离别也一样什么意思（精彩20篇）

很多时候，会怀念踏上列车那刻灵魂开始逃遁的感觉。当列车缓缓开动，当车轮辗过旧迹，当车窗外的风景渐渐倒退远去，所去逝去的过往，一切深藏的思绪开始涌上心头。

——题记

我从睡梦中惊醒，感觉灯光有点刺眼，迷迷糊糊地睁开睡意未尽的双眼，床边是妈妈熟悉的身影。她正打着手电利索地穿着衣服，动作很轻，生怕吵醒了我。

窗外依稀有雨声，窗上的塑料薄膜吹得呼呼作响。我假装睡熟，她又给我盖了盖被子，然后轻轻拉上门出去了。

不知过了多久，妈妈用熟悉的声音叫醒我，递给我一碗热腾腾蛋面。今天要回老家去上学了，她坚持要送我。收拾完行李，我们便动身。外面天刚亮，老天却不作美，下起了小雨。她帮我提着行李走在前面，又是那个熟悉的背影，我不知该说些什么。

上了车，我找了个位子坐下，对站在车窗外的妈妈说：“妈，您还是先回去吧！现在还早，您回去后还可以休息会儿，待会还要上班呢！”她满口答应着：“好，好。你到学校要小心点，照顾好自己，加油读书啊！”顿时我觉得心里难受极了，喉咙里有话却说不出，“嗯，我一定……一定会的……”她慢慢转过身去，我埋了埋头，用手擦了擦眼睛。等我再次抬起头，已找不到那个熟悉的身影了。

在汽车就要开动的那一刻，妈妈又不知从哪里跑了过来，塞给我一大袋水果。我推辞着，她只是说：“带去吃吧，家里吃不到的。”司机在催促，我也没再多说。她打着伞，稍退了几步，又朝我做了个有力的“加油”手势，我笑着点了点头。

汽车徐徐开动，望着窗外，那个在为我打气的熟悉的身影，也渐渐地远了，远了。望着手中这袋“沉甸甸”的水果，我感觉到了那回味无穷的爱……

下面是小编为你整理的挑拨离间是什么意思，希望对你有帮助。

【挑拨离间】 指搬弄是非，使别人不团结，多用于在别人背后散布谣言，诬蔑与中伤别人的人，含贬义。

「挑拨」：引起，挑动、搬弄。 「间」 ：隔阂。

「离间」：分开、分离。

比喻从中搬弄是非，破坏人与人之间的情谊，甚至引起争端之意，使别人之间产生隔阂、不团结。

【近义词】挑三豁四、拨弄是非、搬弄是非

【反义词】精诚团结、穿针引线。

【详细解释】

搬弄是非，制造矛盾。 闻一多 《最后一次的讲演》：“反动派挑拨离间，卑鄙无耻。” 杨沫 《青春之歌》第二部第三七章：“不是你上了什么人的当，反动派是喜欢我们起内讧，喜欢挑拨离间我们的。”

【例句】

在群众中挑拨离间,拨弄是非,真是卑鄙无耻。

我们要严防坏人挑拨离间,从中渔利。

这话咱俩可是出口入耳,传出去就成了挑拨离间啦!

我对小明最刻骨铭心的印象就是他总喜欢断章取义、挑拨离间。

少数别有用心的人，挑拨离间政府和人民群众之间的关系，大家一定要提高警惕。

他表面装好人,背后说坏话,挑拨离间,造谣生事。

他爱在同学之间挑拨离间。

禁忌奸淫、败坏他人名节、挑拨离间、搬弄是非等。

我想了很久，我想我还是应该面对现实，我过不了心里那关，我不能容忍一个比我小的老公，其实说晚上给你答案，根本就是我在逃避现实，我是真的爱你，其实很多朋友都说我怎么会喜欢你，和你在一起，这些我从来都没和你说过，我怕伤到你，你知道吗？很多次你都不小心伤害了我，可你没发觉，但是我也忍了，因为我爱你，你能明白我现在的处境吗？能明白我此时此刻的心情吗？

