2016感恩节优秀作文感恩老师【通用四篇】 作文（推荐20篇）

有这样的一个老师，他开开心心的来上课，我们就一定会让他气鼓鼓的下课，而且他越生气我们就越高兴。只因为他是男老师，只因为他后接我们班，只因为他没有我们以前的女老师漂亮、温柔、可爱。在后来的日子里，尽管老师用尽花招讨好我们，故意让老师生气还是成了我们全班的共识。

然而在一次“出丑事件”之后，我却深深的喜欢上了他。

“叮铃铃……”上课了，我从外面随着人流不慌不忙的挤进了教室，迟到也是可以让老师生气的呦！可是这天与以往有些不同：以前那些撞桌子、摔书的声音全都没有了，教室里鸦雀无声。我很纳闷，便把目光投向了正在规规矩矩坐着的同桌，同桌很默契，她立刻就向前面讲台的位置努了努嘴，我顺着她指的方向看去，只见今天的老师一改往日的笑面如花，愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地恐怖。他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火。

“完了完了”我心想：这是谁啊？把老师气成这样，倒霉挨骂不可避免了。

等迟到的同学们都回来之后，老师突然把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓的坐直了身子，再也没有谁敢讲话了。教室静的能听见心跳！老师没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要把我们看穿，有的同学羞愧地低下了头，不敢再看他。

沉寂的时间过的好漫呀，许久之后，老师终于打破了死寂的教室：“看看你们的作业，就这么一篇卷子，几道小题，你们都做成什么样儿了？你们是在给我学习吗？糊弄的是我吗？”

我们一听是这事，大气都不敢喘一声，都知道自己不对，知道自己理亏，因为作业是抄的，是瞎写的，可是我们是在给自己学习呀！

“下面我叫到的人到前面来。”老师冷冷的说。

倒霉的我第一个被老师叫了上去。我战战兢兢的走到了讲台上，低着头等待老师的训斥。老师一手拿着卷子，一手拿着教棍，给我一个一个的指出错误，此时老师的话中没有责备，只有耐心和爱心。

我暗自感到庆幸，居然没有挨骂。讲完题之后我笑嘻嘻的往回走。刚一转身，只听“啪”的一声，教鞭落在了我的肩上，不疼，但是足以让我颜面丧尽。“你笑什么呢，有什么好笑的啊？不认真写作业，还高兴吗？”老师怒目圆睁瞪着我。此时的我，毫不示弱，我也狠狠的瞪着他，在这么多同学面前让我丢人，就是为我好我也不领情！时间凝固了，教室里更静了。他张张嘴，想说什么，终于没有说，只是做了一个手势，让我回去了。

我气鼓鼓的坐回了座位。心中有气，所以接下来的课干脆就不听了。拿起一张废纸摆弄起来。

不知何时老师已经站在了我的身边，“你能别玩了么？是，我打你不对，你要是觉得有气，过来打我两下，骂我两句，我不应该打你，我给你道歉，对不起。但是，你得先听课，这个知识点非常重要，好么？”

我放下手中的纸，低下了头，感动的泪水顺着脸颊流淌下来。老师的歉语是那么的温和，他为了我们好好学习对我们发怒了，动手打我们了，可是他是爱我们的；他为了我们放下了身段，用真诚的歉语感化着我们这群不谙世事的孩子。

老师的话不仅仅是歉语，更是一种教育，在老师的话语里，我感悟着：老师错了，老师会诚恳的对我们说对不起，可是我们故意气老师，不认真学习，我们又该说什么呢？将心比心，我们真的错了，该道歉的是我们呀！

自此之后，我改了，努力了。更多得同学改变了，我们爱他了。我感谢，感谢老师的“鞭策”，感谢老师那一段真挚的歉语，他点醒了我，点醒了这么多的梦中人。我们会永远爱他，那个教我们知识，教我们做人的好老师。

