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离别也一样什么意思精彩20篇

很久没追剧的小鱼妈妈,趁着小鱼在姥姥家的空隙,看了几集号称2024年最火的暑期档电视剧《小别离》。今天小编就来分享离别也一样什么意思,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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面对离别我流泪了作文700字

全文共 746 字

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时光如白驹过隙,转眼间,六年的光阴就这么匆匆地过去了;转眼间,就到了离别的时候;转眼间,也许就再不能相见了。

回忆起刚入学那天,我怀着激动而又有些害怕的心情走进了教室,认识了此后同窗六年的同学们和教给我们知识的老师。记得一年级时,老师想让我们养成“饭前洗手”的好习惯,却一不小心将“吃饭洗手”说成了“洗饭吃手”,虽然现在都还是我们的笑料,但大家一面笑一面都会在吃饭前洗一洗手。二年级时,女生们开始有了自己的小团体,喜欢整天呆在一起玩贴纸、水晶拉面、粉笔屑……当时,这简直能使我们乐以忘忧了。三年级时,班上的一些男生开始用各种奇葩的方法吸引女生们的注意力。四年级时,女生们开始传各种八卦,“哇!某男生和某女生又怎么了……”“哦哦,真的?”“真的,可劲爆了!”五年级了,同学们下课时的对话变成了这样——女生A:“昨天XX漫画又更了!”女生B:“真的呀!我没看到呢?”大家一下课就打开话匣,从地球聊到外太空,从江南聊到塞北,从国内聊到国外,话题如同天上的繁星一般,数都数不清。六年级,同学们都开始忙着备战小升初,忙着写同学录,想要将同窗六年的同学情都永远地记在那一本薄薄的小册子上……

我永远也忘不了一年级入队时心中那种至今都无法言喻的欢乐;忘不了二年级上课时冒着会“死”的风险在桌仓里玩水晶拉面;忘不了三四年级时的各种八卦小料;忘不了五年级校运动会团体项目得到全校第一时大家紧紧抱在一起的喜悦;忘不了六年级最后一次春游大家拿着手机拼命打boss,赢取胜利那一瞬间的欢呼雀跃……

感谢老师这六年来的谆谆教诲,使我从懵懂无知的幼儿变成了日渐成熟的少年;感谢同学们这六年的陪伴,让我有了这样一段难忘而美好的记忆!面对别离,让我们尽情挥洒泪水吧!因为今天的离别只是为了将来的再聚,今天的泪水将会带来明天的欢笑!

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篇1:初秋离别时初三作文

全文共 751 字

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落叶,被风吹下,是夏天的离别,秋天的请柬。

我抱不住风,任它在我的怀中穿梭,带来阵阵温暖。求风吹走了多余的躁动,只剩下往日没有的宁静,悬在枝头,不语。

我又想起了你。

去年的去年的去年,这个时候,你还在准备过中秋。搬张椅子,放在门口,就晒上那么一下午的太阳。当我蹦着找你要钱时,你笑骂着,伸手递给了我一块钱,自己嘟囔着:“这胃啊,最近有点痛。”我这是不在乎的,买来块糖,上学去了。几天后,你却生病住了医院,大人们都不告诉我,你得的什么病,你也拧着眉头,独自伤心。

秋风,是暖的吧,不然,怎能吹熟那枝头的果实?

中秋节,当秋天刮着风来时,你撑着身子出院了。在一家团聚时,你爽朗的笑着,逗着小孙子,硬拼着把一杯白酒吃下去,继而又从那里笑着,说:“吃,都吃啊!”我这才发现,你得的病,有可能很严重,从爸爸伯伯的神色都能看出。

中秋过后,你又住进了医院,我在大人的谈话中偷听到,你是胃癌,晚期,身体顿时凉下去,只有那带着你的余温的风,暖着我。

几天后,你的病愈发严重了,有时还能咳出血块来,你也不那么高兴了,只有见到我你才会笑那么一下,只会那么一下,那时,我多么想再牵着你的手,再去地摊上买一只花蝴蝶,再去那还未盖起大楼的野地上再放一只风筝,风吹起了风筝,越飞越高,你举起了我,却越来越低。

你说你要看大海,爸爸伯伯答应了你,你说你这辈子还没有出去转转呢,语调中满是悲凉,但眼神却充满了希望。

你没等到。

你没等到。

你自己一个人,走了。

走了。

你在我竭力的哭声中,走了,你去了哪儿呢?云端上,也能看见大海吧,秋风把你送上了云端,又吹了回来。我抱不住那风,就像,我抱不住你,只能感受到你余在秋风中的体温。

每次看到别人的爷爷时,总是羡慕伤感好一阵,总会有风在这时吹过,带着你的体温,我明白,你,并没有和我分离,只是,我们,在秋风中相遇。

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篇2:离别季节抒情作文

全文共 563 字

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光阴似箭,转眼间,同学们已经分离一个多月了,想起往日的同窗好友,我的心中不禁涌起一股深深的眷恋之情。

