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秋天的果园作文三年级上册优秀20篇

理想是人生的导航,它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名老师。小编收集了我的理想作文,欢迎阅读。

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秋天的果园作文300字三年级

全文共 354 字

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秋天,秋天是一个凉爽又美丽的季节,而果园是那秋天里最美的色彩。

还没有走进果园,我就闻到了一股股果实的香甜味,我飞快地跑了进果园,就看见了许多果树。看,那黄黄的香蕉,高高的挂在香蕉树上,香蕉遮住了阳光,在阳光的照射下,好像一个个弯弯的月亮;香蕉树的旁边是桃子树,桃子是粉红色的,像一个个大爱心;远处还有一片梨树,金黄的一片。走近一看,书上挂满了黄澄澄的果实,像一个一个葫芦娃,朝着我们笑呢……我爬上楼梯站在树上仔细看,发现了果树上的叶子有许多细纹,像老人家的脸。虽然他们长得不漂亮,但他们可以给水果输入营养呢!

这时,一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了,它们站在桃子上,左闻闻右嗅嗅,它们也被这香甜的水果吸引住了,我也想跟这蜜蜂一样,在这果实累累的果园,尽情的玩耍呢!

秋天,这是一个美好的季节啊,秋天的果园,更让我喜爱!

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篇1:人教版三年级上册七单元作文:森林运动会

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人教版三年级上册单元作文:森林运动会

一年一度的森林运动会开幕了,这一次运动会,有许多运动员来参加,有:上次举重冠军大象先生,跳远冠军青蛙小姐,跳远冠军小白兔和上次跑步冠军乌龟等。

今天,比赛的重头戏是跑步决赛,两位争夺雌雄冠军的是乌龟和小白兔,由于上次的骄傲,小白兔输了那场比赛,所以这次它是全身心投入比赛。比赛开始了,还是兔子领先,乌龟不慌不忙的慢慢跑,乌龟走到一棵大树下,见四周没有人,就那出了自己的秘密武器,它把事先准备好的热气球的装配,组装好,自己拿着热气球飞上了天,热气球慢慢的向前进,找到了那只笨兔子还在那里跑,兔子看见乌龟在天上,它从背包里拿出一套装备,说:我早就知道你会这样。说着,自己套上了装备,一开开关,就像导弹一样飞到了终点。

最后,兔子获得了冠军。

[森林运动会作文

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篇2:秋天的果园作文400字

全文共 305 字

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秋天来了,秋天来到了高山,秋天到了平原,秋天来到了果园。秋天的果园真美啊!

我一走进果园,看到了柿子晶莹剔透的像一盏盏小灯笼,好像在说:“快来摘我吧。”远处,有红彤彤的苹果,有的昂着头,像一个个战士,有的红着脸像害羞的小姑娘,还有的几个挨着一起在讲悄悄话。果园的中央是一个葡萄架,一串串葡萄,像一颗颗紫宝石紧紧地挨着,让我直流口水。近处,一个个挂在树上的橘子,黄澄澄的,有的你挤我碰涨红了脸,好像在说:“摘我吧,摘我吧。”柚子像“大鸭梨”在树上荡秋千。板栗看见了,笑破了肚皮。

农民阿姨一边采着果子,一边说:“秋天的果子真甜。”小朋友们在草地上跑来跑去,跑累了就去摘果子吃。

秋天是一个丰收的季节,是一个美丽的季节。

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篇3:人教版三年级上册四单元作文:花钟200字

全文共 322 字

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夏天,天亮的早,我也起的早。

大约5点钟,我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昏虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,,大约六点钟,我看见蒲公英也开展了它金色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是尊首时间的孩子,它和我们一样。

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篇4:描写秋天三年级作文

全文共 329 字

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家乡的秋天真美啊!

