平总书记所说:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,任何时候都与党同心同德。”作为共产党员,“为共产主义奋斗终身”的入党誓词、庄严承诺,不仅是“在其位谋其职”的履职尽责,更当是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”的守望初心。“党”字不忘,信仰不失,才能在风浪考验前无所畏惧,在诱惑吸引前立场坚定,竖立起共产党人的一杆旗。

所以,传承共产党人的大公无私,演绎清正廉洁的时代强音,铭记党员身份是我们每一名共产党员的终生的坚守。

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篇3:铭记历史圆梦中华征文

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站在宁波开明街的侵华日军鼠疫细菌战遗址纪念碑前,我看见了日军犯下的滔天罪行。1940年10月27日下午2时许,日军用飞机空投下的染有鼠疫杆菌的跳蚤、麦粒、粟米、面粉,随着一场突如其来的雨落入水缸中。短短几天,开明街就成了鼠疫灾区。一个多月的时间,人们眼睁睁看着亲人死去却无能为力,甚至有12户人家绝户,惨死有名可查者达111人。为了控制疫情,政府忍痛烧毁疫区内的一切,这块地方后被称为“鼠疫场”。

我看见了日军累累的罪行,看见了无辜惨死的同胞,更看见了中国人永不磨灭的斗志。大大小小的战役,有的流芳千古,有的名不经传,但同样都是值得歌颂的。

站在慈溪的万岙山边,听着上了年岁的老人给我讲着几乎被遗忘的战役,我看见了当年在“清乡区”内的一场胜仗。1943年3月30日,在日军准备对三北地区进行大规模的“清乡”时,五支队二大队六中队的战士们已经悄悄埋伏在了山上,在三四十名日军经过时发动了突袭,令日军措手不及。战士们仅用了半个多小时就歼敌三十余人,取得了胜利。这场战斗沉重打击了敌人,也鼓舞了“清乡区”人民群众的抗日信心。

我看见了那一场大快人心的战斗,看见了岁月风沙下掩埋的胜利。纵使当年战士们借宿过的庵院已经荒草丛生,万岙山也已经被开发,记得这场战役的只有寥寥几人,但历史会将它和其他战役一起铭记

胜利的战斗鼓舞了人们的信心,而一份奉化的爱国青年自创的报纸也给予了许多人抗日的勇气。我看见1938年一群爱国的奉化青年,满怀对祖国的热爱、对抗日的支持,创办了《战时大众》——这份适用于农村宣传共产党抗日主张和抗日近况的通俗小报。“一个人的力量是很有限的,无论在什么时候都要人多,方容易成功。救亡的事情是大家的事情,更需要大家去干。”这样激励人心的话语就出自于这份报纸,当年不知鼓舞了多少人。连毛主席也在收到报纸后从延安寄信表示鼓励,希望这份报纸继续宣传,进而起到组织群众的作用。

我看见奉化人民津津有味阅读报纸的模样,看见他们因为报纸上激昂的文字热血沸腾的模样。一份小小的报纸,带给人们抗日的信念和力量,那些熠熠闪光的文字到现在都不会褪色。

我还看见了许许多多或大或小的战斗,许许多多日本的罪行,许许多多前仆后继的勇士。不管日本承不承认,历史就在那里,我看见了,所有人都看见了。日本的侵略可以原谅却不能遗忘,9月3日的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,就是为了让我们铭记历史、正视历史而设立的。我们会永远铭记历史的一点一滴,纪念来之不易的胜利,缅怀逝去的同胞,不忘国耻,奋发图强,振兴中华

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篇4:铭记历史圆梦中华征文

全文共 873 字

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此次活动主题是参观在绍兴博物馆展出的关于 “抗日烽火——纪念绍兴抗日战争胜利七十周年图片展”。

上午9点金熠、蒋宇航等十一个小队成员准时在绍兴博物馆集合。

为了同学们更深刻的体会中国人民英勇奋斗抗战的历史,博物馆特别为同学们准备了参观图片展、聆听爱国主义讲座、观看央视抗战纪录片《大抗战》三个环节。

馆员带领我们看图片展,一幅幅图片,一段段文字,深深震撼着同学们,手无寸铁的百姓,倒在日本侵略军的机枪刺刀下,惨烈的画面让同学们揪心、握拳。

卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。庆幸我们有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄,华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族。

与此同时,处于浙东抗日前哨的绍兴人民,在中国共产党的正确领导、带领下以自己的血肉之躯,保家卫国,为民族的解放和世界的和平做出了重要贡献。

关心下一代工作委员会老师张寿泉爷爷,给现场同学们开设了一场《铭记历史 珍爱和平》的爱国主义课堂。张爷爷寄语:孩子们应该了解中国人民英勇奋斗的抗战历史,学习抗战英模的崇高品德和感人事迹,理解抗战胜利的伟大意义。

最令同学们专注的环节便是观看央视纪录片《大抗战》。影片中日本侵略者在我中华大地投放霍乱病毒、731细茵部队用我同胞身体做试验、无数次惨无人道的血腥杀戮,生与死、痛与恨、悲与愤同学们看得热血沸腾。“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!” 在中国共产党领导下的敌后抗日游击队到处逞英豪,雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。

中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

最让同学们感动的是善良的中国人民,以博大胸怀收养日本侵略者在仓皇撤退时遗弃在中国的日本孤儿。

参观抗日图片展让今天的我们记住,虽然战争的硝烟早已散尽,但在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,我们少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,自强报国。

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篇5:铭记历史圆梦中华征文1200字

全文共 1709 字

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回顾历史,我们应当铭记。那场战争,是全中华儿女的民族抗争。“七七事变”之后,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火,共赴国难。千千万万的爱国将士浴血奋战、视死如归。中华民族的优秀儿女们,用生命写下了可歌可泣的壮歌,用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史,我们应该铭记。日本侵略者发动“七七事变”,就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此,从120年前的“甲午战争”,到1931年的“九一八事变”,再到“七七事变”日寇的全面侵华,在近半个世纪的时间中,日本帝国处心积虑地侵略着中国,奴隶着中国人民。在此期间,日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球,挑起日俄战争,发动太平洋战争,成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。

今年是抗日战争胜利70周年,望着每天与朝霞一齐升起的五星红旗,谁又能忘记在70年前,为了达到日本法西斯,中国所做出的巨大的民族牺牲呢?为了祖国领土完整,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎么可以忘记呢?