以前,我们天真烂漫,总以为时间是漫长的,离别,只是电影中才会呈现的镜头。现在,我们已经小学毕业了,很难在一起玩耍、上课、甚至考试了……此刻,同学们多么希望时间能够静止,然而它仍旧不紧不慢,如流水般的,从我们的指缝之间流逝。当我们想伸手抓住它时,它已经消失得无影无踪了。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们迎来了生命中的第一个分离,心中有太多太多不舍和无奈。熟悉的校园,安静的课堂,每个人笑得那么灿烂,仿佛有千万朵鲜花同时绽放,但又有谁能看透欢声笑语背后那淡淡的惆怅呢?

追忆,我们一起哭过,笑过,吵闹过,再回首,校园内每一条路都留下了我们的足迹,每一朵花都成为了一段美好的回忆。

又想起,将要分别的那几天,教室里失去了往日欢畅的气氛。也许你认为那是懂事的少年为追逐梦想做最后的拼搏,其实,热血的我们是为即将离别而黯然神伤。

可是,离别又能怎么样,岁月带走了时间,却带不走我们的思念,更带不走我们的同窗情谊。我们始终相信,只有离别的悲伤才有相遇的喜悦。有缘千里来相会,无缘对面不相识。让我们怀着这份憧憬之情,对过去说“再见”,向未来说“你好”。

风吹来了祝福,热烈的祝福,雨模糊了期盼的视线,相信总有一天,我们会重逢在不忘初心的梦想里!

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篇3:仿写和排比句的意思介绍

全文共 4669 字

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导语:大家知道仿写和排比句的意思是什么吗?有没有去了解过仿写和排比句的意思啊!下面小编为大家带来了关于仿写和排比句的意思介绍,希望大家喜欢!

一,仿写的意思。

仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。

仿写定义

仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

要点

注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

词性要相当。

例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.

一盘,一曲,一列……——量词

莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)

主要类型

指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

指定格式,不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。

方法指导

解答这类题要注意以下几点:

审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。

判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。

美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。

仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。

禁忌

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

例句

例一

山间的清泉,你何必与大海比浩瀚呢?你自有自的清纯。

丛林的小花,你何必与繁花比艳丽呢?你自有自的芬芳。

溪边的小草,你何必与大树比高低呢?你自有自的坚韧。

例二

书是火花,能点燃心中之火;

书是雨滴,能滋润荒凉之漠;

书是信仰,能领导教徒之心;

书是相机,能记录万年之史;

书是阳光,能照亮人生之路。

例三

孔雀——漂亮者,并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者,并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。

例四

谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。

例五

知识是云,落下霏霏细雨;

知识是雨,聚成浩瀚的海;

知识是海,托起梦想之船;

知识是船,载你迎风远航。

爱心是风,卷来浓密的云;

爱心是云,化作及时的雨;

爱心是雨,滋润久旱的树;

爱心是树,为你撑起绿荫。

例六

技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼。

成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋。

荣耀是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。

爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉。

幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护。

永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸。

例七

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

二,排比句的意思。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比的种类

短语排比

「坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》

「我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。」

「这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。」

句子排比

「思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」

「大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。」

段落排比

「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。」

例句

痛苦

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。

谎言

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

积累

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,会有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现?还有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位?又有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家?

立志

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

选择

选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......

生活

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

太阳花

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

诚信

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

选择博爱

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

选择博爱,就是选择高远的人生志向。

希望

不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”

不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

欲望

欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

珍惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。

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篇4:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 552 字

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暖,可能是一个瞬间;可能是多年不见的朋友给你的一个拥抱;还可能是冬日里的一杯热可可。暖或大或小,或简单或复杂。有这么一个人,曾在一个寒冷的冬天,用他的行为,温暖了我的心。

那是一个寒冷的冬天,冷风如同一个妖怪,给人们带来刺骨的寒意,人们都想早点回到家里。动车道上的汽车飞速行驶,好似一颗颗流星。这时,我看到了一个胖嘟嘟的少年从便利店里走了出来,手里抓着一个热气腾腾的鸡腿。他径直走向了路旁的垃圾桶。我朝那儿一看,一只流浪狗卧在垃圾桶旁边,右腿上还有一道红如火焰的伤口。