天空好象被秋雨洗刷过似的湛蓝湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟慢悠悠地漂浮着。

你看,公园里桂花盛开,金灿灿的小花构成一丛丛、一簇簇的花球,飘来一阵阵浓郁的香味令人陶醉。草丛中,菊花千姿百态,有的像彩色的珊瑚,有的像节日的.焰火,有的像精致的绣花球,五彩缤纷,白如玉、红似火、粉如霞、黄如金……

无边的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,满是令人心醉的金色,好象铺满黄金,随着微风一起一伏地荡漾着,向人们传送着秋天的喜讯。你瞧,打谷场上那冲天的谷堆仿佛是闪光的金山。

果园里,满树的累累硕果,把树枝压成了弓形。橘黄色的橘子缀满枝头。柿子红得发亮,像一片晚霞,走近一看,树上挂满了红灯笼,令人馋涎欲滴。

家乡的秋天是金色的秋天,是丰收的季节。我爱家乡的秋天!

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篇5:100字二年级佳作:秋天美丽的果园

全文共 290 字

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果园里,一种种水果你争我抢,都想让人去摘呢!苹果高兴的说:“人们一定会先摘我的。”桃子说:“你不可能是第一个,我才可能是第一个。”梨子说:“不可能,我才是第一个呢,你看,我全身都是肉,还水灵灵的,人们一定会先摘我的。” 这时候,人们来了,他们说:“最近果园的水果长的不错,不过先摘哪个呢?”他们想了想,决定先摘梨子。梨子高兴的说:“你看,我就说了我是第一个被摘的。”这时候苹果也被摘了许多,苹果不甘示弱的说:“梨子是第一个,那我就是第二个。”桃子也被摘了一些,桃子平静的说:“那我就是第三个。”接着,别的水果陆续被摘了。摘完了,人们都兴高采烈的回家了。秋天真是一个丰收的季节啊!

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篇6:精选秋天的果园

全文共 439 字

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我爱那百花争艳的春天,我爱浓阴如盖的夏天,我爱那粉装玉洁的银冬,但我更爱果实累累的金秋。

步入果园,就能看见漫山遍野的一棵棵果树,散发着迷人的清香,使人神清气爽;地上的草也跟着改装换貌,真是惹人喜爱!一只只蚂蚁也争先恐后地搬运着自己千辛万苦找来的食物,准备过冬。正前面,高大的苹果树上结出了丰硕的果实,远看果实像鲜红的宝石,近看像一个个小孩子绽开的笑脸!苹果家族的人们说:“嗨!朋友们,秋姑娘迈着轻柔的脚步来到我们果园,让果园生机勃勃!”

往后看,是一棵棵高大的石榴树,石榴又圆又大,硕大的果实鲜亮鲜亮的,被阳光照到的一面颜色深红,背光的一面是青的,在浓绿的密叶的附托下,赛过六月的花。里面的石榴籽在阳光的照耀下,晶茔透亮,像一颗颗小宝石,美丽极了!

往后看,是一片枫树林,站在高台上眺望,果园的景色大半收在眼底,是多么壮观呀!在加上枫树林的透红,让果园的气氛更加浓厚。

啊!秋姑娘把果园点缀得如此美丽,让大地多姿多彩,我多么喜欢这迷人的秋天,因为它象征着成熟和深沉,意味着繁荣和富强!

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篇7::描写秋天的果园英语作文

全文共 1490 字

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Fall to the grandmothers original quiet orchard all of a sudden lively up, and some picking fruit, and some filled with fruit basket to the outside, and some of the fruit has been clean to eat up. I greet a small partner on the same month and more treasure like adults with a large scissors and bamboo basket rushed into the orchard, with adults to pick fruit.

The first thing that catches the eye or the big and small apples, red, green, they grow under the cultivation of the autumn girl, they are more beautiful in the sunshine to see, that red seductive appearance, Greedy people have a direct saliva, bite the mouth that is full of sweet apples, lubricated delicious, really comfortable!

On the other side of the orchard, the tall persimmon tree shook the branches of the red persimmon waving toward us warmly, from afar, like a small lantern hanging on the branches, is simply unparalleled, Bite a bit, sweet, people praise.

Picking the fruit, we sat under the tree to rest, a piece of leaves falling from the tree down, as a color only butterfly in the air dancing, I immediately pick up, thinking: "I must pick up a few pieces of the most Beautiful leaves brought back to do bookmarks, Yue Ying quickly took out the book and tape, picked up a few leaves, and soon, a "rabbit eat radish" paste painting is completed, how beautiful! Treasure sitting in the newspaper On the idea of how to use their own pen to describe the "autumn orchard."