叮铃铃，叮铃铃，上课了。我们陆续地进了教室，“上课”，“起立，老师好！”原来樊林老师来上课。她就是我今天要感谢的老师。

给我印象最深的是樊老师长着一双明亮的忽闪忽闪的大眼睛，还有她那一个长长的乌黑发亮的大辫子，樊老师对我们每一个学生非常的温柔，只要我们班的同学有题目不会，她总是耐心，细致地一遍一遍的讲解，直到听懂为止，不仅如此，樊老师的口才文笔都很好，她每讲一课几乎都要插入一个引人入胜的故事，娓娓动听。记得有一次，樊老师上《虎门销烟》这一课的时候，她就为我们讲一个关于这课的背景，樊老师声情并茂，抑扬顿挫，我仿佛回到了虎门销烟的场景中，一节课在津津有味的回味中不知不觉中就过去了，我非常享受樊老师的课。樊老师教我们一年，我听了好多好多的故事，这些故事有如春雨点点滋润着我。

后来，暑假里，听说樊老师走了，我特意跑到樊老师曾经教我们教室，站在静静地走廊里，望着校园的一片安宁，脑海里又出现樊老师的身影，耳畔又传来樊老师的讲课声。

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

西方国家，每年11月的第四个星期四是感恩节。

舶来的洋节够多了，但感恩节我喜欢。并不是我今天的感恩节有多少感恩的方式表达，只是因为这温暖的字眼。

说来惭愧，我今天感恩了吗?几天没打电话给父母亲了，今天我又忘记了，等我记起时，时间已太晚，他们已熟睡，我怎再打扰。

今天，我没有感恩，至少到目前为止，我还没有向任何人感恩。那么，就让我从现在开始吧，从现在开始感恩吧。

我感恩，我的父母双亲，他们生养了我，教大了我，无比信任把我的手牵到一个足以信赖的年轻人的手里，从此我便拥有了更丰富的幸福和快乐。

In the Western countries, there is a Thanksgiving Day, the festival is used to thank their God the Lord to give them shelter and food.

But I do not think we should be thank God. We should be grateful, should be millions of selfless dedication of the working people.

If there is no weaver, we do not have these colorful clothes; if there is no construction workers, how will these buildings stand; if there is no porters, the tool grain will not be able to transport; if no one digs, there will be no wells and cave ;in case……

Every job is important, and although they are not eye-catching, they are not a lack of work.

Like a farmer. But still very tired of the job, but they never complained. Early spring, spring, flowers, it is a good time to play. But they are driving a tiller moment kept "Hang Hang Hang" to land. Neither flowing around the spring, nor idle, but hard seeding transplanting. Summer, the sun, the farmers are the head of the sun, sweat folder for the rice fertilization, de-worming, every day from dawn black. Spring hard work, summer effort, for all the autumn harvest. Looking at the piles of piles on the cart, how can we not be grateful?

With the hard work of the farmers, only the food in our mouth, dish of vegetables. If there is no farmer, these foods will no longer exist.

There is no God in the world, and we should be grateful to the working people of thousands.

Hands to create the results, tens of millions of working people with their own hands to create our now a beautiful world, we created a happy life now.

Thanksgiving, let us thank thousands of working people!

Wish them happy and happy, good luck!

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。——题记

曾记得初一刚刚开学的时候，我就在想我的班主任是一位男老师还是一位女老师?是一种严厉型的还是一种温柔型……我想了很多很多。

那天，天很蓝，云很白，草很绿，阳光很明媚。我来到了教室。哇!她好亮!阳光洒在她的身上，她静静地坐在那里，脸上挂着恬美的微笑。她最显着的特点就是她的嘴角有一颗痣。但这并不影响她的美，反而为她增添了一份神秘。同学们到齐了，她温柔的话语在我的心底泛起了一轮涟漪……

晚自习，我们开始自我介绍，有几个女生胆小声音低的很，只见老师上了讲台，在他们头上摸了摸，用温柔的眼神看了看，然后说“不要怕，让大家认识自己，以后就是最亲的同学，我们就是一家人了”好温和的语气，事实证明了我的猜测，她是温柔型的老师。