少年走到它身边,用手轻轻地抚摸着小狗,小狗开始还有点想反抗,可刚站起来,它又因腿上的伤而倒下了。我隐约听到少年说:“你呀你,这么不小心,又把伤口撕破了,你已经在这儿呆了一个月了,我已经和我妈妈商量好了,我把你带回家里去,带你去看最好的医生!”说着,他把手里的鸡腿放在了小狗的面前,小狗回过头来,用感激的眼神看着少年,仿佛在说:“谢谢你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了鸡腿。过了一会,一位年轻的妇女骑着三轮车来接那名少年。望着他们的背影,一股暖意涌上心头,让我不再感到寒冷。

他们一家,就跟我们学过的《穷人》中的渔夫夫妇一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。如果全世界的人都与他们一样,那世界将没有冬天,即使气候无法改变,但这会让人的心中充满温暖!

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篇5:给六年级孩子的励志离别寄语集锦

全文共 1327 字

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1、朋友要分手了,只愿你一路走好,实现你的人生梦想,努力拼博,为你的人生走出一片天地,对祖国做出贡献,为家乡作出成绩。

2、你长的虽然没有你自己认为的那么帅气,但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。

3、一阵清风吹来时,叶子回归大地。你是否也将离去?世界上没有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!

4、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

5、我们即将迎来一个“离”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。但是,我们的友谊会天长地久。

6、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

7、很荣幸与你同窗共读六载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

8、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

9、风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

10、活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流,有笑一起分享!愿你像一条小河,勇往直前,一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科学的最高峰。

11、日给你温暖,月给你温馨,星给你浪漫,风给你清爽,雨给你滋润,雪给你完美,霜给你晶莹,我给你祝福!

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

13、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

14、生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

15、默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷!

16、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

17、朋友快要毕业了,你是班上最优秀的学生,我相信你的下一步人生也会很优秀,在分手的最后时分,我祝你加倍努力,走入你理想中的学府,我在这里衷心的祝福你。愿你早日实现你的美丽梦想。

18、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

19、时光飞逝,漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前,我还是要对你说;祝你在初中,成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比,在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系,让我们的友谊天长地久。

20、张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

[给六年级孩子励志离别寄语集锦

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篇6:离别的时刻初一作文

全文共 553 字

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“天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多……”这段话出自《送别》,也是作家林海音在写《城南旧事》时引用的一段话。

是啊,我们在成长的过程中,遇见了很多人,收获了很多,但同时也失去了很多。正如《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了”。

那天,是英子的小学毕业典礼。在毕业典礼中,她不断回想起六年中的点滴事情:赖床不起时被父亲用鸡毛掸子打;父亲教她“闯练闯练”;大人们想让小英子做大人……

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”当父亲去世,英子长大了。

那些熟悉的人们,却不见了:妞儿,秀贞,兰姨娘,草丛中的小偷,还有宋妈。小英子问道:“这些人是跟着我失去的童年,也一块儿失去了吗?”

我想对小英子说:这并不叫失去,只要你还记得那些人那些事,那他们就永远住在你心中。更何况,人生的有些道路只能自己走。而所有的离别,都是相聚的伊始,你可以遇见更多的人。

正如去年夏天,我刚刚离开了小学,步入初中。当时的我很想念小学,想念那的一草一木,每一个人,每一件往事。常常在想,如果我能回到小学多好,那里有我熟悉的一切。可后来我在初中结识到了新的知己,那种紧张感就渐渐消失了。如今回首再看,发现我真的成长了很多。

英子,我不敢说成长就必须要有离别,但请相信,离别一定会让我们成长。成长路上,愿我们都能学会坦然面对别离,好不好?

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篇7:今天的你不一样作文1000字

全文共 1409 字

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进入初三,我和我的同学忙碌的像个陀螺,被老师和家长的皮鞭抽打着飞速旋转。待到周末,我就像被放掉气的轮胎,一下子瘫软了。从昨下午3点一直睡到今天10点多才清醒过来,渐渐恢复了元气,满血复活了。刚醒来,就听见妈妈在院子里吆喝:“快起床吧,妈给你做了许多好的。”此时肚子也被叫醒了,像一只猫在心口轻挠。好,赶紧起,吃饭,然后去打篮球。坐在饭桌边,狼吞虎咽的吃着妈妈精心操作的拿手菜,心里美滋滋的,特享受,不由自主的哼唱起“有妈的孩子像个宝”。妈妈坐在桌边看着我吃说:“慢点吃,都是你的菜,没人跟你抢。吃完了洗个澡,把衣服换下来,妈妈给你洗洗。”周末回家里,除了做作业睡觉吃饭,就是洗澡换洗衣服。我就是你不喜欢这事,所以能推就推,实在推不过去就拖,我就不明白,我妈怎么那么爱洗衣服?我扫荡完桌子上的菜羹,抹了一把嘴说:“我去打篮球,下午换洗,行不?”妈妈无奈的说:“刚吃饱,不要跑,慢点活动。”“老妈英明,Yestmandm!”我调皮的一边敬礼,一边拍着篮球出门了。