当我看到这条短信时，我就这样呆呆坐在那里，忽然就迷失了方向，忘记了自己在哪里，忘记了下一步该做什么。

夜似乎一下子变的好漫长，脑海里沉淀着太多太多有关你的回忆，轻轻一触，便盈满了整个空间，怎样都打理不清。我拿着手机，长长久久的端祥你的照片，相片上的你轻快的笑着。在此刻看来，你的模样依然是令我心动不已的。

我发了一个信息给你，祝愿你能找到幸福！那是我对你最后的祝福，是发自内心的！没过多久你的信息便来了，你说：我们以后还可以联系吗因为那是最后一个，所以，我没有回你的信息。

我突然就感到好笑，不久前那个坚持的你，哪儿去了？你知不知道有多少个夜里我反复做同一个噩梦，梦里仿佛又回到了我们相守的日子。我满怀欣喜的迎接你的到来，而你却那么决绝的说再见，我伸手去拉你，你却狠狠的甩开了我常常惊醒后睁开眼，天还是黑的，我就那样久久的躺在床上，失去了行动的能力，如同断翅坠地的鸟儿，绝望且无助。

我们曾经深深相爱过，无论最终走到了多么不堪的境地，这段曾经彼此用心付出的感情存在过。所以，我们不能心平气合的做朋友。那样深刻的伤害之后，你要我怎样再心平气和的接受你的问候，你的担心？对不起，我做不到。

当我每想你一次，便会勾起我无数痛心的回忆，哪怕现在的你是真的担心我的处境。但现在的我已经不需要这些了，我的心已经结上了痂，那种结痂的过程漫长而痛苦，我不想再体会一次了。所以，我不会再打扰你。

分手了，我该做你的什么人，从认识你的那刻起，我们便在讨论和思考，到现在，我终于得出自己想要的答案了。

分手后，就让我做你最熟悉的陌生人吧！

原谅我不能和你成为朋友，因为我心里还残留着应有的温度，怕一不小心会失了分寸。原谅我不可以再和你联系，因为，那会勾起我对痛苦的回忆。所以，对不起，我只可以和你做最熟悉的陌生人。还能记得你指端的温柔，这样多的回忆于我来说就已足够

只能祝你幸福吧，再见！

[爱在离别时情感作文900字

人生当中，避免不了离别，可是那一次离别，至今令我难以忘怀。

10月13日那天中午，在小餐桌吃过午饭后，我和几个好朋友在书店里看书，像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了，她告诉我说要去喀左工作，我也要转到喀左去上学。听到这个消息，我顿时愣住了，怎么？难道我要和这个相处了五年多的学校道别了？难道我要和这些相处五年多的同学再见了？还有那些老师，还有……我可是真舍不得啊！可人生就像一场宴席，终究会散呀！

虽然我这样想，心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲，问我怎么回事，可我却不想告诉他们，不想让他们早些知道这件事。

上学了，我一路望着学校里每一个地方，好像怎么也看不够：每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友！可是在过去5年多的时间里，居然从来没有这样的感觉？

终于，我走进了教室，看着那58张熟悉的面孔，不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了？可是我没有回答。

中午是我值日，我想：能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生，也算是最后尽一点力吧，可是，为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢？

我又想：离开这个学校、离开这些同学和老师，我能受得了吗？此时，已经有人知道了，便安慰我，可是我却怎么也高兴不起来。

今天下午还有一节英语课，噢！感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课！此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了，如今我却要离开她，真舍不得！

期待的英语课到了，我尽量装出什么事都没有的样子上课，可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时，老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题，最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊！我看着她那和蔼可亲的面孔，眼泪又一次流了下来。

随着放学的铃声响起，我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们！唉！真痛苦！同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来！

这时，我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我，他们问我最喜欢什么样的悠悠球，我说：“暴风战鹰”，只见他们悄悄的商量了一下，要我明天中午一定来一趟。

晚上，离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午，他们带我来到商店，买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我，这可是花光了他们一个月的零花钱啊！我有些不忍心要，却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”！

时间过的真快呀，转眼到了他们上课的时间，我好舍不得，我们只有紧紧的拥抱在一起，共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。