十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出灿烂的五星红旗,赤胆忠心;淞沪会展的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;黄继光毅然用自己的身躯堵住敌人的枪口,舍己为人;赵一曼受尽极刑却仍然坚不吐实,视死如归;董存瑞在危急关头点燃炸药,以自己的生命为部队开辟了前进的道路,前仆后继;李大钊为马克思主义精神奉献其一生却最终惨死于绞刑台上,大义凛然……我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷;我们不能忘记百团大战中的第一次反攻;我们更不能忘记给国人带去惨痛记忆的南京大屠杀!多少的中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少的华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚,多少的革命战士坚贞不屈,用坚毅的革命精神筑成了保卫中华名族的屏障!

在中华民族面临生死存亡的危险时刻,革命先烈们,是你们用自己的血肉之躯铸起了红色的万里长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人誓死拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前;是你们将自己奉献于社会主义建设最需要的时刻;又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地!

无数革命先烈们啊,你们为了为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,最终永远长眠于我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽华美的诗篇与乐章。你们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈们,就是要永远不忘记他们为党和人民建立的卓著功勋、丰功伟绩,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。我们面前这座高高耸立的纪念碑啊,将永远铭记着我们,乃至世世代代对革命先烈的思念和缅怀!

正是这样一个向来不屈不饶的民族哺育了一代又一代不屈不饶的中华儿女,又是这不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为了自己民族的光明而战斗。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎,我为鱼肉”的中国,而是一个日益强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不断不懈努力的中国,是在为维护世界和平正义、自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青少年,我们生活在和平安定的社会之中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面。面对曾经的践踏,我们没有必要以牙还牙;但面对当前的挑衅,我们要完全有能力应对。我们这些祖国的新生的花朵,只有将国耻铭记于心中,抱着“为中华之崛起而读书“的信念和态度,并以此为动力,不怕吃苦,肯下功夫,奋发图强,学习上也要求精益求精。我们还要努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才。作为21世纪的接班人,我们将会经受住一次又一次的考验和锻炼。我们即将迈开沉着稳重而又坚定有力的步伐,向属于我们的光辉的未来继续前进,绝不退缩。

前事不忘,后事之师;不忘国耻,振兴中华!

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篇6:师恩铭记心底教师节征文

全文共 593 字

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转眼间,我已经上六年级了,再过短暂的一个学期,就要与我敬爱的老师和可爱的同学们分开了。在这些年里,老师教我们学文化、学做人,使我们不断的成长和进步,并像妈妈一样在生活上给予我们无微不至的关心和照顾,所有的这些,我都深深的记在了脑海里。

那次,我中午到学校里来排舞蹈节目,正好要把本子送到周老师的办公室,可我刚一到办公室,就看见您正认真的修改我们的作业,您上午上了课,布置作业,管理班级里的大大小小的事……根本没有休息过,没想到您中午也没有休息,而是在认真的修改我们的作业。我的心不知道被什么东西触了一会儿,才慢慢走进办公室,交作业。

一次,班里有两个同学打架,正好您走了过来,看见了他们。您慢慢走来,先是劝他们不要打架了,然后把他们喊到一边,仔细的问他们为什么打架,然后耐心劝导,教育他们,打架是没有好处的,打到两败俱伤也不会解决什么问题,打架有什么用呢?所以还是用你们聪明的智慧来结束这不愉快的小事情吧!

还有一次,您生病住院了,同学们都非常关心您的身体健康。彭钰格还征集到了全班同学的祝福和签名,希望您好好养病,早日康复。可是老师您却惦记着同学们的学习,病还没有完全康复就提前出院,怕耽误了同学们的学习进度。您在身体不舒服的情况下,仍然坚持给我们上课,同学们都非常感动。我们一定要以优异的成绩来报答您的辛勤劳动。

这短暂的一个学期里,我要好好珍惜老师对我们的关心和教诲,师恩我会铭记心底

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篇7:我和校训的故事征文1000字

全文共 890 字

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人生的真谛不在于增加它的长度,而是不断增加它的宽度.岁月如梭.时光飞逝,人生当中又有多少个几十年可以让我们虚度.如果人生中总是一一味的追求物质生活,而忽视精神的丰富.那么,匆匆几十年我们又收获了什么?每个人都会遇到一些无法避及的挫折.对于勇敢者而言:它是垫脚石.对于懦弱者而言:它是绊脚石.在我看来,这取决与自身的看法,凡是都会有正反两面,关键在与我们去怎样思考.生活中为什么不多一份乐观,面对挫折,何不多份自信,每个人都会有他自身的闪光点!也许,此时此刻他还会被发现,因此我们应当正确的评价自己.

清华大学的校训是告诫所有的学子们做任何事都要:自强不息,厚德载物.是啊,生活中所需要的就是这样的精神.可是我们有如何做到呢?在我看来:自强就是自信.一个人想要自强,首先就应当对自己有信心.缺乏自信的人怎么会做到自强不息,他首先对自己就缺乏信心,那他又如何有足够的勇气去战胜挫折.他只会被困难踩于脚下.......自信还会是什么呢?自信就是种力量,他可以使人振奋.使人勇敢.但是,他也如同魔鬼一般,过多自信的人只会让自己沉沦, 无法自拔!总之,想要自强,首先就当自信.一位真正自强的人必定有足够的勇气去战胜挫折.所谓的厚德,也许就对他人的一份宽容!人与人相处总会发生一些矛盾,也许有时候我们会面红耳赤,可是冷静后仔细想想.朋友不就是互相理解,互相宽容的吗?如果凡是都去斤斤计较,那将永远心胸狭隘!

