离别也一样什么意思（实用20篇）

在家中的每个角落，总是散发出我最喜欢的幸福味道。

客厅的角落有图书馆般，充满书香的幸福味道；厨房的角落有妈妈做菜时，充满香喷喷的幸福味道；餐厅的角落有全家用餐时，充满浓浓的幸福味道；房间到角落有爸爸妈妈与我相拥入眠时，充满暖暖的幸福味道。

虽然现在短暂没有自己的家，全家人住在旅社里，小小的房间是我们的窝、唯一的角落，所有的家当都放在里面。暂时的不方便我不怕，因为爸爸妈妈带给我的爱，和在自己家的味觉一样，温暖，柔和，令我安心。闻到家的味道，使我深深的感受到爸爸妈妈在自己身边，那种幸福的味道。

“孟母三迁；是爸爸妈妈对我的爱，我要谢谢爸爸妈妈有机会让我体会不一样的家，却有着同样的幸福味道，因为幸福的味道是用最真挚、最单纯的爱组成的。家中的每个角落，都是我最喜欢的角落，不管是永久居住的家或是暂时居住的旅社，都散发出幸福的味道。

——题记：你有的回忆我有，我有的回忆你也有，那我们之间有什么不同。

不是说现在全球变暖了吗？为什么都已经四月了，天气还不见明显回温，穿着厚重的衣服外面还套着单校服，机械式的在寒风中做着每一个动作。

现在才知道什么叫长大，我们这一代伴随成长的除了有iphone、ipad，还有的恐怕就是习题了，说实话印刷术的发明一点也不好。去年的此时此刻我在干什么那，我真的是好怀念以前，还真是验证了一句话，逝去的都是美好的。喜欢在做作业时放音乐，可又害怕放，因为关了就是一片寂静，我不喜欢这种感觉，可也不喜欢太热闹，我这个人也许天生就是矛盾综合体吧。我很想逃避，可期中考试如约而至，韩寒说的对，七门亮红灯的功课还真是照亮了我的前途。

我不聪明，可却硬凭努力上升到班级前五名，这种付出是可想而知的，可是我害怕名次会掉下来，所以就只有更努力得学，直到沉重的习题把我压垮，可前面的路还很长，前面的关卡还很多，我害怕中考，我害怕高考，我害怕闯不过这些关卡，我怕输。

在这个兵荒马乱的学生时代，不是有钱就可以进名校有前途的，同样不是有知识就可以得到赏识的。天底下怀才不遇，仕途失意的人多了去了，我们才不是特殊的。

我们都一样。一样的叛逆，一样的轻浮。

在每个人的世界里都有无数个感动，就像天空中一闪一闪的星星，众多星星中总有一颗最为闪耀的星星，那一颗星星中肯定有一个让人记忆犹新的故事。

2014年3月11日，一个让我又一次感到了一种离别已久的感动。那一天是我的生日，其实我从上初中以来就没有过过生日了，不是我爸妈不给我过，而是我不想过，我也没有给身边的朋友说过我的生日，其实我也想过生日，但是我一过生日就好像中了诅咒一样，总有许多不如意的事情发生，当我决定不过生日的时候诅咒就好像慢慢的消失了一样，所以我就放弃了过生日的这个念头。那一年的生日我是在学校，我没有跟任何人说我的生日，那一天诅咒好像又一次到来了，我跟我们宿舍的人被老师处罚，还当着所有人的面说了我们，我有些莫名的伤心，难道我不过生日了也逃不出这个诅咒吗？那为什么前几次没事呢。我有些难受，晚上回到了宿舍，大家都洗洗漱漱，我心想这一天终于熬过去了，晚上熄灯以后，我没有回到铺上，因为我在上铺，但是我习惯在下铺玩会再上去。那一天依旧如此，我在朋友忘情月的铺上做着，心里想着这一天所有倒霉的事情。就在这时，宿舍突然安静了起来，大家数一二三，我还有些没反应过来，就听见宿舍的朋友们唱起了生日快乐歌，我越听越感动，我知道这是忘情月告诉大家的，听着大家唱的歌，我的眼泪慢慢的在黑夜中流了下来。我好久都没有过生日了，也好久没有听到生日歌了，突然感觉这一次的生日歌好长好长，当歌声慢慢消失，朋友一个挨着一个的说，货货生日快乐，我突然抑制不住那感动的泪水，慢慢的划了下来。好久没有这样的感动了，也是第一次我的生日有这么多的朋友。那一天我回到铺上，想着先会所发生的一切，闭着眼睛微笑的进入了梦想，我想这一天是我最幸福的一天。从那以后我的生日好像也没有了诅咒，我想幸福和感动已经冲破了这个诅咒。

一个离别已久的感动让我久久不能忘怀，事情已经过去两年，但我想我一辈子都不会忘记，不会忘记那次感动，更不会忘记那每一个给我感动的人。

导语：相见时难别亦难，离别总是伤感的，下面是yuwenmi小编为大家整理的离别伤感的句子摘抄，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.晓来谁染秋霜林醉，总是离人泪。

