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小学生优秀童话作文8篇 作文怎么写(精选20篇)

快乐的时光总是让人难忘的,而这就是我们中华民族的新年,让我们用笔记下这快乐的回忆吧,记下这样美好的生活。下面是小编整理的小学生春节作文,欢迎来参考!

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作文

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幻想童话小学作文

全文共 339 字

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清晨,我独自漫步在山间的小林中。独自享受清晨的孤单与寂静,独自轻吟童话般的恋曲。每当暖风轻轻佛过脸膀,一种温柔亲切。柔和的感觉让饿哦深深陶醉。躺在草地上,望着蓝天,精心聆听鸟儿的歌唱,草儿的嬉戏……可是……谁能与我为伴?……喜欢幻想的我手里拿着童话书陶醉在王子公主浪漫甜蜜的爱恋中。常常把自己幻想成童话里的公主,等待王子的到来。但那只能是幻想,并不能成为现实。

但我还是常常幻想着……幻想着……美妙的感觉让我深深沉醉……有一阵柔柔的暖风吹来,把沉醉在童话里的我扶醒。虽然那么的不舍……那么的留恋……但梦终归是梦,醒来后一切都只是空想……只有独自感觉着伤悲……暖风中偶尔划过一缕淡淡的忧伤……到心灵深处……带者淡淡的苦涩……静静的孤独……我起身远走,去寻找我幸福…

[幻想童话小学作文

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更多相似作文

篇1:有关小兔和小鸭_小学三年级童话作文

全文共 404 字

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一天下午,小鸭去玩的时候,一不小心掉到了一个又脏又深的水坑里,小鸭想跳上去,可是跳不上,它急的都要哭了,扯着嗓子大声喊:救命!救命!

小兔听到救命的喊声,就朝着喊声走去,来到那里,可是没有看见人,它东看看西看看,还是没有找到,忽然,它眼睛一亮,看见前面有一个大坑,于是,他朝坑走去看见了坑里的小鸭,小鸭对小兔说:快想一个办法救我呀!

小兔左右看看,看见路边有石头,就搬起一块它把石头扔了下去,想让小鸭踩着石头上来。刚扔了一块,只听见小鸭喊:啊!,原来石头扔下去脏水溅起,小鸭更难受了。看来这个办法不行,该怎么办呢?看着小鸭无助地在脏水坑里游动,小兔灵机一动计上心来。它高兴地去拿桶打水,然后往坑里倒,一桶又一桶,水就慢慢的往上升,小鸭离地面越来越近了,终于把小鸭救上来了,累得小兔满头大汗,也顾不得擦,赶紧跑过去问小鸭:你没事吧!小鸭感激地说:谢谢你!就这样它们俩成了好朋友。

[有关小兔和小鸭_小学三年级童话作文

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篇2:小学作文童话故事250字

全文共 273 字

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眼看着懒狮子一天天地懒下去,狮子爸爸和狮子妈妈急在心里。于是,他们决定出一次远门,让小狮子体验一下生活的艰辛。

第一天,两只小狮子吃完了妈妈留下来的食物 ,过得还算顺利。第二天,他们只能自己动手捕食了。一只小兔子从他们身边跑过,第一只小狮子学着滚、扑、撕、咬,总算是派上了用场,它先翻了个跟头,然后扑上去,三下两下就吃掉了小兔子。而第二只小狮子傻傻地等着兔子送上门来,结果一只只小兔子都从它身边跑过。小狮子只好饿肚子了,一连好几天都没吃东西,它快饿死了。它很后悔当初没学好本领。

爸爸妈妈终于回来了,小狮子勤学苦练终于学好了本领,成为一只真正的狮子。

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篇3:童话故事小学

全文共 347 字

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在一个风和日丽的下午,一只可爱的大熊猫拿着乒乓球拍正在高兴地拍打着一个圆圆的乒乓球。只见乒乓球好像在玩蹦极。