第一次写作文我没有按时交回，第二天老师并没有发现，因为贪玩竟然忘记了继续补写。第二个礼拜老师开始评讲作文，此时我才记起我还未交作业，我的心里默念，上帝保佑，老师不要发现我，心砰砰直跳。老师讲了一些许多学生的作文中的优点和不足，下课了，我好高兴，大概老师没有发现我未交作业哦。自习课后忽然班长发话“班主任叫你呢”。办公室里，老师一脸威严，“一个礼拜我在等你的作文，你为何不交呢?”我撒了个谎，说忘记交回，接着老师语重心长的一番话让我茅塞顿开，“你的日记反映出你的文笔不错，你将来一定是一个才女，如果你长期不交作文，你的写作水平就会降低，那还能成为佼佼者呢?”原来老师还有严厉的一面。

同桌似乎从不把学习放在心上，这天上课他又和邻桌说话惹得老师把他提到班主任办公室，我心里真高兴，盼着班主任训斥他一顿。一会同桌回来了，手里竟然拿着10元钱，我有点纳闷，老师怎么没有训他，他哪来的钱?下课后我马上问他，他说“我今天没笔了，老师给我钱让我买，”原来班主任知道他家贫困，资助他的，哦，老师还有善良的一面。

我慢慢地了解了她，老师，她是一个课上严厉，课下与我们打成一片，心地善良，有时对我们也很宽容的人。

老师，谢谢你。成长的路上因为有你，我的生活更加明媚!

拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？ 不就是一支支蜡烛？ 不就是一个个园丁吗？

我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦！

她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！

免得挨骂！

她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！

知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎！

“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。

告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！

班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！

班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！

一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！

行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。

感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。

太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。

寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。

感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴太多太多了，从何说起，如何回报。

感谢有您，让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师，一切尽在不言中。

[感恩老师_小学生感恩话题作文1200字

Thanksgiving Day is coming soon, it is on the fourth Thursday in December.

Thanksgiving Day is very popular in western country, on that day, people will

make a big turkey to eat. The day is to in honor of Indian people’s great

kindness. A long time ago, some puritans took the boat May Flower to Americafor

freedom, but they suffered from starvation and illness, the Indian people helped

them, gave them food and treat them. The puritan planted something, they were

eager to have good harvest, at last, they got it and felt very grateful to God

and the Indian people, so they decided to make a day to remember this and show

gratitude.

感恩节就要来了，在十一月的第四个星期天。感恩节在西方很流行，在那天，人们烤火鸡来吃。这个节日是为了纪念印第安人们的友好。很久以前，一些清教徒乘着“五月花”号船去美国寻求自由，但是他们遭遇饥饿和疾病，印第安人们帮助了他们，提供他们食物并治疗他们。清教徒播种，希望有好的丰收，最后，他们得到了好的丰收，很感激上帝和印第安人，所以他们决定定一个日子来记住这些并表示感谢。

二年级（3）班 兰亚蕊

感恩是中华民族的优良传统，学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。因为现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人

今天，我班召开了以“感恩父母感恩老师”为主题的队会，此次队会的目的，是让孩子们真正理解感恩的含义，明白父母和老师的辛苦，让他们能够怀着一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，关心同学。

亲情、师情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖。

本次队会分为感恩父母、感恩老师两个小主题。

感恩父母，我们要感恩父母孕育了我们生命，把我们养大成人，我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们慢慢长大，在父母身边待得时间越来越少，我们应该更加珍惜与父母相处的时间，我们都知道，父母时刻在关心着我们，我们也应该送给父母一份关怀。体谅关心父母是我们的职责，也是我们必须要做到的。