别了——我亲爱的学校！

别了——我亲爱的老师！

别了——我亲爱的同学们！

那一刹那，我拼命用意志筑提，不让着泪瀑倾泻，直到车消失了月台，消失了你的身影，泪瀑一泻千里，畅快的跌落在面额的山崖。

我最后一眼看到你，是在月台徐徐退去的一瞬间，你突然转过身去，莫非是怕我看见那惜别的眼泪吗？

尽管离别之泪纯似珍珠，我们彼此愿将它珍藏在心中。

人生自古伤离别，也许离别总是和悲凉，惆怅相伴把！

但是，随着时光的推移，我却体味到离别的另一番滋味了：

离别时的青泪，是我们相聚时，用点点滴滴的情感凝聚而成，平时被心的蚌壳稳稳锁着，只有在离别之际，珍珠才会突然闪现出它的晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪里能欣赏到这无价之宝呢？

离别，原来也是美丽的！

离别，如果能使我们将因该珍惜但平时却轻易抛掉的东西重新找回，如果能使平时觉的平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们为何不微笑着面对这离别？我们为何不亲身体验一回这离别的滋味呢？

离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊！

假如我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别之际闪射出异彩光辉吧！离别之泪，会将世界洗得更温柔，更和暖！

依然记得，往事一幕幕，仿佛发生在昨天。依然记得，我们的容颜，一点点成熟；依然记得，我们的生活，酸甜苦辣咸；依然记得，离别之时，愁绪千丝万缕。

还能否记起，彼此当市稚嫩的面孔与淡淡的羞涩，当时的小心翼翼的接触，如一群刺猬，想取暖，却又怕伤害对方；时间的冲刷，带走了当年的稚嫩，我们渐渐熟悉，取下那一层厚厚的面具，开始嬉笑，熟悉。

还能否记起，当年我们课堂上那踊跃的身影；那热火朝天讨论时的激动；那一个因答案而争论的面红耳赤的面孔；那为了分数而不要命的疯狂……我们的名字，开始被那一个个内涵或又猥琐的外号取代，还能否记起当年一个晚上连取13个外号的疯狂？调侃各自的明星，还能否记起因多次调侃JKS而被你不爽了好久的时光？那段青春岁月里，张扬着属于我们的年轻。

还能否记起，那曾经彼此冷战的时光？因不满当时对方的行为，互相冷战；语言上的误会，互相攻击；因为自己的原因，而莫名其妙的对他人而大动肝火？世上没有什么东西是绝对的，包括友谊。一年的相处，终究还是要说再见。亲眼看着你们的泪水滑落，心中仿佛被一只大手攥了一下，很疼。“大叔”说：“总是说泪水太矫情，却没想到自己也会流泪。”我只是说：“不，那是真感情。”我忙着给你们递纸巾，连声安慰，却不知泪水早已蓄满眼眶，疼了，疼了，真的疼了，美丽的墙角没有缝隙让我们去触碰，不能在于你没一起拼搏，只好静静看着你们的梦想，刹那的永恒，若人生只若初见，多好！

轻声对你们说一声再见，送去我慢慢的祝愿，看着你们远去的背影，心中痛楚；嘴中嘟一声再见，是永远不见，还是在一次相见？不确定，不敢想。我只知道这需要缘分，缘来则聚，缘去则散，不由得说一声再见，也许永不重逢，也许某个时候相见，还是要幸福的微笑着，说一声“再见”，既然悲伤只能徒增悲伤，那就让我们笑着说再见。

三年时光如流水般匆匆逝去，但有些人、有些事却是难以忘却的。初中的三年，我体会到了小学不曾感受到的酸甜苦辣、幸福与甜蜜；初中的三年，我结识了许多独一无二的朋友，她们让我懂得了原来友谊可以是如此的坚定不移，原来人在难过、失落时也能面带微笑。如果我原来就懂得宽容，那么现在我懂得了要更宽容。教我们的老师，把他们所能教的全教给了我们，毫无保留。所以三年来，我一直都为我能在4班而感到开心。有时，也会向妈妈抱怨，为什么当初没带我到风帆摇号，我多希望正式成为她们的一分子啊。但是，这只是表面的而已，重要的是心。回首初中三年，我毕生难忘。

时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的初中生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有无数的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