玩着玩着,突然它不小心踩到了一块石头,摔倒了,乒乓球滚啊滚,乒乓球掉进了一个小洞里,可是洞又小又深怎么办呀。大熊猫急得哇哇大哭,这时聪明的小猴子热心地跑来说:“大熊猫你怎么了呀?你别哭。”大熊猫伤心地说:“我的乒乓球掉进了洞里,你能帮我捡吗?”小猴子灵机一动想出了好办法。小猴子拿来了一桶水倒进了洞里,不一会儿,洞里的水满了,乒乓球跟着水浮了起来,小猴子和大熊猫轻而易举地把乒乓球捡了起来。

这时,大熊猫开开心心地说:“终于又可以拍球了,谢谢你小猴子。”

指导老师:范老师

指导评语:小作者笔下的小猴子真聪明,而且还乐于助人。结构合理,思路清晰,运用了语言描写和比喻手法等,为添加了一份色彩。

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篇4:小学三年级童话作文:小狗和小兔

全文共 424 字

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和小兔是好朋友,开学了,他们共同升入了一年级。在学习上,他俩互相帮助,但还是小兔更胜一筹。小兔上课发言非常积极,经常得到老师的表扬。这让小狗很不服气,于是,他发愤学习,时不时向小兔请教问题,心想:我期中考试一定要比小兔考得高。

果然,功夫不负有心人,小狗这次期中考试考了全班第一名,他高兴地蹦了起来。但是,期中考试结束以后,他却骄傲自满起来,心想:我期中考试都能考第一名,期末考试肯定也能考第一名!还对小兔说,:“学习有什么难的呀,我一认真复习,不就考了个全班第一吗?”但小兔心想:期中考试我的分没有小狗的分数高肯定是因为我不如他学习认真,我现在要努力学习,争取期末考全班第一!从此,小兔每天都认真地学习,而小狗却整天都想玩游戏,根本不学习了。期中考试的第一名小狗这一次只考了80多分,而且连三好学生也没有评上。小兔不但评上了三好学生,而且考了全班第一名。

小狗说:“我验证了一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。做人不能骄傲,做什么事都要虚心”。

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篇5:童话故事小学生300字作文

全文共 394 字

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有一只大公鸡,他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮,可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他,他上去就啄人家,只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们:“我是不是雄鹰?”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待,所以不敢顶撞他,异口同声说:“是的,你是雄鹰。”

有一天,一群鸡在纷纷议论:“有一只狐狸在森林里,他说要把我们全部吃掉,这该怎么办呀?”那只大公鸡站出来说:“交给我吧!你们这些胆小鬼。”

第二天,狐狸来了,其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面,一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说:“这就是你骄傲的结果,你自做自受”

主人知道了这件事后,也后悔了。他想:“要是我教训了大公鸡,也不至于造成这样的结果啊!”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后,他们过上了幸福快乐的生活。

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篇6:小学生童话作文:说谎的小猫

全文共 445 字

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在郊外,有一只爱说谎的小花猫,叫达达。它喜欢说谎话来取乐。有一天下午,达达在小路上散步,遇见了小毛鸭……

在郊外,有一只爱说谎的小花猫,叫达达。它喜欢说谎话来取乐。

有一天下午,达达在小路上散步,遇见了小毛鸭毛毛,就迎上前去对它说:“你好,毛毛,我们可以做朋友一起玩吗?”“好啊!”毛毛问“你家住哪啊?”达达眼珠子一转回答说:“就在东边的小溪旁。”达达向毛毛挥手道别,继续散步。走着走着,又碰见了小黄狗克克,也对他说:“你好,克克,我们可以做朋友一起玩吗?”“可以呀”,克克问,“那你家住哪呢?”达达想了想,答道:“我家住在西边的玛丽山下”“好。再见!”他们相互挥了挥手,就各自忙去了。

一个月后,他们相约在河边玩耍。突然,达达脚底一滑,跌入了水中,毛毛和克克连忙把奄奄一息的达达救上岸,并一起扶着达达回家。它们去了东边的小溪两岸和西边的玛丽山脚,可都没找到达达家。一路打听,终于在南边的树林旁找到了它的家。达达醒来后,知道说谎话给自己和他人带来这么多的麻烦,羞愧死了。