一位真正的成功者,他不会去计算今天挣了多少钱,他会思考今天有没有作些有意义的事.学习也是如此,学习中困难是无法避免的,我们所能做的只有坚强而不是自卑.学习是一个不断探索发现更是一个不断战胜自我的过程.自卑是人生的绊脚石,只有将这些绊脚石踩于脚下,努力的不断进取,才可以和今天的无知告别.从自卑中站起来的人,他将不会害怕,,他清楚自己的得失,不断进步.因此我们要超越自卑,正确的认识自己的不足,只有努力去做......

总之,无论自己作什么,都要有着那份:自强不息,厚德载物的精神.迷茫每个人都会有,因此我们应该拥有自信,同时也拥有那份宽容去面对他,拥有自信,拥有宽容,他将拥有不一样的蓝天!

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篇8:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 1148 字

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记得小时候,爸爸经常给我讲党的故事,教我唱红色歌曲。《小兵张嘎》、《地道战》等红色电影在当时是看得最多的。影视歌曲中英雄人物的感人故事,使我深深地体会到了中国共产党的伟大。入党的情节就在那时悄然结下,在我幼小的心灵里种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。

上中学后,我开始慢慢接触到更丰富的文化知识。初二那年,我顺利地加入了共青团,在那里我加深了对党的认识,进一步了解了党的光辉历程。迈进大学校门不久,发生在我身边的一件事情,使我对共产党员有了更深刻的认识。新生入学教育结束后,学校举行合唱比赛,辅导员为了能展现我们学院新生风采,确保合唱比赛取得好成绩,她多次放弃了周末休息时间,放弃了与家人团聚的时间,把更多的精力投入到了工作中,而照顾老人和孩子的重担只能交给爱人。比赛的前一天晚上,辅导员正在指导我们训练,孩子发高烧了。一边是正在发高烧的儿子,一边是进行到一半的工作。思前想后,她始终没有向领导开口请假,晚上11点后回到家中看着熟睡的儿子心中充满了愧疚。一大早,她来不及看到儿子起床就又早早地来到教室,对待工作依旧是那么一丝不苟,从不懈怠。后来,辅导员告诉我说:“合唱比赛我们训练了那么久,大家都很辛苦,我怎么舍得独自离开呢。我不仅仅是你们的老师,我更是一名共产党员,这个双重身份让我必须有更多的担当。”辅导员说话语气坚定,深深地触动了我,更加坚定了我入党的信念。从那以后,我认真学习专业知识,积极参加学生工作,定期向党组织汇报思想情况。经过自己的不懈努力,大三那年,我成为一名中共预备党员。成为发展对象后,我并没有放松对自己的要求,而是更加积极地参加演讲比赛、授课大赛等各种活动,虽然有成功有失败,但每一次我都会收获很多东西。再后来,我从参加比赛到组织比赛,从最初的紧张怯懦到后来的自信从容,我才明白,入党这个理想,带给我的不仅仅是一种身份的改变,而是一笔宝贵的精神财富。

来到董集工作后,我更加严格地要求自己,因为在我身边还有许多优秀的共产党员奋斗在新董集建设的路上。我们忘不了炎炎烈日下同事们跑村串户时那汗流浃背的身影;我们忘不了综合考核期间同事们埋头苦干的日日夜夜;我们忘不了春夏秋冬晨曦夜色中拆除违章建筑时的忙碌;我们忘不了风雪冷雨中歌咏比赛唱出的自信与坚定;我们忘不了全镇机关干部上下一心、通力合作出色完成任务的自豪……

我们不能忘记,所以我们铭记,铭记我们的信仰,铭记我们的宗旨,铭记我们共产党员的责任与担当。

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篇9:铭记校训践行校训征文

全文共 2031 字

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穿过历史的烟云,历经109年岁月的洗礼,河北正定中学以民族振兴,培育英才为己任,凝炼出明德、笃学、强身、报国的校训,积淀为团结、勤奋、求实、创新的优良校风,美誉播于华夏,英才遍布四方。如今,崭新的河北正定中学凭借丰厚的文化底蕴,科学高效的管理,独具特色的教学模式和突出的办学成绩成为石家庄市高考的旗帜学校,河北省领先的优质高中。在2011年高考中,我校不负众望,高考成绩稳中有升,以本一上线1603人,占石家庄市是重点上线总数四分之一的骄人成绩,勇夺石家庄市高考15连冠。

在刚刚迎来新学期的今天,我想 和老师们、同学们一起分享和解读我校宝贵的精神财富之一——校训:明德,笃学,强身,报国,激励我们凝心聚力,开拓进取,从我做起,再攀高峰。

千年传承,百年积淀,正中,让我们明德。校训头两个字“明德”语出《易经》:“君子以自昭明德。”孔子在《礼记·大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”具体说,“明”字第一点意思是明白、清楚,第二是懂得、了解,第三为弘扬、彰显;明德的“德”字,指品行、道德。概括起来“明德”的意思就是认同、践行和彰显美德。人应以德立学,以德立身,以德立行。学以人为本,人以德为尚;知识之道,重在人文,为人之道,重在人品。我们应该重视完善自身人格,修己立人,不违背最基本的道德原则,追求崇高的道德目标。而践行美德,需从自身做起,从小事做起,遵守规章制度铭记集体力量,时刻保持秩序做到处乱不惊,爱护周围环境彰显个人魅力。同学们,一切美好的品德必定表现为细小的善行,请记得,身处校园之内,我们是正中风景;离开校门一步,我们肩负正中荣辱。愿美德与我们常相伴,永相随。

学贵于精,术贵于行,正中,让我们笃学。“笃学”的“笃”字,意思是一心一意,坚持不懈,充实而有恒。“学”指学习知识。“笃学”的意思就是指专心好学。这两个字激励同学们用严谨认真的态度来面对学业,发奋学习,持之以恒。荀子《劝学》中说:“学不可以已。”明代的邵璨在《香囊记·讲学》这样描写勤奋者:“三年笃学不窥园,刺股悬梁志亦坚。”面对学习,我们应该具备这种心无旁骛、悬梁刺股的精神。专心学习,刻苦勤奋,是每一位正中学子必备的素质和成功的经验。教室里凝神静思的神情,操场上争分夺秒的精神,黎明中朗朗的书声,路灯下攻读的身影,无数正中人专注学习,磨练出惜时如金、坚持不懈、勇于创新的优秀品质,发扬了勤奋自励、好学善思、刻苦钻研的拼搏精神,肯把冷板凳坐热,誓将热题集翻遍,终于创造了15连贯的辉煌成绩。同学们,人生当奋斗,学习当奋斗,经过地狱的磨练,一定会拥有创造天堂的力量,每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。愿笃学精神激励我们成栋梁,创伟业。