不要说人生不过是相聚与别离，生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝，烦嚣的世界把我们带去，谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊，让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹初中毕业离别的。生活是美好的，道路却不总是那么平坦的，关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。

三年虽像闪电一瞬即逝，却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了……再见了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧！

我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候，是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时，给粒糖，分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖，更爱吃橄榄糖吃，橄榄糖多了不会觉得太甜腻，它还含有一段属于我的温馨记忆。

橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这，橄榄象征着着外婆，象征着温馨和幸福。

小时候家人有事，有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良，舍不得杀生残害生灵。最重要的是，她很关心我。外婆有个习惯，饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的，也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的，但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说：先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄，也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜，很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的，向外婆嚷嚷多给些，可外婆不，她说吃多了对牙齿不好，还会上火，每天只要那固定的几粒。有一次，我翻遍了柜子想找糖吃，可是就是没有。于是我趁外婆不在，潜入外婆的房间。我还记的，外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子，终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖，可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子，还放了橄榄糖。外婆老了，很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐，属于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了，每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来，外婆注入的爱，比糖果甜蜜。

在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”——毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。

但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。

下午，传来噩耗——爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……

曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：“我一直以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！”您的语气严肃了起来，我不敢看你的眼睛……我忘记了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你失望的眼神，永远铭刻在我心里。

老师，这件事，你还记得吗？

时光荏苒，转眼间，已经过去了三年，这三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，终于，我成功通过了。

记得五年级时，您让我参加演讲，到了上场的那一天，我很紧张，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，看见了您那鼓励我的眼神，我充满了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天之后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很羞愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：“没关系，还有下一次。”我毅然决然的冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。

啊，老师，是您教我微笑着面对困难。

老师，您是一本读不完的书;是一直烧不尽的蜡烛，老师，我们要分别了罢，可您，一定要记住我。一名让你操心，还让你省心的学生。

老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学天生为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信，让我们展开希看的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下!

老师：转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线??在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!

老师：忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈爱的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，三年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田;昨天，您把我领进知识的大门;昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天??如今，我们这一个个“小调皮”都已成了少年，但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!

老师：您用火一般的热情热和每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，布满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响，在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下!

老师：老师，转眼间三年时间如流水般飞逝，我们该说再见了。回首过往，您对我的栽培和帮助历历在目，我该拿什么往返报您呢?你无私地为您的学生付出着，多少次，深夜无眠，就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血，兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李，但我却会把您牢牢的烙在心里!明天，我即将踏进中学，可带不走的却是是对您深深的牵挂，痴痴的眷恋??

英语：“简简单单的26个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母，是您人生中最闪耀的光辉。”

数学：“您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您!”

语文：“您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。”

地理：“在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量!”

历史：“您在课堂上讲解着那些烦琐的历史，而您也在谱写着您自己的伟大的历史。一页又一页的历史随时间翻去，一批又一批的学子翻过龙门，他们不会忘记，曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。”

物理：“给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方!” 化学：“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您!” 政治：“我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 ”

美术：“我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!”

汉武帝晚年，对佞臣江充非常宠爱。江充非常歹毒，总想铲除异己，被他杀戮的无辜之人竟多达数万。

有一次，汉武帝到甘泉视察，江充居然对太子不怀好意，想诬告东宫中埋有诅咒皇帝的木人，借机害死太子。太子实在不能忍受，率领军队把江充杀了。江充的同党急忙向汉武帝禀告，并说太子要起兵造反，把皇帝赶下台去。武帝信以为真，派丞相刘屈统领军队，去捉拿太子。太子见丞相带兵来捉他，就进行抵抗。双方打了好几天，最后，太子吃了败仗，逃到湖县，终于被人杀死。

太子发兵对抗丞相时，没有打出公然造反的旗号，用的是肃清权奸的名义，他曾亲自到镇守京城的北军使者护军任安的营中，给他兵符，要他发兵对抗丞相。任安拜受了兵符，却不发动人马相助，而是紧闭营寨不出，坐观事态的发展。这是因为他吃不准交战的双方谁能获胜。汉武帝抱病回京，了解了任安拜受兵符一事后，觉得任安没有发兵，只是假意接受兵符，而没有帮助太子之意，就没有治他的罪。

可是，任安手下有一个管理钱粮的小官，曾经遭到任安鞭打，怀恨在心，就向武帝告发任安，说任安曾说：“太子是想要我的精锐军队。”这一下，任安坐观太子与皇帝成败的态度，便昭然若揭。汉武帝勃然大怒，说道：“任安的资历相当老，可是他老奸巨猾，眼见战争发生，却脚踏两只船，想依附得胜的一方。这说明他怀有二心。如此奸猾之人，焉能留在朝中!”