2.怨难忘别时离人泪千行，盼重逢又怕青丝染秋霜。

3.像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛。

4.今天笑着和你握别，但愿不日笑着把你迎接。

5.你能看到我留在屏幕上的字，却看不到我滴在键盘上的泪。

6.你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

7.你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常青的思恋……

8.朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。

9.我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……

10.我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。

11.相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。

12.即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句，毋忘我。

13.别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。

14.默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

15.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

16.躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

17.我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

18.明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

19.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。

20.挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

21.火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后，流水不因石而阻，友谊不因远而疏。

22.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人间最难得的是友情，更宝贵的却是自由。

23.轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。

24.让春天的温暖陪伴着你，让小草的绿意陪伴着你，让灿烂的阳光陪伴着你，伴你踏上征途，并早日获得成功。

25.想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友!

26.月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。

27.即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句--毋忘我。

28.挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

29.即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。

30.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

31.离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

32.别离，有点难舍，但不怅然;有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。

33.不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。

34.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

35.明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

36.明天你要去远航，请把这个小步的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

37.你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

38.人生路漫漫，你我相遇又分别。相聚总是短暂，分别却是长久，唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

39.舍不得你即将离去，“再见”愿你一切顺利，身体健康，永远幸福如意!

40.我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。

41.我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣

42.毕竟有缘，我们共聚了三个春秋，今天要离去--为了彼此的梦想，除了道一声珍重，更愿你快乐活泼。

43.你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思 念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

44.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

45.你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

46.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人世间难得的是友情，更宝贵的却是自由。

47.一朝离别后，两地人消瘦，三餐没胃口，四季少春秋，五体投地愁，六亲劝不住，七情无归宿，八分是孤独。

48.想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友!

49.飞吧，大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。

50.也想过不认识你，便不会有我今天的痛，可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我，便忘了我好好过。

51.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

52.相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

53.我最亲爱的朋友，你的快乐我会为你加倍，你有苦衷我就会分担，祝你快乐!

54.那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

55.总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。

56.不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。

泪

街边的路灯照耀着一个人走在街上，难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒，封存了诸多欢笑与血泪的历史，打开宝盒，那些回忆便一幕幕地展现在我眼前，现在想起来，仍记忆犹新。

那是一次考试后，当时的我拿着考得特别差的卷子，回家一路上我都在焦虑的心情中度过，到了家门口，我迟迟不敢进去，忐忑不安地想着：“这个成绩我都不好意思了，万一妈妈生气发火了咋办？唉，我该怎么办啊？”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉，算了算了，死马当活马医吧！”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈，我回来了，那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分？”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么？”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着，“你怎么考得这么差，把卷子给我看看！”我慢慢的把卷子从身后拿了出来，将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红，恶狠狠的盯着卷子，恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我：“说吧！你怎么考得这么差？你看看这个题，全都怪你太马虎！还有这个题，思路都没找到！你怎么就不向别人家的孩子好好学学？你看看人家，再看看你，你好意思吗？……”

听见这些话，我的眼泪不争气的掉了下来，也冲妈妈吼道：“你只知道责怪我，你考虑过我吗？你想过我想要什么吗？可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的？”于是我和妈妈大吵了一架，我实在受不了了，便奔进了房间，锁起了房门。

刚进房间，我便嚎啕大哭起来，哭得眼睛都红了，就像一只兔子。直到哭累了，我便倒在床上睡着了。突然，我被“咚咚咚！”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音：“萱萱起来了哦，你现在饿了吧，我做了好多好吃的，你要不要吃点呀？妈妈知道错了，原谅妈妈好不好？”听见这句话，我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈，对不起，我错了！”说完便又哭了起来。“唉，你这孩子……算了算了，妈妈也做错了，饿了吧，快吃饭吧！”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋，温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪，悲伤的泪，激动的泪，却也不缺乏感动的泪，虽然我经常会流泪，不过流下的却都是感动的泪。

阿月还是要走了。

由于新换老师的原因，开学以来，阿月的学习一落千丈，从曾经的“三好”生变成了班上的普通生。妈妈说：“月，咱们转吧！不然怎考初中？”阿月没有回答，只是茫然地望着窗外。

离别同学的那天，正好是星期五。几位往日的同窗都有几分不舍，阿璇、阿凌甚至嘤嘤地哭了。毕竟一起学习了五年，早已成了一群姐妹淘。

千纸鹤、百合花、钢笔、小手工等塞满了阿月的书包和衣袋。阿月把红领巾解下来留给朝夕相处的同桌阿璇。那一刻，大家鼻子酸酸的，喉咙都像被什么堵住了。

这时，落日的余晖投进了教室，给每个人的脸上映上了浅浅的红光。阿月久久地凝望着同学，好像要清晰地记住大家此刻的模样。

过了一会儿，阿月与阿燕、阿妤几个作了告别，可她无法告别的只有阿俊。她俩从幼儿园就是同学，一直到今天。阿月很想和她同上一所初中。现在看来，可能性很小了。阿月万万没想到，她们之间的友谊小船这么快就搁浅了，她真的好舍不得……