锻炼身心,活力一生,正中,让我们强身。校训对我们的第三点教导是“强身”。从个人来说,攀登知识的高峰,永不止步的进取,需要强健身体的支撑。从国家来说,少年强则国强,少年弱则国弱,学生的健康关系到民族的未来,青少年的体质影响着国家的竞争力。如果我们的体质和精神不能适应国家未来建设需要,那么,国家很多发展目标就成空谈。所以,我们一定要随时注意锻炼身体、培养人格。学习任务重不是影响锻炼的借口,时间紧张不是减少锻炼的理由,全力付出的早操、给力到位的课间操、规范有效的眼保健操、认真充实的体育课、快乐向上的课外活动和积极参与的运动会等,都是我们锻炼身体、增强体质、培养乐观向上精神的良机。同学们,希望大家都能积极锻炼,培养健康的体魄和健全的人格,坦然面对来自学习和生活等各方面的压力。愿我们每一个人都能强身体,健精神,健康生活一辈子,快乐工作40年。

崇德尚学,志存高远,正中,让我们报国。“报国”的意思就是为国家效力尽忠,在我国历史上,历朝历代都有许多尽忠报国的人,他们为国家谋发展,为百姓计福利,为社会筹治平。“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武懂得,秋瑾懂得,鲁迅懂得,中华儿女、炎黄子孙都深深懂得,正中学子更应时刻铭记。我校本身就是一所有着光荣爱国主义传统的学校。五四风云社会动荡,正中师生急流涌进,激浊扬清,走在革命的前端。日寇侵略,民族危亡,正中师生,前赴后继,与国同难,筑起保家卫国的厚盾。共和国成立,举国欢腾,正中师生拼搏奋取,鞠躬尽瘁,为国家建设输送人才。同学们,报效国家应是我们明德修身、勤奋学习、练就强健体魄的必然结果。爱国之情,报国之志又会激励着我们勇于创新,不断登高。今日正中学子,明日国家栋梁,让我们立身正中,胸怀天下,一起为中华民族的伟大复兴竭忠诚,尽智慧。

各位同学,校训是我校的灵魂,代表了学校的办学精神,言近意远,令人警醒,催人奋进,深深砥砺着正中学子的人格品行,解读校训,感悟校训,是实践校训的开始,而践行明德笃学强身报国,要从我做起,行要到细节,乐会在其中。

老师们,同学们,如梭的岁月织出收获的金秋,辛勤的汗水浇灌成功的鲜花,让我们牢记校训——“明德、笃学、强身、报国”,用实际行动,为我校更加美好的未来而共同努力!

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篇10:铭记校训践行校训

全文共 1177 字

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校训是学校的灵魂,她体现学校的办学理念、治校精神、人文精神,是一所学校教风、学风、校风的集中体现,承载着深厚的历史和文化底蕴。近一年来,铁民中学在师生中广泛开展校训育人活动,用光荣的校史、杰出的校友和校训背后的故事,用文化标识、文化活动等载体,让学生铭记校训、践行校训,用校训滋养学生心灵,以精神引领学生成长。

铁民中学始建于1908年,是由著名乡贤林菊秋等人于辛亥革命前夜创办,大门口悬挂的对联:“铁血世界、民族精神”,蕴其办学精神,意为用钢铁般的意志,不怕流血牺牲的精神,为中华民族的振兴勇往直前地奋斗。百年来,虽然几经搬迁,但“铁血世界、民族精神”的校训至今仍薪火相传。

铁民中学重视利用多种校园宣传渠道传播和解读校训。学校通过校园文化宣传栏、校报、国旗下讲话、校网、校园文化石等传播渠道,切实发挥好校训文化的育人价值,将校训根植于师生内心。另一方面,在一些重要场合,如新教师入职培训、学生入学典礼、毕业典礼上宣讲校训精神,让师生感受到校训精神无处不在、无时不有,进一步激发全校师生传承学校优良传统、践行校训的自豪感和历史使命感。

“百年校训,不能只挂在墙上,校训,要深入学生的心灵深处,需要创造贴近学生实际的教育方式。”曾令平校长说。自活动开展以来,学校围绕“铁血世界、民族精神”校训精心组织编排了大型舞蹈《血沃红土》,并在今年县文艺汇演中荣获一等奖、市文艺汇演荣获二等奖佳绩。为进一步传递铁民精神的正能量,把弘扬校训精神与培育学生坚强意志品质、吃苦耐劳拼搏精神结合起来,学校开展了“创建山区中学大课间体育活动特色学校”的省级课题研究。阳光体育大课间活动内容丰富,有第九套广播体操、舞蹈《小苹果》、武术《功夫扇》、集体跑操及手语操《感恩的心》共五项内容。形式多样的阳光体育活动,引导学生树立了“我能行”意识,既锻炼了学生强健体魄,顽强意志,又促进了学生团结协作、健康茁壮成长,给校园增添了一道亮丽的风景。

铁民中学坚持以系列特色活动为载体,引导师生践行校训,铭记校训……自觉做社会主义核心价值观的践行者。近期,学校举办了“传承铁民精神,弘扬高尚师德”教师征文比赛,举办了“传承铁民精神,激扬青春风采”学生征文比赛、主题班会,并拟在元旦举行学生演讲比赛。通过活动,校训不再是高挂在墙上,而是融入到平时的教学中;校训也不再是枯燥的说教,而是融入到学生的课外活动中,从而让校训精神真正内化于心、外化于行。

校园文化建设是时代发展的需要,更是提升学校教育内涵、促进学校可持续发展的重要途径。为进一步提升校园文化品位,打造铁中校园文化特色,学校已委托雕塑设计专家,围绕“铁血世界、民族精神”理念设计,拟在学校建一座大型雕塑《铁血铸梦》。“我们希望用这样一种方式,让更多的铁民学子‘传承校训文化,弘扬铁民精神’,为家乡的建设、为实现伟大的中国梦而奋斗!”曾令平校长说。