在家帮父母做家务也是成长的重要表现之一。在队会上孩子们积极的发言足以表明他们对父母的了解和关心。他们上台表演做家务，拖地、洗衣服、做饭等，尽管手忙脚乱还是乐在其中，他们体会到了父母的辛苦，“妈妈,你太辛苦了，让女儿来帮你分担一些吧！”

“妈妈,儿子知道以前我很任性不听话,从现在起我会做个懂事的孩子,好好孝敬您。”这样的话出自孩子之口实在让人感动。

都说老师诲人不倦，无私地传授知识;在孩子们每个迷途的路口，指引前进的方向。可这所有的文字都比不上孩子们口中那一句《老师，您辛苦了》。

感恩不仅仅是在于队会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种积极的人生态度，感恩生活给予我一切；感恩对手让我认识自己，看清别人；感恩快乐让我幸福，美好的生活着；感恩伤痛让我学会了坚强。

让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的

多少次看见您上课的英姿，感受您的热情。您用爱心播种新的希望，用热血点燃心灵的火种，用知识充实智慧的行囊。 How many times I see the heroic posture of your class and feel your enthusiasm.You use love to plant new hope, ignite the flames of the soul with blood, and use knowledge to enrich wisdom.

经常抱怨：作为学生的我们怎么总那么累，是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过，其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上，早早地来到教室，到了晚上，又是最后一个走出教室门，再有不放心时，就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口，那是我们太年轻，不懂事;但她未尝没有借口，就是用默默奉献代替……

有人说：“班主任，是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上高中之前，我一直以为高中的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去，可是在刚进入这里时，我明白我错了，现在我更加清楚：其实高中班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色，投入的精力也不比初中老师少。

年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾气，会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期，我们班的成绩一直不是太好，更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远，要强的您一向不允许这种事发生，总是耐着性子指出我们的各种不足，替我们分析。或许我们真的很叛逆，转眼，一学期快过去了。

我们没有表现出什么进步，就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上，您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们，刹那间，我们的心颤动了有些许后悔，些许自责，些许失落，些许惊慌，总之心里像打翻了五味瓶，各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里，从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的，我们从来就不懂得珍惜，我们从未发现身边竟有这样一位好老师，我们从没想过抱歉，留给我们的是“悔”。

说来也幸运，命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期，我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾，既然命运给了我们感恩的机会，那我们就用行动证明吧，证明我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟枝残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您对我们的好，其实我们都懂。

亲爱的蒋老师：

您好!

你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?

下面你就来听听我对你描述吧!

一个个子中等，皮肤白白，黄黄的卷发，圆圆的大眼睛，浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课，这就是我们的蒋佐丽老师。

在我们上四年级的时候，我第一眼就看见了您“蒋老师”，您特别地温柔。我写字的时候，您看了一眼，说我写的字不好看，您天天教我写字，让我的字写得越来越好看。记得有一天，我让同学帮我值下日，我有事，我老让别人帮助我。您说：“不能总让别人帮助你，要学会独立自主，你要多帮助别人，这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后，我改变了自己的坏习惯，爱乐于助人，让我和同学之间更愉快。

通过老师的谈话，让我想到“我为人人，人人为我，”只有我帮助别人，别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了，要给母校和同学老师留下美好的回忆。

在这里住您永远美丽，工作顺心，万事如意 。

今天中午我趁妈妈不注意，把妈妈的面膜盆偷偷的装到了书包里。我这一举动你可能会说：“为什么会把妈妈用来化妆的面膜盒拿到学校呢？”嘘！小声点！我告诉你啊——因为……今天是西方国家重要的日子——感恩节。

老师说：“今天下午每个人都要作一个有模有样的感恩节礼物送给你最需要感谢的人。”所以，嘛……我要趁着这个感恩节来回报我心爱的母亲。

我来到学校，第一节美术课，美术老师说：“这一届课我们什么都不做，就做感恩节的礼物！”话音刚落全班沸腾起来。有的各做各的，有的同桌一起做，还有的四人一小组做。每个人都拿着自己的得意礼物，甭提当时有多高兴了。