从此,达达再也不说谎话了。

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篇7:小学生童话作文小羊变形记

全文共 433 字

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在一个春光明媚的早晨,小羊坐在开满鲜花的花园里,自言自语的嘟囔说:“今天我太无聊了,总有一个好玩的事情可以做吧”。小羊走呀走,突然,她看到了燕子姐姐,小羊目不转睛地看着她,突然小羊就有了灵感!小羊高兴地跑回家,她为自己做了一个黑翅膀,然后高兴地出门了。

她走呀走,看到了天鹅姑娘,她说:“你好,天鹅姑娘,我是一只可了不起的燕子”。天鹅说:“你不是燕子,你是一只可爱的小羊”,小羊听完沮丧地走开了。

小羊回到家里想啊想,又想到了一个好办法!她默默地说:“我想做一个天鹅”,小羊跑回家,用贝壳做了一个天鹅嘴,用羽毛做了一对翅膀,他又出门了。她看到了鸽子小姐,她对鸽子说:“我是一只了不起的天鹅”,鸽子小姐说:“你不是天鹅,你是一只小羊”。

小羊说:“今天搞砸了,做小羊怎么这么没意思”。旁边传来一阵声音,“谁说做小羊不好玩,我也是一只羊,我在地上晒太阳真好玩”,于是,小羊也躺到地上,她晒着太阳,打着滚儿,顺便吃一口嫩嫩的青草,小羊喊起来,真好玩,真好玩,我还是做小羊最合适!

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篇8:小学童话故事

全文共 411 字

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在夏天里,森林中所有的动物每天都一大早就起床,辛勤的工作着,只有小松鼠欢欢在森林里欢快地玩耍。

有一次,欢欢看见蚂蚁先生在为严寒的冬天积存过冬的食物。他觉得很奇怪,于是问:“蚂蚁先生,为什么要那么努力的工作呢?稍微休息一下,像我这样不是很好吗?"可是,蚂蚁仍然继续工作说:“在夏天里积存过冬的粮食,才能为寒冷的冬天做准备呀!”欢欢不再理会蚂蚁了。“哎,真是麻烦!”他自言自语道,“干嘛要想那么久以后的事呢!”

几天后,小北极熊笨笨问欢欢:“欢欢,你准备了什么食物过冬?我准备了好几筐鲜美的鳕鱼过冬呢!"欢欢说:“我连冬天的影儿都没有看到,干嘛还储存冬天的粮食?”渐渐的,渐渐的,森林里没有小动物再来问欢欢了。

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天上下起了绵绵的雪花。到处都是雪,小松鼠欢欢一点食物都找不到,欢欢消瘦的不成样子。欢欢蹒跚地走在雪地上,心想:要是我夏天的时候已经准备好食物了的话就不会这样了。

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篇9:童话的小学生作文300字

全文共 458 字

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冬季到了,雪花在空中飞舞,扑扑的飘了下来。不一会儿,树木变白了,田野变白了,山坡变白了,一幢幢小木屋也变白了。冬姑娘给我们带来了一个银白色的世界。给小动物们带来了许多欢乐。

小狗汪汪用它那灵巧的鼻子最先闻到了雪花飘下来的气息。接着小狗汪汪跑出木屋,去叫它的好朋友:小鸭嘎嘎、麻雀喳喳、小马拉拉……小伙伴们知道后,争先恐后地跑了出来。

这时小鸭嘎嘎发现自己的脚印踩在雪地上像枫叶,于是它告诉了小伙伴们,小狗汪汪发现自己的脚印像梅花,小马拉拉的脚印像月牙,麻雀喳喳的脚印像小草。它们高兴地在草地上跳来跳去。它们的脚印在雪地上构成了一幅美丽的图画。

过了一会儿,小马拉拉提议堆一个大雪人。于是小马拉拉推来了推车,和小狗汪汪一起用铲子把雪放在推车上。然后再给麻雀喳喳和小鸭嘎嘎。它们用推车上的雪一起堆了一个大雪球和一个小雪球,然后把小雪球放在大雪球上面。接着小狗汪汪把自己心爱的围巾给雪人戴上。小鸭嘎嘎捡到一个胡萝卜给雪人当鼻子。麻雀喳喳又拿出油画棒给雪人话说一双乌黑发亮的眼睛和一张樱桃小嘴。

堆玩雪人后小伙伴们又开心的玩耍起来!