最后，阿月独自走向教室门口，然后转过脸来强颜欢笑，可泪水还是忍不住流了下来。当她转身时，身后传来姐妹们吟诵苏轼的《水调歌头》：“起舞弄清影，何似在人间……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”

寒假快过去了，心里没什么留念的，但我却一直记得家乡的爷爷、弟弟和朋友。

因为小时候一直在老家长大，和我的好朋友从小到大从来没有生过对方气，没有吵过架；和弟弟一起玩着幼稚的游戏；和爷爷聊着电视上各种不同的人物……

这次寒假回东莞的前一个晚上是我最难忘的。在那天晚上，我和弟弟拿了20块钱压岁钱去买炮竹烟花，然后叫上朋友一起玩，我们把炮竹掰开，在点着炮竹，火花就会在它断开的地方喷出来，非常的漂亮。然后我们又玩一种可以拿在手上的烟花玩，弟弟和两个朋友把烟花转来转去，这个镜头在我脑海中已经去不掉了，已经糊住了。玩完了之后，我们觉得不够过瘾，又去买了一根一根的烟花玩，一共有7根，我们把三根烟花分别固定在三根空心的竹子上，一起点着，然后一起发射，真壮观，最后还有四根，我们一人一根点着了，作为这晚的完结礼，看着烟花发射出去，虽然没有其他烟花那么绚丽，但是我们却觉得这是世上最美的烟火了………….

人生有很多次告别，每次告别都伴随着阵痛，这种阵痛叫做成长。

——题记

时间，如同白驹过隙。树上的叶子黄了又绿，落了又长；成群的大雁飞回又飞走。不知不觉中，我们从一群懵懂幼稚的儿童成长为羽翼渐丰的少年。

您还记得我吗？我小学时期的班主任任老师。记得刚进小学的第一天，我一个人悄悄躲在教室的角落里，玩弄着衣角。是您，任老师，主动来到我身边，拉着我的小手向同学们介绍我。望着您慈善的面孔，听到你温柔的话语，只觉得顿时一股暖流涌进心底。从此，我很快融入了二班这个大家庭。转眼间，六年过去了，我毕业了，不再是那个躲在角落里的孩子，而是一个与您差不多高的翩翩少年。而您，任老师，虽然还是齐耳短发，但是青丝渐渐露出了白发，眼角泛起了皱纹。

记得毕业晚会那天，我和同学们一起向您敬酒，您仔仔细细地看了每一个同学的脸庞，温和的眼睛里似乎泛起了泪花，端起酒杯，带着哭腔说道：“孩子们，祝贺你们毕业了！现在如果能够给我一台时光机，我最想做的事只有穿越回到和你们在一起生活学习的日子里。”望着老师、同学们那一张张熟悉的面孔，思绪飘回到我那曾经的母校。高大的梧桐树、碧绿的操场、干净的教室、嬉戏的同学……这一切的一切终将成为回忆，我不禁眼眶湿润，扑向任老师，一把紧紧抱住：“任老师，我不想离开您，我会想您的！”“孩子，别哭，你长大了，我也会想你的，这次分别只是你人生中的一个片段，把握好未来，希望你能走得更高更远。”任老师轻轻地拍着我的背，安抚抽泣的我。

告别了小学生涯，步入初中，又是一次相逢，三年后也将是一次离别。人生不就是在相逢和离别中轮回吗？值得欣慰的是，光阴带得走时间，却带不走你我的情谊啊！

迷

这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？

这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。

第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。

我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……

那一天，在慢慢的向我们靠近，今年夏天，轮到我们啦！

初三毕业后，是离别、还是永别？

去年的今天，我们傻傻的看着初三即将毕业的学生，有种羡慕的眼神，等到我们即将离开时，却有些不舍、心里竟不知是什么滋味？

毕业前这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。

有些回忆，我们不曾忘记，却因为岁月淡忘了！有些故事，我们不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才发现我们失去太多一起度过的那些日子，那段生活，过了就不在重来。

总有一天，我们会离去，或许以后，因为时间、我们谁也不能陪谁？但如果有一天，我想起你们，脑海里挥之不去的记忆；有的是失望有的是开心。如果有天我们在街上相遇，那是上天赐给我们惊喜，所以我坚信我们都会再次相遇。

朋友们，为了你们的理想去努力去拼搏吧！成功属于的每一个同学。

拼音

xiào mī mī

注音

ㄒㄧㄠ？ ㄇㄧ ㄇㄧ

结构

ABB式

引证解释

犹言笑眯眯。 孙犁 《秀露集？克明＜荷灯记＞序》：“主题鲜明乐观，和他那总是笑咪咪的模样相仿。” 韦君宜 《似水流年？两村行》：“那位笑咪咪的队长坐在椅上。” 王蒙 《悠悠寸草心》：“传达立刻笑咪咪地递给我一个入门证。”