我不耐烦的听完第二节课，终于挨到放学了。我一路跑到了家对妈妈说：“亲爱的妈妈请您闭上眼睛。”于是妈妈闭上了眼睛，我又说：“请您睁开眼睛。”妈妈第一眼看见了一个小人儿在马上转动上面写着：谢谢你！妈妈，谢谢你多年来的养育之恩！妈妈看了这一句话感动的流下了眼泪，一边哭一边不清晰的说道：“孩子……你长大了。”这句话让我也流下了眼泪。

此时此刻亲情在小屋里回荡飘扬……我知道现在也有许多人流出了感动的泪水。这个感恩节我过的非常幸福！

尊敬的老师：

您好!

鸟儿感恩天空，是因为天空任鸟儿飞翔;鱼儿感恩大海，是因为大海任鱼儿遨游;花儿感恩大地，是因为大地任花儿自由开放;而我要感恩您，那是因为您把我带入知识的殿堂!

您从事的是太阳底下最光辉的事业，您就是园丁——辛勤浇灌我们这些祖国的花朵;您就是蜡烛——用自己的一生来照亮我们;您就是春蚕——用生命在为我们默默的奉献。

“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……花开花落我都会一样珍惜。”在我的一生中需要感恩的人有太多太多了，但是，我最想感恩的人就是您——老师!人们都说老师是蜡烛，照亮别人，燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人，他(她)教我们知识，带我们在知识的海洋里遨游，老师就像我们班级学生的父母一样，在您的关心呵护下，使我们快乐健康的成长。

您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人;您就像翅膀，带着孩子们在知识的天地里自由地翱;您就像粉笔，牺牲自己，让孩子们得到知识;您就像我们的领路人，带着我们走向成功的道路……

四年的时光我们共度。您正直为人，心地善良，您像爱自己的孩子一样爱着我们。您良好的品行，每分每秒都在深深的影响着我，您对我们细心的教诲和真挚的关怀，我们永远都不会忘记!

老师，我一定努力学习，绝对不会辜负您对我们的辛勤培育。当您回到我们身边的时候，我要以最优异的成绩来迎接您!将来无论我能成为什么——参天大树、野花、灌木还是小草，我都不会忘记您，我都要用生命的绿色——感恩您!

祝：

万事如意、身体健康!

您的学生：___

20__年10月18日

每个人都曾经受到过别人的帮助，关怀，教育······

从小老师，父母都在无时不刻的教导着我们学会两个字——感恩。其实，我一直都在想难道这两个字对我们是那么的重要吗?”如今，终于弄明白了这耳二字儿的含义，也清楚的知道了这二字的重要性。在别人每次帮助你的时候你都应该真诚的对那个人说上一声谢谢!因为从这个词中可以看出你这人的品质。我每天对最多的一个人说谢谢还要数妈妈了，因为我认为每个人的妈妈是平凡而伟大的。她对我们付出的一切一切太难以用言语表达了。自从我们来到这世上，是她给予了我们无微不至的关怀。又是她把我们从一个不懂事的幼儿教育成现在优秀的少先队员。我们不感谢她，感谢谁呢?即使我们长得在大，在母亲的心目中我们也是一个永远充满生机的孩子!哪个妈妈不爱自己的孩子呀?我们何不怀着一颗感恩的心去对待呢?每个人的心胸放宽阔一点，不就什么事都解决了吗?说实在的，在平日里对我们好的不仅仅是父母，

还有一些做过好事而不愿意留下姓名的人呢?我们难道可以忘记他们吗?当然不能。

其实在我们休息的时候应该时常检讨一下自己，在一天24小时里自己说过多少声谢谢。很多人都爱为一些小事而吵得不可交织。何必呢?你我都腿一步，不就什么事儿都解决了吗?这个世界不也都和平了吗?你们难道不想让世界上没有呻吟，哭泣，只有

欢乐的笑声吗?世界上从来就不会有解决不了的事情发生，就看你学会用感恩二字没有。每个人都会历经风风雨雨，酸甜苦辣。不会总那么顺顺利利。不是有一首个歌也叫做“感恩的心”吗?