走到村口拐弯处,向小强家张望,好叫上他一起玩,我喊了几声,没人答应,就一个人去了广场篮球场,“小强应该没啥事么?怎么不在家?”我一个人不带任何压力的运球,投篮,跳投,定位投,玩的不亦乐乎!“龙龙,我来了!”寻声望去,是小强!咦!今天他怎么了?穿了一身新衣服,脸也比原来白净多了,头发光滑油亮亮的随着跑动一闪一闪。“太阳从西边出来了?”这还是小强么?他的衣服穿不下一个月就不见换下来,还有头发,哪一次不是我们几个好友谴责好几次他才洗才理,他那脸永远是“黄脸婆”,没有见过阳光灿烂的样子,总是一副别人欠他二斗米的劲,一说话就冲动。今天,他白里透红的脸上还有了笑容,这是怪事!我看着他笑,也许被他帅气的样子惊喜住了“哎,出啥事了?你怎么改头换面了?”他光笑不说话,“得是见你舅了。”我继续调侃着。他洋洋得意的抢过球,拍打起来,还给我手里塞了一包“好丽友”。我心头疑云密布,“这小子一定有事情!”平时就话不多的他,也不解释,只见他轻快的身姿,优美的动作,比往日画风大变呀!我俩愉快的打了近一个小时,坐在石凳上休息,我还是疑惑的望着他,他的神情里有掩饰不住的喜悦,就是没说出来。“小强,小强,快回家吃饭了!”我一看,是小强他爸!他爸回来了!噢,我明白了,原来是他爸爸回来了,他才有这么大的变化。

小强的爸妈一直在外地打工,几年才回来一次,以前回来几天就又走了。在我印象里,小强的生活中就像没有爸爸妈妈一样,一直是70多岁的奶奶在照顾他,他也懒得和奶奶说话,常常和我们疯玩在一起,天不黑肚子不饿就不回家,偶尔还偷偷去上通宵网,他奶奶管不住他。

我主动向叔叔问好“叔,你几时回来了!”叔叔也高兴的说:“今早8点到家的,和你阿姨都回来了。”我说:“这次回来多长时间?几时走里?”叔叔应答着:“今年不出去了你们都在初三了,学习紧张,小强成绩不好,我们回来好好照顾和教育教育他,这么多年,把娃耽搁了!”我打心里高兴:“真的!小强,你娃摊上大事了!”小强还是腼腆的笑着,小声说:“我不怕!”我们三个从广场回家,叔叔宠溺的攀着小强的肩膀,小强的腰也比以前挺直了。“走,到我家吃饭,你姨做了许多好吃的!”我笑着摆摆手说:“不了,我妈也做好饭了!”叔叔还叮嘱我说“下午我送你俩去学校,不要一个人走。”小强傲骄的朝我挥手,我也爽快的答应了,回家吃饭。

小强,今天的你,不一样。因为你爸你妈回来了!

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篇8:语文文学常识扫盲这些借代词语是什么意思

全文共 274 字

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你认识这些借代词语吗?知道这些借代词语是什么意思吗?下面小编为您涨涨知识,帮助你提高文化素养。

1、桑梓:家乡

2、桃李:学生

3、社稷、轩辕:国家

4、南冠:囚犯

5、同窗:同学

6、烽烟:战争

7、巾帼:妇女

8、丝竹:音乐

9、须眉:男子

10、婵娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟

12、汗青:史册

13、伉俪:夫妻

14、白丁、布衣:百姓

15、伛偻,黄发:老人

16、桑麻:农事

17、提携,垂髫:小孩

18、三尺:法律

19、膝下:父母

20、华盖:运气

21、函、简、笺、鸿雁、札:书信

22、庙堂:朝廷

以上是比较常见的借代词语,可见中国古代文化是多么深厚。希望大家充实了知识。

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篇9:离别的滋味作文500字

全文共 512 字

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六年的小学生活,丰富多彩,充实快乐。在离别之际,生活中的酸、甜、苦、辣、咸……