于是，武帝传下旨意，将任安捉住杀掉。

坐观成败：坐在一旁冷眼观看别人的成败。多用来形容袖手旁观。

上我背着书包去上学。当走到104国道旁时，看到了惊险的一瞬间。

一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女上学。突然不知怎么地，那位五六岁的小女孩松开了奶奶的手，独个儿往国道跑去。跑到正中间，忽然停了下来，回头看了看奶奶，叫道：“奶奶快点吧，来不及了！”老奶奶着急地说：“我的乖孙女，快回来，有危险。”可小女孩似乎没听懂奶奶的话，只是不停地向奶奶招手。

就在这时一辆载重货车正向小女孩迎面奔来。司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措，汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围的群众一个个都惊呆了，个个束手无策，谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得昏了过去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，这下完了，小女孩一定没命了。”

说时迟，那时快。就在这千钧一发的时刻，只见一位二十来岁的青年挺身而出，箭一般地冲了上去，抱起小女孩，跳到路边。“轰”的一声车子开了过去。青年人倒在路边，小女孩正躺在他的怀里。周围的人一下子围上前去。小女孩爬起来，哭着喊：“奶奶，奶奶。”青年人连忙站起来关心地问小女孩有没有事，周围的人看到这情景都松了一口气，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里，亲了又亲。人们都向年轻人投去赞许的目光。

年轻人走了，消失在来来往往的人流中，我想：就在这一瞬间，多亏了这位青年，不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊！

转身，在一个银杏树垂暮之年的那个深秋，我与她——那个至亲至爱的挚友，分离了。

我无比深切地记得，在她离开我的视线，越行越远时的一场大雨，冲刷，无情揉捏着泥土的雨水，像是洪水决堤，喷薄而出——也正如我的眼泪。此时的天，不再碧空如洗，也如那时一样，阴暗，如黑脸包公，沉的可以滴出墨来，也是滂沱大雨，将我带回那离别时的压抑。

什么也不想了，什么也不做了，只任由时光的追溯，记忆飞车的极速倒流，念起。

明明离别早已注定，可在这一天的到来时，心情竟是如此的悲凉，伤感。明明在分别前的夜晚，已在互相肩头啜泣许久，苦涩，不舍得，泪珠将衣衫、被罩全部浸透，可在这一天到来时，眼泪又在瞬间模糊了双眼，朦胧了视线，悲伤又逆流成河。明明已经看了她娇容千万遍，甚至已经刻入骨髓，烙入心尖，可在这一天到来时，心中充斥着对她的不舍，以及彻彻底底的惶恐与不知所措，竟模糊了那如扬花般灿烂的倩笑，那明眸皓齿，那抹俏丽的身影，忆不起她掌心的温度。

我记得在那天，秋叶落尽的那个雨天，给予我的唯有无限的哀愁。却不曾想到，秋叶的尽落，昭示着新春的嫩芽。也正如离别时的凄凉，却是换来再重逢的激动、喜悦之情，也让彼此的友谊，不因分别而渐渐淡忘，反而因为只有极少的时间能在一起，见面的机会显得弥足珍贵。

每一次的相遇、相识、相知，终会化为相念。正如古语所说“天下无不散之筵席”。在那之后，我们可以去寻找一份又一份真挚的友情，而那一些缘分，都将会化为我成长沙滩上色彩最绚丽多姿的贝壳。每每拾起，都会笑得开怀，哭的凄楚。

感谢那个女孩，让我懂得这些。

雨停了。空山新雨后，泥土自芬芳，嗅着那丝迫不及待要钻入我鼻尖的怡人香气，不禁绽开了笑靥。

那年的夏来得特别的迟，都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身，彼此望着对方的打扮，总以为在一起的时间还很长吧！