每个人都有一个绿色的人生，快快乐乐的人生难道不好吗?我们要好好感谢身边的每一个人。让“快乐”伴随着我们成长。时刻记住只有我们学会感恩才会从中得到快乐，拥有快乐。快快乐乐，开开心心的度过生活中的每一天，多好啊!现在你们每一个人应该从感恩中领悟到了做人的真正原则了吧!不要紧，慢慢来!相信你们都回在快快乐乐的日子中成长的!!!

[关于感恩节的优秀作文600字

“世上我们只有一个妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当我听到这首歌，我总会因为想起自己妈妈对我的养育教育之恩。

记得有一天下午，妈妈下班回家，本来累了一天她可以闭上眼睛一会儿，但她看到我躺在床上看起来很伤心。妈妈什么也没说，就跑去摸我的额头，她的手摸我的额头就像一团小火..啊，太热了！她给我拿了温度计来测量我的体温。她不知道。她——39.5度休克！我妈妈吓坏了，把我抱起来去医院。很遗憾外面下着倾盆大雨。我妈妈怕我湿了，烧得更厉害，所以她无奈地穿上雨衣。一路上，妈妈给了我一半多的雨衣，看着她被雨“洗”过的衣服，我不禁伤心了。我还听到了妈妈急促的呼吸声，感觉到她用力的抬步，妈妈终于走到了医院..医生开处方时，妈妈带我回家..我吃了药，果然发烧了，妈妈的挂心这才放下..

妈妈为我付出了很多。当我长大后，我必须实现我母亲的愿望，成为一个有抱负的人。

“世上没有只有一个妈妈好，没妈的孩子像根草……”这首歌就是不正好写出了中国妈妈们对我们的养育教育之恩吗?

敬爱的老师：

您好！

一年级刚开学时，我被分到了一班，于是见到了您，亲爱的王老师。当时您留着一头漂亮的卷发，看起来既美丽又大方。这是我对您的第一印象。

很快，我们正式上课了，您轻快得走上讲台，大声说道：“同学们，今天，我们开始学习拼音，请把书翻到……”然后，您在黑板上写了“a、、e”三个字母，开始认认真真地教我们发音。果然不出我所料，您讲的课是那么生动有趣，同学们都聚精会神地听着，像着了迷一样。

从小，我的胆子就很小，以至于上课的时候从不积极发言，其实那些问题我都会，只是不敢举手罢了。是您，发现了我的缺点，上课时经常点我的名字让我发言，每当我正确回答完问题之后，总会看到您那赞许的目光和阳光般灿烂的微笑。渐渐地，我信心满满，总是积极大胆地回答老师们提出的问题。这离不开您对我的关爱。

您选我做学习委员，我知道，您是在给我锻炼的机会，让我不断地进步和成长。可我太任性，总是惹您生气：

记得一堂数学课上，因为内容比较简单，我很快就会了，和同桌说开了话。数学老师生气了，让我在讲台上罚站，我很不理解：我不就说了几句话么，至于这样吗……我不认错，数学老师更生气了，课也没有讲好。您知道后，特意来找我谈心：上课不认真听讲，和同学说话，扰乱了课堂秩序，不但影响了老师讲课情绪、耽误了同学们的学习时间，而且更重要的是影响了自己的学习；老师管你是为了让你改正自己的缺点，好好学习……听了您的话，我意识到了自己的错误，从此上课专心听讲，再也不乱说了。期末考试，我的数学考了100分，数学老师高兴地夸奖我，我竟不好意思地红了脸。我虽然没有当面说，但我的心里已说了无数次：谢谢您。

您是园丁，不断地给小花浇水、施肥，花朵才能鲜艳地盛开。您一点一滴地把知识传授给我们，教给我们做人的道理。您是我们的老师，也是我们的父母。我由衷地感激您：“老师，我爱您！”

此致

敬礼

您的学生：王xx

20xx.04.25

教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生，对于老师的感激之情才是最盛。

园丁是辛勤的劳动者，靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?