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篇11:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1457 字

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在古老的东方,有一条孕育着56个民族的巨龙――中国。如今,巨龙已经腾空而飞了。但是,在60多年前,它却蒙受着巨大的屈辱,这是我们永远也不能淡忘的。

亲爱的朋友,你们可曾记否,1937年7月7日夜间,日本军队在北平南面的卢沟桥地区进行挑畔性的军事演习。他们谎称有一名士兵失踪,无理要求进入宛平县城搜查,但遭到中国守军的拒绝。于是,日本政府就以此为借口对中国发动了大规模的战争。枪声、炮弹声刹时间敲破了往日的宁静,千亿多的中国同胞被处身于水深火热之中。

残酷的日本侵略者对中国实施了灭绝人性的“三光”政策――杀光、烧光、抢光。日军所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。他们把人当作刀靶练习刺杀;他们用铁丝将我们的中国同胞捆绑,然后进行密集的机枪扫射,在血泊中尚能呻吟者,均被用刺刀杀戮。残暴的日本侵略者还将大批的中国人当作是细菌和毒气的实验品,残害致死……流离失所的中国子民在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土被染成了鲜红的血色。听见了吗?黄河在悲鸣,长江在呜咽!

1937年12月13日,对于我们中国人来说,是充满血腥的一天。因为日本侵略者就是在这一天攻打南京,开始对我国同胞进行长达6个星期惨不忍睹的残杀。被枪杀、活埋的人竟多达30多万,尸横遍野,血流成河。这就是让人触目惊心的南京大屠杀,我们永远不能忘记!

记得在我读幼儿园的时候,外婆就曾经对我说过,我们所在的三坑也曾遭受过日本侵略者的侵略。那时,敌机经常在天空中轰轰地转,偶尔还投下几枚炸弹,人们都赶紧带着自己的亲人逃亡。当然,也有人被那丧心病狂的日本侵略者残害了。可见日本侵略者是多么的残暴,就连三坑这样的小地方他们也不愿意放过。

正由于侵略者的暴行,而激起了全国人民的反抗,英明的共产党顾全大局,促成了抗日民族统一战线,经过八年艰苦卓绝的浴血奋战,终于,在1945年8月15日,日本侵略者宣布无条件投降,中国人民都为自己伟大的胜利而欢呼、自豪。

然而,也许有人还没有想,为什么一个国土只有37万多平方千米的岛国竟敢如此猖狂地侵略一个国土达960万平方千米、有4亿多人口的泱泱大国?那是因为日本有着先进的科学技术,而中国在当时却是一个贫穷落后的国家。那时候很多的西方国家甚至说中国人是“东亚病夫”。“东亚病夫”!这是一个多么讽刺的字眼。这样不但使中华儿女蒙受了巨大的屈辱,还使日本侵略者更加嚣张了。

我曾经听别人说:“跪着的德国人远比站着的日本人要高大!”“难道德国人的身材真的那样高大吗?”我不禁想道。原来,并不是这样的。那是因为德国也曾经侵略过别的国家,但是德国人肯为自己所犯下的错误而跪下向全世界表示真诚的歉意。这个举动使世人为之欣慰。相比之下,至到今天,日本政府不但没有承认错误,还不顾亚洲各国的强烈遣责,三番四次地到靖国神社拜“鬼”。除此之外,日本还千方百计地改编教科书,意图篡改历史,但是历史是永远也不能改变的,日本政府这样做只会再一次地伤害中国人民的感情。他们可知道,在中国的每一个角落都遗留着日本侵略中国的铁证!

朋友们,让我们铭记中国所蒙受的屈辱,牢记历史,不忘过去,因为忘记过去就意味着背叛。然而,我们牢记历史并不是为了向日本发动“复仇”战争,而是为了让历史沉痛的教训时刻提醒着我们:“落后就要挨打!”这个道理。

我们今天的幸福生活是来之不易的,是先烈们抛头颅、洒热血换来的,我们更应该好好珍惜,我们更应该好好报效祖国。

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,建设祖国的重任就落在我们的身上,让我们一起把满腔的爱国热情转化为学习的动力,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇12:铭记历史圆梦中华征文

全文共 769 字

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2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。我趁暑假在家,观看了许多抗战方面的书籍和影片资料,其中我最印象深刻的是《地雷战》。

它主要讲述了抗日战争时期,中国人民利用智慧创造出各种各样的地雷,并炸退敌人取得一次重大战争胜利的事。赵家庄的老百姓和民兵一起打响战争,集合人民的力量,心灵手巧的制作了品种多样的雷:有头发丝雷、有水雷、还有连环雷……可是,日军却长了心眼,拿出了探雷器,但是问题难不倒我们中国人民。民兵们总结经验、吸取教训,不断改进制雷技术和布雷方法,使得日军防不胜防。这不,又造出了真假雷!这次,日军全军覆灭,一个不留!我们中国人民都一起欢呼,我也跟着一起欢呼 !

今年暑假,我参加了“小红军夏令营——重走革命路线”活动。途中,对革命历史又增长了不少知识。记得我们爬着崎岖的山路, 模拟受伤,抬伤者进营地的时候,肩上背着沉甸甸的包裹,手上抬着制作的担架也越发沉重了,气喘吁吁的我不知走了多久,终于来到了一处房子休息。直到那一刻,我才知道:红军的两万五千里有多累!我们才体验了一会儿就觉得走不动了,口也干,舌也燥,满身冒汗!我觉得:红军叔叔非常了不起!在那么恶劣的环境下,能坚持走完这么艰辛的路,为了谁?就是为了祖国母亲和美好的今天!

接着我们又参观了金萧支队纪念馆,走进里面就看到正气凛然的红军雕像,拿着刀枪望着前方……再走进里面,陈列了不少当年红军用过的物品:有军服、军帽、草鞋和书信,还有关于历史的照片和文字记载。看着这些,我的脑海中浮现出了一幕幕难忘的画面:硝烟四起的战场,与敌军抗战的激烈情景。参观完后,我们还进行了扫墓,缅怀英烈,每一个英雄都是值得我们尊敬的!