I love autumn, but more love this fall orchard.

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篇8:秋天的校园三年级

全文共 335 字

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秋天到了,我在学校里仰望天空,看见天空上有一群大雁在往南飞。

秋姑娘像是一个魔术师把花草树木都变了个样。

枫树的叶子全都红了,红得像一团团火焰在燃烧,它让我们感到温暖。

石榴树上长满了果实,有的绿里透黄,有的黄里透红,把它摘下来剥开皮,露出了一粒粒的小“珍珠”,轻轻一咬,酸酸甜甜的,真好吃。

银杏树就像穿上了一件金黄的礼服,风一吹,叶子轻轻地飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上犹如一条金黄的地毯给小蚂蚁们做了被子,松松的、软软的,真舒服;落到湖泊里,为小鱼做了一顶保护伞。

菊花更是五彩斑斓,红似火,白像雪,蓝如天,多美丽啊!有的像一个大馒头;有的像小姑娘的秀发;还有的像妈妈的卷发。

松树依然还是穿着翠绿色的西装,像是高大的守卫,守护着我们美丽的校园

我爱学校的秋天!

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篇9:秋天的校园三年级作文

全文共 337 字

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四季中,我最喜欢秋季的校园,因为秋天的校园最美。

走进校园,校门右侧一排排法桐树映入眼帘,法桐树的叶子飘落下来,像喝醉了红酒的脸颊。我捡起一片树叶夹在书里把它珍藏了起来。翻开书,它还散发着清香的味道。左侧低年级的教室后面,一簇簇一串红在阳光的照射下,红得耀眼。石榴姐姐乐得裂开了嘴。柿子红红的,远远望去像一个个小灯笼。一阵秋风吹过,树上的枣子像一群调皮的孩子,你挤我,我挤你。这时,我们学校一年一度的采摘节到了,同学们尝着自己亲手摘的果子,吃着感觉格外的甜。

再往里走,是一排整齐、崭新的教学楼。教室里,不时传来朗朗的读书声。

教学楼后面是体育场。体育场上,同学们早就穿上了秋装,有的在跑步,有的在踢球,还有的在跳绳……

整个校园的空气中弥漫着花香、果香、书香……

秋天的校园,真美!

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篇10:秋天的果园作文450字

全文共 429 字

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秋天到了,天高云淡,大雁南飞,丰收的季节到了,果子也成熟了。我来到果园里摘果子,兴奋极了。

你看,苹果像个胖娃娃在树枝间摇啊摇啊,摇来了农民伯伯的欢笑。苹果在树枝间挤来挤去,争着要人们去摘呢!

橘子像一个个小灯笼你挤我碰,好像在说:“我最漂亮,最好吃,快来摘我吧!”

果园里还有长得像小船的香蕉,我仿佛听见香蕉傲慢地说:“我长得像小船,我长得像月亮,我一定最好吃,快来摘我吧!”

葡萄弟弟对葡萄哥哥说:“我们来比比谁最先被小朋友摘下去吧!”就这样,葡萄兄弟在葡萄藤上争来争去,喋喋不休。

我们爬上楼梯,把成熟的果子一个一个地摘了下来。瞧,眼前的这个苹果又大又红。我迫不及待地伸手使劲一拉,胖胖的苹果扑通一下落到了我的手中。我低头闻了闻:“真香啊!”便毫不犹豫地咬了一口:“甜甜的,香香的,真是好吃极了。”不一会儿功夫我们就摘了好几大框果子呢!我们的那些汗滴好像在说:“滴下我,是值得的。”

秋天,是瓜果飘香的季节,也是农民伯伯最开心的季节。我喜欢秋天,更喜欢秋天的果园!

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篇11:初三年级作文:故乡的秋天让我陶醉

全文共 614 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。

故乡秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉

故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。

故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机.。

故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!

啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉!