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篇10:丛林冒险_小学生童话作文

全文共 482 字

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小熊托尼是一位很棒的探险家,它去过许多的地方冒险,比如:危险的大海,要命的沼泽区等,现在,小熊托尼就要去恐怖的丛林,它已经做好了去冒险的准备了

托尼到达了充满危险的丛林。这里有剧毒的眼镜蛇,狂暴的大猩猩,巨大的鳄鱼等,但托尼不畏惧这些恐怖的动物,勇敢的向丛林走去。

丛林里传来各种各样的动物叫声,托尼虽然胆大,但是也有点胆战心惊啊。它的肚子已经在使劲的打鼓了。托尼左顾右盼,终于看见了一颗高高的香蕉树,他马上跑过去,连忙摘下一个大香蕉吃起来。它一边吃,一边继续赶路。夜幕降临了,天气也变得越来越冷,它从背包里拿出打火机,点燃了找来的干树枝取暖,又取出了帐篷,把它搭好后,托尼爬进了暖和的帐篷里,终于可以好好的睡一觉了。它却不知道,危险正在慢慢的向它靠近。原来,帐篷外面有一条毒蛇正在盯着小熊托尼,这条毒蛇想吃掉正在帐篷里睡觉的托尼。

第二天清晨,托尼打开帐篷的门时,突然,一条蛇从前方袭来,托尼赶忙拿起背包往前一档,有手往蛇的头部一抓,抓住了那条毒蛇,把它扔的远远的。

托尼又开始出发了,经过它的努力,终于走出了这片危险的丛林,高高兴兴的回家了。

[丛林冒险_小学童话作文

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篇11:小学生童话故事作文

全文共 365 字

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天上已经挂起了圆圆的月亮。

来森林里旅游的一只小乌龟迷路了。他看见路边有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地问:“你知道大海滩在哪里吗?”

梅花鹿热情地说:“当然知道了。”

乌龟高兴地问:“那么,你能把我带过去吗?”

“行啊。”梅花鹿痛快地让乌龟爬在她的背上,然后朝海滩奔去。

到了海滩,乌龟下来了,很开心地说:“谢谢你把我送回家,不然,我会被猎人捉走了。”

小梅花鹿说:“不用谢。不用谢。这只是朋友之间的一个小小帮忙呀。”

后来乌龟和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

有一天,梅花鹿被猎人下的夹板夹住了腿。

乌龟来了,他想啊想,想了一个办法。

他悄悄地告诉梅花鹿这样这样后,就躲到了树后面。

等猎人来拿夹板时,乌龟悄悄过去。猎人刚把夹板弄开,乌龟就咬住了猎人的手。

猎人疼得把夹板一下就丢开了。

梅花鹿迅速跑了出去。

从此以后,他们无论谁遇到了困难,都会互相帮助。

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篇12:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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篇13:小学生编写童话故事

全文共 401 字

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云在天空散步。他什么也不想干,就想当一片悠闲的云。他散步可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨,尽量放慢脚步,云呢?散起步来,有时快得像一阵风。因为散步对云来说,就是玩。

睡了一个午觉,云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比,空气清新甜润。云走着走着,看见几只燕子问:“燕子你这是要往哪去?”燕子回答:“我已经过完冬了现在我很累,如果能有一棵树就好了!”云立刻张开手臂,念起了一句咒语:“玛丽玛丽,变变变变!”只见云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。

云走着走着,他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问:“小兵们你们要干什么?”小兵回答:“我们要把太阳的热量和光芒传到大地,森林,大海!”云想了想:还还差什么呢?哦,还差一个观众。云把自己的脑袋一拉,云就变成了一个长发小姑娘,津津有味地欣赏起来。

看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懒洋洋地躺在天空里,翻几个身,他不知道,天空中又多了好些像鳞片一样的云。

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篇14:写童话的小学生

全文共 563 字

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汽车王国有许多车,咦,奇怪,车车们都到哪去了呢?