我们要铭记历史,缅怀过去。前辈们不惜抛头颅,洒热血——给了我们美好的今天。我们唯一能回报他们的只有奋发图强,好好学习,天天向上,早日做新一代国家的栋梁!

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篇13:最美校训征文

全文共 649 字

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记得爸爸曾经说过:“如果你想要考取学校,那么你必须要上学校。还要记住学校校名。但是花园小学的校训更是烂熟于心。因为它是我的母校。但这不仅仅是停顿在知道这一阶层,我还要对它有所认识、有所感悟。如果这一项你做得非常好,那么明确将来的目标就是对你更高的要求。

分析认识一句警句或校训首先要做的就是明白作者为什么要写它,写它有何意。其次就是感悟明白作者向你表明的这个意思。最后你要做的只有把这个道理代入你的生活,利用你的大脑得到或者是发现更多的道理。

“爱国爱校”是毋庸置疑,作为一位合格的公民这一点必须做到。热爱祖国,尊重祖国,不出卖祖国。如果说我们的祖国是一个“大社会”,那么我们学习生活的校园就是一个“小社会”我们应当用热爱祖国的情感热爱学校。

“尊师爱生,治学严谨”这是相关联的。“尊师”告诉了学生们要尊敬师长,传承中华的传统美德。相比较“爱生”就是学校教师育人的一种体现。我认为,“爱生”并不溺爱孩子,而是去引导我们、培养我们以及锻炼我们。记得我考试的时候,看到一位姐姐利用引领考生的空闲时间看书,这个表现我感触很深。据心理学家表明:一个人的某一种想法或做法被验证21次,这个理念你就会形成习惯;如果他被你证实了90次,恭喜你,这已经成为了你的习惯性做法,你会在下意识中做出来。这就说明一个好习惯的养成是不易的。它需要教师的引导教学以及学生自己的努力实践。这不仅说明了老师的“治学严谨”,还说明一点,就是学生自己的“自强不息”。

以上观点就是我对校训的感悟,下面是我日后通过校训的感悟,明白了更深的道理。

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篇14:2024年铭记历史圆梦中华征文1500字

全文共 1525 字

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古老的东方,有一条孕育着56个民族的巨龙――中国。如今,巨龙已经腾空而飞了。但是,在60多年前,它在日本侵略者的伤害下被打的惨不忍睹。我们和日军苦苦地战斗了8年,但是最后我们把可恶的日军给赶出了中国,虽然我们中华儿女苦苦地战斗,但是最后还是成功了!但我们不能忘记中国的先烈们给我们留下来的并不是鲜血,而这些鲜血是为我们带来现在这样一个幸福快乐的家园!!

如今我们都在说中国梦,中国梦,是中国人的梦,是对未来的展望也是对历史铭记,铭记白色墓碑下无名的尸骨;铭记寒光闪闪屠刀下无辜的灵魂;铭记那些挥洒热血英勇无比的革命先辈;铭记无数个被冲锋号角划过的黎明;铭记正义民众为伟大复兴付出的高昂代价。

多少坎坷动荡、多少豪情悲壮。为了祖国的伟大复兴,爱国志士历经了怎样的沧桑,回望160年前,中国从饱受欺凌、贫穷落后到奋起抗争艰辛探索,找到了复兴的正确的道路。

是否还记得一百多年前,我们的近邻日本,通过明治维新领先走上了资产阶级道路,综合国力超越了中国。于是,这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山,他们一再地以武力侵略中国,而我们这个曾经的泱泱大国,此时也只能任人欺侮,因为自身贫弱的我们,根本无法对敌人进行有力的抵抗。日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。

是否还记得,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;是否还记得,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。难忘那,和平富强的梦想被所谓的“武士道”击得破碎不堪;难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝;难忘那悲怆的哭喊,在血腥弹雨中戛然而止。一切的激动与愤慨都是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行。

还记得让所有人振奋的日子,1945年8月15日,早晨7时,经中美英苏四国政府磋商约定,从四国首都通过无线电广播用汉、英、俄语向战场上的海陆空部队、向世界各国发出“四国公告”:日本政府已正式无条件投降!中午12时,日本天皇向全世界广播诏书宣布无条件投降,全世界再次沸腾!艰苦卓绝、浴血奋战后取得的8年抗战胜利让中华人民喜极而泣!这是百年以来中华民族抗击外强入侵的第一次完全胜利!虽然已经过去了六十八年,但每当想起都激动不已,因为这个日子来之不易,革命先辈们八年浴血奋战,有多少先辈付出了生命,每一个战士都是一个动人的故事,每一个为战士都是英雄,所有人盼望的都是这一天的到来,而国耻又怎么能忘记?

七三一、南京大屠杀、毒气战、慰安妇、万人坑……历史渐行渐远,但那支野蛮军队的暴行,整个民族的同仇敌忾,我们不能遗忘!靖国神社、教科书、钓鱼岛、潜在的核大国,今日的挑衅扩张,我们更不能遗忘!勿忘国耻不只是一句誓言更是一种责任,是所有中华儿女的责任,铭记历史的实名我们再创辉煌,我们用青春热血圆梦中国。

今年是抗日战争战胜利六十八周年,也是中国乃至世界人民战胜法西斯,走向和平的六十八年。六十八年了,我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中,我们的祖辈用生命换来和平,我们的父辈用艰苦换来安康,我们和全世界爱好自由和平的人们一起,捍卫这方缤纷美丽的土地。

我们是中国人,有同一种勇气同一种信念,同属一个名族同属一个国家,我们的根连在一起,我们华夏民族五千年的历史,是一个统一复兴的中国,历史车辄翻滚而过,经历的艳丽与沧桑,将让自己的心灵在追忆中得到涤荡,放牧自己的灵魂,但空谈误国,实干兴邦。用我们的实际行动圆梦中国。

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篇15:铭记历史圆梦中华征文

全文共 696 字

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从鸦片战争开始,一直到南京大屠杀,那血淋淋的一幕幕仍然真真切切地铭记在国人心中:街道上流淌的鲜血,随处可见的尸体......从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”,种种屈辱至今不敢忘却。