都以为小学六年级的时光很长，可以一点儿一点儿慢慢过，可是转瞬间，我们怎么就从儿童变为了少年，从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年，从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学？

时光飞快，我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后，我们静静地坐在位置上，环顾着呆了六年的的校园，凝望着教导了自己六年的老师，最后又看了看相互陪伴了六年的同学，心中虽有千言万语，却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西，泪水却不由自主地夺眶而出。明天，对，就是明天，同窗六载的我们就要各奔东西，从此就成为彼此间的回忆了吗？

不知谁先站起来，开始发同学录，像传单似的，不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去，手也写到发麻。我急于写完，却又不想写，一张也不写，写完了就要告别了。

我们走上讲台，在黑板上写下大大的请假条：“老师，我们因毕业，永远请假。”老师凝视着黑板，又转头从我们每一个人的脸上扫过，缓缓拿起粉笔，写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声，平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道：“我不放你们走，我的棍子都还没有打够呢，本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻，同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师，心中像打翻了调料瓶似的，五味杂陈。我为即将到来的分别而难过，为我们的成长而快乐，为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔，为请假出去玩而自责，为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了，我们挨个踏出教室，我扭头看了同学最后一眼，拭去泪水，上扬起嘴角对自己说：“离别是为了更好的相见。”

《忙》

在成千上万的汉字中，我最爱“忙”，说起“忙”这个字，真是非我莫属了。

早晨，一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来，我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛，真想多睡一会儿啊！“快起床！”我吓得魂飞魄散，一骨碌从床上爬起穿衣服，刷牙，洗脸。

“快点吃！”“再不吃就迟到了！”我又急忙奔向桌子，拿起面包，吃了几口就出发了。

“酱！”“将军的将去掉寸，再加上一个酉字！”原来正在上课，我一边记笔记一边上课，真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里，心不在焉的吃了几口饭，就去写作业了。写完作业，已是一点多了，我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位，明白了吗？”大家都回答“明白了——！”下午放学了。

我回到家里，胡乱扒了几口饭，就去做作业了，一直写到十点多，这才洗漱，上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢！星期六早上起床，从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭，又去完成作业了。“工作”到两点多后，便开始朗读了：“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语，“what are you going to do？”英语读完后，又开始复习科学，“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上，我要改正作业上的错题，一点左右去补国学和作文，下午六点半才能回去。

哎，我真是忙啊！

不过，我爱“忙”这个字，因为它使我的生活更加充实！

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为大家上过两三天的课，但是临别时大家大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给大家上最后一天课的时候，是大家上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给大家拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，大家边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，大家还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着大家对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然大家在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向大家展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来大家在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在大家从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得大家曾经在一起过……

离别，才让人们懂得了珍惜。

一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义，也就是词典中所注释的意义，我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来，成为短语或者句子，它们就有了具体意义，也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义，主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义，很多时候就是它的固定意义，即概念意义；有时则是语境临时赋予的意义，即临时意义。

1．概念意义

理解词语的概念意义，需要联系上下文，依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难，难在对多义词语的理解，也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词，这些词在词典中不止一个意义，但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义，这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字，回答后面的问题。

甲：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我持反对意见。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文，因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的，这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙：我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者，全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词，其中三处加了横线，对它们的正确理解是：

A．语言运用的风格 B．写作运用的语言

C．记录语言的符号 D．连缀成篇的文章

答：“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义，但是由于所处的上下文不同，使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容，应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”，这样才能与下一句“这种文章”相衔接；“文字②”与“语言”相并列，应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列，共同修饰“表现力”，应理解为“写作运用的语言”。

2．临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道，词语的意义本来是固定的，但是用在一定的上下文中，有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义，离开这个语境，这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如：

②长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了，红绿灯偃旗息鼓了，人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰……（刘宗明《北京立交桥》）

③我还想指出，阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场，在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。（翦伯赞《内蒙访古》）