笑咪咪相关词语

笑话、微笑、笑容、开玩笑、笑声、苦笑、笑笑、冷笑、玩笑、好笑、可笑、笑意、笑脸、嘲笑、含笑、欢笑、笑嘻嘻、妈咪、狂笑、傻笑、哭笑不得、咪咪、取笑、轻笑、笑语、笑眯眯、说笑、狞笑、谈笑、非笑、笑傲、奸笑、笑颜、发笑、笑谈、浅笑、啼笑皆非、有说有笑、笑呵呵、笑料、笑吟吟、暗笑、笑靥、娇笑、干笑、长笑、嬉笑、讥笑、笑口、谈笑风生、笑言、耻笑、眉开眼笑、失笑、窃笑、嬉皮笑脸、见笑、调笑、逗笑、怪笑

笑咪咪相关成语

打情卖笑、眉飞眼笑、眉花眼笑、眉欢眼笑、眉语目笑、不苟言笑、嗔拳不打笑面、传为笑柄、抚掌大笑、付之一笑、回眸一笑、哄堂大笑、含笑九泉、见笑大方、哭笑不得、眉开眼笑、千金买笑、破涕为笑、强颜欢笑、声音笑貌、莞尔而笑、谈笑封侯、谈笑自若、啼笑皆非、谈笑风生、嬉笑怒骂、嬉皮笑脸、笑面虎、喜眉笑眼、喜笑颜开、笑容可掬、笑面夜叉、笑里藏刀、胁肩谄笑、嫣然一笑、哑然失笑、一笑置之、一笑千金、倚门卖笑、贻笑大方、音容笑貌、谈笑自如、买笑寻欢、不值一笑、含笑入地、捧腹大笑、千金一笑、五十步笑百步、嘻皮笑脸、嘻笑怒骂、笑逐颜开、言笑自若、一颦一笑、一笑了事、一笑了之、付诸一笑、传为笑谈、皮笑肉不笑、嬉笑怒骂，皆成文、笑而不答

北方的春总让我感到寂寥，凄清。不知何时，醉人的春烟拂过堤岸，杨柳枝仿若生动了起来。童年的柳哨儿，在风中。

家乡有片柳林，春天一到，绿色的波浪如星子般耀眼，绽放在归人的眸中。儿时，我常常在那碧玉间徜徉。父亲伴我一起，他的胡子总弄得我心痒痒。

父亲常向我讲起他们那个年代。吃饱穿暖，是在过年时才有的景象。穷苦人家的孩子早当家，父亲早早便随爷爷出工。男孩子总是调皮的，而穷人家的孩子，想玩玩具，可真的是天方夜谭。但父亲的手极巧，扯一截嫩绿的柳条，三下五除二便做成了柳哨儿。

春时绵柔的细雨，虽柔，沁在皮肤上终是冰凉的。清明时，我曾听父亲讲起过柳哨儿，便吵着要他做。只是刚祭完祖，父亲着实无心与我缠闹，便未吭声。我那时也只是个孩子，三分钟的热度，过了，也便忘了。

前年回乡祭祖时，父亲望着窗外嫩绿的柳条儿，感慨了一声。我听到后悄悄拿着铁锹，砍了一截柳枝，嚷着要父亲帮我做柳哨儿。父亲截了一小段柳枝，握着两端扭动着，拿着针在里面一旋。蓦地，一个玉白的核从绿皮中落了出来，柳哨儿便做成了。长长细细的柳哨儿，发出的是尖尖的哨音；而粗粗胖胖的小矮人，说起话来瓮声瓮气，像邻家上了年纪的老爷爷。爸爸总是被我这些古灵精怪的比喻逗得捧腹大笑。

时间，总让我感觉在这笑声中凝固。转眼，又是一年清明雨上。犹记得那时的父亲帅气刚毅，鬓角却增几多白发。时光流转，太多太多的物换星移，只是柳林依旧在，人儿仍相伴。童年的柳哨儿，在风中，在口中，翩然舞蹈。

时光如同洪水中的猛兽，他泯灭了太多东西，只是在这洪流中，总有一些东西，是亘古存在的。爱，暖，这样一些精神融于血液，是父亲对女儿的宠爱；是四月春风拂过时的温暖；是童年的柳哨儿蹁跹于风中的绚烂。“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”是林徽因对孩子的母爱。“愿你被许多人爱。”是刘瑜的衷心祝福。父亲很平凡，但他用他的一生守护着女儿。父亲也很伟大，时光改变了许多，但我想说，一样的。看，童年的柳哨儿，在风中……