70年前,中国人穿得是垃圾筒里捡来的破衣服,破裤子,鞋子下面也只是一块木板,上面是用草编起来的带子。更有一些丧尽天良的侵略者,发现了一个孕妇,想知道孕妇肚子里是男是女,就用刺刀把她的肚子划开,把小宝宝挑到刺刀上。一些人,也是将肚子划开,把肠呀,胃呀这些东西挑到肚子外面。还有一些军官,把我国的地图做成蛋糕,争相瓜分,吞食。神州大地山河破裂,狼烟四起,美丽的家园变成废墟,无尽的财富被夺走。中华民族一步一步地走向了屈辱的深渊。

鸦片就是这个罪恶的开头。清朝末代,一些镇烟馆林立,吞云吐雾的烟鬼不计其数,国家的安危岌岌可危。面对鸦片的危害,以林则徐为首的爱国人士上书让道光皇帝要求禁烟。没想到这一爱国的举动,却惹怒了英国政府。1840年6月,英国以此为由发动了第一场鸦片战争。面对劲敌,中国人民毫不畏惧,进行了勇敢的抵抗。可是腐败软弱的清政府却妥协退让,向敌人投降,将香港拱手让给了英国。

1856年10月,英国首先挑起战争,轰炸广州,第二次鸦片战争的号角吹响。第二年,英法联合出兵,攻占广州。1858年6月26,27日,无能懦弱的清政府又分别向英法签订了《天津条约》。中国丧失了更多的领土,主权。

但更多的中国人为了驱赶侵略者,为了民族的解放,他们不怕抛头颅,洒热血,用自己的钢铁意志向世人证明:中华民族是不可战胜的!

中国近代史是段受侵略的屈辱史,也是中华民族崛起的新篇章。铭记历史,展望未来。我们会更努力,更强大!

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篇16:我与校训的故事征文1000字

全文共 1323 字

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校训是一所大学精神气质的凝练表达,是办学理念和办学原则的集中概括,它既凝练了一所学校的办学宗旨与办学特色,又承载着与时俱进的校园精神。校训与传统文化一脉相承,作为一种无形的力量,成为校园文化的“点睛”之笔,是学校形象的主要标志。坚守和传播校训,是大学培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,是将社会主义核心价值观在青年学子中落细落小落实的有力抓手。

按理,学校就是学习,学习嘛,就得吃苦,“勤奋、吃苦”不就是学校的校训?但事实却不是这样。因为,人有不有用,成不成才,往往并非光看成绩,更主要的,也许还是学生的综合素质与能力。所以,同样是学校,却各有各的校训,它体现一种教育主张与理念,有较强的思想性。它反映一个学校的教学目的——要培养什么样的人才?只有学校首先有“思想”,有目标,她教出来的学生才可能有思想与朝那个预期的目标奋进。校训,为一个学校的师生所共同遵守的行为准则。

而且,世界上著名的学校,她的校训也往往不同一般。可见校训的重要。哈佛的校训是这样的:让你与柏拉图为友,让你与亚里斯多德为友,但更重要的是与真理为友。柏拉图与亚里斯多德代表哲学、智慧、传统,但哈佛更看重真理,追求学术自由。北大到现在还没有一个明确的校训,她的校训有四个版本,但蔡元培的“思想自由、兼容并包”一直是北大师生心目中的“校训”。清华的校训取自梁启超1914年在清华题为《君子》的演讲:自强不息、厚德载物。意为君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊;君子接物,度量宽厚犹大地之博,无所不载。北师大的校训则为:学为人师,行为世范。意思是所学足为后辈之师,所行应为世人之范。

这些校训,都有个性,而不是千篇一律的大话、套话。所以它与它所属的学校的特征也很吻合,这几个学校之间显然是不能互换的。作文

我一直以为有个性的校训只能是可以进行个性教学的大学才配有,一般的中小学恐怕就只有千篇一律的基础教育“好好学习,天天向上”便足够了。岂料一天,湘潭市一中的围墙上就贴出了一条显目的“校训”,其中“志向高远、人格健全。”两句让我感受颇深。觉得这是很现实,很必要的“校训”。

据调查,中学生中有百分之六七十的人理想是当官,这种志向显然不叫“高远”,因为他们当官的目的非常明确,是看中了官的特权。而人格健全,则起码应该是遵纪守法,有道德,讲公德,应该有正义感、责任心、同情心,要懂得羞耻与脸红……而这些正是我们如今所缺失的。

我突然觉得这是一条通用的校训,它不只是适用于所有的中小学,同样也适用于所有的大学。

因为只有人格健全的大学校长,才不会校中办校,才不会高价卖指标来千方百计收学生的钱;只有人格健全的教授,才不会剽窃别人的论文……大学生不认真学习,考试作弊之风盛行;不关心国家大事,贪图享受;我们只听说捐助寒门学子,就没听说过寒门学子学成以后报效社会;大学生花父母的钱不心疼,攀比手机、名牌衣服,攀比高消费;浪费粮食不心疼,饭菜倒得到处都是,馒头咬一口就丢掉了;不讲卫生,纸屑垃圾随手扔,有的大学的走廊上比牛栏屋还脏……这些,体现的当然不是一种健全的人格。

人格健全是做人的前题,缺了这一点,再有天大的本事也于社会无益,所以,将它放在所有学校的校训前面,让师生们朝此努力,中国方有希望。

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篇17:铭记校训践行校训

全文共 1105 字

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在日前召开的培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会上,中宣部部长刘奇葆说,要坚持立德树人,把核心价值观渗透到教育教学中,用价值观教育引领知识教育。校训传承着中华优秀传统文化,蕴含着社会发展进步的时代要求,是在学校培育和践行核心价值观的重要切入点。(中国文明网9月16日报道)