原来,他们都去练习场练习了!太阳从西边出来了,一向懒惰的车车们竟然牺牲了去美容院保养的时间来练习场练习了?小巧玲珑的宝马憋足了气儿奋力低开,边开边嚷嚷:“加油啊!为了国王的宝座,我要加油!”哦,对了!国王被他的主人玩漂移玩挂了。再过几天就要重新选国王了。

两天后,无数辆车汇聚到练习场。“比赛即将开始,请参加比赛的车迅速到跑到就位!”话音刚落,一团不明物体从天而降,落到跑道中央:“Holle,everybody!初次见面,请多关照,我是新研究出的汽车——T60,我刚在飞机比赛中得冠,又在潜水艇那边的比赛中取胜了,闲的无聊,所以又来你们这玩玩喽!”裁判员倒抽了一口凉气:这是什么怪物,能在陆地上开,又能在天上飞,还能在水里游?于是问:“我们这是选国王的,谁能闯关成功,谁就是国王。怎么样,你有这个兴趣吗?”“那我想还是算了吧,我习惯了自由自在地生活,我喜欢做义工,我把身体变大,去当免费公交车,因为我从不喝难闻的汽油,不会污染空气,所以人们都很喜欢我!”T60自豪地笑了笑。车车们羡慕极了。“那我们可以像你一样那么厉害,不用喝难闻的汽油吗?”“当然可以,朋友们,相信人类吧!哦,我的上帝,时间溜的真快,我得走了,去当免费公交车了。你们继续比赛吧,拜拜!”

相信人类吧!一定能做到!

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篇15:小学生童话作文400字

全文共 704 字

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有一天,小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩,忽然,他们发现有只狐狸在偷鸡妈妈家的鸡蛋。

小黑羊小声说:“狐狸很厉害的,我们假装没看见,让他偷吧,否则他会揍我们的!”

“那怎么可以,我们不能眼看着狐狸偷东西,就算被揍也要阻止他!”小灰猴说完就勇敢的冲过去,生气的对狐狸说:“臭狐狸,你怎么偷别人家的东西?快把鸡蛋放下!”

狐狸看了看周围发现没有大人,上前一把提起小灰猴,凶狠的说:“臭小子,不要命了,敢管本大爷的事,今天让你尝尝我的厉害!”说着,狐狸就揍起了小灰猴。

小灰猴疼的哇哇叫,没多大一会就被揍得鼻青脸肿。小黑羊吓哭了,可他又不知道怎么办好。

正在这时,大象警察忽然出现,掏出枪对狐狸喊到:“你已经被包围了,放开小灰猴举起手来,否则我们就要开枪了!”

狐狸吃了一惊,这才发现自己周围都是警察,根本没有逃跑的机会,只好放开小灰猴举起手来,垂头丧气的问大象:“真倒霉,这里这么偏僻,你们怎么忽然来了?”

“是小白兔给我们打了电话,说你不但偷东西还欺负小灰猴,我们立马就赶了过来!没想到吧,你会栽在小白兔手里!”大象警察说着,上前给狐狸戴上手铐。

“原来是那小子,我说他怎么躲在远处既不逃走也不前来,原来是给你们打电话啊!”狐狸看一眼远处的小白兔,无奈的低下了头。

大象警察抱起受伤的小灰猴,对他和小黑羊说:“孩子们,你们要向小白兔学习,遇到坏人既不能装作没看见也不能直接揭发他们,在保证自己安全的前提下,找警察或者爸爸妈妈来对付坏蛋!

今天真危险,狐狸心狠手辣,什么事都干得出来,上次就杀了一只小刺猬,刺猬妈妈伤心死了。你们一定要记住这个教训,保护好自己, 不要让爸爸妈妈担心!”

小灰猴和小黑羊点了点头,对自己刚才的行为都很后悔。

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篇16:写童话故事作文小学

全文共 422 字

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秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”

小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”

小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!