今日一别，何日再得相见？明日何夕，君无陌路。——题记

我们携手走过幼儿园和小学的生活，可如今，我们不得不在初中这个十字路口分别。回望那一路走来的金色脚印，往日的点滴浮现脑海，宛如昨天。

初见，相识误会中

我们的第一面，可以说是有些特别。一个晴朗的傍晚，你摔伤了腿，倒在路边，嚎啕大哭。我跑了过去，小心翼翼地扶起你，你怔住了，但随后是一句暖入人心的“谢谢”。我们在夕阳下笑了。这时你妈妈突然出现在我背后，从她的脸色上看出她误会了我。果不其然，在一顿不客气的数落之后，她拉着你就走。我茫然了，看着残阳，双眼噙着泪花，边走边抽泣。可第二天在幼儿园，我又遇到了你，还和我一个班。可阿姨似乎换了一个人一样，拉着我道歉。嗯嗯，阿姨终于明白了昨天的事。

我们相识误会中，为后来牢固的友谊打下坚不可摧的基础。

变故，伤透少年心

时光快进到了小学毕业，当我得知你要转学时，犹如一个晴空霹雳般使我呆住了。听说你妈妈得了白血病，你不得不转学到天津陪她治疗。从那以后，你的性格变得异常孤僻，与其他同学格格不入，学习成绩也一落千丈。老师批评你，同学远离你。而我，也只能给予闷闷不乐的你一些似乎无用的安慰。

一场突如其来的变故，改变了你的世界，也无情地中断了我们牢不可破的友谊。

离别，泪洒朝霞中

你去天津的那天早晨，我赶到长途汽车站，准备最后给予你一句安慰。可我去晚了，我只能伫立在原地，默默地看着大巴载着你的身影，在绯红的朝霞中愈行愈远……我回头，眼泪终究不听话地溢了出来……

此刻分别，不知何日再得相见。

我们可能各在天涯一方，我们可能永生难见，我们更可能成为擦肩而过的陌路人。

但那些我们一同踩过的岁月的金色脚印，在那一刻的朝霞中分明闪闪发光。

我记得在三年级下册的最后一次的考试，那时彭老师还是在教我们的。

但，考完试，我回到班里，我第一件事就是去到彭老师问她：“你还教我们吗？”然后彭老师她也没说话。当时我很不开心，就是全班都考完试了，就放暑假了吗？所以都很开心。

但我却一点也不希望放假，因为放了假就见不到她了，所以我觉得，我宁愿多上一天，也不想放假，多上一天，起码还能多见她一面，可是放了假我就再也见不到她。

考完试是中午，我就回家，我心情就非常不好过，中午我本想哭，但我不想让大家担心，然后，我就一直忍到晚上。

到了晚上我就实在忍不了了，然后，我就心情特别不好，最后，我眼泪就一串一串的掉下来。然后，我就向妈妈诉说，我说：“妈妈，为什么？为什么彭老师不来教我们了。为什么？我就是不明白，彭老师为什么不教我了？究竟是为什么？”然后，妈妈安慰我说：“彭老师一定是有事，所以才不教你的，别哭了。”之后，我妈妈就给彭老师说了，然后，彭老师就发了我和她的照片给我看，然后，我就更想哭，我就是心口有一种说不出来的感觉。然后，哭的喘不上来气了。

第二天，我眼睛都通红通红的，而且还特别的疼。

一朝一夕，多少时光流去，花开花落，今夕又复何年？这十一年间，有多少时光是虚度的呢？伴随着我们一天天的成长，又经历过多少大大小小的离别？光阴似箭，日月如梭，时间犹如白驹过隙，但是那一次离别，却深深地烙印在我的心底。

恍惚记得，那是四五岁时的一个夏天。那时的我，每天都沉浸在天马行空的想象中，有时甚至能对着阳台发呆一个下午。外公的阳台上有许多花花草草，其中的一盆兰花我尤为喜爱。清风徐来，兰花就身着一袭轻盈的蓝色舞裙，在泥土中翩翩起舞。我时常会走到她的身旁，幻想着她的过去与未来。

外公也经常会来打理这些花草。一天，我到阳台上去，外公突然说：“明天，你的爸爸妈妈会过来。”怎么可能，他们才不会无缘无故地过来。我心想，一边继续拨弄着叶子。

但是他们真的来了。他们表情严肃，没有半分喜悦。与之前欢天喜地判若两人。接下来的几天，家里陆陆续续地有人来做客，他们大多神情哀伤，有的甚至放声大哭。这到底是怎么回事？我的思绪如一团钢丝线，剪不断，理还乱。

一天，妈妈突然说：“走，我们去一下中心医院。”好端端地为什么要去医院？“叮。”电梯到了八楼，我们随后来到了一个房间。推开门，是一张铺着被子的床，被子下面好像有一个东西，似乎是一个——人！看到这一幕，大家都放声大哭。从他们隐约的交谈声中，我得知了，她，正是我的太奶奶。可这真是我的太奶奶吗？真的是我那个慈祥和蔼的太奶奶吗？真的是我那个每天晚上都给我糖吃的太奶奶吗？我有点分不清幻想和现实了。