知识渊博的老师，能带领我们在实践中遨游，在天空中飞翔，在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉，花儿在这宜人的气候里争奇斗艳;夏天里绿树成荫，秋天里满山的红叶，冬天里铺上银装，春天里生机勃勃。

这都是老师带给我们的，在此我想说谢谢老师，老师辛苦了。在台灯前工作的是老师;在床上辗转反侧的是老师;在深夜备课的是老师;在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母，这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了?我们只能用自己微量的能力来报答他们。

感恩老师，感恩母校!是你们给了我们知识。

尊敬的刘老师、姜老师、朱老师：

您们好!

今天的日子，很简单，但很特别：简单的是很普通、很平常;特别的是，又有一届新的生命与新的未来，即将在您们的助力与见证下，迈上新的成长台阶。请允许我代表家长，怀着非常喜悦、感恩与敬畏的心情，表达对您们诚挚的敬意!

从上小学一年级开始至今两年的时间中，孩子在您们的关爱、呵护与悉心的教导下，于生活，她懂得了友爱与分享：当自己成绩考的较好时，会想如何去和同学去分享自己的学习心得，在她小小的心灵中明白“同学”的意义就是共同学习、共同进步;看到电视中灾区的孩子不能上学，她每个月都让父母将自己储蓄的零花钱，通过慈济帮助更多的孩子，她似乎也懂得滴水可以汇聚成大海;每次的集体活动，她都乐意参加，因为她明白团队中个人的力量不可低估。于学习，她获得了进步与成长：字体更工整了、发言更积极了、作业更认真了、出现不足的时候能反思了，受表扬的时候更谦虚了;回家后，第一时间做作业、整理内务。。。。。。

二年级以来，从小孝顺的她，对孝顺的理解更加深刻了，给爷爷、奶奶病中送药、端水、捶背，与爸爸、妈妈交流自己对事情的看法中充满了闪光点。在参加了《五福人生》的分享后，给爸爸提了宝贵的改进建议，并说：我要做五福少年，你们要做五福家长，我们家庭要建成五福家庭。

点点滴滴的背后，我们诚挚地感恩老师们平素的辛勤付出和严格要求。由于在外工作缘故，二年级只参加了一次家长会，但对会议记忆深刻：老师细心的准备、总结、反思、研讨与建议，让我们深深地感动。会后，积极采纳家长的建议，及时的建立微信群，实现了教育环节中学校与家庭的联动与共享，“成长，一定同步”。

这不由得让我对“教育的本质”有了更深的思索：我觉得教育的本质，是在启发与唤醒中，“教”之以礼，“育”之以德。孩子进步是果，园丁浇灌是因;春华秋实、累累硕果，让我们家长也真诚的感受到了您们的大爱，正在浸透着生命喜悦的成长：您们，既是孩子们的老师，也是我们的老师，向您们致敬!

新的年级，新的台阶，新的起点。

我们坚信，您们的大爱与用心，一定会在孩子们的生命中铭刻、传承和流淌!由衷地祝福您们：生活幸福、工作顺利、一切吉祥!

1994年11月17日那天，我和妹妹艾斯丽、哥哥斯科特呆在家里。那天我们只有半天课。我喜欢呆在家里，愉快地度过这一天。时间过得很快，到了下午3:30。妈妈本该在一小时前回来。我有些担心同时也很生气。她在哪儿?为什么不回家呢?电话响了，我第一个冲过去接电话。

“喂。”我说。

“嗨，宝贝。”妈妈回答。

我生气地朝她大叫:“你在哪儿呢?”因为很生气，我没听出她话中的颤抖和不安。她想跟我隐瞒，“嗯，我在买东西。”她用简短而呜咽的声音回答。

终于，我听出来了。“不，你不是在买东西，妈妈。你到底在哪儿?”