大学校训是大学理念、大学精神的集中体现;而且,大学校训对学生健康成长的目的性、导向性,也具有不可替代的作用。所谓“浓缩就是精华”,这一点,在高校校训中体现得淋漓尽致。相比于西方高校的校训,中国高校的校训,更多的是从古老的经典中提炼而成。清华大学的“自强不息、厚德载物”,北京师范大学的“学为人师、行为世范”,复旦大学的“博学而笃志、切问而近思”,南开中学的“允公允能、日新月异”等,均为此类。而有些大学校训,则是直接引用传统经典的核心概念,中山大学的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,暨南大学的“忠、信、笃、敬”,西北大学的“公、诚、勤、朴”等校训。这些校训,无论是对于学校的教学与科究,还是对于学生的为人与处世,都像一座灯塔一般,指引着高校与学生,在追求真理、追求科学、推动社会进步的道路上,砥砺前行。

但是,不知从何时起,一股对高校校训的吐槽之风,甚嚣尘上。新华网5月27日报道,“央视新闻”一条“还记得你的校训吗”的微博引发网友热议,随着毕业季的临近,不少大学生即将离开校园,大学生们对母校的校训怎么看?而武昌理工学院一项公布的调查显示,57%的人认为,我国校训趋同化严重,没有个性和创意。或许是受到个性与创新的极端化影响,面对校训,我们似乎也一心想着求新求异求怪了。也正是在这样一种心态的诱惑之下,诸如“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”这一类心灵鸡汤似的哈佛校训风行网络与其他媒体,而事实证明,这样鸡汤似的校训,纯属子虚乌有的捏造。比照一下,我们甚至发现,所谓的哈佛校训,不仅是纯粹的鸡汤,甚至连“现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪”这类无厘头段子,也堂而皇之地让我们许多人奉为圭臬。这种崇洋媚外的心理,也是导致对自己校训吐槽连连的一个关键因素。

而这一股吐槽与捏造之风,也恰恰是对我们的当头棒喝。为什么会出现这种劣币驱逐良币的现象,这与我们自身忽视了对校训的宣传、引导与践行,也存在着密不可分的关系。我们必须清楚的一点是,这些“传承着中华优秀传统文化,蕴含着社会发展进步的时代要求”的校训,其“母体”能够历久弥新,这就足以说明,我们的校训,是经典中的经典。因此,开展各类活动,引导大学生们关注校训、热爱校训,并将校训作为其人生财富中最宝贵的一笔,正是我们的当务之急。因为,在校训的引导之下,我们能够砥砺前行,传承文明。

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篇18:展校训晒家风征文

全文共 305 字

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校训是一所学校的教育理念,也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

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篇19:最新铭记历史圆梦中华征文900字

全文共 1088 字

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历史的车轮已渐行渐远,中华民族已经走过了艰难困苦。回顾历史,战争让我们刻骨铭心。和平是人类共同的夙愿,只有和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,牢记历史教训,不忘国耻,努力践行社会主义核心价值观,做个爱国、守法、友善、诚信,文明的好青年。长大了不断发展壮大我们的祖国,共同维护世界和平,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

亲爱的朋友们,当你们徜徉在美丽的湖光山色,流连往返时,当你们沉醉在浩瀚的书山学海,刻苦攻读时,当你们享用着丰盛的美味佳肴,尽享天伦时,蓦然回首,是否记得,七十年前的今天,中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史史诗:日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。曾记否,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子,曾记否,南京大屠杀中悲怆的呼喊让人痛断肝肠,难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光,。难忘那一批批志士仁人,赴汤蹈火,血洒疆场。我们不能忘记,在东北雪原,杨靖宇将军最终弹尽粮绝,竟被日军剖出枯草果腹;我们不能忘记,抗联八女奋战到底,向侵略者投以轻蔑的一瞥,而后毅然携手投江。。风风雨雨七十载,。民族衰微任人欺凌的耻辱,让我们永难忘怀,为民族复兴不屈不挠的抗战精神,更让我们慷慨激昂。

“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”我们透过历史的硝烟,重温民族胜利的喜悦,体察不朽的抗战精神。这精神是什么?,是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神,是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。

八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱,更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平,我们父辈用艰苦换来安康,我们和所有追求和平的人们一起,更要继续发扬彪炳史册的抗战精神,来捍卫这块美丽缤纷的土地。

今天,在遥远的东洋海岸,有某些日本人参拜靖国神社,不但公然纂改历史教材,而且企图霸占钓鱼岛,可是,难道朗朗乾坤,我们可以坐视不闻不问吗?不,血写的历史早已让我们永远铭记

世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中,战后七十年,是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的七十年,是成为了战胜国却依旧值得不断反思的七十年,更是要从抗战精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的七十年。

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篇20:铭记历史圆梦中华征文800字

全文共 844 字

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今天,是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利XX周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的纪念日,也是值得中华名族永远铭记的纪念日。

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。

XX年前那场决定世界命运前途的伟大胜利是中华名族自立于世界名族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党不惜抛头颅、洒热血,为中国赢得了这场殊死搏斗。

中国人民抗日战争的胜利,深刻揭示了自强是一个国家自立的根本保证。战争是实力的较量,国与国之间的战争,更是综合国力的较量。当年,孙中山先生痛感中国积贫积弱、任人宰割的悲惨状况,喊出了振兴中华的口号。日本军国主义敢于悍然发动侵华战争,就是因为当时的中国处于民族分裂、战乱状态,政治腐败,经济落后。近代中国百年屈辱的教训和新中国60年建设发展的经验从正反两个方面重分说明,强大国力是一个国家免受外来侵略和压迫,并自立于世界民族之林的根本保证,发展则是实现国家强大、民族复兴的根本途径。作文

牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。XX年过去,那场战火遍及80多个国家和地区、将20亿人口卷入其中的残酷战争,给人类文明造成前空浩劫,为子孙后代留下极其沉重的教训。只有不忘过去、吸取教训,才能避免历史悲剧的重演,才能不枉人类付出的巨大代价。

今天,中华大地上的战火硝烟早已散尽,但中华民族的伟大复兴依然是未竟使命。面向未来,最大限度的把全民族凝聚起来,形成中华民族自强不息、奋勇前进的巨大力量。

今天,中华民族伟大复兴的重担将历史的重任落在我们这一代人身上,让我们牢记历史,振兴中华!

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