后来，太奶奶变成了一盒骨灰，躺到了土地下，最后变成了一块冰冷的墓碑。

而那盆兰花，经不住骄阳的曝晒，慢慢枯萎，凋零，最后变成一盆泥土，消失在这个世界。我也为兰花举办了一个小小的葬礼，道别了兰花，道别了太奶奶，道别了这一段时光。

人生中难免会有一些大大小小的离别，离别的滋味是哀伤的，是苦涩的。但天下终究没有不散的宴席，离别可以被赋予一些不同的含义，离别，也是人成长过程中无法逾越的经历，更是一种新的开始。

愁

中华汉字博大精深，每一个字都有它独特的含义，而在这众多汉字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了头。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得！

记得有一次，我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交，这可着实令人发愁。

我暗暗沉思：让家长送过来吧，无法联系，因此不能实行；向老师再讨一张吧，家长签名又难以冒充……如此想来，应当如何是好？

教室吵吵闹闹，听着令人格外浮躁；一眼望去，走廊空荡荡的，看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去，烦躁不堪地抬起头看了眼窗外，上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行，那也不行，究竟怎样才能交上告家长书呢？我一个头简直两个大。

等等，学校到家的距离不是很短吗？我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗？我灵机一动，将打算告诉了老师。过了许久，老师无奈地点了点头，说：“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁，是自己造的，如果我们能认真地做好每一件事，能够样样完美，愁又从何而来？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遗憾，否则必然会愁怨满目，身心疲惫。

静下心来，回想往事。我不禁莞然一笑，我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实，这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事，有何愁哉？漫漫人生，让我们披荆斩“愁”吧！

导语：大家知道仿写和排比句的意思是什么吗？有没有去了解过仿写和排比句的意思啊！下面小编为大家带来了关于仿写和排比句的意思介绍，希望大家喜欢！

一，仿写的意思。

仿写是指仿照例句写句子，要求修改后的句意与原句意相符，且词性对仗工整。忌话题脱离，结构不一。

仿写定义

仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

要点

注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

词性要相当。

例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路

仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.

一盘，一曲，一列……——量词

莫测的棋，心灵的歌，远行的车……——（形容词或名词）的（名词）

主要类型

指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

指定格式，不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

方法指导

解答这类题要注意以下几点：

审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

禁忌

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

例句

例一

山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。

丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。

溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。

例二

书是火花，能点燃心中之火；

书是雨滴，能滋润荒凉之漠；

书是信仰，能领导教徒之心；

书是相机，能记录万年之史；

书是阳光，能照亮人生之路。

例三

孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者，并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

例四

谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

例五

知识是云，落下霏霏细雨；

知识是雨，聚成浩瀚的海；

知识是海，托起梦想之船；

知识是船，载你迎风远航。

爱心是风，卷来浓密的云；

爱心是云，化作及时的雨；

爱心是雨，滋润久旱的树；

爱心是树，为你撑起绿荫。

例六

技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼。

成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋。

荣耀是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。

爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉。

幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护。

永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸。

例七

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

二，排比句的意思。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比的种类

短语排比

「坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做干岸儿，推倒油瓶不扶，都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》

「我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。」

「这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。」

句子排比

「思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」

「大地像是一位巨人，绵延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，天空的太阳是他手上的红气球。」

段落排比

「亲亲我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。」

例句

痛苦

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。

谎言

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛苦；自私是一块玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

美

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

积累

古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，会有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现？还有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位？又有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家？

立志

徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！

选择

选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......

生活

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》）

太阳花

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）

诚信

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

选择博爱

选择博爱，就是选择对情感的珍视。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

选择博爱，就是选择高远的人生志向。

希望

不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”

不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。

欲望

欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

珍惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。

今天，像往常一样，他又悄无声息地走了……

我们之间已经历了太多太多的离别。当离别成为一种习惯，我的眼泪早已枯干……

从初中开始，你我之间的思念便开始了。刚开始，你只是断断续续地不在家，而后来，你便出远门了。记得初中那天，我刚从朋友家回来，还没到家，便见你和一位朋友（曾经和他共事）从家里出来离开了。我以为你有点事，便没喊你，反正你晚上要回来的嘛。到家了，发现桌上放着一个新闹钟，想必是你给我买的了，因为我央求你好多天了。我当时还挺高兴的，可谁知道那个闹钟竟是用我和你几个月的分离换来的。每天看着那闹钟时间，便想起了你，一股冲动就从心底涌起，我好想，好想，不要这个闹钟，只求你能回来……

到了中学，我开始习惯没你的日子，然而每次的分离依旧难以忍受。记得那是正月初几，外面还寒风凛冽，你竟然就要离开家了。那天，我还在躲在被窝里，却听说你马上就要走，我当时的心就冷了，我躲在被窝里，不让你看见我伤心的样子，然而眼泪却忍不住，从眼角溅了出来。那天我没有去送你，我害怕我忍不住，会哭出来。当你一离开家，我全身就是一种怅然若失的感觉，看着空荡荡的房子，昏沉沉的天，我再也抑制不住……