恐惧慢慢袭上心头。不知道为什么，我只想知道真相，但我又不想知道。我只感觉那不会是好事，但不知道有多糟。

“我在医院，你爸爸犯了心脏病。”她轻声说。

我尖叫一声哭了起来。我从未这么害怕过。为何要发生在我身上?哥哥接过了电话。歇斯底里的我没看到他和妹妹的脸上流下的泪水。哥哥想表现得勇敢些，可我知道他的心在颇抖。妈妈向他讲明了细节。

爸爸在上班的公共汽车上突发心脏病，车上的一位医生和护士马上为他做人工呼吸抢救。救护车赶到时，只能用电击器抢救了。现在人已没有意识了，戴着氧气罩。我感到腹部一阵痉挛。斯科特挂断电话，我们三个吸泣着抱在一起。那个时刻，我们也许比任何时候都要亲近。

不一会儿，姐姐杰西卡和几个朋友回来了。听到这个不幸的消息，每个人都抽泣起来。很快，姨妈桑茜来了，加人这个呜咽的行列。

人聚齐之后，我们只剩接来祖母，然后赶往医院了，从前我们经常在这条路上走过，但这次却是特殊的一次。车内的沉寂让人心悸，每个人都心事重重。

我们终于到了医院，乘电梯到六楼。电梯中的情景好像在车里的一样，紧张的神经渐渐绷得更紧。虽然妈妈已告诉我们爸爸现在是靠管子和氧气罩呼吸的，我们还是不敢想象会看到什么。在医院的病房里看到的爸爸是无知觉的，他不能跟我说话，听不见，也看不见。我的心都碎了!妈妈跟我们一同走过大厅来到爸爸的身边。一切仿佛是场梦——恶梦。

接着，我看到了爸爸。他不像本来的样子了。我想:“这也许是个错误。”他的脸苍白而肿胀，身上插了许多管子，连着闪烁灯光的监视器，还有很多能让他维持生命的仪器。

太可怕了，我呜咽地叫他，把吻过的手指按在他的面颊上。我吸泣着说:“我爱你。”然后就放声大哭。我被半拖半拽拉到休息室跟家人待在一起。他们劝我，但都没有用。唯一能让我感到安慰的是爸爸会好起来。

后来，我感觉好一点后，妈妈又带我到病房。我们在那儿待了很长时间。我握着他的手跟他说话，我知道，我们是在交流。我知道他能听到我，知道我在那陪他。我只祈祷会有好消息。我得走了，我向黑夜说声晚安。

第二天我上了学，但想的都是爸爸，做什么事都无法集中精力，我早早离开了学校。我想马上到医院陪他。

那天夜里，又有了一些消息，却没有一条好消息，医生确信，爸爸的75%的大脑已经死亡。

那一刻我知道我再也听不到爸爸的声音了，在我的婚礼上在走向教堂的通道上，再也不会有他紧紧挽着我的手臂了。我的孩子们也不会看到他们的外祖父是多么伟大了。我感到我的生命也像随之而去了一样。

几天后，伴着更多的眼泪，祈祷与困难的决定，氧气罩被撤下来了，同时还有所有的管子、监视器。他被安排到一个私人病房，在那里我们可以做的只是等待他停止呼吸。

在那间房里，我只看过他一次。我无法忍受将要发生的一切，看他在那里痛苦地挣扎。

爸爸终于心脏病突发正好一周后去世了。时间是1994年11月24日下午3点57分。那天正是感恩节。

老师，您不是歌唱家，却唱出了知识最美的旋律；老师，您不是航标灯，却指引了我们前进的航程；老师，您不是播种机，却传播千万颗智慧的火种；老师，您不是耕耘者，却培育了一棵棵参天大树；老师，您不是神枪-手，却教会我们如何瞄准目标。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。