例②“偃旗息鼓”，字典上有两种解释：①放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗；②比喻停止批评、攻击等。但是，这两种解释用在这句话中都不合适，因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文，这里用的大致是“没有”“停止”的意思：因为有了立交桥，南来北往的人和车各走各的路，不再需要红绿灯来指挥交通了，所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方，这里则引申为文化交流的场所，是语境所赋予的临l

我们是一个充满活力的班级。我们每个人都有各自的特点，就像花坛里的花朵欣欣向荣、百花齐放。

班级里大部分同学都喜欢运动，特别是踢足球。这是我们最喜欢的一项运动。在汪老师的带领下，我们通常在星期四下午踢足球。我们喜欢踢足球的原因是，踢足球可以增强体魄、体现团队精神。在踢足球时，汤子淇像一只兔子一样奔跑。林子乔像一只八爪章鱼一样守护球门。我像一匹战马冲锋在前，奔跑在球场上。我和我的队员们，相互传球，团结协作。

班里的同学也喜欢劳动。每天放学以后，我们都会认真地打扫卫生。放学铃声响起，我们就开始做起了准备工作。放学的同学一走，我们就开工了。有的擦窗台，有的扫地，还有的扔垃圾，我们干得热火朝天。童奕辰扫地扫得很卖力，只见她从第一排扫到了最后一排，角角落落里一尘不染。王晴川对桌椅对得整整齐齐，认真细致。

这就是我们班，绽放着二十八朵五颜六色的花朵。

她长长的睫毛下镶着一对黑宝石般的大眼睛，圆圆的小脸蛋粉嘟嘟的，红红的小嘴总是带着微笑，不高兴时会撅着小嘴和你赌气。白色的小洋裙，蹦蹦跳跳向我跑来，金色的阳光洒在她身上，我仿佛看见她背后展开了一双洁白的翅膀，这分明就是天使嘛！

你问我她是谁？很自豪地告诉你，她就是我的表妹——董漫遥。六岁的她活泼可爱，总讨得大人的欢心。说实话真有些嫉妒她。

7月中旬，她扇动着翅膀降临于我家。“咦？这个天使怎么这么脏？”那个满脸、满手蹭满冰激凌的小家伙从火车上下来就没有安分过，小脑袋东张西望，把好奇宝宝这个角色扮演得淋漓尽致。这一个星期，我们一起欢笑，一起游戏，什么不开心的、不愉快的全部抛之脑后。可是，时间是公平的，不会因为悲伤少给你一分，不会因为快乐多个你一分。快乐的时光总会成为回忆。

一转眼，我们与她的故事该画上句号了。我们牵着她在杭州游玩，这只不过是一个借口，因为下午，她就要走了，离开我们，离开我家，回到原初。嫩嫩的小手被我捏得有些出汗了，我不想放开，害怕一松手她就会飞走。她的小辫子左右摆动，无比的天真可爱，那双眸中没有一丝参杂物，她并不知道她今天来这儿是为了什么。

时间总是那么无情。从来不肯放慢任何一个步伐。我们站在火车站里对她说她得和爸爸回家了。她睁着大大的眼睛，笑着问；“姐姐不回去吗？姑姑还要给我煮好吃的呢！”我不忍让她走，但不可能永远在这杵着。“是回你的家，你自己的家。”她猛一抬头，好看的大眼睛里注满了泪水，一面挣脱她爸爸的手一面说；“我不回家，我不回家！”泪水就那么溢出来了。她在哭，我在哭。

她紧紧攥着他*的衣服，哭得那么让人心疼。“姐姐和你一起回去好不好？”她在哭，一直在哭；“不要！我不要！我就要在你家，在海宁的家！”拭去她的泪，我的泪，安慰的话却哽在喉咙口说不出。不知道是安慰我自己还是安慰她。

我知道她想留下来，那么快乐、那么幸福的生活在那么温馨的家中。可是这只是一个憧憬。眼看时间一分一秒在她的哭喊声中消逝，火车快发车了。我舍不得，真的舍不得他们走，那种滋味和泪一样苦涩。

咬咬牙，狠下心，和爸爸妈妈走到了出口。身后，一阵阵哭喊声，那么撕心裂肺，那么令人心疼。看着妈妈眼中那抹颤动，是不舍，是难过，和我的心一样。我站得远远得，背过身，不去看被拖进火车的小天使，因为这样的带泪的离别让我很难受。