不禁一阵阵涌上心头。

如今的我们,已经虽然对母校非常熟悉了。但在离别之际,再回头看看,那已经走了六年的一楼大厅,那玩耍了六年的操场,我们走过了六年的楼梯,六年的黑板,还有与同学们一起玩耍的游戏场面,考试时那紧张的情景,在课堂上积极发言的场景……无不唤起我对母校的深深留恋之情,这也已成为我们回忆中的一道美丽的风景。

很快我们就要离开可爱的母校,离开那些可亲熟悉的同学,离开可敬的老师们,去到一个陌生的环境了。这离别的滋味,是痛苦的,是难过的,是伤心的。有时,常常自己在想:“如果能不离开自己的母校该有多好!毕竟在这母校生活了六年了,这的一草一木,都让我记忆深刻。在这里,留下了我的喜怒哀乐,在这里,有我最要好的朋友在我最需要的时候帮助我,安慰我。”我真的很留恋这里,有时,只恨六年时间很短暂,不能让我在母校的时间更长一些,好能让我和老师、同学不分离。

但是俗话说:天下没有不散的宴席,在这即将分别之即,我惟有用成绩才能报答培育了我六年的母校和老师,我相信,经过我的努力一定会给他们一份满意的答卷。再见了,亲爱的母校,再见了亲爱的同学,再见了可敬的老师。

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篇10:我的眼泪为离别而飞

全文共 360 字

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这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了离别的泪。

以前,老师给我们讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是我们见最后一面,因为那将预示着我们将要天各一方。

原以为,我们会因离别而变得坚强,但当真正面对离别时,才想到我们还小,还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:同学们,再见!此时此刻,我们再也抑制不住,哇……的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给我们一些留念。语文课上,老师没给我们上课,我们边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。

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篇11:寓言故事的成语和意思:守株待兔

全文共 288 字

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宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树.一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了.这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了.”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜.”

第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来.结果,等了一天什么也没等到.他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死.他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到.

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篇12:没有办法离别的亲情作文450字

全文共 431 字

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每个人都有自己的家庭,自己的父母,自己的兄弟姐妹,一切都是那么的相依相随,只有亲情才会让人思念,只有父母才会让你知道自己犯下的错,而去改正,只有自己的兄弟姐妹才会和你说真正的心里话……是啊,一切都是那么的亲近,只有这些人才会真正的为了你好。

不是说教师就不是为了你好,而是一切都是父母给你的,包括你身体的每一个器官,教师只是在教你你该学的只是,而没有去陪你一辈子。不是说朋友就不是为了你好,而是只有父母从不会欺骗你,但是每个人都是自私的,如果有什么迫不得已的事情,你再怎么和他要好,也没有用的,因为自私使他们没有了友谊,因为总是为了自己好。家人的亲情,兄弟姐妹的友谊,才是真正需要你珍惜,需要你去保护的!

现在我才懂得了这些!我一定要学到更多,来充实我的能量,因为父母是需要我们保护的!他们给了我们生命,我们要给他们一个幸福,而又快乐的晚年!而且,无论发生什么事情,亲情是无法断绝的,因为即使没有血缘关系,但是永远都会有割不断的感情,所以,珍惜现在你所拥有的一切吧!

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篇13:离别前的欢愉作文1000字

全文共 1558 字

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体育课上完,我们便三个一群五个一伙地上楼了。

蝉鸣不断,太阳光将柏油路晒出一层厚厚的油来,散发出一股臭味。太阳光投射在窗户上,又反射在一堵白墙上,形成了一片金色的光斑。

“哎呦,热死我了。”雪梨拿着一把小圆扇,手臂不停地摇动着。扇子扇出的风轻轻地吹在她那红彤彤的脸上,与身旁的白墙形成一股巨大的反差。

“可不是嘛,这鬼天气都快将我脸上的一层皮晒脱了。不过这样子还好些,不那么黑了嘛。”我发自内心的感叹着,顺便还把头往雪梨那边挪了挪,沾了点儿风。

“嗤。”静笑了起来“看看你晒脱了一层皮还有没有我这么白呢?”静指了指我的脸,又指了指她的脸。

“一个白云一个黑土。”雪莉毫不留情的说。

“切”我佯装无所谓的样子,调侃道,“其实我曾经也白过,只是……后来,美炸了。”说着,我又用手做了个爆炸的手势。

“哈哈哈……”静和雪梨都不约而同地笑起来,静笑着道:“那你意思是说,我也会被美炸,然后再变得像你那么黑喽!”