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篇12:我爱秋天丰收的果园

全文共 412 字

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秋天到了,秋风送爽,天高云淡。我和妈妈一起去外婆家的果园玩。

来到果园,映入眼帘的是一望无际的,郁郁葱葱的果树。果树上的叶子碧绿碧绿、密密层层的,像给果树撑起了一把把绿色的大伞。果园里种了各种各样的果树,这些果树都结满了果子。苹果涨红了漂亮的圆脸,在枝头上你挤我碰的,似乎要把树枝压断。又红又绿的橘子像一串串彩色的小气球在枝头上颤动,好像一不小心就会从枝头上跌落下来。青绿色的沙田柚也不甘示弱,你看,柚子树上一个个像葫芦一样的大柚子在秋风中摇摆,仿佛在对我们说:“瞧我多丰满呀!快来把我带回家吧 !”金黄金黄的、椭圆形的脐橙更是你追我赶地在脐橙树上跳舞。你看,他们毫不羞涩地把肚脐眼露出来,那不是在跳肚皮舞吗?……

赣南是水果之乡,脐橙和沙田柚更是我们赣南的水果之王。今年又是一个丰收年。瞧,外公一家正把一车车的脐橙和沙田柚运往全国各地,运往海内外。欢快的笑声在果园里回荡。外婆笑在脸上,甜在心里。

我爱秋天,更爱秋天丰收的果园。

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篇13:人教版三年级上册四单元作文:读《花钟》有感_400字

全文共 408 字

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今天,我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。

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篇14:秋天的图画三年级

全文共 328 字

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秋天到了,凉风习习,天高云淡,真像一幅美丽的图画,我们全家决定去田野欣赏秋天的美丽。

当我们来到田野,首先映入眼帘的就是一片金黄色的麦田,一阵清风拂过,麦田翻起了金色的麦浪,麦田的对面是一片黄灿灿的玉米地,玉米杆笔直的立在那里,又高又壮,一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个。大豆也成熟了,在风中发出哗啦啦的笑声,宛如银铃般一样清脆。

走着走着,我们来到了一片果园,沉甸甸的果实挂满枝头,咧着嘴笑了起来,仿佛在欢迎我们的到来。我看见了又大又圆的葡萄,看见了红彤彤的苹果,还看见了石榴露出了红红的“牙齿”,让人忍不住想尝一口。

秋天是一个美丽的季节,秋天也是丰收的季节,尤其是秋天的田野,宛如一幅让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。我爱秋天,我更爱秋天的图画。

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篇15:三年级上册第二单元作文——身边熟悉的人

全文共 590 字

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我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。

有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。 但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

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篇16:小学三年级秋天的快乐作文

全文共 711 字

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秋天到了,不同色彩的树叶在秋风姐姐的抚摸下打着转去四处旅行。树叶飘落到地上给小毛毛虫作越冬的房子、飘落到河里给蚂蚁当漂流的小船,一片黄里带红的树叶飘落到了我的手上,这一定是秋姐姐特地给我捎来的信。

星期天,阳光明媚。爸爸带我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放风筝,到了大堤,我们看见堤下有一块宽大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸说:“我们先放风筝再去田地里捉兔子”我们一口答应。可我们并不想放风筝,一心只想着抓兔子,我们的心早就飞到了田里。我们趁爸爸他们放风筝的时候飞快地从他们的视线中消失。我们嘻笑着向田野中间冲去,阮雅棋活像一条刚被解开链条的猎狗蹦跳着乱窜,我学着猎人的样子追着‘狗’,弟弟则像一只刚从笼子里逃出来的小猪,吭哧吭哧紧跟其后,我们发疯似的跑。忽然,我的脚被卡在一个洞里了,他俩费了好大的劲才把我的脚从洞里拔出来。这时我发现洞里有一团白色的东西。我想,可能是兔妈妈出去找吃的把兔宝宝留在家里,我做了个表示安静的手势,大家赶紧成三角形围住洞口、伸着双爪、突然不约而同地来了个猫扑老鼠的动作,‘嘣’的一声、眼冒金星、三个头碰在一起了。待我们再定睛一看时,哪里有什么兔子?原来是一团兔毛,只是我们每人头上都多了一个大包。我生气的说:好你个小兔子,等我们抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟抢着说:不!还是烤了吃要香一些。这时听见爸爸在大堤上喊:别争了,今天是吃不成兔子了啦,时候不早了,还是回家去吃饭吧。

我们在回家的路上看着那块茫茫的田地,伤心地说:“白白浪费了这么多时间。”回家后,奶奶说:“又把衣服弄脏了,家法伺候!”我吓得撒腿就逃,不小心又撞到门上了,我摸了摸头,嘿!包被撞平了。

[小学三年级秋天的快乐作文

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篇17:秋天的小学三年级

全文共 373 字

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有人赞美百花盛开的春天,有人赞美骄阳似火的夏天,也有人赞美大雪纷飞的冬天,而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的秋天

秋天是个美丽的季节。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黄色的、有火红火红的,美丽极了!天空中偶尔会有一群大雁飞过,一会儿排成一字,一会儿又排成人字,它们一定是去温暖的南方过冬了吧!