初中，几乎每年都是聚散匆匆。到了高中，我住校，也离家了。高中时间紧，每次很早便开学了，于是，从以前的我看着你的背影消失到了你目送我离去，或许这样，我会好受些。可那是真的吗？离开你和离开故土的情节全都加到了你的身上，那种离别之情其实更加浓烈！每次走在长江大桥上，处在离开你和故土的边沿，那种不可抗拒的感情犹如一把刀顶着我的背，硬生生把我地往前推。我的心便隐隐作痛，江上的风却依旧吹的那么张扬，吹的我睁不开眼睛……

一次次的别离，一次次刺痛我敏感的心扉，我已渐渐习惯你的别离，我已渐渐对此木然，可那伤痛却早已成千丝万缕嵌入到我身体深处，我摆脱不了，更抵抗不了。它如潮水一样缓缓的袭来，浸透我的每一根胫骨，每一寸肌肤，然后它又如云烟一样渐渐淡去，消失得无影无踪，而疼痛却早已在心间如小鸟一样掠过，不留一丝痕迹。

很久以前，我就一直在想：人世间为什么要有别离。难道是为了创作出盛唐云蒸霞蔚的诗篇，还是两宋风情万种的乐章，亦或是为了满足大丈夫四方之志的梦想？随着我渐渐的长大，我才明白，这一切的别离都是爸爸为了我的幸福生活的奉献。爸爸为了我，远离家乡饱受思乡的痛苦；为了我，克服风餐露宿节衣缩食的困难；为了我，忍受身体不适的疼痛，拼命的赚钱。这才有了我的书包，有了我的手机，了我的生活费，有了我赖以生存的家！

爸，谢谢你的离别。

“叮铃铃，叮铃铃……”爸爸给我买的闹钟又响了，我突然惊醒：爸爸又要走了吗？那疼痛又悄无声息的袭来，但我已经不怕了，因为从那疼痛中我感受到了幸福！

[离别已成一种习惯初中作文

初中毕业了，按理说我应该很高兴，我很久就想离开这个学校，这个学校没有一点学生该有的朝气和活力，反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

我离开了这个学校，但却有许多回忆涌现在我脑海中，我居然喜欢上这个学校，喜欢上这里的灰暗，当我刚来这个学校，感觉就象进了狼窝，到处都是黑社会帮派，我有些害怕，但只能硬着头皮上了这个学校，毕竟是我自己坚持来的，因为我和小学有个约定,一定要来这个中学，可是有一个人没来，我很失望，不过也很高兴，起码有一个还记得这个孩童时的约定。

刚进这个学校就要大扫除，我外婆就在旁边，当老师给我分派了任务─擦墙，外婆很疼我，她抢过我的抹布帮我擦，我抢了几次，她的不给我，我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术，所以他们都很疼爱我，老师看到后要外婆把抹布给了我，我很费力去擦，到同学们都做完后，老师表扬做的好的同学，我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字，我很失望，过后她又说，这次同学们都表现的不错，可有一个女生，还把自己当成公主，不愿去打扫，以后你们在这里学习，就不在是什么少爷公主，知道了吗？我听完后很伤心，从此以后我便恨上了她。

但是后来，我对这个老师的印象完全改变了，那是上初一的第一次学作文，我没有打草稿,而是依照心中所想去写，我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间，上了初中就不应该打草稿，所以我没有打草稿，那次作文题目是写关于母亲，等作文改作文时，我的作文被当成范文读给了班上同学听，当是就有人反击我，是不是抄的，我没有回答，因为这些不值得我去争执，后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出，你不能写出把，有本事你也写篇好的作文，没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师，太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

就这样过了很久，有次我很妈妈吵架，我很气愤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把这些事都写成信给了老师，她回信要我试着从妈妈的角度去想，要我不应该轻生，去逃避困难。我看后哭了，之后我对这个老师的看法改变了许多，一到有烦恼的事我就写信给她，她算是一个很耐心的听众。

她一直把我们带到了初二，因为怀孕了，把班主任的位置让出来给了数学老师，数学老师是个男老师，我心想把这个位置交给他，肯定不能管理好，事实如此，不是他管的不好，其实他很尽职，但是我们是一群捣蛋鬼，自然不好管，初二完后，语文老师就回家安胎不再教我们了，当她走之前我跟她写了最后一封信，有两张，我想了很久，她看完后，还是给我回了信，她说其实我很善良，很讲义气，也很有才气。她说，她很感动。我看着看着哭了，第二天，她给我们上了最后的一课，还剩大约10几分钟的时候，她跟我们道别，她走后，我哭了，离别时迟来的泪水终于落下。