又是一阵笑声传过,整个教室洋溢着欢快的气氛。

一个下午就在这嬉笑与打闹声中过去了。放学了,我们背着书包招着手说了声:“拜拜!”便各奔东西了。我和王萌并排走在回去的路上,一路我们聊着聊着就笑了,笑着笑着就哭了。我抬头一看,几朵铅灰色的云朵漂浮在马路上的上空,空中盘旋着几只麻雀。“轰隆”,天空传来一阵雷鸣,这几只鸟儿便惊得散了。

“要下雨了,快些走吧。”

“嗯”

果然,刚到家没一会儿,屋外便下起了朦胧细雨,犹如一排珠帘。不久,便越下越大,我坐在堂屋里注视着外头下雨的景象。雨水用力地砸在水泥地板上,又四处飞溅。几只还未归巢的鸟儿在大雨中匆匆而过。天上铅灰色的云密布在铅灰色的天空上,挤成一片。

“这道题应该这样解:将未知数设为x……”数学老师又开始了念经,我听得一头雾水,完全听不懂老师在说什么。

“铃铃铃……”下课铃终于响了。老师刚一宣布下课,我们便飞一般跑出了教室。由于我们教室是挨着厕所的,所以每节课这里都会人山人海,十分拥挤。

终于在茫茫人海中找到朋友,我屁颠屁颠地跑过去。静说:“终于熬到了下课。唉,曾老师说得什么我都没听懂,只看到那嘴巴吧唧吧唧地讲个不停。”

“唉——,心好累。”雪梨说着,又靠在了我身上。

“嘿!”小妍子把头凑过来,满脸好奇地正准备说什么,突然一个男生把她狠狠地拍了一下,她又转身去追那个男生了。

我和雪梨对视,然后又看向静,脸上露出一副奸诈的表情。

下课时间总是如此的地短暂,我们意犹未尽地进了教室。教室里闹哄哄地,老师还没有来。突然,教室里突然安静了下来。正在拿书的我还以为是老师来了,可是抬头一看又什么也没看到,大家愣了几秒,随即教室里又闹了起来。

今天还是似昨天那般炎热,阳台上几只雀跃的鸟儿,像在嘲笑我们的所作所为。灿烂的太阳投射在我身上,低头一看这阳光给我镀上了一层金边。

今天有一节体育课。曾老师曾对我们说:“我看有的人哪,在学校来读书就是为几节体育课的。”其实,曾老师说错了,每个孩子都有一种玩的天性,谁不爱玩儿呢?所以请老师们不要扼杀我们孩子的天性。

还没打上课铃,我们全班便都下了楼在操坪上嬉戏。一排大树静静地矗立在跑道的一边,撑起一片绿啊,几块暗灰色的大石头静静地躺在那里,几只小雀在上面歇息着。

“嘿!别跑!”王萌追着我,而我怀里抱着她的衣服。

“哎呦喂!别追了!”我停下来,双手高举着衣服,“我认输!我认输还不行嘛!”

王萌停了下来,嘴里喘着粗气,气喘吁吁道:“哼!算你识趣!”

我把衣服递给王萌,旁边有几个男生在那边起哄。

我斜了他们一眼,以示眼神警告。

几朵火红色的云悬浮在天边的尽头,散发出火红色的光,将人们反衬得格外好看,将人脸衬托得格外好看。太阳还没完完全全落下,半大个太阳浮在空中。

还有两个多月就要毕业了,真舍不得这些陪我笑、陪我哭的朋友们啊。

夕阳西下,几只麻雀分散开来,也不知它们还能不能再相见……

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篇14:离别的滋味

全文共 532 字

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“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节?”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅。

离别,不一定要有“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的宴别场面,也不一定要有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时,惜别的泪水夺眶而出,让泪水掩盖住心头的痛苦,让泪水灌注过去的感情,这有何不可?“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”离别,让我们的心连着心,因此有一句话——“海内存知己,天涯若比邻。”

离别,也许是人生中不可缺少,所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然,又何必强求彼此不分别呢?“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别,而是因为我们有许多梦要去实现而分别,饱尝离别的各种滋味,才能真正体会感情的无价。我们相信:离别,是重逢的开始!

离别,它的滋味纵然是苦,但却教会了我们珍惜,教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长,渐渐的,泪水不再总是离别的附属品,我学会在离别时微笑,在离别时祝福。离别的滋味,就是成长滋味的一种,苦后留下的,除了酸涩的回忆,还有逐渐成熟坚定的成长足迹。

离别的滋味,酸楚,忧愁,惆怅,也带有一丝的深深的回忆。

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篇15:我与别人不一样

全文共 925 字

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一样的种族,一样的经历,一样的四肢健全,一样的身份,一样的结局……我不是和别人一样吗?”我满带迷茫的语气,站在山巅,朝天呐喊、询问。寂静,四周一片寂静。过了许久天堂才传来一个威严的声音,是上帝!“不一样的,你和别人不一样,每个人都是不一样的。”我疑惑的想问为什么?上帝看着我,慈爱的说:“自己去发现吧。”说完,一挥手便消失了。自己去发现么?好吧!