记得她在离开时对我们说；“明天我一定会回来的！”但愿正如她所说的那样，明天再来。

那个家，原来的家，少了很多说不出名字的东西，空荡荡的。闭上眼，那个扑闪着翅膀的小天使在对我笑，对我哭，依旧天真，依旧可爱……以前的一幕幕在脑海中回映回映……

人生苦短，岁月如梦，我们匆匆的来，又匆匆的离去，而每次离别都带有几分悲凉，但我对离别是感恩的。

打小我便没有见过爷爷奶奶，爸爸妈妈告诉我他们走了。长大些，我才明白了其中的含义，妈妈又常告诉我“家有一老，如有一宝”我懵懵懂懂地笑笑又转过身去沉溺在外婆的“溺爱”中什么也不用思考。可时光它总是不等人，我渐渐地有了自己的思想，学会了心疼同时也学会了叛逆，又是会与外公外婆顶上两句，知道那年秋天……

我和妈妈去看外公外婆，外公一直咳嗽，我们说带他去看，他啊，犟，说只是小感冒。后来，不知是禁不住我们的劝说了还是身体扛不住了，外公被我们带着去做了检查。等爸爸妈妈回来，我感觉家中被奇怪的气氛笼罩着，我小心翼翼的问妈妈：“外公怎么的了。”妈妈强忍着泪水说：“肝癌。”我吓得连忙问：“做手术不行吗？晚期了吗？”妈妈收拾收拾了情绪答道：“别给你外公说。”这感觉一点都不真实，外公前些日子身体还那么好，怎么说不行就不行了，但这不真实感还是让我的眼睛湿了。

外公住进了医院，开始是普通病房，后来病情加深住进了肿瘤科，我们都只敢告诉他是血液科。那段时间，我们进出医院变得频繁，每天都去看看外公，珍惜和他在一起最后的时光。渐渐的，外公已经消瘦得不成样子了，外婆说：“他早上看到了镜子，说自己瘦了。”说完，我偷偷看了看外婆，又急忙望向窗外把头抬起来，生怕眼泪掉下来。在这段时间里，我最怕听到了便是他们的手机铃声，我害怕又说外公不行了，叫我们都赶回去。我记得有一次吃午饭，大姨妈接完电话立马放下筷子叫我们走，我条件反射一样放下筷子去穿鞋。我声音颤抖地问：“什么情况。”大姨妈带着哭腔说：“你外公不行了，妈都哭了。”我们急匆匆的跑去。

我们喘着大气到了病房，医生说暂时稳定下来了，又把大姨妈和爸爸叫出去，我惊魂未定地看看外婆，她正拭着眼泪，然后又像安慰孩子一样跟外公说着话，陪伴了自己那么多年的老伴就要离自己远去了，外婆心中一定不好受。第二天夜里，我模模糊糊地听到一些动静，爸爸和姑姑连忙起身，我一下子弹起来穿鞋，爸爸说了一句：“快走！”便下楼叫车了，我再一次赶到病房时，七大姑八大姨都回来了，一身忙碌着，我一边哭一边看着外公艰难的呼吸着，大家跟外公说着道别的话，外公凭着仅存的意识点点头，我和哥哥坐在床边伴着外公。到了上学时间，妈妈他们说外公希望我们学习，我和哥哥无奈的回家准备上学。我擦着泪走出病房，一阵风穿过，冷，冷得刺骨，仿佛噩耗即将降临。

我在学校已无心上课，回想起与外公的一幕幕，悄悄地抹着泪水。突然，一阵鞭炮声传来，我的心跳立马快了起来，我心里清楚，外公走了。最后一节下课铃一响，我冲出学校，快到家时，我看见了刺眼的蓝色篷子。我懵懂地被妈妈领去上香，进去的那一秒，泪水的闸门彻底封不住了，直到现在，回想起外公，眼睛还是不自觉的湿了。

外公他永远地离开了我，离开了我们，但是人生的终点始终是坟墓，我感恩外公的离去让我更加懂得了珍惜，懂得关心。