到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多埃”

大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”

小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。

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篇17:小学生格林童话经典读后感

全文共 207 字

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这几天,老师布置我们读课外书格林童话。我一口气读了《白雪公主》、《小仙人》、《聪明的兄妹》等五、六篇。写得真精彩!

我感到自己就像进入了一个个童话世界,有趣极了!其中我最喜欢《聪明的兄妹》这篇,我真佩服这小兄妹两人,也祝福他们与父亲能够永远快乐的生活。

从这个童话中,我想到:今后不管遇到什么困难,都不要被吓倒,而是要用我们的勇敢和智慧去战胜困难;我还想到:做人要心地善良,好人总会有好报,而坏人终归是不会有好下场的。

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篇18:小学童话故事改编

全文共 499 字

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晚上,星星在夜空中眨着眼睛,四周一片安静。可明明的文具盒里传出争吵声,只听铅笔娇滴滴地走了过来,骄傲地对伙伴们说:“要比功劳的话,还是我的功劳最大的,主人写作业、写卷子,干什么都必须用我,所以今天主人能考双百分,我是第一大功臣。”橡皮一听,慢吞吞地说:“那你每次写错字,主人还都必须用我呢!要不是我,主人不知涂多少黑团团,别说表扬了,老师不批评他就很好了!所以嘛,我的功劳才最大!”削笔刀要走了出来,并说:“别说大话了,功臣在这呢!你每一次粗了,主人还必须用我呢。”如果没有我,你们呀,都得失业!“说完,不服气地把头一昂。铅笔、橡皮和削笔刀,谁也不服谁,就这样一直争吵着。

第二天,主人带着铅笔、橡皮和削笔刀上学去。一路上,它们打打闹闹地吵个不停。老师叫主人写卷子,铅笔写着写着写错了一个字,橡皮罢工了。小主人没有什么办法,就只好划掉了。过了一会儿,铅笔不小心断了,削笔刀也罢工了。

时间一长,主人看见铅笔没有什么用了,就把它给扔掉了。削笔刀也生锈了,橡皮也变硬了,主人把它们全部都扔掉了。它们在垃圾箱里又相遇了,你看看我,我看看你,不约而同地说:“我们真不应该争吵,可是,我们现在后悔已经来不及了。”

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篇19:小学生关于童话故事的作文

全文共 759 字

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在一个漂亮的文具盒里,有一根一尺长的铁尺和一根一寸长的铁尺。他们形影不离,是一对非常好的好朋友。但在某一天,他们俩却因为一件小事而吵得不可开交?

“长尺好!”“短尺好!”长尺和短尺为了一个问题而争论不休——到底是长尺好还是短尺好?

“你看你,这么短,能量到多长的东西!现在呀,很多人都看重我长尺,不管量什么,都找我,而我也什么都能搞定,真不明白人类为什么要把你造出来?!”长尺用轻蔑的语气骂道。

“长尺哥哥,你不要这样说我好吗?虽然你确实可以量很多东西,但是,短尺不一定不能量东西啊,所以你还是接受现实吧。”短尺谦虚地回答。

“切!少谦虚了,谁都知道你是想让我显得没用,从而取得主人的信任罢了。我是不会屈服于你的。等着瞧吧!我一定要让你知道我是很有用的。”长尺用更加轻蔑的语气来跟短尺说话。短尺没有理会长尺说的话,沉默不语。

一次,主人的老师让他去量一量书本的长度和宽度。长尺为了能显得他的用处更大些,便跟主人说:“主人,书本的宽度我搞定,剩下的让短尺来做吧。否则的话?我就?离家出走!”