于是,我化一只云雀寻找答案。

我来到一个摸样平凡的少女面前问她:“你和别人一样吗?”少女看着我,满眼笑意,眼睛亮晶晶的。“我怎么会和别人一样呢?我有傲人的心,我有坚韧不拔,不放弃的心。”坚韧不拔的心么?我辞别少女继续旅行。

我来到一个可爱的小男孩身边,他在练习钢琴,满眼幸福满足,我来到他身边问:“你和别人不一样么?”他笑嘻嘻的告诉我:“不一样啊,当然不一样了,我有自己的兴趣,别人虽有可能有,但是绝对没有我认真。”独特的兴趣?好似是的,我与男孩道别之后,又开始旅行狼。

我又遇到一位年迈的老人,他正在打太极,在铺满杂乱的五彩云霞的苍穹之下,他显得悠然自得,快乐无比。为什么跟其他人一样,却还能如此快乐祥和呢?我到了老人眼前,询问这个老人。“为什么你和其他人一样却能如此快乐?”

“跟其他人一样?呵呵,孩子,我哪里跟其他人一样?我虽年老但却有不同于他人的内心,我所经历的事也与他人不同,经历的事多了,想明白自然就快乐了。而且每个人虽由一样的结构构成,却终有所不同,这世上是没有绝对的一样的人,就算长得想像,但内心有所不同,追求有所不同,能力有所不同……孩子你还是太年轻了,不明白哟。”说完便挥挥手潇洒离去,只留下我在夕阳西下中,沉思。

是啊!老人的话犹如一颗大石子,搅乱我的心湖。忽然忆起先前的两人,恍然明白:人怎么可能是一样的呢?我怎么会和别人一样呢?我只有自己独特的思维,有不同的心,就算现在经历相同,都是学生,我又怎会和别人一样呢?我有自己的追求,有自己的兴趣,我有自己坚韧的内心,有自己别样的性格……

春有春之芬芳,夏有夏之明媚,秋有秋之清凉,冬有东之洁白。任何事都有所不同,任何物都有所不同,任何人亦有所不同。让我这个和别人并不一样的人,来奉献自己微不足道的力量,使这个世界,这个社会更添一分别致的不同吧!

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篇16:离别母校

全文共 876 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……

母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?

我像风筝,是母校把我引入人生的正轨,作文素材《关于离别学校的作文》。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!

好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

谢谢你,母校!再见,母校!

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篇17:第一次面对生死离别作文500字

全文共 484 字

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在每个人的生命中,都经历过很多的第一次,有的第一次使你感到快乐,有的感到悲伤,有的感到欢喜……而一些第一次竟难以忘怀,并且萦绕于心。

我第一次面对生死离别,是在我二姨的葬礼上。在这之前,除了在电影和电视里看过,我从没面对过真正的死亡。可是我二姨的去世,给了我太多感触。

去年的9月28日,我跟往常一样放学回到家,却只看见姥姥在家。我问姥姥:“爸爸妈妈去哪里了?”姥姥说她也不知道。过一会儿,天渐渐地黑了,突然门响了,我兴奋地跑过去,一看不是妈妈,而是爷爷,爷爷说接我去他家,爸爸妈妈有事不知晚上能不能回来。去了爷爷家,在我们快要睡着的时候,有人敲门,我一看是爸爸。爸爸对爷爷、奶奶和我说:“可心的二姨今天下午出车祸去世了。”听了爸爸的话后我一下子愣住了,简直不敢相信自己的耳朵。二姨真的离开我们再也回不来了?再也不能陪我玩了?二姨生前十分疼我,我小时候,她一有空就抱着我玩儿,每次来都给我带礼物,鼓励我好好学习。想到这些,我再也忍不住哭了出来。

这是我亲身经历生死离别的过程,我明白了人这一生其实很短暂的,所以要做许多有意义的事。我以后要更加珍惜自己的亲人,珍惜自己的生命。

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篇18:离别的痛苦作文300字

全文共 286 字

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今天,我表姐走了,回到了南方,我很伤心,因为,我表姐要考大学了,功课也越来越紧张了。下一次,不知何年何月何日才会再相见。

我们吃了最难吃的一顿饭(因为伤心),当姐姐和大姨要开车和我们分道扬镳时,我哭了,真的就的这几天和短暂,但是,这是命运的安排。每个人都有各自的私人生活,我们不要去打扰别人的私人生活。