初三是一个很可爱的女老师给我们上语文，对于她我没有特别的记忆，到了初三下学期，数学老师又把班主任的位置让给了她，原来她是主任，还学过心理学并得了二等奖，我听后特别佩服她。

当我对她产生好感的是在体育中考的时候，我们奋力的跑，她不停的帮我们加油鼓劲，比自己上去考还要激动，考完后，有几个同学没有及格，于是她就要校长去求情，于是他们都及格了，当时她尽全力帮助他们时，我很感动。

离中考越来越接近了，她抓紧每分每秒，她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课，经过她的努力，终于那个学生每门功课都可以及格了，时间越来越少，本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂课时，什么也没讲，要我们自己复习，嘱咐我们应该带什么，不能带什么。

考试当天，她一路陪着我们知道考试结束，所有考试结束后，回家路过学校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年来的日子，有些留恋与舍不得。

返校拿毕业证，我知道那是最后一次去学校，这个充满回忆的地方，拿完毕业证，我走在路上，发现这条路比平时要长要难走的多，我转身离开，离别的泪水已经落下，这离别的泪水意味着有可能永远不能见面，也可能意味此刻的分别以后的团聚。

冬季在我眼中，一直是美丽的，她有独特的美丽：清冽的寒风，像个诗人一样不带一丝烟火气息，有着冷寂的尊严，就这么吹向人们，展示着自己那坦荡的性格；洁白无瑕的雪花，是她写下的诗篇，晶莹剔透；呼啸而来的北风，是她狂热的舞蹈，蹁跹而来。而在这个冬天，发生了一件事情，让这个本来美丽的冬季更不一样了。

那是在刚刚放寒假的时候……

那天，我正想好好休息下，突然，我接到了妈妈的电话。只听见妈妈对我说：“好孩子，家里快来客人了，你赶紧准备下，泡好茶、切好水果招待人家。”我随便地应下了，说：“好的，我知道了啦。”心里却在想：“唉，好烦呀，家里一来人就要我干这干那，还让不让人休息了！”

我挂了妈妈的电话后，并没有按她说的去做，而是继续游走在自己的世界里。不久，叮叮叮叮，门铃响了，把我从自己的世界里惊醒，我这才想起：“糟糕，我水还没烧，水果也还没洗，更别说切了，唉，不管了，反正都没做，就干脆不做了。”我慢慢开了门，客人们先进来了，妈妈还在后面。我把客人先迎进门来，她们没说什么关于我的闲话，还在夸我长高了，懂事了。我突然感觉有点羞愧，于是悄悄到厨房里给她们倒水、切水果。

过了不久，妈妈回来了，面有喜色，她赶进了门就拉着客人说话，不一小会，她脸上不见半点喜色，黑着脸朝我走来，手里还抓着她教训我的专门工具---大木板，她自称为“家法”。她一把就把我拎进房内，二话不说就抽了我几下，板子一板一板打下来，我不知道我哭了多久，妈妈才撒手。

我觉得，我越长大，妈妈对我的要求也越高，考试考不好会挨打，大人安排的事情没有马上赶干也一样会挨揍。北风很冷，我的心却更冷。我觉得以前感觉到的美丽的冬天变得不一样了，我还是怀恋以前的冬天。

人们总是羡慕出群的外表，喜好超众的本领，向往夺目的舞台。人们想象中的精彩，只诞生于感官上带来的冲击，产生者或是演员，或是歌手。然而在我们生活中却有这么一群人们，他们隐姓埋名，默默无闻，但仍扮演着一样的精彩

街头上的劳动者

清晨，路上的学生正赶着上学早读。当学生们还在抱怨睡眠不足时，清洁工们早已手握扫吧，全身心地投入到工作中去。一路上灰尘扬起，学生们不禁皱起眉头，手捂口鼻。而清洁工工们却笑容满面，手中挥舞着扫把，仿佛跳起了舞。他们是多么乐于事业，又是多么无忧无怨！

他们，是街头上的劳动者。有了他们，我们才有一个干净美好的社会环境！

道路中的指挥者

“嘟嘟”，马路上刺耳的喇叭声响起。在十字路口的中央处，一名交通指挥员笔直地站着。烈日下的他已是汗如雨下，但他却拥有军人般的意志，将目光坚定地望着远方。闻着汽车尾气的他是多么坚强不屈，又是多么任劳任怨！

他们，是道路中的指挥者。有了他们，我们才有秩序井然的社会交通！

讲台前的奉献者

来到教师，班主任早已站在讲台前等候我们的到来。上课铃声奏起，老师肃然起敬地走进课室，她拿起粉笔，在黑板上谱写生命的诗歌。她舍小家为大家，有多少个日日夜夜为我们担心操劳。她是多么默默无闻，又是多么高尚伟大！

他们，是讲台前的奉献者。有了他们，全人类的文明才有发展向前的动力！

街头上的劳动者、道路中的指挥者、讲台前的奉献者他们没有华美的装饰，也没有闪耀的舞台，但他们却一样的绚丽，一样的精彩！