主人舍不得长尺,只好就着他。于是,他便用长尺来量宽度,结果量了半小时才量出来。用短尺量长度用了一个小时才量出来。

“你看,当然是长尺好了,用的时间那么少,你也看着的。你信也得信,不信也得信,这是事实!”长尺坚定地说。

就在这时,橡皮姐姐从后面走出来,对他们说:“长尺,你说的话我全都听见了。长尺,短尺,你们两个说的不错,但是却只会斗嘴,而不会互相帮助、取长补短。这跟没有你们两个有什么区别。你们两个握手和解吧,这是我能对你们最后说的有好处的话了。”橡皮姐姐说完,便绝望地走开了。长尺和短尺听了橡皮的话,都羞愧的低下了头。

第二天,长尺和短尺俩人看见了对方后,都沉默不语。但过了一会,俩人就当之前什么事也没发生过一样,又成为了一对形影不离的好朋友。

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篇20:李子冒险记小学童话作文

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某天某日,有颗可爱的李子走在路上冒险。这颗李子有个很特别的梦想,就是环游世界,首先,李子到日本冒险,结果遇到从前幼儿园的好朋友-咖哩,这颗李子问她:你为什么在日本呢?我记得你家在海南阿!咖哩哭着说:因为我爸爸赌博,还不了钱,所以。。我被卖到日本还债。。唉。。李子听了之后,慢慢的哭了出来,结果李子想出了一个办法救咖哩,她用她身上的钱买了咖哩而让她自由了!由于咖哩太感动,所以她决定要留在李子身边和她一起冒险.

过了两天,她们俩终于到达了美国的自由女神那赏月,结果大事不妙了,有只暴走的猩猩抓着某国的威廉王子正朝着自由女神那奔跑着,这颗李子跑到旁边的便利商店里买了一个广播器在空中大喊着:你这只红屁股猩猩,你已经被包围了!别再做无谓的抵抗了!结果那只红屁股猩猩慢慢的爬了下来并流泪的对李子说:从来没有人那么温柔的对我说话。。谢谢你。。我好感动。。猩猩擦去不听话的眼泪继续说道:请问我可以当你的宠物吗?我力气很大可以保护你!当然,那颗善良可爱的李子二话不说马上就答应了!

由于李子把钱花在广播器身上,所以只好和她们游着泳到埃及去冒险,没想到埃及的名产是一只会唱歌的于和一个永远不会坏的锅子~虽然那只鱼会唱歌,但是,那只鱼唱的歌跟本就是噪音,五音不全啊。。听埃及的人说这只鱼的特色就是五音不全,真是让李子听了快受不了。。不过,埃及这里有个习俗,来到埃及,一定要跟那只鱼或锅子比武才行~李子听了好兴奋,真希望能快点开始!首先登场的是猩猩V。S鱼。当李子裁判挥下红旗开始的时候,鱼先发动了攻击,她使用了绝招噪音污染让猩猩听了倒在地上!也让旁边的观赏着一个个的倒塌在地~猩猩突然冲到旁边的美华太买了个耳罩带起来,并且使用泰山压顶让这只自造噪音的鱼口吐白沫以白旗战败,也就是猩猩获胜,以1:0领先!再来登场的是咖哩V。S锅子,红旗挥下,咖哩快速的使用在日本学的看家本领咖哩光波嗯嗯嗯~敌方锅子使用反弹的攻击,轻松的打败咖哩选手,以1:1平手!麦克风交给了猩猩,接着,最紧张的时刻来临了~李子V。S锅子,当红旗挥下,锅子使用她的专用妙招,把李子推到锅子上煎,而李子使用她祖宗十八代传下来的绝招李子分身术,不到2秒锅子上就变出了好多李子~由于锅子支撑不住而战败举白旗,最后以2:1胜利啦!当李子他们要去下个地点冒险时,锅子和鱼跑了过来,希望李子能带她们一起去冒险!李子爽快的答应了,并且带着她们四个到夏威夷渡假~

在那,李子遇见她多年失踪的朋友──梨子,梨子跟李子说道:我因为很喜欢海,所以常常开着游艇乱跑,结果迷路到了这里。。最后住了下来。。能在这遇见你,真的是我这辈子的福气呀!谢谢老天爷~李子哭着说:自从你失踪后我就到处打听你的消息到处找你。。现在。。我终于找到你了。呜。最后李子、锅子、鱼、猩猩、咖哩就和梨子一起住在夏威夷,过着无忧无虑又幸福的快乐生活!

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