那一刻,我体会带了“天下没有不散的筵席”的含义,是啊,天下有那两会不分不离永远的在一起,我们只有珍惜眼前的幸福,珍惜现在的一切,不要到时去了他,才体会到他的好处,开始珍惜他,那时已经晚了。

让我们珍惜眼前的一切吧,不要到失去他时才开始珍惜她,那时,你会像我一样,感受到痛苦

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篇19:关于离别的作文800字

全文共 855 字

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离别不痛苦,痛苦的是等待离别》

偶然间,发现她老了很多。

我一直都认为她没什么大毛病,不过就是走路慢了点,头发新添几缕白发。人老了,谁没个腰酸背痛的。

上一个月,奶奶又去住院了。这在我看来,再平常不过了,每当渐入冬季,奶奶几乎都要去住个院。可这次不一样,母亲悄悄告诉我,奶奶患了癌症,最多就活几年,而且奶奶还不知道她的病情……

那天下午我去看奶奶,奶奶杵了根拐杖,被母亲搀扶着,我心里顿时颤抖了一下,奶奶平时是个比较好强的人,虽然腰酸背痛,但是走路宁愿杵着伞,也绝不会杵拐杖的。我站在病房门口,杵立良久,一直望着奶奶的背影。直到听到母亲叫我,我才僵硬的走进来,坐在床脚,望着门口,不知道说些什么。

“学习最近咋样?功课按时完成没有?”熟悉的话又传入耳边,只是变得颤抖了。

“嗯……还好。”我一时连话都说不出来。说罢,她便一直望着我。而我还是望着门口。我不敢望她,不知道为什么。

晚上回到家,一直睡不着。躺在床上,小时候的事情不断涌出脑海,我还记得她骑着自行车带我逛街;我还记得每当父亲教训我,然后冲进她怀里放声大哭;我还记得那些照片里每一个她的样子……眼泪从我眼角涌出,怎么也按耐不住。

不久她出院了。那天中午我放学回到家,母亲便在阳台上喊道:“你奶奶回来了。”我迈着轻脚走上楼梯,害怕一丝大的声响,就会失去她。走过拐角,我远远望见了她,坐在一个木凳子上,背对着楼梯口,前面放了一个火盆,只有几簇火苗还在挣扎着。阳光照在她身上,使她头上的那几缕白发更加刺眼。她的背比以往更加的弯了,像一棵被压弯的枯树,发出“咔嚓~”的声响。我走过去,慢慢的,在门前坐了下来。

“奶奶你怎么样?”我轻声问道。

“好些了。”她没再说别的,还是把我望着。

我望了她一眼,也只敢望一眼。在阳光下,我才发现她皱纹是如此的深,泛黄的脸像是一张已经放置了十年的旧纸,眼睛蒙上了一层雾,似乎连阳光也穿不透。我鼻子一酸,迅速的躲过了她的眼神。

她突然起身,杵着拐杖,向屋子里走去,我看着她的背影,越来越远,离我越来越远。

不要再远了。

我真的害怕,看着看着,你就不见了。

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篇20:我和别人不一样作文400字

全文共 472 字

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我和别人一样吗?当然不一样,正如德国莱布尼茨所说的一句话“世上没有两片完全相同的叶子”。物种是有其各样性,人也是各种式样。我可以自豪地说:“我就是我,我是独一无二的”。

我和别人不一样,我是个名副其实的小书虫,从小就和书打交道,与书结下了不解之缘。每当一下课,同学们就像关在笼子里的小鸟似的飞奔到操场上。而我却静静的坐在位置上,迫不及待地从抽屉里拿出一本书,津津有味的“啃”起来。有些人故意跺着脚从我身后走过,但我还是无动于衷。

我和别人不一样,我也是个热心肠的小姑娘。记得有一次,我的朋友因为肚子疼想上厕所,她将抽屉翻了个底朝天,可是连张餐巾纸的影子都没找到。她向第一组的同学借餐巾纸,可是他们都说不借。她只好垂头丧气,回到座位上,皱着眉头跺着脚。我从她座位经过,见到她脸色这么难看,我关切地问她:“你怎么了?”“她着急的说我想上厕所,可是没有餐巾纸。”我二话不说从抽屉里拿出一包餐巾纸递给了她,她连忙跑向厕所,上完厕所她跑过来开心地对我说:“你真是我的及时雨”。我笑着说:“这是我应该做的”。

我喜欢看书,我喜欢乐于助人。我是我,我和别人不一样。

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