秋天是个丰收的季节。瞧,红通通的是苹果,()黄澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天是个花的季节。瞧,那儿的菊花多美!黄的赛金,白的似银,粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。

远看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来,想看看这秋天的美景。

秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边!

啊,秋天真美丽呀!

秋天,我赞美你,我欣赏你!

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篇18:三年级秋天的田野

全文共 347 字

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星期天,我回了老家一趟。在路上,我看见了金黄色的田地。

金灿灿的大地,像是秋姑娘撒下的许多许多金粉,十分美丽。五彩缤纷、五颜六色、色彩明丽。

田野的东边有一个大池塘,里面有许多鱼儿在欢蹦乱跳。里面有:红色的小金鱼、扁扁的小鲫鱼、又长又胖的鲤鱼……许多许多的鱼都在快乐地嬉戏。

大池塘的东边有一个果园。秋天到了,果树结果了。

红彤彤的苹果像小弟弟的红脸蛋。黄澄澄的鸭梨,就像《宝葫芦的秘密》上的神通广大的“宝葫芦”。粉红粉红的桃子,吃一口让人发出“啧啧”的赞叹声。而且,这些桃子果肉多、核小,我一猜就是品种桃。

还有橘子,黄澄澄的、圆溜溜的橘子,让人吃一口又酸又甜。吃一口简直一辈子也忘不了。还有柿子,火红火红的,像门前挂的一个个灯笼似的。

秋天的田野真美呀,难道不会让人留恋吗?如果有机会,就去细细观赏吧!

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篇19:秋天的果园作文

全文共 336 字

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秋天里,我和几个小朋友到果园里去摘苹果。

来到果园里,小草在微风中跳着舞,好象在说:“快来和我一起跳舞吧!”秋菊绽开了笑脸。银杏树和枫树还在微风中走着小舞步呢!果树也跟着他们一起学跳舞。

看,小丽和小刚在捡树叶,他们捡树叶做什么呢?原来他们捡树叶是为了做书签呢!红红的大苹果挺起大肚子,好象在说:快把我摘下来吧。小明掂起脚尖扬起脸把苹果摘了下来。摘了一个又大又红的苹果,高兴的笑了。我也看见了一个又大又红的苹果,可怎么也摘不够。我使劲地摇了摇树,树上的苹果落了很多下来,我高兴的捡起了苹果。我们大口大口的吃起了苹果,这是自己亲自摘下的果实,吃起来心里甜甜的。

到了中午,我们也该走了,我们还想在这里玩一会儿,但是,大人们还等着我们回家吃午饭呢。我们依依不舍地离开了这美丽的果园。

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篇20:人教版三年级上册一单元作文:《我们的民族小学》读后感_250字

全文共 283 字

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读完了这篇课文,我的感受是:在这样一所民族学校里读书真是太幸福了。

因为通过作者的描写,我们知道了民族小学坐落于山林间,学生们每天迎着朝阳,走在铺满鲜花的小路上,他们身穿艳丽多彩的服装,三五成群地、手拉手地去上学。伴随着铜钟的钟声走进了明亮的教室,开始了每天的晨读,窗外有鸟儿、蝴蝶和猴子这些山林的朋友陪伴。下课了,大家还可以一起跳舞、摔跤、做游戏。观众也很特殊,竟然是松鼠和山狸,太有趣了。校园也很美,有粗壮的大青树,又摇摆的凤尾竹,有绿油油的草地,有洁白的粉墙,还有可爱的小动物不时地穿梭。

作者的描写使我身临其境,我仿佛也穿上了绚丽多彩的衣服走进了美丽无比的校园。

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